小英雄雨来读后感(25篇)
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小英雄雨来读后感第1篇：
《小英雄雨来》读后感
一说到英雄, 我立刻想到无私奉献, 助为乐, 勇敢的雷锋。这本书里的小英雄雨来就是这样的。
有一次雨来正在家里读书, 交通员李大叔匆匆忙忙, 面色紧张地跑了进来。雨来看到这一切连忙帮忙李大叔躲藏之后, 被日本抓住了。无论日本怎样询问, 怎样殴打, 勇敢的雨来一向回答：没看见, 不明白。
还有一次, 雨来和小伙伴们帮解放军埋假地雷。雨来又被日本抓住了, 日本让他给带路。雨来机智地把日本带到了地雷阵, 结果日本被炸到天上去了。
雨来真是一个无私奉献, 机智, 勇敢的。我也要向雨来一样机智勇敢。
我要好好学习文化, 学本领, 长大以后让祖国母亲越来越美丽。期望武器越来越精良, 越来越先进, 战斗本事也更强！
祝美丽的祖国越来越伟大！
小英雄雨来读后感第2篇：
今日, 教师为我们从学校图书馆借来一本叫《小英雄雨来》的书。我便迫不及待的打开这本书, 津津有味的读了起来。书里讲的是有一位少年叫雨来, 和他的小伙伴们想去当游击队的故事。
小英雄雨来只是一个12岁的少年可是他勇敢地向日本对抗, 他也是一个聪明的, 爱国的孩子。他的家虽然不像我们的家一样荣华富贵, 可是他就是成为了一位名, 小英雄雨来是一个值得我们学习的的。雨来的梦想
实现了, 可是他的使命还没有完。我们如果想成为像雨来一样的英雄, 不必须要打坏蛋的, 因该要从小事做起, 比如在马路上捡起一块垃圾, 丢进垃圾桶里, 扶起跌倒的小孩子
小英雄雨来读后感第3篇：
读了《小英雄雨来》这篇文章, 我的心久久不能平静。
这篇文章主要讲：住在芦花村里的雨来游泳本领很高, 有一次, 他妈妈叫他上夜校, 雨来学到了自我的第一次认识的一得字：我们是中国, 我们爱自我的祖国。鬼子在雨来背书的时候闯进来, 用糖和金戒指诱惑他, 将他严刑拷打, 企图从他嘴里得知交通员在哪, 可是雨来什么也不说。雨来不说的原因就是因为他学到的第一句话。鬼子要把他枪毙, 雨来却趁鬼子不备, 跳到河里跪了。
雨来真厉害, 也很坚强, 为了祖国, 宁死不屈, 如果我能像雨来一样那么坚强那么勇敢, 就什么也不伯了。雨来很机灵, 枪响以前, 能钻进河底, 让鬼子扑了个空。所以我一应要随机应变, 以防万一。雨来是个英雄, 他敢于和凶恶的鬼子斗争, 不受诱惑, 不卖国。当大家看到雨来还没有被打死, 内心是多么高兴啊!
读了《小英雄雨来》, 我受益非浅。
小英雄雨来读后感第4篇：
《小英雄雨来》讲的是在晋察冀边区的芦花村里发生的故事。芦花村里芦苇十_大叔, 随后便听到了日本鬼子唔里哇啦的声音。李大叔躲到了地道, 叫雨来对谁也不许说。鬼子军官想出种种办法诱惑雨来说出来, 但雨来无论如何也不说。鬼子军官要把他拉出去枪毙, 小雨来趁机跳进了还乡河里。鬼子忙向河里射击。听到枪响后, 老们都很悲痛, 但他们都替雨来骄傲, 夸他有志不在年高。等鬼子走后, 他们到河边一看, 没尸体也没血。他们沿着河找下去, 发现雨来利用游泳特长, 死里逃生了!
李大叔是那种贪生怕死的小, 我认为他还不如一个12岁的少年, 如果他敢拼杀就好了。雨来的确是一个类似王小二的英雄, 敢于牺牲。但在安全的角度, 我认为有伤口上不宜游泳的。
我觉得如果都像雨来那样就好了, 天下太平也。
小英雄雨来读后感第5篇：
啊！雨来没有死, 雨来没有死！每当我读到这儿的时候, 我的脸上总是浮现出一丝不易察觉的笑容。小英雄雨来的机智勇敢和那满腔的爱国情怀, 深深打动了我。我也深深爱上了这本关于抗日战争的小说――《小英雄雨来》。
这本书讲述了13岁的雨来和小伙伴们抗日的故事。他们挺着小胸脯, 拿着红缨枪给八路军放哨, 跟着八路军去埋地雷, 机警地给八路军送去十_大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区, 有一个村子叫芦花村, 村子里有一个小孩叫雨来。他的水性异常好尤其擅长潜水, 像鱼儿一样灵活。一天, 鬼子又来村子里扫荡了, 因为李大叔, 雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔, 可雨来死活不肯, 激怒了日军, 被鬼子一顿毒打, 打得鼻青脸肿, 可与来宁死不屈。
读到那里, 我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天, 一个同学喊我去打球, 可爸爸不一样意让我去。我很纳闷, 平常爸爸都准我去打球的呀, 怎样今日就不一样意了呢爸爸看我一脸狐疑, 说：就要考试了, 还去玩。我一听这话就来气了：打球能放松心境, 还能锻炼身体呢!这是妈妈发话了：你不是脚痛吗早就不痛了!我急了。不准去就是不准去!妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝, 可我就是转可是弯来。他们看谁也说服不了我, 就各做各的事去了。我就一个们在闷。此刻把鱼来和我比较屋里, 我早已无地自容。
虽然雨来处在抗战时期, 但却能认真学习。而我处在这种和平年代, 本应发奋读书, 却与实际相差甚远。
是啊, 我们要学习雨来, 不能倔强, 更不能软弱, 做一个名副其实的好孩子, 好学生。
小英雄雨来读后感第8篇：
《小英雄雨来》读后感
在我的心目中, 英雄是一个很令骄傲而又感到敬佩的物。《小英雄雨来》这本书的主公雨来就是一名小英雄, 书中写了他与他的一些小伙伴们保护八路军和日本鬼子斗争的故事, 表达了雨来热爱祖国、机智勇敢, 聪慧灵敏的良好品质。
雨来十_大, 但他不畏强暴, 与敌斗争！
我们此刻的完美生活, 不就是由一个个雨来撑起的吗？
小英雄雨来读后感第10篇：
学了小英雄雨来, 让我明白小英雄雨来是一个聪明, 勇敢, 机智, 宁可让自我挨打, 受苦, 也没有说出李大叔的下落的孩子, 也是一个爱国的孩子。
这篇课文主要写了在抗战时期, 小雨来就一个在家, 鬼子来扫荡时, 雨来为了保护李大叔, 让自我挨打, 受苦, 表现雨来十_大家一齐分享
读完《小英雄雨来》这本书, 我为雨来感到自豪与骄傲。有一次, 当雨来独自在家时, 鬼子来扫荡了。交通员李大叔跑到雨来家找地方藏身, 并一再告诫雨来不要告诉别。待李大叔藏好后, 雨来拼命往后院跑, 但为时已晚, 雨来被鬼子抓住, 鬼子用糖和金戒指诱惑他, 可他宁死不屈。为了掩护交通员李大叔, 无论日本鬼子怎样诱供, 雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行, 开始对雨来实行暴打, 把雨来的脸扭得青一块、紫一块的, 还用刺刀对着他的头要劈死雨来, 吓唬雨来, 妄想着雨来能供出李大叔, 可雨来就是坚决地回答不明白没看见。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意, 一头扎进河里游走了
我很喜欢雨来, 调皮而不失机智、勇敢。我要学习他应对生活、学习上的困难时毫不退缩, 开动脑筋, 用自我的智慧去攻克难关。和雨来比起来, 我惭愧极了。有时, 我就因为肚子有点痛就不想去上学。说起上学, 父母不但交钱让我们上学, 还时时处处关心、宠爱我们。我们的教室宽敞明亮, 可是有些同学却不好好学。相反, 雨来在豆腐坊里上夜校, 那里又旧又破, 雨来却学得很认真。不仅仅如此, 雨来还跟敌斗智斗勇, 为祖国的解放事业做贡献！正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄, 才有了我们今日的完美生活。作为生活在和平年代的孩子, 我们更要好好学习, 奋发图强, 把雨来的爱国精神继承发扬。
