公民道德建设实施纲要
1、《公民道德建设实施纲要》是什么时间正式颁布的？《纲要》共分几个部分，多少条？
答：2010年9月20日。《纲要》共分八个部分，40条。
2、《公民道德建设实施纲要》提出“二十字”公民基本道德规范的内容是什么？
答：“二十字”公民基本道德规范的内容是：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。
3、颁布《纲要》有什么重要意义？
答：第一，制定颁布《纲要》，是党中央适应形势发展要求专门就加强社会主义道德建设作出的重大决策；第二，制定颁布《纲要》，是贯彻落实“依法治国同以德治国相结合”治国方略的重要举措；第三：制定颁布《帮要》，是建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系的基本性工作；第四，制定颁布《纲要》，是发展先进文化、提高公民道德素质的具体措施。
4、《纲要》的历史地位是什么？
答：这是党中央全面加强和改进公民道德建设工作的重要文件，是建国以来第一个以党中央名义批准下发的专门制定公民道德建设的重要文件，是当前和今后一个时期指导公民道德建设不断向前发展的重
要文件。
5、加强公民道德建设的重要性是什么？
答：社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神的时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
6、十一届三中全会以来，我国公民道德建设取得了那些成就？
答：随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体处以、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。
7、当前我国公民道德建设还存在哪些问题？
答：社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为是有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。
8、我国公民道德建设的指导思想是什么？
答：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人身观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
9、公民道德建设要坚持什么方针？
答：（1）坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应；（2）坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；（3）坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；（4）坚持注重效率与维护社会公平相协调；（5）坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来；（6）坚持道德教育与社会管理相结合。
10、加强公民道德建设要在全社会大力弘扬什么时代精神？
答：解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦分动、务求实效，淡泊名利、无私奉献。
11、公民道德建设的核心是什么?
答：为人民服务。
12、公民道德建设以什么为原则？
答：集体主义。
13、公民道德建设的基本要求是什么？
答：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
14、什么是社会公德？
答：全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则
15、社会公德的主要内容有哪些？
答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
16、什么事职业道德？
答：所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
17、职业道德的主要内容有哪些？
答：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
18、什么是家庭美德？
答：每个公民在家庭生活中应该遵循的行为主责。
19、家庭美德的主要内容有哪些？
答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
20、提高公民道德素质的基础是什么？
答：教育。
21、进行系统道德教育的主要阵地是什么？
答：学校。
22、“三大创建”活动指的是什么？
答：创建文明城市、文明村镇、文明行业活动。
23、怎样为公民道德建设创造良好的文化氛围？
答：一切思想文化阵地、一切精神文化产品，都要宣传科学理念、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神，大力宣传体现时代精神的道德行为和高尚品质，激励人们积极向上，追求真
善美；坚决批评各种不道德的行为和错误观念，帮助人们辨别是非，抵制假丑恶。
24、互联网是思想道德建设的新阵地，怎样加强网上的道德建设？答：加大网上正面宣传和管理工作力度，鼓励发布进步、健康、有益的信息，防止反动、迷信、淫秽、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。25、公民道德建设的重要保证是什么？
答：加强社会主义法制建设。
26、文明办、宣传部在公民道德建设中担负什么职责？
答：指导、协调、组织的具体职责。
27、“以德治国”思想是在哪次会议上提出的？
答：江泽民同志在2001年全国宣传部长会议上提出的。
28、“以德治国”的涵义是什么？
答：就是最大限度地培养、弘扬和依靠人类自律精神，通过道德传承、道德教育、道德规范、道德机制、道德创新，提高全社会成员的道德素质、道德修养、道德觉悟，激励积极、健康、向上、文明的思想行为，约束消极、堕落、颓废、野蛮的思想行为，调整各种利益关系，规范社会互动过程，维护正常秩序，形成良好风气，不断增强国家治理和国家发展的自觉性、公正性、科学性和创造性。
29、自律精神指的是什么？
答：指的是人类自我激励、组我约束、自我发展的意识和能力，是人类对自己的错误或不当的思想行为反思、觉醒、修正意识和能力。
30、“三个代表”是什么时间首次提出的？
答：2000年2月，江泽民同志在广东视察时首次提出的。
31、“三个代表”的内涵式什么？
答：中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益。
32、“三个代表”与“以德治国”是什么关系？
答：实施“以德治国”方略，离不开党的领导，党的建设，党的“三个代表”。“三个代表”是“以德治国”思想提出的客观根据和逻辑前提，“以德治国”是“三个代表”思想的深化和拓展；党始终坚持“三个代表”的实施“以德治国”方略的根本保证，“以德治国”是贯彻“三个代表”的重要内容。“以德治国”与“三个代表”之间存在着内在的本质联系，是马克思主义国家观、政党观和价值观的有机统一。
33、怎样理解提高劳动者的素质就是解放和发展生产力？
答：劳动者素质与生产力发展史成正比的，劳动者素质越高，生产效率越高，生产出来的产品数量越多，质量越好。
34、国家的综合国力由哪两个部分构成？
答：包括物质和精神两种力量，即“硬国力”和“软国力”。
35、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设指导方针的决议》是哪年哪次会议通过的？
答：1986年，党的十二届六中全会。
36、《爱国主义教育实施纲要》是哪年颁布的？
答：1994年。
37、《中共中央关于加强社会主义精神文明若干重要问题的决议》是哪年哪次会议通过的？
答：1996年，党的十四届六中全会。
38、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》是哪年颁布的？
答：1999年。
39、法治与德治的关系是什么？
答：对于一个国家治理来说，法治与德治从来都是相辅相成、互相促进的，二者缺一不可，也不可偏废。法治与德治都是维护社会秩序、规范人们思想行为的有效手段，应该相互结合，统一发挥作用。只有得法并举、标本兼治，才能维护正常社会秩序，形成良好社会风气，提高公民整体素质，保证我们国家长治久安和可持续发展。
40、建立与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系应坚持哪三个方面？
