安徽六校教育研究会2020届高三第一次素质测试
英语试题
考试时间：120分钟试卷分值：150 分
第I 卷
第一部分听力（共两节，满分30 分）做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转
涂到答题纸上。
第一节（共5 小题；每小题1.5 分，满分7.5 分）
听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What does the man want to do?
A. See a show.
B. Book a ticket.
C. Get his money back.
2. When does the man plan to arrive at the airport?
A. At 2:00.
B. At 2:30.
C. At 4:30.
3. Why does the man talk with the woman?
A. To get a prize.
B. To interview her.
C. To buy a book.
4. What are the speakers talking about?
A. A running tiger.
B. A book about legends.
C. A tourist attraction.
5. What made the woman surprised?
A. The man’s diet.
B. The man’s lifestyle.
C. The man’s weight loss.
第二节（共15 小题；每小题1.5 分，满分22.5 分）
听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题, 从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前, 你将有时间阅读各个小题, 每小题5 秒钟；听完后, 各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话, 回答第6 和第7 两个小题。
6. What position will the woman apply for?
A. A salesperson.
B. An assistant.
C. A director.
7. What does the man think of working on a ship?
A. Tiring.
B. Boring.
C. Interesting.
听下面一段对话, 回答第8 和第9 两个小题。
8. What is the special for today?
A. The steak.
B. The chips.
C. The chicken.
9. What type of bread does the woman want?
A. Italian.
B. Honey wheat.
C. Whole wheat.
听下面一段对话, 回答第10 至第12 三个小题。
10. Where does the conversation take place?
A. In the classroom.
B. In the dining hall.
C. In the library.
11. How many subject reports has the man finished?
A. 2.
B. 3.
C. 4.
12. What does the woman ask the man to do?
A. Have lunch with her.
B. Lend some books to her.
C. Help her with subject reports.
听下面一段对话, 回答第13 至第16 四个小题。
13. How does the man want the woman to help him?
A. Help him ask for leave.
B. Drive him to the airport.
C. Confirm his flight booking.
14. When is the man’s plane?
A. On Sunday morning.
B. On Monday morning.
C. On Wednesday afternoon.
15. What is the relationship between the speakers?
A. A couple.
B. Classmates.
C. Co-workers.
16. What is the man probably going to do next?
A. Visit his neighbor.
B. Make a phone call.
C. Find a parking lot.
听下面一段独白, 回答第17 至第20 四个小题。
17. Who is the speaker probably talking to?
A. Department directors.
B. New employees.
C. Visitors.
18. What comes first in the speake r’s opinion?
A. The interpersonal relationship.
B. Full knowledge about the products.
C. A good plan for the future.
19. Which activity is arranged in the afternoon?
A. Visiting the workshops.
B. Getting to know the customers.
C. Learning the rules of the company.
20. What does the speaker advise the listeners to do?
A. Leave before 5:30 pm.
B. Prepare some questions.
C. Keep learning.
第二部分阅读理解（共两节，每小题2 分，满分40 分）
第一节（共15 小题, 每小题2 分，满分30 分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C 和D）中，选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑。
A
Lisinopril
What is lisinopril? Lisinopril is a medicine to treat high blood pressure. This medicine is only available on prescription. It comes as tablets. It also comes as a liquid for people who find it hard to swallow tablets, but this has to be ordered specially by your doctor.
Important information
To make sure lisinopril is safe for you, tell your doctor if you have:
● heart, liver or kidney problems
● diabetes (糖尿病)
● higher levels of potassium (钾) in your blood
Women who are pregnant can’t take the medicine. It could harm the unborn baby.
How should I take lisinopril?
● Take lisinopril exactly as prescribed by your doctor. Follow all directions on your prescription label. Your doctor may sometimes change your dose (剂量) to make sure you get the best results.
● Drink plenty of water each day while you are taking this medicine.
● Lisinopril can be taken with or without food.
● Your blood pressure needs to be checked often, and you may need frequent blood tests.
What if I forget to take it?
If you miss a dose of lisinopril, take it as soon as you remember. If you don’t remember until the following day, skip the missed dose. Do not take a double dose to make up for a forgotten one. If you forget doses often, it may help to set an alarm to remind you.
What should I avoid while taking lisinopril?
● Avoid drinking alcohol, because it can further lower your blood pressure and may increase certain side effects of lisinopril.
● Avoid getting up too fast from a sitting or lying position, or you may feel dizzy. Get up slowly and steady yourself to prevent a fall.
21. What do we know about lisinopril?
A. It comes in liquid form.
B. It must be taken with food.
C. It can be used to treat diabetes.
D. It is harmful to pregnant women.
22. What do you need to do when taking lisinopril?
A. Visit a doctor on a daily basis.
B. Live on a mainly vegetarian diet.
C. Do enough physical exercise daily.
D. Have frequent blood pressure tests.
23. What should you do if it has been almost a day since you missed a dose?
A. Take your next dose on time.
B. Skip the following doses for days.
C. Take a dose as soon as you remember.
D. Have more when taking your next dose.
B
Over the past couple of days，on our local Freecycle page there have been a lot of wanted posts，all from the same person, basically asking for everything you’d need to set up a house from scratch．One of the things they asked for was a queen-sized bed. At that time we just happened to have an extra one, so I messaged them. They immediately came in the afternoon. The people who came, two ladies and a man, are actually friends of another woman named Jenny who owned a young boy. This woman has escaped from a dangerous, violent relationship and these friends of hers are helping her and her son start over again, with everything from furniture to toothbrushes on their list of needs.
While they were here, I also gave them one of our spare bookcase and some coffee cups.
I even asked them to keep in touch in case they needed anything else —I have a way of connecting people with things. I offered the woman a cupboard we had as well; her friends just needed to see if there was a place and /or a need for it in their friend's new home.
I was so excited to meet those loving people, who were obviously willing to help their friend. It was clear how protective they felt of this woman and her boy, how much they love her and wanted her to have a happy and safe life, and to spend even a few minutes with people like that is an experience I’l l remember for a long, long time．
A quick thank-you to all who have sent more donations over the last couple of days, as well as lovely messages of thanks and blessings. Sometimes it’s hard to keep up with it all，but it’s a problem I’m happy to have.
