学校防震减灾工作制度(2021
年)
Standard text of safety management
( 安全管理规范 )
单位名：_________________________
负责人：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
学校防震减灾工作制度(2021年)
（一）指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，，认真贯彻科学发展观，切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互就能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
（二）规划目标
普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。
（三）主要任务
1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力；完
善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。
2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证两年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。
3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高全社会防震减灾知识受教育程度；充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。
4、落实各项应急救援规定制度，保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯联络无障碍，学校工作人员轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。
5、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。
（四）具体计划
1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：成立以校长
为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成校长亲自抓、教导主任具体抓、科技辅导员和各年级班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全管理网络。
2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。
3、加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。
4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动
通过开展防震减灾科普知识教育活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary
学校防灾减灾日活动总结--其他工作总结 学校防灾减灾日活动总结 学校防灾减灾日活动总结一 2016年5月12日是国家第八个“防灾减灾日”,。5月9日至5月14日,是“防灾减灾宣传周”时间,主题为“防灾减灾从我做起”。我校认真贯彻落实市教育局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的有关要求和有关指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下: 一、高度重视,加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、周密计划,认真落实。学校认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。 三、积极宣传,营造氛围。5月9日,学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《向祖国致敬,纪念汶川大地震》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间,学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。向学生介绍地震知识及防震要领,各班也出一期安全班队墙报;高年级还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。使安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。 四、开展演练,增强意识。学校在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在1分的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。这是学校继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练,推动学校安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。 今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
2020学校防灾减灾日活动总结5篇提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏 学校防灾减灾日活动总结一 为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动： 一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性 方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离 近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到 开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作 (1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救
防震减灾工作计划 为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》《中小学公共安全、教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普、教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，特制定2012 年工作计划： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。 二、工作原则 贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针” ，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。 三、主要工作 1、根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学公共安全教育指、导纲要》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。 2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、
