当前位置:文档之家› 东南大学建筑设计

东南大学建筑设计

东南大学建筑设计
东南大学建筑设计

东南大学建筑快题设计一九九三

研究生活动中心设计

一、任务:

某高校为满足广大研究生经济性的课余文化生活的要求,就在该校研究生生活区兴建研究生活动中心一座(地段见附图),总建筑面积为1800平方米。

二、要求:

1、文字部分:(必须写在图纸上)

1)、各部分用房的面积及组成内容分配由考生自定

2)、各主要用房列出任意三组以上的设计参数

2、方案部分:

1)、紧密结合周围环境

2)、创造富有个性的造型特征

3)、功能分区合理

4)、做好室外环境设计

三、图纸

1、总平面:1:500 2、各层平面:1:200

3、里面两个:1:200

4、剖面一个:1:200

5、透视自定

东南大学建筑快题设计一九九四

某宾馆配楼扩建设计

南方某市高级宾馆为适应改革开放的发展趋势,兼顾为市民服务的需要,更大的提高经济效益,拟在主体建筑(36层)西南角沿城市主干道扩建综合楼一座。

一、规模面积:

按城市规划要求,综合楼5层,总建筑面积6000—7000平方米

二、功能项目:

1、商场

2、娱乐中心:舞厅,电子游戏,KTV包房,乒乓球,棋牌等

3、健身中心:健身房,保龄球(7*28M),桑那等

4、餐厅:中餐包间一桌到四桌若干,西餐,咖啡,酒吧等

5、多功能厅

6、写字间若干

其他空间如:门厅,卫生间,储存间等自行考虑

三、要求:

1、严格按规划红线控制的范围进行设计(附图斜线部分)

2、与宾馆主体建筑连接部分,流出车道

3、综合楼可设计一低下层

4、各功能项目面积,空间自定,各项目依据考生理解可自行增减内容

5、可有房间均不布置家具设备

6、建筑造型设计应考虑主体建筑匹配

四、图纸:

1、总平面:1:500

2、各层平面:1:300

3、立面一个:1:300

4、剖面:1:300

5、透视自定

东南大学建筑快题设计一九九五

小别墅设计

一、任务:

某房地产开发公司拟在环境优雅,交通方便,基础设施齐全的山地开发一个别墅区,作为商品房出售,对象为文化层次较高的客户,基地东临湖面,景色秀丽,地形图中虚线为拟拆除建筑,点划线为用地范围. 要求在基地范围内作一别墅的单体设计(用地位置任选)

二、要求:

1、结合地形,考虑到车辆到达的可行性

2、结合环境,做好朝向与景向德设计

3、使用方便,空间合理灵活

4、造型新颖,美观大方

5、有实际建造之可能性

三、面积:

1、每户占地200M,范围不小于50 M

2、每户建筑面积250M

四、内容:

1、起居室,小客厅,餐厅,书房,厨房,洗衣房,车库,储藏室

2、卫生间与厕所,卧室四间,另设保姆间一间,客人卧室一间

3、门厅、阳台、平台等按需要合理布置 ,花园应作绿化布置

五、图纸:

1、总平面:1:500(在地形图上标出所选择设计方案的位置)

2、平面图:1:100(标出等高线,注明设计标高与绝对标高)

首层平面做出环境布置及各层平面的家具布置

3、立面两个:1:100

4、剖面两个:1:100

5、透视自定

注:图纸一律不能用草图纸或硫酸纸绘制,必须用铅画纸或水彩纸等绘制

六、文字说明一份,面积指标,设计旨意,字数不超过100字

东南大学建筑快题设计一九九六

公园茶室及游船泊岸设计

某公园拟建茶室一座,结合湖畔及游船泊岸,基地分南北两块,东侧为湖面,景观秀丽,南地块西侧为长廊,可自选地块( 见地形图),总建筑面积:200M

一、要求:

1、茶室与游船泊岸的建成将增加公园一景点,并点缀了湖岸景观

2、茶室应具有安宁、优雅的环境,良好的景观

3、结合地形与茶室配合在湖边设游船泊岸,供游客划船游览湖边景色

二、内容:

东南大学文学院考研真题

2012 年东南大学中国古代文学考研试题 一、名词解释 1. 古诗源 2.词综 3.古文观止 4.“一人永占”四种曲 5.醒世姻缘 6.随园诗话 二、简答 1.散曲前后期的变化 2.楚辞 三、论述题 1.唐宋以文入诗的发展脉络 2.田园诗的发展脉络 2012 年东南大学中国古代文学考研试题复试试题 一、名词解释 1.神话 2.正始之音 3.话本小说 4.诗界革命 5. 二、分析一段作品,韩愈的《原道》 【博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己而无待于外之谓德。仁与义为定名,道与德为虚位。故道有君子小人,而德有凶有吉。老子之小仁义,非毁之也,其见者小也。坐井而观天,曰天小者,非天小也。彼以煦煦为仁,孑孑为义,其小之也则宜。其所谓道,道其所道,非吾所谓道也。其所谓德,德其所德,非吾所谓德也。凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。老子之所谓道德云者,去仁与义言之也,一人之私言也。】题1:是谁的作品,出自哪儿?题2:为什么是说老子小仁义? 题3:【博爱之谓仁,行而宜之之谓义,由是而之焉之谓道,足乎己而无待于外之谓德。】翻译这句。题4:自己对这段话的理解 五、赏析:30分。山鬼或陶渊明一首诗(好像是杂诗12首之二) 六、论述:30分。分析杜丽娘的形象(另外一题继续忘记。。==!) 2011年东南大学中国古代文学考研试题 一、名词解释 1.诗六艺 2.古诗十九首 3.点铁成金 4.《折桂儿》 5.《南戏》 6.玉茗堂四梦 7.变文 8.同光体 二、简答题. 1.简述中国文言小说的发展历程 2.简述正始文学的两位主要代表人物及主要作品 3.为何一位学者说“老杜近似孟子”? 4.陆游诗歌不同题材诗的艺术风格? 5.散曲与词的异同? 6.梅村体的艺术特征? 三、论述 1.对香草美人传统的简要介绍及评述? 2.一位学者说“诗到中唐尽”,你是怎么看的? 2010东南大学年中国文学史考研试题 一、名词解释 1.赋比兴 2.建安风骨 3.永明体 4.边塞诗派 5.婉约词 6.南戏 7.吴江派 8.桐城派 二、简答 1.古诗十九首 2.汉赋代表及其作家 3.长恨歌主题的复杂性 4.苏轼词史的贡献 5.牡丹亭的文学特点 三.论述 1.结合杜甫生平论述其沉郁顿挫的风格的形成 2.论述风骚的文学影响 2012年东南大学中外文学批评考研试题 一、名词解释 1.《毛诗大序》 2.钟嵘《诗品序》 3.白居易《与元九书》 4.王夫之“现量”说 5.《抒情歌谣集》第二版《序言》 二、简答