答：必须唱响时代主旋律，必须弘扬社会正气，必须坚持正确导向。
41、发展社会主义文化的主要任务是什么？
答：引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
42、《纲要》的主要特点是什么？
答：第一，《纲要》体现了继承与创新的统一；第二，《纲要》体现了理想与现实的统一；第三，《纲要》体现了原则与规范的统一；第四，
《纲要》体现了自律与他律的统一；第五，《纲要》体现了任务与方法的统一。
43、道德作为一个历史范畴，具有什么特性？
答：具有继承与兼容的特性。
44、道德法律应采取什么手段？
答：教育、法律、行政等手段
45、新时期要在全社会大力提倡什么意识和精神？
答：自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。
46、“道德是人们的经济生活与其他社会生活的要求的反映，不同阶级有不同的道德观，这就是我们的善恶论”，这句话是哪位领导人说的？
答：毛泽东。
47、“我们一定要在全党和全国范围内有领导、有计划地提倡社会主义道德风尚，热爱社会主义祖国，提高民族自尊心，还要进行坚持社会主义道路，反对资本主义腐蚀的革命品质教育”，这句话是哪位领导人说的？
答：邓小平
48、“越是改革开放，越要加强思想政治工作，越要抓爱国主义、集体主义、社会主义教育，越要提高民族自尊心、自信心，越要强调增强自力更生的能力”，这句话是哪位领导人说的？
答：江泽民。
49、税务职业道德的基本规范是什么？
答：热爱税收，依法治税，连接奉公，文明征税。
50、提高劳动生产率靠什么？
答：一靠物质技术，二靠文化教育，三靠思想政治工作。
51、当代科学技术以什么为代表？
答：信息科技和生命科技。
52、衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度是什么？
答：有没有高昂的民族精神。
53、江总书记先后五次集中讲到道德建设问题，是在哪五次会议上？答：第一次，1999年底在向中央政治局通报政治局常委会三讲情况时；第二次，2000年6月中央思想政治工作会议上；第三次，2000年11月中央经济工作会议上；第四次，2001年初全国宣传部长会议上；第五次，庆祝建党80周年大会上。
54、2001年我国发生了哪几件令国人振奋的事情？
答：北京获得2008年夏季奥运会举办权，中国加入世贸组织，中国男子足球队闯入世界杯决赛阶段，APEC会议在上海成功召开。
55、按性质可将道德现象划分为哪几个方面？
答：社会伦理、制度伦理、政治伦理、经济伦理、科技伦理、生态伦理和家庭伦理。
56、什么是道德？
答：是指生活在一定历史条件下的人们，对时间活动过程中必然产生的形成的人际关系、利益分配、法律制度和思想行为等进行价值判断、价值追求、价值选择、价值实现的综合，是人们行为活动的规范或行
为的准则，是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总合。
57、公民道德建设的共同思想基础是什么？
答：坚持以建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观为共同思想基础。
58、公民道德建设的根本目标是什么？
答：提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
59、思想政治工作的首要任务是什么？
答：用马克思列宁主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论武装全党，教育人民。
60、贯穿于马克思主义全部思想体系的活的灵魂石什么？
答：实事求是，具体问题具体分析，不断发展创新的革命精神。61、人类文明按性质和划分为哪三类？
答：物质文明、精神文明、政治文明。
62、物质文明解决的核心问题是什么？
答：人与自然的关系。
63、精神文明解决的核心问题是什么？
答：人与社会的关系。
64、政治文明解决的核心问题是什么？
答：人与人的关系。
65、加强公民道德建设，首先要增强全党的道德意识，提高全党的道德素质，发挥党的什么作用？
答：价值主导作用。
66、“三个代表”重要思想的地位是什么？
答：是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
67、社会主义初级阶段党的基本路线是什么？
答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
68、社会主义的根本任务是什么？
答：发展社会生产力。
69、社会主义社会的主要矛盾是什么？
答：人民日益增长的物质文明需要同落后的社会生产之间的矛盾。
70、当前最大的政治是什么？
答：经济工作。
71、建设有中国特色社会主义文化的根本是什么？
答：在全社会形成共同理想和精神支柱。
72、道德建设的根本途径是什么？
答：人的社会实践。
73、道德建设的正确方针是什么？
答：重在建设，以人为本。
74、公民道德建设的主体是什么？
答：人。
75、公民道德思维由传统型向现代性转变的首要目标和任务是什么？
答：在全社会确立起人这一主体地位、主体价值、主题尊严、主体权利和主题理念。
76、公民道德建设的重要载体是什么？
答：社会实践。
77、怎样加强正面教育？
答：深入进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行党的基本理论、基本纲领教育，进行正确世界观、人生观和价值观教育，进行社会公德、职业道德和家庭美德教育，进行科学知识、科学方法、科学思想、科学精神教育，宣传在改革开放和现代化建设伟大实践中涌现出来的先进集体和先进个人，大力弘扬时代精神和全心全意为群众谋利益的崇高精神。
78、正确处理人民内部矛盾要坚持什么方针和原则？
答：要贯彻疏导的方针和民主的原则。
79、什么是世界观？
答：是指人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
80、世界观、人生观、价值观三者之间的关系是什么？
答：世界观、人生观、价值观是一个有机的整体，世界观具有决定作用，有什么样的世界观就有什么样的人生观和价值观。人生观和价值观是世界观的重要组成部分，人生观决定价值取向，价值观引导人生走向，人生观和价值观有丰富着世界观。
81、高尚精神的核心内容是什么？
答：爱国主义、集体主义和社会主义。
82、当前和今后一段时期社会主义道德建设的重点是什么？
答：宣传普及“二十字”基本道德规范。
83、爱国的内涵包括什么？
答：热爱祖国，报效人民，维护国家统一，捍卫民族尊严，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
84、守法的内涵包括什么？
答：学法、知法、用法，有法必依，执法必严，违法必究，坚决维护宪法和法律的权威。
85、明礼的内涵包括什么？
答：讲文明，懂礼貌，重礼节，知廉耻，尊老爱幼，爱护公物，保护环境，讲究卫生，遵守秩序。
86、诚信的内涵包括什么？
答：说老实话，办老实事，做老实人，言行一致，表里如一，讲信用，守承诺，公平竞争。
87、团结的内涵包括什么？
答：顾全大局，同心协力，同时和谐，邻里和气，家庭和美，民族和睦。
88、友善的内涵包括什么？
答：心胸开阔，严于律己，宽己待人，互敬互让，扶危救困，助人为乐，见义勇为。
89、勤奋的内涵包括什么？
答：艰苦创业，劳动致富，勤俭节约，合理消费，移风易俗，建设美好家园。
90、自强的内涵包括什么？
答：志存高远，刻苦学习，增强本领，提高素质，崇尚先进，不怕困难，积极向上。
91、敬业的内涵包括什么？
答：干一行、，爱一行，钻研业务，提高技能，忠于职守，尽心尽力，形成良好的职业习惯。
92、奉献的内涵包括什么？
答：不计较个人得失，承担社会责任，履行公民义务，为社会，为人民多做好事。
93、衡量思想道德建设成效的根本标准是什么？
答：培养“四有”公民你的数量和质量。
94、经济发展和社会进步依靠什么？
答：依靠知识和技术的进步。
95、当前和今后一段时期要在全社会强化什么意识？
答：信用意识。
96、社会主义初级阶段推进社会主义道德建设的重要原则是什么？答：坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来。要从实际出发，区分层次，着眼多数，鼓励先进，循序渐进。积极鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德，大力倡导共产党员和各级干部带头实践社会主义、共产主义道德，引导人们在遵守基本
道德规范的基础上，不断追求更高层次得到的目标。
97、社会主义初级阶段的最大特征是什么？
