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第二章《轴对称图形》压轴题训练(含答案)

第二章《轴对称图形》压轴题训练(含答案)
第二章《轴对称图形》压轴题训练(含答案)

第二章《轴对称图形》压轴题训练

(1)

1.在ABC ?中,,10,AB AC BC AB AC ==,的垂直平分线分别交BC 于点,,4D E DE =,连接,AD AE ,则AD AE +的值为( )

A. 6

B.10

C. 6或14

D. 6或10 2.如图,BD 为ABC ?的角平分线,且,BD BC E =为BD 延长线上的一点,BE BA =,过点E 作EF AB ⊥,垂足为F .下列结论:①ABD EBC ???;②180BCE BCD ∠+∠=?;③AD AE EC ==;④2BA BC BF +=.其中正确的是( )

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

3.在ABC ?中,,AD CE 为高,这两条高所在的直线相交于点H ,若CH AB =,则ACB ∠ 的度数为 .

4.如图,在四边形ABCD 中,110,90BAD B D ∠=?∠=∠=?,在,BC CD 上分别找一点

,M N ,使AMN ?的周长最小,此时AMN ANM ∠+∠的度数为 .

5. P 是Rt ABC ?斜边AB 上一动点(不与点,A B 重合),分别过点,A B 向直线CP 作垂线,垂足分别为,,E F Q 为斜边AB 的中点.

(1)如图①,当点P 与点Q 重合时,AE 与BF 的位置关系是 , QE 与QF 的数量

关系是 .

(2)如图②,当点P 在线段AB 上不与点Q 重合时,试判断QE 与QF 的数量关系,并给

予证明.

(3)如图③,当点P 在线段BA (或AB )的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出

图形并给予证明.

6.如图,在等腰三角形ABC 中,,AB AC D =是AC 上一动点,点E 在BD 的延长线上,且

,AB AE AF =平分CAE ∠,交DE 于点F .

(1)如图①,连接CF ,求证: ABE ACF ∠=∠;

(2)如图②,当60ABC ∠=?时,求证: AF EF FB +=;

(3)如图③,当45ABC ∠=?时,若BD 平分ABC ∠,求证: 2BD EF =.

(2)

1.如图,在PAB ?中,,,,PA PB M N K =分别是,,PA PB AB 上的点,且

,AM BK BN AK ==.若44MKN ∠=?,则P ∠的度数为( )

A. 44°

B. 66°

C. 88°

D. 92°

2.如图,1111222233334,,AB A B A B A A A B A A A B A A ====,,…,若70A ∠=?,则

11n n n B A A --∠的度数为( )

A.

702n ? B. 1702n +? C. 1

2n - D. 2702

n +?

3.如图,,MP NQ 分别垂直平分ABC ?边,AB AC ,若30PAQ ∠=?,则BAC ∠的 度数为 .

4. 从一个等腰三角形纸片的底角顶点出发,能将其剪成两个等腰三角形纸片,则原等腰三角形纸片的底角为 .

5.如图,O 是等边三角形ABC 内一点,110AOB ∠=?,,BOC D α∠=是ABC ?外一点,且ADC BOC ???,连接OD . (1)求证: COD ?是等边三角形;

(2)当150α=?时,试判断AOD ?的形状,并说明理由; (3)探究:当α为多少度时,AOD ?是等腰三角形?

6.如图,BAD ?和BCE ?均为等腰直角三角形,90BAD BCE ∠=∠=?,M 为DE 的中点.过点E 作与AD 平行的直线,交射线AM 于点N .

(1)当,,A B C 三点在同一条直线上时(如图①),求证: M 为AN 中点.

(2)将图①中的BCE ?绕点B 旋转,当,,A B E 三点在同一条直线上时(如图②),求证:

CAN ?为等腰直角三角形.

(3)将图①中的BCE ?绕点B 旋转到图③的位置时,(2)中的结论是否仍然成立?若成立,

请证明;若不成立,请说明理由.

参考答案

(1) 1.C 2. D

3. 45°或135°

4. 140°

∴EQ是Rt DEF

?斜边上的中线

1

2 QE FD

=

∴QE QF

=

(3)结论QE QF

=仍然成立,当点P在线段BA的延长线上时,如图②,延长EQ、FB 交于点D

∵Q为AB的中点

∴AQ BQ =

∵,BF CP AE CP ⊥⊥ ∴//BF AE ∴1D ∠=∠

在AQE ?和BQD ?中,

123D

∠=∠??

∠=∠ .

∴EAF CAF ∠=∠ ∵,AB AC AB AE == ∴AE AC =

在ACF ?和AEF ?中

AC AE CAF EAF AF AF =??

∠=∠??=?

∴ACF E ∠=∠ ∵AB AE = ∴E ABE ∠=∠ ∴ABE ACF ∠=∠

(2)连接CF ,由(1),知ACF AEF ??? ∴CF EF =,ACF E ABE ∠=∠=∠

在BF 上截取BM CF =,连接AM .在ABM ?和ACF ?中

AB AC ABM ACF BM CF =??

∠=∠??=?

∴ABM ACF ???

∴AM AF =,BAM CAF ∠=∠ ∵AB AC =,60ABC ∠=? ∴ABC ?是等边三角形 ∴60BAC ∠=?

∴60MAF MAC CAF MAC BAM BAC ∠=∠+∠=∠+∠=∠=? ∵AMF ?为等边三角形 ∴AF AM MF == 又∵BM CF EF ==

∴AF EF MF BM FB +=+=,即AF EF FB += (3)连接CF ,延长BA 、CF ,交于点N ∵AB AC =,45ABC ∠=?

∴45ACB ABC ∠=∠=?,180454590BAC ∠=?-?-?=? ∵BD 平分ABC ∠

∴22.5ABF CBF ∠=∠=?

由(1),得22.5ACF ABF ∠=∠=?

∴18022.54522.590BFC ∠=?-?-?-?=? ∴90BFN BFC ∠=∠=? 在BFN ?和BFC ?中

NBF CBF BF BF

BFN BFC ∠=∠??

=??∠=∠?

∴BFN BFC ???

∴NF CF =,即2CN CF = ∵90BAC ∠=? ∴90NAC ∠=?