古往今来, 英雄物数不胜数。有虎门销烟的林则徐, 有铮铮铁骨的霍去病, 有声震蓝天、魂归长天的李剑英, 还有砍头不要紧, 只要主义真的夏明翰, 身经百战敌胆寒的张云逸在他们心中, 他们的信念是伟大的, 他们的信念无异于把自我变成一块长城上的砖, 用自我的身、自我的心铸就新的长城。虽然他们已离我们远去, 可是他们的精神永远留在我们心中。
我们新一代的少年要学习雨来精神, 学习无数革命先烈的精神, 爱我们的祖国, 爱我们身边的每一个。大家团结一心, 强大我们的祖国。
小英雄雨来读后感第12篇：
读完《小英雄雨来》这一本书, 我受益匪浅。雨来爱国、聪明、机智、勇敢的形象深深地印在我的心里。
书中让我印象最深刻的是雨来跟敌作斗争的片段。一天, 雨来被日本鬼子抓住了, 敌问他李大叔的下落, 他不肯说出。无论敌给他糖果、还是给钻戒, 雨来都不肯回答。敌打了雨来一巴掌, 还踢和威胁雨来, 雨来始终不透露交通员藏身之处。敌快要气疯了, 把雨来带到河边枪决！雨来机灵地跳进河里, 活了下来。坚强不屈的小英雄雨来是我们学习的好榜样！
我们不仅仅要像雨来那样有本领, 还要学习雨来的机智、勇敢、爱国。要珍惜今日幸福的生活, 发奋图强, 将来为祖国的繁荣富强而努力！
小英雄雨来读后感第13篇：
《小英雄雨来》读后感
今年寒假, 我读了《小英雄雨来》这本书, 主要讲了一个14岁的小男孩
雨来为了掩护交通员李大叔, 不顾生死和敌斗争, 宁死也不说出李大叔藏在哪儿。他上夜校学的第一句话就是我们是中国, 我们爱自已的祖国。
妈妈告诉我, 雨来是中华民族的小英雄, 是中华民族的骄傲。是啊, 敌逼迫他说出李大叔时, 用尽了各种手段, 可怜的雨来被折磨的受不了, 但他咬着牙坚决不说, 多么坚强而又勇敢的孩子呀！
雨来不屈不挠、大智大勇的可贵精神以及强烈的爱国心激励着我, 我要好好学习, 长大以后为了祖国的强大、为了维护祖国的和平而贡献自已的力量。
小英雄雨来读后感第14篇：
暑假里, 我阅读了《小英雄雨来》这本书, 书中讲述了雨来运用自我聪明勇敢的才智, 与日本鬼子作斗争, 帮忙八路军的英雄事迹。
雨来机智勇敢、聪明伶俐。为了掩护交通员李大叔, 他与敌斗智斗勇, 在危急关头经过自我的机智化险为夷。
雨来信守承诺, 认真负责。他理解了武装班长申俊福的托付, 给前方部队送一封鸡毛信, 连夜赶往目的地, 机智应对各种突发状况, 坚持将鸡毛信亲手送到杜队长的手中。
雨来勇敢无畏, 他被日军抓住后, 将生死置之度外, 应对敌的各种威逼利诱, 毫不动摇, 坚决不肯透露一句八路军的信息。
这一个个惊险的故事, 让我的内心深受触动, 这本书感动我的地方有两点。
第一点是雨来上夜校的时候, 黑暗的屋里点着几盏油灯, 几个孩子围坐
着, 雨来细心地翻开课本, 放在腿上, 跟着教师的手指念到：我们是中国, 我们热爱自我的祖国。他那认真的学习态度, 让敬佩。我突然想到我们的学习环境：我们有宽敞明亮的教室, 有现代化的学习设备, 有教师的谆谆教导。然而我们有时候在课堂上还东张西望, 心不在焉。我们也不爱惜自我的课本, 一本书还没读完, 就经常出现书角破裂的情景。比较雨来的学习环境和学习态度, 想想雨来对课本的热爱和对知识的渴望, 我羞愧难当。
第二点是雨来被日军殴打的时候, 扁鼻子军官揪起他脸上的肉, 咬牙切齿扭着, 不一会, 雨来的脸就变得青一块、紫一块的, 鼻子也被打出了血, 血水顺着腮帮流下来, 滴在了课本上。然而雨来只是用手背把血一抹, 咬着牙坚守了八路军的秘密。看到这, 我不由自主陷入深思：假如我是雨来, 我能承受这样的折磨吗？我能够有雨来这种不怕苦不怕难的坚强意志吗？我能够用生命来保护八路军的秘密吗？
雨来可是是一个十_大的敌, 勇敢战斗。而我们, 生在和平年代, 吃得好, 住得好, 玩得好, 却从来没有想过为学校、为社会做出自我小小的贡献, 和雨来比起来, 我们太渺小了。
我敬佩小英雄雨来。我要学习他顽强的意志, 学习他热爱祖国的优秀品格。接下来, 我也要用英雄的精神来激励自我, 努力学习, 用实际行动为社会、为祖国的发展贡献自我的力量。
小英雄雨来读后感第15篇：
《小英雄雨来》读后感
这个暑假, 我看了一本叫《小英雄雨来》的书, 我喜欢雨来是因为他坚强、勇敢、机智。
有一次雨来带着几个小朋友去侦察情景, 然后被日本鬼子抓住了, 要他说出根据地的位置和联络员李大叔的下落, 最终雨来不顾自已的生命危险把敌骗到了共产党埋的地雷圈里, 然后勇敢机智的他趁机迅速跳到河里躲起来, 等敌还没反应过来时, 他们已经被炸飞了。
这个故事告诉我们了一个道理, 不管遇到多么困难的事都不能慌张, 要冷静对待, 还需要多动脑筋。还明白我们此刻的幸福生活也是来之不易的。
小英雄雨来读后感第16篇：
暑假里, 我认真阅读了《小英雄雨来》这本书, 被雨来深深地感动了。
雨来在家乡遭遇劫难的时候, 在敌的威逼利诱下, 毫不惧怕, 而是勇敢地扛起了小红缨枪, 并且能够运用自我的机智同侵略者展开周旋, 成功地保护了交通员的安全。他的勇敢和机智十_大后报效祖国, 是我们的职责;关心社会, 保护环境, 是我们的职责;关键时刻挺身而出, 见义勇为, 是我们的职责。
我们要学习英雄的爱国精神。
有志不在年高!
小英雄雨来读后感第18篇：
在寒假中, 我读了管桦爷爷些的中篇小说《小英雄雨来》。
这本书主要写了, 晋察冀边区抗日根据地的小英雄雨来和他的儿童团的
抗日故事。他们掩护革命干部, 和日本鬼子斗争, 埋地雷, 送情报, 歌颂了雨来和坑日根据地的儿童热爱祖国勇敢机智和敌斗争的优秀品质。
经过阅读, 我深刻的了解抗日时期根据地的儿童聪明机智勇敢在日本鬼子的刺刀下视死如归的英雄形象。我们是同龄, 我们生在和平年代, 享受着幸福生活, 有这么好的学习环境, 我们更应珍惜。此刻幸福生活来之不易, 我要努力学习, 绝不辜负革命前辈的期望, 要永远爱我们的祖国。
小英雄雨来读后感第19篇：
今日, 我在妈妈的推荐下看了一本书, 书名叫《小英雄雨来》。妈妈说这是一本很棒的书, 让我用心读。
这本书的主要资料是抗日战争时期, 儿童雨来组织了抗日儿童军团, 专门放哨、掩护八路军的通信员和跟皇军斗智斗勇
其中有一小片段让我印象深刻：有一次, 日本鬼子到了村子里, 通信员李大叔躲在雨来家里。李大叔搬开水桶躲到下头的地道, 叮嘱雨来不准说出去。无论日本鬼子怎样诱惑, 雨来都不说。最终皇军打了他一顿, 要拉去枪毙！之后雨来凭着自我的机智, 跳进河里逃生。
雨来的机智和镇定使我佩服, 但令我佩服得五体投地的是他应对敌引诱和毒打, 仍然坚强不屈的精神。
还有一个片段也让我印象深刻：有一次打仗, 雨来不细心跑到敌的阵地, 鬼子把他捉住, 要他说出八路军的情报, 但雨来咬紧牙关, 一个字都不说！鬼子气急败坏, 对他严刑拷打, 他忍着痛坚决不泄露八路军的秘密。最终他被救了。
雨来真是好样的！
我们应当向雨来学习, 学习他的爱国、机智、勇敢。我要从此刻开始好好读书, 学好本领, 报效祖国。
小英雄雨来读后感第20篇：
小英雄雨来的读后感
《小英雄雨来》讲了雨来凭着自我的勇气和爱国的决心与敌作斗争的故事。让我明白更应爱我们的祖国。