答：社会生产力、科学文化、市场经济、民主政治的发展水平不高，而且封建主义、资本主义的腐朽思想和小生产的习惯势力在社会上还有广泛影响。人们的思想和心理呈现出层次性、多样性、复杂性。98、道德可以区分为哪两个层次。
答：社会主义道德和共产主义道德。
99、1997年11月江总书记访美在哈佛大学发表演讲时，从中国历史文化中提炼出哪四个传统？
答：团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息。
100、传统革命到的包括哪些内容？
答：大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公。
101、外国公民道德建设的有益经验有哪些？
答：第一，行政道德受到特别重视，管的建设规范化、制度化；第二，宗教作用十分突出，道德自律精神十分明显；第三，道德教育方法灵活多样，潜移默化、润物无声。
102、社会主义道德建设的最高标准是什么？
答：一切相信人民群众，一切依靠人民群众，一切为了人民群众，人民利益高于一切。
103、爱国主义的核心是什么？
答：热爱中国共产党领导下的社会主义中国。
104、爱国主义的主题是什么？
答：建设有中国特色的社会主义。
105、道德建设包括哪三大领域？
答：社会公德、职业道德、家庭美德。
106、人类伦理道德可以划分为那四个历史类型？
答：整体主义、权利主义、个体主义、集体主义。
107、“五爱”作为公民道德的基本要求有什么重要意义？
答：一是为我国全体公民确立明确的道德目标和价值取向；二是为全社会树立评价人们行为善恶的统一道德标准；三是为职业道德、家庭美德、社会公德建设的发展和提高创造了有利的条件；四是有利于进行公民道德教育。
108、社会主义道德建设的重要内容是什么？
答：爱国主义教育。
109、列宁是怎样描述爱国主义的？
答：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
110、爱国主义教育的重点是什么？
答：广大青少年。
111、为什么要加强社会公德建设？
答：第一，社会公德是人人应该遵守的最基本的道德准则；第二，公民道德建设必须从遵守社会公德这一最基本的行为准则抓起。112、为什么要加强职业道德建设？
答：第一，职业道德是每个人从事职业活动必须具备的精神条件；第
二，加强职业道德建设是改善我国社会风气的重要条件；第三，加强职业道德建设是提高全民素质的重要途径。
113、为什么要加强家庭美德建设？
答：第一，家庭是社会的细胞；第二，家庭美德建设是人的全面发展的第一站；第三，家庭美德建设是公民道德建设的基础性工程。114、竞争意识包括哪些内容？
答：包括风险意识、规则意识、自立意识、自卫意识。
115、实行社会主义市场经济以来等待解决的一个重大的现实问题是什么？
答：如何解决社会的两极分化问题，实现全民共同富裕。
116、在处理经济效益和社会效益的关系上应把握什么原则？
答：坚持社会效益第一，努力使经济效益和社会效益相促进，更好地统一起来。
117、如何实践社会主义人道主义？
答：第一，尊重人的价值和尊严，特别是尊重那些社会辛勤劳动和作出重大贡献的劳动者的价值和尊严；第二，关心人的物质和文化的需要，特别是关心广大人民群众的物质和文化的需要；第三，在尊重人的价值和尊严、关心人民、热爱人民的同时，必须同人民的敌人作坚决斗争。
118、社会主义新型人际关系的重要表现是什么？
答：尊重人、理解人、关心人。
119、为什么当前要特别强调强化全社会的信用意识？
答：第一，强化全社会的信用意识，是社会主义市场经济的本质特点和要求决定的；第二，强化全社会的信用意识，是解决我国市场经济发展过程中的突出问题的迫切需要；第三，强化全社会的信用意识，是社会主义道德建设的重要任务和重要内容。
120、市场经济是法治经济，也是什么经济？
答：信用经济。
121、艰苦创业精神的含义是什么？
答：艰苦创业不仅仅是指勤俭节约，还有更深刻的含义：它是一种进取精神，是一种奋斗精神，是一种奉献精神，意味着为了祖国和人民的利益，在困难面前无所畏惧，不惜牺牲个人的一切，积极探索，勇于创新，顽强拼搏，不断开拓。
122、个人主义有哪些表现？
答：自由主义、小团队主义、宗派主义。
123、什么是共产主义道德？
答：是社会主义阶段共产主义因素在社会道德方面的体现，是人类最高尚的道德。
124、共产主义道德的基本内容是什么？
答：克己奉公、助人为乐，毫不利己、专门利人，舍己救人、自觉献身。
125、共产主义道德的核心是什么？
答：大公无私的共产主义思想和行为。
126、“五讲四美三热爱”的具体内容是什么？
答：讲文明、讲礼貌、讲道德、讲科学、讲卫生；语言美、行为美、心灵美、环境美；热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。
127、“三下乡”指的是什么？
答：文化、科技、卫生下乡活动。
128、公民道德教育应坚持那四项原则？
答：第一，从实际出发，分层分类，因材施教；第二，教育灌输与自我修养相结合的原则；第三，教育者先受教育的原则。
129、什么是道德实践？
答：是指人类有目的进行的，用是非、沙俄、争议等道德观念评判的一切行为活动，涵盖了人类几乎所有的行为领域，渗透于人类社会实践当中。
130、道德实践的特点有哪些？
答：一是善恶评价性，二是自助自律性，三是内在超越性，四是自由意志性，五十规范约束性。
131、创建文明城市活动的重点是什么？
答：创建文明社区。
132、创建文明村镇活动的重点是什么？
答：在广大村镇灌输社会主义思想道德观念，使广大农民树立符合现代化要求的行为观念，追求健康积极的生活方式。
133、创建文明行业活动的宗旨是什么？
答：以服务人民、奉献社会为宗旨。
134、青年志愿者活动是从什么时间开始实施的？
答：1995年底。
135、请列举出五项社会公益活动。
答：希望工程、阳光工程、幸福工程、春蕾计划、青年志愿者活动、手拉手活动、送温暖活动等。
136、到目前为止，全国共建希望小学多少所，救助了多少失学儿童？答：共建希望小学3600多所，就住了156万名失学儿童。
137、革命战争年代我们树立了哪些先进典型，请至少列举出四人。答：张思德、白求恩、董存瑞、刘胡兰、黄继光、邱少云、罗盛教。138、和平建设时期我们树立了哪些先进典型，请至少列举四个人。答：雷锋、王杰、向秀丽、欧阳海、焦裕禄、王进喜、时传祥。139、十一届三中全会以来我们树立了哪些先进典型，请至少列举出四个人。
答：张海迪、朱伯儒、蒋筑英、徐洪刚、包起帆、韩素云、孔繁森。140、被誉为“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向导、病人的护士、群众的贴心人”的是谁？
答：李素丽。
141、被誉为“晚上19点钟的太阳”的好工人是谁？
答：徐虎。
142、被江总书记成为“人民的科学家”的是谁？
答：钱学森。
143、袁隆平被容为什么？
答：杂交水稻之父。
法律基础知识点汇总 法的概念和本质：法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 共同本质：法是统治阶级意志的表现。 基本特征：（1）法是调整人的行为或社会关系的规范；（2）法是由国家制定或认可，具有普遍约束力的社会规范；（3）法是以国家强制力保证实施的社会规范；（4）法是规定权利和义务的社会规范。 规范作用：作为由国家制定的社会规范，法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。 社会作用：维护统治阶级的阶级统治；执行社会公共事务。 法与其他社会现象之间的关系： （1）法与经济①法在市场经济宏观调控中的作用：引导、促进、保障、制约作用。 ②法在规范微观经济行为中的作用：确认经济活动主体的法律地位；调整经济活动中各种关系；解决经济活动中的各种纠纷；维护正常的经济秩序。 （2）法与政治、政策①法受政治制约体现在：政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素；政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化；政治活动的内容更制约法的内容及其变化。②党的政策指导法制建设的各个环节，社会主义法是实现党的政策的重要手段和形式，同时又对党的政策起到一定的制约作用。 法律制度的相关概念 法的制定：指一定的国家机关依照法定职权和法定程序制定、修改、废止法律和其他规范性法律文件的一种专门活动，一般也称为法律的立、改、废活动。 立法的指导思想：我国现阶段立法的指导思想，必须是以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，为实现社会主义现代化建设服务，而不能以别的思想为指导，不能离开社会主义解放生产力、发展生产力这个根本任务。 立法的基本原则：（1）立法必须以宪法为依据；（2）立法必须从实际出发；（3）总结实践经验与科学预见相结合；（4）吸收、借鉴历史和国外的经验；（5）以最大多数人的最大利益为标准，立足全局，统筹兼顾；（6）原则性和灵活性相结合；（7）保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合。 法的渊源：（1）宪法；（2）法律；（3）行政法规；（4）地方性法规；（5）自治条例、单行条例；（6）行政规章；（7）国际条约。 法律部门：（1）宪法；（2）行政法；（3）民法；（4）婚姻法；（5）经济法；（6）劳动法；（7）环境法；（8）刑法；（9）诉讼法；（10）军事法。