在BAD ?和CAN ?中

ABD ACN AB AC

BAD CAN ∠=∠??

=??∠=∠?

∴BD CN =.由(2)得,CF EF = ∴22BD CN CF EF ===

第2章 压轴题特训(2)

1.D

2.C

3. 105°

4. 72°或540

(

)7

° 5. (1)∵ADC BOC ???

∴DC OC =,DCA OCB ∠=∠ ∴COD ?等腰三角形 ∵ABC ?是等边三角形

∴60OCB ACO ACB ∠+∠=∠=? ∴COD ?等边三角形

(2) 当150α=?时,AOD ?是直角三角形

理由:∵ADC BOC ??? ∴150ADC BOC ∠=∠=? 又∵COD ?等边三角形 ∴60ODC ∠=?

∴90ADO ∠=?,即AOD ?是直角三角形 (3)分三种清况讨论:

①要使AO AD =,需要AOD ADO ∠=∠

∵360190AOD AOB DOC BOC α∠=?-∠-∠-∠=?-, 60ADO ADC ODC α∠=∠-∠=-? ∴19060αα?-=-? ∴125α=?

②要使OA OD =,需要ADO OAD ∠=∠

∵180()180(19060)50OAD AOD ADO αα∠=?-∠+∠=?-?-+-?=? ∴6050α-?=? ∴110α=?

③要使OD AD =,需要AOD OAD ∠=∠ ∴19050α?-=? ∴140α=?

综上所述,当α为125°或110°或140°时,AOD ?是等腰三角形. 6. (1)∵//EN AD

∴,MAD N ADM NEM ∠=∠∠=∠ ∵M 为DE 的中点 ∴DM EM =

在ADM ?和NEM ?中

MAD MNE ADM NEM DM EM ∠=∠??

∠=∠??=?

∴AM NM = ∴M 为AN 中点

(2)∵BAD ?和BCE ?均为等腰直角三角形

∴,AB AD CB CE ==,45CBE CEB ∠=∠=? ∵//AD NE

∴180DAE NEA ∠+∠=? ∵90DAE ∠=? ∴90NEA ∠=? ∴135NEC ∠=?

∵A 、B 、E 三点在同一条直线上 ∴180135ABC CBE ∠=?-∠=? ∴ABC NEC ∠=∠

由(1),知ADM NEM ??? ∴AD NE = ∵AD AB = ∴AB NE =

在ABC ?和NEC ?中

AB NE ABC NEC BC EC =??

∠=∠??=?

∴ABC NEC ???

∴AC NC =,ACB NCE ∠=∠

∴ACB BCN NCE BCN ∠+∠=∠+∠,即90ACN BCE ∠=∠=? ∴CAN ?为等腰直角三角形. (3) CAN ?仍为等腰直角三角形

证明:延长AB 交NE 于点F ,由〔1),得ADM NEM ??? ∴AD NE = ∵AD AB = ∴AB NE =

∵90BAD ∠=?,//AD NE ∴90BFE ∠=?

在四边形BCEF 中,∵90BCE BFE ∠=∠=? ∴3609090180FBC FEC ∠+∠=?-?-?=? ∵180FBC ABC ∠+∠=? ∴ABC FEC ∠=∠ 在ABC ?和NEC ?中

AB NE ABC FEC BC EC =??

∠=∠??=?

∴ABC NEC ???

∴AC NC =,ACB NCE ∠=∠

∴ACB BCN NCE BCN ∠+∠=∠+∠,即90ACN BCE ∠=∠=? ∴CAN ?为等腰直角三角形.

高中数学压轴题试卷整合

20XX 届北京市海淀区高三下学期期中考试数学理卷 18.已知函数2 ()24(1)ln(1)f x x ax a x =-+-+,其中实数3a <. (Ⅰ)判断1x =是否为函数()f x 的极值点,并说明理由; (Ⅱ)若()0f x ≤在区间[]0,1上恒成立,求a 的取值范围. 19.已知椭圆G :2 212 x y +=,与x 轴不重合的直线l 经过左焦点1F ,且与椭圆G 相交于A ,B 两点,弦AB 的中点为M ,直线OM 与椭圆G 相交于C ,D 两点. (Ⅰ)若直线l 的斜率为1,求直线OM 的斜率; (Ⅱ)是否存在直线l ,使得2 ||||||AM CM DM =?成立?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,请说明理由. 西城区高三统一测试 18.(本小题满分13分) 已知函数21 ()e 2 x f x x =-.设l 为曲线()y f x =在点00(,())P x f x 处的切线,其中0[1,1]x ∈-. (Ⅰ)求直线l 的方程(用0x 表示); (Ⅱ)设O 为原点,直线1x =分别与直线l 和x 轴交于,A B 两点,求△AOB 的面积的最小值. 19.(本小题满分14分) 如图,已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>的离心率为12 ,F 为椭圆C 的右焦点.(,0)A a -, ||3AF =.

(Ⅰ)求椭圆C的方程; x=交于点(Ⅱ)设O为原点,P为椭圆上一点,AP的中点为M.直线OM与直线4 x=交于点E.求证: D,过O且平行于AP的直线与直线4 ∠=∠. ODF OEF 20XX年南通市高考数学全真模拟试卷一 13.已知角满足,若,则的值为. 14.将圆的六个等分点分成相同的两组,它们每组三个点构成的两个正三角形除去内部的六条线段后可以形成一个正六角星.如图所示的正六角星的中心为点,其中分别为点 到两个顶点的向量.若将点到正六角星12个顶点的向量都写成的形式,则的最大值为. 18. 已知椭圆的长轴长为,为坐标原点. (1)求椭圆的方程和离心率. (2)设点,动点在轴上,动点在椭圆上,且点在轴的右侧.若

高中数学数列压轴题练习(江苏)详解

高中数学数列压轴题练习(江苏)及详解 1.已知数列是公差为正数的等差数列,其前n项和为,且? , (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)数列满足, ①求数列的通项公式; ②是否存在正整数m,,使得,,成等差数列?若存在,求出m,n的值;若不存在,请说明理由. 解:(I)设数列的公差为d,则 由?,,得, 计算得出或(舍去). ; (Ⅱ)①,, , , 即,,, ,

