美国经济发展史专题复习
广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100
一、美国经济发展概况
（一）概况
1、英属北美殖民地经济发展迅速，北部工商业发达，中部盛产小麦，南部种植园经济繁荣，初步形成了统一市场。
2、18世纪晚期至19世纪中期，美国完成了工业革命。
3、19世纪中期，英国北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济都迅速发展。1860年，美国成为世界第四号工业国。
4、19世纪末20世纪初，美国工业发展迅速。1894年工业产量跃居世界第一位，成为重工业为主导的工业国家。资本和生产急剧集中，美国进入垄断资本主义阶段，被称为“托拉斯帝国主义”。
5、一战期间美国经济实力大增，战后逐渐掌握世界经济霸权，纽约成为世界金融中心，工业生产高涨，居世界首位，此时期被称为“柯立芝繁荣”。
6、1929年资本主义世界经济危机在美国爆发，美国经济遭受沉重打击；罗斯福新政一定程度上减轻了经济危机的严重破坏，促进了社会生产力的恢复。
7、二战后美国成为资本主义世界头号经济强国。有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，还建立了以美元为中心的资本主义世界货币制度“布雷顿森林体系”，倡议成立了关税与贸易总协定，企图凭借自己的经济实力控制更广阔的世界市场。
8、20世纪50、60年代，美国一方面利用资本主义世界霸主有利地位，大力拓展世界市场；一方面应用第三次科技革命成果，革新生产技术，发展新兴工业，经济稳定发展。
9、20世纪70年代以来，美国的经济霸主地位遇到挑战。日本和欧共体在世界市场上占据了有利地位，1973年以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃。70年代经济危机结束后，进入“滞胀”阶段。
10、20世纪80年代加快同加拿大、墨西哥的谈判。1992年三国签署北美自由贸易协定，北美自由贸易区形成。
（二）特点：
1、具有发展经济有利的客观环境：市场广阔、政局稳定、远离大战战场、积极吸引人才。
2、美国经济自我调节能力强，保持持续、快速发展。
3、后来居上，长期取代英法掌世界经济霸权。
4、从两次大战中受益，为经济发展和掌握世界经济霸权提供了契机。
二、美国的经济政策
1、美国内战期间，1862年林肯政府通过《宅地法》，这项政策成为扭转战局的重要因素之一。
2、一战后，美国就到处运用美元，推行所谓“金元外交”。在德国赔款问题上，先后提出《道威斯计划》、《杨格计划》等，向欧洲输出资本。
3、在1929～1933年经济危机期间，一方面美国为保护本国经济，于1930年通过国会法案，把近900种商品的进口关税平均提高近40%，由此引发一场关税大战。另一方面，罗斯福上台后推行“罗斯福新政”，主要内容有：整顿财政金融体系；对工业加强指导；调整农业政策；积极推行“以工代赈”。罗斯福新政是美国资产阶级政府为应付危机作出的政策调整，起到了积极的作用。
4、冷战期间，推行马歇尔计划。
5、50～70年代，美国积极应用第三次科技革命成果，发展新兴工业；还通过各种手段对国民经济进行宏观管理，鼓励资本家按照政府计划进行投资。
三、美国经济发展的原因初探
美国工业革命迅速发展的原因：国家的独立，三权分立的民主政体为工业革命提供了保障；美国国内资源丰富，市场广阔；国际环境优越，少受战争之害；大量外国移民纷纷涌入，带来了大量劳动力和先进技术。善于创新，采用和推广机器零部件的标准化生产方法，大大促进机器制造业的发展，推动了机器的普及。
第二次工业革命中美国经济飞速发展的原因有：国家统一，社会稳定，为工业革命提供了政治保障；幅员辽阔，地理环境优越，资源丰富；西部领土开发，提供了更丰富的原料和广阔的市场；大量的欧亚移民，带来大量劳动力和必要的技术、经验；内战后美国政治相对稳定吸引了大量欧洲资本的涌入。
经过第一次世界大战，美国发了横财，战后出现了“柯立芝繁荣”。
罗斯福新政，由国家干预经济使美国渡过了经济危机，对二战后各资本主义国家的经济政策产生了深远的影响。
20世纪40年中——20世纪70年代初：美国经济高速稳定发展时期
此时期美国经济高速、稳定发展的原因有：加强国际经济联系；充分利用第三次科技革命的先进成果，革新生产技术，提高劳动生产率，发展新兴产业；加强对经济的宏观指导，积极发展国家垄断资本主义，利用国家力量推动资本主义经济的发展；国内社会局面较稳定；世界形势相对缓和，没有爆发大规模的战争；重视科教，完善国家民主化建设；凭借强大经济优势，大力拓展世界市场。
由此可见，美国经济在不同时期发展的共同原因主要有：
（一）内因
1、政治保障
国家的独立与统一，三权分立的民主政体，比较稳定的国内社会局面，为资本主义经济发展提供了政治保障。
2、国内丰富的资源和广阔的市场
美国幅员辽阔，地理环境优越，资源丰富；西部领土开发，提供了更丰富的原料和广阔的市场。
3、加强对经济的宏观指导，积极发展国家垄断资本主义，利用国家力量推动资本主义经济的发展。
（二）外因
4、国外移民和资本的涌入。
大量的欧亚移民，带来大量劳动力和必要的技术、经验；内战后美国政治相对稳定吸引了大量欧洲资本的涌入。
5、凭借强大经济优势，大力拓展世界市场。
6、充分利用三次科技革命的先进成果，革新生产技术，提高劳动生产率，发展新兴产业。
7、经过两次世界大战，美国发了横财，一战后出现了“柯立芝繁荣”，二战后确立美国在资本主义世界的经济霸主地位。
八年级历史专题复习 班级：姓名： 1.近代清政府时期受到的侵略的战争★★★ 注：其中洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都主张向西方学习，属于中国近代化的探索。中国近代化探索的进程是从学习西方的科学技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的科学技术。
