[键入文字] 高考历史一战后到二战前的东西方世界知识点整理 2016高考复习历史要注意对知识点的掌握，以下是一战后到二战前的东西方世界 知识点，请大家阅读。 此阶段的历史相当重要，历来是高考命题的重点。此阶段又可以分为三个历史时期(1)1917-1923：两块内容：一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块：俄国，欧美，东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系：凡尔塞-华盛顿体系的确立。(2) 1923-1929年：一块是苏联的社会主义建设，一块是帝国主义相对稳定局面的形成和隐含的尖锐矛盾。(3)1929-1939年：一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。总 的来说是三条基本线索：一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面，再 到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的 矛盾;一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权，恢复经济探索建设社会主 义的道路。一是东方的革命运动进入新时期，到三十年代和反法西斯结合起来。理解 这一阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。 1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济，政治，阶级，政党，大战，演习。) 十月革命的经过(两个过渡：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡 到暴力夺权。集中体现在四月提纲中。)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。十月革 命的历史意义。 2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策) 3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济 特点和评价*) 4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义，内容(宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联。)如何评价该体系(反动性为主;但注意其三个积极意义)?通过分析该 1
第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元测试题 一、选择题 1、19 世纪末，一个以德国为中心、依附于德国的伙伴奥匈帝国和随时待价而沽的动摇的盟 友意大利组成的军事组织是（ A ） A. 三国同盟 B ．轴心国集团 C. 三国协约 D ．反法西斯同盟 2. 第一次世界大战给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤 3000 多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过 1000 万。“一战”开始和结束的时间是： （ A ）A 、 1914； 1918； B 、 1916；1918 ； C 、 1914； 1916； D 、 1914； 1917； 3.1914 年 7 月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是 指 ( c ) A. 三国同盟成立 B. 三国协约成立 C. 萨拉热窝事件 D. 凡尔登战役 4. 在外交上有句名言“没有永久的朋友，也没有永久的敌人” 。下列最能反映这一观点的是 ( C ) A. 各帝国主义之间军事同盟的建立 C.意大利参加协约国一方作战 D. 5. 十月革命与以往革命的首要不同点是（ B. 帝国主义国家之间开展军备竞赛 美国对协约国的支持 B ） A ．新的历史时期开始的标志 B ．建立了一种全新的社会政治经济制度 C ．有人民群众广泛参加的社会革命 D ．推翻了旧的统治阶级的社会革命 6. 下列关于二月革命的表述不正确的是 (C ) A 、是资产阶级民主革命 B 、形成了两个政权并存的局面 C 、推翻了资产阶级临时政府 D 、结束了罗曼诺夫王朝的统治 7. 列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。 ” 对这句话的正确理解是（ B ） A ．没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命 B ．一战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生 C ．一战是俄国十月革命爆发的根本原因 D ．俄国爆发社会主义革命必须具备战争条件 8.1917 年 11 月 7 日晚，“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响，发出了攻占冬宫的信号。经过 激烈战斗，彼得格勒武装起义取得胜利，以上场景发生在哪次革命中？（ D ） A ．宪章运动 B ．巴黎公社 C ．二月革命 D ．十月革命 9. 在近现代国际关系史上， 与 1919 年中国的“五四”运动爆发有直接关联的国际会议是 （ A ） A ．巴黎和会 B ．华盛顿会议 C ．慕尼黑会议 D ．开罗会议 10. 使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”的国际会议是（ B ） A ．巴黎和会 B ．华盛顿会议 C ．万隆会议
