平川二中学生课业负担（学生）
问卷调查表
亲爱的同学：
为进一步了解学校贯彻执行教育行政部门《关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》的通知等相关法律法规的落实情况，我们设计了本问卷，请您按照真实的情况和想法做答。
1.您所在的年级是（）
A.7年级
B.8年级
C.9年级
2.您每天在校学习时间（包括自习）为（）
A.不超过7小时
B.7小时
C.超过7小时
3.学校早上上课时间是（）
A.早于7∶30
B. 7∶30
C.7∶30以后
4.寄宿制学校学生早上统一起床时间（）
A.早于6∶30
B. 6∶30
C. 6∶3以后
5.寄宿制学校就寝熄灯时间（）
A.21∶00及以前
B. 21∶00至21∶30
C.21∶30以后
6.音乐、体育、美术等课时是否经常被挤占？（）
A.经常
B.偶尔
C.从不
7.每天在校参加集体体育锻炼时间（含体育课、课间操和课外活动时间）（）
A. 少于1小时
B.1小时以上
C.2小时
8.每天做书面家庭作业所需时间（）
A.无书面家庭作业
B.1小时以内
C.1.5小时以内
D.不超过2小时
E.2小时以上（不含2小时）
9.双休日或节假日书面家庭作业量（）
A.和平时一样多
B.比平时多
10.学校是否利用寒署假、双休日、节假日或课余时间进行集体补课？（）
A.经常
B.偶尔
C.从不
11.老师是否结合实际布置活动性、实践性、探究性课外作业？（）
A.经常
B.偶尔
C.没有
12.学校是否统一上早自习？（）
A.是
B.否
13.走读生是否上晚自习？（）
A.上
B.不上
14.学校是否利用晚自习时间上课、补课？（）
A.有
B.无
15.每学期学校统一组织的考试有多少次？（）
A.1次
B.2次
C.3次以上
16.学校是否以考试成绩对学生进行排名和奖惩？（）
A.是
B.否
17.学校是否有体育、美术、音乐兴趣小组？（）
A.有
B.无
18.您能熟练掌握几项体育技能？（）
A.1项
B.2项
C.3项以上
19.您有几项艺术特长？（）
A.1项
B.2项
C.3项以上
20.学校是否定期组织学生参加文体科普活动？（）
A.定期
B.不定期
C.很少
D.从不
21.学校是否每年组织学生进行体质健康测试或体检？（）
A.是
B.否
22.科任教师是否征订除《配套练习》之外的教辅资料？（）
A.是
B.否
23.你对学校的“减负”工作有什么意见或建议？
答：
学生签名：
年月日
减负调查问卷 1.请问您每天做作业需要多长时间？（在校与回家均计入） A.1小时以内 B.2-3小时 C.3小时以上 2.请问您每天晚上几点睡觉？ A.10：00 B.11：00-12：00 C.12：00之后 3.现阶段的学习强度，令您产生的感觉是？ A.感觉良好 B.有些疲倦 C.过度疲劳无法适应 4.您觉得您在现阶段的教学方式下，效率如何？ A.效率很高，充分吸收知识 B.效率一般，大部分可以掌握 C.半知半解而已 5.请问您的家长是否非常看重成绩排名？ A.是 B.还好 C.并不看重 6.请问您课余参加的补习班的数量是多少？ A.没有 B.1-2个 C.3个或以上 7.请问您是否对中、高考存有恐惧？ A.一点没有 B.一般般 C.信心满满 8.您觉得考上好大学对自己的前途作用大吗？ A.作用很大，有了它就成功了一半 B.就业形势紧张，不敢说 C.现在大学生不行，考不考一样 9.您如何对待周六补课，晚上晚自习的事情？ A.完全没有必要，浪费时间 B.可以获得知识，乐意补课 C.无所谓 10.您的周末娱乐时间为？ A.2小时以内 B.2-4小时 C.4小时以上 11.请问您学习的态度是？ A.乐意学习、喜欢学习 B.枯燥反感但是为了前途不得不学 C.没必要学习，出路很多 12.请问您的学习成绩如何呢？ A.中上以及优秀 B.中 C.中下 13.你在学习生活中有没有以下情况？？（多选）
A学习效率低 B学习精神状态不佳，濒临崩溃 C学习积极性受挫 D难以适应这样的学习状态，出现各种不协调 E学习负担压抑了情绪 F压缩或占用了做其他活动的时间，产生了不合理生活习惯请问高强度的学校生活给您带来了什么危害？（
