关于读书与人生的作文500字
读书是人类进步的阶梯,是增长知识的源泉,充满了无穷无尽的智慧.
读好一本书,应该认真,全面地读,读后思考并且理解一些问题,这样你就可以说明这本书的意思.我读过>这本书,书里面详细介绍了许多警察以观察周围的景物来巧妙侦破了许多案子的案例.你看后如果想提什么问题,书上一定会有暗示的句子,因为编者已经把这篇文章的意思理解并写出了这个案例.在一个人的生活中,一定有一些事会引起你的思考,然而就会得到明确的结论.读书,你一定会学到无穷无尽的知识,就拿农民来说吧,以前农民种庄稼,需要天天埋头实干,而现在有了的新经验.如:给蔬菜浇水,原本每天都要挑水到田里给菜一棵棵浇,现在读书后得到了经验.只要用管子通水,向菜地喷洒一段时间,所有的菜都可以得到充分的水份,这样一来可以学到科学知识,又可在实际中使用.
小时候知识学得越多,那对你越有帮助.因为知识是广阔无边的,从小到老都学不完,只有从小认真读书积累知识,那你学到的知识就越来越多,越来越丰富.知识多了,那你就有可能发明创造现在还没有的物品,物体和新产品.爱迪生靠认真学习,发明了1000多种物品,给后人留下了丰富的"精神与物质财富".知识越多,知识面越广,你也可能像爱迪生
我的同学作文500字5篇 篇一：我的同学 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。 篇二：我的同学
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。 记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。 如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。 有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。 我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。 篇三：我的同学 我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。 他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。
知识的重要性作文500字 本文是关于知识的话题作文，仅供大家参考！ 知识是重要的，是改变这个世界的力量，是值得尊敬和崇拜的。小编收集了知识的重要性作文，欢迎阅读。 书籍给了我知识书籍是人类进步的阶梯。大家都知道要多读书，读好书。我也不例外，因为---书是知识的海洋。在书中，我获得了许多知识，在书中，我打开了心灵的天窗。 下面，我来把我与书之间的故事一一道来： 几年前，我在一篇数学日记中统计道：‘我看过的书约有100-200本。那时妈妈怕我在写作业时看书，影响学习，就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本，剩下的就收起来了，一直到搬家之后才给我。 我前几年都是读书小博士，而今年却落选了，我想您们一定认为我和刘玉杰一样私下里失声痛哭。我很伤心，但我不是一个软弱的人我仍然天天读书，和以前一样坚持着，因为我知道，我在书中能收获知识。 我不喜欢写作文，不是因为读书太少，是因为一个字太懒!我在三年级写的几篇作文，我觉得很棒，《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品。四年级的作文，没有一篇出色，对比十分--不，是十二分的强烈。 前几天，我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画，便如饥
似渴地读起来。有二十本，结果不到一个星期就看完了。时间长了，我似乎把他当成了我的历史老师。 是的，我一直把书当成不会说话的老师，从易懂的故事书、漫画到深奥的古文、名着，我无书不看，无书不读。它不仅是我的老师，还是我的朋友。 我亲爱的书啊，我从你那里获得了多少知识，也许你我都数不清。不过，我已明白，书是我最好的朋友。 崇拜知识世界着名球星马拉多纳说：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。” 马拉多纳确实是谦虚的，他同时也是清醒的，因为他并没有沉醉于他在足球上的成就，而是意识到了他没有多少文化知识，会成为众多青少年的模仿对象，而且有可能会因为他只读过小学的学历而辍学成为不良少年，不利于他们的成长和社会上的发展。我认为，他的清醒是有道理的：足球是刺激人心的，但整个社会的发展靠的还是科学、文化、知识。 回眸历史，以哈格里夫斯的珍妮纺织机为源头的西方工业革命正在迅猛发展的时候，以中国为代表的东方正在封建社会的汪洋大海中缓缓前进。渐渐地这艘船触礁了，两种文明开始了碰撞……翻开中国的近代史，我们有的不仅是耻辱，更多的应该是思考：四千多年的农业文明如此不堪一击?是知识，是科学技术让两百年的工业文化拥有了对几千年农业文化抨击的力量。
