计时双基练25文化创新
一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．“无论作诗文，或作画刻印．均需于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘；倘复仅凭耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣……”对上述观点正确的理解是()
①艺术发展的实质在于创新②文化创作要在继承的基础上有所创新③只要参加社会实践就能进行文化创新④社会实践是文化创作的源泉
A．①②④B．①②③
C．①③④D．②③④
解析诗文、作画刻印，不同形式的文化创作，均需于游历中求进境，强调实践的决定作用，“但知临摹古人名作，或画谱之类，已落下乘”强调必须创新，①②④符合题意。“只要参加社会实践就能进行文化创新”表述太绝对，③可排除。
答案 A
2．随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明()
A．人民群众是文化创造的主体
B．继承是发展的必要前提
C．社会实践是文化创新的动力
D．文化创作的灵感来自于社会实践
解析本题考查社会实践与文化创新的关系的知识点。随着网络的迅速发展指网络在社会实践中发展，而社会实践发展推动了大量的“虚拟文化资源”出现，体现社会实践是文化创新的动力。本题选C项，A、B、D项不符合题意故排除。
答案 C
3．(2015·湖南株洲质检)2014年央视春晚，由匈牙利人演绎的舞蹈《符号中国》，以其独特的创意和充满中国元素的画面，令我们备感亲切又耳目一新。这说明()
①各国文化既相互交流又逐渐趋同②文化既是民族的，又是世界的③理论创新是社会发展和变革的先导④创新推动人类思维和文化的发展
A．①②B．③④
C．①③D．②④
解析中国的文化被外国人演绎，并被中国人接受和喜爱，体现了文化既是民族的也是世界的，②正确；匈牙利的节目用独特的创意把中国符号与舞蹈结合起来，这是一种文化创新，它推动了文化发展，令人“耳目一新”，推动人的思维方式的转变，故④正确；①错在“逐渐趋同”上；材料未涉及理论创新，③不符合题意。
4．(2015·山西大学附中月考)2013年10月，有着“金牌编剧”和“平民作家”之称的高满堂获得第八届“全国德艺双馨电视艺术工作者”称号。他塑造的人物形象几乎都是平凡普通的小人物，将其放到大历史中去表现，用寻常百姓的离合悲欢，折射出一个国家、一个民族的历史变迁和时代变革。高满堂的成功说明()
A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求
B．立足实践，反映人民的利益和呼声才能获得艺术的永恒
C．积极创新，崇尚多元才能使普通大众获得更多的感性愉悦
D．兼收并蓄，正确对待不同文化的差异才能推动中华文化繁荣
解析材料中“他塑造的人物形象几乎都是平凡普通的小人物”即体现立足实践，反映人民的利益和呼声；故选B。
答案 B
5．(2015·安徽寿县一中月考)中华民族传统文化艺术是瑰宝、是黄金，但是，光继承，不改革创新，它将永远是旧市场上的古玩。如能在新的历史时空，与时俱进，展翼雄飞，是令人神往的。这主要说明()
A．没有文化的继承，就没有文化的积累
B．文化的继承是文化发展的必要前提
C．文化的发展与创新就是要完全抛弃传统文化
D．对于传统文化要不断推陈出新、革故鼎新
解析材料强调的是文化的发展与创新，故选D项。选项A、B两项强调的是传统文化的继承，与题意不符，故排除；选项C项中的说法错误，错在了“完全抛弃传统文化”，应该是取其精华、去其糟粕，故答案选D。
答案 D
6．2014年8月26日，历时三年的修订，《现代汉语规范词典》推出第3版。新词典增补了上百条体现时代特色的新词语，涉及社会生活多个领域，一些词语的新义、新用法反映了社会的变迁和人们对事物认识的变化，如“土豪”“理财”等。《现代汉语规范词典》的上述增补表明()
A．文化创新要立足社会实践、与时俱进
B．不能离开传统文化，空谈文化创新
C．文化创新推动社会实践的变革
D．文化发展是继承的基础，继承是发展的要求
解析本题考查文化创新的根本途径。《现代汉语规范词典》随着社会变迁而修改完善，增加新的词语，对一些旧的词语进行新的阐释，体现了社会实践对文化创新的作用，故A 正确；B、C在材料中没有体现；D颠倒了文化继承与发展的关系。
7．(2015·安徽寿县一中月考)对待传统文化，应遵循“尊古而不泥古，创新而不忘古”。对此理解正确的是()
①继承传统是文化创新的必要前提②传统文化是文化创新的源泉与动力③文化创新离不开社会实践④对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”
A．①②B．②③
C．①④D．③④
解析材料中的“尊古而不泥古”体现了既要继承传统文化又要反对守旧主义，“创新而不忘古”体现了着眼于发展而又不失根基。①④符合题意。社会实践是文化创新的源泉和动力，②说法错误。③不符合题意，故排除。答案选C。
答案 C
8．(2015·超级中学模拟)在甲午战争爆发120周年之际，中国第一历史档案馆对清宫甲午战争档案进行了系列开发，将4 500余件甲午战争档案全面整理公布，为正在中国革命军事博物馆举办的《历史不能忘记——近代以来中国人民抗击日本侵略展》提供40件甲午战争时期的档案，影印出版的《清宫甲午战争档案汇编》也即将面世。对上述材料的文化解读不准确的有()
①档案的整理展览保障了人民的基本文化权益②影印版的档案汇编有利于弘扬爱国主义精神③档案的系列开发有助于推动民族文化的创新④举办抗日侵略展有助于培育社会主义核心价值观
A．①④B．②③
C．①③D．③④
解析材料说明的是，每个民族和国家的文化都有自己的特点和个性，因此对待文化多样性，要坚持理解个性，尊重差异，相互借鉴；要有海纳百川的胸襟，要秉承包容精神，这样各种文化才能和睦相处，共同促进世界文化的繁荣，故本题选D。其他选项所表达的意思均与题意不符。
答案 D
9．(2015·哈尔滨师大附中月考)色彩绚丽的舞蹈《中国瓷》，叹为观止的空心连笔书法，奇巧柔美的杂技软功……“文化中国·四海同春”艺术团在中国农历新年之际，为生活在比利时的华侨华人和当地民众带了独具魅力的中华文化表演。比利时著名音乐家钢琴演奏并用中文演唱《月亮代表我的心》，引台下观众的一片和声。这是一次中比文化交融的盛宴。从文化生活的角度看，下列说法正确的是()
①不同文化间的交流、借鉴与融合能够促进文化创新
②民族文化的个性要通过共性表现出③文化是民族性与世界性的统一④缩小民族间的文化差异是推动世界文化繁荣的必要条件
A．①③B．②③
C．①④D．②④
解析民族文化的共性要通过个性表现出来。尊重文化多样性是推动世界文化繁荣的必要条件。故②④项错误。中比文化的交融成功说明了不同文化间的交流、借鉴与融合能够促进文化创新。文化既是民族的又是世界的。文化是民族性与世界性的统一，①③说法正确。本题选A项。
答案 A
10．一位美国评论家在对中西绘画艺术结合进行评判时曾这样说，当一个在本土文化和传统风格熏陶中成长的艺术家尝试将传统与异域文化嫁接在一起时，只有极少数是可行并取得成功的，更多的是不仅没有产生新的品种，反而退化变质而引发刻意的矫情之作，或离奇的怪诞画风。这说明成功的文化创新必须()
①处理好民族文化与外来文化的关系②以世界优秀文化为营养，博采众长③处理好当代文化与传统文化的关系④坚持正确的方向，采用正确的方法
A．①②B．③④
C．②③D．①④
解析本题考查文化创新的要求。材料说明的是中西绘画艺术结合中存在的问题，①④强调了如何正确进行文化创新和文化借鉴，故D正确；②③没有针对中西文化结合产生的问题，不符合题意。
答案 D
11．可口可乐总被人们当作美国文化符号，但著名作家王蒙却说，中国的可口可乐绝非美国的可口可乐。“可口可乐在美国就是饮料，但在中国，我们根据自己的生活习惯给它扩张了很多中国化的用法。比如感冒了，用可乐煮个姜丝，我们可以把它当作中药用，这个在美国没有吧！”这说明学习借鉴外来文化()
A．应坚持以我为主、洋为中用
B．是文化发展的动力
C．会给民族文化带来冲击
