初中优秀教师申请书
尊敬的各位领导、老师：
本人在20XX年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排的各项工作。
上半年，担任20XX届九（5）班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20XX年毕业中考中，全班成绩优异－您的专属秘书，中国最强！<高中入学率XX%，初中输出率XX%.下半年，根据学校工作需要，担任20XX届九（2）班班主任，针对原来这个班级在八年级的一些不好表现，我制定适合的班规，管理中做到以人为本，尊重学生，注重学生的德育教育，重视班级的团结力和向心力，对出现的问题及时解决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么？不该做什么？通过一个学期的努力，九（2）班的学风、班风有了明显的转变。
受学校领导的信任，安排我担任校团委组织委员，除协助杨书记开展团委各项活动外，主要负责全校”两操“和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会各部门职能，利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习惯，培养全校学生的养成教育。现今，校园卫生做到”每日三小扫，每周一大扫“，两操做到”快、静、齐“。
在担任的物理教学中，我始终确立”以学生为主体“的教学理念，通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。所任教班级在20XX届中考的成绩比往年同类学科迈进了一大步。
看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上；若得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。此致敬礼！
申请人：__
20XX年1月2日
教师职位申请书 教师职位申请书 我于xx年xx月于xx学校数学系，同年八月参加工作，并在xx 县中学任教。于一九九二年十二月取得“中教一级教师”资格，九三年一月被聘为中学一级教师。在这任教的十九年中，本人能认真学习党的路线、方针、政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到了学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。在此期间，我很努力地学习政治理论，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。受到了社会各界的认可和好评。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和班主任工作经验。现申请中学数学教学一级教师岗位。 在今后的工作中，我将认真履行以下职责： 一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导、言传身教、教书育人。 二、制定教学，认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动，不断改进教学方法。提高教学质量。 三、对学生进行思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。 四、热爱学生，因材施教，发挥所有学生的`特长，主动热情地帮助后进生。 五、督促教育学生遵守、执行《中学生学生守则》和《中学常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。
六、深入钻研教材，认真设计教案，上好各种类型的教学课。 七、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合；注重培养能力。不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。 八、适当布置作业，注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评，认真落实知识点。 九、认真辅导学生，热情耐心解答学生的问题，因材施教，让不同的学生都有收获。 十、认真分析学生现状，针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作，努力提高教学质量。 十一、关心集体，着眼大局，认真做好教学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生重点培养。 十二、管教管导，教书育人。寓德育教育于教学活动之中。加强智力因素的培养。 十三、提倡业务自修，努力学习教育、教学心理学，数学教育学和数学教学心理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。 总之，在今后的教学工作中，我将切实发扬以往工作中的优点，改进不足；为教育事业的发展作出贡献。
教师工作调动申请书 尊敬的XXX县教育局领导： 您好！ 首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。 本人XX，女，1983年10月出生，2006年毕业于XXXX学校，2010年获得本科文聘。2006年9月,成为一名特岗教师，2009年转为事业单位在职编制，参加教育教学工作至今。现在XXXX 中学任教。 2006年9月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。我能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级,在全县教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。 2011年1月，我与在XXX小学工作的爱人结婚，并且我们按揭在县城购臵了一套商品房。本人申请工作调动的原因有两个： （1）家庭原因：我的父母没有工作，双亲自己经营一个早点摊，自给自足。现在我的父母年岁已高，身体都不好，父亲患