温暖为题的作文500字 时间：2018-09-08 11:43:25 | 作者：学霸 【温暖】 四年级关丁兮 温暖是无声的帮助，温暖是亲切的问候，温暖是慈祥的笑容，温暖是妈妈那发自内心的关爱。 一天下午，天把攒了好久的泪一股脑儿倒了下来，天地间全是雨。我孤零零地走在回家的路上，看着旁边父母接孩子回家的场景，心里失望极了。我往天上看，雨水像断了线的珠子，噼里啪啦地打在脸上，心中越发涌起燃烧着的愤怒的火焰。我怀着及其委屈的心情向家的方向走去……哼！雨这么大，我的妈妈哪去了。 将近一分钟后，一个熟悉的身影向我奔来——妈妈来了！她急忙撑开伞，明亮的眼睛望向我，目光中，一个个问号儿蹦了出来：“儿子你冷吗？”“儿子你淋湿了吗？”“儿子妈妈来晚了，你不开心吗？”……“不！”我的心立刻热了，泪珠一滴一滴地落了下来，我把头埋得低低的，想到自己刚才满心的抱怨，再看看妈妈那急切的神情，内心充满了愧疚…… 人生处处有真情，人生处处有温暖。妈妈，谢谢您给我生命，谢谢您对我的关爱！ 【温暖】 四年级韩思琦 窗外下着淅淅沥沥的雨，天空乌压压的一片，风婆婆一股脑儿的把积压了很久的怨气都吹了出来，震得树叶沙沙作响。 今年怎么回事，难道我的水平真的这么差吗？看着手中“三等奖”的证书，听着风雨合奏的交响曲，我不禁潸然泪下。妈妈却微笑着对我说：“没事啦！我相信你已经尽力了，贵在参与嘛！再说了，这首曲子难度对你来说已经很大了，能弹成这样，说明你的水平还可以的。” 是的，我刚刚参加了德国威斯巴登的钢琴公开赛。因为太紧张，不小心把一个音符弹错了，所以导致水平本还不错的我只获得了三等奖。听了妈妈的这番话，我仍是很失落。“我旁边的四号选手太强了，我就不应该和他抽在一起。”“没关系，在我的心中你是最棒的！”妈妈的话让我很惊讶，同时，一股暖流涌上心头——没想到，一向对我要求苛刻的妈妈此刻竟然这般温柔！也不知是因为感动还是因为被妈妈的话语惊讶到了，接下来，我的心情好了许多。
我的同学写人作文500字 在我们的生命中，都会出现好朋友，你的好朋友是谁呢？接下来小编整理了我的同学写人作文500字，欢迎大家阅读。 我的同学写人作文1 要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向管国青，要知道，管国青国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的特别帅，不过他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下面我就给你讲讲吧！ 管国青是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：“这题怎么做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他气急了，拿起管国青的数学作业，一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样伤心，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。 别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们
班得了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不知道自己姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。 你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！ 我的同学写人作文2 繁嫩的叶、南飞的禽，就在那年初春之时，你走了，如同不堪一击的嫩草。我的好朋友、好同学——陈梦涵。 回忆起往事，心中不禁难过。你长得很漂亮，一双水灵灵的眼睛，炯炯有神；你那樱桃小嘴能说会道；皮肤雪白雪白，一头乌黑亮丽的秀发，神似白雪公主。有谁见了会不喜欢呢？ 你不仅漂亮，还有着一颗乐于助人的心。二年级时，你的成绩特别好，但一点也不骄傲。有一次，我们做数学的作业时，你照样不到几分钟就写完了，你开始环视四周，突然，你发现小奥同学正不知如何下笔，你快速地跑到他的身边，小声仔细地辅导他。题终于会了，小奥满怀感激地说了一声：谢谢！你很有礼貌地还了一句，并自豪地笑了。事后，我们问你：“小奥成绩那么差，你为什么还要教他？”“嘻嘻，助人为乐嘛，班级的总分还能上去，这难道不好吗？”我们豁然开朗，都开始学习你，整个班级都沉浸在助人为乐的氛围中。 我也佩服你的乐观心态。三年级，是我们同学的最后一年，期末考试过后，你便要随着父母去贵州，所以那一天，班上所有人都珍惜着一分一秒。考完试，
那段温暖的日子作文500字 本文是关于温暖的话题作文，仅供大家参考！ 导语：也许青春对我来说，就是心里那一份温暖吧，就是一种坚持吧，与艰难、艰苦无关，我带着那一份温暖走到中考的考场。下面是小编整理的一些温暖优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 第一篇：那段温暖的日子作文已经上初一了，不知不觉中，我又长大了一岁，但我却离那段温暖的日子——小学生活越来越远了。 回忆小学生活，那是多么的快乐。我们刚上学校时，大家都很陌生，老师陌生，同学陌生。我们都很害怕，上课不敢发言，下课不敢交流。想想那是真是好笑。 上三年级了，大家都互相熟悉了，开始了幼稚的作风：一个个“拉帮结派”，桌子上多了一道道“三八线”，男生女生之间互相争吵，互相辩论，互相攀比。三年级真是多姿多彩的一年。 转眼间四年级又到了，我们虽然男女生之间还有争论，但都在老师的帮助下散尽了：“三八线”不见了;“帮派”虽在，但一个个都是在互相谈论学习;男女生相互比成绩高低，一个个都不旦落后。让四年级的班级风气顿时变的每个人上课大声发言，专心听课，让我们班成为让老师放心的班级。我们每个人脸上充满了笑容，对学习也有了希望。四年级真是充满喜悦的一年。 时光如流水一般流逝，转眼四年级过去了，迎来了独一无二的五年级生活。五年级即将要面对紧张的小学生升级考，所以大家都在忙
