园林树木学
1）侧柏：俗名柏香，叶子侧生长，平长为扁柏；部分的鳞叶，交互对生，鳞片状，四片叶。
2）水杉：小枝对生，野生为一级保护植物，叶脉理曲，冬天叶黄，落叶植物，整株尖塔形，用于行道树。
3）杍木：叶对生（三叶或两叶），叶大，边缘波状。
4）雪松：针叶，枝条分长枝和短枝，长枝散生，短枝触生，叶针状，辐射，雌雄同株，花分开，花开5、6月，雌花先成熟，雄球花较大。
5）苏铁：单干不分枝，开花较晚，雌雄异株，叶羽状一回全裂，（铁苏，一级保护植物）叶片背面有毛为贵州苏铁，产于黔东南地区，无毛并且叶片不反卷，怕冷，怕水涝。
6）圆柏：鳞叶成圆形状，枝条成圆柱状，有刺叶，扯下带皮，用于严肃的地方，可作行道树；高山柏：叶全为刺叶，扯下不带皮；
7）千头柏：侧柏的一个变种，主枝不发达，以中小侧枝为主，其果柄也是侧生，其果剥开一半一半的为种鳞，叶表面带黄。
8）龙柏（圆柏和变种）：整株成螺旋状，鳞叶较细，枝条排列较密，较强的抗污染力，无性繁殖，其部现母本性状。
9）杉木：用于南方造林树种，存于中国和越南，披针形叶，抗污染力强。
10）罗汉松：种子的种托彭大，种子繁殖，南方长绿。
11）松科：马尾松：针形叶，两针一束，（其中三针一束的为云南松、五针一束的为华山松或日本五针松（叶黄、针短）），鞘包围着针叶。
12）柳松：钻形叶，叶湾为柳松，不湾为日本柳松。用于行道树，抗污染力强。
13）三角梅：花小成黄色，叶变态为红色（紫色），看起来很是像花。
14)南洋松：枝条轮生
15)撒金柏：全是刺叶,叶端金黄色,是圆柏的一个变种,(柔柏,叶面非常柔软)
16)三尖杉：羽状叶
17) 日本香柏：揉烂有香味。
1)滇秋：紫薇科，子木属，单叶对生，叶基部有线斑，与杍木区别（三秋五杍：三出脉为
秋树，五出脉为杍木：杍木果较短20cm左右，叶较大且边缘为波浪状，叶子三到五浅裂），背有毛为川秋，无毛为滇秋，用于荒山山脚造林，行道路，除污染。
2)夹竹桃：夹竹桃科，引进种，抗污染力强，三叶轮生，叶扯断有乳汁，叶全缘，老枝条
对生，夹竹桃科以对生为主，花旋转状，侧脉多而细密，有微毒常绿，花为黄色，花瓣一般为五，培育种雄蕊退化变为花瓣。
3)黄花槐（双夹决明）：苏木科，决明属，叶偶数羽状复叶，花期较长，播种繁殖，种状
花序，花瓣基部分开为苏木科，不分开为蝶形花科，七瓣大小相同为含羞草科，叶子上有一小凸起为托叶或腺体。
4)樟树：单叶互生全缘，叶片揉烂有樟脑喂，其中有毛的为猴樟，叶柄基部有腺体，无毛
为云南樟，香樟背面无毛（贵阳市树猴樟，市花为兰花），用于行道树或庭荫树，生长较快。
5)棕榈科：单叶不分枝，与棕竹相似（棕竹叶顶端多裂，棕梠小叶顶尖二裂），播种繁殖，
干旱，抗污染，小叶先端不下垂。
6)朴树：单叶互生，基部不对称，叶边有锯齿状。（叶片有毛的为珊瑚朴）
7)刺楸：树干有皮刺，单叶互生，掌状分裂。
8)梧桐（俗名青桐、九层皮）：树干绿色，树皮光滑，单叶互生，掌状分裂，抗污染、适
应力强，用于行道树，防护林。
9)构树：单叶互生，叶形有三裂、二裂叶表面有糙毛，扯断有乳汁。
10)大叶黄杨（又名冬青卫矛）：对生，叶缘有锯齿，膨大，用于绿篱，球篱，适应力强，
抗污染力较强。
11)刺槐（杨槐）：叶柄旁有两刺为托叶，用于行道路，爱生虫。
12)女贞（大叶女贞）：叶全缘，羽状脉，叶肉质，圆锥果序，用于行道树，森林防火树。
13)梨树：
14)八角金盘：五加科，常绿，萌发较强，耐荫，有花序，伞形花序。
15)云南紫荆：苏木科，紫荆属，荚果，乔木，单叶互生，叶星形，掌状脉，基部着生于一
处，紫荆属的花为满条红，节间越短越贵（花越密），用于庭荫树。
16)杨铁夹属：外形与云南紫荆相似，叶子顶端分裂成半角状。
17)野扇花：黄杨科，野扇花属，用于绿篱较好，单叶互生，叶全缘，基部三出脉不明显，
外两脉超过整叶长一半为三出，否不为三出脉。
18)桅子花：欠草科，单叶对生，全缘，托叶，子房下位，托叶鞘包围着枝条，花白色、香，
常绿，灌木。
1）紫叶李：蔷薇科，叶紫色，开花多，结果少，主要以观叶，适应于生长在酸性土壤中。2）桂花：木犀科，园林重要树种，叶对生，有些为单叶，有些为复叶，对环境适应较强，在南方居多，扦插成活率为80%，其中：金桂→花为金黄色，银桂→花为银白色，单桂→花为橙白色(也是最为贵重的一种)，四季桂→花四季都有开放。
3）小叶女贞（小焟）：用作绿篱，小焟有毛，小叶女贞小枝无毛，叶对生，单叶，全缘，无托叶，圆锥花序，耐修剪。金叶女贞（小叶女贞的一个变种），叶为金黄色，叶尖端凹陷，花为触生，硕果，叶厚革质。
4）国槐：槐树属，与刺槐相比无刺，小枝绿色，夹果链球状。
5）紫色小檗：小檗科，小檗属，树性喜富闲贫，叶片为紫色，整株有刺。
6）杜鹃：（春天开为春鹃），观花，观木。
7）野筒蒿：菊科。菊科植物的特点：头状花序，外有舌状花，内为筒状花）
8）樱花（日本樱花）：蔷薇科，李属，树皮的皮孔横生，不连成环，叶柄上有腺体，叶互生，叶边缘芒状锯齿，先花后叶。
9）蒲葵：棕榈科、叶掌状分裂、先端下垂（棕榈不下垂），叶柄有倒刺，而棕榈是锯齿，多分裂为棕竹。
10）凤尾南（棕椰子）：丝南属、叶边缘有细丝，叶片剑尖形。
11）广玉兰（荷花玉兰）：单叶互生、全缘，小枝具有球状托叶痕，（花大单生一定为木兰科，如果有乳汁的为榕树科）、（如果果从一侧分裂为骨突果、如果从尖端则为硕果）。木兰属叶长宽比为3：1以下，木莲属3：1以上，其中都是顶生，含笑属果因部分心皮不发育而形成穗状。
12）大叶黄杨（冬青卫矛、万年青）：叶边缘有锯齿，单叶对生，花为二岐花序，硕果，有假种皮，耐修剪。园林可作绿篱和绿篱球。
13）龙爪槐：蝶形花科，槐树属，主干下部为国槐，上部枝条为龙爪槐，有向地生长的习性。
1）桃树：蔷薇科，重瓣花，园林中有多种变种（紫色桃等）。
2）紫薇：紫薇科（纤曲菜科），叶有对生也有互生，互生为川黔紫薇，树皮片状脱落，扦插成活率高，果为硕果，观花，花期为6—7月，常见粉红色。
3）迎春花：木犀科，先开花后出叶，主要以扦插，成活率较高，茎长，小枝四陵形，叶羽状，有莲翘和金钟花，金钟花单叶互生中上部有锯齿，莲翘同一植株有单叶也刺叶，
在用于花台中，迎春花最多。
4）海桐：海桐科，海桐属，耐修剪，枝轮生，叶片集于枝顶端，硕果，叶全缘，有假种皮成橘黄色，主要以扦插。
5）吉祥草：
6）卫矛：硕果，单叶对生，有锯齿，二岐果序，冬天叶子变红。
7）喜树：用于行道，单叶互生，全缘。
8）香樟：樟科，樟属，花小，单叶互生全缘，揉烂有樟脑味。
10）枳：芸香科，枳属，有刺，三小叶，叶有半透明的白点（油点），小枝扁。
11）白勒：五加科，在小叶，枝条上有刺。
12）慈竹：同一节点多分枝的为慈竹，其中分枝多但有一个枝条特别大的为麻竹，只有两个分枝的为楠竹，有三个分枝为方竹，枝条多而细的为凤尾竹，落竹只有一个分枝。
13）三角枫（槭）：槭树科，槭树属，单叶对生，双翅果。
14）苦楝（川楝）：三回羽状复叶，叶互生，锯齿大为苦楝，锯齿小为川楝，用于行道，庭荫。
15）菝葜：百合科，有刺。
16）六月雪（白马骨）：叶较小，六有份开花，花为白色。
17）贯纵：草本（像蕨类植物）。
18）荚蘼（迷）：又名金佛山荚蘼：忍冬科，侧脉表面下陷，对生，叶表面有毛。