24. What were the people who arrived at the author’s in the afternoon going to do?
A. Promote some products customers needed.
B. Fetch the bed the author would give away.
C. Recycle second-hand furniture.
D. Help repair the author's furniture.
25. Which of the following words can best describe the author?
A. Warm-hearted.
B. Mean.
C. Narrow-minded.
D. Intelligent.
26. From the last two paragraphs, we can infer that .
A. the author doesn't like to spend too much time with those people like Jenny's friends
B. Jenny and her boy will hardly get help from the author's friends
C. the author was disappointed with those only sending messages of thanks and blessings
D. Jenny and her boy will have a new start with the help of people
27. The suitable title for the text should be “”
A. No pains, no gains
B. God helps those who help themselves
C. Many hands make light work
D. Where there is will, there is a way
C
Dr. John Wilkins was a natural philosopher who lived from 1614 until 1672. He was crazy about getting to the moon and meeting the people who surely lived there. Wilkins believed that anything as Earth-like as the moon must have been created by God for living beings, and he was determined to meet them — despite the fact that he was three centuries ahead of his time.
In the 1600s, the scientific understanding of gravity and outer space was limited. Wilkins believed, like many 17th-century scientists, that there was no difference between the atmosphere of Earth and the conditions in space, and that Earth’s pull was due to magnetism ( 磁力). It was only reasonable, then, that Wilkins believed a two-wheeled horse-drawn battle car with wings with enough speed could lift high enough off the ground to break free of Earth’s magnetic pull and reach the moon.
Then Wilkins moved on to more pressing issues with his remarkable ability to think of new ideas: How would travelers feed themselves during the journey? He theorized that the main cause of hunger was simply the act of working against gravity, so getting to the moon without being burdened by it would be able to be realized. There was some knowledge at that time about the fact that air gets thinner and colder the higher up you go, but he had a fix for that too, “moistened sponges (湿润的海绵) might help us against its thinnes s” .
By studying the way in which birds fly, which also happened to be part of the studies that led to planes and rockets centuries later, Wilkins put his theory to the test with the help of a colleague, Robert Hooke. Neither of the two ever recorded their attempts, but it’s somewhat safe to say that it didn’t work out. Hooke himself may have been the reason he gave up hope, in fact, since he was part of the team that discovered space was a place without oxygen.
28. What do we know about Dr. John Wilkins?
A. He dreamed of landing on the moon.
B. He wrote about people living on the moon.
C. He urged the public to know more about space.
D. He had a rich knowledge of space in the 1670s.
29. Which of the following might Wilkins agree with?
A. The air on the moon is not fit for human beings.
B. People don’t need to eat things on the moon.
C. Earth’s magnetism can be changed easily.
D. Oxygen doesn’t exist in outer space.
30. What can be concluded from Paragraphs 2 & 3?
A. Wilkins had prepared a lot in theory.
B. Wilkins was ready for his moon-landing.
C. Wilkins made a great contribution to philosophy.
D. Wilkins was the greatest natural philosopher in history.
31. What is the author’s purpose in writing the text?
A. To honor a great scientist.
B. To encourage studies on outer space.
C. To introduce an early attempt of moon-landing.
D. To inform people of the knowledge about the universe.
D
Breathing dirty air comes at a high price. Air pollution lowers the average life spans (寿命) by a year worldwide and in more polluted parts of Asia and Africa, dirty air shortens lives up to twice that much. Scientists shared their new findings in Environmental Science & Technology Letters. The study used data gathered in 2016 as part of a project known as the Global Burden of Disease and was the first major country-by-country look at the connection between the length of life and what’s known as fine PM.
Air pollution has been linked to many health problems. Most earlier studies had looked at how tiny air pollutants affected rates of illness or death. Joshua Apte is an environmental scientist at the University of Texas at Austin. By looking at life expectancy (预期寿命), his team had hoped to make the threat easier to understand. PM2.5 is what scientists call tiny particles (颗粒) of pollution in the air. Higher levels of PM2.5 can cause health problems and cut months, if not years, from the average length of life. This analysis shows how pollution affects life expectancy in different parts of the world.
The World Health Organization (WHO) recommends limiting PM2.5 to 10 micrograms per cubic meter of air. Apte’s group calculated how holding pollution to this low level would help people. In countries with very dirty air, meeting this standard would lengthen people’s lives. However, in countries whose air already meets this standard, the study shows no gain in life expectancy. In other words, meeting the WHO standard won’t reduce health costs resulting from dirty air because even below 10 micrograms per cubic meter, pollution still causes serious risks. Meanwhile, the scientists compared how other threats including smoking and cancer shorten the length of life across the globe.
32. What is special about the study?
A. It won recognition from a professional journal.
B. It discussed health problems caused by air pollution.
C. It gathered lots of data for the Global Burden of Disease.
D.
It analyzed the link between life spans and PM by country.
33. What is Joshua Apte’s team trying to do?
A. Help people better understand air pollution.
B. Study life expectancy in different countries.
C. Know how small air pollutants affect health.
D. Deal with different kinds of health problems.
34. What will happen if a country limits PM2.5 to 10 micrograms per cubic meter of air?
A. People’s life spans will surely increase.
B. It will get strong support from the WHO.
C. People’s health may not be much improved.
D. It will guarantee people clean air.
35. What might be discussed in the following paragraphs?
A. How cleaning up the air can lengthen lives.
B. How air pollution shortens lives by country.
C. How other threats shorten life expectancy.
D. How all the countries deal with severe pollution.
第二节（共5 小题；每小题2 分，满分10 分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选
项。
Everyone is aware that taking good care of our bodies can prevent many medical problems from occurring later. However, we often have less awareness of preventative actions we should take to help with mental health problems. While our mental health may be fine right now, many of us will struggle at some point. 36 It’s impossible to get through life without challenges, but our mental health prevention habits can help us get through difficult times. 37
Keep active. The more active you physically, mentally and socially are, the higher the level of your mental wellness is likely to be. So go for walks and learn something new. There are many other ways to be active. 38
Be connected. Regular involvement in social activities with supportive friends and family improves your ability to handle disappointments, and everything else life throws at you. 39 But you can be involved in any manner; even volunteering for an organization can help you be more social.
40 The nature of these activities varies widely from person to person. The key is to identify what gives your life meaning. Volunteering, coaching, teaching, etc. all can contribute to increasing your sense of confidence and satisfaction with life. Many activities can address more than one. The key is to make a plan and stick with it. If you are already struggling, begin to practice these ways to help your recovery.
A. Here are three practical steps.
B. However, good mental health is important.
C. Stresses, disappointments and disasters happen.
D.
Overcome li fe’s challenges before they happen. E.
Be committed to activities that give life meaning.
