当前位置:文档之家› 新八年级上册英语第六单元知识总结

新八年级上册英语第六单元知识总结

新八年级上册英语第六单元知识总结
新八年级上册英语第六单元知识总结

Unit 6 I’m going to study computer science

一、词组、短语:

1、grow up 长大

2、every day每天

3、be sure about对某事确信

4、make sure 确信/有把握

5、send…to…把…发送到…/把…寄…

6、be able to 能/能够

7、the meaning of …的意思/含义

8、different kinds of 不同种类的

10、at the beginning of 在…开始的时候

11、write it down写下它/记下它

12、have to do with关于

13、take up doing sth. 开始从事/着手处理/接受

14、hardly ever 几乎不

15、too…to…太而不能

16、a cook 一名厨师17、take acting lessons上表演课

18、a cooking school烹饪学校

19、a race car driver一名赛车手

20.at a college/university 在大学里

21.at college /university在上大学

22. eat healthier food吃更健康的食物

23.get lots of exercise多锻炼

24.make a weekly plan制定每周计划

25.have…in common有共同之处

26.be an engineer当一名工程师

27.take medicine吃药

28.make resolutions下决心

29.make the soccer team组建足球队

30.learn another foreign language学会另门语言

31.agree with同意

二、习惯用法、搭配

want to do sth. 想做某事,

be going to + 动词原形:将要做某事,practice doing sth. 练习做某事,

keep on doing sth.继续做某事,

learn to do sth. 学会做某事,

finish doing sth做完某事,

promise to do sth.答应做某事,

help sb. to do sth.帮助某人做某事,remember to do sth. 记住要做某事,agree to do sth.同意做某事,

love to do sth.喜欢做某事,

be going to 的用法

be going to + 动词原形——表示将来的打算、计划或安排。常与表示将来的tomorrow, next year等时间状语或when 引导的时间状语从句连用。各种句式变换都借助be 动词完成,be随主语有am, is, are 的变换,going to 后接动词原形。肯定句:主语+ be going to + 动词原形+ 其他。He is going to take the bus there.

否定句:主语+ be not going to + 动词原形+ 其他I’m not going to see my friends this weekend.

一般疑问句:Be + 主语+ going to + 动词原形+ 其他

肯定回答:Yes, 主语+ be. 否定回答:No, 主语+ be not.

Are you going to see your friends this weekend? Yes ,I am. / No, I’m not.

特殊疑问句:疑问词+ be + 主语+ going to + 动词原形+ 其他?

What is he going to do this weekend? When are you going to see your friends?

2) 如果表示计划去某地,可直接用be going to + 地点

We are going to Beijing for a holiday.

3) 表示位置移动的动词,如go , come, leave 等常用进行时表示将来。

The bus is coming. My aunt is leaving for Beijing next week.

4) be going to 与will 的区别:

①对未来事情的预测用“ will + 动词原形”表达,will 没有人称和数的变化,变否定句要在will 后面加not,

也可用will 后面加not,或者缩略式won’t, 变一般疑问句将will 提至句首。

Will planes be large in the future? Yes, they will. / No, they won’t.

②will 常表示说话人相信或希望要发生的事情,而be going to 指某事肯定发生,常表示事情很快就要发生。

I believe Lucy will be a great doctor.

③陈述将来的某个事实用will. I will ten years old next year.

④表示现在巨大将来要做的事情用will. I’m tired I will go to bed.

⑤表示意愿用will. I’ll tell you the truth.

⑥表示计划、打算要做的事情用be going to, 而不用will.

I’m going to buy a computer this month.

---Let’s discuss the plan, shall we? ----Not now. I ______ to an interview. A. go B. went C. am going D. was going ------Jack is busy packing luggage. ---Yes. He ____for America on vacation. A. leaves B. left C. is leaving D. has been away

三、重要句子(语法)

What do you want to be when you grow up? I want to be an engineer.

How are you going to do that? I’m going to study math really hard.

Where are you going to work? I’m going to move to S hanghai.

When are you going to start? I’m going to start when I finish high school and college.

四、词语辨析

1 promise vt. 保证,许诺。有三种结构:

1)promise to do sth. ——My mother promised to buy a piano for me.

2)promise sb. sth. ——My aunt promised me a bike.

3)promise + that 从句——Tom promises that he can return on time.

promise n. 允诺,诺言keep a promise. Make promises to sb. Lily is a dishonest girl. She never keeps a promise.