着准备面对，准备以后好好努力考出好成绩。在这一年里我们对学习也有了不同的理解，对学习也充满了动力。每个人心里都在想着：考好成绩，为父母争光。这一年过的非常快，非常快。五年级真是过去最快的一年。 在我们想着想着时，紧张刺激的小考来了。我也在考试中度过了紧张刺激，但又难忘的一天。这段温暖的日子——-小学生活，虽然过去了，但是我不会只想着过去的，我仍会用最好的面貌去面对新的每一天。 第二篇：那段温暖的日子作文回眸凝望，那深深浅浅的足印里，每一个都溢满母爱的温度。那比我的生命多一度的温暖，摇曳着动人的风情，将我的世界装点得绚烂多姿，花团锦簇……——题记童年时，成长是一支清亮的笛，母爱是笛声中最美的音符。一天傍晚，我瞄上了家里的一盆金鱼。“这么好看的小鱼，如果给它们洗个澡会更美呢……”一边想着，一边把小手伸向了那条最好看的红色金鱼。这时，妈妈从门外走进来，微笑着问我：“你在干什么呀，宝贝?”“妈妈，我看你给小狗洗澡真干净，我想给小鱼洗洗澡……”妈妈的笑容更深了，她轻轻地揽我入怀：“孩子，小狗身上的毛脏了要定时洗澡，可是小鱼呢，它们在水中游来游去本来就干干净净的，怎么用洗澡呢? 如果像小狗那样洗澡，会让它们死掉的……”顿了顿，妈妈接着说，“孩子，什么事都要认真用脑子想好再做，我相信我的宝贝一定是最聪明的，是吗?”把头靠近妈妈温暖的怀里，我用力点着头……儿时的足印里，有母爱那袅袅的笛音在缓缓流淌，悠扬，婉转，动人……
我最欣赏的同学作文500字（6篇） 我最欣赏的同学作文500字（6篇） 1.我最欣赏的同学 三、一班李一妍 在我们班的这个大家庭中，每个同学都有着自己的优点，有的跳舞好，有的画画好，有的体育好，有的科技好，还有的学习好。 在这些同学中，我最欣赏一位同学，那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上，长着一双圆溜溜的小眼睛，马诗然走起路来一蹦一跳，她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳，像一匹快乐的小马，所以大家都叫她“小马”。 我最欣赏马诗然画画好的这一点，因为她在班上每次办小报都会大显身手，让大家看出她的画画天赋。每节下课，很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画（其中包括我），在我们这些人中，马诗是画得最好的，大家都问她：“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答：“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画……所以我画得那么好。”“哦！对了，还有我每天放学写完作业就练习画画半小时，这是我的窍门，你们一定要认真哦！”“好”大家说。我心里想：原来是这样，怪不得她是美术课代表。 从那天起，到马诗然那里画画的人越来越少了，现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了，虽然人少了，但是我们的画画水平在一直提高，我们都欣赏马诗然的画画天赋，我相信，只要多努力，就会有不一样的收获。 2.我最欣赏的同学 王立行 你知我最欣赏的同学是谁吗？如果不知道，就由我来告诉你吧，其实我最欣赏的同学是万子渝。 他长的很可爱，特别是他那眼睛和脸，他的眼睛炯炯有神，脸特别的有弹性，让人摸着感到很舒服，就像一只小兔一样。他平时非常文静友善，从不主动欺负别的同学，而他非常爱打游戏，每个周末我在玩游戏时，他也在玩儿游戏，听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢！有一次我们去陈鹤翔家玩，我们玩了很多游戏，万子渝什么游戏都会，所以我们给它取了一个外号，名叫：“游戏大侠”。 而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次，刘老师出了一道题叫我们做，大家很快做完了，这时恰好一位同学在那儿说：“这题我--不--会--做。”但刘老师当时
关于小学活动的作文500字集合10篇 关于小学活动的作文500字集合10篇 无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学活动的作文500字10篇，欢迎大家分享。 小学活动的作文500字篇1 一、比赛目的: 通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。 二、参赛对象： 全校三至六年级学生 三、比赛时间： 四、比赛地点： 各班教室。