F. The key is to find what keeps you motivated and interested.
G. This can be difficult when you move to a new town or as you get older.
第三部分：英语知识运用（共两节，满分45 分）
第一节完形填空（共20 题，每小题1.5 分，满分30 分）阅读下列短文，从短文后各题所给的四个选项（A, B,C,和D）中，选出可以填入空白处的
最佳选项，并在答题卡上将其涂黑。
I stood in the front of the classroom like a specimen ( 标本) under examination of 23 pairs of eyes. I began stuttering (结巴) and gave wrong answers to some questions. In the summer of 2016, I worked as an assistant teacher at a children’s day camp. Lacking in experience, I 41 t o create weekly lesson plans. Kids shouted at each other in class. Sometimes, I had to pull apart kids who were 42 each other. The rare moments of 43 came only after my booming calls for attention. Every day was a 44 between me and these wild little creatures. One day I suddenly 45 that I was supposed to teach them instead of being led by the nose. It was time to do something to change the 46 . I was older, more knowledgeable, and most 47 , I had more authority.
The next day, I firmly 48 into the classroom and stood in the front 49 . The students studied me curiously. But I did not stutter this time. It 50 me that the class went smoothly without being 51 for the first time. From that day on, they gradually started to pay attention. Some 52 started calling me “Ms.Am y”.Seeing a sign of respect in their wild eyes was like getting 53 for my achievements. I was finally acting as an authority figure. The 54 I received also increased my self-confidence. It made me believe that I had the 55 to overcome difficulties.
One month after my summer job 56 , I went back to visit the students. I saw the 57 kids running around in the classroom. 58 , their playful shouts were a different kind of music to my 59 now. Instead of the unpleasant sound I heard the first day, this was a 60 song that played during my march to self-confidence.
41. A. refused B. failed C. struggled D. hesitated
42. A. calling on B. fighting with C. staring at D. learning from
43. A. patience B. promise C. thought D. silence
44. A. battle B. difference C. link D. joke
45. A. hoped B. realized C. regretted D. remembered
46. A. suggestion B. occasion C. situation D. decision
47. A. importantly B. interestingly C. naturally D. hopefully
48. A. burst B. slipped C. rushed D. stepped
49. A. anxiously B. cautiously C. eagerly D. calmly
50. A. surprised B. embarrassed C. disappointed D. amused
51. A. puzzled B. encouraged C. disturbed D. observed
52. A. just B. even C. ever D. still
53. A. recognition B. information C. evaluation D. discussion
54. A. trust B. sympathy C. pride D. respect
55. A. chance B. right C. ability D. intention
56. A. continued B. ended C. started D. returned
57. A. same B. special C. poor D. normal
58. A. Therefore B. However C. Besides D. Otherwise
59. A. heart B. eyes C. ears D. soul
60. A. popular B. complex C. strange D. unique
第Ⅱ卷
第二节（共10 小题：每小题1.5 分，满分15 分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1 个单词）或括号内单词的正确形式。
What’s the right college for you?
61 (do) the college you're considering offer classes and learning opportunities 62 interest you? You don't need to declare a college major until your junior year of college—but you're more likely 63 (succeed) if you're excited about and engaged by the options available to you. Consider 64 (you) learning style: do you prefer informative lectures or lively discussions? Research and analysis or hands-on experience and practice? Writing papers or working in small groups? Look for the academic experience you'll need to feel 65 (challenge) and engaged, and what support you'll need for success—peer tutoring, 66 (access) professors, and career services are just some of 67 options you might find on campus. Check out course and program 68 (describe), reviews of professors, and sit in on some classes if you're able to visit campus.
69 (assess) your chances of admission can be a good way to identify a strong academic match. Most admissions counselors tell us that your GPA and the quality of your high school classes are the most important elements of your college application, 70 standardized test scores not far behind.