D．改造了中国落后文化
解析本题考查正确处理本民族文化与外来文化的关系。中国人对传入中国的美国可乐进行本土化的运用，体现了对外来文化坚持以我为主、为我所用，A正确。B错误，文化发展的动力是实践；C不是材料要说明的问题；D说法错误。
答案 A
12．毛泽东同志曾说过，中国现时的新文化也是从古代的旧文化发展而来的，因此我们必须尊重自己的历史，决不能割断历史。但是，这种尊重，是给历史以一定的科学地位，是尊重历史辩证法的发展，而不是颂古非今，不是赞扬任何封建毒素。上述论述强调文化创新
必须()
①对传统文化进行批判继承②反对历史虚无主义和守旧主义③推动各民族文化的交流、融合
④学习和吸收各民族优秀文化成果
A．①②B．③④
C．②③D．①④
解析本题考查正确处理现代文化与传统文化的关系。毛泽东同志的话强调了新文化是对古代旧文化的批判继承，反对隔断历史联系，也反对全盘继承，故①②正确；材料说的是新旧文化之间的关系，没有涉及各民族文化，所以③④不是对材料的反应，排除。
答案 A
二、非选择题
13．阅读材料，回答问题。
材料一党的十八大报告中充分肯定我国文化建设取得的巨大成就，同时也提出了推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮的新要求，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。
材料二党的十八大报告用“三个倡导”精辟论述了“社会主义核心价值观”的精髓，即在国家层面，倡导富强、民主、文明、和谐；在社会层面，倡导自由、平等、公正、法治；在公民层面，倡导爱国、敬业、诚信、友善。24个关键词，丰富深厚，既继承了中华民族传统文化精华，又汲取了人类文明优秀成果；既体现了中国特色社会主义事业的发展要求，又反映了中国社会主义制度的本质规定。这24个字，汲取人类共同的文明，结合中国人民长期实践经验和实现中国梦的发展需要，以宽容和与时俱进的思想加以概括和总结，它贴近民情，顺乎民意。能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
(1)运用文化传承与创新的相关知识，分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信。
(2)结合材料二，从《文化生活》视角，阐释社会主义核心价值观的形成过程对文化创新的启示。
答案(1)①立足于社会实践，继承传统，推陈出新，保持和发展中华文化的民族特性。
②尊重文化多样性，面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的影响力。
③在文化创新过程中，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和“封闭主义”，同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
④坚持人民群众主体地位，发挥人民群众首创精神。
⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。
(2)①社会实践是文化创新的源泉和根本途径。社会主义核心价值观的形成过程既昭示
了中国共产党长期奋斗的一贯主张，又确立了中华民族道德规范的行动指南。
②文化创新要坚持继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长。社会主义核心价值观既继承了中华民族传统文化精华，又汲取了人类文明优秀成果；既体现了中国特色社会主义事业的发展要求，又反映了中国社会主义制度的本质规定。
③人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，文化创新要虚心向人民群众学习。社会主义核心价值体系，它贴近民情，顺乎民意，能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
14．大量外语词不经翻译(零翻译)就见诸报端，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里，造成阅读障碍，这一现象引发了激烈争论。
材料一赞成派认为，现代社会日新月异，新事物层出不穷，汉语也需要扩充，其中也包括学习吸收外国的新鲜语句。语言不仅仅是一种记录工具，更是一种交流工具，因此它应该与时俱进，“纯洁”的语言只能让我们看懂“古文”，但“不纯洁”的语言才能让我们融入世界，活在现在。
反对派则认为，“零翻译”的外语词，既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，使语境支离破碎，从深层次来说，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
(1)你是赞成还是反对保持汉语的纯洁性？请运用文化生活有关知识阐明理由。
材料二一个国家是否强大，一方面取决于其能否及时了解和吸收世界上最新的先进科学与文化成果；另一方面取决于其能否及时把自己的世界观与价值观，通过最新科学技术与人文科学成果传播出去。前者可谓“文化输入”，后者则谓“文化输出”。让这出入通畅的一座关键桥梁，就是翻译。
(2)请运用文化多样性与文化传播的知识，结合材料分析加强翻译的意义。
解析本题考查正确处理本民族文化与外来文化的关系、文化的继承与发展、文化创新的途径等知识。第(1)问，要在分别了解材料中两个派别观点及其论据的基础上，选择一种观点并说明其合理的理由。赞成保持汉语纯洁性要从传统文化的民族性、文化继承对发展的重要性、外来语过多的危害三方面组织答案；反对则要从文化交流借鉴的必要性、文化创新的途径、中华文化的包容性等角度组织答案。第(2)问要结合材料中翻译对“文化输出”“文化输入”作用的论述，从文化传播与文化多样性对文化创新的作用方面说明加强翻译的意义。
答案(1)答案一：赞同。理由：①传统文化具有鲜明的民族性和历史继承性。保持汉语的纯洁性有利于延续中华传统文化，树立文化自觉与自信，增强中华文化的认同感。②文化继承是文化发展的必要前提，汉语的发展必须植根于传统文化。③语言是文化传播的媒介。外来语的过度使用会破坏汉语言文字的严整与和谐，影响汉语表意功能的发挥，不利于中华文化的传承。
答案二：反对。理由：①文化需要交流。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合是人类文明发展的重要动力。②面向世界，博采众长，积极吸收借鉴其他民族语言的合理成分，
有利于汉语的丰富和发展，使其更好地融入世界。③中华文化具有包容性。顺应时代变化，坚持与时俱进，吸收外来语言，是具有高度文化自信的体现，不会损害汉语的纯洁性和中华文化的传承。
(2)文化在交流中传播，文化多样性是文化创新的重要基础，翻译是不同文化交流借鉴的桥梁。加强翻译有助于我们领略不同民族文化的韵味，学习借鉴其他民族优秀文化成果，促进本民族文化的繁荣发展。有助于向世界传播中华民族的优秀文化，扩大中华文化的影响，增强国家文化软实力，推动世界文化的共同繁荣。
第二单元为人民服务的政府