20）冬青：冬青科，冬青属，果红色。
21）飞龙掌血：芸香科，飞龙掌雪血，有刺，掌状三小叶，有特别的透明油点。
22）泡桐：叶无腺斑，果为短硕果，花瓣基部合生成钟状，果表面的毛。
23）洒金叶桃叶珊湖：山朱萸科，桃叶珊湖属，扦插成活率较高，常用作绿篱。
1）铁仔：小叶灌木，边缘的锯齿。
2）竹叶椒（椒子）：有刺，果香。
3）千年不烂心：
4）翅荚香槐：蝶形花科，小叶互生，用于造林。
5）榆树：重锯齿，（欜榆：单锯齿）。
6）广玉兰：木兰科，叶革质化，花白色，抗污染力强。
7）白玉兰：中国野生种，先端宽缘，突尖，抗污染力差（木兰科：有环状脱叶痕，扯断无汁，花芽有毛，（五当玉兰、紫玉兰）），紫玉兰：先端剑尖，花圆锥状，其他与属相似。8）光叶石楠：蔷薇科，石楠属，单叶互生，有锯齿，如果枝条有刺则为椤木石楠，树皮块状或片状脱落，无毛，梨果，常绿乔木。
9）紫色红继木（红花继木）：金缕梅科，单叶互生，叶片绿色，花红色，有星状毛，为灌木。
10）羊蹄甲：叶与云南紫荆相似，区别：叶先端二裂。
11）滇柏：千香科：生长较快，叶灰白色，全为鳞叶。
12）海通：马鞭草科，大青属，叶对生，有臭味，全缘。
14）乌臼（卷子树）：大戟科，叶柄先端有腺体。
15）蜈蚣草：草本，叶与贯纵相似。
16）白车轴草：蝶形花科。
17）酢浆草：落葵科……………
18）柿树：柿树科，柿树属，单叶互生，与之相似种：金弹子，为常绿种。
19）绣球花：绣球花科，球状花序，花随着时间而改变。
20）美人蕉：美人蕉科，花为红色或黄色，花瓣上有斑点。
21）瓜子黄杨：黄杨科，黄杨属，叶全缘，革质化，先端凹陷，叶脉不明显，园林用作绿篱。
22）木槿：锦葵科，木槿属，单叶互生，花紫色，花可食，三出脉，掌状浅裂，大锯齿，花大，雄蕊集于一处，花期6——7月份。
23）垂丝海棠：蔷薇科，花五束，叶互生，单叶。
24）石榴（花石榴、果石榴）：单叶对生，全缘，小枝四陵形。
25）商陆：俗称三萝卜。
26）麦冬：果条状，叶与吉祥草、兰花相似，花茛为空心状。
27）接骨草：草本，忍冬科，羽状复叶对生。
1）赪桐：马鞭草科，赪桐属，单叶对生，聚伞花序顶生，有臭味，有锯齿，果皮开裂开为红色，种子为黑色。
2）野蔷薇：蔷薇科，蔷薇属，叶互生，小叶五片左右，有托叶羽毛状深裂，有刺。（玫瑰、蔷薇、月季区别：玫瑰与月季是托叶全裂，蔷薇背有柔毛，花多朵，玫瑰与月季花单朵，花小，排列成聚散状，玫瑰刺多、小叶5~9片，背有毛，月季小叶片3~5,基本无刺）蔷薇用于垂直绿化，扦插，抗污染一般。
3）油茶：山茶科，山茶属，单叶互生，叶革质化，有锯齿，花瓣五个，雄蕊多，花白色，花单生枝端，可作绿篱、花篱，喜酸性土壤，果中植物油多（杜鹃花、报春花、山茶花称为西南三大名花，都分部在海拔在1300M以上）。
4）白栎（白青冈）：壳斗科，栎属，叶波状，（壳斗科：剥下树皮树茎的沟槽）白栎叶柄短，小枝有毛，槲栎，叶柄长，小枝无毛。
5）火棘（红子刺）：有刺，单叶互生，果成熟后为红色。
6）南蛇滕：卫矛科，叶片边缘有锯齿，果为红色。
7）青杨：杨柳科，杨柳属，用于行道。
8）漆树：漆树科，漆树属，有汁，经济树种，羽状复叶。
10）楤木（刺老包）：五加科，楤木属，新叶可作食用，全株有刺1。
11）复羽叶栾树：无患子科，栾树属，重锯齿，二回羽状复叶，播种繁殖。
12）乌敛梅（母猪滕）：葡萄科，乌敛梅属，滕本掌状复叶，乌足状分枝，无毛，地被绿化，播种繁殖，有卷须。有卷须的有葡萄科，葫芦科，乌敛梅与角骨桶分别：前者为圆锥状花序、卷须长在叶柄后，后者是聚伞状花序，卷须长于叶柄裂中。
13）金心卫矛（金心黄杨）：大叶黄杨的一个变种，叶片中心是金黄色的。
14）合欢：含差草科，合欢属，二回偶数羽状复叶，小叶成菜刀状，中脉偏斜，用于行道和庭荫，头状花序，红色。
15）悬柃花：锦葵科，悬柃花属，掌状深裂，叶互生，花红色或白色。
16）柑橘：芸香科。
17）千年不烂心：茄科，聚伞状花序。
18）鸢尾（鸭子草）：鸢尾科，鸢尾属，地被绿地。
19）冬青：冬青科，冬青属，单叶互生，中脉扯断有丝，花浅裂黄绿色，果红，园林用于观果，观叶，观树。
20）水麻：荨麻科，水麻属，湿地绿化，常绿，单叶互生，用于假山喜水环境。
21）枳桔（拐枣）：鼠李科，枳桔属，基部三出脉，叶脉外露。
22）八角槭：八角槭科，八角槭属，叶复生，掌状浅裂，叶片基部偏斜。
23）木芙蓉：木锦属，单叶互生，掌状深裂，花顶生，花有副萼片，雄蕊和雌蕊合生于基部，粉红色。
24）阴香：樟科，樟属，花为圆锥花序，离基三出脉，（川桂）单叶互生。
《认识身边的树》教案 刘定敏 一、教材分析： 本节课是“综合.探索”领域的一个内容。树是人类的好朋友。本节课通过引导学生观察、记忆身边各种各样的树木，使学生认识身边树木的不同种类、作用，以及它对我们人类的自下而上所起到的不可估量的作用，从而培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察的习惯，以及搜集信息、整理信息的能力。 通过搜集资料、看有关介绍树木的录像，使学生认识到，树以其特有的功能保护和改善着我们的环境。本课的教学意图是，通过引导学生观察、回忆、表现各种树木，使学生认识身边的树的种类、作用、生长特点，以及它与人类自下而上的密切关系。培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察的习惯，增强观察的自觉性。由于这是一节“综合.探索”课，教学中教师要尽量地放手让学生大胆实践、大胆尝试、大胆表现。 二、教学目标： 了解校园晨各种树的有关知识，以及树木对人类的自下而上环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的
了解和认识，增强环保意识。 能根据老师提出的要求，搜集有关信息，并在老师的引导下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。 三、重点难点: 重点：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识。尝试用绘画的形式表现身边的树。 难点：通过树的外形特征来表现不同的树。 四、课时安排：2课时 五、德育渗透 树立环保意识，培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想感情。 六、材料准备 图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。 七、教学过程 1、组织教学 创设情景，激趣导入，引入新课 欣赏有关树木的录像，让学生感受大自然的美。 2、让学生看一段录像，观察各种树木的成长过程。 提出问题： ①你看到了什么？
常见树木图片及简介
梧桐树 名称：梧桐 别名：青桐、桐麻 科：梧桐科属：梧桐属 原产中国及日本，中国各省广泛栽培。 梧桐（青桐，桐麻），叶子上面长豌豆粒的那种，树皮青色，光滑。梧桐科，落叶乔木。幼树树皮绿化，平滑。叶掌状裂。夏季开花，雌雄同株，花小，淡黄绿色，圆锥花序，果实分为五个分果，成熟前裂开呈小艇状，种子球形，生其边缘。青桐是珍贵的阔叶用材树种，材质坚重，耐腐朽，为优等用材，山区广有分布。木材供制乐器和家具用；树皮纤维可造纸；种子炒熟供食用，亦可榨油，供制肥皂和润滑油。又为绿化做出贡献。
