桂林航天工业学院学生实验报告
实验五
1
3、建立选了课，但缺少成绩的学生的学号和相应课程号的视图nullgrade。create view nullgrade As select sno,cno,grade
from sc where (cno IS NOT NULL and grade is null)
select*from nullgrade
select*from
sc
4、通过视图nullgrade插入一个选课记录（学号：201215131；课程号：1）。insert into nullgrade(sno,cno)values('201215131','1')
select*from nullgrade
5、对每一门课求平均成绩，并把结果存入数据库中。（参照例3.72）
create table Dept_grade
(sdept CHAR(15),Avg_grade SMALLINT)
insert into Dept_grade(sdept,Avg_grade)select cno,A VG(grade)
from SC group by cno
select*from Dept_grade
6、将学生201215121所在的系改为MA，并用SELECT语句查看更改的结果。UPDATE student set sdept='MA'
where sno='201215121';
select*from student
7、将所有学生的年龄减少1岁。
select*from student
update student set sage=sage-1
select*from student
8、通过视图nullgrade删除学号为201215131的学生的选课记录。
select*from nullgrade
DELETE from nullgrade
where sno='201215131'
课程设计报告题目：数据库实验上机实验报告 专业班级：计算机科学与技术1210班 学号： U9 姓名：候宝峰 指导教师： 报告日期： 2015-06-04 计算机科学与技术学院
目录 一、基本SQL操作（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）数据定义........................... 错误!未定义书签。 2）数据更新........................... 错误!未定义书签。 3）用SQL语句完成下述查询需求：....... 错误!未定义书签。 二、DBMS综合运用（部分选做）............. 错误!未定义书签。 1）学习sqlserver的两种完全备份方式：数据和日志文件的脱机备份、系统的备份功能（选做）。......... 错误!未定义书签。 2）学习系统的身份、权限配置操作....... 错误!未定义书签。 3）了解SQLSERVER的存储过程、触发器、函数实现过程错误!未定义书签。 三、实验总结............................. 错误!未定义书签。 1）实验问题及解决..................... 错误!未定义书签。 2）实验心得........................... 错误!未定义书签。
一、基本SQL操作（部分选做） 1）数据定义 参照下面的内容建立自己实验所需的关系数据 创建三个关系： 商品表【商品名称、商品类型】 GOODS【GNAME char（20）,GTYPE char（10）】 主关键字为（商品名称）。商品类型为（电器、文具、服装。。。） 商场【商场名称,所在地区】 PLAZA【PNAME char（20），PAREA char（20）】 主关键字为商场名称。所在地区为（洪山、汉口、汉阳、武昌。。。） 销售价格表【商品名称、商场名称、当前销售价格、目前举办活动类型】 SALE【GNAME char（20），PNAME char（20），PRICE FLOAT，ATYPE char（10）】主关键字为（商品名称、商场名称）。举办活动类型为（送券、打折），也可为空值，表示当前未举办任何活动。表中记录如（‘哈森皮靴’，‘亚贸广场’，200，‘打折’），同一商场针对不同的商品可能采取不同的促销活动。 create table goods(gname char(20) primary key,gtype char(10)); create table plaza(pname char(20) primary key,parea char(20)); create table sale (gname char(20), pname char(20), price FLOAT, atype char(10)check (atype in('送券','打折','')), primary key(gname,pname), foreign key(gname)references goods(gname), foreign key(pname)references plaza(pname)); 图1 goods表 图2 plaza表 图3 sale表 2）数据更新 （1）向上述表格中用sql语句完成增、删、个、改的操作；
