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第四讲习题作业

第四讲习题作业
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第四讲习题作业

《工程电磁场(第2版)》教材习题四4

(注意:以下各题中凡是未标明磁媒质的空间,按真空考虑)

4-2 xy 平面上有一正n 边形导线回路。回路的中心在原点,n 边形顶点到原点的距离为R 。导线中电流为I 。

1)求此载流回路在原点产生的磁感应强度;

2)证明当n 趋近于无穷大时,所得磁感应强度与半径为R 的圆形载流导线回路产生的磁感应强度相同;

3)计算n 等于3时原点的磁感应强度 。

(4-2参考答案 1)n I R n μππ02tg() 2)μ02I R 3)3320μπI R

)4-3 设矢量磁位的参考点为无限远处,计算半径为R 的圆形导线回路通以电流I 时,在其轴线上产生的矢量磁位。

(4-3参考答案 0 )

4-5 在空间,下列矢量函数哪些可能是磁感应强度?哪些不是?回答并说明理由。 1) Ar r e (球坐标系) 2) A x y y x ()e e +

3) A x y x y ()e e - 4) Ar e α(球坐标系) 5) Ar e α(圆柱坐标系)

(4-5参考答案 1)不是 2)可能 3)可能 4)可能 5)可能 )

4-7 求厚度为d ,中心在原点,沿yz 平面平行放置,体电流密度为J z 0e 的无限大导电板产生的磁感应强度。

(4-7参考答案 -μ002

dJ y e ()x d <-;μ00xJ y e ()-≤≤d x d ;μ002

dJ y e ()x d > )4-8 如题4-8图所示,同轴电缆通以电流I 。求各处的磁感应强度。

(4-8参考答案 μπ0122rI

R ()r R ≤1;μπ02I r

()R r R 12<≤; μπ0322

3222

2I r R r R R -- ()R r R 23<≤;03 ()r R > )4-9 如题4-9图所示,两无穷长平行圆柱面之间均匀分布着密度为J e =J z 的体电流。求小

圆柱面内空洞中的磁感应强度。

(4-9参考答案 μ02

Jd y e )4-10 在无限大磁媒质分界面上,有一无穷长直线电流 I ,如题4-10所示。求两种媒质中的磁感应强度和磁场强度。

题4-8图

题4-9图

(4-10参考答案 B B e 1==+21212μμπμμαI r (),H e 1=+μπμμα212I r

(),H e 2=+μπμμα112I r

() )4-13 如题4-13图所示,半径为a ,长度为2l 的永磁材料圆柱,被永久磁化到磁化强度为M z 0e 。求轴线上任一点的磁感应强度B 和磁场强度H

(4-13参考答案 B e =-+-++++μ0022222M l z a l z l z a l z z [()()] )4-14 半径为a 的无限长圆柱,表面载有密度为K 0e α的面电流。求空间的磁感应强度和矢量磁位。

(4-14参考答案 B e =≤>???μ00K r a r a z (());A e e =≤>???0505020.).(/))

r K r a a r K r a μμαα ( ( )4-16 在平行平面场中,沿磁感应强度线人为做一条边界,试问此边界满足矢量磁位表示

题4-10图

题4-13图

恒定磁场边值问题的第几类边界条件?(4-16参考答案 第一类 )

继续教育 提高情商 2011.08.01作业与试题答案

提高情商,2011年,网上作业 1.单选题(本题总分50.0分,每题2分) 1.处理不良情感的最好方式是()。 A.了解情感的自我知觉 B.提高情商 C.认真分析问题 D.与他人进行沟通 标准答案:A 2.情商和智商的关系是()。 A.相互独立 B.相互影响 C.相互抵触 D.相互排斥 标准答案:B 3.学会划定恰当的心理界限对()有好处。 A.自己 B.他人 C.每个人 D.以上都不对 标准答案:C 4.当自己遇到问题而快要失去理智的时候,高情商的人会()。 A.用一个有效方法让自己冷静下来,思考对策 B.找一个有效的方法让自己尽情发泄 C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见 D.压抑自己的情绪不被他人看见 标准答案:A 5.情商水平高的人具备以下()特点。 A.社交能力强 B.脾气急躁 C.内向 D.胆大 标准答案:A 6.在情商中,最高的智慧是()。 A.漂亮的解决问题 B.有良好的人际关系 C.每天开心 D.每天每时每刻都能幸福地生活 标准答案:D

7.情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。 A.自我调节能力 B.自我控制能力 C.自我管理能力 D.自我学习能力 标准答案:B 8.情商形成于()时期。 A.学龄时期 B.青少年时期 C.婴幼儿时期 D.胎儿时期 标准答案:C 9.情商来源于人的() A.信心 B.情感 C.智商 D.信念 标准答案:D 10.人们对某件事情产生不同情感的原因。() A.分析问题的方式不同 B.人们的生活背景不同 C.人们受教育程度不同 D.人们了解事情的程度不同 标准答案:A 11.情商的英文缩写是()。 A.IQ B.EQ C.MQ D.FQ 标准答案:B 12.当人们分析完一个问题后,第一个反应是()。 A.行为反应 B.条件反应 C.情感反应 D.直接反应 标准答案:C 13.情商是()。 A.先天就形成的,后天很难改善。

带电作业培训考试试题答案

带电作业培训考试试题 单位:姓名:成绩: 一、填空题:(每空1分,共30分) 1、如果人体被串接于(闭合)电路中,人体中就会流过电流,其大小按(Ir=U/Zr)计算; 2、从安全出发,人体阻抗一般可按(1000)?进行估算; 3、电击对人体造成损伤的主要因素是流经人体的(电流)大小; 4、人体对工频稳态电流的生理反应可以分为:感知、(震惊)、摆脱、(呼吸痉挛)和(心室钎维性颤动); 5、人员在带电作业过程中,构成了各种各样的电极结构.其主要的电极结构有:导线---人与构架、(导线---人与横担)、导线与人---横担、(导线与人---导线); 6、人体皮肤对表面局部场强的“电场感知水平”为:(240)kV/m; 7、带电作业方式根据作业人员与带电体的位置分为:(间接作业)与(直接作业)两种; 8、按作业人员的自身电位来划分,可分为:(地电位)作业、(中间电位)作业、(等电位)作业三种方式; 9、绝缘斗臂车的绝缘斗应具有高电气绝缘强度,与(绝缘臂)一起组成相对地之间的纵向绝缘,使整车的泄露电流小于(500)μA; 10、绝缘材料的电气性能指标主要是(绝缘电阻)、介质损耗和(绝缘强度); 11、带电作业用工具应有良好的电气(绝缘性能)、(高机械强度),