有三高，糖尿病，还有膝关节骨脊水﹔母亲患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。但为了生计，他们仍然起早贪黑，强忍疼痛坚持劳作。弟弟没学历，没技能，只能外出打工，家中无人来照料年迈多病的父母。这给我的工作和生活都带来了诸多困难。 （2）个人原因：我现年已30岁，从小身体就不好，自身抵抗力差。加之XXX乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。但为了不影响教学计划，教学进度，教学质量，我只有长期靠药物来维持身体状况。可能因为常年吃药的缘故，导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏，体质偏冷寒，致使我现今怀孕有些困难。每当看到同龄人的孩子，我心里是多么的羡慕与渴望﹔每当听到父母、家人、同事、朋友的催促，我内心是多么的无奈与疼痛﹔每当看到父母抱着其他孩子，满眼充满着疼爱之情，我觉得自己是那么的不孝。父母的无人照顾，自己的身体因素，在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。 在此，我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好。所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的学校，这样也有利于把更多的精力用于工作，为教育事业多做一些贡献。 如果上级同意了我的调动，那么，我坚信，不用在XXX乡
申报小学高级教师职称个人工作总结 一、个人简历 杨延花，女，1978年 1 月出生。1999年6月，毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业，2004年7月毕业于河北大学英语专业，2011年6月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区，担任学校英语教研组长，班主任以及四年级英语教学工作。 二、继续教育情况 任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的学习，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。 1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。 2、培训。任现职以来，我多次参加培训、进修。2011年参加市级学科首席教师培训，2014年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训，这次国培持续将近一年了，这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念，观看优秀教学视频，学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会，让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。 3、交流。任职以来，担任多年英语教学工作，抓住每次研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨小学英语教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。 4、研讨。我积极参加新课改，参与学校的课题研究工作，，参加校本教材的编订、复习资料的编写工作，参加教育局举办的英语同课异构讲学，带动新教师进行英语五步教学法初探，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。 三、思想素质方面 任现职以来的12年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《教
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 中学一级教师聘任书丢了怎么办 篇一：中学二级教师聘任书 第六埠小学（）学年教师聘任书甲方：聘任单位（盖章）乙方：应聘人员（签字）根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于 人员聘用制度实施意见的文件精神，以及《青石小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商， 特订立如下聘约： 一、甲方聘任乙方职务，聘期从日至201X年7月15日。 二、任职期满前，甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩，提出连聘和解聘的 意见，并 通知乙方。 三、乙方应履行的具体职责： 1、拥护中国中国共产党的领导，贯彻执行党的教育政策，实施素质教育，遵纪守法，热 爱学生，教书育人，为人师表，做学生的表率。 2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义 务教育法》等法律法规，以及《青石小学教师管理规定》，爱岗敬业，自觉执 行学校的相关制 度，积极参加学校开展的各项活动，完成学校分配的各项任务。 3、加强学习，不断提高自身的师德素养和业务水平，具有强烈的事业心和责任感，做一
个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。 四、甲方保证乙方在任职期间内，按照有关规定领取相应的工资和待遇。 五、甲方有聘任和解聘的权利，乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终 止聘约。 如有特殊情况要提前解聘或辞聘，需双方协商同意后，报请中心校批准。 六、具有以下情况之一者，可以解除聘约。 1、在聘任期内违法合同的，连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过 20个工作 日的。 2、在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整工作的。 3、违反工作规定或操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职、造成严重后果的。 4、未经单位同意在外兼职，严重影响本职工作，或严重损害本单位合法权利的。开城镇青石小学 201X年8月24日 教师岗位聘约根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任 试行办法》等有关文件规定，经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下 聘约： 一、聘任形式及聘期 甲方乙方为，聘期自201X年月日起至年 月日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认 真履行受聘岗位职责，按时完成学校 《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利，同时应当履行《教师法》规