槐树 槐树 科名：豆科 Leguminosae 落叶乔木，高15－25米。羽状复叶长15－25厘米；叶轴有毛，基部膨大；小叶9－15，卵状长圆形，长2.5－7.5厘米，宽1.5－5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫色；雄蕊10，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5－5厘米，无毛，不裂；种子1－6，肾形。花果期9－12月。 为深根性喜阳光树种，适宜于湿润肥沃的土壤；我国各地普遍栽培。
松树 科属：松科松属 类别：林木类-针叶树类 药用：松树的药用价值很高，全身各个部位都可入药。 绝大多数是高大乔木。高20～50米，最高可达75米（美国的糖松 https://www.doczj.com/doc/d99409166.html,mbertiana）。极少数为灌木状，如偃松（P.pumila）和地盘松 （P.yunnanensis）。松树为轮状分枝，节间长，小枝比较细弱平直或略向下弯曲，针叶细长成束。因此，其树冠看起来篷松不紧凑，“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以，“松”就是树冠篷松的一类树。松树坚固，常年不死。
100种常见园林树木名录 1. 苏铁Cycas revoluta Thunb. 2. 银杏Ginkgo biloba L. 3. 南洋杉Araucaria heterophylla (Salisb.) Franco 4. 马尾松Pinus massoniana Lamb. 5. 水杉Metasequoia glyptostroboides Hu et Cheng 6. 落羽杉Taxodium distichum (L.) Rich 7. 柏木Cupressus funebris Endl. 8. 侧柏Platycladus orientalis (L.) Franco 9. 圆柏Sabina chinensis (L.) Ant. 10. 竹柏Nageia nagi (Thunb.) Kuntze 11. 荷花玉兰Magnolia grandiflora L. 12. 白兰Michelia alba DC. 13. 含笑Michelia figo (Lour.) Spreng. 14. 鹰爪花Artabotrys hexapetalus (L. f.) Bhandari 15. 阴香Cinnamomum burmanii (Nees) Bl. 16. 樟树Cinnamomum camphora (L.) Presl. 17. 紫薇Lagerstroemia indica L. 18. 大叶紫薇Lagerstroemia speciosa Pers. 19. 宝巾Bougainvillea glabra Choisy 20. 银桦Grevillea robusta A. Cunn. 21. 海桐花Pittosporum tobira (Thunb.) Ait.
常见树木的简介含图片 梧桐树 名称：梧桐 别名：青桐、桐麻 科：梧桐科属：梧桐属 原产中国及日本，中国各省广泛栽培。 梧桐（青桐，桐麻），叶子上面长豌豆粒的那种，树皮青色，光滑。梧桐科, 落叶乔木。幼树树皮绿化，平滑。叶掌状裂。夏季开花，雌雄同株，花小，淡黄绿色，圆锥花序，果实分为五个分果，成熟前裂开呈小艇状，种子球形，生其边缘。青桐是珍贵的阔叶用材树种，材质坚重，耐腐朽，为优等用材，山区
广有分布。木材供制乐器和家具用；树皮纤维可造纸；种子炒熟供食用，亦可榨油，供制肥皂和润滑油。又为绿化做出贡献。 槐树 槐树 科名：豆科Leguminosae 落叶乔木，高15-25米。羽状复叶长15 —25厘米；叶轴有毛，基部膨大；小叶9—15，卵状长圆形，长2.5 —7.5厘米，宽1.5 —5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫色；雄蕊10,不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5 —5厘米，无毛，不裂；种子1 —6,肾形。花果期9—12月。 为深根性喜阳光树种，适宜于湿润肥沃的土壤；我国各地普遍栽培。
松树 科属：松科松属 类别：林木类-针叶树类 药用：松树的药用价值很高，全身各个部位都可入药。 绝大多数是高大乔木。高20?50米，最高可达75米(美国的糖松 https://www.doczj.com/doc/d99409166.html,mbertiana )。极少数为灌木状，女口偃松(P.pumila )和地盘松 (P.yunnanensis)。松树为轮状分枝，节间长，小枝比较细弱平直或略向下 弯曲，针叶细长成束。因此，其树冠看起来篷松不紧凑，“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以，“松”就是树冠篷松的一类树。松树坚固，常年不死。
常见树木的简介含图片 榕树 树干：从枝干上长出细长的气根，触 地可以形成树干。老树树姿开阔粗状。 树叶：终年常绿，叶厚，表面光滑、 全缘。 花果：隐花果，3 月开花，是寄生蜂 与鸟类的最爱。 其他：桑科常绿乔木，是台北市的市 树，台中县、澎湖县的县树。 樟树 树干：灰褐色的树皮有深沟纵裂纹。 树叶：椭圆形的叶，叶端尖，揉搓有 樟脑的辛香味。 花果：春天开黄绿色的花，又小又多。 浆果成熟为黑紫色。 其他：樟科常绿乔木，是台湾的乡土 树，可提供良好的蜜源，引诱蝶类栖 息。
面包树 树干：叶柄粗大，脱落后会留下明显叶痕；树皮灰褐色。 树叶：叶片有完整的全缘叶也有羽状深裂，叶面暗绿色有光泽，叶脉明显。花果：果实表面布满颗粒状突起。 其他：桑科常绿大乔木，原产马来西亚。 松树 科属：松科松属 类别：林木类-针叶树类 药用：松树的药用价值很高，全身各个部位都可入药。 其树冠看起来篷松不紧凑，“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以，“松”就是树冠篷松的一类树。松树坚固，常年不死
梧桐树 名称：梧桐 别名：青桐、桐麻 科：梧桐科属：梧桐属 原产中国及日本，中国各省广泛栽培。梧桐（青桐，桐麻），叶子上面长豌豆粒的那种，树皮青色，光滑。梧桐科，落叶乔木。幼树树皮绿化，平滑。叶掌状裂。夏季开花，雌雄同株，花小，淡黄绿色，圆锥花序，果实分为五个分果，成熟前裂开呈小艇状，种子球形，生其边缘。青桐是珍贵的阔叶用材树种，材质坚重，耐腐朽，为优等用材，山区广有分布。木材供制乐器和家具用；树皮纤维可造纸；种子炒熟供食用，亦可榨油，供制肥皂和润滑油。又为绿化做出贡献。 槐树 科名：豆科 Leguminosae 落叶乔木，高15－25米。羽状复叶长15－25厘米；叶轴有毛，基部膨大；小叶9－15，卵状长圆形，长2.5－7.5厘米，宽1.5－5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫色；雄蕊10，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5－5厘米，无毛，不裂；种子1－6，肾形。花果期9－12月。为深根性喜阳光树种，适宜于湿润肥沃的土壤。
