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Module 5 Unit 1 Great Scientists
ⅠKey words:
1.特征；特性
2.镭
3.画家；油漆匠
4.科学的
5.结束；推算出
6.分析
7.打败；战胜 8.熟练的；专家 9.医生；内科医师10.挑战 11.受害者 12.吸收
13.认为；怀疑 14.询问 15.附近；邻近
16.严重的；剧烈的 17.泵 18.预见；预知
19.污染；弄脏 20.把手 21.宣布；通知
22.命令；指示 23.建设；修建 24.建筑物
25.烟火 26.图表 27.积极的；肯定的28.移动；运动 29.向后的 30.使旋转
31.热情的 32.小心的；谨慎的 33.拒绝；抛弃
34.宇宙
II Key Phrases:
1.提出
2.得出结论
3.出席会议
4.照顾某人
5.使某人暴露于
6.对…的治愈方法
7.专心于做某事 8.怀疑某人做某事 9.因某事被责备
10.应受责备 11.向某人宣布某事 12.据宣布
13.将A与B联系起来 14.有助于；促成 15.对…有很大贡献16.除…之外 17.对…小心谨慎 18.有意义；讲得通19.对…严格 20.治好某人…病21.对…热情
22.导致，通向23.因…而死亡（内因）24.因…而死亡（外因）III Key sentences.
1.人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
2.每一次爆发，都有数千人死去。
3.看来要归罪于饮用水了。
4.霍乱之所以能致人于死，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。
5.他发现水是来自于河水，而河水是被来自伦敦的脏水所污染了的。
6.他相信第二种说法，但是需要证明他是正确的。
7.随着这个额外的证据。斯诺能够肯定地宣布，受污染的水携带着病毒。
8.自来水公司被命令，不要让人们接触受污染的水了。
9.哥白尼很害怕，他心烦意乱。
10.只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其它行星的运动才能说得清楚。
11.关于这个问题哥白尼敏思苦想了很长一段时间，尽力去找到答案。
12.他所作出的这个改变是革命性的。
13.然而，现在哥白尼的理论是我们的宇宙观赖以建立的基础。
Unit 2 The United Kingdom
I. Key words:
1.联合；团结
2.王国
3.组成
4.省
5.澄清；阐明
6.完成；达到；实现
7.矛盾；冲突
8.不愿意的
9.联合
10.货币 11.制度；机构 12.便利；方便
13.粗造的 14.粗略地 15.建筑学
16.收藏品 17.管理 18.港口
19.乡下；农村 20.令人愉快的 21.描写；描述22.带家具的 23.传真 24.可能性
25.加上 26.争吵；争论 27.相同的；类似的28.婚礼 29.折叠 30.观光
31.快乐；高兴 32.王室的 33.制服
34.壮丽的 35.塑像；雕像 36.使激动
37.壶；罐 38.错误；过失 39.时态
40.一致的
II. Key phrases:
1.由…组成
2.把…分成
3.挣脱（束缚）；脱离
4.与…交战中
5.教育/ 立法制度
6.对…有好/ 坏影响
7.代替
8.(机器)破坏，损坏；
9. 出错
10.省去；遗漏；不考虑11.安排某人做某事12.为…烦恼，困扰13.与某人讨论、争辩14.在你方便的时候15.关于…；和…相关16.在建设中17.高兴地做某事18.与某人争吵
