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如果风有颜色作文350字

如果风有颜色作文350字
如果风有颜色作文350字

如果风有颜色作文350字

如果风有颜色,我希望风是绿色的。春天是万物复苏,鸟语花香的季节。绿色的风吹过草地,草地变得茂盛了,绿色的风吹过花园,小花笑红了脸,飘出淡淡的花香,绿色的风吹过森林,大树吐出点点嫩芽。

如果风有颜色,我希望风是白色的。夏天是烈日炎炎的季节,白色的风吹过田地,小麦就不会热枯萎了,白色的风吹过城市,给城市里送去了一丝凉爽。

如果风有颜色,我希望风是金色的。秋天是一个丰收的季节,金色的风吹过田野,田地变成一片金黄,到处闪闪发光,农民伯伯的脸笑成了朵朵灿烂的鲜花,金色的风吹过果园,果实都成熟了,果子香甜可口。

如果风有颜色,我希望风是红色的。在寒冷的冬天,红色的风吹过田地,小麦就不会冷了,红色的风吹过城市,小朋友们就不冷了。

如果风有颜色,我希望是五颜六色的,彩色的风在不同的季节,有不同的用处,可以给人们带来无比的快乐。

内容仅供参考

假如风有颜色_初中作文

假如风有颜色 本文是关于初中作文的假如风有颜色,感谢您的阅读! 篇一:假如风有颜色_ 假如风有颜色,你希望他是什么颜色? 假如风有颜色,我希望他是绿色的。当他吹过草地森林,唤醒了整个大地,花草树木都穿上一身绿色的新衣,我们仿佛听见了万物生长的声音。当大人们看见这样的情景时,总能勾起童年的记忆——小时候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快乐时光;当他吹过全世界盲人的眼睛时,虽然他们不能看到春天的美丽,却感受到了春的气息。 假如风有颜色,我希望他是红色的。当他吹过稻田,庄稼们都迎着太阳茁壮成长,勤劳的农民伯伯那黑黑的脸颊上,绽放出可爱的笑容;夏天也因红色而变的炎热,蝉儿在枝头拼命的叫着,我们也恨不得快点儿跳下水去好好凉爽一下。红色,也让我联想起一句赞美夏天的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。 假如风有颜色,我希望他是金黄色的。经他吹扶过的田野,麦穗、谷子等都穿上了金色的“宝石衣”;经他吹扶过的果林,苹果、梨子等高兴的在灿烂的阳光下跳起丰收之舞,和森林里的音乐家们唱起了丰收之歌。当我们吃这些食物的时候,总能尝到秋天丰收的喜悦,嘴角上也挂着对秋天满意的笑容…… 假如风有颜色,我希望他是白色的。当他吹过我们的校园时,顿时漫天雪花飞舞,同学们在操场上高兴地打起了雪仗,欢快地滑起了雪橇,还堆起了高大的雪人!当他们吹过整个世界时,总能给全世界的小朋友带来无穷的欢乐,也给画家们带来无穷的遐想! 假如风有颜色,我希望他是七彩的。每当他吹过雨过天晴的天空,就可以看

见那弯弯的彩虹像宝莲灯一样,照耀着美丽的大地。这七种颜色就如七仙女在天空中飞舞,只要他一吹过大自然,大自然就会变得七彩斑斓,充满了生趣,世界将变得更加美丽多姿!这七种颜色也代表着每个人的七个梦想。我的梦想之一就是——希望人类永远没有疾病和战争,不分东西与南北,不分肤色与性别,不分年龄与大小,都能够像一家人一样手牵手心连心,共在一个地球上、同在一片蓝天下,和平共处、幸福生活。 篇二:假如风有颜色_500字 “呼呼——”一丝凉风迎面袭来。这时,我不禁在脑海里思索着:假如风有颜色,那该多好啊! 假如风有颜色,那春天的风就是嫩绿色的吧!嫩绿色的风吹过田野,小麦苗绿了;吹过小河,冰雪融化了;吹过山冈,树木吐绿芽了。春风就是一位大画家,它用调色盘里的颜料,画出了清澈的小河,绚丽多彩的小花,青翠的大山和温润的泥土,那泥土还带着阵阵清香呢!(中国作·文网) 假如风有颜色,那夏天的风就是亮灰色的吧!亮灰色的风一吹,天空中立刻布满乌云,“哗啦哗啦——”一颗颗小水珠在空中飞舞着,争先恐后的跳到地面上。夏风就是一个职业小丑,它一出场,小草小花纷纷手舞足蹈,笑得合不拢嘴。 假如风有颜色,那秋天的风就是金黄色的吧!金黄色的风吹过果园,果子成熟了,枫叶像金黄色的小精灵一样,翩翩起舞。辛苦了一年的农民伯伯们咧开了嘴,带着丰收的喜悦收获着成功的果实。秋风就像一位理发师,帮小树理了一个美美的发型。 假如风有颜色,那冬天的风就是白色的吧!白色的风一吹,雪就慢悠悠的飘下来,飘到我的手心里,融化成一滩冰凉的水。连小动物们都被冬姑娘美妙的声

最新假如风有颜色作文(5篇)[精选]

假如风有颜色作文(1) 假如风有颜色,那世界上一定变得更美丽,更生动,和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的图画。 春天的风是绿色,花朵盛开,绿色的风吹在盛开花朵的脸上,就像红花配绿叶,美极了。 夏天的风是浅蓝色,因为夏天天气很炎热,浅蓝的颜色看起来很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像是在游泳池里,那多凉爽呀。 秋天的风是金色的,因为秋天是收获的季节.金色像是一块块黄金,闪闪发光,使人有丰收的感觉。我想大家一定都非常喜爱这个季节。 冬天,风该是鹅黄色,有了一阵阵轻飘飘的鹅黄色的风吹来,不是觉得暖和些吗? 假如风有颜色,千变万化,五彩缤纷,将把世界点缀得更生动。假如我的理想成真,那该有多好哇。 简评:风,因四季变换,而富有生命的光彩.美中不足,语言不够生动凝练,想像不够奇丽,距离写景类美文的标准,还有些差距. 假如风有颜色作文(2) 风,一年四季都会有,一年四季的风又都各不相同。春天是和风,夏天是熏风,秋天是金风,冬天是寒风。风就是这样一年四季在不断变化,但你是否想过假如风有颜色,会是怎样的? 假如风有颜色的话,那我觉得春天的风应该是绿色的,这种绿是五彩色调合而成,每当万物复苏的春天,百花争艳、鸟语花香之际,风婆婆就带着自己的子孙们给大地披上一层层色的新装,花草树木到处是绿色的身影,它们都想争艳一番,于是风的绿色就诞生了。 假如风有颜色,那我认为夏天的风应该是红色。在盛夏,骄阳似火,夏日炎炎。火球般的太阳烤着大地,再让那热气腾腾的熏风一吹,人们身上像着了火似的,你说夏天的风是不是红色的呢? 假如风有颜色,秋天的风就应该是金黄色的了。一阵秋风吹过,你看田野里的稻谷一派丰收的景象,那金黄的浪花一阵盖过一阵,那果园也被秋风吹得丰收繁忙起来。路旁的树木也悄悄地披上了金黄色的外衣,这时的秋天应该五谷丰登、仓满囤尖的金色。