小学教师工作调动申请书 目录 第一篇：小学教师工作调动申请书 第二篇：小学教师工作调动申请书 第三篇：小学高级教师工作调动申请书 第四篇：小学教师调动工作申请书 第五篇：小学教师调动工作申请书更多相关范文 正文 第一篇：小学教师工作调动申请书尊敬的教育局领导：我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教诲工作，在 xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。 因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等缘故原由，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向向导提出申请，将本人调到离家较近的xx路 第一小学工作。20xx年12月，我与在x县上班的爱人完婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市 居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区 与我们一起居住，不能给我们提供任何救济。我们的儿子今年 4岁，如今市保幼院念书，我们工作繁忙，根本无法亲身接送。
因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自负担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔忙，疲倦之极，实在难以支撑。为办理家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路 第一小学工作。请领导批准。此致敬礼!申请人：xxx申 请日期:20xx年x月x日 第二篇：小学教师工作调动申请书工作调动申请书尊敬的校长： 您好！首先感谢您多年来对我的体贴和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告！ 2020年8月，我调入十五小学工作，在领导的关怀下我 非常热爱本职工作。先后从事了 一、 二、 五、六年级的语文教学工作及班主任工作，在工作中学到了许多知识。在单位我听从向导的摆设，工作中谨小慎微，与同事和睦相处，并且积极到场各种运动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。但由于怙恃年龄已高，身体都不好，均患有严峻的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，长年靠药物维持，奔忙于各家医院。女儿在读初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，希望能够在不影响工作的环境下，对工作所在举行得当的调解，调往离家较近的学校任教,这样也有利于把更多的精 神用于工作，为教育奇迹多做一些孝敬。因此，恳请领导思量
精品文档 中学一级职称晋升申请书 尊敬的职称评定委员会： 我叫欧阳靓琪，是麻城思源实验学校数学教师，2003年大学专科毕业，2007年10 月获得中教二级教师资格，任现职 10 年，具备中教一级教师申报条件。下面就任现职以 来的工作情况汇报如下： 任现职以来，本人始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的领导，认真贯彻党的教育方针，积极实践科学发展观。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风 和良好的思想素养，热爱、关心全体学生。对工作本人能严格要求，每天坚持早到晚睡，做好学校的各项工作，甚至不惜利用节假日的休息时间。认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己。积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到 工作实践中，注意在实践中改正自己的缺点。 在教学工作中，本人能够做到每一课都做到有备而来，课后及时作出总结，写好教学反思，提升上课技能，提高教学质量。课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让每位学生都得到提高。能不断学习有关的教育教学理论，反思自身教学实际，研究学生，探究教法，积极探索课堂教学的新思路。目前本人尝试的“交代目标一自学一交流一检测一 自结”五环教学法颇具特色，并在学校推广，深受教师和学生欢迎。虽然自己年过半百，但是本人愿意学习，掌握了课件制作的基本方法，让先进的教学手段流于课堂，走进学生。能充分调动学生利用网络资源，帮助自己学习，并且让他们在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我。“课内比教学”活动，我的课获得全组数学教师的一直好评。 作为一名数学教师，晚自习每周二次，当班主任更是天天披星戴月，全天候为学生服务。多年来，从不旷工旷课，连事假病假也很少，一心扑在教育事业上，勤勤恳恳，任劳任怨。在做班主任几年中，本人十分注重用自己的行为影响学生，用高尚的思想引导学生，用无私的爱心对待学生。要学生做到的，自己首先做到。所教的班级向来都是以良好的班风学风著称的。担任年级备课组长时，在工作中能够做到任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位 老师、同事。不但自己带头认真研究新课程标准，探索数学教学的新思想、新方法，而把自己的心得体会与全组老师共享，合理有效地组织本组老师积极教研，促进了本组教师整体水 平的提高。 本人不断加强自身修养，加强业务学习，平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟。积极参加国家以及省、市、县的各种培训以及研讨活动，撰写了多篇论文。多年来本人所带的班级数学成绩一直居年级前列，在2012年本人被授予模范教师等荣 誉称号。 本人完全具备中学高级教师的申报条件，特提出申请，请各位领导给予批准为盼！ 申请人：欧阳靓琪 2013-7-18 精品文档
教师个人调动申请书 尊敬的领导： 本人***，女，1980年10月出生，1998年7月毕业于****师范学校普师专业，同年8月被分配到**镇小学工作至今。本人于XX年9月至XX年7月，在**教育学院进修汉语言文学专业，获得大专文凭。 本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。 XX年12月，我与在在****工作的爱人结婚。XX年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在**工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，