***大学计算机科学与信息学院软件工程系上机实验报告
显示结果： 2、用企业管理器创建、管理视图 （1）创建视图 A、使用企业管理器在表teacher上创建一职称为副教授的教师视图teacherview视图,该视图中需包 括以下信息：姓名，系别，职称，工资。 1）依次进入企业管理器、数据库、XSGL库，并用鼠标右键单击“视图”。 2）在系统弹出的快捷菜单中单击“新建视图”，出现“新建视图”窗口。
B、使用企业管理器在表student、course、sc表上创建一个能查询学生的学号、姓名、课程名及课程成绩的视图，视图名为S_C_VIEW。 （2）修改视图stuview1 将视图studview1的定义修改为从student表中查询出MA系学生的学号，姓名，系别。 （提示：修改视图:在企业管理器中选中视图后->击右键->按设计视图->进行修改） （3）管理视图中的数据 1）查看视图stuview1中的数据。 （提示：用鼠标右键单击要管理的视图stuview1，单击“打开视图”，再单击“返回所有行”。）
2）将视图stuview1中学号为“6”的学生姓名改为“许华”。再重新打开student表观察一下，有什么变化（注：须按按钮“！”进行修改确认。） 3、用T-SQL语言创建、管理视图 （1）创建视图 ①创建一个名为stuview2的水平视图，从数据库XSGL的student表中查询出性别为“男”的所有学生的资 料。并在创建视图时使用with check option。（注：该子句用于强制视图上执行的所有修改语句必须符合由Select语句where中的条件。） T-SQL语句为： CREATE VIEW stuview2 AS SELECT* FROM Student WHERE Ssex='男' WITH CHECK OPTION; ②创建一个名为stuview3的视图，能检索出CS系所有女生的学号、选修的课程名及相应的成绩。 T-SQL语句为： CREATE VIEW stuview3 AS SELECT,, FROM SC,Course WHERE= AND IN ( SELECT Sno FROM Student WHERE Sdept='CS'AND Ssex='女'); ③创建一个名为stuview4的视图，能检索出选课学生的学号、姓名、课程名、成绩。
2011-2012学年第二学期课程实验报告课程名称：数据库系统原理实验名称：数据更新和视图 姓名班级学号 实验台编号同组同学 实验课表现 出勤、表现得分25% 25 实验报告 得分50% 实验总分 操作结果得分25% 25 实验目的 1．学会熟练使用INSERT语句对数据表进行数据插入操作。 2．学会使用UPDATE语句对数据表中的数据进行修改操作。 3．学会使用DELETE语句对数据表中的数据进行删除操作。 4．了解使用视图的目的与好处，掌握视图与基本表的关系。 5．掌握如何使用SQL语句创建、修改、删除和查询视图。 实验内容（实验步骤和实验结果的简单描述，方便同学自己以后阅读） 一、数据的插入、删除和修改 1.创建表XS1（包括学号、姓名、性别和出生日期字段，各个字段属性自定），然后使用SELECT子 句向表XS1中插入多行数据（专业为“电子”的学生数据）。 2.修改XS1表的结构，增加1个“平均成绩”字段，并根据XS_KC表修改每个学生的“平均成绩”。 3.将XS表中计算机专业的学生的总学分增加10分。 4.将XS表中学号为“4102101”的同学的总学分增加4分,备注改为“提前修完一门课程”。 5.将XS_KC表中学号为“4102101”的同学的“计算机基础”课程的成绩增加10分。 6.修改XS1表的结构，增加1个“总学分”字段，并使其值为该学生所学各门功课的学分之和。
7.将XS1表中总学分小于10分的学生数据删除。 8.将XS_KC表中“数据库”课程的所有成绩信息删除。 9.将XS_KC表中其学号在XS表中不存在或其课程号在KC表中不存在的学生的成绩信息删除。 10.删除XS1表中前两个同学的基本信息。 11.删除XS1表中的所有数据。 12.删除XS1表。 二、视图操作 1.使用SQL语句创建视图V_SCORE1，使其显示计算机专业学生的所有基本信息，并保证以后对该 视图的修改都要满足专业为“计算机”这个条件。 2.使用SQL语句创建视图V_SCORE2，显示计算机专业每个学生的学号、姓名、选修的课程名称及 其成绩。 3.使用T-SQL语句修改视图V_SCORE2，使其显示每个专业、每门课程的平均成绩，结果格式为： 专业课程名平均成绩 ……………… 4.通过V_SCORE2查看计算机专业每门课程的平均成绩。 5.通过V_SCORE2查看各个专业所有课程的平均成绩，结果格式为： 专业平均成绩 ………… 6.使用视图V_SCORE1向其基表XS表中输入数据（数据自定），并观察什么样的数据可以插入，什 么样的数据不可以插入，并解释为什么。 7.使用SQL语句删除视图V_SCORE1、V_SCORE2。
数据库实验报告
武汉理工大学 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 数据库系统概论 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导老师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级 学生学号 实验课成绩