4.中国近代的土地政策：（1）太平天国运动中《天朝田亩制度》规定：不分男女按照，人口年龄平均分配土地；中国共产党在抗日战争时期，在抗日根据地实行的是减租减息的土地政策。解放战争时期《中国土地法大纲》规定，解放区实行的是耕者有其田的土地政策。 6.重要的起义
7.抗日战争时期重要过程（国民党的抗战）：★★★ 9.重要的标志★★★★★ （1）鸦片战争是中国近代史的开端；（2）洋务运动是中国近代化的开端； （3）戊戌变法开启了中国政治的近代化； （4）1915年陈独秀在上海创办《青年》杂志标志着新文化运动的开始； （5）五四运动中工人阶级开始登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端； （6）京汉铁路工人大罢工把第一次工人运动的高潮推向顶峰； （7）九一八事变后日本发动局部侵华战争，九一八事变是中国局部抗战的开始；七七事变后日本发动全面侵华战争，七七事变是中国全民族抗战的开始； （8）以国共合作为主体的抗日民族统一战线在西安事变和平解决后初步形成，国共合作宣言发表后正式形成； （9）蒋介石围攻中原解放区标志着全面内战爆发，第二次国共合作彻底破裂；国民党占领在张家口后全面进攻达到顶峰； （10）刘邓大军挺进大别山，直接威胁到南京、武汉，解开了人民解放军战略进攻的序幕； （11）渡江战役后占领南京，结束了国民党在大陆的统治。 （12）第一次世界大战期间，列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。状元等民族实业家创办的民族工业进入到“短暂的春天”。 11.中国共产党提出的路线方针★★ （1）“八七会议”提出了武装反抗国民党反动统治和土地革命的总方针； （2）中共七大提出党的政治路线是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
初二数学因式分解超级经典专题讲解
因式分解的方法 因式分解没有普遍的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上，又有拆项和添减项法，分组分解法和十字相乘法，待定系数法，余数定理法，求根公式法，换元法等。 注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正（例如：-3x2+x=-x(3x-1)） 1 基本方法 1.1提公因式法☆☆☆ 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的；取相同的多项式，多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时，多项式的各项都要变号。 口诀：找准公因式，一次要提净；全家都搬走，留1把家守；提负要变号，变形看奇偶。 例如：-am+bm+cm=-m(a-b-c)； a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。 注意：把2a2+1/2变成2(a2+1/4)不叫提公因式 1.2 公式法☆☆☆ 如果把乘法公式反过来，就可以把某些多项式分解因式，这种方法叫公式法。 平方差公式：a2-b2=(a+b)(a-b)； 完全平方公式：a2±2ab＋b2＝(a±b) 2；
注意：能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式，其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式，另一项是这两个数(或式)的积的2倍。 补充公式: 立方和公式：a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2)； 立方差公式：a 3-b 3=(a-b)(a 2+ab+b 2)； 完全立方公式：a 3±3a 2b ＋3ab 2±b 3=(a±b) 3． 公式：a 3+b 3+c 3+3abc=(a+b+c)(a 2+b 2+c 2-ab-bc-ca) 例如：a 2 +4ab+4b 2 =(a+2b) 2。 (注：分解因式前先要找到公因式，在确定公因式前，应从系数和因式两个方面考虑。) 3.提公因式法基本步骤： （1）找出公因式； （2）提公因式并确定另一个因式： ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母； ②第二步提公因式并确定另一个因式，注意要确定另一个因式，可用原多项式除以公因式，所得的商即是提公因式后剩下的一个因式，也可用公因式分别除去原多项式的每一项，求的剩下的另一个因式； ③提完公因式后，另一因式的项数与原多项式的项数相同。 1、把a ax -2分解因式的结果是 . 2、在实数范围内分解因式：a a 1623-= ． 3、把多项式2221a ab b -+-分解因式，结果是 4、分解因式：a a +34=___________． 5、因式分解：2221x x y ++-= ． 6、已知2=+b a ，求代数式b b a 422+-的值； 7、分解因式 x(x －1)－3x+4= ． 8、求证：两个奇数的平方差一定能被8整除。 9、已知：| x + y + 1| +| xy - 3 | = 0 求代数式xy 3 + x 3y 的值。 10、下列因式分解：①324(4)x x x x -=-；②232(2)(1)a a a a -+=--；③222(2)2a a a a --=--；④2211()42 x x x ++=+.
