一、单项选择题（每题仅有一个最佳答案，共130题，每题1分）
1．全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是：
A.主动-被动模式
B.指导-合作模式
C.共同参与模式
D.平等对待模式
E.以上都不是
2．利用准备好的访谈提纲进行的开放性谈话是
A.深入访谈
B.专题小组讨论
C.选题小组讨论
D.参与性观察
E.案例调查
3．关于全科医生的正确描述是
A.全面掌握各科业务技术的临床医生
B.提供全部“六位一体”社区卫生服务的基层医生
C.能熟练处理常见健康问题，为社区群众提供上门医疗服务的基层医生
D.经全科医学专业培训合格，在社区提供长期负责式医疗保健照顾的医生
E.以预防工作为主的医生
4．社区全科医生通过会诊、转诊和咨询等措施调动整个医疗保健体系和社会其它力量，共同解决人们的健康问题，这体现了社区卫生服务的哪一特征：
A.第一线服务
B.综合性服务
C.持续性服务
D.可及性服务
E.协调性服务
5．关于检验的灵敏度和特异度，以下说法正确的是
A.特异度是指受检者中有病而获阳性结果者占全部受检人中有病者的比例
B.灵敏度是指无病而获阴性结果者占全部受检人中无病者的比例
C.灵敏度较高者，特异度就较低
D.医生在选择检验项目时，应尽量强调灵敏度
E.灵敏度越高，越容易检出阴性结果6．对患者及人群的健康照顾应以什么为目标：
A.作出正确诊断
B.解决健康问题
C.早日康复
D.提高生命质量
E.以上都是
7. 老年抑郁症的主要临床表现为
A.痴呆
B.肢体活动不灵活
C.感知觉减退
D.认知能力减低、失活
E.情绪抑郁、思维障碍
8.下列有关流行病学方法用于社区卫生实践的说法不正确的是：
A.可以用现况调查了解居民的健康和疾病状况
B.可以用病例对照研究探索居民健康和疾病状况的影响因素
C.流行病学筛检理论对早诊断、早治疗疾病价值有限
D.流行病学现场干预试验可以观察某项预防措施的效果
E.可用定群研究的方法验证因素与疾病的关系
9. 全科医疗的最大特点是强调：
A.持续性、综合性、个体化的照顾
B.预防疾病和维持健康
C.早期发现并处理疾病
D.对当事人的长期（贯穿生命周期）负责式照顾
E.全面给予医疗服务
10. 卫生部推荐纳入计划免疫接种的乙肝疫苗为
A.CHO重组基因疫苗
B.酵母重组基因疫苗
C. Vero细胞重组基因疫苗
D.地鼠肾细胞重组基因疫苗
E.人工合成基因疫苗
11. 关于儿童溺水下列哪项不正确？
A.是儿童常见的意外事故
B.可因口鼻吸入大量水分阻塞呼吸道而引起
窒息反应
C.可因惊慌，骤然寒冷引起反射性喉头痉挛而导致窒息
D.对呼吸、心跳停止者仍应实施抢救措施
E.口对口人工呼吸时，可不采取胸外心脏按压
12. 社区卫生服务的主要特点是：
A.初级卫生服务
B.小伤小病治疗和家庭服务
C.有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务
D.能满足社区内所有人群卫生需要的基本卫生服务
E.有效地、经济地、方便地满足所有人群需要的卫生服务
13. ECO-MAP图的用途是
A.家庭结构的评估
B.家庭功能的评估
C.家庭外资源的评估
D.家庭内资源的评估
E.家庭成员关系的评估
14. 下面哪项不符合家庭评估的原则：
A.评估的重点放在患病家庭成员上
B.评估家庭问题的同时掌握家庭的优点
C.使家庭参与包括评估在内的护理程序的整个过程
D.尽可能收集综合的资料，正确的解释和判断
E.持家庭的多种性和可变性观点进行评估
15. 关于家庭咨询，以下说法正确的是
A.家庭咨询的对象仅仅是家庭中的某个人
B.咨询者可以代替被咨询者解决问题
C.咨询者要把被咨询者放在被动的位置上
D.咨询者可以帮助被咨询者作出明智的决定
E.咨询者以权威者的身份从事咨询活动
16. 社区诊断可达到的目标不包括
A.明确目标人群的有关特征
B.明确社区主要卫生问题的范围与程度
C.明确社区主要卫生问题
D.确定全面建设社区卫生资源的详细计划
E.获取有关组织机构的支持17. 面对一系列社区健康问题，以下哪项不是确定优先解决问题的原则
A.问题的普遍性
B.问题的严重性
C.符合成本效益
D.解决的可行性
E.问题的综合性
18. 社区卫生服务计划的主要内容不包括
A.时间安排和经费预算
B.服务对象的人数
C.活动地点和指标
D.本活动的长期健康效益
E.质量控制措施
19. 以“因”查“果”的研究是：
A.现状研究
B.病例对照研究
C.队列研究
D.实验性研究
E.描述性研究
20. 关于三级预防说法正确的是：
A.第二级预防又称病因预防
B.第一级预防指做好“三早”预防工作
C.计划免疫属于第一级预防
D.第三级预防也称临床前期预防
E.第三级预防包括非特异性和特异性措施两大类
21.下面哪项不属于临床预防医学的特征：
A.是在临床场所执行的
B.是一种群体预防
C.主要针对慢性病
D.对象是健康人和“无症状”患者
E.是一级和二级预防的结合
22. 关于活疫苗的说法正确的是
A.容易保存
B.需多次注射
C.局部和全身反应比较明显
D.可以长时间保存
E.接种后免疫效果持续时间长甚至终生
23. 健康教育要给人们提供：
A.卫生知识、经验与物质支持
B.信息、技术和经营支持
C.卫生知识、技能与服务
D.卫生宣传、经验和反馈
E.技能、卫生知识和经验
24. 关于平衡膳食，以下说法错误的是：
A.食物多样，蛋白质为主
B.多吃蔬菜、水果
C.鱼、禽、瘦肉适量
D.饮酒限量
E.多吃牛奶及豆类
25. 一般来说筛检可用于下列何特征的疾病？
A.可采取一级预防措施防范的疾病
B.有较低人群患病率的疾病
C.易于诊断但无治疗方法的疾病
D.尚无高灵敏度检测方法的疾病
E.以上都不对
26. 随机抽样的目的是
A.消除测量误差
B.消除系统误差
C.减少随机误差
D.减少样本的偏性
E.以上均不正确
27. 在肿瘤流行病学研究中阐明病因、寻找预防措施的主要方法是
A.描述流行病学
B.生态学研究
C.病例对照研究
D.干预流行病学
E.以上方法都可以
28. 以下哪项不是社区卫生服务的特点
A.服务场所必须在社区、且目标必须以社区居民需求为导向
B.服务内容集防、治、保、康、教、计划生育为一体的全方位服务
C.服务必须是居民在经济上能够承担且便易于接受
D.是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以全科医生为骨干，合理使用社区资源的基层卫生服务
E.服务对象是弱势人群
29. 居民姚某因脑血管意外而致偏瘫，已接受家庭病床服务。问社区全科医师对该病人的家访属于：
A.治疗性家访
B.评估性家访
C.急诊性家访
D.连续照顾性家访
E.以上均不是
30．对于老年人体重控制，以下说法错误的是
A.控制碳水化合物的摄入
B.减少蛋白质的摄入
C.控制脂肪的摄入
D.多吃蔬菜水果
E.增大运动量
31．在突发公共卫生事件中不属于社区卫生服务机构应采取的措施是：
A.负责突发公共卫生事件应急指挥工作
B.开展病人初诊、救治和转诊工作
C.指定专人负责突发公共卫生事件相关信息的报告与管理工作
D.设立传染病隔离留观室
E.分配发放应急药品和防护用品
32．关于慢性非传染性疾病的定义，错误的是：
A.是一组疾病的概括性总称
B.缺乏明确的传染性生物病因证据
C.病程长且病情迁延不愈
D.通常有明确的病因
E.起病隐匿
33．以下哪项不是病因预防的措施：
A.改善生产、生活环境
B.开展健康教育
C.开展计划免疫
D.进行定期检查
E.开展体育锻炼
34．下列哪种不是行为矫正的技术和方法？
A.脱敏法
B.厌恶法
C.消除法
D.支持法
E.示范疗法
35．目前骨质疏松症早期诊断最方便、最确切的方法是
A.普通X线摄片法
B.单能或双能的骨密度测定仪
C.定量CT
D.骨活检
E.血骨钙素
36．临床医学与康复医学的主要不同在于:
A.临床主要对急性病，康复主要对慢性病
B.临床以病人为对象，康复以残疾人为对象
C.临床以疾病为主导，康复以功能障碍为主导
D.临床采用药物、手术，康复采用教育训练
E.临床要求治愈疾病，康复要求回归社会37．在社区开展的现况研究中，与普查相比，抽样调查具有的缺点是：
A.省时、省力、省钱
B.不易发现重复和遗漏
C.调查工作易做得细致
D.适用于变异不大的资料
E.适用于调查发病率较高的疾病
38．以下哪种人群感染乙肝病毒后更容易发展成为表面抗原携带者
A.婴幼儿
B.青少年
C.中年人
D.老年人
E.妇女
39．有关药物在医学心理咨询门诊的应用，目前较一致的观点是：
A.心理咨询不宜使用精神药物
B.心理咨询以药物治疗为主
C.心理咨询不排除药物治疗
D.精神药物可以治疗严重的精神病患者，所以可在心理咨询中大量使用
E.精神药物可以治疗严重的精神病障碍，所以不能在心理咨询中使用
40. 采集痰培养标本时应用的漱口液是A．生理盐水
B．0.02%呋喃西林C．1～4%碳酸氢钠
D．0.1%醋酸溶液
E．朵贝尔液
41. 常规心电图导联应包括：
A.肢体导联和单极加压肢体导联
B.胸前导联V1—V3
C.肢体导联和单极加压肢体导联+V3R、V4R 、V5R
D.V1—V9
E.以上都不对
42．下列哪项是需要家庭参与的第三级预防
A.基本的生活习惯
B.鼓励病人及时就医
C.对家人患病所带来的家庭危机做出调适
D.监督病人合理及时用药
E.家庭生活教育
43. 青霉素G最适于治疗下列哪种细菌感染
A.铜绿假单胞菌
B.变形杆菌
C.肺炎杆菌
D.痢疾杆菌
E.溶血性链球菌
