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多角度认知历史人物

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多角度认知历史人物

作者:戴路

杨学玲全文打印自《中国青年》杂志2014年第20期

导语:历史人物的点滴告诉我们,人的一生很短暂,要把属于自己的短暂时光拥有好和珍惜好,做一个有益于国家、民族和社会的人,这样就非常好了。

现在评论历史人物类节目很多,也很吸引眼球。许多节目收到了观众的喜爱,许多历史人物也成为了人们茶余饭后的谈资。但是在享受精神愉悦之后,我们是不是需要静下心来思考一下,我们对于历史人物的评判是不是很客观很全面呢?这就涉及到对历史人物的评价问题。历史人物距离我们有远有近,历史人物距离我们时间的远近直接关系到我们对这个人物真实史料的多寡以及史料真实性多寡的掌握。掌握真实的史料,对于全面客观地评价历史人物意义重大,但是更为重要的是,我们需要在内心深处树立起公平公正的评价标准。

一是要避免那种盖棺定论的评判。隋炀帝在历史上被许多人称为昏君,但他也是有功劳的,甚至有很大的功劳,那就是开凿了大运河。虽然开凿大运河搞得民怨沸腾、人民负担沉重,但是大运河的开凿缔造了我国南北交通大动脉,有力地促进了南北文化的交流融合,极大地推动了中国经济发展。我们经常说袁世凯是“独夫民贼”和“窃国大盗”,指责他恢复帝制、当了皇帝,但我们往往忽视了他也曾经为中国的近代化做出过贡献。比如,他创建新式军队、培养大批军事人才,首创中国国内警察制度,迫使清帝和平退位,开创中华民国督修铁路,办工厂,大力发展实业,废除科举制度,推广免费国民学校,

这些一系列的改革举措对国家的发展还是有长远益处的。

二是对待历史人物要“一分为二”地看问题。我们长期以来从负面的角度对曾国藩进行评论,把曾国藩评价为卖国贼。但是仔细了解和分析曾国藩,不得不对曾国藩竖起大拇指。曾国藩是中国近代史上杰出的文学家,清末著名的理学大师,学术造诣极深。曾国藩一生求学不断,创立晚晴古文的“湘乡派”。曾国藩作为近代著名的政治家,对“康乾盛世”后清王朝的腐败衰落,洞若观火。一方面他十分痛恨西方入侵中国;另一方面又不盲目排外,主张学习西方先进的科学技术。曾国藩是军事家,建立了勇猛善战的湘军,湘军之名威震天下,有“天下无湘不成军”之说。曾国藩是中国近代化的发起者,促成了“洋务运动”,率先筹设了中国第一家近代军事工厂——安庆内军械所,组织徐寿、华蘅芳等试制成功中国第一台蒸汽机。创办江南机械制造局,办起了中国第一家使用机械生产的大型近代工厂。他促进了我国科学技术发展的教育近代化,在他的指导下,建立了中国第一所兵工学堂,开创了中国近代高等教育;第一次创办翻译机构翻译印制西方书籍,不仅奠定了近代中国科技基础,而且极大开阔了中国人的眼界;1871年还奏请清廷派幼童赴美留学,为国家培养了大批栋梁之才。一本洋洋洒洒的《曾国藩家书》记载了他的生活点滴和人生感悟,是我们学习的好参考,也是我们治家治学的好教材。毛泽东1917年给友人的信中写道,“吾于近人,独服曾文正”,1969年又说“他是地主阶级中最厉害的人物”。蒋介石更是把曾国藩市委终身学习的楷模。有副对联这样评价他:“立德立言立行三不朽,为师为将为相

一完人。”有人也称他是修身齐家治国中华千古第一完人。

三是要从历史前进的角度看待历史人物。洪承畴是明末著名叛将,皇太极把他作为引入中原的引入者,但是洪承畴对清军的献策也避免了更多的汉人被清军屠杀。历史上对秦始皇的评价褒贬不一,主张“贬”的评价认为秦始皇代表的是封建地主阶级的利益,其维护王朝统治是以对劳苦大众的压迫为基础的,“焚书坑儒”甚至称得上是历史的倒退。然而事实上,在当时的历史条件下,秦始皇的“集权制”、“统一文字”、“统一度量衡”等做法具有相当的进步意义。

四是要从大爱的角度看待历史人物。北洋军阀中的许多“大人物”征战沙场、纵横驰骋,虽然为了军阀利益给民众带来了战争的创伤,但是在爱国这个大利益、大道理方面也体现出令人敬佩的一面。五四运动爆发后,吴佩孚立即通电全国,坚决反对《巴黎和约》。日本帝国主义阴谋建立汉奸政府,三次邀请吴佩孚参加,吴佩孚每次都严词拒绝。张作霖作为“东北王”,多次抵制日本人拉拢他签订卖国条约的要求,后来被日本关东军在皇姑屯炸成重伤死去。说到段祺瑞,关东军特务机关长土肥原多次邀请他组织华北政府,但是段祺瑞坚决不与日本人合作。

五是要用发展的眼光看待历史人物。唐玄宗在治国初期,十分注重选贤任能,比如任用了著名宰相姚崇、宋璟、张九龄等,开创了开元盛世。但盛极而衰,唐玄宗逐渐耽于享乐,丧失了先前励精图治、节俭务实的精气神,任由李林甫、杨国忠把持朝政,导致政治从清明走向腐败,引发“安史之乱”。近人杨度也是一个典型的例子,从小

受到“帝王之学”的熏陶的杨度,一直在探求将中国由积弱变成富强的道路。他积极寻求君主立宪的途径,积极为袁世凯恢复帝制谋划奔走。但是他的思想在袁世凯去世后发生重大转变,在孙中山最危急的时刻帮助孙中山化险为夷。后来加入中国国民党,积极与李大钊等人交往,逐步吸收新的思想。李大钊被捕入狱后,他积极参与营救,并于1929年加入中国共产党,利用自己特殊的身份为共产党做了许多别人无法替代的工作,为革命作出了很大的贡献。如果说我们不用发展的眼光看待杨度,那么我们可能会局限于某个点上评判他,就有可能离真实的杨度越来越远,最后导致评判的误差。