山东省乐陵市第一中学2019届高三一轮复习：区域经济与经济重心的南移含答案 1 / 3 区域经济与经济重心的南移 一、单选题（本大题共12小题） 1. 汉武帝元封五年（公元前106年）置十三刺史部，九部在北，四部在南。西晋前期19州，南7北12。 至唐贞观元年，分全国为10道，正好5道在南，5道在北。北宋元丰时期23路，南方占14路而北方只有9路。明清时期南北方省区基本是二比一。 这说明中国古代行政区划设置的依据是 A. 山川形便原则 B. 犬牙交错原则 C. 依据地方风俗不断变化调整 D. 依据经济和人口变化不断调整 2. 明清时期曾出现过江西人口大量移入两湖地区的“江西填湖广”移民浪潮。 有“居楚之家，多豫章（指江西）籍”之说。下列关于这次移民运动说法正确的是 A. 源于经济发达地区对后进地区的引力 B. 明清时期两湖地区商业盛行商帮外出 C. 推动“湖广熟，天下足”局面的形成 D. 古代人口迁移完全源自政治因素推动 3. 秦岭淮河一线是我国地理学上的南北分界线。下表反映了西汉、西晋时期秦岭淮河分界线南北两边的 郡数（单位：个）统计，相关解读正确的是 南北经济发展差距缩小 政治重心实现了东移 C. 土地制度影响郡数变动 D. 经济中心实现了南移 4. 下图是中国历史上某一时期各地区货币使用情况示意图，该图不能说明() A. 北方长期战乱，货币具有物物交换的特点 B. 河西走廊和两广地区发展外贸，故以贵重金属为货币 C. 金属冶铸水平的地区差异很大 D. 我国经济重心南移 5. 比较隋朝大运河和元朝大运河(如图)，由此可知，运河的开凿与整修 A. 巩固了南方经济重心地位 B. 缓解北方水资源不足问题 C. 体现商品经济发展的要求 D. 反映南方经济地位的提升 6. “自板印经史之流行，寒士得书日易，此与教育之普及，相辅相成。当时尤有一事可注意者，即书籍 之保存，多在东南，此区域均为寒士之新土。北方大族之旧乡，书籍反见残缺。”南北这一反差从本质上反映出 A. 文化中存在着地域色彩 B. 中国经济重心南移态势 C. 南方的教育事业更为发达 D. 门阀士族退出政治舞台 7. 隋唐时期，皇帝常常携宫廷到洛阳“就食”。682年关中地区饥荒，唐高宗让太子留守长安，自己率 宫廷到洛阳“就食”，由于出行仓促，随从人员竟有半途饿死者。这种现象 A. 导致唐朝开始由盛转衰 B. 反映出土地兼并的严重 C. 推动政治中心逐渐东移 D. 推动经济重心逐渐南移 8. 江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代和南宋三个时期得到很大发展，其共同的原因是 A. 曲辕犁的发明和推广 B. 新农作物在江南引种 C. 经济重心南移的促进 D. 北民因动乱大批南迁 9. 运河的开凿利于中央集权的加强 南方经济发展经济重心南移完成 C. 经济重心与政治重心的逐渐割离 D. 经济重心南移推动政治中心南移 10. 元朝时期，以大运河漕运江南粮食供应都城官民；明太祖时则基本不再依靠大运河漕运，明成祖以后 又全面恢复了大运河漕运。对此解释合理的是 A. 海运比漕运具有明显优势 B. 政治中心北移影响运河漕运 C. 北方地区局势的持续动荡 D. 明朝政府全面实施海禁政策 11. 图1和图2反映了汉唐间历史的变迁，以下解读正确的是（） ①汉代的“州”主要集中于黄河流域 ②汉唐间南方社会经济有了很大的发展 ③唐代的“道”主要集中于长江流域
《经济发展与重心南移》教案 一、教学目标 知识与能力 （1）理解宋代中国经济重心南移的原因，提高分析问题的能力。 （2）列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实，提高综合概括问题的能力、口头表达能力。 （3）指导阅读《宋代经济分布图》，提高识图能力。 过程与方法 （1）通过阅读、思考、总结、归纳的方法，使学生理解宋代经济重心南移的原因。 （2）通过小组讨论、抢答的方法，使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。 （3）通过以各种形式提问、比赛，对本课内容加以巩固。 情感态度与价值观 通过本课学习，使学生认识，我国的农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界的领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明，促进世界文明的发展做出了贡献。增强学生的民族自豪感。二、教学重难点 教学重点：通过学习宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，形成中国古代经济重心南移的概念。 教学难点：理解宋代中国经济重心南移的原因。 三、探究新知
（一）导入新课 师展示“交子”的图片。 上图是世界上最早的纸币——交子，发行于北宋前期的四川地区。古代的人们为什么要发明纸币？交子的发明和使用说明了什么？ （二）自主学习 自学指导：快速阅读课文，完成自学。 （三）合作探究 探究点一经济重心南移 师生共同探讨： 1．材料一楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家。 ——西汉《史记》材料二朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南之财赋，而吴中（江苏）又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。” ——南宋《陆游集》（1）材料一、二分别反映了什么内容？发生了什么变化？ （2）结合所学知识，分析从材料一到材料二发生变化的原因有哪些。 学生回答，教师讲述总结经济重心发展的过程、原因。 探究二：农业和手工业 1．让学生结合课本,列举农业发展成就。 2．材料一：宋朝人的书中记载说：昔汴都（即北宋都城东京）数百万家，尽仰（依靠）石炭（古时称煤为石炭），无一家燃薪（柴）者。 材料二：