中小学生减负问卷调查表模板此问卷主要是针对教育部新出的学生减负十条所作出的调查，主要是用于本人在校的教育研究工作，希望大家能认真完成问卷，谢谢您们的参与和配合！Q1：您认为您的孩子学业负担是否过重 □是 □不是 Q2：您认为减轻学生过重的课业负担是否必要？ □不必要 □必要 Q3：您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是 □作业量过多 □学习时间过长 □学习任务过难 Q4：您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担？ □有 □没有 Q5：总的说来孩子目前的情绪是? □很愉快 □比较愉快 □很不愉快 Q6：您认为学校的文体活动是否丰富，学生体育活动时间是否充足？
□是 □否 Q7：老师有没有向全班公布学生的考试成绩，并进行排名？ □有 □没有 Q8：您的孩子晚上睡眠时间是否充足？ □充足 □不足 Q9：学生每天要花多少时间完成学校作业? □20分钟以内 □20-40分钟 □40分钟到1小时 □1小时到1.5小时 □ 1.5小时以上 Q10：您认为目前减轻学生课业负担最有效的方法是？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
中小学减负调查问卷 (家长、学生、老师) 中小学生减负调查问卷（教师） 一、个人基本信息 1.您的性别：（） A.男 B.女 2.您的年龄：（） A.25岁以下 B.26-35岁 C.36-45岁 D.46-55岁 E.56岁以上 3.您的学历：（） A.高中（含中专、中师）及以下 B.专 科 C.本科 D.硕士及以上 4.您的教龄：（） A.5年及以下 B.5-10年 C.11-15年 D.16年以上 5.任教学段：（） A.小学 B.初中 C.高中 6.任教年级：（）（可多选） A.一年级 B.二年级 C.三年 级 D.四年级 E.五年级 F.六年级 G.七年级 H.八年级 I.九年级 J. 高一年级 K.高二年级 L.高三年级 7.XXX：（）（可多选） A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E. 化学 F.生物 G.政治 H.历史 I.地理 J.科学 K.体育 L.音乐 M.美术N.信息技术 O.其他
8.任教学校的类型：（） A.城市学校 B.县城学校 C.乡镇及以下学校 二、问卷部分 1.您所在学校开齐开足国家课程了吗？（） A.已开齐开足 B.基本开齐开足 C.很多课程未开设 D.不清楚 2.您所在学校有提高教学难度和加快教学进度的现象吗？（） A.普遍存在 B.个别存在 C.没有 D.不清楚 3.小学一年级是否存在“非零起点教学”情况？（）（注：如选择非小学学段，该题设为不可见） A.普遍存在 B.个别存在 C.不存在 D.不清楚 4.您所在学校是否设立有各种名义的重点班、快慢班、实验班？（）（注：如选择高中，该题设为不可见） A.有 B.没有 5.您是否在课堂上使用电子产品进行教学互动？（） A.经常 B.偶尔 C.从未有过 6.您是否要求学生借助电子产品来完成家庭作业？（） A.经常 B.偶尔 C.从未有过
义务教育学校减负工作专项调查问卷 第一篇：义务教育学校减负工作专项调查问卷 义务教育学校“减负”工作专项调查问卷（学生篇） 性别：年龄：年级：学校： 各位同学，你们好！请根据实际情况认真填写下列问卷，选择相应的字母填在括号内。 １、学校及教师有无在双休日、寒暑假组织学生集体补课？（） Ａ、有Ｂ、无 ２、学校有无按考试分数给学生排名次、排座位？（） Ａ、有Ｂ、无 ３、学校及教师有无推荐、征订、使用非法出版的教辅材料？（）Ａ、有Ｂ、无 ４、学校及教师是否存在挤占体育、音乐、美术、科学和综合实践活动课时间上其它课程？（） Ａ、有Ｂ、无 ５、有无教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间？（）Ａ、有Ｂ、无 ６、你认为自己的学习压力主要来自于？（） Ａ、父母Ｂ、老师Ｃ、自己 ７、你通常完成家庭作业的时间是？（） Ａ、０－３０分钟Ｂ、３０－６０分钟Ｃ、一个半小时Ｄ、两个小时８、放学后你的玩耍时间是？（） Ａ、几乎没有Ｂ、很少Ｃ、很多 ９、除了上学之外你还参加几种课外学习班？（） Ａ、没参加Ｂ、１种Ｃ、２种Ｄ、３种Ｅ、４种以上 １０、总的来说你目前的学习状态是？（） Ａ、很愉快Ｂ、比较愉快Ｃ、不愉快 第二篇：义务教育学校学生调查问卷总结报告 庙沟门中学班干部代表问卷调查总结
