2020全国物理中考题分类汇编——《电与磁》
1.（2020广西南宁）下列物理学家中，在世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的是（）A．法拉第B．奥斯特C．焦耳 D．欧姆
2.（2020浙江杭州）有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、图乙两种方式接
触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是()
A. M无磁性、N无磁性
B. M无磁性、N有磁性
C. M有磁性、N无磁性
D. M有磁性、N有磁性
3.（2020山东青岛）下列用电器，利用电流磁效应工作的是()
A. 电铃
B. 手摇发电机
C. 电动玩具车
D. 电熨斗
4．（2020广西南宁）图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感线方向错误的是（）
A．B．C．D．
5.（2020青海）如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是()
A. B.
C. D.
6.（2020四川自贡）弹簧测力计挂住一条形磁铁置于螺线管的正上方，如图所示。闭合
开关K，弹簧测力计示数将()
A.变小
B. 不变
C. 变大
D. 无法确定
7.（2020广州市）矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示，ab、bc、ed和fe
段都受到该磁场的作用力，下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同()
A. ab段与bc段
B. ab段与ed段
C. ab段与fe段
D. fe段与ed段
8.（2020黑龙江省哈尔滨）关于甲、乙两图的说法中，正确的是()
A. 甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变
B. 甲图中改变电流方向，小磁针的偏转方向不发生改变
C. 利用乙图可研究电磁感应现象
D. 乙图中闭合开关后，静止的导体ab就会运动
9.（2020四川成都）小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图)，用力
快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分
析正确的是()
A. “甲电机”将电能转化为机械能
B. “乙电机”将机械能转化为电能
C. “甲电机”依据电磁感应来工作
D. 两电机的工作原理是相同的
10.（2020云南）某型号动车组在到站前可以利用减速发电，原理是高速行驶的列车关闭电源后会继续向前运行，车上的电动机线圈随车轮一起转动，产生感应电流，并自动输入电网。这既减少了机械磨损又保护了环境。如图中与此工作原理相同的是()
A. 司南
B. 电磁起重机
C. 扬声器
D. 话筒
11.（2020安徽省）物理学习过程中，对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法正确的是()
A. 物体的运动速度越大，惯性越大
B. 磁场和磁感线都是真实存在的
C. 电动机工作时消耗的电能主要转化成机械能
D. 热机工作的实质是把机械能转化为内能
12.（2020甘肃省天水市）我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器，小明猜想它的工作原理如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力，小明的猜想与下列实验原理相同的是()
A.
B. C. D.
13.（2020黑龙江省齐齐哈尔）如今，电动车已经成为人们常用的代步工具之一，电动车的“心脏”是电动机，它比传统的内燃机效率更高，也更加环保，在如图所示的四个装置中，与电动机工作原理相同的是()
A. B.
C. D.
14.（2020青海）如图所示，能够说明发电机工作原理的实验装置是()
A. B.
C. D.
15.（2020湖北黄石）为了保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。如图能说明电动机工作原理的是()
A. B.
C. D.
16.（2020吉林长春）线上授课时，教师对着麦克风说话。声音使麦克风内膜片振动；引起磁场中与膜片相连的线圈振动，线圈中就会产生电流，下列装置的工作原理与麦克风相同的是()
A. 发电机
B. 电冰箱
C. 电视机
D. 电饭锅
17.（2020北京市）（多选）某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。下列说法正确的是()
A. 图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B. 图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C. 图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D. 由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
18.（2020山西）如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制做了一个小
小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是()
A. 只增强磁铁的磁性
B. 只增加线圈的匝数
C. 只增大线圈中的电流
D. 只将磁铁的磁极对调
19.（2020海南）如图所示甲、乙、丙、丁四个探究实验。探究电流的磁效应与电流的磁场分布的实验是()
A. 甲与乙
B. 乙与丙
C. 丙与丁
D. 丁与甲
20.（2020湖北武汉）如图所示是种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。下列说法正确的是()
A. 温度计中的水银是绝缘体
B. 电铃响时，电磁铁右端是N极
C. 温度降低到74℃以下，电铃响
D. 电铃响且滑片P向左移动时，电磁铁磁性减弱
21..（2020湖南长沙）宁乡花明楼的神仙岭上，一台台风力发电机擎天而立，迎风飞旋，下面能反映风力发电机基本原理的是
()
