高中区域地理等高线地形图(三)

等高线地形图（三）周测

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（15题，每题3分，共45分）

我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为“拟建水库附近地形示意图”。读图回答1-2题。

1.建设成本最低的水库大坝宜建在()

A．甲B．乙

C．丙D．丁

2.水库建成后能够()

A．改善航运条件B．开发河流水能

C．增加径流总量D．消除地质灾害

下图示意我国北方某区域等高线分布。据此完成3-4题。

3.图中P地海拔(H)为()

A.100米

B.200米

C.300米

D.400米

4.图示信息显示()

A.R河流向从西北向东南

B.③地为山谷

C.①地比②地河流流速快

D.④地为阳坡

5.读等高线地形图,图中隧道()

A.穿过等高线密集区,设计不合理

B.长度大约为6000米

C.出入口受地质灾害影响较大

D.应建成“之”字形,以降低坡度

6.下图示意我国西北某地区等高线分布。甲地的气候特征是（）

A.靠近湖泊，气候湿润

B.多地形雨，降水量大

C.山口处，多大风天气

D.四季严寒，冰天雪地

7.下图是福建福州市城区边缘某区域等高线地形图(单位：m)，图中有一座占地17000m2的寺庙，有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于()

A．甲处B．乙处

C．丙处D．丁处

下图为某区域等高线(单位：m)地形图，甲、乙两地建有养殖场。读图完成8-9题。

8．①③④⑤四地中，在②地可以看到的是()

A．①③B．①⑤

C．③④D．④⑤

9．若图中建有一小型水库，甲养殖场濒临水库最高水位，则()

A．水库最深为10～15m

B．水坝高度为15～20m

C．库区水面大于1km2

D．甲、乙两养殖场将污染水库

下图为“某地地形与甲地建筑物布局示意图”。读图回答10-11题。

10.与乙地相比，将建筑物布局在甲地主要考虑的因素是()

A.地形

B.水源

C.植被

D.坡向

11.与甲地地形平整方式相符的剖面是()

下图为某旅游景区等高线地形图，急流段相对高差为38m。读图完成12-13题。

12．图示区域地理事物叙述正确的是()

A．甲地与乙地高差为238m B．丁地与丙地高差不可能超过60m

C．急流段冬季漂流人数最多D．丁一乙河段夏季泥沙沉积量最大13．冬至日，某旅游者到达图中乙地，观察到以下现象可信的是()

A．北京时间6点看到太阳从丙地以东的海面上升起

B．急流段的漂流者正向东北方向漂流

C．北京时间12点太阳高悬在甲地的正上空

D．河床垂直剖面有鹅卵石与细沙共存

14.“地坑院”是黄土高原上的特色民居。2017年2月，《航拍中国》以空中视角立体化展

示了这个“地平线下古村落，民居史上活化石”的全貌。左图为“某地坑院村落景观图”，右图为“某黄土塬地形示意图”。右图中，适合建造地坑院村落的是()

A．甲B．乙C．丙D．丁

15.某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进，进行野外地理考察。该同学利用手持GPS接收

机每隔60秒自动记录一次位置。图1是考察路线地质剖面图，图2是GPS所记录的位置分布图。与图2相对应的剖面图是

A、a图

B、b图

C、c图

D、d图

.

二、非选择题

下图为我国某地地形图,图中道路为某次山地自行车越野赛的线路。读图，完成下列各题。（15分）

(1)简述图示地区的地势特征。（4分）

(2)估算图示范围内自行车越野赛线路相对高度的数值范围。（3分）

(2)若车手保持匀速骑行,判断AB、BC、CD段中骑行最省力的路段,并说明理由。（4分）

(3)图中甲、乙两处为观赛台,选择能看到CD段赛况的观赛台,并说明理由。（4分）

答题卡模板

（用格尺画线，标题号，按格式作答，请在开考前完成）题号12345答案

题号678910答案

题号1112131415答案

二、综合题(15分)

（1）

（2）

（3）

（4）

高中地理：等高线地形图专题

高中地理：等高线地形图专题 01、坡度问题 一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 02、通视问题 通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 03、地形剖面图的读图方法 起点、终点、高点、低点的海拨高度，其次为坡度的变化。 04、等高线与地形状态 山脊——等高线向海拨低处突出（等值线向低值方向突出处为高值区），山谷——等高线向海拨高处突出（河流流向与等高线凸出方向相反）。 05、陡崖的相对高度的计算 等高线图上任意两地相对高度的计算可根据（差值计算公式）（n-1）d≤⊿h＜(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数， d表示等高距)。 06、引水线路 注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 07、交通线路选择 利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向（延伸方向）分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 08、水库 ①．选在河流；②坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低)；选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③坝高——考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较充足，⑤坝长——工程量的大小。 09、水系特征 山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 10、水文特征 等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。

