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管理学时间管理实验报告

管理学时间管理实验报告
管理学时间管理实验报告

管理学时间管理实验报告

---验证计划的作用

姓名:王志通

班级:国贸1501

学号:08

一周个人时间使用情况统计表

时间使用情况、时间节省及可不做时间统计情况

对个人时间使用情况的分析和反思

通过对我一周时间使用情况的统计和分析,可不做和可减少的时间29小时10分钟,必要的睡眠、用餐、清理、交通时间为83小时10分钟,一周时间为168小时,所以我一周的有效时间浪费率=29小时10分钟/(168小时-83小时10分钟)=%。这一数据表明我的有效时间浪费率很高,没有很好地利用好这有限的时间,很有必要进行自我时间管理,规划好自己的时间,降低有效时间浪费率,提高时间利用效率。

计划的制定

针对上述问题,根据自己的实际情况,运用所学的计划管理知识和时间管理方法,制定了自己一周计划:

1、周一至周五上午或下午没有课时,不要呆在宿舍内,去图书馆或自习教室看书写

作业

2、上午第一节没课时,不要睡懒觉

3、晚上下课后,充分利用好这段时间,不要用玩手机浪费了,可适当增加锻炼时间

4、晚上要按时睡觉,11:30之前睡觉,7:20起床,确保8小时睡眠时间

5、要利用好周六和周日两天,不要在床上度过

通过制定计划,统计计划后时间运用情况如下:

验证与反思

实施计划后,统计和分析时间使用情况,可以算出计划后有效时间浪费率为%,与计划前的%相比,有效时间浪费率大大降低,这说明我的时间计划取得了一定的作用。通过自我时间管理,制定并实施时间计划,对我们把握时间,利用好有限的时间,有很大的帮助,但在计划的制定和实施方面,有许多问题需要我们注意。

在制定计划时,对于一些事情,时间要有一定的幅度,避免时间过于仓促,或者时间过多的情况,避免不必要的时间浪费。计划不是一成不变的,它需要根据我们的实际情况加以修正优化,达到最有效地利用好时间,追求效用最大化。在制定计划时,不要忽略许多小块时间,要充分利用好这些时间,他们加起来可是一个大数目,不容忽视,需加以好好利用,对降低我们的有效时间浪费率有很大作用。

没有执行的计划毫无意义,计划制定后一定要执行,这样才能发挥计划的作用。所以在

我们计划执行的过程中,需要注意以下问题:我们一定要严格按照计划来执行,绝不能半途而废,无功而返。这只会造成前功尽弃,计划没有丝毫作用。计划了就一定要坚持地走下去,只有这样,才能发挥出计划的作用。如果我们在执行计划的过程中,发现计划有误或根本无法实施,要及时更改计划并执行。

通过时间管理实验,制定自己的时间计划,对比时间计划前后的结果,我们知道计划的作用是巨大的。计划是一个确定目标和评估实现目标最佳方式的过程。计划指明了我们的方向,减少变化所带来的影响,使浪费和冗余降到最少。计划还可以减少重叠性和浪费性的活动,对提高我们的办事效率有很大的帮助。计划是一座桥梁,连接起现在和将来要达到的目标。

管理统计实验报告三

1、北京市股民的“证券外年收入”为4.8万元,杭州股民的“证券外年收 入”和北京股民的相同吗? Analyze→compare means→one-sample t test将“证券市场以外年收入[券外收入]”放入右框,在test value 中输入4.8 可见sig值为0.164,p>0.05,应当接受假设杭州股民的证券外年收入和北京股民的相同。 2、杭州股民投入股市的资金超过他们的年收入吗? Analyze→compare means→paired-sample T test,将“证券市场以外年收入”和“投入证券市场总资金”放入右框。 可见,两者存在显著差异,且投入资金超过年收入。

3、不同职业的股民,他们的年收入有差异吗?投入股市的资金有差异吗?Analyze→nonparametric test→k independent samples将“证券市场以外年收入”和“投入证券市场总资金”放入test variable ,职业放入grouping variable,点击define groups,在min中输入1,max中输入13.

其他25 246.04 Total 404 可见,职业不同,年收入和投入股市的资金均存在显著差异。 4、“受过高等教育的股民”投入股市的资金与“未受过高等教育的股民” 有差异吗? Analyze→compare means→independent-sample t test将“投入证券市场总资金”放入test variable “,受教育程度”放入grouping variable,点击define groups,选择cut point,输入4.(因为受教育程度定义为1=初中及以下,2=高中,3=大专,4=大学,5=硕士,6=博士,所以有没有受过高等教育分界点为3)