A. B.
C. D.
22．（2020广东省）关于如图所示的实验装置，表述错误的是（）
A．该装置可用来研究电磁感应现象
B．该装置能将电能转化为机械能
C．该装置可用来研究磁场对通电导体的作用
D．该装置揭示的原理可应用于电动机
23.（2020江苏南京）如图是一台正在工作的电扇。下列四个实验能反映其工作原理的是
()
A. B. C. D.
24.（2020河北）（多选）关于电与磁，下列说法正确的是()
A. 奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场
B. 磁场看不见、摸不着，但它是客观存在的
C. 改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱
D. 闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流
25.（2020河南）（多选）在科学晚会上，小明所在的科技小组示了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示：甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路，用手推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之摆动，对于这个过程，下列说法正确的是()
A. 甲线图相当于电源，乙线圈相当于用电器
B. 推动甲线圈
C. 乙线圈随之
摆动时电能转化为机械能
D. 乙线圈摆
摆动时机械能转化为电能
动是因为通电导线在测场中受力
26.（2020河南）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。人们把指南针指南的磁极叫______极，地磁场的______极在地理的南极附近。
27.（2020北京市）根据图中所给电流方向，可知通电螺线管的右端是______极。
28.（2020福建省）《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。
如图所示，“柢”即握柄，是磁体的______(选填“N“或“S”)极。静止时
指向地磁场的______(选填“南”或“北”)极。
29．（2020天津）图中，静止在通电螺线管周围的小磁针，其中指向错误的是______（填标号）?
30.．（2020广西南宁）某款新型魔方充电器，转动魔方就能产生电能，并储存于方内，它的工作原理跟____（选填“发电机”或“电动机”）相同?当魔方给移动设备充电时，它相当于电路中的____（选填“电源”或“用电器”）
31.（2020四川自贡）如图甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行，这样可以节约用电。图乙所示是其控制电路图，R是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。当所有人走出电梯后，则图中电磁铁的磁性将______(选填“增强”、“减弱”或“不变”)，电动机的转速将______(选填“变快”、“变慢”或“不变”)。
32.（2020辽宁沈阳）如图所示是一款儿童滑板车。当车轮转动时可自行发电，使车轮边缘
的LED灯发光，其发电的原理与______(选填“动圈式话筒”或“电磁起重机”)相同。逐渐
加快滑行速度，LED灯的亮度会______(选填“增强”、“减弱”或“不变)。
33.（2020湖北武汉）如图所示的装置可以用来研究______(填“电动机”或“发电机”)的工作原理。将图中的电源换成电流表，闭合开关，让导体ab左右摆动，发现电流表指针偏转，表明导体ab中______(填“有”或“没有”)感应电流通过，导体ab的机械能转化为______能。
34.（2020福建省）通电螺线管的N、S极以及外部的一条磁感线如图。在图中标出磁感线的方向，并在括号中标出电源的正、负极。
35.（2020湖南长沙）小英看到某小区车库积水造成大量财产损失的新闻
后，设计了如图所示的车库积水自动报警器，图中A、B位置可以安装电
铃或LED灯，车库没有积水时，LED灯亮；车库有积水时，左侧控制电路
接通，电磁铁通电，具有______性，把衔铁吸下，电铃发出声音。电铃应
该安装在图中的______位置。
36.（2020江苏苏州）如图所示，将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电动机一起转动，小灯泡发光。此处产生电磁感应现象的是______(甲/乙)电动机。该过程中能量转化是将电能→______能→电能，最终转化为内能和光能。