19.提到；说起20.值得赞扬21.阐明立场
22.某人做某事是方便的23.吸引某人的注意24.把A 与B分开25.与某人在某事上发生冲突26.值得做某事27.留心观察
28.保持站立29.在特别的场合30.为了纪念某人31.设置世界时间32.如此多的奇妙珍宝
III. Key sentences.
1.当人们提到英格兰，你发现威尔士热被包括了。
2.开心的是，没有冲突就被完成了。
3.最后在20世纪初，英国政府打算把爱尔兰也和平联合起来组建联合王国。
4.值得赞扬的是，这四个国家在某些领域确实能够合作。
5.英格兰是四个国家中最大的，为了方便起见，它大体上分成三个区。
6.遗憾的是，这些建于19世纪的工业城不能吸引游客。
7.最伟大的历史财富是伦敦，它拥有博物馆、艺术珍藏、戏院、公园以及建筑。
8.如果你到英国的乡村看看，你会发现所有这些入侵者留下的证据。
9.如果你想让你的英国之旅很有价值，你必须留心观察。
10.担心时间紧张，张萍玉列出了一个她想在伦敦游览的地址的清单。
11.接下来看见的是圣彼得大教堂，它是在1666年伦敦可怕的大火之后修建的。
12.它是一条虚构的线，把世界分为东西两个半球，对于航海是很有用的。
13.它穿过格林威治天文台，因此，萍玉站在线的一边拍了照片。
14.那是一件很奇怪的事情，那位发展了共产主义的人，竟然生活和逝世都在伦敦。
Unit 3 Life in the future
I.Key words:
1.方面；层面
2.印象；感想
3.时常发生的
4.不断地
5.喷气式飞机
6.在前的
7.不确定的8.指导9.药片
10.太空舱11.乘务员12.女乘务员
13.通路；开口14.往一侧15.周围的事物；环境
16.周围的17.容忍；忍受18.缺乏
19.调整；调节20.面具21.四轮马车
22.按；压23.扎牢24.腰带；皮带
25.使闪现26.开关27.时间表
28.乐观主义的29.悲观主义的30.泥浆
31.沙漠32.公民33.打字员
34.打字机35.邮资36.邮政编码
37.纽扣38.瞬间39.接受者
40.垃圾箱41.生态学42.贪婪的
43.吞下44.原料45.回收利用
46.货物47.代表；典型人物48.定居
49.动机
II.Key phrases:
1.拿起；接受
2.看不见
3.打扫
4.移动；溜进
5.加速
6.给某人留下好印象
7.觉得8.使某人印象深刻9.使某人铭记
10.由某物所包围着11.容忍某人/物12.因缺乏
13.缺乏14.不缺少15.敦促某人去做某事16.按这个按钮17.看到18.看见...时
19.初次看到20.在视野内21.在看不见的地方
22.一…就23.立刻24.以…的速度
25.加快速度26.提醒某人去做某事27.使某人想起某人或某物28.遭受29.先前的时间30.镇静剂
31.对新环境的调节32.完全恢复33.四面八方
34.和…相似35.很快,立刻36.be previous to 早于…37.把A与B作比较38.究竟，到底39.…寻找
40. 对…是必要的41.低声地说42.对…乐观
43.向某人解释某事44.开/关电源45.发出（光/热等）
46.被困在…中47.要求某人做某事48.某物需要被
49.应该50.装备有…
III.Key sentences:
1.我还是不能相信我正在接受去年获得的这个奖励。
2.由于担心这次旅行，头几天里，我心里总是不安。
3.我仍然记得，女乘务员让我们都进入时间舱，我们都通过一个小入口爬进去。
4.由于缺乏新鲜空气，我感到头痛。
5.但是，当我们到达一个看上去像是大市场的地方时，王平不见了，因为很多气垫车在身边朝各个方向飞奔。
6.我意识到，我被送到了未来，但却仍在自己的家乡。
7.然后王平在电脑荧屏上闪了一下开关，一张桌子几把椅子就像变魔术一样从地板下面升起来。
8.说完这些，他把食物摆在桌子上，又从地板下拿出一张床来。
9.我感到累极了，溜到床上很快就睡着了。
10.我第一个参观的地方是在太空中被认为最现代的太空站。
11.它就像一个巨大的圆盘，模仿地球重心的引力，缓慢地旋转着。
必修五Unit 1必背短语 draw a con clusi on 得出结论In con clusi on 最后con elude sth from...从...推断出... be infected with 染上...（疾病） scie ntific research 科学研究 remove...from...把…从…移开，去除 expose...to...使...暴露于...be exposed to..暴露于 cure sb of sth治疗某人某病inform sb of sth通知某人某事 accuse sb of sth控告某人某罪remi nd sb of sth使某人想起某事rid sb of sth 使某人摆脱某事 rob sb of sth抢劫某人某物suspect sb of sth怀疑某人某事 in the neighborhood 在邻近在附近 link A to B = connect A with B = relate A to B将A 与B 联系起来 with certainty 确定地 con tribute sth to...向…捐献，捐款；给…提供（忠告、建议）；投稿 con tribute to sth = lead to sth有助于，是…的原因；促进某事物make a contribution to...= make contributions to...为...做出贡献apart from = besides 除... 之外，而且” 或是expect 除...之外” positive积极的肯定的确实的negative 消极的否定的be strict with...对…严格的
高中英语必修5短语、重点句子 Unit 1 Great scientists I. Phrases 1. put forward 提出 2. draw a conclusion 得出结论 3. be/get under control be/get out of control 在……控制下 失去控制，不能操纵 4. be absorbed in 专心 5. be to blame blame sb. for sth. 应该受责备（用主动形式表示被动）因某事责备某人 6. in addition 也，另外，此外 7. link...to... 将…和…连接或联系起来 8. die of die from 因…而死亡（内因）因…而死亡（外因） 9. lead to 导致，通向 10. make sense 有意义，说得通 11. apart from 除…之外，此外 12. contribute to 为…作贡献或捐款，导致，有助于 13. be enthusiastic about 对…热情 14. be curious about 对…好奇 15. cure sb. of illness 治好某人…病 16. point of view 态度，观点，看法 17. （be）strict with sb. 对某人要求严格