44.一般说来，用于监测慢性疾病的两个重要手段是进行定期健康体检和筛选试验，这些手段主要是针对：
A.无症状的健康者
B.已确诊的慢性病病人
C.住院病人
D.有典型症状和体征的人
E.重度吸烟者
45.全科医疗健康档案中S-O-A-P形式中“O”指
A.病人的主观资料
B.健康问题的计划
C.健康问题的评估
D.健康问题的描述
E.客观资料
46.在影响人类健康的诸多因素中，最重要的影响因素是
A.生物因素
B.环境因素
C.生活方式因素
D.卫生保健因素
E.遗传因素
47. 居民王某为儿子管教问题与先生意见不合，甚至出现互不理睬现象。近日她又因儿子成绩不合格留级而情绪激动致高血压病有所加重，从家庭治疗角度出发，你认为哪项干预措施最重要？
A.安慰患者
B.嘱患者认真遵医嘱服药，控制血压
C.设法协助患者夫妇协调关系
D.研究改善患者儿子的学习态度与方法
E.为患者介绍家教老师
48.适合大规模调查，方便统计分析的问卷是：
A.开放型问卷
B.封闭型问卷
C.图画型问卷
D.半开放型问卷
E.以上都不是
49. 在疾病的三级预防中，健康促进强调
A.一、二级预防
B.二、三级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.一级预防甚至更早阶段
50. “以健康为中心、以人群为对象、以需求为导向、多部门合作、人人参与”是
A.实施初级卫生保健的基本原则
B.实施社区卫生服务的原则
C.实施人人享有卫生保健的原则
D.全科／家庭医师的能力要求
E.社区卫生人员的能力要求
51．社区卫生服务机构应提供的孕产期保健服务内容包括
A.胎儿保健、新生儿保健
B.孕产妇保健、胎儿保健、新生儿保健、母婴保健指导
C.孕产妇保健、胎儿保健
D.孕产妇保健、胎儿保健、新生儿保健
E.孕产妇保健、新生儿保健52. 一女性，25岁，10分钟前家属发现患者在家中意识不清，四肢强直性痉挛，伴呼吸困难，体格检查：昏迷，瞳孔缩小，流涎，多汗，呼吸急速，两肺满布湿罗音，心率减慢，呼气有刺激性大蒜味。对该患者立即处理的措施是A．阿托品1豪克静脉注射
B．1％亚美蓝10豪升静脉注射
C．20％甘露醇滴注
D．维生素K110毫克静脉注射
E．阿托品10毫克静脉注射
53. 某男，35岁，反复上腹疼痛8年，进食后可缓解，常有夜间疼醒，此次复发5天来诊，查体，剑突下偏右压痛（+），无肌紧张及反跳痛，该患者最可能的诊断是
A. 胃溃疡
B. 十二指肠溃疡
C. 胃泌素瘤
D. 慢性胆囊炎
E. 慢性胃炎
54．左心衰最早出现最有诊断价值的体征是A．第1心音减弱
B．心浊音界扩大
C．交替脉
D．舒张期奔马律
E．两肺底湿罗音
55．控制支气管哮喘气道炎症的首选药物是A．糖皮质激素
B．氨茶碱
C．抗组织胺药物
D．抗胆碱药物
E．β受体激动剂
56. 中度昏迷与深昏迷最有价值的鉴别是
A. 不能唤醒
B. 大小便失禁
C. 无自主运动
D. 深浅反射均消失
E. 各种刺激无反应
57．男性，57岁，突然头痛剧烈，持续不减，伴有不同的意识障碍，T36.2℃，颈强（+），提示
A. 感染性疾病
B. 偏头痛
C. 蛛网膜下腔出血
D. 肌紧张性头痛
E. 神经官能症
58．骨折急救的最主要的措施是
A.固定骨折部位
B.骨折复位
C.恢复功能
D.解除疼痛
E.消除肿胀
59．患者，男性，70岁，因发热、胸痛，X 线片可见肺炎浸润征象，治疗过程中出现夜间阵发性呼吸困难，需要坐起来或半卧位可缓解，此时要考虑并发
A.呼吸道通气不畅
B.肺衰竭
C.右心衰竭
D.左心衰竭
E.冠心病
60．指导心绞痛患者初次舌下含服硝酸甘油时，不正确的是:
A．首次剂量加倍
B．将药置于舌下
C．老人服后宜平卧片刻
D．在舌下保留一些唾液，唾液不可过少E．不断将含有硝酸甘油的唾液下咽
61．上呼吸道感染治疗原则不正确的是A．一般治疗：休息多喝水
B．注意呼吸道隔离
C．预防并发症
D．对症治疗：高热给予退热治疗，高热抽搐，给予镇静、止惊等处理
E．早期积极使用抗生素
62.李先生患十二指肠溃疡，经常出现上腹部的疼痛，其疼痛特征经常是:
A.餐后即痛，持续2 小时后缓解
B.餐后l 小时开始，持续2 小时后缓解
C.餐后2 小时开始，持续2 小时后缓解
D.餐后3 ～4 小时开始，进餐后缓解
E.无规律性63.现场抢救严重的复合外伤，最重要的措施是:
A.建立输液通道、维持有效血容量+维持气道通畅
B.抗菌素的使用
C.维持水电解质平衡
D.局部制动
E.手术治疗+复位+外敷理疗
64. 支气管扩张症的咳痰特点是:
A．轻咳伴少许白痰
B．铁锈色痰
C．痰中带有血丝
D．黄色臭脓痰
E．浆液泡沫状痰
65．雌激素替代治疗的禁忌证包括
A.高血压
B.高脂血症
C.乳腺癌
D.糖尿病
E.子宫肌瘤和子宫内膜异位症
66．咳粉红色浆液泡沫样痰见于:
A.支气管炎
B.慢性肺脓肿
C.肺炎
D.急性肺水肿
E.肺结核
67．患者，男性，65岁，体格检查时发现有早期白内障，追问病史有皮肤经常发生化脓性毛囊炎，肢端刺麻。该患者最可能的诊断是
A.单纯白内障
B.皮肤化脓性毛囊炎
C.神经性皮炎
D.糖尿病
E.以上都是
68．采用化学预防的对象主要是
A.已出现症状的人
B.正在康复的人
C.正在治疗的人
D.有既往病史的人
E.无症状的人
69．心肺复苏用药首选
A．阿托品
B．肾上腺素
C．胺碘酮
D．去甲肾上腺素
E．异丙肾上腺素
70．院前创伤止血法不正确的说法是
A．止血方法包括指压止血法、止血带止血法、加压包扎止血法、屈曲肢体加垫止血法、填塞止血法、结扎法
B．指压止血法时间不可能持久，效果有限，故属于临时性应急措施
C．需要注意的是：动脉出血压迫出血伤口的远心端，静脉出血，则压迫伤口的近心端D．加压包扎的压力要均匀，包扎的范围应较大，同时抬高患肢
E．屈曲肢体加垫止血法，多用于肘或膝关节以下部位的出血，但要在无骨关节损伤时才可以使用
71．女性，65岁，冠心病患者，有过心绞痛病史，病情较稳定，近半月来心绞痛频繁发作，每日发作3～4次且发作时间延长，休息也不能缓解，心电图示：V3～V6ST水平型压低1mm，T波倒置，发作停止后ST段即恢复，心肌酶谱仍在正常范围，应考虑为
A.心肌硬化
B.恶化型心绞痛
C.隐性冠心病
D.急性心肌梗死
E.中间综合征
72. 对长期卧床的患者，翻身时正确的是A．帮助其每隔半小时翻身一次
B．不要为患者进行按摩
C．饭后立即翻身
D．翻身时应抬高离床或提起床单来抬高病人,避免拖拉，并取稳定体位
E．站在病人一侧将其推翻至另一侧
73. 以下哪一项是大多数心肌梗死患者最早出现的突出症状？
A．胃肠道反应
B．剧烈持久的胸骨后疼痛C．心源性休克
D．发热
E．心力衰竭
74. 前列腺增生病人最早出现的症状是
A.排尿困难
B.尿潴留
C.尿频
D.无痛性血尿
E.腹股沟疝
75.胃痛辨证的关键是辨:
A.寒热
B.虚实
C.表里
D.脏腑
E.气血
76. 肺心病引起右房肥大的心电图常表现为
A. P波高而宽
B. P波增宽
C. P波出现切迹
D. P波尖锐高耸（肺性P波）
E. P波呈双峰状
77.治咳常佐以化痰，热痰常选用下列除哪项外的药物？
A.全瓜篓
B.川贝母
C.天竺黄
D.海浮石
E.制南星
78. 老年糖尿病应实施药物治疗的适宜标准是
A.空腹血糖>9.4mmol/L及餐后2小时血糖>15.5mmol/L
B.空腹血糖>7.0mmol/L或随机血糖>11.1mmol/L
C.空腹血糖>11.1mmol/L及餐后2小时血糖>22.2mmol/L
D.空腹血糖>33.3mmol/L或餐后2小时血糖>33.3mmol/L
E.空腹血糖>7.0mmol/L及餐后2小时血糖>20.1mmol/L
79. 老年性痴呆的诊断主要依靠
A.神经心理量表测试
B.头颅X线平片
C.脑CT
D.血液生化指标改变
E.头颅MRI
80. 当老人不慎跌倒时，在场的社区医护人员不当的处理措施是
A.让老人就地平卧
B.评估意识
C.评估脉搏、呼吸和血压
D.询问自觉症状
E.立刻背起老人送医院
81. 李大爷因便秘向护士小王求助咨询，小王随即建议其服用果导片。小王的这种做法违背以下哪项用药原则
A.先明确诊断，后用药
B.先非药物疗法，后药物疗法
C.先老药，后新药
D.先外用药，后内服药
E.用药方案简单明了
82.沙眼的病原体属于：
A.细菌
B.病毒
C.真菌
D.衣原体
E.螺旋体
83. 鳞屑角化型足癣有皲裂时应选择哪种剂型药物？
A.酊剂
B.油剂
C.洗剂
D.软膏
E.粉剂
84.慢性牙周炎与慢性单纯性龈炎的鉴别要点是:
A.牙龈红肿
B.牙石沉积
C.牙龈出血
D.牙槽骨吸收
E.龈缘糜烂85. 某患者胃肠绞痛，用阿托品治疗，胃肠绞痛明显缓解，但出现口干、排尿困难，是因为
A.药物的急性毒性反应所致
B.药物引起的变态反应
C.药物引起的后遗效应
D.药物的特异质反应
E.药物的副作用
86.康复治疗5大支柱指:
A.理疗、体疗、针炙、按摩、作疗
B.物理/运动疗法、作业疗法、言语矫治、心理疗法、康复工程
C.理疗、体疗、矫形外科、假肢与矫形器、护理
D.医疗康复、教育康复、职业康复、心理康复、社会康复
E.理疗、体疗、心理、言语、社会服务
87. 红霉素的主要不良反应是
A.肝损害
B.过敏反应
C.胃肠道反应
D.二重感染
E.耳毒性
88. 以往曾对某药有过敏反应的患者，再次用该药时说法正确的是
A.应减少用量
B.应从小剂量开始使用
C.因距上次用药时间长，不必考虑其过敏反应
D.需进行过敏试验再做决定
E.以上均不对
89. 以下药物中具有明显肝毒性，肝功能不全者慎用的药物是
A.青霉素
B.四环素
C.庆大霉素
D.阿米卡星