区域地理—地球地图等高线

第一部分地球与地图 第一节第一讲地球 一、地球的形状与大小 古代凭直觉臆断天圆地方，“天如斗笠，地如覆盘”；16世纪麦哲伦环球航行证明地球是球体；20世纪从卫星上拍摄的地球照片，确证地球是个球体。 直觉臆断天如斗笠，地如覆盘麦哲伦环球航行证明地球卫星照确 1.形状：天圆地方→圆→椭球体（两极略短，赤道略长的椭球体，形似梨） 2.大小：赤道半径6378km 极半径6357km 平均半径6371km 表面积5.1亿平方千米，其中海洋71％，陆地29％ 周长4万km 二、地球仪 为了便于学习地理和研究地球，人们仿照地球的形状，按一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。 1.地轴：地球自转运动的旋转轴。（假想） 2.两极：地轴的两端同地球表面相交的两点。指向北极星一点是北极，另一点是南极。 3.赤道：地球表面同南北极距离相等的大圆。 三、经线和纬线

经线(子午线)纬线图示 特点形状半圆圈除南北两极点外，自成圆圈方向指示南北方向指示东西方向 长度都相等(2 万千米)不都等，自赤道向两极渐短 度量方法 起始线本初子午线(0°经线)赤道(0°纬线) 划分 方法 表示 方式 东经(E)或西经(W)北纬(N)或南纬(S) 经度纬度 实质 经线所在平面与本初子午线 平面之间的二面角 某地和地心的连线与赤道平面构成 的线面角 分布规律 东经度的度数愈向东越大， 西经度的度数愈向西越大 北纬的度数愈向北越大，南纬的度 数愈向南越大。 划分半球 20°W～0°～160°E为东半 球，160°E～180°～20°W为 西半球 以赤道为界，以北为北半球，以南 为南半球

小试牛刀 判断30°是东经还是西经？ 经典例题：任意两点经度的计算 四．经纬网的应用 1.确定方向——纬线指示东西方向，经线指示东西方向。 （1）确定南北方向 位于南北方向：位于南北半球的两点，北半球的在北，南半球的在南，同在北半球，纬度值大者在北，同在南半球，纬度值大者在南。 （2）确定东西方向 ①同在东经度，经度值大者在东，同在西经度，经度值小者在东。 ②分别在东经和西经的两点，若两地经度之和小于180°，则东经度地点在东，西经度的点在西；若两地经度之和大于18°，则东经度地点在西，西经度的地点在东。 30° 30° 15° 15° 1.画出地球自转的方向？ 2.判断15°是东经还是西经？ A B A 为10°E ，求 B 的经度。 A 为175°W ，求B 的经度。 A 为40°W ，求B 的经度。 A 为130°E ，求B 的经度。 A 点以东是西半球，求 B 的经度。

【高中地理】等高线地形图试题(经典) 人教版

等高线地形图专项练习 1．读下面经纬网图和等高线图，判断( ) A．甲图全部在西半球，乙图在北半球 B．甲图比例尺较乙图大 C．甲图实际范围比乙图大 D．甲图实际坡度较乙图大 2．下图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是( ) A．①山谷②山脊③鞍部④山顶 B．①山谷②山谷③山顶④鞍部 C．①山谷②山脊③山顶④鞍部 D．①山脊②山脊③山顶④鞍部 3．对下列比例尺相同的等高线地形图，判断正确的是( ) A．坡度由大到小为BEDCA B．坡度由大到小为BDECA C．坡度由大到小为ACDBE D．坡度由大到小为EBDCA 4．下图是等高距相同的四幅地形图，有关a、b、c、d四处坡度大小的说法，正确的是( ) A．a>c>d>b B．a=b=c=d C．b>d>c>a D．无法确定 5．读我国东部某地等高线示意图，图中等高线所示高度分别为100米、200米、300米、400米，图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h为( )

A．199

9．读等高线示意图，完成下列要求。 (1)图中a，b，c，d四点中，最容易发育成河流的是。 (2)图中心与xY的交点在剖面图上的是( )。 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ (3)如果该图位于我国东部沿海地区，在a、b、c、d四点中，降水量最少的是。 10．下面四幅图中，若等高距相等，则： (1)所示地图范围以图最大。(2)坡度由陡到缓依次是。 11．右图是我国东部某地一月等温线分布图，据此判断： (1)图中l、2两地的气温( ) A．1地的气温高于O℃ B．1地的气温低于O℃ C．2地的气温低于4℃ D．2地的气温高于4℃ (2)下列叙述正确的是( ) A．1地的海拔较2地高 B．1低的海拔较2地低 C．图示区域的主要粮食作物是水稻 D．图示区域如果植被遭到破坏，将导致土地沙漠化 12．按照政府要求，坡度大于250的山地不得发展种植业，右图(比例尺为1：2000， tg250=0．47)，所示地区农业发展的方向为( ) A．林果业 B．种植业 C．修梯田 D．橡胶园 13．读下页图，完成各项要求。 (1)A、B两地的相对高度最小值约为；