第四部分写作（共两节，满分35 分）
第一节短文改错（共10 小题；每小题1 分，满分10 分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有
10 处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余
的词用斜线(＼)划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的
词。注意：1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10 处，多者(从第11 处起)不计分。
Jane Eyre is a world-famous storybook, which is very popular to middle school students.
The main character Jane is one of my favorite heroine. The book tells us not only about her hard life and about her efforts to gain her happiness. It were her perseverance and determination which helped her to get what she deserved at last. I liked Jane very much, and her story leaves a great effect on her life and study. I make up my mind work hard at my lessons. Meanwhile, I will try to make the full use of any opportunity to train my characters ,especial my tolerance and perseverance to solve all of the difficulties in my life.
第二节书面表达（满分25 分）
假定你是李华，将作为一名交换生到伦敦某高中，进行为期一个月的学习，请你根据以下提示给该校宿舍管理办公室的负责人写一封电子邮件：
1.询问有关学校住宿的情况；
2.提供自己的住宿要求；
3.如果条件不能满足，询问学校能够提供什么样的住宿条件。
注意： 1. 词数100 次左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Sir/ Madam ,
Yours,
Li Hua
安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考 理综试题 命题：合肥一六八中学 考试时间：150分钟分值：300分 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Cu：64 第Ⅰ卷（选择题共126分） 一选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意） 1.下列有关细胞器的说法正确的是（） A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器 B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等 C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量DNA和RNA D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强 2.下列有关生物科学研究方法的叙述正确的是（） A.卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径 B.摩尔根运用类比推理法证实了基因在染色体上 C.萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物中有葡萄糖 D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质 3.下列有关细胞的物质输入和输出的说法中正确的是（） A.只有大分子物质才能通过胞吞或胞吐的方式进出细胞 B.同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式是相同的 C.土壤板结会影响植物根部细胞转运某些离子的速率 D.当植物细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原 4.某常染色体隐形遗传病在人群中发病率为1%，色盲在男性中发病率为7%，现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生男孩同时患上上述两种遗传病的概率是（） A.1/24 B.1/44 C.1/88 D.7/2200 5.自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（）
合肥六校联盟2018－2019学年第一学期期末联考 高二年级数学试卷（文科） (考试时间：100分钟 满分：150分) 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，满分60分。每小题只有一个正确答案） 1． 设条件p ：a >0；条件 q ：a 2+a ≥0，那么p 是q 的什么条件( ) A ．②、③为真 B ．①、②为真 C ．①、③为真 D ．③、④为真 5． 抛物线y ＝－1 8x 2的准线方程是( ) A ．x ＝1 32 B ．y ＝2 C ．y ＝1 32 D ．x ＝－2 6． 如图是一个几何体的三视图(单位：cm)，根据图中数据，可得该几何体的体积是( ) A ．24 cm 3 B ．12 cm 3 C ．8 cm 3 D ．4 cm 3
7．若直线3x－y＋c＝0，向右平移1个单位长度再向下平移1个单位，平移后与圆x2＋y2＝10相切，则c的值为() A．14或－6 B．12或－8 C．8或－12 D．6或－14 A．EF与BB1垂直 B．EF与BD垂直 C．EF与CD异面 D．EF与A1C1异面
二、填空题（本题共4小题，每小题5分，满分20分） 13 14．与椭圆4x2＋9y2＝36有相同的焦点，且过点(－3， 15．若曲线y＝g(x)在点(1，g(1))处的切线的方程为y＝2x＋1，则曲线f(x)＝g(x)＋ln x在点 (1，f 16－y2 16＝1的两个焦点为F1、F2，点P在双曲线上，若PF1⊥PF2，则点P到x 三、解答题（本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．(10分) ＋y2 16＝1左顶点，求此抛物线的标准方程； ＋y2 16＝1共焦点，且以y＝±3x为渐近线，求此双曲线的标准方程． 18．(12分)已知直线l1：x－2y＋3＝0与直线l2：2x＋3y－8＝0的交点为M， (1)求过点M且到点P(0，4)的距离为2的直线l的方程； (2)求过点M且与直线l3：x＋3y＋1＝0平行的直线l的方程．
合肥一中芜湖一中安师大附中拜埠二中安庆一中淮北一中 安徽省六校教育研究会2021年高三年级第一次联考 物理试题 （卷面分值100分考试时间100分钟） 第I卷选择题（共40分） 一、选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8^10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 1．关于物理学家和他们的贡献，下列说法中正确的是 A.奥斯特发现了电流的磁效应 B.库仑提出了库仑定律，并最早实验测得元电荷e的数值 C:开普勒发现了行星运动的规律，并通过实验测出了万有引力常量 D.牛顿不仅发现了万有引力定律，而且提出了场的概念 2.一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢前端的旁边观察，第一节车厢通过他历时2s,整列车箱通过他历时8s,则这列火车的车厢有 A. 6节 B.9节 C. 12节 D. 16节 3:如下图所示，小车的顶端用轻绳连接两个小球，下面的比上面的质量小，小车正在向右做匀加速直线运动，且两小球均相对车厢静止，下列各图中情景正确的是 4.如图所示，一闭合圆形线圈水平放置，穿过它的竖直方向的匀强磁场磁感应强度随时间变化规律如右图，规定B的方向以向上为正方向，感应电流以俯视顺时针的方向为正方
向，在0-4t时间内感应电流随时间变化图像中正确的是 5:声音在某种气体中的速度表达式，可以只用气体的压强P,气体的密度 和没有单位的的比例 常数k表示，根据上述理论，声音在该气体中的速度表达式应该是 6.有一半圆形轨道在竖直平面内，如图，0为圆心，AB为水平直径，有一质点从A点以不同速度向右平抛，不计空气阻力，在小球从抛出到碰到轨道这个过程中，卞列说法正确的是 A.初速度越大的小球运动时间越长 B.初速度不同的小球运动时间可能相同 C．落在圆形轨道最低点的小球末速度一定最大 D:小球落到半圆形轨道的瞬间，速度方向可能沿半径方向 7、规定无穷远处电势为零，现将一带电量大小为q的负检验电荷从无穷远处移到电场中的A点，