树木简介 植物名称：柏树（10张） 所在科属：柏科侧柏属（裸子植物） 形态习性：常绿乔木。树皮灰色，小枝扁 平，排列成复叶状，叶全为鳞 片状，雌雄同株。花期4-5月。 原产地：中国北部。我国特有种。 用途：观赏、绿化、木材、入药 柏树为常绿乔木，在中国分布极广，北起内蒙古、吉林，南至广东及广西北部，人工栽培范围遍及全国，是优良的园林绿化树种。树高一般可达20米。树皮红褐色，纵裂。小枝扁平，叶鳞片状，小形。柏树喜光，较耐寒，耐干旱，喜湿润，但不耐水淹。生长缓慢，寿命极长。木质软硬适中，细致，有香气，耐腐力强。 我校柏树树龄已逾百年，在各级各任领导的关心和支持下，对该处柏树进行重点保护，使之得以茁壮成长：“岁老根弥壮，阳骄叶更阴”。目前，他们已成为参天大树，绿树成荫、环境优雅。这里新增添了体育设施、美化了路面，是孩子们最佳的游戏场所。 名称雪松（2张） 科属松科，雪松属 形态特征常绿大乔木，在原产地高达 72米，胸径2米。树冠圆锥形。 花期10---11月，种熟期翌年10月。 生态习性雪松性喜光，但稍耐阴；深根性，耐寒力较强，在我国南京-13度时未受冻害。 产地分布原产喜马拉雅山西部海拔1200--3300米的山地。现部分地区有栽培。 用途在园林上,雪松号称世界三大风景树之一（其余分别是日本的
金松和澳洲的南洋杉）。 雪松树干高耸，树姿优美，气势雄伟，为城市绿化的珍贵树种。 赞美松树的诗句 《咏松》陈毅 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 中文学名：松柏（5张） 科：松科 属：松树属 树龄：近二百年 常绿乔木，喜温抗寒，对土壤酸 碱度适应性强，广泛分布于我国华北南部及华东地区，亦常用作园林作观赏树种。中国人民自古以来就对松树怀有一种特殊的感情，常用松柏象征坚强不屈的品格，并把松、竹、梅誉为“岁寒三友”。 松树，轮状分枝，节间长，小枝比较细弱平直或略向下弯曲，针叶细长成束。因此，其树冠看起来篷松不紧凑，“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以，“松”就是树冠篷松的一类树。 赞美松树的诗句松树 【唐】白居易 白金换得青松树，君既先栽我不栽。 幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来
榕树树干：从枝干上长出细长的气根，触地可以形成树干。老树树姿开阔粗状。树叶：终年常绿，叶厚，表面光滑、全缘。花果：隐花果，3 月开花，是寄生蜂与鸟类的最爱。其他：桑科常绿乔木，是台北市的市树，台中县、澎湖县的县树。伴生的昆虫种类众多，除了榕果寄生蜂外，主要以介壳虫、蚜虫、蓟马、蛾类与蝶类幼虫为主。 茄苳﹙重阳木﹚树干：老树干具有瘤状突起，树皮赤褐色，有片屑状剥落。树形宽广，枝叶茂密。树叶：三出复叶，叶端尖。花果：花小，黄绿色无花瓣。果实球形、肉质。其他：大戟科常绿乔木，为固有树种，也常是乡民膜拜的神木。树上经常有昆虫与鸟类栖息。 樟树树干：灰褐色的树皮有深沟纵裂纹。树叶：椭圆形的叶，叶端尖，揉搓有樟脑的辛香味。花果：春天开黄绿色的花，又小又多。浆果成熟为黑紫色。其他：樟科常绿乔木，是的乡土树，可提供良好的蜜源，引诱蝶类栖息。
白千层树干：淡黄褐色的多层树皮，薄薄的，疏松如海绵，可以一层层剥下来。树叶：叶互生，椭圆状披针形，具平行脉。花果：花白色或淡黄色，像个小小瓶刷，花期9～11 月。蒴果扁球形。其他：桃金娘科常绿乔木，原产澳洲，可当防风树种。 血桐树干：枝条青绿略带粉白，若将小枝剪断，切口处会有暗红色汁液。树叶：盾状心形叶，有长柄，叶脉黄色，叶背有灰白短毛。花果：雌雄异株，冬至春季开花，苞片黄绿色；蒴果球形，成熟时为黄褐色。其他：大戟科常绿乔木，是一种生长快速的先趋植物。 面包树树干：叶柄粗大，脱落后会留下明显叶痕；树皮灰褐色。树叶：叶片有完整的全缘叶也有羽状深裂，叶面暗绿色有光泽，叶脉明显。花果：果实表面布满颗粒状突起。其他：桑科常绿大乔木，原产马来西亚。
幼儿园中班科学活动：认识各种各样的树木 活动设计背景 幼儿园里有好多树木，平时小朋友们都不知道爱护树木，老是去爬树。因此，为了能让幼儿更好的认识各种各样的树木，我就设计这节活动课。 活动目标 1、认识各种各样的树木，比较树木的异同。 2、知道树木的作用，懂得爱护树木。 教学重点、难点 如何懂得爱护树木 活动准备 幼儿和教师一起收集各种树木的图片及相关资料. 活动过程 一、教师和幼儿一起随音乐做手指操《小草》。 二、教师拿出绿房子图片，幼儿欣赏《绿房子》，谈话导入主题。 1、教师：“今天，蓝老师给小朋友们讲一个非常好听的故事，想听吗？”（幼儿答）“那我们就一起来听听吧”（教师讲故事） 2、教师：“小朋友们，故事好听吗？谁能告诉我故事叫什么名字啊？”（幼儿答）“绿房子真的是一座房子吗？是什么呀？”（幼儿答）“对，是一棵又粗又壮的大树，那小朋友们喜欢树吗？（幼儿答）老师也很喜欢树，这节活动我们就一起来认识树。” 三、认识各种各样的树，比较树木的异同。 1、幼儿介绍交流树木的图片和相关资料。 教师：“前几天，老师让你们收集的树木图片和资料都带来了吗？谁愿意到前面介绍一下。”
2、欣赏教师收集的树木图片，教师简单介绍。 教师：“老师也收集了一些树木图片，想给大家介绍一下，想听吗？”（幼儿答）“那就跟随老师一起看看吧。” 3、幼儿再次欣赏树木的图片，说出树木的名称。 4、比较树木的异同。 教师：“看到这么多的树，你们发没发现，树木有哪些地方相同？哪些地方不同呢？”（教师启发引导幼儿回答） 相同：树叶、树枝、树干、树根。 不同：（1）树叶的形状。 （2）有的开花，有的不开花，有的结果，有的不结果。 （3）有的是落叶树，有的是常青树。 四、联系实际生活，请幼儿说一说在哪儿见过树？ 五、讨论：树木的作用。 教师：“人们为什么要栽树呢？树木对我们有什么用处呢？”（教师引导幼儿回答） 作用（1）树木可以美化环境。 （2）树木可以防止水土流失。 （3）树木长大后可以做家具、盖房子等。 （4）树木还可以遮阴凉…… 六、思考：“我们该怎么做？”教育幼儿懂得爱护树木。 教师：“树木对我们有这么多的用处，我们该怎么做呢？”（教师引导幼儿回答） 八、游戏：“大风与小树”，幼儿进一步感知树木的作用，同时培养了幼儿从小就爱护树木，保护环境，保护家园的情感！ 九、学习歌曲《爱护小树苗》 从本课教学活动来看,生活中的树为幼儿提供了很好的观察条件,幼儿对树的认识是全面的,幼儿即认识了生活中的树又认识了树木的作用及如何爱护树木，较好地完成了教学任务。课堂上对爱护树木这环