同时还应具有(吸湿性低)、耐老化等特点; 12、目前,带电作业用绝缘工具大致可分为(硬质)绝缘工具和(软质)绝缘工具两大类; 13、绝缘杆、绝缘隔板试验周期及项目为(一)年,绝缘靴、手套试验周期及项目为(半)年; 14、10kV架空线路导线最小线间距离:档距40m以下为(0.6)m,档距50m为(0.65)m; 15、绝缘(遮蔽)与绝缘(隔离)是10kV配电带电作业的一项重要安全防护措施。 16、 二、判断题:(本题判断对打√、错打×,共20分,每题1分) 1、绝缘遮蔽罩是由吸湿性小的绝缘材料制成。(√) 2、通过绝缘工具进行间接作业,绝缘工具是作为后备保护用具,而绝缘服和绝缘手套作为主绝缘保护。(×) 3、严禁带负荷断开、接引线。(√) 4、在配电线路上采用绝缘杆作业法时,人体与带电体的最小安全距离不得小于0.4m。(√) 5、配电带电作业必须由专人监护,监护人应始终在工作现场行使监护职责。(√) 6、带电升起、下落、左右移动导线时,对于被跨物间的交叉、平行的最小距离不得小于0.7 m。(×) 7、电容电流与空气间隙的大小无关,距离越远,电容电流越大。(×)

作业治疗技术考试试卷及答案

作业治疗技术考试试卷(1) 一、单项选择题(30分,共30个题,每题1分) 1、下列哪项不是作业活动 ( A ) A、睡眠活动 B、学业活动 C、自我照料 D、木工活动 2、作业治疗是指 ( B ) A、日常生活中的各种劳动及锻炼活动 B、有选择性和目的性的活动 C、有选择性的活动 D、任何的治疗活动 3、个人卫生训练主要包括 ( A ) A、洗漱 B、洗衣 C、做饭 D、购物 4、偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时,错误的是 ( A ) A、椅面应柔软 B、椅子应结实、牢固 C、有扶手的椅子比较有理想有利于站起时的支撑 D、轮椅应制动,脚踏板向两侧移开 5、视觉失认的常见类型不包括 ( C ) A、物体失认 B、同时失认 C、手指失认 D、颜色失认 6、不属于治疗性作业活动的是 ( C ) A、ADL活动 B、缝纫 C、制作矫形器 D、下棋 7、以下不属于音乐疗法的内容是 ( D ) A、音乐欣赏 B、乐器演奏 C、声乐唱歌 D、音乐创作 8、关于压力治疗的作业,以下说法不正确的是 ( D ) A、预防和治疗增生性瘢痕 B、控制肢体水肿 C、促进截肢残端塑性 D、预防和治疗深静脉血栓 9、下列不属于杖类助行器的是 ( D ) A、手杖 B、肘拐 C、腋拐 D、Zimmer架 10、针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括以下哪一项 ( A ) A、认知 B、摄食 C、更衣 D、移动 11、每次去除压力的时间最好不应超过 ( A )

A、半小时 B、1小时 C、2小时 D、3小时 12、颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是 ( A ) A、不需要护理人员陪同 B、需要护理人员陪同 C、脑瘫患者需配有适当的托板靠垫 D、需要根据患者评定结果选配相应的轮椅结构 13、下列不属于矫形器临床适应证的有 ( C ) A、骨与关节损伤 B、小儿脑瘫 C、冠心病 D、烧伤 14、注意力的类型 ( D ) A、重点注意 B、连续注意 C、交替注意 D、同时注意 15、为患儿设计矫形器时首选板材颜色为 ( A ) A、鲜明的颜色 B、灰暗的颜色 C、肤色 D、白色 16、作业治疗是以以下哪项为核心 ( B ) A、治疗师 B、患者 C、治疗计划 D、作业治疗 17、压力治疗每天应持续的时间为 ( D ) A、大于2小时 B、大于8小时 C、大于12小时 D、大于23小时 18、失用证不包括 ( B ) A、观念性失用 B、身体失用 C、运动性失用 D、结构性失用 19、可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是 ( B ) A、写大字 B、拧螺帽 C、和面 D、缝纫 20、脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项 ( D ) A、早发现、早确诊、早治疗 B、康复治疗与教育相结合 C、康复治疗需取得家庭的积极配合 D、康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施 21、可以改善脑卒中患者上肢肌力的作业训练是 ( B ) A、包饺子 B、砂磨板 C、编织 D、剪贴 22、脑血管意外的急性期康复治疗不包括 ( D ) A、预防呼吸道感染 B、良肢位摆放 C、心理状态调控 D、平衡功能训练 23、手中握球姿势是指手的何种姿势 ( A )

(完整版)高处作业试题库

高处作业题库 一、判断题目 (√)1.警告标志的基本形式是带斜杠的圆形框,圆形和斜杠为红色。 (√)2.禁止标志的基本形式是正三角形边框,边框及图形符号为黒色,衬底为黄色。 (×)3.《中华人民共和国安全生产法》规定:从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 (√)4.拆除模板、脚手架等作业时,下方不得有任何操作人员。(×)5.进行支模、粉刷、砌墙等作业时,下方若有其他作业人员,必须处于可能坠落的范围半径之外。 (√)6.支设高度小于4米的柱模板,可以不设斜撑。 (√)7.支设高度小于3米的柱模板时,可使用马凳操作。(√)8.在离地高度2米以上浇灌混凝土时,不得直接站在模板上或支撑上操作。 (×)9.交叉作业是指在施工现场的上下不同层次,于贯通状态下同时进行的高处作业。 (×)10.悬空作业是指借助登高工具在攀登条件下进行的高处作业。 (√)11.搭设扣件式脚手架时,不得将Φ48与Φ51的钢管混合使用。 (√)14.企业要从制度上赋予职工相应的职责和权力参加安全管理工作。 (√)15.劳动者遵章守纪是减少事故,实现安全生产的重要保证。(√)16.企业的“一把手”是企业安全生产的第一负责人。(×)17.安全帽应能承受5Kg钢锤自1m高自由落下的冲击,帽衬须具有缓冲、消耗冲击的能量,保护头部免受伤害的作用。(×)18.安全栏杆由两道栏杆及立柱组成,上栏杆高度1200mm,下栏杆高度500-600mm。 (×)19.连墙件应从第一步纵向水平杆处开始设置。 (×)20.纵向扫地杆应采用直角扣件固定在距离底座上皮不大于200mm处的立杆上。

