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第3课太平天国运动

第3课太平天国运动
第3课太平天国运动

《太平天国运动》学习任务单

甘谷县第六中学王志远

【学习目标】

1.课标:了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。

2.重点:《天朝田亩制度》和失败的原因。

3.难点:太平天国运动的评价。

【学习过程】

★课前自主学习★

问题一:太平天国运动为什么会爆发?

1、根本原因:腐败的封建统治和沉重剥削,统治阶级与劳动群众之间的矛盾尖锐。

2、鸦片战争后列强侵略加剧,加深,人民灾难深重。

3、自然灾害严重。

4、西方宗教的影响,洪秀全创立 ,组织号召人民群众。

问题二:太平天国运动兴起和发展的大致情况如何?

1、兴起:1851年1月,洪秀全集合拜上帝教群众在广西桂平县村发动起义。

2、壮大:永安建制后,于1853年攻克,改名天京,作为国都。

3、全盛

①北伐:北伐军曾逼近天津,最后全军覆没。

②西征:西征军控制了清朝半壁江山,军事上进入全盛时期。

4、由盛转衰:天京变乱

①原因

A.领导者进取心减退,腐朽思想滋长。

B.领导集团内部矛盾日益尖锐

②表现: 杀掉杨秀清后被处死。遭猜忌出走,全军覆没。

5、后期防御

①重建领导核心:提拔陈玉成、李秀成指挥军事,总理朝政。

②开展防御战

6、运动失败:1864年,,标志着太平天国运动失败。

问题三:如何认识太平天国的两个革命纲领?

1、《天朝田亩制度》

①内容:土地分配制度——以户为单位,不分男女,按和年龄平分土地;产品分配制度──每户留足口粮,其余归圣库。

②评价:反映了农民要求获得土地的强烈愿望;但其主张的小生产的基础上废除私有制他平均社会财富,是实现的。

2、《资政新篇》

①内容:提出,等一系列政治、经济、文化、外交主张。

②评价:是先进的中国人最早提出的发展资本主义的设想;但迫于当时形势,未能实行。

★课堂合作探究★

(合作学习一)

☆1851年1月金田起义,士兵传唱“换个朝来立个王,带兵最好数洪杨。吃饭官兵同张桌,睡觉官兵共个房。”;

☆不久,永安建制,初步建立政权。

☆1853年定都天京,正式建立政权;颁布《天朝田亩制度》;洪秀全颁布法令:“贵贱宜分上下,制度必判尊卑”。

☆1855年,1856年 2万北伐军因孤军深入,北伐失败。西征胜利,达到全盛时期;

☆1856年天京变乱,死者2万,石达开负气出走带走10万人,后在大渡河畔失败,

被清军屠杀。

☆1859年颁布《资政新篇》,但未能实施;华尔组织“洋枪队”。

☆1864年天京陷落,太平天国失败。

小组合作:根据预习内容及上述材料,画出太平天国的过程图(注意重要事件)。

(合作学习二)太平天国运动推进OR阻滞现代化?

材料一:中国的近代化不同于欧美国家,要在取得政治上的独立后,才能进行。太平

天国是中国近代史上规模巨大的一次反封建反侵略的农民战争,其任务是推翻封建统治,

争取民族独立。因此,它的出现有利于中国的近代化。

──《太平天国与中国近代化》材料二:除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务……他们的全部使命,好

像仅仅是用丑恶万状的破坏来对付与停滞腐朽……显然,太平军就是中国人的幻想所描绘

的那个魔鬼的化身。这类魔鬼是停滞的社会生活的产物。

──马克思《中国纪事》阅读材料,合作探究:你认同哪一个观点?理由就什么?

2019秋人教部编版八年级历史上册同步测试:第3课 太平天国运动

第3 课太平天国运动 测试时间:15分钟 一、选择题 1.下面是某一历史人物的主要经历,该历史人物是() 主要经历: 出身农家,苦读诗书。 四次乡试,次次落榜。仇视孔 子,毁弃孔学。创“拜上帝会”, 建人间“天国”。 A.林则徐 B.曾国藩 C.洪秀全 D.左宗棠 1.答案 C 据“四次乡试,次次落榜”“创‘拜上帝会’,建人间‘天国’”并结合所学知识可知,该历史人物是洪秀全。 2.《清史稿》记载:“秀全以匹夫倡革命……中国危亡,实兆于此。”这里的“革命”指的是() A.黄巾起义 B.太平天国运动 C.三元里人民抗英 D.义和团运动 2.答案 B 据“秀全以匹夫倡革命……中国危亡,实兆于此”中关键信息“秀全”并结合所学知识可知,这里的“革命”指的是太平天国运动。 3.马克思说:“推动这次大爆炸(太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”这说明() A.鸦片战争是太平天国运动爆发的根本原因 B.太平天国反对鸦片战争中清政府的卖国 行为 C.清政府的腐败统治导致阶级矛盾的激化 D.鸦片战争激化了中国社会矛盾,导致太平天国运动的爆发

3.答案 D 据“推动这次大爆炸(太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮”并结合所学知识可知,题干材料说明鸦片战争激化了中国社会矛盾,导致太平天国运动的爆发。 4.“天京天兵威如猛虎,汉口胡儿败若寒鸡。”这是历史工作者在湖北武汉发现的一条宣传标语。这条标语应出自() A.太平天国运动中 B.义和团运动中 C.辛亥革命中 D.鸦片战争中 4.答案 A 据“天京天兵威如猛虎,汉口胡儿败若寒鸡”中关键信息“天京”可知,这条标语应出自太平天国运动中。 5.太平天国运动后期由于太平天国统治集团的内讧,导致“朝中无大将”,其后期任用的青年将领率军进逼上海时遭到了洋枪队和淮军的抵抗和反扑,这位青年将领是() A.石达开 B.陈玉成 C.杨秀清 D.李秀成 5.答案 D 结合所学知识可知,太平天国运动后期提拔了陈玉成、李秀成等一批青年将领。李秀成率太平军攻克杭州,进逼上海,遭到华尔率领的洋枪队和李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。 6.如图为某一政权的玉玺印章,该政权的都城失陷后,玉玺被湘军掳去。这里失陷的“都城”是指( ) A.天京 B.北京 C.西安 D.洛阳 6.答案 A 观察题干图片可知,题干所说的政权是指太平天国政权。这里失陷的“都城”是指天京。 7.据《世载堂杂忆》记载,“一日,殿上议事,北王问东王曰:‘闻兄有不臣之心,自称万岁。’东王闻之,积威凌北王,北王即抽刀屠东王之腹”。此事件造成了()