因式分解习题精选 一、填空：（30分） 1、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式，则m 的值等于_____。 2、22)(n x m x x -=++则m =____n =____ 3、232y x 与y x 612的公因式是＿ 4、若n m y x -=))()((4222y x y x y x +-+，则m=_______，n=_________。 5、在多项式4224222294,4,,t s y x b a n m +-+--+中，可以用平方差公式分解因式的 有________________________ ，其结果是 _____________________。 6、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式，则m=_______。 7、_____) )(2(2(_____)2++=++x x x x 8、已知,01200520042=+++++x x x x 则.________2006=x 9、若25)(162++-M b a 是完全平方式M=________。10、()22)3(__6+=++x x x ， ()22)3(9___-=++x x 11、若229y k x ++是完全平方式，则k=-_______。12、若442-+x x 的值为0，则51232 -+x x 的值是________。13、若)15)(1(152-+=--x x ax x 则a =_____。14、若6,422=+=+y x y x 则=xy ___。15、方程042=+x x ，的解是________。 二、选择题：（10分） 1、多项式))(())((x b x a ab b x x a a --+---的公因式是（ ） A 、－a 、 B 、))((b x x a a --- C 、)(x a a - D 、)(a x a -- 2、若22)32(9-=++x kx mx ，则m ，k 的值分别是（ ） A 、m=—2，k=6， B 、m=2，k=12， C 、m=—4，k=—12、 D m=4，k=12、 3、下列名式：4422222222,)()(,,,y x y x y x y x y x --+---+--中能用平方差公式分解因式的有（ ） A 、1个， B 、2个， C 、3个， D 、4个 4、计算)10 11)(911()311)(211(2232---- 的值是（ ） A 、21 B 、2011.,101.,201D C 三、分解因式：（30分） 1 、234352x x x -- 2 、 2 633x x - 3 、 22)2(4)2(25x y y x --- 4、22414y xy x +--
经济重心的南移 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题() 1、“苏湖熟，天下足”、景德镇兴起为瓷都、临安的商业超过东京反映的是中国古代A．经济重心的南移B．手工业的进步 C．商业的繁荣D．农业的发展 2、“方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”，“苏湖熟，天下足。”上述材料反映的经济现象是 A．文景之治局面B．江南地区的开发 C．开元盛世局面D．南方成为经济重心 3、我国古代经济重心开始南移和完成分别是在 A．秦汉时期、北宋B．魏晋南北朝时期、北宋 C．秦汉时期、南宋D．魏晋南北朝时期、南宋 4、“苏湖熟，天下足。”这一谚语反映的实质问题是（） A．江南地区已经成为我国的经济重心B．苏湖地区粮食获得大丰收 C．宋朝粮食产量非常大D．苏湖地区是我国经济重心 5、宋朝海外贸易兴盛的主要原因是 A．沿海农民常年出海经商B．宋朝政府对海外贸易实行鼓励政策 C．宋朝造船技术和航海技术发达D．制瓷业发展到一个新阶段 6、下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是 A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室C．“苏湖熟，天下足。”D．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 7、至今仍存有南宋时的港口、船坞遗迹、伊斯兰教寺院遗址和阿拉伯人墓碑的重要港口是（） A．广州B．泉州C．明州D．福州 8、宋朝时期为了加强对海外贸易的管理，在主要港口设立的机构是 A．都护府B．市舶司 C．中书省D．宣政院 9、下列叙述错误是 A．水稻在宋朝跃居粮食产量首位B．茶树的种植遍及大江南北 C．宋代是中国瓷器史上的辉煌时代D．宋朝的造船业居当时首位 10、下列经济发展成就发生在南宋的是 A．南方的丝织业胜过北方B．棉纺织业发展到长江流域 C．江南地区已成为我国制瓷业重心D．景德镇制瓷业兴起
2018 年广东省中考地理试卷 一、选择题（共 22 小题，每小题 6 分，满分 100 分） （2018·广东）沃尔沃环球帆船赛于 2017 年 10 月在西班牙阿利坎特港起航，并将于 2018 年 6 月在荷兰海牙收官，船队将沿途停靠开普敦、墨尔本、广州、奥 克兰、伊塔加、纽波特等城市，读环球帆船赛路线图”（如图），完成 1﹣3 题。 1．下列四个城市的经纬度位置相对正确的是（） A．开普敦（ 34°N， 18°E）B．广州（ 23°N，113°E） C．墨尔本（ 38°S，145°W） D．海牙（ 52°N，4°W） 2.本次环球帆船赛依次途经的大洋是（） A．大西洋→印度洋→太平洋→大西洋 B．太平洋→印度洋→大西洋→太平洋 C．印度洋→太平洋→北冰洋→大西洋 D．大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋 3．关于环球帆船赛全程路线的叙述，正确的是（） A．在低纬度地区停靠 1 次B．途经热带地区 3 次 C．跨越北回归线 2 次D．跨越南极圈 1 次 （2018·广东）珠海横琴为我国国家级的自贸区，正被世人瞩目，脑背山是横琴 岛的最高峰，风景优美，深受徒步好者青睐，读“脑背山地形图”（如图）。定成 4﹣6 题。
4．横琴为了保护环境，修建公路时逢山就开凿隧道，图中有隧道的公路是（） ①横琴大道 ②环岛东路 ③环岛西路 ④长隆大道 A．①②B．①③C．②④D．③④ 5．徒步爱好者为脑背山设计了a、b、c、d 四条上山路线，有关描述正确的是（）A．路线 a 沿山脊行进，视野开阔 B．路线 b 陡崖多，上山难度大 C．路线 c 距离短，上山省力 D．路线 d 沿着小河前行，心情愉悦 6．脑背山坐落于寸土寸金的横琴，关于脑背山发展方向的叙述，正确的是（）A．发展房地产业，建高档住宅小区 B．保护绿水青山，适当开发旅游业 C．增加灌溉面积，发展河谷农业 D．修建水利工程，为工业提供水源 （ 2018·广东） 2018 年 5 月 26 日清晨，居住在广州的小海打开手机中的Living Earth App，查看太空看向地球的实时画面（如图），完成7﹣9题。