第一次世界大战和战后初期的世界材料单元测试题(含答案) 一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题 1．第一次世界大战对世界产生深远影响，战后初期，建立起统治世界的新秩序，帝国主义的力量也被削弱，无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动出现了高涨的新局面。 材料一 炮轰后的凡尔登 （1）图片中被称为“绞肉机”“屠场”的战役发生在什么战争中？这是一场什么性质的战争 材料二重划德国疆界，阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，规定陆军人数不得超过10万；德国承认奥地利、波兰等国独立；由协约国设立赔款委员会，决定德国战争赔款的总数；德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。 （2）材料二出自什么条约？它是在什么会议上签订的？此条约的签订对中国产生了怎样的影响？ 材料三虽然《九国公约》规定：“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”，但也明确提出保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”，实质上是对中国主权独立和领土完整的粗暴侵犯。 （3）材料三中涉及的《九国公约》是在哪次会议上签的？此次会议是由哪个国家倡议召开的？ （4）《九国公约》的签署给中国带来了怎样的影响？ （5）根据材料并结合所学知识，帝国主义最终确定了什么样的国际新秩序？ （6）作为战胜国的中国却遭到了和战败国德国一样的待遇，你有什么感想？ 材料四在第一次世界大战的影响下，印度掀起了民族解放运动高潮。号召印度人民开展非暴力不合作运动。内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；鼓励发展手工纺织业以抵制英国商品；拒绝纳税；等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮。 （7）材料四中“ ”应该填什么人物？他领导的这个事件产生了什么影响？ 【答案】（1）第一次世界大战。西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 （2）《凡尔赛条约》。巴黎和会。《凡尔赛条约》的签订引发了中国的五四运动。 （3）华盛顿会议。美国。
【历史】人教第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题(含答案) 一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题 1．探究问题。 材料一在资本主义国家，工业化通常是从轻工业开始的，因为轻工业投资少，资本周转快，获利容易，但需要一个数十年之久的长期过程但我们不能走这条道路，因为战争日益迫近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这件事做迟了就要失败。 1927年12月联共（布）召开第十五次代表大会，通过了关于制订发展国民经济第一个五年计划的指示，1928年10月第一个五年计划开始实施。1934年1月召开的联共（布）第十七次代表大会通过了发展国民经济的第二个五年计划。1936年第二个五年计划提前完成，1937年该计划超额完成。 材料二为了不让文化落后拖住工业化的脚步，1928年秋，苏联政府掀起了群众性扫盲运动，全党和全国人民积极投入文化和技术的学习热潮中。从1929年到1939年，熟练工人增加了9倍，工程师增加了5倍多。苏联人民文化、技术水平的提高为社会主义工业化装上了加速器。 材料三 1929年正当苏联轰轰烈烈的进行工业化的时候，经济危机的飓风席卷了资本主义国家。斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，购买世界市场上先进设备，仅1932年，世界机器设备出口的一半被苏联买回家。同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘来了许多西方著名的技术专家。 （1）根据材料一，指出苏联没有走西方工业化道路的原因。 （2）概括20世纪20～30年代苏联工业发展状况。根据上述材料探究其原因。 【答案】（1）维护国家安全的需要（或者战争的威胁） （2）迅速发展。苏联制定并实施了两个五年计划；苏联人民文化、技术水平的提高；利用西方经济危机的时机，大量购买西方先进机器设备，招聘技术专家。 【解析】 【详解】 （1）原因：依据材料一“因为战争日益迫近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业”可知是维护国家安全的需要。 （2）状况：依据材料二“从1929年到1939年，熟练工人增加了9倍，工程师增加了5倍多”和所学可知苏联的工业迅速发展。原因：依据材料一“1934年1月召开的联共（布）第十七次代表大会通过了发展国民经济的第二个五年计划”可知苏联制定并实施了两个五年计划；依据材料二“苏联人民文化、技术水平的提高为社会主义工业化装上了加速器。”可知苏联人民文化和技术水平的提高；依据材料三“斯大林巧妙地利用了由于生产过剩、资本主义国家之间竞争残酷和矛盾尖锐的时机，购买世界市场上先进设备”可知苏联利用西方经济危机的时机，大量购买西方先进机器设备；依据材料三“斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘来了许多西方著名的技术专家”可知招聘许多技术专家。 2．第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争，影响深远，引发人们对战争的深刻反思。阅读材料，回答问题。
