晴隆县中营镇仁禾煤矿
10404采面上下顺槽密闭墙设计及施工
安全技术措施
2016年1月15日
会审记录
主持人：地点：
时间：年月日
参加部门人员签字
10404采面上下顺槽密闭墙设计及施工
安全技术措施
10404采煤工作面已回采完毕，上下顺槽的机电设备等物料均已清理干净，按照《煤矿安全规程》的规定，采面结束后必须在45天进行永久性密闭，为尽快完善矿井通风系统，加强矿井瓦斯管理，经矿领导研究决定，对10404采面上下顺槽进行密闭，为了确闭质量，杜绝密闭墙跑漏风现象，特对10404采面上下顺才密闭墙进行设计，并制定安全施工技术措施。
一、施工组织设计
(一)人员组织：
1、施工地点：10404采煤工作面上下顺槽开口以里5米处。（附图）
2、安全负责人：当班现场安检员
3、跟班负责人：当班跟班矿长
4、施工负责人：段权书
5、参加施工人员：通防队人员
(二)施工前准备工作
1、密闭施工前，通风科、技术科必须提前带领施工队负责人在需要密闭地点明确标注位置，施工队人员有计划清理好施工地点卫生，不得影响施工。
2、施工人员下井要带齐砌筑密闭所需工具（大锤、手锤、搞、铁锨、抹板、线绳等），施工所用物料(砖、沙子、水泥以及搭建脚手架的材料等)，要码放整齐,不影响行人及通风。
3、砌筑前，瓦斯检查员必须检查密闭构筑地点的瓦斯浓度情况，严禁有害气体浓度超限作业，管理人员及施工人员都必须先检查施工地点附近的顶、帮完好情况，必须严格执行敲帮问顶制度，发现问题须及时处理，确保安全后，方可施工，施工地点前后10m必须保证支护可靠，无片帮、漏顶。
4、在砌筑密闭墙前，必须先将构筑密闭墙处的杂物清理干净，方可施工，防止在施工时，施工人员绊倒伤人，墙体下部必须卧倒巷道的硬底。
5、施工前，必须组织所有参加施工人员认真学习本措施并签字后，方可进行现场施工。
二、施工安全技术措施：
一）、密闭墙设计：
密闭墙要设置两道，一道为防爆密闭墙，一道为永久密闭墙，防爆密闭墙在开口以里6米处，厚度为1.2米，永久密闭墙在开口以里4米处，厚度不得小于0.8米，两密闭墙之间设置相连通的取样观察孔、措施孔及反水池，密闭墙用料石密闭，水泥砂浆充填砖缝及抹面，墙体四周要掏槽见硬底硬帮等。
一）、施工顺序：
操作顺序：验收材料→材料运输→清理现场（安全检查）→施工→质量检查→清理操作现场。
二）、材料用量：
砌筑密闭墙地点巷道断面约7.8m2，防爆密闭墙体的厚度不
小于 1.2米,永久密闭墙厚度不小于0.8米，料石规格规格是40cm×20cm×20cm,每处密闭地点两道密闭墙需要料石约1063块，水泥约16袋，砂子1.5立方。
三）、质量施工要求：
1、材料要求：墙体要用不燃性材料建筑（料石、砂、水泥以及搭建脚手架的材料等）。
2、构筑位置必须满足要求，四周要掏槽,把钢筋网剪断，掏槽不得小于50cm,卧底必须见硬底，与煤岩体结实。卧底清出的煤、岩等物要及时运走，巷道要清理干净。两密闭墙体之间设置相连通的观察孔，措施孔（带有闸阀）及反水池，墙体下部设置反水池。
3、砌墙时必须挂线以保证墙面平整，（1m围凹凸高差不大于0.01m），无裂缝（雷管脚线不能插入），无重缝。
4、密闭墙体厚度必须符合设计要求，砌筑砂浆（体积比）水泥：砂：水为=1:4:1，抹面砂浆为1:2.5:1，竖缝要错开，横缝要水平，排列要整齐，搭接部位同样用水泥：砂：水为=1:4:1的砂灰填充实，灰缝饱满确保不漏风。
5、观察孔的位置在墙体中上部，距离顶板不大于30cm。
6、当墙体砌筑到1.5m时，为了保证登高作业的安全性和施工的方便性，需要搭建脚手架。脚手架用1.5寸钢管搭建，墙体一侧竖立四根，横排八根，每根竖立钢管离巷道两帮500mm，用扣件连接，自下而上依次搭建，搭建时只允许施工人员靠近作业地
2020大学校园文化建设活动方案 校园文化具有文化传承、价值导向、人格塑造及文化激励等综合性育人功能。下面是有20xx大学校园文化建设活动方案，欢迎参阅。 高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。努力构建具有我校特色的校园文化体系，对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量的必然要求。 校园文化，是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种亚文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。 校园文化是学校个性特征的重要标志，也是学校的精神和灵魂。 一、校园文化建设的指导思想 根据 ___、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设___》(教社政[20xx]16号)的要求，我校的校园文化建设要以党的“xx大”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以精神文化建设
