机械基础复习资料 （螺旋传动） 【复习要求】 1.掌握螺纹的种类、应用和主要参数； 2.正确识读螺纹标记； 3.了解螺旋传动的应用形式； 4.掌握差动螺旋传动移距的计算方法。 【知识网络】 【知识精讲】 一、螺纹种类及应用 1.螺纹的定义：螺纹是指螺钉、螺栓、螺母和丝杠等零件的圆柱或锥面上，沿着螺旋线所形成的，具有相同剖面的连续凸起和沟槽。 2.螺纹的种类(见下表)。
3.螺纹旋向的判别方法： 方法一：右手定则判别法。 伸出右手，掌心朝着自己的脸，四指指向与螺旋轴线方向一致，若大拇指的指向与螺旋线上升方向一致，则为右旋；反之，则为左旋。 方法二：轴线垂直判别法。 将螺旋轴线垂直水平位置放置，螺旋线右边高则为右旋，左边高即为左旋。 4.常用螺纹的牙型及应用特点(见下表)。 注 1.联接螺纹大多为三角形，且多用单线； 2.普通细牙螺纹与普通粗牙螺纹相比，小径大，螺距小，升角小，强度高，自锁性能更好，对零件强度削弱较小，但易滑扣； 二、普通螺纹的主要参数(见下表)
注 1.螺纹的旋合长度是指两个互相配合的螺纹，沿螺纹轴线方向相互旋合部分的长度。旋合长度分为三组：S(短)、N(中等)、L(长)； 2.螺纹的大径、小径与顶径、底径是两组不同的概念。 三、螺纹代号与标记 1.螺纹的代号：螺纹特征代号+螺纹尺寸代号 2.螺纹的完整标记：螺纹代号+螺纹公差带代号+螺纹旋合长度代号 3.各种螺纹的代号与标记(见下表) 注 1.标记说明中的标记都为最完整的标记，实际中的标记视具体情况而定； 2.用螺纹密封的管螺纹中代号Rc表示圆锥内螺纹、Rp表示圆柱内螺纹、R表示圆锥外螺纹； 3.非螺纹密封的管螺纹的螺纹公差带代号对外螺纹分A、B级标记，对内螺纹则不标记。 四、螺旋传动的应用形式 1.螺旋传动的定义：用内、外螺纹组成的螺旋副，传递运动和动力的传动装置。 2.螺旋传动的特点：螺旋传动可方便地将回转运动变为直线往复运动。其结构简单，工作连续、平稳、承载能力大、传动精度高、磨损大、效率低。 3.常用的螺旋传动类型。 常用的螺旋活动类型有三种：普通螺旋传动、差动螺旋传动、滚珠螺旋传动。
第二章螺旋传动 §2-1 螺纹的种类和应用 §2-2 普通螺纹的主要参数 §2-3 螺纹的代号标注 一、选择题 1、广泛应用于紧固连接的螺纹是（）螺纹，而传动螺纹常用（）螺纹。 A．三角形 B．矩形 C．梯形 2、普通螺纹的牙型为（）。 A．三角形 B．梯形 C．矩形 3、普通螺纹的公称直径是指螺纹的（）。 A．大径 B．中径 C．小径 4、用螺纹密封管螺纹的外螺纹，其特征代号是（）。 A．R B．Rc C．Rp 5、梯形螺纹广泛用于螺旋（）中。 A．传动 B．连接 C．微调机构 6、同一公称直径的普通螺纹可以有多种螺距，其中螺距（）的为粗牙螺纹。 A．最小 B．中间 C．最多 7、双线螺纹的导程等于螺距的（）倍。 A．2 B．1 C．0.5 8、用（）进行连接，不用填料即能保证连接的紧密性。 A．非螺纹密封管螺纹 B．螺纹密封管螺纹 C．非螺纹密封管螺纹和螺纹密封管螺纹 9、台虎钳上的螺杆采用的是（）螺纹。 A．三角形 B．锯齿形 C．矩形 二、判断题 1、（）按用途不同划分，螺纹可分为连接螺纹和传动螺纹。 2、（）按螺旋线形成所在的表面不同划分，螺纹分为内螺纹和外螺纹。 3、（）顺时针方向旋入的螺纹为右旋螺纹。 4、（）普通螺纹的公称直径是指螺纹大径的基本尺寸。 5、（）相互旋合的内外螺纹，其旋向相同，公称直径相同。 6、（）所有的管螺纹连接都是依靠其螺纹本身来进行密封的。 7、（）连接螺纹大多采用多线三角形螺纹。 8、（）螺纹导程是指相邻两牙在中径线上对应两点的轴向距离。 9、（）锯齿形螺纹广泛应用于单向螺旋传动中。 10、（）普通螺纹的公称直径是一个假想圆柱面的直径，该圆柱的母线通过牙型上沟槽和凸起宽度相等的地方。 11、（）细牙普通螺纹的每一个公称直径只对应一个螺纹。 三、填空题 1、螺旋传动是由和组成，主要用来将旋转运动变换为运动，同时传递和。 2、根据螺纹牙型的不同，可分为、、和螺纹等。 3、管螺纹主要用于管路连接，按其密封状态可分为管螺纹和管螺纹。 4、细牙螺纹适用于的连接和的调整。