2013 — 2014 学年第二学期实验课程名称：数据库系统概论 实验项目名称SQL SEVER 2000的系 统工具及用户管理 实验 成绩 实验者专业班 级 组别 同组者实验 日期 2014年4 月24日
第一部分：实验分析与设计（可加页） 一、实验内容描述（问题域描述） 实验目的和要求：了解SQL SEVER 2000的功能及组成，熟练掌握利用SQL SEVER 2000工具创建数据库、表、索引和修改表结构及向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作方法和步骤，掌握定义数据约束条件的操作。 二、实验基本原理与设计（包括实验方案设计，实 验手段的确定，试验步骤等，用硬件逻辑或者算法描述） 实验内容和步骤： （1）熟悉SQL SEVER 2000的界面和操作。 （2）创建数据库和查看数据库属性。 （3）创建表、确定表的主码和约束条件。 （4）查看和修改表的结构。 （5）向数据库输入数据，观察违反列级约束时出现的情况。 （6）修改数据。 （7）删除数据，观察违反表级约束时出现的情况。 三、主要仪器设备及耗材 Windows XP SQL SERVER 2000
第二部分：实验调试与结果分析（可加页） 一、调试过程（包括调试方法描述、实验数据记录， 实验现象记录，实验过程发现的问题等） 没有错误 错误：未能建立与WORKEPLACE\XUMENGXING的链接SQL Server 不存在或访问被拒绝 原因：未启动数据库服务 二、实验结果及分析（包括结果描述、实验现象分 析、影响因素讨论、综合分析和结论等） 实验结果部分截图：
数据库实验报告_数据库的视图和图表的定义及使用贵州大学实验报告 学院:计信学院专业:网络工程班级:101 姓名学号实验组 实验时间 05.30 指导教师罗昊成绩实验项目名称数据库的视图和图表的定义及使用实 验使学生掌握SQL Server中的视图创建向导和图表创建向导的使用方法，加深对视目图和SQL Server图表作用的理解。 的 实本实验属于验证型实验，通过实验，加强对课堂讲授知识的理解。开始实验前，必验须进行预习，写出实现所有查询要求的SQL语句。实验过程中，先集中由老师进行具体要要求和注意事项的讲解，然后各自独立在机器上完成实验。实验过程中出现问题，在实求验指导老师帮助下解决。 1、创建视图 假设在图书_读者数据库中已经建立了图书、读者和借阅3个表，它们的结构为: 图书(书号，类别，出版社，作者，书名，定价); 借阅(书号，读者借书证号，借阅日期); 读者(借书证号，姓名，单位，性别，电话) 实如果要在上述3个表的基础上建立一个视图，取名为读者_VIEW，其操作用SQL语验句表示为: 原CREATE VIEW 读者_VIEW AS SELECT 图书.*，借阅.* FROM 图书，借阅，读者理 WHERE 图书.书号=借阅.书号 AND 借阅.读者借书证号=读者.借书证号;
利用SQL Srever 2000中提供的视图创建向导，来创建读者_VIEW视图。 2、查看和修改视图 视图创建好后，就可以利用它进行查询信息了。如果发现视图的结构不能很好地满 足要求，还可以在企业管理器中对它进行修改 3、删除视图 删除视图的方法是:首先要在企业管理器中，将鼠标指针指向数据库中的视图文件 夹，单击右键。在随后出现的弹出菜单中，选择“删除”项，会出现删除视图对话框。 选中欲删除的视图，单击“全部移出”按钮，被选中的视图就会从视图中被移出。 4、创建关联表 假如要在图书_读者数据库中建立一个读者_借阅_图书关系，要求该图表包括图书、 借阅和读者三个表，并包括它们之间的“图书.书号=借阅.书号 AND 借阅.读者借书证 号=读者.借书证号”的外码与被参照表之间的关联，即用关联表实现上述视图的功能。 在企业管理器中通过向导建立数据库关联表。 5、编辑数据库图表 在企业管理器中，展开数据库图表所属的服务器、数据库文件夹、数据库以及关系
实验七数据的更新及视图的定义与维护 一．实验目的 1.掌握使用SQL语言向数据库中插入数据、修改数据和删除数据等更新操作 2.掌握视图的定义与维护操作 3. 加深对视图在关系数据库中的作用的理解 二．实验准备 1．装有SQL Server 2005的PC机。 2. 成功创建各数据库、数据库表、并已插入各种数据。 三．实验内容1 1.打开“SQL Server Management Studio”窗口 2.创建学生选课数据库“S_T” 3.在学生选课数据库中完成以下插入数据的操作： （1）将一个新学生元组（学号：200215128；姓名：陈东；性别：男；年龄：18；所在系：IS）插入学生表中； （2）插入一条选课记录(‘200215128’,1)； （3）对每一个系，求学生的平均年龄，并把结果存入数据库。 提示：首先在学生-选课数据库中建立一个新表，其中一列存放系名，另一列存放相应的学生平均年龄；然后对student表按系分组求平均年龄，再把系名和 平均年龄存入新表中。 4.在学生选课数据库中完成以下修改数据的操作： （4）将学生200215121的年龄改为22岁； （5）将所有学生的年龄增加一岁； （6）将计算机科学系全体学生的成绩置零； 5.在学生选课数据库中完成以下删除数据的操作： （7）删除学号为200215122的学生记录； （8）删除所有的学生选课记录； （9）删除计算机科学系所有学生的选课记录 四．实验内容2 1. 在学生选课数据库中完成以下创建视图的操作： （1）建立信息系学生的视图，并要求进行修改和插入操作时仍须保证该视图只有信息系的学生； （2）建立信息系选修了“1”号课程的学生视图； （3）建立信息系选修了“1”号课程且成绩在90分以上的学生视图； （4）定义一个反映学生出生年份的视图； （5）将学生的学号及他的平均成绩定义为一个视图； （6）将Student表中所有女生记录定义为一个视图； 2. 在学生选课数据库中完成以下删除视图的操作： （7）选择一个您所建的视图进行删除； 3. 在学生选课数据库中完成以下查询视图的操作： （8）在信息系学生的视图中找出年龄小于20岁的学生； （9）查询选修了1号课程的信息系学生；