2017_2018学年高中地理区域地理2地图三要素与等高线地形图的判读课时作业

课时作业(二) 地图三要素与等高线地形图的判读 一、单项选择题 读下图，回答1～2题。 1．a在c的________方向( ) A．东北 B．西南 C．西北 D．正北 解析：a点坐标是(30°S,180°)，c点坐标是(50°S,140°W)，通过比较可知C项正确。 答案：C 2．若ab段图上距离为2.2 cm，则该图的比例尺约为( ) A．1∶100 000 B．1∶1 000 000 C．1∶10 000 000 D．1∶100 000 000 解析：根据比例尺的公式计算，比例尺等于图上距离与实地距离的比值。a、b在同一条经线上，且纬度差是20度，所以其实地距离约为(111×20)千米。 答案：D 3．下图中，属于注记的是( ) ①▲②1 729③天堂寨④▲和1 729 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 解析：地图中的文字或数字是注记，表示地理事物的符号是图例，因此“1 729”和“天堂寨”是注记。 答案：B 读图，回答4～5题。 4．分析甲、乙两图，可以看出 ( ) A．比例尺甲大于乙 B．甲为地图，乙为景观图 C．比例尺均为数字式 D．图乙中的动物形象属于注记 解析：比较甲、乙两图中的比例尺可知，图甲为线段式，图乙为数字式，且比例尺甲大于乙。 答案：A 5．关于图甲的叙述，正确的是 ( )

A．沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先正北后正东 B．学校在农业实验区的东北方向 C．火车站位于科技园区的西南方向 D．若比例尺放大1倍，则图幅面积将增大2倍 解析：依据图甲中的指向标，可判断沿公路从火车站到农业实验区是先向东北后向东南；学校在农业实验区的西北方向，火车站在科技园区的西南方向；若比例尺放大1倍，图幅面积将增大3倍。 答案：C (2017·南昌市高二检测)生活中常常需要用到地图，相信你已经掌握了地图的基本知识。仔细阅读下图，完成6～7题。 6．学校位于科技园区的( ) A．正南方 B．正北方 C．正东方 D．正西方 解析：由图中指向标可判断，此地图方向为上北下南、左西右东。学校位于科技园区的正西方。 答案：D 7．小明量得学校到火车站的图上距离约为3厘米，如果他从学校到火车站，大约要走( ) A．450厘米 B．150米 C．450米 D．45千米 解析：图中比例尺为图上1厘米表示实际距离150米。学校到火车站的图上距离为3厘米，则实际距离为150×3＝450米。 答案：C 8．(重庆卷)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。读图，若在该GIS 软件中量算到学校局部用地的长为300 m，宽为220 m，要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是( ) A．A4纸(29.7cm×21cm) B．B4纸(36.4cm×25.7cm) C．A3纸(42cm×29.7cm) D．B3纸(51.5cm×36.4cm) 解析：比例尺＝图上距离÷实地距离。由题干可知，比例尺为1∶1 000。用地长为300 m，则其在图上距离为30 cm；用地宽为220 m，则图上距离为22 cm。结合选项可知，A4纸长度和宽度均不够，B4纸、A3纸、B3纸都能画出完整的平面图，其中B4纸幅面最小，B 项正确。 答案：B

高中地理等高线基础知识点

等高线基础知识点 1．等高线的基本特征 ⑴同线等高：同一条等高线上的海拔高度相同，相邻两条等高线，其高差也相同。 ⑵等高距全图一致：等高距即相邻两条等高线之间的高度差。图上所有标注高度均为海拔高度，单位为米。0米表示海平面，正值表示高出海平面，负值表示低于海平面。 ⑶等高线均为闭合曲线：闭合圈有大有小，小圈在本图内闭合，如盆地或山地。大圈在本图中看不到闭合，而中断在图框边上（这是因为受测绘区范围的限制），但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。 ⑷等高线一般不相交，不重合，但有时也看到重合，那只是在陡崖处出现。 ⑸等高线疏密反映坡度的陡缓：“密陡疏缓”，即等高线密表示山坡陡，等高线疏表示山坡缓。 ⑹等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。 ⑺等高线向高值处弯曲的部分为山谷，可能有小河分布；等高线向低值处弯曲的部分为山脊；相邻两个山顶的中间部分为鞍部，鞍部是山谷线最高处，山脊线的最低处；多条等高线重叠处为陡崖。 ⑻示坡线表示坡度降低的方向，用“- - - ”标记。

⑼几条特殊的等高线： 0米线表示海平面，也是海岸线； 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形； 海拔500半以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V 字形——为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。 2．等高线地形图上的地形类型与判读方法： 第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地； 第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原；闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地；闭合等高线注记外低内高，且注记在200——500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。 在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行 3．根据等高线图，判断或做出某地的地形剖面图： ⑴按要求在等高线图上做出剖面线（可以是题目，也可以是图给出