《螺旋传动的应用形式》 一、教材分析 本校所用《机械基础》是中国劳动社会保障第四版所出书。 课程是机械类和近机类专业最重要的专业基础课。它让学生联系实践进行理论学习，让学生掌握机械基础知识，同时培养学生的机械分析能力，为这些专业的学生学习后续专业课程提供一个专业基础知识平台。而第二章螺旋传动更是后续的蜗杆传动和齿轮传动的前提和基础，特别是本节（第四节）中间要求掌握的螺旋传动的旋向的判定，更是日常生活息息相关的，也是后面多种传动方向判定的基础。 教学目标 知识目标： 1、了解螺旋传动的分类； 2、掌握普通螺旋传动的分类及旋进方向的判定； 3、理解普通螺旋传动移动距离的计算； 4、了解螺旋传动的优、缺点； 重点、难点：掌握普通螺旋传动的分类及旋进方向的判定。 能力目标 1、培养学生观察问题，归纳问题的能力 2、提高学生学习的积极性，培养独立思考和团队协作能力 情感目标 1、培养学生主动交流和倾听别人意见的合作精神
2、通过课堂交流，使学生积极参与学习，尝试成功，让学生享受成就感，培养 自信心 二、教法、学法 学情分析： 学生基础弱，发散思维灵敏，喜好新鲜事物 教学方法： 通过实物观察——创设问题情境——提出问题——探究分析——归纳总结——实践应用等环节，体现“教为主导，学为主体”，“做中学，学中教”的教学原则。 具体采用：任务教学驱动法、启发式教学方法 学习方法： 采用带着问题去学习——积极思考——参与讨论——构建新知——总结应用 具体采用：分组讨论法 教具准备： 多媒体课件 三、教学过程 导入： 1、大自然中螺旋现象有哪些？ 新课： 螺旋传动：通过螺旋副，将回转运动转化为轴向直线运动，同时传递能量和力。§普通螺旋传动
机械基础第二章螺旋传动单元练习 姓名___________ 成绩____________ 一、填空题 1、螺纹按照其用途不同，一般可分为___________和__________两大类。 2、按螺纹牙型不同，常用螺纹分为__ _螺纹、___螺纹、_ _螺纹和锯齿形螺纹。 3.螺距是两牙在中径线上对应两点间的________距离。 4. 用于螺纹密封的管螺纹的特征代号以_____字母表示，其中R 表示 p 螺纹，R表示螺纹。 5.对连接螺纹的要求：螺纹应具有准确的________螺纹和足够的________，良好的互换性和____________性。 6.相同公称直径的粗牙螺纹比细牙普通螺纹的强度要____________，自锁性要__________。 7.与梯形螺纹比较，矩形螺纹的传动效率_____、强_______，对中_____。 8.车床刀架系统应用的螺旋传动的特点是螺杆_______、螺母________。 9、M16×1表示公称直径为 MM，螺距为 MM，旋牙普通螺纹。 10、螺旋传动常将主动件的匀速转动转换为从动件的运动。 11、滚珠螺旋传动内、外螺纹面之间的相对运动为摩擦。 二、选择题(将正确的选项填入括号内) 1、加工工艺性、强度和对中性都好的传动螺纹是（） A．矩形螺纹 B．锯齿形螺纹 C．梯形螺纹 D．三角形螺纹 2、管螺纹的牙型角是（） A．50° B．55° C．60° D．30° 3、单向受力的螺旋传动机构广泛采用（） A．三角螺纹 B．梯形螺纹 C．矩形螺纹 D．锯齿形螺纹 4、常用于高温、高压、密封要求高的管路联接的螺纹是（） A．圆锥管螺纹 B．梯形螺纹 C．普通螺纹 D．圆柱管螺 5、普通螺纹的公称直径是指（） A．大径 B．小径 C．中径 D．顶径 6、逆时针方向旋人的用于联接的螺纹应是( )。 A．梯形左旋螺纹 B．普通左旋螺纹 C．梯形右旋螺纹 D．普通右旋螺纹 7、多线螺纹导程s、螺距p和线数n三者的关系为（）。 A．Ph=P／N B．Ph=ZP C.P=Ph／Z 8、常用于传动的螺纹截面形状(牙型)为( )。 A．三角形 B．梯形 c．矩形 D．锯齿形 9、螺纹按用途可分为( )螺纹两大类。 A．左旋和右旋 B．外和内 C．联接和传动 D．普通传动和差动传动 10、自锁性能更好的螺纹应是( )。 A．小螺距梯形螺纹 B。大螺距梯形螺纹 C．普通粗牙螺纹 D．普通细牙螺纹