将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——**镇**小学或**乡**小学。 如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在**镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为**的教育事业添砖加瓦。 最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢! 此致 敬礼! 申请人： *** XX年8月 尊敬的红方区教育局领导，您们好： 我叫佘寨花，是西雅图镇钓鱼小学的一名高级语文教师。自xxxx年3月31日分配到红灯小学以来，我把全部身心扑在钓鱼小学的教育事业上，数千年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。 我本立志扎根于钓鱼小学，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。 我的父母亲住在富县县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在南洋打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让
高中骨干教师申请书 在我们的生活中申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。下面是小编整理的关于高中骨干教师申请书，欢迎阅读参考。 高中骨干教师申请书【1】尊敬的学校领导： 你们好！ 很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。 从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以"高标准、严要求"对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。 我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用"以人为本，用心热爱"作为工作理念，尽力做到"尊重学生--树立平等意识；帮助学
生--树立服务意识；影响学生--树立师表意识；相信学生--树立民主意识"。 班主任工作始终坚持"关心、爱护"的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对"症"下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。 我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为阿城区先进班集体。 在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在"导"字上下功夫，常采用"启发式"、"探究式"、"问题法"等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。 在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同
申报中学数学一级教师个人述职报告 一、基本情况： 潘胜志，男，苗族，出生于1973年12月，1999年7月毕业于西南师范大学数学系 本科学历并获理学学士学位，1999年7月至XX 年8月在广东省开平市第一中学任教，XX年8月至今在南海区第一中学工作。XX年被评定为中学数学二级教师，从1999年7月参加工作至今已满4年，一直担任数学教学工作，并任班主任。根据有关规定，现申报中学数学一级教师资格。 二、申报理由 从1999年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想, 积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效
果好，教书育人成绩显著，学校及学生满意, XX年8月被评定为中学数学二级教师。担任过高一、高二和高三的数学教学任务，其中任教高三数学2年，XX-XX学年度第一学期获得“校级先进班主任”称号；XX－XX学年度第一学期获得“校级先进班主任”称号；第二学期获得“先进学科老师”称号；承担过高一、高二和高三数学尖子生培训和全国数学联赛培训工作；XX－XX年在南海一中工作，担任高三(4)班班主任，高三(4)、(5)班数学科任，第一学期获得“优秀班主任”称号和“最受学生欢迎的老师”称号；其中担任班主任工作4年，至今任现职已满3年，符合有关规定，现申报中学数学一级教师资格。 一、基本情况： 潘胜志，男，苗族，出生于1973年12月，1999年7月毕业于西南师范大学数学系 本科学历并获理学学士学位，1999年7月至XX 年8月在广东省开平市第一中学任教，XX年8月至今在南海区第一中学工作。XX年被评定为中学数学
教师求职申请书 想要给你的应聘加分，那么不妨多写一份求职申请书，表明你热爱教师这份职业的决心吧！如下是本人给大家整理的教师求职申请书，希望对大家有所作用。 教师求职申请书篇【一】尊敬的校领导： 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您百忙之中的阅读。 满怀着激动和希望向您递呈了这份简历，面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，我充满信心的向您展现我的风采。 我是XX大学XX系毕业生。在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础；现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外，我还参加了英语高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。 “勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我
出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。 久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择！ 我随时恭候在您方便的时候前去面试，最后真诚地谢谢您的阅读。 教师求职申请书篇【二】尊敬的XX各学校领导：您好! 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。 参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面：