2.when 与while 的区别:

when 表示“当…时候”,既指时间点,又指一段时间,when 引导的时间状语从句中的动词可以是终止性的也可以是延续性的。When the teacher came in, the students were talking.

When she arrives, I’ll call you.(主将从现)

while 表示“当…时候”,仅指一段时间,从句中的动作必须是延续性的,一般强调主从句的动作同时发生,while 还可以作并列连词,意为“ 而、却”,表示对比关系。

Lisa was singing while her mother was playing piano.

Tom is strong while his younger brother is week.

3. practice vt. 练习,后接名词,代词或v-ing 作宾语。Your elder sister is practicing the guitar in the room.

常跟v-ing 作宾语的动词有:考虑建议盼原谅:consider, suggest/advise, look forward to, excuse, pardon.

承认推迟没得想:admit(承认), delay/put off, fancy(幻想).

避免错过继续练:avoid, miss, keep/keep on, practice.

否认完成能欣赏:deny, finish, enjoy, appreciate.

不禁介意与逃亡:can’t help , mind, escape.

不准冒险凭想象:forbid, risk, imagine.

4. everyday 与every day 区别

everyday adj. 每天的在句中作定语,位于名词前。This is our everyday homework.

every day 副词短语,在句中作状语,位于句首或句末。He reads books every day.

5.be sure 的用法

1. be sure of/about sth/doing sth,意为“确信......”;“对......有把握”。

例如:He is sure of success. 他自信会成功的。若后面要接反身代词,则只能用be sure of, 即be sure of oneself,意为“有自信心”。例如:Joan will sit for an important examination next week, but she is not sure of herself. 琼下周要参加一个重要考试,但她对自己没有十分把握。

2. be sure to do sth,表示说话人对句子主语作出的判断,认为句子主语“必定”、“必然会”、“准会”......。

例如:It is sure to rain. 天一定会下雨。He is sure to have known about that. 他准会知道那件事。

然而be sure to do 用在祈使句中,不是表示判断,而是表示对对方的要求,意为“务必要”,“一定要”。

例如:Be sure not to forget it! 千万别忘记呀!Be sure not to do that again. 一定不要再干那种事了。

3. be sure + 宾语从句,表示主句主语对宾语从句中涉及的事物所作出的判断,意为“确信某事一定会......”。

例如:We are sure he will make great progress this term. 我们确信他这学期一定会取得巨大进步。

新人教版八年级上册英语知识点总结大全

人教版八年级上册知识点汇总与习题 Unit1 Where did you go on vacation? 短语归纳 go on vacation去度假stay at home待在家里go to the mountains去爬山 go to the beach去海滩visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营 quite a few相当多study for为……而学习go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴of course当然in the past在过去 feel like给……的感觉;感受go shopping去购物walk around四处走走because of因为one bowl of… 一碗…… the next day第二天drink tea喝茶find out找出;查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth.为某人买某物taste + adj. 尝起来…… look+adj. 看起来…… nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+(to be)+ adj. 看起来…… arrive in+大地点/ arrive at+小地点到达某地 decide to do sth.决定去做某事try doing sth.尝试做某事/ try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事 want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事 Why not do. sth.?为什么不做……呢?so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事 语法讲解 1. go on vacation 度假 vacation相当于holiday,但vacation表示长的假期。 4. something interesting有趣的东西 1)something,anything,nothing,everything是指物的不定代词。 somebody,someone,anybody,anyone,nobody,everybody,everyone是指人的不定代词。somewhere,anywhere,nowhere,everywhere是指地点的不定代词。