2019高考地理试题含解析——等高线地形图和地形剖面图

资料正文内容下拉开始>> 课时跟踪检测(二) 等高线地形图和地形剖面图 (时间：40分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共44分) 下图为雅鲁藏布江大峡谷地区等高线图。读图回答1～2题。 1．图中区域内，上游河段水位与下游河段水位的差值可能是( ) A．1 500 B．2 000 C．3 500 D．4 500 2．M河段与N河段降水量的差异及主要原因分别是( ) A．M河段大于N河段，M受西风影响，降水多 B．M河段大于N河段，M河谷多对流雨 C．M河段小于N河段，M离海洋远，降水少 D．M河段小于N河段，N处于迎风坡多地形雨 解析：1.C 2.D 第1题，根据图中等高线的分布特点可知，相邻等高距为1 000 m；上游河段水位范围为4 000至5 000 m之间，下游河段水位范围为1 000～2 000 m，所以上游河段与下游河段水位的差值为2 000至4 000之间，故选项 C 正确。第2题，图示雅鲁藏布江大峡谷地区位于我国西南部，受西南季风的影响，是青藏高原上最大的水汽通道，大峡谷南部N 河段地处西南季风迎风坡，多地形雨，降水量大，M 河段受地形的阻挡，降水量少，故选项D正确。 下图是某水库大坝位置示意图。据此回答3～4题。

3．若水库大坝再加高100 m，该地区的四个村庄可能会发生什么情况( ) A．①号村庄会被淹没B．②号村庄会被淹没 C．③号村庄会被淹没D．④号村庄会被淹没 4．关于下图的叙述，正确的是( ) A．支流乙河画错了 B．乙河向西北流 C．①位于②的正南方向 D．图示区域内最大高差可能为480 m 解析：3.C 4.D 第3题，从图中看，水库大坝建在100 m等高线处，如果大坝再加高100 m，则200 m以下的村庄可能被淹没，①号和②号村庄位于大坝下游，不受影响。③号村庄海拔在200 m以下，可能会被淹没，C正确。④号村庄海拔200 m以上，不会被淹没。第4题，河流发育在山谷，山谷等高线向高处弯曲，图中乙河等高线向高处弯曲，是正确的。甲河画错了。根据指向标可看出乙河自西北向东南流。①位于②的东南方向。图示区域海拔最高为400～500 m，海拔最低处为0～100 m，高差为300～500 m，最大高差可能为480 m，D正确。 (2018·赣州模拟)下图是我国某地等高线图及拍摄照片，图中等高距为10 m。据此回答5～6题。 5．能拍到图示照片的摄像机位是( )

区域地理复习等高线与地形图

区域地理复习—等高线与地形图 课时安排：2课时 教学目标： 理解等高线地形图对高度、地形坡度、地形类型表达；准确判断地形部位的类型。运用等高线知识，分析地形区(或地形类型)、地形特征、地势、水文特征、地形对气候影响；绘制等高线地形剖面图。 本讲重点：等高线地形图的判读。 本讲难点：等高线地形图的阅读分析和运用 考点点拨： 一、地形图中的相关概念 海平面：指假设没有潮汐、波浪或海涌时，海洋所能保持的水平面。 海拔：指某地相对于平均海平面（作为零面）的垂直高度。 相对高度：指某个地点高出另一地点的垂直距离。 等高线：海拔高度相同的各点连成的线。 等高距：相邻等高线水平截面的垂直距离。 二、等高线 1．等高线的特点： ①同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以黄海平均海平面是计算高程的起点，即高线的零点。 ②等高距全图一致：等高距指两条相邻等高线之间的高度差。 ③等高线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 ④不能分叉，不能合并。即一条等高线不能分叉成两条，两条等高线不能合并成一条(悬崖，峭壁例外)。 2．等高线图上的基本地貌类型： 地形表示方法示意图等高线图地形特征说明 山地山峰闭合曲线 外低内高 ▲符号 四周低中部 高 示坡线画在等高 线外侧，坡度向 外侧降 盆地洼地闭合曲线 外高内低 四周高中间 低 示坡线画在等高 线内侧，坡度向 内侧降 山脊等高线凸 向低处山 脊连线 从山顶到山 麓凸起高耸 部分 山脊线也叫分水 线

山谷等高线凸 向高处山 谷连线 山脊之间低 洼部分 山谷线也叫集水 线 鞍部一对山脊 等高线组 成 相邻两个山 顶之间呈马 鞍形 鞍部是山谷线最 高处，山脊线最 低处 峭壁陡崖多条等高 线会合重 叠在一处 近于垂直的山坡，称峭壁。 峭壁上部突出处，称悬崖或 陡崖 3．不同地形的等高线： ①零米等高线表示海平面，也是海岸线； 地形名称特征平原海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦 山地海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形 盆地闭合等高线的数值从中心向四周降低 丘陵海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓 高原海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏 [经典例题5] 读图2-5：(1)该地地形为（） A.山地 B.丘陵 C.高原 D.平原 (2)以下对该地的叙述，正确的是（） A.此地适宜大规模的机械化作业 B.此地发展耕作业需要修筑梯田 C.此地的等高距为100m D.此地只适宜发展林牧业 【答案】(1) B （2）B 4．等高线图的判读方法 （1）看等高线数值 ①可读出任意点的海拔高度，还可以看其极值，表示该地区海拔最大与最小情况，进而显示该区域地势起伏的大小。如果没有数值注记，可根据示坡线(示坡线——垂直于等高线并指向低处的短线)来判断。 a.若A、B两地都在等高线上，两地的相对高度就是两地的海拔差。 b.若A点在等高线上，B点不在等高线上，两地相对高度=A点海拔-B点海拔 估计值。 c.两地都不在等高线上，两地相对高度h：（n-1）d≤h＜(n+1)d,其中n为两地 图2-5