东南大学土木工程专业毕业要求及指标点分解

东南大学土木工程专业毕业要求及指标点分解 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

东南大学土木工程专业毕业要求及指标点分解

《土力学与工程地质》课程大纲 “土力学与工程地质”是土木工程类专业的大类学科基础课程,是一门研究土体的物理、力学性质、研究人类工程活动与地质环境之间相互关系的学科,最低学时要求56。 本课程的基本任务是使学生了解土体的成因和分类方法;熟悉土体的基本物理力学性质;掌握地基沉降、土压力和土坡稳定、地基承载力等与土木工程密切相关的问题的分析方法;掌握一般土工实验方法;了解工程建设中经常遇到的工程地质现象和问题,以及对工程设计、工程施工和工程运营的影响,并能正确合理地利用自然地质条件,了解工程地质勘察的要求和方法,能够正确布置勘察任务、合理利用勘察成果解决设计和施工问题。达到能应用土力学基本原理和方法解决实际工程中

稳定、变形和渗流等问题的目的。为《基础工程》、《地基处理》等后续课程的学习打好基础。 二本课程所支撑的毕业要求 1 本课程内容与毕业要求指标点的对应关系

(1)通过对岩土类材料成因及其物理、力学、水理性质;岩体与土的工程分类原则及其工程特性;工程地质作用及物理地质作用;岩土体的取样及原位测试手段等知识的学习,从而为解决土木工程领域涉及地基基础、边坡、抗震等复杂工程问题提供工程基础和专业知识储备,以达到毕业要求指标点指标点1.3的要求。 (2)通过对土的颗粒级配及其三相比例指标的换算;土中应力计算、地基沉降计算,了解地基沉降与时间的关系;作用于挡土墙上的土压力计算;边坡稳定性分析方法;地基承载力的确定方法等知识的学习,从而达到能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,通过文献研究,分析土木工程领域的复杂工程问题,以获得有效结论,以达到毕业要求指标点3.1的要求。 (3)通过对土的物理力学性质指标的测定及其换算;土的渗透系数的测定及渗流计算;土的压缩性指标的确定方法;土的抗剪强度指标测定方法及选用原则;地基承载力的试验确定方法;各种原位测试技术等知识的学习,从而达到能够基于科学原理并采用科学方法针对复杂工程问题进行实验装置的设计或选用,开展实验工作,采集实验数据并对实验数据和实验现象进行整理和分析,并通过信息综合得到合理有效的结论,以达到毕业要求指标点4.1和4.2的要求。 (4)通过对人类工程活动与自然环境之间的相互制约及影响关系;地下水对人类工程活动的影响;各种物理地质作用产生的原因、影响因素,以及各种物理地质作用对工程不利影响的防治原则等知识的学习,达到能够理解和评价针对土木工程项目前期阶段的复杂工程问题对环境、社会可持续发展的影响,以达到毕业要求指标点7.1的要求。 三教学基本内容 土力学 第一章绪论(2学时)(支撑毕业要求指标点1.3、7.1) 1 本章基本要求

东南大学学科设置,排名及分布

一.学科设置 建筑系 建筑系城市规划系环境设计系景观学系 生物医学工程 生物分子电子学、医学影像科学与技术、生物医学电子学 人文学院 哲学与科学系政治与公共管理系中国语言文学系旅游学系医学人文学系 经济管理学院 管理科学与工程系、经济与贸易系、工商管理系、金融系、会计系、经济学系、电子商务系和物流工程系 土木工程学院 土木工程、环境工程、力学、工程管理 交通学院 道路工程系、交通工程系、桥梁工程系、地下工程系、运输与物流工程系、港航工程系、测绘工程系、地理信息工程系 基础医学院 学院设有遗传学与发育生物学系、人体解剖学与组织胚胎学系、生理学与药理学系、病理学与病理生理学系、病原生物学与免疫学系 机械工程学院 械工程及自动化、工业工程 能源与环境学院(动力工程系) 热能与动力工程,建筑环境与设备工程 信息科学与工程学院 通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、电路与系统、信息安全 电子科学与工程学院 信息显示工程、光纤技术与光纤通信、微电子技术、大规模集成电路系统工程、微波与毫米波技术、光子学和光通讯、真空电子技术和电子信息材料科学与工程。自动化学院