37.（2020四川成都）如图是我国古代发明的指南针--司南，能指示南北方向。因为
地球周围存在地磁场，指南针静止时它的南极指向地理的______极附近。指南针放
在通电导线附近发生了轻微偏转，是因为______产生了磁场。
38.（2020四川自贡）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生电流。这种现象叫做______现象，人们利用这个现象制成了______。
39.（2020甘肃省天水市）如图是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置有一小
块磁铁的密闭的空心塑料管，管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时塑料管跟着手一
起运动，磁铁则在管内反复运动，线圈中便会产生电流，液晶上就会显示出运动的步
数。此过程利用了______原理，将______能转化为电能。计步的数据还可通过______
传送到手机上。
40.（2020广州市）如图所示a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，以下选项中能让a 在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有______。
41.（2020辽宁沈阳）安安在探究通电螺线管的磁场分布的实验中，如图所
示：
(1)在固定有螺线管的水平硬纸板上均匀地满铁屑，通电后轻敲纸板，观察铁
属的排列情况，发现通电螺线管外的磁场与______磁体的磁场相似；在通电
螺线管的两端各放一个小磁针，据小磁针静止时的指向，可以判定通电图中
螺线管的______(选填“左”成“右”)端是它的N极；
(2)如果想探究通电螺线管的极性与电流方向的关系，接下来的操作是______，并观察小磁针的指向。
42.（2020山东青岛）探究磁生电的条件。
实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟电流表连接起
来，组成闭合回路。
(1)实验中，用______提供磁场，用______显示电路中有无电流。
(2)下列操作，电路中能产生电流的是______(选填所有符合要求的选项序号)。
①蹄形磁体和导体AB都静止
②蹄形磁体静止，导体AB左右运动
③导体AB静止，蹄形磁体左右运动
43.（2020山东青岛）小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请
完成下列问题：
(1)闭合开关后，标出通电螺线管的N、S极及磁感线的方向。
(2)闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将______(选填序号)。
①顺时针旋转90°②逆时针旋转90°③顺时针旋转180°④逆时针旋转180°
(3)要增强此螺线管的磁性，可采用______方法(写出一条即可)。
44.（2020湖北黄石）指南针是中国的四大发明之一，这是我国对人类所作出的巨大贡献，指南针是利用地场指示方向。如图所示，地球是一个大磁体，类似条形磁铁，请在图中标出地磁场的N、S极，静止小磁针N、S极，用箭头标出P点的地磁场方向。
45.（2020江苏南京）如图所示，小磁针静止在通电螺线管右侧。标出小磁针的N极并在虚线上用箭头标出磁感线方向。
46.（2020江苏苏州）如图，请根据小磁针静止时N极的指向标出A处的磁感线方向和电源正、负极。
47.（2020云南）如图所示，根据图中通电螺线管的磁感线方向，在括号中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。
48.（2020吉林）请在图中标出小磁针的N极。
49.（2020广州市）电磁铁通电后，小磁针N极转至图1所示位置，此时铁块在水平桌面上静止并受到电磁铁吸引。
(1)电磁铁甲端应为N极还是S极？
(2)以点表示铁块，在图2方框内画出铁块受到的摩擦力。
50.（2020浙江宁波）1852年，法拉第经过深入的思考和大量的尝试，建立
了“力线”的概念。他认为在磁极周围充满了力线，依靠力线将磁极间的作
用联系起来。他还利用细铁屑把这种所谓的“力线”形象地呈现出来。小科
进行了如下实验：
①在玻璃板上均匀地撒上一层薄薄的细铁屑。
②把玻璃板放在条形磁铁上，观察细铁屑的分布情况。
③轻敲玻璃板，再观察细铁屑的分布情况。
请回答：
(1)如图所示为实验步骤③得到的细铁屑分布情况。请你画出经过A点的磁感线。
(2)实验步骤②中未敲玻璃板“力线”未能通过细铁屑呈现出来，而步骤③中轻敲玻璃板“力线”能通过细铁屑呈现出来。上述原因分别是什么？