第3课-太平天国运动【试题】

第3课太平天国运动 1.拜上帝会创立后发展迅速,这从根本上反映了当时的社会( ) A.宗教迷信严重 B.阶级矛盾严重 C.人们渴望平等平均 D.拜上帝会有创新精神 2.太平天国时期有许多用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史的歌谣。“贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。”其中“金田”出“新君”在( ) A.1840年 B.1842年 C.1851年 D.1853年 3.太平天国初步建立起政权组织是在下列哪一事件之后() A.金田起义 B.永安建制 C.攻克武昌 D.定都天京 4.北京和南京都是中国著名的古都,在1853年的中国有两个对峙的政权,除了以北京为都城的清王朝,还有一个以南京为都城的( ) A.黄巢起义 B.太平天国 C.中华民国 D.黄巾起义 5.辨析下图漫画,请你判断它与哪一文件有关( ) A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.《资治通鉴》 D.《农政全书》 6.太平军进行北伐和西征的最终目的是( ) A.解除天京之围 B.推翻清朝统治 C.消灭华尔统领的洋枪队 D.建立与清政府对立政权 7.柳亚子《题太平天国战史》:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃萁”是指( ) A.北伐失利 B.永安建制 C.安庆陷落 D.天京事变 8.《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案,这个“方案”的提出者是( ) A.洪秀全 B.石达开 C.洪仁玕 D.韦昌辉 9.轰轰烈烈的太平天国运动最后失败,其失败的标志是( ) A.石达开率部出走 B.清军攻陷安庆 C.洪秀全病逝 D.天京陷落 10.马克思说:“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声。”下列理解正确的是( ) A.鸦片战争激化了中国社会矛盾,导致太平天国运动爆发 B.太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为 C.太平天国运动以反对外国侵略为主旨 D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源 11.19世纪中叶,西方的影响虽然削弱了清政府的权威,但是,清政府真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。“农民的造反运动”是指( ) A.太平天国运动 B.陈胜、吴广起义 C.黄巾军起义 D.黄巢、王仙芝起义 12.下图是太平天国运动发展过程中的大事,其中①②处应该是( )

第3课太平天国运动

第三课太平天国运动学案冯芹 一.学习目标: 1.回顾清朝的衰弱,结合鸦片战争的影响,理解太平天国运动爆发的背景,体会历史人物在时代背景下的曲折命运及其抗争精神。 2.结合地图了解太平天国运动的兴起发展历程,分析史料理解太平军迅速发展的原因,结合天 京事变理解太平天国运动失败的原因。 3.理解太平天国运动的历史意义,比较太平天国运动与之前的农民起义,评价该运动。 二.课前研学准备: 1.梳理客家人、鸦片战争、资本主义、封建地主土地所有制、私有制度、圣库公有等概念 2?小组合作收集和整理本组学习模块的资料,提出学习问题。

(3)第一组背景研学组资料: 清朝人口从1741年1.43亿增加到1850年4.3亿,人口增长了200%人均耕地面积由3.86 亩下降到1.86亩……清朝中后期军政日益腐败,国力衰弱。——徐中约《中国近代史》 三.课堂学习 1.根据课堂视频和材料画出太平天国爆发示意图(最少包括时间、地点、相关因素) 3.说说你眼里的拜上帝教有何特点? 4.自学:梳理太平天国发展的主要大事记(包含时、地、人、事2分钟)

5.结合材料说说太平天国运动迅速发展壮大的原因? 客观(败退方): 主观(取胜者): 6.小组讨论: ⑴结合材料说说《天朝田亩制度》有哪些规定? ⑵作为加入天朝的贫农你喜欢哪些规定?你不喜欢哪些规定为什么? 赞成实施该制度的请举手! 四.拓展一一太平天国的余音 7.同中国古代农民群众的反抗斗争相比,太平天国运动有何特点?为什么会出现这些新特点? 评价太平天国 运动? ①起义原因新一一 ②起义形式新一一 ③治国方案新 ---- ④担负任务新一一 ⑤失败原因新一一 8.拓展一一太平天国的余音(对中国历史诸多影响) 材料一:太平天国运动虽然失败了,但它却对中国产生了深远的影响。因镇压太平军而诞生的湘军、淮军首领曾国藩、李鸿章等人获得重用,原本由满人占据的要职,被汉人取代。之后清政府的权力由满人转向了汉人。一一《中国近代史》 材料二:孙中山12岁时立志做洪秀全第二,他的三民主义也深受太平天国的影响。 ――《中国社会的新陈代谢》

人教部编版八年级历史上册 第3课《太平天国运动》练习题(word 含答案)-学习文档

第3课太平天国运动 一、选择题 1.19世纪60年代在浙江慈溪一带流传着一首民歌,其中说:“鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军。”“红头军”指的是() A.禁烟运动是的中国军民 B.英勇斗争的太平军 C.甲午中日战争时的清军 D.义和团运动中的群众 2.1843年,创立“拜上帝会”的是() A.洪秀全 B.冯云山 C.杨秀清 D.萧朝贵 3.有这样一位美国人,他梦想发战争财,受雇于清政府组建“洋枪队”,结果“咎由自取”反丧了卿卿性命。此人是() A.西摩尔 B.瓦德西 C.华尔 D.赫胥黎 4.太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,沉重打击了清朝的统治和外国侵略者,谱写了中国近代史上壮烈的一页。关于太平天国运动过程中的重大事件表述准确的是()