配电试题库答案版

国网陕西电科院2016年安规调考学习资料 (配电部分) 一、单选题:(每题分,共30题,共15分) 1、()有权拒绝违章指挥和强令冒险作业;在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的紧急措施后撤离作业场所,并立即报告。 A.工作人员 B.管理人员 C.作业人员 D.任何人 2. 在试验和推广新技术、新工艺、新设备、新材料的同时,应制定相应的 (),经本单位批准后执行。 A.组织措施 B.技术措施 C.安全措施 D.应急措施 3.作业人员应具备必要的安全生产知识,学会紧急救护法,特别要学会()。() A.创伤急救 B.触电急救 C.溺水急救 D.灼伤急救 4.参与公司系统所承担电气工作的外单位或外来人员应熟悉本规程;经考试合格,并经( )认可后,方可参加工作。() A.工程管理单位 B.设备运维管理单位 C.公司领导 D.安监部门 5.在多电源和有自备电源的用户线路的()处,应有明显断开点。() A.低压系统接入点 B.分布式电源接入点 C. 高压系统接入点 D.产权分界点 6.待用间隔(已接上母线的备用间隔)应有(),并纳入调度控制中心管辖范围。其隔离开关(刀闸)操作手柄、网门应能加锁。() A.名称 B.编号 C.名称、编号 D.名称、编号、电压等级 7.装设于()的配电变压器应设有安全围栏,并悬挂“止步,高压危险!”等标示牌。(室外 B.室内 C.柱上 D.地面 8.开工前,工作负责人或工作票签发人应重新核对现场勘察情况,发现与原勘察情况有变化时,应及时修正、完善相应的()。施工方案 B.组织措施 C.技术措施 D.安全措施 9.配电工作,需要将高压线路、设备停电或做安全措施者,应填用( )。) A.配电线路第一种工作票 B.配电线路第二种工作票 C.配电第一种工作票 D.配电第二种工作票 10.同一电压等级、同类型、相同安全措施且依次进行的()上的不停电工作,可使用一张配电第二种工作票。() A.不同配电线路或不同工作地点 B.不同配电线路 C.不同工作地点 D.相邻配电线路 11.检修(施工)单位的工作票签发人和工作负责人名单应事先送()备案。()

完整word版,作业治疗学复习题

一、名词解释 1.作业:是指作业活动的总称。一般被视为在一个人的生活里有独特的意义和目的的活动。作业没有特定形式, 任何活动只要符合对人类个体有意义的定义就可被视为作业。作业活动关心的是生物-心理-社会的范畴 2.作业疗法:是一个独立的康复治疗专业。是一个独立的康复治疗专业。是协助残疾者和患者选择(choose)、参与(engagement)、应用(apply)有目的性和有意义的活动,去预防、恢复或减少与生活有关的功能障碍(自理、工作、游戏/休闲); 及促进最大程度的功能。 3.活动:通常是指有目标及指定的工作,对参与者是有意义,并且与多项任务有关 4.作业表现:作业表现主要是指日常生活活动、工作/生产力、及休闲这三个方面的活动。 5.作业治疗评估:是应用康复医学方法对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评估,制定作业治疗计划,对作业治疗结果及随访结果进行综合分析的过程。 6.任务分析:是指分析个人活动和行为构成、行为场景之间的动态关系,是对一项日常生活活动、工作生产活动或休闲娱乐活动的基本行为构成以及患者完成该活动所应具备行为场景的一个分析认识的过程。 7.活动分析:是指在治疗过程中评估治疗性活动中患者的主动性和行为构成,是对一项治疗性活动的基本行为构成以及患者能够完成该活动所应具备的功能水平的一个分析认识的过程。 8.活动范畴:是指人类的所有基本活动,其包含为日常生活活动、工作生产活动和休闲娱乐活动。 9.行为构成:是指活动中每一项动作的基本构成要素,包括动作的基本步骤、运动类型和所需的基本功能等。 10.手功能康复:手功能康复是通过专业的治疗,促进患者最大限度地恢复或代偿手和上肢的功能。 11.力性抓握:力性抓握是拇指活动与无名指和小指屈曲对抗用力所致的动作,是拇指与尺侧手指(无名指和小指)相互运动的结果。 12.认知障碍:有多方面的表现,如判断、记忆、注意、推理、抽象思维、排列順序的障碍等,临床上,以注意、记忆障碍多见。 13.注意力:一般是指人们集中于某种特殊内、外环境刺激而不被其他刺激分散

安全作业试题库

6月份安全试题 1.《职业病防治法》(2016年修订)于(A )起正式施行。 A 2016年7月3日 B 2016年5月1日 C 2016年11月4日 2.《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》于(C )起正式施行。 A2001年5月1日 B 2001年11月1日C2002年5月12 3.用人单位应当在产生严重职业病危害因素的作业岗位的醒目位置,设置( C )和中文警示说明。 A 公告栏 B 安全标语C警示标示 4、矽肺是由于吸入( B)粉尘引起的。 A 煤尘 B 游离二氧化硅 C 石棉尘 5、作业场所操作人员每天在连续接触噪声8小时,噪声声级限值为( A ) dBA。 A 85 B 115 C 75 6、劳动者离开用人单位时,(D)本人的健康档案。 A 有权索取 B 无权要求复印 C 无权索取 D 有权要求复印 7、生产毒物进入人体的途径中较少见的是( C)。 A 呼吸道 B 皮肤 C 消化道 8、可吸入性粉尘的粒径为(A )。 A 1--5微米 B 1-5毫米 C 1-5纳米 D 1-5厘米 9、生产性噪声不包括(D )。 A 电磁噪声 B 空气动力噪声 C 机械噪声 D 空气传播噪声 10、《职业病目录》规定,职业病有( B)大类。