初二数学因式分解提高训练 一、选择题： １、 下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是（ ） A 、))((b a b a -+- B 、()()11-+-x x C 、)3 1)(31(x y y x - + D 、()()11+--x x ２、下列各式计算正确的是（ ） A 、222 916141312 1b ab a b a +-=??? ??- B 、()()842232-=++-x x x x C 、()222b a b a -=- D 、()()116141422-=++b a ab ab 3、下列变形是因式分解的是（ ） A 、a (x + y) =a x + a y B 、x 2－4x+4=x(x －4)+4 C 、10x 2－5x=5x(2x －1) D 、x 2－16+3x=(x －4)(x+4)+3x 4、分解因式1032--x x 的结果应为（ ） A 、)5)(2(--x x B 、)5)(2(-+x x C 、)5)(2(+-x x D 、)5)(2(++x x ５、下列名式：4422222222,)()(,,,y x y x y x y x y x --+---+--中能用平方差公式分解因式的有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 ６、下列四个多项式是完全平方式的是（ ） A 、22y xy x ++ B 、222y xy x -- C 、22424n mn m ++ D 、224 1b ab a ++ ７、把4224y x y x -分解因式，其结果为（ ） A 、()()2222xy y x xy y x z -+ B 、()2222y x y x - C 、()()y x y x y x -+22 D 、()()22xy y x y x xy -+ ８、()()1333--?+-m m 的值是（ ） A 、1 B 、－1 C 、0 D 、()13+-m 二、填空： １、22)3)((a a --＝ ；_______872=?+?a a a a ；_____________)(32=+y x xy x ； 224)(_______)2(y x y x -=- a m ·a n ·（ ）=a 2m+2 ２、若16)3(22+-+x m x 是完全平方式，则m 的值等于_____；若229y k x ++是完全平方式，则k=______。 3、若代数式1322++a a 的值为6，则代数式5962++a a 的值为 . 4、3=x a ，则=x a 2 ；=++229124b ab a （ ）2 ５、22)(n x m x x -=++， 则m =____n =____ _____))(2(2(_____)2++=++x x x x
经济发展与重心南移 第十二课? 经济发展与重心南移 课程标准：列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。 教学目标： 知识与能力：了解宋代中国经济重心南移的原因。列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实，提高口头表达能力和识图能力。 过程与方法：通过提问思考、学生解答、教师总结的方法，使学生理解宋代时我国经济重心南移的原因。通过学生分组搜集相关资料，使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。情感态度与价值观：通过小组合作学习，培养同学间相互协作的学习品质。 教学重点：通过学习宋代南方生产发展商业繁荣的史实，形成中国古代经济重心南移的概念。教学难点：如何理解经济重心和经济重心南移的原因。 教学过程： 【导入新课】宋代的政治、军事势力较弱（引导学生回忆相关史实），但社会经济却发展到了较高的程度，而且经济重心也从北方转移到了南方。 【讲授新课】 经济重心南移 解释何为经济重心 经济重心是指经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区。区域内有许多不同种类的经济中心。 经济重心南移的过程及原因 引导学生回忆这一过程可分为几个时期？学生分组讨论回答。教师总结。 可分为三个时期：三国吴时，江南地区经济开始得到发展；南朝时，南方兴修了许多水利工程，推广牛耕，江南经济得到进一步发展；南宋时，南方生产水平超过北方。 引导学生通过以前学过的史实分析经济重心南移的原因？（鼓励学生充分思考、大胆发言）教师总结学生发言后概括如下： 北方战乱、南方较为安定；南来的北方避难人口不但补充了南方的劳动力，而且带来了先进的生产工具和技术；政治重心的南移（东吴、南朝、南宋等），且南方政府较为重视农田开垦和兴修水利；南方的气候等自然条件优越。 南方人口大大超过了北方；“苏湖熟，天下足”的谚语表明太湖流域已成为重要的粮仓；
八年级历史上册专题复习 八年级历史专题复习 班级： 姓名： 1.近代清政府时期受到的侵略的战争★★★ 侵华战争时间爆发的原因签订的条约影响鸦片战争 1840至1842年根本原因：打开中国的市场。 中英《南京条约》、虎门条约、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 鸦片战争使中国开始从封建社会变为，半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 第二次鸦片战争 1856至1860年根本原因：打开中国的市场。 《天津条约》、《通商章程善后协议》、《北京条约》 《北京条约》进一步加深了中国半殖民地的进程。 甲午中日战争 1894至1895年侵略中国，称霸世界。 《马关条约》《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的进程。 八国联军侵华战争 1900至1901年正压义和团反帝爱国运动。
《辛丑条约》《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会。 2．中国近代的救亡运动★★★★ 运动时间发起的阶级代表人物口号主要内容太平天国运动 1851至1862年农民阶级洪秀全、洪仁玕 《天朝田亩制度》规定不分男女，按照人口年龄平均分配土地；洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习，改革内政。 洋务运动 19世纪60至90年代地主阶级曾国藩、左宗棠、张之洞、李鸿章 “自强”发展军事工业；“求富”发展民用工业。 主要学习西方的科学技术；洋务运动是一次封建统治者的自救运动。 戊戌变法 1898 资产阶级：维新派资产阶级：维新派变法维新、变法图强 主要学习西方的政治制度，君主立宪制。 义和团运动 1898至1901年农民阶级————扶清灭洋反帝爱国运动，粉碎了列强瓜分中国的野心。 辛亥革命 1911年资产阶级：革命派孙中山、蔡锷、宋教仁