A.金田起义标志着初步建立政权 B.天京事变标志着军事上进人全盛时期 C.《天朝田亩制度》提出学习西方 D.天京陷落标志着太平天国运动的失败 5.“天下兴亡,匹夫有责”是中华民族的优良传统,在中国近代史上,下列史实能够彰显这种优良传统的是() ①太平军抗击洋枪队②义和团运动③五四运动④戚继光抗倭 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6.下列史实都发生在太平天国运动期间,按时间先后顺序排列确的是()①太平军占领南京②金田村起义,建号太平天国③北伐西征④天京事变 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①③②④ 7.太平天国由盛转衰的标志是() A.北伐时期 B.天京事变 C.安庆陷落

8.下列组合搭配不正确的是() A. 虎门销烟——林则徐 B. 黄海大战——邓世昌 C. 太平天国运动——李鸿章 D. 收复新疆——左宗棠 9. 1853年,太平天国制定并颁布了建国纲领,该纲领规定按照人口平均分配土地,反映了农民获的土地、平均分配产品的愿望。这个纲领是()A.《资政新篇》 B.《海国图志》 C.《四洲志》 D.《天朝田亩制度》 10.近代浙江慈溪一带曾经流传着一首民歌:“洋人好比一只鹰,洋人怕的红头军。”民歌反映的历史事件是() A. 太平军抗击洋枪队 B. 陈胜吴广起义 C. 义和团反帝爱国运动 D. 五四爱国运动 11.柳亚子《题太平天国战史》:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃萁”是指()A.北伐失利 B.永安建制

人民版历史必修一 3.1 太平天国运动 (教学设计 +材料)

专题三近代中国的民主革命 第一课太平天国运动 导入:课件展示洪秀全的诗《吟剑诗》,让同学们猜猜其作者,从而导入洪秀全领导的太平天国运动;并展示课标要求。 材料:《吟剑诗》 手持三尺定山河,四海为家共饮河。擒尽妖邪扫地网,收残奸宄落天罗。 东西南北敦煌极,日月星辰奏凯歌。虎啸龙吟光世界,太平一平乐如何。 整体感知:列出本课的三大主要内容,让学生从总体上认知本课的内容。 探究太平天国运动的原因 感受太平天国运动的惊天动地 感悟太平天国运动的精神财富 一、太平天国运动兴起的原因(板书) 师:考察某一重大历史事件,我们首先应当把它放在当时的历史大背景中。太平天国革命发生在19世纪五、六十年代。通过前几节课的学习,我们来思考一下这场震惊中外的农民大起义,它的兴起有哪些原因?(要求学生先不要看书,若搁浅则提问“鸦片战争对中国社会的影响”,以此启发学生) 【多媒体展示】阅读材料,从而总结出运动兴起的原因。 材料一:鸦片战争以后,清政府为了支付总计大约7000万元的战费和 2000多万元的赔款,加紧搜刮人民。地丁税在1841年--1849年八年之间增 加了330多万两。1843-1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几 个省。 材料二:鸦片战争后鸦片大量进口,10年当中从3万箱增至6、7万箱, 造成白银大量外流,引发了银贵钱贱现象并日益严重。鸦片战争后,洋布、 洋棉排挤了土布、棉布:“民间之买洋布,洋棉者十室而九。”

材料三:1846年-1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广大劳动人民陷入饥饿和死亡的困境。 材料四:洪秀全(1814-1864)曾几次赴广州应考秀才,均名落孙山。 社会的急剧变化,个人发展道路的坎坷,增强了他对清朝黑暗统治的憎恨,开始探索救世之道。屡试不第后,受基督教的小册子《劝世良言》的启发,洪秀全创立了“拜上帝教”。为了宣传拜上帝教,洪秀全把西方基督教教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义思想结合起来,写出《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》等文章。他假说自己是上帝的次子,特下凡除妖魔,以此号召群众起来推翻清政府。 T:根据学生回答总结 【板书】1、历史背景 (1)鸦片战争影响,阶级矛盾激化 (2)自然灾害严重 (3)洪秀全受西方基督教影响,创办拜上帝教 师:1840年鸦片战争爆发,中国战败,同西方列强签订了《南京条约》等第一批不平等条约。鸦片战争给中国社会带来了严重的影响,外国商品大量涌入中国,是沿海的农民和手工业者纷纷失去生计,比如说鸦片战争以后,洋布、洋棉排挤了中国的土布、棉布,当时民间买洋布、洋棉的十家人有九家都在买,使得商人纷纷破产,农民也受到影响。除此之外,清政府战败,为了支付战争赔款和军费开支,极力向民间搜刮,加重税捐,官府经常抓人,并毒打交不起税的人。1843年至1850年规模较大的群众暴动就有七十多起,遍及全国十几个省。 师:当时西方殖民者的入侵,尚未深入到中国内地,人民与列强的正面冲突还不大,他们直接感受到的是清政府的压迫和剥削,所以列强的入侵,以及清政府的腐朽导致的阶级矛盾激化是太平天国运动爆发的根本原因。在加上1846年至1850年,两广地区水旱虫灾不断,广大劳动人民陷入饥饿和死亡的困境,进一步加剧了这一矛盾,最终使农民阶级不堪忍受煎熬,只得起来反抗。 师:时势造英雄,在农民起义潮流中,洪秀全领导的太平天国运动成为了主流。 洪秀全是出生于广东花县的一个农民家庭,后来成为一名私塾教师,一面教书一面读书,读书就是为了参加科举,但是他从16岁开始连续四次参加科举,屡试不中,精神受到很大刺激。后来他几次经过广州,目睹了英国侵略中国的暴行,,1943年鸦片战争结束,广州一带笼罩着抗英和反清的气氛,