第一单元测试卷 时间：45分钟满分：100分 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．(2015·杭州高二检测)菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道：“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供一个极好的机会……”这一事件是指() A．奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡 B．英法对德宣战 C．美国宣布实施中立政策 D．俄国出兵巴尔干半岛 【解析】1914年6月28日奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在波斯尼亚－黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝遇刺身亡，成为第一次世界大战的导火线。故答案为A。 【答案】 A 2．现代交通和信息技术的出现，不仅远没有实现四海之内皆兄弟，反而加深了分歧，这说明20世纪初的第一次世界大战得以爆发的前提是() A．资本主义经济发展的不平衡 B．社会生产力的迅速发展 C．科学技术的突飞猛进 D．资本主义世界体系的建立 【解析】本题考查现代科技的发展给人类带来的影响。一方面现代科技的进步促进了世界的发展，同时也为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。故正确答案为C。 【答案】 C 3．(2015·温州高二检测)……一个半疯癫的18岁肺病患者，醉心于狂热民族主义剧毒的普林西普……砰砰几枪，声震全球。这个“声震全球”的事件是指() A．萨拉热窝事件B．巴尔干战争 C．俄国十月革命D．“施里芬计划” 【解析】通过材料中的“狂热民族主义……普林西普”“砰砰几枪”可以判断，此事件是萨拉热窝事件。 【答案】 A 4．(2015·杭州高二检测)第一次世界大战又被称为堑壕战，双方都在试图打破这种僵局，而新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折。符合以上论断的典型战役是() A．马恩河战役B．凡尔登战役 C．索姆河战役D．日德兰海战 【解析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。索姆河战役中，英军首次使用坦克，使德军一时惊慌失措。因此符合题干中“而新式武器的运用可谓是陆战的巨大转折”这一信息，故选C。 【答案】 C 5．第一次世界大战期间，英德海军间曾发生过一次被称为“大炮巨舰的高峰”的海战，那就是() A．马恩河战役B．凡尔登战役 C．索姆河战役D．日德兰海战 【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力。解答本题的关键是要明确要求选择的是“海战”，而马恩河、凡尔登、索姆河战役都是陆战，只有“日德兰海战”符合题意。排除A、B、C，故选D。 【答案】 D 6．美国总统威尔逊在国会演说：“德意志帝国政府已立意在2月1日以后……击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。……因此我建议国会：宣布德意志帝国政府最近的行为，事实上无异是对于美国政府及其人民作战……”演说中“最近的行为”是指() A．1905年德军参谋长制订的“施里芬计划” B．1916年德军发动的凡尔登战役 C．1916年日德兰海战，德军取得战术性胜利 D．1916年德军实施“无限制的潜艇战”【解析】由题干中“德意志击沉敌人的船只”可知德意志
最新人教部编版第一次世界大战和战后初期的世界材料单元测试题 一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题 1．阅读材料，完成下列要求 材料第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。学习了《第一次世界大战》后，围绕这场战争，小历和小史展开了激烈的争论：小历说：“第一次世界大战是一场帝国主义战争。“小史说：“不对。在战争中，塞尔维亚人是为了维护民族独立而战。这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。” （1）第一次世界大战的导火索是什么？ （2）你同意谁的观点？结合所学知识简要说明理由。 【答案】（1）萨拉热窝事件。 （2）同意小历的观点；因为第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自利益考虑，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难；虽然塞尔维亚人顺应普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是“一战”中一股带有正义性的力量，但并不能改变整个战争的非正义性。 【解析】 【详解】 （1）结合所学知识可知，1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，这成为第一次世界大战爆发的导火线。因此第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件。 （2）结合所学知识可知，同意小历的观点；因为第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自利益考虑，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难；虽然塞尔维亚人顺应普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是“一战”中一股带有正义性的力量，但并不能改变整个战争的非正义性。 2．看下图回答问题： （1）请写出图中字母所代表的国家。A是，B是。 （2）以B为中心形成的军事集团是。 （3）在同盟国集团中，（国家），为了自身利益，最终加入协约国作战。 （4）两大军事集团扩军备战带来的后果是导致什么战争爆发？
