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高中文言文常用知识归纳修订稿

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高中文言文常用知识归

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高中文言文常用知识归纳一、通假字

所谓通假,就是两字通用,或这个字借用为那个字。通假的原则是两个字的语音相同或相近。

例:①才美不外见.(《马说》)“见”通“现”,表现

②同舍生皆被.绮绣(《送东阳马生序》)“被”通“披”,穿

二、古今异义

现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系,有些词义一直沿用下,古今词义相同,例如:人、树、牛、山、水等等,但很多词义已发生了变化。例如:“臭”在古代泛指气味,现在只指难闻的气味。

例:①牺牲

..玉帛,弗敢加也,必以信。(《曹刿论战》)

古义:祭祀用的牛、羊、猪等。今义:为了正义而舍弃生命。

②先帝不以臣卑鄙

..,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。(《出师表》)

古义:卑,指出身低微;鄙,指学识鄙陋。常用作谦词。今义:指人品质恶劣

三、一词多义

在文言文中,一词多义的情况很多,同一个词,在这个句子里是一个意义,在那个句子里又是另一个意义。一般来说,一词多义的各个义项之间都有一定的联系。

例:食①食.不饱,力不足(《马说》)动词,吃。

②衣食.所安,弗敢专也,必分人(《曹刿论战》)名词,吃的东西,食物。

③百姓孰不敢不箪食.壶浆以迎将军乎?(《隆中对》)名词,专指饭。

④食.马者不知其能千里而食也(《马说》)通“饲”,喂

四、词类活用

在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的语法特点,并临时作乙类词用。文言文中常见有以下几种词类活用的情况:

1、名词活用为动词

(1)名词+名词两个名词连用,若不是并列、修饰关系,那其中必有一个活用为动词。

例:①戴朱缨宝饰之帽,腰.白玉之环(《送东阳马生序》)“腰”作动词用,腰佩

②乃丹书帛曰“陈胜王.”(《陈涉世家》)“王”作动词用,称王

③朝服.衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)“服”作动词用,穿、戴

(2)名词+“之”名词后带上“之”等代词,名词活用为动词

例:策.之不以其(《马说》)“策”作动词用,鞭打

(3)副词+名词名词前有副词等词语充当的状语修饰

例:①神弗福.也(《曹刿论战》)“福”作动词用,保佑

②公将鼓.之(《曹刿论战》)“鼓”作动词用,击鼓

③非能水.也,而绝江河(《劝学》)“水”作动词用,游水

(4)所+名词名词前有“所”字,该名词活用为动词

例:置人所罾.鱼腹中(《陈涉世家》)“罾”作动词用,用网捕

2、名词作状语名词+动词

名词后是动词,但这个名词并不是这个动作的发出者或接受者,也不是省略了介词的宾语,那么这个名词活用作状语,修饰动词。

例:①潭西南而望,斗.折蛇.行,明灭可见(《小石潭记》)

“斗”“蛇”作“折”“行”的状语,像北斗星一样,像蛇一样

②群臣吏民能面.刺寡人之过者(《邹忌讽齐王纳谏》)

“面”作“刺”的状语,当面

③箕畚

..运于渤海之尾(《愚公移山》)

“箕畚”作“运”的状语,用箕畚

3、形容词活用为动词

形容词是不带宾语的,如果带了宾语,一般就是用作动词。

例:①亲.贤臣,远.小人(《出师表》)“亲”“远”作动词用,亲近,远离

②君逆寡人者,轻.寡人与(《唐雎不辱使命》)“轻”作动词用,轻视

4、动词、形容词活用为名词

动词、形容词若处在句子中主语或宾语的中心词的位置时,一般活用为名词。

例:①将军披坚.执锐.(《陈涉世家》)“坚”作名词用,坚硬的铠甲,

“锐”作名词用,锐利的武器

②温故.而知新.(《论语》)“故”作名词用,旧的知识

“新”作名词用,新的知识

③猛浪若奔.(《与朱元思书》)“奔”作名词用,奔跑的马

5、使动用法

所谓使动用法,是指谓语动词具有“主语使宾语怎么样”的意思。

例:①天将降大任于斯人也,必先苦.其心志,劳.其筋骨,饿.其体肤,空乏

..其身,行拂乱.其所为。(《生于忧患,死于安乐》

苦,形容词的使动用法,使……痛苦。劳,形容词的使动用法,使……劳累。

饿,形容词的使动用法,使……饥饿。空乏,形容词的使动用法,使……贫困。乱,形容词的使动用法,使……受到扰乱。

②广故数言欲亡,忿恚

..尉(《陈涉世家》)忿恚,动词的使动用法,使……恼怒。

6、意动用法

意动用法就是形容词、名词带宾语,有“主语觉得宾语怎么样”“主语觉得宾语

动”的意思,是在主观上认为宾语怎么样。意动用法的词可译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当做……”。

例:吾妻之美.