淮海工学院计算机工程学院实验报告书 课程名：《数据库原理及应用》 题目：数据库的完整性 班级：软件132 学号：2013122907 姓名：莹莹
一．目的与要求 1.掌握索引创建和删除的方法； 2.掌握创建视图和使用视图的方法； 3.掌握完整性约束的定义方法，包括primary key、foreign key等。 二．实验容 1．基于前面建立的factory数据库，使用T-SQL语句在worker表的“部门号”列上创建一个非聚集索引，若该索引已经存在，则删除后重建。 2．在salary表的“职工号”和“日期”列创建聚集索引，并且强制唯一性。 3．建立视图view1，查询所有职工的职工号、、部门名和2004年2月工资，并按部门名顺序排列。 4．建立视图view2，查询所有职工的职工号、和平均工资； 5．建立视图view3，查询各部门名和该部门的所有职工平均工资； 6．显示视图view3的定义； 7．实施worker表的“性别”列默认值为“男”的约束； 8．实施salary表的“工资”列值限定在0~9999的约束； 9．实施depart表的“部门号”列值唯一的非聚集索引的约束； 10．为worker表建立外键“部门号”，参考表depart的“部门号”列。 11．建立一个规则sex：性别=’男’ OR 性别=’女’，将其绑定到“性别”上； 12．删除上面第7、8、9和10建立的约束； 13．解除第11题所建立的绑定并删除规则sex。 三．实验步骤 1 USE factory GO --判断是否存在depno索引；若存在,则删除之 IF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name='depno') DROP INDEX worker.depno GO --创建depno索引 CREATE INDEX depno ON worker(部门号) GO EXEC sp_helpindex worker GO 2 USE factory GO --判断是否存在no_date索引；若存在,则删除之 IF EXISTS(SELECT name FROM sysindexes WHERE name='no_date') DROP INDEX salary.no_date GO --创建no_date索引
滨江学院 题目数据库实验报告（一） 学生姓名 学号 系部电子工程系 专业通信工程 指导教师林美华 二Ｏ一三年十二月十八日
实验一数据库的定义实验 本实验需要2学时。 一、实验目的 要求学生熟练掌握和使用SQL、SQL Server企业管理器创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server 查询分析器接收语句和进行结果分析。 二、实验内容 1 创建数据库和查看数据库属性。 2 创建表、确定表的主码和约束条件。为主码建索引。 3 查看和修改表结构。 4 熟悉SQL Server企业管理器和查询分析器工具的使用方法。 三、实验步骤 1 基本操作实验 (1) 使用企业管理器按教材中的内容建立图书读者数据库。 （2）在企业管理器中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。 （3）通过企业管理器，在建好的图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅3个表，其结构为； 图书（书号,类别,,作者,书名,定价,作者）. 读者(编号，,单位,性别,)． 借阅(书号,读者编号,借阅日期) 要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主码.是否允许空值和默认值等列级数据约束。 （4）在企业管理器中建立图书、读者和借阅3个表的表级约束．每个表的主码约束．借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的外码约束，要求按语义先确定外码约束表达式．再通过操作予以实现．实现借阅表的书号和读者编号的惟一性约束：实现读者性别只能是“男”或“女”的Check(检查)约束。 2 提高操作实验 (一) 将教材中用SQL描述的建立学生--课程操作．在SQL Server企业管理器中实现。库中表结构为： 学生（学号,,年龄,性别,所在系）． 课程（课程号,课程名,先行课）． 选课（学号,课程号,成绩） 要求: 1)建库、建表和建立表间联系。， 2)选择合适的数据类型。 3)定义必要的索引、列级约束和表级约束． 四、实验方法 l创建数据库 （1）使用企业管理器创建数据库的步骤 1)从“开始”菜单中选择；“程序”“Microsoft SQL2000”“企业管理器”.