六是要放弃固有的思维去评判历史人物。白居易曾写过一首诗:“周公恐惧流言日,王莽谦恭下士时。向使当初身便死,一生真伪复谁知?”充分体现了世人对王莽的评价,可以说王莽一直是身处骂名中的。但是这个王莽,为了巩固自己的政权,也的确进行过大刀阔斧的改革,比如土地改革、商业改革等等,应该说是一个有远见的政治家。虽然由于改革过激过重,违背了社会发展的客观规律,损害了大多数人的利益,但是王莽希望将社会经济制度的各种矛盾予以改良的决心还是值得充分赞许和肯定的。又比如,曾几何时,对于许多国民党将领的评价,我们都是从负面的视角去看待他们。随着时间的推移,以及舆论环境的更加开放开明,我们对国民党军将领的评价也更加客观。在近期公布的抗日英雄名录中,国民党将领名单占了很大的比重,充分说明我们充分肯定了许多国民党将领在抗日战争时期为国家和民族所作出的贡献,也促使我们更加客观全面地看待中国抗日战争

史。这就是一种历史的进步,也体现出我们中国共产党人的宽阔胸怀。

七是要忽略一些“小节”问题。历史上的“大人物”不可能十全十美,常人看来的十分重要的如真诚虚伪、作风高尚等问题,对于这些历史“大人物”来说都不是大问题。因为有很多问题,不能证实。抑或是能够证实,也不足为道。因为,这些都是小节。我们看待一个历史人物,要看他的大节,而不是小节。康熙皇帝是中国历史上在位时间最长的皇帝。他平定三藩、统一台湾、驱逐沙俄,是中国统一的多民族国家的捍卫者,奠定了清朝兴盛的根基,开创出康乾盛世局面。但是他的文字狱使许多仁人志士不敢过问朝政、不敢提出建议,这也对经济的发展造成了障碍。这是从他极大的贡献来看,有些过失可视为小节。

八是要从大融合的角度看待历史人物。“分久必合,合久必分”,中国在历史发展的进程中,国中有国的现象经常发生。比如女真族就是中国民族的一个成员,女真族所建立的金政权是中国历史上的民族政权,而且金政权是我国历史发展中的重要组成部分。因此,我们在分析金政权和宋政权战争的时候,就不能简单地以单纯的敌我角度来区分,也就是说不能简单地把女真族视为外来入侵的民族。既然是一国之内的民族战争,在评价当时的历史人物时,就难用固定的标准去加以评判。

九是要因时因人因事而异。清摄政王多尔衮南下统一全国时,在攻打扬州之前,曾给明朝兵部尚书史可法去了一封劝降信。劝其交出扬州城,就地投降。五次发信劝降。史可法将信一一烧掉,后

城破而死。史可法的行为是为了自身的气节,值得肯定。屈原跳江自杀,是为了楚国,但是楚国当时已经非常腐败,但是他的一跳是出于气节,值得肯定。文天祥为南宋灭亡后的小朝廷牺牲也是如此。方孝孺为了维护建文帝,被明成祖朱棣杀尽全家,但是这种气节也是方孝孺忠君的一种表现。受命燕太子丹刺杀秦王的荆轲,就应该一如既往地予以肯定,因为他是为了反抗秦国的侵略。至于因事而异,戊戌变法就是一个典型例子。作为一场自上而下的资产阶级改良运动,虽然后来失败了,但是戊戌变法唤醒了民众救国的意识,为探索资本主义道路开辟了新的空间,可以说是一次有利于资本主义思想传播的启蒙运动。

十是不能以成败论英雄。“已将剩余追穷寇,不可沽名学霸王”。人们在评价项羽时,往往站在“成者王侯败者寇”的角度看待项羽,毁大于赞。但是在司马迁的笔下,项羽既勇猛又豪爽,他敢作敢当、嫉恶如仇、磊落坦荡。这些品格也反映出他的“大人物”形象,是值得我们学习的。

十位历史名人作文素材

十位历史名人作文素材 导读:十位历史名人作文素材 1.辛弃疾忧国忧民 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。 分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。 话题:“责任”“爱国” 2.曹雪芹戏谑权贵 清末着名文学家曹雪芹晚年生活很清苦,但他却从不趋炎附势,巴结权贵。据说有个都统老爷过生日,下帖子摊派送礼。曹雪芹请人挑上两坛清水,自己拿着一副对联画轴送去。正当都统老爷喝着清水,心里犯嘀咕的时候,曹雪芹把对联挂了过来,上联是“朋友之交”,下联是“淡淡如水”,把这位都统老爷戏谑得尴尬难言。 分析:在清贫的生活中,能做到不趋炎附势,不人云亦云,保持自己节操的人,是值得人们尊重的。 话题:“人的品格”“自尊与他尊” 3.不为五斗米折腰

东晋诗人陶渊明任彭泽县令时,有一次,郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明,要求他做好迎接准备,也就是备好礼品,备好美食佳肴,穿戴整齐,恭恭敬敬地来迎接。 陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说:“我决不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地向那些家伙献殷勤!”说完,脱下官服,摘下官帽,交出官印,就辞官回家了。 分析:没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传,这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。 话题:“品德与气节”“人生的追求” 4.岳飞“精忠报国” 岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。 但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

四大名著简介(作者、朝代、主要人物及事件)

《三国演义》 1、作者:罗贯中朝代:元末明初 2、主要内容:中国的第一部章回体古典小说《三国演义》《三国演义》故事开始于刘备、关羽、张飞桃园三结义,结束于司马氏消灭吴朝,建立晋朝,描写了东汉末年和三国时代魏、蜀、吴三国鼎立的局面和晋朝的开国历史,比较完整地叙述了魏、蜀、吴三国兴起、发展及灭亡的历史。以魏、蜀、吴三个国家相互斗争的历史进程为主线,以三个国家的兴盛和衰败为焦点,描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史。全书反映了三国时代的政治和军事斗争,反映了三国时代各种社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时期历史的巨大变化,塑造了许多的英雄人物。 3、主要人物性格特征及故事: 1、诸葛亮:他胸怀大志,具有文韬武略,,有着远大的抱负,协助刘备成就了一番大事业,他神机妙算,有胆有识、足智多谋、谨慎小心、鞠躬尽瘁。故事:《六出祁山》《七擒孟获》《草船借箭》 2、曹操:雄才大略、敢作敢为、善于用人、狡猾奸诈、疑神疑鬼、故事:煮酒论英雄孟德献刀 3、关羽:老实忠厚、英勇善战、智勇双全、粗心大意故事:千里走单骑过五关斩六将单刀赴会 4、张飞:为人勇猛,惜英雄重英雄,脾气暴躁,骄勇善战,有勇无谋 5、刘备:真诚、懦弱、心胸宽阔、情深意重故事:三顾茅庐白帝城托孤 6、周瑜:心胸狭窄,嫉妒贤能,故事:火烧赤壁诸葛亮三气周瑜 《水浒传》 1、作者:施耐庵朝代:中国元末明初 2、主要内容:全书以描写农民战争为主要题材,塑造了宋江、吴用、李逵(ku

