《管理学原理与实务》课程教学大纲
二、课程内容及基本要求
第一章初识管理与管理学
课程内容:
1.管理的定义、性质、基本要素;
2.管理者的含义、角色与技能;
3.管理学的研究内容与研究方法;
4.管理学的相关理论及有关原理。
基本要求:
1.理解管理的性质与特征;
2.掌握管理的基本职能;
3.掌握管理者的涵义及分类;
4.掌握管理者的角色分配与技能要求;
5.了解管理学的研究内容、研究方法和特征。
6.理解管理学的相关理论及有关原理。
本章重点:
管理的基本概念;管理的职能;管理者的技能要求;管理的性质。
本章难点:
管理者的角色分配与技能要求;管理的二重性及相关原理。
第二章科学决策
课程内容:
1.决策的概念、类型及过程;
2.决策理论;
3.决策的方法。
基本要求:
1.理解决策的含义,决策的分类;
2.了解决策的重要性和作用;
3.掌握决策的过程,决策的满意性原则,群体决策或个人决策的优缺点(决策的原理);
4.理解并掌握决策的定性、定量方法;
5.了解现代决策理论发展的新趋势。
本章重点:
决策的程序;区分确定性决策、风险性决策与不确定性决策;决策的方法。
本章难点:
区分确定性决策、风险性决策与不确定性决策;决策的定量方法。
第三章制定计划
课程内容:
1.计划的概念、内容、性质、类型;
2.计划编制的程序、原理;
3.计划编制的方法;
4.目标管理。
基本要求:
1.理解计划的含义、作用及其分类,影响计划的因素,计划工作的过程;
2.掌握计划的表现形式,计划的内容要素,计划的原则;
3.掌握目标管理的含义、本质、过程、要素及其优缺点;
4.掌握计划的基本方法;理解企业战略、SWOT分析法、业务组合矩阵和基本的竞争战略。本章重点:
计划的程序;目标管理的概念、基本过程;计划的基本方法。
本章难点:
目标管理的特点及应用。
第四章组织设计
课程内容:
1.组织的含义及内容;
2.管理幅度与管理层次;
3.组织结构与设计基本原则和程序;
4.组织结构的基本类型。
基本要求:
1.理解组织的含义,组织设计的依据及过程;
2.掌握部门的划分方法,组织的基本原则;
3.理解管理幅度与管理层次的概念、相互关系及影响管理幅度的因素,掌握扁平化结构和
高耸式结构的优缺点;
4.理解并掌握直线制、直线职能制、事业部制、矩阵制组织结构及委员会制的优缺点;
5.了解新型组织结构形式;
本章重点:
组织结构设计的基本问题;影响组织设计的权变要素。
本章难点:
对团队建设的理解;影响组织设计的权变要素。
第五章领导艺术
课程内容:
1.领导的含义、作用及影响力;
2.领导理论;
3.领导方式与艺术。
基本要求:
1.理解领导的含义、作用,领导与管理的区别;
2.掌握权力的来源及五种权力类型,领导有效性的三种影响因素;理解领导的特质理论及
其不足;
3.掌握有代表性的领导理论:(1)行为理论:勒温的三种领导方式理论,四分图理论和管
理方格理论;(2)权变理论:费德勒的权变领导模式、领导生命周期理论、途径—目标理论。
4.理解领导方式的类型并学会应用领导艺术。
本章重点:
管理方格理论的内容,领导行为理论、领导权变理论的内容。
本章难点:
领导方式与艺术。
第六章激励与沟通
课程内容:
1.激励的含义、过程、原则;
2.激励理论,激励的技巧与应用;
3.沟通的含义、过程、类型与条件;
4.沟通障碍与有效沟通的技巧。
基本要求:
1.理解激励的含义,需要、动机和行为的关系;
2.掌握有代表性的激励理论:需要层次理论、双因素理论、公平理论、期望理论、强化理
论等;
3.历届四种人性假设及其相应的管理方式、指导作用;
4.掌握激励的原则与方法;
5.理解沟通的含义,掌握沟通的过程;