2011年六校教育研究会高一新生入学素质测试英语 【注意事项】 1．本试卷共10页，总分100分，答题时长120分钟，请掌握好时间。 2．先将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置上。 3．考生务必将答案答在答题卷上，在试卷上作答无效。注意字迹清楚，卷面整洁。 第一部分听力（共两大题，满分20分） I. 第一节（共5小题, 每小题1分, 满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项 ，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. Where are the two speakers? A. On a plane. B. At the airport. C. At the railway station. 2. How many chairs are needed? A. 13. B. 14. C. 15. 3. Where is the man now? A. In Washington. B. In New York. C. In Boston. 4. Why did the man apologize? A. He had lost the dictionary. B. He had forgotten to bring the dictionary. C. He had forgotten to tell Mr. Smith to bring the dictionary. 5. What does the man mean? A. He doesn’t like Japanese food. B. He doesn’t want to eat out. C. He wants to pay. II. 第二节（共15小题，每小题1分, 满分15分） 听下面5段对话和独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中 选出最佳选项并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你都有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6-8题。 6. How many people are there in the dialogue? A. 2. B. 3. C. 4. 7. What are the man and the woman doing? A. They are going to take a plane to somewhere. B. They are meeting Susan at the airport. C. They are seeing Susan off. 8. Where was Susan when they saw her? A. She was on the train. B. She was at the plane gate. C. She was getting on the plane.
安徽六校教育研究会2019届高三第二次联考 数学试题（理） 命题：安徽师范大学附属中学 考试时间：120 分钟；试卷分值：150 分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．设全集U ＝R ，集合{}3A x x =≤， {}6B x x =≤，则集合() U A B =C ( ) A ．{}36x x <≤ B ．{}36x x << C ．{}36x x ≤< D ．{}36x x ≤≤ 2．某工厂生产的A ，B ，C 三种不同型号的产品数量之比为2∶3∶5，为研究这三种产品的 质量，现用分层抽样的方法从该工厂生产的A ，B ，C 三种产品中抽出样本容量为n 的样本，若样本中A 型产品有10件，则n 的值为( ) A ．15 B ．25 C ．50 D ．60 3．若复数z 满足zi ＝1＋i ，则z 的共轭复数是( ) A ．－1－i B ．1＋i C ．－1＋i D ．1－i 4 ．若sin()45 π α- = ，那么cos()4πα+错误！未找到引用源。的值为( ) A ．错误！未找到引用源。 B ． 错误！未找到引用源。 C ． 错误！未找到引用源。5 D ． 错误！未找到引用源。5 - 5．设0.2 1 4 13 12,,log 65a b c ?? === ???则( ) A ．错误！未找到引用源。 a b c << B ．错误！未找到引用源。 c b a << C ．错误！未找到引用源。 c a b << D ．错误！未找到引用源。b a c << 6．一个几何体的三视图如图所示，其中俯视图是半径为r 的圆，若该几何体的体积为错误！ 未找到引用源。98 π，则它的表面积是( ) A ．错误！未找到引用源。92 π B ．9π
安徽省六校教育研究会2018届高三（上）第一次联考 生物试卷 命题人：审题人： （考试时间：100分钟试卷分值：100分） 一．选择题（共30题，计60分） 1．下列关于某些化合物的叙述正确的是() A.蛋白质分子有的具有调节作用，有的具有在神经细胞间传递兴奋的作用 B.噬菌体内核酸有两种，但是DNA才是遗传物质 C.胆固醇是所有动植物细胞细胞膜的组成成分之一 D.细胞内有的RNA具有运输氨基酸的功能，有的RNA具有催化功能 2.糖脂普遍存在于细胞膜上，不同细胞中糖脂的种类不同，下图是人红细胞表面的ABO血型糖脂的结构示意图，判断下列叙述错误的是() A.糖脂是由糖类和脂质分子结合而成的 B.红细胞ABO血型的不同在于组成糖脂中的糖的种类和排列顺序不同 C.糖脂和糖蛋白都具有识别作用 D.糖脂位于细胞膜内表面 3．结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述不能说明这一观点的是() A.哺乳动物的成熟红细胞无细胞核,有利于血红蛋白携带氧 B.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于光能充分利用 C.低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行 D.癌细胞膜上糖蛋白减少,促使细胞分散和无限增殖
4.动物细胞内低Na＋高K＋的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透平衡等生命活动具有重要作用。这种浓度差与细胞膜上的Na＋、K＋泵有关，其作用原理如下图所示，下列说法不正确的是() A.图示Na＋和K＋的运输方式为主动运输 B.Na＋－K＋泵每次运输的Na＋数量多于K＋ C.在细胞培养液中加入乌苯苷会影响K＋的运输 D.该运输过程的持续会导致大量ADP的积累 5．如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果,请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果() A.温度 B.pH C.淀粉溶液量 D.唾液量 6．新采摘的玉米几天后蔗糖的含量逐渐降低,淀粉的含量逐渐增多。下列说法正确的是() A.新采摘的玉米放置几天后味道更甜 B.采摘后立即冷冻可以保持玉米籽粒的甜味 C.蔗糖通过光合作用的暗反应转化为淀粉 D.玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通过光合作用合成的 7．某植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,图为该植物处于25 ℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是()
,2(i j a i j b i j R a b λλλ=-=+∈∈已知为互相垂直的单位向量，，）则使与的夹角为锐角的一个必要非充分条件是（ ）2007年安徽省六校高三联考理科数学试题 考试时间：120分钟 试卷分值：150分 命题学校：安庆一中 注意事项： （1）本试卷为第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分； （2）第I 卷（选择题）的答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则不予记分。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择（12题×5分） 1．计算2 ()13i -的值为 A ．13i + B ．3i -- C ．13i - D ．223i - 2．已知函数1()ln 1x f x x +=-，若()f a b -=-，则()f a = A ．1b B ．1b - C ．b D ．b - 3．已知G 是△ABO 所在平面内的一点且满足1 ()3 OG OA OB =+，则点G 是△ABO 的 A ．内心 B ． 外心 C ．重心 D ． 垂心 4．31 (2)x x + -的展开式中，常数项为 A ．－4 B ．－8 C ．－12 D ．－20 5．已知(1)f x +是偶函数，则函数(2)y f x =的图象的对称轴是 A ．直线12 x = B ．直线12 x =- C ．直线1x =- D ．直线1x = 6．已知全集{}1,2,3,4,5U =，集合A 、B U ，若A ∩B={2}， （ A ）∩B={4}，（A ） ∩（ B ）={1，5}，则下列结论中正确的是 A ．3∈A ，3∈ B B ．3?A ，3?B C ．3?A ，3∈B D ．3∈A ，3?B 7． A ．(-∞，-2)?1 （-2，）2 B ．(-∞，-2) C ．（-2， 23）?2（，3+∞） D ．(-∞，1 2 ) 8．过抛物线2 4(1)y x =-的焦点F 任作一条射线与抛物线交于A 点，则以线段FA 为直径的 圆必与直线 A ．3x =相切 B ．1x =相切 C ．0x =相切 D ．0y =相切 9．函数sin cos y x x =-与函数sin cos y x x =+的图象关于 班级 姓名 准考证号