í)、武松、林冲、鲁智深等梁山英雄,揭示了当时的社会矛盾。故事曲折、语言生动、人物性格鲜明,具有很高的艺术成就。《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说,开创了白话章回体小说的先河。 《水浒传》以宋江领导的起义军为主要题材,通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐(fǔ)朽(xiǔ)和残暴,揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。全书前70回分别讲述各个好汉被官府逼迫,最后忍无可忍踏上梁山,并且在宋江的领导下对抗朝廷,为民除害的故事,体现了“官逼民反,民不得不反”的社会现实;后50回主要写以宋江为首的梁山好汉接受招安,为朝廷效力,以及最后被奸臣所害。3、主要人物性格特征及故事: 1、宋江:宋公明,人唤“及时雨”。孝顺,忠君,有领导才能,梁山泊首领。平素为人仗义,好结交朋友,以及时雨而天下闻名。主要事迹:杀阎婆惜,浔阳楼题反诗,三打祝家庄, 2、吴用:机巧聪明,曾读万卷经书。使两条铜链,一生屡出奇谋,屡建战功。故事:《智取生辰纲》《用计劫法场》, 3、武松:江湖上人称武二郎,武艺高强、性格刚烈故事:,《醉打蒋门神》、《武松打虎》 4、李逵:黑旋风,直爽、忠诚。主要事迹:坐堂寿张县、为母杀四虎 5、林冲:京城八十万禁军教头,忠厚老实、武艺高强、善良。故事:风雪山神庙、火并王伦 6、鲁智深:花和尚鲁智深,见义勇为、武功高强、力大无穷 故事:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲 《西游记》

作文素材 25个历史人物事迹,知道10个算你厉害!

作文素材| 25个历史人物事迹,知道10个算你厉害! 01 成吉思汗 中国历史上,有这样一位叱咤风云的人物:他戎马倥偬,征战一生,一把弯弓缔造蒙古汗国,不下马背纵横欧亚诸国;有人说他是东方战神,有人说他是千年风云第一人。西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”,毛泽东称他为“一代天骄”;这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人,就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。 02 曹操 三国群雄,首推曹操。文不如曹植,武不如吕布,谋不如孔明,工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操?超过这位三国第一人?原因何在?“吾任天下之智力”,曹操如是说。吾无才,天下之才皆我之才,凭着超凡的政治才能,曹操在三国舞台长袖善舞,独领风骚。 03 毛泽东 雄鸡一唱,天下大白,旭日东升,一位伟人昂首挺立在世界的东方,天地万物瞬时蒸腾,人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清,星火燎原,一个将才的睿智;指点江山,激扬文字,一个领袖的激昂。苍茫大地,谁主沉浮?历史的光辉泻在您的肩上,现代中国从此刻下了一个红色的姓名:毛泽东。 04 袁隆平

他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 05 张爱玲 一个世俗女子,为了金钱而写作;一个脱俗之人,隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下,才真正有了生命,直钻人心。她悲天怜人,却冷漠寡情;她通达人情世故,却我行我素;文章里家长里短,生活中却独标孤高。同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。她的人生,怎一个“传奇”所能诠释? 06 项羽 滚滚乌江东逝,汇成一段历史。公元前202年,一头雄狮在这里倒下,汉王朝从此抬起骄傲的脚步,一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王,英雄气未敛,本该东山再起,何言无面? 07 诸葛亮 丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。 08

作文范文之写历史人物的作文600字

写历史人物的作文600字 【篇一:千古风流人物杜甫(600字)作文】 精选作文:千古风流人物杜甫(600字)作文推开岁月尘封的大门,一 路越过苏东坡的从容,越过陶渊明的超然,我来到了杜甫的身旁。 和着他颠沛流离的生活情境,踩着他沉郁顿挫的风格,悄然走进少 陵野老的生活,去寻找那旧时的清香。安得广厦千万间,大庇天下 寒士俱欢颜是他对谦让的感慨。他总会为秋风所破,大雨如注,长 夜难眠的遭遇,推己及人,联想到国家的命运,战乱给人们带来的 苦难,总会有一种忧国忧民的思想感情,他的每一句话都通俗朴素,明白如话,但又韵味浓郁,平淡中见奇。伟大的诗人,我愿与你同行,共同感受你人生经历的沧桑与坎坷,我愿与你同行,领略你的 谦让。飘飘何所似,天地一沙鸥是他对孤独生活的比喻。他总能把 流离生活的孤独感受抒发得淋漓尽致,字里行间无不透露出孤独之情。你虽孤独,但是你却有会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志, 你有所坚守的民族气节。伟大的诗人,我愿与你同行,共同感受你 在孤独中的愤慨之情,抒写一生心事。焦逐五斗方卓然,高谈雄辩 惊四?是他狂放不羁的一面。他虽心系苍生,胸怀国事,但也不难看 出他的豪气干云。他有致君饶舜上,再使风俗淳的宏伟抱负,他对 中国文学与日本文学产生了深远的影响。伟大的诗人,我愿与你同行,共同领略你的宏伟抱负。伟大的诗人,你是千古的风流人物, 你既有以天下为己任的社会责任感,又有生涯似众人的生活,直到 生命的最后,你都有对国家和人民战血流依旧,军声动至今的怀念。山东威海荣成市荣成市实验中学初三:曲薏清 篇一:作文指导:千古风流人物 话题作文:千古风流人物 【文题回放】没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大人物出现而不懂得拥护、爱戴和崇仰的国家,则是没 有希望的奴隶之邦!从盘古开天辟地到如今,悠悠古国古的中华, 在上下五千年的历史进程中,风流人物辈出,灿若繁星,浩如烟海:陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”,揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而 天下三分”,成为智慧的化身;李白“斗酒诗百篇”,范仲淹“先天下 之忧而忧”??他们的事迹载入了史册,被后人一代代传颂。了解这些 曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的风流人物,将 使你找到前进的动力。面对千古风流人物,你总会有所思,有所感。