A 9 B 10 C 11 D 12 11、按照爆炸产生的原因和性质,爆炸可分为(C)。 A 炸药爆炸、化学爆炸和分解爆炸 B 物理爆炸、化学爆炸和分解爆炸物理爆炸, C 物理爆炸、化学爆炸和核爆炸 12、水蒸气的灭火原理在于降低燃烧区的(C)。 A 湿度 B 温度 C 含氧量 13、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂(C)的标示牌。 A 在此工作 B 止步,高压危险 C 静止合闸,有人工作 14、吸入微量的硫化氢感到头痛恶心的时候,应采用的解毒方法是(C)。 A 吸入氯气 B 吸入二氧化硫 C 吸入大量新鲜空气 15、下列对“本质安全”理解不正确的是(B)。 A 设备或设施含有内在的防止发生事故的功能 B 可以是事后采取完善措施而补偿的 C 是安全生产管理预防为主的根本体现 16坠落防护应通过采取(C)等措施来实现。 A 消除坠落危害、坠落控制、坠落防护 B 消除坠落危险、坠落控制、坠落防护 C 消除坠落危害、坠落预防、坠落控制 17、正常使用的起重机,每(C)都应对制动器进行检查。 A 俩天 B 三天 C 班

2019金属非金属矿山提升机操作作业题库(三)

2019金属非金属矿山提升机操作作业模拟题库(三) 第1题、【判断题】信号系统的声光信号出现电气线路故障时,提升机操作工有权自行处理。 A、正确 B、错误 正确答案:B 第2题、【判断题】倾斜井巷人车必须设置使跟车人在运行途中任何地点能向绞车司机发送紧急停车信号的装置。A、正确 B、错误 正确答案:A 第3题、【判断题】倾斜井巷各车场必须安设能够防止带绳车辆误入非运行车场或区段的阻车器。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第4题、【判断题】倾斜井巷运输时,矿车之间的连接、矿车与钢丝绳之间的连接,必须使用不能自行脱落的连接装置,并加装保险绳。 A、正确 B、错误 正确答案:A

第5题、【判断题】倾斜井巷运送人员的人车必须有顶盖,车辆上必须装有可靠的防坠器。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第6题、【判断题】停车信号为直发瞬动式,各信号台的停车信号均能够直发提升机。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第7题、【判断题】停车后应把主令控制器把手放在断电位置,将制动器松开。 A、正确 B、错误 正确答案:B 第8题、【判断题】停车后必须把主令控制器把手放在断电位置,将制动器抱紧。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第9题、【判断题】全速过卷就是提升机在减速段没有减速,以等速段的最大速度碰撞过卷开关后,才投入紧急制动。A、正确 B、错误 正确答案:A 第10题、【判断题】典型经验教育是在安全生产教育中结合典型经验进行的教育。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第11题、【判断题】冷疗不会引起体温降低。 A、正确 B、错误

正确答案:B 第12题、【判断题】凡涉及人身和财产安全的设备,应当符合国家安全生产标准。 A、正确 B、错误 正确答案:B 第13题、【判断题】制动状态时,盘闸闸瓦压向制动盘的正压力大小,决定于液压缸内工作油的压力。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第14题、【判断题】制动闸瓦磨损达规定值时,应大修时更换。 A、正确 B、错误 正确答案:B 第15题、【判断题】副井提升信号的停车信号及事故信号应采用转发方式。 A、正确 B、错误 正确答案:B 第16题、【判断题】劳动者享有参与用人单位职业卫生的民主管理的权利。 A、正确 B、错误 正确答案:A 第17题、【判断题】劳动者享有对用人单位违反职业病防治法律、法规,侵害劳动者健康权益的行为进行检举、控告的权利。 A、正确 B、错误 正确答案:A

配电专业带电作业培训题库

配电专业带电作业培训题库》 目录 一、第一类带电作业的基本原理及作业方法 ..... - 2 - 二、第二类绝缘材料及带电作业工器具 ....... - 8 - 三、第三类带电作业安全距离 ........... - 11 - 四、第四类安全防护用具 ............. - 14 - 五、实际操作部分 ................. - 15 -

第一类带电作业的基本原理及作业方法 1. 那些工作填用第二种工作票? 答:1. 带电作业 2. 电线路杆塔上的作业 3. 中的配电变压器台上或室内的工作 2. 何为运用中的电器设备? 答:所谓运用中的电器设备,是指全部带电压或一部分带电压及一经操作即带有电压的电气设备。 3. 按人体与带电体作业方法有几种?答:分为零(地)电位法、中间点位法、等(同)电位法 4. 带电作业过程中对流经人体的电流有什么要求?答:流经人体的电流不超过人体的感知水平(1mA) 5. 什么是等电位作业?答:指带电体的电位与作业人员身体的电位相等的带电作业方式。 6. 带电作业中的有效绝缘长度是指?答:绝缘有效长度指绝缘工具从握手(或接地)部分起至带电导体间的长度,并扣除中间的金属部件长度后的绝缘长度 7. 什么叫中间电位法带电作业? 答:此种作业方式即需与带电体绝缘,同时还与地绝缘,作业人员只在这两种绝缘体中间进行带电作业。 8. 带电作业“监护人”对带电作业期间的安全责任是什么?答:正确地发布操作命令,对操作人员进行不间断地指导和监护,督促和监护作业人员遵守安全规程和现场安全措施。 9. 带电作业过程中对人体体表场强有什么要求? 答:人体体表场强至少不超过人的感知水平( 2.4kV/cm )