管理学实验报告

《管理学》实验报告 报告内容 ㈠实验目的 通过对管理学实际的模拟实验,使学生了解决策的重要性,更重要的是要学生在真正的团队中怎样树立自己的重要性和协作性,真正运用管理的职能,即计划、组织、领导、控制这四种基本职能。综合运用于对实际问题的分析,初步具有解决一般管理问题的能力,培养学生的综合管理素质。 ㈡实验要求 每个组确立个组长,领导全队,组织工作,要实验学生通过此次实验,培养学生初步养成管理思维模式的作用。使学生正确理解管理的概念,掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法,并能综合运用于对实际问题的分析,初步具有解决一般管理问题的能力,培养学生的综合管理素质 ㈢实验内容及步骤 三轮主要实验: ①认识同伴,互相自我介绍并记住各自的基本信息,并共同做一些数学规律题来培养团队的感情和默契.,也使团队成员大致了解到团队人员的大致能力。 ②通过敲,捏两个动作来进行小组比赛,看哪个团队又快又准的猜出数字,通过裁判给小组第一个人出题,然后第一个人通过仅有的两个动作来表达具体要求的数字,依次传下去,看最后个人猜中第一个人表达的数字没有,猜中即得分。这样的内容使成员们事先要沟通好敲,捏他们所表达的不同意思,使他们互相沟通,协助,交流,制定方案。为下面的最重要的环节打好基础。 ③通过前两轮的实验,使大家都初步认识到小组成员每人的实力和管理能力,为这一轮做好基础。这一轮通过出扑克牌红和黑,一共九次出牌,两队为一个对手,如果双方都出红,则各加3分;如果一红一黑,即红扣6分,黑加6分;如果全黑,双方各减去3分。在第三次可以每组派代表进行交流一分钟制定双方双赢的战术。 ㈣实验结果与分析 ①在第一轮中,通过自我介绍和做一些题,我发现我们这组虽说大部分是女的,但是各自的能力都不错,在团队中表达能力和沟通能力都很好。大家都能开放性沟通,支持团队成员的想法,尊重成员,公正的评估与奖赏,可预测性的行为以及才能的亲自示范来建立互信。 ②在第二轮中,大家事先都沟通好战术,敲即代表什么,捏代表什么,小数点怎么表示,都是我们大家都认可和交流出来的结果,怎么样才能又快又准的掌握双方的意思。开始比赛时候,第一轮大家被裁判出的数字难倒了,这个题目是0.这使得第一个开头的人不知道怎么表达了,因为事先我们没有商量这个0该怎么表达,所以一头雾水,导致第一次失败。第二次是个简单的整数,这次我们大家都能沉着的迎战了,并很快得出了正确答案。第三次中,是个小数点,本来前两个成员都理解到并表达出来了的,由于第三个人的疏忽,敲错了,使得最后结果错误。 ③第三次最重要的环节中,一共有九次机会,前三次只能靠直觉和自己对对手心理和环境的揣测来出牌。三次之后可以出一个代表进行交流一分钟,看怎么样能达到双方双赢的局面,沟通的短暂时间中,需要的是代表的表达能力,沟通能力等管理职能。这轮游戏中,最开始几乎都是分数差不多,你进我退,你退我进。在最后一轮中,我们出了黑牌导致对方红牌扣了六分,而自己团队加了六分,排名领先,但是我认为这样对不起对手,因为他们和我们即是对手,又是合作伙伴,不应该让他们陷入最低分。 ㈤在这三次中,我充分了解到一个团队在制定方案的时候要多角度多元化,全面的认识,不能太单一,因为谁也不知道真正比赛中是什么刁钻的数字。并且团队中的每个人都是重要人物,一个人出错,几

绩效管理实验报告

:绩效管理实验报告 专业:人力资源管理 班级: 姓名: 学号:

1,实验目的: 本次实验,目的有两个。一方面在于通过对绩效管理的首个环节,即绩效计划了解并熟练地运用这一步来对整个绩效管理系统进行有理有度的控制。另一方面,则是对人力资源管理职责绩效标准的一次深刻探究。这两方面,都是对人力资源管理的专业性提出的必需要求。 绩效计划,可以看作对目标具体化的前瞻。计划既是制定目标的过程,也是这一过程达到的预期目标。它的基本目的在于,给出行动的方向,降低变化的冲击,减少浪费和冗余,设定标准以利于控制。而本次实验布置的任务,亦是使我充分理解到计划的重要性及实用性。熟悉了制定计划的各步骤,以及对各项关键指标进行量化具体化的严格逻辑思考。 人力资源管理经理作为这次计划的对象,则是对所学专业知识的一次考验。既把专业所具体涉及的各项工作顾全到,有突出了绩效管理的中心地位。因此这次实验在另一方面也是对我专业知识的检测。 2,实验内容: 人力资源管理经理绩效计划书

1,绩效计划的意义 绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价,并将绩效成绩用于企业日常管理的活动中,以激励员工业绩持续改进并最终实现组织战略以及目标的一种正式管理活动。它是一个完整的系统,在这个系统中,组织、经理和员工全部参与进来,经理和员工通过沟通的方式,将企业的战略、经理的职责、管理的方式和手段以及员工的绩效目标等管理的基本内容确定下来,在持续不断沟通的前提下,经理帮助员工清除工作过程中的障碍,提供必要的支持、指导和帮助,与员工一起共同完成绩效目标,从而实现组织的远景规划和战略目标。 而绩效计划是被评估者和评估者双方对员工应该实现的工作绩效进行沟通的过程,并将沟通的结果落实为订立正式书面协议即绩效计划和评估表,它是双方在明晰责、权、利的基础上签订的一个内部协议。 绩效计划作为绩效管理的一种有力工具,它体现了上下级之间承诺的绩效指标的严肃性,使决策层能够把精力集中在对公司价值最关键的经营决策上,确保公司总体战略的逐步实施和年度工作目标的实现,有利于在公司内部创造一种突出绩效的企业文化。 绩效计划是绩效管理体系的第一个关键步骤,也是实施绩效管理系统的主要平台和关键手段,通过它可以在公司内建立起一种科学合理的管理机制,能有机地将股东的利益和员工的个人利益整合在一起,其价值已经被国内外众多公司所认同和接受。

管理信息系统实验报告

实验一认识计算机硬件和网络结构 一、实验题目 认识计算机硬件和网络结构。 二、实验课时 2课时。 三、实验目的 认识计算机的主要构成部件、功能、型号、在计算机机箱内的位置、网络结构等。 四、实验内容和要求 1、利用多媒体演示计算机的主要组成部件:机箱、主板、CPU、内存条、硬盘、软驱、光驱、插槽、BUS总线、串行接口、并行接口、USB接口等; 2、打开机箱,实物展示并讲解个部件的功能及其连接; 3、机箱、主板、CPU、CPU风扇、内存条、显卡、网卡等分别如下所示。 机箱主板

内存条显卡网卡无线网卡 CPU CPU风扇硬盘 机箱背面并行接口串行接口USB接口 4、观察每个部件在机箱的位置,并掌握每个部件的功能和基本知识。 5、观察实验室网络结构图。 6、结合某网吧的例子更好地理解网络结构。 Parallel port Serial port USB port Keyboard and mouse ports

7、独立完成上述内容,并提交书面实验报告。 五、实验体会 通过本次实验,我了解了计算机的各种硬件和网络结构。知道了各种硬件的形状、功能、特征等。还知道了网络结构的流程、大体构造。这使我对计算机有了初步的认识,为以后更进一步的学习打下了坚实的基础。也为我以后的学习和生活提供了方便。 1、cpu——中央处理器,是一台计算机的运算核心和控制核心。 2、硬盘——是电脑的主要存储媒介之一。 3、主板——又叫主机板、系统板或母板,安装在机箱内,是微机最基本也是最重要的部件之一。 4、机箱——作为电脑配件的一部分,它起的主要作用是放置和固定各电脑配件,起到一个承托和保护作 用。 5、内存条——是连接CPU和其他设备的通道,起到缓冲和数据交换作用。