中国常见行道、庭荫、园林树种简介（50种附图） 1、悬铃木 【科属分类】悬铃木科悬铃木属 【中文别名】法国梧桐 【拉丁学名】Platanus ×acerifolia（二球悬铃木）英国梧桐 Platanus occidentalis（一球悬铃木）美国梧桐 Platanus orientalis（三球悬铃木）法国梧桐 【生态习性】喜光。喜湿润温暖气候，较耐寒。适生于微酸性或中性、排水良好的土壤，微碱性土壤虽能生长，但易发生黄化。根系分布较浅，台风时易受害而倒斜。抗空气污染能力较强，叶片具吸收有毒气体和滞积灰尘的作用。本种树干高大，枝叶茂盛，生长迅速，易成活，耐修剪，所以广泛栽植作行道绿化树种，也为速生材用树种；对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的抗性。 【形态特征】落叶大乔木，高可达35米。 【园林用途】行道、庭荫 【产地分布】上海、杭州、南京、徐州、青岛、九江、武汉、郑州、西安等城市栽培的数量较多 【市树荣耀】郑州市
2、樟树 【科属分类】樟科樟属 【中文别名】香樟、木樟、乌樟、芳樟、番樟、香蕊、樟木子、桴树等 【拉丁学名】Cinnamomum camphora (L.) Presl 【生态习性】樟树喜光，稍耐荫；喜温暖湿润气候，耐寒性不强，对土壤要求不严，较耐水湿，但当移植时要注意保持土壤湿度，水涝容易导致烂根缺氧而死，但不耐干旱、瘠薄和盐碱土。主根发达，深根性，能抗风。萌芽力强，耐修剪。生长速度中等，树形巨大如伞，能遮阴避凉。存活期长，可以生长为成百上千年的参天古木，有很强的吸烟滞尘、涵养水源、固土防沙和美化环境的能力。此外抗海潮风及耐烟尘和抗有毒气体能力，并能吸收多种有毒气体，较能适应城市环境。 【形态特征】常绿大乔木，高可达50米。 【园林用途】行道、庭荫、园林 【产地分布】台湾、福建、江西、广东、广西、湖南、湖北、云南等省区 【市树荣耀】杭州市、宁波市、金华市、无锡市、南昌市、上饶市、景德镇市、樟树市、马鞍山市、安庆市、长沙市、鄂州市、绵阳市、自贡市、贵阳市
《各种各样的树》大班科学教案 1、充分调动幼儿多种感官，感知认识各种各样的树，引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现，知道树木与自然及人类的关系。 2、用幼儿自己喜欢的方式制作构建“森林公园”，发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。 3、激发幼儿探索自然科学的欲望，培养幼儿爱护树木的情感，增强幼儿的环保意识。 4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 5、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 了解各种各样的树及树木给动物、人类带来的好处，教育幼儿爱护树木。 树叶的标本、各种树木的照片、相关树木的视频、彩纸、彩笔、蜡笔、橡皮泥
1、观看视频，原始森林里，恐龙等多种野生动物在树林里在自由地玩耍，目的是将 幼儿注意力吸引到这一活动中来。 2、运用多种感官感知树各种各样，生生互动、师生互动，相互谈发现。 在教学中，帮助孩子利用情景协商、对话等环境要素，发挥孩子的主动性、积极性，为此，我让幼儿在树林里，通过亲自看、摸，充分感知树的各种各样，获取树的相关经验，“你还见过哪些树，它们有什么不一样？有什么相同的地方？把自己的发现告诉好朋友。”教师、幼儿在师生互动、生生互动中，形成合作学习机制。 3、观看视频，由于原始森林的破坏，大量树木被毁坏，恐龙及很多动物被灭绝了。现在很大城市出现沙尘暴。 4、：幼儿讨论：为什么说树是人类的好朋友，树木对人类有哪些帮助，你喜欢树吗？为什么？ 这里，一方面充分调动幼儿原有经验，师生互动、生生互动，同时借助现代教学媒介，解决难点，采用碟片弥补幼儿直接经验的不
足，通过真实、生动形象的画面展示树木与自然及人类的关系，从而让幼儿感受到爱护树木，植树造林的重要性。 5、：结合植树节，幼儿自选材料，尝试用自己喜欢的方式构建“森林”，在这里，我们让孩子按自己喜欢的方式选择自己喜欢的项目，做自己喜欢的事来表达自己对树木的认识和爱护。教师始终参与幼儿的活动，及时地给予支持、引导、帮助。 结束部分：幼儿在“小树苗快长大”的音乐声中，载歌载舞，把自己想像成小树苗，让幼儿爱护树木，热爱大自然的美好情感进一步提高。 兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。 小百科：世界上树木年龄最长者，当数原产于中国的银杏树。山东省莒县定林寺中的银杏树，据称已生长达3700多年。贵州省福泉市有棵古银杏树，经专家考证，树龄达4440年，树龄之长，堪称
1.洋紫荆： 拉丁名：Bauhinia blakeana。 别名：红花紫荆、红花羊蹄甲 科中文名：苏木亚科 属中文名：羊蹄甲属 习性：喜光。不甚耐寒，喜肥厚、湿润的土壤，忌水涝。萌蘖力强，耐修剪。 观赏及应用：花期冬春之间，花大如掌，略带芳香，五片花瓣均匀地轮生排列，红色或粉红色，十分美观。洋紫荆终年常绿繁茂，颇耐烟尘，特适于做行道树；树皮含单宁，可用作鞣料和染料；树根、树皮和花朵还可以入药。
3.大叶紫薇 科：千屈菜科 属：紫薇属 景观用途：适合用作高级行道树、园景树、林浴树与庭荫树，单植、列植、群植均可。适于各式庭园、校园、公园、游乐区、庙宇等，均可单植、列植、群植美化。特别推荐用于风景林建设，紫花品种宜用于中、近距离观赏，而红花品种可用于供远距离观赏的风景林。 生长习性：阳性植物。需强光。耐热、不耐寒、耐旱、耐碱、耐风、耐半荫、耐剪、抗污染、大树较难移植。喜高温湿润气候。 4.猫尾木 种：猫尾木 科：紫葳科 属：猫尾木属 拉丁名：：Dolichandrone cauda-felina (Hance) Benth. et Hook. f
观赏习性：猫尾木为紫葳科植物，落叶乔木，高达10m，树皮灰黄色。生于海拔200-300米疏林边、阳坡。蒴果圆柱状，悬垂且长，密被褐黄色绒毛，像猫尾巴，故名猫尾木。盛花期在秋冬之间，果熟在翌年。猫尾木花大美丽，具较好应用价值 应用：该种可作庭园观赏的绿化树种；木材纹理通直，结构细致，材质稍硬而轻，适于作梁、柱、门、窗、家具等用材；海南多用作一般家具、床板、房板等。观果价值，是优良的野生观赏植物。此外，它还可作为用材植物。 5.红果冬青 种名：红果冬青[2] 科属：冬青科冬青属 别名：野白蜡叶、红珊瑚冬青、珊瑚冬青 拉丁植物动物矿物名：Ilex corallina Franch. 生长习性：喜光，耐荫，不耐寒，喜肥沃的酸性土，较耐湿，但不耐积水，深根性，抗风能力强，萌芽力强，耐修剪。对有害气体有一定的抗性。 园林应用：宜做庭院树，红果冬青的果也具有一定的观赏价值，孤植或群植。
世界五大公园树、庭荫树: 雪松，金钱松，南洋杉，巨杉，日本金松 世界五大行道树: 七叶树、悬铃木、银杏、鹅掌楸、椴树 北美红杉与银杉,金钱松,日本金松,南洋杉合称世界五大园林木 北方十大行道树种: 栾树,槐,法桐,毛白杨,常青白蜡,七叶树,悬铃木,银杏、椴树、鹅掌楸城市绿化离不开树，行道树是绿化的基础，树种选择的好坏，直接关系到城市绿化的效果。 笔者根据自己的工作体会，对北方地区的行道树种类作一简单介绍。 1、银杏：银杏科落叶大乔木，树干端直，冠广卵形，雌雄异株。叶扇形，入秋为金黄色。耐寒而喜光，深根性，萌蘖性强，喜生于气候湿润、土层深厚肥沃、排水良好的沙质壤土，盐碱土、粘重土及低洼地不宜种植，抗旱性较强，寿命长。用播种、扦插、分蘖和嫁接法繁殖。水杉杉科落叶大乔木，幼年树冠窄圆锥形，老则枝条开展，成广