济宁医学院学位考试复习题 作业治疗学复习题

作业治疗学复习题 一、单项选择题 1作业活动的层次不包括() A、能力/技巧 B、角色 C、环境 D、任务 2下列哪项不属于休闲活动() A 、看电视 B、打太极 C、跑步 D、修饰 3以下哪项不是神经肌肉骨骼的功能() A、姿势控制 B、姿势定位 C、双侧整合运动 D、定向定位 4以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动() A、任务分析 B、活动分析 C、徒手肌力评估 D、关节活动度评估 5对治疗性作业活动的修改和调整不包括以下哪项() A、工具的调整 B、材料的调整 C、体位或姿势的调整 D、与患者的沟通6可减轻疼痛的作业活动不包括下列的() A、音乐欣赏 B、泥塑作业 C、绘画 D、锯木 7针对手后期康复的描述,以下哪项是错误的() A、增强替代肌群肌力 B、感觉再教育 C、预防畸形 D、手术维持 8手功能康复中应遵循基本的康复治疗原则,以下哪项是错误的() A、早期手术 B、减轻肿胀 C、保持关节位置 D、恢复肌力 9如手握木板姿势是指手的何种姿势() A、功能位 B、休息位 C、保护位 D、握拳位 10手损伤后的运动功能障碍不包括以下哪项() A、肌肉瘫痪 B、肌张力低下 C、感觉过度 D、肌肉萎缩 11系列动作障碍主要见于哪种认知障碍() A、注意力障碍 B、记忆力障碍 C、物体恒常性识别障碍 D、意念性失用12关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是() A、故事图片排序练习 B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行 C、尽量减少口头指令 D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法 13认知障碍的常见类型不包括() A、注意力障碍 B、记忆力障碍 C、推理判断能力下降 D、抑郁

作业治疗操作题库完整

日常生活活动能力训练操作问答题 1.日常生活活动能力慨念 2.日常生活活动能力训练的目的 3.日常生活活动能力训练的原则 4.日常生活活动能力训练的训练内容 5.移动障碍的康复训练的内容包括 6.移动障碍的康复训练的注意事项 7.进食障碍的康复训练的的注意事项 8.修饰障碍的康复训练的注意事项 9.穿上衣、裤子、鞋、袜障碍的康复训练的注意事项 10.洗澡障碍的康复训练的注意事项 11.家务活动障碍的康复训练的注意事项 11.家务活动障碍的康复训练的包括 12.如厕障碍的注意事项 训练注意事项

日常生活活动能力训练操作问答题答案 1.日常生活活动能力慨念 答:日常生活活动能力是维持一个人的日常生活活动所必须的基本作业,即人们为了达到独立生活而每天必须反复进行的最基本的、最具共同性的活动,包括衣、食、住、行、个人卫生及与他人的交往等基本活动。 2.日常生活活动能力训练的目的 答:充分发挥其主观能动性,提高其自信心,重建独立生活的激情。调动并挖掘潜力。达到生活自理或把依赖他人降低到最低限度。改善患者的躯体功能。找出存在的主要问题及如何解决。利用辅助性装置和用具,达到最大限度的生活自理能力。 3.日常生活活动能力训练的原则 答:调动患者及家属参与训练的积极性。找出影响其独立生活的主要问题,提出训练目标。以目标为中心,满足社会角色与个人需求。由易到难,从简单到复杂,突出重点。尽量在真实的环境下进行训练。训练时间最好与作息时间相一致。提高活动的技巧性。 4.日常生活活动能力训练的训练内容

答:1.移动障碍的康复训练。2.进食障碍的康复训练 3.修饰障碍的康复训练。4.穿上衣障碍的康复训练。5.穿裤子、鞋、袜障碍的康复训练。6.洗澡障碍的康复训练。7.如厕障碍的康复训练。8.家务活动障碍的康复训练。 5.移动障碍的康复训练的内容包括 答:坐位平衡、站立与坐下、床-椅之间的转移及轮椅活动、室内外行走、乘坐交通工具 6.移动障碍的康复训练的注意事项 答:床椅转移时轮椅与床成45°角放置。必要时对患者予以辅助,但要避免牵拉患侧上肢。轮椅转回床时,患腿先转动且要均匀负重,否则有跌倒的危险。患者从健侧坐起较从患侧坐起容易,但患侧坐起可以鼓励患者注意到其患侧的存在,促进患者使用患侧上肢和下肢。坐起训练要求患者具备一定的坐位平衡能力和姿势控制能力。 7.进食障碍的康复训练的的注意事项 答:为患者提供良好的进食环境,进食前如有活动的义齿应取下。进食时要端坐于桌前,头颈部处于最佳的进食位置。偏瘫手臂置于向前的位置靠近餐具。进食时应是患者心情放松,注意观察患者咀嚼能力和吞咽能力,以避免进食时的呛咳发生。必要时提供防掉垫、万能袖套、合适的刀叉又把手的杯子、防流盘子等进食辅助具。如单手用勺进食时可以使用特制的碟挡, 碟子下面加垫湿毛巾或胶皮或利用带