八年级历史上册 第3课太平天国运动知识点 新人教版

第3课《太平天国运动》知识点 一、兴起 1太平天国兴起的原因鸦片 战争失败后,清政府剥削加重,阶级矛盾日益尖锐。2洪秀全的前期准备 洪秀全1843年创立“拜上帝会”,和同学冯云山传教并发展壮大。3太平天国起义 1851年1月11日洪秀全在广西金田村发达武装起义,建号太平天国。 二、发展壮大 1永安封王东西南北翼,杨萧冯韦石,均受东王制。 2定都天京1853年3月攻占南京,改名为天京,作为都城。 3太平天国的纲领文件 定都后颁布《天朝田亩制度》,规定:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。 4太平天国全盛 1853年为了推翻清朝统治和巩固政权,进行北伐和西征,军事上进入全盛时期。 三、由胜转衰 1天京事变 领导人开始享乐腐化,争权夺利。1856年杨秀清逼洪秀全封他万岁,杨秀清被杀,韦昌辉被处死,石达开出走。这一事件称为天京事变,使太平天国由盛转衰。 2挽救危局 封洪仁玕为干王,洪仁玕颁布《资政新篇》为能实施。 提拔陈玉成,李秀成等将领,未能从根本上改变不利局面。 3天京陷落 曾国藩的湘军,华尔率领的洋枪队和李鸿章的淮军共同进攻。 1864年天京陷落,标志着太平天国农民运动失败。 4评价 影响:太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。斗争时间长,范围广。沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。 失败原因:农民阶级的局限性,无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结。 启示:历史的局限性,农民阶级不能领导革命胜利。 1

第3课太平天国运动

第3课太平天国运动 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。 2.了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价。 3.了解太平天国运动的转折点,失败标志及失败原因,认识太平天国运动的历史意义,失败的启示。 二、过程与方法 通过学生合作讨论的方式,结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。 三、情感态度与价值观 1.通过对《天朝田亩制度》的分析,使学生感受其强烈的反封建精神,从而培养学生符合社会价值和道德行 为标准的情感体验。 2.通过对失败原因的分析,使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂,使革命力量元气大伤,从而对学生进行集体主义教育。 【教学重点】 太平天国运动兴起的原因和功绩、《天朝田亩制度》、《资政新篇》。 【教学难点】 《天朝田亩制度》,太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。 情景导入生成问题 播放电视连续剧《太平天国》的主题曲和有关的电视画面,以气氛的渲染,将学生的思绪迁移到以往的历史 中去。大约在170多年以前,中国历史上爆发了一场波澜壮阔的农民革命:太平天国运动。它沉重打击了中外反 动势力,在中国历史上留下了辉煌的篇章。为什么会爆发太平天国运动这场大规模的农民起义呢?它是如何发展 的?结局如何?我们今天就来学习这一课:太平天国运动。 自主学习梳理知识 一、洪秀全与金田起义

1.鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日 益尖锐,农民的反抗斗争不断在各地发生。 2.1843年,洪秀全创立拜上帝会,并和同学冯云山前往广西传教。 3.1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。 二、定都天京 1.1853年3月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。 2.太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。太平天国 想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。 但其主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的,实际上也没有实行。 3.1853年,为了推翻清朝统治和巩固政权,太平天国开始进行北伐和西征。经过3年多的征战,太平天国军事上进入全盛时期。 三、天京陷落 1.定都天京后,领导人享乐腐化,争权夺利。天京事变使太平天国由盛转衰。 2.洪仁玕写成《资政新篇》,提出向西方学习、改革内政等主张,得到洪秀全的赞赏。但由于受当时历史条 件的限制,《资政新篇》未能付诸实践。 3.1860年,曾国藩的湘军包围安庆,安庆陷落;1862年,湘军围困天京,1864年,洪秀全病逝,天京陷落。天京的陷落,标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。 4.太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。由于农民阶级的局限性,太平天国无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结。 5.太平天国坚持斗争14年,沉重地打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。 合作探究生成能力 【探究一】《天朝田亩制度》规定太平天国是怎样分配土地的?你对《天朝田亩制度》这一纲领性文件是如何 认识的? 结论:按人口平均分配土地;认识:《天朝田亩制度》集中反映了农民阶级对土地的要求。两千年来,农民阶级的斗争要求就是获得土地,在以往的斗争中,虽然也提出了像“均田免粮”这样的口号,但只有《天朝田亩制度》将农民的愿望变成了系统的、明确的、有力的纲领,它是农民革命斗争的思想结晶,它标志着农民革命达到了最高峰。但是《天朝田亩制度》存在着空想性。它是在维持小农经济的基础上实施绝对平均主义,这与社会生产力发展水平相脱节,也不能调动农民的生产积极性,是无法实现的。 【探究二】如果没有中外反动势力的相互勾结,太平军就会改写自古以来农民屡反屡败的历史。你如何看待 这一观点?结合史实说明。 结论:中外反动势力的勾结和对太平天国的联合镇压,是赋予太平天国运动的一大特征,它只是太平天国覆亡的重要客观因素,并非决定因素。太平天国运动失败的根本原因在于农民阶级的这种时代和阶级的局限,决定了他们在思想上提不出科学的理论,政治上提不出正确的革命纲领,组织上无法克服宗派主义倾向和保持内部团结,所以他们的失败是历史的必然。 总结归纳提升能力 太平天国运动洪秀全与金田起义金田起义 永安封王 定都天京1853年3月攻占南京 颁布《天朝田亩制度》 北伐和西征