中国历史朝代纪元重要人物一览表

中国历史朝代、纪元、重要人物一览表 我自己在读书过程中,常常记不住朝代、纪元、重要历史人物三者之间的关系,有时甚至记错、讲错、写错。所以多年来,一直想做一张通过一定时空把上述三者关系逻辑起来的表,使自己能一目了然,进而对中国五千年文明史有一个大致的把握,然而这个想法却一直未能实现。退休后空闲了,从去年10月底到今年3月中旬,围绕这张表我选读了20几本书,把自己认为对中国历史有重大影响的人物遴选出来,做成这张表与有兴趣的网友分享。 朝代纪元 五帝388年 约前30世纪初~前21世纪初 1、皇帝,中华民族始祖,传说的上古时代圣王。司马迁《五帝本纪》说,皇帝为少典之子,姓公孙名轩辕。公元前4513年,黄帝轩辕在釜山会盟并取代神农氏登上帝位,在位100年。 2、颛顼(zhuān xu)帝,在位78年。 3、帝喾(kù)帝,在位70年。 4、唐尧(yáo)帝,在位98年。 5、虞舜(yù shùn)帝,在位42年。 6、仓颉,先秦传说:仓颉是皇帝的史官,造汉字者为仓颉。《荀子·解蔽》记载:“好书者众矣,而仓颉独传者壹也。”《吕氏春秋》记载:“奚仲作车,仓颉作书。” 夏朝471年 约前2070~前1600年 1、启,建立夏朝。尧帝时,命夏部落鲧(g?n)治水,鲧用堵的方法治水九年而失败,遂被放逐。舜帝继位后,用鲧的儿子禹继续治水,禹用疏导的方法治水,“三过家门而不入”,历经十年终获成功,并继舜位成为中原部落盟主。禹死后儿子启继位,建立中国历史上第一个国家—夏。 2、夏桀(jié),淫靡昏聩,夏末亡国之君。 商朝555年 商前期前1600~前1300年(301) 1、汤,又称武汤、成汤。原为商部族领袖,与有莘氏通婚。经11次出征并获胜利,成为强国,后一举灭夏,建立商朝。 2、伊尹,名伊,尹是官名,商初政治家、大臣。协助汤攻灭夏朝,建立商朝。 3、盘庚,汤九世孙。盘庚继位后,为摆脱政治腐败、国势衰危等困境,将都城从奄(今山东曲阜东)迁到殷(今河南安阳)。《书·盘庚》是迁殷前后的报告辞。以盘庚迁都为分界线,商朝分为商前期和商后期。 商后期前1300~前1046年(255) 1、武丁,武丁是商朝的第11世王,在继位之前,被父亲送至民间磨练意志和品质,武丁处处留心访贤拜师求学问。继位后,破格任用出身卑微的傅说为相,励精图治,国力昌盛,在位59年,史称“武丁中兴”。 2、纣,亦称帝辛,亡国之君。在位时,沉湎酒色,奢侈荒淫,统治残暴,曾囚禁周文王于羑里。在牧野(今河南淇县)被周武王打败后自焚,商朝灭亡。 周朝791年 西周前1046~前771年(276) 1、姬昌,即周文王,曾被商纣囚禁于羑里而演周易。 2、姬发,即周武王,打败商纣建立西周王朝。 3、姬旦,周文王儿子周武王弟弟,史称周公。武王死后,成王诵年幼,周公摄政。是中国历史上享有盛誉的宰辅。 4、吕尚,姜太公。西周初辅佐文王、武王灭商有功。有兵书《六韬》传世。 东周前770~前256年(515) [春秋前722~前481;战国前275~前221]

历史名人的10个成语故事

历史名人的10个成语故事 1、四面楚歌的故事(主要人物:项羽) 故事: 项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣r?ng县境贾鲁河)东西边作为界限,互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝,觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他,就又和韩信、彭越、刘贾jiǎ会合兵力追击正在向东开往彭p?ng城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力,把项羽紧紧围在垓gāi下(在今安徽灵璧县东南)。这时,项羽手下的兵士已经很少,粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌,不禁非常吃惊地说:“刘邦已经得到了禁地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说着,心里已丧失了斗志,便从床上爬起来,在营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞yú姬jī一同唱歌。唱完,直掉眼泪,在旁的人也非常难过,都觉得抬不起头来。一会,项羽骑上马,带了仅剩的八百名骑兵,从南突围逃走。边逃边打,到乌江畔pàn自刎wěn而死。 释义:这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌,感觉吃惊,接着又失败自杀的情节,以后的人就用“四面楚歌”这句话,形容人们遭受各方面攻击或逼迫的周围环境,而导致自己陷于孤立窘迫的境地。在我们学习和日常生活中,好好的做人,脚踏实地的做事,若是日常行为表现不好,就未免要遭受“四面楚歌”的厄运喽。 2.破釜(fǔ)沉舟的故事(主要人物:项羽) 发音:p? fǔ ch?n zhōu 释义:一般用来比喻决心战斗到底,勇往直前,拼死一战。表示下了极大的决心,舍出一切,必欲达到目的的作法。 故事: 秦朝末年,秦派兵攻打复国后的赵国。赵军不敌,退守巨鹿(今河北平乡西南),被秦军包围。被项梁、项羽叔侄等各路义军拥立的楚怀王任命宋义为上将军,项羽为副将,让他们带领军队前去援救赵国。但是,宋义把兵带到安阳就不再前进了,在此停留了四十六天。项羽非常焦急,再三要求他渡江北上,与赵军里应外合,一举打败秦军。而宋义则希望赵、秦两军打得精疲力尽之时再发兵,以坐收渔翁之利。于是他严令军中不准轻举妄动。与此同时,宋义又宴请宾客,

作文素材:二十五位古今历史人物精彩评论

作文素材:二十五位古今历史人物精彩评论2017-07-031、李白:你,从页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史深处走去,秀口一吐,半个盛唐。 仙骨豪情,傲岸不屈,风情万种,仗笔独行。 你轻舟一解,整条长江就诗意奔腾;你亮丽的文字,刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。 2、屈原:世人皆醉,惟你独醒。 尘世昏暗,万马齐喑,而君秉持高洁,疏离邪恶,壮志可与日月争光。 于是,孤独成为一种伟大的情感;于是,死亡成为一种惟美的跨越。 自你归去,汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。 3、谭嗣同:亘古不磨,片石苍茫立天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。 一百年前,这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。 死何所惧?就在刀锋接近头颅的那一刹那,他已将生命置换成永恒。 一种精神执着地闪烁在历史的天空,灿若星辰。 4、司马迁:纵观中国历史,不惮于死的文人自古有之,然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。