页眉内容 教师工作调动申请书 尊敬的各位领导： 我叫xxx，男，1982年8月出生，2004年毕业于xxx化学与生命科学系化学教育专业，同年参加工作，现在xxx任高三化学教学工作，现任学校团委副书记，为学校2008年后备干部培训对象。 我于2005年9月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。2005—2006学年高一（3）班被评为“优秀班集体”，2006—2007学年、2007—2008学年高二（2）班和高三（2）班被评为“文明班集体”。个人也在2005、2006、2007年多次获县级、校级表彰。(*************可以继续补充) 我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。因而获得了2006—2007年度“先进教师”光荣称号。因我的爱人xx在xxx中学担任高三化学教学工作，夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在xx的父母照管着，生活上颇为不便。2008年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。(*************可以继续补充)在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗？惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的“家”里。 再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到xxx。贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在xx和xx往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xxx乃至xx教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。 此致 敬礼 申请人：xxx 二0**年**月**日 页脚内容1
申报中学一级教师个人述职报告 。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，学校及学生满意。 三、 (一). 倾心教育为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人、文以载道重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇尚的品德修养。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从在集体利益。在学校和教师的心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。 (二)精心施教，形成特色教学时学校的中心任务，学校以教育为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机的结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终
以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂中各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生：考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时不漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。 … 在切实抓好教学管理和教学调控工作的工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制定并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题方法，广泛联系教学，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果角度进行评价，促进教育水平的提高。 三、教学实绩 从教以来，在较好地完成教学工作的同时，我还完善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。 1、教学成果 2、撰写教学论文。20***年，论文《初中***探究式教学的探究与实践》发表在《***》，被评为***教研成果一等奖《浅谈如何培养农村中学生学习***的兴趣》发表在《***》，被评为***教研成果一等奖。
教师晋级申请书 尊敬的江阴中学领导： 本人姓名张娟，女，现年28岁，2008年6月毕业于漳州师范学院。自2008年8月参加工作至今。2009年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。 本人在中学任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。 经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。 2009年至今本人一直担任班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。2012年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩，
一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。 总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢！ 申请人：张娟 2014年4月10日
教师晋级申请书 教师晋级申请书 教师晋级申请书【一】 尊敬的施洞镇中心小学： 本人姓名张俊，男，现年24岁，20xx年正式党员，19xx年7月凯师毕业，20xx年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20xx年1月参加工作现已有11年的教年。20xx年5月被聘为小教一级教师，20xx年11月小教高级资格，现已符合小教高级十级教师申报条件，特此申请。 本人在小教一级任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护共产，学习路线、方针和政策，忠诚教育事业，服从学校安排，工作，敬岗爱业，与同事关系融洽，学生，教书育人，为人师表。学习、“”的思想和十七大报告，学习科学发展观，能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。 十一年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力进步，教学提升。在教学教研活动中，本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，了不同级别不同层次的奖项。 一分耕耘一分收获，本人的意在改革、大胆、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都了可喜的成绩，本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政