管理统计spss数据管理-实验报告

数据管理 一、实验目的与要求 1.掌握计算新变量、变量取值重编码的基本操作。 2.掌握记录排序、拆分、筛选、加权以及数据汇总的操作。 3.了解数据字典的定义和使用、数据文件的重新排列、转置、合并的操作。 二、实验内容提要 1.自行练习完成课本中涉及的对CCSS案例数据的数据管理操作 2.针对SPSS自带数据Employee data.sav进行以下练习。 (1)根据变量bdate生成一个新变量“年龄” (2)根据jobcat分组计算salary的秩次 (3)根据雇员的性别变量对salary的平均值进行汇总 (4)生成新变量grade,当salary<20000时取值为d,在20000~50000范围内时取值为c,在50000~100000范围内取值为b,大于等于100000时取值为a 三、实验步骤 1. 数据管理操作 (1)年龄变量s3的分组 (2)重新编码到其他变量

(3)可视化封装

(4)排序个案 (5)选择个案

2.(1)根据变量bdate生成一个新变量“年龄” (2)根据jobcat分组计算salary的秩次

(3)根据雇员的性别变量对salary的平均值进行汇总 c,在50000~100000范围内取值为b,大于等于100000时取值为a

四、实验结果与结论 通过本次实验,使我了解了很多,在SPSS中,数据文件的管理功能基本上刚都集中在“转换”“数据”俩个菜单中,其中前者主要实现变量级别的数据管理,如计算新变量,变量取值重编码,而后者的功能主要是实现文件级别的数据管理,如变量排序,文件合并等, 还有转换菜单中的个案排序等,这些在SPSS中都不可或缺。

管理学时间管理实验报告

管理学时间管理实验报告 ---验证计划得作用姓名:王志通 班级:国贸1501 学号:1508080108 一周个人时间使用情况统计表

时间使用情况、时间节省及可不做时间统计情况 对个人时间使用情况得分析与反思 通过对我一周时间使用情况得统计与分析,可不做与可减少得时间29小时10分钟,必要得睡眠、用餐、清理、交通时间为83小时10分钟,一周时间为168小时,所以我一周得有效时间浪费率=29小时10分钟/(168小时-83小时10分钟)=34、4%。这一数据表明我得有效时间浪费率很高,没有很好地利用好这有限得时间,很有必要进行自我时间管理,规划好自己得时间,降低有效时间浪费率,提高时间利用效率。 计划得制定 针对上述问题,根据自己得实际情况,运用所学得计划管理知识与时间管理方法,制定了自己一周计划: 1、周一至周五上午或下午没有课时,不要呆在宿舍内,去图书馆或自习教室瞧书写作 业 2、上午第一节没课时,不要睡懒觉 3、晚上下课后,充分利用好这段时间,不要用玩手机浪费了,可适当增加锻炼时间 4、晚上要按时睡觉,11:30之前睡觉,7:20起床,确保8小时睡眠时间

5、要利用好周六与周日两天,不要在床上度过 通过制定计划,统计计划后时间运用情况如下: 验证与反思 实施计划后,统计与分析时间使用情况,可以算出计划后有效时间浪费率为3、9%,与计划前得34、4%相比,有效时间浪费率大大降低,这说明我得时间计划取得了一定得作用。通过自我时间管理,制定并实施时间计划,对我们把握时间,利用好有限得时间,有很大得帮助,但在计

划得制定与实施方面,有许多问题需要我们注意。 在制定计划时,对于一些事情,时间要有一定得幅度,避免时间过于仓促,或者时间过多得情况,避免不必要得时间浪费。计划不就是一成不变得,它需要根据我们得实际情况加以修正优化,达到最有效地利用好时间,追求效用最大化。在制定计划时,不要忽略许多小块时间,要充分利用好这些时间,她们加起来可就是一个大数目,不容忽视,需加以好好利用,对降低我们得有效时间浪费率有很大作用。 没有执行得计划毫无意义,计划制定后一定要执行,这样才能发挥计划得作用。所以在我们计划执行得过程中,需要注意以下问题:我们一定要严格按照计划来执行,绝不能半途而废,无功而返。这只会造成前功尽弃,计划没有丝毫作用。计划了就一定要坚持地走下去,只有这样,才能发挥出计划得作用。如果我们在执行计划得过程中,发现计划有误或根本无法实施,要及时更改计划并执行。 通过时间管理实验,制定自己得时间计划,对比时间计划前后得结果,我们知道计划得作用就是巨大得。计划就是一个确定目标与评估实现目标最佳方式得过程。计划指明了我们得方向,减少变化所带来得影响,使浪费与冗余降到最少。计划还可以减少重叠性与浪费性得活动,对提高我们得办事效率有很大得帮助。计划就是一座桥梁,连接起现在与将来要达到得目标。

实验室绩效考核管理制度

实验室绩效考核管理制度(暂行) 1 目的 为了完善实验室薪资管理体系中绩效管理办法,提供检测员职务的调整、薪酬福利、培训及奖金核定的依据,增强绩效管理和绩效改进。保障实验室有效运行,特制定本制度。 2 适用范围 适用于惠州市海洋与渔业环境监测站实验室检测人员。 3 考核原则 3.1以客观事实为依据,以考核制度规定的内容、程序与方法为准绳; 3.2考核力求公平、公开、公正的原则来进行。 4 考核周期 4.1考核以一个季度为周期。 5 职权 5.1质量负责人负责组织对检测员进行绩效的评估。 5.2综合部负责编辑每个月的绩效评估表上报给质量负责人。 5.4质量负责人对绩效评估结果进行审核,并报给站长审批。 6 绩效评估流程 6.1 综合部在每周一把上一周检测员的《周工作任务汇报表》进行汇总(见附表1)。