雨来在条件环境都很差的情景下还坚持学习, 而我们在物质条件十_大叔忽然跑了过来, 藏到缸下地洞里, 鬼子没有找到李大叔, 便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃, 雨来没有吃, 鬼子又问雨来, 但雨来仍然说没看见, 鬼子又扭雨来的耳朵, 向两边拉, 鬼子又抽出一只手来, 在雨来的脸上打了两巴掌, 又把他脸上的肉揪起一块, 咬着牙拧。雨来脸上青一块, 紫一块但雨来始终说没看见, 气得鬼子说：：拉出去, 枪毙!芦花村里的听到枪声, 便哭了起来。忽然, 河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死, 原先枪响以前, 雨来就趁鬼子不防备, 一头扎进河里去了, 鬼子慌忙向水里打枪, 可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
小英雄雨来读后感第22篇：
读完《小英雄雨来》之后, 我的心境久久不能平静。雨来是一个聪明机警、热爱祖国、不屈不挠的孩子。
最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天, 雨来被日本鬼子和警备队
抓进了一个据点, 鬼子军官对雨来进行拷打, 雨来不但没有屈服, 还勇敢地往敌手臂上狠狠咬了一口。敌又对他进行诱惑, 雨来也没有被迷惑。在李大叔的帮忙下, 协助游击队队长杜绍英和伪装在据点的游击队员把在据点的所有敌俘获。
雨来既勇敢机灵, 又十_大一岁, 而雨来却比我勇敢几十_大约12岁, 是男的。他十_大我们的祖国。
《小英雄雨来观后感》 小英雄雨来观后感（一）： 小英雄雨来观后感 这天，老师带我们去看《小英雄雨来》这部电影。 看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩，逃课，还恶作剧地把癞蛤蟆放在老师做饭的锅里来捉弄老师。但是当日本鬼子进村，把自我的老师抓起来的时候，他又是那么聪明、机智、勇敢，之前的雨来和此刻的雨来简直是判若两人。他为了救老师，凭着自我的聪明才智，与日本鬼子周旋看着日本鬼子因踩上了雨来他们设的陷阱，栽入深坑、吊在树上的狼狈样貌，我不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。 这部电影使我感受最深的是小雨来他们的学习环境。他们的教室是如此的简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅，他们穷得甚至连书包都没有。但是雨来和小伙伴们却乐观开朗，热爱生活，热爱祖国。相比之下，我们此刻的生活真是太完美了，我们生活在和平年代，没有战争，吃的好，住得好，但我还经常对爸妈抱怨。我们的教室宽敞明亮，校园有运动操场让我们尽情去奔跑。但是就是在这样的环境里，我有时上课还开小差，没有认真听老师讲课，没有聆听老师的教诲，跟小雨来他们比，我真是太惭愧了。我要向小雨来学习，对生活学习乐观用心。 小英雄雨来观后感（二）： 小英雄雨来观后感 这天，孙老师带我们到群众教室看《小英雄雨来》这部电影，电影资料主要说的是：老师被日本兵抓去了，雨来带着几个同学去营救老师的经过，虽然老师没有被成功营救出来，但是他们杀死了许多敌人。 看了这个故事后，我觉得雨来虽然年纪很小，但是他很机智、勇敢，能想出这么多种计策，我打从心底里佩服他。和雨来相比较，我自我感觉实在太惭愧了，因为我经常不听话，学习也没有自觉性，妈妈让我倒一下垃圾我都不想干，还有写作业和背书时，只要趁妈妈不注意，我就偷偷的玩一会此刻想想我真是太不就应了，我们此刻身处和平年代，做不了像他一样的英雄，但是我们能够好好学习，长大以后为祖国做出贡献，也是现代的英雄。 小英雄雨来观后感（三）： 小英雄雨来观后感 大家其实都明白，战争是残酷的。但是同时，战争中也产生了无数的大小英雄，有宁死不屈的，也有机智勇敢的，等等等等。在咱们中国，也有很多英雄，不仅仅有很多大英雄，还有许多小英雄，雨来就是众多中国小英雄中的一份子。 最近，我们看了电影《小英雄雨来》，讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事，他很沉着冷静，状况越是急，他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱，把日本鬼子耍得团团转，最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了，还把他们最最敬爱的老师给救了出来。
作文小英雄雨来观后感400字摘要：在别人需要帮助的时候，我们要热情地去帮助他们。雨来在救老师的过程中，经历的许多次的失败，但是，不经历失败，怎能见彩虹，做任何事情都要坚持不懈，要用一颗积极、乐观的心去面对。祖国是我们的大家庭，我们从下就要好好学习，长大后为自己的祖国做出贡献，要有自己存在的价值。 篇一 乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。 抗日战争时期，日本侵略军占领了我国绝大部分领土，在这样一个特殊的时期，爱国之心的激励，成就了很多英雄，而雨来便是其中一员，在电影《小英雄雨来》中有很多细节给了我很多感触，虽然知识一家之言，但我想也至少表达了我的一种想法吧 在电影中，给我印象深刻的有两个人，一是雨来，而另一个便是老师。雨来从小便是非常的叛逆，但亦是非常的精灵。但有时候一我的目光看却显得非常顽皮：逃课、戏弄老师。从另一个眼光来看，亦是雨来的内心充满一种英雄气概，知识还过于小，所以有些事情才显得那般的不成熟。而在这一点上，老师的教导却是循循善诱。她原谅雨来的顽皮，而
当日军侵入雨来所属的小山村时，雨来心中的英雄主义才真正的爆发出来，在应对日本人的问题是，又显得非常的机智。在电影中有一个细节，即老师问每个学生自己最喜欢的颜色是什么，雨来的回答是蓝色，他说蓝色是天的颜色，是海的颜色。而老师在此时便对雨来的英雄主义的不完整提出了一个引导，她说：“英雄需要智慧，理性，而蓝色代表一种安详，洁净，希望和未来."剧中的重点是雨来与日本人的斗智斗勇，日本人在此时显得非常的无助，而雨来在此时却显得非常的机灵。 我想每个人心中都有一种英雄品质，雨来是出于一种爱国之心而成为英雄。只是每个人都在不断成长，不断的由不成熟走向成熟。从雨来身上我们可以学到许多优秀的品质，雨来的勇敢，机智都是我们新时代的年轻人要学习的。 一个时代，诞生一代杰出的英雄人物，在处在如今的和平社会，我们亦需要汲取精华，学会不断的开拓创新，只有这样我们才可以不断的超越。 篇二 在星期三的下午，我们看的《小英雄雨来》这部电影。电影中的雨来水性很好，但是经常旷课出去玩，还爱捉弄老师。虽然雨来很调皮，但是在对待侵略中国的日本人时，变得十分谨慎，他的聪明用来对抗日本人了。 雨来那热爱祖国、机智勇敢、坚持不懈的品质值得我们
小英雄雨来观后感300字 摘要：看完小英雄雨来这部电影，我真是又佩服又感动。因为他小小的年纪，和我们的年龄差不多，竟那么勇敢，那么无私，遇到危险时刻，首先想的不是自己先逃跑，而是叫伙伴们快跑，而且雨来又那么的聪明，那么的机智。可我们呢，只要有一丁点的小困难，就想依靠父母，不能自己去想办法解决。 篇一 当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。 雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。 有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎
腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。 我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天，作为生活在和平年代的孩子，我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 篇二 看了《小英雄雨来》这部电影，我的心久久不能平静。 这部电影主要讲了：雨来的游泳技术很好，但他经常上学迟到或逃课去捉鱼，因为这事，老师经常训他，有一次，调皮的雨来竟然把青蛙放到了老师家的锅里。一天，日本军官到学校把老师给抓走了，雨来带领着几个小伙伴去救老师，
小英雄雨来读后感 读了《小英雄雨来》,你一定真切地感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和勇敢机智的优秀品质。下面是有小英雄雨来读后感，欢迎参阅。 小英雄雨来读后感精品范文1 今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑。他虽然顽皮，但他从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义，这是值得我们学习的。而且小雨来也很聪明，他知道引鬼子到地雷阵里去，他也知道巧妙地从鬼子手里逃出来，他更知道保护着八路军出村。雨来真是我们该敬佩的英雄。 如果没有作家管桦笔下的小雨来，也许在抗战时期就没有那么多与雨来一样的小英雄，如王二小、张嘎。“文革”初期，一次，冲击北京市文联的“红卫兵”要揪斗管桦。当一群脸上还带着稚气、对管桦一无所知的中学生，拿着皮带朝管桦步步逼近时，其中有人问了一句：“管桦是谁?”旁边有人回答：“就是写《小英雄雨来》的那个作家。”那些学生都是学着《小英雄雨来》长大的，听了这句话，满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮
球，他们怎么好意思对塑造出自己童年崇拜过的偶像的人动手呢?管桦因此躲过了一劫。可见，“小英雄雨来”这个形象影响了多少代人呢! 我们与雨来的生活比，在21世纪的我们可是衣来伸手，饭来张口，在学校里安心的读书，不怕炸弹的弹片击穿，不怕导弹的气浪掀翻，永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中，罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”，每天过着提心吊胆的日子，并且不能安心读书。跟他们相比，我们真实太幸福了! 让我们一起来珍惜现在的和平，一起来维护永远的和平，让“和平之花”永远开放，让罪恶的子弹永远消失，让我们共同来维护我们的家园!小英雄雨来读后感精品范文2 我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起
作文小英雄雨来观后感350字摘要：理：一个人不光要勇敢，还要有智慧，光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大! 观后感一 今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中，勇敢，智慧的雨来让我记忆犹新，他值得我们学习。 影片中，我最难忘的是这个场面：雨来带上弹弓，小刀站在桥头，日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋，“啪”的一下，蛋清四射，蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着，日本军官发怒了，抽出刀来，大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张，还在手上玩起了小刀。突然，雨来也向日本军官冲去，他们俩之间只有几米的距离了，我的心提到了嗓子眼，手都出汗了，不由地为雨来担心。“啪”，只见那日本军官从桥下去了，身子被桥卡住了，不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕，我们都笑地前仰后合，停都停不下来。我在心里暗想：真是活该，谁让你在这里害人，自作自受! 这部影片中，我还学到了一个道理：一个人不光要勇敢，还要有智慧，光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后，我也要向雨来学习，做一
个勇敢聪明的人，并要努力学好知识，长大了为祖国奉献!让祖国更加强大! 观后感二 自从看了《小英雄雨来》这部电影后，我对雨来便产生了钦佩之情。他的勇敢，他的机智过人会永远激励着我前进。 雨来游泳本领强，上夜校，掩护李大叔，和鬼子做斗争，在软硬兼施的军官面前毫不心动的事情，表现了雨来热爱祖国，不畏强敌的斗争精神。 想到雨来在受到日本鬼子的迫害下，在没有课桌椅的教室里，在只用土纸油印的书本，这么困难的情况下，他还是这么认真上夜校，然而，我们有完好无缺的桌椅，用这么好的印刷术印的书本，过着衣来伸手，饭来张口的生活。在这么幸福的生活中，难道还不要认真读书，为中国争气吗? 想到这里，我得脸上顿时火辣辣的。更值得我们学习的是雨来的机智过人，他在生死关头想到了自己的特长----游泳，立刻跳进了河里，逃过了这次劫难，免去了一死，在这么紧张的时刻他还这么镇定。 当然，我们在学习上也应该碰到困难不退缩，要征服困难。 今后，我们要学习小英雄雨来，他在我们的心中已树立了一个好榜样。我们要学习他，为振兴中华而读书，不浪费我们童年时代的美好时光!
小英雄雨来读后感【《小英雄雨来》读后感以及对他的赞美 和感受】百度作业 读了《小英雄雨来》这篇文章，我的心久久不能平静。 这篇文章主要讲：住在芦花村里的雨来游泳本领很高，有一次，他妈妈叫他上夜校，雨来学到了自己的第一次认识的一得字：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子在雨来背书的时候闯进来，用糖和金戒指诱惑他，将他严刑拷打，企图从他嘴里得知交通员在哪，可是雨来什么也不说。雨来不说的原因就是因为他学到的第一句话。鬼子要把他枪毙，雨来却趁鬼子不备，跳到河里跪了。 雨来真厉害，也很坚强，为了祖国，宁死不屈，如果我能像雨来一样那么坚强那么勇敢，就什么也不伯了。雨来很机灵，枪响以前，能钻进河底，让鬼子扑了个空。所以我一应要随机应变，以防万一。雨来是个英雄，他敢于和凶恶的鬼子斗争，不受诱惑，不卖国。当大家看到雨来还没有被打死，内心是多么高兴啊！ 读了《小英雄雨来》，我受益非浅。 读后感作文：读小英雄雨来 这个单元，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见。鬼子生气了，扭雨来的耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块，青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”芦花村里的人听到枪声，都哭了起来，他们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死！原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。 我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！ 今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈
抗日小英雄雨来电影观后感范文3篇 小英雄雨来电影观后感1 一个安静又充满欢声笑语的小村子，到处是青山绿草，一个很大的湖泊，湖里有好多的荷花，雨来就是生活中这个世外桃园，他经常下湖抓鱼，他的水性可好了，他自己说他家的鱼多的吃不完，都臭了。雨来和小朋友们一起在村上的小学上学，但是他就是不爱学习，整天捉弄女老师，一次，他送老师几条鱼，老师正要做鱼吃，打开锅盖一看，吓死了，锅里有好几只呱呱叫的青蛙。你看，就是这样一个调皮鬼，影片把雨来天真活泼的形象描绘得淋淋尽致，你怎么能够把他同英雄的形象联系在一起呢。可故事还要往下看，雨来真的就是不一样了，因为日本鬼子把女老师抓走了，其实老师是一个地下工作者，是共产党员。她是为了掩护身份才在学校当老师的。雨来对日本鬼子深恶痛绝，为了把老师救出来，他用尽了各种折磨鬼子的方法。一次，雨来和其他的同学们往鱼里放了泻药，然后雨来假装送给鬼子，鬼子吃了后可不得了，他们一个个不得安宁，拉了一夜的肚子，最后连去茅房的力气都没有了。有的鬼子，实在是憋不住了，就拉在裤裆里了，看到鬼子一步一步走向茅房的样子，我不禁哈哈大笑起来。最后雨来他们终于消灭了鬼子，救出了老师。 这部影片让我们学习了小英雄雨来机智勇敢的精神，但是给我印象最深的还是他怎样捉弄鬼子，让我们哈哈大笑的每一个时刻。
小英雄雨来电影观后感2 暑假中，我在电脑上看了一部电影《小英雄雨来》，讲的是小英雄雨来与日本侵略者之间展开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个顽皮的孩子，他总是和老师作对。有一天，学校里突然来了一队日本鬼子，把老师抓了起来，孩子们临时放了假。雨来想救出老师，于是，他和小伙伴开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛，雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了老师，赢得了这场比赛的最终胜利。看完这部影片，我觉得雨来是个很机智、很勇敢的孩子，虽然以前他总是和老师作对，但是他在老师最危难的时候挺身而出，救了老师，雨来其实是个善良的孩子，只是以前有点不懂事，经过这件事，我相信，雨来一定会更加懂事，雨来的确是个小英雄，他是我们中国孩子的骄傲!看来，我还真是要向雨来学习学习呢!雨来，我向你致敬! 小英雄雨来电影观后感3 我观看了《小英雄雨来》这部电影，看完之后，很佩服雨来，他机智勇敢，有智慧，是我们学习的榜样。 雨来是一个顽皮可爱的小孩子，他熟悉水性，常常做出一些出乎人意料的事。雨来上学的时候成绩不好，非常调皮，而且还经常作弄老师。有一次，雨来给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后，竟然往老师的锅里放了一只癞蛤蟆，当老师去做饭的时候，打开锅盖，癞蛤蟆又叫又跳把老师吓得大叫，可雨来和他的小伙伴躲在厨房后面偷偷地笑了起来。老师对雨来一番教育之
《小英雄雨来》的读后感精选500字 学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里的感想有很多。 雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了…… 我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大! 今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和平幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习，长大后尽自己的最大努力报效国家。 雨来，一个普通得不能再普通的名字。可现在，他却深深的印在我的脑海里。 雨来的水性极好，可妈妈却不让他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸妈妈觉得应该让雨来有一点文化，就送他去上了夜校，读后感《读小英雄雨来有感500字》。今天，雨来的老师教了雨来和其他同学二句话：我们是中国人!我爱我的祖国! 几天后，雨来上夜校刚回家，爸爸妈妈都不在家。这时，交通员匆匆忙忙的走进来，搬开雨来家的米缸，米缸后面居然有个大洞，交通员连忙钻进去，边钻边说：“雨来，我钻进去你把米缸搬回去，鬼子马上要来了。” 雨来用上了吃奶的劲，把米缸搬回去。就在这时，鬼子冲进来了，把雨来家搜了个遍，也找不到交通员。鬼子问雨来：“小孩，交通员有没有来?”“没有!”雨来答道。鬼子又问了几遍，可雨来依然答道没有。鬼子见雨来不吃这套，便开始打雨来。可雨来依旧没有把交通员藏在自己家里的事泄漏出来。最后，鬼子忍无可忍，对手下说：“把他枪毙了!”雨来听了，立马跑出家门，跳进了一条河里。鬼子对雨来跳进水里的地方连开数枪，以为雨来已经死了，鬼子就走了。其实，雨来早已游走了。交通员在那个洞里等了好久好久才从另一头钻出来了。村里人告诉他鬼子已经走了，可雨来已经死了。大伙到河
《小英雄雨来》读后感6篇 阅读是一个十分好的习惯，不仅能够增长我们的学识，还能提升我们的阅读能力和写作能力，对我们的学习有很大的帮助。所以没事多读书，读好书的作用很大。希望以下书籍的读后感对您有所帮助! 读后感一 《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑，《草房子》读后感600字。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了校长。在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年! 在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间红门里，他们家几代都在油麦地经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻
了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。 读后感二 1955年，张海迪出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。可在5岁那年，灾难降临在张海迪身上。她患了重病，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。看到这里，我真为张海迪而感到悲哀：她才5岁，就成了高位截瘫病人。以后，她的路该怎么走下去?可张海迪并不这么想，她只是更加珍惜分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。 我很欣赏她日记中的一段话：我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然像一颗流星，我就要把光留给人间，把一切奉献给人民。张海迪是这样说的，也是这样做的。 张海迪随父母到莘县尚楼大队插队落户。她看见当地群众缺少医药带来的痛苦，她就学习医术，还用自己的零花钱买了体温表、听诊器、药物、人体模型等。为了熟悉针灸穴位，她在自己身上扎针，体会针感。她以顽强的毅力，克服了许多困难，掌握了医术。张海迪真是处处为民众着想，不顾一切，只要自己能做得到。