班级 姓名 学号 . 装订线 ○ ○ ○ 第二章 螺旋传动（A 卷） 年级 第 学期 专业 班级 《机械基础》 课程 一、填空题：（每空1分，共11分） 1. 根据螺纹的牙型不同，螺纹可分为 、 、 和 螺纹等。 2. 细牙螺纹适用于 零件、 的连接和 机构的调整。 3. 普通螺纹的主要参数有 、 、 和 等。 二、单选题： （每题2分，共22分） 1. 双线螺纹的导程等于螺距的（ ）倍。 A ．2 B ．1 C ．0.5 2. （ ）具有传动效率高、传动精度高、摩擦损失小、寿命长的优点。 A ．普通螺旋传动 B ．滚珠螺旋传动 C ．差动螺旋传动 3. 广泛应用于紧固连接的螺纹是（ ），而传动螺纹常用（ ）。 A ．三角形螺纹 B ．矩形螺纹 C ．梯形螺纹 4. 图示螺旋传动中，a 螺纹导程为S a ,b 螺纹导程为S b ，且S a >S b ，旋向相同，均为左旋，则当件1按图示方向旋转一周时，件2的运动情况是（ ）。 A ．向右移动（S a - S b ） B ．向左移动（S a - S b ） C ．向左移动（S a + S b ） 5. 台虎钳上螺杆的螺纹采用的是（ ）。 A ．三角形螺纹 B ．锯齿形螺纹 C ．矩形螺纹 7. 用于薄壁零件连接的螺纹，宜采用（ ）。 A ．梯形螺纹 B ．三角形细牙螺纹 C ．三角形粗牙螺纹 9. 车床床鞍的螺旋传动采用的是（ ）。 A ．螺母固定不动，螺杆回转并作直线运动 B ．螺杆固定不动，螺母回转并作直线运动 C ．螺杆回转，螺母移动 11. 螺纹连接是一种（ ）。 A ．可拆连接 B ．不可拆连接 C ．具有自锁性能的为不可拆连接 12. 梯形螺纹广泛用于螺旋（ ）中。 A ．传动 B ．连接 C ．微调机构 18. 普通螺纹的公称直径是指螺纹的（ ）。 A ．大径 B ．中径 C ．小径 22. 一螺旋传动装置，螺杆为双线螺纹，其导程为12mm ，当螺母转两周后，螺杆位移量为（ ）mm 。 A ．12 B ．24 C ．48 三、判断题： （每题1分，共10分） 1. 按用途不同，螺纹可分为连接螺纹和传动螺纹。( ?) 5. 螺纹导程是指相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离。( ?) 7. 三角形螺纹具有较好的自锁性能，螺纹之间的摩擦力及支承面之间的摩擦力都能阻止螺母的松脱，所以就是在振动及交变载荷作用下，也不需要防松。（ ） 8. 相互旋合的内外螺纹，其旋向相同，公称直径相同。( ?) 9. 螺纹按螺旋线形成的表面分为内螺纹和外螺纹。( ?) 10. 差动螺旋传动可以产生极小的位移，可方便地实现微量调节。（ ） 11. 连接螺纹大多采用多线的三角形螺纹。( ?) 13. 锯齿形螺纹广泛运用于单向传力的螺旋传动中。( ?) 14. 普通螺纹的公称直径是指螺纹大径的基本尺寸。( ?) 15. 在普通螺旋传动中，从动件的直线移动方向不仅与主动件的转向有关，还与螺纹的旋向有关。（ ）
《螺旋传动的应用形式》 张家港职业教育中心校何忠 一、教材分析 本校所用《机械基础》是中国劳动社会保障出版社第四版所出书。 课程是机械类和近机类专业最重要的专业基础课。它让学生联系实践进行理论学习，让学生掌握机械基础知识，同时培养学生的机械分析能力，为这些专业的学生学习后续专业课程提供一个专业基础知识平台。而第二章螺旋传动更是后续的蜗杆传动和齿轮传动的前提和基础，特别是本节（第四节）中间要求掌握的螺旋传动的旋向的判定，更是日常生活息息相关的，也是后面多种传动方向判定的基础。 教学目标 知识目标： 1、了解螺旋传动的分类； 2、掌握普通螺旋传动的分类及旋进方向的判定； 3、理解普通螺旋传动移动距离的计算； 4、了解螺旋传动的优、缺点； 重点、难点：掌握普通螺旋传动的分类及旋进方向的判定。 能力目标 1、培养学生观察问题，归纳问题的能力 2、提高学生学习的积极性，培养独立思考和团队协作能力 情感目标 1、培养学生主动交流和倾听别人意见的合作精神