约翰·斯诺马上叫宽街上惊惶失措的老百姓拆掉水泵的把手，这样水泵就用不成了。 10. Only if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense. 只有当你把太阳放在中心位置上，天空中其它行星的运动才能说得清楚。 11. But only his new theory could do that. 看是只有他的新理论才能作出解释。 12. Yet Copernicus’ theory is now the base on which all our ideas of the universe are built. 然而哥白尼的理论却是我们宇宙赖以建立的基础。 Unit 2 The United Kingdom I. Phrases 1. consist of 由……组成 2. divide…into…把……分成 3. at war (with…)（与……）交战中 4. break away ( from… )挣托（束缚）；脱离 5. educational / legal system 教育/ 立法制度 6. have a good / bad influence on …对……有好/ 坏影响 7. take the place of 代替 8. break down (机器)破坏，损坏；（人）身体出毛病；（计划等） 受挫，失败 9. make an error 出错 10. leave out 省去；遗漏；不考虑 11. puzzle over / about 为…烦恼，困扰 12. debate sth. with sb. 与某人讨论、争辩 13. at your convenience 在你方便的时候 14. in / with relation to （介）关于……；和……相关 15. under construction 在建设中 II. Sentences: 1. There is no need to debate any more why different words are used to describe the four countries. 对于用来描述这四个国家的词语，现在已经没有争辩的必要了。 2. To their surprise, the three countries found themselves united peacefully instead of by war. 这三个国家惊奇地发现他们是和平地而没有通过战争联合起来了。 3. You must keep your eyes open if you are going to make your trip to the United Kingdom worthwhile. 如果你想要使你的英国之旅不虚此行，你就必须把眼睛睁得大大的。 4. Worried about the time available, Zhang Pingyu had made a list of the sites she wanted to see in London . 由于担心时间不够，张萍玉早就把她想在伦敦参观的地点列了一张单子。 5. It looked splendid when first built. 刚建成的时候，它看起来真是金碧辉煌。 6. What interested her most was the longitude line. 她最感兴趣的是那条经线。 7. Come and see me whenever it is convenient to you. 只要你方便，随时都可以来。
人教版高中英语必修5单词表 注：?为重点词汇，△为非重点词汇Unit 1 characteristic n. 特征；特性 radium n. 镭 painter n. 画家；油漆匠 ?put forward 提出 scientific adj. 科学的 ?conclude vt. & vi.结束；推断出 conclusion n.结论；结束 ?draw a conclusion得出结论 analyse vt.分析 △infect vt.传染；感染 △infections v.传染的 △cholera adj.霍乱 ?defeat vt. 打败；战胜；使受挫n.失败 expert adj.熟练的；经验或知识丰富的n.专家；行家?attend vt.照顾；护理；出席；参加 physician n.医生；内科医师 ?expose vt.暴露；揭露；使曝光 ?expose…to使显露；暴露 △deadly adj.致命的
?cure n.治愈；痊愈vt.治愈；治疗 △outbreak n.爆发；发作（尤指疾病或战争）?challenge n.挑战vt.向……挑战 victim n.受害者 absorb vt.吸收；吸引；使专心 ?suspect vt.怀疑n.被怀疑者；嫌疑犯enquiry n.询问 neighborhood n.附近；邻近 severe adj.严重的；剧烈的；严厉的 △clue n.线索；提示 pump n.泵；抽水机vt.（用泵）抽（水） △Cambridge Street剑桥大街 foresee vt.（foresaw; foreseen）预见；预知 △investigate vt. △vi.调查 △investigation n.调查 ?blame vt.责备；谴责n.过失；责备 ?pollute vt.污染；弄脏 ?handle n.柄；把手vt.处理；操纵 △germ n.微生物；细菌 ?link vt. & n.连接；联系 ?link…to…将……和……联系或连接起来 ?announce vt.宣布；通告
Unit1 Great scientists 【重点词汇、短语】 1 . put forward 提出 2 . conclude 结束，结论 3 . draw a conclusion 得出结论 4 . defeat 打败 5 . attend 照顾，护理，出席 6 . expose to 使显露 7 . cure 治愈，治疗 8 . challenge 挑战 9 . suspect 怀疑，被怀疑者 1 0. blame 责备 1 1. handle 柄，把手，处理，掌控 1 2. link 联系，连接 1 3. link to 将和连接 1 4. announce 宣布 1 5. contribute 捐献，贡献 1 6. apart from 除了 1 7. be strict with 对严格 1 8. make sense 讲的通，有意义 1 9. spin 使旋转 2 0. reject 拒绝，抛弃 【重点句型】 1 . What do you know about infectious diseases? 你对传染性疾病了解多少? 2 . John Snow was a famous doctor in London –so expert, indeed, that he attended Queen Victoria as her personal physician. 