椭圆形，叶线形，扁平，嫩绿色。速生，喜光、耐寒、适应性强，地下水位过高，长期滞水的低湿地则生长极为不良。耐盐碱（含盐量0．2％以下），对二氧化硫有一定抗性。用播种、扦插繁殖。 2、女贞：木犀科常绿乔木，枝条开展，呈倒卵形树冠，叶革质、对生，圆锥花序，6月开白色小花，密集、芳香。核果椭圆形，微弯，11月至12月成熟，深紫蓝色。暖地阳性树种，久经栽培，喜温暖气候，稍耐阴，适应性强，在湿润肥沃的微酸性土壤生长快速，根系发达，萌蘖、萌芽力强，耐修剪整形。 3、广玉兰：木兰科常绿乔木，树冠阔圆锥形，芽及小枝有锈及柔毛，叶倒卵状长椭圆形，革质，叶端钝，叶表有光泽，叶背面有铁锈及柔毛，叶柄粗，花杯形，白色，有芳香，花丝紫色，聚合果圆柱状卵形，密被锈毛，种子红色，花期5月至8月，果熟期10月。喜阳光，喜温暖湿润气候，亦有一定耐寒力，不耐干燥及石灰质土，对各种自然灾害均有较强的抵抗力，根系深大，亦能抗烟尘。可用播种繁殖。 4、雪松：松科常绿大乔木，主干挺直，壮丽雄伟，雌雄异株，大枝不规则轮生，小枝下垂。喜阳光充足、湿润凉爽、土层深厚而排水良好的环境，也能在粘重黄土和瘠薄干旱地生长。酸性土、微碱性土均能适应，但积水洼地或地下水位过高之处生长不良，甚至死亡。雪松为浅根性，易遭风倒。用播种、扦插及嫁接繁殖。 5、白皮松：松科常绿乔木，枝疏生而横展，呈伞形树冠，苍翠挺秀。喜光又好凉爽，在土层深厚、湿润肥沃的钙质土、黄土和半阴条件下
实用文档之"梧桐树" 名称：梧桐 别名：青桐、桐麻 科：梧桐科属：梧桐属 原产中国及日本，中国各省广泛栽培。 梧桐（青桐，桐麻），叶子上面长豌豆粒的那种，树皮青色，光滑。梧桐科，落叶乔木。幼树树皮绿化，平滑。叶掌状裂。夏季开花，雌雄同株，花小，淡黄绿色，圆锥花序，
果实分为五个分果，成熟前裂开呈小艇状，种子球形，生其边缘。青桐是珍贵的阔叶用材树种，材质坚重，耐腐朽，为优等用材，山区广有分布。木材供制乐器和家具用；树皮纤维可造纸；种子炒熟供食用，亦可榨油，供制肥皂和润滑油。又为绿化做出贡献。 槐树 槐树 科名：豆科Leguminosae 落叶乔木，高15－25米。羽状复叶长15－25厘米；叶轴有毛，基部膨大；小叶9－15，卵状长圆形，长2.5－7.5厘米，宽1.5－5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫色；雄蕊10，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5－5厘米，无毛，不裂；种子1－6，肾形。花果期9－12月。 为深根性喜阳光树种，适宜于湿润肥沃的土壤；我国各地普遍栽培。 松树 科属：松科松属
类别：林木类-针叶树类 药用：松树的药用价值很高，全身各个部位都可入药。 绝大多数是高大乔木。高20～50米，最高可达75米（美国的糖松https://www.doczj.com/doc/d99409166.html,mbertiana）。极少数为灌木状，如偃松（P.pumila）和地盘松（P.yunnanensis）。松树为轮状分枝，节间长，小枝比较细弱平直或略向下弯曲，针叶细长成束。因此，其树冠看起来篷松不紧凑，“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以，“松”就是树冠篷松的一类树。松树坚固，常年不死。
华北地区常见17种观赏果树介绍 发布日期：2012-05-16 浏览：366次 下面简单介绍华北地区常见观赏果树种类： 1、火棘蔷薇科火棘属常绿灌木，果子9月至10月成熟，成熟后为红色。原产于陕西、江苏、浙江、四川、云南等省，华北南部有栽培。火棘果实入秋后变红，非常美观，可用作绿篱及基础栽植材料，也可以丛植于草坪边缘或园路转角处。 2、风箱果蔷薇科风箱果属落叶灌木，蓇葖果，成熟时红色，分布于黑龙江、河北等地。果实于夏末时节膨大，甚为美观，可丛植于风景区内，亦可做基础栽植。 3、平枝荀子蔷薇科荀子属落叶或半常绿匍匐灌木，产于陕西、甘肃、湖北等省，在华北中南部多有栽培。平枝荀子果实红色，经冬不落，可以用作基础栽植，也是作地被的好材料。 4、山楂蔷薇科山楂属落叶小乔木，梨果近球形，10月成熟，成熟后红色。原产东北、华北等地。山楂树冠整齐，花美果艳，可用作庭阴树和小园林路的行道树。其变种山里红也是观果佳品。 5、水榆花楸蔷薇科花楸属落叶乔木，梨果椭圆形，果熟期11月，成熟后黄色或红色。产于长江流域、黄河流域及东北南部。水榆花楸树形高大，冠大阴浓，果实繁多，可用作行道树，群植、片植效果均佳。 6、木瓜蔷薇科木瓜属落叶乔木，梨果椭圆形，果熟期8月至10月，成熟后黄色。原产于山东、陕西、安徽、江西等省，在华北地区多有栽培。木瓜花美果香，集观花赏果于一身，可植于庭院观赏，也可点缀于草坪中。 7、山荆子蔷薇科苹果属落叶乔木，梨果近球形，果熟期9月，成熟后红色或黄色，光亮。产于我国华北、东北及内蒙古。山荆子春天满树白花，秋季果实累累，久挂枝头，非常美观。可栽作庭院观赏，也可点缀于草坪。 8、稠李蔷薇科稠李属落叶乔木，核果近球形，果9月成熟，成熟后黑色。分布于东北、内蒙古、河北、河南等地。稠李集观花、赏叶、看果于一身，可植于庭院观赏，也可点缀于草坪，用作小园林路的行道树效果也很好。 9、花椒芸香科花椒属落叶灌木或小乔木，蓇葖果球形，果7月至10月成熟，成熟后红色或紫红色。产于我国北部及中部。花椒可植于庭院观赏，也可点缀于假山旁，是做刺篱的
一、设计意图： 时下，正是春光明媚、万物复苏的季节，花开草绿，小树苗发芽了，树林里一派郁郁葱葱的景象，令人心旷神怡。生活中有各种各样的树，它们长得都不一样，从外形上看有的粗、有的细、有的直、有的弯、有的高、有的矮。从叶片上观察，也是千姿百态，树的种类也有很多，有常绿树、落叶树等。树是我们人类的好朋友，可以美化、绿化环境，没有树就没有人类美好的家园。所以，设计这一课题既符合幼儿的现实需要——探究树的各种各样和奇妙性，激发幼儿的好奇心，又有利于幼儿的长远发展。培养幼儿的环保意识和热爱大自然的美好情感。 本教材的重点、难点是：了解各种各样的树及树木给动物、人类带来的好处，教育幼儿爱护树木。 二、幼儿情况分析： 树木的多样性、奇妙性给幼儿带来无穷的遐想，像有些树如面包树、纺锤树、奶树，极易吸引幼儿的好奇心和探索兴趣，从幼儿发展情况看，大班幼儿探究欲望增强，能较好地用语言与同伴、成人进行沟通与交流，会用自己喜欢的方式表达自己的认识和情感。 三、活动目标： 结合新纲要中教育要“以人为本”的教育理念，满足幼儿的认知能力和情感发展的需要，按照《纲要》涉及的五大教育目标，确定本次教学目标为： 1、充分调动幼儿多种感官，感知各种各样的树，引导幼儿用完整、流畅的语言讲述自己的发现，知道树木与自然及人类的关系。 2、尝试用自己喜欢的方式(绘画、泥工、折纸、制作等)合作建构“森林公园”，发展幼儿的观察力、创造力和动手能力。 3、激发幼儿探索自然科学的欲望，培养幼儿爱护树木的情感，增强幼儿的环保意识。 四、活动准备： 为顺利完成以上教学目标，在活动准备方面，特作如下安排：