物料提升机习题题库

物料提升机习题题库 一、填空题 1、升降机一般包括:载人电梯、人货两用电梯和物料提升机。 2、JGJ88-92规定架体形式为门式和井架式,并规定提升机构是以地面卷扬机为动力、沿导轨做垂直运行的提升机。 3、若使用厂家生产的产品,应有有关部门的鉴定材料和市级建筑安全监督管理部门核发的准用证。 4、物料提升机是指准运送物料不准载人的提升设备。 5、物料提升机装载物料的吊篮运行到位时,仍需作业人员进入到吊篮内将物料运出。此时由于作业人员的进入,需有一种安全装置对作业人员的安全进行保护。 6、当吊篮运行到位时,停靠装置能将吊篮定位,并能可靠地承担吊篮自重、额定荷载及吊篮内作业人员和运送物料时的工作荷载。 7、断绳保护装置。是安全停靠的另一种型式,即当吊篮运行到位作业人员进入吊篮内作业,或当吊篮上下运动中,若发生断绳时,此装置迅速将吊篮可靠地停住并固定在架体上,确保吊篮内作业人员不受伤害。 8、超高限位装置或称上极限位器,主要作用是限定吊篮的上升高度,(吊篮上升的最高位置与天梁最低处的距离不应小于3 m),此距离是考虑到意外情况下,电源不断能开时,吊篮仍将继续上升,可能造成事故,而此越程可使司机采用紧急断电开关切断电源,防止吊篮与天梁碰撞。 9、当动力采用可逆式卷扬机时,超高限位可采取切断提升电源方式,电机自行制动停车,再开动时电机反转使吊篮下降。 10、当动力采用摩擦式卷扬机时,超高限位不准采用切断提升电源方式,否则会发生因提升电源被切断,吊篮突然滑落的事故。应采用到位报警(响铃)方式,以提示司机立即分离离合器,并用手刹制动,然后慢慢松开制动使吊篮滑落。 11、当吊篮下降运行至碰到缓冲器之前限位器即能动作,当吊篮达到最低限定位置时,限位器自动切断电源,吊篮停止下降。 12、在架体的最下部底坑内设置缓冲器,当吊篮以额定荷载和规定的速度作用到缓冲器上时,应能承受相应的冲击力。 13、超载限制器,主要考虑当使用高架提升机时,由于上下运行距离长所用时间多,运料人员往往尽量多装物料以减少运行次数而造成超载。此装置可在达到额定荷载的90 %时,发出报警信号提示司机,荷载达到和超过额定荷载时,切断起升电源。 14、JGJ88-92规定,提升机架体在确保本身强度的条件下,为保证整体稳定采用缆风绳时,高度在20 m以下可设一组(不少于4根),高度在30 m以下不少于两组,超过30 m时不应采用缆风绳方法,应采用连墙杆等刚性措施。 15、物料提升机的缆风绳应根据受力情况经计算确定其材料规格,一般情况选用钢丝绳直径不小于9.3 mm。 16、按照缆风绳的受力工况,必须采用钢丝绳(安全系数K=3.5),不允许采用钢筋、多股铅丝等其他材料替代。 17、缆风绳应与地面成45°~60°夹角,与地锚拴牢,不得拴在树木、电杆、堆放的构件上。 18、地锚的设置应视受力情况,一般应采用水平地锚进行埋设,露出地面的索扣必须采用钢丝绳,不得采用钢筋或多股铅丝。 19、当提升机低于20 m和坚硬的土质情况下,也可采用脚手钢管等型钢材料打入地下1.5~1.7 m,并排两根,间距0.5~1 m,顶部用横杆及扣件固定,使两根钢管同时受力,同步工作。 20、连墙杆选用的材料应与提升机架体材料相适应,连接点紧固合理,与建筑结构的连接处应在施工方案中有预埋(预留)措施。 21、连墙杆与建筑结构相连接并形成稳定结构架,其竖向间隔不得大于 9 m,且在建筑物的顶层必须设置1组。架体顶部自由高度不得大于6 m。 22、在任何情况下,连墙杆都不准与脚手架相连接。 23、钢丝绳断丝数在一个节距中超过 10 %、钢丝绳锈蚀或表面磨损达 40 %以及有死弯、结构变形绳芯挤出等情况时,应报废停止使用。断丝或磨损小于报废标准的应按比例折减承载能力。 24、钢丝绳用绳卡连接时,钢丝绳直径为7~16 mm时,绳卡不少于3 个;钢丝绳直径19~27 mm时,绳卡不少于 4 个。绳卡间距为钢丝绳直径的6~8倍。绳卡紧固应将鞍座放在承受拉力的长绳一边,U形卡环放在返回的短绳一边,不得一倒一正排列。 25、当钢丝绳穿越道路时,为避免碾压损伤应有过路保护。钢丝绳使用中不应拖地,减少磨损和污染。 26、在建工程各层与提升机连接处可搭设卸料通道,通道两侧应按临边防护规定设置防护栏杆及档板。通道脚手板要铺平绑牢,保证运输作业安全运行。 27、各层通道口处都应设置常闭型的防护门(或防护拦杆),只有当吊篮运行到位时,楼层防护门方可开启。只有当各层防护门全部关闭时,吊篮方可上下运行。在防护门全部关闭之前,吊篮应处于停止状态。防护门应定型确认可行。 28、提升机架体地面进料口处应搭设防护棚,防止物体打击事故。防护棚材质应能对落物有一定防御能力和强度(5 cm厚木板或相当于5 cm木板强度的其他材料)。防护棚的尺寸应视架体的宽度和高度而定(可按“坠落半径”确定),防护棚两

带电作业(线路)题库【共19页】

带电作业(线路)题库 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- 带电作业(线路)题库 一、知识点:线路《安规》 2、1 1、问答题⑴ 在电力线路上工作,保证安全的组织措施有哪些?答案:现场勘察制度、工作票制度、工作许可制度、工作监护制度、工作间断制度、工作终结和恢复送电制度。 二、知识点:线路《安规》 2、 3、4 1、填空题(1)填用线路带电作业工作票的工作为:带电作业或与距离小于表5—1规定的工作。 答案:邻近带电设备(2)作业人员与带电设备小于以下距离规定,应按照带电作业进行。10kV及以下 m;35kV m;110kV m;330kV m。 答案:0、 7、 1、0、 1、

5、 4、0 三、知识点:线路《安规》 2、 3、 7、1 1、填空题⑴ 工作票应用黑色或蓝色的钢(水)笔或圆珠笔填写与签发,一式两份,内容应正确,填写应清楚,不得任意涂改。如有个别错、漏字需要修改时,应使用的符号,字迹应清楚。 答案:规范 四、知识点:线路《安规》 2、 3、 7、2 1、单选题⑴ 用计算机生成或打印的工作票应使用统一的票面格式。由()审核无误,手工或电子签名后方可执行。A 、工作票签发人 B、工作许可人 C、工作负责人答案:A 2、填空题⑴ 工作票一份交工作负责人,一份留存工作票签发人或处。工作票应提前交给。

答案:工作许可人、工作负责人(2)用计算机生成或打印的工作票应使用统一的票面格式。由工作票签发人审核无误,或签名后方可执行。 答案:手工、电子 五、知识点:线路《安规》 2、 3、 7、3 1、多选题⑴ 一张工作票中,()不得兼任工作负责人。 A 、工作票签发人 B、工作许可人 C、工作班成员答案:AB 2、判断题⑴ 一张工作票中,工作票签发人可以兼任工作许可人()答案:正确 3、填空题 (1) 一张工作票中,和不得兼任工作负责人。 答案:工作票签发人、工作许可人六、知识点:线路《安规》 2、 3、 7、4 1、判断题 (1) 工作票由工作负责人填写。也可由工作票签发人填写。()答案:正确