五、比赛规则： １、比赛主题：“我们的学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，再现学校的美丽时光，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，表达自己对学校的美好期望。 ２、比赛形式： 校内一次性决赛： 全校三至六年级学生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。 要求： ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。 ③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级300字以上；五、六年级500字以上。⑦作品必须为原创作品，不得抄袭、转载他人的作品。 ３、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选１名优秀学生参加教管中心的比赛。 六、评委： 学校行政及语文老师。 七、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。 7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）。 8、三至六年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。 八、奖项设置： 全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。小学活动的作文500字篇2 在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。 大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如，跳校园集体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。 在大课间里，我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向
不期而遇的温暖作文500字5篇关于温暖的定义，可以是饥饿时的一块面包，可以是孤单时的一句“我陪你”，也可以是受冻时的一件外套…………下面是橙子为大家收集关于不期而遇的温暖作文500字5篇，欢迎借鉴参考。 不期而遇的温暖作文500字一 时光匆匆，任风月流转，在生活中总会有许多不期而遇的事，或是遇见了感动使人心中一触，亦或是遇见了悲伤使人黯然泪下;而我，遇见了温暖。 那天，下着大雨，风如同刀子一般刮得脸生疼，然而，倒霉的我却忘了带伞。我瑟瑟发抖的站在屋檐下，等待天公作美，雨下的小点。夜幕却仿佛黑丝绒般无声地遮起了天空，寒冷的北风在耳边咆哮着。 过了会儿，雨小了些，我便捂着头跑了出去。跑了不一会就累得喘粗气，放慢了脚步，雨水若钉子般掉在我身上。路上这些人没有一个借我伞，这让我的心又凉了一大截，这下可算是来了个“透心凉”了。 突然，落在我身上的雨水减少了，然后就没有雨滴下来了。我抬头一看，是把伞!再回头一看，映入眼帘的是一张微笑的脸。那一瞬，时间仿佛凝固了一般，我降温到冰点的心突然升温了起来。她的微笑显得那么自然，那么舒坦，在白色路灯的映照下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲，那如碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的温馨。那微笑，1 / 6
仿佛一件大衣，霎时，驱走了寒风，带来了温暖;又仿佛一米阳光，融化了我内心的坚冰。也许，那就是天使般的微笑吧。 “谢…谢谢了。”“没事，不用谢。” 我还想再说些感谢的话，可正要说出时，话又被堵在了嗓子眼，只是觉得心中热浪滚滚。不期而遇，遇见的是温暖，在记忆中珍藏，沧海桑田，记忆中的那份温暖却永不更变。 不期而遇的温暖作文500字二 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当我听到这首歌时，脑海中不禁浮现出那感人的一幕。 那是一个冬天的中午，我照例坐在妈妈的车后回家。车在车水马龙的道路上行驶着，当车开到一个十字路口时，红灯亮了，妈妈的车戛然而止。这时，只听得妈妈“啊”的惊叫一声，我急忙问：“妈，怎么回事?”“对面人行道上一个人摔倒了。”妈妈一边说一边指着对面的人行道。我立即顺着妈妈手指的方向看去，只见一个老奶奶直挺挺地躺在斑马线上，身旁好像还站着一个两三岁的小男孩。人行道的绿灯亮着，许多行人都没有停止脚步，只匆匆地低下头冷漠地看了一眼。还有一些人甚至若无其事地从她们身边走过去。“怎么也没人把她扶起来!”妈妈着急地小声嘀咕着。 这时，一个四十岁左右，身材矮小、衣着朴素的阿姨急忙从路边小跑到老奶奶身边，毫不犹豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的双臂，把老奶奶从地上扶起来。只见她凑近老奶奶的耳边说了些什么，就牵2 / 6