2、通过课堂交流，使学生积极参与学习，尝试成功，让学生享受成就感，培养 自信心 二、教法、学法 学情分析： 学生基础弱，发散思维灵敏，喜好新鲜事物 教学方法： 通过实物观察——创设问题情境——提出问题——探究分析——归纳总结——实践应用等环节，体现“教为主导，学为主体”，“做中学，学中教”的教学原则。 具体采用：任务教学驱动法、启发式教学方法 学习方法： 采用带着问题去学习——积极思考——参与讨论——构建新知——总结应用 具体采用：分组讨论法 教具准备： 多媒体课件 三、教学过程 导入： 1、大自然中螺旋现象有哪些？ 新课： 螺旋传动：通过螺旋副，将回转运动转化为轴向直线运动，同时传递能量和力。 §普通螺旋传动 普通螺旋传动：由螺杆和螺母组成的简单螺旋副实现的传动
螺旋传动练习 一、判断 1、台虎钳丝杠上的螺纹为三角螺纹。 2、为增强连接的紧密性，连接螺纹大多采用单线螺纹。 3、矩形螺纹的牙型是正方形，牙厚为螺距的一半。 4、Rp1/2中的1/2表示公称直径为1/2mm。 5、细牙普通螺纹比粗牙普通螺纹的自锁性差，但细牙螺纹零件的强度削弱少，容易滑扣。 6、细牙普通螺纹用于薄壁零件，也常用于受冲击、振动或载荷交变的连接和微调机构的调整。 7、梯形螺纹的旋合长度只分为N、L两组，没有短旋合长度。 8、螺旋传动的运动形式是将旋转运动转化成往复直线移动，或由往复直线移动转化成旋转运动。 9、普通螺旋传动的螺杆（螺母）的移动方向，与螺杆（螺母）的回转方向有关， 但与螺旋方向无关。 10、差动螺旋传动可产生极小的位移，可方便的实现微量调节。 11、相互配合的两个螺纹，其旋向应相反。 12、滚珠螺旋传动摩擦阻力甚小、传动效率高、运动平稳、动作灵敏。 13、普通螺旋传动，螺杆与螺母螺纹面的相对运动是滑动摩擦。 14、螺旋传动中主动件的运动一般是旋转运动。 二、不定项选择 8、M20×2-6h中的“20”表示（） A、大径 B、中径 C、小径 D、公称直径 E、顶径 9、单向受力的螺旋传动机构广泛采用（） A、三角形螺纹 B、梯形螺纹 C、矩形螺纹 D、锯齿形螺纹 10、最常见的连接螺纹为 A、单线梯形螺纹 B、多线梯形螺纹 C、单线三角形螺纹 D、多线三角螺纹 三、填空题 1、顺时针旋入的螺纹是_______螺纹。 2、梯形螺纹的牙型角是______，锯齿形螺纹的牙型角是______，管螺纹的牙型角是______，普通螺纹的牙型角是______，矩形螺纹的牙型角是______。 3、用于水电气油管路及电器管路系统是___________，用于高压高温系统的管路连接______________。 4、梯形螺纹牙根强度____，对中性____，加工工艺性_____，但与矩形螺纹比较，效率_______。锯齿形螺纹牙根强度_____，对中性____，效率_______。矩形螺纹牙根强度____，对中性____，效率_______，制造_______。 5、M10×2-6h的公称直径______，螺距为_________，中径公差带代号为________，顶径公差带代号为___________，6指的是______，h指的是______， 旋向是_______，是______（外螺纹、内螺纹），是________（粗牙、细牙）普通螺纹），旋合长度是_________________。 6、G1/2是____________________（用螺纹密封、非螺纹密封）的管螺纹，是___________（内螺纹、外螺纹）。