第一部分：概况 一、调查目的：全面了解学生班级教学、班务、学习兴趣情 况的评价和建议，为不断推进常规管理，为提高我校教育水平提供第一手资料和数据。 二、调查时间：2015年4月2日 三、调查对象：全体学生干部 四、调查方法：采用无记名的形式，每个学生按实际情况填写。 五、调查内容：调查问卷见卷面。 第二部分：结果与分析 一、调查结果： 1．从问卷表来看，被调查教师教学态度认真负责，敬业精神和责任心强，教学作风严谨，对于自己承担的教学任务思想上都很重视，对学生不遵守课堂纪律的现象严格管教，体现了较高的职业素养； 2．学生们对学校建议提得中肯，对班级学生状况表现满意度较高，对教师工作给与肯定。 3．学生们对现有班级中存在的问题敢于面对并且指出了改进方案。 二、存在的问题： 1．对于部分科目学生反映听不懂，课后作业不会做； 2．一些教师在上课时主要是自己在课堂上讲授，很少给学生提问和练习的时间，同学之间也很少交流讨论，缺乏师生互动； 3．学生不能按照老师要求去做，有抄袭作业现象。4.有个别学生不能及时调整心态，有厌学情绪，班级凝聚力还需加强。 三、建议和探讨： 1．严格按照学校的要求组织课堂教学，遵守教学纪律，杜绝部分教师上课迟到现象，也绝不提前课，另外要加强学生上课期间的管理，对学生不遵守课堂纪律的现象要严格管教； 2．教师要树立“因材施教”的理念，科学引导学生树立正确的学习目的和学习态度。在教师的启发诱导下，为学生提供充分自由表达、质疑、讨论问题的机会，这样学生能通过独立自主学习和合作交流，应用所学知识解决实际问题；
初中学生学业负担调查问卷（学生卷） 同学：你好！ 让学生健康快乐地成长是我国基础教育的基本宗旨，也是素质教育的根本目的。过重的课业负担使学生身心疲惫，创新教育、素质教育难以落到实处。设计该调查问卷的目的是，通过问卷调查掌握学生学习负担过重的现实状况，探索解决课业负担过重的有效途径，并落实于教学中，实现减负不减质。 基本信息：请将合适的选项序号填写在题后的括号内或填空。 一、基本情况调查 1、目前你所在的年级是。 2．你的性别是 A、男 B、女 3．你在学习日（周一至周五）的时间安排大致是 二、课业负担综合调查（单项选择） 1、你每次从家到校，需花费多长时间？ A、0.5小时以内 B、1小时左右 C、1小时以上 2、你每天在学校的时间大约有多长？ A、6小时以内 B、7-8小时 C、9-10小时 D、10小时以上 3、你每天完成学校布置的课外作业所属的时间为 A、0.5小时以下 B、1小时以内 C、将近1.5小时 D、将近2小时 E、将近3小时 F、3小时及以上 4、你平时每天的睡眠时间在 A、6小时左右 B、7小时左右 C、8小时左右 D、9小时左右 E、10小时左右 5、你感觉老师布置的作业多吗? A、很多 B、适量 C、很少 6、你能独立完成老师布置的作业吗？
A、完全可以 B、只能完成某几门 C、只能选择性地完成部分作业 7、除了完成老师布置的家庭作业外，你是否还要完成家长附加的作业？ A、是 B、否 8、你能按时上交作业吗？ A、能 B、基本能 C、经常不交 9、你完成作业的态度是？ A、非常认真 B、比较认真 C、不认真 10、你觉得家庭作业量最多的是什么学科？ A、语文 B、数学 C、英语 D、物理 E、化学 F、生物 G、政治 H、历史 I、地理 J、其他 11、你感觉自己的课业负担重吗？ A、重 B、不重 C、一般 12、对于目前的学习任务，你是否感到力不从心？ A、是 B、有时觉得 C、从没有 13、你认为学习压力大的原因是什么？ A、作业多 B、学得不好 C、老师和家长的期望过高 D、公布分数、名次 14、如果别人不督促你，你是否主动学习？ A、会 B、极少 C、不会 15、你最喜欢的课堂教学方式是什么？ A、动手操作和讨论交流 B、以教师讲授为主 C、自学 D、大量的书面练习 E、其他 16、学校每周一节的自习课能落实吗？ A、常常被占 B、大多数自己掌握 C、完全自己掌握 17、除每周的两节体育课和课间活动，你每周的体育活动时间有多长？ A、一小时以内 B、一小时到两小时 C、三小时以上 18、每个月你一共要参加几次考试或测验？ A、0次 B、1-3次 C、4-6次 D、6次以上 19、老师在教学中有“减轻课业负担”理念吗？
平川二中学生课业负担（学生） 问卷调查表 亲爱的同学： 为进一步了解学校贯彻执行教育行政部门《关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》的通知等相关法律法规的落实情况，我们设计了本问卷，请您按照真实的情况和想法做答。 1.您所在的年级是（） A.7年级 B.8年级 C.9年级 2.您每天在校学习时间（包括自习）为（） A.不超过7小时 B.7小时 C.超过7小时 3.学校早上上课时间是（） A.早于7∶30 B. 7∶30 C.7∶30以后 4.寄宿制学校学生早上统一起床时间（） A.早于6∶30 B. 6∶30 C. 6∶3以后 5.