为核心，以先进的制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体，传承“厚德博学，和而不同”的校训精神，坚持“民族性，区域性，国际性”的办学理念，塑造民大精神，提高学校品位，为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。 二、校园文化建设的总体目标 进一步强化办学理念，明确办学思路，创建校园文化精品，强化道德养成功能，提高学校文化品位，促进学生全面发展。遵循文化发展规律，以人文修养培育为底蕴，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，传承优秀大学文化，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，营造良好的育人环境和氛围，不断满足大学生日益增长的精神文化需要，建设有民族特色的和谐校园文化，使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展的有效载体，同时对社会起到示范作用。 三、校园文化建设的主要内容 (一)充分挖掘学校办学 ___优秀精神品质。充分吸收现代大学的办学理念与思想精华，充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用，树立 ___世界
内部编号：AN-QP-HT691 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Object Of The Problem And The Scope Of Influence, Analyzing The Problem, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 启封密闭安全技术措施通用范本
启封密闭安全技术措施通用范本 使用指引：本解决方案文件可用于对工作想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、说明 根据我矿生产安排，现需启封原21030回风巷密闭。为确保启封密闭排放瓦斯等有毒有害气体期间的安全，特编制该措施。 施工组织及参加人员 1、成立排放瓦斯领导小组:地面小组、井下小组 地面小组 组长：宋根祥 副组长：张俊峰仝留记 成员：冉停刘欣苏庆向王建国王强
井下小组 组长：董军昌 副组长：吴志一李春雨 成员：刘怀林张文良张峰刘威邱向阳 参加单位：矿调度室、安监科、生产科、机电科、通防科、掘一队、禹州市矿山救护队 三、密闭概况 21030回风巷密闭墙厚0.5米，断面5.0m2，砖沙水泥封闭，密闭里梯形工字钢支护，巷道密闭外平均浓度CH4为0.02%，CO2 为0.04%，巷道内的平均浓度CH4超过3%，CO2超过3%，预计排放长度80m，排放时间3个小时左右。 四、启封密闭前的准备工作
YF-ED-J3532 可按资料类型定义编号 启封密闭安全技术措施实 用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
启封密闭安全技术措施实用版 提示：该解决方案文档适合使用于从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，在进行中紧扣进度，实现最大程度完成与接近最初目标。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 一、说明 根据我矿生产安排，现需启封原21030回风巷密闭。为确保启封密闭排放瓦斯等有毒有害气体期间的安全，特编制该措施。 施工组织及参加人员 1、成立排放瓦斯领导小组:地面小组、井下小组 地面小组 组长：宋根祥 副组长：张俊峰仝留记 成员：冉停刘欣苏庆向王建国王