累加得:, 也符合上式. 故,. ②假设存在正整数m、,使得,,成等差数列, 则 又,,, ,即, 化简得: 当,即时,,(舍去); 当,即时,,符合题意. 存在正整数,,使得,,成等差数列. 解析 (Ⅰ)直接由已知列关于首项和公差的方程组,求解方程组得首项和公差,代入等差数列的通项公式得答案; (Ⅱ)①把数列的通项公式代入,然后裂项,累加后即可求得数列的通项公式;

②假设存在正整数m、,使得,,成等差数列,则 .由此列关于m的方程,求计算得出答案. 2.在数列中,已知, (1)求证:数列为等比数列; (2)记,且数列的前n项和为,若为数列中的最小项,求的取值范围. 解:(1)证明:, 又, ,, 故, 是以3为首项,公比为3的等比数列 (2)由(1)知道,, 若为数列中的最小项,则对有 恒成立, 即对恒成立 当时,有; 当时,有?; 当时,恒成立,

对恒成立. 令,则 对恒成立, 在时为单调递增数列. ,即 综上, 解析 (1)由,整理得:.由, ,可以知道是以3为首项,公比为3的等比数列; (2)由(1)求得数列通项公式及前n项和为,由为数列中的最小项,则对有恒成立,分类分别求得 当时和当的取值范围, 当时,,利用做差法,根据函数的单调性,即可求得的取值范围. 3.在数列中,已知,,,设 为的前n项和. (1)求证:数列是等差数列; (2)求;

2020上海中考数学压轴题专项训练

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新青蓝教育高考数学压轴100题1二次函数 2复合函数 3创新性函数 4抽象函数 5导函数(极值,单调区间)--不等式 6函数在实际中的应用 7函数与数列综合 8数列的概念和性质 9 Sn与an的关系 10创新型数列 11数列与不等式 12数列与解析几何 13椭圆 14双曲线 15抛物线 16解析几何中的参数范围问题 17解析几何中的最值问题 18解析几何中的定值问题 19解析几何与向量 20探究性问题

15.抛物线 例1.已知抛物线C :2 2y x =,直线2y kx =+交C 于A B ,两点,M 是线段AB 的中点,过M 作x 轴的垂线交C 于点N . (Ⅰ)证明:抛物线C 在点N 处的切线与AB 平行; (Ⅱ)是否存在实数k 使0=?NB NA ,若存在,求k 的值;若不存在,说明理由. 解:(Ⅰ)如图,设 211(2) A x x ,, 222(2) B x x ,,把2y kx =+代入22y x =得2220x kx --=, 由韦达定理得 122k x x += ,121x x =-, ∴ 1224N M x x k x x +=== ,∴N 点的坐标为248k k ?? ???,. 设抛物线在点N 处的切线l 的方程为 284k k y m x ? ?-=- ? ??, 将2 2y x =代入上式得2 2 2048mk k x mx -+-=, 直线l 与抛物线C 相切, 22 22282()0 48mk k m m mk k m k ??∴?=--=-+=-= ???,m k ∴=. 即l AB ∥. (Ⅱ)假设存在实数k ,使0NA NB = ,则NA NB ⊥,又M 是AB 的中点, 1 ||||2MN AB ∴= . 由(Ⅰ)知121212111 ()(22)[()4] 222M y y y kx kx k x x =+=+++=++ 2 2142224k k ??=+=+ ???. MN ⊥ x 轴,22216 ||||2488M N k k k MN y y +∴=-=+-= . 又 222121212 ||1||1()4AB k x x k x x x x =+-=++- x A y 1 1 2 M N B O

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2017届北京市海淀区高三下学期期中考试数学理卷 18.已知函数2()24(1)ln(1)f x x ax a x =-+-+,其中实数3a <. (Ⅰ)判断1x =是否为函数()f x 的极值点,并说明理由; (Ⅱ)若()0f x ≤在区间[]0,1上恒成立,求a 的取值范围. 19.已知椭圆G :2 212 x y +=,与x 轴不重合的直线l 经过左焦点1F ,且与椭圆G 相交于A ,B 两点,弦AB 的中点为M ,直线OM 与椭圆G 相交于C ,D 两点. (Ⅰ)若直线l 的斜率为1,求直线OM 的斜率; (Ⅱ)是否存在直线l ,使得2||||||AM CM DM =?成立?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,请说明理由. 西城区高三统一测试 18.(本小题满分13分) 已知函数21()e 2 x f x x =-.设l 为曲线()y f x =在点00(,())P x f x 处的切线,其中0[1,1]x ∈-. (Ⅰ)求直线l 的方程(用0x 表示); (Ⅱ)设O 为原点,直线1x =分别与直线l 和x 轴交于,A B 两点,求△AOB 的面积的最小值. 19.(本小题满分14分) 如图,已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>的离心率为12,F 为椭圆C 的右焦点.(,0)A a -,||3AF =. (Ⅰ)求椭圆C 的方程; (Ⅱ)设O 为原点,P 为椭圆上一点,AP 的中点为M .直线OM 与直线4x =交于点D ,过O 且平行于AP 的直线与直线4x =交于点E .求证:ODF OEF ∠=∠.

2017年南通市高考数学全真模拟试卷一 13.已知角,αβ满足tan 7tan 13 αβ=,若2sin()3αβ+=,则sin()αβ-的值为. 14.将圆的六个等分点分成相同的两组,它们每组三个点构成的两个正三角形除去内部的六条线段后可以形成一个正六角星.如图所示的正六角星的中心为点O ,其中,x y 分别为点O 到两个顶点的向量.若将点O 到正六角星12个顶点的向量都写成ax by +的形式,则a b +的最大值为. 18.已知椭圆:C 22 31mx my +=(0)m > 的长轴长为,O 为坐标原点. (1)求椭圆C 的方程和离心率. (2)设点(3,0)A ,动点B 在y 轴上,动点P 在椭圆C 上,且点P 在y 轴的右侧.若BA BP =,求四边形OPAB 面积的最小值. 19.已知函数32()f x ax bx cx b a =-++=(0)a >. (1)设0c =. ①若a b =,曲线()y f x =在0x x =处的切线过点(1,0),求0x 的值; ②若a b >,求()f x 在区间[0,1]上的最大值. (2)设()f x 在1x x =,2x x =两处取得极值,求证:11()f x x =,22()f x x =不同时成立. 13.1 5 -14.5 18.(1)由题意知椭圆:C 22 111 3x y m m +=, 所以21a m =,213b m =,