工作中，多次得的好评，也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。 总之，在工作，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各都的成绩，特申请晋升为小高十级教师，恳请监督和支持，谢谢! 申请人： 年月日 教师晋级申请书【二】 尊敬的'xxx小学： 我于20xx年7月毕业，同年8月我来到抚松八中工作，成为了一名一线的语文教师。我工作勤恳认真，在语文组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将这四年半的工作总结如下： 一、思想政治觉悟方面：我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。 二、师德方面：工作任劳任怨，经常加班加点。关心爱护学生，教书育人，为人师表，尤其是对后进生格外关心。作为班主任，经常家访，曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心，赢得了学生和家长的肯定。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。 三、教学方面：经过四年半的教学锻炼，在教学理论和教学能力上有了很大进步，在任教期间，不断向语文组的老师学习，认真听课。课上坚持以学生为主体，教师为主导的教学方针，面向全体学生，在
编号：TQC/K930 高中教师工作调动申请报 告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
高中教师工作调动申请报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 尊敬的xxx领导： 您好! 首先感谢您两年来对我的关心和照 顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请 报告! 我系xx小学教师，在领导的关怀下我 非常热爱本职工作。自20xx年参加工作以 来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚 踏出校门的我连续两年担任班主任工作及 校大队辅导员工作，并先后从事了一、二 年级的语文、数学，三四年级的英语等教
困难教师个人申请书 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面是关于困难教师个人申请书的内容，欢迎阅读！ 困难教师个人申请书1 尊敬的领导： 您好！ 我是xx市大xx镇xx中心小学校的一名教师。很荣幸能够成为教育大军中的一员，为我们的教育事业添砖加瓦。 在这个平凡的岗位上，我已经工作了三十余年。三十多年，弹指一挥间。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐，当然，心里也埋藏着苦恼和困惑，那就是来自经济方面的压力。 三十多年前，教师的薪水极其微薄，虽然物价也相对较低，但对于一个四口之家来说，仍然不堪重负。妻子没有工作，一双儿女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠这点工资来维持。三十多年后，教师的福利待遇提高了，但物价却飞涨。妻子已年过五旬，赋闲在家，体弱多病。儿女长大了，要一步一步地升学。为了实现他们读书的美好愿望，我不仅倾其所有，而且欠了十万元的外债，至今还没有偿还完毕。 每每想到这些，心情就变得沉重。我衷心地希望能够得到来自国家和学校的帮助，恳请领导给予批准。本人将不胜感激，将一如既往地热衷于教育事业，为我们的教育事业无
怨无悔地奉献终生！ 此致 敬礼！ 申请人： 日期： 困难教师个人申请书2 尊敬的各级领导： 申请人：某某，生于年月日，家住某某县某某乡某某村某某组，普安县某某乡某某小学教师。 申请事由：家庭贫困，请求给予资助。 我是一名小学教师， 19xx年8月，某某师范毕业，走上了三尺讲台，开始了我的教书生涯。我热爱教育，视生如子，教学成绩一直都是名列前茅，得到了学校领导的肯定和家长的认可。我任劳任怨，在三尺讲台上一干就是20多个春秋。20xx年年9月我的妻子头痛，到某某市人民医院检查，被确诊为鼻咽癌，我和妻子立刻赶往成都解放军第四五二医院进行放疗和理疗，随后又到某某市人民医院进行多次化疗，出院到现在，又长期服用中药，在这近五年的抗癌过程中，我已经债务累累，加上家中又有双目失眠的年过七旬的母亲，还有正在某某中学上高一的儿子，负担显得更加沉重，这样沉重的负担已经把我压得喘不过气来。让我这个本来就很贫困的家庭欠下了20多万的医疗费用。 现在，我一个月的工资的收入，要生活，要送孩子读书，
申请中学美术一级教师职称述职报告 申请中学美术一级教师职称述职报告我叫，年月我本着一颗热情与充满自信的心来到河三口高级中学担任美术教学。 从任教的那天起，我就以天道酬勤自励，不断进行自身建设和自我完善。 本人于年月被评为中学二级教师职称，聘任期将近五年，符合申报中学一级教师的条件，根据晋升条件，特述职如下：一思想政治方面作为一名共产党员，我忠诚于党的教育事业，工作上兢兢业业，以身作则，以宽容友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。 二教学教研方面（一）教学方面在美术教学工作中，我注重激发学生学习美术的兴趣。 将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，为了使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 我积极参加武进区以及学校组织的各项评比活动。 其中参加区级对外公开课两次，并获得好评。 在美术教学中教学软件的设计与制作是不可缺少的一个部分，在平时我经常学习计算机知识，并在年通过人力资源和社会保障部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试的相关科目。 在武进区信息技术应用技能大赛中设计制作的作品分别获得一等奖和二等奖。 其次，在课外我认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导学