1、幼儿知识经验准备：请家长带领幼儿到树林或公园观看各种各样的树，家长与幼儿共同查阅树木的相关知识(科学画册、网上)。 2、教具、学具准备：为体现学具、教具是幼儿学习的教科书，在本次活动中，要求幼儿、家长、教师共同收集树叶的标本、照片、图片以供观察。同时收集各色彩纸、花布等以供制作时用。 3、心理环境准备：为让幼儿在自然环境下学习，教师可选择附近的公园或树林，让幼儿在实地观察各种各样的树，并在活动室内展示各种树的照片、图片。 五、本次活动，总体设计思路是以《新纲要》为指导，结合玩中学、学中玩的思想，从寻找树——感知树的多种多样——讨论树的相关话题——森林公园——绿色世界五大块，由浅入深，由表及里，从感知到体验到创造，使原有经验与新经验之间建立有机联系，让幼儿在互动式、开放式、探究式的教育活动中，自主地、能动地、创造性地学习。从中发展幼儿的观察力、感知力、想像力和创造力。 各环节的具体教法、学法及时间分配如下： 第一环节：播放碟片。原始森林里，恐龙等多种野生动物在树林里在自由地玩耍，目的是将幼儿注意力吸引到这一活动中来。 第二环节：运用多种感官感知树各种各样，生生互动、师生互动，相互谈发现。 新纲要理念要求我们，在教学中，要帮助孩子利用情景协商、对话等环境要素，发挥孩子的主动性、积极性，为此，我让幼儿在树林里，通过亲自看、摸，充分感知树的各种各样，获取树的相关经验，“你还见过哪些树，它们有什么不一样?有什么相同的地方?把自己的发现告诉好朋友。”教师、幼儿在师生互动、生生互动中，形成合作学习机制。 第三环节：播放碟片，由于原始森林的破坏，大量树木被毁坏，恐龙及很多动物被灭绝了。现在很大城市出现沙尘暴。 第四环节：幼儿讨论：为什么说树是人类的好朋友，树木对人类有哪些帮助，你喜欢树吗?为什么? 这里，一方面充分调动幼儿原有经验，师生互动、生生互动，同时借助现代教学媒介，解决难点，采用碟片弥补幼儿直接经验的不足，通过真实、生动形象的画面展示树木与自然及人类的关系，从而让幼儿感受到爱护树木，植树造林的重要性。
杨树常见的病虫害介绍 草履蚧的危害及防治方法 近些年，我省特别是豫西北地区杨树上草履蚧危害严重，致使部分大树树势衰弱，生长量锐减；更有甚者，由于草履蚧遍布树体树干缝隙、梢部幼嫩处刺吸汁液，分泌油状蜡液，造成5、6年生的大树成片死亡。 草履蚧属同翅目，蚧亚目，旌蚧总科绵蚧科，在我区原多为害核桃树、柿树、梨树、苹果树、椿树特别是香椿等林果木。而近年来，对杨树等重要用材林树种也造成了严重的威胁。其危害林木以若虫和雌成虫为主。 现将草履蚧外形特征、危害特征和防治方法介绍一下，便于辨认和防治。 外形特征：雌成虫个大，体长10毫米左右，椭圆形，背部隆起似草鞋，黑褐色，腹部8节，体背有横皱和纵沟（我们看到雌成虫时，一般在5月中旬至6月上旬树干上较为零星的出现）。雄成虫体长5-6毫米，翅展开后长9—11毫米，头胸黑色，腹部深紫色，前翅紫黑，前缘略红，后翅特化成平衡棒。雄成虫对林木危害小，交配后即死亡（因为交配在树冠上完成，我们很少看到雄成虫）。卵，椭圆形，长1—1．2毫米，黄褐色，光滑，产于土层中的卵囊内。若虫是从2月下旬孵化出的小幼虫开始上树至5月上旬变为成虫前这一阶段均称为若虫（这个阶段虫体对林木危害最严重）。其体形与雌成虫相似，个体小，3月中旬身长约2毫米，红褐色或黑褐色，足明显。 生活规律及危害特征：草履蚧在我省一年发生一代，以卵在土层中越冬，2月上旬开始孵化。若虫先期吸食根部汁液，3月上、中旬杨树萌动前大量上树，聚集在小枝表面、主干缝隙处刺吸汁液，使芽
不能正常萌发，甚则整个树冠死亡，严重影响林木正常生长。4、5月份危害加重，虫体在树体外层层堆积，不断吸食树体汁液，分泌大量油状蜡液。雌成虫5月上中旬成熟，交配后继续为害至6月上旬陆续下树入土产卵于根部10—16厘米土层中。 防治方法：(1)阻止小幼虫上树，于树干高1米处刮除老树皮一圈约7-8厘米宽，上涂虫胶或废机油，每隔10—15天涂一次，也可在刮皮处贴上宽胶带，贴紧确保胶带与树皮之间没有缝隙。并且一定要及时清除环下若虫，清理间隔时间视上树若虫数量而定，若虫上树高峰期可每天定时清理；树干光滑者可直接涂抹或粘贴。 (2)药剂防治：于3月中旬至4月初，若虫上树高峰或群集树体时，喷洒木虱净(1000-1500倍液)或内吸性磷乳油1500-2000倍液，喷洒范围包括树干基部地面以及树干、树冠；或根埋灭涕威，呋喃丹等特效药，每株剂量10-30克，视树大小而定，埋后灌一次大水（此类药物剧毒，使用时要格外小心）。 这里要特别强调一下，在给树木施农家肥特别是圈肥或厩肥时一定要充分发酵，避免生肥传播草履蚧。因为草履蚧一旦大发生，很难在一年内彻底根除，需连续几年严加防治，明显影响林木生长量，使经济效益大打折扣。 美国白蛾 美国白蛾本不是我区的杨树主要食叶害虫，但是近一年，有林农打电话到电台询问他们当地发生的是不是美国白蛾，由于种种原因总是错失去看现场的机会但是美国白蛾一旦发生，如若得不到很好的控制，就会很快蔓延开去。所以这里介绍一下美国白蛾生活规律和防治方法。
常用园林树木名录 一、裸子植物门 1、苏铁科，苏铁属—苏铁、华南苏铁、蓖齿苏铁 2、银杏科：银杏属—银杏、金叶银杏 3、南洋杉科：南洋杉属—南洋杉 4、松科（1）雪松属—雪松； （2）金钱松属—金钱松； （3）银杉属—银杉； （4）油杉属—铁坚杉； （5）云杉属——云杉； （6）冷杉属——冷杉； （7）松属—日本五针松、黑松、白皮松，湿地松、火炬松、马尾松、湿架松、日本落叶松。 5、杉科：（1）金（伞）松属—日本金松； （2）杉属——杉树； （3）柳杉属—柳杉、日本柳杉； （4）红杉属—北美红杉； （5）水松属—水松； （6）落羽（松）杉属—池杉，落羽杉，墨西哥落羽杉； （7）水杉属—水杉。 6、柏科：（1）侧柏属—侧柏（Var千头柏）； （2）扁柏属——日本扁柏（Var洒金柏）、花柏； （3）柏木属—柏木（垂丝柏）； （4）圆柏属（桧属）—圆柏（Var：球柏、龙柏、铺地龙柏、蜀桧、塔柏）； （5）刺柏属—刺柏（Var河南桧）； （6）新品种：金冠柏、铅笔柏、蓝冰柏。 7、罗汉松科：罗汉松属—罗汉松（Var狭叶、短叶、小罗汉松）、竹柏（大叶、中叶）。 8、三尖杉科：三尖杉属—三尖杉、粗榧。 9、红豆杉科：红豆杉属—北方红豆杉（紫杉）、红豆杉（观音杉）（var美丽红豆杉）、曼地亚红豆杉。 10、麻黄科：榧树属—榧村（var香榧）。
二、被子植物门（一）双子叶植物的纲 11、木麻黄科 12、杨柳科（1）杨属—毛白杨、黑杨、意杨、美杨、红叶杨； （2）柳属：垂柳、金丝柳、杨柳、馒头柳、龙须柳、竹柳。 13、杨梅科杨梅属—杨梅（木桐杨梅、东魁杨梅） 14、胡桃科胡桃属—胡桃，美国山核桃、薄壳核桃）；（2）枫杨属—枫杨。 15、桦木科（1）桦木属—白桦 （2）赤杨属—（江南）岂木 16、山毛榉科（壳斗科）（1）粟属—板粟、茅粟 （2）栲属—苦槠 （3）栎属—栓皮栎 （4）青冈栎属—青冈栎（亮叶、美丽）。 17、榆科（1）榆属—榆树、榔榆（var金叶榆） （2）榉属—榉树（大叶榉） （3）朴属—朴树 （4）青檀属—青檀（翼朴）。 18、桑科（1）桑属—桑树（var垂枝桑、龙桑） （2）构属—构树 （3）柘属—柘树 （4）榕属—无花果、榕树、印度胶榕、黄葛（桷）树、薜荔。 19、山龙眼科银桦属—银桦（昆明） 20、紫茉莉科叶子花属—叶子花（三角梅、勒杜鹃（九重葛）。 21、毛莨科（1）芍药属—牡丹、芍药 （2）铁线莲属—铁线莲。 22、木通科大血藤属—大血藤。 23、小檗科（1）小檗属—刺檗（var柴叶小檗） （2）十大功劳属—十大功劳，阔叶十大功劳； （3）南天竹属—南天竹（var白果、黄果等）（南天竺）。