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4.已知,在Rt △ABC 和Rt △DEF 中,∠ACB=∠EDF=90°,∠A=30°,∠E=45°,AB =EF =6,如图1,D 是斜边AB 的中点,将等腰Rt △DEF 绕点D 顺时针方向旋转角α(0°<α<90°),在旋转过程中,直线DE ,AC 相交于点M ,直线DF ,BC 相交于点N . (1)如图1,当α=60°时,求证:DM =BN ; (2)在上述旋转过程中, DN DM 的值是一个定值吗?请在图2中画出图形并加以证明; (3)如图3,在上述旋转过程中,当点C 落在斜边EF 上时,求两个三角形重合部分四边形CMDN 的面积. 5.如图,在等边ABC ?中,延长AB 至点D ,延长AC 交BD 的中垂线于点E ,连接 BE ,DE . (1)如图1,若310DE =,23BC =,求CE 的长; (2)如图2,连接CD 交BE 于点M ,在CE 上取一点F ,连接DF 交BE 于点N ,且 DF CD =,求证:12 AB EF =; (3)在(2)的条件下,若45AED ∠=?直接写出线段BD ,EF ,ED 的等量关系 6.如图,90EOF ∠=?,矩形ABCD 的边BA 、BC 分别在OF 、OE 上,4AB =, 3BC =,矩形ABCD 沿射线OD 方向,以每秒1个单位长度的速度运动.同时点P 从点A 出发沿折线AD DC -以每秒1个单位长度的速度向终点C 运动,当点P 到达点C 时,

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武原中学八年级科学第二章单元测试题 班级姓名学号 一、选择题(2.5分×20=50分) 1、如果没有大气层,下列现象哪些可能在地球上发生?………………………………() ①地球上到处是陨石坑 ②地球上的重力明显减小 ③天空仍然蔚蓝色 ④生命从地球上消失 A、①② B、②③ C、①③ D、 ①④ 2、气温与生物的关系非常密切,很多动物行为与气温有关。下列行为 与气温无关的是( ) A、青蛙冬眠 B、小狗呼吸加快 C、兔子换毛 D、 小鸟觅食 3、夏天,在相同的太阳光照射下,砂石路的温度比水田的温度要升高 的快,这是因为( ) A、水田不易吸热 B、水的比热比砂石的比热要小 C、砂石吸热本领强 D、水的比热比砂石的比热要大 4、登上数千米高山的登山运动员,观察所带的温度计和气压计,从山 下到山顶气压和温度的变化正确的是……………………………………………………………………………………() A、气压上升,气温上升 B、气压下降,气温下降 C、气压上升,气温下降 D、气压下降,气温上升 5、我们浙江省的气候类型属于……………………………………………………………() A、热带雨林气候 B、热带季风气候 C、亚热带季风气候 D、温 带季风气候 6、下列现象不可以用来判断风向参照的是………………………………………………( ) A、沙尘扬起的方向 B、旗帜飘扬的方向 C、水波移动的方向 D、石头滚落的方向 7、“ ”在天气符号中表示…………………………………………………………………() A、东北风 B、西南风 C、东南风 D、西北风 8、下列四个城市中,年降水量最多的是…………………………………………………()

高考数学压轴题秒杀

秒杀压轴题第五章关于秒杀法的最难掌握的一层,便是对于高考数很多朋友留言说想掌握秒杀的最后一层。压轴题,各省的难度不一致,但毫无疑问,尤其是理科的,会难倒很多学压轴题的把握。很多很多人。出题人很怕很怕全省没多少做出来的,相反,压轴题并不是那般神秘难解,不过,明白么?他很怕。那种思想,在群里面我也说过,在这里就不多啰嗦了。想领悟、把握压轴题的思路,给大家推荐几道题目。08的除的外我都没做过,所以不在推荐围)。09全是数学压轴题,且是理科(全国一07,08,07全国二,08全国一,可脉络依然清晰。虽然一年过去了,做过之后,但这几道题,很多题目都忘了,一年过去了,都是一些可以秒杀的典型压轴题,望冲击清华北大的同学细细研究。记住,压轴题是出题人在微笑着和你对话。会在以后的视频里面讲以及怎么发挥和压榨一道经典题目的最大价值,,”精“具体的题目的解的很清楚。 \ 不过,我还是要说一下数列压轴题这块大家应该会什么(难度以及要求依次增高)尤其推荐通项公式的求法(不甚解的去看一下以前的教案,或者问老师,这里必考。:1 )我押题的第一道数列解答题。裂项相消(各种形式的都要会)、迭加、迭乘、错位相减求和(这几个是最基本和简:2. 单的数列考察方式,一般会在第二问考)数学归纳法、不等式缩放:3 基本所有题目都是这几个的组合了,要做到每一类在脑中都至少有一道经典题想对应才行哦。开始

解答题了哦,先来一道最简单的。貌似的大多挺简单的。意义在只能说不大。这道题意义在什么呢?对于这道题在高考中出现的可能性我不做解释,于,提醒大家四个字,必须必须必须谨记的四个字:分类讨论!!!!!!!年高考的这道导数题,对分类讨论的考察尤为经典,很具参考性,类似的题目07下面年高考题中见了很多。10、09、08在) 分14本小题满分(22)(2≠0.b其中+1),x ln(b+x)=x(f设函数在定义域上的单调性;)x(f时,判断函数> b当)Ⅰ( 的极值点;)x(f(Ⅱ)求函数n(Ⅲ)证明对任意的正整数. 都成立ln( )不等式, ~ 有点鸡肋了..这道题我觉得重点在于前两问,最后一问这道题,太明显了对吧? 1 第三问其实就是直接看出来么?想想我之前关于压轴题思路的讲解,,看压轴问的形式这道题就出来了。x 为1/n 很明显的令利用第一问和第二问的结论,绝大多数压轴题都是这样的。当然这只是例子之一了,这也证明了我之前对压轴题的评述吧。重点来了。下面,下面,下面,你可以利用导数去证明这个不等式的正确性, ln X<= X--1 大家是否眼熟这个不等式呢?但我想说的是,这个小小的不等式,太有用了。多么漂亮的一这样简单的线性函数,X--1 将一个对数形式的函数转化为一个什么用?个式子!可以说,导数不等式证明中,见到自然对数,我第一个想的就会是这个不等式,看能否利用这个不等式将题目转化为特别容易做的一道