控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、电力电子与电力传动 计算机科学与工程学院 计算机网络及其应用、数据库及信息系统、人工智能及其应用、软件工程及理论、理论计算机科学、计算机系统结构 材料科学与工程学院 (本科)材料科学与工程,设有金属材料、土木工程材料、电子信息材料和先进材料制备与应用四个方向 (研究生)材料物理与化学”、“材料加工工程”、“材料学”、“生物材料与组织工程 电气工程学院 电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术、应用电子与运动控制、电气信息技术和新能源技术 外国语学院 英语及日语 仪器科学与工程学院 (本科)测控技术与仪器专业 (研究生)仪器科学与技术,精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、微系统与测控技术,导航、制导与控制 艺术学院 工业(艺术)设计、美术学和动画 数学系 数学与应用数学、基础数学、概率与统计、信息与编码、信号与系统、计算机应用、科学计算、金融统计 物理系 物理学、应用物理、光信息科学与技术 化学化工学院 应用化学、材料物理和化学、生物材料与组织工程、制药工程 法学院

景观设计工作室策划书

景观设计工作室策划书 一、目的 二、工作室运行管理方法 三、工作室岗位设置及工作流程 四、图纸成果 五、工作条件 六、预期效果

一、目的 园林工程技术专业是实践性很强的专业,要求学生既要掌握相应的设计理论,又要有一定的设计实践经验,具有较强的动手操作能力,能够熟练地利用手绘、计算机辅助设计等手段,综合各个课程知识能力,设计出合理、美观、实用的作品。 景观工作室应运而生,工作室的成立可以增强各个课程之间的联系,完成课程间的综合应用训练,在工作室同学们作为一个团队,相互帮助,相互合作,团结一致,每位同学都是工作室的主人,能最大程度的调动学生积极性,在整个大专业内营造良好的学习氛围。同时达到国家对职业教育大力倡导的“零距离”就业模式,提前了解工作流程,不仅为毕业设计提供了有力支撑,也使学生“能力更强、专业更专”,为以后的职业发展提供了坚实的基础,是培养适应市场需求、解决学生就业与社会适应能力的有效途径。 二、工作室运行管理办法 1、成员产生 工作室成立之后,面向园林工程技术专业和园艺技术专业开放,采用学生自愿报名,然后参加面试的模式产生。老师面试大三的学生,大三的学生面试大二学生,大二的学生面试大一学生。进入工作室之后,有一个月的试用期,在这个期间了解工作流程,了解自己的兴趣所在,了解适合的岗位,决定是否留在工作室。 2、管理模式 工作室由学生自主管理,选举产生正副负责人,以及各部负责人,

日常任务布置及完成均有负责人组织,遇到技术问题由工作室指导老师指导,指导老师以企业设计师身份参与管理并指导学生,学生以准员工的身份参与实际设计过程。 强调自立、自主的教育精神和自我学习的过程,在开放的环境、开放氛围中学生分工合作共同完成一套图纸。 同时强调纪律、道德等职业素养,如果无特殊原因违纪懈怠的视为自动退出。作为工作室成员要有主人翁精神,平时应以工作室工作为重,确实有特殊重要情况的方可请假。 3、工作模式 前期以模拟真实任务为起点,然后可以参加一些竞赛,锻炼各项职业能力,在恰当的机会来临之时,可以承接社会实际项目。 任务前期可由教师负责下达,后期由学生自主确定任务,确定任务后明确最终交图时间,然后写好计划进度表,各个部门各位同学严格按照计划进度执行。 三、工作室岗位设置及工作流程 (1)岗位设置

中国最好的10所土木工程系

中国最好的10所土木工程系: 1.清华大学 2.同济大学 3.天津大学4.东南大学 5.浙江大学 6.哈尔滨工业大学(哈尔滨建筑工程大学并入)7.华南理工大学8.湖南大学9.重庆大学(重庆建筑大学并入)10.西安建筑工程大学英国建筑师协会承认上述十所大学的土木工程系本科毕业文凭,这些十所大学的土木工程系毕业生可在英国申请工程师职称。 1. 清华大学学校名气就不用说了。今年清华土木系的招生可能又是令人失望。2001年我知道土木系的结构工程和防震减灾工程的录取最低分只有310分。2002年的情况呢?据现在的情况来看估计录取分大约335左右。专业课没有同济的相关专业难。有北京钢铁学院、北方交大、石家庄铁道学院等等学校报,可能是名气大的缘故,很多牛的同学不敢报。建议有实力的同学不必观望,下定决心,上的机会极大,考上后留学机会多多,前途大好。 2. 同济大学专业名气好,学校名气不是很强。处于上海,全国顶尖高手报名的热点,特别是结构工程,报名人数极多,危险系数大。专业课出得为同类高校最难,总分却不低于他们,特别是同济的结构力学和钢结构、材料力学、混凝土难。复试为差额,淘汰多。建议没有绝对实力和足够复习时间和把握的同学慎报。很牛的同学例外。建议报者六级80以上,数学基础好,力学有天赋。总分380以上有机会公费(还要看复试表现)。机会多,前途大好。 3. 天津大学 4. 东南大学这两所学校也是建筑业一流的学府。名气很响。也是报名比较多的学校。专业课并不很难。名气与同济大学旗鼓相当。竟争较激烈。建议报者有一定的把握和实力。是报清华、同济大学没绝对把握的同学的最佳选择。考上后,机会多,前途大好。 5. 浙江大学 6. 哈尔滨工业大学这两所学校也是建筑业名气较好的学府。浙江大学好环境。他们是全国十大名校。学校名气好。竟争比较激烈。建议报者有一定的把握和实力。是土木同学的好选择。考上后,机会多,前途大好。 7.华南理工大学位置好,处于广州。学校名气不错,土木专业好。在广东一带好找工作,工资较高。有一定实力同学的好选择。公费多,自费好象3000元。考上后,机会多,前途好。8. 湖南大学专业可排前5,但位置相对不太好,报人相对少。9. 重庆大学10. 西安建筑工程大学不敢考名校的同学的选择。还有上海交通大学、西安交大、华中科大等名校难度不大。上海交通大学好象招不满。中国最好的建筑系: 1.清华大学2.天津大学 3.东南大学 4.同济大学这四所大学的建筑系被我国建筑称为"老四所",实力不相上下,为我国的建筑界培养了大批优秀的人才泥会惊诧故宫的宏伟、布达拉宫的雄壮、赵州桥的精致,你会为上海外滩的52 幢风格迥异的大厦而倾倒,也会为拥有10个“世界第一”的东方明珠广播电视塔而自豪。是的,建筑无处不在,建筑无奇不有。而要领略建筑的精髓,把握建筑学的真谛,就不得不探询土木工程专业。目前国内开设土木工程专业的高校很多,而英国建筑师协会承认的土木工程本科文凭的仅有10所,即清华大学、同济大学、天津大学、浙江大学、东南大学、哈尔滨建筑工程大学、西安建筑工程大学、重庆大学、华南理工大学、湖南大学。这10所大学的土木工程系毕业生才可在英国申请工程师职称。无疑,拥有这种身份的土木工程专业,不敢说是真的“全国十强”,但起码也是榜上有名了。即使这样,各个高校土木工程专业的倾向还是有所不同,在此点评一二,与大家共同管窥一斑。清华大学武林盟主君临天下清华在当今武林的地位,相信不用在下多说,大家都很清楚。除了这几年在江湖声名鹊起的后生华中理工大学偶尔在喝多酒后不满意“小华工”的称呼欲改清华为“小清华”而外,其他的如西安交通大学、南京大学、浙江大学等武林巨擎等都很 知趣地只去争“武林第二”位置。一举一动都倍引起武林注目的“武林盟主”下设的得意机