基础知识与运用 1．下列加点词语解释全都正确的一项是（） A．①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥) ②谣诼谓余以善淫(淫荡) B．①延(久久)伫乎吾将反②回朕(皇帝的谦称)车以复路兮 C．①进不入以离尤(指责)兮②忍尤而攘(排斥)诟 D．①宁溘(突然、忽然)死以流亡②苟(苟且)余情其信芳 2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（） A．①夫孰异道而相安②偭规矩而改错 B．①哀民生之多艰②高余冠之岌岌兮 C．①竞周容以为度②集芙蓉以为裳 D．①余虽好修姱以靰羁兮②虽九死其犹未悔 3．下列两小题，难度各异，请任选一题作答。 ⑴课文中的一些诗句运用了比喻的修辞手法，请指出下列加点的词语所比喻的意思。 ①背绳墨以追曲兮“绳墨”比喻 ②退将复修吾初服“初服”比喻 ⑵诗人用“蕙纕、揽茝、芰荷、芙蓉”等花草，用“鸷鸟”等来比喻自己，这表现了诗人什么样的品格？答： ⑴①比喻准绳、准则②比喻自己当初的政治主张⑵表现诗人高尚纯洁、傲然不群的品格。 4．下列两小题，难度各异，请任选一题作答。 ⑴请你写出咏叹屈原的对联三副。 答： ⑵下面给出上联，请你根据司马迁的史记中的《屈原列传》写出下联。也可自己写一副对联赞颂屈原。 上联：旨远辞高同风雅並体下联： 其文约，其辞微，其志絜，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容自疏。濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。（节选自《史记?屈原列传》） 离骚 屈原 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔!怨灵脩之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安?屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复脩吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好脩以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？阅读理解与欣赏
民事制裁是适用范围最为广泛的制裁，刑事制裁是最为严厉的一种制裁。 行政拘留是行政违法行为、刑事拘留是犯罪行为。 不良行为没有违法、严重不良行为属于一般违法行为。 任何违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任，受到法律的相应制裁。 二、犯罪行为的基本特征 ①严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征。 ②刑事违法性，即犯罪是一种触犯刑法的行为，这是犯罪的法律标志。 ③应受刑罚处罚性，即犯罪是应受刑罚处罚的行为，这是犯罪的法律后果。 三、一般违法行为与犯罪行为的区别和联系 （1）区别：①一般违法行为社会危害性较轻，犯罪行为社会危害性严重。 ②一般违法行为违反的是行政或民事法律规范，犯罪行为违反的是 刑事法律规范。 ③一般违法行为应受行政或民事制裁，犯罪行为应受刑罚处罚。（2）联系（相同点）：①都损害了国家和人民的利益。 ②都具有社会危害性。 ③都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责 任。
四、如何防范一般违法行为（做到遵章守法）—方法、怎么做 ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 五、如何预防犯罪（怎样加强自我防范）—方法、措施、怎么做 ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 六、七年级法律知识补充 法律的特征：①法律由国家制定或认可。 ②法律靠国家强制力保证实施。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前一律平等。 法律的作用：①法律具有规范作用、制裁作用，同时法律更具有保护功能，即保护人民的合法权益。 ②我国法律是保护人民、惩治违法犯罪的有力武器。 ③公民的生活离不开法律，法律是我们生活的卫士；国家的治 理离不开法律，法律是国家生活的保障。
1 / 1 2 注：可使用视图菜单栏下的文档结构图选择性查看 电脑的基本认识 开机与关机 1）开机：先开外部设备（显示器、打印机等）——再开主机电源开关。 主机箱面板上有：Power －电源开关（稍大）；Reset －重启开关（稍小） 2）关机：先关闭应用程序，再开始——关闭计算机——关闭——关显示器。 、键盘的介绍 键盘的作用：是最主要的输入设备。 键盘是由：功能键、主键（字母键） 、光标键、数字键、指示灯五部分组成。常用键的介绍： ①回车键 Enter 作用：确认、执行或在文章中换行②空格键 Space 作用：确认或在文章中进行空格、移动字符③退格键 BackSpace 或←作用：用于删除光标前面的字符删除键Delete 作用：用于删除光标后面的字符 ④大写字母锁定键Caps Lock 作用：灯亮――输入大写字母；灯灭――输入小写字母⑤数字键盘锁定键Num Lock 作用：灯亮――处理数字输入状态；灯灭――处于光标状态 ⑥换档键 Shift 作用一：用于输入按钮上面的字符。例：？、＊等作用二：也可输入大写字母⑦取消键 ESC 作用：取消当前操作或退出程序⑧制表位 Tab 作用：快速移动光标或精确定位⑨光标键上、下、左、右作用：用于移动光标位置 行头、行尾 Home 、End 作用：迅速将光标移至该行最前面、最后面⑩组合键Ctrl 、Alt 作用：单独使用没有作用，只有与其它键结合才可以发挥相应作用 例如：Ctrl ＋Shift 各种输入法之间的切换CtrL+Alt+Delete 强行关闭程序一、基础知识与基本操作 1、硬件：指看得见摸得着、实实在在的有形体。如：显示器、主机等。 2、软件：指一组程序或资料。包括①系统软件：如Windows ②应用软件：系统软件以外的所有软件（如：Word ）。 3、硬件与软件的关系：两者相辅相成缺一不可，硬件是基础，软件在其支持下运行，没有软件 的计算机就好像“没有电的空调”一样，不能工作。 1.1、基础知识 1.1.1、硬件结构由：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五部分组成。 输出设备：显示器、打印机、投影仪等 输入设备：键盘、鼠标、手写板、 Pos 条码仪等存储器：硬盘、光盘、软盘、优盘、 mp3等 计 算机 的 组 成