强 井下小组 组长：董军昌 副组长：吴志一李春雨 成员：刘怀林张文良张峰刘威邱向阳 参加单位：矿调度室、安监科、生产科、机电科、通防科、掘一队、禹州市矿山救护队 三、密闭概况 21030回风巷密闭墙厚0.5米，断面 5.0m2，砖沙水泥封闭，密闭里梯形工字钢支护，巷道密闭外平均浓度CH4为0.02%，CO2 为0.04%，巷道内的平均浓度CH4超过3%，CO2超过3%，预计排放长度80m，排放时间3个小时左右。
方案编号：YT-FS-2393-59 大学校园文化建设方案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学校园文化建设方案模板(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想： 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为先，突出校园文化的传承、创新和发展，构建具有百小特色的校园文化体系，营造师生成长的精神家园。 二、愿景目标： 1、凝炼学校精神文化。传承和创新校园文化十大系列，突出环境教育功能，凸现人文氛围，丰富精神生活，提高学生在校的生活质量，让他们体验学习的愉悦，感受成长的快乐。培育学生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主学习做能人，自主锻炼做强人”，
为每个学生的幸福人生奠基。 2、创建校本教研文化。形成浓厚的教科研风气，使教科研成为教师的一种职业生活方式，在教研中寻找工作的乐趣，在科研中获取生命的价值，从而以教师的专业发展，促进学生全面和谐的自主发展。 3、全面深入创立“新型课程、新型课堂、新型班级、新型校园”办学模式，逐步形成“四新”文化，“xx”后期，成为省市知名的“四新”品牌学校。 三、整体规划： (一)一个精神引领： 积极营造团队精神文化，以“校园精神三句话”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士气。 校园精神三句话： 第一句：为实现中华民族的伟大复兴，我们要争当(创新人才) 第二句：面对生活中的困难和挫折，我们要敢说(我能行) 第三句：从小立志兴中华(长大建功走天下)
( 安全技术 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 机巷探煤巷密闭墙启封排放瓦斯安全技术措施(新编版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes
机巷探煤巷密闭墙启封排放瓦斯安全技术 措施(新编版) 概述：7212机巷探煤巷密闭墙位于中央71~82采区内，巷道长度约198m，采用砖混密封。因掘进施工需要，经矿研究决定在元月22日14点对该封闭进行启封排放瓦斯。排放瓦斯前必须先检查被排放巷道的瓦斯浓度，所测得墙内瓦斯浓度为4.6%。根据皖政办〔2011〕62号文和瓦斯排放管理制度的有关规定,请救护队参与对该封闭进行启封排放瓦斯。为了确保安全启封排放瓦斯，特编制本安全技术措施。 一、密闭墙基本情况 ①启封排放地点：7212机巷探煤巷，巷道长度约198m，巷 道断面14m2。 ②启封原因：掘进施工需要。
③密闭墙结构：砖混结构，厚度500mm ④墙内瓦斯浓度:7212机巷探煤巷密闭墙内瓦斯浓度为3.6%。 ⑤排放风量预控150m3/min，预控排放浓度0.8%。 ⑥封闭时间36天，预计巷道中积聚瓦斯量128m3，预计需要排放时间不小于4小时。 二、参加排放人员及其职责： 1、地面总指挥曹书亮负责排放瓦斯的全面指挥工作。 2、现场总指挥朱炳辉负责现场统一指挥。 3、调度所王鹏负责在排瓦斯地点附近的进风流中设置一部电话并保证能够正常使用。 4、掘进机电队必须安排一名队长以上干部负责保证局扇正常运转,排放瓦斯区域内及其回风系统内的停送电工作的落实情况。 5、通风区启封前必须把风筒接到封闭墙外，并保持正常供风。测气队队长孟祥文负责启封期间瓦斯气体的检测，救护大队负责对密闭墙的启封。 6、安监科房孝虎负责监督掘进一区在排放瓦斯受影响的范围内
启封密闭排放瓦斯安全技术措施 编制人： 编制单位：技术室
编制日期：2017年7月31日 审批意见： 会审单位及人员签名： 机电科：年月日技术科：年月日安通科：年月日地测科：年月日调度室：年月日总工程师：年月日