一、选择题 1．“……瓜分德国殖民地。条约规定剥夺德国全部海外殖民地，由主要战胜国以‘委托统治’形式予以瓜分……”此条约内容出自 A．《九国公约》 B．《国际联盟盟约》 C．《五国条约》 D．《凡尔赛和约》 2．英国首相劳合·乔治认为，德国不可能长期忍受条约的压制与束缚，一旦恢复过来，它必然会摆脱条约对它的种种束缚。“束缚”德国的条约是 A．《凡尔赛条约》 B．《国际联盟盟约》 C．《九国公约》 D．《北大西洋公约》 3．斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是 A．建立了社会主义制度B．形成了高度集中的经济体制 C．加速了农业的发展D．导致了国民经济比例严重失调 4．毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中说：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“一个公约”指什么？ A．《凡尔登条约》B．《凡尔赛条约》 C．《九国公约》D．《联合国家宣言》 5．苏德战争初期，德国的闪击战使苏联陷入不利局面。但苏联每年制造出4万架飞机、3万辆坦克、12万门大炮和15万挺机枪，最终扭转劣势取得战争胜利。这表明 A．新经济政策的实施使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国 B．苏联模式为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用 C．苏联的政治经济体制日益僵化，工农业生产比例失调 D．苏联的改革解决了苏联模式高度集中的经济体制弊端 6．1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受美国人的关注。四年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如人《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中能学到什么？》等。当时，苏联吸引美国人的主要是 A．新经济政策深得人心 B．农业集体化推进 C．工业化取得显著成效 D．文学和艺术空前繁荣 7．法国作家巴比斯的《战火》中有这样一段描述：“（战场上）到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”该场面应发生在100多年前的（）
第17讲第一次世界大战及战后的世界 一、单项选择题 1．[2019·青岛，T37，1分]在工业方面，苏维埃国家仍然直接控制着重要的工业部门，但鼓励私人开设小规模的工厂，同时恢复经贸活动，扩大城乡之间的商品交换。下列各项与材料相关的是(B) A．《土地法令》B．新经济政策 C．1936年新宪法D．赫鲁晓夫改革 2．[2019·青岛，T37，1分]下表是“1928－1937年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位”，其地位前后发生变化的主要原因是(C) A.十月革命的影响 B．新经济政策的实施 C．第一、第二个五年计划完成
D．赫鲁晓夫改革 3．[2019·青岛，T38，1分]1932年，罗斯福在获得总统提名时说：“我向你们保证，也向自己保证，为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”的实质是(B) A．对工业的调整 B．在资本主义制度内部进行调整 C．加强国家对经济的干预和指导 D．消除经济危机 4．[2019·青岛，T39，1分]1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统。不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于(C) A．在资本主义制度内部进行调整 B．对工业的调整 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所
学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。C．加强国家对经济的干预和指导 D．引导资本主义企业自由竞争 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。5．[2019·青岛，T40，1分]抓住历史事件相关联的因素，有助于梳理知识，加深理解。以下关联不正确的是(A) A．凡尔赛体系——确立帝国主义在欧洲、美洲和西亚统治的新秩序 B．华盛顿会议——确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序 C．希特勒上台——世界大战欧洲策源地形成 D．杜鲁门主义出台——美苏冷战开始 二、材料解析题
人教第一次世界大战和战后初期的世界材料单元测试题(含答案) 一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题 1．阅读材料，完成下列要求。 材料由于一系列战时的经济措施在战后没有得到调整，使苏俄国内矛盾迅速激化，经济生产也陷于停滞。1920年的粮食产量只及1913年的一半。农民不堪忍受愈来愈严厉的无偿征购，有意缩减生产。1921年的播种面积只及1913年的86%，1920年的工业产值只及战前的13.8%，人民生活困苦不堪，连最起码的物品都十分缺乏。1921年3月实行新经济政策后，苏联的国民经济逐渐恢复。1925年，人物总产量接近战前水平，达到7247万吨，工业生产总量为战前的73%，铁路运输业的货物总周围量为战前的80%，国内商品流转总额大约是战前的70%，劳动人民的物质生活逐步得到改善，1925—1926年，工人的实际工资水平达到战前的93.7% ——摘编自龚勋《世界通 史》（1）根据材料，指出决定实施新经济政策时苏俄的国家领导人。 （2）阅读以上材料，围绕主题提炼观点，结合材料和世界近现代史的相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）列宁。 （2）改革是社会发展的动力；世界近代史上，1861年俄国的农奴制改革和1868年日本的明治维新，都使两国走上了资本主义道路，加快了国家资本主义的发展，成为俄日历史上的重大转折点。而近代中国闭关锁国，思想保守，极力维护封建统治，最终导致列强入侵，被动挨打。由此可见，改革是一个国家或社会前进和发展的动力，只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入被动挨打的局面。