东南大学文件

东南大学文件 校通知〔2009〕151号 关于公布2010届推荐 免试攻读硕士学位研究生名单的通知 各院、系、所,各有关部、处,2010届各学生班级: 根据教学司[2009]25号和东南大学校通知[2009]127号文件精神,我校在2010届本科生中开展了推荐免试攻读硕士学位研究生的工作。各院(系)均制定了详细的推荐细则,认真组织了考核,院(系)和学校分别进行了公示。经校推荐工作领导小组复审,共批准738位2010届同学免试攻读硕士学位研究生,现将名单公布如下: 建筑学院(36人) 王欣何舒炜叶南孙晓倩盛吉顾超溢李小溪王竞楠仲早立吴欢瑜景文娟杨宇凌洁柴文远汤梦捷俞英金筱敏查曼舒何为然古振强魏祥莉 徐晨(专业学位)马明(专业学位)鲍宇廷(专业学位)吴冰璐(专业学位)仇怡嘉(专业学位)赵艳(专业学位)王伟实(专业学位)张一楠(专业学位)唐薇(专业学位)宋一鸣(专业学位)闵欣(专业学位)崔毅雄(专业学位)郭炜(专业学位)翟玉章(专业学位)张荩予(专业学位)机械工程学院(45人)

李明曹洋徐文龙范淑瑾李万宝荣杰陈建栋许爱娟姜迪王璐梁嘉震顾伟杨章群邹琳王欣魏笑敏周新龙赵国平钱伟戈亦文杨鹏春于刚刘磊黄健王俊松王钰岩温李庆王晓斌何晓华严岩焦伟饶和昌刘庆龙武春晖陈晨 景小峰(专业学位)袁周(专业学位)周立坤(专业学位)王慧军(专业学位)尹薇(专业学位)欧阳锦(专业学位)郭纬川(专业学位)张哲(专业学位)张磊(专业学位)张志庆(专业学位) 能源与环境学院(38人) 董成键王程遥刘芬密长海朱凯刘志华邓梓龙孔赟李红霞龚广杰李建席剑飞刘伟李庆伟李福健张涛韩四维严青郭文文查于东姜中孝丁洁仓宁应芝周成思祖可云贺婷姜敏陈少卿徐彬武鼎鑫江楚遥蔡小燕 仲佳鑫(专业学位)高龙(专业学位)蔡杰(专业学位)杨子萱(专业学位)潘雄伟(专业学位) 信息科学与工程学院(64人) 周浩王琳朱矿岩戴咏玉蔡菠蒋姝宋扬戴琳琳潘存华龚淑蕾钱妍池王影范小飞伍德斌黄荣芳赵梅李拟珺陈寅袁沁陶竟成吴黄洁薛敏迪陈祥蔡鹏徐志明朱德来张楠楠翟梦琳刘贺语史寅科麻常莎龚秋石吴双章婧赵鹏王文怡

#东南大学2015级本科人才培养方案表格

东南大学2015级本科专业培养方案 门类:专业代码:授予学位: 学制:制定日期: 一. 培养目标 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 三. 主干学科与相近专业 四. 主要课程 五. 主要实践环节 六. 双语教学课程 七. 全英文教学课程 八.研究型课程 九. 毕业学分要求及学士学位学分绩点要求 参照东南大学学分制管理办法及学士学位授予条例,修满本专业最低计划学分要求150,即可毕业。同时,外语达到东南大学外语学习标准、平均学分绩点≥2.0者,可获得学士学位。 十. 各类课程学分与学时分配

通识教育基础课程学分 (3)外语类6学分(必修) “大学英语”课程实行分级教学,学生根据分级考试成绩分别推荐学习“2级起点”、“3级起点”或“4级起点”系列课程,详见附录二“大学英语课程设置表”。

(5)自然科学类学分(必修) (6)通识选修课程10学分(选修)

2. 专业相关课程,共学分 英文、双语、研讨、企业课程请在课程名称后用“(英)”、“(双)”、“(研)”、“(企)”标注 (2)专业主干课,共学分 (3)专业方向及跨学科选修课,共学分 3. 集中实践环节(含课外实践),共学分