人教版六年级上册英语知识点总结

人教版六年级上册英语知识点总结 Unit 1单词far from 远离,离得远tell 告诉science museum 科学博物馆ask 问post office 邮局sir 先生bookstore 书店interesting 有趣的cinema 电影院Italian 意大利的hospital 医院restaurant 餐馆crossing 十字路口pizza 比萨饼turn left 向左转street 大街;街道turn right 向右转get to 到达go straight 直走GPS 全球定位系统feature 特点gave (give) 提供;交给follow 跟着far 较远的Unit 2 单词on foot 步行early 早到的by bus 乘公共汽车helmet 头盔by subway 乘地铁must 必须by taxi 乘出租车wear 穿;戴by plane 乘飞机pay attention to 注意by ship 乘船traffic lights 交通信号灯by train 乘火车fast 快的by bike 骑自行车Munich 慕尼黑by ferry 乘轮渡Germany 德国by sled 乘雪橇Papa Westrary 帕帕韦斯特兰岛slow down 慢下来减速Scotland 苏格兰stop 停止Alaska 阿拉斯加州(美国)wait 等待Mrs 夫人 Unit3 单词visit my grandparents 拜访祖(外)父母this evening 今晚see a film 看电影next week 下周take a trip 旅行lesson 课go to the supermarket 去超市(购物)space 太空dictionary 词典travel 旅行comic book 连环画册half price 半价word book 单词书Mid-autumn Festival 中秋节postcard 明信片get together 聚会this morning 今天早上mooncake 月饼tonight 今晚moon 月亮this afternoon 今天下午about 关于tomorrow 明天have a big dinner 吃大餐(丰盛的晚餐)Unit4 单词dancing(dance)跳舞listening(listen) to music 听音乐singing (sing) 唱歌drawing (draw)cartoons 画漫画reading (read)stories 读故事cook(s) Chinese food 做中国菜playing(play) football 踢足球study(studies) Chinese 学汉语(字、语文)doing(do) kung fu 练功夫do(does) word puzzles 猜字谜play sports 做运动go(goes)hiking 远足watch TV 看电视hobby(复hobbies) 爱好climbing (climb)mountains 爬山pen pal 笔友play the pipa 弹琵琶jasmine flower 茉莉花Good idea 好主意amazing 令人惊讶的Canberra 堪培拉shall 表征求意见goal 射门club 俱乐部join 加入share 分享 Unit5 单词factory worker 工厂工人university 大学postman 邮递员gym 体育馆businessman 商人if 如果police officer 警察reporter 记者fisherman 渔民use 使用scientist 科学家type 打字pilot 飞行员quickly 迅速地coach 教练secretary 秘书country 国家;乡村boat 船head teacher 校长sea 大海stay 保持 Unit 6 单词angry 生气的bad 邪恶的;坏的afraid 害怕hurt (使)受伤sad 难过的ill 有病;不舒服worried 担心的;发愁的wrong 有毛病happy 高兴的should 应该see a doctor 看病feel 觉得;感到do more exercise 多做运动well 健康;身体好wear warm clothes 穿暖户的衣服sit 坐take a deep breath 深吸一口气grass 草坪count to ten 数到十hear 听见chase 追赶ant 蚂蚁mice(mouse的复数)老鼠worry 担心;担忧stuck 陷住, 无法移动pull 拉;拽mud 泥everyone 每人 新六上英语重点句子☆为四会句子 U1☆1、☆Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿?☆ ☆2、It’s near the door.在大门附近。☆ 3、I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。 4、I want to send it today. 我想今天寄出。 5、I’ll ask.我去问问。 6、Wow, a talking robot! 哇!一个讲话机器人。 7、What a great museum! 好棒的一家博物馆! 8、There is a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。 9、Wu Yifan and Robin are looking at some robots. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。 ☆10、How can we get there?我们怎么到那儿?☆ ☆ 11、Turn left at the bookstore.在书店左转。☆ 12、I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. 陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、Wu Yinfan’s grandpa gave Robin a new feature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。X 15、My new GPS works!我的全球定位系统起作用了。 16、My stomach hurts.我的胃不舒服了。 U2☆1、How do you come to school?你怎么来学校的?☆ ☆2、Usually, I come on foot.通常我走路来。☆ ☆3、Don’t go at the red light!别闯红灯!☆

最全面七年级英语(上)各单元知识点汇总(完整版)

七年级热爱英语学习的同学们 学英语真好玩,学英语,真容易,听说读写和翻译; 多模仿,多记忆,早读晚听别忘记; 只要坚持有毅力,考试定能取得好成绩; 理想大学属于你,将来必定成大器。 在初中各门学科中,英语是最容易两极分化的学科,而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词,那么,他就掌握了学习英语特别有利的途径。 许多学生因为词汇量小,看不懂课本,听不懂录音,听不懂老师讲课,一些练习无法做,从 而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重 要。 一、七年级字母教学资料 英语中共有26 个字母。其中的Aa,Ee,Ii ,Oo,Uu 5 个字母被称为元音字母。这五个 1. 元音字母是构成英语成千上万单词的核心,词,通常都应包含一个或多个元音字母。 字母书写的规格 除了一些缩略词之外,其它任何一个英语单 26 个字母中的其它21 个字母被称为辅音字母。 2. ①斜度:每个字母都要稍向右斜约10°左右,斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是:上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线,笔画的下端必须 紧贴第三线,不许离线也不许出格。 a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z ③占中间格的小写字母有13 个,它们 笔画的上端必须紧贴第二线,下端必须紧贴第三线,不许离线也不许出格。 b, d, h, k, l ④占一格、二格的小写字母有共 5 个,它们笔画的上端必须顶第一线, 下端必须顶第三线,不许离线也不许出格。 i t t i ⑤小写字母和也占一格、二格。但的上端在第一格中间,短横重合第二线; 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 g, q, y ⑥占二格、三格的小写字母有个,它们的笔画的顶端要紧贴第二线,下端要 3 紧贴第四线,不可离线也不可出格。 - 1 -