6.2 综合部在每个季度第一月10号左右统计好上个季度的《周工作任务汇报表》发给实验室负责人,并把每季度的《周工作任务汇报表》纳入到绩效评估中。 6.3质量负责人在每个季度至少组织一次实验室内部检查,见评分细则,具体项目责任到人,并根据扣分情况纳入到绩效评估中。 6.4质量负责人负责每季度组织盲样考核(包括内部的日常质量考核和外部的能力考核样和比对样),根据考核通过率情况进行加分或扣分并纳入到个人绩效评估中。 6.5 公布绩效评估中的《周工作任务汇报表》和《实验室绩效评分量化表》的得分情况。 6.6 检测员在20日前可以提出申诉,组长或部门负责人作相应的解释沟通。 6.7 质量负责人上报站长进行审批,站长进行奖励和惩罚的评定。 7 奖励和惩罚(后续配套相应的奖惩措施)

办公室时间管理实训

办公室时间管理实训 下面是秘书刘玉在下一周的五天中要做的事,请根据背景材料帮刘玉制定一周时间计划表。 1、有两张订货单上还有细节问题,需要沟通后工厂才能继续生产 2、下周该发员工的工资了,95个工人的工资单还没有核对,大概需要4个小时 3、眼镜框不小心压歪,还勉强能戴,但看东西很别扭 4、一直没有回家,有一个多月没和父母联系了 5、明天上午9点到11点是公司例会 6、周三晚上恋人出差回来,定好晚上在住所为其接风,但吃的用的东西还没有准备 7、每月一期的公司简报还差一点儿,要在周五之前完成,大概需要2个小时 8、朋友推荐了一份兼职,需要在周三或周四晚上7点以前去面试,估计需要花1个小时 9、上司负责的一个工地项目要在明天下午6点开一个临时会议,需要参加 10、以为有段时间没有联系的朋友正好得了2张音乐会的票,周二或周三晚上的,邀请自己去听,7点开始,一个半小时 11、下周六要参加会计考试,需要用13个小时突击一下,只能利用业余时间 12、上司留下一张便条,要自己尽快与他见面 13、晚上有个公司聚餐 14、有个广州客户周一下午4点到,需要去机场迎接,并为其安排食宿 15、明晚有个自己特别想看的电视节目,8点到9点半 16、上司周五出差,需要为其买好机票 17、住所的一个房间顶灯坏了 18、身上的钱不多了,需要取钱 19、上司出差需要随身携带一份发言稿,完成这份稿件大约需要两个小时 20、会计周三前要到银行办理一笔支付款项,有时间时要陪同前去,最近的银行来去也要1小时

具体要求: 1、需要在电脑上操作完成,时间要求2个小时以内 2、请根据提供的背景资料提供的事件清单中的各种事件划分不同的优先级,按优先级重新排序,将重新排序结果制作成WORD文档,

管理学实验报告模板

南阳理工学院《管理学》实训报告 院(部):经济管理学院 专业:财务管理 班级:15财管出国班 学号: 1521245248 姓名:熊芷怡 指导教师:赵雪 2016年6月15日

实训报告 实验项目:模拟公司系列实训(分散进行) 姓名:熊芷怡学号: 1521245248 班级:出国班实验地点: 9214 实验课程名称:管理学 指导教师:赵雪成绩: 一、实训目的: 通过实训,培养学生们的具体管理技能。按照培养中高级管理岗位的综合管理技能的总目标分解,主要培养下述能力: ⑴培养现代企业运作与管理的理念与运用现代管理理论的能力; ⑵培养创新精神与创新管理能力; ⑶培养观察环境,配置资源,制定计划的能力; ⑷培养分析界定问题,科学决策的能力; ⑸培养分析组织结构,协调职权关系,制定组织规范的能力; ⑹培养招聘、应聘,管理与考核人的能力; ⑺培养树立权威,有效指挥的能力; ⑻培养有效激励,调动人的积极性的能力; ⑼培养协调关系和与他人沟通的能力; ⑽培养对工作有效控制的能力; ⑾培养搜集与处理信息的能力,特别是利用网上资源的能力; ⑿总结与评价的能力。 二、实训内容 1、模拟公司系列实训之一——组建模拟公司 2、模拟公司系列实训之二——活动策划 3、模拟公司系列实训之三——建立组织结构5 4、模拟公司系列实训之四——角色扮演:招聘

三、实训结果 1.模拟公司系列实训之一组建模拟公司 (1)收集资料,确定目标 课上小组成员集中讨论。确定公司名称和经营范围。并查询资料确定公司大体章程和市场定位及其他问题。 (2)文案策划,注意事项 文案分别从公司简介,经营范围,市场定位,针对人群,员工人数,公司发展,重大荣誉等方面进行书写。小组成员每人策划不同内容。然后集中整理和规划。内容如下:EF公司主要承接大型游戏的转播和战队直播,利用门票和周边化产业盈利。主要消费人群是各个年龄阶层对战游戏爱好者。 (3)上台演讲及成果 在小组中找到思维敏捷。口齿伶俐的成员进行台上演讲。给大家解惑。讲解文案中不够清楚和对本公司情况不懂得细节。 台上演讲完成之后,把文案交给老师。小组集中讨论总结失误和疏忽。把我们小组的独到之处同样总结下来方便进行下一次实训。由于是第一次进行文案策划。出现了很多错误和表达不够清晰的地方。大家在听别的组演讲时。吸取了很多经验。了解了很多正确表达方式。获得了一定的演讲能力和技巧。在文案策划中很多地方都没有提及。比如公司历史。公司地址。公司规模还有企业文化。下一次有待加强。 2.模拟公司系列实训之二活动策划 (1)收集材料,确定目标 五一劳动节来临之际。我们公司将要举行重大活动来欢度佳节。众人展开讨论选择举行何种活动。讨论活动内容,活动规模,活动时间,活动场地,前期宣传,赞助商,广告策划,活动注意事项,活动安全,活动细节,人员分工 (2)文案策划和注意事项 将众人讨论的内容记录下来。因为我总结和概括能力较好。所以记录内容交由我进行总结和润色。在大体内容完成讨论之后集中讨论注意事项和安全措施及面对紧急情况的处理措施(比如遇到火灾或者下暴雨,现场有人受伤。紧急的应对措施。)还有活动预算。(场地费,人工费,广告费,代言费,出场费)将预算完

