顺义区2017-2018学年第二学期九年级教学质量检测
历史试卷（2018.5）
姓名 班级 学校
第一部分（选择题 共45分）
本部分共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．北京周口店北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树籽等。以上材料可以说明北京人能够
A.制造和使用工具 B ．饲养家畜 C ．从事农业耕作 D ．人工钻木取火
2．下列所示文物图中，能够代表青铜时代成就的一项是
3．“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。描述的西周政治制度是
A.禅让制
B ．分封制
C ．郡县制
D ．共和制
4．2018年第十三届全国人民代表大会通过《中华人民共和国监察法》，追根溯源，在秦朝中央政府设置监察之职(如右图)，担负监察百官任务的官职是
A ．丞相
B ．太尉
C ．御史大夫
D ．郡守
5．下图是我国古代王朝更替示意图的片断。图中①③代表的朝代分别是
A. 东汉、隋
B. 蜀、隋
C. 蜀、唐
D. 蜀、元
6
A．①②B．②③ C．②④ D．③④
7．下列史实中，能够反映盛唐气象这一主题的史实有
①贞观之治②开元盛世③科举制完善④藩镇割据
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
8.小宋同学以“宋代经济的发展”为主题进行研究性学习。不属于
．．．该主题的是
9.毛泽东《沁园春﹒雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”“一代天骄”的贡献是
A．统一蒙古，建立蒙古政权 B．建立元朝
C．灭南宋，统一全国D．创立行省制
10．下面图示反映了中国古代不同时期中央机构设置的情况，其中反映明朝机构设置的图示是
A B C D
11.明朝初年，我国沿海地区不断遭受倭寇的侵扰。为了维护国家主权和民族利益，先后扫
平浙江、福建、广东倭患的将领是
A．岳飞 B.文天祥 C．戚继光D．郑成功
12．优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。下列成就中属于艺术之美的一项是
13.中国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。这种“变局”开始于
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
14.与“共和成，专制灭；民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭。”相关联事实表述正确的一项是
A．李鸿章——洋务运动——自强求富
B．康有为——戊戌变法——思想启蒙
C．孙中山——辛亥革命——中华民国建立
D．陈独秀——新文化运动——民主科学
15．1912年3月2日，中华民国成立不久，国民政府就废除了“大人”“老爷”等清官场的称呼，规定政府职员一律改称职务，而民间普遍改称呼为“先生”或“君”。这说明
A.当时社会等级森严不可逾越
B.国民政府提倡人人平等互相尊重
C.服饰革新改变了社会的风气
D.传统婚姻礼仪繁琐需要简化革新
16．2017年12月13日，是中国近代史上某重大事件80周年纪念日，让我们铭记的事件是
A.九一八事变——抗日战争开始
B.西安事变——抗日民族统一战线初步形成
C.卢沟桥事变——全民族抗战开始
D.南京大屠杀——30余万中国人被害
17.下列四幅图反映的是人民解放战争时期的重大事件，其中能够成为解放战争由战略防御到战略进攻转折点的事件是
18.从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到张謇的“实业救国”；从聂耳的《义勇军进行曲》，到佟麟阁“国家多难，军人当马革裹尸，以死报国”等等，这是仁人志士发出的时代最强音。这些志士生活的时代特征是
A．国家统一，民族独立 B．国家统一，民族复兴
C．百年屈辱，救亡图存 D．民族独立，改革开放
19.歌曲“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”记述的事件
是
A．辽沈战役B．淮海战役C．渡江战役D．抗美援朝战争
20.中华民族的伟大复兴有赖于生生不息的时代精神，王进喜、焦裕禄、邓稼先、袁隆平等
人在社会主义建设困难时期体现的时代精神是
①救亡图存②艰苦奋斗③无私奉献④国际主义
A.①②
B. ①③
C.②③
D. ②④
21.下列有关世界古代文明的成果对应正确的有
①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度
③古印度文明——《汉谟拉比法典》④古希腊文明——雅典民主
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
22. 古代西方历史上有位传奇人物，他统一了战乱不断的希腊诸邦，征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融，此人物是
A．伯里克利 B．屋大维 C．亚历山大 D．穆罕默德
23.古代中华文明与欧洲文明的交往、交流历程中，担当交流使者的有
①鉴真②玄奘③马可·波罗④阿拉伯人
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