十三. 辅修专业与辅修学位计划 辅修专业教学计划(建议学分:20~24) 注:学生按照本辅修专业教学计划修满学分可以获得辅修专业证书。 辅修学位教学计划(建议学分:45~55) 注:在完成第一学位学业的基础上,完成第二专业教学计划中规定的课程,可以获得由学校颁发的第二专业证书;学分绩点达到学位授予条件且第一专业与第二专业属于不同学科门类,可以获得由学校颁发第二荣誉学位。

景观方案设计思路

景观方案设计思路 大家一直强调方案思路,思路,思路重要的事情说三遍今天就给大家捋捋哈!前言景观设计是多项工程相互协调的综合设计,就其复杂性来讲,需要考虑交通、水电、园林、市政、建筑等各个技术领域。各种法则法规都要了解掌握,才能在具体的设计中,运用好各种景观设计元素,安排好项目中每一地块的用途,设计出符合土地使用性质、满足客户需要、比较适用的方案。景观设计中一般以建筑为硬件,绿化为软件,以水景为网络,以小品为节点,采用各种专业技术手段辅助实施设计方案。从设计方法或设计阶段上讲,可简单归结为以下几个方面: 大家一直强调 方案 思路,思路,思路 重要的事情说三遍 今天就给大家捋捋哈!

前言 景观设计是多项工程相互协调的综合设计,就其复杂性来讲,需要考虑交通、水电、园林、市政、建筑等各个技术领域。各种法则法规都要了解掌握,才能在具体的设计中,运用好各种景观设计元素,安排好项目中每一地块的用途,设计出符合土地使用性质、满足客户需要、比较适用的方案。景观设计中一般以建筑为硬件,绿化为软件,以水景为网络,以小品为节点,采用各种专业技术手段辅助实施设计方案。从设计方法或设计阶段上讲,可简单归结为以下几个方面:

构思 构思是景观设计最重要的部分,也可以说是景观设计的最初阶段。从学科发展和国内外的实践来看,景观设计的含义相差甚大。我们认为,景观设计是关于如何合理安排和使用土地,解决土地、人类、城市和土地上的一切生命的安全与健康以及可持续发展的问题。它涉及区域、新城镇、邻里和社区规划设计,公园和游憩规划,交通规划,校园规划设计,景观改造和修复,遗产保护,花园设计,疗养及其他特殊用途等很多领域。同时,从目前国内很多的实践活动来看,景观设计着重于具体项目本身的环境设计,即狭义的景观设计。两种观念并不相互冲突。 基于以上的观点,我们认为无论是关于土地的合理使用,还是一个局部的景观设计方案,构思都是十分重要的。 构思首先考虑的是满足其使用功能,充分为地块的使用者创造、规划出满意的空间场所,同时不破坏当地的生态环境,尽量减少项目对周围生态环境的干扰。然后,采用构图以及下面将要提及的各种手法进行具体的方案设计。 方案构思“四法” 1草图法 草图法的特点和作用

东南大学2017级电子科学与技术本科专业培养方案

东南大学 2017级电子科学与技术本科专业培养方案 门类:工学专业代码: 080702 授予学位:工学学士 学制:四年制定日期: 2017年6月 一. 培养目标 培养以电子器件及其系统应用为核心,重视器件与系统的交叉与融合,能跟踪新理论、新技术的发展,在微电子、物理电子、光电子或光通信等技术领域从事科学研究、教学、工程设计及技术开发等工作的人格健全、责任感强、具有较强的创新实践能力和宽广的国际化视野的高素质技术人才。 二. 毕业生应具有的知识、能力、素质 (1)工程知识:具有从事电子工程所需的扎实的数学、自然科学、工程基础和专业知识,并能够综合应用这些知识解决微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题。 (2)问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题,以获得有效结论。 (3)设计/开发解决方案:能够设计针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的单元、模块、系统或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 (4)研究:能够基于科学原理并采用科学方法对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 (5)使用现代工具:能够开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题进行预测与模拟,并能够理解其局限性。 (6)工程与社会:能够基于微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和电子工程领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 (7)环境和可持续发展:能够理解和评价针对微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 (8)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在微电子或物理电子或光电子或光通信等电子工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 (9)个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 (10)沟通:能够就电子工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 (11)项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。(12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 三. 主干学科与相近专业 电子科学与技术、信息工程、计算机科学与技术、自动化。 四. 主要课程 1.通识教育基础课程:思政类、军体类、外语类、计算机类、自然科学类、通识选修课程等。 2.大类学科基础课:电路基础、计算机结构与逻辑设计、信号与系统、电子电路基础、

景观设计方案

静安上城二期项目 园林景观设计任务书 武汉尚文地产公司 2016年12月 园林景观设计任务书 一、项目概况 1、用地概述: 项目地处于武昌静安路,紧靠改造中得晒湖公园。地块南面紧邻雄楚大道BRT,东北侧紧邻湖北省畜牧局,南侧紧邻向阳村村民楼,西侧为静安上城一期居住区及5、5创意产业园停车区域。本项目闹中取静,利用优势资源,营造园林绿化与建筑空间相互融合、相互渗透得高品质景观环境。 2、现状地形地貌:小区地形平缓,现状高差无起伏。 3、周边环境及污染源:区域内无噪音源,对地块得噪音源主要就是雄楚大道所带来得交通噪音。 4、项目概述:项目地块为高端居住社区,由2栋100米高层、2栋超高层住宅及2层人防地下室组成。