3课太平天国运动材料

课外拓展材料组长审批领导审批: 空中课堂第三讲:主讲人董煜 教材内容:第三课太平天国运动历史背景 鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会。西方列强凭借《南京条约》等一系列不平等条约,从政治、经洪秀全雕像济各方面大肆侵华。清政府为了支付高达2800万元的战争赔款和赎城费,弥补由于鸦片大量输入而造成的财政亏空(道光二十七年至二十八年平均每年流出白银1000万元),加紧横征暴敛,增加税收一至三倍以上。兼之外国工业品大量倾销,使中国城乡手工业受到摧残,农民和手工业者纷纷破产。地主阶级乘机兼并土地,加重剥削。 民族矛盾的加剧促进了国内阶级矛盾的激化,广大农民饥寒交迫,纷纷揭竿而起,鸦片战争后十年间,各族人民自发的反清起义达100多次。 广西是多民族聚居区,清朝统治者对广大少数民族的民族压迫和阶级剥削十分严酷;又加以天灾人祸,广大农民苦不堪言,反抗斗争此伏彼起,终于在道光三十年末爆发了洪秀全领导的大规模的太平天国农民起义。 洪秀全 洪秀全(1814年1月1日—1864年6月1日),太平天国天王,清末农民起义领袖,民族英雄。1814年出生于广东花县福源水村,后来移居到官禄布村。道光年间屡应科举不中,但其坚信“古来事业由人做”,遂吸取早期基督教义中的平等思想,撰《原道救世歌》以布教,主张建立远古“天下为公”的盛世。1851年1月11日洪秀全领导发动金田起义,建国号太平天国,号称天王。1853年定都南京,并将南京改名为天京。在主权原则上,洪秀全对满清政府与帝国主义签订的丧权辱国的不平等条约一概不予承认,并积极抗击帝国主义对中国的侵略。由于洪秀全始终拒绝承认不平等条约,不肯出卖国家主权而使得列强转而支持满清政府。1864年洪秀全在天京病逝,其逝世后太平天国在满清政府与西方列强的联合绞杀下覆亡。洪秀全领导的太平天国革命席卷了大半个中国,从1851年金田起义到1864年天京陷落,洪秀全领导的这场农民起义历时十四年。 杨秀清被杀,石达开出走 杨秀清是农民起义领袖有眼光的,不论是指挥战争,还是组织政府,他都有许多建树,为太平天国立下了不朽功勋。但是建都南京后,杨秀清的封建特权恶性膨胀。一到南京,他就建起了高大的王府,三年多的时间,从不出南京城一步,但在城里则为统治一切的全权主宰。所有军国大事仅与东殿尚书侯谦芳、李寿春等一二人计议,严重脱离群众,加之作风极度张扬,每次出门都盛陈仪仗,不知自忌,甚至用代“天父下凡”来惩罚洪秀全,最后更是发展到“逼封万岁”。为了显示特权,杨秀清还设立各种酷刑,如鞭打、枷杖、斩首、五马分尸等,连韦昌辉、秦日纲、黄玉昆等一些高级将领都被他

2019年秋人教部编版八年级上册历史《第一单元 第3课 太平天国运动》课后练习题

2019年秋八年级上册历史《第一单元第3课太平天国运动》课后练习 一、选择题 1.(2019·广西)太平天国运动时期曾流传着一首歌谣:“天父杀天兄,终归一场空,打起包裹回家去,还是当长工。”此歌谣中“天父杀天兄”指的是() A.金田起义B.永安建制 C.天京事变D.天京陷落 2.(2019·黑龙江)1851年1月,洪秀全率众发动起义,建号太平天国。起义的地点是() A.北京B.金田村C.天京D.永安 3.(2019·云南)1851年1月11日,在广西桂平县金村发动武装起义,建号“太平天国”的领导人是()A.陈胜、吴广B.张角C.李自成D.洪秀全 4.(2019·海南)“天父天兄手段高,打得清兵四处跑,拿下南京立天国,旗开得胜万民笑。”与歌谣相关的史实为() A.太平天国运动B.洋务运动C.维新变法运动D.义和团运动 5.(2019·湖北)1851年1月,洪秀全率领1万多拜上会会众,蓄发易服,头裹红巾掀起轰轰烈烈的太平天国运动。这次运动由兴盛走向衰败的标志是() A.太平军攻破清军江南大营和江北大营 B.太平天国改南京为天京定为都城 C.太平军在江苏青浦打败华尔洋枪队,但进攻上海时损失惨重 D.大平天国领导集团内部发生斗争——“天京事变” 6.(2019·江苏)“打下了清王朝的大半江山……领导者内讧,加之清政府的围……最终以失败告终。”材料描述的是() A.林则徐查禁鸦片B.太平天国的兴亡 C.英法火烧圆明园D.义和团反帝斗争 7.(2019·济宁)选取关键信息是识记历史事件的重要方法。下列信息与太平天国运动无关的是()A.金田起义B.洪秀全C.“扶清灭洋”D.《天朝田亩制度》 8.(2019·威海)下图是新编《中国历史》第一单元的目录,根据内容判断其单元主题应是()

太平天国运动

太平天国运动 高一4班郑玉 一教学目标 1知识与能力 了解太平天国运动的主要史实,辩证认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 2过程与方法 学生通过阅读课文进行自主学习来了解太平天国运动的主要史实。提供史料,学生通过分析和运用史料学会论从史出。学生分组合作讨论,通过探究对太平天国运动形成自己的认识并使提高合作学习和辩证的认识问题的能力。 3情感态度价值观 中国农民反抗殖民者的勇气和改造社会的创造性值得学习,但也不能回避农民运动的局限性。学生在成功解决问题的过程中得到积极的心理体验。 二教学重点难点 重点:《天朝田亩制度》、《资政新篇》 难点:辩证认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性 三.教学过程 导入:

师:今天我们进入专题三《近代中国的民主革命》的学习,从这个题目呢我们可以看出这整个专题是围绕着民主革命展开的,那么,什么是民主革命呢? 民主革命——近代反封建反侵略的革命。中国近代的民主革命有哪些阶级参与其中? 生:资产阶级、无产阶级、农民阶级…… 师:没错。那么首先接过民主革命大旗的是哪个阶级? 生:农民阶级 师:这节课,我们就来学习农民阶级领导的民主革命运动——太平天国运动。 师:19世纪50年代中国农民处于一种怎样的生存环境?首先,我们来看一副漫画,从这幅漫画你看出了什么? 生:一个农民背着东西 师:背着什么?看这几个字——苛捐杂税。并且在巨大的苛捐杂税上面还供养着一个官老爷。 这说明当时社会出现怎样的一种情况呢? 生:地主阶级与农民阶级矛盾尖锐。 师:没错,好,现在请大家阅读教材第一段,找出当时激化加剧这对矛盾的原因 一.原因 1.根本原因:清政府的腐败导致阶级矛盾激化 2.外部原因:外国资本主义侵略

第3课太平天国运动

第3课太平天国运动 课型:新授课备课人:冼碧丽审核:八年级备课组【教学目标】 【重点难点】 重点:天平天国运动兴衰过程;《天朝田亩制度》。 难点:太平天国运动的评价及失败的原因。 【教学过程】 一、导入新课 (展示人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕) 师:同学们,金田起义的爆发标志着太平天国运动的兴起,你知道太平天国运动爆发的原因是什么吗?与以往的农民起义相比,太平天国在斗争对象有哪些不同?让我们带着这些问题,一起来学习今天的内容——第3课太平天国运动(板书课题) 二.新授:目标一:洪秀全与金田起义 师:请同学们以小组为单位,阅读本节课第一子目内容——洪秀全与金田起义,思考以下问题: 1、太平天国运动爆发的原因是什么? 2、太平天国运动爆发前的准备工作有哪些? 3、太平天国运动爆发的标志性事件是什么? 4、太平军起义后,在人事组织上做了怎样的安排?