关于小动物的作文350字

关于小动物的作文350字 关于小动物的作文350字1 小动物们约好,明天到小山上野餐去,每个人都要带一样好吃的。 小刺猬在草莓地里打了个滚,身上便扎满了红红的的草莓,草莓那样的鲜,上面还挂着亮晶晶的露珠呢。 到了小山上,大家都说,小刺猬的红大衣真漂亮,小刺猬说:“这是我给大家带来的新鲜草莓。” 袋鼠妈妈挺着大肚子来了,小动物们争着要看看袋子里的小宝宝。袋鼠妈妈说:“小袋鼠长大了,我的袋子里装满了澳洲芒果。” 小袋鼠拿着鲜花蹦蹦跳跳地从后面赶来,高兴地说:“我和妈妈请大家品尝澳洲特产。” “咦”,怎么来了一粒会走的小豌豆?“哇!”原来走来了五只可爱的小蚂蚁。 小动物们在小山坡上玩儿着,吃着,度过了快乐的一天。 关于小动物的作文350字2 今天呀,森林里来了个慈善家,给小动物们带来了许多吃的,玩的。并且还要满足他们一个愿望,这可高兴坏了小动物们。 刚刚下午,森林旁边的小山洞里就已经是人山人海,小动物们你一言,我一语,眉语间满是欢喜。 大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲完。该是报名实现愿望的时候了。第一个报名的是大象,由于他体大力大占了先锋。他说“我

没什么别的愿望,我喜欢洗澡,可是手短无力,一年到头没几次洗的舒坦的了,我希望能够实现我这个生活中的担忧。”话音刚落,慈善家便身手一挥,大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处,便让他回去试验。看到大象的变化,其他小动物都争先恐后的报名。 长颈鹿说他喜欢吃树的叶子,于是变得到了长长的脖子。 小白兔喜欢红宝石,他的眼睛也霎时间变成了红通通,明亮亮的水晶宝石。 大家都在高兴的报名,为实现梦想而惊喜,这时蚂蚁也来了。 它站在慈善家的旁边,痛恨的说“我要变的强大,我要统领天下,让所有的动物都成为我的奴隶,成为我的美食,哈。哈哈……” 小动物们听了,都十分着急,生怕慈善家会实现他的愿望,都表示反对。这时只见慈善家的手前一亮,蚂蚁变消失了。 “蚂蚁呢?怎么没有了?” “在这——”原来他变小了,成了一个头发粗细的小小的虫子啊。 原来慈善家没有实现他的愿望,大家紧皱着的眉头舒展开来。 慈善家说“着森林不允许有任何杂念的动物居住,否则他会一文不值,森林是所有动物的家,他不允许被破坏。” 慈善家的话使小动物们愈加高兴,他们欢快的笑着,跳着……直到很久…… 关于小动物的作文350字3 偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

《假如风有颜色》优秀作文6篇

《假如风有颜色》优秀作文6篇 假如风有颜色,我会让它变成那纯洁的白色。 从前,有一个小镇,当地人都缺乏营养,长得非常矮,有人称它为“矮子村” 有一天,这纯洁的风来到了“矮子村”,它一看,这些人长得太矮了,有些疑惑不解。它去问人们,可它的颜色是白色,在蓝色的天空上,人们都以为它是白云。 “我可是博学多才的白风呀!”它一鼓作气飞到图书馆,搜查图书来研究当地人为什么长这么矮。不知不觉,找书找了把那个小时,看也看了两个小时。它终于明白当地人是因为缺乏营养而长不高了。可现在天色已晚,白风决定先回家休息。 第二天早晨,正当它绞尽脑汁思考怎么帮助村民的时候,忽然想到牛奶有营养,而牛奶不正是白色的吗?正好符合要求!“哈哈,我知道该怎么办了!” 白风来到河边,“呼呼”地吹了一口气,清水瞬间变成了牛奶。它又粘贴上海报,上面写着:要长高吗?去牛奶湾喝牛奶吧! 看了海报的人都心动了,去了牛奶湾,每人都喝了一大口牛奶,几天后,人们都长高了。白风,不,风儿看见了,开心地笑了。它的白色由于把清水变白了,导致现在失去了

颜色。矮子村从此不再矮了。 假如风有颜色,但是,风是有颜色的。可是现在的风没有颜色了,这是为什么呢? 在很久很久以前,风的颜色可美了。但周围的事物的颜色不是黑,就是白。风就嘲笑它们说:“你们真丑!看看我,多美丽!”风边说就边笑。风见谁就笑谁,大家都很讨厌风。 在风吹过的地方,小草弯着背,小花低着头,个个无精打采。风看到它们这样,虽然有点伤心,但还是大摇大摆地走了。一天一天过去了,有许多人因为没有颜色而绝望地死去了。这时,风开始为自己的骄傲而感到惭愧。 于是,风把绿外衣送给了小草,小树。它们马上变得欣欣向荣。把金手套送给了太阳,小花。它们马上变得更美丽了。把蓝纱送给了天空,天空变得蔚蓝蔚蓝的了……最后,风只有红内衣和黑发夹没有送出去了。它便来到牢房,用红内衣的红把已经改过自新但是生命即将结束的犯人黑黑的血变成红色,又来到老人院,用黑发夹把老人们苍白的头发染黑了。大决斗很高兴,可却不知道那是风带来的改变。 风把颜色给了大家后,自己变成了透明的,但当它从脸上轻抚过时,我知道那是风;当它把我的衣角吹起时,我知道那是风。 假如风有颜色,我希望它还是像以前一样美丽。 风是黑色的。