5、基本技术指标 建筑用地面积:18647平方 总建筑面积(计容积率):71780平方 地下建筑面积:28953平方 绿地率:30 % 容积率:3、85 建筑密度: 11、65% 二、景观设计要求 1、总体景观设计要求 项目定位为中高档住宅区,建筑整体风格为新古典风格或新中式风格。景观设计时突出以新古典、生态、富含建筑文化内涵为核心进行诠释,并综合考虑景观与建筑立面风格得协调、统一,结合建筑形态进行总体景观设计,通过层次丰富得园林景观,营造出与之相匹配得环境氛围:生态、自然、静谧、低调、精致。 ⑴景观设计应延续总图规划设计概念,充分利用建筑围合得庭院空间,布置景观与各类功能空间。凸显主景观带,合理有效利用小区四周地形现状,进行竖向设计;设计中应考虑少量水景;考虑设置一些面积小、空间丰富、精致宜人得景观环境节点(景观小品),但应合理控制硬质景观得设计总面积;结合总体设计风格考虑标识系统得设计。设置公共健身设施(如儿童活动区、老年活动

东南大学数字通信试卷(附答案)

东南大学考试卷(A卷) 课程名称 数 字 通 信 考试学期 04-05-2得分 适用专业无线电工程系 考试形式闭 卷 考试时间长度120分钟共 页 Section A:True or False (15%) 1. 1.When the period is exactly 2m, the PN sequence is called a maximal-length-sequence or simply m-sequence. 2. 2.For a period of the maximal-length sequence, the autocorrelation function is similar to that of a random binary wave. 3. 3.For slow-frequency hopping,symbol rate R s of MFSK signal is an integer multiple of the hop rate R h. That is, the carrier frequency will change or hop several times during the transmission of one symbol. 4. 4.Frequency diversity can be done by choosing a frequency spacing equal to or less than the coherence bandwidth of the channel. 5. 5.The mutual information of a channel therefore depends not only on the channel but also on the way in which the channel used. 6. 6.Shannon’s second theorem specifies the channel capacity C as a fundamental limit on the rate at which the transmission of reliable error-free messages can take place over a discrete memoryless channel and how to construct a good code. 7.7.The syndrome depends not only on the error pattern, but also on the transmitted code word. 8.8.Any pair of primitive polynomials of degree m whose corresponding shift registers generate m-sequences of period 2m-1 can be used to generate a Gold sequence. 9.9.Any source code satisfies the Kraft-McMillan inequality can be a prefix code. 10.10.Let a discrete memoryless source with an alphabet ? have entropy H? and produce symbols once every s T seconds. Let a discrete () memoryless channel have capacity and be used once every C c T

概率统计与随机过程复习提纲

概率统计与随机过程 课程编号:H0600071S学分: 4 开课学院:理学院课内学时:64 课程类别:学科基础课课程性质:必修 一、课程的性质和目的 课程性质:本课程是我校有关专业的学科基础课 目的:通过本课程的学习,使学生系统地掌握概率论、数理统计和随机过程的基本理论和基本方法,为后续各专业基础课和专业课的学习提供必要的数学理论基础。另外,通过本课程的系统教学,特别是讲授如何提出新问题、思考分析问题,培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力以及解决实际问题的能力,从而逐步培养学生的创新思维能力和创新精神。 二、课程教学内容及基本要求 (一)课程教学内容及知识模块顺序 第一章概率论的基本概念 8学时 (1)随机试验 (2)样本空间、随机事件 (3)频率与概率 (4)等可能概型(古典概型) (5)条件概率 (6)独立性 教学基本要求: 了解随机现象与随机试验,了解样本空间的概念,理解随机事件的概念,熟练掌握事件之间的关系与运算。了解事件频率的概念,理解概率的统计定义。了解概率的古典定义,会计算简单的古典概率。了解概率的公理化定义,熟练掌握概率的基本性质,会运用这些性质进行概率计算。理解条件概率的概念、概率的乘法定理与全概率公式,会应用贝叶斯(Bayes)公式解决比较简单的问题。理解事件的独立性概念。理解伯努利(Bernoulli)概型和二项概率的计算方法。 第二章随机变量及其分布 6 学时 (1)随机变量 (2)离散型随机变量及其分布律 (3)随机变量的分布函数 (4)连续型随机变量及其概率密度 (5)随机变量的函数的分布 教学基本要求: 理解随机变量的概念,了解分布函数的概念和性质,会计算与随机变量相联系的事件的概率。理解离散型随机变量及其分布律的概念,熟练掌握0-1分布、二项分布和泊松(Poisson)分布。理解连续型随机变量及其概率密度的概念,熟练掌握正态分布、均匀分布和指数分布。会根据自变量的概率分布求简单随机变量函数的概率分布。