互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。 3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、 5.12”四川汶川地震“ 日、“7.28”唐山地震纪念日、10 月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请有关地震局、消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。 4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、团少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。 5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求召开一次防震减灾主题班会，出防震减灾科普知识板报，举行防震减灾演练等活动。 6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。 7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。 四、工作措施
学校防震减灾工作计划--学校工作计划 学校防震减灾工作计划 学校防震减灾工作计划一 为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》《中小学公共安全、教育指导纲要》等有关法律法规,大力开展防震减灾科普、教育活动,探索学校防震减灾教育工作的新思路,增强广大师生防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,使防震减灾教育深入人心,得到高效、广泛、持久地开展,进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚,特制定2016年防震减灾工作计划: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的理念和科学发展观,各部门互相支持,积极配合,采取多种形式,加强对中小学生防震减灾科学知识教育,提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力,为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。 二、工作原则 贯彻“以预防为主,防御与救助相结合的防震减灾工作方针” , 坚持因地制宜,因时制宜,科学求实的原则,主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育,开辟防震减灾教育第二课堂,全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。 三、主要工作 1、根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学公共安全教育指、导纲要》,结合学校实际,制定学校地震应急预案,成立领导小组,为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。 2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段,开展多种形式的防震减灾教育。 3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、5.12”四川汶川地震“ 日、“7.28”唐山地震纪念日、10 月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动,并聘请有关地震局、消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座,开展防震减灾知识竞赛,组织学生参观地震科普展览等,使学生参与率达到100%。 4、确定防震减灾科普宣传橱窗,利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、团少先队活动等宣传防震减灾知识,并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍, 组织学生参观地震知识的宣传图片。 5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会,解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员,每学期要求召开一次防震减灾主题班会,出防震减灾科普知识板报,举行防震减灾演练等活动。 6、适时组织地震应急演练,开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案,提高学校的抗震救灾能力,增强学生的自救互救技能。 7、开展“教育一个孩子,带动一个家庭、影响整个社会,确保一方平安”科普宣传教育联动活动,向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料,加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育,不断增强防震减灾意识。 四、工作措施 1、加强领导,提高认识,培养全局意识,树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科
【最新整理，下载后即可编辑】 九年制学校防震减灾工作总结 为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校领会市教育局有关精神，认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，并结合学校实际，开展了一系列的防震减灾的工作及活动，现总结如下。 一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开全体教师会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保活动顺利进行。 二、在学校团总支、少先队的统一部署下，通过学校的广播系统，宣传了防灾减灾知识。还利用国旗下讲话宣传了防灾减灾知识，进一步提高师生对防灾减灾的感性认识。让学生充分认识
到在灾难面前自救知识的重要性。 三、学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 四、我校还采取黑板报、手抄报、播放专题教育片等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了防震减灾有关知识。学校组织各班级利用黑板报宣传防震减灾基本常识，向学生介绍地震知识及防震要领，提高学生的预防、避险、自救、互救能力，让全体师生明确防震减灾的重要性。我校还组织各班级开展了防震减灾手抄报比赛，各班评选出优秀手抄报上报学校。另外，我校还组织各班观看专题教育片3次。通过这些活动，既让学生了解了防