司马迁是疏星中最耀眼的一颗。 他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满,他通古今之变,成一家之言,凭着一个文人的良心写下一部伟大的书,上自黄帝,下至汉武,包罗历史的傲慢与偏见、光荣和梦想,并从此领跑着中国文化。 5、孙膑:围魏救赵、田忌赛马,我们从成语中读你;身残志锐、胸罗兵甲,我们从历史中读你。 你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老传说6、项羽:滚滚乌江东逝,汇成一段历史。 公元前2XX年,一头雄狮在这里倒下,汉王朝从此抬起骄傲的脚步,一路奔跑。 人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。 昔日霸王,英雄气未敛,本该东山再起,何言无面?7、诸葛亮:丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。 为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。 空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。 然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。 江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。

填空2016中国古代史重大历史事件编年表

2016年高一历史复习资料 一、中国史发展脉路 1、中国古代史: ①原始社会:远古时期,石器时代,刀耕火种时期 ②奴隶社会: 夏——商——西周——春秋 ③封建社会: 战国——秦——西汉+东汉——三国、西晋、东晋、南北朝——隋——唐——五代十国——北宋+南宋——元——明——清(1840) ④社会转型期: ●________时期:从奴隶社会向封建社会转型(政治、经济、文化表现) ●________时期:资本主义萌芽出现、缓慢发展,封建社会走向衰落(政治、经济、文化表现) 2、中国近代史:半殖民地半封建社会(1840———1919———1949) ①从统治政府看: ●晚清政府(1840—1912)—— ●(中华民国)南京________政府(1912.1--4)——重要人物孙中山 ●(中华民国)______________政府(1912—1928)北京政府——重要人物袁世凯 ●(中华民国)南京___________政府(1927—1949)——重要人物蒋介石 ②从革命历程看:(领导阶级不同) 旧民主主义革命时期(_______________领导的反封建反侵略斗争):1840鸦片战争——1919五四运动(近代史前期) 新民主主义革命时期(_______________领导的反封建反侵略斗争):1919五四运动——1949新中国成立(近代史后期) 3、中国现代史:新民主主义——社会主义社会(1949——至今) 1.从新民主主义向社会主义________时期(重要时间1949——1954——1956) 2.全面建设社会主义时期(重要时间_______——1958——1966) 3.文化大革命十年(重要时间1966——1976)——徘徊中前进的二年(1976———1978)4.____________的新时期(重要时间_________——1992——至今)

著名历史人物故事

著名历史人物故事 历史长河里有太多激励人心的故事了,几百年前几千年前人们就已经懂得为追求幸福去努力了,下面这些是为大家推荐的几篇著名历史人物故事 著名历史人物故事凿壁偷光西汉匡衡凿壁偷光讲的是匡衡,西汉的著名学者匡衡,出身於农民家庭,生活十分贫困。他从小就很渴望读书,可是父母没有能力供他上学,甚至连书本也买不起,匡衡只好向别人借书来看。 某天晚上,匡衡很希望在睡前读一读书,但由於家中穷得连灯油也没有,根本没法点灯读书。正当匡衡发愁时,忽然发现丝丝的光线,正从墙壁的缝隙中透射过来,原来这是邻居的灯光。匡衡心生一计,便用凿子把那小缝挖大成一个小洞,然后捧着书,倚在墙边,利用那点微弱的光线阅读。从此,匡衡每晚就借邻居的灯光,埋首苦读,最后成为了著名的学者。 晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子,鼓舞后辈,永世垂范。他功名仕途一生,为国为民,鞠躬尽瘁,先后曾任:中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书,两次进爵后,被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋,颇极

一时之盛。 著名历史人物故事头悬梁锥刺股苏秦.苏秦,战国时期东周洛阳乘轩里人,字季子。苏秦是洛阳人,虽然出身寒门,却怀有一番大志。他跟随鬼谷子学习游说术多年后,看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名,于是也和张仪告别老师下山。张仪去了魏国,而苏秦在列国游历了好几年,但一事无成,只得狼狈地回到家里。 苏秦回到家中,他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业,只知道搬弄口舌。苏秦听了这些嘲笑他的话,心里感到十分惭愧,但他一直想游说天下,谋取功名,于是请求母亲变卖家产,然后再去周游列国。 苏秦的母亲劝阻说:“你不像咱当地人种庄稼去养家口,怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢?那不是把实实在在的工作扔掉,去追求根本没有希望的东西吗?如果到头来你生计没有着落,不后悔么?”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。 苏秦知道自己这么多年来很对不起家人,既惭愧,又伤心,不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改,于是闭门不出,取出师父临下山时赠送给他的礼物;;姜子牙的《阴符》,昼夜伏案攻读起来。 苏秦经常自勉说:“读书人已经决定走读书求取功名这条路,如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位,读得再多又有什么用呢!”想到这些,苏秦更加忘我地学习起来。 为了抓紧时间学习,苏秦还想出了一个好办法。他读书时,把头

《醉翁亭记》 写历史人物作文

《醉翁亭记》写历史人物作文600字 “环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。”这句话出自著名的宋代文学家欧阳修的《醉翁亭记》,从中描写的琅琊山风景如画,而当时的欧阳修被贬为滁州知州太守,当一个人在人生最低谷时,能有心情游玩与山水之间。这种人从古至今,实在屈指可数。 而当时欧阳修自号醉翁时,提出了“醉翁之意不在酒,在乎于山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。”说明欧阳修在当时并不是喝醉的,只是把乐趣领会在心里,寄托在喝酒上。欧阳修完全让自己寄情山水,寄情于琅琊山之中,完全抛开任何杂念,不再纠结于曾经过去的往事。自己被贬谪后依然保持着如此良好而积极的心态,与民同乐、随遇而安,他那开朗的性格,是世人所向往的。 后文也有一句“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”说明当地与欧阳修游玩的民众了解他为游玩而快乐,却不知他同时也为民众而愉悦,也就是与民同乐。从他这几句笔墨看出他的性格是与众不同的,虽然他被贬滁州,但是他并不像柳宗元等文学家与诗人,而是在贬谪后能豁达乐观。当然,他乐观也有理由的,其实认真品读文章会发现,文中描述他“乐其乐”,也就是与民同乐的细节,侧面描写他治理滁州分关注民众,了解民心,治理得十分安定。也暗示着自己其实并不觉得做一个伟大的好官,就要为天子服务,即使职位再小,只要在岗位上做好,也是一个好官。 “不管是黑猫还是白猫,只要会捉老鼠都是好猫。”邓小平的名言也像欧阳修一样使我受益匪浅,欧阳修从“白猫”贬为“黑猫”,但仍然可以为国家效力,贡献自己的力量,因此为此而自豪。如今,在现代人的社会上,即使是为这个社会的付出的影响微不足道,只要曾经为社会、为国家、为人类、为世界奉献过自己的力量,付出过自己的汗水,也不应该被我们看不起,而是需要我们的尊敬!