小英雄雨来读后感500字6篇 《小英雄雨来》这本书的作者是管桦爷爷。主要故事是讲述在抗日战争时期，主人公雨来和他的小伙伴怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。下面是收集推荐的小英雄雨来读后感500字，仅供参考，欢迎阅读参考。 小英雄雨来读后感500字（一） 在最近，老师让我们观看了《小英雄雨来》这部电影，这部电影描写了在抗日战争时期，12岁的小男孩雨来为了救自己的老师和日本鬼子巧妙周旋，斗智斗勇的故事。 雨来的游泳技术很好，但是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情老师经常批评他，调皮的雨来竟然把癞蛤蟆放到了老师家的锅里。有一天，日本军官来到学校把老师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救老师，雨来在给日本人喝的酒里放了泻药，害的那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整的有气无力，狼狈不堪。伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后再去救老师，雨来生气地说：“这是我们的老师，我们一定要尽快救出她！”他想在日本鬼子押着老师乘船渡河时潜在水里，用一根长长的木头作伪装，尾随着日本人的船，瞅准时机，将日本人的
船掀翻，看着日本兵跌落在水中垂死挣扎，不一会就命归西天向阎王爷报到去了，雨来和小伙伴们成功地把老师救了出来。 看了这部电影，雨来的鲜明个性给我留下了深刻的印象。他调皮淘气，爱玩、逃课，还恶作剧的把癞蛤蟆放在老师的锅里。但是，在日本鬼子进村，把自己的老师抓起来的时候，又体现了他的聪明、机智、勇敢、正义的一面。他为了救老师，与日本鬼子逢场作戏，巧施伎俩，把泻药放在了给敌人喝的酒里面，将敌人的体力耗尽，为营救老师赢得时间，此后，他和小伙伴巧设陷阱，与前来捉老师的日本鬼子周旋，看着日本鬼子因踩上雨来他们设的陷阱，栽入深坑，吊在树上狼狈的样子，我们不禁哈哈大笑，为雨来他们的机智勇敢拍手喝彩。 这部电影使我感受到最深的是雨来他们的学习环境，他们的教室如此简陋，只有一块破黑板和几张破椅子，他们穷的甚至连书包都没有，可就是在这样的艰苦环境中，雨来和小伙伴们乐观开朗，热爱生活，他们认真学习文化知识，牢记老师对他们的谆谆教导，不忘自己是中国人，不忘爱国，在侵略者日本人面前，毫不畏惧，把侵略者打的落花流水，让人拍手称赞，雨来是我们的学习榜样，相比之下，我们现在的生活真是太美好了，我们现在的生活真是太美好了，我们生活在一个和平美好的环境中，没有经历过国破家亡的悲伤，我们的教室宽敞而明亮，配备有现代化的电话教学设施，不同的课程有专业的老师给我们教授。书
小英雄雨来观后感400字作文摘要：雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，要打雨来，雨来跑到河沿，一头扎到河里去了。一会儿，他探出头来，望着正在发愣的妈妈笑。 篇一 今天，我们一起观看了《小英雄雨来》这部电影。看到这部电影的名字，我们一定都深有体会。 雨来是芦花村一个机智﹑调皮的12岁男孩。曾经，他把几只癞蛤蟆放在老师家的锅里，吓得老师连蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是凫水。雨来很调皮好动，上黑板写字只有三个是正确的，气得老师火冒三丈。这时，几个日本军官把门“砰”地一声撞开了，把十几位同学放回家，抓住了老师。雨来就暗自下决心，一定要救回老师。他把酒里放了泻药，让日本军官上吐下泻，疲惫不堪。裤子都来不及，一直跑往厕所。雨来也曾经和伙伴们用“树丫弹弓”﹑“跷跷板飞人”等等来捉弄日本军官。 雨来虽然调皮，但他也很机敏。他知道老师会水，就和伙伴们一起用茅草做了一只“鲨鱼”，来惊吓日本军官。谁知，他们真的会上当。这也有老师的功劳，老师把他们纷纷推进了水里，让日本人措手不及，去西天了。雨来正是凭着机敏和调皮，解救了老师。
看了这部电影，让我感触很多。特别是当我看到雨来和其他伙伴们只在一间茅草屋、几张旧桌椅和一块破黑板里认真上学、读书，我们现在的学习条件多好，那我们更要发奋读书。雨来说过，他喜欢蓝色。蓝色代表着有责任心，坚强不屈，为目标而不懈努力，不懈奋斗。他就是最好的榜样!是我们心中最好的榜样! 篇二 今天，我看了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。 有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃，但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气
小英雄雨来读后感5篇 小英雄雨来读后感1 最近我读了一篇文章，叫做《小英雄雨来》。讲述的是花村有一个12岁的少年——雨来。 雨来非常喜欢游泳，因此，常常去河边游泳。一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这几个大字。一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。雨来也成了有名的小英雄。雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见三四个和我一样大的人，正在欺负一个大概是五岁的小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事。便转向，大步大步的往前走。此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。“我们是中国人，我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期，他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。真的不
值啊!当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学习的态度，珍惜眼前的美好生活。我记忆里模糊记着这么一句话：“自己选的路，就算跪着也要走完”用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。这种精神，难道不值得我们学习吗?有的时候，我遇到一点困难，就要退缩，没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《假如给我三天光明》这本书。但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。只要我们向他们学习，同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱吗：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕……战争年代，硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日子，但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理，因为那句句是真理，也许能让你一生受用不尽。 小英雄雨来读后感2 读完《小英雄雨来》这篇课文，我的心情久久不能平静，小英雄雨来的英雄行为让我感概万分。 文章的第一部分就写了雨来水性好这件事，这与英雄行为风马牛不相及呀!我顿时感到二丈和尚摸不着头脑，为什么要写这件毫无用处的事呢?带着这样的疑问，我继续看了下去。 第二部分写雨来去上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了，为什么要写上夜校?我怀着这两个疑团迫不及待的看下去。