【三年级作文】我喜爱的小动物作文350字

【三年级作文】我喜爱的小动物作文350字【篇一:我喜爱的小动物】 郑佳杨 我喜爱的小动物有很多种,有兔子、猫、狗,还有小乌龟,但我最喜爱的小动物就是 小乌龟了。 我家的小乌龟在我还没出生的时候就来到我们家了,是妈妈从外地带回来的,现在它 十多岁了。它有巴掌那么大,呈椭圆形,它的壳非常坚硬,颜色是褐色的,它的四只爪子 和脑袋,不游动的时候是缩进壳里的。我给它起了一个名字——龟龟。 它真是个小馋猫,我给它喂食的时候,它总是表现出很兴奋的样子。我喂龟粮的时候,它一颗一颗迅速把龟粮吃掉。我喂小鱼的时候,它居然会把小鱼叼在嘴里,用手摁住这只 小鱼,然后用它的小嘴巴使劲又扯又拽,吃的美滋滋的。它还喜欢吃肉,扔上一小块,它 马上狼吞虎咽地消灭掉了。它不吃素,是一个挑食的家伙。 小乌龟有时很懒惰,每当我把它放在地板上的时候,它就会很懒惰的呆在同一个地方,好久才缓缓慢慢地走上一两步。当太阳光照到它的时候,它会趴在玻璃板上晒太阳、睡大觉。当它吃饱的时候,我再喂它食物的时候,它看都懒得看一眼。 夏天的时候,小乌龟非常活跃。游泳的速度很快,简直成世界游泳冠军啦!每当我把 指头放在养乌龟缸的玻璃外壁上,可怜的龟龟,把我的手指头当成了小鱼,张着大嘴就咬 过去,一次没吃着两次,两次没吃着三次,直到累的满头大汗,它好像在说:“哎呀呀, 累死我啦,你故意的吧。‘’冬天的时候,小乌龟就变的安静了,因为它进入了冬眠期, 几乎不吃东西。 在我的心里,小乌龟是我的好宠物,虽然它贪吃,有时好动,有时懒惰,但我永远把 它当作好朋友。 【篇二:我喜爱的小动物】 胡皓然 我家里有一个水族箱,里面养着我最喜爱的小动物—红绿灯。 红绿灯有一双圆溜溜的大眼睛,不管白天还是黑夜,从来都不会闭上。它还有一张圆 圆的小嘴巴,整天一张一合的从不停歇。从眼睛开始,一条莹绿色霓虹彩的带子贯穿了整 个背部,鲜艳夺目。身体的中后部一直到尾部都是鲜红的,看上去,就像把交通信号灯— 红绿灯披在了身上,英姿飒爽。因为它们身体的颜色红绿相间,所以得名为“红绿灯”。 成群结队的红绿灯游在一起,就像夜空里闪烁的霓虹灯一样绚烂。

二年级下阅读练习

二年级下阅读练习 (一)海龟妈妈生蛋 海龟妈妈要生小宝宝了,它悄悄地爬上沙滩,先用前脚挖一个大坑,把自己的身体埋伏在坑里,然后用后脚挖放蛋的坑。海龟妈妈会一边流着眼泪,一边把蛋下在挖好的坑里,最后再用沙土把蛋盖好。以免被其他的动物吃掉。 做完着些事,海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑,回到大海去了。两个月以后,小海龟就会从蛋里孵化出来,他们成群结队地爬出沙坑。爬到大海里去找它们的妈妈。 1、短文共有小节,第一小节有句话。 2、圈出第一小节的表示海龟妈妈动作的词。 3、按照短文内容填空: 海龟妈妈生小宝宝时,先(),然后(),最后()。 4、根据短文内容,判断句子正误: (1)如果不用沙土把蛋埋好,蛋宝宝可能会被其他动物吃掉。() (2)海龟妈妈生完蛋就回大海了,她不爱自己的宝宝。() (3)海龟妈妈下的蛋很多,两个月后就能下海找妈妈了。() (二)假如风有颜色 假如风有颜色,春天的风该是七彩的。春风来到百花园,迎春花黄了,桃花红了;春风来到一望无际的草原,小草探出了头,穿上了一身绿衣裳。 假如风有颜色,夏天的风该是浅蓝色的。瞧,天空和大海湛蓝湛蓝的,连成一片,人们在大海中尽情游玩,多么凉快呀! 假如风有颜色,秋天的风该是金色的。庄稼地里,果园里,累累的果实,闪闪发光,呈现出丰收的景象。 假如风有颜色,冬天的风该是什么颜色的呢? (1)照样子写词语。 例:湛蓝湛蓝 (2)填合适的词

()的草原()的果实 ()地游玩()地欢唱 (3)根据短文内容填空 假如风有颜色,春天的风是,夏天的风是,秋天的风是。 (4)想一想冬天的风是什么颜色的?仿照短文的样子,写一写。 假如风有颜色,冬天的风该是。 (三)足球比赛 当我们走进足球场内时,看台上人山人海,欢呼声此起彼伏。裁判员一声哨响,对面看台上 传来阵阵呐喊助威声,原来是啦啦队。他们个个都穿着上海申花队的球服,整齐地站在看台上。过了一会儿,申花队率先进球啦!啦啦队员们有节奏地为申花队欢呼:“好球!好球!”我也闲不住了,“噌”的站了起来,用两个空可乐瓶敲打起来:“申花队,加油!申花队, 进球!” 1. 填上合适的词 例:(看)球赛 ()球服()可乐瓶()口哨 2.扩词 服()()() 欢()()() 3.多音字组词 kònɡ() 空 kōnɡ() 4.文中表示人多的词是: 请你再写一个这样的词: 5.用“——”划出“我”为申花队的呐喊助威声。 6.短文一共有()句话

小学人教版四年级上册第三单元作文:四年级上册第三单元作文350字:可爱的小动物

四年级上册第三单元作文350字:可爱的小动物 本文是单元关于小学人教版四年级上册第三单元作文的四年级上册第三单元作文350字:可爱的小动物,欢迎阅读。 篇一:四年级上册第三单元作文350字:可爱的小动物 今天早上要学特长,妈妈开着车出小区的大门,迎面一位老奶奶背着手走过来,手里牵了一只狗。 尽管有了链子的拘束,可狗还是挣扎着,努力向前冲,而老奶奶因为年迈,力气并不大,狗在一点一点的向前移动,老奶奶把背着的手也用来拉狗,好容易才拉住。狗“汪汪”地叫了一声,老奶奶就把它牵走了。 与此同时,我在车上也看呆了。 拿狗与人作比较确实有点荒谬。但是不得不这样说,人和狗也一样。要是狗乖乖的跟在主人的身后走,不东窜西跑,主人怎会把它用链子套起来,时时刻刻地挂在手边? 何况,人养狗,与狗之间会产生感情,若不是无可奈何,我相信主人不会把狗‘囚禁’起来。而且,要是手里有很多物品,牵狗又必须要用一只手,十分麻烦。 人要是遵守法规,就会平平顺顺地度过自己的一生一世,享受一辈子的自由。如果你偷鸡摸狗,就会受到法律的制裁,被关在监狱里。 有时,人一生的命运,就像一只小船。你可以任由自己摆渡。要是你好好地利用它,它就会停留在海面,平平稳稳,要是自己做一些不该做的事,那么这艘船就会沉入海底,给你带来生命的折磨。 所以说,生活中一点一滴的小事,都会产生一个启示。一个启示,就带给了

人们提醒,让人们接受狗的教训 篇二:四年级上册第三单元作文200字:我可爱的小动物 你问我最喜欢什么小动物,我会毫不犹豫的告诉你我最喜欢的是家中的小狗,它很可爱,全身都是橙色的毛,每天放学刚进屋,它一听见我的声音,就会跑来围在我的身边转来转去,好像是在欢迎我回家。 我家的小狗很顽皮,它经常在地上打盹,弄得全身的毛都很脏,当我准备好热水要给它洗澡的时候它就跑来跑去不听我命令,我不得不狠狠的逮住它然后给它洗澡,有时候小狗看见了老鼠和蜜蜂它就会去拼命的追赶,小狗觉得追着它们很好玩,但是小狗总是追不到它们。我的小狗很好玩很可爱,我喜欢我家的小狗,因为我把它当成了我的好朋友,你喜欢我的小狗吗? 篇三:四年级上册第二单元作文250字:可爱的小动物 春天来了,小动物们纷纷从家里来到草地上,举行一年一度的春季运动会。今年运动会共设有跑步,跳高,爬树,举重,飞行和游泳等比赛项目。由老虎和狮子担任裁判。第一场比赛是小马和小鹿比赛跑步,在起跑线上,看小马和小鹿都准备好了,狮子大吼一声,小马和小鹿就飞快的跑了出去,两旁小动物都大声的呐喊加油。由于小马的速度更快一些,所以小马赢了。第二场比赛是小兔和青蛙比赛跳高,结果是青蛙赢了。第三场比赛是小猴和松鼠比赛爬树,结果是松鼠赢了。第四场比赛是黑熊和大象比赛举重,结果是黑熊赢了。下一比赛是麻雀和小燕子比赛飞行,结果是小燕子赢了。最后一场比赛是小鱼和水蛇比赛游泳,结果是小鱼赢了。小动物运动会真热闹啊!