2020年高考数学压轴题系列训练含答案及解析详解4

第 1 页 共 16 页 第 1 页 共 2020年高考数学压轴题系列训练含答案及解析详解4 1.(本小题满分14分) 已知f(x)= 2 22 +-x a x (x ∈R)在区间[-1,1]上是增函数. (Ⅰ)求实数a 的值组成的集合A ; (Ⅱ)设关于x 的方程f(x)= x 1 的两个非零实根为x 1、x 2.试问:是否存在实数m ,使得不等式m 2+tm+1≥|x 1-x 2|对任意a ∈A 及t ∈[-1,1]恒成立?若存在,求m 的取值范 围;若不存在,请说明理由. 本小题主要考查函数的单调性,导数的应用和不等式等有关知识,考查数形结合及分类讨 论思想和灵活运用数学知识分析问题和解决问题的能力.满分14分. 解:(Ⅰ)f '(x)=222)2(224+-+x x ax = 2 22) 2() 2(2+---x ax x , ∵f(x)在[-1,1]上是增函数, ∴f '(x)≥0对x ∈[-1,1]恒成立, 即x 2-ax -2≤0对x ∈[-1,1]恒成立. ① 设?(x)=x 2-ax -2, 方法一: ?(1)=1-a -2≤0,

— 2 — ① ? ?-1≤a ≤1, ?(-1)=1+a -2≤0. ∵对x ∈[-1,1],f(x)是连续函数,且只有当a=1时,f '(-1)=0以及当a=-1时,f ' (1)=0 ∴A={a|-1≤a ≤1}. 方法二: 2a ≥0, 2 a <0, ①? 或 ?(-1)=1+a -2≤0 ?(1)=1-a -2≤0 ? 0≤a ≤1 或 -1≤a ≤0 ? -1≤a ≤1. ∵对x ∈[-1,1],f(x)是连续函数,且只有当a=1时,f '(-1)=0以及当a=-1时,f ' (1)=0 ∴A={a|-1≤a ≤1}. (Ⅱ)由 2 22 +-x a x =x 1,得x 2-ax -2=0, ∵△=a 2 +8>0 ∴x 1,x 2是方程x 2-ax -2=0的两非零实根, x 1+x 2=a ,

必修三第二章统计单元测试题及答案

必修三统计试题 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.①某学校高二年级共有526人,为了调查学生每天用于休息的时间,决定抽取10%的学生进行调查;②一次数学月考中,某班有10人在100分以上,32人在90~100分,12人低于90分,现从中抽取9人了解有关情况;③运动会工作人员为参加4×100 m 接力赛的6支队伍安排跑道.就这三件事,恰当的抽样方法分别为( ) A .分层抽样、分层抽样、简单随机抽样 B .系统抽样、系统抽样、简单随机抽样 C .分层抽样、简单随机抽样、简单随机抽样 D .系统抽样、分层抽样、简单随机抽样 2. 某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[]481,720的人数为 ( ) A .11 B .12 C .13 D .14 3从2007名学生中选取50名参加全国数学联赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2007人中剔除7人,剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取,则每人入选的可能性( ) A .不全相等 B .均不相等 C .都相等,且为140 D .都相等,且为50 2007 4. 某大学数学系共有学生5 000人,其中一、二、三、四年级的人数比为4∶3∶2∶1,要 用分层抽样的方法从数学系所有学生中抽取一个容量为200的样本,则应抽取三年级的学生人数为( ) A.80 B.40 C.60 D.20 5.下列数字特征一定是数据组中数据的是( ) A .众数 B .中位数 C .标准差 D .平均数 6.某公司10位员工的月工资(单位:元)为1234,,,x x x x ,其均值和方差分别为x 和2 s ,若从下月起每位员工的月工资增加100元,则这10位员工下月工资的均值和方差分别为 ( ) A.2,s 100x + B. 22+100,s 100 x + C.2 ,s x D.2 +100,s x 7.一组数据中的每一个数据都乘以2,再减去80,得到一组新数据,若求得新的数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来数据的平均数和方差分别是( ) A .40.6,1.1 B .48.8,4.4 C .81.2,44.4 D .78.8,75.6 8.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各5名工人某日的产量数据(单位:件).若这两组数据的中位数相等,且平均值也相等,则x 和y 的值分别为( ). A.3和5 B.5和5 C.3和7 D.5和7 9.如果在一次实验中,测得(x ,y )的四组数值分别是A (1,3),B (2,3.8),C (3,5.2),

高三数学-30道压轴题及答案 精品

1.椭圆的中心是原点O ,它的短轴长为(,)0F c (0>c )的准线l 与x 轴相交于点A ,2OF FA =,过点A 的直线与椭圆相交于P 、Q 两点。 (1)求椭圆的方程及离心率; (2)若0OP OQ ?=,求直线PQ 的方程; (3)设AP AQ λ=(1λ>),过点P 且平行于准线l 的直线与椭圆相交于另一点M , 证明FM FQ λ=-. (14分) 2. 已知函数)(x f 对任意实数x 都有1)()1(=++x f x f ,且当]2,0[∈x 时, |1|)(-=x x f 。 (1) )](22,2[Z k k k x ∈+∈时,求)(x f 的表达式。 (2) 证明)(x f 是偶函数。 (3) 试问方程01 log )(4=+x x f 是否有实数根?若有实数根,指出实数根的个数;若没有实数根,请说明理由。当 3.(本题满分12分)如图,已知点F (0,1),直线L :y=-2,及圆C :1)3(2 2 =-+y x 。 (1) 若动点M 到点F 的距离比它到直线L 的距离小1,求动点M 的轨迹E 的方程; (2) 过点F 的直线g (3) 过轨迹E 上一点P 求点P 的坐标及S 4.以椭圆 222 y a x +=1