我国要坚持改革，推动社会主义现代化建设；继续开放，学习外国先进技术和经验，为我国经济建设服务。 【解析】 【详解】 （1）根据题干材料并结合所学知识可知，苏俄实施新经济政策时，国家最高领导人是列宁。国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。战时共产主义政策已不适应社会发展的需要，在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策。 （2）观点：改革是社会发展的动力。世界近代史上，1861年俄国的农奴制改革和1868年日本的明治维新，都使两国走上了资本主义道路，加快了国家资本主义的发展，成为俄日历史上的重大转折点。而近代中国闭关锁国，思想保守，极力维护封建统治，最终导致列强入侵，被动挨打。由此可见，改革是一个国家或社会前进和发展的动力，只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入被动挨打的局面。我国要坚持改革，推动社会主义现代化建设；继续开放，学习外国先进技术和经验，为我国经济建设服务。 【点睛】 此题应识记与灵活掌握新经济政策的相关史实。国内战争结束后，苏俄进入和平建设时
部编第一次世界大战和战后初期的世界材料练习题 一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题 1．阅读材料，完成下列要求 材料第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。学习了《第一次世界大战》后，围绕这场战争，小历和小史展开了激烈的争论：小历说：“第一次世界大战是一场帝国主义战争。“小史说：“不对。在战争中，塞尔维亚人是为了维护民族独立而战。这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。” （1）第一次世界大战的导火索是什么？ （2）你同意谁的观点？结合所学知识简要说明理由。 【答案】（1）萨拉热窝事件。 （2）同意小历的观点；因为第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自利益考虑，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难；虽然塞尔维亚人顺应普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是“一战”中一股带有正义性的力量，但并不能改变整个战争的非正义性。 【解析】 【详解】 （1）结合所学知识可知，1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，这成为第一次世界大战爆发的导火线。因此第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件。 （2）结合所学知识可知，同意小历的观点；因为第一次世界大战主要是一场帝国主义战争，列强出于各自利益考虑，争霸世界，给人类带来了巨大的灾难；虽然塞尔维亚人顺应普遍高涨的民族主义情绪，维护民族独立，是“一战”中一股带有正义性的力量，但并不能改变整个战争的非正义性。 2．材料：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。这一体系消除了帝国主义之间的矛盾，为世界赢得了和平。 （1）根据材料，结合所学指出巴黎和会列强签订的主要条约。 （2）你是否同意材料中评价“凡尔赛—华盛顿体系”的观点？结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1）《凡尔赛条约》。 （2）不同意，凡尔赛—华盛顿体系只是暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，没有从根本上消除矛盾，不可能长久的维护世界和平。 【解析】 【详解】 （1）依据所学知识可知，1919年，巴黎和会列强签订的主要条约是《凡尔赛条约》。（2）依据所学知识可知，我不同意材料中评价“凡尔赛—华盛顿体系”的观点，凡尔赛—华盛顿体系只是暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，没有从根本上消除矛盾，不可能长久的维护世界和平。
第21课第一次世界大战测试题 1．19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于 A.英德竞争促使英国协调它同法俄矛盾 B.资本主义经济政治发展不平衡的加剧 C.德奥结成军事同盟 D.意法矛盾激化，促使意大利加入德奥同盟 2．“三国同盟”与“三国协约”两大军事集团的形成，就其实质而言，说明了 A.英法俄与德意奥双方的利益不同 B.英德矛盾已成为列强的主要矛盾 C.欧洲列强为各自的利益相互勾结 D.列强重新瓜分世界的斗争日趋激烈 3．一战前夕，围绕殖民地的争夺最激烈的国家是 A.英、美 B.英、德 C.法、德 D.英、法 4．下列各项中，使巴尔干半岛成为“欧洲火药库”的主要因素是①地理位置②民族关系 ③资源丰富④大国干预 A.①③ B. ①②③④ C. ①②④ D. .②③④ 5．下面关于第一次世界大战的叙述，不正确的是
A.是人类历史上第一次空前规模的战争 B.开始于1914年7月底，结束于1917年11月 C.1917年，美国对德宣战，加快了战争结束的步伐 D.是一场帝国主义、非正义的战争 6．下列有关美国参战原因的表述，不正确的是 A.维护世界和平 B.争夺世界霸权 C.援助协约国集团 D.时机已到，坐收渔人之利 7．第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括 A.美国参战增强了协约国的实力 B.长期战争导致国家的崩溃 C.协约国进行的战争是正义的 D.同盟国进行的战争是非正义的 二、材料解析题 8．阅读下面材料 德国和奥匈为了加强同俄国和法国的对抗，1879年缔结军事同盟条约。1882年，意大利同法国矛盾加剧，参加了这一军事集团，20世纪初，英德之间的矛盾日益加剧，英国协调了它同俄、法之间的关系，先后于1904年和1907年签订了英法协约和英俄协约。 回答： ①德国结盟的根本原因是什么？ ②两大军事集团的名称是什么？他们分别以哪国为主？