作业治疗试题

第六章认知与知觉障碍康复 一、学习目标与考纲精要 (一)学习目标1.掌握认知障碍、知觉障碍的概念。 2. 熟悉常见认知障碍的类型及治疗原则。 3. 熟悉常见知觉障碍的类型及治疗原则。4.熟悉认知康复理论。5.熟悉认知障碍的各种临床表现。(二)考纲精要1.认知的内涵。2.认知障碍的定义。3.认知障碍的类型及治疗原则。4.认知障碍基本的评价方法和治疗手段。 5.知觉障碍的概念。 6.常见知觉障碍的类型。 7.针对知觉障碍的作业治疗活动分类及训练原则。 8.对知觉障碍者实施作业治疗的常用方式。 9.失认症的概念及临床常见类型。 10.视觉失认的常见类型及其作业治疗。 11.触觉失认的作业治疗。 12.单侧忽略患者在日常生活中的行为表现。 13.单侧忽略与偏盲的鉴别。 14.单侧忽略的作业治疗。 15.失用症的概念及其临床常见类型。 16.各型失用症的临床特点及其作业治疗。 17.躯体构图障碍的概念及其临床常见类型。 18.常见躯体构图障碍的作业治疗。 19.格斯特曼综合征(Gerstmann's syndrome )。 20.视觉辨别功能障碍的概念及其临床常见类型。 21.常见视觉辨别功能障碍的作业治疗。

二、自测训练题 一)名词解释 1.认知 2.认知障碍 3.注意力 4.记忆力 5.神经可塑性理论 6.自然恢复理论 7.划消测验 8.环境适应 9.助记术 10.远程康复 11.知觉障碍 12.失用症 13.单侧忽略 14.失认症 15.视觉辨别功能障碍 (二)选择题 【A1型题】 1. 下列现象属于选择性注意的是B A、观察某人时,注意其特殊的面部特征,言谈举止的细节 B、在客厅里别人看电视,你却在看报纸或做作业 C、在公路上开车 D、正在做某项工作时,电话铃响了,你会暂停工作去接电话,然后再恢 复工作。 E、驾车时,边开车边与旁边的乘客说话 2.关于注意力的描述不正确的是D

特种作业考试题库(有答案)

特种作业有答案 第一章 一、判断题 对1.国家规定要求:从事电气作业的电工,必须接受国家规定的机构培训、经考核合格者方可持证上岗。 对2.作为一名电气工作人员,对发现任何人员有违反《电业安全工作规程》,应立即制止。 3.在电气施工中,必须遵守国家有关安全的规章制度,安装电气线路时应根据实际情况以方便使用者的原则来安装。 4.合理的规章制度是保障安全生产的有效措施,工矿企业等单位有条件的应该建立适合自已情况的安全生产规章制度。 5.为了保证电气作业的安全性,新入厂的工作人员只有接受工厂、车间等部门的两级安全教育,才能从事电气作业。 6.电工作业人员应根据实际情况遵守有关安全法规,规程和制度。 二、单选题 1.安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于(C)学时;每年再培训的时间不得少于( C)学时。 A.100,40 B.24,8 C.48,16 2.作为电气工作者,员工必须熟知本工种的(B)和施工现场的安全生产制度,不违章作业。 A.生产安排 B.安全操作规程 C.工作时间 第二章电工基础知识 一、判断题 对1.全电路的欧姆定律是指:电流的大小与电源的电动势成正比,而与电源内部电阻和负载电阻之和成反比。 2.若干电阻串联时,其中阻值越小的电阻,通过的电流也越小。 对3.对于电路中的任意一个回路,回路中各电源电动势的代数和等于各电阻上电压降的代数和。 4.有两个频率和初相位不同的正弦交流电压U1和U2,若它们的有效值相同,则瞬时值也相同。 5.正弦量可以用相量表示,所以正弦量也等于相量。 对6.反映二极管的电流与电压的关系曲线叫二极管的伏安特性曲线,有正向特性曲线和反向特性曲线之分。 7.最大反向电流是指二极管加上最大反向工作电压时的反向电流,反向电流越大,说明二极管的单向导电性能越好。 对8.晶体管的电流分配关系是:发射极电流等于集电极电流和基极电流之和。对9.输出电路与输入电路共用了发射极,简称共发射极电路。 10.共基极电路特点是输入阻抗较小,输出阻抗较大,电流、电压和功率的放大倍数以及稳定性与频率特性较差。 对11.整流电路就是利用整流二极管的单向导电性将交流电变成直流电的电路。 12.集电极最大允许耗散功率与环境温度有关,环境温度愈高,则允许的最大允许耗散功率愈大。

带电作业(线路)题库

带电作业(线路)题库 一、知识点:线路《安规》2.1 1、问答题 ⑴在电力线路上工作,保证安全的组织措施有哪些? 答案:现场勘察制度、工作票制度、工作许可制度、工 作监护制度、工作间断制度、工作终结和恢复送电制度。 二、知识点:线路《安规》2.3.4 1、填空题 (1)填用线路带电作业工作票的工作为:带电作业或 与距离小于表5—1规定的工作。 答案:邻近带电设备 (2)作业人员与带电设备小于以下距离规定,应按照 带电作业进行。10kV及以下 m;35kV m;110kV m;330kV m。 答案:0.7、1.0、1.5、4.0 三、知识点:线路《安规》2.3.7.1 1、填空题 ⑴工作票应用黑色或蓝色的钢(水)笔或圆珠笔填写 与签发,一式两份,内容应正确,填写应清楚,不得任意涂 改。如有个别错、漏字需要修改时,应使用的符号,

字迹应清楚。 答案:规范 四、知识点:线路《安规》2.3.7.2 1、单选题 ⑴用计算机生成或打印的工作票应使用统一的票面格式。由()审核无误,手工或电子签名后方可执行。 A. 工作票签发人 B. 工作许可人 C. 工作负责人 答案:A 2、填空题 ⑴工作票一份交工作负责人,一份留存工作票签发人或处。工作票应提前交给。 答案:工作许可人、工作负责人 (2)用计算机生成或打印的工作票应使用统一的票面格式。由工作票签发人审核无误,或签名后方可执行。 答案:手工、电子 五、知识点:线路《安规》2.3.7.3 1、多选题 ⑴一张工作票中,()不得兼任工作负责人。 A.工作票签发人 B.工作许可人 C.工作班成员