试判断并推证能作出多少个符合条件的三角形. 5 已知,二次函数f (x )=ax 2+bx +c 及一次函数g (x )=-bx ,其中a 、b 、c ∈R ,a >b >c ,a +b +c =0. (Ⅰ)求证:f (x )及g (x (Ⅱ)设f (x )、g (x )两图象交于A 、B 两点,当AB 线段在x 轴上射影为A 1B 1时,试求|A 1B 1|的取值范围. 6 已知过函数f (x )=12 3++ax x 的图象上一点B (1,b )的切线的斜率为-3。 (1) 求a 、b 的值; (2) 求A 的取值范围,使不等式f (x )≤A -1987对于x ∈[-1,4]恒成立; (3) 令()()132 ++--=tx x x f x g 。是否存在一个实数t ,使得当]1,0(∈x 时,g (x ) 有最大值1? 7 已知两点M (-2,0),N (2,0),动点P 在y 轴上的射影为H ,︱︱是2和→ → ?PN PM 的等比中项。 (1) 求动点P 的轨迹方程,并指出方程所表示的曲线; (2) 若以点M 、N 为焦点的双曲线C 过直线x+y=1上的点Q ,求实轴最长的双曲线C 的 方程。 8.已知数列{a n }满足a a a a b a a a a a a a n n n n n n +-=+=>=+设,2),0(32211 (1)求数列{b n }的通项公式; (2)设数列{b n }的前项和为S n ,试比较S n 与 8 7 的大小,并证明你的结论. 9.已知焦点在x 轴上的双曲线C 的两条渐近线过坐标原点,且两条渐近线与以点)2,0(A 为圆心,1为半径的圆相切,又知C 的一个焦点与A 关于直线x y =对称. (Ⅰ)求双曲线C 的方程; (Ⅱ)设直线1+=mx y 与双曲线C 的左支交于A ,B 两点,另一直线l 经过M (-2,0)及AB 的中点,求直线l 在y 轴上的截距b 的取值范围; (Ⅲ)若Q 是双曲线C 上的任一点,21F F 为双曲线C 的左,右两个焦点,从1F 引 21QF F ∠的平分线的垂线,垂足为N ,试求点N 的轨迹方程. 10. )(x f 对任意R x ∈都有.2 1)1()(= -+x f x f (Ⅰ)求)21 (f 和)( )1 ( )1(N n n n f n f ?-+的值. (Ⅱ)数列{}n a 满足:n a =)0(f +)1()1 ( )2()1(f n n f n f n f +-+++ ,数列}{n a 是等差数列吗?请给予证明;

高考数学压轴题秒杀

第五章压轴题秒杀 很多朋友留言说想掌握秒杀的最后一层。关于秒杀法的最难掌握的一层,便是对于高考数学压轴题的把握。压轴题,各省的难度不一致,但毫无疑问,尤其是理科的,会难倒很多很多很多人。 不过,压轴题并不是那般神秘难解,相反,出题人很怕很怕全省没多少做出来的,明白么?他很怕。那种思想,在群里面我也说过,在这里就不多啰嗦了。 想领悟、把握压轴题的思路,给大家推荐几道题目。 全是数学压轴题,且是理科(09的除山东的外我都没做过,所以不在推荐范围内)。 08全国一,08全国二,07江西,08山东,07全国一 一年过去了,很多题目都忘了,但这几道题,做过之后,虽然一年过去了,可脉络依然清晰。都是一些可以秒杀的典型压轴题,望冲击清华北大的同学细细研究。 记住,压轴题是出题人在微笑着和你对话。 具体的题目的“精”,以及怎么发挥和压榨一道经典题目的最大价值,会在以后的视频里面讲解的很清楚。 不过,我还是要说一下数列压轴题这块大家应该会什么(难度以及要求依次增高)\ 1:通项公式的求法(不甚解的去看一下以前的教案,或者问老师,这里必考。尤其推荐我押题的第一道数列解答题。) 2.:裂项相消(各种形式的都要会)、迭加、迭乘、错位相减求和(这几个是最基本和简单的数列考察方式,一般会在第二问考) 3:数学归纳法、不等式缩放 基本所有题目都是这几个的组合了,要做到每一类在脑中都至少有一道经典题想对应才行哦。 开始解答题了哦,先来一道最简单的。貌似北京的大多挺简单的。 这道题意义在什么呢?对于这道题在高考中出现的可能性我不做解释,只能说不大。意义在于,提醒大家四个字,必须必须必须谨记的四个字:分类讨论!!!!!!! 下面07年山东高考的这道导数题,对分类讨论的考察尤为经典,很具参考性,类似的题目在08、09、10年高考题中见了很多。 (22)(本小题满分14分) 设函数f(x)=x2+b ln(x+1),其中b≠0. (Ⅰ)当b> 时,判断函数f(x)在定义域上的单调性; (Ⅱ)求函数f(x)的极值点; (Ⅲ)证明对任意的正整数n,不等式ln( )都成立. 这道题我觉得重点在于前两问,最后一问..有点鸡肋了~ 这道题,太明显了对吧?

2017上海历年中考数学压轴题专项训练

24.(本题满分12分,第(1)小题满分3分,第(2)小题满分4分,第(3)小题满分5分) 如图,已知抛物线2y x bx c =++经过()01A -, 、()43B -,两点. (1)求抛物线的解析式; (2 求tan ABO ∠的值; (3)过点B 作BC ⊥x 轴,垂足为点C ,点M 是抛物线上一点,直线MN 平行于y 轴交直线AB 于点N ,如果M 、N 、B 、C 为顶点的四边形是平行四边形,求点N 的坐标. 24.解:(1)将A (0,-1)、B (4,-3)分别代入2 y x bx c =++ 得1, 1643c b c =-?? ++=-? , ………………………………………………………………(1分) 解,得9 ,12 b c =-=-…………………………………………………………………(1分) 所以抛物线的解析式为29 12 y x x =- -……………………………………………(1分) (2)过点B 作BC ⊥x 轴,垂足为C ,过点A 作AH ⊥OB ,垂足为点H ………(1分) 在Rt AOH ?中,OA =1,4 sin sin ,5 AOH OBC ∠=∠=……………………………(1分) ∴4sin 5AH OA AOH =∠= g ,∴322,55 OH BH OB OH ==-=, ………………(1分) 在Rt ABH ?中,4222 tan 5511 AH ABO BH ∠==÷=………………………………(1分) (3)直线AB 的解析式为1 12y x =- -, ……………………………………………(1分) 设点M 的坐标为29(,1)2m m m --,点N 坐标为1 (,1)2 m m -- 那么MN =2 291 (1)(1)422 m m m m m - ----=-; …………………………(1分) ∵M 、N 、B 、C 为顶点的四边形是平行四边形,∴MN =BC =3 解方程2 4m m -=3 得2m =± ……………………………………………(1分) 解方程2 43m m -+=得1m =或3m =; ………………………………………(1分)