第一次世界大战初期，飞机上尚未安装武器，主要用来侦察敌方阵地，双方飞行员在空中遇见还会绅士般地挥挥手打招呼。可是，1914年的一天，法国飞行员安德烈驾驶一架双翼飞机飞往比利时的列日一带执行侦察任务，与此同时，德国飞行员汉斯也驾机前往马恩河岸侦察。两机迎面相遇，汉斯按照飞行员的规矩向对方挥手致意，但安德烈不吃这一套，反而嘲笑地向他伸出小指头，这污辱性动作令汉斯怒火中烧，立刻调转机头向安德烈扑去，安德烈也不示弱，并再次向汉斯晃动小指头。于是汉斯拔枪射击，安德烈也举枪还击，两人在空中开打，然而弹弹虚发，无法将对方置于死地，很快便兴味索然。最后，两人干脆挥手告别，各干各的活儿去了。人类历史上第一场空战便这样草草收场。 关于人类第一次空战还有另一个版本：1911年的墨西哥革命战争中，两架飞机在空中相遇，其中一名飞行员发现对方是敌人，便拔出手枪向对方连发数枪，对方也予以还击。这次两个飞行员在空中的对射，被称为“唤醒太空的第一枪”。同年的11月11日，意大利一架飞机在土耳其军队头顶上扔下一颗比橘子大一点的BoB!!!，这便是人类历史上的第一次空袭。从此，广阔无垠的天空便成为交战的重要战场。 最初的空战极富戏剧性。为了阻止敌方侦察，飞行员不仅与对方互相射击，有时也带上几块砖头去砸敌机的螺旋桨，或带上投箭（一种铅笔形的小钢箭）去掷击敌飞行员，甚至扔出扳手砸对方。俄国著名飞行员涅斯捷罗夫竟然在飞机尾部装了一把刀子。1914年8月5日，他成功地用刀子把敌人飞艇的蒙皮剖开，使其坠毁。后来，他又设想过在飞机尾部装一个带有重锤的钢索，以便从敌机前飞过时，用钢索把敌机的螺旋桨缠住。另一位俄国飞行员卡扎科夫受涅斯捷罗夫的启发，在飞机上悬挂了一条带“抓钩”的钢索，抓钩上还连着一个雷管。当从敌机上方飞过时，用抓钩将敌机钩住，并靠钩住敌机时的撞击引爆雷管，炸伤敌机。第一次世界大战爆发之时，尽管航空兵还处于相当幼稚的时期，但是，飞机已经在实践中显示出它的非凡作用与广阔的发展前景。飞机上的武器装备也逐渐由手枪、手榴弹发展成为机枪、BoB!!!。法国率先创建了战斗机部队，其他国家纷纷效仿。开始，空战用的武器还是步兵用的轻武器，虽然打得“很热闹”，战果却不显著。据资料记载，从1914年10月到1915年7月，法国飞行员仅击落了8架战机，而且其中7架是用卡宾枪击落的。 一开始大家倾向于将机枪固定在机头，飞行员可以随时使用。可是，前面就是飞速转动的螺旋桨，子弹会把叶片打坏，这样自身反而有从空中栽下来的危险。后来，法国人在螺旋桨叶片上包一层钢片（偏导板），子弹打在上面就能弹出去——这是一种危险的措施，因为子弹打在螺旋桨上的冲击很可能使发动机停车或产生别的故障，甚至会往后弹而伤到飞行员。 1915年初，法国飞行员加罗斯找到飞机制造家索尔尼埃，请求给他的飞机装上断续器（机枪射击协调装置，可让子弹从螺旋桨旋转的间歇中射出去）。但最终还是只安装了偏导板。然而就是这架飞机，在不到3周的时间里击落了4架德机。从此之后，击落5架飞机就被定为“王牌飞行员”标准。一般击落10架称为“双料王牌”，再多就叫“超级王牌”。 然而，加罗斯的好运不长。1915年4月18日，当他驾机在德国阵地上空飞行时，发动机突然停止工作，飞机失去了动力，被风吹向德军后方。迫降后，他立刻连人带机被俘。加罗斯的飞机被送到了飞机设计师福克那里。福克等工程师们从法机的偏导板获得启发，很快研制出断续器。随后，福克的E系列歼击机出现了 E系列福克式飞机的出现大大加强了德国的空中力量。飞行员驾驶这种飞机既能很快瞄准目标，又能对目标进行俯冲攻击。半年之内，敌方协约国飞行员伤亡率惊人。一批德国“王牌飞行员”脱颖而出。
主题25：第一次世界大战和战后初期的世界 （19世纪末——20世纪30年代） 本节需要同学们掌握三个考点： 考点一、第一次世界大战及战后世界格局（资本主义） 考点二、第一个社会主义国家的诞生及苏联探索建设社会主义（社会主义）考点三、亚非拉民族民主运动的高涨（第三世界） 1．印度（甘地）——非暴力不合作运动 2．埃及（扎格卢尔）——华夫脱运动 3．墨西哥（卡德纳斯）——卡德纳斯改革 考 点 梳 理 一、第一次世界大战 1．一战爆发原因：（1）根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不均衡。（2）直接原因：萨拉热窝事件（导火索）的爆发。（3）两大军事集团形成：协约国（英、法、俄）VS 同盟国（德、意、奥） 2．一战时间：1914年7月——1918年11月。 3．开始标志：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。 4．萨拉热窝事件：因为欧洲两大军事集团开始军备竞争，大战一触即发，列强争夺的焦点集中在巴尔干半岛。巴尔干半岛 也被称为是“欧洲的火药桶”。1914年6月28日，塞尔维亚青年刺杀了奥匈帝国王储费迪南大公，引发了一战。 5．一战期间主要矛盾：德国与英国的矛盾。 6．一战情况：一战主战场在 欧洲，后来逐渐扩展到非洲，亚洲和太平洋地区。其中，1916年的“凡尔登战役”，德法双方死伤70多万人，被称为“绞肉机，屠场，地狱”。 7．一战结束：1918年11月，德国投降。 8．性质：一战是一场帝国主义国家之间的，非正义性的，掠夺性的战争。 9．影响：（1）一战给人类社会带来了巨大的灾难；（2）大大削弱了欧洲力量，动摇了欧洲的优势地位； （3）削弱了帝国主义的殖民力量；（4）促进了殖民地，半殖民地国家的民族觉醒。 10．性质：帝国主义国家之间的，非正义性的，掠夺性的战争。 11．造成的危害：持续时间长；参战国家人数多；人员伤亡大。 二、一战后的世界格局——“凡—华体系” （一）巴黎和会——凡尔赛体系 1．会议概况：1919年1月，英、法、美（劳合.乔治，克里孟梭，威尔逊）三国 为了讨论对德和约及战后安排 在法国巴黎召开了 巴黎和会 。 2．会议内容：在会上形成了两项结果：（1）协约国与德国 签订了《凡尔赛条约》或《对德和约》。（战胜国对战败国的处理）（2）决定在战后 建立国际联盟 。（国际联盟，1920年成立，战败国和苏联被排斥在外，美国也未加入。） 3. 