生谷睿分别在常州市第三届高中学生绘画书法作品比赛中荣获高一年 级组国画创作项目二等奖；在武进区教育系统举行的洛阳中学杯廉政 书画比赛中荣获绘画剪纸类三等奖。 （二）教科研方面我积极参加教科研活动，并在教学活动中不断 实践和探索。 其中《浅谈问题探究法在美术鉴赏教学中的应用》在年江苏省中 小学师陶杯教育科研论文评选中获三等奖。 《论开放式教学》《让美术课因动态而美丽》分别发表于《新课程》杂志。 年，我参与的区级课题《高中美术教学中培养学生审美能力创新 能力的研究》荣获区二等奖。 以上是我任现职以来在教学教育等方面的一些做法与成绩，但还 存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要 不断完善的方向。 我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育 事业做出更大的贡献。
工作调动申请书 尊敬青华镇第二初级中学领导： 本人于2008年南阳师范学院美术教育专业毕业，并当年8月经南阳市教师招聘考试分配到卧龙区青华镇第二初级中学任教。在任教的三年里思想端正，工作严谨，得到广大师生的一致好评。 在思想上，对于教师这个职业我是终身向往，我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。反对分裂，维护祖国统一，拥护党的领导，使我没有偏离学习的轨道，才有了我今天的成绩。在我的内心里，我一直想当一名优秀教师，来改造那些象我一样，有学习能力又自制力差的学生，让他们重新找到人生的目标。 业务方面：在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自2008年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，我先后从事了全校的美术、以及七年级的政治、八年级的语文等教学工作，在工作中学到了很多知识。在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。 家在马渚距离单位较远,工作两年来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。 父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院象学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是我的人生准则！昂仁县中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后，为此我也不放松对外面世界的了解与接触，并积极的投入学习。加强自己的专业能力；积极学习相关知识，并写读书笔记，能够熟练地运用多媒体进行教学，以面对未来的教育形势。因为本人的爱人从事警察这一职业，。特别是患有慢性咽炎和关节炎，没法继续再海拔较高的昂仁县工作，因此，恳请领导考虑到我的实际困难，批准本人调出的请求。在将来的工作当中，我决不辜负领导对我的信任和期望，我必将恪守纪律、勤勉努力、认真学习、与时俱进、兢兢业业做好每一件事，扎扎实实完成好领导交办的工作。谢谢！ 于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 此致 敬礼
申报中学一级教师职称条件 第一条适用范围本资格条件适用于我省普通中学、职业中学、盲聋哑学校中学部、工读学校、成人中等教育机构及省、市、县教研室、电化教育机构和校外教育机构在职在岗并取得中学教师资格证书的中学教师、教研员和电教教师。 第二条思想政治条件遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。教育思想端正，师德良好。敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，品德言行堪为学生表率，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间考核称职以上。任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：(一)年度考核基本称职及以下者，或因工作失职而引发事故造成损失，体罚学生或变相体罚学生者，延迟1年申报。(二)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。(三)受党纪、政纪处分者，或违反《中华人民共和国教师法》有关规定者，视情节轻重，延迟3年以上申报。 第三条学历、资历条件申报中级专业技术资格，不受评审前是否被聘用的限制。（1）硕士学位获得者,从事专业技术工作2年以上（不含2年）;或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上（不含3年）。（2）研究生半毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术2年以上（不含2年）；未取得助理资格的，从事专业工作4年以上（不含4年）。（3）大学本科毕业，取得助理级格后，从事专业技术工作3年以上（不含3年）；未取得助理级资格的，从事专业技术工作5年以上（不含5年）。 第四条继续教育条件了解本学科教育教学发展动态，收集本学科的科研信息，坚持有目的、有计划地自学和进修提高，参加继续教育，达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。 第五条专业技术工作经历(能力)条件从教以来担任班主任工作年限-般3年以上。任现职期间，具备下列专业技术工作经历(能力)：(一)每周课时：专任教师10节以上(职中专业课教师可减少2节，健康教育课教师课时减半)，班主任6节以上，学校中层干部4节以上，校级领导担任一个教学班的学科教学；教研员、电教教师有计划地深入学校调查研究、指导教学每年不少于：县级100天、市级70天、省级40天，每年听课、评课40节，须提供基层证明材料。(二)能运用普通话进行教学，进行过-次学科小循环教学、或担任初三或高三教师2年以上；教研员、电教教师承担县级以上教育教学课题研究试验-项。(三)每年承担一次科组或级组公开课；教研员、电教教师每年给教师上公开课一次以上(附有关证明材料)。(四)转化后进生1人以上；教研员协助推广教研成果；电教教师参与过电教软件的编制。(五)独立开展课外活动，培养年轻教师。 第六条业绩成果条件任现职期间，教育教学取得较好成绩，每年承担的公开课效果良好，并具备下列条件之一：(一)积极实施素质教育，在培养学生的创新精神和实践能力方面取得一定的成绩；教育效果比较显著，所教班级形成较好的班风、学风，学生的思想素质有所提高，培优转差取得一定的成绩；教学效果比较显著，所教班级学生参加初中会考或毕业水平考试或高中会考合格率、优秀率达到县平均水平。(二)职中专业课教师所教班级学生学习兴趣浓，学习成绩在原来基础上有所提高，教学效果较好。(三)健康教育课教师教育教学效果好，掌握学生的体质健康情况，并有数据说明(复印件)。对培养学生良好卫生习惯效果好(附学校证明)；在学生常见病防治工作中矫治率在50%以上，发病率有所下降(附复印件)，较好完成《广东省中小学校卫生室工作手册》中规定的各项任务(在述职报告中体现)。