约翰 ?斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人 大夫。 3.But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera. 但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。 4 . Neither its cause, nor its cure was understood. 人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。 5 . He knew that cholera would never be controlled until its cause was found. 他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。 6 . The second suggested that people absorbed this disease into their bodies with their meals. 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。 7 . John Snow suspected that the second theory was correct but he needed evidence. 约翰 ?斯诺猜想第二个理论是正确的，但他需要证据。 8 . It seemed that the water was to blame. 看来要归罪于饮用水了。
高二英语必修五Unit 5单词（人教版） aid n. & vt. 帮助；援助；资助 first aid （对伤患者的）急救 temporary adj. 暂时的；临时的 fall ill 生病 injury n. 损伤；伤害 bleed vi. & vt. (bled,bled)流血 △nosebleed n. 鼻出血；流鼻血 △sprain vt. 扭伤 △sprained adj. 扭伤的 ankle n. 踝（关节） choke vi. & vt. （使）噎住；（使）窒息cupboard n. 橱柜；衣柜 skin n. 皮；皮肤 △essential adj. 最重要的；不可缺少的； 本质的 organ n. 器官 △layer n. 层；层次 barrier n. 屏障；障碍（物） poison n. 毒药；毒害 vt. 毒害；使中毒 ray n. 光线；射线 complex adj. 复杂的 variety n. 变化；多样（化）；多变（性）liquid n. 液体 radiation n. 辐射；射线
mild adj. 轻微的；温和的；温柔的 mildly adv. 轻微地；温和地 pan n. 平底锅；盘子 stove n. 炉子；火炉 △heal vi. & vt. （使）康复；（使）化解tissue n. （生物）组织；薄的织物；手巾纸electric shock 触电；电休克 swell vi. & vt. (swelled,swollen) （使）膨胀；隆起 swollen adj. 肿胀的 △blister n. 水泡 vi. & vt. （使）起泡 △watery adj. （似）水的 △char vi. 烧焦 △nerve n. 神经；胆量 scissors n. (pl.) 剪刀 unbearable adj. 难以忍受的； 不能容忍的 basin n. 盆；盆地 squeeze vt. & vi. 榨；挤；压榨 squeeze out 榨出；挤出 over and over again 反复；多次 bandage n. 绷 in place 在适当的位置；适当 △ointment n. 药膏；油膏 △infection n. 传染；传染病；感染 vital adj. 至关重要的；生死攸关的
◎高中英语常用词组归纳（珍藏版）All(a.,pron.&n.) all by oneself 独立，单独 above all 首先，特别是，最重要的是after all 到底，毕竟 first of all 首先 in all 总共 most of all 最最 all at once 突然，同时，马上 all of a sudden 突然 all right 好吧，行，情况不错 all sorts of 各种各样的 all kinds of 各种各样的 all the best 万事如意 all the more 更加 all the same 尽管如此，仍旧（照样）all the year round 一年到头 AS（conj.,adv.& pron.） as…as…与。。。。。。一样 as a matter of fact 事实上 as a rule 通常 as a result 结果 as a whole 总的来说 as if(as though) 好象 as follows 如下 as for 就。。。。。。而言 as(so) long as 只要 as soon as 一。。。。。。就 as soon as possible 尽快 as usual 象往常一样 as well 也，还 as well as 同。。。。。。一样 might(may) as well 不妨 so as to 以便 At(prep.) at a time 一次，每次 at breakfast 早餐时，正在吃早饭 at first 最初 at home 在家 at last最后，终于 at least 至少
必修五Module 1 ⒉compare (v.)---comparison(n.) 把A 和B比较compare A with B 把A比作/比喻为B compare A to B 比起…,与…相比(作状语) compared with /to 比得上compare with 无与伦比beyond comparison 与…比较in comparison 相比之下by comparison ⒊differ (vi)different(adj.)difference (n.) 在…方面不同differ in = be different in 区分…和…Tell the difference betw een…and..不同于differ from = be different from和某人在…方面differ with sb. on sth. 有影响，使不同make a difference 对…有影响have an effect on=have an influence on =affect =influence It makes a big difference to your life whether you take an optimistic attitude or not. 