第三课我国政府是人民的政府 一、政府的职能：管理与服务 1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 2、政府的主要职能： （1）保障人民民主和维护国家长治久安； （2）组织社会主义经济建设； （3）组织社会主义文化建设； （4）加强社会建设。 （5）推进生态文明建设。 3、政府的作用： （1）人们的公共生活受到政府的管理； （2）人们又享受着政府提供的服务。 4、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监 督政府行为，使我们的公民意识和政治素养的体现。 二、政府的责任：对人民负责 1、我国政府的宗旨：为人民服务。 政府工作工作的基本原则：对人民负责。 2、具体要求： （1）坚持为人民服务的工作态度。（必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。） （2）树立求真务实的工作作风。（真抓实干；工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上） （3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 3、我国政府在不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。 4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话；设立信访部门；发展电子政务；依法建立行政仲裁，行政复议 和行政诉讼制度。 5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政 府不断改进工作。 第四课我国政府受人民的监督 一、政府的权力：依法行使 政府依法行政 1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。 2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。 3、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。 4、依法行政的意义： （1）有利于保障人民群众的权力和自由； （2）有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威。 （3）有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。 （4）有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 5、为什么依法行政建设法制政府？ ①由国家性质以及政府性质决定，对人民负责，为人民服务 ②有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
高二政治必修三人教版第二单元知识点高二政治必修三人教版第二单元知识点 第三课文化的多样性与文化传播 1. 文化的多样性：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。 2. 世界文化多姿多彩(多样性)： (1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产：(地位和意义)文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以要保护文化遗产。 3. 文化是民族的，又是世界的： (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。 (2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。 4. 对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 5. 尊重文化多样性的意义：
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 (各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。) (2)尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。(一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。) 6. 坚持各国文化一律平等的原则 坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。 这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。 7. 应该怎样对待文化的多样性? 答：尊重文化多样性。(第4、5、6点组合) 8. 文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 9. 文化传播的途径： (1)商业活动。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。 (2)人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影
高一政治必修一第二单元考点分析 高一政治必修一第二单元考点分析 考点一：生产与经济制度 (一)发展生产满足消费 (1)生产决定消费(人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定)生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。 考点二：大力发展生产力 1、必要性：①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。 2、重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。 考点三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度 (主导作用--国有经济而言，主体地位--整个公有制地位) (1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础： (3)公有制主体地位的主要体现： ①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。 ②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 考点四、公司经营与发展 1、企业。①企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。 ②在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。 公司经营成功的因素。 (1)制定正确的经营战略。(2)依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 (3)诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 (4)在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。 9、企业破产，是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程
高二政治必修三第二单元知识点 高二政治必修三第二单元知识点 一、文化的多样性与文化传播 1、世界文化多姿多彩的表现： (世界遗产分为三类：物质文化遗产、非物质文化遗产、自然遗产) 2、怎么样认识世界文化的多样性? 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(地位作用) 主要指民族文化的多样性，表现在语言文字、宗教信仰、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等。 3、世界文化与民族文化的关系：文化是民族的，又是世界的 (世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，没有这 些各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷 的景象。) ①各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。所以文化 是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。 ②世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。 所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一 部分。 原则：各国各民族文化一律平等。