假如风有颜色2

假如风有颜色 假如风有颜色你希望它是什么颜色的呢? 假如风有颜色,我希望风是蓝色的,这样风就让水被污染的地方重新恢复成蓝色的。 假如风有颜色,我希望风是黑色的,因为它会为没有勾线笔的人,勾上弯弯曲曲的线条。 假如风有颜色,我希望风是雪白雪白的,这样我们就可以不用买橡皮擦了,风一吹,我们写错字的地方就变得一干二净了哟! 假如风有颜色,我希望风是火红火红的,因为秋天到了,红风一吹马上树叶大片大片的变成火红火红的枫叶。 假如风有颜色,我希望风是是粉扑扑的,这样风吹在我们的脸上,就算你的脸是苍白苍白的,也会变成像桃花似的小脸蛋儿哦! 假如风有颜色,我希望风是透明的,因为如果,你碰见了淘气的风,就会把我们变成妖魔鬼怪的! 假如风有颜色,我希望风是五彩缤纷的,因为风不是彩色的话,我们和风玩捉迷藏,就不容易捉住它了。 风有颜色,是我一生中最快乐的了! 假如风有颜色 井冈山小学三年级(2)班姚颖玫 一天冬天,天气十分寒冷,天上下着鹅毛大雪,雪里还带有雨丝,小孩子们都呆在家里看电视,红色的风正好路过,看着小

朋友们都在出来,郁闷极了,红风哥哥眼珠一转,有了,它把雪花和雨滴都变成红色的,小朋友们很好奇,全都跑了出来,就连妈妈爸爸都忍不住跑出来看看,只见一朵朵,一片片红艳艳的雪花洒落下来,像一片片红叶满天飞舞。 假如风有颜色 万科小学三年级(1)班徐佳怡 风,要是有颜色,该多好呀!我就可以抓住它,围在脖子上,该有多拉风呀! 假如风有颜色,我希望它是黑色的,把乱砍乱伐树木的人脸上吹黑,给他们一个教训;希望它把妈妈、爸爸的白发吹黑,让他们返老还童,让他们变年轻,希望他们长生不老。 假如风有颜色,我希望它是白色的,希望它把银色的冬天带来,让我们堆雪人、打雪仗。希望把阴雨天气吹成晴空万里,白云绵绵。 假如风有颜色,我希望它是绿色的,希望它把夏天的骄阳挡住,让我们清凉。希望他把枯木上吹出一片片绿叶,让植物拥有新的生命! 假如风有颜色,我希望它是粉红的,让桃树上的绿叶增添一些点缀,希望它把树枝上吹出花儿,变得美丽。希望它把朝霞吹粉,给天空增添一份多彩。 假如风有颜色,我希望它是蓝色的,把天空吹蓝,让污烟不再飘浮。希望它在河面上跳舞,让河水变蓝,小鱼游来游去。

写小动物的作文350字优秀作文

写小动物的作文350字 篇一:小兔子朱亦诺 我的外婆家里有一只小兔子跳跳。它有一身雪白的茸毛,就像一个小雪球。跳跳有三瓣嘴,一条毛茸茸的短尾巴,两条长长的后腿,十分有力,一条就有一米多高。最特别的是它有一双和红宝石一样的眼睛,非常的可爱。一双长长的耳朵直竖起来,似乎总在倾听周围的动静。 有一次,我去外婆家玩,刚进家门,跳跳就从外婆身边跑了过来,到我面前蹦来蹦去,似乎在说:欢迎,欢迎!看着它那么可爱的份儿上,我喂了跳跳一根胡萝卜,一眨眼的功夫它就吃完了。 跳跳是个短跑冠军,我想和它比试比试,弟弟高喊一声开始跳跳就已经跑得无影无踪了,这回可害苦我了,找遍了田野都找不到它,我暗暗自责道:要是不出这么坏主意,跳跳就不会被我弄丢了。正当我急得快哭的时候,发现它正懒洋洋地趴在草地上晒太阳呢! 大家看,我外婆家的小兔子可爱吧! 篇二:我的小仓鼠项恩祺 今天早晨,妈妈送我一个礼物盒。那时候,我还在睡觉,还不知道妈妈送我这个礼物。 等我醒来的时候,揉了揉眼睛,发现床头旁有一个精美的礼物盒,我迫不及待的想把它打开,发现里面是一个又可爱又聪明的小仓鼠,它的鼻子像玻璃珠一样圆,不过比玻璃珠小一点。 我跑去楼下问妈妈:这只小仓鼠是谁送给我的,应该是我亲爱的妈妈吧?妈妈说:回答正确,小仓鼠不但惹人喜爱,而且吃食也十分有趣,它吃食很杂,红薯是它的主食,也是滋补品。它的嗅觉很灵敏,当我把红薯放入它的房间,它非常高兴,只见它先按兵不动,我走了的时候,它才敢吃。 爸爸给我买了小仓鼠的新家。它的家有二层,它里面有许许多多的玩具,有滑滑梯,独木桥,秋千,碗等等,各种各样的玩具。 小仓鼠看见了它的新家,就迫不及待的想跑到自己的新家,它一下玩滑滑梯,一下玩滑轮,玩的不亦乐乎。 看着小仓鼠那可爱的样子,我太喜欢它了。 篇三:小猫咪咪 一个阳光明媚的下午,我到楼下跟咪咪玩。 今天咪咪心情特别好,它从草丛里跳出来,脸上露着比阳光还灿烂的笑容,我把它抱起来,它就像小猫玩具一样一动不动地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里,用温水把它全身冲湿,再用肥皂把它浑身涂个遍。咪咪看见自己全身是泡泡,惊讶得不得了!一会儿跑东,一会儿跑西,一会儿又摇着尾巴扭着身子玩泡泡,还把水搞了一地。 洗完了澡,咪咪抖抖身子,把水都抖在地上。我想用吹风机把它全身彻底地吹干,谁知道,咪咪一见到吹风机,脸上就露出恐惧的表情,毛都竖起来了。它二话不说,一会儿跑到书房,一会儿跑到厨房,一会儿又跑到客厅,不停地绕圈子。我追得上气不接下气,终于把咪咪抓住了,用吹风机把它身上的毛吹干。我不知道咪咪为什么一见到吹风机就跑,原来咪