会议性质：帝国主义国家的一次分赃会议。 4．《凡尔赛条约》的内容： 领土：（1）重划德国疆界，阿尔萨斯——洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采。（2）莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，东岸50千米以内，不得设防。 军事：禁止德国实行义务兵役制，不允许有空军，限制陆军人数。 政治：德国承认奥地利，波兰等国独立。 赔款：由协约国设立赔偿委员会确定德国战争赔款的总数。 殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。（最能体现和会的分赃性质。） 5．凡尔赛体系：协约国分别与其他战败国签订了一系列的和约，这些和约与《对德和约》，即《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲的国际新秩序。巴黎和会上，列强将德国在中国山东的权益转交给日本，由此引发了五四爱国运动，中国代表团最后拒绝在《凡尔赛条约》上签字。 6．影响：和会上虽然暂时限制和削弱了德国，但过于苛刻，导致德国复仇情绪蔓延，为二战爆发埋下了隐患。 （二）华盛顿会议——《九国公约》 1．背景：巴黎和会虽然暂时调整了战胜国在 欧洲 的关系，但它们在 东亚和太平洋 地区仍然矛盾（美、日）重重。 2．会议概况：1921年11月，九国代表（英、法、美、日、意、比、荷、葡）与中国在 华盛顿 召开会议并签署了《九国公约》。它是巴黎和会的继续。 3．《九国公约》内容：宣称尊重中国领土主权，独立与领土完整，建立维护在中国机会均等原则，它维持几个帝国主义国家共同支配中国的局面。 4．实质: 一战后，帝国主义重新瓜分世界，维持战后和平国际关系的体系, 是战胜国建立的战后世界新秩序。 5. 认识: 不但没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,它不可能长期维持下去。 一．十月革命： 1. 背景: 资产阶级临时政府没有满足人民要求, 反而继续进行世界大战, 引起人民的更大不满。 2．经过：1917年11月6日晚, 列宁来到彼得格勒的起义总指挥部—斯莫尔尼宫, 领导起义。11月7日 彼得格勒武装起义取得胜利。 3．结果：推翻了资产阶级临时政府，最终建立了苏维埃政权。 4．意义：（1）是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。（2）推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，打破了资本主义一统天下的局面。（3）为中国带来了马克思主义，为五四运动爆发和中国共产党的诞生奠定了思想基础。 二．苏维埃政府的成立和巩固 1. 成立:1917年11月，召开工兵代表苏维埃第二次代表大会。 2．内容：（1）宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃; （2）通过了《和平法令》; （3）宣布成立苏维埃政府, 列宁任人民委员会主席。 3. 新政府的措施: 政治：废除旧的国家机器,创建了新的政权机关。 军事：废除了旧的常备军,组建了红军。 经济：将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制。 土地：废除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民
一、选择题 1．意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的（）。 A．原因B．特征 C．性质D．结果 2．“苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的；苏联公民被迫为将来而努力工作，忍受现在的贫困﹣当时消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。”《全球通史》中的这段话显示了斯大林模式（） A．采用了高度集中的管理体制 B．有利于苏联工业化的实现 C．在发展工业化的同时忽视民生建设 D．有利于苏联经济的可持续发展 3．在一次国际会议上，中国政府代表顾维钧愤怒地说：“日本在全世界面前偷了整个山东省……中国不能失去山东，就像西方不能失去耶律撒冷一样。”这次“国际会议”是指 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．开罗会议” D．雅尔塔会议 4．“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是（） A．卡德纳斯改革B．印度独立C．凯末尔革命D．非暴力不合作运动5．十月革命的首创性体现为 A．使社会主义从空想变为科学 B．第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命 C．第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论 D．建立了第一个无产阶级革命政权 6．历史是一面镜子。“萨拉热窝事件”这面镜子给我们的正确启示是 A．只要出于爱国目的就可以不择手段 B．萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因 C．只有暴力恐怖手段才能解决国家争端 D．突发事件会给人类和平带来巨大威胁 7．“以实物税代替余粮收集制……纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理。”苏俄实行这一政策的目的是