5、尊重文化多样性 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且也属于整个世界。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 ①首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 ②承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 6、文化传播的含义： 文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 7、文化传播的途径： 8、现代文化传播的手段：大众传媒 传播媒介(传媒)大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 以印刷媒体的推广为标志，现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传播被称为大众传媒。 大众传媒的作用与特点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 9、中学生应该怎么样做中外文化交流的友好使者?
第二单元、生产、劳动与经营 第四课、生产与经济制度 第一框发展生产满足消费 生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需求 1、生产与消费 分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带 （1 ）生产决定消费（对象、方式、质量和水平）为消费创造动力。 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 （2 ）消费反作用于生产：拉动经济增长、促进经济发展、①对生产起着导向作用， ②一个新的消费热点的出现，往往能带动一个新产业的出现和成长；③为生产 创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性，④消费是 物质资料生产过程的最终目的与动力 2、大力发展生产力 （1 ）必要性：①解决主要矛盾??②中国特色社会主义新胜利③中特社根本任务 （2 ）如何发展：①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展②必须通 过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层 建筑中与经济基础不相适应的部分。改革是社会主义的自我完善和发展。 ③全面提高劳动者素质 ④加快科技发展，科技是第一生产力。加快科技进步和创新 第二框我国的基本经济制度：——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度国有经济：国有经济国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用 （主导作用 -- 国有经济，主体地位 -- 公有制地位） 1、公有制主体地位主要体现在哪里： ①公有资产在社会总资产中占优势。（就全国而言）②国有经济控制国民经济命脉，对经济 发展起主导作用。 国有经济的主导作用主要体现在控制力上， 即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。 在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 2、怎么增强公有制的主体地位：①推行公有制多种实现形式，深化国有企业 改革，完善国有资产管理体制②推进集体企业改革，发展多种形式的集体 经济 3、非公有制经济的作用？ 支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收 4、混合所有制经济的地位和作用： ①混合所有制经济是我国社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式 ②有利于国有资本增强控制力、提高竞争力，
单元复习总结 , 1.明确一对关系：生产与消费的关系。 2.把握两个主体：市场经济的两个主体——企业与劳动者。 3.理解三个重点：扩大内需，企业经营和促进就业。 4.认识四种投资：储蓄、股票、债券和保险。 1.生产与消费关系 生产决定消费①生产决定消费的对象、方式、质量和水平、生产为消费创造动力 ②物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础，必须通过改革，大力发展生产力 消费反作用于生产①消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展；新的消费需求，对生产的调整和升级起着导向作用；新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性 ②增强消费对经济发展的基础性作用
2.基本经济制度理论 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 3.企业经营发展观点整合 企业经营涉及方方面面，要结合教材的核心知识与关联知识进行综合分析。 (1)从核心知识看 ①前提：企业要制定正确的经营战略。只有战略定位准确，才能抓住机遇，实现发展，否则就会遭到挫折甚至导致破产。 ②关键：企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。企业的竞争优势是多种多样的，如价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。 ③重要因素：企业要诚信经营，承担社会责任，树立良好的信誉和企业形象。 (2)从关联知识看 ①企业经营可以根据自身实际和发展要求，进行适当的兼并，以扩大企业规模，
增强企业实力和市场竞争力，或实施“强强联合”，提高企业的竞争力。 ②企业可采用公司制组织形式，发挥公司制的优点，有效提高企业运行效率和管理的科学性，增强企业活力。 ③企业要自觉地遵循和运用价值规律，根据市场消费需求，组织生产经营。可以利用价格对需求的引导作用，通过提高劳动生产率，降低生产经营成本，降低商品价格，以扩大市场份额。 ④企业要提高经营者和劳动者素质，注重维护劳动者的合法权益，调动劳动者的生产积极性和创造性，发挥劳动者在生产过程中的主导作用。 ⑤企业要通过商业银行、股票和债券等资本市场，多渠道筹集保障企业发展所需要的资金、保障正常的生产经营。 4.微观主体——个人在经济生活中的作用 消费者 ①消费反作用于生产，对生产具有导向作用 ②消费观念影响消费行为。消费者树立正确的消费观，适度消费、理 性消费、绿色消费、科学消费 ③消费观念影响经济发展方式转变、资源节约和环境友好型社会建设劳动者 ①劳动者生产的积极性、主动性和创造性，影响企业、个人劳动生产 率提高 ②劳动者素质的提高，促进科技进步、经济发展方式的转变 ③劳动者是生产过程的主体，在生产力中起主导作用 ④依法维护自身的合法权益，树立正确的择业就业观，有利于维护良 好市场秩序 投资者 ①投资方式：储蓄、股票、债券、保险等等 ②投资意义：一方面，获得一定收益，收入方式多样化；另一方面也 缓解国家资金不足，促进货币流通、防范和化解风险，有利于企业融 资 典例(2013·全国课标卷Ⅰ)H剧团是一家国有经营性文化单位，在加快文化体制改革方针的指引下，H剧团结合自身发展于2007年改制为演艺有限责任公司。经过6年的努力，该演艺公司获得了良好的经济效益和社会效益⑦。其改制前后