第二章螺旋传动单元测试试卷 学号姓名得分 一、一、填空 1、1、螺纹按旋向分为________和________两类。常用_________螺纹。 2、2、对联接螺纹重点要求：螺纹应具有足够的_________和良好的________ 性。 3、3、按螺纹截面牙型分为_______螺纹、________螺纹、矩形螺纹和锯齿形 螺纹 4、4、普通螺纹公称直径为________基本尺寸；管螺纹公称直径为 __________近似值。 5、5、填写螺纹标记Ｍ１２×１．２５―６Ｈ―４０含义：Ｍ１２×１．２ ５________，６Ｈ_______，４０________。 6、螺纹联接的基本类型有_________、__________和螺钉联接。 7、两个被联接件都可制出通孔，且需拆装方便的的场合应采用________联接。 8、普通螺纹同一大径按螺距大小，可分为____________螺纹和_________螺 纹。 9、在振动、冲击或交变载荷作用下的螺纹联接，应采用________装置。 10、为增加螺纹联接的刚性和紧密性，并防止联接过载损坏，应控制 _________。 11、拧紧螺母时可使用________扳手或________扳手，以控制适当的预紧力。 12、螺纹主要参数的“三径”分别是________、____________和 ________________。 强度计算时使用作为危险截面的直径。 13、螺旋传动常将主动件的匀速转动转换为从动件平稳、匀速的 ______________ 运动。 14、螺旋传动常用螺母位移、________、__________和相对位移四种方式。 15、普通螺旋传动内、外螺纹面之间的相对运动为___________摩擦。 16、配合使用的内、外螺纹，其螺纹要素必须____________。 二、选择代号填空
滑动螺旋传动 螺旋传动是机电一体化系统中常用的一种传动形式。它利用螺杆与螺母的相对运动，将旋转运动变为直线运动,其运动关系为 式中: L——螺杆（或螺母）的位移； P h——导程； φ——螺杆和螺母间的相对转角。 3.2.1 滑动螺旋传动的特点 1. 降速传动比大 2. 具有增力作用 3. 能自锁 4. 效率低、磨损快 3.2.2 滑动螺旋传动的形式及应用 1. 螺母固定,螺杆转动并移动 如图3-8(a)所示,这种传动型式的螺母本身就起着支承作用,从而简化了结构,消除了螺杆与轴承之间可能产生的轴向窜动,容易获得较高的传动精度。缺点是所占轴向尺寸较大（螺杆行程的两倍加上螺母高度）,刚性较差。因此该形式仅适用于行程短的情况。 2.螺杆转动,螺母移动
如图3-8(b)所示,这种传动形式的特点是结构紧凑（所占轴向尺寸取决于螺母高度及行程大小）,刚度较大,因此适用于工作行程较长的情况。 图3-8 滑动螺旋传动的基本型式 除上述两种基本传动形式外,还有一种螺旋传动——差动螺旋传动,其原理如图3-9所示。 图3-9 差动螺旋传动原理
3.2.3 螺旋副零件与滑板连接结构的确定 1. 刚性连接结构 图3-10所示为刚性连接结构,这种连接结构的特点是牢固可靠。 图 3-10 刚性连接结构 2. 弹性连接结构 图3-11所示的装置中,螺旋传动采用了弹性连接结构。
图 3-11 测量显微镜纵向测微螺旋 3.活动连接结构 图3-12所示为活动连接结构的原理图。 图3-12 活动连接结构 3.2.4 影响螺旋传动精度的因素及提高传动精度的措施 1.螺纹参数误差 （1）螺距误差。 （2）中径误差。 （3）牙型半角误差。螺纹实际牙型半角与理论牙型半角之差称为牙型半角误差（如图3-13 所示）
教案 授课教师：彭艳审阅签名：提交日期：审阅日期：
教学内容 《教学过程》 第二章螺旋传动 §2－4 螺旋传动的应用形式 一、普通螺旋传动 普通螺旋传动——由螺杆和螺母组成的简单螺旋副实现的传动。1．普通螺旋传动的应用形式 螺母固定不动，螺杆回转并作直线运动 螺杆回转，螺母作直线运动 2．普通螺旋传动直线移动方向的判定 ◇螺母（螺杆）不动，螺杆（螺母）回转并移动 ◇螺杆（螺母）回转，螺母（螺杆）移动