寄宿制学校就寝熄灯时间（） A.21∶00及以前 B. 21∶00至21∶30 C.21∶30以后 6.音乐、体育、美术等课时是否经常被挤占？（） A.经常 B.偶尔 C.从不 7.每天在校参加集体体育锻炼时间（含体育课、课间操和课外活动时间）（） A. 少于1小时 B.1小时以上 C.2小时 8.每天做书面家庭作业所需时间（） A.无书面家庭作业 B.1小时以内 C.1.5小时以内 D.不超过2小时 E.2小时以上（不含2小时） 9.双休日或节假日书面家庭作业量（） A.和平时一样多 B.比平时多 10.学校是否利用寒署假、双休日、节假日或课余时间进行集体补课？（） A.经常 B.偶尔 C.从不
11.老师是否结合实际布置活动性、实践性、探究性课外作业？（） A.经常 B.偶尔 C.没有 12.学校是否统一上早自习？（） A.是 B.否 13.走读生是否上晚自习？（） A.上 B.不上 14.学校是否利用晚自习时间上课、补课？（） A.有 B.无 15.每学期学校统一组织的考试有多少次？（） A.1次 B.2次 C.3次以上 16.学校是否以考试成绩对学生进行排名和奖惩？（） A.是 B.否 17.学校是否有体育、美术、音乐兴趣小组？（） A.有 B.无 18.您能熟练掌握几项体育技能？（） A.1项 B.2项 C.3项以上 19.您有几项艺术特长？（） A.1项 B.2项 C.3项以上 20.学校是否定期组织学生参加文体科普活动？（） A.定期 B.不定期 C.很少 D.从不 21.学校是否每年组织学生进行体质健康测试或体检？（） A.是 B.否 22.科任教师是否征订除《配套练习》之外的教辅资料？（） A.是 B.否 23.你对学校的“减负”工作有什么意见或建议？ 答： 学生签名： 年月日
小学生“减负”的问卷调查（学生卷） 第一篇：小学生“减负”的问卷调查 (学生卷) 抬头小学小学生“减负”的问卷调查（学生卷） 亲爱同学们： 大家好！为了进一步了解小学生减负现状，请按实际情况回答以下问题，不要漏答，请您尽量配合，谢谢合作！ 您的年龄（）就读年级：① ② ③ ④性别：男○ 女○ 1、你们现在平时还有没有书面回家作业?A、有 B、没有 2、你们每天要花多少时间完成学校作业? A、20分钟以内 B.20—40分钟 C.40分钟—1小时 D.1小时—1.5小时 E.1.5小时以上 3、你的父母有没有额外给你布置作业呢? A、有 B、没有（选A的同学请做第4题，选B的跳过第4题继续做第5题） 4、家长布置的作业，你一般要花多长时间完成? A、20分钟以内 B.20—40分钟 C.40分钟—1小时D.1小时—1.5小时 E.1.5小时以上 5、你目前感觉学习压力怎么样?A、很轻松 B、还可以适应 C、非常大 6、目前学习压力过来的原因是? A、课业难度太大 B、作业太多 C、校外学习过多 7、你认为你的学习压力主要来自于?A、父母 B、老师 C、自己 8、放学后你的玩耍时间是?A、几乎没有 B、很少 C、很多 9、除了上学之外你还参加几种课外学习? A、没有 B、1种 C、2种 D、3种 E、4种 F、5种及5种以上 10、课外学习是自愿还是家长要求的？A、自愿 B、家长要求 11、总的说来你目前的情绪是?A、很愉快B、比较愉快C、很不愉快我们再次感谢您的真诚配合！ 第二篇：小学生减负问卷调查
问卷调查 班级是我们的家，班级是我们成长的摇篮。让我们一同关心、思考班级建设、班集体发展问题。请你认真回答下面问题—— 1、你喜欢你们的班级吗？① 是；② 否；③ 很一般。 2、你喜欢什么样的班主任？ ① 随和、宽厚；② 严格、严厉；③ 亲切、呵护；④ 放任；⑤ 爱沟通、重视听取学生意见的； 3、以下几种班级风气你喜欢哪一种？ ① 团结友爱；② 既竞争，又不伤和气；③ 安静、有秩序；④ 混乱，不团结。⑤ 每个人都有表现自己的机会；⑥ 其他类型： 4、你喜欢班级由谁管理？ ① 班主任直接管理；② 学生自己管理；③ 在班主任指导下由班干部来管理；④ 在班主任指导下，同学轮流当班干部； 5、你想当班长（班干部）吗？① 想；② 不想；③ 不太想。你认为班干部竞选有意义吗？① 有；② 没有；③ 不一定。你认为你们班可以开展班干部（班长）竞选吗？① 是；② 否： 6、你觉得当班干部最主要的职责是什么？ ① 做好表率；② 当好小助手；③ 给老师当参谋④ 在老师的指导下，管好自己的份内事。 7、你认为什么样的人当班干部最合适。（多选题） ①性格开朗热情②学习成绩好③道德人品好④人际关系好 8、你对你们班的班干部满意吗？ ①不满意② 满意③一般 9、对于班主任分给大家的任务，如果同学不听班干部的话，班干部应该怎么做？①报告给老师②责问、批评③以身作则来说服④不管不问 10、你们班的班干部是如何产生的？ ①班主任指定法②无记名投票选举法③全班轮流 第三篇：中小学生“减负”的问卷调查(学生卷) 中小学生“减负”问卷调查