高考地理等高线地形图教学设计

等高线地形图教学设计 I 、高考目标要求 一、高考考纲内容： 1）理解海拔（绝对高度）和相对高度，理解等高线和地形图的相互关系。 2）掌握等高线地图的一般规律、判读方法与实践运用。 二、高考命题规律： 1）从考核内容上，主要是以等高线图为切入口，考查识图能力与相关计算能力。2）从考核形式上，有直入主题，有设置试题情景，考查理论联系实际的能力。 3）从考核能力上，识图能力是根本，也是知识迁移的基础，以后将在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧！ 三、高考命题趋势：综合考核图表语言是未来高考的命题趋势 1）常规的等高线地图的判读，可能会设置新情景，增加试题的灵活度。 2）等高线地形特征的文字描述，试题的难度要求可能降低；等高线与聚落、交通线等的结合运用类的试题可能会增加！ II 、教学方法：探究教学法、合作学习法、多媒体教学法 III 、知识结构： 1．等高线、等高距、示坡线等概念 2．等高线的特点 3．等高线图上基本地形单元类型和判读方法（见表格）

4．等高线图的实践运用 附）．等高线综合判读和主要应用： （根据要求考虑位置，海拔及其周围的环境） 1） 水库坝址的选择：一般选在峡谷地段， “口袋形 ”洼地处（水平距离窄，垂直落差大） 2） 铁路、公路选线：一般应选在缓坡，避开陡崖、滑坡，沿等高线建盘山路，翻山时 应选择缓坡，并通过鞍部。 3） 建港口、海滨浴场 港口应选在避风的海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞。浴场一般选在 海滨缓坡沙岸。 4）建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，新鲜，森林覆盖率高的地方。 5）选择引水线路：不仅考虑距离的远近，还应当考虑水从高处往低处自流。 6）选择输油管线： 既考虑线路尽可能短，还要考虑尽量避免通过山脉、大河 7）港口码头的位置：应选在海水较深且避风的海湾，避开含沙量大的河流，以免造成 航道淤塞；近岸要有足够的水深，表现为沿岸等深线密集并且数值较大。 8）工业区、居民区选址： 工业区宜建在平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足，接近资源的地区。 9） 进行农业规划 :根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合 气候和水源条件，因地制宜地提出 农林牧副渔业布局方案。例如，平原宜发展种植 业；山区宜发展林业、牧业。 IV 、重点难点： 培养学生的读图能力，尤其是从图表及图表语言当中获得相关信 息的能力 V 、课堂教学： ［导入模块］ 发下练习卷让学生带着问题（练习中哪些是学过的内容，哪些是没有学过的内容，答 案是什么），独自或合作完成下面练习，分小组由小组长归纳结果交给老师。

高考地理等高线地形图教学设计

等高线地形图教学设计 I、高考目标要求 一、高考考纲内容： 1）理解海拔(绝对高度)和相对高度，理解等高线和地形图的相互关系。 2）掌握等高线地图的一般规律、判读方法与实践运用。 二、高考命题规律： 1）从考核内容上，主要是以等高线图为切入口，考查识图能力与相关计算能力。 2）从考核形式上，有直入主题，有设置试题情景，考查理论联系实际的能力。 3）从考核能力上，识图能力是根本，也是知识迁移的基础，以后将在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧！ 三、高考命题趋势： 综合考核图表语言是未来高考的命题趋势 1）常规的等高线地图的判读，可能会设置新情景，增加试题的灵活度。 2）等高线地形特征的文字描述，试题的难度要求可能降低；等高线与聚落、交通线等的结合运用类的试题可能会增加！ II、教学方法：探究教学法、合作学习法、多媒体教学法 III、知识结构： 1．等高线、等高距、示坡线等概念 2．等高线的特点 3．等高线图上基本地形单元类型和判读方法（见表格）

4．等高线图的实践运用 附）．等高线综合判读和主要应用：（根据要求考虑位置，海拔及其周围的环境） 1) 水库坝址的选择：一般选在峡谷地段，“口袋形”洼地处（水平距离窄，垂直落差大）。 2) 铁路、公路选线：一般应选在缓坡，避开陡崖、滑坡，沿等高线建盘山路，翻山时应选择缓坡，并通过鞍部。 3) 建港口、海滨浴场 港口应选在避风的海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞。浴场一般选在海滨缓坡沙岸。 4）建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，新鲜，森林覆盖率高的地方。 5）选择引水线路：不仅考虑距离的远近，还应当考虑水从高处往低处自流。 6）选择输油管线： 既考虑线路尽可能短，还要考虑尽量避免通过山脉、大河 7）港口码头的位置：应选在海水较深且避风的海湾，避开含沙量大的河流，以免造成航道淤塞；近岸要有足够的水深，表现为沿岸等深线密集并且数值较大。 8）工业区、居民区选址： 工业区宜建在平坦开阔的地形区，且交通便利，水源充足，接近资源的地区。 9）进行农业规划:根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如，平原宜发展种植业；山区宜发展林业、牧业。 IV、重点难点： 培养学生的读图能力，尤其是从图表及图表语言当中获得相关信息的能力。 V、课堂教学： [导入模块] 发下练习卷让学生带着问题（练习中哪些是学过的内容，哪些是没有学过的内容，答案是什么），独自或合作完成下面练习，分小组由小组长归纳结果交给老师。