E.头孢他啶
90.正常儿童突然发生咳嗽和哮鸣，胸部X线示吸气和呼气相膈肌矛盾运动或纵隔移位,首先考虑：
A. 支气管哮喘
B. 呼吸窘迫综合症
C．气管异物
D. 支气管扩张
E. 肺结核
91.进行无菌技术操作时，不恰当的是A．房间最好能提前开窗通风1～2小时，30分钟内停止打扫，减少人员走动
B．选择通风、清洁、干燥的房间为无菌技术操作的场所
C．操作前认真检查用物的有效期，确保物品在有效期内
D．取放无菌持物钳时，须将钳端张开，不可触及无菌容器的边缘及液面以上的容器内壁E.使用时保持钳端向下，不可倒转向上；用后立即放回容器内
92.小儿脑性瘫痪康复的目的和原则为：
A.预防褥疮、肢体置功能位及被动关节运动，呼吸训练及排痰训练和防止泌尿系感染
B.肌力训练、床上全面训练、坐位训练、轮椅训练，站立和步行训练，作业疗法
C.痉挛、性功能障碍和疼痛
D.运动功能障碍和姿势异常
E.早期发现和早期康复
93. 抗结核的一线药下列哪些是最正确的？
A.异烟肼、利福平、链霉素
B.异烟肼、利福平、PAS（对氨基水杨酸）
C.异烟肼、链霉素、PAS
D.异烟肼、乙胺丁醇、PAS
E.异烟肼、链霉素、乙硫异烟肼
94. 被称为磺胺增效剂的药物是
A.磺胺嘧啶
B.甲硝唑
C.甲氧苄啶
D.诺氟沙星
E.磺胺米隆
95.一男童左手背被开水烫伤，烫伤面积为4×3CM2，局部皮肤潮红，其上可见两个0.5×0.3CM2左右的水泡，此时较为妥当的处理措施是：
A.剪去水泡表皮，凡士林纱布包扎
B.剪去水泡表皮，不包扎
C.清水冲洗创面，保护水泡，不包扎
D.挑破水泡底部，挤出渗液，保留水泡表皮
E.清水冲洗创面，保护水泡，包扎
96. 下列关于临终关怀的叙述错误的是
A.临终关怀的主要对象为临终病人，特别是晚期肿瘤等身心遭受折磨的病人
B.临终关怀不以治疗疾病为主，而是以支持疗法、控制症状、姑息治疗与全面照护为主
C.临终关怀的根本目的是延长病人的生命时间
D.临终关怀既为病人提供服务，又为家属提供服务
E.应加强对临终病人的心理治疗与护理，使其心理获得平衡，从而正视现实、面对死亡97．某患者双眼被1%氨水灼伤。对其正确的急救措施是:
A．急送医院
B．现场取水冲洗
C．抗生素预防感染
D．止痛
E．激素治疗
98. 描述肛－腹诊检查正确的是
A.一手示指和无名指伸入直肠，另一手放在腹部配合检查
B.一手示指伸入阴道，另一手放在腹部配合检查
C.一手示指伸入直肠，另一手放在腹部配合检查
D.一手示指和中指伸入直肠
E.一手中指伸入直肠，另一手放在腹部配合检查
99. 为提高细菌性痢疾病人大便培养的阳性率，采集大便标本时应注意:
A.取新鲜大便
B.取粘液脓血便
C.用抗生素之前取粘液脓血便
D.任何时候采集大便均可
E.以上都不是
100. 中风闭证患者急救时宜灸:
A.人中
B.十宣
C.涌泉
D.百会
E.合谷
101.女，35岁，孕9周，腹痛、阴道流血10天，为确定妊娠能否再继续，宜首选下列哪项检查方法？
A.A型超声波检查
B.HCG测定
C.基础体温测定
D.CT检查
E.以上均不对
102. 下列关于患者享有平等医疗权利的表述错误的是
A.公民享有平等的生命健康权
B.应满足患者的合理需求
C.医务人员应该平等待患
D.患者的需求应得到完全满足
E.患者享有的医疗保健权在实现时是受条件限制的
103.个人健康档案不包括：
A．个人健康问题记录
B．家系图
C．周期性健康检查记录
D．会诊和转诊记录
E．特殊检查记录
104. 青春期功能失调性子宫出血的治疗原则是
A.减少月经量
B.促进子宫发育
C.止血、调整月经周期、促排卵
D.抗生素治疗
E.防止子宫内膜病变
105.患者，男，65岁，慢性咳嗽，咳白色粘液样痰10年，每年冬季加重，查体：双肺呼吸音略减低，右下肺可闻及少许湿性罗音；X线胸部正位像示肺纹理增强，则该病人最可能的诊断是
A.慢性支气管炎
B.支气管扩张
C.支气管哮喘
D.慢性肺纤维化
E.慢性阻塞性肺气肿
106. 某地15人接种某疫苗后，测得其抗体滴度从1：20到1：320不等，为求其平均滴度，最好选用：
A.众数
B.算术均数
C.几何均数
D.中位数
E.百分位数
107. 一名25岁女士因家庭随诊来到诊所。8个月前她刚生了一个健康的女儿，现在不想再怀孕了。她正在使用口服避孕剂，“有时”使用避孕套。她自述经常忘记服药，想商量采用其他的避孕方法。对这个要求,下列哪项处理方法是最适当的
A.劝告她继续口服避孕剂，因为那是避孕的最有效的方法之一
B.告诉她宫内节育器会是一个好的避孕选择
C.建议其丈夫行输精管结扎
D.考虑输卵管结扎
E.为病人选择子宫帽型号并教她正确使用108.足月新生儿生理性黄疸多发生于
A.生后第1～2天出现黄疸，10天左右消退
B.生后第24小时出现黄疸，3天内进行性加重
C.生后第4～7天出现黄疸，10天后消退
D.生后第2～5天出现黄疸，10～14天消退
E.生后第7天后出现黄疸，呈进行性加重109. 小儿急性上呼吸道感染一般不会引起下列哪种并发症？
A.中耳炎
B.颈淋巴结炎
C.肺炎
D.手足口病
E.急性肾炎
110. 上呼吸道感染治疗原则不正确的是
A.一般治疗：休息多喝水
B.注意呼吸道隔离
C.预防并发症
D.对症治疗：高热给予退热治疗，高热抽搐，给予镇静、止惊等处理
E.早期积极使用抗生素
111．急腹症最常见的症状是：
A．恶心
B．呕吐
C．腹痛
D．发热
E．腹胀
112．以下哪项不是支气管哮喘的表现
A.咳嗽
B.阵发性喘息
C.端坐呼吸
D.吸气相延长
E. X线胸片正常
113．肾炎性肾病与单纯性肾病的主要鉴别点是
A.大量蛋白尿
B.血尿，高血压
C.高胆固醇症
D.低蛋白血症
E.高度水肿
114.在癫痫的保健指导中下列哪项是错误的？
A.培养良好生活习惯，保持精神愉快
B.发作次数减少时可减少药量
C.发作次数增多时可加大药量
D.定期检查肝、肾功能，钠、磷、碱性磷酸酶等
E.癫痫是不治之症115. 幼儿急疹的皮疹特点是
A.玫瑰红色融合性斑丘疹，先分布于鼻翼两侧，1～2天蔓延至全身
B.红色斑丘疹，融合成片，中间有正常皮肤，出疹时热更高
C.玫瑰色斑丘疹，高热退后出疹
D.斑疹、丘疹、疱疹和痂疹同时存在
E.稀疏红色斑疹和斑丘疹融合成片，消退快，一般3天消退
116. 关于老年性白内障的描述，下列哪项描述不正确
A.初发期白内障，可选用药物治疗
B.成熟期白内障，可选用手术治疗
C.白内障患者，突然出现眼胀、头痛，应考虑继发性青光眼
D.术前应进行眼部B超和CT检查
E.术前应将血压、血糖控制基本正常
117. 高血压视网膜病变1级的眼底表现是
A.明显的小动脉狭窄及局部管径不规则
B.视网膜小动脉功能性收缩，管径粗细不均匀
C.视网膜出血、渗出和棉絮斑
D.视乳头水肿和视网膜水肿
E.视网膜新生血管
118. 去除牙齿邻面菌斑的最佳方法是使用
A.牙签
B.牙线
C.牙刷
D.漱口水
E.以上效果相同
注意：以下提供若干组考题，每组考题共同在考题前列出A.B.C.D.E五个备选答案。请从中选择一个与考题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
（119～121题共用备选答案）
A.雌激素
B.口服甲硝唑
C.克霉唑栓外用
D.广谱抗生素静滴
E.2% 醋酸冲洗阴道
119.念珠菌性阴道炎治疗可选用120.老年性阴道炎治疗可选用121.滴虫性阴道炎治疗可选用共用题干（122-123题）
A.急则治其标
B.缓则治其本
C.标本兼治
D.因地制宜
E.因时制宜
122.哮喘患者在急性发作时，辨清寒热，以攻邪治表，属于
123.肺痨阴虚咳嗽患者，现无大量咯血，治以止咳、滋补肺肾之阴，属于
（124～125题共用备选答案）
A.发病率
B.患病率
C.死亡率
D.病死率
E.罹患率
124.表示较短时期内、一定人群某病新病例出现的频率，常用于研究疾病发生的因果关系和评价预防措施效果的指标是
125.表示特定时间的总人口中，曾患有某病的人数所占的比例，从时点断面上观察疾病频度的指标是
（126～127题共用题干）女性65岁，退休工人，有2型糖尿病，血压180/80毫米汞柱，心率60次/分。126．首选降压药为:
A．倍他乐克
B．降压0号
C．硝苯地平
D．氢氯噻嗪
E．吲达帕胺
127．用药后，血压140/70毫米汞柱，心率70次/分，无浮肿，但发现血糖升高，血清钾3.5毫摩尔/升，应停该药，改为:
A．速尿
B．卡托普利
C．螺内酯
D．氢氯噻嗪
E．吲达帕胺
案例分析题
以下案例下设若干个提问，请根据提干所提供的信息和提示信息，在每题下面备选答案中选出全部正确答案。正确答案可能为一个或多个。
1岁半小儿，4天前发热、咳嗽、流涕，今晨发现耳后、发际浅红色斑丘疹，两眼泪汪汪，咽喉充血，眼结膜充血，口腔黏膜红，精神不振，肺呼吸音粗。
128. 该患儿最可能的诊断是
A.风疹
B.幼儿急疹
C.猩红热
D.麻疹
E.过敏性皮炎
129. 下列哪些项检查有助于早期诊断A.血常规
B.血、尿、鼻咽分泌物组织培养检查病原体
C.鼻咽分泌物检查发现多核巨细胞
D.双份血清抗体检测
E.X线胸片
130. 该患儿最应警惕的并发症是
A.支气管肺炎
B.心肌炎
C.喉炎
D.脑炎
E.营养不良
二、多项选择题（每题有一个或一个以上答案，共20题，每题1分）
131. 全科医疗作为一种基层医疗保健，它是
A.以门诊为主体的服务
B.从生到死的全程服务
C.提供以急诊室和病房为主的服务
D.强调预防疾病和维持健康
E.提供使社区群众易于利用的“六位一体”的社区卫生服务
132.为预防褥疮发生，在受压处行局部按摩时应该