小学生减负问卷调查表 问卷调查表：课业减负情况 尊敬的同学和家长，您好！我们是“减负”工作检查组，旨在切实减轻学生的课业负担、精神负担和经济负担，为人民提供满意的教育。请您认真填写以下问卷，实事求是地在“有”或“无”后面的括号里打“√”或“╳”。请填写您所在的学校名称和班级。 1、学校是否向学生宣传中小学生“减负”工作会议精神和文件？ 有（）无（） 2、学校及教师是否在双休日、法定假日、寒暑假期间组织学生进行教学活动？ 有（），具体是：无（）
3、学校及教师是否参与或变相参与由社会力量举办的各 种针对小学生的复、补课等变相教学、培训活动？ 有（），具体是：无（） 4、教师是否“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间？ 有（），具体是：无（） 5、学校及教师是否挤占班级的体育、音乐、美术等课时？ 有（），具体是：无（） 6、学校是否赶超或拖延教学进度、随意增加教学内容、 随意提高教学难度及要求？ 有（），具体是：无（） 7、教师是否向学生布置重复性和惩罚性作业？
有（），具体是：无（） 8、是否有未经审定、未列入州中小学用书目录的教辅材料进入学校？ 有（），具体是：无（） 9、学校和教师是否用教辅资料布置学科作业和变相进行考试？ 有（），具体是：无（） 10、学校是否以各自方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他研究用品？ 有（），具体是：无（） 11、学校及教师是否推荐、征订、使用非法出版的教辅材料？
有（），具体是：无（） 12、学校是否按考试分数分班、给班级和学生排名？有（），具体是：无（） 13、教育行政部门是否按考试成绩给地区和学校排名？
中小学生减负后的情况调查问卷5篇范文 第一篇：中小学生减负后的情况调查问卷 中学生减负后的情况调查问卷 年龄（）就读年级（）性别（） 1、你需要多少时间可以完成每天全部学科的课外作业？ A 20分钟以内B20—40分钟C40分钟—1小时D1小时—1.5小时E1.5小时以上 2、你的哪门学科的作业最多？ A语文B数学C英语D其他 3、对于这些作业，你是什么态度？ A认真完成B一般C不认真 4、你都按时完成作业吗？ A按时B偶尔拖欠C常常拖欠 5、你认为老师布置的作业质量如何？ A难度适宜、数量适度B机械重复C带有惩罚性 6、老师对布置的作业批改情况？ A很认真B一般C不认真 7、教师有无向学生布置重复性和惩罚性作业？ A经常有B偶尔C没有 8、除了完成老师布置的家庭作业外，是否还要完成家长附加的作业？ A是B否 9、教师有无专科专用，将其他学科改为语文、数学、英语等？A 经常有B偶尔有C没有 10、你最喜欢的作业时什么形式？ A书面作业B口头作业C实践活动 11、“减负”后，你还会去书店购买课外辅导书籍吗？ A经常B有时C没有 11、你每一门科目的教辅资料有多少？ A没有B1—2本C2—3本D3本以上
12、家长为你们安排的周末辅导课多不多？ A多B一般C没有 13、放学后你的玩耍时间是？ A几乎没有B很少C很多 14、你完成作业后的主要活动有？（多选） A阅读B预习和复习C看电视或上网D参加体育锻炼E玩耍 15、你是否感觉到“减负”给你带来的好处？ A几乎没有B很少C很多 16、你认为“减负”后对学生有什么好处？ A可以少些作业B可以多休息C可以有时间培养兴趣爱好D可以多学习课外知识 17、你认为你的老师减少你的负担了吗？ A减少了B有一点减少C没有减少D不确定 18、在“减负”的过程中你会因为某科作业的减少而放松对学习的要求吗？ A有这种情况B经常有这种情况C偶尔有这种情况D没有这种情况 19、你是否感到目前学习的压力过大？ A很轻松B还可以适应C非常大 20、你认为你的学习压力主要来自于？ A学习任务繁多B学习效率低、学习方法不正确C来自于父母老师的压力 21、你每天的睡眠时间大约有多长？ A6小时以下B6—7小时C7—8小时D8小时以上 22、你每天走进教室的心情是？（多选） A愉快B平静C紧张D疲惫E厌烦F恐惧G麻木H焦虑 23“减负”后，你对学校的“减负”工作有什么意见或建议？ 第二篇：中小学生调查问卷 中小学生调查问卷 姓名： 性别：