计算机基础知识试题及答案选择题（一） 基础 一、 选择题 1、 世界上首先实现存储程序的电子数字计算机是 —。 A 、ENIAC B 、UNIVA C C 、EDVAC D 、EDSAC 2、计算机科学的奠基人是 _。 A 、查尔斯.巴贝奇 B 、图灵 C 、阿塔诺索夫 D 、冯.诺依曼 2、 世界上首次提岀存储程序计算机体系结构的是 _。 A 、艾仑？图灵 B 、冯？诺依曼 C 、莫奇莱 D 、比尔？盖茨 3、 计算机所具有的存储程序和程序原理是 _ 提岀的。 A 、图灵 B 、布尔 C 、冯？诺依曼 D 、爱因斯坦 4、 电子计算机技术在半个世纪中虽有很大进步，但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本 原理。他就是 ____ 。 A 、牛顿 B 、爱因斯坦 C 、爱迪生 D 、冯？诺依曼 5、 1946年世界上有了第一台电子数字计算机，奠定了至今仍然在使用的计算机 _________ 。 A 、外型结构 B 、总线结构 C 、存取结构 D 、体系结构 6、 在计算机应用领域里， _____ 是其最广泛的应用方面。 A 、 过程控制 B 、科学计算 C 、数据处理 D 、计算机辅助系统 7、 1946年第一台计算机问世以来，计算机的发展经历了 4个时代，它们是 _____ 。 A 、 低档计算机、中档计算机、高档计算机、手提计算机 B 、 微型计算机、小型计算机、中型计算机、大型计算机 C 、 组装机、兼容机、品牌机、原装机 D 、 电子管计算机、晶体管计算机、小规模集成电路计算机、大规模及超大规模集成电路计算机 8、 以下属于第四代微处理器的是 。 12、 计算机业界最初的硬件巨头 蓝色巨人”指的是 _。 A 、IBM B 、Microsoft C 、联想 D 、Sun 13、 第四媒体是指（ ）。 A 、报纸媒体 B 、网络媒体 C 、电视媒体 D 、广播媒体 14、 CAD 是计算机的主要应用领域，它的含义是 ______ 。 A 、计算机辅助教育 B 、计算机辅助测试 A 、Intel8008 B 、Intel8085 10、 11、 C 、Intel8086 Pentium IV A 、第一代 D 、Intel80386/486/586 处理器属于 B 、第三代 处理器。 D 、第五代 计算机能够自动、准确、快速地按照人们的意图进行运行的最基本思想是 A 、采用超大规模集成电路 B 、采用CPU 作为中央核心部件 C 、采用操作系统 D 、存储程序和程序控制 计算机工作最重要的特征是—。 A 、高速度 B 、高精度 C 、存储程序和程序控制 D 、记忆力强 C 、第四代
第一节法理学 一、法的概念、特征和本质 1.法的定义 法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。 2.法的特征 (1)调整行为关系的规范。(2)由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束力的社会规范。(3)以权利义务双向规定为调整机制。(4)依靠国家强制力保证实施。 3.法的本质 法是统治阶级意志的表现。法体现的是整个统治阶级的意志，而不是统治阶级中个别人或少数人的意志，同时也不是统治阶级每个成员个人意志简单的相加。 二、法的渊源 法的渊源，也被称为法的形式，是指由一定的有权国家机关制定的各种规范性法律文件的表现形式。当代中国法的渊源主要有：宪法、法律、行政法规、一般地方性法规、自治法规、部门规章、地方政府规章等。 (一)法的渊源 1.宪法 作为法的形式，宪法是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修改的，综合性地规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高法的效力的一种法。宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 2.法律 法律是由全国人大和全国人大常委会制定、修改、补充、废止的。根据《立法法》第7条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。” 3.行政法规 行政法规是由国务院制定的规范性法律文件，是国家行政机关体系中最高的规范性文件。 4.地方性法规 地方性法规，是指法定的地方国家权力机关依照法定的权限，在不同宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，制定和颁布的在本行政区域范围内实施的规范性文件。 5.自治法规 自治法规是民族区域自治地方，即自治区、自治州、自治县人大制定的与民族区域自治有关的规范性法律文件，包括自治条例和单行条例。自治条例和单行
《实用法律基础》知识点汇总题型（一） （绪论、1-4章） 一、判断正误题（每小题3分，共30分） 1、因为刑法是法律，所以，法律就是刑法。（X） 2、不同的文明文化，造就了不同的法律制度。（V） 3、中华法系的母法是以唐、明律为代表的中国古代法律制度。（V） 4、法律是随着自然条件的变化而产生的一种自然现象。（X）| 5、在我国，“人民”的概念内涵就是“公民”。（X） 6我国的其它一切法律都必须以宪法为准绳。（V）厂 7、实体法和程序法的划分是有明显界限的。（X）「 8、学习法律理论的目的就是避免自己不犯罪。（X） 9、法是在私有制出现以后才产生的。（V ） | 10、只要立法完备，就可以规定所有需要法来调整的社会关系。（X ） 11、县级人大可以根据本行政区域的具体情况制定地方性法规。（X ） 12、法的实施的最终目标是法的实现。（V ） 13、法的适用只能由司法机关来开展，其他任何组织和个人都不具有司法权。 V 14、在强调法治的今天，还须以德治辅助法治、以德治支撑法治。（V ） 15、依法治国是党和人民治理国家的基本方略。（V 1 16、有法不一定可依，违法不一定必究。（X ） 17、只有坚持以人为本的课程发展观，才可能齐国的法制建设。（V ） 18、我国法律适用的基本要求是：正确、合法、及时、合理、公正。（V ） 19、社会主义民主只要有制度作保证就必然可行。（X ） 20、我国公民在法律面前一律是平等的。（X ） 21、宪法一词在我国古代先秦时期就已经使用，所以，我国是最早立宪的国家。 （X ） 22、在法治国家，宪法的地位和作用是至高无上的。（V ） 23、在我国，劳动既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务。 （ V ） 24、我国宪法把休息权赋予了所有公民。（X ） 25、行政法已有统一完整的实体行政法典。（X 26、由于社会生活和行政关系复杂多变，因而作为行政关系调节器行政法律规范也具有较强变动性，需要经常废、改、立。（V ） 27、行政法与刑法?民法一样，是现代法律体系中三大基本法律部门之一，在我国社会主义法律体系中具有极其重要法律地位。（V 28、在行政实体法律关系中主体双方权力义务不对等，行政机关具有更多优越地位。（V 29 ?行政法律关系中一个重要特点是主体之间能约定权利（职权）?义务（职责），能自由选择权利（职权）义务（职责）；这与民事法律关系主体可以相互约定，共同选择权利?义务完全相同。（X） 30.国家公务员主要特征之一是指依法行使行政权力，执行国家公务人员。所以，国家公务员不包括国家行政机关中工勤人员。（V ） 二、单项选择题（每小题3分，共30分）
基础知识的积累与运用参考答案 1、B 2、①将第一个句号改为分号。②将“名言”后的逗号改为冒号，或将句号放在“（埃文〃埃萨尔）”的后边。（其它改法正确即可） 3、D 4、D 5、D 6、C 7. A 8、A．乐此不疲。B．怡然自乐或怡然自得。C．天伦之乐。 9、D 10、D 11、 (1)A．普通人也有伟大之处 B．敬业是一种美德 C．不轻言放弃，爱可以改变一切 D．要想生存下去，你必须有一样是出色的。(评分：只要所提炼的观点表意准确、语句通顺，即可酌情给分) 12、（1）我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水，感受到诗情画意之美。我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。 13、心田似海，纳百川亦可容人（他） 14、C 15、①“臭”指“臭豆腐”。②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可) 16、这则寓言告诉我们，在生活中一定要对他人宽容，不要因为一点小事就想去报复他人，否则会给自己带来不幸。（写出基本意思即可） 17、D 18、（1）吴用，智取生辰纲智取大名府智取文安县牌九宫八卦阵等。 （2）第一组同：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉；不同；林充是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。第二组同：都有治军才能，充满智慧，犹儒将风度；不同；周心胸狭窄，亮小心谨慎，谋事周密。 19、孔子诸葛亮欧阳修苏轼（洵、辙） 20、C( 应为“此夜 / 曲中 / 闻 / 折柳 , 何人 / 不起 / 故园 / 情”) 21、劳动是最好的宝物（意对即可） 22、挫折和失败虽然(可省略)会给人带来痛苦人但可以磨炼人的意志，激发人的斗志，因此可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。或者：挫折和失败会给人带来痛苦，也可以磨炼人的意志，激发人的
