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儿童最经典的九大玩具

儿童最经典的九大玩具
儿童最经典的九大玩具

而 80 年代孩子们小时候人手一个的变形金刚玩具,现在也成了 市面上的抢手货。
可以说,变形金刚不仅仅是一个玩具,对中国孩子来说,他们第 一次接受了西方文化的熏陶,是一次西方价值观念的普及式教育,擎 天柱、威震天所代表的行为模式让中国孩子第一次在屏幕上了解了西 方概念中的善与恶,虽然这种脸谱化的解读多少有点肤浅,但这丝毫 无法影响变形金刚在孩子们心中的地位。
1984 年变形金刚在美国推出之前,日本曾有过一个机器人动画 片,主角是一群可以变换为汽车、飞机形状的机器人,设计者日本公 司推出了和两个系列玩具,并没有制作相应的动画片,只是依靠漫画 杂志进行随刊介绍,至多是拍摄了一份玩具广告在电视上播放,但是 早期的这些设计始终在强调驾驶员,能够变形的机器人不过是驾驶员 操纵的机器,以至于市场魅力大打折扣。
这时候美国孩之宝公司主动找上门来,希望与日本的株式会社共 同开发这些能够变化的机器人玩具,经过一系列的谈判与注资,苦于 打开美国市场的最终与孩之宝走到了一起。
孩之宝建议将原来的两个系列进行合并,经过双方设计师的封闭 研发,孩之宝挑选出和两个系列中一些出色设计,并分为两派机器人 创作故事,在 1983 年底悄悄的推出了重新包装的玩具产品,变形金 刚就此诞生。
二、芭比娃娃 如果说变形金刚是男孩子的专利,那么芭比娃娃就是女孩子的最

爱了。 芭比娃娃按照西方最经典的概念设计成型,简直可以看作西方女
性美的实体标准。 虽然有些人一直对芭比娃娃的造型嗤之以鼻,认为她不过是一种
幻想罢了。 可是,对于一个尚未成年的天真小女孩子,有又什么比梦想更重
要的呢? 全名芭比? 蜜丽森? 罗勃斯 英文? ? 生日 1959 年 3 月 9 日 星盘太阳双鱼座+月亮双鱼座+水星白羊座+金星白羊座+火星双
子座 身高 28 三围 38、28、34 芭比诞生于二战后的美国。 当时美泰公司创办人露丝? 汉德勒见女儿喜欢玩当时流行的纸
娃娃,兴致盎然地帮它们换衣服、换皮包,便想到应该设计一款立体 娃娃。
而一次在德国度假时,露丝无意间发现了身高 115 寸,三围 39-18-33 的德国娃娃莉莉。
正是这个娃娃激发了露丝的灵感,回到美国后,露丝立刻对莉莉 的形象加以改造,让她看上去像玛丽莲? 梦露一般地迷人。

1959 年 3 月 9 日,世界上第一个金发娃娃正式问世,露丝用小 女儿芭芭拉的呢称给她命名,从此这位金发就叫做芭比。
2010 年 3 月 9 日,芭比娃娃已经 52 岁了,可是她依然被称作娃 娃,她的身材仍然窃窕,皮肤依然紧绷,眼睛依然神采飞扬。
几十年来,她是世界上越活越年轻美丽的女性,她是千百万小女 孩的朋友,是她们心中的梦想。
现在世界上出售芭比娃娃的国家达 140 多个,平均每秒种就售出 2 个芭比娃娃。
50 多年来,为了给芭比和她的朋友们作服装就用了近 1 亿米布 料,每年制作的新式服装多达 120 种。
有人统计说,如果把从 1959 年至今卖出的芭比家族的娃娃从头 到脚排起来可以绕地球 7 周。
她拥有 35 种宠物,10 亿双鞋子,有姐妹及朋友,围绕她已形成 了一个女孩子梦想中的玫瑰帝国,而这个帝国每年为她的拥有者带来 20 亿美元的收入。
三、娃娃 简称。 是日本公司制造生产的 13 球形关节人偶。 由下属造型村工厂人偶设计师圆句昭浩开发塑造。 娃娃是目前最容易被弄混的词——根据公司法律事物部的声明, 娃娃这个词并不是泛指所有的球形关节人偶,而专指该公司造型村设 计的、直属经营店销售的、未进行创意性改造的、用做非经营用途的

娃娃。 标准娃娃的身长约在 60 公分左右,重约二公斤多,捧在怀里的
感觉比以往的洋娃娃真实,而且采用球形关节,肢体动作的变化多。 正常规格的「素体」娃娃定价 54,800 日币,加上当地的消费税
之後,约合台币 16,000 元,在台湾的售价则在 20,000 元左右。 但是素体并不包括衣服,一套原装的公主服要台币五、六千元,
如果买已经穿著好衣服的「限量版」,在台湾要 30,000 台币。 四、魔方 估计所有的中国孩子都玩过或者知道这个玩具。 的确,在我们小时候,魔方被认为是能够开发智力的玩具。 知道怎么样将魔方复原的孩子,肯定是当时欢迎的小神童笔者就
一直没有玩明白过。 其实,魔方不仅仅是一种玩具,更是一项了不起的发明。 中国人发明的华容道,法国人发明的独立钻石和匈牙利人发明的
魔方,被称为智力游戏界的三大不可思议。 魔方被列为 20 世纪最有影响的 100 项发明之一,这并不是魔方
爱好者们所为,而是社会学家根据魔方对人类的影响和作用,将魔方 列入上个世纪对人类影响较大的 100 项发明之列,世界排名第七。
魔方最初是由匈牙利的一位名叫鲁比克的建筑学教授发明的,他 是于 1974 年夏天研制出来做教具的,随意转动了几下却发现无法被 还原,他花了好几个星期的时间去研究各方块的的位置关系,最后才 使魔方恢复了原状。

他认为这实在是一种很有教育价值的智力玩具,于是,写下了这 种玩具的详细说明,第一批商品魔方于 1977 年在匈牙利问世。
1978 年,在芬兰首都赫尔辛基召开的一次国际数学家代表会议 上,匈牙利的数学家们将魔方介绍给了与会的专家和学者,引起了人 们极大的重视。
随后,在英国出现了第一批魔方理论研究小组,其中数学家被誉 为魔方大师。
魔方除了渐渐成为受更多人关注的体育运动,对它的研究也被引 如了诸多的科学研究领域。
首先引起的是数学家们的兴趣,魔方首次风靡全球时,其最吸引 人的是还原问题,因此,当时的数学家们出尽风头。
他们根据群论和线性代数等专门的数学理论和知识,借助电子计 算机,得到了各种各样的魔方复原方法。
而现在的研究和计算机技术的提高,对魔方的研究已大大超过了 当时的水平。
现在已经可以利用计算机算出每种状态的最简还原方法,不过现 在的难题是谁也还不知道 22 或 23 转的魔方最远状态的的样子。
总之,群论最先闯入魔方领域,并从根本上支持将魔方上升为一 门科学。
现在,魔方是人工智能领域的一个重要研究对象。 有将魔方引入计算机领域的。 有的物理学家建立了魔方和粒子物理的关系。

也有的化学家通过魔方的变换来使得自己加强对物质的认识。 当然,魔方的物理构造也是建筑学方面的优良教具。 相信虽了解魔方的人越来越多,魔方还可以被引入更多的科学研 究领域给更多的科研人员以帮助。 五、华容道 又是一个让小孩子们绞尽脑汁的游戏。 华容道游戏取自的三国故事,曹操在赤壁大战中被刘备和孙权的 苦肉计、火烧连营打败,退逃到华容道,又遇上诸葛亮的伏兵,关羽 为了报答曹操对他的恩情,明逼实让,终于帮助曹操逃出了华容道。 游戏就是依照曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。 只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙这一故事情节,通过移动各个 棋子,帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部,从出口逃走。 不允许跨越棋子,还要设法用最少的步数把曹操移到出口。 曹操逃出华容道的障碍是关羽,关羽立马华容道,一夫当关,万 夫莫开。 关羽与曹操当然是解开这一游戏的关键。 四个刘备军兵是最灵活的,也最容易对付,如何发挥他们的作用 也要充分考虑周全。 华容道有一个带二十个小方格的棋盘,代表华容道。 棋盘下方有一个两方格边长的出口,是供曹操逃走的。 棋盘上共摆有十个大小不一样的棋子,它们分别代表曹操、张飞、 赵云、马超、黄忠和关羽,还有四个卒。