关于小学生“减负”的问卷调查（学生卷） 亲爱同学们： 大家好！这是一份了解小学生减负现状的问卷。所有问题都没有标准答案，也没有对与错。请根据你自身的真实情况，坦率、诚实地回答本问卷中的问题，在你选出的答案序号下面画√。谢谢合作！ 就读班级你的年龄性别：男（）女（） 1、你现在平时回家有没有书面家庭作业? A、天天有 B、大部分时间有 C、有时有 D、没有 2、你都喜欢这些作业吗？ A 都喜欢 B 有部分喜欢 C 都不喜欢 3、你每天大约要花多少时间完成老师作业? A、没有作业 B. 30分钟以内 C. 30分钟—1小时 D. 1小时以上 4、你希望老师给你布置的作业是？ A、动手、体验式的兴趣作业 B、书面的练习题作业 C、不留作业，发展自己的兴趣爱好 D、不留作业，自己回家看电视、玩电脑等
5、每学期你的考试次数是？ A、没有 B、1次 C、2次 D、2次以上 6、你知道你的考试成绩排名吗？ A、知道 B、不知道 C、有时知道 7、老师有没有根据成绩给你排座位？ A、没有 B、有 8、你知道每天有哪些课程吗？ A、知道 B、不知道 9、老师能按课程表上课吗？ A、能 B、不能 10、你一周有几节体育课？ A、 2 B、3 C、4 D、5 11、你使用教辅的套数是？ A、没有 B、1套 C、2套 D、3套或3套以上 12、老师体罚或变相体罚过你吗？
A、没有 B、有 C、偶尔 D、经常 13、你认为现在你的老师减少你的作业负担了吗？ A、减少了 B、有一点减少 C、没有减 D、增多了 14、“减负”后，你把主要的课余时间用于做什么呢？ A、复习、预习功课 B、参加课外补习班或辅导班 C、参加体育等娱乐活动 D、阅读兴趣读物 15、你是否感觉到“减负”给你带来的好处？ A、是 B、否
中小学“双减”学生问卷调查 亲爱的同学： 你好！为贯彻落实“双减”文件精神，推进立德树人根本任务的有效落实，全面提高义务教育质量，促进学生全面发展、健康成长，现就“双减”工作推进开展问卷调查。请你就我们提出的问题发表最真实的看法，答卷时请不要议论、不抄看他人答卷。调查问卷不记名、回收保密，不会对你和你所在的学校产生不良影响。感谢你的参与。 在题号下选择你认为对的序号 1.学校是否还有老师给家长布置或变相布置作业、要求家长检查、批改作业的现象？ ①有②没有 2.“学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。”你们学校做到了没？ ①有②没有 3.你们学校学生课后练习，老师布置的作业是否有所区分、不同的学生是否经常会做不同的作业？ ①有②没有
4.你们学校学生所做的课后练习题是书店购买的，还是自己老师设计的？ ①书店购买的②自己老师设计的 5.你认为你们学校老师有时候还会布置一些具有重复性、惩罚性的作业吗？ ①有②没有 6.“教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。”你们学校老师做到了没？ ①做到了②没做到 7.“学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。”你做到了没？ ①做到了②没做到 8.你们学校是否面向全体学生开展了课后服务活动？ ①开展了②没开展 9.你参加了你们学校的课后服务活动没？ ①参加了②没参加 10.你们学校课后服务活动主要是你们学校的老师组织开展的吗？ ①是②不是
减负问卷调查 第一篇：减负问卷调查 2011/2012学年度第一学期七年级“减负”情况 学生问卷调查统计分析 何仉中学于2011年10月8日对七年级的全体学生进行了有关“减负”的问卷调查。现对七二班本次问卷统计及分析如下： 一、统计结果 （一）学校有无向学生宣传中小学生“减负”工作会议精神和文件？（） 答：43人答“有” （二）学校及教师有无在双休日、法定假日、寒暑假组织学生开展教学活动（） 答：43人答“无” （三）学校及教师有无参与或变相参与由社会力量举办的各种针对中学生的复习、补课等变相教学、培训活动？（） 答：43人答“无” （四）有无教师向学生布置重复性和惩罚性作业？（） 答：43人答“无” （五）你需要多少时间可以完成每天全部学科的课外作业？（）小时 答：平均时间大约1小时 （六）有无教师“拖堂”侵占学生课间休息、锻炼和活动时间？（） 答：43人答“无” （七）学校及教师有无挤占毕业班级的体育（与健康）课时和其他体育锻炼时间？（）答：43人答“无” （八）学校有无赶超或拖延教学进度、随意增加教学内容、随意提高教学难度及要求？（）答：43人答“无” （九）有无未经审定、未列入中学用书目录的教辅材料进入学校？