你是否采取乐观的态度对你的人生有很大的影响。 ⒋common 有很多/有一些/ 几乎没有/ 没有共同点have much(a lot)/everything/ nothing(little) in common 和…一样in common with ⒌lead lead to +doing/n通往，通向；导致，招致lead sb to sp. 带领某人到某地 lead sb to do sth. 使某人做某事，领某人干某事 命题方向：1). lead to + doing/ being done 2).leading to 作定语或状语。 3).含介词的短语动词用在定语从句中，考察句中的谓语动词。 短语lead to 中，to为介词，总结一下“动词+介词to”的常用短语 pay attention to 注意devote… to… 献身于stick to 坚持be used to 习惯于belong to 属于object to 反对get down to开始认真做.. contribute to 为..做贡献pay a visit to 参观;拜访 ⒍difficulty have some/much/no difficulty (in) doing 做某事有一些/没有困难 There is some/no difficulty (in) doing sth. There is some/no difficulty with sth. （注意：difficulty 为不可数名词）have some/much/no difficulty (in) doing 做某事有一些/没有困难 There is some/no difficulty (in) doing sth. There is some/no difficulty with sth. （注意：difficulty 为不可数名词） ⒎attempt attempt to do/ attempt at doing. 试图做…;尝试做… make an/no attempt to do (没有)试图/打算做… at one’s first attempt (to do) 第一次尝试做… ⒏add
v1.0 可编辑可修改 1第 1 页 共 9 页 高中英语必修5词汇表（新课标人教版） Unit 1 characteristic /k ?rikt ?'ristik/ n. 特征；特性 radium /'reidi ?m/ n. 镭 painter /'peint ?/ n. 画家；油漆匠 put forward 提出 scientific /sai ?n'tifik/ adj. 科学的 conclude /k ?n'klu:d/ vt. & vi. 结束；推断出 conclusion /k ?n'klu:?n/ n. 结论；结束 draw a conclusion 提出结论 analyse /'?n ?laiz/ vt. 分析 △ infect /in'fekt/ vt. 传染；感染 △ infectious /in'fek ??s/ adj. 传染的 △ cholera /'k ?l ?r ?/ n. 霍乱 defeat /di'fi:t/ vt. 打败；战胜；使受挫 n. 失败 expert /'eksp ?:t/ adj. 熟练的；经验或知识 丰富的 n. 专家；行家 attend /?'tend/ vt. 照顾；护理；出席；参加 physician /fi'zi ?n/ n. 医生；内科医师 expose /ik'sp ?uz/ vt. 暴露；揭露；使曝光 expose … to 使显露；暴露 △ deadly /'dedli/ adj. 致命的 cure /kju ?/ n. 治愈；痊愈 vt. 治愈；治疗 △ outbreak /'autbreik/ n. 爆发；发作 （尤指疾病或战争） challenge /'t ??lind ?/ n. 挑战 vt. 向……挑战 victim /'viktim/ n. 受害者 absorb /?b'z ?:b/ vt. 吸收；吸引；使专心 suspect /s ?'spekt/ vt. 怀疑 /'s ?spekt/ n. 被怀疑者；嫌疑犯 enquiry /in'kwai ?ri/ n. 询问 neighbourhood /'neib ?hud/ n. 附近；邻近 severe /si'vi ?/ adj. 严重的；剧烈的；严厉的 △ clue /klu:/ adj. 线索；提示 pump /p ?mp/ n. 泵；抽水机 vt. （用泵）抽（水） △ Cambridge /'keimbrid ?/ Street 剑桥大街 foresee /f ?:'si:/ vt. (foresaw ，foreseen) 预见；预知 △ investigate /in'vesti ɡeit/ vt. & vi. 调查 △ investigation /in vesti'ɡei ?n/ n. 调查 blame /'bleim/ vt. 责备；谴责 n. 过失；责备 pollute /p ?'lu:t/ vt. 污染；弄脏 handle /'h ?ndl/ n. 柄；把手 vt. 处理；操纵
高考英语常用介词短语和固定搭配一．相近介词和介词短语 1. With the help of 在～～帮助下 under the leadership / care of 在～～领导／关心下2. be strict with sb. 对～人要求严格 be strict in sth. 对～事要求严格 3. at present=at the present time 目前 for the present 暂时 4. in the sun/sunshine 在阳光下 under the sun 在世界上 5. lie in 位于～～之内 lie on 同～～接壤 lie to 位于～～之外 6. at least 至少 in the least 丝毫，一点 7. by name 名叫 in the name of 以～～名义 8. in the air 空中，在流传 on the air 播出 9. in the way 挡路，障碍，用～～方法 in a way 在某点上，在某种程度上 get one’s own way to do 随心所欲 give way 让步，屈服 lose one’s way 迷路 by the way 顺便说一下