学生以小组为单位,探究合作完成,全班汇报交流,归纳总结。 目标二:定都天京 师过渡:永安建制后,太平军突围北上,先后围桂林、长沙,攻克武昌,1853年3月太平军攻占南京,改南京为天京,作为都城,定都天京标志着太平天国与清王朝形成对峙局面。 师:那么太平天国在定都天京后,为巩固政权,对内对外都采取了哪些措施呢?请大家继续阅读教材,找出问题答案。 学生阅读教材,找出答案,汇报交流,明确:对内颁布了《天朝田亩制度》,对外进行了北伐和西征。 师:《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件,其主要是解决农民的土地问题。那么它是如何解决农民的土地问题呢?又该如何评价这一种方法? (学生讨论后回答,教师归纳总结。) 师:请同学们阅读教材,简要说一说太平天国北伐西征的情况? 学生根据教材内容,得出:北伐:曾逼近天津,最后全军覆没。 西征:取得重大胜利,至此天平天国在军事上进入全盛时期。 目标三:天京陷落 师过渡:军事上的全面胜利,让洪秀全等太平天国领导人冲昏了头脑,他们开始享乐腐化,争权夺利,一场席卷太平天国的疾风暴雨即将开始。 1.请同学们阅读教材,通过图示简单描述天京事变的经过? 学生回答:

太平天国运动背景,过程

1. 太平天国运动兴起的背景和原因: (1)腐败的封建统治和沉重的剥削,导致阶级矛盾的激化。 (鸦片战争以后,清政府为支付战争赔款,加紧搜刮人民。统治更加腐败。贪官污吏、土豪劣绅也乘机勒索百姓。不堪忍受煎熬的劳苦大众纷纷起义。) (2)外国资本主义的侵略,给中国人民带来新的灾难。 (3)自然灾害严重。(1846年至1850年,两广地区水、旱、虫灾不断,广大劳动人民陷入饥饿和死亡的困境。) 4. 太平天国从金田起义到进军南京的经过: 金田起义:1851年初,洪秀全在桂平县金田村宣布起义,建号“太平天国”。 初建政权:1851年秋,太平天国攻占永安。整顿建制,分封王爵,初建政权。 定都天京:从永安突围后北上,1853年春占领南京,改名为天京,定为都城,正式建立农民政权,同清朝对峙。 5. 太平天国运动发展高潮的表现: 政治:1853年,颁布《天朝田亩制度》,废除封建地主阶级土地所有制。 军事:1856年,太平天国完成三大军事行动,在军事上达到全盛时期 6. 太平天国定都天京后三大军事行动北伐、西征、东征的情况: 北伐西征东征 背景清军在天京附近建立江南大营和江北大营围困天京 目的推翻清朝统治巩固天京革命大本营断绝清政府的财源,充实力量 太平天国后期的保卫战 1. 1856年,天京变乱使太平天国元气大伤,出现“国中无人”、“朝中无将”的局面。 2. 洪秀全挽救危局的主要措施:重建领导核心。洪秀全大胆提拔青年将领陈玉成、李秀成,担任军事指挥,先后封他们为英王、忠王;洪秀全又封族弟洪仁玕为干王,总理朝政。 3. 太平天国的防御战包括哪些著名战役及结果: 1858年,破江北大营,解除天京北面的威胁。三河镇大捷,全歼湘军精锐部队。 1860年,破江南大营;向东拓展,在上海附近遭遇中外反动势力联合攻击。 1860年,安庆保卫战,1861年安庆陷落,陈玉成牺牲,天京上游失控。 4. 太平天国运动失败:1862年,清军围攻天京,1864年洪秀全病逝,不久,湘军攻破天京,标志着太平天国运动的失败。 5. 太平天国运动失败的原因: 主观:一、是农民阶级的局限性。①他们提不出一个切合实际的革命纲领;②广大将士参加革命的目的并不明确,大多是迫于生计,希望改变贫穷的经济地位。③在定都天京以后,领导者封建特权思想膨胀,争权夺利,贪图享乐,结果断送了革命前程。 二、是战略上的失误。偏师北伐,孤军深入,犯了兵家之大忌。 客观:中外反动势力勾结起来,联合绞杀太平天国,这是中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况。

最新第3课 太平天国运动

第3课太平天国运动 课程标准:知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰。 设计理念:培养和提高学生历史学科核心素养,帮助学生树立正确唯物史观。 教学目标: 知识与能力:学生了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程,分析太平天国运动的历史意义和失败原因,思考和认识农民运动的局限性。 过程与方法:学生通过识读《太平天国运动形势示意图》和教师提供的文献资料,获取有效历史信息。 情感态度价值观:学生认识到多难兴邦,多难的民族产生雄健的民族精神。 教学重点:《天朝田亩制度》;太平天国运动的历史意义 教学难点:太平天国运动失败的原因 教学过程 一、运动起因 教师播放介绍太平天国运动起因的影音资料,学生从中概括哪些矛盾导致起义的爆发。教师简介洪秀全走上革命道路的历程,学生比较《劝世良言》和《原道觉世训》的差异,感悟洪秀全的革命精神。 设计意图:学生能够从多角度思考历史事件的起因。 二、天国建立 教师简述金田起义,学生看图了解太平天国早期革命形势。学生能够从图上快速找到太平军进军路线中攻占的重要城市。学生了解定都天京,知道《天朝田亩制度》的内容。学生能够从正反两方面了解《天朝田亩制度》的革命性与空想性。 设计意图:学生能够掌握太平天国运动早期的基本史实。学生能够一分为二评价《天朝田亩制度》