A.沾少许75％酒精
B.手掌大小鱼际肌部分紧贴皮肤
C.使压力均匀离心方向按摩
D.由轻至重由重至轻
E.约3－5分钟/次
133．“以问题为导向”的个人健康档案内容应包括
A．个人一般情况
B．预防性记录
C．主要健康问题目录
D．SOAP形式的问题描述
E．家庭生活周期
134. 陈老伯，患有胆囊炎胆结石。下列哪项干预是不妥的？
A.食用新鲜蔬菜
B.选食红枣、花生、坚果类
C.常食油煎鸡蛋
D.忌食动物内脏、鱿鱼
E.烹调方式采用清蒸、清炖等
135．下列哪些是控制信息偏倚的方法：
A.使用统一、标准、规范的仪器
B.选择和培训调查员
C.采用双盲法
D.问卷信度评估
E.资料分析时用分层分析136.社区卫生服务具有哪些特性
A.重视病人胜于重视疾病
B.注重团队服务
C.“从生到死”的持续性服务
D.多部门协调性服务
E.以防为主的服务
137.某男性成年患者，平日嗜烟酒及肥甘厚味，现症见：咳嗽气粗，痰多质黄稠，胸胁胀满，面赤身热，口干咽痛，大便干，舌质红，苔黄腻，脉滑数。治法宜采用
A．清肺
B．润肺
C．化痰
D．止咳
E．祛风
【案例1】
某9岁男孩，午餐时与爷爷一起吃外卖的海鲜饭，晚上两人先后出现呕吐腹泻，大便初为黄色稀水便，量多，进而变为水样便、米泔样便，无伴里急后重，近5小时无尿。体检：T36.7℃，P125次/分，BP70/50mmHg,R26次/分，嗜睡，脉搏细速，皮肤干燥，双肺未闻罗音，心律齐，腹平软，肝脾未触及。
138. 患者入院后应首先进行哪些检查？A．大便常规
B．血常规
C．大便弧菌培养
D．大便找寄生虫（卵）
E．化验电解质
139. 大便找到霍乱弧菌，此时应进行哪些处理？
A．隔离至症状消失6日后，大便连续培养，每日一次，连续二次阴性
B．对病人的排泄物、呕吐物用干漂白粉按排泄量的1/5比例进行消毒
C．补充液体和电解质
D．对密切接触者应进行医学观察
E．用SMZ-TMP治疗
140. 消毒染有霍乱弧菌的衣物、食具可采用哪些措施？A．0.5%过氧乙酸
B．煮
C．0.5%漂白
D．1%的漂白粉
E．3%漂白粉
141. 霍乱最典型的临床表现包括A．畏寒发热
B．腹泻
C．剧烈无痛性呕吐
D．呕吐物呈水样
E．腹痛
142. 需要与哪些疾病鉴别A．食物中毒性胃肠炎
B．急性细菌性痢疾
C．大肠杆菌性肠炎
D．病毒性肠炎
E．伤寒
【案例2】
某23岁患者，因发热伴咽痛、轻微干咳2天后就诊。查体：T 39.5℃，R 27次/分，BP 110/65mmHg，P 87次/分，无皮疹，皮肤无黄染，双肺呼吸音粗，未闻及啰音，余未见异常，
心律齐。
143.首先应为该患者进行哪些检查？
A.咽拭子培养
B.血常规
C.心电图
D.心肌酶、肝肾功能
E.血气分析
144.血常规检查，WBC 4×109/L，N 55%，L 45%。X线胸片检查：双肺纹理增粗，余未见异常。应进行哪些处置？
A.按医学观察病例处理
B.2小时内进行网络直报
C.暂不用网络直报
D.6小时内对患者居所采取消毒措施
E.12小时内对患者居所采取消毒措施145.应采取哪些防控措施？
A.对患者住过的房间应及时进行空气消毒和物体表面的消毒
B.对患者住过的楼层走道的墙壁、地面和所有公共电梯、楼梯用有效氯为1000～2000mg/L的含氯消毒剂擦拭
C.对患者使用过的会议室、娱乐室及大厅、走道等场所应尽可能长时间地开窗通风换气。必要时可用过氧乙酸进行空气和物体表面消毒
D.对可能受污染的床上用品、毛巾可用有效氯为250～500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟
E.对患者穿过的衣服全部焚烧处理
【案例3】
女，35岁。有慢性乙肝病史10年，现怀孕36周，近3天胃纳差，发热伴咳嗽2天，意识模糊、烦躁不安半天由急诊入院。体检：R 28次/分，P 88次/分，BP 120/75mmHg，神志恍惚，巩膜中度黄染，有肝掌，颈部可见散在分布的蜘蛛痣，右下肺有湿啰音，心脏听诊未见异常，腹软。血红蛋白90g/L，白细胞3.2×109/L，血糖7.0mmol/L，尿糖（+），尿镜检（－），血气分析正常。
146.可能的诊断是
A.尿毒症
B.肺部感染
C.肝性脑病
D.糖尿病酮症酸中毒
E.高渗性非酮症糖尿病昏迷
147.应尽快做哪些辅助检查？
A.胸片检查
B.腹部CT
C.腹部B超
D.血氨测定
E.肝功能检查
148. B超示：肝、脾大。化验：肝功：ALT 870U/L，AST 680U/L，T-Bill l56.5μmol/L，抗-HAV-IgG阳性，抗-HAV-IgM阴性，HBsAg阳性，HBeAg阳性，抗-HBc-IgM 阳性，凝血酶原活动度（PTA）＜40％，ANA （－），血氨高。对此患者应进行哪些处置
A.禁食蛋白质
B.口服乳果糖
C.补充支链氨基酸
D.精氨酸静滴
E.肥皂水灌肠
149.数日后剖宫产出一HBsAg阴性女婴，对此婴儿应作哪些处理？
A.出生24小时内尽早注射乙肝免疫球蛋白（HBIG），剂量应≤100IU
B.出生12小时内尽早注射乙肝免疫球蛋白（HBIG），剂量应≥100IU
C.出生24小时内接种重组乙肝疫苗10mg
D.出生24小时内接种重组乙肝疫苗10μg
E.间隔1和6个月分别接种第2和第3针乙肝疫苗
150.患者的丈夫经检验乙肝五项：抗-HBs阳性，余阴性，则其可能为
A.乙肝恢复期
B.HBV既往感染
C.乙肝疫苗接种后
D.HBV复制期
E.HBV感染早期
1全科医生转岗培训复习题 一、名词解释 1、家系图 可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、家庭关系及家庭重要事件等，使医生能很快掌握大量的家族基本材料。 2、全科医生 是经过全科医学的专门训练，具有全科医学学科要求的基本理论，态度与服务技能，在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要为目标的特殊类别的临床医生。 3、全科医疗 是由全科医生对个人和家庭提供的一种连续性、综合性的医疗保健服务。它是在综合生命科学、临床医学和行为科学的研究成果的基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。 4、社区卫生服务管理 是综合运用管理学理论、方法和技术，对开发社区卫生服务的人、财、物、时间、信息等资源进行科学的管理。 5、医患关系 指医务人员与患者在医疗过程中产生的特定的人际关系，是贯穿于整个医疗活动过程中，并在较大程度上决定了医院服务质量的特殊人际交往过程，它是医疗人际关系的核心。 6、医疗人际关系 是以社区卫生服务的形式体现的，全科医疗中的医疗人际关系是在医疗活动中
互动产生的一种特殊社会关系，它是医疗活动的基本条件。 7、知情同意权 患者有权知道医生对自己采取的诊治方法，并对方法的有效率、成功率和并发症有获知的权力。 8、社区心理学 是研究心理因素在人体健康的疾病以及在它们相互转化过程中所起的作用及其规律，利用心理学技术预防、诊断和治疗疾病的科学。 9、初级预防 初级预防试图在问题可能出现的最早时间或者刚刚萌芽时就采取措施预防问题的产生。 10、心理健康 也称心理卫生，是指以积极、有效的心理活动，平稳、正常的心理状态，对当前和发展着的自然和社会环境以及自我内环境的变化，具有良好的适应能力和调节能力。 11、交界面 指个人与环境相互作用发生的那个点。 12、社区卫生信息 是指与社区卫生相关的各类信息，包括社区基本信息、社区居民健康信息和社区卫生服务信息，是与社区卫生服务相关的各种数据、指令和知识的总称。13、个人健康档案 是以个人健康问题为中心的记录和以预防为导向的周期性检查内容的记录。14、信息采集
全科医师转岗培训基层实践基地制度职责
目录 l、基地培训管理制度 2、培训考核制度 3、奖惩管理制度 4、教学管理制度 5、师资管理制度 6、教师备课制度 7、学员管理制度 8、例会制度 9、费经管理制度 10、档案管理制度 11、办公室负责人工作职责 12、教学管理人员工作职责 13、教学组工作职责 14、带教老师岗位职责
基地培训管理制度 为加强全科医学培训基地建设，做好全科医生转岗培训工作，成立以院长为组长，医疗组、办公室、财会科负责人为成员的领导小组，统筹协调和管理工作。成立教学小组，由各临床专业的骨干为成员，负责学员的教学和带教工作。此项工作将纳为院绩效考核内容，由领导小组对各职能部门进行考核。 一、办公室： 1．在分管教学院长领导下，具体负责教学工作管理与实施。 2．按照下达的教学任务，拟定、实施有关教学计划，经常督促、检查、指导各临床科室或教研组的教学、带教，保证临床教学质量和效果。 3．要有专人负责临床教学安排，确保有计划、有要求、有病例、有项目、有考核、有考勤，有专人带教。 4．负责教学材料的收集、整理和归纳。 二、教学组： 1．根据办公室(医务科)安排的计划、教学指导的内容 与要求,制订带教计划，并有计划有步骤地实施带教内容。 2．安排专人带教，做好备课与遴选病人等准备工作。 3．合理安排查房、示教、病例讨论、教学小讲课、参观手术及操作等，结合理论教学，增强感性认识，培养学生实践能力。 4．定期召开教学组会议，总结经验，发现不足，及时改正，提高教学质量。
培训考核制度 1、日常考核。培训医师应将完成的培训内容如实填写转岗培训手册，带教老师定期审核后签字，作为培训医师出科及参加结业综合考核的依据。 2、出科考核：培训医师按标准规定，完成每一科室轮转培训后，由本院相应学科的培训小组，按照培训考核要求组织考核，并在学员手册中记录考核结果。 3、实践技能考核，由市卫计委统一组织进生。 4、理论结业考核，由省卫计委统一组织进行