24.17世纪中后期英国国王的誓词发生了变化（如图），此变化的法律依据是
A．《权利法案》
B．《独立宣言》
C．《人权宣言》
D．《民法典》
25.下面是某同学所做“14世纪～19世纪上半期西方近
代化历程”的学习笔记，你认为未填写的内容中，①②两处应该填入的事件是
①文艺复兴②新航路开辟③法国大革命④工业革命
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
26.比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。华盛顿、拿破仑、林肯作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A．推动了政治民主化 B．推翻了殖民统治
C．推翻了封建统治 D．赢得了民族独立
27.右图是三角贸易示意图，其中②处船上运输的应该是
A．廉价商品和枪支弹药 B．黄金白银
C．生产原料 D．黑人奴隶
28.右图这本书最早刊行于1848年，它的问世标志着
A．空想社会主义诞生
B．马克思主义诞生
C．列宁主义诞生
D．特色社会主义理论诞生
29.习近平曾在俄罗斯发表演说：“越是面临全球性挑战，越要合作应对。”二战中能体现这一精神的历史事件有
①签署《联合国家宣言》②莫斯科保卫战役
③抗日战争进入大反攻④召开雅尔塔会议
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30.“国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸，演化出了冷战。”材料强调决定国际关系的重要因素是A．国家利益B．意识形态C．地缘政治D．社会制度
第二部分（非选择题共45分）
31.（13）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。阅读下列材料，回答问题。
（1）结合所学，将表中内容补充完整。（3分）
材料二：中国地域辽阔，地理环境复杂多样。各地的地形、土壤、气候等自然条件的千差万别，造成了地域之间经济文化面貌的巨大差异和发展的不平衡。在不同的自然环境中，人们要分别开发和利用不同的自然资源，生产方式、生活方式和产品也就各有不同，这使得中国自古以来就有众多民族和多元文化。不同的地域与文化，既有隔阂的一面，又有互相取长补短，互通有无的需要。因此，自身生存和发展的需要，使得自古以来的各地区与民族之间，冲破山河阻隔，一直进行着日益密切的经济交流。
——摘自张岂之《中国历史十五讲》（2）请结合材料二，概括中国民族众多，各民族交往、交流的原因。（3分）
材料三
（3）处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。阅读材料三，任选一个地区
．．．．．．，概括古代中原王朝对该地区实施的政策与作用。（3分）
材料四
（4）有学者概括中国古代统一多民族国家发展的显著特点时说：两千多年来，中国古代尽管出现过多次分裂，统一却是中国历史的主流，而且统一的范围越来越大，越来越巩固。你同意此观点吗？请你综合上述四则材料，找到有说服力的依据。（4分）
32.（本题10分）九年级一班同学对北京辖区内的抗日战争
纪念遗迹开展主题探究活动，请你参与活动并回答问题。
活动一【中国抗日战争纪念馆】
考察时间：2017年10月15日
考察对象：【中国人民抗日战争纪念馆】
考察内容：了解中国人民抗日战争的历史
考察地址：北京市丰台区卢沟桥宛平城内街101号
中国人民抗日战争纪念馆
．．．．．．．．．．．．．．．，将能够体现该主题历史资料的序号填写到表格中相应位置。（4分）
（2）运用所学知识，为上表中“B.抗日战争与正面战场”和“C.抗日战争与敌后抗战”主题分别补充一件具体事例。（2分）
主题B 补充的具体事例：
主题C 补充的具体事例：
活动二［北京焦庄户地道战遗址纪念馆］
“北京焦庄户地道战遗址”考察活动计划
考察时间：2017年10月16日
考察对象：焦庄户地道战遗址纪念馆
考察主要内容：参观文物与遗址建筑
考察地址：北京市顺义区龙湾屯镇焦庄户村
考察方法：访谈法、问卷调查法、
请将此考察活动的目的与考察步骤补充完整。（4分）考察目的：
考察步骤：
考察前准备：
考察路线：
考察后：
33.（10分）2018年是新中国实行改革开放40周年，中国进入了特色社会主义的新时代。【感知时代进程】
材料一
根据下面示例并结合所学，任选材料一中的一件大事，简要说明其作用。（2分）
示例：事件：十一届三中全会
说明：确定以经济建设为中心，实行改革开放，开始社会主义建设的新时期。
事件：
说明：
【聆听时代强音】
材料二改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
——摘自党的十九大报告(2017年10月) （2）以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“√”；违背了以上材料所表述的意思，请在对应题号后填“×”。（3分）
①中国综合国力、国际地位提升，是中国共产党领导全国人民不懈奋斗的结果。( )
②坚持中国特色社会主义的发展之路，使中华民族实现富起来再到强起来。( )
③中国特色社会主义道路、理论、制度和文化等，拓展了世界发达国家走向现代化的途径。( )
【感悟时代精神】
材料三 2008年一部反映我国农村体制改革的电影《十八个手印》上映。该电影讲述的是：30年前冬天的一个夜晚，某地18户农户聚集在一起，冒着政治风险，立誓结盟安排后路，在一份实行包产到户的合同书上，庄严地留下了自己鲜红的手印，开创了一条大包干大变革之路。