什么是视图？ 视图是从一个或多个表（或视图）导出的表 使用视图有什么优点？ 答：1.为用户集中数据，简化用户的数据查询和处理 2.屏蔽数据库的复杂性 3.简化用户权限的管理 4.便于数据的共享 5.可以重新组织数据以便输出到其他应用程序中 视同和表有什么区别？ 视图是一张虚表，视图所对应的数据不进行实际存储，不占用存储空间，表是一张实表，表所对应的数据进行实际存储，占用存储空间 视图可以用于界面方式创建和命令方式创建，本章着重于命令方式创建命令方式创建视图格式如下： CREATE VIEW 视图名【视图列名1，视图列名2】 AS 查询语句 视图和表一样可以用作查询，更新，修改和删除 例如 查找平均成绩在80分以上学生的学号和平均成绩 CREATE VIEW CS_CJ (学号，平均成绩) AS SELECT 学号，AVG(成绩) FROM CJB GROUP BY 学号
SELECT 学号，平均成绩 FROM CS_CJ WHERE 平均成绩>=80 更新视图的作用？ 通用更新视图(包括插入、修改和删除)数据可以修改基本数据;但并不是所有的视图都可以更新，只有对满足可更新条件的视图，才能进行更新。 哪些视图可更新 1.创建视图的SELECT语句中没有聚合函数,且没有TOP、GROUP BY、UNION子句 及DISTINCT关键字 2.创建视图的SELECT 语句中不包括从基本表列通过计算所得的列 3.创建视图的SELECT语句的FROM句子中至少要包含一个基本表 例如向CS_XS视图中插入以下记录 (‘081115’,’刘明仪’,1,’1998-3-2’,’计算机’,50,NULL) INSERT INTO CS_XS VALUES (‘081115’,’刘明仪’,1,’1998-3-2’,’计算机’,50,NULL) 例如:将CS_KC视图中学号为081101的学生的101号课程成绩改为80 UPDATE CS_KC SET 成绩=80 WHERE 学号=’081101’ AND 课程号=’101’ 修改视图，举例说明 例:将CS_SX视图修改为只包含计算机专业学生的学号、姓名和总学分 ALTER VIEW CS_XS AS SELECT 学号，姓名，总学分 FROM XSB WHERE 专业=’计算机’
嘉应学院计算机学院 一、实验目的 通过实验掌握数据库更新的方法和完整性约束的概念以及视图建立和操作方法。掌握SQL SERVER的数据控制和安全性设计的基本方法, 存储过程的建立和使用方法。 二、实验原理 1、插入数据 INSERT INTO<表名〉[<属性列1〉[,<属性列2〉...)] VALUES(<常量1>[,<常量2>]...) 2、修改数据 UPDATE <表名> SET<列名〉=<表达式〉[，<列名〉=<表达式〉]... [WHERE<条件〉] 3. 删除数据 DELETE FROM<表名> [WHERE<条件> 4. 建立视图 CREATE VIEW <视图名〉[（列名〉[，（列名〉]... AS <子查询〉 [WITH CHECK OPTION]
5. 授权 GRANT<权限>[，<权限>]... ON<对象类型〉<对象名>] TO<用户> [，<用户>]... [WITH GRANT OPTION] 三、实验环境 操作系统:Windows Server 2003 、Windows 7 编译环境:SQL Server Enterprise Manager 数据库管理系统:Microsoft SQL Server 2005 四、实验步骤及内容 （一）数据库更新 1. 在school数据库中，确保表之间已经建立关系，用企业管理器建立数据库的Diagrams
2. 在course 表中删除cno=1的记录，有什么结果？未删除前course表的内容如下: 执行删除操作后，结果如下:
3. 在Diagrams中编辑course表和 sc表之间的关系，选择cascade delete related records 执行级联删除操作前，三个表之间的关系如图：
数据库原理及应用实验报告（五） 实验题目：过程 专业：数字媒体技术 班级：1306班 姓名：***************
运城学院实验报告 专业：数字媒体技术系（班）：计算机科学与技术系1306班姓名：************* 课程名称：数据库原理及应用 实验项目：过程实验类型：验证型指导老师：***** 实验地点：软件实验室一时间：2015年12月10日 一、实验目的： 掌握用户存储过程的创建，了解一些常用的系统存储过程，以及调用和删除过程，并熟悉使用存储过程来进行数据库应用程序的设计。 二、实验内容： （1）基于学生—课程数据库创建一存储过程，用于检索数据库中某个专业学生的人数，带有一个输入参数，用于指定专业。执行结果如图二所示: create procedure pro_s @stu_sdept varchar(5) //这是带参数的过程，参数不用（）括 As select count(*) as 人数from student where sdept = @ stu_sdept 1、存储过程的执行 execute pro_s 实参//实参可以是变量，也可以是常量 （2）基于学生-课程数据库创建一存储过程，该过程带有一个输入参数，一个输出参数。其中输入参数用于指定学生的学号，输出参数用于返回学生的平均成绩。执行结果如图四所示: create procedure pro_stu @stu_sno char(6),@stu_avg float output //这个带output的是输出参数as select @stu_avg = avg(grade) //将平均值给了变量 from student,sc where student. sno = sc. sno and student.sno=@stu_sno 1．存储过程的执行 declare @stuavg float //用于存放输出变量内容的 execute pro_stu ‘1000’，@stuavg output// 输出参数必须是变量 select @stuavg //看结果 （3）在pubs数据库中建立一个存储过程，用于检索数据库中某一价位的图书信息。参数有两个，用