华容道有几十种布阵方法,如横刀立马、近在咫尺、过五关、水 泄不通、小燕出巢等等玩法。
棋盘上仅有两个小方格空着,玩法就是通过这两个空格移动棋子, 用最少的步数把曹操移出华容道。
这个玩具引起过许多人的兴趣,大家都力图把移动的步数减到最 少。
华容道游戏属于滑块类游戏,就是在一定范围内,按照一定条件 移动一些称作块的东西,最后满足一定的要求。
滑块类游戏究其起源,最早的可以说是中国古代的重排九宫。 那应该是产生于出现河图洛书的时代,有数千年历史。 1865 年,西方出现重排十五游戏,特别是萨姆洛德在 1878 年推 出 14-15 游戏,风行一时。 此后,各种各样的滑块类游戏不断涌现。 哈代发明三角旗游戏并在 1909 年取得专利。 再往后,法国出现红鬃烈马游戏。 可以设想,这个游戏传到中国,本土化成为华容道游戏。 六、七巧板 80 后的人知道中央电视台的一个少儿节目——七巧板,估计也 都玩过这个奇妙的小玩具——七巧板。 宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有研究,他热情好客,发 明了一种用 6 张小桌子组成的宴几——请客吃饭的小桌子。 后来有人把它改进为 7 张桌组成的宴几,可以根据吃饭人数的不

同,把桌子拼成不同的形状,比如 3 人拼成三角形,4 人拼成四方形, 6 人拼成六方形……这样用餐时人人方便,气氛更好。
后来,有人把宴几缩小改变到只有七块板,用它拼图,演变成一 种玩具。
因为它十分巧妙好玩,所以人们叫它七巧板.到了明末清初,皇 宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐,拼成各种吉祥图案和文字,故 宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢!
今天,在世界上几乎没有人不知道七巧板和七巧图,它在国外被 称为唐图,意思是来自中国的拼图不是唐代发明的图。
七巧板的历史也许应该追溯到我国先秦的古籍《周髀算经》,其 中有正方形切割术,并由之证明了勾股定理。
而当时是将大正方形切割成四个同样的三角形和一个小正方形, 还不是七巧板.现在的七巧板是经过一段历史演变过程的,它是由宋 代的燕几图到明代发展为蝶几图,到清初再演变成七巧图,到现在已 经有两千五百多年的历史了。
18 世纪,七巧板传到国外,立刻引起极大的兴趣,有些外国人 通宵达旦地玩它,并叫它唐图,意思是来自中国的拼图。
在欧洲,大约在 1805 年出版的《新编中国儿童谜解》中有 24 幅 七巧图并附有一份木制的七巧板。
随后,1810 年在法国,1818 年在德国和美国都纷纷出版了关于 七巧板的书,在意大利出版的书中还介绍了中国历史。
在这些书的前言中说这是一种男女老少、达官贵族、平百姓无不

咸宜的消遣游戏,而且它不像其他赌具那样会让您输掉钱财。 七、电子宠物 曾经,人类的玩具都是来自自然中,像泥巴、树枝等等,都是孩
子们曾经的玩具。 不过随着城市化进程的加速,这些自然物慢慢淡出了人们的视线。 而且随着在城市中居住时间的加长和电子用品的使用,用电子元
件取代宠物的发明也出现了。 日本的玩具公司万代曾在 1996 年间推出蛋型电子鸡玩具,玩家
必须坚持对它进行饲养,包括喂食和保持清洁等,一时风靡世界,被 戏称在全球发了一场电子鸡瘟。
2004 年,万代推出的电子鸡,仅用了 26 个月,销量就冲破 2000 万套,当时该产品的售价为 220 元。
然而,电子宠物的疯狂没有超过十年。 随着网络技术的发展,那种只能装在口袋里的电子宠物已失去往 昔的吸引力,渐渐退居二线。 八、九连环 自然中国古代人经常说玩物丧志,可这丝毫没有影响中国人在发 明玩具上的热情。 比如被西方人认为是最智慧的玩具——九连环。 依据拓普学原理设计的九连环,和华荣道、孔明锁一样,都是在 简单之中包含着大智慧。 九连环历史非常悠久,《战国策》中记载为玉连环。

宋朝以后,九连环开始广为流传。 在明清时期,上至达官贵人,下至贩夫走卒,都特别钟爱。 曹雪芹在《红楼梦》中记述有林黛玉巧解九连环的故事。 在国外,数学家卡尔达诺在公元 1550 年已经提到了九连环。 后来,19 世纪的格罗斯深入研究了九连环,用二进制数给了它 一个十分完美的答案。 九连环主要由九个圆环及框架组成。 每一个圆环上都连有一个直杆,各直杆在后一个圆环内穿过,九 个直杆的另一端用板或圆环相对固定住。 圆环在框架上可以解下或套上。 玩九连环就是要把这九个圆环全部从框架解下或套上。 九连环的玩法比较复杂,无论解下还是套上,都要遵循一定的规 则。 格罗斯经过运算,证明共需要 341 步,到目前为止还没有其它更 为便捷的答案。 在数学还不发达的当时,古人就能够创造出今天的数学家才能分 析解答的难题,这不能不说是奇迹。 在古人留给我们的宝贵财富中,至少,这些益智玩具占有重要地 位,它们也是古代文明的直接见证。 九连环环环相扣,互相制约,只有第一环能够自由上下,在任何 正常状态下,都只有两条路可走上某环和下某环,别的环动不了。 最关键的秘诀是上中有下,下中有上。

这又有了一种哲理,这正是九连环经久不衰的原因吧,它除了能 够益智健身和留下数学之谜外,还可以催人思索,对看待事物的方法 和解决问题的技巧,提供一定的资讯,更重要的是,它为我们提供了 一种生活态度。
九、游戏机 要是在往前推 100 年,那时的人一定会将我们现在的游戏机奉为 神物。 不但在一块小玻璃里面能出现各种各样的人物,还能指挥他们上 窜下跳,着实有点做上帝的快感。 要是往前推 10 年,游戏机对我们来说也是稀罕物,不过随着技 术水平的提高,游戏机已经变成现在孩子的玩具了。 七十年代末八十年代初的日本游戏业基本上还处于混沌时期,这 段时间里日本的游戏厂商包括任天堂在内一直居于游戏业界的二线 地位。 在当时掌握大量计算机核心技术的美国一直站在业界的最前沿。 雅达利在 1977 年推出的主机在欧美掀起电子游戏狂潮,截至 1983 年大崩溃前夕,雅达利的第一代电子游戏主机总共售出了 1500 万台,创造了电子游戏市场 10 亿美元的最初规模。 在当时由于雅达利对于游戏制作商缺乏应有的约束,各大游戏厂 商竞相制作各种低成本劣质游戏,一时间市场上到处充满了垃圾游戏 引起玩家们的季度反感。 1983 年圣诞期间,雅达利所开创的电子游戏市场突然崩溃。

同年 7 月 15 日,任天堂称霸十载的发售,短短两个月首批 47 万 台主机销售一空。
电子游戏重镇从此从美国转向日本,游戏掀开了新的一页。 【儿童最经典的九大玩具】


我最喜欢的玩具作文范文3篇

我最喜欢的玩具作文范文3篇 我很喜欢我的一个玩具,那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小,是长方形的,由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成,它可以变成人和小汽车。真是一举两得。下面是为你带来的我最喜欢的玩具作文范文3篇,希望对你有所帮助。 我家的玩具堆积如山,不过我最喜欢的玩具是妈妈上次给我的生日礼物——小丑玩偶。 它红红的大鼻子,像一个营养丰富、水分充足的大西红柿,真让人垂涎欲滴;那双圆溜溜的大眼睛,一直盯着前方;特别是那双嘴巴,不知疲倦地咧开着,一直冲着前方笑。 小丑玩偶不仅仅长相可爱,它还多次利用它的面貌来解开人们的心中之结。 有一次,爸爸妈妈因一点鸡毛蒜皮的小事,而将家庭大战的帷幕拉开了。他们双方僵持不下,我便忙上去劝驾。谁知,还没等我开口,他们就凶巴巴地对我说:“走开,小孩子少管闲事。真是‘狗抓耗子,多管闲事’。”