2018年广东省中考地理试卷 一、选择题（共22小题，每小题6分，满分100分） （2018·广东）沃尔沃环球帆船赛于2017年10月在西班牙阿利坎特港起航，并将于2018年6月在荷兰海牙收官，船队将沿途停靠开普敦、墨尔本、广州、奥克兰、伊塔加、纽波特等城市，读环球帆船赛路线图”（如图），完成1﹣3题。 1．下列四个城市的经纬度位置相对正确的是（） A．开普敦（34°N，18°E）B．广州（23°N，113°E） C．墨尔本（38°S，145°W）D．海牙（52°N，4°W） 2.本次环球帆船赛依次途经的大洋是（） A．大西洋→印度洋→太平洋→大西洋 B．太平洋→印度洋→大西洋→太平洋 C．印度洋→太平洋→北冰洋→大西洋 D．大西洋→北冰洋→太平洋→印度洋 3．关于环球帆船赛全程路线的叙述，正确的是（） A．在低纬度地区停靠1次B．途经热带地区3次 C．跨越北回归线2次D．跨越南极圈1次 （2018·广东）珠海横琴为我国国家级的自贸区，正被世人瞩目，脑背山是横琴岛的最高峰，风景优美，深受徒步好者青睐，读“脑背山地形图”（如图）。定成4﹣6题。
4．横琴为了保护环境，修建公路时逢山就开凿隧道，图中有隧道的公路是（） ①横琴大道 ②环岛东路 ③环岛西路 ④长隆大道 A．①②B．①③C．②④D．③④ 5．徒步爱好者为脑背山设计了a、b、c、d四条上山路线，有关描述正确的是（）A．路线a沿山脊行进，视野开阔 B．路线b陡崖多，上山难度大 C．路线c距离短，上山省力 D．路线d沿着小河前行，心情愉悦 6．脑背山坐落于寸土寸金的横琴，关于脑背山发展方向的叙述，正确的是（）A．发展房地产业，建高档住宅小区 B．保护绿水青山，适当开发旅游业 C．增加灌溉面积，发展河谷农业 D．修建水利工程，为工业提供水源 （2018·广东）2018年5月26日清晨，居住在广州的小海打开手机中的 Living Earth App，查看太空看向地球的实时画面（如图），完成7﹣9题。
初二数学因式分解知识点经典总结 定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫作分解因式。 意义：它是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活，技巧性强，学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所必需的，而且对于培养学生的解题技能，发展学生的思维能力，都有着分独特的作用。学习它，既可以复习的整式四则运算，又为学习分式打好基础；学好它，既可以培养学生的观察、注意、运算能力，又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。 分解因式与整式乘法互为逆变形。 因式分解的方法 因式分解没有普遍的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上，又有拆项和添减项法，分组分解法和字相乘法，待定系数法，双字相乘法，对称多项式轮换对称多项式法，余数定理法，求根公式法，换元法，长除法，除法等。 注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号
3 最后结果中多项式首项系数为正（例如：-3x^2+x=-x(3x-1)）基本方法⑴提公因式法 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法：当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数；字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的；取相同的多项式，多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时，多项式的各项都要变号。 例如：-am+bm+cm=-m(a-b-c)； a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。 注意：把2a^2+1/2变成2(a^2+1/4)不叫提公因式⑵公式法如果把乘法公式反过来，就可以把某些多项式分解因式，这种方法叫公式法。 平方差公式：a2-b2=(a+b)(a-b)； 完全平方公式：a22ab＋b2＝(ab) 2；
古代中国经济重心南移专题 以下内容为古代中国经济重心南移的五个重要时期，在阅读过程中需要完成的任务有： 1、区分各时期南方经济发展的原因和经济发展的表现 2、总结历代经济发展的原因包含哪些方面 3、南方经济的发展对当今经济的发展有何借鉴作用 一、南朝时期 南朝时期，南方社会经济长足发展，一个重要原因是北方人口的大量南迁。从西晋惠帝元康（291-299）末年开始，直到南朝宋明帝泰始（465-471）中的160多年间，先后掀起过7次北民南下的浪潮。 北方人口大量南迁，不仅为南方增加了生产劳动力，而且也带来了北方先进的生产技术。劳动力和先进技术的传入，使江南地区的社会生产力迅速提高，从而推动了南方经济的发展。 南方少数民族与汉族的融合，促进了少数民族地区社会的发展进步，这也是南方经济发展的一个重要因素。 在南北长期分裂对峙的情势下，南朝各代政权为了巩固自己的统治，增强国力，大都比较重视发展生产，推行奖励耕织、兴修水利、安抚流民、减免赋役等政策和措施，对南方社会经济的发展起到了积极作用。南方战乱较少，社会相对安定，加以自然资源丰富，地理环境和气候条件也比较优越，对于经济发展也都极为有利。
南朝时期，南方经济繁荣的重要标志和推动整个社会经济发展的基础是农业生产力的提高。（主要表现在生产技术的进步、农作物品种的增多、单位面积产量的增加、农田水利的兴修以及土地的大量开垦利用等方面） 南方的交通也日益发达，手工业、商业也有一定发展，长江流域兴起许多商业都会（城市繁荣）。 总之，这一时期，南方社会经济的发展繁荣，是历史性的重大进步，不仅使江南地区在全国的地位有所提高，中国的经济先进区域进一步扩大，而且为后来南北的统一及经济重心南移创造了条件。 二、隋朝时期 隋朝开通了以洛阳为中心，沟通南北的大运河。（大运河贯穿河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江等六省区，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，以洛阳为中心，形成了西通关中，北抵华北，南达太湖流域的广大通航范围，对巩固国家统一，加强国内经济文化交流，起到了巨大的作用。尤其在加强南北交通联系方面，影响不可低估） 三、唐朝时期 中唐以后，唐政府的财政收入主要依靠江南，这种状况迫使唐政府不得不采取一些措施发展南方的生产。 这一时期，南方受安史之乱的影响较小，社会秩序比较安定； 北方人民因避乱而逃往江南，使这一地区人口大幅度增加，生产技术也有所提高。 这一时期，江南地区的农田水利事业有突出发展，水田面积不断扩大，农业工具也有改进；手工业生产也有长足进步（纺织业，产量与质量已超过北方）；茶叶生产在手工业中占有显著地位（茶税成为唐朝财政收入的一项重要来源）；中唐以后，南方是主要的造船业基地；长江流域的商业也更为活跃（扬一益二、曾有诗句提到扬州的“夜市千灯照碧云”、城乡间的“草市”、“村市”、“墟市”出现）