东南大学2017年建筑与土木工程拟录取推荐免试硕士研究生名单

东南大学2017年建筑与土木工程拟录取推荐免试硕士研究生名单 姚宽土木工程学院085213建筑与土木工程中国矿业大学(北京) 冯泽庆土木工程学院085213建筑与土木工程南昌大学 徐佳莹土木工程学院085213建筑与土木工程南京林业大学 吴仙土木工程学院085213建筑与土木工程福州大学 冯鑫磊土木工程学院085213建筑与土木工程郑州大学 陈巧玲土木工程学院085213建筑与土木工程福州大学 乔松土木工程学院085213建筑与土木工程厦门大学 储长青土木工程学院085213建筑与土木工程东南大学 沈云土木工程学院085213建筑与土木工程南昌大学 李佳土木工程学院085213建筑与土木工程南京林业大学 王梦颖土木工程学院085213建筑与土木工程江南大学 所昱彤土木工程学院085213建筑与土木工程辽宁大学 石碧玲土木工程学院085213建筑与土木工程中国地质大学(武汉) 刘羽中土木工程学院085213建筑与土木工程中国石油大学(华东) 刘东运土木工程学院085213建筑与土木工程中国石油大学(华东) 张佳武土木工程学院085213建筑与土木工程南昌大学 陈秦斌土木工程学院085213建筑与土木工程哈尔滨工程大学 朱云青土木工程学院085213建筑与土木工程长安大学 司怡土木工程学院085213建筑与土木工程东南大学 童翊轩土木工程学院085213建筑与土木工程北京科技大学 何靖土木工程学院085213建筑与土木工程北京科技大学 邹翼土木工程学院085213建筑与土木工程中国石油大学(华东) 李梦男土木工程学院085213建筑与土木工程厦门大学 范志鹏土木工程学院085213建筑与土木工程中国矿业大学 李晴土木工程学院085213建筑与土木工程武汉理工大学 姓名录取院系专业代码专业名称毕业单位备注 丁国强土木工程学院085213建筑与土木工程长安大学 宋新宇土木工程学院085213建筑与土木工程广西大学 许剑武土木工程学院085213建筑与土木工程福州大学 任昭昭土木工程学院085213建筑与土木工程武汉理工大学 吴冉土木工程学院085213建筑与土木工程天津大学 李杨奕土木工程学院085213建筑与土木工程北京科技大学 郭杨土木工程学院085213建筑与土木工程中国矿业大学 王慧宇土木工程学院085213建筑与土木工程中南大学 丁一土木工程学院085213建筑与土木工程广西大学 陈实土木工程学院085213建筑与土木工程东南大学 张志杰土木工程学院085213建筑与土木工程郑州大学 丛凡淇土木工程学院085213建筑与土木工程东南大学支教团 袁吉汗土木工程学院085213建筑与土木工程中国矿业大学

东南大学信息学院著名导师研究方向

东南大学信息学院著名导师研究方向 004 信息科学与工程学院 (83791291) 080902 电路与系统 01 射频集成电路与系统 02 超高速光电集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统 04 生物体植入式集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统王志功①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统06 集成电路器件模型和参数提取黄风义①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 02 超高速光电集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统 07 数模混合集成电路设计朱恩①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统 07 数模混合集成电路设计 08 高精度航天测量电路与系统孟桥①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统李智群①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字

02 超高速光电集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统 04 生物体植入式集成电路与系统 电路 01 射频集成电路与系统 02 超高速光电集成电路与系统07 数模混合集成电路设计 09 模拟集成电路设计冯军①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统 07 数模混合集成电路设计 10 无线通信数字接收机集成电路设计樊祥宁①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 02 超高速光电集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统 07 数模混合集成电路设计 11 超高速通信专用集成电路设计胡庆生①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统 04 生物体植入式集成电路与系统 05 超大规模高速数字集成电路与系统李文渊①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路 01 射频集成电路与系统 02 超高速光电集成电路与系统 03 微波毫米波集成电路与系统07 数模混合集成电路设计陈莹梅①1210 英语②2480 数值分析③3142 模拟与数字电路

土木工程测量课后习题答案(东南大学出版社)

习题1 1-2.什么叫大地水准面?它有什么特点和作用? 通过平均海水面的一个水准面,称大地水准面,它的特点是水准面上任意一点铅垂线都垂直于该点的曲面,是一个重力曲面,其作用是测量工作的基准面。 1-3.什么叫绝对高程、相对高程及高差? 地面点到大地水准面的垂直距离,称为该点的绝对高程。地面点到假设水准面的垂直距离,称为该点的相对高程。两点高程之差称为高差。 1-4.为什么高差测量(水准测量)必须考虑地球曲率的影响? 水准面是一个曲面,而水准仪观测时是用一条水平视线来代替本应与大地水准面平行的曲线进行读数,因此会产生地球曲率所导致的误差影响。由于地球半径较大,可以认为当水准仪前、后视距相等时,用水平视线代替平行于水准面的曲线,前、后尺读数误差相等。 1-5.测量上的平面直角坐标系和数学上的平面直角坐标系有什么区别? 测量坐标系的X 轴是南北方向,X 轴朝北,Y 轴是东西方向,Y 轴朝东,另外测量坐标系中的四个象限按顺时针编排,这些正好与数学坐标系相反。 1-6.什么叫高斯投影?高斯平面直角坐标系是怎样建立的? 假想将一个横椭圆柱体套在椭球外,使横椭圆柱的轴心通过椭球中心,并与椭球面上某投影带的中央子午线相切,将中央子午线附近(即东西边缘子午线范围)椭球面上的点投影到横椭圆柱面上,然后顺着过南北极母线将椭圆柱面展开为平面,这个平面称为高斯投影平面。所以该投影是正形投影。在高斯投影平面上,中央子午线投影后为X 轴,赤道投影为Y 轴,两轴交点为坐标原点,构成分带的独立的高斯平面直角坐标系统。 1-7.已知某点位于高斯投影6°带第20号带,若该点在该投影带高斯平面直角坐标系中的横坐标 =-306579.210m ,写出该点不包含负值且含有带号的横坐标 及该带的中央子午线经度 。 Y=20000000+(-306579.210m+500000m)=20193420.790。 L 0=6 20-30=1170 1-9.某宾馆首层室内地面±0.000的绝对高程为45.300m ,室外地面设计高程为-l.500m ,女儿墙设计高程为+88.200m , 问室外地面和女儿墙的绝对高程分别为多少? 室内地面绝对高程为:43.80m.女儿墙绝对高程为:133.50m 。 习题二 2-1(数据需要改)用水准仪测定A 、B 两点间高差,已知A 点高程 为A H =12.658m ,A 尺上读数为1526mm ,B 尺上读数为1182mm ,求A 、B 两点间高差AB h 为多少?B 点高程B H 为多少?绘图说明。 h AB =+0.344m ,h B =13.002m