51.（2020广西贵港）为了探究通电螺线管外部磁场的方向，小明设计了如图甲所示实验。
(1)闭合开关，小磁针转动到如图乙所示位置；断开开关，小磁针又回到原来位置(指向南北)，这说明通电螺线管周围有______，通电螺线管的a端为______极。
(2)调换电源正负极接线后再闭合开关，发现小磁针转动情况与图所示相反。这说明通电螺线管的磁场方向与电流的______有关。
52.（2020贵州毕节）将一个通电螺线管AB用单线悬挂起来，如图所示，闭合开关，最后静止时A端指南、B端指北。画出螺线管上过导线环绕图示，并在螺线管两端标出N、S极。
53.（2020贵州铜仁）如图为通电螺线管，请根据螺线管的极性标出小磁针的N极和在虚线柜内标出电源的“+”“?”极。
54．（2020广东省）如图所示，请按小磁针的指向，标出螺线管中的电流方向，并在括号中标明螺线管右端的极性。
55.（2020安徽省）在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，实验装置如
图所示。
(1)实验现象：
①保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转；
②导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转；
③保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表的指针发生偏转。
实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中就会产生感应电流。
(2)实验现象：
①保持磁场方向不变，导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向右偏转。
②对调磁体两极的位置。使磁场方向发生改变，导线AB向右运动时，电流表指针向右偏转；导线AB向左运动时，电流表指针向左偏转。
实验结论：感应电流的方向与______有关。
56.（2020陕西）如图是科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置的示意图。图中送电线圈利用电流产生磁场，受电线圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流，使灯泡发光，实现电能的无线传输。
(1)送电线圈是利用电流的______效应工作的，与受电线圈产生电流的原理相同的是______(选填“电动机”或“发电机”)。
(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡______来反映。
(3)在图中的电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下，该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素，猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料，他们了解到了受电线圈两端电压与线圈匝数的关系。接着，他们用相同规格的漆包线绕制了多个匝数相同、直径不同的线圈，对其余两个猜想进行探究。实验数据如表：
(送电线圈直径为70.0mm)
①分析______三次实验数据可初步得出结论：在受电线圈的直径和匝数相同时，两线圈之间的距离
越小，受电线圈两端的电压越大。
②分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论：在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同
的情况下，受电线圈直径增大时，其两端电压______。
(4)通过实验，小组同学发现电能无线传输存在传输距离______的缺点。尽管如此，电能无线传输技
术仍然有着广阔的应用前景，如部分手机和电动牙刷的无线充电装置已经采用了该技术。
57.（2020内蒙古呼和浩特）在历史的长河中，有相当长的一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的。直到1820年，丹麦物理学家______(选填“安培”、“奥斯特”或“法拉第”)发现，电流周围存在磁场，成为世界上第一个发现电与磁联系的科学家。如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置。闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如下表(实验中电流由左进入电流计，指针向左偏，电流由右进人电流计，指针向右偏)。