顿时,我鼻子一酸,心中的怒火熊熊地燃烧起来。我气愤地跑回房间,抱起小丑玩偶开始放声痛哭。 忽然,我一抬头,看见了小丑玩偶那滑稽的面孔,顿时破涕为笑。突然,一个好主意在我脑海里闪过:假如我将小丑玩偶给爸爸妈妈也看一下,岂不是可以让他们息怒? 果然,爸爸妈妈看了后,都笑了。他们都对我说:“对不起,孩子!我们错了。不应该骂你多管闲事。”其实,这都是小丑的功劳! 因为这件事,小丑便成了我最喜欢的玩具。 我有许多玩具,最喜欢的还是妈妈送给我的kitty毛绒公仔。 这毛绒公仔是妈妈用 ___加积分换来的,给我当考一百分奖励。她穿着红色裙子,裙子上面带有樱桃的图案。一对尖尖的耳朵,左耳上还有一个漂亮的蝴蝶结。远远的脸蛋,六根细细的短胡子,巧克力豆般的眼睛,加上樱桃大的黄鼻子,就成了我这个漂亮可爱的kitty 毛公仔。

我最喜欢的玩具(450字)作文

精选作文:我最喜欢的玩具(450字)作文 我很喜欢我的一个玩具,那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小,是长方形的,由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成,它可以变成人和小汽车。真是一举两得。它可以变成无人驾驶的小汽车在地上行驶,开动的时候也可以突然变形。它变形成机器人还可以装上两把剑,也可以装上两把机关枪。还可以跟一个对手机器人使出一个绝招流影电光闪,可以把四条火龙杀死,它还可以跟一个机器人决斗,在战斗中还可以使出惊人绝招惊天浪涛杀。可以把敌人杀个片甲不留。这个玩具真是太有意思了。晚上睡觉的时候我把玩具放在枕头边,夜里我做了一个梦,梦里的急先锋变得高大无比,它还邀请我坐在它的驾驶座上,我就像在电脑上玩游戏一样开起了车,和敌人打斗起来,正打得很激烈,却听见妈妈叫我的声音,原来我把被子踢得光光的,妈妈正在帮我盖被子呢。我看看妈妈又看看安静地躺在枕头边的急先锋忍不住开心的笑了起来。这个玩具真有趣,我真是太喜欢啦!广西南宁西乡塘区南师附小五年级:快乐飞虎小v 篇一:我最喜欢的玩具300字作文 我最喜欢的玩具300字作文 我有一个小熊闹钟,那是我六岁的生日礼物。它很可爱,身体是灰色的,两颗眼睛象天上闪闪发光的星星,鼻子是红色的,正好就是闹钟的开关,嘴巴弯成了小月牙,身子胖胖的,短短的尾巴翘着,远远望去就好象是真得小熊一样。 每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒;每天放学回家写作业前,我就上好闹钟,然后安心地写作业,以此来提醒我抓紧时间。 写完作业后,我爱看的电视节目就开始了,可我一看起电视来就忘记了时间,为了保护我的眼睛,所以还得小闹钟“闪亮登场”!妈妈给我上好闹钟,提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳,有了它,我的牙齿更洁白了,因为妈妈说过,“刷牙必须3分钟”,每次我刷牙前,都设好时间,它一响,我才停止刷牙。 有一天,我忽然发现小熊的指针不走了,难道是它坏了吗?我拿给妈妈看,妈妈检查后,原来是电池没电了,换了新电池后,小熊又欢快的走着。 它是我最好的朋友,我的生活、学习都离不开它。 篇二:小学作文:我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具 我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。 它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。看,它的头呀,肚子呀,几乎全都有了一段段的英文,估计是从美国来的吧!

儿童玩具品牌及特点

十大玩具品牌榜中榜,名牌玩具,儿童玩具什么牌子好[2011] 1 美泰MATTEL (于1959年,最有名的芭比娃娃的发明者,世界500强,全球最大的玩具销售商之一,美泰玩具(香港)有限公司) 2 孩之宝HASBRO (始创于1923年美国,全球最大的玩具制造商之一,变形金刚之父,十大玩具品牌,孩之宝商贸(中国)有限公司) 3 奥迪AULDEY (中国驰名商标,中国名牌,广东省著名商标,广东省名牌,广东省高新技术企业,广东奥飞动漫文化股份有限公司) 4 骅威HWTOYS (中国驰名商标,中国名牌产品,出口免验产品,广东省著名商标,十大玩具品牌,广东骅威玩具工艺股份有限公司)

5 乐高Lego (始创于1932年丹麦,世界500强,家族式私有企业,全球第四大玩具制造商,世界著名玩具品牌,丹麦乐高集团) 6 万代Bandai (创立于1950年日本东京,日本最大的综合性娱乐公司之一,全球玩具行业著名品牌,万代贸易(上海)有限公司) 7 智比Smoby (创建于1924年法国,专业致力于自出生到10岁孩子玩具的研发、生产和销售,智比(上海)玩具贸易有限公司) 8 银辉 (于1977年香港,中国高科技玩具最具代表性产品之一,行业著名品牌,十大玩具品牌,银辉玩具制品有限公司) 9 智高Chicco (始于1945年意大利,意大利ARTSANA司旗下之专业婴幼用品制造厂,世界品牌,十大玩具品

牌,Artsana公司) 10 百利威Playwell (于上世纪60年代,国际知名的婴儿及学前玩具品牌之一,中国玩具行业中的知名品牌,广州锦威贸易有限公司) 知名(著名)玩具品牌[2011] 以上数据名单由系统自动统计生成,排序不分先后,仅提供给您作参考。我喜欢的玩具品牌投票>> 中国知名(著名)玩具品牌名单[2011]: 含十大玩具品牌 + 蓝猫(北京三辰卡通集团),好孩子,迪孚,大圣,小白龙,比克曼(北京明威世纪),美斯达,美佳,卡乐保 世界玩具市场领导品牌: 美泰(MATTEL)、孩之宝(HASBRO)、日本万代(BANDAI)、多美(TOMY)、丹麦乐高(LEGO) 、德