政治必修四第二单元测试 政治试卷 考试时间：100分钟考试范围：哲学第二单元 姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、单项选择(20小题，每题3.0分，共60.0分。) 1. 2009年2月22日。山西焦煤集团屯兰矿发生特大瓦斯爆炸事故。调查组副组长、国家安监总局副局长赵铁锤说，从初步了解的情况看，这起事故是屯兰矿南四采区12403工作面区域发生的瓦斯爆炸事故，事故反映出该采区存在四个问题：通风管理不到位，瓦斯治理不彻底，现场管理不严格，安全措施不落实。这说明 ( ) ①错误意识对事物发展具有阻碍作用②人类能够利用对规律的认识改造世界 ③主观能动性与客观规律是相互决定的④发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2. 美国纽约有一种特别的迎接新年的方式，人们直接把信件.成绩单.银行账单，或者把不开心的事情写在卡片上，投入时代广场上的一台巨大粉碎机里粉碎，从而以崭新的心情迎接新年。该做法D ①否定了意识的能动作用②是人们对客观现实的虚幻的反映 ③体现了意识具有主动创造性④承认意识对人的生理活动具有能动作用 A．①②B．①③C．②④D．③④ 3. 国家发改委在官方网站刊登国家法定节假日调整方案问卷调查。允许周末上移下错，与法定节假 日形成连休，可形成“黄金周”和“小长假”。随着人民生活水平的提高，今天人们开始反思集中休假、集中出行所造成的利于弊。 A、意识能够反作用客观事物 B、认识不断深化、扩展、推移 C、主观随着客观形势的变化而变化 D、知识构成不同，人们的认识必定不同 4. “在每个人的身上／阳光同样的明亮／在每个人的心中／阴影却有浅有深”。这句诗蕴含的哲理是 ( ) A．意识决定物质B．意识具有自觉选择性C．物质决定意识D．意识具有主动创造性 5. 靠山吃山，靠水吃水，把资源优势转化为经济优势，这是人们的传统认识。资源枯竭、环境恶化的事实使人们认识到，必须把保护生态环境放在首位，使经济效益、生态效益和社会效益相协调。上述材料给我们的启示是（） （1）必须尊重客观规律，提高我们活动的自觉性和预见性（2）要用发展的观点处理和解决问题（3）要以保护环境为主，发展经济为辅（4）任何事物都有自身的优点和缺点，难以两全 A（1）（2） B（2）（3） C（1）（4） D（3）（4） 6. 齐白石有一句名言：“作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。”他画虾腿，最初如实地画十对，后来改为八对、六对，最后变为五对时方觉得更为传神。这一过程，从科学实证的角度看，是越来越不像；从艺术审美的角度看，则越来越像。齐白石画虾表明 A．科学比艺术更加深刻地反映客观世界B．艺术比科学更加能动地反映客观世界 C．艺术追求美，但与科学一样都包含真理性认识 D．艺术反映事物的外在联系，不反映事物的内在本质 7. 华裔科学家何大一，凭借“艾滋病鸡尾酒疗法”当选美国《时代》杂志年度风云人物。如今，已经与艾滋病毒博弈了20多年的何大一尝试开发一种新疫苗，这种疫苗能为人体装配上一套现成的抗体武器，这就免除了刺激人体免疫系统产生抗体的前期工作，疫苗一进入体内，就能动员免疫系统立刻投入战斗，不久的将来，人类将摆脱艾滋病这个恶魔。这表明( ) A．人们的意识活动具有计划性就能达到目的 B．意识活动依赖于人体的生理过程 C．世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物 D．人类的认识能力是有限的 8. 从2009年9月1日起到9月16日，北京市委市政府广泛征集市民的建议，为2010 年拟办实事出谋划策。这体现了( )
第二单元：生产、劳动与经营 第四课：生产与经济制度 第一框：发展生产 满足消费 第一目 生产与消费 1、生产决定消费 （1）生产决定消费（对象、方式、质量和水平）；（2）生产为消费创造动力。(3)物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 2、消费对生产具有重要的反作用 A.拉动经济增长、促进经济发展、对生产起着导向作用 B .一个新的消费热点的出现，往往能带动一个新产业的出现和成长 C .为生产创造出新的劳动力，提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性 3、社会再生产 （1）环节；生产，分配，交换，消费。 （2）各环节之间的关系：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 第二目 大力发展生产力 （1）原因（必要性）： 为解决社会主要矛盾，坚持解放和发展社会生产力。这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。 （2）措施： ①抓住经济建设这个中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展 ②通过全面改革，推动生产关系同生产力，上层建筑同经济基础想适应，推动经济社会持续健康发展。（是发展的动力） ③必须全面提高劳动者素质，加快科技发展，大力推动科技进步和创新 第二框 我国的基本经济制度 ——公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度 第一目 公有制为主体 公有制包括：国有经济、集体经济、混合所有制的国有充分和集体成分 国有经济：国有经济国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用 （主导作用--国有经济，主体地位--公有制地位） 1、公有制主体地位： a.根本经济特征 b.根本经济制度 c.我国经济制度的基础
《生活与哲学》单元测试题 第二单元探索世界真理与追真理 一、选择题： 1．在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持 A．阶级性B．反思性C．实践性D．科学性 2．由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。 在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。自然现象的无限复杂性决定了 ①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展 A．①②B．②③C．①③D．③④ 为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中目农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区厦周边省市的海桩高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案．使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。据此回答3-4题。 3．农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念，遵循的哲学依据是 A．人的理性为自然界立法B．人可以改变规律起作用的前提条件 C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况 D．客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的 4．农艺师能使洋菜“本土化”，是因为