树木之最简介 最高的树 如果举办世界树木界高度竞赛的话，那只有澳洲的杏仁桉树，才有资格得冠军。 杏仁桉树一般都高达100米，其中有一株，高达156米，树干直插云霄，有五十层楼那样高。在人类已测量过的树木中，它是最高的一株。鸟在树顶上歌唱，在树下听起来，就象蚊子的嗡嗡声一样。这种树基部周围长达30米，树干笔直，向上则明显变细，枝和叶密集生在树的顶端。叶子生得很奇怪，一般的叶是表面朝天，而它是侧面朝天，象挂在树枝上一样，与阳光的投射方向平行。这种古怪的长相是为了适应气候干燥、阳光强烈的环境，减少阳光直射，防止水分过分蒸发。 中国最高大的阔叶 我国著名的云南西双版纳热带密林中，在70年代发现了一种擎天巨树，它那秀美的姿态，高耸挺拔的树干，昂首挺立于万木之上，使人无法仰望见它的树顶，甚至灵敏的测高器在这里也无济于事。因此，人们称它为望天树。当地傣族人民称它为“伞树”。 望天树一般可高达60米左右。人们曾对一棵进行测量和分析，发现望天树生长相当快，一棵70岁的望天树，竟高达50多米。个别的甚至高达80米，胸径一般在130厘米左右，最大可到300厘米。这些世上所罕见的巨树，棵棵耸立于沟谷雨林的上层，一般要高出第二层乔木20多米，真有直通九霄，刺破青天的气势！ 最矮的树 一般的树木能长到20－30米高。在温带的树林下，生长一种小灌木，叫紫金牛，绿叶红果，人们都很喜爱它，常常把它作为盆景。它长得最高也不过30厘米，因此，大家给它起一个绰号，叫它“老勿大”。 其实“老勿大”比起世界最矮的树来，要高6倍。这最矮的树叫矮柳，生长在高山冻土带。它的茎匍伏在地面上，抽出枝条，长出象杨柳一样的花序，高不过5厘米。 体积最大的树
教学资料参考范本 幼儿园中班科学活动认识各种各样的树木(三篇)目录： 幼儿园中班科学活动认识各种各样的树木一 幼儿园中班科学活动认识小草二 幼儿园中班科学活动认识椭圆形三
幼儿园中班科学活动认识各种各样的树 木一 活动设计背景 幼儿园里有好多树木，平时小朋友们都不知道爱护树木，老是去爬树。因此，为了能让幼儿更好的认识各种各样的树木，我就设计这节活动课。 活动目标 1、认识各种各样的树木，比较树木的异同。 2、知道树木的作用，懂得爱护树木。 教学重点、难点 如何懂得爱护树木 活动准备 幼儿和教师一起收集各种树木的图片及相关资料. 活动过程 一、教师和幼儿一起随音乐做手指操《小草》。 二、教师拿出绿房子图片，幼儿欣赏《绿房子》，谈话导入主题。 1、教师：“今天，蓝老师给小朋友们讲一个非常好听的故事，想听吗？”（幼儿答）“那我们就一起来听听吧”（教师讲故事） 2、教师：“小朋友们，故事好听吗？谁能告诉我故事叫什么名字啊？”（幼儿答）“绿房子真的是一座房子吗？是什么呀？”（幼儿答）“对，是一棵又粗又壮的大树，那小朋友们喜欢树吗？（幼儿答）老师也很喜欢树，这节活动我们就一起来认识树。” 三、认识各种各样的树，比较树木的异同。
1、幼儿介绍交流树木的图片和相关资料。 教师：“前几天，老师让你们收集的树木图片和资料都带来了吗？谁愿意到前面介绍一下。” 2、欣赏教师收集的树木图片，教师简单介绍。 教师：“老师也收集了一些树木图片，想给大家介绍一下，想听吗？”（幼儿答）“那就跟随老师一起看看吧。” 3、幼儿再次欣赏树木的图片，说出树木的名称。 4、比较树木的异同。 教师：“看到这么多的树，你们发没发现，树木有哪些地方相同？哪些地方不同呢？”（教师启发引导幼儿回答） 相同：树叶、树枝、树干、树根。 不同：（1）树叶的形状。 （2）有的开花，有的不开花，有的结果，有的不结果。 （3）有的是落叶树，有的是常青树。 四、联系实际生活，请幼儿说一说在哪儿见过树？ 五、讨论：树木的作用。 教师：“人们为什么要栽树呢？树木对我们有什么用处呢？”（教师引导幼儿回答） 作用（1）树木可以美化环境。 （2）树木可以防止水土流失。 （3）树木长大后可以做家具、盖房子等。 （4）树木还可以遮阴凉…… 六、思考：“我们该怎么做？”教育幼儿懂得爱护树木。 教师：“树木对我们有这么多的用处，我们该怎么做呢？”（教师引导幼儿回答）
各种各样的树 梧桐树 梧桐（拉丁学名：Firmiana platanifolia (L. f.) Marsili），锦葵目梧桐属，一种落叶乔木。嫩枝和叶柄多少有黄褐色短柔毛，枝内白色中髓有淡黄色薄片横隔。叶片宽卵形、卵形、三角状卵形或卵状椭圆形，顶端渐尖，基部截形或宽楔形，很少近心形，全缘或有波状齿，两面疏生短柔毛或近无毛。伞房状聚伞花序顶生或腋生；花萼紫红色，5裂几达基部；花冠白色或带粉红色；花柱不超出雄蕊。核果近球形，成熟时蓝紫色。原产中国和日本。华北至华南、西南广泛枝培.尤以长江流域为多。 杨树 杨树是杨柳科杨属植物落叶乔木的通称，全属共有100多类品种，主要分布在欧洲（东非林场）、亚洲及北美洲，其中中国有50多种。[1] 杨树是用材林、防护林和四旁绿化的主要树种。木材多用作民用建筑材、生产家具、火柴梗、锯材等，同时也用作人造板及纤维，叶是良好的饲料。 银杏树 银杏（Ginkgo biloba L.），为银杏科、银杏属落叶乔木，别名白果，公孙树，鸭脚树，蒲扇。银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。和它同纲的所有其他植物皆已灭绝，号称活化石。银杏出身在几亿年前，现存活在世的银杏稀少而分散，上百岁的老树已不多见。变种及品种有：黄叶银杏、塔状银杏、裂银杏、垂枝银杏、斑叶银杏等26种。 银杏树又名白果树，生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此别名“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义，是树中的老寿星，古称“白果”。银杏树具有欣赏，经济，药用价值。银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物，是世界上十分珍贵的树种之一，因此被当作植物界中的“活化石”。柳树 柳树是一类植物的总称：旱柳 Salix matsudana Koidz.、腺柳 Salix chaenomeloides Kimura、垂柳 Salix babylonica Linn.、枫杨 Pterocarya stenoptera C. DC. 柳树种类多，容易杂交。杂种生长势和适应性强，易无性繁殖，可从天然或人工杂种群体内选择，通过无性繁殖，获得优良无性系品种；另外，也可用植物组织培养的方法快速获取大量优质树苗。以园林观赏为主的育种，应重点改良其枝叶及树形，提高抗污染、耐修剪