我最心爱的玩具_三年级作文

我最心爱的玩具 我最心爱的玩具250字巴斯是我和好朋友谢腾岳最心爱的玩具,他的头发为浅紫色,瞳孔为深蓝色,形成了强烈的对比。他那烔烔有神的双眼,一看上去就特别酷炫。他那灵活的双手可以自由摆动,他那笨重的双脚与这灵活的双手比起来,差远了! 巴斯的装备也很帅气呢!他身披宇宙金属做的“炫光铠甲”,手拿一把“巴斯超级炮”,胸前有红、蓝、绿三种鲜艳颜色的按钮。最牛的是他的头盔,他的头盔转起来可不得了!有一次,我在他的头盔上放笔一试,啊!这看似平凡的头盔居然把坚硬的黑笔弹得远远的!从这以后,我产生了疑问,让我百思不得其解:为什么头盔转起来,可以把物体弹开呢?我去查了查资料,原来转得很快的东西会产生一种叫冲击力的东东,这个东东可厉害了!头盔就凭它把坚硬的黑笔弹开。 我通过玩巴斯既享受了玩的乐趣,又学到了知识。万万没想到,玩也能一举两得啊! 四 我的玩具300字我的房间里摆放着各种各样的玩具,有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等,其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。 “黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔,头盔两边有长长的红色尖角,身上穿着一套黑色的盔甲,一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”,另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”,离近了看,你会被它的帅气所折服,这也是我喜欢它的一个重要原因。 妈妈给我买的是拼图玩具,当时拿到手上,打开包装零件全部都是散装的,一个小袋一个小袋的包装好,每个部件都是单独的一小包,我吸取上次的经验,拼完一个部件再拆一包,这样拼起来,难度系数就小点,虽然拼好它仍花了我两个多小时,不过也是值得的,拼好后,我把它竖立在桌上,远远看去,那姿势,那神态,简直威风极了,拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪,也让我彻底喜欢上了这个玩具。 从那以后,我对这个玩具是倍加爱惜,因为这是我辛辛苦苦拼好的,是我的劳动果实。 我的玩具200字你有自己喜欢的玩具吗?我有。我喜欢的玩具是一个超级玛丽的公仔,它是爸爸给我买的生日礼物,它戴着一个工装帽,穿着蓝色的背带裤,它的鼻子长长的,眼睛大大的,它是一个采蘑菇的管道工,眼睛还能发五彩的光呢! 爸爸刚给我买的时候,我很陌生,就把它放在一个衣柜里面很久,我想他应该很寂寞吧!还好我那天找衣服把他拯救了出来。我拿出来玩了好几天,才发现他有那么多好玩的地方。她的眼睛能发光,脚能打开放东西,那个灯的开关很隐蔽,你们猜在哪里?——是他的一只眼睛。哈哈有趣吧!不过这不是最有趣的,最有趣的是他另一只眼睛摁下去会像机器人一样跟我说话。 我把他当兄弟看,每天都会陪着我,我怎么看都不腻,他还是那么可爱。 这就是我的玩具。 我心爱的文具盒500字我的文具盒是一年前妈妈给我买的,虽然它已经“老”了,但我还是十分珍惜它。 文具盒的外表是粉红色的,上面印着三位美丽而温柔的公主,你知道她们是

我最喜欢的一种玩具

我最喜欢的一种玩具 习作目标 1.能够清楚地说出自己最喜欢的一种的玩具的名称、样子以及玩法。 2.用文字从名称、样子、玩法三个方面向大家推荐自己的玩具,让周围的伙伴也喜欢这一种玩具。 习作准备 让每个孩子带一种自己最喜欢的玩具。 指导过程 一、猜一猜 1.老师在课前让大家带一种玩具,并且不要将自己的玩具给任何同学看,都做到了吗? 2.你们到底带来了怎样的玩具呢?不要拿出来,请你用一段话来描述一下,可以从样子,也可以从玩法方面?让大家猜一猜,这是什么玩具?但是有一个要求:千万不要说出玩具的名字!能做到吗?(板书:样子、玩法)3.学生自主交流。他(她)猜对了吗?请你将这只玩具拿出来给大家看一看,你到底有没有将玩具的样子和玩法说清楚? 二、夸一夸 1.你们是不是就是这一件玩具?那你为什么只将它带到同学们的面前呢? 2.学生交流,教师小结:通过大家的介绍,我明白了,原来这件玩具很独特,很好玩!(板书:独特,好玩) 3.下面就请大家从这两个方面(指板书)来夸夸自己的玩具吧,我们比一比:谁的玩具外形上最独特,谁的玩具玩法上最吸引人? 4.自主练习,同桌相互交流。 交流过程中,随机板书:像…… 先……接着……然后……最后…… 6.刚才大家都是以小主人的身份来夸赞自己的玩具,有一位同学却与众不同,想不想读一读——(PPT出示例文) 套娃 我的名字叫套娃。我有四个小妹妹,我们的姐妹的肚子像葫芦一样,都是空心的,我的肚子装着大妹妹,大妹妹的肚子装着二妹妹,三妹妹又被二妹妹的肚子里,这样一层一叠,所以人们给我起了一个名字叫“套娃”。我们姐妹的模样大同小异的:一张白嫩的脸蛋,长长的睫毛,蓝蓝的眼睛,高高的鼻梁,红红的

玩具区各个年龄特点和适合的玩具

贝因美玩具区营业代表培训资料 所有儿童都以他们自己的步调来发展,视他们的发展需要和强度,在不同的时间达到成长关键 一个月 年龄特点 1.宝宝能注意距离8至10英吋的物体,但是看不清楚细节。 2.他的眼睛会慢慢的跟着一个物体移动,但可能常常会跟丢了。 3.他能听见尖锐的噪音,而柔和的声音能安抚他。 4.有人跟他讲话时,他会注意看,并模仿他们的脸部表情。 5.他会被响亮或突然的噪音吓到。 6.他的手是握起来的 适合的玩具: 缤纷脚踏健身器 踢踏爬行地毯 二个月 年龄特点 1.她兴奋时会踢脚并舞动手臂。这跟踏步的运动一样。躺下时举起较重的腿比较简单。 2.她会直接对着人笑,并且期望能参与“对话”。 3.她能学习事件发生的顺序。 4.她学习如何让事情发生。 5.她可以找出在她前面的声音,但是在后面的就没办法;如果她听到声音会转向正确的方向,但却无法锁定声音 适合的玩具: 有闪亮的灯光、音乐和可供观看的吊挂玩具的地板健身器 鼓励身体活动,如踢脚的玩具 活动被垫 有高对比几何图案设计的玩具 录制好的歌曲和音乐 三个月 年龄特点:1.他对脸庞有兴趣,也会认他的母亲。 2.他在你说话时会看着你,也会转向声音的来源。 3.他認得熟悉的事物。 4.他无意伸手拿东西,不过可能会用力打东西,如果那些东西动了,他会再打 5.他可能握住东西并挥舞它们 6.当他趴着的时候,他能开始抬起头并用他的手肘把自己撐起來。 适合的玩具:活动软垫

挤压时会发出声音的填充玩具 录制的歌曲和音乐 有着友善面孔的玩具 四个月 年龄特点: 1.她对人有兴趣,也认识那些她熟悉的人。 2.她会兴奋的扭动身体、尖叫、开心的笑。 3.她会看着她的手。 4.她的手现在通常会打开,她会在她碰触的物体旁边拍手。 5.协调看与摸的动作是很难的,不过要是有您大力的帮忙,她就能设法解决。 适合的玩具: 带着玩的玩具 五个月 年龄特点: 1.他趴着推动手又弯曲脚。 2.他从趴的姿势滚转为躺的姿势。 3.静止的物体现在更清楚了,不过他还是喜欢有强烈对比、明确边缘和鲜明色彩的视觉图案。 4.他的手打开并向外伸展去碰触和抓握。 5.他用他的嘴去探索物体。 6.要是拿玩具逗他,他会在玩具和他的手之间来回看,费力的调整他手的位置。 7.他会对其它宝宝笑,特别是镜子里的那个。 8.他开始能够同时做他所选择的两个活动,像是大叫和伸手。 适合的玩具: 可以敲打的不倒翁玩具 活动玩具 有惊奇声音的挤压玩具 可以拍打、用手指或会说话的厚纸板书或布书 量匙 六个月 年龄特点: 1.她已经开始有控制身体的能力。这来自于她的头部以下,以及她肩膀中心向外到她的手指、臀部到脚趾。如果您仔细的看,您会看到脖子、然后是肩膀和背部变强壮。当她坐起来时,她只需要一点点支撑,也可能不需要帮忙就能短暂的坐起来。她已经有力量了,不过还不太能保持平衡。 2.她能敲打她的手摇铃并同时大叫。很快地,她就能一有想法就开始行动。 3.她开始会找她弄掉的东西。 4.她会加入以她为中心的活动。 适合的玩具:

我喜欢做玩具枪的小作文400字范文

我喜欢做玩具枪的小作文400字范文 我喜欢玩具,从小就喜欢,我看着电视上,很多小孩都在玩遥控艇,我也想玩,不过,爸爸和妈妈坚决反对,他们说:“那东西没用,小时候给你买的那些,你不都丢得乱七八糟。”唉,小时候……大人似乎该明白什么叫小时候,那时候好象是婴儿时期吧? 唉,我只好跑到书店找,因为,那时候我心想:“说不定书上有教怎么做遥控艇,即使没有,至少也有玩具小船的制作方法。”于是,我找啊找,书店那么大,可差点累坏我这双小腿,终于……让我找到船了。《纸船制作》我充满兴奋地打开书,当我看到:“首先,拿一张正方形的纸,将纸旋转四十五度,然后对折……”我立刻盖上书,心情一下子跌到谷底。我当时还想:“诶,纸也能做船,这主意好,又不费钱。”谁知道,竟然是七岁小儿就会的折纸船,这都能出书。我仔细一看分类牌上面写着“儿童书籍”,原来我走错区了。 于是,我又找啊找,终于,让我看到了《少儿简易模型制作》,我再一次满怀兴奋地打开书,哇,当时我真的是快飞上天了,全都是我想要的。里面有《水力船》、《风力艇》、《风力帆船》除了这些,还有好多,就连飞机都有,看到这本书真是太幸福了。价格嘛……哇……吓我一跳,这什么价格,喂喂,不就是几个简单的模型,用不着吧,六十,我一个小孩,我一没偷,二没抢,我哪来那么多钱,切。

失望的回到家中后,我想啊想,终于想到一个做船的方法。首先,我准备一个塑料瓶,是矿泉水公司的塑料瓶。我沿着瓶子画了条线,把瓶子从三百六十度,剪成一百八十度,让它只有一个半圆。哇,累死了,这瓶子真难剪,早知道就叫爸爸帮我剪。现在,瓶子看起来很粗糙,而且很尖利,扎得我手痛,我想来想去,只是剪啊剪,可是我越剪,瓶子就越小,这可把我弄糊涂了。这时,爸爸回来了,他看到我右手拿着剪刀,左手拿着个破瓶子,走过来,好奇地问:“(你的名字),你在干什么?”我将做船的事告诉了爸爸,爸爸听完后,笑嘻嘻地说:“想做船,这是好事呀,我的孩子长大了,都会发明了。”于是,爸爸立刻跑到小卖部,买了瓶矿泉水,将水倒进杯子里。瓶子里的水倒完后,爸爸也在瓶子上画了条线,但是,爸爸画得很随意。接着,爸爸拿起简单,刺进塑料瓶,然后,传来“咔嚓咔嚓”的声音,爸爸就把瓶子的一半剪掉了。我看了又看,瓶子的边缘也很粗糙,爸爸拿起一张奇怪的纸,一面紫一面黄,然后在瓶子的边缘来回摩擦,顿时传来“唰唰唰……唰唰唰……”的声音。过了一会,瓶子的表面变光滑了,但是爸爸的裤子从黑色变成了白色。爸爸让我让开点,我走开了一段距离,爸爸站起来,抖了抖裤子,又拍了拍裤子,爸爸的裤子又从白色,变成了黑色。我站在一边发笑,爸爸把修剪好的瓶子拿给我:“弄好了,你接下来有什么打算?”我回答:“让它能在水上行走。”爸爸摸了摸我的头:“那好,爸爸明天给你件礼物。”

二年级上册写话-我最喜爱的玩具

二年级上册写话-我最喜爱的玩具 二年级上册写话-我最喜爱的玩具 篇一 我有许多玩具。不过,最喜欢的还是一只小狗。 小狗全身都是金黄色绒毛的,摸起来软软的,很舒服。它身长约32厘米,头上有两个粉色丝绸的蝴蝶结,中间还有一个黄色的小狗图案的蝴蝶结。它的脚是白色的,一双美丽动人的棕眼睛时常望着你。两只小耳朵垂下来,鼻子黑黑的,全身都发出亮晶晶的光芒。 晚上,我经常抱着它进入甜美的梦想。有时候,我特别生气,就把它狠狠地摔在地上不理它来解气。过了一会儿,我的气消了,看见摔在地上的小狗又觉得它很可怜,连忙抱起它又哄又说了许多声对不起。可它立刻就原谅我了,一双水灵灵的大眼睛望着我哦,好像在说:“没关系,小主人!你下次不再这样就好了!” 啊!我的小狗,它不仅让我不再孤独,还是我的好伙伴。它给我带来了无穷的快乐! 篇二 我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基时店里送的礼物。 哈姆太郎非常可爱,头上一对半月形的耳朵,弯弯的,胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴分成三瓣,身上穿着一件绿色的紧身衣,双手攥着拳头高高举起,好像在给我行礼。只要你打开开关,它就会唱起动听的歌。

一次,我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说:“我有一只会唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问:“能给我看看吗?”我二话没说,马上把哈姆太郎拿了出来,打开开关,可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢?表姐很聪明,想了想说:“可能是没有电了吧。”我很失望,因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。 我每天都和哈姆太郎一起玩,爱不释手。每当我上完课累的时候,只要听听哈姆太郎唱的歌,就觉得轻松多了。 我特别喜欢我的哈姆太郎,我想让更多的小朋友看到它,听到它动听的歌声。 篇三 我的房间里摆放着各种各样的玩具,有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等,其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。 “黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔,头盔两边有长长的红色尖角,身上穿着一套黑色的盔甲,一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”,另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”,离近了看,你会被它的帅气所折服,这也是我喜欢它的一个重要原因。 妈妈给我买的是拼图玩具,当时拿到手上,打开包装零件全部都是散装的,一个小袋一个小袋的包装好,每个部件都是单独的一小包,我吸取上次的经验,拼完一个部件再拆一包,这样拼起来,难度系数就小点,虽然拼好它仍花了我两个多小时,不过也是值得的,拼好后,我把它竖立在桌上,远远看去,那姿势,那神态,简直威风极了,拼

我最喜欢的玩具_六年级作文

我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具300字我很喜欢我的一个玩具,那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小,是长方形的,由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成,它可以变成人和小汽车。真是一举两得。 它可以变成无人驾驶的小汽车在地上行驶,开动的时候也可以突然变形。它变形成机器人还可以装上两把剑,也可以装上两把机关枪。还可以跟一个对手机器人使出一个绝招—“流影电光闪”,可以把四条火龙杀死,它还可以跟一个机器人决斗,在战斗中还可以使出惊人绝招——“惊天浪涛杀”。可以把敌人杀个片甲不留。这个玩具真是太有意思了。 晚上睡觉的时候我把玩具放在枕头边,夜里我做了一个梦,梦里的急先锋变得高大无比,它还邀请我坐在它的驾驶座上,我就像在电脑上玩游戏一样开起了车,和敌人打斗起来,正打得很激烈,却听见妈妈叫我的声音,原来我把被子踢得光光的,妈妈正在帮我盖被子呢。 我看看妈妈又看看安静地躺在枕头边的“急先锋”忍不住开心的笑了起来。 这个玩具真有趣,我真是太喜欢啦! 我最喜欢玩的玩具350字我最喜欢玩的玩具是滑板。 它是由两片铝板,两个轮子和一根不锈钢铁管组成。不锈钢铁管是用来将两片铝板连接在一起的,轮子是用来按在铝板上,使滑板可以滑动用的。它的颜色是绿色的,轮子还会发光呢! 它的玩法是先把一只脚放在滑板上,再用另一只脚在地上蹭几下,等滑板开始滑动的时候,再把另一只脚放上去。后放上去的脚是用来控制速度的,先放上去的脚是用来控制方向的,跟方向盘的使用方法一样,也是对着哪里就向哪个方向行驶。 我刚开始练习的时候只能把一只脚放上去,不能把两只脚都放上去,要想把两只脚都放上去,就得让家长扶着我,当家长一走开,我就又会站不稳了,所以衣服经常搞得脏兮兮,像被污泥沾到身上一样。因此我经常观察别人是怎么滑的,渐渐地我找到窍门,功夫不负有心人,我终于学会了滑滑板,现在我几乎没有一次失败过。 我喜欢他的原因是:它是一种许多小孩都喜欢的运动。它启发了我,让我懂得了只要坚持就是胜利。 这就是我喜欢的玩具,你们喜欢不喜欢呢? 南京信息工程大学附属实验小学三 我最喜欢的玩具350字我是一个名副其实的小赛车迷,正因为我是小赛车迷,所以我最喜欢的玩具就是赛车。 我的赛车全身是蓝色的,两边有点黄,它的威力很强,所以我给赛车起了一个很棒的名字,叫做“金甲战龙”。 金甲战龙的威力很强,所以它给我带来不少的荣誉。其中有一件事我至今还记忆犹新。那是发生在一个星期天的下午,我和几个小伙伴一起到蟠龙公园比赛车。来到蟠龙公园,我们先将赛车放到起跑线上,我一声令下,只见“金甲战龙”一跃而起。刚开始的时候,我和小伙伴旗鼓相当,但在中间的时候,我的金甲战龙好像听到了什么指示,速度突然加快了。在全场的比赛中,我获得了第一名。我又高兴又有疑惑:高兴的是我获得了第一名,疑惑的是在比赛中我的赛车的速