on one’s way to 在去～～的路上 Come this way 这边走 10. at the corner 在拐角处（外角） in the corner 在角落里（内角） on the corner 在角落上（外角上） 11. judge by / from 根据～～来判断 judge for oneself 由某人自己来判断 12. at the end (of) 在～～结束时 at the beginning of 在～～开始时 at the back of 在～～背后，支持 at the age of ～～岁时 at the foot of 在～～脚下 at the bottom of 在～～底部 at the top of 在～～顶上 at/on the edge of 在～～边上 13. in the course of 在～～过程中 in the eyes of 从～～观点看来，在～～眼里 in the face of 面对～～，尽管，纵使 in the middle of 在～～中间 in the end =at last=finally 最后 14. on the eve of 在～～前夕 on the side of 在～～一边 15. after a time = after some time 过一段时间后for a time = for some time 一时，有一段时间
人教版高中英语必修五知识点详解 Units 1-2 1. doubt doubt是高考中的高频考查词汇。doubt可作动词和名词，是新课标重点词汇。其命题角度为：①作动词时， 若为肯定句，后跟宾语从句,通常用if/whether引导，若为否定句，则通常用that引导。 ②doubt作名词时，通常用于There is no doubt that ...(毫无疑问）结构。2010年高考对doubt的考查还将集中 在其后跟从句时连接词的选择上，也有可能将doubt与其他动词或名词放在一起进行词义辨析。 2. expose expose是新课标要求掌握的单词，应重点掌握它的义项及常见用法，特别是be exposed to 句式，其中to为介词，后跟名词、代词和动名词；同时注意exposed to作后置定语和用于句首作状语的用法。另外，being exposed to结构用动名词形式作主语也是重点和难点，极易考查。 预测2010年命题方向为exposed to 作状语和定语的用法。 3. absorb absorb是新课标重点单词，重点掌握其“吸收（液体，热）；吸收，理解（知识）”的词义及其be absorbed in(全神贯注于……)的用法，易考点为该短语位于句首作状语和作后置定语两点，考生应能掌握be absorbed by(为某事物所吸引)；还应联系be engaged in, be devoted to, be involved in和be lost in等常见重点近义短语。 4. apart from apart from是常见介词短语，意为“除……之外”，考生应熟练掌握近义的词和短语：except, besides, in addition (to), other than, except for, except that, except when等。预测2010年高考会在单项填空题中直接考查或者会出现 在阅读理解题中。 5. available available是新课标重点单词，在近几年高考和各地的模拟考试中出现的频率极高，主要考点为：①词义(可得到的，可用的)。命题形式常为形容词词义辨析，如区分accessible, acceptable, sensible, favourite, average, convenient 等。②用法。be available to意为“可利用的”，be available for意为“使……可以享受某物;使……买得起某物”, 要了解二者的区别。 预测2010年高考命题会以考查词义或者形容词短语作后置定语为命题方向。 6. consist of consist of是近几年高考高频考查短语。①理解其词义“组成，构成”。②考查与其他近义词组的用法异同点。 如be made up of, be composed of, constitute, be formed of 等。考生要特别注意consist of要用主动形式表达， 不用系表结构。预测这一考点将成为2010年高考考查的重点，特别是用consisting of 作后置定语。 7. break down 由break构成的动词短语是历年高考命题的重点。考生必须明确break down的几个常见义项，根据不同的语 境加以判断。break down，break up, break off, break away, break in等，都要求考生熟知它们的常见义项，因为 命题时可能会对该短语直接考查，也可在短文中考查对其意义的理解。 8. only+状语（状语从句）位于句首构成部分倒装 这是考生必须熟练掌握的句式之一，以往的高考题中已多次考查到。倒装句式有多种情况，该句式为日常交 际中较常见的一种。特别提示：only只有强调状语或者状语从句才构成部分倒装，强调主语或宾语不用倒装。 预测该句式是2010年高考命题考查的重点。 重要词汇拓展 Unit 1 Great scientists 1. ____ n. 特征；特性 2. _____ vt.&vi. 结束；推断出→______ n. 结论 3. _____ vt. 打败；战胜；使受挫 4. ______ vt. 参加；出席；照顾；护理→_____ n. 参加；出席；侍从；看护 5. _____ vt. 暴露；揭露；使曝光→_____ n. 暴露；揭穿；揭发 6. _____ vt.& n. 治愈；痊愈→______adj.可治愈的 ______ vt.& n. 控制；支配 8. _____ vt. 吸收；吸引；使专心→______adj. 被吸收的；全神贯注的 9. _____ adj. 严重的；严厉的；剧烈的 characteristic 2. conclude；conclusion 3. defeat 4. attend；attendance 5. expose；exposure 6. cure；curable 7. control 8. absorb；absorbed 9. severe 10. _____ vt. 宣布；通告→______n. 宣布；宣告；通知 11. ______ vt. 命令；指示；教导→_____ adj.有教育意义的；有指导意义的→_____n.指导；指示；指令→_____ n. 教师；讲师；指导员 12. _____ vt.&vi. 捐献；贡献；捐助→______n.贡献；奉献 13. _____ adj. 有创造力的；创造性的；独创的→______n.创造；创作 14. _____ adj. 热情的；热心的→______ n. 热心；热情
Unit 1 特征；特性 镭 画家；油漆匠 提出 科学的 结束 结论 得出结论 分析 传染 传染的 霍乱 打败 熟练的 专家 照顾，护理，出席，参加医生 暴露 使显露 致命的 治愈 爆发 挑战 受害者 吸收 怀疑 询问 附近严重的 线索 泵 预见 调查 调查 责备 污染 柄 微生物 连接 将…和…联系或连接起来宣布 确信 命令 有责任的 建设 建设 捐献 除……之外 烟火 图表 有创造力的 合作的 积极的 对……严格的 革命的 移动 讲得通 向后的