绩效管理实验报告

绩效管理实验报告 绩效管理实验报告 编制 精选管理方案审核 批准 生效日期 地址: 电话: 传真: 邮编: :绩效管理实验报告 专业:人力资源管理 班级: 姓名: 学号: 1,实验目的: 本次实验,目的有两个。一方面在于通过对绩效管理的首个环节,即绩效计划了解并熟练地运用这一步来对整个绩效管理系统进行有理有度的控制。另一方面,则是对人力资源管理职责绩效标准的一次深刻探究。这两方面,都是对人力资源管理的专业性提出的必需要求。 绩效计划,可以看作对目标具体化的前瞻。计划既是制定目标的过程,也是这一过程达到的预期目标。它的基本目的在于,给出行动的方向,降低变化的冲击,减少浪费和冗余,设定标准以利于控制。而本次实验布置的任务,亦是使我充分理解到计划的重要性及实用性。熟悉了制定计划的各步骤,以及对各项关键指标进行量化具体化的严格逻辑思考。 人力资源管理经理作为这次计划的对象,则是对所学专业知识的一次考验。既把专业所具体涉及的各项工作顾全到,有突出了绩效管理的中心地位。因此这次实验在另一方面也是对我专业知识的检测。 2,实验内容: 人力资源管理经理绩效计划书 1,绩效计划的意义 绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价,并将绩效成绩用于企业日常管理的活动中,以激励员工业绩持续改进并最终实现组织战略以及目标的一种正式管理活动。它是一个完整的系统,在这个系统中,组织、经理和员工全部参与进来,经理和员工通过沟通的方式,将企业的战略、经理的职责、管理的方式和手 段以及员工的绩效目标等管理的基本内容确定下来,在持续不断沟通的前提下,经理帮助员工清除工作过程中的障碍,提供必要的支持、指导和帮助,与员工一起共同完成绩效目标,从而实现组织的远景规划和战略目标。 而绩效计划是被评估者和评估者双方对员工应该实现的工作绩效进行沟通的过程,并将沟通的结果落实为订立正式书面协议即绩效计划和评估表,它是双方在明晰责、权、利的基础上签订的一个内部协议。 绩效计划作为绩效管理的一种有力工具,它体现了上下级之间承诺的绩效指

嵌入式实验报告

实验报告(一) 第1学时跑第一个任务 一.实验目的 本实验的目的是了解嵌入式实时操作系统μCOS代码结构,将其跑起来得到直观的认识。 二.实验步骤 1.将包含全部实验代码的压缩文件解压缩 2.将VC6开发环境打开 3.打开experiment1目录下的ucos_vc.dsw 4.用全部编译(rebuild all)编译程序,运行程序,根据窗口提示输出,获得感性认识! 5.根据教材P206页图7.1及7.1.1和7.1.2的内容,写出文件目录结构的说明,说明嵌入式实时操作系统μCOS都由哪些部分组成 (1)与CPU无关的代码: 操作系统配置文件os_config.h 操作系统头文件ucos_ii.h 内核代码os_core.c 任务管理os_task.c 时间管理os_time.c 信息量管理os_sem.c 互斥信号量管理os_mutex.c 信息邮箱管理os_mbox.c 信息队列管理os_q.c 事件标志组管理os_flag.c 内存管理os_mem.c 定时器管理os_tmr.c (2)与CPU相关的代码: 处理器相关头文件os_cpu.h 处理器相关的C代码os_cpu.h 处理器相关汇编代码os_cpu_a.asm。

6.VC环境下,在工程上点鼠标右键,查看工程的设计 7.打开main.c, 使用REBUILD ALL 进行编译,找到可执行文件的输出目录,记录下来 experiment1\OUTPUT\Debug\ucos_vc.exe 8.使用菜单或快捷按钮再次执行编译好的程序。查看运行结果并记录,查看main.c及user.c,分析main.c及user.c代码,解释程序执行的功能。 (1) main.c初始化了操作系统,创建了用户任务usertask (2)user.c定义了用户任务 usertask,循环对一个变量进行加一,并且输出变量值 9.说明任务堆栈的定义位置,任务在什么时候被创建,任务在什么时候获得运行。 Main.c中CONSTANTS里定义了任务堆栈 任务创建: 在任务调度时,当任务在就续表中优先级最高时,任务获得运行 10.自己修改代码,减少延时时间,或将每次加1改为其他算法,查看效果! 第2学时调试模式跑第一个任务

统计学实验报告

河南工业大学管理学院 课程设计(实验)报告书题目统计学实验 专业电子商务 班级1204班 学生姓名伍琴 学号201217050430 指导教师任明利 时间:2012 年 4 月 6 日

实验一:数据整理 一、项目名称:数据整理 二、实验目的 (1)掌握Excel中基本的数据处理方法; (2)学会使用Excel进行统计分组,能以此方式独立完成相关作业。 三、实验要求 1、已学习教材相关内容,理解数据整理中的统计计算问题;已阅读本次实验导引,了解Excel中相关的计算工具。 2、准备好一个统计分组问题及相应数据(可用本实验导引所提供问题与数据)。 3、以Excel文件形式提交实验报告(包括实验过程记录、疑难问题发现与解决记录)。 四、实验内容和操作步骤 (一)问题与数据 某百货公司连续40天的商品销售额如下(单位:万元): 41 25 29 47 38 34 30 38 43 40 46 36 45 37 37 36 45 43 33 44 35 28 46 34 30 37 44 26 38 44 42 36 37 37 49 39 42 32 36 35 根据上面的数据进行适当分组,编制频数分布表,并绘制直方图. (二)操作步骤: 1、在单元区域A1:E9中输入原始数据,如图:

2、并计算原始数据的最大值(在单元格B10中)与最小值(在单元格D10中)。 3、根据经验公式计算经验组距和经验组数。 4、根据步骤3的计算结果,计算并确定各组上限、下限(在单元区域F1:G6),如图所示: 5、绘制频数分布表框架,如图所示: 6、计算各组频数: (1)选定B19:B23作为存放计算结果的区域。 (2)从“公式”菜单中选择“插入函数”项。 (3)在弹出的“插入函数”对话框中选择“统计”函数FREQUENCY.