八年级英语语法归纳整理

八年级英语语法归纳整理(下册) Topic1 一. 重点词汇 ( 一 ) 词形转换: 1.discuss(名词) discussion 2.queen(对应词) king https://www.doczj.com/doc/e89619292.html,fortable(名词) comfort 4.safely (形容词) safe (名词) safety ( 二 ) 词的辨析 1. find out / look for / find 2. cost / pay for / spend on 3. other /else 4. raise /rise 5.each /every 6.exciting / excited (三)重点词组: 1.go on a visit to 去……旅行 2. make the decision 做决定 3.bring back 带回 4.go on a field trip 去野外旅行 5.decide on (upon) sth 对某事做出决定 6 see the sunrise 看日出 7. make a reservation 预订 8. come up with 想出(主意) 9. look forward to (doing) sth 期望 10. pay for 支付;赔偿 11. raise money 筹钱 12. book a ticket 订票 13. make a room for sb 为……订房间 14. have a wonderful time 玩得愉快 15. in the daytime 在白天 16. a two-day visit 为期两天的旅行 17.find out 查出

六年级英语考试常见知识点总结

英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻,时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时,一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间;in表示一段时间;on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事;如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时,就要用一般过去时态。如果be动词是was、were,或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事;句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式:主语+ 动词原型或动词变形(动词第三人称变化)+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有:tomorrow ;the day after tomorrow;tomorrow morning 构成形式:Be going to +动词原形,will +动词原形 4.时间和日期的表达:

人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀: "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is,复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化: (1)一般情况直接在词尾加"-s ",如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加"-es ",如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加"-es ",如:baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词,变f (e)为"ves ",如:knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词,加"-s "或"-es ",如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了"英雄"hero外,凡是能吃的,加"-es ",不能吃的加"-s "。

最新人教版八年级英语上册知识点总结(全)

人教版八年级英语上册 Unit 1 How often do you exercise? 一、词汇精讲 1、always、usually、often、sometimes、hardly ever和never always、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。 (1)always 的频度为100%,表示动作重复、状态继续,中间没有间断,意思是“总是”、“永远地”。 The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。 (2)usually 的频度为70%左右,意为“通常”、“平常”,即很少有例外。 He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。 (3)often 的频度为50%左右,意为“常常”,但不如usually那么频繁,表示动作重复,中间有间断。 He is often late for school. 他上学经常迟到。 (4)sometimes 的频度为20%左右,意为“有时”,表示动作偶尔发生。可以位于句首,以示强调。多用于一般现在时。 It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。 Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做,有时那样做。 (5)hardly ever 的频度为5%左右,意为“几乎不”、“偶尔”,表频率,位置是“行前be 后”。 I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。 (6)never 的频度为0,意为“从来不”、“永不”。 My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。 【拓展】 (1)这些副词在句子中的位置基本相同,一般放在助动词、be动词或情态动词之后,行为动词之前。即:“行”前“助(系)”后。 Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。 I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。 (2)hardly和hard hardly和hard形式上很接近,但意义截然不同。 1)hard作形容词时,意为“困难的;硬的;勤奋的;严厉的;苛刻的”。 hard作副词时常用来表示程度,意为“努力地;猛烈地;剧烈地”。

初二英语语法总结

初二英语语法总结 1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的? 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如: Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京? 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如:How should I know? 我怎么知道? Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点: 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。此时常指长辈教导或责备晚辈。例如: You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2. 用于提出意见劝导别人。例如: You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服,你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如: We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与 which 都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。如:What is your father? 你父亲是干什么的? 该句相当于: What does your father do?