高二区域地理等高线等值线

高二区域地理：地球、地图专项练习（二十四） （等高线等值线部分） （2014山东卷）（图5（a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图，①-④为观测点编号。图5（b)为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。完成1-2题。 1.根据图5（b)中记录的信息判 断，卡片中“观测点编号”应为 图5（a)中的 A.① B.② C.③ D.④ 2.图5（b)中地质剖面示意图所示 沉积岩层由老到新顺序是 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C. Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ D.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ 2014上海卷）(八)读某地区等高 线示意图（单位：m）和地形剖 面图（单位：m），回答问题。3. 左 图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是 A.①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 4. 若该区位于一个拟建水库的库区 内，当最高蓄水位达海拔150米时， 图示范围内将出现 A. 一个岛 B. 两个岛 C. 三个岛 D. 无岛 图7为我国北方某冶炼厂周边土壤中 污染物铜含量等值线图。读图，回答 下题。 5、土壤铜含量 A、因河水稀释而逐渐变小 B、从冶炼厂向北递增幅度小 C、高值区沿盛行风向延伸 D、在居民点大于200mg/kg 2013·四川卷图4示意我国黄土高原某地林木的分 布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图

回答6～7题。 6．林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于( ) A．鞍部 B．山谷 C．山脊 D．山顶 7．图示区域内东、西两侧最大高差可能是( ) A．156米 B．178米 C．220米 D．255米 8.（28分）图6为我国某地等高线图，表1是该地气候资料。读图、表回答下列问题。 表1 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温（℃） 6.5 9.0 13.0 18.0 22.0 25.0 27.5 27.5 23.0 18.0 13.5 8.0 降水量（mm）16 17 31 74 118 148 177 139 141 84 39 18 （1）说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。（4分） （2）描述该地区气温的季节特征。（6分） （3）分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响。（12分） （4）该地计划在图幅所示东北部修建水库，水库最大蓄水量时水面高程不超过390米。你是否赞成在该地修建水库？请依据图表信息说明理由。（6分）

等高线地形图试题大全高中地理

等高线地形图试题 1、下列水系图中，反映地势低平的是 （ ） 读我国某山地等高线图，回答2--3题。 2.下列现象可信的是( ) A. b 、c 的相对高度为500米 B ．b 点能看到m 点 C. m 、n 为空中索道 D ．a 地可能形成瀑布 3.此地区植被类型属于( ) A.常绿硬叶林 B ．落叶阔叶林 C.针阔混交林 D ．常绿阔叶林 读我国江南丘陵某地区等高线地形图，判定4—6题。 4．当该地区普降暴雨时，水位上涨最猛的是 A ．①河段 B ．②河 C ．③河 D ．④湖 5．图中虚线是居民点a 和b ，b 和d 之间公路选线方案，其中合理的是 A ．e 和g B ．e 和h C ．f 和g D ．f 和h 图 8

6．沿着图示箭头方向，该地区发展立体农业，布局合理的是 A．棉花——苹果——毛竹——冷杉 B．水稻——柑橘——茶叶——马尾松 C．甘蔗——小麦——橡胶——红松 D．春小麦——葡萄——草地——红松 下图为某地区等高线地形图，读图回答7～9题。 7．根据等高线地形图判断，图中河流的总体流向大致是（） A．西北向东南流B．东南向西北流 C．东北向西南流D．西南向东北流 8．该地区拟建一条铁路，有人设计了一选线方案（如图）。方案沿线甲、乙、丙、丁四处中明显不合理的有（） A．1处B．2处C．3处D．4处 9．若要安排露营活动地点，就地形、水文特征判断，最不适宜的地点是（）A．W B．X C．Y D．Z 读我国北方某区域等高线地形图，回答10～11题。 10．甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是( ) A．地处河流上游，水质良好 B．周围地貌多样，风景优美

高考地理等高线地形图知识点讲解

2019年高考地理等高线地形图知识点讲解等高线是地图上高程相等的各相邻点所连成的闭合曲线。以下是查字典地理网整理的等高线地形图知识点，请考生仔细阅读。 1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓;二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离。 2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即口袋形的地区，口小利于建坝，袋大腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低);②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇;④还要注意修建水库时，水源要较充足。

6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。 7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。 9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。 11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;主要地形区分布;重要地形剖面图特征。 12.地形相关分析： ①地形成因分析：运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震、外力作用流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。 ②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。 ③河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。