小学防灾减灾活动总结4篇 小学防灾减灾活动总结4篇 201X小学防灾减灾活动总结一 为了做好第X个防灾减灾日 各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。我们学校根据学校制订的防灾减灾活动方案，积极开展防灾减灾 教育宣传活动，全体师生通过学习实践，增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下： 一、加强领导，认真策划，保证防灾减灾活动的顺利开展 我们十分重视防防灾减灾日 的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况，我校在学校安全工作领导小组的领导下，认真制定具有针对性和操作性的防灾减灾日 活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。 二、广泛宣传学校开展防灾减灾日工作的重要意义 我校高度重视防灾减灾日 的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展 牢记汶川、玉树地震教训，保护国家和人民生命财产安全 今年5月12日，是我国第二个防灾减灾日 减灾从社区做起，教育从学校开始 加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识 等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话
、教师例会学习等途径进行防灾减灾日教育大动员。各校区还围绕加强防灾减灾工作，创建安全和谐校园 为主题，出好了一期主题宣传橱窗，各班出好黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、深入开展防灾减灾系列教育活动。 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。 5月10日，利用周一例会时间，认真学习上级相关文件和学校制定的防灾减灾日活动方案 ，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习安全演练方案。 5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣传防灾减灾 教育日和宣传教育周活动的重要意义。 5月12日下午第一堂课，各班组织学习《应急避灾手册》。 5月13日中午，通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。 认真组织、扎实开展安全演练活动： 5月12日下午14： 28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量，提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教育讲话。
学校防震减灾演练活动工作总结 自5.12汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增强学生防震减灾意识，提高学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传，结合学校安全法制课，精心组织、周密安排，使防震科普知识成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣传教育实践，取得了一定成效，现将活动总结如下： 一、机构健全、制定预案： 1、成立由校长任组长的防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议，制定防震减灾工作应急预案，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣传活动模拟演习与宣传教育工作。 二、实施步骤： （一）模拟地震情境，制定应急预案： 1、根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。 2、责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位教师负责指挥。 3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，
并且远离电线和建筑物。 4、如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。 5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。 （二）开展多形式的防震宣传教育： 采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式，强化了学生的安全自救意识，宣传了有关安全知识： 1、以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。 2、教导处组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。 3、学校利用国旗下讲话、升旗仪式和校会等全校学生集合的时间，向学生介绍了地震的成因及过程，受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识： （1）不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。 （2）人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师
平凉铁中2013防震减灾工作总结 为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下： 1、开学第一天，我校校长在升旗仪式上做了“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”专题讲话，通过生动的事例，深入浅出地引导全体同学走进该活动。之后，我校又通过国旗下讲话、板报、墙报、广播站等，大力宣传第五个“全国中小学弘扬和培育民族精神月”活动的重要意义、主要内容和工作成效，广泛宣传“抗震救灾英雄少年”事迹，阐释抗震救灾精神，营造弘扬伟大抗震精神的浓厚校园氛围。 2、以班级为单位，动员发动全体师生收看“知识守护生命”大型公益特别节目《开学第一课》。组织全校师生分批于多媒体教室观看《“英雄少年”2008年抗震救灾英雄少年颁奖晚会》光碟。让广大学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神，就是我们党和军队光荣传统和优良作风，