江西省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲 一、培养目标 以全科医学理论为基础，以基层卫生服务需求为导向，以提高全科医生的综合服务能力为目标，通过较为系统的全科医学相关理论和实践技能培训，培养学员热爱、忠诚基层医疗卫生服务事业的精神，掌握全科医疗的工作方式，全面提高城乡基层医生的基本医疗和公共卫生服务能力, 达到全科医生岗位的基本要求，以胜任基层卫生服务工作。 二、培训对象 基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚未达到全科医生转岗培训要求的临床注册执业医师。 三、培训时间和方式 培训时间：不少于12个月；理论培训不少于1个月（160学时），临床技能训练不少于10个月，基层实践不少于1个月，根据学员的实际培训需求可适当延长至２年。 培训方式：采取按需分程、必修与选修相结合的方式，具体可采用集中理论培训、个别面授、科室轮转、基层现场指导、远程教学等多种形式进行培训。 四、培训内容及要求 培训内容分为理论培训、临床技能训练和基层实践三个部分，具体内容和要求如下： 第一部分理论培训（1个月） 理论培训分为全科医学及相关理论、医患关系与人际沟通、康复医学、心理卫生、预防医学、医疗信息管理和临床基本技能七个模块。为确保培训质量，理论培训集中在全科医学教育理论培训基地进行。具体培训内容如下： 一. 全科医学基本理论 （一）全科医学及其相关理论。 1. 全科医学的基本概念。 掌握：主要概念和基本原则；全科医生的服务模式和工作方法；全科医学的诊疗思维模式。
熟悉：国内外全科医学产生与发展的历史背景； 2. 居民健康管理概念。 掌握：健康管理的基本概念；人的生命周期、家庭生活周期保健和临床预防的概念与原则；疾病筛检的原则与方法；社区卫生服务的内容、功能与服务体系；社区慢性病的全科医疗管理技能，重点对高血压、糖尿病、COPD等慢性疾患者和高危人员进行管理的技能，包括慢性病的常见危险因素及评价、社区为基础的慢性病防治原则与工作内容；社区卫生服务信息管理的基本内容与方法，重点是建立居民健康档案的规范；生命周期健康管理的基本方法。 熟悉：我国基层卫生服务相关政策。 （二）医患关系与人际沟通。 掌握：医学伦理学的基本原则、病人的基本权利和义务；医患关系模型及其意义、全科医疗中医患关系的建立与维护；遵医行为的影响因素及其改善的方法；人际关系与沟通技巧。 熟悉：常见医疗纠纷问题及其解决方法。 （三）康复医学。 掌握：康复医学的概念；社区康复的基本原则、服务模式与内容。 熟悉：康复评定的种类和特点；常用物理疗法、作业疗法、日常生活能力训练的方法。 （四）心理卫生。 掌握：基层常见心理、精神卫生问题的临床特征及处理原则。 熟悉：基层常见心理和精神问题筛检量表的使用。 （五）预防医学。 1. 实用流行病学与卫生统计学方法。 掌握：流行病学的基本概念、基本方法；与社区诊断有关的资料收集与整理方法； 了解：卫生统计分析方法以及简单的数据处理方法。 2.健康教育。 掌握：健康促进与健康教育的基本概念与方法；病人教育的内容
全科医学基础参考答案 三、填空题 1. 1984年McWhinney和他的同事提出一种“改革的临床方法”，这个方法被称为以病人为中心的临床 应诊 P41 2. 生物-心理-社会医学模式，要求医生在诊疗病人时要整合生物医学，行为科学，社会科学方面的研究成 果，用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。P27 3. 医生在以病人为中心诊疗模式下，应诊的主要任务是：确诊并处理现患问题，管理慢性活动性问题，提 供机会性预防，改善病人的就医和遵医行为（P30） 4. 全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两个同等重 要的事项。 5．社区构成要素有：一定数量的人群，一定的地域，一定的生活服务设施，特定的文化背景和生活方式， 一定的生活制度和管理机构 P98 6．COPC是一种将个人为单位·治疗为目的的基层医疗和以社区为单位·重视预防保健的社区医疗两者 P119 相结合的方法或模式。 7．COPC的基本要素包括：一个基层医疗单位，一个特定的人群，一个确定解决社区主要健康问题的实施 过程 P119 8．社区诊断的对象是人群和环境 P108 。 9.马斯洛的需求层次分别为：生理需要、安全需要，社交需要，自尊需要和自我实现需要P35 10. 人际构通的要素为：信息源、渠道？、接受者信息解码？P239 11. 人际沟通的三个行为是：信息传递；思想交流；情况交流。 12．医患关系的三种基本模式是：主动－被动型、指导-合作型、共同参与型。 13.倾听中的提问技巧包括：提问时机、提问的内容提问的方法，提问的速度。网上找的 14.按诊断目的与性质分为：社会人口学诊断、流行病学诊断、行为和环境诊断·教育和组织诊断，管理 和政策诊断等。另病因诊断，病理形态诊断，病理生理诊断。网上找的 15．从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有：（1）从症状入手的诊断思维方法；（2）从疾病入 手的诊断思维方法；（3）从系统入手的诊断思维方法。网上找的 16．临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段，即：治疗方案的扩展阶段，要考虑到尽可能全的各种备选 方案；不合适方案的排除阶段；最佳处理方案的认定阶段。网上找的 17．在选择临床诊断试验方法时，应考虑其灵敏度和特异度，为肯定某种病的存在应选择灵敏度高的检查 方法；为排除某种病的存在应选择特异度。预防P48 高的检查方法。 18．我国全科医疗健康档案的内容包括：个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案三部分内容。P198 19．个人健康档案问题描述中的SOAP中S代表主观资料、O 代表客观资料、A代表评估、P代表处理计划。 P204 20. 医生的态度和病人的愿望促成了医患关系；治病者与患病者双方都是医患关系的主体，这是医患关系 的本质。 21．掌握临床思维，需要医生具备、、、。（医 生的生活知识、社会经验、人文知识2，医生的基础医学知识3，医生收集病史和查体技术 4，医生的哲学修养） 22.按照卫生部文件精神要求，当前全科医学教育以毕业后全科医学教育为核心，以全科医师岗位培训为重 点。 23．按照人事部等五部委文件精神确保在2010年前基本实现所有社区卫生专业技术人员达到相应的岗位执 业要求。 四、名词解释
1. 生物-心理-社会医学模式，要求医生在诊疗病人时要整合生物医学，行为科学，社会科 学方面的研究成果，用三维或多维的思维方式去观察和解决人类健康问题。P27 3. 医生在以病人为中心诊疗模式下，应诊的主要任务是：确诊并处理现患问题，管理慢 性活动性问题，提供机会性预防，改善病人的就医和遵医行为（P30） 4. 全科医生在收集病史的过程中关注病人的需求和患病感受和病患和家庭间的相互影响两 个同等重 要的事项。 5．社区构成要素有：一定数量的人群，一定的地域，一定的生活服务设施，特定的文化背 景和生活方式，一定的生活制度和管理机构 P98 6．COPC是一种将个人为单位·治疗为目的的基层医疗和以社区为单位·重视预防保健 的社区医疗两者 P119 相结合的方法或模式。 7．COPC的基本要素包括：一个基层医疗单位，一个特定的人群，一个确定解决社区主 要健康问题的实施过程 P119 8．社区诊断的对象是人群和环境 P108 。 9.马斯洛的需求层次分别为：生理需要、安全需要，社交需要，自尊需要和自我实现需要 P35 10. 人际构通的要素为：信息源、渠道？、接受者信息解码？P239 11. 人际沟通的三个行为是：信息传递；思想交流；情况交流。 12．医患关系的三种基本模式是：主动－被动型、指导-合作型、共同参与型。 13.倾听中的提问技巧包括：提问时机、提问的容提问的方法，提问的速度。网上找的 14.按诊断目的与性质分为：社会人口学诊断、流行病学诊断、行为和环境诊断·教育和 组织诊断，管理和政策诊断等。另病因诊断，病理形态诊断，病理生理诊断。网上找的 15．从不同角度入手进行诊断与鉴别诊断的思维方法有：（1）从症状入手的诊断思维方法； （2）从疾病入手的诊断思维方法；（3）从系统入手的诊断思维方法。网上找的 16．临床处理的基本思维程序一般分为三个阶段，即：治疗方案的扩展阶段，要考虑到尽 可能全的各种备选方案；不合适方案的排除阶段；最佳处理方案的认定阶段。网上找的 17．在选择临床诊断试验方法时，应考虑其灵敏度和特异度，为肯定某种病的存在应选择灵 敏度高的检查方法；为排除某种病的存在应选择特异度。预防P48 高的检查方法。 18．我国全科医疗健康档案的容包括：个人健康档案、家庭健康档案和社区健康档案三部 分容。P198 19．个人健康档案问题描述中的SOAP中S代表主观资料、O 代表客观资料、A代表评估、 P代表处理计划。P204 20. 医生的态度和病人的愿望促成了医患关系；治病者与患病者双方都是医患关系的主 体，这是医患关系的本质。 21．掌握临床思维，需要医生具备:医生的生活知识、社会经验、人文知识;医生的基础医学 知识;医生收集病史和查体技术;医生的哲学修养） 22.按照卫生部文件精神要求，当前全科医学教育以毕业后全科医学教育为核心，以全科医 师岗位培训为重点。 23．按照人事部等五部委文件精神确保在 2010 年前基本实现所有社区卫生专业技术人员 达到相应的岗位执业要求。 四、名词解释 1．全科医学：是一个面向个人、社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人