（） 答：43人答“无” （十）学校和教师有无用教辅资料布置学科作业和变相进行考试？（） 答：43人答“无” （十一）学校有无以各自方式组织学生统一征订和使用规定以外的教辅材料和其他学习用 品？（） 答：43人答“无” （十二）学校及教师有无推荐、征订、使用非法出版的教辅材料？（） 答：43人答“无” (十三)学校有无按考试分数分班、给班级和学生排名？（） 答：43人答“无” （十四）学校有无收取班费、试卷费及强制保险等情况？（） 答：43人答“无” （十五）教育行政部门有无按考试成绩给地区和学校排名？（）答：43人答“无” 二、分析 作为教师，必须转变教育观念，摆正师生关系，让学生做学习的主人，唱课堂的主角。教师指导学生学习的方法，引导学生系统而全面的理解知识，由学生发现问题，解决问题，培养学生能力，变被动学习为主动学习，调动起学生学习的积极性，让学生享受到成功的快乐，使学生感受到学习是一种快乐而不会感到心理压力和负担，从而产生学习的动力。学生乐学，就不会感到负担；学生厌学，再少的作业也不愿做。 二〇一一年十月二十八日 第二篇：减负增效问卷调查 锦屏县平略中学学生“减负增效”情况问卷调查表 （）年（）班各位同学：
小学生减负调查问卷1.您对小学生的“减负”的了解程度?[单选题] 很清楚 知道一些 听说了 有一点点知道 2.您对“减负”持怎样的态度?[单选题] 坚决支持 支持，但有待完善 支持，但对其效果持怀疑态度 反对 无所谓 3.您希望学校、老师应如何贯彻“减负”这一决定?[单选题] 减少课时 少发些辅导资料 多培养学生的课余爱好 减少考试次数 无所谓 4.你认为“减负”后对我们有什么好处吗?[单选题] 可以少写作业 可以多休息
可以有时间培养兴趣爱好 可以多学习课外知识 5.你认为你的老师减少你的负担了吗?[单选题] 减少了 有一点减少 没有减少 不确定 6.您认为现在老师所布置的作业形式成分多还是可以起到实际作用的多?[单选 题] 形式多 起实际作用的多 7.你对小学生的课业负担压力有何看法?[单选题] 应该有压力，压力即动力 适当压力较合适 不应有压力，对学生有身心负担 8.在“减负”的过程中你会因为某科作业的减少而放松对学习的要求吗?[单选 题] 有这种情况 经常有这种情况 偶尔有这种情况 没有这种情况 9.你们班( )家庭作业。[单选题] 天天有
大部分时间有 有时有 没有 10.你完成所有家庭作业所需的时间大约是[单选题] 20分钟以内 20-40分钟 40分钟-1小时 1小时-1.5小时 1.5小时以上 11.“减负“前，你在家用于学习的时间一般为[单选题] 不到一小时 一到二小时 二到三小时 三小时以上 12.“减负”后，你在家用于学习的时间一般为[单选题] 不到一小时 一到二小时 二到三小时 三小时以上 13.“减负”后，您把主要的课余时间用于[多选题] 学习(复习、预习功课)
八塘中学学生“减负提质”家长问卷调查表 尊敬的家长： 璧山区教育委员会于2014年11月再次下发了关于进一步做好减轻学生过重课业负担工作的通知，为进一步了解学校贯彻执行情况，我们设计了本问卷，请您按照真实的情况和想法做答。 填表人基本情况： 1、您认为您的孩子学业负担是否过重？( ) A是 B不是 2、您认为造成您孩子学业负担过重的主要表现是( ) A作业量过多 B学习时间过长 C学习任务过难 3、您的孩子是否上过任何类型的校外补习班？( ) A是 B否 4、您认为限制作业量是否有利于减轻学生课业负担？( ) A是 B否 5、您最关注您孩子哪个方面？( ) A学习成绩 B行为习惯 C心理品质 D身体健康 6、实际计算，您孩子假期里每天花在学习上的时间（） A不足一小时 B两小时之内 C 三小时之内 D四小时之内 7、你孩子每天上床睡觉时间是( ) A.9:00左右 B.9:30左右 C.9:30后 8、你孩子每天早上起床时间是（） A.5:30后 B.6:00左右 C.6:30后 9、你孩子能按时完成作业吗？（） A.天天按时完成 B.偶尔没完成 C.经常没完成 10、你孩子有抄作业的现象吗？（） A.经常 B.偶尔 C.从不 11、据你了解，孩子（）作业最多[可多选] A.语文 B.数学 C外语 D 物理化学 E其他 12、你对你孩子的任课教师的教学能力和水平如何评价（） A满意 B较满意 C一般 D不满意 13、你是否非常看重学生成绩排名（） A是 B还好 C并不看重 14、你认为减轻学生负担的有效做法（）【可多选】 A不留作业 B少留作业 C激发学习兴趣 D培养学习习惯，教会自主学习15、你认为减轻学生过重课业负担和提高学习成绩矛盾吗（） A有利学习成绩提高，因为减负可促使教师加强教学研究，提高教学水平和艺术，课堂效率提高，学生成绩也提高。 B不矛盾，因为学生有更多时间学习课外知识，提高综合素质。 C很矛盾，学习时间短了，作业少了，成绩肯定下降。 D说不清。 16、你孩子通常完成家庭作业的时间（） A1小时内 B2小时内 C2小时以上。 17、你孩子完成作业后的主要活动有哪些（）【可多选】 A阅读 B预习复习 C看电视或上网 D参加体育锻炼 E玩耍。 18、你与老师联系了解孩子在校表现的情况（） A经常联系 B有时联系 C几乎没有 八塘中学“减负提质”学生问卷调查表