管理学实验报告答案

(一)信贷客户拖欠贷款的可能性的预测 一、Logistic模型构建 结果1 可以从上述表中看出的信息主要有: 第一个表,共有850条记录,有效记录700条,缺失700条;第二个表,因变量default的取值为“Yes”(拖欠贷款)编码为1,“No”(正常)的编码为0;第三个表,提供了虚拟变量的代码编号和分布情况:参照水平为“研究生”,虚拟变量为“是否高中以下”、“是否高中”、“是否大学”、“是否大专”。 二、模型检验 结果2 从Logistic分析初始阶段(step 0)的混淆矩阵及方程系数中可以看出以下信息:

(1)517人实际未拖欠贷款且模型预测正确,正确率为100% (2)183实际人拖欠了贷款而模型预测为0,正确率为0%,模型总的预测正确率为73.9%。 结果3: 通过该结果可以了解初始阶段未进入方程的各解释变量的情况。 在下一阶段教育程度若进入方程,那么ed(2)、ed(3)、ed(4)和incom所对应的score检验统计量的观测值分别为1.910,3.579,2.382,伴随概率依次为0.167,0.059,0.123,3.526,均大于显著性水平0.05。模型选择了Eenter进入方式后,本不应该进入的变量全部进入方程中,模型的预测效果因此而收到了影响。 结果4: 当模型采用Enter策略时,回归方程的显著性检验结果如下: 对数似然比卡方值为254.801,伴随概率为0.000,小于显著性水平0.05,拒绝零假设,认为系数不全为0,解释变量的全体与LogitP之间的线性关系显著,因此采用该模型合适。 结果5:

可以从该表中得到回归方程拟合优度方面的指标,-2倍的似然函数值549.564较大,拟合优度不佳,同时Nagelkerke R^2=0.447 也说明拟合优度不佳。 结果6: 上述表显示了H-L检验的结果: 似然比卡方值为9.187,伴随概率为0.327,大于显著性水平0.05,接受零假设,认为实际值的分布与预测值的分布没有显著差异,可以从第二个表的到认证。 结果7:

薪酬管理实验报告

《薪酬管理》实验报告 实验一:组织规划、职员管理 这是学习自北森人事测评软件之后接触的第二个人力资源管理软件。金蝶人力资源管理软件是一个综合性的软件,其功能涵盖了大部分的人事管理功能,将管理这门艺术变得更为规范化有利于我们加深对人力资源管理的理解。在下面为时一周的上机课程中我们将学习操作金蝶K/3软件。 在组织规划的相关试验中包括组织机构、职务设置、职位设置的新增、修改、移动及删除操作等。组织规划的意义在于组织的变动对于企业来说是必然的,组织结构是企业为了达到战略目标的一种手段,如果企业的组织战略发生了重大变化,组织结构也会发生变化来服务于战略。由于企业外部环境与企业自身条件都是时刻变化的,因而战略是时时刻刻需要改进的,组织结构的变化也就因此成为了必然的,所以组织规划对于企业来说至关重要。组织架构变动的内容有很多,最基本的就是人事变动,包括人员入职、转正、人员调动、人员晋升、人员离职、人员退休等,在实验中有相关的操作来将这些人事变动数据化,服务于人事管理。职位层级是根据员工履行岗位职责的程度而赋予员工的职位级别,在设置和调整职位层级时,要根据岗位说明做具体的分析,灵活运用职位层级的属性。 实验二:薪酬设计 薪酬设计的流程包括一开始的薪酬项目,薪点项目,计算项目的属性的设置,薪酬方案的确定,然后确定薪酬公式,定薪调薪等。其中,薪酬项目,薪点项目,计算项目的属性设置属于薪酬设计的基础设置。薪酬方案设置包括薪酬方案和公式设置,在操作时需要进行灵活调整。薪酬设计的过程较为繁琐,而且更为灵活,需要结合实际情况设计出合理的方案。合理的薪酬方案与人力资源管理的其他职能也有必要联系,一定要根据职位说明书做出准确的岗位评价,还要薪酬调查等。

实验三 项目时间管理

实验三项目时间管理 一、实验目得 学习利用Project定义项目得时间,项目得跟踪等。 二、实验内容与步骤 (1)定义项目开始时间。 新建空白项目后,显示任务向导,<项目>-<启用项目向导>。其中第一步就就是设置定义项目得开始时间。 (2)设置项目日历。 选择一个日历模板,定义工作周,更改工作时间与设置假日。定义时间单位,保存日历设置。

(3)指定任务时间。在甘特图视图中创建任务,在任务名称域选择要指定时间得任务名,选择项目-任务信息,打开<任务信息>对话框。选择<开始>下拉列表按钮,打开日历,在日历中设置任务得开始日期,在工期文本框中输入任务得工期,设置完毕,单击确定。重复以上操作,完成每个任务得时间设置。

(4)设置里程碑工期为0得任务 (5)项目得跟踪 设置基准计划:工具-跟踪-设置比较基准,选择<设置比较基准>单选按钮,然后单击其下方得下拉列表按钮,选择需要得比较基准选项。在范围选项区域中选择完整项目。

查瞧比较基准信息: 1、使用项目统计。项目-<项目信息>菜单命令,弹出<项目信息>对话框,单击<统计信息>按钮,弹出该项目得项目统计对话框,在项目对话框中可以查瞧当前与比较基准得开始时间、结束时间、工时、工期、成本等信息,以及两者得差异。 2、使用比较基本表 :在甘特图视图下,选择视图-表-其她表,弹出<其她表>对话框,选择<任务>单选按钮,在列表框中选择比较基准,单击应用按钮,这样视图中就会显示比较基准表。

跟踪项目进程:甘特图视图中,选择一个任务,鼠标放在该行任何位置双击,弹出<任务信息>对话框,选择<常规>选项卡,输入<期限>与<盈亏分析方法>。返回甘特图视图,可瞧到该任务得进度横条上可以瞧到行条中间出现得黑线代表完成任务得百分比。通过更新任务对话框跟踪任务进度。工具-跟踪-更新任务打开更新任务对话框。