2014-2015学年安徽省六校联考高一（上）素质测试数学 试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共30.0分) 1.计算-3-2的结果是（） A.-9 B.6 C.- D. 【答案】 C 【解析】 解：-3-2=． 故选：C． 化负指数为正指数得答案． 本题考查了有理指数幂的运算性质，是基础的会考题型． 2.如图是某一几何体的三视图，则该几何体是（） A.圆柱 B.长方体 C.三棱柱 D.圆锥 【答案】 A 【解析】 解：由三视图可知：该几何体为横放的圆柱． 故选：A． 由三视图可知该几何体为横放的圆柱． 本题考查了圆柱的三视图，属于基础题． 3.近期由于某些原因，国内进口豪华轿车纷纷降价，某豪车原价为200万元，连续两次降价a%后，售价为148万元，则下面所列方程正确的是（） A.200（1+a%）2=148 B.200（1-a%）2=148 C.200（1-2a%）=148 D.200（1-a%）=148 【答案】 B 【解析】 解：根据题意，得； 第1次降价后售价为200（1-a%）（元）， 第2次降价后售价为200（1-a%）（1-a%）（元）； ∴连续两次降价a%后，售价为148万元， 即200（1-a%）2=148．
故选：B． 根据题意，写出第1次降价后的售价与第2次降价后的售价是多少，即可得出正确的答案． 本题考查了增长率的应用问题，解题时应根据增长率的函数模型进行解答，是基础题目． 4.若a＜0，点p（-a2-1，-a+3）关于原点的对称点为p1，则p1在（） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】 D 【解析】 解：∵点p（-a2-1，-a+3）关于原点的对称点为p1， ∴P1（a2+1，a-3）， ∵a＜0，∴a2+1＞0，a-3＜0， ∴P1（a2+1，a-3）在第四象限． 故选：D． 由已知得P1（a2+1，a-3），再由a＜0，得a2+1＞0，a-3＜0，由此得到P1（a2+1，a-3）在第四象限． 本题考查点的坐标所在象限的判断，是中档题，解题时要认真审题． 5.如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=16，将矩形ABCD沿EF折叠，使点C与点A 重合，则折痕EF的长为（） A.6 B.12 C.2 D.4 【答案】 D 【解析】 解：设BE=x，则CE=BC-BE=16-x， ∵沿EF翻折后点C与点A重合， ∴AE=CE=16-x， 在R t△ABE中，AB2+BE2=AE2， 即82+x2=（16-x）2，解得x=6，∴AE=16-6=10， 由翻折的性质得，∠AEF=∠CEF， ∵矩形ABCD的对边AD∥BC，∴∠AFE=∠CEF，∴∠AEF=∠AFE， ∴AE=AF=10， 过点E作EH⊥AD于H，则四边形ABEH是矩形， ∴EH=AB=8，AH=BE=6，∴FH=AF-AH=10-6=4， 在R t△EFH中，EF===4． 故选：D． 设BE=x，表示出CE=16-x，根据翻折的性质可得AE=CE，然后在R t△ABE中，利用勾股定理列出方程求出x，再根据翻折的性质可得∠AEF=∠CEF，根据两直线平行，内错角相等可得∠AFE=∠CEF，然后求出∠AEF=∠AFE，根据等角对等边可得AE=AF，过点E作EH⊥AD于H，可得四边形ABEH是矩形，根据矩形的性质求出EH、AH，然后求出FH，再利用勾股定理列式计算即可得解． 本题考查线段长的求法，是中档题，解题时要注意函数知识在生产生活中的实际应用，
安徽六校教育研究会 2018 届高三第二次联考
理综试题
命题：合肥一六八中学
考试时间：150 分钟 分值：300 分
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Cu：64
第Ⅰ卷 （选择题 共 126 分）
一 选择题（本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分，每小题只有一个选项符合题意）
1.下列有关细胞器的说法正确的是（
）
A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等
C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量 DNA 和 RNA
D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强
2.下列有关生物科学研究方法的叙述正确的是（
）
A.卡尔文利用同位素示踪技术探明了 CO2 中的 C 在光合作用中的转移途径 B.摩尔根运用类比推理法证实了基因在染色体上
C.萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物中有葡萄糖
D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
3.下列有关细胞的物质输入和输出的说法中正确的是（ ）
A.只有大分子物质才能通过胞吞或胞吐的方式进出细胞
B.同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式是相同的
C.土壤板结会影响植物根部细胞转运某些离子的速率
D.当植物细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原
4.某常染色体隐形遗传病在人群中发病率为 1%，色盲在男性中发病率为 7%，现有一对
表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们
所生男孩同时患上上述两种遗传病的概率是（
）
A.1/24
B.1/44
C.1/88
D.7/2200
5.自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为 N，环境容纳量为 K，S1-S5
是“S”型曲线上的 5 个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（
）
曲线上的点 S1 S2 S3 S4 S5
种群数量 20 50 100 150 180
（K-N）/K 0.90 0.75 0.50 0.25 0.10
A.该种群的 K 值为 200 B.S5 不是该种群的种内斗争最激烈的时刻 C.若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在 S3 之前 D.（K-N）/K 的比值越小，种群增长速率越小 6.小肠黏膜受到食物和胃酸的刺激会分泌促胰液素，促胰液素能作用于胰腺引起胰液分 泌。下列相关分析正确的是（ ）
安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期联考 物理试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（选择题） 一、单选题 1．下列情况下，可以把研究对象（加点的词）看作质点的是（） A．讨论地球 ．．的公转 B．研究杂技演员 ．．．．做空翻时的技术动作 C．比赛时，运动员分析乒乓球 ．．．的旋转效应 D．计算整列火车 ．．．．通过某一路标的时间 2．以下的计时数据指时间间隔的是（） A．从北京开往西安的火车预计13点到 B．10秒初 C．某场足球赛伤停补时3min D．中央电视台每晚的新闻联播节目19点开播 3．下列6个物理量中，是矢量的一共有几个（） 瞬时速度加速度平均速度位移平均速率路程 A．3个B．4个C．5个D．6个 4．为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是120km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到兴化还有 24km．以下说法正确的是（） A．24km是位移 km h是平均速度 B．120/ km h是平均速率 C．120/ D．果某人从此处开车到兴化用时30分钟，他在该路段还是有可能超速