二年级下阅读练习

二年级阅读小练习 (一)海龟妈妈生蛋 海龟妈妈要生小宝宝了,它悄悄地爬上沙滩,先用前脚挖一个大坑,把自己的身体埋伏在坑里,然后用后脚挖放蛋的坑。海龟妈妈会一边流着眼泪,一边把蛋下在挖好的坑里,最后再用沙土把蛋盖好。以免被其他的动物吃掉。 做完着些事,海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑,回到大海去了。两个月以后,小海龟就会从蛋里孵化出来,他们成群结队地爬出沙坑。爬到大海里去找它们的妈妈。 1、短文共有小节,第一小节有句话。 2、圈出第一小节的表示海龟妈妈动作的词。 3、按照短文内容填空: 海龟妈妈生小宝宝时,先(),然后(),最后()。4、根据短文内容,判断句子正误: (1)如果不用沙土把蛋埋好,蛋宝宝可能会被其他动物吃掉。() (2)海龟妈妈生完蛋就回大海了,她不爱自己的宝宝。() (3)海龟妈妈下的蛋很多,两个月后就能下海找妈妈了。() (二)假如风有颜色 假如风有颜色,春天的风该是七彩的。春风来到百花园,迎春花黄了,桃花红了;春风来到一望无际的草原,小草探出了头,穿上了一身绿衣裳。 假如风有颜色,夏天的风该是浅蓝色的。瞧,天空和大海湛蓝湛蓝的,连成一片,人们在大海中尽情游玩,多么凉快呀! 假如风有颜色,秋天的风该是金色的。庄稼地里,果园里,累累的果实,闪闪发光,呈现出丰收的景象。 假如风有颜色,冬天的风该是什么颜色的呢? (1)照样子写词语。 例:湛蓝湛蓝 (2)填合适的词

()的草原()的果实 ()地游玩()地欢唱 (3)根据短文内容填空 假如风有颜色,春天的风是,夏天的风是,秋天的风是。 (4)想一想冬天的风是什么颜色的?仿照短文的样子,写一写。 假如风有颜色,冬天的风该是。 (三)足球比赛 当我们走进足球场内时,看台上人山人海,欢呼声此起彼伏。裁判员一声哨响,对面看台上传来阵阵呐喊助威声,原来是啦啦队。他们个个都穿着上海申花队的球服,整齐地站在看台上。过了一会儿,申花队率先进球啦!啦啦队员们有节奏地为申花队欢呼:“好球!好球!”我也闲不住了,“噌”的站了起来,用两个空可乐瓶敲打起来:“申花队,加油!申花队,进球!” 1. 填上合适的词 例:(看)球赛 ()球服()可乐瓶()口哨 2.扩词 服()()() 欢()()() 3.多音字组词 ònɡ() 空 ōnɡ() 4.文中表示人多的词是: 请你再写一个这样的词: 5.用“——”划出“我”为申花队的呐喊助威声。 6.短文一共有()句话

假如风儿有颜色作文

假如风儿有颜色作文 假如风儿有颜色作文 在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的假如风儿有颜色作文,希望能够帮助到大家。 假如风儿有颜色作文1 假如风儿有颜色,那么春天的风一定是绿色。 你看,当和煦温暖的春风拂过,世间万物都变成了绿色!一片生机勃勃!鸟儿唱,花儿香,小河欢快的在流淌。 假如风儿有颜色,那夏天的风一定是红色。 你看,当炙热的夏风吹过,沉甸甸的麦穗泛着红光,渴望着来收割的农民伯伯!亭亭玉立的荷花仙子,映着清凌凌的水波…… 假如风儿有颜色,那秋天的风儿一定是金色。 你看,当清爽无比的秋风吹来,天高云淡,银杏树叶刹那间变得金光灿灿;人们满怀喜悦,收获着大地奉献的累累

硕果。 假如风儿有颜色,那么冬天的风一定是蓝色。 你看,当凛冽的北风袭来,大地上,到处是银装素裹。有的生命圆满得完成一个轮回,潜入深深地地下;大多数则进入各自已经准备好的暖房修养生息。都是好整以暇,期待生命再次的爆发! 假如风儿有颜色,那么我希望风儿的颜色如彩虹一般。因为,我想我们的世界更加美丽,多姿绚烂! 假如风儿有颜色,那么我希望她的颜色犹如我的梦想:人们相亲相爱,没有疾病和战争;人们心情愉悦,没有饥饿和困苦。有的只是普照人间的温情脉脉,五彩斑斓! 假如风儿有颜色作文2 假如风有颜色,那颜色该是会随着风的心情而变化的。 快乐的风,是一位风姿绰约的少女。她穿着绿色的纱裙,那是小草和嫩芽的`颜色。漫天飞舞的发丝,是那碧水荡漾着清波。她充满了生机,充满了活力,吹在人脸上是暖暖的,所到之处,大地铺上了一层绿绒毯,枯木又抽出了新枝桠。 热情的风,她的热情似火,火一般的鲜红,红一般的炙热。她是那灿烂的花朵,她是那明丽的云霞,她是那炫目的艳阳。吹在人脸上,能热得让人窒息,令我们充分领受到了她的热情。 爽朗的风,那该是金色的,因为金风送爽吗。她吹在人

我喜欢的小动物小学生作文

我喜欢的小动物小学生作文 我喜欢的小动物小学生作文1 我养了一只可爱的小猫。我给它起名叫小白,它是我最喜欢的小动物。 这只小猫很漂亮,全身都是白色的,跟我给它起的名字很符合。它嘴巴小小的,两只耳朵竖起来就像两个倒三角,仿佛时刻在听着老鼠的动静,鼻子是棕色的很灵敏,吃饭的时候它总是第一时间,奔向饭桌旁。用手赠着我的脚,摇着尾巴‘喵喵’地叫,仿佛在说:‘我也想吃!’别看它长得小,但是它的动作很敏捷,从一个地方一跃就跃到了另一个地方。跳起来就像一个威猛的狮子,这令我很好奇。我想自己为什么不能像它一样跳的那么远。 我家的小猫它不但长得可爱,还是捕鼠能手呢!夜晚它的眼睛就像两盏电灯泡,它总是不放过屋子里的每一个角落,老鼠见它胆战心惊,纷纷逃窜。从此我家没有了老鼠的危害。白天,在太阳下,小白睡大觉的样子真滑稽!摸它它会用舌头添我的手。 这就是我家的小猫你们觉得可爱吗? 我喜欢的小动物小学生作文2 你们猜,我最喜欢的小动物是谁?那就是小乌龟呀!它们身上总是背着一个又大又硬的外壳,上面全被绿色条纹所覆盖,它们还长着一对小圆眼睛,好像一颗美丽的钻石,闪闪发光,最讨人喜爱的还数小脑袋了,它在遇到危险时会缩进壳中,平时脑袋就在外面。

