教学设计
的笔顺，特别强调“i”“u”“ü”的写法。
2．演示“n”的笔顺。学生书空： n→n，
指名背诵“n”的笔顺儿歌。一条小竖在中间，
半条小竖弯一弯。
3．展示“a”的笔顺。学生数空。先写左
半圆，再写竖右弯。
4．展示i、ｕ、ü的笔顺。（强调i、ｕ、
ü的写法。“i”两笔写出，占中上格；“ｕ”书
写时右边为一竖；“ü”上的两点要点到竖弯和
竖的正上方。）
5．现在我们学习怎样正确、规范地书写
“in、un、ün、yun、yuan”，在写之前，先来
做一做《手指操》吧。播放视频，师生同做。
迁移运用
成果集成：
作业设计：1.连一连，组词语。
蓝原
白天
森云