1.使用系统存储过程(sp_rename)将视图“V_SPJ”更名为“V_SPJ_三建”。（5分） exec sp_rename v_spj, v_spj_三建; 2.针对SPJ数据库，创建并执行如下的存储过程：（共计35分） (1)创建一个带参数的存储过程—jsearch。该存储过程的作用是：当任意输入一个工 程代号时，将返回供应该工程零件的供应商的名称(SNAME)和零件的名称(PNAME) 以及工程的名称(JNAME)。执行jsearch存储过程，查询“J1”对应的信息。（10 分） create proc jsearch @jno char(2) as select sname, pname, jname from s,p,j,spj where s.sno=spj.sno and p.pno=spj.pno and j.jno=spj.jno and spj.jno=@jno; 执行： exec jsearch 'J1'
(2)使用S表，为其创建一个加密的存储过程—jmsearch。该存储过程的作用是：当执 行该存储过程时，将返回北京供应商的所有信息。（10分） 创建加密存储过程： create proc jmsearch with encryption as select * from s where s.city='北京'; sp_helptext jmsearch; (3)使用系统存储过程sp_helptext查看jsearch, jmsearch的文本信息。（5分） 用系统存储过程sp_helptext查看jsearch： exec sp_help jsearch; exec sp_helptext jsearch;
实验五创建视图 实验目的： ①进一步熟悉视图的基本功能； ②熟练掌握视图的创建以及基本的操作； ③熟练sql server的使用方法。 实验步骤： ①建立信息系学生的视图 createview IS_Student asselect Sno,Sname,sage from Student where Sdept='I S' 省略了视图IS_Student的列名，则默认由select中的Sno,Sname,sage组成； 执行结果： select * from IS_Student ②建立信息系学生的视图，并要求进行修改和插入操作时仍需保证该视图只有信息系的学 生 createview IS_Student1asselect Sno,Sname,sage from Student where Sdept='I S'withcheckoption 执行结果与①的结果相同。 ③建立信息系选修了1号课程的学生的视图 createview IS_S1(Sno,Sname,Grade)asselect Student.Sno,Sname,Grade from Student,SC where Sdept='IS'AND student.Sno=SC.Sno and https://www.doczj.com/doc/e616492001.html,o=1 执行结果：SELECT*FROM IS_S1
④建立信息系选修了1号课程且成绩在90分以上的学生的视图 createview IS_S2asselect Sno,Sname,Grade from IS_S1where grade>=90 执行结果：SELECT*FROM IS_S2 ⑤定义一个反映学生出生年月的视图。 createview BT_S(Sno,Sname,Sbirth)asselect Sno,Sname,2012-Sage from Stu dent 执行结果如下：
SQL实验三--数据的更新操作和视图-实验报告
实验三数据的更新操作和视图 本实验需要2学时。 一、实验目的 1、掌握视图的创建、修改和删除操作。 2、掌握数据库数据更新（增加、修改、删除）操作。 二、实验内容和步骤 1、视图 （1）建立名为UV_SC的视图。该视图可以让我们看到每个学生的姓名、选修课程名和成绩。 （2）利用UV_SC视图，查看平均成绩在80分以上的学生姓名。 （3）建立名为UV_Course的视图，该视图显示每门课的课程名和选修该课程的学生人数。 （4）修改视图UV_Course，在视图中增加一列，显示选修该课程所有学生的平均成绩。 （5）建立名为UV_IS_Depart的视图。该视图可以用来查看“信息系”的学生的学号、姓名、年龄和系名。并保证对该视图的修改满足系名为信息系的条件。 （6）建立名为UV_Student的加密视图。该
视图可以用来查看每个学生选修的课程门数和平均成绩。 （7）利用UV_Student视图，查询平均成绩在80分以上的学生学号。 （8）能否利用视图UV_Student，修改某个学生的平均成绩？ （9）删除视图UV_Student。 2、数据更新 （1）向STUDENT表增加如下记录：Sno Sname Ssex Sage Saddress Sdept 95011 王一 鸣男20 福州市计算机 系 （2）将学号’95011’，成绩80，以及课程表中的所有课程号插入到SC表中。 （3）建立与表STUDENT同结构的空表STUD。然后利用INSERT命令把表STUDENT 中年龄大于19的学生记录添加到表STUD。（注意：可以使用select into语句实现同结构空表的创建，再使用insert命令插入记录；或者使用单条select into语句实现等同的功能） （4）为“95002”的学生增加选修“操作系