三、天国梦碎 在太平天国军事上达到顶峰的同年,天京变乱成为太平天国运动的转折点。学生能够结合所学简述事变经过。学生了解太平天国后期革命斗争情况,能够 认识到《资政新篇》的进步性。教师通过史料讲解天京陷落,学生感受战争的 残酷和太平天国失败的悲壮。 本部分学生活动:学生表演历史短剧《英王陈玉成》 设计意图:学生能够感受太平天国英雄人物身上不怕牺牲的革命气概。 四、天国反思 小组合作探究:教师给出李秀成和洪仁玕等历史当事人的反思作为铺垫材料,学生通过讨论能够进一步挖掘太平天国起义失败的多重原因。 教师给出史学界评价太平天国运动的截然不同的史学观点,引发学生对太 平天国运动进一步思考。 设计意图:学生通过活动提高论从史出的能力。 五、教师小结 教师评价太平天国运动的历史意义,播放视频回顾本课主要知识点。 板书设计 矛盾、准备、起义、进军——>天国建立:定都天京、颁布《天朝田亩制度》 天国梦碎:天京变乱、《资政新篇》、天京陷落、 天国反思:正反评价

人教(部编版2017)八年历史同步练习_第3课 太平天国运动(解析版)

人教(部编版2017)八年历史同步练习 第3课太平天国运动 一、选择题 1.太平天国运动是中国近代史上规模最大的一次反封建反侵略的农民革命运动,谱写了一曲悲壮的抗争之歌,领导这场运动的是( ) A.李秀成 B.华尔 C.洪秀全 D.林则徐 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。1851年,洪秀全在广西桂平金田村发动起义,建号太平天国。 2.王爵是太平天国的最高爵位。下列分封诸王对应不正确的是( ) A.东王——杨秀清 B.翼王——石达开 C.干王——洪仁玕 D.西王——陈玉成 【解析】选D。西王是萧朝贵,陈玉成是太平天国运动后期的将领。 3.太平天国初步建立政权的标志是( ) A.金田起义 B.洪秀全自称“天王” C.永安建制 D.定都天京 【解析】选C。永安封王建制标志着太平天国初步建立起政权组织。 4.历史是由时间和事件组成的。1853年,太平天国发生的重大事件是( ) A.金田起义 B.攻克武昌 C.定都天京 D.青浦大捷 【解析】选C。1853年,太平军攻占南京,改名为天京,作为都城。 5.与以往的农民战争相比,太平天国在反封建斗争方面最为突出的是( ) A.建立了与封建王朝对峙的政权 B.担负起反对外来侵略的任务 C.时间之长、规模之大实属空前

D.颁布了《天朝田亩制度》 【解析】选D。太平天国运动颁布了革命纲领《天朝田亩制度》,这是以往农民战争没有的。 6.按时间顺序排列以下事件( ) ①永安建制②创立拜上帝会 ③金田起义④定都天京 A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.①③②④【解析】选B。洪秀全于1843年创立拜上帝会,1851年发动金田起义,攻占永安,封王建制,1853年定都天京,建立起与清政府对峙的政权。 7.提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的太平天国领导人是 ( ) A.洪秀全 B.洪仁玕 C.杨秀清 D.石达开【解析】选B。本题考查学生识记能力,洪仁玕写成了《资政新篇》,但由于现实限制,未能付诸实施。 8.下图为“太平天国历史博物馆”网站首页,页面设置了三项链接。如果再添加一个新的网页链接,最合适的是( ) A.鸦片战争 B.天国兴衰 C.洪秀全 D.《天朝田亩制度》 【解析】选B。这是一个关于太平天国的网页,鸦片战争是历史背景,洪秀全是历史人物,《天朝田亩制度》是历史文献,再添加的应该是太平天国的发展过程。

八年级历史上第3课太平天国运动练习题

八年级历史上第3课太平天国运动练习题 第3课太平天国运动的过程同步练习 一、选择题 1. 清明节期间,广东某校组织全体党员到洪秀全纪念馆参观学习。洪秀全在历史上有浓厚的一笔是因为 ( ) A .领导虎门销烟 B .领导第二次鸦片战争 .领导太平天国运动 D .火烧圆明园 2. 太平天国建立起与清朝对峙的政权的标志是() A. 金田起义 B. 太平军攻占苏州 . 定都天京 D. 青浦大败洋枪队 3. 1862年9月,令浙江宁波一带的老百姓奔走相告、额手称庆的喜讯最有可能的是() A. 洪秀全发动金田起义 B. 太平军定都南京改名为天京 . 太平军击毙了洋枪队头目华尔 D. 义和团把侵略军围困在廊坊 4. 太平天国运动兴起的标志是()

A.金田起义 B.攻占长沙 .攻占南京 D.永安建制 5. “楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得,莫将成败论英雄。”这是1905 年柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩,也体现了这伟大历史事件的悲壮。1853 年,太平天国起义军定都() A. 西安 B. 南京 . 永安 D. 安庆 6. 1857——1859年印度爆发反英民族大起义,而在遥远的中国一场大起义也在爆发,它是( ) A.黑水党起义 B.义和团运动 .太平天国运动 D.戊戌变法运动 7. 太平天国运动由盛转衰的标志是( ) A.定都天京 B.太平军北伐

.天京事变 D.天京陷落 8.下图是太平天国运动发展过程中的大事,其中①②处应该是( ) A.金田起义、天京变乱 B.永安建制、定都天京 .永安建制、天京变乱 D.定都天京、天京变乱 9. 有人说:《天朝田亩制度》实际是一个和谐社会的公平的经济制度;也有人说:《天朝田亩制度》是近代民主革命中一个科学的政治纲领。你认为下列关于《天朝田亩制度》的认识,不正确的是( ) A.它建立在落后的自然经济基础上 B.它与我国正在建立的和谐社会有着本质的区别 .它反映了农民阶级的生活理想 D.只要具备一定的客观条件,它就会变为现实 10. 阅读下列材料: 南京是我国的历史化名城,也曾作为许多政权的首都,在近代饱经沧桑。 请回答: (1)19世纪中期,有一农民政权定都于南京。这一政权的名称是什么?主要领袖是谁?