化学必修2第二章单元测试题(人教版)

茂名市第十中学高一化学单元测试题 第二章化学反应与能量 考试时间:共120分钟;满分150分 第一卷(选择题共90分) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分) 1、关于放热反应A+B→C+D,以下说法正确的是(E A、E B、E C、E D分别代表A、 B、C、D所具有的能量)() A. E A>E B B. E A>E C+E D C. E A+E B>E C+E D D. E A+E B<E C+E D 2.原电池() A. 把光能转化为化学能 B. 把化学能转化为光能 C. 把热能转化为电能 D. 把化学能转化为电能 3、将铜片与锌片用导线连接入插入稀硫酸中,锌片是() A. 阴极 B. 阳极 C. 正极 D. 负极 4、下列能源通过化学反应产生的是() A. 生物能 B. 潮汐能 C. 风能 D. 太阳能 5、下列措施可以提高燃料燃烧效率的是() ①提高燃料的着火点②降低燃料的着火点③将固体燃料粉碎④将液体 燃料雾化⑤将煤气化处理⑥通入适量空气 A. ①③④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④ 6、下列反应可能属于吸热反应的是() A. H2SO4与Ba(OH)2溶液的反应 B. Mg与醋酸溶液的反应 C. 中和反应 D. 复分解反应 7、1molH-H键的键能是436 kJ, 1mol I-I键的键能是151kJ , 1mol H-I 的键能是299 kJ ,则对于H2(g)+I2 ==2HI(g)的反应,错误 ..的是() A. 吸热反应 B. 放热反应 C. 化合反应 D. 可逆反应 8、随着人们生活质量的不断提高,废旧电池必须进行集中处理的问题被提到政府的议事日程,其主要原因是() A. 回收废旧电池中的石墨电极材料 B. 防止电池中汞、镉和铅等金属元素对土壤和水源的污染

(完整版)高中数学导数压轴题专题训练

高中数学导数尖子生辅导(填选压轴) 一.选择题(共30小题) 1.(2013?文昌模拟)如图是f(x)=x3+bx2+cx+d的图象,则x12+x22的值是() A.B.C.D. 考点:利用导数研究函数的极值;函数的图象与图象变化. 专题:计算题;压轴题;数形结合. 分析:先利用图象得:f(x)=x(x+1)(x﹣2)=x3﹣x2﹣2x,求出其导函数,利用x1,x2是原函数的极值点,求出x1+x2=,,即可求得结论. 解答:解:由图得:f(x)=x(x+1)(x﹣2)=x3﹣x2﹣2x, ∴f'(x)=3x2﹣2x﹣2 ∵x1,x2是原函数的极值点 所以有x1+x2=,, 故x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2==. 故选D. 点评:本题主要考查利用函数图象找到对应结论以及利用导数研究函数的极值,是对基础知识的考查,属于基础题. 2.(2013?乐山二模)定义方程f(x)=f′(x)的实数根x0叫做函数f(x)的“新驻点”,若函数g(x)=x,h(x)=ln(x+1),φ(x)=x3﹣1的“新驻点”分别为α,β,γ,则α,β,γ的大小关系为() A.α>β>γB.β>α>γC.γ>α>βD.β>γ>α 考点:导数的运算. 专题:压轴题;新定义. 分析:分别对g(x),h(x),φ(x)求导,令g′(x)=g(x),h′(x)=h(x),φ′(x)=φ(x),则它们的根分别为α,β,γ,即α=1,ln(β+1)=,γ3﹣1=3γ2,然后分别讨论β、γ的取值范围即可. 解答: 解:∵g′(x)=1,h′(x)=,φ′(x)=3x2, 由题意得: α=1,ln(β+1)=,γ3﹣1=3γ2, ①∵ln(β+1)=, ∴(β+1)β+1=e, 当β≥1时,β+1≥2, ∴β+1≤<2, ∴β<1,这与β≥1矛盾, ∴0<β<1; ②∵γ3﹣1=3γ2,且γ=0时等式不成立,

(完整word版)高中数学压轴题系列——导数专题——双变量问题(2).docx

高中数学压轴题系列——导数专题——双变量问题( 2) 1.(2010?辽宁)已知函数 f (x ) =( a+1)lnx+ax 2 +1 (1)讨论函数 f (x )的单调性; (2)设 a <﹣ 1.如果对任意 x 1,x 2∈( 0,+∞),| f ( x 1)﹣ f ( x 2)| ≥ 4| x 1﹣ x 2 | ,求 a 的取值范围. 解:(Ⅰ )f (x )的定义域为( 0,+∞) . . 当 a ≥0 时, f ′(x )> 0,故 f ( x )在( 0,+∞)单调递增; 当 a ≤﹣ 1 时, f ′( x )< 0,故 f ( x )在( 0, +∞)单调递减; 当﹣ 1< a <0 时,令 f ′( x ) =0,解得 . 则当 时, f'( x )> 0; 时, f' ( x )< 0. 故 f (x )在 单调递增,在 单调递减. (Ⅱ)不妨假设 x 1≥ 2,而 <﹣ ,由( Ⅰ)知在( 0, ∞)单调递减, x a 1 + 从而 ? x 1, 2∈( , ∞), | f ( 1)﹣ ( 2) ≥ 4| x 1﹣ 2 | x 0 + x f x | x 等价于 ? x 1, 2∈( , ∞), f ( 2 ) 2 ≥ ( 1 ) 1 ① x 0 + x +4x f x +4x 令 g ( x )=f ( x ) +4x ,则 ①等价于 g (x )在( 0,+∞)单调递减,即 . 从而 故 a 的取值范围为(﹣∞,﹣ 2] .( 12 分) 2.( 2018?呼和浩特一模)已知函数 f (x ) =lnx , g ( x ) = ﹣ bx (b 为常数). (Ⅰ)当 b=4 时,讨论函数 h (x )=f (x )+g (x )的单调性; (Ⅱ) b ≥2 时,如果对于 ? x 1,x 2∈( 1, 2] ,且 x 1≠ x 2,都有 | f (x 1)﹣ f ( x 2)| <| g (x 1)﹣ g (x 2) | 成立,求实数 b 的取值范围. 解:( 1)h ( x )=lnx+ x 2﹣bx 的定义域为( 0,+∞),当 b=4 时, h ( x )=lnx+ x 2 ﹣4x , h'(x )= +x ﹣4= , 令 h'(x ) =0,解得 x 1 ﹣ , 2 ,当 ∈( ﹣ , 2+ )时, ′( )< , =2 x =2+ x2 h x 0 当 x ∈( 0, 2﹣ ),或( 2+ ,+∞)时, h ′(x )> 0, 所以, h (x )在∈( 0, 2﹣ ),或( 2+ ,+∞)单调递增;在( 2﹣ , 2+ )单调递减; (Ⅱ)因为 f ( x )=lnx 在区间( 1,2] 上单调递增,