描写同学的作文500字 导语：同学，又称同窗，是指有共同学习环境的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。以下是小编为您整理的描写同学的作文，欢迎阅读！ 篇一：描写同学的作文500字 郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐…… 他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。 他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘……不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。 一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在……”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子…… 这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是
幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了…… 还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。 同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦……… 篇二：描写同学的作文500字 人生中，并不是只有亲人的陪伴，更多的时间里，自己的身旁是一个个可爱的朋友与同学。 说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊！朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然都是非江雨婷莫曙了。 她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊！ 她在学习上刻苦认真，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，她没有一个能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她
风雨作文500字 导读：风雨作文500字篇1 人生中，每个人都会经历许许多多的风雨，所谓“风雨”，就是在生活中经历的一些不确定的事儿，突发的事儿。 记得有一年夏天，我们学校下午刚放学，天空就下起了瓢泼大雨，整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论：有的说“坏了！我没带伞。”有的说“我没带伞，又没人接我，怎么办啊？”有的说“我给妈妈打电话，让她来接我。”…… 我在心里想：哈哈，幸亏有人接我，而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候，一个电话打了过来，啊！是妈妈的电话，她一定是要安慰我别着急。“儿子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：妈妈接不了我，还有老爸呢！我又打了个电话给爸爸：“喂，老爸，你能接我吗？”“不行，单位收购粮食，我正在做统计文件呢！你自己回家吧！”我顿时觉得自己是那样无助。 我转念一想：自己回去就回去，作为一个男子汉，这点风雨算什么？正准备冲入雨中，顿时一大堆想法又涌了出来：不行！估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等，等到老爸老妈下班来接，不行，不知要等到猴年马月。搭同学的便车，不行！大家都在焦急地等待。这时，一个同学兴奋地喊：“我可以骑自行车回家了，我早就想在大雨里飙车了！”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定—
—也骑自行车回去。 说做就做，我冲出学校，骑上自行车就往家里赶，车轮边水花四溅，把我的裤子都弄湿了，我全然不顾，只想快点到家。到家之后，我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡，换了一身干衣服。 后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验，你是否懂得一些深奥的道理呢？这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主，这样的话，你长大以后，就不用太依赖我们了。”我听了之后，感触十分深刻，是啊，只有能经得住风雨的人，才能养成一颗独立自主的心，才能坚强勇敢！ 风雨作文500字篇2 下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊!彩虹!”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。 不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的!突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动!树梢上的