答案:AB 2、判断题 ⑴一张工作票中,工作票签发人可以兼任工作许可人() 答案:正确 3、填空题 (1) 一张工作票中,和不得兼任工作负责人。 答案:工作票签发人、工作许可人 六、知识点:线路《安规》2.3.7.4 1、判断题 (1)工作票由工作负责人填写。也可由工作票签发人填 写。() 答案:正确 2、填空题 ⑴工作票由工作负责人填写,也可由填写。 答案:工作票签发人 七、知识点:线路《安规》2.3.8.1 1、多选题: (1)线路带电作业,对()且依次进行的带电作业,可在数条线路上共用一张工作票。 A.同一电压等级 B. 同类型

管理提升知识竞赛试题库完整

管理提升知识试题(共135道) 一、填空题 1、企业是由人员、设备、材料、方法、环境和信息六大要素组成的。 2、班组长的产生形式:行政任命、公开招聘、员工推举。 3、6S中“整顿”的定义是把要用的物品,按规定位置摆放整齐,并做好标识管理。 4、班组长的技能要求有了解新老设备、了解新老技术、了解新老工艺、了解新老产品。 5、生产的四要素指的是:教育、责任、落实和安全。 6、三控指的是进料控制、过程控制、成品控制。 7、废料是指:不能用的物料。 8、呆料是指能用,但放得很久的物料。 9、影响生产品质的因素有: 人、机、料、法、环。 10、品质的“三不政策”是指不制造不良品;不流出不良品;不接受不良品。 11、班组长的基本职责包括管理职责和维权职责,其中,班组长的管理职责的具体内容包括班组人员管理、物的管理、生产经营的过程管理、信息和时间管理、学习培训管理等内容。 12、企业班组长在生产经营活动中的过程管理主要包括生产技能、减少物耗(成本)和安全三大方面。 13、班组建设的核心要素是责任意识和团队精神 14、学习型企业的主要特点是提倡终身学习和终身职业培训,提倡工作中学习,学习中工作。 15、班组长管理的类型概括为:制度管理、情感管理、制度与情感结合管理。 16、现场作业计划的执行实施应该包括作业前的准备阶段、作业过程的调控阶段、作业阶段性成果的评价三个阶段。 17、班组长现场质量管理必须具备的意识有:问题意识、客观意识、时间意识。 18、常见的创新方法有头脑风暴法、设问创新法和四则运算法。 19、成功的标杆管理实践显示,持续改进可使绩效指标年均提升5%-10%。 20、定金是一种担保,按照用途不同分为订约定金、成约定金、解约定金、违约定金、证约定金。 21、定金成立具有实践性,定金合同从实际交付定金之日起生效。 22、定金合同应当以书面形式约定,明确约定交付定金期限. 二、判断题 1、班组管理的基本内容是:人、财、物、信息、时间(√) 2、班组长管理具有管的宽、管得严、管的具体等特点(×) 3、个人压力水平与员工个体的动力或绩效曲线是一条反斜线(×) 4、精益生产方式的基本思想可以概括为“只在需要时,按需要的量生产所需的产品”(√) 5、带队伍建班组,最有效的手段就是培训(×) 6、人员沟通的最佳效果法则是“刺猬法则”(√) 7、班组常用的激励方法有需要激励法、强化激励法、目标激励法和公平激励法(√) 8、马斯洛需求理论认为,人的需求分为生理、安全、感情、尊重、自我实现等五个层次(√)

新版精编国家电网安规完整考试题库500题(含答案)

国家电网安规考试题库500题[含答案] 一、单选题 1.二次工作安全措施票应随工作票归档保存()。 A.3个月 B.6个月 C.9个月 D.1年D 2.继电保护装置、安全自动装置、自动化监控系统在运行中改变装置原有定值时,不影响一次设备正常运行的工作,应该填用变电站(发电厂)()。 A.第一种工作票 B.第二种工作票 C.带电作业工作票 D.安全措施票B 3.对于连接电流互感器或电压互感器二次绕组并装在屏柜上的继电保护、安全自动装置上的工作,可以不停用所保护的高压设备或不需做安全措施者,应该填用变电站(发电厂)()。 A.第一种工作票 B.第二种工作票 C.带电作业工作票 D.工作任务单B 4.在经继电保护出口的发电机组热工保护、水车保护及其相关回路上工作,可以不停用高压设备的或不需做安全措施者,应该填用变电站(发电厂)()。 A.第一种工作票 B.带电作业工作票 C.工作任务单 D.第二种工作票D 5.二次工作安全措施票的工作内容及安全措施内容由()填写,由技术人员或班长审核并签发。 A.工作票签发人 B.工作许可人 C.工作负责人 D.专责监护人C

6.二次系统上工作,监护人由技术水平较高及有经验的人担任,执行人、恢复人由 ()担任,按二次工作安全措施票的顺序进行。 A.工作负责人 B.专责监护人 C.工作许可人 D.工作班成员D 7.工作人员在现场工作过程中,若因本身工作所引起异常情况或断路器(开关)跳闸、阀闭锁,应保留现场并立即通知(),以便及时处理。 A.工作负责人 B.工区领导 C.调控人员 D.运维人员D 8.在继电保护装置、安全自动装置及自动化监控系统屏(柜)上或附近进行打眼等振动较大的工作时,应采取防止运行中设备误动作的措施,必要时向调控中心申请,经()同意,将保护暂时停用。 A.值班调控人员或工作负责人 B.值班调控人员或工作票签发人 C.值班调控人员或运维负责人 D.值班调控人员或专责监护人C 9.在继电保护装置、安全自动装置及自动化监控系统屏(柜)上或附近进行打眼等振动较大的工作时,应采取防止运行中设备()的措施。 A.倾倒 B.振动 C.误动作 D.误操作C 10.在继电保护、安全自动装置及自动化监控系统屏间的通道上搬运试验设备时,不能阻塞通道,要与()保持一定距离,防止事故处理时通道不畅,防止误碰运行设备,造成相关运行设备继电保护误动作。 A.检修设备 B.运行设备 C.相邻设备 D.其他试验设备B 11.继电保护、安全自动装置及自动化监控系统做传动试验或一次通电或进行直流输电系

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