部编版八年级历史上册第3课太平天国运动随堂练习

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 第3课太平天国运动 1. 拜上帝会创立后势力发展迅速,这能从本质上反映当时的社会() A.宗教迷信严重 B.拜上帝会有创新精神 C.阶级矛盾尖锐 D.人民渴望平等平均 2. 张老师在给八年级学生上太平天国运动一课时制作了下图。此图不 能说明() A.太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B.中外势力色结联合镇压太平天国 C.西方列强利用清政府侵略中国 D.鸦片战争激起太平天国运动 3. 北京天安门广场人民英雄纪念碑上的其中一个浮雕就是以金田起义为题材的。领导金 田起义的农民革命领袖是() A. 洪秀全 B.李秀成 C.林则徐 D.李鸿章 4. 太平天国政权初步建立的标志是() A.1843年洪秀全创立“拜上帝会” B.1851年洪秀全在广西桂平金田村起义建号太平天国 C.洪秀全在永安封王建制 D.1853年,太平军将南京改名天京,作为都城 5.“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”这是1905 年柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩,也体现了这伟大历史事件的悲壮。1853年,太平天国起义军定都() A. 西安 B.南京 C.永安 D.安庆 6. 下列漫画,与哪一文件有关() A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.《资治通鉴》 D.《农政全书》 7. 下列对《天朝田亩制度》的说法不正确的是() A.是太平天国的革命纲领 B.是太平天国后期改革内政和建设国家的新方案 C.突出反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈愿望 D.绝对平均分配土地的愿望难以实现 8. 促使太平天国在军事上达到全盛时期的军事行动不包括() A.北伐军进逼清朝统治中心地区 B.两征军在鄱阳湖湖口大败湘军 C.东征军控制江苏部分地区 D.太平军攻克杭州,进逼上海 9. 太平军进行北伐和西征的最终目的是() A.解除天京之围 B.推翻清朝统治 C.消灭华尔统领的洋枪队 D.建立与清政府对立政权 10.柳亚子《题太平天国战史》:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,

太平天国运动与辛亥革命

太平天国运动与辛亥革命 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2012·滨州模拟)广西是太平天国运动的发祥地之一,当地流传着这样的歌谣:“不怕清妖兵马足,天军引他到山麓,好比红薯堆进灶,大大小小一窝熟”“妹莫忧,卷起包袱上柳州,跟随天军去打仗,太平天下乐悠悠”。这表明太平天国运动() A.具有一定的群众基础B.军事力量强于清政府 C.实现了土地平均分配D.顺应了历史发展潮流 2.“流血的伤口不流泪,举起的杆子不下跪。攥紧的拳头不松手,过河的卒子不后退。人活一口气,难得拼一回,生死路一条,聚散酒一杯!何以成败论英雄,浩浩乾坤立丰碑!”与上述《太平天国》电视剧主题歌主旨相左的是() A.北伐西征、天京突围 B.“无处不均匀”、天京事变 C.冲击纲常、打击侵略 D.重振朝政、保卫天京 3.洪秀全定都南京后,规定只有太平天国编纂和“旨准颁行”的“真道书”才能在世上流通,“当今真道书者三,无他也,《旧遗诏圣书》(《圣经旧约》)、《新遗诏圣书》(《圣经新约》)、《真天命诏书》也”,其他所有的书都在查禁之列。由此可见他() A.彻底排斥中国的传统文化 B.赞赏西方的宗教和政治制度 C.未能摆脱皇权思想的影响 D.在全中国范围内推行愚民政策 4.(2012·济南月考)160年前的南方民谣唱道:“天字旗号飘得远,四方兄弟到金田,四方兄弟到金田,斩龙除妖声震天。”这说明() ①太平天国获得了社会各界的支持②太平天国矛头直指清政府③太平天国的宣传组织方式落后④斩龙除妖体现了太平天国反封建反侵略的性质 A.①②④B.①②③④ C.②③D.②④ 5.有人认为,中外史学家历来所讴歌的所谓《天朝田亩制度》,事实上这宗社会主义的土改方案,只是个无名氏的纸上作业。这是因为《天朝田亩制度》() A.从来没有能够实行 B.违背社会发展的规律,无法实现 C.主张发展资本主义 D.主张走共产主义道路

太平天国运动与辛亥革命

课时跟踪检测(六)太平天国运动与辛亥革命 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.《剑桥中国晚清史》载:“按照《天朝田亩制度》所宣布的目标,太平军运动确实是一场深刻的社会革命:在这场革命中经济竞争被完全消灭;家庭被剥夺了它在经济和社会上的重要作用;国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。”材料中的“太平军的社会革命”() A.顺应了当时中国小农经济国情 B.是绝对平均主义的体现 C.强调国家对百姓财产权的尊重 D.是战争环境的必然选择 解析:选B《天朝田亩制度》的目标是建立无处不均匀、无人不饱暖的理想社会,与当时中国小农经济的国情是不相符的,故A项错误;《天朝田亩制度》是中国古代农民绝对平均主义思想的体现,故B项正确;《天朝田亩制度》下每户劳动所得仅留足口粮,其余产品归国库,故C项错误;《天朝田亩制度》的颁布是广大农民群众为追求平等、平均社会而做出的选择,不是因为战争环境才颁布,故D项错误。 2.据史载,在太平天国建都天京后不久,东王杨秀清、北王韦昌辉、翼王石达开就租赋问题向天王洪秀全上了一道奏章并得到天王的同意,不久,太平天国施行了“照旧交粮纳税”的政策。此举反映() A.“照旧交粮纳税”是革命运动的现实需要 B.封建地租关系仍是中国社会发展趋势 C.农民领袖意识到《天朝田亩制度》的不足 D.解决财政问题是当时天国的核心问题 解析:选A“照旧交粮纳税”是因为革命运动还未完全成功,现实革命形势依然需要,故A项正确;近代中国小农经济逐渐走向解体,因此封建地租关系不是中国社会发展趋势,故B项错误;材料并未体现农民领袖对《天朝田亩制度》的反思,故C项错误;当时的核心问题是巩固革命成果,并进一步进行革命,不是财政问题,故D项错误。 3.太平天国失败后,清王朝为恢复社会秩序对所谓的“忠义之士”进行表彰和纪念。在这一过程中,地方精英通过主持本地区纪念活动趁机扩大自己的影响,地方社区则通过表彰自己社区的“忠义之士”确立自己在战后新秩序中的地位。这表明() A.朝廷意在重塑正统价值观

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