小学生课业负担调查问卷 学生篇 1.你所在的年级是？（单选） A 一年级 B 二年级 C 三年级 D 四年级 E 五年级F六年级 2.你每天需要用多少时间完成所有书面作业？（单选） A 半小时以内 B 半小时~1小时 C 1小时~2小时 D 2小时或以上 3.你认为老师每天布置的作业量如何？（单选） A 很少 B 适中 C 比较多 D 很多 4.你完成老师布置的书面作业以后，还被安排其他书面作业吗？（单选） A 经常有 B 偶尔有 C 没有 5.你的书包重吗？（单选） A 很轻 B 不太重（自己能够应付） C 很重（背得很累） D 非常重（要弯着腰或要家长帮忙） 6.根据你的回忆，除了课本和教辅用书外，你一个学期一般能读完了多少本书？（单选） A 0本 B 1-2本 C 3-4本 D 5-7本 E 7-10本 F 10本以上 7.除了学校的学习，你每周参加补习班的类型是？（多选） A 主课的补习 B 运动类 C 艺术类 D 其他 E 从未参加
8.在你看来，学习压力主要来自哪里？（多选） A 老师布置的作业 B 课外辅导班和兴趣班 C 学校或老师组织的考试 D 家长的期望 9.你喜欢的作业类型是：（单选） A 简单重复的 B 有挑战性的 10.你喜欢的作业形式有：（单选） A 书面作业 B 动手实践作业 家长篇 1.您的学历是？（单选） A 初中 B 高中 C 大学 D 研究生或以上学历 2.您对老师布置的作业内容和形式满意吗？（单选） A 满意 B 比较满意 C 不太满意 D 不满意 3.您比较关心孩子的哪个方面？（单选） A 学习成绩 B 行为习惯 C 心理品质 D 身体健康 4.除了老师布置的作业，您给孩子布置作业吗？（单选） A 每天 B 经常 C 偶尔 D 从不 5.您有检查孩子作业的习惯吗？（单选） A 每天 B 经常 C 偶尔 D 从不 6.您认为您孩子的课业负担是否过重？（单选） A 是 B 不是 7.您认为孩子课业负担过重的主要表现是？（单选） A 作业量过多 B 学习时间过长 C 学习任务过难
关于中小学生课业负担调查问卷 为深入了解学生的课业负担，也为了促进学校的减负增效工作，我课题组对学校部分学生进行了一次问卷调查活动： 关注一、学生的作业习惯 1.你能按时完成作业吗？（） A、天天按时完成 B、偶尔没完成 C、经常没完成 2、你有抄作业的现象吗？（） A、从不 B、偶尔 C、经常 关注二、学习情绪 3.“你对学习感兴趣吗？”（） A、很感兴趣 B、一般 C、没兴趣 4.你对考试或测验的态度如何？（） A喜欢B不喜欢C无所谓 关注三、学生的课业负担 5．你认为你目前的课业负担情况是怎样的？（） A、没负担 B、还可以承受 C、比较大 D、非常大 6．有人认为自已的课业负担重，你认为主要来自于（） A、父母 B、老师 C、自己 （2）你认为造成这一问题的最主要原因是什么？（） A、学习内容的难度大 B、作业太多 C、老师教学方法不好 D、校外学习过多 E、其他 7．你认为老师每天布置的家庭作业量怎样？（） A、很少 B、合适 C、较多 D、非常多 8．你觉得家庭作业量最多的是什么学科？（）A、语文 B、数学 C、英语 D、科学 E、其他 9．你通常完成家庭作业的时 间（） A、30分钟以内 B、30分钟-1小时 C、1-2小时 D、3小时以上 10．除了完成老师布置的家庭作业外，你是否还要完成家长附加的作业？（） A、有 B、偶尔 C、经常 11．课余、双休日时，你参加课外班的数量是（） A、 0个 B、1 C、2个 D、 3个以上 如果有参加课外班，你参加的原因是（） A、家长要求 B、自愿 C、看别人参加自己也参加 12．你每天的睡眠时间大约有多长？（） A、不足7小时 B、7-8小时 C、8-9小时 D、9小时以上 关于小学生课业负担调查问卷为深入了解学生的课业负担，也为了促进学校的减负增效工作，我校于九月份对3到6年级的部分学生进行了一次无记名的问卷调查活动。学校对这次问卷调查非常重视，对回收的调查问卷进行了认真