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本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 写历史人物的作文五篇 你最喜欢哪位历史人物呢,小编现在给大家整理了五篇写历史人物的作文,希 望大家喜欢。 篇一:评价历史人物——千古一帝——秦皇赢政 秦始皇是中国历史上一位赫赫有名的君王。但古往今来,人们对他的争论 不断,褒贬不一。在大多数人的心目中,他不仅是一个至高无上的皇帝,更是 一位昏庸无道的暴君。人们可以众说纷纭,百家争鸣,但面对历史我们必须还 以尊重和客观的态度。我认为秦始皇有对有错,有功有过,甚至在他所在的特 定时代功大于过。 在连绵不绝的900年春秋战国之乱的中国历史长河中,是他“有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心”仅用短短的九年时间,横扫天下, 因而,我国第一位前无古人的皇帝横空出世,他,就是秦王赢政,也是他首创 了中国第一个封建帝国之先河。军事上,“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈 奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”,长城——中华民族精神和智慧的象征,201X多年过去了,她依然光彩夺目,岿然不倒,屹立于世 界民族之林,足以令每一位中华炎黄子孙世代引为骄傲;依然是他——秦王赢政,政治上,“内立法度,务耕织,修守战之具;外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外”,从而,结束“烽火连三月”的无休止争战,开辟了天下一统的 旷世新局面;还是他——秦王赢政,文化上,书同文、车同轨、度量衡、被列为世界八大奇迹的秦兵马俑,不也是空前绝后,蔚为壮观吗?他所创造的一个又一个奇迹,哪一件不引以为中华民族的骄傲!

历史名人故事200字

历史名人故事200字 你们知道有哪些简短的历史名人故事吗?下面是小编精心整理历史名人故事200字,希望能给大家带来帮助! 历史名人故事200字:关龙逢夏桀时,建造的酒池中可以运船;堆起的酒糟足有十里长,池中之酒可供牛饮者三千人。关龙逢向夏桀进谏说:古代的君王,讲究仁义,爱民节财,因此国家久安长治。如今国王您如此挥霍财物,杀人无度,您若不改变,上天会降下灾祸,那时定会有不测的结果。他恳请国王改变这种情况。说毕,立于朝廷不肯离去。夏桀大怒,命人把他囚而杀之。关龙逢因忠谏被杀,在夏王朝内外引起很大不满,很多人都不敢直言进谏,只想远远离去。 历史名人故事200字:分明一派西湖景明代,有一个穷秀才。一天,家徒四壁,饥肠辘辘的他正想做饭,当他揭开米缸时,只有数粒米躺在缸底。秀才只好小心翼翼地将那几粒米放到瓦瓯里煮。 当他捧起那清如西湖水的一瓯粥想喝时,鼻子呼出的气将瓦瓯里漂浮着的几粒米粥吹得上下翻腾,此时,秀才诗性大发,便顺口吟了两句: 数粒熬成粥一瓯,鼻风吹起浪悠悠。 可是吟来吟去,怎么也接不下去了。正当他捧着那瓯粥在破屋里踱来踱去想下句的时候,在他家已潜伏多时的小偷实在忍不住,于是脱口而出,给秀才续上了后两句: 分明一派西湖景,只欠渔翁一钓钩。 秀才一听连说:”;好句,好句。”; 历史名人故事200字:后稷其母姜原,原为帝喾元妃。姜原出野,见巨人足迹,踏之,践之而动如孕。生一子,以为不祥,弃之隘巷,马牛从他旁边过都不踩它;徙置之林中,适会山林多人,迁之;而弃渠中冰上,飞鸟以其翼覆荐之。姜原以为神,遂收养长之。初欲弃之,因名曰弃。弃为儿童时,好种树麻﹑菽,麻﹑菽。成人后,好耕农,相地之宜,善种谷物稼穑,民皆效法。尧听说,举为农师,天下得其利,有功。舜曰:”;弃,黎民始饥,尔后稷播时百谷。”;封弃于邰,号曰后稷,别姓