(1)实验表明，闭合电路中的部分导体在磁场中做下列哪种运动时，电路中产生感应电流______。
A.平行磁感线运动
B.切割磁感线运动
(2)导体中产生的电流方向，与导体的运动方向，以及磁感线的方向都有关系，根据题给信息，分析判断下列方向关系正确的是______。
参考答案
1.【答案】B
【解析】
在世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的是物理学家奥斯特。
故选B。
2.【答案】D
【解析】解：由题意可知，图甲、图乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力，
因磁体的两端磁性最强，中间最弱，几乎没有磁性，
所以，在图甲中，钢条M的中间位置几乎没有磁性，N却能吸引M，说明钢条N具有磁性；
同理，由图乙可知，钢条M也具有磁性，由选项可知，只有D正确。
故选：D。
磁体具有吸引铁、钴、镍的性质，任何磁体都具有两个磁极，磁北极N，磁南极S，磁体中磁极部分磁性最强，中间部分磁性最弱。
本题考查了学生对物体是否具有磁性判断方法的掌握与应用，是一道较为简单的应用题。
3.【答案】A
【解析】解：
A、电铃通电时使控制电路的电磁铁有磁性，电磁铁吸引衔铁使工作电路接通，小锤敲响铃铛，电铃是根据电流磁效应工作的，故A正确。
B、手摇发电机是通过运动产生电流，是电磁感应，故B错误。
C、电动玩具车是电能转化为机械能，是根据通电导体在磁场中受力运动工作的，故C错误。
D、电熨斗是电能转化为内能，是电流的热效应，故D错误。
故选：A。
电流的磁效应是电流流过导体时会产生磁场，首先分析各元件的工作原理，找出利用电流磁效应工作的元件，
学习过程中要明确各电器的工作原理，明确物理知识在实践中的应用，体现物理在生活中的广泛应用。
4.【答案】C
【解析】
AB．磁体周围的磁感线是从N极出发回到S极，故AB正确，不符合题意；
C．图中磁感线的方向都是从S极出发，故C错误，符合题意；
D．电流从螺线管的左端流入，由安培定则可知通电螺线管的右端是N极，磁感线从螺线管的右端出发回到左端，故D正确，不符合题意。
故选C。
5.【答案】A
【解析】解：
A、根据安培定则可知螺线管的右端为N极，左端为S极；异名磁极相互吸引，则左边小磁针的右端为N 极，右边小磁针的左端为S极，故A正确；
B、根据安培定则可知螺线管的右端为N极，左端为S极；异名磁极相互吸引，则左边小磁针的右端为N 极，右边小磁针的左端为S极，故B错误；
C、根据安培定则可知螺线管的右端为S极，左端为N极；异名磁极相互吸引，则左边小磁针的右端为S 极，右边小磁针的左端为N极，故C错误；
D、根据安培定则可知螺线管的右端为S极，左端为N极；异名磁极相互吸引，则左边小磁针的右端为S 极，右边小磁针的左端为N极，故D错误；
故选：A。
根据安培定则判定螺线管的极性；根据磁极间的相互作用规律判定小磁针N极的指向。
本题考查了安培定则的应用和磁极间的相互作用规律，难度不大，要熟练应用安培定则。
6.【答案】A
【解析】解：闭合开关K，电流从上端进、下端出，根据安培定则可知，电磁铁的上端是N极。因为同名磁极相互排斥，所以当闭合开关K，弹簧测力计的示数将变小。
故选：A。
根据电流方向，用右手螺旋定则判断出螺线管上端的极性。最后根据磁极间的相互作用规律判断弹簧测力计的示数变化。
本题考查了磁极间的相互作用以及通电螺线管的极性和电流方向的判断。比较简单，属于基础题目。7.【答案】B
【解析】解：如图磁场方向相同，电流方向相同，通电导体的受力方向相同，
abfe段和bcde段并联的电源上，所以ab电流向下、ef电流向上、cb电流向上、de电流向下，
ab和ed电流方向相同，受到磁场作用力方向相同，
ef和cb电流方向相同，受到磁场作用力方向相同。
故选：B。
通电导体在磁场中受力而运动，导体的受力方向跟电流的方向、磁场方向有关。在磁场方向一定时，电流方向改变，导体受力方向改变；在电流方向一定时，磁场方向改变，导体受力方向改变。
本题关键在于线圈的两部分是并联的电路中，分析各段的电流方向，再判断受到磁场力的方向。
8.【答案】C
【解析】解：
A、甲图是奥斯特实验，改变电流大小，电流周围磁场强弱会发生改变，故A错误；
B、甲图中改变电流方向，磁场的方向发生了改变，则小磁针的偏转方向发生改变，故B错误；
C、图乙中，闭合电路的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，这就是电磁
感应现象，故C正确；
D、乙图中闭合开关后，静止的导体ab中无电流通过，不会运动，故D错误。
故选：C。
(1)电流的周围存在磁场，磁场强度的大小与电流大小有关；磁场的方向与电流的方向有关；