北京邮电大学国际学院 _11-12_学年第_二_学期实验报告 课程名称：数据库技术与应用 项目名称：基本SOL语句的用法 项目完成人： 姓名：武学超学号： 指导教师：____ ____韩祥斌_____________ 日期： 2012 年 3 月 16 日
目录 一、实验目的............................................. 错误!未定义书签。 1. 结合数据库技术与应用教学的基本知识，理解并掌握基本SQL语句的用法。错误! 未定义书签。 二、实验内容............................................. 错误!未定义书签。 1. 回顾基本SQL语句的语法............................... 错误!未定义书签。 2. 回顾MySQL的基本用法................................. 错误!未定义书签。 3. 初始化数据库，将文件中的内容复制并粘贴到MySQL-Front 的SQL编辑器中，然 后点击“运行”........................................... 错误!未定义书签。 4. 了解实验用例的背景，并进行如下SQL语句的训练：....... 错误!未定义书签。 三、实验环境............................................. 错误!未定义书签。 1. 32位Xp系统下 Mysql 程序（命令行）.................. 错误!未定义书签。 四、实验结果............................................. 错误!未定义书签。 1. 问题讨论............................................. 错误!未定义书签。 2. 试验心得............................................. 错误!未定义书签。
北京邮电大学 实验报告 课程名称数据库系统原理 实验名称数据库表/视图的创建与维护实验 计算机学院网络工程11班 薛玥 指导教师吴起凡 成绩 2014-3-27
实验目的 1．掌握将E-R图转换为数据库逻辑模式（关系表）的方法。 2．通过进行数据库表的建立操作，熟悉并掌握在Microsoft SQL Server数据库中建立表的方法，理解关系数据库表的结构，巩固SQL标准中关于数据库表的建立语句。 3．通过对Microsoft SQL Server数据库中建立、维护视图的实验，熟悉Microsoft SQL Server数据库中建立和维护视图的方法，理解和掌握视图的概念。 4.掌握从Excel表向Microsoft SQL Server关系数据库导入数据的方法，利用实 际数据建立GSM网络配置数据库。 ·实验环境 采用Microsfot SQL Server2005数据库管理系统作为实验平台； 个人独立完成此实验。 ·实验内容 将本次试验大致分为一下几个内容： 1．根据上次《GSM移动通信网络配置数据库》相关背景资料及上次试验对于GSM网络各个实体间的关系，将数据需求转化为E-R图； 2．将E-R图转化为逻辑模式，在转化的时候要注意表结构及属性，以及一些primary key的选择，以及键之间的约束关系； 3.接下来，将将逻辑模式转化为物理模式。转化成物理模型的方式主要有以下 三种，1）写好create table、create view等命令的SQL脚本，利用脚本文件一次性生成这些表和视图，然后在Microsoft SQL Server中打开SQL脚本文件并执行；2）把创建表和视图的脚本语句分成一条一条SQL语句执行；3）使用SQL Server所提供的功能，自动创建表和视图。以上说的这三种方法，我都做了尝试，会在后面详细阐述； 3．视图定义： 1）创建单表上的视图： a．在表“小区基本信息”上创建“LAC号为14121的小区基本位置信息” 视图CellInfo,属性包括（CellID、所属地区、LAC号、经度、纬度）。 b．在表“20个小区一周分钟级话务数据”上创建“全速率话务量平均值大于23的小区话务量数据信息”视图CellCallInfo,属性包括（CellID、平均半速率话务量率、平均拥塞率）。 2）创建多表上的视图：
南京晓庄学院 《数据库原理与应用》课程实验报告 实验五嵌套子查询设计实验 所在院(系):数学与信息技术学院 班级： 学号： 姓名：
1.实验目的 (1)掌握多表查询和子查询的方法。 (2)熟练使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。 (3)理解不相关子查询和相关子查询的实现方法和过程。 2.实验要求 (1)针对“TM”数据库，在SQL Server查询分析器中，用T-SQL语句实现以下查询操作： a)查询选修了数据结构与算法的学生学号和姓名。 b)查询07294002课程的成绩低于孙云禄的学生学号和成绩。 c)查询和孙云禄同年出生的学生的姓名和出生年份。 d)查询其他系中年龄小于数学与信息技术学院年龄最大者的学生。 e)查询其他系中比数学与信息技术学院学生年龄都小的学生。 f)查询同孙云禄数据库原理与应用课程分数相同的学生的学号和姓名。 g)查询选修了07294002课程的学生姓名。 h)查询没有选07294002课程的学生姓名。 i)查询同时选修了07295006和07295007课程的学生的学号。 j)查询所有未授课的教师的工号、姓名和院系，结果按院系升序排列。 扩展实验： a)查询和10060101选修的全部课程相同的学生的学号、课程号、期末考试 成绩。 b)查询至少选了10060101选修的全部课程的学生的学号。 c)查询年龄比所在院系平均年龄小的学生的学号、姓名、年龄、院系，按 院系和年龄升序排列。 d)查询每门课都在80分以上的学生的学号和姓名。 (2)在SQL Server Management Studio中新建查询，尽可能用多种形式表示实验中的查询语 句，并进行比较。 (3)按要求完成实验报告。 3.实验步骤、结果和总结实验步骤/结果 将调试成功的T-SQL语句写在下方（标明题号）。