中国历史上三个最重要的王朝

中国历史上三个最重要的王朝 我們中國有著上下5000年的歷史,在這5000年的歷史當中多個王朝演繹著王朝更迭史。而在這其中有著以下王朝存在著:夏商、西周、東周、春秋、戰國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清。其中大一統的王朝有著:秦、漢、隋、唐、元、明、清。但其中統一中國當今版圖的國家也只有元、清(在中國歷史西藏正式納入中國版圖之內的是元朝,其次是明朝和清朝;明朝雖然初期擁有新疆東部和西藏,但自始至終都沒有統一北元,為此明朝修建了近200年的長城,因此明朝沒有統一今天中國的所有版圖)。我這裏排除唐朝:因為終唐朝一代都沒有將西藏、雲南統一到中國的版圖之內。版圖最大的排名前三應該是清、元、明。在中國歷史以上的朝代當中其中有三個影響整個中國歷史的朝代:秦、漢、清。在這裏排名的標準是:一、軍力的強大;二、經濟的繁榮、三、版圖的遼闊;四、制度與文化方面;五、給後世留下的基業。 首先講秦朝(西元前221年-西元前206年)。 第一、在軍力方面:秦朝一統天下六國、北驅匈奴、南收南越;秦朝的軍力在當時的環境之下是打遍天下無敵手,秦始皇創建了中國歷史上第一個統一王朝。期間疆界大幅擴展。除佔有原東方六國的疆域,更征服南越及閩越地區。在北方佔領了河南地,將匈奴勢力一度驅逐到陰山以北。 第二、經濟方面,秦朝經過商鞅變法,即重視農業生產和對外戰爭,以農業生產支持對外戰爭,以軍功授爵賜予土地。同時由國家法令具體指導農業生產。 第三、版圖方面:秦朝初立便北擊匈奴;南下百越。疆域迅速擴展並進一步完善炎黃地圖,但因為秦二世而亡,所以沒能對北方遊牧民族進行收復統一。然其當時疆域西部已達到今甘肅、四川;西南到雲南、廣西;北到陰山。 第四、制度與文化方面:創立中央集權的封建制度,設立郡縣制,統一度量衡和文字。 第五、給後世的留下的基業:秦所立的中央集權制和郡縣制成為中國幾千年封建制的楷模,而其統一的文字和度量衡更是方便了全國人民的文化與生活交流,特別是秦朝開創的天下大一統的觀念更是深入人心並影響中國幾千年的封建史。 其次講漢朝,其中漢朝分為西漢與東漢。漢朝是中國歷史上繼短暫的秦朝之後出現的朝代,分為“西漢”(西元前202年—西元9年)與“東漢”(西元25年—西元220年)兩個歷史時期,後世史學家亦稱兩漢。西漢為漢高祖劉邦所建立,建都長安;東漢為漢光武帝劉秀所建立,建都洛陽。兩漢存在的時間約為422年,這段時間國家一統,民族融合以及到漢民族的初步形成。其中西漢時期被稱為中國歷史的第一黃金時期。 第一、在軍力方面,完成國家統一;對外方面漢朝徹底將匈奴趕到了歐洲,其中漢將軍霍去病的封狼居胥山更成為千古佳話。 第二、在經濟方面有西漢的文景之治,漢朝時期,鐵農具的牛耕是最重要的生產工具,最重要的犁地法是二牛抬杠。一些新式耕田法,如代田法、區田法相繼誕生。國家注重興修水利,尤以關中地區為最。著名的水渠有成國渠、六輔渠、白渠等。東漢時期,出現了翻車和渴烏等水利工具,增加了農業生產效率;歷史上有名的絲綢之路也是在西漢時期產生的。

关于历史人物的作文400字(通用5篇)

关于历史人物的作文400字(通用5篇)关于历史人物的作文400字(通用5篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于历史人物的作文400字,希望能够帮助到大家。 历史人物作文400字1他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。 他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必

在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。 每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。 他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。 历史人物作文400字2在三国演义中,有许多英雄好汉,像刘备,关羽,张飞,曹操……但我最敬佩的,还是足智多谋的诸葛亮。你们会问:你为什么敬佩诸葛亮呢?别急,我一一道来。 首先,我最敬佩诸葛亮能把他头脑里广泛的知识于战国情景结合起来。在草船借箭时,他准确的算出江上会起大雾,料定多疑的曹操不敢贸然出战,轻松的骗取了曹军十万多之

不同时期的历史人物与成就

不同时期的历史人物与成就 省宜…文章来源:方明主编本站原创谢绝转载点击数:2616 更新时间:2007-4-2 【字体:小大】选择视力保护色: 【 4 ●《2007年中考历史“学科内综合”专题复习与测试》 由方明策划、主编、主创,已分别发表在相关报刊,谢绝转载。 专题构成 历史人物在各自不同的领域取得了卓越的成就。这些成就的取得对个人、国家、社会乃至于整个世界历史都产生了深远的影响。纵观这些优秀历史人物的身上都拥有坚强的意志和远大的理想,不畏艰险、无私奉献的精神和强烈的爱国主义等优秀的思想和品质。 着眼“情感、态度、价值观”目标构建,从探寻历史人物与成就的角度出发,发掘他们积极进取的人生态度、坚强意志和团结合作、勇于创新的精神,增环境的能力,形成正确的世界观、人生观和价值观。 考点详解 ,本专题人物的选择,有二条原则:1、课标中属于“理解”和“运用”层次的历史人物;2、中考考点范围内的历史人物。 史 邓世昌的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神

孙中山的主要革命活动。 观中国近代历史,它是一部外国资本主义的侵华史,也是中国人民的抗争和探索史,面对外国资本主义以及国内封建势力的压迫与剥削,具有优良革命传甲午战争中视死如归、以身殉国的爱国将领邓世昌;资产阶级革命派领袖、民主共和国的革命先躯孙中山先生等为了救国救民,抛头颅洒热血,进行了不屈节,爱国主义精神值得我们学习。 主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。 (旧历甲午年),甲午中日战争爆发。黄海海战中,致远舰管带邓世昌下令开足马力冲撞旗舰吉野号,被鱼雷击中,与二百余名战士壮烈牺牲。以邓世昌为利的形势下,顽强战斗,英勇打击敌舰,毫不畏惧,誓于舰队共存亡,展示出了中国人民崇高的民族气节,大无畏的英雄主义精神。 主要革命活动: ,在檀香山组织成立了革命团体兴中会;1905年,建立了统一的革命组织——中国同盟会,被选举为总理;1911年,组织发动武昌起义;12月,被选举为年元旦,宣告中国华民国成立。1924年5月,在中国共产党和苏联帮助下,创办了黄埔军校,亲自兼任军校总理。 史 黄继光、邱少云等英雄事迹,志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 上甘岭战役中,用自己的身躯堵住敌人的机枪口,保证部队完成任务,自己光荣牺牲。邱少云严守潜伏纪律,保证战斗胜利,烈火烧身坚持不动,壮烈牺和革命英雄主义精神值得我们继承和发扬。 邓小平理论 论是在我国改革开放和现代化建设的过程中逐渐形成的。在这一过程中,邓小平发表了许多重要观点,阐明了一系列建设中国特色社会主义的思想,解决建设社会主义等一系列基本问题。党的十四大高度评价了邓小平理在全党的指导地位,党的十五大通过的党章确立它为党的指导思想。 史

古今中外历史著名人物事迹

写古今中外的历史名人事迹1 观杜甫。闲坐岩石,穿倚翠竹,仰望晴空,身绕清风,一个逍遥的诗人。 叹抉择。杜甫一生都十分矛盾,一方面羡慕自由的“江海人士”,一方面又想在长安谋得一个官职,他怀念李白,羡慕李白还继续着那种豪放的生活,而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己,一颗心,两个方向,双方的拉扯令自己痛苦,然而自己无奈。转看自身,心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地,然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海,无奈,惟独在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。 叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌荡荡,起起浮浮,忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬,阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生,一次次的希望,一次次的打击,杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣,这不是一个人人格上的悲哀,而是当时社会的悲哀,甚至是一个时代的悲哀。 叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”,他写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律,“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》,他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客,当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际,心中的那份赞叹无法压抑。 叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格,一双脚触摸这片曾经流血的土地,一双眼看尽战乱的残酷,人生的悲凉,一对耳听尽人间的哀哭,这一切筑成的是杜甫的人格,他将这份内心的震撼扬于诗中,摇动了封建这座堡垒,将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。 写古今中外的历史名人事迹2 有这样一个人,五岁诵六甲,十岁观百家,十五观奇书,作赋凌相如;有这样一个人,雄奇豪迈,潇洒一生;有这样一个人,有酒必有诗。这个人就是李白。 李白诗风感情炽烈,幻想丰富,形象鲜明,有“山随平野尽,江入大荒流”的豪放,有对友人“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的深情厚意;有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的壮志凌云。