A.主观联系是对客观联系的反映 B.客观联系是主观联系的外在表现 C.发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系 D.发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系 5．泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明 A．真理与谬误相互区别 C．真理与谬误相互融合 A．一概而论B．真理与谬误相比较而存在D．真理以谬误为基础而存在D．三人成虎6．下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是 B．千虑一得C．百感交集 7．世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速 度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明 A．认识是实践发展的动力B．真理与谬误是认识过程的两个阶段C．实践是检验认识正确与否的唯一标准D．实践是认识的来源 8．“任何一个有机体，在每一个瞬间是它本身，又不是它本身，始终处于不间断的变化之中。 “这句话是说 ①事物的变化是捉摸不定的②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一③运动是物质的唯一特性④对立统一是各种运动形式的普遍现象 A①②B③④C②④D①③ 9．下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是 ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②精通的目的全在于应用 ③近水知鱼性，近山识鸟音④知是行之始
政治必修三第二单元知识点 一、政府的职能：管理与服务 1、我国政府的性质：是国家权力机关的执行机关，是人民意旨 的执行者和人民利益的捍卫者。 2、政府的主要职能： (1)保障人民民主和维护国家长治久安; (4)提供社会公共服务。 3、政府只有切实履行自己的职能，才能最广泛、最充分地调动 一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。 4、我国建设服务型政府的目的：进一步政府提高为经济社会发 展服务、为人民服务的能力和水平。 5、政府的作用： (1)人们的公共生活受到政府的管理; (2)人们又享受着政府提供的服务。 5、了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府帮助，监督政府行为，使我们的公 民意识和政治素养的体现。 二、政府的责任：对人民负责 1、我国政府的宗旨：为人民服务。 政府工作工作的基本原则：对人民负责。 2、具体要求：
(1)坚持为人民服务的工作态度。(必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意;不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。) (2)树立求真务实的工作作风。(真抓实干;工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上) (3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 3、我国政府在不断提高行政效率，增强服务意识，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。 4、公民求助或投诉的途径：开设热线电话;设立信访部门;发展 电子政务;依法建立行政仲裁，行政复议和行政诉讼制度。 5、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政府不断改进工作。 一、政府的权力：依法行使 政府依法执政： 2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。 4、依法行政的意义： (1)有利于保障人民群众的权力和自由; (2)有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强 政府的权威; (3)有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平; (4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社 会主义民主法制建设。 5、为什么依法行政建设法制政府? ②(第4点中4个有利于)
第二单元探索世界与追求真理 第四课探究世界的本质 一、世界是物质的 （一）什么是物质 1.物质是_________________（物质客观性），并能为人的意识所反映的___________。 物质的唯一特性是______________（万事万物的客观属性） 注意：物质不同于具体物质 （二）世界的物质性：自然界、人类社会、人的意识 1.自然界的物质性： 2.人类社会的物质性： ①人类社会是___________________的产物，人的意识一开始就是社会的产物（劳动起决定性作用） ②人类社会在_____________________的物质体系 ③人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。 3.世界的物质统一性原理 二、世界是运动的：运动是物质固有的根本属性 1.运动：____________________________________ 2.运动和物质的关系 3.运动和静止的辩证关系原理 三、运动是有规律的 1.规律：_____________________________________________________________。 2.规律的特点：①_____________________②_____________________ 3.规律的客观性和普遍性要求 4.客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理 第五课把握思维的奥秘 一、意识 （1）从起源看：__________________________________ ①意识是自然界长期发展的产物； A．一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的_________； B．生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理）是人类意识产生的______。 ②意识更重要的还是___________的产物，是劳动和实践的产物； A．劳动和社会交往促进了意识的物质器官—人脑的形成；B．劳动和社会实践促进了意识的表达手段—语言的产生；C．劳动和社会实践提供和丰富了意识的内容。 （2）从生理基础看：________________________________________ ①人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的__________和_____________； ②意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列______活动实现的 （3）从内容看：________________________________________________ ①无论是正确的意识还是错误的意识都是_____________________； ②意识的内容是_________，形式是_________，意识是客观存在的主观映像； ③离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。 意识的本质：_________________________________________________