小英雄雨来观影心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整理的小英雄雨来观影心得体会范文5篇，欢迎阅读参考! 小英雄雨来观影心得体会 雨来，一个平平常常的名字。但是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻 在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于应对危险，沉着冷 静的心态，更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从看完到此刻，里面的种种情节我依然 是记忆犹新。 影片是一部十分搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来 利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。 雨来水性很好，经常到河中游泳。还是班里的“机灵鬼”、“孩子王”经常带着班里的 学生和老师作对。但是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。雨来 和同学们都十分想念老师，决定把老师救出来。就与日本鬼子展开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招，让鬼子措手不及，十分狼狈。虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放下。最后救出了老师。 观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什 么他能勇敢应对困难，理解挫折呢?我又仔细的回想了一下影片里的雨来，发现他虽然顽皮淘气，但正直勇敢而且还十分聪明，记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子 拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。原先，小雨来早就在大桥的中 间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!也许就是这些力量，使他勇敢理解挫折， 并且成功的战胜了困难。而我应对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。所以我决定今后要像雨来一样，勇敢应对困难，化挫折为动力，战胜困难。 看完《小英雄雨来》，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、宁 死不屈、大智大勇的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”虽然战争已离我们久远，但是爱国之心永存。我和我的伙伴 们会踏着他们爱国的足迹一向走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和平时期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比! 小英雄雨来观影心得体会
《小英雄雨来》读后感100字 这篇文章主要写了小雨来为掩护通讯员李大叔和鬼子说没看见有人跑来，鬼子要杀他，最后小雨来死里逃生的一件事！ 读完这篇文章我觉得爱不释手，有多读了几遍，文章中让我惊心动魄的地方如：雨来刚到屋，见几十把雪亮的刺刀从前门进来；只听见子 弹向他嗖嗖的飞来。每当我读到这时，仿佛身临其境。让我觉得十分兴奋的地方有：雨来还是像小鸭子一样抖了抖头上的.水，用手抹一下眼睛 和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” 我觉得现在是和平时代，但是也需要小雨来的这种勇气和智慧。如果有坏人要绑架你，我们也要像小雨来一样有勇有谋；如果有小偷在偷 别人的包，我们更要像小雨来一样勇敢的站出来坚决制止他。更重要的是通过这篇文章我们感觉到了小雨来的爱国精神，这是我最佩服他的地 方，大家一定要努力地向他学习！ 暑假里，我认真阅读了《小英雄雨来》这本书，被雨来深深地感动了。 雨来在家乡遭遇劫难的时候，在敌人的威逼利诱下，毫不惧怕，而是勇敢地扛起了小红缨枪，并且能够运用自己的机智同侵略者展开
周旋，成功地保护了交通员的安全。他的勇敢和机智非常值得我们学习，无论是在生活 中，还是在学习上碰到困难也要像小英雄雨来那样迎难而上。 《小英雄雨来》讲了雨来凭着自己的勇气和爱国的决心与敌人作斗争的故事。让我明白更应爱我们的祖国。 雨来在条件环境都很差的情况下还坚持学习，而我们在物质条件非常好的条件下还是不好好学习，在以后我要更加努力学习，做一个对国家有贡献的人。 《小英雄雨来》这本书虽然我只看了几天，却充实了我整个暑假，让我学到了不少从前没有注意的东西。 比起抗日战争时期的艰苦环境，在这个和平、安全的社会中我要做一个德、智、体全面发展的好学生，尽我的能力帮助需要帮助的人，服务社会。 【《小英雄雨来》读后感100字】相关文章： 1.小英雄雨来 2.《小英雄雨来》教案 3.《小英雄雨来》的教案 4.雨来小英雄作文 5.《小英雄雨来》作文 6.《小英雄雨来》教案 7.《小英雄雨来》简写 8.小英雄雨来课文
作文小英雄雨来观后感400字作文 摘要：乱世出英雄，这似乎成了一个不变的道理，尤其是遇到国与国之间这样大的冲突时，涉及到国家的尊严，个人的尊严，一切的矛盾冲突便一下子全部浮现出来。 观后感一 今天，我看了《小英雄雨来》这部电影，电影写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。 雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教育，所以会有后来的抗日英雄事迹。 电影中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危险，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。 然而，在那个烽火冲天，硝烟弥漫的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤无数，他们多么可恶，可恨啊!同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教育，怎么有这么大的差别。 虽然雨来生在抗日战争时期，但是他能认真发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国。