高中地理详细标记地图大全

高中地理详细标记地图大全我国7月份平均气温图

世界气候类型分布图

图2.26世界气候类型的分布 不同的气候类型，其气温和降水的特点不同，因此气温的分布，一般是低纬度气不同。我们用气候形成因子分析图2.26中给高，高纬度气温低。这10种气候类型，地跨出的10个地点的气候资料（图2.27),可以总热带、亚热带、温带和寒带，年平均气温是逐结出分析气候 类型的一般方法。 渐降低的，如赤道附近的伊基托斯，各月气温 (一）分析不同气候类型的气温特点纬，均在25C以上：南极地区的东方站各月气温度位置决定气温分布的基本格局，而下垫而均在0C以下。 使气温分布复杂化。 同一纬度地带内，由于下垫面不同 ●不同纬度地带，接受太阳热量的多少不同地点的气温状况不尽相同。影响范围比35

北美地形图 北美洲主要山系：科迪勒拉山系、落基山脉山系 北美洲地形特点如下： 1、东部山地和高原：圣劳伦斯河以北为拉布拉多高原，以南为阿巴拉契亚山脉，地势南高北低，海拔一般为300-500米。阿巴拉契亚山脉东侧沿大西洋有一条狭窄的海岸平原，西侧逐渐下降 与中部平原相接。 2、中部平原：位于拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉与落基山脉之间，北起哈得孙湾，南至墨西哥湾，纵贯大陆中部。平原北半部多湖泊和急流，南半部属密西西比河平原。平原西部为世界著

名的大平原。 3、西部山地和高原：属科迪勒拉山系的北段，从阿拉斯加一直 伸展到墨西哥以南，主要包括三条平行山地，东带为海拔2000-3000米以上的落基山脉，南北延伸5000千米，是北美洲气候上的重要分界线；西带南起美国的海岸山岭，向北入海，形成加拿大西部的沿海岛屿，海拔一般为1000-500米；中带包括北部的阿拉斯加山脉、加拿大的海岸山脉、美国的内华达山脉和 喀斯喀特岭等。

等高线地形图试题--大全--高中地理[1]

等高线地形图试题 命题人：马明华1、下列水系图中，反映地势低平的是（） 读我国某山地等高线图，回答2--3题。 2.下列现象可信的是( ) A. b、c的相对高度为500米 B．b点能看到m点 C. m、n为空中索道 D．a地可能形成瀑布 、 3.此地区植被类型属于( ) A.常绿硬叶林B．落叶阔叶林 C.针阔混交林D．常绿阔叶林 读我国江南丘陵某地区等高线地形图，判定4—6题。 图8 。 4．当该地区普降暴雨时，水位上涨最猛的是 A．①河段B．②河C．③河D．④湖 |

5．图中虚线是居民点a和b，b和d之间公路选线方案，其中合理的是A．e和g B．e和h C．f和g D．f和h 6．沿着图示箭头方向，该地区发展立体农业，布局合理的是 A．棉花——苹果——毛竹——冷杉B．水稻——柑橘——茶叶——马尾松 C．甘蔗——小麦——橡胶——红松D．春小麦——葡萄——草地——红松 下图为某地区等高线地形图，读图回答7～9题。 7．根据等高线地形图判断，图中河流的总体流向大致是（） A．西北向东南流B．东南向西北流 C．东北向西南流D．西南向东北流 （ 8．该地区拟建一条铁路，有人设计了一选线方案（如图）。方案沿线甲、乙、丙、丁四处中明显不合理的有（） A．1处B．2处C．3处D．4处 9．若要安排露营活动地点，就地形、水文特征判断，最不适宜的地点是（）A．W B．X C．Y D．Z 读我国北方某区域等高线地形图，回答10～11题。

10．甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是() A．地处河流上游，水质良好B．周围地貌多样，风景优美 C．地形平坦开阔，交通方便D．背靠丘陵缓坡，滑坡很少 11．地质队员发现乙处有金矿出露，考虑流水的侵蚀、搬运作用，能找到沙金(沉积物中的细小金粒)的地方是() … A．a B．b C．c D．d 读我国东南沿海某区域的等高线地形图，回答12-13题。 ， 12．图中M处最可能适宜开展的运动项目是（） A．跳水运动B．滑雪运动 C．漂流运动D．攀岩运动 13．图中M处地形的海拔最高点相对于甲城镇的高度可能为（） A．508m B．316m C．264m D．198m / 下图中甲是我国东部河流某河段示意图，乙是EF河段河床示意图。丙是河流A、B 两水文站测得的水位变化图。据此完成14--15题。 14、甲图中AB段河流（） A、由西北流向东南 B、由东南流向西北

高考地理必背等高线地形图

2019高考地理必背等高线地形图高考地理必背等高线地形图 高考地理必背1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即口袋形的地区，口小利于建坝，袋大腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低)；②.选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③.考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源

要较充足。 6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等高线凸出方向相反。 7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富；河流流量除与气候特别是降水量有关外，还与流域面积大小有关。 9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式；山区适宜分散疏松式。11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地)；地势及起伏状况；主要地形区分布；重要地形剖面图特征。12.地形相关分析：①地形成因分析：运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震；、外力作用流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释.判读分析与地形有关的地理知识. ②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。