精选（基础知识积累及运用）试题 语音 1．(2011·山东临沂)下列词语中加点字注音全都正确的一 项是()(2分) A．伫立(zhù)扒窃(bā)什物(shí)戛然而止(jiá) B．嗤笑(chī)菜畦(qí)提防(dī)毛骨悚然(sǒng) C．阴霾(mái)荫庇(pì)恣睢(suí)根深蒂固(dì) D．亵渎(xié)禁锢(gù)汲取(jǐ)随机应变(yìng) [解析] 本题考查多音字和易误读字的字音，难度较小。 A项中的“扒”应读“pá”；C项中的“庇”应读“bì”； D项中的“汲”应读“jí”。做此类题，要注意平时的积累，并结合词语意义识记。2．(2011·四川内江)下列语句中加点字注音错误的一项是() A．内江又名甜城，坐落在美丽富饶(ráo)的沱江之滨。是川东 南乃至西南各省交通的重要交汇点，有“川中枢(shū)纽” “川南咽喉”之称。 B．白云山有“川中小青城”之称，由108个山头组成，峰峦 (luán)叠翠，连绵起伏，上下森林密布，林海茫茫，幽谷深 壑(hè)纵横交错，悬崖绝壁随处可见。 C．有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀(yào)，向他投影， 清冷中带些幽幽的温暖：这时他只想憩(xì)息，只想睡眠， 而那股前进的力量，仍催逼着他向前走…… D．干枯的小草儿在我脚下发出簌(sù)簌的响声，似乎在提醒我 注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得(dé) 意的小草儿。 [解析] “憩”的读音为“qì”。 3．(2011·江苏苏州)根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①元____(xiāo)②____(yú)越 ③习以为____(cháng)④明眸善____(lài) [解析] 本题考查根据拼音写汉字的能力，做题时要认真拼 读，注意同音字，根据具体的语境确定汉字。 4．(2011·四川达州)下列加点字读音完全相同的一项是 ()(2分) A．荒芜/妩媚喑哑/ 荫庇 义愤填膺/莺歌燕舞呕心沥血/销声匿迹 B．干涸/ 隔阂炽热/敕令 忧心忡忡/耳聪目明擎天撼地/秦晋之好 C．阴霾/埋汰遗骸/惊骇 花团锦簇/相形见绌气冲斗牛/斗鸡走狗 D．跋涉/威慑窥伺/伺机 广袤无垠/貌合神离鳞次栉比/炙手可热 [解析] A．芜wú/妩wǔ喑yīn/荫yìn沥lì/匿nì B．忡chōnɡ/聪cōnɡ擎qínɡ/秦qín
第一部分 一、单项选择题 1.世界上第一台电子数字计算机取名为( C )。 A.UNIV AC B.EDSAC C.ENIAC D.EDV AC 2.操作系统的作用是（ C ）。 A.把源程序翻译成目标程序 B.进行数据处理 C.控制和管理系统资源的使用 D.实现软硬件的转换 3.个人计算机简称为PC机，这种计算机属于( A )。 A.微型计算机 B.小型计算机 C.超级计算机 D.巨型计算机 4.目前制造计算机所采用的电子器件是( D )。 A.晶体管 B.超导体 C.中小规模集成电路 D.超大规模集成电路 5.一个完整的计算机系统通常包括( A )。 A.硬件系统和软件系统 B.计算机及其外部设备 C.主机、键盘与显示器 D.系统软件和应用软件 6.计算机软件是指(D )。 A.计算机程序 B.源程序和目标程序 C.源程序 D.计算机程序及有关资料 7.计算机的软件系统一般分为( A )两大部分。 A.系统软件和应用软件 B.操作系统和计算机语言 C.程序和数据 D.DOS和WINDOWS 8.在计算机内部，不需要编译计算机就能够直接执行的语言是( C )。 A.汇编语言 B.自然语言 C.机器语言 D.高级语言 9.主要决定微机性能的是( A )。 A.CPU B.耗电量 C.质量 D.价格 10.微型计算机中运算器的主要功能是进行( D )。 A.算术运算 B.逻辑运算 C.初等函数运算 D.算术运算和逻辑运算 11.计算机存储数据的最小单位是二进制的( A )。 A.位（比特） B.字节 C.字长 D.千字节 12.一个字节包括( A )个二进制位。 A.8 B.16 C.32 D.64 13.1MB等于( D )字节。 A.100000 B.1024000 C.1000000 D.1048576 14.下列数据中，有可能是八进制数的是( B )。 A.488 B.317 C.597 D.189 15.下列逻辑运算结果不正确的是( D )。 A.0+0＝0 B.1+0＝1 C.0+1＝0 D.1+1＝1 16.磁盘属于( D )。 A.输入设备 B.输出设备 C.内存储器 D.外存储器 17.在3.5英寸的软盘上有一个带滑块的小方孔，其作用是( D )。 A.进行读写保护 B.没有任何作用 C.进行读保护 D.进行写保护 18.具有多媒体功能系统的微机常用CD－ROM作为外存储设备，它是( A)。 A.只读存储器 B.只读光盘 C.只读硬磁盘 D.只读大容量软磁盘 19.计算机采用二进制最主要的理由是( C )。 A.存储信息量大 B.符合习惯 C.结构简单运算方便 D.数据输入、输出方便 20.在不同进制的四个数中，最小的一个数是( A )。
第一讲 法的概念，法是由国家制定或认可，以规定权利和义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规范。包括：法律，法令，条例，命令，决定等。 法的特征。1、制定或认可2 、以权利义务为内容3 、强制性4 、普遍性5 、程序性国体：即国家性质，反映社会各阶级在国家生活中的地位和作用。 政体：是指一个国家的政权组织形式。我国的政体是人民代表大会制度。 我国的国体：宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”我国的政体：宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”，“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。 公民的基本权利：政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权（人的身体不受非法逮捕、拘禁和搜查，人格尊严不受非法侵犯，住宅不受非法侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护）；社会经济权（财产权利、劳动权利、休息权利，受教
育权利）。 公民的基本义务：维护国家统一与全国各民族团结的义务，遵守宪法和法律的义务，维护祖国安全，荣誉和利益的义务，依法服兵役的义务，依法纳税的义务。 第二、三讲 民法概念，民法是调整平等主体的公民之间、法人之间和公民与法人之间的财产关系和人身关系法律规范的总称。 法的基本原则（平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、禁止权力滥用原则），公民的民事权利能力和民事行为能力（完全民事行为能力、限制民事行为能力、无民事行为能力），侵权责任原则（过错责任原则，无过错责任原则，公平责任原则）。 第四讲 婚姻法的基本原则（婚姻自由，一夫一妻，男女平等），结婚的必备条件和禁止条件，夫妻共同财产和个人财产的规定。 第五讲 法定继承，是调整财产继承关系的法律规范 的总称
基础知识积累与运用（一） 一．给加点的字注音 嘶．哑（）汹．涌（）锦幛．（）荇．藻（）蓬蒿．（） 蝼．蚁（）憔．悴（）蘸．着（）干瘪．（）淤．滩（） 簇．新（）胚．芽（）绯．红（）惦．念（）黝．黑（） 深邃．（）晨曦．（）河畔．（）虔．信（）殷．勤（） 卤．莽（）茴．香（）荤．菜（）踱．进（）咸亨．（） 绽．开（）拭．去（）晌．午（）烟囱．（）兜．肚（） 戳．着（）名讳．（）温驯．（）擀．面（）荣膺．（） 戏谑．（）驿．道（）坍．塌（）残垣．（）嚼．字（） 坠．地（）啼．听（）醋栗．（）坎．肩（）恐吓．（） 吮．吸（）迟钝．（）耷．拉（）加冕．（）黏．膜（） 粗糙．（）峭．壁（）挟．卷（）绯．红（）怡．悦（） 荫庇．（）芳馨．（）清吟．（）踝．骨（）佝偻 ．．（）（） 无垠．（）瞬．时（）峭．立（）簌簌 ．．（）愤懑．（） 一粲．（）胸臆．（）攫．取（）馈．赠（）涟漪 ．．（）（） 虬．须（）恻．隐（）豁．免（）禀．告（）峥嵘 ．．（）（） 蓦．然（）翘．首（）潸．然（）羸．弱（）囫囵 ．．（）（）伫．立（）停滞．（）山麓．（）鳞．次（）栉．比（） 素裹．（）分．外（）田圃．（）禁锢．（）喑．哑（） 栖．息（）旁骛．（）解剖．（）掠．夺（）骈．进（） 强聒．（）灵柩．（）陨．落（）弥．留（）襁褓（ ．．．）（）蕴．含（）恪．尽（）颓．废（）谀．词（）枘．凿（） 扶掖（ ．．）繁衍．（）一幢．（）瓦楞．（）忐忑 ．．