就是中华民族的伟大民族精神。引导学生体会“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量，把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起；体会“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概，培养自己不为困难所压倒的大无畏精神；体会“以人为本、尊重科学”是对人民的高度关注、对科学的高度尊重，珍爱生命，热爱科学，勤奋学习，追求真知。 3、结合“品德”课、班队课，组织学生学习“抗震救灾英雄少年”事迹。各班利用黑板报出版“抗震救灾英雄少年”事迹。让广大学生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上，认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。引导学生学习“坚强勇敢”的品德，在遇到困难和挫折时，不气馁，不惧怕，有战胜困难和挫折的信心和勇气；学习“团结互助”的品德，在日常学习和生活中，心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体；学习“乐观向上”的品德，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面发展。 4、开展抗震救灾为主题的竞赛活动；3月25日下午，举行“抗震救灾科普知识”竞赛活动，并从中选拔27名同学进行表彰。 5、学校各部门精心安排，认真准备，努力营造“防震减灾”宣传氛围。学校组织《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，并利用学校小广播进行宣传；各班级也利用黑板报出版防震减灾基本常识，利用班队会组织学生学习《地震来了怎么办》等相关科普知识，提高学生的预防、避险、自救、互救能力；让全体师
512防震减灾工作计划范本3篇 512 model work plan for earthquake prevention and disaster r eduction 汇报人：JinTai College
512防震减灾工作计划范本3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：【512防震减灾工作计划一】 2、篇章2：【512防震减灾工作计划二】 3、篇章3：【512防震减灾工作计划三】 篇章1:【512防震减灾工作计划一】 为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学 公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广
泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的理念 和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大中小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。 二、工作原则 贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作 方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。 三、工作目标 在县消防大队、县教育局联合指导下，在近年内创建成 为省级“防震减灾示范学校”。 四、主要工作
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 防灾减灾工作计划
防灾减灾工作计划 防灾减灾工作是一项保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定和确保国民经济可持续发展的重要工作，根据上级要求，结合工作实际，特制订县安监局XX年度防灾减灾活动计划。 一、指导思想 紧紧围绕党的十八大和十八届四中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，以基础建设为主要抓手，切实贯彻中央、省、州关于加强防灾减灾工作要求，不断加强地震监测预报、震灾预防和紧急救援三大工作体系建设，全力推进防灾减灾事业向深层次、宽领域、高水平发展。 二、工作计划 （一）组织开展非煤矿山企业应对自然灾害安全检查工作 加强组织领导，对非煤矿山企业逐一开展应对自然灾害安全检查工作，重点对防洪设施、采场边坡、尾矿库坝体及下游人员设施等进行检查。督促指导非煤矿山企业对矿区安全设施及周边环境进行全面自查，建立地质灾害监测制度，指定专门机构、专门人员具体负责防范强降雨、山洪、泥石流等自然灾害引发的安全生产事故的工作，层层分解任务，落实责任。 会同国土局，了解掌握辖区内地质灾害情况，对处在地震活动带、山区、河谷等易发生地质灾害重点区域的矿山要有针对性地开展重点检查，真正把防范因强降雨、山洪、泥石流等自然灾害引发生产安全事故的各项工作措施落到实处。 第 2 页共 4 页
（二）认真全面排查整治灾害隐患 在汛期等重要时期，积极组织开展灾害风险隐患排查和整治工作。深入广泛动员和组织干部群众，深入居民住房和学校、医院、工厂等各类公共场所，对地质灾害防御、消防、抗震防雷、卫生防疫、安全生产、交通运输、环境安全等重点领域，进行实地检查。同时，根据排查结果，区分轻重缓急，及时制定和落实整改措施，逐个消除安全隐患，从源头上预防和减少各类安全事故的发生。 三、开展防灾减灾宣传，深化公众对防灾减灾工作的认知度 （一）抓重点，利用每年“安全生产月”活动，开展抗震设防宣传进企业，增强企业抗震设防的责任意识，规范施工。 （二）抓机会，建筑抗震设防宣传进头脑 结合“5．12”防灾减灾日活动、“4.18”地震日的宣传，以地震灾害实例向社会公众大力宣传防灾减灾知识、地震灾害常识、防灾避震知识，增强群众的法制意识和科学知识，不断提高公众应对和处置地震突发事件和地震谣言的能力和水平。 四、进一步完善防灾应急预案体系，落实各类抢险队伍和物资储备 进一步完善本单位的减灾防灾应急预案，明确目标、任务和责任。按照“一专多能、一队多用、平战结合”的原则，不断加强应急队伍建设，改善技术装备，强化培训演练，平时积极开展风险隐患排查整改工作，险时要立即集结到位，开展先期处置，确保防灾减灾事业与经济、社会协调发展。 第 3 页共 4 页
九年制学校防震减灾工作总结 为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校领会市教育局有关精神，认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，并结合学校实际，开展了一系列的防震减灾的工作及活动，现总结如下。 一、强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开全体教师会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保活动顺利进行。 二、在学校团总支、少先队的统一部署下，通过学校的广播系统，宣传了防灾减灾知识。还利用国旗下讲话宣传了防灾减灾知识，进一步提高师生对防灾减灾的感性认识。让学生充分认识到在灾难面前自救知识的重要性。 三、学校举行了“防震减灾演练”活动。为了使得演练方案安全