八年级数学因式分解拓展提高练习汇总 板块一：换元法 例1．分解因式：2222(48)3(48)2x x x x x x ++++++ 例2．分解因式：22(52)(53)12x x x x ++++- 【巩固】 分解因式：(1)(3)(5)(7)15x x x x +++++ 【巩固】 分解因式：22(1)(2)12x x x x ++++- 例3.证明：四个连续整数的乘积加1是整数的平方．
【巩固】若x，y是整数，求证：()()()()4 +++++是一个完全平方数. 234 x y x y x y x y y 例4分解因式2 (25)(9)(27)91 +--- a a a 【巩固】分解因式22 ++++- (32)(384)90 x x x x 例5分解因式：2222 x x x x x x --+--+- 4(31)(23)(44) 【巩固】分解因式：2 +-+-+- (2)(2)(1) a b ab a b ab
例6分解因式：272)3()1(4 4 -+++x x 【巩固】 分解因式：4444(4)a a ++- 板块二：因式定理 因式定理：如果x a =时，多项式1110...n n n n a x a x a x a --++++的值为0，那么x a -是该多项式的一个因式. 有理根：有理根p c q = 的分子p 是常数项0a 的因数，分母q 是首项系数n a 的因数. 例7分解因式：32252x x x ---
【巩固】分解因式：65432 ++++++ x x x x x x 234321 【巩固】分解因式：3223 x x y xy y -+- 92624 例8分解因式：32 x a b c x ab bc ca x abc -+++++- ()() 【巩固】分解因式：32 +++-+---+ ()(32)(23)2() l m x l m n x l m n x m n
【七下历史第十课经济重心的南移知识点及习题】 中原地区自古以来就一直是我国的政治、经济中心，但后来江南的经济却远远超过北方。你知道我国经济重心是什么时候开始南移的吗?接下来小编为你整理了七下历史第十课经济重心的南移知识点及习题，一起来看看吧。 七下历史第十课经济重心的南移知识点 七下历史第十课经济重心的南移习题 一、选择题 1.我国最后完成经济重心南移是在( )。
A.唐朝后期 B.五代 C.北宋 D.南宋 2.下列关于纸币交子的说法，正确的是( )。 ①是世界上最早的纸币②首先出现在北宋时期的四川地区③交子出现后，原先作为货币的铜钱被废除④交子的出现，表明宋代商业发达⑤应合理安排交子的发行量，否则容易导致通货膨胀 A.①② B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 二、读图题 根据下面两图，结合课文所学内容，说说宋代海外贸易的盛况。
三、简答题 请你根据宋代民间流传的苏湖熟，天下足这句谚语，描述当时南方农业发展的情况。(提示：从土地开垦、耕作技术、作物种类等方面展开) 七下历史第十课经济重心的南移习题答案 一、选择题 1.D 2.C 二、读图题 宋代海外贸易发达，主要表现在以下几个方面。
第一，宋代造船业发达，为海外贸易提供了条件。宋代所造的海船，不仅船体大、装货多，而且结构坚固，抗风暴能力强。船上装有指南针，能准确地辨别航向;海船有多个密封舱，即使其中一两个密封舱发生漏水现象，船只仍能安全航行。 第二，宋代经济繁荣，发达的农业和手工业为海外贸易提供了大量出口商品。宋代的丝织品和瓷器畅销海外。 第三，政府鼓励海外贸易，宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 第四，两宋时，泉州、广州等地都有许多外国商人居住，政府委派外国商人进行管理。在泉州，有不少外国商人是信仰伊斯兰教的阿拉伯人，政府允许他们在那里修建清真寺和公共墓地。 三、简答题
第12课经济发展与重心南移教材分析 课程标准： 列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。 两宋时期，是继隋唐我国封建经济繁荣后出现的又一个封建经济继续发展的时期。尽管两宋政权没有在政治上达到如隋唐那样统一强大的局面，特别是南宋偏安东南一隅，但经济却在前代的基础上继续发展，并出现一些新的特点。 本课共有三个子目，第一个子目“经济重心南移”介绍了宋代经济重心转移到南方的原因，后两个子目分别从农业、手工业、商业和海外贸易方面叙述了宋代经济发展的高度成就。 经济重心南移有一个过程，开始于魏晋南北朝时期，而到宋代已成定局。这一变化还影响着今天中国经济的状况，是了解中国国情的重要内容。 经济重心继续南移： （1）这是中国古代史上的一个重要现象。 （2）我国经济发展的重心，以秦岭—淮河这一自然分水岭为界，分成东西南北四方。 （3）自远古至西晋，由于政治中心、经济中心都在北方，因此，北方超过南方。（4）南移开始于三国时期。 （5）发展于唐代中后期。 （6）稳定于宋朝（南宋时南方超过北方）；从走向看，是一条不平衡的对称线：北不如南，西不如东，离对称轴线越远，经济则越落后，靠轴线越近，则经济越发展。这是历史运动的结果。 （7）清朝前期，经济重心不可逆转地移至南方。 （8）原因： ①人口南移。 ②政治中心南移。 ③北方战乱，南方安定。 ④注意兴修水利（太湖、江淮）。 ⑤有了先进生产力。 （9）主要表现：
①形成长江流域的经济已超越黄河流域的经济格局。 ②水利、农作物、经济作物产量、品种都有发展（占城稻）。 ③手工业发展表现在煤的产量与使用均在世界首位；钢铁居世界水平。丝织业、棉织业、制瓷业，尤其在造船业上发展较快。 ④商业已成为南方政权的主要财政来源，纸币出现是世界第一位。 ⑤南方人口超过北方，占全国的62.9%，北方占37.1%。 ⑥海外贸易发展，中国商人与97个亚非国家地区往来。 （10）延续到现今。 关于对宋代经济和社会文明方面的评价，课后“材料阅读”给予了很高评价，此外“每课一得”中关于纸币的产生、发展也可以引起同学们的兴趣。
(完整word版)人教版八年级 历史上册重点练习题 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~