管理统计实验报告最新版本

. 管理统计实验报告

目录实验一统计图表的制作 实验二统计数据的描述性分析 实验三假设检验 实验四单因素方差分析 实验五相关分析与回归分析

实验一统计图表的制作 一.实验目的: 1.掌握Excel的基本知识; 2.学会运用Excel创建表格,输入和编辑信息; 3.学会运用公式和函数处理数据; 4.对Excel数据库的数据进行排列、分类、汇总、筛选。 5.掌握Excel的图表创建和应用; 6.学会运用Excel数据透视表来进行统计分析。 二.实验要求: 1.掌握Excel的基本操作方法。 2.通过练习,能够独立运用Excel进行数据整理和数据分析,能够绘制基本的统计图表。 三.实验内容: 1.了解Excel的基本功能:创建表格、信息输入和编辑、公式和函数; 2.学习、练习Excel的基本功能; 3.了解Excel的数据库功能:排列、分类、汇总、筛选; 4. 利用Excel编制频数分布表、累积频数分布表,绘制数据透视表; 4.利用Excel绘制条形图、累积频数分布图、直方图。 四.实验步骤及结论分析 例3.1 下表是8名学生4门课程考试成绩。找出统计学成绩等于75分的学生,英语成绩最高的前三名学生,四门课程成绩都大于70分的同学。 使用Excel进行数据筛选 1,选择数据菜单,并选择筛选命令。

2,在下拉箭头选择要筛选的数据。如,筛选出统计学成绩为75分的同学。如下图所示: 3,选择英语成绩最高的前三名同学,选择前十个,在对话框中输入数据3,单击确定。如下图: 筛选成绩都大于70分的学生,使用高级筛选。首先建立条件区域,需要在数据清单上流出三行作为条件区域,然后在列表区域选中要筛选的数据清单,在条件区域选择匹配的条件。如下图: 运算的结果如图所示:

档案管理学实验报告模板

郑州航空工业管理学院实验报告 2012 -2013 学年第2 学期 课程名称:________档案管理学_________ 实验名称:______档案网站评价_________ 小组成员:鲁付强刘恒巍刘亚 吴超文孔德靖尹承丞

实验项目:天津市档案网站评价 实验室:信息科学学院实验室 指导教师:祝洁实验日期:2013年4月25日 一、实验目的: 从第三方中立、客观的角度出发,通过全面、客观的数据获取、调查测评和分析评价,掌握天津市档案网站建设的情况,并基于此总结出档案网站建设模式。 项目宗旨是:准确、客观、全面、科学、建设性。 具体目的包括: 1. 客观评价天津市档案馆网站的建设水平,反映其建设成绩,找出有待改进的地方,归纳其优越之处,便于借鉴和学习。 2. 提高档案学专业学生对档案网站建设的掌握程度,引导我专业学生网站建设正确发展,少走弯路。 3. 了解档案信息电子化公共服务领域的发展与利用,提高公共服务水平。 二、实验环境及工具: (一)实验环境 本次实验环境地点限定于宿舍和学校图书馆,本实验小组人员共6名利用上课时间的空缺将实验的课题工作带到每一个可以用到的实践中去实验工具分别通过电脑、手机、书籍、网络存储的大量信息库环境以及天津市档案网站https://www.doczj.com/doc/db2799802.html, 。 (二)研究方法 总体上,本项目采用了用户评价法,同时吸纳相关公共档案馆的研究力量,立足于档案用户的第三方立场,对天津市档案网站加以测评。 在评价指标体系构建阶段,文献研究法和专家调查法是主要的研究方法。在数据采集阶段,课题组采用了人工网页浏览的采集方法,并结合电话咨询、邮件测试、参与论坛、网站安全检测等实验方法。在数据归纳与分析阶段,采用定性与定量相结合的方法,为天津市网站的各项指标确定得分。并

管理信息系统实验报告分析

实验报告 课程:管理信息系统 一、实验目的 验证有关概念和理论,加深对概念和知识的理解和认识;熟悉和掌握Visual Basic 6.0 软件的使用方法;初步具备信息管理知识和制作数据字典、系统数据流程图的能力。运用课程讲授的管理信息系统的系统分析方法、模块化系统设计方法以及系统的调试方法进行人事档案管理信息系统的分析、设计、开发、实现与调试。 二、实验方法 面向对象法 三、实验环境及开发工具 1.硬件环境 在最低配置的情况下,系统的性能往往不尽如人意,但现在的硬件性能已经相当的出色,而且价格便宜,因此通常给服务器的配置高性能的硬件。 处理器:Interl Pentium II 266 MX 或更高 内存:64M 硬盘空间:2 GB 显卡:SVGA 显示适配器 显示器:液晶17寸 2.软件环境 操作系统:Windows/98/ME/2000/XP或更高版本 数据库:Microsoft Access 2000 3.实验开发工具:Visual Bisic 6.0程序系统 四、实验内容

(一)、系统分析 1、系统数据流程图 2、数据字典 3、系统中所有实体(包括实体的属性)以及实体之间的联系类型分析 人员的个人资料经过专业的处理部门的处理形成个人档案。档案包括自然情况,工作情况,简历,政治情况等各方面信息,内容比较庞大复杂。将档案信息传送到人员信息库。同时还综合考虑档案管理工作的性质,总结归纳出所需实现

的功能。为人事档案进行服务,对人事的变动、人事资料、以及人事资料的查询,统计等功能。总体上说具有编辑,查询,用户管理,图表统计等功能。然后将最终结果提交到人力资源管理部门,由人力资源管理人员进行审查,以便于对职工的调配。 4、典型处理的表达 档案完整添加用户档案到档案库 个人信息成功添加到档案库 修改用户档案信息 失败退回用户档案 退回用户档案 (二)、系统设计 1、子系统划分(或功能划分或模块划分) 功能划分 1、用户管理 功能:设置使用人事管理系统的用户及其使用权限。整个人事管理系统由多个功能模块组成,不同的模块完成不同的功能,所以可以为不同的职工分配不同的功能,使其具有不同的权限,完成其权限所对应的功能,从而很好地管理好整个系统。 2、辅助表管理 功能:通过它的这个功能可以有效的对本单位人事部门的扩充进行及时的计算机管理。只要管理员进行简单的数据字段添加即可。辅助表管理功能是高级管理员及中级管理员拥有的权限,它的功能是对数据库进行新表的添加。 3、档案编辑 功能:档案编辑模块中有4个子模块。他们是档案卡片、个人简历、家庭成员、历史档案等功能。这些功能因管理员的权限不同所表示出的功能使用也不同,普通管理员没有数据修改及删除的权利。在这些功能里详细的记录了所有单位员工的资料。 4、档案查询 功能:对档案卡片的查询功能,在这里可以查到符合程序要求的任何信息。