5．汽车在水平面上刹车，已知其位移与时间的关系是x＝4t＋2t3，则它在第3s内的平均速度为（） A．16 m/s B．28 m/s C．42m/s D．58 m/s 6．雨滴从高空下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（） A．速度不断减小，加速度为零时，速度达到最小 B．速度不断增大，加速度为零时，速度达到最大 C．速度先增大后减小，最终恒定 D．速度对时间的变化率始终保持不变 7．物体做匀加速直线运动,加速度为5m/s2，那么（） A．物体的末速度一定比初速度大5m/s B．第3s初的速度比第2s末的速度大5m/s C．每秒钟物体的速度增大5m/s D．第3s末的速度比第2s初的速度大5m/s 8．如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯（可视为质点）由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）A．πR B．2R C． D． 二、多选题 9．甲、乙两物体在同一直线上运动的位移s随时间t变化图像如图所示，已知图中两条斜线段相互平行，则由图可知（） A．t=0时，甲在乙的前面 B．t=t2时，甲追上乙 C．0~t1内，甲、乙速度相等 D．t1~t2内，乙的速度比甲的大 10．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是（）
期中物理试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题（本大题共7小题，共28.0分） 1.关于平抛运动和圆周运动，下列说法正确的是（） A. 匀速圆周运动是速度不变的运动 B. 匀速圆周运动是匀变速曲线运动 C. 平抛运动是匀变速曲线运动 D. 做平抛运动的物体落地时的速度可能是竖直向下的 2.物体A和B的质量均为m，且分别用轻绳连接跨过定滑轮 （不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦）。当用水平变力 F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中 （） A. 绳的拉力等于A的重力 B. 绳的拉力大于A的重力 C. 绳的拉力小于A的重力 D. 绳的拉力先大于A的重力，后变为小于A的重力 3.如图所示，质量可以不计的细杆的一端固定着一个质量为 m的小球，另一端能绕光滑的水平轴O转动，让小球在竖 直平面内绕轴0做半径为r的圆周运动，小球通过最高点时 的线速度大小为v．下列说法中错误的是（） A. 小球能过最高点的临界条件是v=0 B. v=时，小球与细杆之间无弹力作用 C. v大于时，小球与细杆之间的弹力随v增大而增大 D. v小于时，小球与细杆之间的弹力随v减小而减小 4.如图所示，在足够长斜面上的A点，以水平速度v0抛出一 个小球，不计空气阻力，它落至斜面时下落的竖直高度为 h1；若将此球改用2v0水平速度抛出，落至斜面时下落的 竖直高度为h2．则h1：h2为（） A. 4：1 B. 2：1 C. 1：4 D. 1：2 5.春节期间非常火爆的电影《流浪地球》讲述了若干年后太阳内部氢转氦的速度加快， 形成“氦闪”产生巨大的能量会使地球融化，人类为了生存，通过给地球加速使其逃离太阳系，最终到达4.25光年外的比邻星系的某轨道绕比邻星做匀速圆周运动，引力常量为G，根据以上信息下列说法正确的是（） A. 光年是时间单位 B. 地球要脱离太阳系需加速到第二宇宙速度 C. 若已知地球在比邻星系内的轨道半径和环绕周期，则可确定出比邻星的密度 D. 若已知地球在比邻星系内的轨道半径和环绕周期，则可确定出比邻星的质量 6.如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨 道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫 星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同，相对于 地心，下列说法中正确的是（） A. 物体A和卫星C具有相同大小的线速度 B. 物体A和卫星C具有相同大小的加速度 C. 卫星B在P点的加速度与卫星C在该点的加速度一定相同
安徽六校2018届高三第二次联考数学（文） 一、选择题： 1.设复数z满足，则=（） A. 1 B. 5 C. D. 2 2．已知向量=(1,2)，向量=(3,-4)，则向量在向量方向上的投影为（） A. -2 B. -1 C. 0 D. 2 3. 已知集合则=（） A. R B. C. D. 4.已知变量x，y成负相关，且由观测数据算得样本平均数，则由该观测数据算得的线性回归方程可能是（） A. y=-0.4x+2.3 B. y=-2x+2.4 C. y=-2x+9.5 D. y=-0.4x+4.4 5.函数的大致图象为( ) A. B. C. D. 6.某几何体的三视图如下图，其正视图中的曲线部分为半圆，则该几何体的表面积为（）A．(19+π)cm2 B．(22+4π)cm2 C．(10+6+4π)cm2 D．(13+6+4π)cm2 7.若是数列的前n项和，,则是( ) A．等比数列，但不是等差数列 B.等差数列，但不是等比数列 C．等差数列，而且也是等比数列 D.既非等数列又非等差数列 8．已知MOD函数是一个求余函数，记MOD（m，n）表示m除以n的余数，例如MOD（8，3）=2．右图是某个算法的程序框图，若输入m的值为48时，则输出i的值为（）
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 9.如图所示，水平地面上有一个大球，现作如下方法测量球的大小：用一个锐角为60°的三角板，斜边紧靠球面，一条直角边紧靠地面，并使三角板与地面垂直，P为三角板与球的切点，如果测得PA＝5，则球的表面积为（） A. 300π B. 100 C. 200π D. 200 10.若不等式组所表示的平面区域内存在点(x0，y0)，使x0＋ay0＋2≤0成立，则实数a的取值范围是（）． A. [-1，+∞） B. (-∞,-1] C. (-∞,1] D. [1, +∞) 11.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中将底面为 直角三角形的直棱柱称为堑堵，将底面为矩形的棱台称为刍童.在如图 所示的堑堵ABM-DCP与刍童ABCD-A1B1C1D1的组合体中AB =AD ,A1B1=A1D1．台体体积公式：，其中S’,S 分别为台体上、下底面面积，h为台体高.若AB=1,A1D1=2，， 三棱锥A-ABD的体积V=，则该组合体的体积为（）． A．11 3 B．17 3 C．2 3 D．5 3 12．，g(x)= ，若不论x2 取何值，f(x1)>g(x2 )对任意
2019/2020学年第一学期六校联考（一） 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 一、选择题（本大题包括16小题，每小题只有一个最佳选项，每小题3分，共48分） 1. 《天工开物》中对制造染料“蓝靛”的叙述如下：“凡造淀，叶与茎多者入窖，少者入桶与缸。水浸七日，其汁自来。每水浆一石，下石灰五升，搅冲数十下，淀信即结。水性定时，淀沉于底… 其掠出浮沫晒干者曰靛花。”文中没有涉及的实验操作是（） A.溶解 B.搅拌 C.升华 D.蒸发 2、完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是（） ① ② ③ ④ A.①可分离植物油和氯化钠溶液 B.②可除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体 C.③可分离CCl 4中的Br 2 D.④可除去CO 2 气体中的 HCl 气体 3.下列各项操作错误的是（） A.用酒精萃取溴水中溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液 B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下口流出,上层液体则从上口倒出 C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏 D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准 漏斗上的小孔) 4.下列混合物可用过滤的方法分离的是() A．汽油和植物油B．碳酸钙和水C．酒精和水D．氯化钠和水5.下列仪器：①漏斗、②容量瓶、③蒸馏烧瓶、④坩埚、⑤分液漏斗、⑥燃烧匙，常用于物质分离的是（） A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．③⑤⑥
6. 下列说法中正确的是() A．物质的摩尔质量等于其相对分子(或原子)质量 B．物质的摩尔质量是该物质1 mol时的质量 C．物质的摩尔质量等于其相对分子质量的6.02×1023倍 D．摩尔质量的单位是g·mol－1 7. 对1 mol·L－1的硫酸钠溶液，下列叙述正确的是() A．溶液中含有1 mol 硫酸钠B．1 L溶液中含有142 g 硫酸钠 C．1 mol 硫酸钠溶于1 L水 D．从1 L溶液中取出500 mL，剩余溶液的浓度为0.5 mol·L－1 8.N A为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（） A．标准状况下，11.2 L CO2与SO2的混合物含有氧原子数为2N A B．常温下，0.9 g H2O中，含有的电子数为0.5N A C．标准状况下，2.24 L CCl4所含的原子数为0.5N A D．1 mol?L﹣1的Na2SO4溶液中，含Na+的个数为2N A 9.已知3.2 g某气体中含有3.01×1022个分子，此气体的摩尔质量是() A．16 g·mol－1 B．32 g·mol－1 C．64 g·mol－1 D．80 g·mol－1 10.下列关于硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的说法中，正确的是（） A．前者是混合物，后者是纯净物B．两者都具有丁达尔效应 C．分散质的粒子直径均在1~100 nm之间D．前者可用于杀菌，后者可用于净水11.下列事实与胶体性质无关的是（） A．向豆浆中加入硫酸钙做豆腐 B．将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物 C．利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D．观看电影时，从放映机到银幕有明显的光路 12.中国药学家屠呦呦因发现青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，荣获了诺贝尔奖。已知青蒿素的分子式为C15H22O5。下列有关说法正确的是( ) A．青蒿素的摩尔质量为282g/mol