人教版六年级上册英语知识点总结-精选

人教版六年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 1 How do you go to school?一、重点短语: by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules 交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on 上车 get off 下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型: 1.How do you go to school?你怎么去上学? https://www.doczj.com/doc/e89619292.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园? 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽车去。三、重点语法: 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的 ways 一定要用 复数。因为 there are 是There be 句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词 on 。 4、go to school 的前面绝对不能加 the,这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America 也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字,就不能再加 the ,如 果要去的地方没有具体名字,都要在前面加 the. ( go to school 除外。) 7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数,则要用: How does he/she…go to …? 8、反义词: get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) 9、近义词: see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词: always 总是,一直 usually 通常 often 经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum?一、重点短语: library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影院

人教版七年级英语知识点汇总

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.doczj.com/doc/e89619292.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字? —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好!我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好,辛迪!我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗? 5.—What’s her name? 她叫什么名字? —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗? —No, he isn’t. His name’s Mike.不,他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少? It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式:am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day (表示祝愿)过得愉快! 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总

初二英语知识点归纳八年级英语知识点汇总 升入初二,英语越来越难了,想要学好英语,就要常对所学过的英语知识点进行归纳,下面就来给大家分享初二英语知识点归纳,希望对大家有所帮助。 (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。 be going to do (动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如:It is going to rain. will do 结构表示将来的用法: 1. 表示预见 Do you think it will rain?

You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下: 一般疑问句构成: (1)will+主语+do…? Will Sarah e to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won't 否定句构成:will + not (won't)+do

Sarah won't e to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成: 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? (二) should的用法: should用来提出建议和忠告,后边加动词原形,否定句直接在should后边加not. 例如:I think you should eat less junk food. 我认为你应该少吃垃圾食品。 She drives a lot and she seldom walks. So I think she should walk a lot. 她经常开车,很少走路。所以我认为她应该多走路。

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结: (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do (动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如:It is going to rain. will do 结构表示将来的用法: 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下: 一般疑问句构成: (1)will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成:will + not (won’t)+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成: 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? 根据例句,用will改写下列各句 例:I don’t feel well today. (be better tomorrow) I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. (have a lot of homework tonight) _____________________________ 2. I’m tired now. (sleep later) _____________________________ 3. My parents need a new car. (buy one soon) _____________________________ 4. We can’t leave right now. (leave a little later) _____________________________ 5. The weather is awful today. (be better tomorrow) _____________________________ 答案:1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. (二)should的用法:

六年级上册英语 知识点总结

2014英语六年级上册 第二单元重点句型 1.如何询问对方的出行方式:How do you come (to) ... ? 课文应用:p13你们是怎么来学校的? How do you come (to) +地点? How 意思是怎样,用来询问做事情的方式,位于句首,引导特殊疑问句。 come (to) +地点如果come后面所接的词为副词,则要省略介词to,如come here。 那么怎么询问他人的出行方式? 总结: How does he/she come(to)+地点? 她/他是怎么来哪儿的? How do they come(to)+地点? 他们怎么来哪儿的? 1.含有How的特殊疑问句小结: How old 多大年纪 How much 多少(钱)不可数 How many 多少可数 How long 多久 How often 多久一次 How far 多远

2.频度副词大家庭 课文应用:P14通常我走路来。 比如朋友问你多久出去旅游一次,那你就会用到频度副词,总结:Always 总是 100% Usually 通常 80 Often 经常 60% Sometimes 有时 30% Never 从不 0 3.对女士的称呼: 课文应用:P14早上好史密斯老师 总结: Mrs 意思是太太,夫人,是对已婚妇女的称呼 Madam 意思是夫人,太太,女士。多用于对女性的礼貌称呼 Lady 意思是女士,夫人。是对女性的礼貌称呼,多用于演讲或祝酒Miss 意思是小姐,是对未婚女性的称呼,多与姓氏连用。 +交通工具表示出行方式 课文应用:p14有时我乘公共汽车来 by+交通工具表示乘/骑。。。 常用的总结: By:train 火车 plane 飞机 Bike 自行车 Car 小汽车 subway 地铁 about ...?的用法

初一上册英语知识点总结

初一上册英语知识点总 结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初一上册英语第一单元知识点总结 英语知识点是学习英语的关键。我们要对它格外重视。因此精品小编为大家整理了这篇初一上册英语第一单元知识点总结以供大家参考。 1.?介绍自己:Myname’s+名字我的名字叫....../I’m+名字我是...... 2.询问姓名 1)What’syourname?你叫什么名字? Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦 What’s=Whatis name’s=nameis I’m=Iam

2)What’shisname?他叫什么名字? Hisname’sEric他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis) 3)What’shername?她叫什么名字? Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。 (She’s=Sheis) 3.?Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too. 4.?Howareyou? 回答:Iamfime,thanks./IamOK,thankyou.