3．普通螺旋传动直线移动距离的计算 L = NP h L——螺杆（螺母）移动距离，mm； N——回转周数，r； P h ——螺纹导程，mm。 【例1】普通螺旋传动中，已知左旋双线螺杆的螺距为8mm，若螺杆按图示方向回转两周，螺母移动多少距离？方向如何？ 二、双螺旋传动 如图所示，螺杆上有两段不同导程的螺纹（P h1和P h2），分别与固定螺母（机架）和活动螺母组成两个螺旋副，这两个螺旋副组成的传动，使活动螺母与螺杆产生不一致的螺旋传动，这种传动称为双螺旋传动。 双螺旋传动活动螺母移动距离的计算及方向的确定
（1）差动螺旋传动：螺杆上两螺纹（固定螺母与活动螺母）旋向相同。 L = N（P h1－P h2） ●结果为正，活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相同。 ●结果为负，活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相反。 ●螺杆移动方向按普通螺旋传动螺杆移动方向确定。 （2）复式螺旋传动：螺杆上两螺纹（固定螺母与活动螺母）旋向相反。 L = N（P h1＋P h2） ●活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相同。 ●螺杆移动方向按普通螺旋传动螺杆移动方向确定。 【例2】微调螺旋传动中，通过螺杆的转动，可使被调螺母产生左、右微量调节。设螺旋副A的导程P hA为1mm，右旋。要求螺杆按图示方向转动一周，被调螺母向左移动0.2mm，求螺旋副B的导程P hB并确定其旋向。 三、滚珠螺旋传动 本章小结 1．螺旋传动的工作原理、特点和应用形式。 2．普通螺旋传动和双螺旋传动的移动距离计算及移动件的移动方向判定。 3．滚珠螺旋传动的应用特点。
第九章螺旋传动 一、填空 1．根据螺纹的牙型可分为：管螺纹、矩形螺纹、梯形螺纹和锯 齿型螺蚊。 2．根据螺旋线绕行方向可分为：左旋、右旋。 3．导程（S）与螺纹线数（n）及螺距（P）关系为： S=np 。 4．螺纹升角（λ）与螺纹线数（n）、螺距（P）、中径（d2）的关系 为： tan（）=np/pai*d 。 5．三角形螺纹其牙型角α= 60 、梯形螺纹其牙型角α = 30 、矩形螺纹其牙型角α= 0 。 6．螺旋副自锁的条件是_螺旋升角<=接触表面间的摩擦角__。 二、判断题： 1.螺纹的螺距和导程相等。 F 2.一对互相旋合的螺纹旋向应相反。 T 3.三角形螺纹自锁性最好。 T 4.细牙螺纹比粗牙螺纹自锁性好。 T 三、选择题： 1．矩形螺纹的螺纹升角为λ，摩擦角为ρ，则矩形螺纹自锁的条件 为 B 。 A.λ≥ρ B.λ≤ρ C.λ=ρ D．λ≠ρ 2．非矩形螺纹的螺纹升角为λ，当量摩擦角为ρv，则此螺纹自锁的 条件为 B 。
A.λ≥ρv B.λ≤ρv C.λ=ρv D ．λ≠ρv 3．在三角形、梯形、锯齿型、矩形螺纹中，下列说法正确的 是 A C 。 A.传动效率最高的是矩形螺纹 B.传动效率最低的是矩形螺纹 C.自锁性能最好的是三角开螺纹 D ．自锁性能最好的是梯形螺纹 4．紧螺栓连接在按拉伸强度计算时，应将拉伸载荷增加到原来的1.3倍，这是考虑到________D_______的影响。 A 螺纹的应力集中 B 载荷变化与冲击 C 安全因素 D 扭转切应力的作用 9．当螺纹的公称直径、牙型角、螺纹线数相同时，细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹的自锁性能___A____。 A ．好 B ．差 C ．相同 D ．不一定 10．在螺栓连接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是_C___。 A ．提高强度 B ．提高刚度 C ．防松 D ．减小每圈螺纹牙上的受力 四、回答问题 1、说明螺纹连接的基本类型及应用。 2、三角带传动中，为什么要验算下列几项： （1）s m s m /25/5≤≤ν （2）o 1201≥α