关于写历史人物的作文

关于写历史人物的作文 关于写历史人物的作文 在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的关于写历史人物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 每个人都有自己爱恋的美神,我心中的美神,就是你—— 从没人见过你的照片,那个年代的你没有留下一张照片,但在我心中,你却美于沉鱼落雁的西施与昭君,美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二,无人替代!你的美,令我陶醉,是我永远的追求! 伴着晨曦,越过千年,我走近了你…… 我走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过“露浓花瘦,薄汗轻衣透”的青涩,走过“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种,走过“寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅,走过“不如随分前醉,莫负东篱菊蕊黄”的'清冷无奈……维纳斯因断臂而美丽,贝多芬因失聪而伟大,而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托,学无所传,在那个年代,你无疑是枝头的一朵奇

花,凛冽的秋风摧残着你,你却不甘落在地上,依然倔强地挺立枝头,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独,你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽! 你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,莫道不消魂,人比黄花瘦,向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光柔弱中带着忧伤。家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾住了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得?! 面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着绿肥红瘦,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许?蚱蜢舟也无能为力。既然载不动,那就和着孤独化作咸咸的泪,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。 李清照,我心中的美神,心中永远的追求。你站在山顶,吮天地之锐气,吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒,穿越时空,向我们走来。我坚信,在新的时代,仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然,三毛继承了你的豪放与洒脱,张小娴继承了你的锐利与透彻,舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情……

关于历史人物的历史故事成语大全

关于历史人物的历史故事成语大全 成语有很多都来自于历史故事当中的名人名物,古人为了记忆这些历史事件,成语的诞生便更方面学习这些知识,下面是小编给大家带来的关于历史人物的历史故事成语大全,希望能够帮助到大家! 关于历史人物的历史故事成语大全 1、先秦: 助纣为虐(商纣王) 不耻下问(孔子) 围魏救赵(孙膑) 讳疾忌医(蔡桓公) 退避三舍(重耳) 卧薪尝胆(勾践) 完璧归赵(蔺相如) 负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括) 一鸣惊人(齐威王) 毛遂自荐(毛遂) 脱颖而出(毛遂) 奇货可居(吕不韦) 千金买骨(郭隗) 一鼓作气(曹刿) 一字千金(吕不韦) 惊弓之鸟(孙更赢) 杀妻求将(吴起) 有眼不识泰山(鲁班) 十年树木,百年树人(管仲) 悬梁刺股(苏秦、孙敬) 高山流水(俞伯牙、钟子期) 2、秦汉: 焚书坑儒(秦始皇) 图穷匕见(荆轲) 指鹿为马(赵高) 一饭千金(韩信) 暗渡陈仓(韩信) 背水一战(韩信) 多多益善(韩信) 约法三章(刘邦) 运筹帷幄(张良) 孺子可教(张良) 四面楚歌(项羽) 十面埋伏(项羽) 破釜沉舟(项羽) 无颜见江东父老(项羽) 金屋藏娇(刘彻)

九牛一毛(司马迁) 投笔从戎(班超) 不入虎穴,焉得虎子(班超) 马革裹尸(马援) 老当益壮(马援) 手不释卷(刘秀) 得陇望蜀(刘秀) 百闻不如一见(赵充) 3、三国: 三顾茅庐(刘备) 如鱼得水(刘备) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 初出茅庐(诸葛亮) 锦囊妙计(诸葛亮) 七擒七纵(诸葛亮) 神机妙算(诸葛亮) 单刀赴会(关羽) 过关斩将(关羽) 封金挂印(关羽) 宝刀不老(黄忠) 一身是胆(赵云) 才高八斗(曹植) 七步成诗(曹植) 煮豆燃萁(曹植) 望梅止渴(曹操) 乐不思蜀(刘禅) 刮目相看(吕蒙) 言过其实(马谡) 万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮) 4、晋至南北朝 入木三分(王羲之) 闻鸡起舞(祖逖) 草木皆兵(苻坚) 画龙点睛(张僧繇) 东山再起(谢安) 洛阳纸贵(左思) 狗尾续貂(司马伦) 凿壁偷光(匡衡) 5、唐宋 黄袍加身(赵匡胤) 请君入瓮(周兴) 妙笔生花(李白) 雪中送炭(宋太宗) 呕心沥血(李贺)

历史人物作文400字

历史人物作文400字 导读:历史人物作文400字1 他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。 他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。 每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。 他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,

那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。 历史人物作文400字2 在三国演义中,有许多英雄好汉,像刘备,关羽,张飞,曹操……但我最敬佩的,还是足智多谋的诸葛亮。你们会问:你为什么敬佩诸葛亮呢?别急,我一一道来。 首先,我最敬佩诸葛亮能把他头脑里广泛的知识于战国情景结合起来。在草船借箭时,他准确的算出江上会起大雾,料定多疑的曹操不敢贸然出战,轻松的骗取了曹军十万多之剑,连周瑜也自叹不如。 其次,诸葛亮还是一名伟大的发明家。他发明的脚踏水车,为百姓减轻了挑水的负担。木牛流水是诸葛亮临死之前建造的,用来运输粮草。据说当时蜀军运输粮草不方便,才发明的。而且木牛流水的'肚子里面都是粮草,转动鼻子上的木角,就可以让木牛流马行动或停止。诸葛亮他一生的发明创造给我们带来了宝贵的财富。 诸葛亮神机妙算,善于思考,善于在日常生活中去挖掘去思考者发明创造的精神,足以成为我们的榜样。当然,他身上还有很多闪光的精神。 他的心系天下,鞠躬尽瘁,廉洁奉公,谦虚谨慎,以身作则,这些品质都看成千古楷模。 这就是我敬佩的历史人物——诸葛亮 历史人物作文400字3

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