实训一 时间管理

任务一时间管理 【案例1】 周日晚上,万达公司秘书小米开始计划未来五天的日程,下面是这五天需要做的事情:(1)小米从昨天早晨开始牙疼,想去看医生; (2)周六是一个好朋友的生日,还没有买礼物和生日卡; (3)在单位图书馆借的书明天到期; (4)明晚有一场自己很喜欢的音乐会; (5)周五前要上交一份计划书,并且要在上交前复印一份; (6)有一份夜间兼职不错,但必须在周三19:00前去面试,估计需要一小时的时间;(7)小米身上只有50块钱了,需要取钱; (8)小米很想好好洗个澡; (9)这周有些资料还没有整理好,这些资料必须在下周一前整理好,大约需要两小时的时间; (10)小米有几个月没有回家了(回家路上大概需要2个小时),妈妈很想她这周回家一趟;(11)小米错过了周五的例会,要在周五之前复印一份会议记录; (12)明天下午2点到4点小米要参加一个会议,参会前还需要准备一下会议的相关资料;(13)你欠同事200元钱,明天的会议恰好他也来参加; (14)明晚8点有一个1小时长的电话节目,与你的工作有密切关系; (15)你的朋友们约好明天晚上聚餐; (16)周二前要做好一份简报,准备这份简报要花费10个小时左右的时间; (17)下周三,你要参加一次业务考试; (18)老板负责的项目小组将在明天下午6点开会,预计1小时,小米需要参加; (19)上周你收到了一个朋友的邮件,一直没有回复; (20)小米邀请了恋人后天晚上来家里烛光晚餐,但家里什么吃的都没有; (21)小米的上司留下一张便条,请她在上班后尽快到办公室找他。 说明:小米每天正常的上班时间是8:00-18:00,含往来的交通时间,中午有1个小时的休息时间。 实训要求 1、请在背景资料中提供的事务清单中为小米划分事务的优先级,并按照优先级帮助小米重新进行排序。 2、根据事务的重新排序,帮助小米制订一周的时间表,写在背面。 3、编好时间表后,请同学讨论并回答问题: 哪些事务最优先,为什么; 哪些事务可以放弃不做,为什么?

统计学实验报告7.统计指数分析.docx

实验报告 课程名称统计学学号 11学生姓名辅导教师 系别经济与管理系实验室名称实验时间 1.实验名称 统计指数分析 2.实验目的 掌握各项指数的计算及因素分析法的运用。 在 Excel 中完成各项指数及有关数值的计算,主要用到的是公式和公式复制 3.实验内容 甲乙丙三种商品基期和报告期各项数据如下: 价格(元) P销量 q 商品计量单位 基期 p0报告期 p1基期 q0报告期 q1 甲个302810001200 乙双202120001600 丙公斤232515001500 合计 1)计算三种商品的个体销售量指数和个体价格指数。 2)三种商品的销售额总指数。 3)三种商品的销售量总指数和价格总指数。 4)分析销售量变动和价格变动对销售额影响的绝对额。(这一问分析要手写完成) 4.实验原理 在 Excel 中实现综合指数及其相关数值的计算,主要用到的是公式和公式的复制功 能 5.实验过程及步骤 (1)在工作表中输入已知数据的名称和数值(包括商品名称,计量单位,基期价格,报告 期价格,基期销售量和报告期销售量) (2)计算综合指标的各个综合总量在单元格G4中输入公式“ =C4*E4”,在H4中输入“=D4*F4”, 在 I4 中输入“ =C4*F4”, 在 J4 中输入“ =D4*E4”, 公式复制 在 A7 中输入合计,在单元格中输入“=SuM(G4:G6),再将单元格 G7的公式向右复制到 J7 (3)分别计算各个综合指标及其分子分母之差额 在单元格 A10 中输入“销售额总额指数” ,在单元格 F10 中输入公式“ =H7/G7*100” , 在单元格 H10 中输入公式” =H7-G7”

绩效管理实验报告doc

绩效管理实验报告 篇一:绩效实验报告 绩效管理实验报告(建立评分方式) 一、实验项目训练方案 篇二:绩效管理实验报告 : 绩效管理实验报告 专业:人力资源管理 班级: 姓名: 学号: 1,实验目的: 本次实验,目的有两个。一方面在于通过对绩效管理的首个环节,即绩效计划了解并熟练地运用这一步来对整个绩效管理系统进行有理有度的控制。另一方面,则是对人力资源管理职责绩效标准的一次深刻探究。这两方面,都是对人力资源管理的专业性提出的必需要求。 绩效计划,可以看作对目标具体化的前瞻。计划既是制定目标的过程,也是这一过程达到的预期目标。它的基本目的在于,给出行动的方向,降低变化的冲击,减少浪费和冗余,设定标准以利于控制。而本次实验布置的任务,亦是使我充分理解到计划的重要性及实用性。熟悉了制定计划的各

步骤,以及对各项关键指标进行量化具体化的严格逻辑思考。 人力资源管理经理作为这次计划的对象,则是对所学专业知识的一次考验。既把专业所具体涉及的各项工作顾全到,有突出了绩效管理的中心地位。因此这次实验在另一方面也是对我专业知识的检测。 2,实验内容: 人力资源管理经理绩效计划书 1,绩效计划的意义 绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价,并将绩效成绩用于企业日常管理的活动中,以激励员工业绩持续改进并最终实现组织战略以及目标的一种正式管理活动。它是一个完整的系统,在这个系统中,组织、经理和员工全部参与进来,经理和员工通过沟通的方式,将企业的战略、经理的职责、管理的方式和手段以及员工的绩效目标等管理的基本内容确定下来,在持续不断沟通的前提下,经理帮助员工清除工作过程中的障碍,提供必要的支持、指导和帮助,与员工一起共同完成绩效目标,从而实现组织的远景规划和战略目标。而绩效计划是被评估者和评估者双方对员工应该实现的工作绩效进行沟通的过程,并将沟通的结果落实为订立正式书面协议即绩效计划和评估表,它是双方在明晰责、权、利的基础上签订的一个内部协议。 绩效计划作为绩效管理的一种有力工具,它体现了上下级之间承诺的绩效指标的严肃性,使决策层能够把精力集中

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