全科医生转岗培训实践技能考核—理论考试复习题 一、症状学部分 1、头痛诊断的方法。 （1）详细询问：情绪、睡眠、职业状况、服药史、中毒史、家族史。 （2）搞清头痛的性状：发病急缓，发作时间、性质、部位、频度、严重程度、持续时间、缓解或加重原因。 （3）了解有无先兆和伴发症状。 （4）对日常生活、工作、社交的影响。 （5）仔细体检。 （6）必要时CT、MRI、腰穿、脑电图。 2、发热的处理原则。 （1）病因治疗：合理应用抗菌药。 （2）对症治疗：中等度以上发热进行对症处理；高热应考虑紧急降温处理。 （3）对病情急、重、危者或者疑难病例及时转诊。 3、胸痛的处理原则和转诊指征。 （1）尽快查明原因。 （2）病因治疗、对症治疗。 （3）对病情重、急、危或疑难病例及时转诊。 4、腹痛的转诊指征。 （1）急性腹痛伴有急腹症者。 （2）急性腹痛虽无明显急腹症表现，但经临床观察对症处理后症状无明显改善，腹痛原因不清者。 （3）慢性腹痛病因不清，或病因清楚但经治疗不见好转者。 （4）反复发作的腹痛，近期发作频繁，症状加重者。 5、腹泻的治疗原则 严重的腹泻可迅速导致脱水、丢失大量电解质和失碱性酸中毒。腹泻的药物治疗原则除针对病因及腹泻机理外，可根据有无蠕动增快或异常选药。如有胃肠运动加快，可选用抗胆碱能或其他使胃肠运动减慢的药物。但并不是凡腹泻都用这些药物。肠运动异常减弱时，小肠细菌可过度繁殖，影响消化酶的作用，细菌分解结合胆盐，可引起腹泻，对此如应用增加胃肠蠕动的药物并予以抗炎治疗，可望收效。局限于直肠、乙状结肠的溃疡性结肠炎患者的腹泻主要是由于炎症激惹、刺激，而全胃肠通过时间并不缩短，应予抗炎治疗。 二、外科与急诊急救部分 1、手术刀有几种拿法？分别是？ 4种持弓式、抓持式、执笔式、反挑式。 2、缝合针有几种？分别是？各自的用途？ 2种，圆针和角针，圆针用于缝合一般软组织，如胃肠壁、血管、筋膜、腹膜和神经等。角针用于缝合皮肤、韧带、软骨和瘢痕等组织。
浙江省全科医师岗位培训练习题
浙江省全科医师岗位培训练习题 一、单选题（共60题，每题1分） 1．全科医疗中病人管理的原则不包括 A．充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置 B．向病人详细解释病情、治疗的内涵和预期的结果 C．治疗要考虑副作用和花费 D．考虑伦理学的相关问题 E．不使用现代医学以外的医疗方法 2．家庭对健康与疾病的影响不包括 A．疾病遗传方面 B．儿童发育方面 C．血液类型方面 D．疾病传播方面 E．生活方式方面 3．理想的医疗保健体系意味着 A．所有病人都可以自由选择医院和医生 B．大医院的规模与科室设置能够满足全体民众的卫生需求 C．由基层医疗提供首诊服务，基层医疗与大医院各司其职 D．医院的门向任何就医者开放，所有的病人都能在水平高的大医院就诊E．政府负责向公众提供高福利的医疗保健服务 4．以人为中心的服务要求不包括 A．以病人的健康和服务需求为导向 B．以预防为导向提供服务 C．建立长期稳定的医患关系 D．以病人为中心组建照顾团队 E．每个病人每次应诊时间不得少于20分钟 5．根据家庭的不同发展时期，将家庭生活周期分为 A． 3个阶段 B． 6个阶段 C． 7个阶段
D． 8个阶段 E． 9个阶段 6．以人为中心处理现患问题时，不需要 A．清楚地解释病情 B．鼓励病人承担治疗和康复的责任 C．针对所患健康问题为病人开治疗处方 D．与病人一起制定干预计划 E．把病历交给病人保管 7．常规了解病人的就医背景时不包括 A．个人背景 B．家庭背景 C．社区背景 D．社会背景 E．司法背景 8．家庭评估的主要目的是 A．了解家庭的结构和功能状况 B．进行家庭生活干预 C．了解家庭发展历史 D．了解病人的家庭矛盾 E．了解家庭的人际关系 9．全科医生"以人为中心"的照顾并非是 A．应同时重视"疾病"和"病人"范畴 B．要区别"疾病"、"病患"和"患病"三个词汇的内涵C．把病人看成是完整的人而不是疾病的载体 D．以病人为中心、需求为导向 E．坚持全人照顾的理念 10．由二对已婚子女及其父母、未婚子女所构成的家庭称为A．核心家庭 B．主干家庭 C．联合家庭
海南省农垦总医院 全科医生转岗培训登记手册 培训医院: 姓名: 工作单位: （选填） 毕业时间: 学位: 培训年度: 年月至年月 海南省农垦总医院印制
手册使用说明 ................................................................................................. ２一般情况登记表.............................................................................................. ３第二部分临床培训 ........................................................................................ ７ 一、临床基础培训 ................................................................................. ７ 1. 常见症状的诊断与鉴别诊断 ........................................................ ７ 二、内科部分 ........................................................................................ ８ 1. 心血管系统（必修）.................................................................... ８ 2. 呼吸系统（必修） ....................................................................... ９ 3. 消化系统疾病（必修）............................................................. １０ 4. 内分泌及代谢性疾病（必修） .................................................. １０ 5. 泌尿系统疾病（必修）............................................................. １１ 6. 神经系统疾病（必修）............................................................. １１ 7. 血液系统疾病（必修）............................................................. １２ 三、急诊急救部分（必修）................................................................ １４ 四、外科部分（选修） ....................................................................... １７ 五、妇产科部分（选修）.................................................................... １９ 六、儿科部分（选修） ....................................................................... ２１ 七、传染科部分（选修）.................................................................... ２３ 八、皮肤科部分（选修）.................................................................... ２５ 九、耳鼻喉科部分（选修）................................................................ ２７ 十、眼科部分（选修） ....................................................................... ２９ 十一、康复科部分（选修）................................................................ ３１
2011年辽宁省基层卫生人员 全科医生转岗培训理论考核手册参考答案
第一部分社区卫生服务练习题 一、名词解释 (共10小题，每小题3分) 1、社区卫生服务 是在政府领导，社区参与，上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。 2、转诊服务 在社区卫生服务机构与综合性医院或专科医院建立稳定的通畅的双向关系的基础上，可帮助病人选择上级医生或医院并提供转诊服务。 3、管理 是通过获取信息、决策、计划、组织、领导、控制和创新等职能的发挥来分配、协调、有效整合一切可以调用的资源，以实现组织既定目标与履行责任的活动。 4、组织行为学 是研究组织中以及组织与环境相互作用过程中，人们从事的心理活动和行为反应规律性的科学。 5、具体环境 指对某一个特定的组织产生直接影响的环境。