七年级习作范文:我最喜爱的玩具——擎天柱_物品状物作文

我最喜爱的玩具——擎天柱 ——物品状物作文 我最喜爱的玩具——擎天柱_物品状物作文500字 我最喜爱的玩具是姐姐给我买的一个限量版擎天柱,它可不像其他擎天柱一样身体结构那么简单,每个零件都不少,四肢也很结实,和真的擎天柱一样,只不过是缩小版而已。 虽然它很结实,但四肢僵硬,得用劲儿才能扳动它,并且它变身要用十分钟,哥哥就用了十分钟把它给变了,但是我在把它变回去的时候,脚那儿拆开合不上了,于是就再也变不成车了。 尽管如此,但我还是很喜欢它,因为人总比车好,人还可以打仗,车不还的让人驾驶吗?虽然擎天柱的另一把星星剑也不见了,但是至少还剩下一把可使用,另一只手就当拳头打吧。 我有一屋子的玩具,为什么我只喜欢这个擎天柱呢?那是因为它耐用,不容易烂掉,不是盗版的,结实,全身上下与真的擎天柱一模一样,最重要的一点是,我最喜欢限量版的玩具,而我觉得这个擎天柱是限量版擎天柱中的极品,这就是我喜欢它的理由,当然其他的玩具我也喜欢,但是根据它们的结实程度与耐用程度,我喜欢的程度也不同。 我最喜欢的玩具就是它了,当然也有可能又蹦出一个别的玩具来,我又喜欢它了。 我最爱的玩具_物品状物作文500字 要说我喜欢的玩具,那可是不少,可是,我最喜欢的玩具,就不一般了。 我最喜欢的玩具,是“小熊钰苗”,你们可能非常奇怪,我从哪里搞的这个名字,“钰苗”的钰,是我名字里的,苗呢,就是我妈妈名字里的。为什么说她不一般呢?这还得从平安夜那

天说起。 平安夜那天,我们阿斯顿英语的Nancy老师邀请我去参加一个演出,我顿时喜出望外,表演节目?我最拿手了!妈妈说:“颖,我们这次就表演英语演讲吧!你都比过赛了,就不用再练了!”我答应了。参加完节目,各个老师都说我表演的非常出色,因此,我就得来了这个小熊,这可是靠我的努力得来的,肯定不一般。 对了,钰苗的长相我还没有叙述呢!你看我这脑子!钰苗有着一双大大的眼睛,非常令人喜爱,她的小鼻子通向了她的小嘴巴,她笑着看着我们,好像在和我们问好,她还有着一双有趣的耳朵,挂在她的脑门上。钰苗穿着一件深黄色的衣服,她的皮肤当然是浅黄色的,搭配起来非常合理。不管怎么样了,我就是喜欢钰苗。 这就是我最爱的玩具——小熊钰苗,你们觉得她可爱吧!你们可以来到我的家里看看她实际的样子,我描述的可能不太像哦。

我喜欢的玩具(作文50篇)

我喜欢的玩具(作文50篇) 我喜欢的玩具作文: 我喜欢的玩具是变形金刚。 这个变形金刚是我生日的时候,爸爸妈妈陪我到超市买的,当时觉得有点贵,不忍心下手呢! 我的这个变形金刚穿着黄黑相间的衣服,活像一只巨大的蜜蜂呢! 这只大蜜蜂可好玩了!周末完成家庭作业后,我都会从柜子里拿出来玩。每当我按下大蜜蜂的开关按钮,它都会吼吼地叫起来,在我的搬弄下,它还能够变成帅气十足的跑车。 我真是太喜欢这个变形金刚了! 我喜欢的玩具作文: 我喜欢的玩具是小猪佩奇。 小猪佩奇是妹妹送给我的,我很喜欢。小猪佩奇长着一双小巧的耳朵,脸上长着一双炯炯有神的眼睛,还有高高的鼻子,红红的嘴巴,十分可爱。她身穿一条红色的连衣裙,裙子上有一个蝴蝶结,可漂亮了。 小猪佩奇的手和脚能移动,头也能移动,轻按一下她的腹部,她就会跟我们说话哟。她还有一个小杯子,我常常给她喝水,小猪佩奇还有一个小餐盘和一把小勺子,每当我轻轻按一下她的腹部,她的腹部就会发出咕噜噜的声音,趣味极了!每到这个时候,我就会喂她吃

饭喝水,小猪佩奇的水杯还能够装水呢! 我为什么喜欢她呢?因为小猪佩奇给我的童年带来了很多乐趣啊! 我喜欢的玩具作文: 我喜欢的玩具是五子棋。 它是我八岁生日爸爸送给我的生日礼物,它的样貌是长方体,里面有黑白两种颜色的棋子,我可喜欢它了! 它的身上是由黑和白组成的,我经常和小伙伴们一齐玩,游戏规则是这样的横着、竖着、斜着只要五颗棋子摆满就能够收,收了以后就能够吃掉对方的一颗棋子,平常我是写完作业才去找哥哥玩。 当我找到哥哥的时候,我的心境很激动,我找到哥哥就准备开始大战,刚开始都是我收一次,哥哥收一次,直到最终我用最终一颗棋子反败为胜,哥哥惭愧地输给了我,我激动的跳了起来,哈哈我赢了!我真是越来越喜欢五子棋了。 我喜欢的玩具作文: 我最喜欢的玩具是芭比娃娃。 我的家里有各种各样的芭比娃娃,那是爸爸妈妈给我买的。其中我最爱的是有一次在江边买的娃娃,她有一头金色的头发,还有长长的睫毛和红红的嘴唇,忽闪忽闪的大眼睛看起来异常有神。 每一天,我都要为我的芭比娃娃换上漂亮的发型,比如给她扎麻花辫、丸子头等等;扎完发型还要给她换上漂亮的服装,我的家里有长长短短的裙子,有的俏皮、有的淑女、有的酷炫。有时候,我还会

我喜欢的玩具

一、启发谈话,导入新课同学们,我们来看一幅图。图上有什么?玩具。导入新课:今天我们来聊一聊你最喜欢的玩具。 二、一起读要求 1.齐读课本要求。每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同学交流,再写下来。 2.总结要求:(1)写自己喜爱的玩具。(2)写出玩具的特点。(3)表达自己的喜爱之情。 三、互动交流 1.你最喜欢的玩具是什么?快来说一说。展示变形金刚、毛绒玩具、旋风陀螺等,说一说这些玩具是什么样子的,可以从颜色、材质、形状等来说。 2.这些玩具有什么好玩之处?请你说一说。展示毽子、积木、魔方等玩具。说一说有趣之处,可以从游戏规则、成果、1/2创意、比赛等方面来说。 四、交流你喜欢的玩具大家来选材小组交流一下你最喜欢的玩具,说一说它的奇妙之处吧!选好你最喜欢的玩具准备写作。 五、大家来构思1.写什么?你最喜欢的玩具是什么,它什么样子,哪里好玩?2.要表现喜爱之情。抓住玩具的特点,写出玩的过程或者经历,表现出自己对这个玩具的喜爱。 六、大家来写作出示方格纸样例。 讲解使用规则:1.第一行的中间写题目。2.每段的开头空两格。3.逗号、句号这样的标点符号占一格。

