字体设计
设计思路
本课教学可以采用“探究—发现—实践—应用”的教学策略。即教学中先引导学生探讨美术字、变体美术字的渊源关系，发现创意字体的特点，培养学生观察研究，解决问题的能力；其次，通过了解创意字体的笔画特征，掌握字体构思的三种变化；最后根据主题的需要，自如的运用创意美术字的基本变化形式，设计出有创意的字
教学目标
知识与技能目标：
1.了解数字化美术字的概念，中国文字的美术文化背景，认识美术字是由书法派生出来
的分支书体，能说出字体与书体之间的特点与区别。
2.了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法；学习字体设计的知识，了解变体
美术字的创意方法。设计出具有现代感、造型美观的创意字体。
3.了解字体设计中功能性与审美性的统一，实用性与装饰性的统一。
过程与方法：
通过对生活中创意字体的收集与分析，归纳创意字的设计特点，探索创意字的设计方法，尝试对字、词或成语进行表现。
情感、态度和价值观：
1．体验书法艺术的博大，增强民族自豪感，在练习中体验书写的乐趣。
2．了解生活中设计无处不在，充分体会美术与自己的学习生，生活息息相关。
3．从设计和创意美术字的过程中，发展形象思维，体会创造的乐趣。
教学重点
掌握美术字体设计的基本知识、技巧、方法。
教学难点
美术变形体设计的创意。
课前准备：
教师准备教具：多媒体课件、有关生活中创意字应用的资料、作品范例、
学生准备用具：收集生活中创意字应用的相关资料，铅笔、画图用具、纸张。
教学过程：