5.Mr.,Mrs.,Miss.和Ms. Mr.['mist?(r)]先生 Miss.[mis]小姐,女士;(年轻未婚女子) Mrs.['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms.[miz]女士 6.?IsheJack?他是杰克吗? Yes,heis.是的,他是。 No,heisn’t.Hisname’sMike.不,他不是。他的名字叫迈克。 7.?AreyouHelen?你是海伦吗?

初二英语上册知识点总结

1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如: When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的? 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如: Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五,爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如: Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京? 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用,常常表示意外、惊奇、不能理解等,有“竟会”的意思,例如: How should I know? 我怎么知道? Why should you be so late today?你今天为什么来得这么晚? should有时表示应当做或发生的事,例如: We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点: 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如: You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2.用于提出意见劝导别人。例如: You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服,你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如: We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与which 都是疑问代词,都可以指人或事物,但是what仅用来询问职业。如: What is your father? 你父亲是干什么的? 该句相当于: What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如: ---Which is Peter? 哪个是皮特? ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2.What...? 是泛指,所指的事物没有范围的限制;而Which...? 是特指,所指的事物有范围的限制。如: What color do you like best?(所有颜色)你最喜爱什么颜色? Which color do you like best, blue, green or yellow? 你最喜爱哪一种颜色?(有特定的范围) 3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如: Which pictures are from China?哪些图片来自中国? 4) 频度副词的位置

新版人教版七年级英语下册知识点归纳

Unit 7 It’s raining! ◆短语归纳 1. not bad 不错 2. at the park 在公园 3. take a message for …为……捎个口信 4. have a good time / have a great time / have fun / enjoy oneself 过得很愉快 5. call sb. back 给某人回电话 6. no problem 没问题 7. right now 现在8. talk on the phone 通过电话交谈 9. some of ………当中的一些10. by the pool 在游泳池边 11. drink orange juice 喝橙汁 12. study hard 努力学习 13. on a vacation 在度假 14. in the mountains 在山里 15. call sb. 给某人打电话16. write to sb. 给某人写信 17. right for…适合……18. 给……拍一张照片 ◆用法集萃 1. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事 2. have a great time/have fun + (in) doing sth. 愉快地做某事 3. just right for doing sth. 做某事正合适 ◆典句必背 1. How’s the weather? 天气怎么样? 2. It’s cloudy. / It’s sunny. / It’s raining. 天气多云。/ 天气晴朗。/ 天正下雨。 3. How’s it going? 情况怎么样? 4. Great! / Not bad. / Terrible! 好极了!/ 不错。/ 糟糕! 5. Can I take a message for him? 我给他捎个口信好吗? 6. I’m having a great time visiting my aunt in Canada. 我正在加拿大愉快地拜访我的姨妈 7. My family and I are on a vacation in the mountains. 我和我的家人正在山里度假。 8. It’s hot in your country now, isn’t it? 现在你的国家天气炎热,不是吗? ◆话题写作 The Weather in Beijing Hello, everyone! I’m from Beijing. Do you want to know the weather in Beijing? Now let me tell you something about the weather here. In Beijing, spring is very short and warm. In summer, it’s very hot, but it often rains. We often go swimming in the river. In autumn, the weather is very dry and cool. We often go to the farm to work with the farmers to help them. In winter, it’s very cold, and sometimes it’s snowy and windy. I like swimming, so summer is my favorite season. Unit 8 Is there a post office near here? ◆短语归纳 1. post office 邮局 2. police station 警察局 3. pay phone 付费电话 4. Bridge Street 桥街 5. Center street 中心大街 6. Long Street 长街 7. near here 附近 8. across from 在……对面 9. next to 挨着,靠近10. between… and… 在……和……之间 11. in front of 在……前面12. excuse me 劳驾 13. far from 离……远14. go along… 沿着……走 15. turn right / left 向右/ 左转16. on the(或one’s) right / left 在(某人的)右边/ 左边17. in my neighborhood 在我的街区18. look like 看起来像

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档