实验一 SQL Server基本使用与数据定义一．实验目的 1．掌握“服务管理器”、“企业管理器”及“查询分析器”基本使用方法；2．熟悉数据库建模及E/R图的画法； 3．掌握SQL Server 中数据库、及数据表的建立与管理方法； 4．掌握数据的导入/导出及数据库备份/还原方法。 二．实验内容 一、SQL Server 基本使用 1．启动SQL SERVER。 2．注册服务器 3．企业管理器属性 4．查询分析器介绍 5．查看数据库及浏览表中记录 二、数据库的建立与管理 1．数据库建模 2．启动、并打开SQL Server 3．使用图形界面创建数据库和表 4．使用查询分析器创建表 5．数据库的备份与还原
实验二 SQL查询 一．实验目的： 1．掌握SQL语言中SELECT语句的多种查询方式。 2．掌握对表建立与删除索引的方法。 3．掌握聚焦函数的使用方法。 4．掌握集合查询方法。 二．实验内容： 1．建立与删除［索引］的方法。 在各表中，分别按代理商编号、客户编号、产品编号及订单编号建立索引。 CREATE INDEX 代理商No ON 代理商(代理商编号) CREATE INDEX 客户No ON 客户(客户编号) CREATEINDEX产品No ON产品(产品编号) CREATEINDEX订单No ON订单(订单编号) 2．单表查询， ①从产品表中查询现有产品的库存量。 SELECT COUNT(*) FROM产品 ②从客户表中查询“王五”的地址及代理商编号。 SELECT地址,代理商编号 FROM客户 WHERE姓名='王五' ③从代理商表中查询代理商“惠普”的提成金额。 SELECT提成金额 FROM代理商 WHERE姓名='惠普' ④从订货项目表中查询编号为“444”的订单所订购的商品编号及数量。 SELECT产品编号,订购数量 FROM订货项目 WHERE订单编号='444' ⑤分别求代理商和客户的总数。 SELECT COUNT(*)代理商数 FROM代理商 SELECT COUNT(*)客户数 FROM客户 ⑥从订货项目表中，查询编号为0033的产品定货总数量。 SELECT COUNT(*)订货总数量 FROM订货项目 WHERE订单编号='0033' 3．多表查询 ①查询编号为300的客户通过的代理商的姓名和地址。 SELECT代理商.姓名,代理商.地址
数据库原理及应用课程计算机系09级本科班级第10讲 章节名称第3章关系数据库标准语言SQL 3.5数据更新 3.6视图 第4章数据库的安全性 4.1数据为安全性概述 教学目的掌握数据更新语句。（Grasp Data Modification Statements） 掌握视图的定义、查询及更新。(Grasp the Definition、Query and Modification of View)并要灵活应用 理解数据库安全性的含义。（Comprehend the meanings of Database Security） 了解TDI/TCSEC可信计算机系统评测标准。(Know the trusted Computer System Evaluation Criteria of TDI/TCSEC) 教学内容1．数据更新（Updata Insert Delete）2．视图的定义、视图的更新、视图的查询3．数据库安全性概述 教学重点数据更新（Updata Insert Delete） 视图的定义、查询及更新。(Definition、Query and Modification of View)理解数据库安全性 教学难点视图的概念及作用（Concepts and Functions of View） 存取控制、视图机制。(Access Control、View Mechanism)专业术语Table View select 作业 3、4、5 教学方法启发式教学法+实例对比法 教学后记
第3章SQL语言 3.5数据更新（学生讲） 3.6视图 视图的特点：1、虚表，是从一个或几个基本表（或视图）导出的表 2、只存放视图的定义，不会出现数据冗余 3、基表中的数据发生变化，从视图中查询出的数据也随之改变 基于视图的操作：查询、删除、受限更新、定义基于该视图的新视图 一、定义视图 1.建立视图 语句格式：CREATE VIEW<视图名>[(<列名>[，<列名>]…)] AS<子查询> [WITH CHECK OPTION]； 说明： ●DBMS执行CREATE VIEW语句时只是把视图的定义存入数据字典，并不执行其中的SELECT 语句。在对视图查询时，按视图的定义从基本表中将数据查出。 ●组成视图的属性列名：全部省略或全部指定 省略：由子查询中SELECT目标列中的诸字段组成 明确指定视图的所有列名： (1)某个目标列是集函数或列表达式 (2)目标列为* (3)多表连接时选出了几个同名列作为视图的字段 (4)需要在视图中为某个列启用新的更合适的名字 2.视图的各种形式 1）行列子集视图 [例1]建立信息系学生的视图。 CREATE VIEW IS_Student AS SELECT Sno，Sname，Sage FROM Student WHERE Sdept='IS'； 特点：从单个基本表导出、只是去掉了基本表的某些行和某些列、保留了码 2）有WITH CHECK OPTION选项的视图 透过视图进行增删改操作时，不得破坏视图定义中的谓词条件（即子查询中的条件表达式） [例2]建立信息系学生的视图，并要求透过该视图进行更新操作只涉及信息系学生。 CREATE VIEW IS_Student AS