高中地理各类题型解题技巧：等高线地形图小专题

高中地理各类题型解题技巧：等高线地形图小专题地形相关分析： 地形成因分析：运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;外力作用流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。 分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳坡，距离海洋远近等进行综合分析。 河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。 地形类型判读：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高线的注记，平直等高线注记200米以下的地形可能为平原，平直等高线注记500米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高，且注记在200500米之间的地形为丘陵，注记在500米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。 等高线地形图小专题

坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；二计算，坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 大于大值，小于小值 等高线与地形状态：山脊——等高线向海拨低处突出(等值线向低值方向突出处为高值区)，山谷——等高线向海拨高处突出(河流流向与等高线凸出方向相反)。 陡崖的相对高度的计算：等高线图上任意两地相对高度的计算可根据(差值计算公式)(n-1)d≤⊿h＜(n+1)d(其中n表示两地间不同等高线的条数，d表示等高距)。 引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入才会较少。 交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 水库：.选在河流，坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，

初中地理-等高线地形图 最新

初二地理专题复习四 地图第一部分（等高线地形图） 一、中考目标要求： 1、理解海拔和相对高度；知道等高线、等深线、等高线地形图、地形剖面图 2、会判读等高线地形图和地形剖面图并简单绘制 二、基础知识回顾： 1、课标要求：识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 考点2：根据等高线的特征判断坡度陡缓。（等高线密集的地方坡度较陡；稀疏的地方坡度较缓。）考点3：根据等高线的特征判断山地的不同部位。 （1）山顶：中间高，四周低，等高线闭合。 （2）山脊：等高线向低处凸出的部位。（分水岭） （3）山谷：等高线向高处凸出的部位。（汇水线，有利于修水库） （4）鞍部：两个山峰之间的低地。 A B C D 2、课标要求：在地形图上识别五种主要的地形类型。 考点1：会看图识别五种地形类型。 (1)平原：海拔多在200米以下，地面广阔平坦。 (2)丘陵：海拔一般不超过500米，相对高度较小，坡度和缓。 (3)高原：海拔一般在500米以上，地面起伏和缓。 (4)山地：海拔一般在500米以上，坡度较陡，沟谷较深。 (5)盆地：中间低，四周高。 考点2：会阅读分层设色地形图：在分层设色地形图上可以查看高度表来了解不同地点的高度。 三、重难点突破：

1、如何判别等高线地形图： 如何识别等高线示意图初中地理出现的等高线示意图，大致有六种，分别是盆地、山 顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖。如下图所示： A、B、C、D、E、G各自代表了何种等高线形态？我们可从他们的形状入手来记忆。 ⑴、高顶低盆。等高线中部高的为山顶，B处中间高为山顶。等高线中部低的为盆地， D处中部低为盆地。 ⑵、高谷低脊。等高线由低向高处凸的为山谷，G处等高线由低向高是山谷。等高线 由高向低凸的为山脊，A处等高线向低凸为山脊。 ⑶、顶间是鞍。两个山顶之间的部分为鞍部，C处位于两山顶之间为鞍部。 ⑷、重则为崖。多条等高线重合在一处为陡崖，E处有多条等高线经过为陡崖。 2、等高线地形图的实际应用： ⑴水库的修建：库址应建在有利于集水的盆地；坝址应建在工程量较小、坝长最短和等高线密集的河流峡谷出；尽量少淹没良田，少迁居民等。 ⑵引水渠：遵循水可自流原则，由地势高处向地势低处引流。 ⑶道路建设：山区道路多沿等高线或山谷修建。 ⑷修梯田：应沿同一条等高线修建，修梯田坡度要小，一般不超过25°，以减少水土流失。 ⑸河流：①山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常成为河流的分水岭；山谷常有河流发育。 ②等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布。 ⑹土地利用类型：根据等高线反映出来的地形类型，因地制宜地发展农业生产区划。一般平原多为耕作业，山坡、高原草地多发展畜牧业，山地多发展林业。建 筑用地多在平原和河湖、交通线的附近。 3、地形剖面图的绘制： 步骤: A.在等高线地形图上,根据题意要求,过两点作一直线 B.在等高线地形图下方平行图中直线,建一坐标系,横 坐标与图中直线等长,根据等高距确定纵坐标,并标出 坐标值 C.过纵坐标各海拔高度上的点分别作平行于横坐标的 平行线 D.找出直线与等高线相交的点 E.过等高线地形图各相交点分别作垂线,并根据其各 自的海拔高度确定各点在坐标系中的对应位置 F.用平滑的曲线将坐标系中的各点连接起来 四、中考链接： 下图为我国南方某一中学的地理兴趣小组组织夏令营活动，野外考察线路和考察地地形图。读图，完成 1～2题。(2018山东济宁) 1．考虑到如遇大雨天气可能引发山洪而产生危险，要求同学们不准在（）搭帐 篷宿营 A．a地B．b地 C．c地D．d地 2．下列说法，不正确的是（） A．a、b两地的温差约是2．4℃ B．a地比c地坡度大