范文 我喜欢的玩具 你们知道我最喜欢的玩具是什么吗?它就是洋娃娃。它是我一岁时妈妈给我买的,那时我还一点儿都不喜欢玩儿,可我现在越来越喜欢它了。它到现在还一直陪伴着我。它头上戴着一顶黄色的小帽子,还有一个绿色的帽檐儿。帽子地下梳着两个长长的小辫儿,打在两个肩膀上。那圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,散发着智慧的光芒。鼻子下面的樱桃小嘴,更是逗得人们眉开眼笑。它有一件绿色的上衣,还有一个粉色的领子,上衣的袖子是黄色的。下身穿着一条粉色的裙子,上面有小花的图案,还有一圈绿色的花边。脚上穿着一双黄色的小鞋。搭配起来,可爱极了。记得有一次,有一道难题难住了我,我看着它的眼睛,似乎有了灵感,很快就把它做了出来。你们喜欢我最喜欢的玩具吗? 评语:文章状物观察细致,描写细腻生动,形神兼备,栩栩如生。“记得有一次,有一道难题难住了我,我看着它的眼睛,似乎有了灵感,很快就把它做了出来。”叙事简单,没有过程,缺乏应有的感染力。 我喜欢的玩具 我有一个最喜欢的玩具——遥控直升飞机,它是爸爸给我买的新玩具。它那小巧精致的样子可爱极了!它有四片薄薄的螺旋桨,全靠它才能起飞。机身的颜色是我最喜欢的黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的,因为三角形能保持平衡。

我最心爱的玩具二年级作文范文10篇合集

我最心爱的玩具二年级作文范文10篇合集 我有很多玩具,在这些玩具中,我最喜欢的是绒毛玩具小蚂蚁。下面就是小编给大家 整理的我最心爱的玩具二年级作文范文10篇合集,希望大家喜欢! 我有很多玩具,在这些玩具中,我最喜欢的是绒毛玩具小蚂蚁。它长着一双大大的眼睛,像两颗红宝石一样。它的鼻子微微往上翘,神气十足。它长着一个粉红色的小嘴巴, 像小樱桃儿一样。它手上带着一个美丽的小手环。它的身子是浅粉色和深粉色相间的,脚 上穿着一双红色的小鞋,形状就像高尔夫球杆头一样。因为它长的样子又可爱又漂亮,所 以我很喜欢它。 我和小蚂蚁一起玩过购物游戏,它来到“我的商店”买东西,玩得很开心。我们经常玩 的是过过家家游戏,我给它做饭,它非常喜欢“吃”。我们还一起玩过看病游戏,它当病人,我当医生为它诊病、打针,它特别勇敢,从来不哭,可听话了! 我一定要好好爱护它,让它伴我一起长大。 在我生日的那天,叔叔和阿姨都给我送了许多可爱的小玩具,我真是喜欢这些可爱的 小玩具啊! 自从我有了这些玩具以后,不是把它们的脚弄坏,就是把它们的胳膊弄坏。 玩具们很生气!它们说我一点都不知道珍惜它们。于是,它们便坐着小火车离开了我 的家…… 第二天清晨我去找玩具们玩,可是我连一个也找不到了。我很后悔当初的行为,我知 道自己错了,我便给玩具们打了一个电话:“喂喂喂,你们在哪里呀?我好想你们呀!我愿意 改正错误;不在伤害你们了,你们快回来吧”。玩具们听了我说的话,便又坐着小火车回到 了我的家中。我看到玩具们回来了,真是高兴极了。 从此,我在玩具们的陪伴下,健康快乐的成长。 经过这件事情,我明白了一个道理:一定要学会珍惜哦! 我有一个机器人玩具,是爸爸新给我买的,老好玩了。 它有一个红色的车头,蓝色的车身。一打开开关,它就说:“我是擎天柱,汽车人的 首领。”当我按下变形键,汽车就变成了一个人的样子。它还能前进、后退、转弯呢!

各年龄段儿童产品设计特点

各年龄段儿童产品设计特点 2-3岁儿童产品的设计 那个年龄段的儿童,刚刚脱离婴儿期,对外界有着极强的感知力, 期望同意视觉、触觉、听觉以及嗅觉等各方面的信息,同时也需要在诸多 方面得到健全和进展。他们,对万物充满了好奇。 一、动作和活动的进展 能够初步进行独立的活动,随意的独立行走,手的动作能够准确 的玩弄和操纵他所熟悉的物体。有了最初的游戏活动,依旧以简单的模拟 和自我服务性活动为主,语言能力较差。 l 活动能力受限,产品设计以激发幼儿的思维为主 l 无法集中长时刻的注意力,(对有爱好的,2岁能集中10分钟,2岁半15分钟),玩具中不应参杂太多体会和理性化的东西,玩具开发承诺有随意发挥的空间) l 有一些精细动作,推,拉,装填,倾倒,触摸之类的动作,玩具 开发能够注意激发小孩混合,选择,搅拌以及制作方面的行为 l 通过触觉、嗅觉、味觉和其他感受感受周围的环境,有了初步的颜色和形状认知,玩具开发应注重提升儿童的感知能力 二、智力和益智能力 l 喜爱简单的故事、诗歌还有歌曲

l 喜爱哼唱,该年龄段具有一些简单的经历能力,玩具应该能够发出音乐和声响 l 重复话语,持续重复一些话,普遍喜爱咨询一些咨询题,并寻求正确答案 l 喜爱鲜亮的颜色,那个年龄段的玩具设计应该注意使用亮丽且对比强烈的颜色 l 能区分躯体各个部位,玩具设计中能够强调儿童的个体意识 l 能使用由二至三个词组成的句子,玩具盒籍使用短小句子和简单词汇 l 对日常物品的使用有求职欲,例如纽扣,拉链,按键等 三、社会性 l 2岁的儿童多是独自玩耍,玩具设计师和独立游戏的倾向,自娱 自乐 l 对同一件玩具注意力可不能太久,玩具设计应该多层次,多种玩法,积木,能够堆积,能够拼插,能够颜色归类,能够认识形状) l 喜爱假扮电视中角色,仿照父母,那个年龄段的玩具,仿照成人的一些物体的玩具比较适合,娃娃套装,衣服,镜子,梳子等 4-5岁儿童产品设计

儿童玩具种类

儿童玩具种类 儿童玩具的主要有:沙滩玩具、形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具、体育活动玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具等。对玩具的一般教育要求是:有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展;符合儿童年龄特征,能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望;造型优美,反映事物的典型特征;活动多变,有助于鼓励学习;符合卫生要求,色彩无毒,易于清洁、消毒;符合安全要求等。一般来说,儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的,其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在中国,儿童年龄以14岁为限。 作为儿童玩具,它拥有一个关键性的因素,那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。值得注意的是,由于儿童处于一个不断成长的不稳定期,他们在不同的年龄阶段有着不同的爱好,普遍都有喜新厌旧的心理。因此,儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具:如按O-3岁、3-7岁、7-10岁、10- 14岁等区分。 就其材质来说,常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功能来说,家长欢迎的是开发智力型的玩具。 功能种类 拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力,培养幼儿的成就感。 沙滩类玩具:沙滩类玩具的价格便宜,是孩子们在室外活动的有利玩具之一。它可以开发孩子们的动手意识,增强孩子们的想象力以及动手能力。 游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。 数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。 工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造,在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。 益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。积木类:激发孩子们的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。 交通玩具类:通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知和了解,在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。 拖拉类:提高孩子们的认知能力,根据不同的拖拉动物,让其知道各种动物的不同特点,锻炼他们在大范围内的行走能力。 拼板玩具类:由各种形状各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考的能力,同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。 卡通玩偶类:父母忙碌时,需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具,而造型可爱的卡通玩

我喜爱的玩具范文

我喜爱的玩具范文 1.英国诗人瓦特兰德说:我和谁都不争,和谁争我都不屑。 2.印度小说家普列姆昌德说:在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。 3.英国经济学家马歇尔说:竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。 以上文字引发了你怎样的思考?请根据要求写一篇文章。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。 审题指导: 首先,解读每一则材料的信息: 1.英国诗人瓦特兰德说:我和谁都不争,和谁争我都不屑。(人生态度是不争,要淡定平和)