6、系统 是由若干个相互作用和相互依赖的组成部分结合成的、具有特定功能的有机整体。 7、社区卫生服务管理思想体系 是由原理、观念、观点组成的完整体系，是社区卫生服务管理者和研究者把感性认识材料经过加工改造而达到的思想成果。 8、管理原理 是对管理工作有规律的认识，即通过管理实践总结出来的行之有效的、带有规律性的认识。 9、抽样调查 是从总体中随机抽取一定数量的观察单位组成样本，然后用样本信息来推断总体特征。 10、卫生服务供给 是指卫生服务提供者在一定时期内，在一定价格或成本消耗上，愿意且能够提供的卫生服务的数量。 二、单选题（共10小题，每小题2分） 1、关于社区医学的描述不正确的是（ A ） A、以人为中心 B、以家庭为单位 C、以社区为范围 D、以需求为导向 E、以人的健康为中心 2、社区的构成要素包括（ E ）
1全科医生转岗培训复习题
1全科医生转岗培训复习题 一、名词解释 1、家系图 可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、家庭关系及家庭重要事件等，使医生能很快掌握大量的家族基本材料。 2、全科医生 是经过全科医学的专门训练，具有全科医学学科要求的基本理论，态度与服务技能，在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要为目标的特殊类别的临床医生。 3、全科医疗 是由全科医生对个人和家庭提供的一种连续性、综合性的医疗保健服务。它是在综合生 命科学、临床医学和行为科学的研究成果的
基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。 4、社区卫生服务管理 是综合运用管理学理论、方法和技术，对开发社区卫生服务的人、财、物、时间、信息等资源进行科学的管理。 5、医患关系指医务人员与患者在医疗过程中产生的特定的人际关系，是贯穿于整个医疗活动过程中，并在较大程度上决定了医院服务质量的特殊人际交往过程，它是医疗人际关系的核心。 6、医疗人际关系
是以社区卫生服务的形式体现的，全科医疗中的医疗人际关系是在医疗活动中互动产生的一种特殊社会关系，它是医疗活动的基本条件。 7、知情同意权患者有权知道医生对自己采取的诊治方法，并对方法的有效率、成功率和并发症有获知的权力。 8、社区心理学 是研究心理因素在人体健康的疾病以及在它们相互转化过程中所起的作用及其规律，利用心理学技术预防、诊断和治疗疾病的科学。 9、初级预防 初级预防试图在问题可能出现的最早时间或者刚刚萌芽时就采取措施预防问题的产生。10、心理健康也称心理卫生，是指以积极、有效的心理活动，平稳、正常的心理状态，对当
全科医生转岗培训技能考核安排 考核方法：采取一对一面试为主的考试方法，学员以抽取题号方式选择考题作答，考官根据学员答题、操作的基本情况现场评分（百分制）。 考核内容：重点考核全科医生临床“三基”知识掌握情况和临床动手能力。 1、医疗文书书写（20分）：重点考核学员对门诊急诊医疗文书书写。 2、体格检查（20分）：重点考核学员通过望诊、触诊、叩诊、听诊以及临床常用的各种诊断操作技术，对患者进行系统的观察，从而了解学员体格检查的基本功和动手能力。学员以操作为主并回答「2个问题。 3、无菌技术（20分）：重点考核学员的无菌操作概念，在进行医疗护理过程中，是否执行了严格的无菌操规程，防止无菌区域不被污染。学员以操作为主。 4、现场徒手心肺复苏（20分）：重点考核学员徒手胸外心脏按压是否规范, 抢救是否有效。学员以操作为主并回答"2问题。 5、临床诊治能力（20分）：重点考核学员的接诊能力，临床常见问题的诊治能力、基本技能、急诊急救能力以及基层实践能力：通过口试了解学员“临床三基”知识运用能力的掌握情况。 考场布置： 1、各考点准备考场若干间，分五组进行测试，一组进行笔试考场“医疗文书书写”、二组用于“体格检查”、三组用于“无菌操作”、四组用于“徒手心肺复苏”、五组用于“一对一”临床诊治能力口试。 2、各考点应准备好技能操作考试必需的医疗器具（换药盘、无菌手套、手术衣等至少3套，模拟人3具）。 3、考试顺序先进行统一笔试“医疗文书书写”，后进行另外四项测试。学员进行后四项测试（第2、3、 4、5项）时，可根据考场情况交义进行。 4、考官若干名，管理人员至少5名（按组分）负责考场次序。
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全科医生转岗培训考试试题 温馨提示：该题库汇集大量内部真题、解析，并根据题型进行分类，具有很强的实用价值；既可以作为考试练习、突击备考使用，也可以在适当整理后当真题试卷使用。 本文档可根据实际情况进行修改、编辑和打印使用。 名词解释题 1、家系图 可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、家庭关系及家庭重要事件等, 使医生能很快掌握大量的家族基本材料。 2、全科医生 是经过全科医学的专门训练, 具有全科医学学科要求的基本理论, 态度与服务技能, 在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要目标的特殊类别的临床医生。 3、全科医疗 是由全科医生对个人和家庭提供的一种连续性、综合性的医疗保健服务。它是在综合生命科学、临床医学和行科学的研究成果的基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。 4、社区卫生服务管理 是综合运用管理学理论、方法和技术, 对开发社区卫生服务的人、财、物、时间、信息等资源进行科学的管理。 5、医患关系
指医务人员与患者在医疗过程中产生的特定的人际关系, 是贯穿于整个医疗活动过程中, 并在较大程度上决定了医院服务质量的特殊人际交往过程, 它是医疗人际关系的核心。 填空题 1、全科医疗对个人、家庭和社区全体居民健康的整体负责与全程控制服务模式, 真正体现了思想的落实。(预防主) 2、社区卫生服务应该处理好、、三者之间的平衡关系, 尽可能的满足社区公共卫生发展的需要和日益增长的卫生需求。(需要、需求、供给) 3、全科医疗通过提供以中心、单位、范围的连续性、综合性、协调性和个体化的医疗保健服务, 提高人民的健康水平。(个人、家庭、社区) 4、医患关系的特点归纳四点, 分别是：、、和。(支持、宽容、巧妙地利用奖励、拒绝互惠) 5、告知的方法有、。(口头告知、书面告知) 6、对婴幼儿、处于休克状态需要急救等患者适用的模式是。(主动-被动型) 7、居民健康档案包括、、。(个人健康档案、家庭健康档案、社区健康档案) 8、根据患者用力的程度将体位转移分3种: 、、。(主动转移、被动转移、助动转移)
全科医生转岗培训自我鉴定 经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于乡村和家庭，维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。 在***市医院8个月临床技能实践期间，我对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了一定的掌握，认真完成了临床
培训要求。给我感触最深的就是各临床科室共同的特点，就是充分体现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服务。市医院基本设施齐全，药品丰富。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。 在****3个月的实践培训期间，我能够独立处理常见病、多发病，能够结合工作中发现的问题，及时解决、掌握的全科医疗服务技能，社区慢病管理，重点人群保健知识。 通过实践更进一步认识到做全科医生，卫生院医生在乡镇卫生院职责的重要性。卫生院医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）了解全乡镇居民的健康状况，经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。 通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区 别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。 虽然从事乡镇卫生医疗工作时间已久，但是通过这次培训我认识到我对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握，所以要充分利用有利的条件更新观念，改善服务质量和提高医疗服务效率，更好的为全镇居民的健康服务。
全科医师规范化培训方案 一、培训内容及要求。 （一）培训内容按照《2017年四川省全科医学师资培训实施意见》执行。 （二）综合素质要求：严谨、求实的工作作风，对医疗技术精益求精的科学态度，优良的医德医风，良好的医患沟通能力，遵纪守法，团结协作。 二、培训对象。 基层医疗卫生机构中正在从事医疗工作、尚未达到全科医生转岗培训要求的临床执业（助理）医师。 三、培训时间和方式。 培训时间：不少于12个月。其中，理论培训不少于1个月（160学时），临床培训不少于10个月，基层实践培训不少于1个月。 培训方式：采用按需分程、必修与选修相结合的方式，具体可采用集中、分段或远程式理论培训、科室轮转、基层实践等形式。 三、培训方法。 （一）各科室必须加强全科医生转岗培训学员的管理，制定培训计划，安