可行，演练开始前，学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在不到2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 四、我校还采取黑板报、手抄报、播放专题教育片等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了防震减灾有关知识。学校组织各班级利用黑板报宣传防震减灾基本常识，向学生介绍地震知识及防震要领，提高学生的预防、避险、自救、互救能力，让全体师生明确防震减灾的重要性。我校还组织各班级开展了防震减灾手抄报比赛，各班评选出优秀手抄报上报学校。另外，我校还组织各班观看专题教育片3次。通过这些活动，既让学生了解了防震减灾知识，又进一步增强了学生的防震避震的安全意识。 五、学校还组织各班级召开了防震减灾主题班会活动。各班班主任精心搜集有关防震减灾知识，并准备好班会发言稿。班会时，学校
机关防震减灾工作计划 导语：地震灾害风险也随之呈上升趋势，给经济社会发展带来严重潜在威胁，下面是机关防震减灾工作计划，欢迎参考： 【机关防震减灾工作计划1】一年来，我县防震减灾法制工作，以宣传国家《防震减灾法》、《地震安全性评价条例》和江苏省地震工作地方性法规等为抓手，以提高全民防震减灾法律意识为目的，扎扎实实开展工作，取得了明显的成绩。 1、建立联席会议制度。年初，县政府召开全县防震减灾工作会议，部署全年工作任务，将防震减灾工作纳入全县国民经济和社会发展计划，会上，与各乡镇场分管负责人签订目标责任状。出台了《泗阳县20xx年防震减灾工作要点》。一年来，县领导两次专题听取地震局防震减灾工作汇报，上下半年各一次召开由成员单位参加防震减灾联席会议，对防震减灾工作进行部署，要求采取多种形式，认真贯彻实施防震减灾法律、法规，不断推进我县防震减灾法律建设，全面提高全民防震减灾法律意识。 2、建立行政执法队伍。成立了由县地震局、科技局领导和机关工作人员参加的执法领导小组，使防震减灾执法与执法监督有人抓、有人管。 3、建立执法检查制度。我们把执法人员分组包干，定
期或不定期的进行防震减灾执法检查和监督，达十次之多。 4、建立学习培训制度。定期对执法人员进行业务培训，今年10月份两人参加县法制办组织执法人员培训，掌握执法的法律依据和执法的方式方法。在此基础上，我们还建立行政执法公示制度，从而保证行政执法工作健康运行。 1、加强监测台网设施建设。我县农场165震情监测站，设备陈旧，严重影响监测效果。县政府专门下拨专项经费，对该站点的监测设备实施进行改造，使地震活动与地震前兆的信息分析处理的质量有了较大的提高，在张家圩镇和新袁镇新建两处宏观观测点，配备了设施，明确责任人。 2、加强办公设施建设。今年以来，县地震局先后增加了电脑、传真机、数码相机等现代办公设备;建立电子信箱，与县科技局联合建立了“泗阳农村科技服务网”，全年地震信息资料传输系统运转正常。 3、加强资料分析处理。建立短、临预报和震后趋势快速判定工作方案及震情跟踪异常落实制度。认真进行地震活动与地震前兆的信息检测、传递、分析和处理，保证我县境内及周边地震形势及时得到会商，提高我县临震的预报能力。 4、加强地震群测群防网络建议。以“三网一员”和“志愿者队伍”体系建设为重点，完善群测群防网络体系建设，全县每个乡镇都配备一名防震减灾助理员，共建立28支志愿者队伍。
中小学防震减灾工作计划范文防震减灾工作通过开展一系列丰富多彩的活动，通过活动培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。以下是小编为你精心整理的关于中小学防震减灾工作计划范文的内容，希望你喜欢。 中小学防震减灾工作计划范文(一) 今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，主题是普及防震减灾知识，提高防震减灾意识，20xx年5月6日至20xx年5月15日为防灾减灾宣传周，为切实做好我校防灾减灾工作，根据县地震局《关于做好20xx年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传活动的通知》(榆防震发〔20xx〕3号)文件要求，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案： 一、指导思想 紧紧围绕今年防灾减灾日宣传活动主题，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。 二、活动主题 普及防震减灾知识，提高防震减灾意识 三、活动时间 20xx年5月6日至15日(5月12日为防灾减灾日) 四、活动内容
(一)切实搞好防灾减灾宣传周期间宣传教育活动 1.学校紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用国旗下讲话，安全教育网络平台，学校的安全展板，黑板报等，宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失; 2.学校以防灾减灾宣传周活动为契机，立足实际、因地制宜，组织师生全面开展一次以地震演练为重点，包括防溺水、防交通事故、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动，提高学生防灾自救意识和应急避险能力; 3.学校将此次防灾减灾宣传教育活动与校园安全大检查活动紧密结合，加强安全隐患的排查，对存在的问题及时整治。 (二)切实加强学校日常安全管理 进入夏季，随着气候变化，学生校外活动增多，各类交通、溺水事故、食物中毒、传染病疫等易发多发，因此我校结合本次活动的要求，重点落实好以下工作： 1.切实做好灾害性天气的防范工作。夏天季节是暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发期，学校高度重视，不报侥幸心理，加强做好灾害性天气的防范工作。对可能出现泥石流、内涝、洪水、山体滑坡等次生灾害，学校按照不漏一处，不存死角的要求，加强监测、巡查。 2.切实加强预防学生溺水工作。我校地处黄河岸边，并有一条黄渠在学生上学的路边，因此对学生的的防溺水教育
学校防震减灾活动总结 为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，我校认真开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动，现就活动情况总结如下： 一、成立领导小组，制定应急预案 1、“防震减灾”工作领导小组成员： 组长：校长 副组长：副校长 组员：学生处、总务处及各班主任 2、召开防震减灾专题会议，由学生处制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。 3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由学生处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。 二、“防震减灾”主题教育活动内容
1、全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。 2、在全校进行“防震减灾”专题讲座 校团委利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高了广大教职工、学生的防灾减灾意识。 3、开展全校性应急疏散演练 三月二十八日下午四点，由学生处、总务处及各班主任联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。按照办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责安全疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。 在学校领导安排下，演练学生全部到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能