第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播框标题世界文化的多样性 1.文化多样性的含义：我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性 2.文化多样性的表现 A民族节日： 含义：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀 意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化韵味的平台 B文化遗产： 地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，人类共同的文化财富 意义：对于研究人类文明的演进，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 C（选择题）文化遗产具有不可再生性 3.文化既是民族的，又是世界的（小点）（问为什么个性能受到共性欢迎） ①（为什么是世界的）由于世界各民族的社会实践 有其共性和普遍规律，在实践 中产生和发展的不同民族文 化也有共性和普遍规律。②（文化为什么是民族）但是 各民族间经济的和政治的、历 史的和地理的等多种因素的 不同，决定了各民族文化之间 存在着的差异。③（总结）因此，文化是 民族的，各民族都有自己的文 化个性和特征；文化又是世界 的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 4.尊重文化多样性的原因 （1）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力 （2）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 （3）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 （4）尊重文化多样性是世界文化繁荣的必然要求 （5）意义：只有保持世界文化的多样性世界才能更加丰富多彩充满生机与活力 （6）文化多样性是文化创新的重要基础 5.如何尊重文化多样性 （1）尊重文化多样性的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性（2）尊重文化多样性的前提：尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化 （3）处理世界文化多样性应遵循的原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则，文化交流中，要尊重差异，理解个性,和平相处，共同促进世界文化的繁荣 框标题文化在交流中传播 1、含义：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此
《文化生活》第一、二单元检测题 一、选择题（每小题4分，共80分） 1、每年3月5日全国各地都要举办“学雷锋，送温暖”的社会公益活动， 有些地区将“学雷锋”提升为一种文化公益活动，不断丰富其活动形式。 下列对文化理解正确的是（） ①文化就是科学知识②文化具有非常丰富的形式 ③文化不具有阶级性④文化是一种社会精神力量 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2、对于韩国人来说，泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分。许多离 家在外的韩国人认为回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道，有人甚至从泡菜中 悟出“幸福婚姻之道”。这反映了（） ①一定的精神文化活动具有相应的物质载体②文化是人类社会实践的 产物 ③不同地域的文化无不呈现出各自的特色④文化决定人们的交往行 为和交往方式 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3、浙江电视台播出的《中国好声音》节目，通过其强大的媒体优势及 节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦，也成为商家 必争的优质电视广告宣传载体。这说明（） ①文化创新能够促进民族文化的繁荣发展②文化与经济相互交融 ③大众传媒在文化传播中发挥着重要作用④文化能丰富人的精神世界 A. ①② B.①④ C. ③④ D. ②③ 4、一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会 少一些。事实上，公益广告正悄无声息地改变着我们的生活。这表明 （ ） ①优秀的文化能培养健全的人格 ②文化对人的影响是无形的、顺其 自然的 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化能给我们指明正确的人生方 向 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5、“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而， 不继承优秀的传统遗产，创新很难稳固根基。这表明绘画艺术的发展要 （ ） A.正本清源，独树一帜 B.海纳百川，有容乃大 C.薪火相传，推陈出新 D.各美其美，和而不同 6、自1994年以来，国际英语增加的词汇中，中式英语贡献了5%到
）宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 民主专政的社会主义国家。其本质是人民当家作主。 2.我国人民民主有什么特点 （1）最广泛的民主。 表现：①内容广泛。人民享有广泛的民主权利（经济、政治、文化------）； ②主体广泛。 （2）最真实的民主。 表现：①从政治保证上看，共产党领导是实现人民民主的根本政治保证 ②从制度和法律保障上看，（五、六课会涉及一系列制度）制度和法律保 障了民主的落实 ③从实现方式上看，实行民主选举和民主协商。 （3）最管用的民主。我国的民主制度体现了人民意志，保障了人民权益，激发了人民创造活力，能够有效杜绝西方国家民主制度的弊端。 了解两个概念： 3.什么是国体？——37 国家性质亦称国体，指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。 4、什么是民主？——38 民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
（理解：无论国体、还是民主具有鲜明的阶级性，体现统治阶级的意志和利益） 5.怎样理解我国的国家性质【了解】——37 明确规定了社会各阶级在国家中的地位，宣示了我国国家政权的人民性质。 A、工人阶级领导？：因为工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性不和纪律性，是领导阶级，是革命和建设的中坚力量。 B、工农联盟？工农有共同利益和天然联系，是同盟军，是革命和建设的重要保证 C、团结一切可以团结的力量，结成广泛的爱国统一战线——人民主体广泛。 第二框坚持人民民主专政 1、人民民主专政的内涵:对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政，二者相统一 2.为什么坚持人民民主专政？ ①人民民主专政是我国国体，在社会主义制度中具有根本意义，它明确规定了社会各阶级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质 ②民主和专政相统一。 A、人民民主专政的本质是人民当家作主。只有发扬民主，才能调动亿万人民投身现代化建设的积极性，使社会主义各项事业保持生机 B、阶级斗争在一定范围内长期存在，只有对极少数敌对分子实行专政，才能维护国内正常的社会秩序，抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。 2、怎样坚持人民民主专政？- （1）坚持民主与专政的统一 （2）------履行国家职能 内容：