（）（）潺．潺（）瑟．缩（）乱窜．（）深黛．（）煞．白（） 阔绰．（）棱角 ．．（）蜷．着（）抽噎．（）汲．取（） 藻．饰（）狡黠．（）诘．难（）嚼．腊（）彷徨 ．．（）（）渺．茫（）省．悟（）不逊．（）匿．名（）文绉绉．（） 眼翳．（）磨蹭．（）黝．黑（）纳．垢（）尴尬 ．．（）（）颔．首（）广袤．（）祈．盼（）迁徙．（）觅．食（） 冥．思（）遐．想（）灼．灼（）凛冽．（）睥睨 ．．（）（）稽．首（）罪孽．（）鞭挞．（）胆怯．（）翡．翠（） 执拗．（）真谛．（）翱．翔（）咫．尺（）璀璨 ．．（）（） 见绌．（）萧瑟．（）和煦．（）干涸．（）吞噬．（）裸．露（）媲．美（）迷惘．（）雾霭．（）缄．默（） 作祟．（）凋．零（）栅．栏（）贪婪．（）蹒跚 ．．（）（） 哂．笑（）芦荟．（）锃．亮（）蹲踞．（）招徕．（） 隔阂．（）斟酌．（）煨．炖（）家醅．（）蔷薇（ ．．．）（）发蔫．（）疟．疾（）寒噤．（）地窖．（）箱箧．（） 晨曦．（）荒谬．（）琢．磨（）震悚．（）憧憬 ．．（）（） 发怵．（）涎．水（）吊唁．（）愧怍．（）嶙峋 ．．（）（） 睽．睽（）对称．（）琐屑．（）濒．临（）匍匐 ．．（）（） 连翘．（）矗．立（）震悚．（）地壳．（）酝酿 ．．（）（）归咎．（）嘈．杂（）菜畦（）珊瑚（）秕谷（） 收敛（）咻咻（）讪笑（）沮丧（）崎岖（）（）迸进（）炽痛（）嗥鸣（）谰言（）狂澜（） 默契（）开拓（）难堪（）污秽（）选聘（） 筹划（）奠基（）硕果（）校补（）澎湃（） 炯炯（）深邃（）戏谑（）端倪（）迥乎不同（）魅力（）乌桕（）潺潺（）亢奋（）白皙（） 凫水（）惬意（）闪烁（）戛然（）惆怅（）（）一缕（）嗔视（）贮藏（）粲然（）徘徊（）（）拽出（）悲怆（）娴熟（）阴霾（）窥伺（）（）对峙（）磐石（）抽搐（）畸形（）剽悍（） 驯良（）怏怏（）冗杂（）苍穹（）叱咤（）（）皱褶（）小憩（）猝然（）厄运（）啜泣（） 寥廓（）静谧（）梦寐（）匿名（）踉跄（）（）二．字的书写 干瘪簇新慰籍瞰望阔绰颓唐荣膺一气呵成断壁残垣天伦之乐如坐针毡芒刺在背窒息吹毛求疵奢侈芳馨引颈受戮 周道如砥瘠薄沉湎浩瀚无垠怡然自得峥嵘涟漪鳞次栉比通宵达旦顶礼膜拜风骚天骄田圃润如油膏襁褓旁骛亵渎 强聒不舍陨落睿智恪尽职守庸碌廓然无累重蹈覆辙涕泗横流谀此繁衍怒不可遏恣睢萧瑟拮据根深蒂固锲而不舍持之一恒藻饰狡黠诘难豁然贯通吹毛求疵玄虚诓骗油光可鉴宽恕黝黑愚钝禁锢轩昂犀利尴尬炽热粗制滥造藏污纳垢正襟危坐黯然失色广袤无垠搓捻繁衍花团锦簇冥思遐想褪近脂粉奁睥睨罪孽憔悴 璀璨镶嵌千山万壑咫尺相形见绌和煦吞噬媲美笃信缄默窥探凋零哂笑龙吟凤哕招徕发蔫箱箧荒谬攥住丘壑帷幕翩然草长莺飞五彩斑斓喷嚏
《思想道德修养与法律基础》知识点整理 绪论珍惜大学生活开拓新得境界 1、树立新得学习理念(简答): ①自主学习得理念②全面学习得理念③创新学习得理念④终身学习得理念 2、确立成才目标(简答)： ①德就是人才素质得灵魂②智就是人才素质得基本内容 ③体就是人才素质得基础④美就是人才素质得重要体现 3、(选择)知性统一,脚踏实地。知行统一就是与道德人格紧密结合在一起得。 4、社会主义核心价值体系得基本内容： ①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想 ③以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神④社会主义荣辱观 5、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系得灵魂,解决得就是举什么旗得问题,就 是整个社会主义核心价值体系得理论基础。 6、认真学习“思想道德修养与法律基础”课得意义： ①有助于当代大学生认识立志、树德与做人得道理,选择正确得成才之路。 ②有助于当代大学生掌握丰富得思想道德与法律知识,为提高思想道德与法律素养打下 知识基础。 ③有助于当代大学生摆正“德”与“才”得位置，做到德才兼备、全面发展。 ７、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课得方法: ①注重学习科学理论; ②注重学习与掌握思想道德与法律修养得基本知识; ③注重联系实际; ④注重学以致用。 第一章追求远大理想坚定崇高信念 １、理想得含义与特征（简答、选择): 理想作为一种精神现象,就是人类社会实践得产物,就是人们世界观、人生观与价值观在奋斗目标上得集中体现。 2、信念得含义(简答): 信念就是情感、认知与意志得有机统一体,就是人们在一定得认识基础上确立得对某种思想或事物坚信不疑并身体力行得心理态度与精神状态。 ３、理想信念得作用: ①指引人生得奋斗目标; ②提供人生得前进动力；③提高人生得精神境界； ５、（选择)⑴理想信念就是一个思想认识问题，更就是一个实践问题。 ⑵只有实践才就是通往理想彼岸得桥梁 ６、有关立志(简答、论述）:①立志当高远②立志做大事③立志须躬行 ７、如何认清实现理想得长期性、艰巨性与曲折性（简答、论述）: ①理想得实现就是一个过程。 ②正确对待实现理想过程中得顺境与逆境。 8、如何在实践中化理想为现实: ①正确认识理想与现实得关系就是实现理想得思想基础。(选择) ②坚定得信念就是实现理想得重要条件。 ③勇于实践、艰苦奋斗就是实现理想得根本途径。(选择）
法律基础知识点汇总（收藏） 法的概念和本质法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶段意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的行为规范体系。共同本质：法是统治阶级意志的表现。基本特征：（1）法是调整人的行为或社会关系的规范；（2）法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范；（3）法是以国家强制力保证实施的社会规范；（4）法是规定权利和义务的社会规范。规范作用：作为由国家制定的社会规范，法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。社会作用：维护统治阶级的阶级统治；执行社会公共事务。 法与其他社会现象之间的关系（1）法与经济法在市场经济宏观调控中的作用：引导作用；促进作用；保障作用；制约作用。法在规范微观经济行为中的作用：确认经济活动主体的法律地位；调整经济活动中各种关系；解决经济活动中的各种纠纷；维护正常的经济秩序。（2）法与政治、政策法受政治制约体现在：政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素；政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化；政治活动的内容更制约法的内容及其变化。党的政策指导法制建设的各个环节，社会主义法是实现党的政策的重
要手段和形式，同时又对党的政策起到一定的制约作用。 法律制度的相关概念法的制定：指一定的国家机关依照法定职权和法定程序制定、修改、废止法律和其他规范性法律文件的一种专门活动，一般也称为法律的立、改、废活动。立法的指导思想：我国现阶段立法的指导思想，必须是以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，为实现社会主义现代化建设服务，而不能以别的思想为指导，不能离开社会主义解放生产力、发展生产力这个根本任务。立法的基本原则：（1）立法必须以宪法为依据；（2）立法必须从实际出发；（3）总结实践经验与科学预见相结合；（4）吸收、借鉴历史和国外的经验；（5）以最大多数人的最大利益为标准，立足全局，统筹兼顾；（6）原则性和灵活性相结合；（7）保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合。法的渊源：（1）宪法；（2）法律；（3）行政法规；（4）地方性法规；（5）自治条例、单行条例；（6）行政规章；（7）国际条约。法律部门：（1）宪法；（2）行政法；（3）民法；（4）婚姻法；（5）经济法；（6）劳动法；（7）环境法；（8）刑法；（9）诉讼法；（10）军事法。 法律实施中的相关概念法律实施包括执法、司法和守法。法律适用的要求：准确，指适用法律时，事实要调查清楚，证据要准确；合法，指司法机关审理案件时要合乎国家法律的规定，依法办案；及时，指司法机关办案时在正确、合法的