雨来，你的事迹如石上的刻字，永远铭记与人民心中。 观后感二 大家其实都知道，战争是残酷的。但是同时，战争中也产生了无数的大小英雄，有宁死不屈的，也有机智勇敢的等等。 在咱们中国，也有很多英雄，不仅有很多大英雄，还有许多小英雄，雨来就是众多中国小英雄中的一份子。最近，我们看了电影《小英雄雨来》，讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事，他很沉着冷静，情况越是急，他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱，把日本鬼子耍得团团转，最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了，还把他们最最敬爱的老师给救了出来。小英雄雨来是可敬的，同时，有两句话我们也不该忘记，这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的，这两句话就是：我们是中国人，我们爱自己的祖国!其实，在二战时期，与德国鬼子和意大利鬼子一样，日本鬼子同样生的牛高马大。现在这个年代的人，别说是小孩，就算是一个三十多岁的大人碰上他们，也得急出一身冷汗来。 可是恰恰相反，雨来一个小孩子，却能和日本鬼子周旋，这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。其实，除了雨来以外，还有很多外国的小英雄也雨来一样能跟
读小英雄雨来读后感 读小英雄雨来读后感 读小英雄雨来读后感 1.我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天，鬼子来“扫荡”了，雨己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙牛雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，qiang毙!”芦花村里的人听到qiang声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来qiang响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打qiang，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人! 2.第一次读《听妈妈讲那过去的事情》这本书，对于书中的主人 公小英雄雨来我一直存着一种敬佩的心态，没想到参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书，页页地翻阅，细细地品读。 抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，雨来 就生活在这个村庄里，雨来不仅喜欢游泳，而且他的游泳本领在芦花村中也算是名列前茅。之后雨来上了夜校，在老师的教导下他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句朴实的话语。 在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最 深刻的是：那天，雨来趴在炕上念《识字课本》，不料，鬼子再次开始扫荡，忽然，听到街上有人大声喊叫，雨来急忙把书放在怀里想出去看看，他刚想迈出门槛，却挤来一个人.他抬头一看，是李大叔， 随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，雨来帮忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子就闯了进来，雨来为了掩护李大叔，被敌人抓住了。他在敌人严行拷打之下，还是不向敌人屈服，雨来把敌人气的怒火中烧，嗷嗷地喊叫：“拉出去qiang毙。”子弹飞出了蛋壳，之后传来的就是一阵刺耳的qiang声。敌人走后，乡亲
小英雄雨来观后感第1篇 学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里感想有很多。 雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔下落。鬼子看软不行又开始对雨来实行暴打，把雨来脸扭得青一块、紫一块，还用刺刀对着雨来头作出要劈死雨来状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不明白”“没看见”。气急败坏鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意当儿，一头扎进河里游走了…… 我十分钦佩勇敢、机智雨来。是啊，作为中国人我们今日之所以能当家作主并过上幸福生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样少年以及无数革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝斗争。，可雨来那种应对凶残敌人宁死不屈爱国主义精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强意志去克服学习上每一个困难，认真学习，掌握更多知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们国家建设得更加强大! 今日我们和雨来一样，同样都是十来岁孩子，不一样是我们生活在和平幸福环境中，而雨来是生活在战火连天战争年代里;虽然时代不一样了 读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我必须要向雨来学习，长大后
尽自我最大努力报效国家。 小英雄雨来观后感第2篇 在这个暑假里，我观看了《小英雄雨来》这部电影。 这部电影描述了在抗日战争时期，12岁男孩雨来为了救自我教师，和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇故事。 雨来游泳技术很好，可是他经常上课迟到或逃课去捉鱼，因为这些事情，教师经常批评他。调皮雨来竟然把癞蛤蟆放到了教师家锅里。有一天，日本军官来到了学校把教师抓走了，雨来带领几个小伙伴去学校救教师。雨来在给日本人喝酒里放了泻药，害得那些日本人裤子都来不及脱，抢着上厕所，一个个被整得有气无力、狼狈不堪。随后，雨来和小伙伴们巧设机关，把前来抓他们日本人收拾得屁滚尿流、嗷嗷乱叫……小雨来和伙伴们在尝试了几个方法后，还是没能把教师救出来，伙伴们劝雨来等通讯员叔叔来了后在再去救教师，雨来生气地说“这是我们教师，我们必须要尽快救出她”。他又想出新办法，在日本人押着教师乘船度河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根长木头作伪装，尾随着日本人船，瞅准时机，将日本人船掀翻，这几个日本人跌落在水中，在水中张牙舞爪地作了垂死挣扎后，就命归西天，向阎王爷报到去了。雨来和伙伴们成功地把教师解救了出来。