排高年资医师带教，科室轮转结束前进行考核考试，并填写《四川省全科医生转岗培训培训手册》，并报培训办公室备案，达不到要求者不能出科。各科室不得安排没有取得执业医师资格的规培学员独立顶岗，所做的各种诊疗操作和医疗文件书写，必须在带教老师指导下进行。 （二）培养临床实践能力为重点，采取轮转相关科室从事临床医疗实践工作为主的培训方式。专业理论学习以自学为主，集中授课为辅。临床培训按照《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》执行，各科室负责具体实施，培训办公室负责监督方案的执行情况。 （三）主要采取相关临床科室轮转的方式，实行全科医师24小时负责制，培训基地主任负责组织具备条件的医师组成师资队伍，对全科培训医师进行带教和指导。 四、参加培训的全科医师的义务。 （一）遵守国家法律、法规，认真学习卫生相关法律法规，强化依法执业意识。 （二）遵守《医疗机构从业人员行为规范》，培养良好的服务意识和服务态度，尊敬指导老师。 （三）遵守医院各项规章制度，严格执行医院的管理规定和诊疗流程，严防医疗事故的发生。 （四）努力学习，扎实工作，及时、如实、准确地完成培训手册的填
全科医生转岗培训总结 经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术 专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学 专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。
在皋兰县医院10个月临床技能实践期间，我对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了一定的掌握，认真完成了临床培训要求。给我感触最深的就是各临床科室共同的特点，就是充分体现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服务。县医院基本设施齐全，药品丰富便宜、化验室（常规化验、生化化验基本满足常见病的需要）、B超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。 在黑石乡卫生院1个月的基层实践培训期间，我能够独立处理农村常见病、多发病，能够结合工作中发现的问题，及时解决，掌握的全科医疗服务技能，社区慢病管理，重点人群保健。 通过实践更进一步认识到做全科医生，卫生院医生在乡卫生院职责的重要性。卫生院医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）了解全乡居民的健康状况，经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。 通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗 的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。
急诊科全科医师转岗培训出科考试试卷 姓名：科室：时间：得分： 一、单选题(每题2分，共60分） 1、一氧化碳中毒时，下列哪项是不正确的 A．老人和孩子易患B．老人应与脑血管意外鉴别C．中毒严重时面部可无樱桃红表现D．应立即原地抢救E．神志恢复后可出现神经系统后遗症 2、上肢出血应用止血带止血时，止血带不应扎在： A．上臂上1/3B．上臂中上1/3C．上臂中1/3D．上臂中下1/3E．上臂下1/3 3、四肢开发性损伤合并大血管损伤使用止血带时，连续阻断血流时间不得超过： A．30分钟B．60分钟C．90分钟D．120分钟E．15分钟 4、下列哪个部位严重损伤，可发生挤压综合征： A．胸部B．手和前臂C．肾区D．脊柱E．臀部和大腿 5、创伤性窒息，下列哪项是错误的： A．受伤可使声门突然关闭，使胸内压力骤升B．呼吸困难非常突出 C．上半身广泛淤血D．眼眶内陷，眼球突出E．预后一般良好 6、创伤性窒息的特征是 A．广泛皮下气肿B．泡沫样血痰C．颈静脉怒张 D．面部、眼结膜、上胸部淤血E．呼吸时闻及喘鸣音 7、胸部外伤后，胸壁软化的发病原因是： A．2跟以上肋骨骨折B．多根多处肋骨骨折C．胸骨骨折D．反常呼吸E．二氧化碳储留 8、严重多根多处肋骨骨折的紧急处理是 A．气管插管正压呼吸B．切开内固定胸腔闭式引流C．胸壁加压包扎 D．胸壁牵引E．给氧、输血 9、外伤性血胸简便而又可靠的诊断方法是： A．测定全身血容量B．胸部叩诊和听诊C．胸部X线检查 D．周围血红蛋白和红细胞测定E．胸腔穿刺 10.关于血心包的症状，下列哪项是错误的： A．颈静脉怒张B．心尖搏动弥散C．心音遥远D．奇脉E．X线显示心脏各弓平直 11、患者男性，65岁。慢性咳嗽、咳痰20年，喘息3年，近2天来烦躁，唇发绀，双肺可闻及干湿啰音，心率130次/分，心率齐，腹软，肝肋下3cm，双下肢浮肿，血气分析PaCO26.5Pa （50mmHg），PaCO27.8KPa（60mmHg）,治疗首选 A．呼吸机辅助呼吸B．气管切开C．吸氧D．给予利尿剂E．给予呼吸兴奋剂
全科医师岗位培训考试题 一、单选填空 1、全科医学属于（） A 社会医学学科 B 预防医学学科 C 临床二级学科 D 临床三级学科 2、全科医疗“以人为本”的服务模式，在服务宗旨和职责上的体现是（） A治愈医学B伦理医学C社会医学 D照顾医学 3、全科医学以家庭为照顾单位意味着（） A家庭访视是全科医生日常工作中的最重要内容B全科医生必须走访社区中所有家庭，并建立家庭健康档案C每个家庭所有家庭成员的疾病和健康管理都应由一个全科医生负 责 D全科医生了解家庭情况，利用家庭资源进行健康与疾病的管理 4、家系图的( ） A 对家庭背景的健康问题作出总结B对家庭功能进行描述C描述家庭生活周期 D描述家庭资源 ５、下列哪项不是病人遵医行为的增强因素（） A医患关系良好B对医疗方案满意 c病人家庭支持有力D不存在经济问题 ６全科医生所从事的社区健康工作，首要任务是（） A找出社区卫生问题 B 判定社区卫生计划C运用社区卫生资源D社区调查 ７、社区卫生服务是以（） A需要为中心B需求为中心C健康为向导D病人为向导 ８、世界卫生组织提出健康的定义为（） A精神健康B社会适应良好C躯体、精神健康D躯体、心理及社会适应完好状态９、卫生宣传与健康教育的关系（） A两者之间无关系B卫生宣传附属于健康教育C卫生宣传是健康教育的重要措施 D健康教育附属于卫生宣传 １０、WHO评价人口老化指标，哪项是老年人口型的标准（） A６５以上老年人口系数达到１０％以上B６５以上老年人口系数达到１５％以上C６０老年人口系数达到１０％以上D６０老年人口系数达到１５％以上 １１、老年人心理变化的最重要特点表现为（） A认知能力减退B记忆力下降及反应速度减慢C性格、情绪容易发生变化D与知识文化和经验积累有关的智力不变或有提高E身心变化的不同步行 １２、针对无母乳的婴儿请选择最合适的替代品（） A鲜牛奶B配方奶粉C全脂奶粉D羊奶E奶糕粉
辽宁省2013全科医生转岗培训练习册答案第一部分全科医学概论 一、名词解释。(10个小题，每小题3分，共30分) 1、家系图 可用来描述家庭结构、医疗史、家庭成员疾病有无家庭性遗传、家庭关系及家庭重要事件等，使医生能很快掌握大量的家族基本材料。 2、家庭的结构 即家庭的内部结构，主要是指家庭成员的组织和类型及各成员间的相互关系，包括外部结构和内在结构两部分。 3、全科医生 是经过全科医学的专门训练，具有全科医学学科要求的基本理论，态度与服务技能，在基层医疗服务中以满足患者的医疗卫生服务需求和需要为目标的特殊类别的临床医生。 4、家庭生活周期 是指家庭遵循社会与自然的规律所经历的产生、发展与消亡的过程。 5、社区卫生服务 社区卫生服务是社区建设的重要组成部分，是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。
6、全科医疗 是由全科医生对个人和家庭提供的一种连续性、综合性的医疗保健服务。它是在综合生命科学、临床医学和行为科学的研究成果的基础上发展起来的一种独特的医学专科和基层医疗模式。 7、连续性照顾 是指全科医生与服务对象间的责任和关系的连续性，此种关系的连续性不因某种疾病的治愈和好转而终止，不受时间和空间的限制，与是否患病也无关。 8、批判性思维 是对已获得的信息及依此作出的临床诊疗决策进行的一种严格评价。 9、学习力 是指一个人或一个组织学习的动力，毅力、能力的综合体现，学习力是学习型组织的根基。 10、社区卫生服务管理 是综合运用管理学理论、方法和技术，对开发社区卫生服务的人、财、物、时间、信息等资源进行科学的管理。 二、单选题。（10个小题，每小题2分，共20分） 1.全科医疗是一种:( A ) A.社区服务性质的医疗服务 B.社区福利性质的医疗服务 C.社区定向性质的医疗服务 D.社区康复性质的医疗服务 2.现代家庭结构类型的变化趋势是:( A ) A.核心家庭增加 B.主干家庭增加 C.联合家庭是中国最多见的家庭类型 D.单身户越来越少 3.就全科医学的服务范围而言，它:( A ) A.涵盖个人、家庭与社区 B.设计生理，心理和社会文化各方面 C.提供医疗预防，康复锻炼 D.可利用一切对服务对象有利的方式和工具 4.全科医生应诊中的主要任务不包括:( C ) A.确认和处理现患问题 B.对慢性病问题进行管理