私下的 （使）旋转 明亮 热情的 小心的 拒绝 宇宙 Unit 2 联合 王国 组成 由…组成 省 把…分成 威尔士 苏格兰 北爱尔兰 澄清 完成 矛盾 不愿意（的）挣脱（束缚）联合 信任 为……带来荣誉货币 制度 教育的 便利粗糙的 粗略地 全国性的 吸引 历史（上）的建筑学（古）罗马收藏品 管理 港口 乡下 令人愉快的省去 机会 描写 配备好装备的传真（机）可能性 加上 争吵 .相同的 代替 损坏 筹备 婚礼 对折 观光 快乐 王室的 制服
壮丽的 雕像 格林尼治 想象中的 导航 共产主义 最初的 使激动 罐 错误 时态 一致的 Unit 3 方面 印象 拿起 时常发生的不断地 喷气式飞机飞行时差反应闪回 在前的 不确切的 指导 药片 专家意见 太空舱 乘务员 女乘务员通路 侧着 周围的事物 忍受 结合 缺乏 调整 面具 完全复原 盘旋 运输工具 按 系牢 腰带 ……看不见…… 打扫 （使）闪光 开关 时间表 筋疲力尽的 （快捷而悄声的）移动乐观（主义）的 悲观（主义）的 加速 踏板 外星人 泥 沙漠 巨大的 模仿
高中英语常考词组 １.stop to do sth. 和stop doing sth. “stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以将“to do sth。”理解成“stop”的目的状语；“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。 例如：“Stop talking. Let’s begin our class。” said the teacher. 老师说：“别说话了，让我们开始上课。” We have kep t doing our homework for along time. Let’s stop to listen to music. 我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。 ２.forgetto do sth和forget doingsth. (remember to do sth. 和remember doing sth。) “forget to do sth。”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情；“forget doing sth。”表示忘记过去应该做的事情。 例如：“Don’tfo rget to do your homework。” said the teacher beforethe class was over. 老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。” “I’m sorry. Iforgot doing my homework. May I hand it in this afternoon, Mr. Chen” said Li Ming. 李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗，陈老师” . done。(过去分词)(让别人)做某事 例如：I had my hair cut yesterdayafternoon. 我昨天下午理了发。 My computer can not work now. I musthave it repaired. 我的电脑有故障了，我必须让人修好它。 4. 感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别 例如：see sb. do sth。看见某人(经常)做某事和see sth。看见某人(正在)
Unit4 Making the News offer sb sth provide sb with sth provide sth for sb do some research (on sth) 作调查，研究 work experience 工作经历 enthusiasm for the job 对工作的热情 unforgettable moments 难忘的时刻 be to do 表将来 be about to do 不能与表示将来概念的时间状语连用 eg: We are about to start tomorrow. (×) go out on a story= go out to cover a story 出去采访新闻on + 名词与come/go 连用，表目的，去做某事 a professional photographer 一位专业摄影师 take photographs 拍照片 by profession 作为职业 eager: be eager to do sth 渴望做某事 be eager for/ about/ after sth be eager that +从句 concentrate on= be absorbed in 聚精会神 later on 之后
take a course at university 在大学专修一门课程 be of +抽象名词= 形容词 be of interest= interesting be of importance= important acquire all the information you need to know 获得你需要的所有信息have a nose for a story 对新闻有非常敏感的“嗅觉” have a nose for 具有探查或发现某事物的能力 have an eye for 对……有鉴别能力 have an ear for 对……听觉灵敏 find out the missing part of the story 查明新闻遗漏部分 tell the whole truth说出全部真相 depend on依赖 a trick of the trade 行业诀窍 get sth straight 使某事准确无误 accuse sb. of sth= charge sb. with sth指控某人做某事 get the wrong end of the stick 完全搞错了 this is how the story goes 事情是这样的 so as to为了(不能放在句首) be supposed to have done 理应做过某事 arrange an interview 安排采访 get a scoop 抢独家新闻 case: in case +句子以防，万一