东南大学八篇人文讲座记录

演讲人:张燕(东南大学艺术学院教授) 主题:踏遍古都——南京明清建筑审美解读 时间:4月9日(周一)晚18:30 地点:人文讲座报告厅(教一111) 张燕教授以亲身寻访的经历,介绍了南京明清建筑的分布,艺术特色和文化价值。还详细介绍了三雕和彩画的来源、发展和特征,分别总结南京明清民用建筑、园林、殿式建筑的艺术特色,分析了南京明清建筑艺术的成因,指出南京明清建筑的价值并提出南京明清建筑的保护。 听了张燕教授的演讲之后,我对南京清明建筑有了更深的了解,让我们更加真实的了解古建物的风格与历史的联系,尤其是明清时代的建筑风格,从另一个角度来认识和看待我国的历史风俗。晚明至清,江南文人园林艺术登峰造极,苏州、扬州、南京、杭州等地,成为我国私家园林最为集中和发达的地区,造就了江南园林建筑色彩的单纯。明清江南园林给皇家园林和北方园林以巨大影响,成为我国园林史上的光辉典范,激起了我要亲自去各个景点体验的冲动。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2009.3.18教一111 中世纪基督教文化 演讲主要对古代希腊文化的起源、希腊神话传说与文学艺术、希腊社会的政治生活与哲学思想以及罗马社会的文化面貌进行了分析。探讨基督教文化与“两希文化”之间的渊源关系、基督教与罗马帝国和日耳曼民族的动态关系、中世纪基督教文化的基本特征和演化过程以及基督教文化的历史影响等问题。展示了西方近代国家主义和科学理性的勃兴历程,并对近现代西方社会的各种重要思潮和文化运动的发展状况进行了全面俯瞰。 赵老师讲授的这门课使我受益很大,不仅满足了我对西方文化的好奇,丰富了对西方文化的知识的了解,还对我在课堂的教学方法上给了很大的启示。赵老师的课堂教学方法即“历史与逻辑相结合,历史与地理相结合,传授知识与陶冶情操相结合”给我留下了深刻的印象,对我启发颇大。大学除了传授专业知识之外还应该培育学生的人文精神。一个真正意义上的现代化大学,不仅要培养出大批的社会所需的拥有专业知识的人才,更应该使其具有深厚的人文素养和具有崇高的道德情怀的健全人格。因此在课堂上对学生进行传授知识与陶冶情操是十分必要的。 2009年11月9日 19:00 焦庭标馆 题目:梁山伯与祝英台 主讲人:江苏昆剧院 主要内容: 祝英台假扮男装到杭州求学,路遇同求学的贫寒子弟梁山伯,祝英台与梁山伯结拜为弟兄。同学中有太守之子纨绔子弟马文才,识破祝英台的身份欲与之结亲。 三载同窗,祝英台与梁山伯互生情意,但是心地纯良的梁山伯一直只把祝英台当男儿看待。三年后,他们都带着夫子的赞赏返乡,数日后,梁山伯看到英台所赠之金钗方明白其心意。梁山伯到祝英台家提亲时,不料被马文才捷足先登。山伯悲愤而死,祝英台在出嫁花轿路过梁山伯墓前时,感动天地,与梁山伯双双化蝶,至此翩跹于山水之间。 心得体会: 这是我第一次听昆剧,梁祝的故事虽然老套,但是经过精心的编排,配以悠扬的音乐,与演员至情至性的表演,依然让人感动不已。全剧共分七幕,分别展现了草桥结拜,拜别恩师,长亭送别,风波顿起,梁祝重逢,山伯逝去,化蝶等七个连贯的片段,从而勾勒出了整个故事框架。 昆曲中的比喻和咏叹让我印象深刻,在梁祝长亭送别时,为了向愚钝的山伯表明自己羞怯地女儿心事,祝英台一连咏叹了并蒂莲,池中鱼,比翼鸟,伞等意象,来比喻二人之间的关系。全剧中,抒发人物心情的唱段都是“一咏三叹”,反复吟唱,将兜兜转转的心事显得更加九曲回肠,令人唏嘘不已。

东南大学免试研究生推荐规则

附件一: 信息科学与工程学院2012届免试研究生 推荐规则 一、免试研究生基本条件 1、必须满足学校免试研究生的基本推荐条件; 2、学生课外研学学分(除聆听报告外)最低要求为3.0分。 二、免试研究生破格条件 1、满足学校相关破格条件的同学,可以参加免试推荐; 2、不满足上述“一、2”规定、但满足学校基本推荐条件的同学,若名额允 许,可以参加免试研究生的推荐。 1)课外研学学分在2.0~3.0之间的同学,可以按照Q值排名排队,列在正常排队的同学之后,在名额可能的情况下参加保研推荐; 2)课外研学学分在2.0以下的同学,可以按照Q值排名排队,列在上面“二、2、1)”排队的同学之后,在名额可能的情况下参加保研推荐; 三、排名方法 1、按照学院制定的综合成绩Q计算方法,计算每个同学的Q值; 综合成绩Q = 学业成绩P(满分100分)+ 综合能力S(满分12分) 具体细节见附件二; 2、在满足免试条件(含破格条件)的同学中,按照学校文件给定的保研总指 标(含学术型和专业型)的120%确定参加面试的人数,按照Q值成绩的高低,确定参加面试的人选; 3、确定参加面试的同学参加学院组织的面试,然后将综合成绩Q值和面试总 成绩M(满分30分)相加并进行归一化,产生总成绩。 总成绩Z=(综合成绩Q + 面试成绩M)/ 1.42,(Z≤100)

4、参加面试的同学,根据总成绩Z值从高到低排队,形成保研选择第一队列;没有参加面试的同学,根据Q值成绩排队,构成选择第二队列,接在第一队列后。第一、二队列构成整个的免研选择队列,按照排名的先后和各类免研指标数,进行免研志愿的选择。 5、上面“二、2”确定的破格同学,按照Q值排名,接在第二梯队后,待学校下达名额有可能的条件下,参加免研选择。 东南大学信息科学与工程学院 2011-9-12

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档