高一化学必修2第二章单元测试题及答案解析

高一化学第二章单元测试题(时间60分钟,满分100分) 班别座号姓名评分_____ ___ 相对原子质量:Na 23 Al 27 Fe 56 Cu 64 H 1 O 16 C 12 S 16 Cl 35.5 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共10*2=20分) 1.下列能源中,不会对环境造成污染而且又廉价方便的是()A.石油B.天然气C.氢气D.太阳能 2.下面的能源中属于二次能源的是()A.电能、蒸汽B.电能、风能C.蒸汽、风能D.煤、石油 3.下列反应中属吸热反应的是() A.镁与盐酸反应放出氢气 B.氢氧化钠与盐酸的反应 C.硫在空气或氧气中燃烧 D.Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl反应 4.在空气中发生的燃烧,缓慢氧化和自燃的共同点是() A.都需要达到着火点 B.都产生热量 C.都要点燃 D.都属于氧化反应 5.下列说法正确的是() A.需要加热方能发生的反应一定是吸热反应 B.放热反应在常温下一定很容易发生 C.反应是放热还是吸热,必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小 D.化学反应只生成新物质,没有能量的变化 6.已知反应X+Y=M+N为放热反应,对该反应的说法正确的是( )。 A.X的能量一定高于M B.Y的能量一定高于N C. X和Y的总能量一定高于M和N的总能量 D.因为该反应为放热反应,故不必加热就可发生 7、决定化学反应速率的主要因素是() A、反应物的浓度 B、反应温度 C、使用催化剂 D、反应物的性质 8.现在电池的种类非常多,且由电池造成的污染越来越严重,下列电池不会造成环境污染的是()A.锂电池B.锌锰电池 C.氢氧燃料电池 D.镍镉电池 9.下列关于燃料充分燃烧的说法,不正确 ...的是 A.空气量越多越好B.应通入适量空气 C.固体燃料燃烧前要粉碎D.液体燃料燃烧时可以以雾状喷出 10 ) A C D 二、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共3*10=30分) 11.火力发电是通过化石燃料燃烧,使化石燃料中化学能转化为电能,其能量转化方式正确的是()A.化学能→电能B.化学能→机械能→电能 C.化学能→热能→电能D.化学能→热能→机械能→电能12.下列有关化石燃料的说法正确的是( ) A.化石燃料是可再生的,因此地球上的蕴藏量也是无限的 B.化石燃料虽然在地球上的蕴藏量有限,但形成化石燃料的速率相当快,所以化石燃料相

必修一高一数学压轴题全国汇编1附答案

1.(本小题满分12分)已知x 满足不等式21122 2(log )7log 30x x ++≤, 求22()log log 42 x x f x =?的最大值与最小值及相应x 值. 2.(14分)已知定义域为R 的函数2()12x x a f x -+=+是奇函数 (1)求a 值; (2)判断并证明该函数在定义域R 上的单调性; (3)若对任意的t R ∈,不等式22 (2)(2)0f t t f t k -+-<恒成立,求实数k 的取值范围; 3、(本小题满分10分) 已知定义在区间(1,1)-上的函数2()1ax b f x x += +为奇函数,且12()25f =. (1) 求实数a ,b 的值; (2) 用定义证明:函数()f x 在区间(1,1)-上是增函数; (3) 解关于t 的不等式(1)()0f t f t -+<. 4.(14分)定义在R +上的函数f(x)对任意实数a,b +∈R ,均有f(ab)=f(a)+f(b)成立,且当x>1时,f(x)<0, (1)求f(1) (2)求证:f(x)为减函数。 (3)当f(4)= -2时,解不等式1)5()3(-≥+-f x f 5、(本小题满分12分)已知定义在[1,4]上的函数f(x)=x 2-2bx+ 4 b (b ≥1), (I)求f(x)的最小值g(b); (II)求g(b)的最大值M 。 6、(12分)设函数()log (3)(0,1)a f x x a a a =->≠且,当点(,)P x y 是函数()y f x =图象上的 点时,点(2,)Q x a y --是函数()y g x =图象上的点. (1)写出函数()y g x =的解析式; (2)若当[2,3]x a a ∈++时,恒有|()()|1f x g x -…,试确定a 的取值范围; (3)把()y g x =的图象向左平移a 个单位得到()y h x =的图象,函数1()22()()()2h x h x h x F x a a a ---=-+,(0,1a a >≠且)在1[,4]4的最大值为54,求a 的值. 7、(12分)设函数124()lg ()3 x x a f x a R ++=∈. (1)当2a =-时,求()f x 的定义域; (2)如果(,1)x ∈-∞-时,()f x 有意义,试确定a 的取值范围; (3)如果01a <<,求证:当0x ≠时,有2()(2)f x f x <. 8.(本题满分14分)已知幂函数(2)(1)()()k k f x x k z -+=∈满足(2)(3)f f <。 (1)求整数k 的值,并写出相应的函数()f x 的解析式;

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