不期而遇的温暖初中作文500字三篇 篇一 关于温暖的定义，能够是饥饿时的一块面包，能够是孤单时的一句“我陪你”，也能够是受冻时的一件外套…………总之，温暖一直在你身边。 “来不及了来不及了！”我迈着急促的步伐进了客车，我站在那摸索了半天也没找到零钱，后面的人早已不耐烦，我有点着急可惜，一个和我爸爸年龄差不多的叔叔递给了我一块钱，我呆在那里好一会儿才接了过来，我偷着进去，急忙坐在叔叔旁边，连忙道谢，他对我和蔼可亲的笑了，笑说“我也有一个像你这么大的孩子，只不过眼睛失明了。现在我的家庭情况不怎么好，所以就没有供他上学。”我感觉他说话时泪珠在眼睛里打转，是啊，一个为生活奔波的父亲还要照顾自己的儿子，还给了我一块钱，虽然不多，但我的心里有一股暖流涌上心头，他没有提到他的妻子不也没有再多问下去。 车又走了一会儿，一个60多岁的老奶奶上了车，车上其他人都无动于衷，他起身一瘸一拐的挤过去，把老奶奶家人一起过来，一个残疾人，一个残疾人居然能做到这样，说实话，我都没有充足的勇气做到这样！我瞅瞅兜里的50块钱，马上转头看下他们，转身过去帮她一起扶了过来，我让她坐在我的位子上，又互相唠了几句，我就下车了。 我站在那看着衣兜里的50块钱，我总感觉有一股暖流，就算在冬季我也不会冷，温暖其实总在你身边。 篇二 今天，我去商店买了一包盐，突然间，我不由自主地想起了去年夏天发生的事情，让我至今仍记忆犹新。
那是一个烈日炎炎的午后。我去商店买盐，正要回家时，却下起 了大雨。我撒腿就跑，突然扑通一声，我重重的摔了一跤。腿上出了 点血，我顾不上痛，咬着牙站了起来，继续向家跑去。这时我已淋成 落汤鸡了。 雨不停地下，我不停地跑，跑着跑着，一不小心我又滑了一跤， 盐从我手中甩了出去，我却全然不知。这时隐隐约约一个黑影子在我 眼前闪过，我定睛一看，原来是一位带着雨伞的阿姨，来到了我的面前。她弯着腰把我扶了起来，关切地问：“小朋友，你没事吧？阿姨 送你回家吧！”我默不作声，想想以前听过相关骗子的传闻，有被骗 子骗去金钱的，有小孩子被骗去卖掉的，有的甚至被骗去卖器官的……一串串的问题在我脑海里闪过，我还来不及细想，她接着又说：“小朋友，你没事吧？”我连忙摆摆手说：“没事，没事。”心中又 想起了妈妈以前说过：“如果你已经知道别人是坏人，就要表现得很 乖巧，然后想办法逃掉。”正想着，她微笑着对我说：“小朋友，让 我送你回家，好吗？”她边说边把盐捡给我，我接过盐，低着头，连 句道谢的话都没有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后传 来阿姨的叫喊声：“小朋友，小心点，当心别摔跤！”我边跑边想：“哈哈，想骗我，没门！”“啊！”我尖叫一声，又摔了一跤。那位 阿姨紧跟了上来。我心想：“妈呀，这回完蛋了！”没想到那位阿姨 不声不响地扶起我，和蔼可亲的看着我，小心翼翼地陪着我，一直把 我送到家门口。 看着阿姨逐步消失的背影，想着自己荒谬的想法，我顿时恍然大悟，一股暖流油不过生，心中不由自主的感叹：“人间处处有温暖呀！” 篇三 那是个腊月的下午，我参加了“和孤儿手拉手”活动。看到那一 张张怯生生的脸孔，一阵阵的酸痛涌上心头！孤儿太可怜了，在失去 父母的环境中生活，不管过得怎样的幸福，总会感觉缺少什么！活动 开始了，孤儿们在大家的陪同下，开心地在操场上，跑呀跳呀。显然，
[作文]我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字 我的同学作文500字（一）： 我的同学 我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！ 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字（二）： 我的同学 他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！ 这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？ 我的同学作文500字（三）： 我的同学 我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来个性快，很像电影里大侠的风范。 他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一齐玩。 你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他但是校足球队队员呢！有一次，体育老师
关于健康的征文作文500字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 俗话说的好，身体是革命的本钱。没有好的身体我们什么事情也做不了，对于这句话我是深有体会。 前几天因为天气的原因，原本身体就不是很好的我就感冒了。虽然是个小感冒，但是整个人都不舒服，脑袋沉沉的，鼻子老是不听话的流出来，一大卷纸都用光了还是止不住那烦人的鼻涕。即使是吃了一些药，效果还是不大，上课总是昏昏欲睡。没有办法，妈妈就请了一天的假带我到医院打针。 到了打针室才发现每天有那么多人生病，老人小孩，叔叔阿姨，什么人都有，大家有的人精神看起来还不错，但有的人就看起来面色发黄，病泱泱的歪坐在椅子上，任凭点滴一点点输入自己的体内。 我被一个面无表情的护士阿姨领到靠里边的一个座位上。她利索的为我扎皮筋，抹酒精和碘酒消毒，把针扎入我的的手背上之后就离开了。吊针打的真是慢啊，不一会我就感到了深深地困意，还好妈妈在一边陪着我，她轻轻拍了我，说了句乖，你睡会儿吧，妈妈在旁边陪着你。我点点头，很快入睡了。 不知过了多久，妈妈把我叫醒了。我低头看了看手臂，针头不知何时就已经拔掉了。我站了起来，不知道是睡了一觉还是打了一针的缘故，顿时觉得整个人都精神了好多。 经过这次生病，我更加明白了健康对人来说是多么重要。我今后要好好加强体育锻炼，保持一个健康的身体! 关于健康的征文作文500字二： 什么是健康?健康只是做到没有疾病就可以吗?不对，健康还包括心理健康。如果你做到以上这两项，就说明你是个完美的人。 我曾在报纸上看到过这样一条新闻：一个小学生，因下课追跑，把同学撞到了医院，被老师批了一顿，心里很不高兴，回家了，家在5楼，他却直接到了30楼，从上往下跳。他多次在语文书上写下了不敢跳，想跳却又退回来了之类的话。在此，我想问，既然你有往下跳的勇气，那么老师批评你了，你还会连接