人教版高中英语必修五各单元短语及句型整合 作者：王海峰 Unit 1 Great scientists 1. put forward 提出 知识拓展 come up with 提出、想出 think of 想起、思考、想象 bring up 提出、教育、抚养、呕吐 2. draw a conclusion 得出结论 知识拓展 in conclusion 最后 conclude sth from...从……推断出…… , including sth = with sth included 包括…… exclude v. 不包括 词根知识：clude“关” con “共同”+clude=conclude关一起，即“得出结论” in“向内”+clude=include关进去，即“包括” ex “向外”+clude=exclude关外面，即“不包括” 2. be infected with 染上...（疾病） 知识拓展 be infectious 有传染性的 Bird flu is infectious. 禽流感传染。 A man who suffers from bird flu is infectious. 患有禽流感的人会传染的。 同词根讲解：fect“做、作”， in“向内”，infect 向里作，即“感染” ef变自ex，effect向外作，即“效果、影响” af变自ad, 表示强调，affect “影响”、“感动” ① 这花每天都要见一会儿太阳。 This flower should be exposed to the sun for a while every day. ②吸二手烟对人体危害很大。 It’s very harmful to be exposed to second smoke. 3. scientific research科学研究 science n. 科学；scientist n. 科学家 4. remove...from...把……从……移开、去除 5. expose...to...使……暴露于…… 知识拓展 be exposed to...暴露于。关于此词，英汉用法差异较大：请熟记以下句子： 6. cure sb of sth治疗某人某病 知识拓展 inform sb of sth通知某人某事 accuse sb of sth控告某人某罪
人教版高中英语必修五单词表 Unit 1 characteristic /k?rikt?'ristik/ n. 特征；特性 radium /'reidi?m/ n. 镭 painter /'peint?/ n. 画家；油漆匠 put forward 提出 scientific /sai?n'tifik/ adj. 科学的 conclude /k?n'klu:d/ vt. & vi. 结束；推断出 conclusion /k?n'klu:?n/ n. 结论；结束 draw a conclusion 提出结论 analyse /'?n?laiz/ vt. 分析 △ infect /in'fekt/ vt. 传染；感染 △ infectious /in'fek??s/ adj. 传染的 △ cholera /'k?l?r?/ n. 霍乱 defeat /di'fi:t/ vt. 打败；战胜；使受挫 n. 失败 expert /'eksp?:t/ adj. 熟练的；经验或知识丰富的 n. 专家；行家 attend /?'tend/ vt. 照顾；护理；出席；参加 physician /fi'zi?n/ n. 医 生；内科医师 expose /ik'sp?uz/ vt. 暴露；揭露；使曝光 expose … to 使显露；暴露 △ deadly /'dedli/ adj. 致 命的 cure /kju?/ n. 治愈；痊愈 vt. 治愈；治疗 △outbreak /'autbreik/ n. 爆发；发作 （尤指疾病或战争） challenge /'t??lind?/ n. 挑 战 vt. 向……挑战 victim /'viktim/ n. 受害者 absorb /?b'z?:b/ vt. 吸收；吸引；使专心 suspect /s?'spekt/ vt. 怀疑 /'s?spekt/ n. 被怀疑者；嫌疑犯 enquiry /in'kwai?ri/ n. 询 问 neighbourhood /'neib?hud/ n. 附近；邻近
72. deputy 英 ['depj?t?]美 ['d?pjuti] n. 代理人，代表 adj. 副的；代理的 I delegated my responsibilities to my deputy.我把职责委托给了我的代理人。 When he was ill,his duties devolved on his deputy.他生病期间他的工作移交给了他的副手。 73. kick off [足球]中线开球；[口]（使）开始；[美，口]死；踢开 1.Kick off your shoes and find a game on TV.脱下鞋子打开电视找场比赛看吧。 2.They kick off their campaign against Paraguay tomorrow night. 他们脱掉他们明天晚上对阵巴拉圭。 74. gluttony英 ['gl?t(?)n?]暴食，暴饮暴食；贪食，贪吃 1.In love,as in gluttony,pleasure is a matter of the utmost precision. 在爱情中,如同暴饮暴食,快乐的关键在于毫厘不差的精准。 75. unique 英[ju?'ni?k]美 [j?'nik] adj. 独特的，稀罕的；[数] 唯一的，独一无二的 n. 独一无二的人或物 We all have unique skills and gifts.我们都拥有独特的技能和天赋。 In this case however,despite the name of the property,it need not and should notbe unique. 尽管该属性的名称如此，但在这种情况下，它不需要也不应该为唯一的。 76. pyramid英 ['p?r?m?d]美 ['p?r?m?d] n. 金字塔；角锥体 vi. 渐增；上涨；成金字塔状 vt. 使…渐增；使…上涨；使…成金字塔状 Imagine this as a pyramid and not a triangle.想象一下这是个金字塔，不说三角形。 We can reach the glorious summit of pyramid if we learn English in this way.我们按照这样的过程学习英语，就一定能达到金字塔光辉的顶端！ 77. phenomenon [f?'n?m?n?]n. 现象，事件；奇迹；非凡的人 This phenomenon is not as outrageous as it seems. 这种现象并不像它看上去那样骇人。78. complement英 ['k?mpl?m(?)nt]美 ['kɑmpl?m?nt] n. 补语；余角；补足物 vt. 补足，补助 1.You do not want to duplicate efforts, though you may come to complement them. 虽然您可能会为其做补充，您不会想去做重复的工作。 79. bid [b?d] vt. 投标；出价；表示；吩咐 vi. 投标；吩咐 n. 出价；叫牌；努力争取 n. (Bid)人名；(俄)比