高中政治必修一第二单元知识点总结(2) 高中政治必修一第二单元知识点总结(2) C.劳动者要增强权利意识和法律意识。当权益受到侵害时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。 ③用人单位： 严格执行劳动法、劳动合同法等有关法律法规的规定，强化企业经营者素质，经营者的素质，自觉依法维护劳动者合法权益。 另：解决就业问题的意义、方针和途径 (1)解决就业问题的意义： ①就业是民生之本。扩大就业，促进再就业，关系改革发展稳定的大局，关系人民生活水平的提高，关系国家的长治久安，关系到坚持以人为本，构建社会主义和谐社会，它不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题。是贯彻三个代表重要思想的生动实践，是落实科学发展观的具体行动，也是每个干部全心全意为人民服务的实际表现。。 ②社会主义的根本目标是实现共同富裕，劳动权是公民享有的各项权利的基础，我国政府积极扩大就业和促进再就业，对于保障劳动者的主人翁地位、发挥劳动者的积极性、实现共同富裕有着重要的作用。 (2)解决就业的方针：坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针。 (3)解决就业的途径：解决就业问题归根结底要靠经济的发展，经济发展是解决就业问题的根本措施。政府要坚持以经济建设为中心，通过发展经济促进就业，通过扩大就业促进经济发展;
要加强职业培训，提升就业能力;要建立、健全社会保障体系，特别是失业保险制度。 高中政治必修一第二单元知识点总结篇三 一、储蓄存款和商业银行 1、储蓄存款 (1)储蓄存款的含义：指个人将属于其合法所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。 (2)我国的储蓄机构主要是各商业银行。 (3)在我国，储蓄存款都能获取利息。存款利息是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。 利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。存款利息的计算公式为：存款利息=本金利率存款期限。在我国，存款利息收入要按规定的税率向国家缴税。(目前是5%) (4)储蓄存款的分类 目前，我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。与低收益相对应，因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险，以及定期存款提前支取而损失利息的风险。 2、我国的商业银行 (1)商业银行的含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。我国的商业银行以国有控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组
2019高中政治必修四第二单元知识点 2019高中政治必修四第二单元知识点 第二单元探索世界与追求真理 第四课探究世界的本质 1.物质的含义? 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质的唯一特性是客观实在性。 2.为什么说世界是物质的世界?(世界的物质统一性原理) (1)自然界是物质的。(2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。(3)人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。 3.如何理解人类社会的物质性? 人是由古猿转化而来的;人类社会是物质世界长期发展的产物;人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。 4.什么是运动?
哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 5.物质和运动的关系? ①物质是运动的物质，世界上一切事物都处于运动和变化之中。运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动，物质是运动的承担着，脱离物质的运动是根本不存在的。物质和运动是不可分割的。 6.什么是静止? 辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义： 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化; 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件内没有进行某种特殊的运动。 7.运动和静止的关系? ①区别：世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是无条件的、永恒的和绝对的;静止是运动的一种特殊形态，静止是有条件的、暂时的和相对的。 ②联系：物质世界是绝对运动和相对静止的统一 ③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
第二单元生产、劳动与经营 第四课生产与经济制度 发展生产满足消费 1、生产与消费的关系： （1）生产决定消费：①生产决定消费对象②生产决定消费方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 （2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。 ①消费对生产有调节导向作用。②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 2、社会再生产 四个环节：生产、分配、交换、消费。 关系：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。 3、为什么要大力发展生产力？ （1）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须坚持解放和发展社会生产力。 （2）对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，有决定性意义。 （3）理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 4、如何大力发展生产力（措施）？ （1）坚持发展是硬道理的战略思想。 （2）坚持以经济建设为中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。 （3）人是生产力中最具决定性的力量，全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。 （4）科技是第一生产力。必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。 （5）全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。 我国的基本经济制度 1、我国的基本经济制度是什么？公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2、公有制经济的地位和范围：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3、国有经济的地位和作用（意义）： 地位：国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。作用（意义）：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。 4、集体经济的含义、地位和作用（意义）： 含义：集体经济，是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。 地位：是社会主义公有制经济的重要组成部分。 作用（意义）：集体经济体现共同富裕原则，吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国