我最喜欢给它们换水了,首先,要把它们放到池里,先放母的,因为母的听话,总是乖乖的起来,再到池里;而公的,它却理直气壮,在半空中时张牙舞爪,还不停的用爪子扒我手。到了池中,公乌龟觉得挺新奇,就绕着池子转呀转,母的却把脑袋一会伸的老长,一会不见踪影。这两只乌龟配合在一起,真像在跳一个新疆舞啊!渐渐地,公乌龟闲得太无聊,就爬到母的背上,母的也不甘示弱,跟公乌龟打起架来,最后,我盛了些水,把公的拿起,它紧紧趴着池边,好像这是它的地盘,不能走开。 怎么样,你一定也会跟我一起喜欢它们的是不是? 我喜欢的小动物小学生作文3 我喜欢的小动物有很多,有可爱的小白兔,有活泼的小猫,还有机灵的小松鼠,可我最喜欢奶奶家的小狗“白白”了。 白白浑身长着又长又洁白的毛,跑起来身上的毛抖动着,好像一只小狮子。它的头上长着一对机灵的耳朵。一双像黑宝石一样亮晶晶的眼睛嵌在圆圆的脑袋上。眼睛下面长着一只灵敏而小巧像小黑豆一样的鼻子。一条长长的尾巴弯曲着往上翘,还不时地来回摆动着。 有一次,我用石头把扁豆的藤的两边拉着,对白白说:“白白,跳过去!”它好像听懂了我说的话,白白先往后退几步,然后像箭一样冲了过去,一下子就跳过去了。它高兴地冲着我叫了两声,好像在说:“我成功了!”我竖起大拇指对它说:“你真棒!”并奖励它了一根骨头吃。 小狗白白很通人性,我非常喜欢它。

假如四季是有颜色的

假如四季是有颜色的 一年有四个季节:春、夏、秋、冬。假如四季都有颜色,那么,你知道他们各是什么颜色?春天,它是彩色的。春天是万物复苏的好季节。河面上还浮着没有完全融化的冰块,随着河水缓缓地流向远方。柳树抽出枝条,在微风中晃动。草坪上,嫩绿可爱的小草儿好奇地看着这美丽的世界。衬着小草,有各色无名的小花,草坪就像一张美丽的地毯,上面花花绿绿的。桃树上,淡淡的粉红色小花惹得小蜜蜂小蝴蝶直往里飞。梨花白白的,不少蝴蝶在雪白的花丛中起舞。春天,不是用彩色来形容最合适吗?夏天,是绿中带红的季节。炎热的夏天,是树木长得最茂盛的时期,荷花也在抖动着美丽的裙子。你看,一排排枝繁叶茂的树木挺立着笔直的身子,它们手牵着手,肩并着肩,像亲密无间的双胞胎兄弟。它们展开树冠,使街道阴阴凉凉。池里的荷花也不甘落后,纷纷展开花瓣。随着一阵微风,一朵朵荷花翩翩起舞。圆盆似的荷叶绿得发亮,为池里的鱼儿遮住火辣辣的阳光。夏天,是最适合绿中带红的颜色。秋天,当然也是彩色的啦!你瞧,农民伯伯在享受丰收的喜悦。金黄色的稻穗沉甸甸地压着稻秆。高粱笑弯了腰,棉花害羞地低下了头。果园里的桃树上,熟透的桃子挂在枝头。梨树上的梨,黄澄澄的,让你馋垂三尺。一串串玛瑙似的葡萄挂在葡萄架上,石榴咧开嘴巴笑红了脸,苹果娃娃穿着红彤彤的衣服。秋天是这样多姿多彩。冬天,当然是银白色的。在北方,雪花穿着白色的连衣裙,轻盈地跳着舞,悄然无声地来到了人间。一夜之间,大地变成了粉妆玉砌的世界。顽强的松树披上了银装;房屋带上了白帽子;小河披上了盔甲。一切都是银白色的。踩在洁白的雪地上,就像踩在一条银光四射的毛毯上,咯吱咯吱地响。冬天的银白色是多么地温柔。四个季节,各有不同的特色,也应该有不同的颜色衬托。

可爱的小动物作文350字优秀作文

可爱的小动物作文350字 篇一:可爱的小白鸽[350字] 中午,一场大雨过后。出现了一道美丽的彩虹。 我在阳台上看着彩虹,一只小白鸽落在了阳台上。它可能是受惊了,不由地望着我退了几步。我过去抱住了它,并没有飞走。我用手抚摸着它湿漉漉的雪白的羽毛。它有尖尖的小嘴,金黄色的脚爪??美丽极了。我帮小白鸽擦干了身上的雨水,妈妈也替它准备了十分精致的鸟笼:里面很干净,底下铺了一块小毛巾。小白鸽扒在毛巾上咕咕地叫,我以为它饿了。给它拿了几粒米和一小盘水。可是它还是咕咕地再叫,不吃也不喝。妈妈说它怕生,我们离开了它就会吃了。 我无古奈何地走开。到了下午我再去看它,发现米没有少。小白鸽望着我,眼里闪烁出泪光,好像在说想妈妈。我望着它那恳求的目光就把它给放了。把它从精致的笼子里拿了出来,向天空一抛。小鸽子飞走了,我心里依依不舍。 这时,我一直呆呆的望着天空,心想:小鸽子到家了吗? 篇二:可爱的赫本[350字] 它长得胖胖的,小鼻子一翘一翘的,特别神气,头上的小红帽,就像一颗红红的宝石,再配上咖啡色的外衣,简直就像一位高贵的公主。 赫本不仅长得好看,还特别顽皮。 那天我和我朋友坐在沙发上看电视,忽然听到她妈妈大喊:放下!快放下!我不知道发生了什么事,赶紧去看,呀,原来是小赫本把毛线球当作小皮球玩。我又好气又好笑,当我实在忍不住想打它的时候,我看见它的目光中带着一丝企求,瞬间有一股千万根针扎进我的喉咙的感觉。但为了治治它的淘气,我决定给它上课。上课了,我把小赫本叫到腿上,我认认真真地当老师,可它却不以为然,东跑跑,西蹭蹭,上蹿下跳。这次,可把我惹火了,我飞快地把它抱起,毫不留情地扇了一巴掌。随后,它蜷缩在我的腿上,两眼泪汪汪地抬起头,好像在说:原谅我,好不好?我的心软到了极限,轻轻地用小手抚摸了它几下。 它就是邻居家的小狗赫本。 篇三:可爱的大熊猫[350字] 沈卓晖 今天,我和爸爸妈妈还有很多朋友去安吉的竹博园参观。 一听到竹这个字,你一定会问:大熊猫有不?其实,我正要说大熊猫呢!它的眼睛黑黑的,真像晚上连夜玩游戏而造成;但是它的脸不黑,就像把一张面膜敷在脸上似的;头部还有一个部位是黑色的,那就是耳朵了,它的耳朵就像用二块火炉里的煤炭装上去一样;它的肚皮也是白的,就像在风和日丽的日子里,调皮的风弟弟把云朵拿下来帮它安上去一样;它的手脚全是黑色,就像把自己的影子切下一半揉好弄上去似的。 有一个叫庆仔的大熊猫,看到它的时候它正靠着假山在悠闲地吃着竹子。我们这么多人围着它拍照,庆仔心里肯定在想:哇,我居然这么惹人喜爱,谁叫我是中国的一级保护动物呢,我真的太幸福了!可是我不那么想,我听到庆仔那咬骨头的声音就感觉在咬我的骨头一样可怕,我鸡皮疙瘩都起了,我赶紧逃掉,妈妈安慰我说:它在咬竹子,没在咬你的骨头,但是你不小心掉了一块肉,它一定会来吃的,因为它们的祖先是肉食动物。 该回家了,我依依不舍地离开了竹博园,离开了大熊猫。