意义的东西。(面对人生要有竞争意识,勇于争) 3.英国经济学家马歇尔说:竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。(辩证而言:竞争是把双刃剑,有利有弊) 争与不争的背后是进与退,是积极与消极,是拼搏与淡然,是热闹与安静,是儒家与道家,是青春与暮年,是都市与田园,是不同的人生哲学与人生态度。 立意角度: 平和淡然些,不要竞争。要有要强心,勇于竞争。辩证而论,该争则争,尽力后而不得便平和面对。 【范文欣赏】 1.在竞争中收获 高三10班王妍

大意义的东西。”竞争,在社会生活中是不可避免的,因为竞争,让我们拥有、收获更多。 竞争,给了我们前进的动力,让我们在人生的岔路口遇见更好的自己。于我们自身,感受最深刻最直接的竞争当属高考了吧。多少莘莘学子为了人的理想高远的目标而不懈努力,拼搏进取,废寝忘食,不舍昼夜。在如此激烈的竞争环境下,一丝都不容得松懈,一毫都来不得马虎。正是高考让我们具有了挥汗如雨的动力,正是竞争让我们懂得了付出便有收成的道理。 竞争,使得各行业、各领域不断推陈出新,与时俱进。像我们熟知的网购企业:淘宝、天猫、京东、聚美优品、拼多多等。这些商家之间的良性竞争,让消费者有了更多选择的余地,也让行业自身不敢抱残守缺、因循守旧,从而互相促进,带动了整个国民经济的发展。竞争,让生活更丰富多彩,让社会得以进步,国家得以繁盛。 由此可见,在生活中处处有竞争,竞争的作用是不可小觑的。正是因为有了竞争,才让个人有了美好的前程;正是因为有了竞争,才让企业得以整合发展;正是因为有了竞争,才让国民经济更加的蓬勃向上欣欣向荣。

二年级上册语文教案-写话:我最喜爱的玩具 人教(部编版)

二年级上册语文教案-写话:我最喜爱的玩具人教(部编版) 《写话:我最喜爱的玩具》公开课教案 教学目标: 1.引导学生说一说、写一写自己最喜爱的玩具,可以写它的样子和好玩在哪里。 2.介绍样子时,可以用上“……的……”的修饰词,把玩具介绍的更有意思。 3.试着写话,知道写话要写在方格纸上,开头空两格,标点符号也要占一格。 教学重难点: 1.让学生趣说、乐写,写自己想说的话。 2.写话时用上我们平时学过的或者看书时积累的好词。 3.养成留心观察身边事物的习惯,喜爱写话。 教学准备: 1.提前观察自己最喜爱的玩具,并把它带到课堂上来。 2.准备写话用的方格纸。 3.准备ppt课件。 4.准备奖品。 课时安排: 1课时 教学过程: 一、猜谜激趣,导入新课。 1.为了回报同学们动听而又响亮的歌声,老师给同学们准备了几个谜语,谁有信心能把它猜出来?请同学们认真听,猜一猜,说一说,你是怎么猜出来的? 2.(师出示谜语,分别指生回答) 谜语1:一匹马儿两人骑,这边高来那边低,虽然马儿不会跑,两人骑着笑嘻嘻。(打一玩具) 谜语2:有嘴没有牙,有脚不会爬,有口不说话,有手不会拿。(打一玩具)谜语3:形状不一把它拼,又高又稳准能赢。(打一玩具) 师:谜底是什么?你是怎么猜出来的?

3.同学们真聪明,猜的又快又准!跷跷板、洋娃娃、积木,都是老师像你这么大时特别喜欢的玩具。我把它都请出来了,大家快看! (出示所有玩具图)你还看到了哪些玩具? 二、猜最爱的玩具,学习介绍玩具 1.猜老师最喜爱的玩具 (1)在这么多的玩具中,谁能猜一猜,老师最喜欢哪一样? (2)学生自有猜测。 (3)同学们,要猜出老师最爱的玩具,是不是有点困难?因为没有提示,对吧?这样吧,同学们可以问我,和这个玩具相关的问题,由我来回答,大家根据我的答案再来猜一猜我最爱的玩具是什么?但不能直接问我玩具的名字哟!赶快想一想,你准备问什么才能帮助你猜出来! (4)请学生提问,预设: 生:老师,你最喜欢的玩具是什么颜色? 师:五颜六色的。(板书:颜色) 生:老师,你最喜爱的玩具是用什么做的? 师:它是用铜片、管子和鸡毛做的。(板书:材料) 生:老师,你的玩具怎么玩? 师:用脚踢着玩。(板书:怎样玩) 师总结:同学们真聪明!能这么快猜出来,得益于你们问题问得特别好。大家先问了颜色,再问了材料,又问了怎么玩,很快就猜出来了。老师喜欢这些善于思考、善于提问的同学们,掌声送给他们。 2.交流介绍玩具的方法 (1)师:可是,老师要做个自我检讨,刚刚我在回答同学们的问题时,说的不够好,导致玩具介绍的不够仔细,大家也没感受到我到底为什么这么喜爱鸡毛毽子这个玩具?我特别想请聪明的小朋友们帮助我,把玩具介绍的更有意思?谁能帮帮我? (2)指生说,师手拿鸡毛毽子指导学生观察后再说。(按顺序说、……的……)预设:颜色、形状、大小…… 3.交流自己最喜爱的玩具

我最喜欢的玩具教案

《我最喜欢的玩具》教案 一、教学目标: 1.引导学生进行观察,能从名称、样子、玩法有条理地介绍自己的玩具。 2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。 3.在交际中学会认真倾听别人的发言。 二、教学重难点: 1.创设交际情境,让学生在情境中交际; 2.发挥学生的主体作用,实现口语交际的双向互动; 3.多给学生实践机会,充分进行口语交流 三、教学过程: 1、创设情境,触发交际 师:同学们,你们喜欢玩具吗?(喜欢) 想和玩具交朋友吗?(想) 那老师带你们到玩具商店去逛逛,好吗?(好)可是,玩具商店的老板说了,要让我们表演一个节目,才能让我们进去,怎么办呢?(那我们就表演一个节目)好的,那现在就和和老师一起来唱玩具歌吧!同学们,我们到了!哎,玩具可真多呀!你们认识他们吗? 2、师生互动自主交际 交际一:告诉大家玩过什么玩具 (1)小朋友们,你们都玩过什么玩具 出示句型:我玩过的玩具可多了,有()、()、()……(声音响亮,仪态大方) (2)玩具名字放在前面 出示句型:()、()、(),这些都是我玩过的玩具。(吐字清楚) 师:没想到你们的玩具朋友可真多呀!其实呀,谢老师的宝宝也有很多的玩具哦!你们想不想知道?(出示玩具) 交际二:告诉大家最喜欢的玩具朋友是谁,为什么喜欢 (1)那你们想不想知道谢老师的宝宝最喜欢什么玩具呢?谁来猜猜看?(名字)为什么说他最喜欢呢?(样子) (2)分享你最喜欢的玩具。 师:那你们有自己最喜欢的玩具吗? 出示句型:我最喜欢的玩具是()。 换种形式:()是我最喜欢的玩具。 接下来请你们自己问问你的同桌,他最喜欢什么玩具朋友,为什么喜欢?但谢老师有个小小的要求:问别人话时要有礼貌(板书:有礼貌),听别人说话时,要注视着对方表示真诚,能做到吗?(能) 交际三:向他人介绍自己最喜欢的玩具朋友 小朋友们,刚才你们都和同桌分享了自己最喜欢的玩具朋友,那现在就把它从抽屉请出来给大家介绍吧!谁先来? 交际四:对玩玩具过程中不爱护玩具,不讲卫生的现象进行劝说 (1)师组织教学:刚才谢老师听到一个玩具娃娃在偷偷告诉我,它说它很伤心,到底怎么回事呢,请听(录音):明明家里有很多很多玩具,每天一放学回家,他就拿出许多玩具来玩,玩了很久很久,等他不玩了就把玩具随地一扔去做作业了,这样玩具们可有意见了,你听:小汽车叫起来:“明明,我的脚被压住了”,积木生气地说:“我的皮被磨破了”,小白

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