一、选择题 1．1921年俄国粮食产量是22.13亿普特，1923年达到34.55亿普特。这得益于实行了A．工业化政策 B．新经济政策 C．农业集体化 D．“五年计划” 2．在一次国际会议上，中国政府代表顾维钧愤怒地说：“日本在全世界面前偷了整个山东省……中国不能失去山东，就像西方不能失去耶律撒冷一样。”这次“国际会议”是指 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．开罗会议” D．雅尔塔会议 3．阅读下表，分析苏联工业总产值所占位次发生显著变化的主要原因是 1913﹣1937年苏联工业总产值在世界中的地位 1913年1928年1937年 世界第5位世界第5位世界第2位 A．农奴制的废除 B．两个五年计划的实施 C．未受到经济危机的冲击 D．战时共产主义政策的实施 4．当地时间2018年3月5日，俄罗斯莫斯科，民众聚集在莫斯科红场，向斯大林墓献花，纪念斯大林逝世65周年。以下史实与斯大林无关的是（） A．新经济政策B．完成两个五年计划 C．实现农业集体化D．高度集中的经济政治体制 5．一战爆发后，意大利“见风使舵”对原盟友作战。这最能说明“一战”的 A．原因B．性质C．特点D．影响 6．十月革命的首创性体现为 A．使社会主义从空想变为科学 B．第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命
C．第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论 D．建立了第一个无产阶级革命政权 7．苏德战争初期，德国的闪击战使苏联陷入不利局面。但苏联每年制造出4万架飞机、3万辆坦克、12万门大炮和15万挺机枪，最终扭转劣势取得战争胜利。这表明 A．新经济政策的实施使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国 B．苏联模式为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用 C．苏联的政治经济体制日益僵化，工农业生产比例失调 D．苏联的改革解决了苏联模式高度集中的经济体制弊端 8．甘地在《印度自治》中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”所以甘地（） A．自取海水制盐B．拒绝在英国学校读书 C．焚烧警察局D．鼓励发展手工纺织业 9．下图是1947年美国人画的一幅漫画。“？”处对应的正确选项是（） A．杜鲁门主义B．马歇尔计划 C．两极格局D．北大西洋公约组织 10．19世纪末，德国声称：我们过去把土地让给一个邻国，把海上让给另一个邻国的时期已经一去不复返了，……我们也要为自己要求在日光下的地盘，为与邻国争夺“日光下的地盘”，德国缔结的军事集团是 A．三国协约B．三国同盟C．轴心国集团D．法西斯党11．“核心是肯定美国提出的在华实行‘门户开放，机会均等’的原则，……使日本独占中国的野心遭到挫折。实质上是在美国占优势的基础上，帝国主义列强建立的对中国的联合统治，加深了中国的半殖民地地位。”以上材料是在谈论（） A．《凡尔赛和约》B．《九国公约》C．《辛丑条约》D．《中美联合公告》12．英国首相劳合·乔治认为，德国不可能长期忍受条约的压制与束缚，一旦恢复过来，它必然会摆脱条约对它的种种束缚。“束缚”德国的条约是 A．《凡尔赛条约》 B．《国际联盟盟约》 C．《九国公约》 D．《北大西洋公约》 13．“尊重中国之主权与独立、及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”这一规定出自 A．《权利法案》
部编第一次世界大战和战后初期的世界材料单元试卷(附答案) 一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题 1．阅读材料，完成下列要求: 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定；美国是见义勇为，应该表扬。 （1）第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性，一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？ （2）材料中关于第一次世界大战的三种势力的评价是否正确？请结合所学知识简要说明理由。 【答案】（1）凡尔登战役。 （2）第一种评价正确，第二种和第三种评价是错误的。德国和奥匈帝国是第一次世界大战的挑起者，他们为了争夺世界霸权而发起了这场战争。英国、法国和俄国的参战不是为了维护世界秩序，是为了争夺世界霸权，因此它们参战也不是正义的。美国参战是为了攫取利益，不是见义勇为，故美国的行为也不应该受到表扬。因此第一种评价正确，第二种和第三种评价是错误的。 【解析】 【详解】 （1）根据所学知识可知，第一次世界大战期间，1916年的凡尔登战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。 （2）根据所学知识可知，第一次世界大战是帝国主义争霸战争，主要参战国的目的都是为了争夺霸权和势力范围。德国和奥匈帝国是第一次世界大战的挑起者，他们为了争夺世界霸权而发起了这场战争。英国、法国和俄国的参战不是为了维护世界秩序，是为了争夺世界霸权，因此它们参战也不是正义的。美国参战是为了攫取利益，不是见义勇为，故美国的行为也不应该受到表扬。因此第一种评价正确，第二种和第三种评价是错误的。 2．阅读村料,完成下列要求, 材料在20世纪20年代末30年代初，苏联……实行高度集中的计划经济体制(苏联模式)把有限的人力、物力、财力集中起来,建设规模太大的重工业企业,尤其是国防工业企业,苏联仅用12年时间红完成了资本主又国家花了50年到100年时完成的工业化任务,凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯徳国……由此,有苏联学者认为计划经济体制起到了一定的积极作用,不容否定。 ——摘编自华师大点《中国历史》 (1)请写出“苏联模式”形成的标志。 (2)你同意材料的观点吗?结合所学知识，简要说明理由。 【答案】(1)1936年,苏联公布了新宪法。 (2)答案一判断:同意。理由:苏联人民在斯大林领导下,实行高度集中的计划经济体制,在短短的时间内就使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国,并凭借本国的经济实力和军事实力打败了法西斯德国,维护了俄罗斯民族的独立和尊严。由此可见,高度集中的计划经济体制功不可没,不容否定。