四年级作文:假如风有颜色作文400字

假如风有颜色作文400字 【篇一:假如风有颜色作文400字】 “呼”,一丝风迎面扑来,这时,我的脑海里思索着:假如风有颜色,那该多好呀! 假如风有颜色,春天的风就是嫩绿色的吧!嫩绿的春风就是一位大画家,它用调色盘的颜色,画出了清澈的小溪,碧绿的大山,湿润的泥土。那泥土还发出阵阵清香呢。春风就是一位大音乐家,将森林的休止符抹掉,换上轻快、动听的旋律! 假如风有颜色,夏天的风就是淡蓝色的吧!淡蓝色的风吹过花园,美丽的花儿竞相开放!蝴蝶在翩翩起舞,好一番美丽的景色。夏天的风是那样的可爱,那样的活泼,他抚爱万物,从不为取得诗人的称赞夸奖而感到骄傲自满。 假如风有颜色,秋天的风就是金黄色的吧!它把树上的叶子吹了下来,纷纷落到地上,给大地铺上一层金黄色的地毯。每一片叶子都载满了冬的孕育,秋的抒情,夏的茁壮,春的萌发。 假如风有颜色,冬天的就是白色的吧!冬天,大街上银装素裹,当白色的风掠过大街小巷时,顺便给树木披上银装。孩子们聚在一起嘘寒问暖,打雪仗、堆雪人,玩的不亦说乎,天虽冷,但热情永不灭! 啊!风有颜色!这是一个多么奇妙的幻想。假如风真的有颜色,大自然会更神奇!但是但愿我那奇思妙想永远不要苏醒,如果苏醒,人们的视野将总是那么单调。 【篇二:假如风有颜色作文400字】

假如风有颜色,那世界一定会变得美丽,更生动。这些有颜色的风和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的图画。 假如风有颜色,春天的风应该是绿色的。春天,百花盛开,绿色的风吹在盛开的花朵上,像给各种各样的花添上了一些绿叶美极了。春风轻轻一吹,吹醒了青蛙,吹来了燕子,吹绿了柳树,吹红了桃花。 假如风有颜色,夏天的风应该是浅蓝色的,因为夏天天气炎热,浅蓝色看起来很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就像在泳池里游泳,多么凉爽啊!夏风轻轻一吹,给炎热的人们送去阵阵凉风,让树上的知鸟也歇歇。 假如风有颜色,秋天的风应该是金黄色的,秋天是一个丰收的季节,轻轻一吹,吹熟了稻谷,向我点头。轻轻一吹,吹熟了苹果,露出红通通的小脸。轻轻一吹,吹熟了桔子,好像在喊农民伯伯采摘…… 假如风有颜色,冬天的风应该是鹅黄色的,轻轻一吹,把各家的窗户上画出了千姿百态的冰花,美丽极了.又一阵风吹来,雪花在空中自由自在地飞着,好像少女在空中旋转起舞.玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,五光十色真美丽呀! 假如风有颜色,千变万化、五彩缤纷,将把世界点缀的更加美丽。 【篇三:假如风有颜色作文400字】 妈妈问我:假如风有颜色,你觉得会是什么颜色呢?风有颜色,那一定是多姿多彩的,我心想。 假如风有颜色,那春天的风是五颜六色的。当春回大地,万物复苏的时候,春风吹绿了树梢,吹红了月季,吹粉了桃花,吹黄了迎春

写小动物作文350字4篇

写小动物作文350字4篇 写小动物作文350字1 我有过许多小动物,它们身上有许多好玩的事。我家的小狗豆豆可有趣了,它每天起床后都会伸个懒腰,小狗伸懒腰太可爱了,它把爪子往前伸,然后把屁股撅起来,最后把嘴巴张开,好像要咬人似的,不过我知道它正是在晨练呢。它高兴时还会把尾巴翘起来摇摆,能摇很长时间。我家的虎皮猫也有不少有趣的事。它最大的特点就是会跳高,一窜就是两米高。我家这只虎皮猫还特别馋嘴,有一次,趁我不在家,它竟然用自己的爪子把冰箱打开了,偷吃了许多鱼肉。我回到家一开冰箱门,发现鱼肉都不见了,非常生气,就对着它又叉腰又瞪眼,把它吓得躲进了屋子里,不敢出来了。可是下一次它还是会忍不住再去偷鱼吃。只要我留心找一找,就会发现这些小动物干出了许多好玩的事情,它们的趣事让我的生活也充满了欢乐! 写小动物作文350字2 我喜欢的小动物有很多,如;活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟……可是我最喜欢的是忠诚的小狗。 我家的小狗叫豆豆,它长着会发亮的眼睛,长着竖起来的耳朵,他很凶猛,我们是非长要好的朋友,我没事就跟豆豆玩,有一次,我听到我家豆豆在叫,我就急忙跑过去,原来是送白糖的,我家豆豆会看家了,我非常高兴。 还有一次,晚上我和妈妈正吃包子,豆豆急忙的跑过来了,好想

在说给我留点,我和妈妈便给了它,豆豆就津津有味的吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常有趣的澡,洗完后他身上非常干净,我们给豆豆洗完澡就去看电视了,豆豆可真逗,在地下打滚,要不怎么能叫豆豆呢,然后我们就度过了一个快乐的夜晚。 你们都有什么动物,介绍介绍吧,小动物是我们大家的好朋友,我们要保护小动物,绝不能伤害它们。 写小动物作文350字3 小兔子是一种可爱的小动物。它有一双长长的耳朵,一双红通通的眼睛,一只三瓣嘴,它的前腿长,后腿短。让我给大家详细介绍一下吧! 兔子是一种哺乳类动物。当它感到高兴时,它就会原地跳跃。当它不喜欢某样东西时,它就会扑过去。当兔子脚尖站起来,是警告的意思。兔子感到危险时,它会尽量把身子压低。如果兔子躺在地上翻身,代表它的心情不借,很舒服。 因为兔子长的很弱小,大型动物就会把兔子当甜点吃掉,聪明的小兔子有很多窝,这些窝都是相通的,遇到危险时,就逃进窝里,从另一个窝沈到安全的地方。所以人们都说它是‘狡兔三窟’。 怎么样?听了我的介绍,你是不是也很喜欢聪明可爱的小兔子呢? 写小动物作文350字4 猜猜看,我养的小动物是什么?呵呵,是一只可爱的小白兔!你猜对了吗? 我给我的小白兔起名叫“小乖乖”因为它很听话,所以我叫它小