我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

“美”形容词的意动用法,认为……美

五、文言句式

1、判断句

古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字。 其基本形式是“……者,……也”,“……者,……”,“……,……也”,“……者也。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词,要根据上下文判断。

例:(1)吟鞭东指即.

天涯。 (2)此则.

岳阳楼之大观也 (3)斯是.

陋室,惟吾德馨。

(4)牡丹,花之富贵者也..;莲,花之君子者也..

。 (5)陈胜者.,阳城人也.

。 (6)马之千里者.

,一食或尽粟一石 (7)此诚危急存亡之秋也.

。 2、省略句

句子中省略某个词或某个成分的现象,在文言文中较为常见。主要有:

(1)、省略主语

例:①渔人甚异之……(渔人)便舍船,(渔人)从口入。

②(此)忠之属也。(《曹刿论战》)(此,代前文“小大之狱,虽不能察,必以情”)

(2)省略谓语或省略动词

例:①择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(《论语十则》)

②一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(《曹刿论战》)

(3)省略介词的宾语

例:君与(之)俱来。(《隆中对》)(4)省略介词

例:①林尽(于)水源。(《桃花源记》)

②急湍甚(于)箭。(《与朱元思书》)

3、倒装句倒装句主要有四种:

(1)主谓倒装。在感叹句或疑问句中,为了强调谓语而将它放到句首,以加强感叹或疑问语气。

例:甚矣,汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置,表强调的意味,可译为“你不聪明太厉害了”,也就是“你太不聪明了”。

(2)宾语前置。有以下三种情况:

a.否定句中,代词充当宾语时宾语前置

例:“时人莫之许也”是“时人莫许之也”的倒装,译为“当时的人不同意他”。“之”代词,充当“许”的宾语。

b.疑问句中,疑问代词充当宾语时宾语前置

“谁”疑问代词,充当“归”的宾语。

c.句子用助词“之”字或“是”字作为提宾标志时,宾语前置。

例:“何陋之有”即“有何陋”的倒装,可译为“有什么简陋呢”。“之”,助词,在这里是宾语前置的标志,不译。

“唯利是图”是“唯图利”的倒装,译为“只图谋利益”。“是”,助词,在这里是提宾的标志,不译。

(3)定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语,将定语放在主语或宾语之后。常见的形式是:名词/代词+之+动词/形容词+者

例:予谓菊,花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花”

(4)介词结构后置(状语后置)

A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置,译成现代汉语时,除少数译作补语外,大都数都要移到动词前做状语。

例:“战于长勺”是“于长勺战”的倒装,译为“在长勺作战”。

B、介词“以”组成的介宾短语后置,在今译时,一般都前置做状语。

例:“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装,介宾结构“以讨贼兴复之效”后置。

4、被动句主要有两种情况。

一是没有被动词,意思上隐含被动,要根据上下文语意去推断。

例:帝感其诚,命夸娥氏二子负二山。

二是用“于”“为”“为……所”“见”“见……于”“被”字表被动句。

a“为”表被动例:天子为动。

b“为……所……”表被动例:焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣

c“于”表被动例:管夷吾举于士

d“见”表被动例:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。

e“见……于”表被动例:吾长见笑于大方之家。

f“被”表被动例:闻左公被炮烙。

六、文言虚词

所谓文言虚词,是指那些意义比较抽象,基本不能明确地表示意义,而只能组织实词使句子结构完整的词,它是构成文言句子不可或缺的部分。文言虚词数量远不如实词多,但在文言文中使用频率高,语法作用大,用法相当复杂且非常灵活。文言虚词与现代汉语

虚词差异较大。现代汉语虚词一般就当虚词用,而文言虚词由于是从实词演化而来,所以大部分虚词都有实词的含义,所谓“虚词不虚”。古文中的虚词,毫无变化的保留到今天,只是极少数。古汉语中许多虚词都有多种用法,一个虚词可以当现代汉语几个虚词用。我们在阅读时,必须结合具体的语言环境,去找现代汉语中恰当的词语来解释。

高考常考18个文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之

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