（3）依据材料并结合所学，分享揭开农村改革序幕的18户农民身上蕴含着怎样的民族精神？（2分）
材料四纪录片是一个民族的相册。2018年上映的纪录电影《厉害了，我的国》，从圆梦工程到创新科技，从绿色中国到共享小康，一幅幅幸福民生的壮丽画卷正在我们眼前展开。人类历史上最大的射电望远镜FAST，全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”，磁悬浮列车研发、5G技术等，引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果。
（4）你作为奋进在新时代中国特色社会主义历史进程中的青少年，综合上述材料和所学，分析改革开放以来，使“中国，厉害了”的原因有哪些？（至少三个角度，3分）
34.（12分）科学理论的不断发展与技术革命的不断创新推动了世界的紧密联系。阅读材料，完成问题。
【欧美的创造】
材料一三次科学技术革命的部分成果
（1）请依据所学，将列出的成果对应填入下表。（3分）
【欧美的优势】
材料三 1913年，亨利?福特进一步发展了制造技术……福特的设计是，一个载着零部件的传送带在一个适当的高度上以一定的速度经过工人。每个工人在传送带旁边的固定位置上从事特定的工作，这样，每93分钟即可装配出一个汽车底盘，而从前需要728分钟……在20世纪早期，世界上一半的汽车是由福特汽车公司生产的。随着生产的提高，汽车价格急转直下，成千上万的普通人也能够买得起汽车了。
——摘自杰里?本特利等《新全球史》（3）根据材料三概括“福特的设计”带来的影响。福特的成功对你有何启示？（4分）
【我们的时代】
材料四人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。……构建人类命运共同体，关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
（4）从材料四中“国际社会要作出努力”的五个方面任选一个，谈谈你对“共同构建人类命运共同体”的建议。（2分）
顺义区2018届初三历史模拟试题评分参考
一、选择题（45分）
31.（13分）（1）（4分）①秦汉时期、②民族政权并立与民族交融③隋唐时期
（2）（2分）地域辽阔，产生自然因素的差异与不平衡，产生众多民族，各地区、各民族生产与生活方式的不同，产生多元文化；（2分）各民族之间的生存与发展需要互相取长补短，互通有无，所以要进行交往与交流（1分）。
（3）（3分）新疆地区：汉、唐时期中央政府通过设置机构，清朝通过武力平定叛乱，设专职官员加强中央的管辖，维护国家统一，统一多民族国家得到发展和巩固。
西藏地区：唐朝时通过和亲政策，元朝设宣政院，清朝时通过册封与设专职官员管理，统一多民族国家得到发展和巩固。
（4）（3分）（同意此观点。（1分）统一的时间长于分裂的时间，统一时间将近1500年，分裂时间600多年，统一是主流。（1分）因自然环境、生产与生活方式的不同，中国境内出现众多的民族，各民族进行着密切的交流；（1分）由于统一的王朝采取有效民族政策与管辖措施，使统一的范围越来越大，越来越巩固，到清朝前期，奠定中国版图的基础。（1分）同意此观点。（1分）两千多年来，中国古代尽管出现过多次分裂，统一的时间长于分裂的时间，统一时间将近1500年，分裂时间600多年，统一是主流，（1分）秦到清朝前期统一的范围越来越大，奠定了中国版图年基础；（1分）统一王朝采取了有效的措施，使统一多
32.（10分）①（4分）
（2）（2分）主题B 补充的具体事例：淞沪会战、武汉会战、广州会战等
主题C 补充的具体事例：百团大战
（3）（4分）目的：感知地道的设计，感受地道作战环境，想像民兵的勇敢、智慧，体会恶劣环境下的顽强强斗争精神。
步骤：考察前准备：网上了解纪念馆的位置、确定交通方式，了解馆内参观路线及相关资料、预约好时间，带好身份证或学生证、讲好注意事项（安全及禁止携带的物品等）
考察路线：先入陈列馆总体了解基本史实，可以边记录边拍照；进入供游客参观的地道区感知体验，注意安全；地道口出来后参观抗战民居，记录拍照留下资料
考察后：写考察报告与感受。
33.（10分）（1）（2分）任意一个事件，说明内容正确、意义或作用，意思对即可。
事件名称必须写1997年香港回归，洗雪耻辱，大涨中国人的志气，提高了中国的国际威望，成功实践了一国两制。(一点即可)
（2）（3分）①√②√③×
（3）（2分）敢为人先，勇于开创等。
（4）（3分）中国共产党的领导、走社会主义的发展道路，坚持以人民为中心，全国人民不懈奋斗、实施科教兴国等战略等（改革开放不给分）
34.（12分）
（1）（3分）
（2）（3分）科学革命、工业革命和政治革命是西方优势地位的主要因素。（3）（4分）提高了劳动生产率，促进了汽车工业的迅速发展。（2
分）
启示：要善于技术革新，勇于创新，科学方法与思维，提高效率。学习讲求方法，才会提高效率等（2分）
（4）（2分）答案示例如下：
伙伴关系：构建新型大国关系、坚持睦邻友好、推进务实合作等。
安全格局：维护世界和平、防止核扩散、共同打击恐怖主义等。
经济发展：加强经济交流与合作、建立公正合理的国际政治经济新秩序等。
文明交流：相互尊重、开放包容、加强文化交流、建立互信机制等。
生态建设：应对全球气候变暖，减少二氧化碳排放，防止核污染等。
（站在国家、社会角度言之成理、内容积极向上即可。从个人角度提出做法的，如“好
好学习天天向上”、“努力学习科学文化知识”等，一律不给分）