《假如风有颜色》教案

《假如风有颜色》教学设计 【教学目标】 1、通过本次习作,打开学生的思路,鼓励学生大胆想象,表达心中美好的想象和愿望,培养学生的想象能力和作文兴趣。 2.观察周围世界,抓住事物特点,围绕总起句展开描写,写清楚,写具体,写生动。 3.在习作中运用自己平时积累的语言材料,甚至是已学的课文等。 【教学重难点】 1、打开学生的思路,鼓励学生大胆想象,表达心中美好的想象和愿望,提高学生的想象能力和习作兴趣。 2、发挥想象,准确运用色彩的词汇描写景物,写具体。 3、初步掌握写想象作文的方法,能将风的颜色和色彩相应的自然景象相连,写生动。 【教学时数】 1课时 【教学设计】 一、谜语引趣,大胆想象。 1、谜语导入:云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。【板书:风】 2、看到风,你想到了什么?请同学们大胆想象,畅所欲言。 3、学生自由表达,老师进行引导。 二、留心生活,变幻为实。 1、留心观察:风是一种自然现象,无处不在。 可有同学说风很神秘,让我们看不见、闻不到、摸不着也听不清楚。 【板书:看、闻、听、摸】 师带领学生实实在在感受风: 我们看不见风?广场上红旗飘飘,是风; 我们闻不到风?公园里花香四溢,是风; 我们听不到风?树叶沙沙作响,是风; 我们摸不到风?温暖气息拂面而来,也是风。 2、激发想象:同学们,我们不能直接看见风,因为它是透明的。但是大自然的其它景色却是斑斓多彩的。现在老师手上有一支“大自然调色盘”,里面空空如也,需要你们去大自然中采集颜料。大家赶紧告诉老师你所知道的有关颜色

的词语吧!每个色彩需要有对应的自然景物。 【板书:色彩自然景物】 红彤彤的(太阳、脸蛋、苹果......)、火红、紫红的(桑葚) 金灿灿的(麦穗、玉米、阳光......)、黄澄澄、金黄、 蔚蓝的(天空、大海......) 枯黄的(树叶、头发......) 绿油油的(麦田、田野......)、嫩绿的(小草、树木......)、碧绿的(湖水、菜畦)、 灰蒙蒙的(天空) 白茫茫的(雪地)、雪白的(大地) 透明的(露珠) 三、想象奇特,乐于表达。 1、体验感受:看着万物缤纷多彩,唯独风儿却没有颜色,我们都不禁替风儿惋惜。老师有一个主意,我们可以用老师调色盘中收集的大自然颜料,用文字来给风儿涂色彩,穿新衣。假如风有了颜色,你想让风变成什么颜色呢? 【板书:假如风有颜色】 师示范:老师先来说说。假如风有颜色,春天的风一定是绿色的,因为树都吐出了点点嫩芽,穿上了绿色的“夹克”,小草探出头来,给大地铺上了一层绿色的“大衣”。 大家说说老师是怎样来描绘五彩斑斓的风的呢? 2、指名学生回答,老师进行梳理总结 提示词:什么颜色、哪个季节、为什么、代表事物 总结:根据四季的颜色想象风的颜色,描写四季景色的特点。 例如春天的风可以是绿色,它也可以是五彩斑斓的:春天百花齐放、争奇斗艳,五彩的风染得大地姹紫嫣红。 只要你们可以将风和相应的景色联系在一起,那风就可以变成任何你们想要的颜色。 自己大胆发挥自己的想象,你们希望风是什么颜色呢?比一比,谁的想象更奇特?说给老师听一听吧! 【板书:想象】(指名说,师评价:表达清楚,颜色特别,理由充分,富有创意) 四、丰富手法,具体想象。 你们的想象和描写都非常精彩,但是我们该怎么让风的颜色变得更加生动有

假如风有颜色作文600字

假如风有颜色作文600字 假如风有颜色600字 当春姑踉踏着轻盈盈地脚步而来,当风吹过我们的脸颊,谁也不会去注意,它是什么颜色?春天来临,小草儿伸伸懒腰,风把世间的万物全吹成绿的了,春天是风是绿色的,假如风有颜色,春天的风,毫无疑问,就是绿色的了。当百花争艳。天气闷热的夏天里,风会是什么颜色的呢?知了在树梢上叫真无聊的曲子,小鸟被闷热的天气热得晕晕欲睡,池塘里的菊花更是花中一艳,花红得十分鲜艳,十分艳媚,在那翠绿的大叶与清静的池水的衬托下,简直像一团火,夏天的风是火红的,假如风有颜色,夏天的风就是火红的。当成熟的少妇--秋姑踉来临,也带来了一阵阵秋风,把田野。花儿。树。。全都吹黄了,进入了一片金黄的世界,瞧!田野里饱满的玉米,披着一件白色的纱衣,在风中翩翩起舞。成熟的小麦,被果实压得弯下了腰,被风儿吹动,笑得嘴快裂开了,真是可爱极了,农民伯伯笑得更甜更美,看到这一片黄灿灿的田野,丰收的喜悦,怎能笑得不甜呢?假如风有颜色,秋天的风是金黄色的,把秋天吹黄了。每当冬爷爷把风儿带来,整个世界变成了雪白的世界,雪天使帮大地妈妈铺上了一层雪白的地毯,雪天使把云朵变成了一片一片的雪花,总让孩子们又蹦又跳。那一排排的树被风儿吹得穿上了一件银装,但它们不放弃冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如风有颜色,那么毫无疑问,冬天的风就是白色的。假如风有颜色,那么世界的万物会变得神气多彩。。。。。。。

假如风有颜色作文600字 假如风有颜色,世界将变得多么绚丽。人类的生活将变得不再单调,而是丰富多彩。假如风有颜色,春天的风将是五彩缤纷。当你来到大海边,一股深蓝色的风将会吹来,使你感受到大海妈妈的温柔可亲。当你来到美丽的大花园,那五光十色的风将会向你拥簇而来:红色的风,像火红的玫瑰;白色的风,像洁白的马蹄莲;黄色的风,像金黄的报春花……使你知道春的到来。当你来到一望无际的大草原时,你会惊奇地发现:可爱的小草弟弟悄悄地探出头来了!这时,绿色的风将会迎面扑来,让你感受草原春天带给人的心旷神怡。怎么样,春天的风是不是让你闻到春的气息,发现春的到来呢!假如风有颜色,夏天的风将是淡淡的蓝色。当赤日炎炎,骄阳似火的时候,一阵淡蓝色的风会轻轻地吹过,让你减少夏日的躁热。当你躲在闷热的小屋里时,风儿便像调皮的孩子一样,从门缝里偷偷地钻进,从你身旁温柔地吹过,让你仿佛置身于大海中,在欢快地游着。十分的凉爽。假如风有颜色,秋天的风将是金灿灿的金黄色。农民伯伯在田野里满怀喜悦的收割时,金灿灿的风娃娃便从农民伯伯身边调皮地“跑”过,为农民伯伯增添一分收割的乐趣。假如风有颜色,冬天的风会是像烈火般的火红色。当人们冻得发抖,那风就像一股暖和的热气,从人们的身旁拂过,让人们也能感受到春天的温暖。啊!朋友,你看,如果风有颜色,世界将变得多么美好。指导老师:陈江生假如风有颜色作文600字 假如风有颜色

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