2017学年高三第二次六校联考 (2018.3) 语文试卷 考生注意： 1．答卷前，考生务必在答题卷上将自己的姓名等相关信息及准考证号填写清楚。 2．本考试设试卷和答题卷两部分，所有试题的答案及作文必须全部写在答题卷上，写在试卷上一律不给分；答题时应注意试题题号和答题卷题号一一对应，不能错位。 3. 本试卷共6页，总分150分，考试时间150分钟。 阅读 80分 一、阅读下文，完成第1—6题。( 17 分) “微小时代”里的城市文学新转型 叶祝弟 ①纵览2017年，郭敬明导演的《小时代》登上荧幕，在铺天盖地的宣传下，网络媒介时代的《小时代》赢得了不错的票房，但是也
遭到了很多人的批评。《小时代》中的物质化的生活态度和方式，连对之持宽容态度的王安忆也觉得这种以物判人的奇怪现象，可能会被 将来的文学史注意到。面对咄咄逼人的消费写作 ．．．．，王安忆有意隐藏了自己的价值判断，有一些各行其道、互不干涉的意味。但是，从另外一个维度上讲，王安忆的《众声喧哗》和郭敬明的《小时代》，一个是纯文学的路数，一个是类型写作的路数，却从两个不同的方向包抄过来，共同指向了今天的文化现实———转型之中国正进入了一个众声喧哗的小时代。 ②从艺术水准来看，《小时代》确实乏善可陈，充其量是一部类型片，但是《小时代》的出现似乎宣示了一个时代预言：我们正进入一个奠基于个人主义之上的无边的消费主义、精致的物质主义、价值的虚无主义的小时代。不仅如此，随着微信、微博在青年人生活中的流行，并日益成为不可替代的通讯工具乃至成为一种生活方式，一个个体化、群落化、亚风格化的小时代、微时代已经呈现在我们的面前。 ③小时代、微时代的到来，与崇高、理想等有关的那些坚固的东西也许真的从此烟消云散了。对大时代的每一次回望，都是一次告别的聚会。这个小时代的到来，对小说的意义在于，在充满着复杂的流动性的转型中国，小说家对时代的整体性把握将越来越不可能，史诗这种传统的农耕文明的写作方式将有可能被封入历史的库房中，任何想从整体上对这个时代命名的企图和冲动将不得不最终沦为可笑的堂·吉诃德。
2019-2020学年度第一学期合肥市六校联考高一年级 期末教学质量检测数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分.每小题4个选项中，只有1个选项符合题目要求.） 1.已知集合{}|22A x x =-≤<，{} 2 |230B x x x =--≤，则A B =（ ） A. [1,1]- B. [2,1]-- C. [1,2) D. [1,2)- 【答案】D 【解析】 【分析】 解一元二次不等式求得集合B ，由此求得A B . 【 详解】由()()2 23310x x x x --=-+≤，解得13x -≤≤，所以[]1,3B =-，所以[)1,2A B =-. 故选：D 【点睛】本小题主要考查集合交集的概念和运算，考查一元二次不等式的解法，属于基础题. 2.设函数()() () 2111x x f x x x ?
【答案】B 【解析】 【分析】 由任意角的三角函数定义先求得该点到原点的距离，再由sin α的定义求得． 【详解】解：角α的终边上一点P 的坐标为221?? - ? ??? ， 它到原点的距离为r =1， 由任意角的三角函数定义知：1sin 2 y r α==-， 故选B ． 【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义，属于基础题． 4.在△ABC 中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB = A. 31 44AB AC - B. 13 44AB AC - C. 31 44 AB AC + D. 13 44 AB AC + 【答案】A 【解析】 分析：首先将图画出来，接着应用三角形中线向量的特征，求得11 22 BE BA BC =+，之后应用向量的加法运算法则-------三角形法则，得到BC BA AC =+，之后将其合并，得到31 44 BE BA AC =+，下一步应 用相反向量，求得31 44 EB AB AC =-，从而求得结果. 详解：根据向量的运算法则，可得 () 111111222424BE BA BD BA BC BA BA AC = +=+=++ 11131 24444 BA BA AC BA AC =++=+，
2018-2019学年安徽省合肥市六校联盟高一（上）期末 数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1.已知集合M={-1，0，1}，N={y|y=x2-1，x∈M}，则M∩N等于（） A. 0， B. C. D. 2.已知向量=（1，m），=（2，-4），若 ∥，则实数m=（） A. 2 B. C. D. 3.已知cos（π-α）=-，则sin（α+）=（） A. B. C. D. 4.点P从点O出发，按逆时针方向沿周长为10的图形运动一周，O，P两点间距离y与 点P走过的路程x的函数关系如图，则点P所走的图形是（） A. B. C. D. 5.已知a=log 1.2，b=（）-0.8，c=1.2，则a，b，c的大小关系为（） A. B. C. D. 6.设函数f（x）=2sin（ωx+φ）（ω＞0，0＜φ＜），已知函数f（x）的图象相邻的两个对称中心的距离 是2π，且当x=时，f（x）取得最大值，则下列结论正确的是（） A. 函数的最小正周期是 B. 函数在上单调递增 C. 的图象关于直线对称 D. 的图象关于点对称 7.设cos2019°=a，则（） A. ∈ B. ∈ C. ∈ D. ∈
8.已知sin（α+β）=，sin（α-β）=，则log（）=（） A. B. C. 2 D. 9.函数f（x）=1-cos x-log4|x|的所有零点之和等于（） A. 0 B. 8 C. 14 D. 18 10.已知函数f（x）=，则方程f（f（a））=1的a的个数是（） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 二、填空题（本大题共5小题，共20.0分） 11.计算：（）-2+8-（lg5+lg20）=______． 12.若幂函数y=（k-2）x m-1（k，m∈R）的图象过点（，），则k+m=______． 13.已知函数f（x）=sin x?cos x+cos2x-在x=θ时取得最大值，则cos（4θ+）=______． 14.平行四边形ABCD中，E为BC的中点，若=λ+μ，则λ+μ=______． 15.已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，对任意的x∈R，均有f（x+2）=f（x），当x∈[0，1）时，f（x） =10x-10，则f（lg2019）═______． 三、解答题（本大题共5小题，共60.0分） 16.已知函数f（x）=2x-． （1）判断f（x）在其定义域上的单调性，并用单调性的定义证明你的结论； （2）解关于x的不等式f（log2x）＜f（1）．
安徽省六校2009年高三联考试卷（文科） 数学试卷 一、选择题：（本大题共12题，每小题6分，共60分） 1、己知{}{} 2430,10P x x x Q x mx =-+==-=，若Q Q P = ，则实数m 的取值范围是（ ） A {}1 B ??????31 C ? ?????31,1 D ??????0,31,1 2、如果复数 2()3bi b R i -∈+的实部与虚部互为相反数，则b ＝ （ ） A 1 B 2 C 3 D 4 3、己知命题2 :"[1,2],0",P x x a ?∈-≥命题:",q x R ?∈使2 220"x ax a ++-=，若命题“p 且q ”是真命题，则实数a 的取值范围是 （ ） A {}212≤≤-≤a a a 或 B {} 1≥a a C {}12=-≤a a a 或 D {} 12≤≤-a a 4、在正项等比数列{}n a 中，991,a a 是方程016102 =+-x x 的两个根，则405060a a a = A 32 B 64 C 64± D 256 5、若函数3 2x x y -=在横坐标为－1的点处切线为L ，则点P （3，2）到直线L 的距离为（ ） A 227 B 229 C 422 D 10 10 9 6、右图为函数x m y n log +=的图象，其中n m ,为常数，则下列结论正确的是 （ ） A 1,1>