八年级上册第一单元 重点练习题 一、单项选择题 1、《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是（B ） ①破坏了中国领土与主权的完整②封建经济消亡③逐步成为外国资本主义的销售市场和原料产地④开始沦为半殖民地半封建社会 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 2、把鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据是（ B ） A、清政府被西方列强打败 B、中国需同英国商定关税 C、长期闭关锁国状况被打破 D、中国开始沦为半殖民地半封建社会 3、鸦片的大量走私给中国带来了很大的影响，下列说法不正确的是（C ） A、加剧了清政府的财政困难和统治危机 B、严重摧毁吸食者的体质，使很多人倾家荡产 C、对中国自给自足的自然经济起了解体作用 D、导致银价上涨，加重了人民负担 4、太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争都不曾遇到的新情况，即（C ）A。内部叛乱导致分裂B、中央与地方武装联合绞杀 C、中外反动势力联合绞杀 D、满汉地主阶级勾结共同镇压 5、1860年北京居民绝不可能看到的是（ C ） A、圆明园燃起熊熊大火 B、英法联军在北京城烧杀抢掠 C、外国公使乘汽车在北京城兜风 D、店铺里摆放着廉价的洋货 6、在今天英法两国的博物馆中可以看到许多圆明园的文物，你认为它们从中国被劫走最有可能是在以下哪次战争（ B ） A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 7、有人说“阿古柏是一仆二主”。请问“二主”是（B ） A、英国和俄国 B、日本和俄国 C、法国和英国 D、法国和日本 8、曾纪泽的外交活动能够取得一定的胜利，主要是因为（ C ） A、清政府给俄国下了最后的通牒 B、俄国不愿为伊犁地区得罪中国 C、左宗棠在军事上的支持 D、有原先订立的边界条约为基础 9、1895年----1945年台湾曾离开祖国怀抱50年，造成这种状况的不平等条约是（C ） A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》10、帝国主义列强进入资本输出、全面瓜分中国的新侵略的阶段是在（D 0 A、鸦片战争以后 B、甲午中日战争以后 C、中法战争以后 D、八国联军侵华战争以后 11、一个外国资本家想在中国通商口岸开设工厂，你认为最早应出现在（ C ） A、《南京条约》签订后 B、洋务运动时期 C、《马关条约》签订后 D、第二次鸦片战争时期 12、在电影《甲午风云》中，你可以看到（B ） A、林则徐的光辉形象 B、邓世昌的光辉形象 C、李秀成的光辉形象 D、叶挺的光辉形象 13、《马关条约》中反映帝国主义时代特好的条款是（B ） A、割台湾、澎湖列岛给英国 B、允许日本开设工厂 C、赔偿日本军费白银2亿两 D、增辟通商口岸 14、19世纪末，刺激瓜分中国的事件是（D ） A、《南京条约》的签订 B、《瑷珲条约》的签订 C、《北京条约》的签订 D、《马关条约》的签订 15、瓦德西说：“中国人民上有无限生机，无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也”，“故瓜分一事，实为下策”。瓦德西产生此种顾虑是因为（ B ） A、太平天国运动 B、义和团运动 C、清军爱国将领的斗争 D、林则徐禁烟 16、鸦片战争爆发的根本原因是（ D ） A、清政府腐败无能 B、禁烟运动影响了英国在华利益 C、英国出于为中国经济发展考虑 D、英国资产阶级对外侵略的需要 17、把鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据是（B ） A、中国革命对象发生了变化 B、中国社会性质发生了变化 C、中国社会经济成分发生了变化 D、中国社会主要矛盾发生了变化 18、鸦片战争以后中国社会的最主要矛盾是（ D ） A、封建主义和人民大众的矛盾 B、地主阶级和农民解决的矛盾 C、外国资本主义同中华民族的矛盾 D、帝国主义同中华民族的矛盾 19、《辛丑条约》的签订，给中国带来的最大的危害是（ C ） A、给中国人民增加了新的负担 B、严重损害了中国的主权 C、中国完全沦为半殖民地半封建社会 D、清政府更加腐败 20、虎门销烟的壮举，最突出地表明了（ B ）
八年级数学（下）第四章《因式分解》提高题 1.将下列各式分解因式： （1）2294n m -； （2）22)(16)(9n m n m --+； （3）4416n m -； 2.分解因式（1） 25)(10)(2++++y x y x ； （2）4224817216b b a a +-； 3.用简便方法计算： (1)57.6×1.6+28.8×36.8－14.4×80 (2)39×37－13×34 4.试说明：两个连续奇数的平方差是这两个连续奇数和的2倍。 5. 将下列各式分解因式 ),(3127123且均为自然数n m b a a n n m n m >--- 131********-+-+-+++n n n n n n y x y x y x
22222)(4b a b a +- 2222224)(b a b a c --- 222222)1()1()1)(1(-----b a b a ))((2)()(22bx ay by ax bx ay by ax -++-++ 222222222)()()(z y x z y x +---+ 44)(625b a b -- 222222)(4)(xy ab a y b x ---+-
6.写一个多项式，再把它分解因式(要求：多项式含有字母m和n，系数、次数不限，并能先用提取公因式法再用公式法分解). 7.阅读下列因式分解的过程，再回答所提出的问题： 1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)] =(1+x)2(1+x) =(1+x)3 (1)上述分解因式的方法是________，共应用了_______次. (2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+ x(x+1)2004，则需应用上述方法______次，结果是________ (3)分解因式：1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+ x(x+1)n(n为正整数). 8.若a、b、c为△ABC的三边，且满足a2+b2+c2－ab－bc－ca=0。探索△ABC的形状，并说明理由。 9.阅读下列计算过程： 99×99+199=992+2×99+1=（99+1）2=1002=104 1．计算： 999×999+1999=____________=_______________=_____________=_____________； 9999×9999+19999=__________=_______________=______________=_______________。 2．猜想9999999999×9999999999+19999999999等于多少？写出计算过程。