2018学校防灾减灾工作计划 2018学校防灾减灾工作计划(一) 一、大力开展对新修订的《中华人民共和国防震减灾法》的宣传活动 《中华人民共和国防震减灾法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2018年12月27日修订通过，将于2009年5月1日起施行。新修订的《防震减灾法》仍然贯彻防震减灾工作实行“预防为主、防御与救助相结合”的方针，并在“以人为本”的原则上作了较大的修改，同时强调了国务院抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。 任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。我
校防震减灾各职能部门，要在“5.12”前后开展一次较大规模的新《防震减灾法》的宣传教育活动，利用各种形式，对全体学生做好宣传教育工作，常抓防震减灾工作不放松。 二、强化地震应急预案的落实，做好防震减灾物资的储备与管理工作 地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的大事，要切实抓好地震应急预案的落实。一要牢固树立震情第一的观念，强化减灾意识。二要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制，保证地震应急工作及时、高效进行。三要在上年度物资清查的基础上，抓好地震应急基础装备建设，补充防震减灾战略的储备。 三、做好宣教工作，普及防震避震知识 要结合防震减灾法制宣传教育“五〃五”规划和县局有关要求，在新修订的“防震减灾法”实施日和“ 5.12”
汶川地震纪念日，采取多种形式开展地震法规知识宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传。要进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设，制定切实有效的宣教方案，提高中小学生的防震避震知识;要充分发挥本校地震科普室固定宣传基地的作用，积极组织开展地震科普宣传;要深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动，把地震宣教工作提高到一个新水平。 四、加强建筑物抗震设防管理 历次地震灾害的实例表明，地震造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和场地破坏。提高建筑物的抗震能力，对减轻地震灾害非常重要。因此，后勤处要加强协作，严格抗震设防管理。学校一方面要加强防震减灾知识的宣传，另一方面，要组织检查教师的住房，学生的教室，厕所，发现问题及时加固。 五、强化地震避险场所建设
学校防灾减灾工作总结五篇合集 深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。下面是我精心为大家精心精选的学校防灾减灾工作总结，欢迎阅读。 精选学校防灾减灾工作总结(一) 进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下: 一、为了保证活动顺利有效的组织实施 学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造氛围 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作x月x日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到:增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。 三、各班出一期安全教育黑板报 搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料 各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语 电子显示屏滚动显示标语:“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。 六、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，继续将安全放在第一位，让学生安全健康快乐的成长。 参考学校防灾减灾工作总结(二) 为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们**小学的实际，积极、主动、科学、有效
学校防灾减灾工作总结 篇一：学校防震减灾工作总结 平凉铁中XX防震减灾工作总结 为了进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强了全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，并结合学校实际，制定切实可行的《防震减灾演练方案》，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下： 1、开学第一天，我校校长在升旗仪式上做了“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”专题讲话，通过生动的事例，深入浅出地引导全体同学走进该活动。之后，我校又通过国旗下讲话、板报、墙报、广播站等，大力宣传第五个“全国中小学弘扬和培育民族精神月”活动的重要意义、主要内容和工作成效，广泛宣传“抗震救灾英雄少年”事迹，阐释抗震救灾精神，营造弘扬伟大抗震精神的浓厚校园氛围。 2、以班级为单位，动员发动全体师生收看“知识守护
生命”大型公益特别节目《开学第一课》。组织全校师生分批于多媒体教室观看《“英雄少年”XX年抗震救灾英雄少年颁奖晚会》光碟。让广大学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，感受抗震救灾精神就是爱国主义、集体主义、社会主义精神，就是我们党和军队光荣传统和优良作风，就是中华民族的伟大民族精神。引导学生体会“万众一心、众志成城”是中国人民团结奋进的强大力量，把自己的成长与祖国和人民的事业联系在一起；体会“不畏艰险、不屈不挠”是中国人民泰山压顶不弯腰的英雄气概，培养自己不为困难所压倒的大无畏精神；体会“以人为本、尊重科学”是对人民的高度关注、对科学的高度尊重，珍爱生命，热爱科学，勤奋学习，追求真知。 3、结合“品德”课、班队课，组织学生学习“抗震救灾英雄少年”事迹。各班利用黑板报出版“抗震救灾英雄少年”事迹。让广大学生在了解“抗震救灾英雄少年”事迹的基础上，认识到在他们身上表现出的“坚强勇敢、团结互助、乐观向上”的品德是当代中小学生应该继承和发扬的中华民族传统美德，是当代中小学生健康成长应该具有的宝贵品质。引导学生学习“坚强勇敢”的品德，在遇到困难和挫折时，不气馁，不惧怕，有战胜困难和挫折的信心和勇气；学习“团结互助”的品德，在日常学习和生活中，心中有他人、