1】微软于2012年10月正式推出的Windows8操作系统属于（）。 A、系统软件 B、硬件系统 C、数据库处理程序 D、应用软件答案:[A] 2】目前在中小学教学中广泛使用的计算机是（）。 A、微型计算机 B、小型计算机 C、中型计算机 D、大型计算机答案:[A] 3】关于Windows桌面上的任务栏说法不正确的是（）。 A、可以隐藏 B、可以改变位置 C、可以锁定任务栏 D、不可以改变其宽度答案:[D] 4】在Windows 默认环境中，下列4组键中，系统默认的中英文输入切换键是（）。 A、Ctrl+Alt B、Ctrl+空格 C、Shift+空格 D、Ctrl+Shift 答案:[B] 5】肃不知道如何查看C盘总容量、已用空间和可用空间，请您告诉肃如何查看( )。 A、在“我的电脑”中使用鼠标右键单击“本地磁盘（C:）”后，选择“资源管理器”即可查看 B、在“我的电脑”中使用鼠标右键单击“本地磁盘（C:）”后，选择“属性”即可查看 C、在“我的电脑”中使用鼠标右键单击“本地磁盘（C:）”后，选择“打开”即可查看 D、在“我的电脑”中使用鼠标右键单击“本地磁盘（C:）”后，选择“查找”即可查看答案:[B] 6】要将Word文档中的“Computer”换成“计算机”，打开“查找和替换”对话框，在“查找容”栏里输入“Computer”后，下一步操作是（）。 A、单击“全部替换” B、在“替换为”栏里输入“计算机” C、单击“替换” D、单击“查找下一处”答案:[B] 7】在Word的编辑状态下，只想复制选定文字的容而不需要复制选定文字的格式，则应（）。 A、选择“编辑”-“粘贴”操作 B、选择“编辑”-“选择性粘贴”操作 C、在指定位置按鼠标右键 D、直接使用粘贴按钮答案:[B] 8】利用Word2003的图片工具栏不可以进行的操作是（）。 A、插入图片 B、调整图片对比度 C、为图片设置超 D、裁剪图片答案:[C] 9】与Word相比较,下列（）是Excel特有的。 A、标题栏 B、菜单栏 C、工具栏 D、编辑栏答案:[D] 10】修改已输入数据的单元格容,（）可以进行编辑。 A、双击单元格 B、单击单元格 C、选择单元格，然后回车 D、选择单元格，然后安Tab键答案:[A] 11】关于EXCEL单元格中的公式的说法，不正确的是（）。 A、只能显示公式的值，不能显示公式 B、能自动计算公式的值 C、公式值随所引用的单元格的值的变化而变化 D、可以用填充柄自动填充计算答案:[A] 12】下图文字“信息技术”是在PowerPoint的文本框中，则鼠标在文本框的哪个位置状态拖动可以实现文本框文字位置的移动（）。 A、选项A B、选项B C、选项C D、选项D 答案:[B] 13】在对表格进行调整时，行（列）在手动拖动时就会变得不均匀，Word为我们提供了（）功能，它能使不均匀的表格[行（列）]变得均匀、美观。 A、根据容调整表格 B、根据窗口调整表格 C、表格自动套用格式 D、平均分布各行（各列）答案:[D] 14】PowerPoint中哪种视图模式用于查看幻灯片的播放效果（）。 A、大纲模式 B、幻灯片模式 C、幻灯片浏览模式 D、幻灯片放映模式答案:[D] 15】关于Internet，下列说法不正确的是（）。 A、Internet是全球性的国际网络 B、Internet起源于美国 C、通过Internet可以实现资源共享 D、Internet不存在网络安全问题答案:[D] 16】在远程教育网的域名“https://www.doczj.com/doc/e71446137.html,”中，顶级域名是（）。 A、cn B、 C、educast D、答案:[A] 17】用IE浏览网页时,如果想查看已经浏览过的网页，可以使用的工具按钮是（）。
法律基础知识点大全 法是由国家制定、认可并保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶段意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的行为规范体系。 共同本质：法是统治阶级意志的表现。 基本特征：法是调整人的行为或社会关系的规范；法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范；法是以国家强制力保证实施的社会规范；法是规定权利和义务的社会规范。 规范作用：作为由国家制定的社会规范，法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。 社会作用：维护统治阶级的阶级统治；执行社会公共事务。 法与经济 法在市场经济宏观调控中的作用：引导作用；促进作用；保障作用；制约作用。 法在规范微观经济行为中的作用：确认经济活动主体的法律地位；调整经济活动中各种关系；解决经济活动中的各种纠纷；维护正常的经济秩序。 法与政治、政策 法受政治制约体现在：政治关系的发展变化是影响法的
发展变化的重要因素；政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化；政治活动的内容更制约法的内容及其变化。 党的政策指导法制建设的各个环节，社会主义法是实现党的政策的重要手段和形式，同时又对党的政策起到一定的制约作用。 法的制定：指一定的国家机关依照法定职权和法定程序制定、修改、废止法律和其他规范性法律文件的一种专门活动，一般也称为法律的立、改、废活动。 立法的指导思想：我国现阶段立法的指导思想，必须是以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导，为实现社会主义现代化建设服务，而不能以别的思想为指导，不能离开社会主义解放生产力、发展生产力这个根本任务。 立法的基本原则：立法必须以宪法为依据；立法必须从实际出发；总结实践经验与科学预见相结合；吸收、借鉴历史和国外的经验；以最大多数人的最大利益为标准，立足全局，统筹兼顾；原则性和灵活性相结合；保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合。 法的渊源：宪法；法律；行政法规；地方性法规；自治条例、单行条例；行政规章；国际条约。 法律部门：宪法；行政法；民法；婚姻法；经济法；劳动法；环境法；刑法；诉讼法；军事法。 法律实施包括执法、司法和守法。
一、基础知识的积累和运用（22分） 1、 请从《淮上与友人别》《夜雨寄北》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这三首七言绝句中，任选一首工整、 美观地默写下来。（2分） 题目： （作 者： ） 2、下面各组中，均有一处读音是错的，请用“ ”画出来，并给予修正。（2分） A 、虔诚（qi án ） 逃遁（d ùn ） 隐匿（n ì） 骇然（g āi ） 正确读音： B 、镌刻（j ùn ）拘谨（j ǐn ） 迸（p èng ）裂 恍（hu ǎng ）惚 正确读音： C 、沉淀（di àn ） 蜷（ju ǎn ）缩 发窘（ji ǒng ） 抽噎（y ē） 正确读音： D 、不愠（y ùn ） 教诲（hu ì） 可汗（h àn ） 言讫（q ì） 正确读音： 3、根据句意，给加点词语以恰当的理解。（4分） ①司马懿引大军十五万，望西城蜂．．拥而来。……（ ） ②诸葛亮坐于城楼之上，笑容可掬．．．．……（ ） ③桥那边是一座天造地设．．．．的家当。……（ ） ④从早到晚，他忙到力倦神疲．．．．方止……（ ） 4、请从第3题的加点词中，任选两个词语说一段话。要求语意明确，语句通顺。（3分）
5、请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关是的一个情节。《三国演义》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》（3分） 主要人物： 情节介绍： 。 6、按要求填空（8分，任选4题作答） （1）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨挹轻尘”。请写出两个含“雨”的诗句：A：。B：。 （2）《观沧海》(中表达诗人博大胸襟的句子是：，；， 。 （3）老舍的《济南的冬天》：……等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪，。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了！ （4）16、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：（5）《三峡》中郦道元用“，”的语句比喻夏水的急速，引用渔者之歌“，”渲染秋猿的悲凉之声。 二、文言文阅读（10分） 先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问孰师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？