我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字我的同学作文500字（一）：我的同学 我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！” “谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！ 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字（二）：
我的同学 他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学一一徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的舷码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢犍子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次, 我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵, 求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
描写同学特点的500字作文 篇1：描写同学特点的作文 我们班里有一个聪明可爱、经常做傻事、老耍小鬼点子的同学，他就是M。尽管这样，我们大家还都很喜欢他。 他长得黑黑胖胖的，看起来很可爱。一双小小的眼睛下，充满天真的目光，他那红嘟嘟的脸蛋儿，像九月里熟透的苹果，一张灵巧的小嘴，做出各种不同的表情，有趣儿极了。 记得有一次，我们几个同学一起去体育场踢球。踢得汗如雨下，都没有劲了，因为我们经常有几位同学使坏，老把球踢出界，害得我们总要劳神费力地去捡球，于是，我们定下了一条规矩，谁把球踢出界谁去捡球。这时，经常”使坏“的同学之一M鼓足了劲儿，眼珠一转，找准机会，一脚把球踢了八丈远。我们看着他那得意的神色，生气极了，异口同声地说：”去，捡球去！“只见他脚一跺，小嘴一撇，装出一副可爱的样子，对旁边踢球的叔叔，奶声奶气地叫：”哥哥，帮帮我，把球踢过来。“那些人听见了那幼稚的的声音，很高兴地答应了他的请求，把球踢到了他的脚下。瞧，转眼间他又开始得意洋洋了！ 还有一次，在数学课上，因为W同学上课不听讲，杜老师叫他起来回答问题。W好似热锅上的蚂蚁，在那坐立不安，急得眼泪都出来了，这时，M抓住机会，”装“好人。他悄悄对W说了一声：”单位1乘以分量等于分率。“W就像抓住了一根救命稻草（假冒伪劣版），一下就不紧张了，自信地说出了”答案“。全班同
学一下子都笑了起来。W的脸涨得通红，而M的脸上露出了得意的笑。虽说M耍坏，可这种不听讲的恶习是该惩罚一下！ 他干过的傻事也不少。我们去蟹岛游玩时，因刚下过雨，那些大帐篷的顶上积满了水。大家纷纷去碰有积水的地方，想让水流下来。M也不例外，在好奇心的驱使下，他来到帐篷下面，先绕着走了一圈，并掌握了动作要领，在离帐篷三十厘米处纵身一跃，扑通一下，水洒得他满头都是。我们在旁边笑得东倒西歪，他也尴尬地笑了。 篇2：描写同学特点的作文 我的同学有很多，其中最值得夸赞的是郑硕。郑硕总爱把她乌黑的头发梳成一条马尾辫，高高的鼻梁，还长着一双会说话的大眼睛，谁见了都忍不住夸赞她秀气可爱。 郑硕有三点值得夸赞，第一点是她学习好。你看，上课她两手平放在桌子上，坐得多么端端正正啊。她一丝不苟的听着，看着，仿佛和老师融为一体了。她的思想跟着老师的思想转，老师布置一道题，她总是三下五除二就能做完，我还以为有神仙在帮助她呢。其实，哪有什么神仙哪，她自己上课听得好，自然就会做了。 第二点是她弹钢琴弹得好。我们教学楼大厅里有一架钢琴，总有许多人一下课就去弹。其实他们都不如郑硕弹得好。郑硕钢琴已经过八级了，她平时真人不露相，可一弹总是一鸣惊人。她弹的《上帝是女孩》，连教导主任都直竖大拇指
《统计》 教学目标： 1、通过创设学习情景,培养学生学习数学的兴趣。 2、让学生在活动中初步掌握统计的方法，明确可以“用1格表示2个单位”，能看图发现、解决问题，并初步进行简单的预测。 3、初步渗透统计的思想和方法，提高学生解决问题的能力，培养学生的合作意识和创新能力。 教学重点：以一当二，制作统计图。 教学难点：分析统计图、表，了解统计的意义，形成一定的统计观念，解决简单的生活问题。 教学准备：多媒体、统计图、表 教学过程： 课前谈话：小朋友们，很高兴又见到大家。喜欢童老师的请举手？ 老师数一数人数：真开心，有这么多小朋友喜欢我，我也特别喜欢你们。 猜猜我平时喜欢做什么？ 童老师平时喜欢看书、看童心撞地球、超级英雄这一类的电视节目，你们喜欢看什么节目？ 一、了解统计过程，探究以一当二 老师课前对你们班38名小朋友进行了“最喜欢的电视节目”调查。课件出示：超级小英雄、超级大头脑、童心撞地球：猜猜这三个节目谁最受小朋友的欢迎？（问二个学生）
师：这是38名同学投票的经过，你能将每个节目所获的票数记录下来吗？ 生：能。 师：拿出练习纸1，赶快做好准备，开始。 学生开始记录，老师注意观察。 师：谁能说说你记录的结果？ 学生都不做声，师故意问：你们有什么问题吗？ 生：放的太快，我记不下来？ 师：你是不是也遇到这样的难题了？ 生：是的。 老师：播放的速度太快，一个人记录不下来那怎么办？ 学生：找别人帮忙，一个人记录一个节目。 师；他的提议怎么样？（好） 师评价——你是个会想办法的孩子。奖你一颗智慧星。现在小组分好工，每人负责记录一个节目，看哪个小组最快分完？ 师：这个小组分的最快，你们说说每个人记录什么节目？ 师评价——你们合作精神真强！奖励你们一颗合作星。其他小组也分好了吗？ 师：刚才记录时我发现有些同学是画正字，有些是打勾，还有的是直接数的，你觉得在这里那种方法更合适？ 生：数。 师：为什么？
不期而遇的温暖作文500字5篇 关于温暖的定义，可以是饥饿时的一块面包，可以是孤单时的一句我陪你，也可以是受冻时的一件外套下面是为大家收集关于不期而遇的温暖作文500字5篇，欢迎借鉴参考。 不期而遇的温暖作文500字一 时光匆匆，任风月流转，在生活中总会有许多不期而遇的事，或是遇见了感动使人心中一触，亦或是遇见了悲伤使人黯然泪下;而我，遇见了温暖。 那天，下着大雨，风如同刀子一般刮得脸生疼，然而，倒霉的我却忘了带伞。我瑟瑟发抖的站在屋檐下，等待天公作美，雨下的小点。夜幕却仿佛黑丝绒般无声地遮起了天空，寒冷的北风在耳边咆哮着。 过了会儿，雨小了些，我便捂着头跑了出去。跑了不一会就累得喘粗气，放慢了脚步，雨水若钉子般掉在我身上。路上这些人没有一个借我伞，这让我的心又凉了一大截，这下可算是来了个透心凉了。 突然，落在我身上的雨水减少了，然后就没有雨滴下来了。我抬头一看，是把伞!再回头一看，映入眼帘的是一张微笑的脸。那一瞬，时间仿佛凝固了一般，我降温到冰点的心突然升温了起来。她的微笑显得那么自然，那么舒坦，在白色路灯的映照下，仿佛是开在月色里的一朵玉莲，那如
碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的温馨。那微笑，仿佛一件大衣，霎时，驱走了寒风，带来了温暖;又仿佛一米阳光，融化了我内心的坚冰。也许，那就是天使般的微笑吧。 谢谢谢了。没事，不用谢。 我还想再说些感谢的话，可正要说出时，话又被堵在了嗓子眼，只是觉得心中热浪滚滚。不期而遇，遇见的是温暖，在记忆中珍藏，沧海桑田，记忆中的那份温暖却永不更变。 不期而遇的温暖作文500字二 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间每当我听到这首歌时，脑海中不禁浮现出那感人的一幕。 那是一个冬天的中午，我照例坐在妈妈的车后回家。车在车水马龙的道路上行驶着，当车开到一个十字路口时，红灯亮了，妈妈的车戛然而止。这时，只听得妈妈啊的惊叫一声，我急忙问：妈，怎么回事?对面人行道上一个人摔倒了。妈妈一边说一边指着对面的人行道。我立即顺着妈妈手指的方向看去，只见一个老奶奶直挺挺地躺在斑马线上，身旁好像还站着一个两三岁的小男孩。人行道的绿灯亮着，许多行人都没有停止脚步，只匆匆地低下头冷漠地看了一眼。还有一些人甚至若无其事地从她们身边走过去。怎么也没人把她扶起来!妈妈着急地小声嘀咕着。 这时，一个四十岁左右，身材矮小、衣着朴素的阿
七年级我的同学作文500字6篇 七年级我的同学作文500字6篇 我有一个同学，她是一个小女生，坐在我的前面。看，她正在“埋头苦干”地写作文呢！我来讲讲她吧……下面是小编收集的七年级我的同学作文500字，欢迎阅读。 七年级我的同学作文500字篇1每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。 记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。” 对我如此，对别人又如何？ 有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他
赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？” “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。 我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你―王大卫。 同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。 七年级我的同学作文500字篇2他长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。 那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。