矿长：年月日 启封1411密闭及排放瓦斯安全技术措施 根据矿生产安排,决定对1411回顺、运顺两巷启封密闭,并排放瓦斯。为保障启封密闭和排放期间的通风安全，特制定启封1411密闭排放瓦斯安全技术措施如下： 一、成立启封密闭、排放瓦斯组织领导机构： 组长：燕文彬 副组长：李明华田志强 现场总指挥：李勇 成员：现场瓦检员、安检员、现场施工人员 二、启封密闭、排放瓦斯前的准备工作： 1、启封密闭所需工具：铜钎一把、铜锤一把、水桶一个、光瓦两台、瓦斯便携仪、氧气便携仪、一氧化碳便携仪各两台、风障布15m2。 2、机电科提前将风机接火，风机安设在主运大巷风门外10m新鲜风流处，并确保风机能够正常供风。 3、通防科将风筒接至启封、排放地点密闭墙前并负责破闭工作；排放瓦斯时风筒的对接、延伸、吊挂等。 三、警戒及避灾撤人： 1、警戒地点：1410回顺综掘工作面与主、辅运大巷交叉口处；1409综采工作面回顺与总回交叉口处。
2、避灾路线：1411密闭→主(辅）运大巷→主(辅）行人斜井→地面 3停电撤人范围：总回大巷。 四、启封密闭顺序： 先启1411回顺巷密闭，再启1411运顺巷密闭。 五、启封密闭期间安全措施： 1、启封密闭开始前，由现场总指挥安排好警戒点的警戒人员，通知调度室，切断高浓度瓦斯经过的巷道一切电源。启封密闭排放瓦斯期间，严禁任何人员和车辆进入警戒巷道区域。 2、启封密闭开始时：首先检查密闭前的瓦斯浓度，当瓦斯超过1%时，采用导风障法，将密闭前的瓦斯降到1%以下；再用水将整个密闭浇湿。 3、启封密闭时，只能用铜钎、铜锤；密闭启开小口后，首先检查密闭内的瓦斯和其它有害气体，在排放瓦斯过程中，排出的瓦斯与全风压风流会合处的瓦斯和二氧化碳浓度都不超过1.5%时,方可继续扩大拆除断面,拆除断面扩大到0.5m2时，停止拆除密闭。 4、开启设好的局部通风机，风筒出口接到密闭处，控制风量，继续拆除密闭。 5、密闭启开排放瓦斯时，现场总指挥必须指定专人检查瓦斯和其它有害气体浓度，所有人员不得进入瓦斯浓度大于3%和氧气低于18%的区域。对接风筒人员必须服从指挥，搬运风筒时做到轻拿轻放。 六、启封密闭排放瓦斯安全措施： 1、参加启封密闭排放瓦斯的所有人员，必须熟悉本措施的要求。 2、参加启封密闭排放瓦斯的所有人员，领取矿灯、自救器时，必须认真检查，严禁佩带不合格的矿灯、自救器入井。
顺德职业技术学院校园文化建设方案 校园文化是指在知识、人才比较集中的学校群体中所共同创造和形成的校园精神风貌和文化气氛，它是一个学校精神风貌及个性特征的集中体现。 一、校园文化建设的意义 校园是人才成长的摇篮，是人类文化传承、发展与创新的重要基地。它既是一个教养环境，同时也是一个文化环境。它将社会对人才的要求、社会观念、政治原则与价值规范体现在自己的传统结构中，通过课堂中传授、机制的规范、校风、教风、学风的熏陶和潜移默化，形成了教育性、规范性、多样性、超前性、辐射性等特点，从而对整个社会文化起到引领和导航的作用，为社会孕育出新的思想观点、理论学说和精神食粮，为社会提供新的文化规范和输送大批有较高文化素质的人才。 校园文化是学校特有的文化现象，是以师生价值观（学生为主体、教师为主导）为核心以及承载这些价值观的活动形式和物质形态，包括学校的教育目标、校园环境、校园思想、校园学风以及学校教育为特点的文化生活、教育设施、学生社团组织，学校的历史积淀和制度规范、人财物管理等内容，但其最主要内容是指学校在长期的办学过程中所形成的共同的价值观念。它是一种潜在心理力量，一种在学校中普遍认可，接受和推崇的风尚、习惯、准则，它一方面以制度规范形式，依存于校风；另一方面，又以价值观念形式存在于个人身上，体现在学校全体成员的个性心理特征上，可以振奋人的情绪，激励人的意志，调节人的心理，规范人的行为，发挥着社会规范和风气所不能替代的作用，是一种融爱国、科学、伦理、民主为一体的，具有中国特色的现代化的文
化新模式。一所高校的发展过程中必然包含了校园文化的发展，校园文化的发展会有力的促进学校的整体发展。 我院建校历史不长，但自2002年提出“立足地方，以人为本，崇尚品位，办出特色”的办学理念以来，一直有意识的强调要建设高品位的校园文化。这是实施教育创新的有力保障；是发展先进文化的重要内容；是实现教育现代化的必然要求；是贯彻落实党的教育方针、胡锦涛同志《办好让人民群众满意的教育》、周济部长在国家示范性高等职业院校建设计划视频会议上的讲话以及示范校建设的有关文件精神的重要举措，也是提高青年学子的人文修养的必经之路。 二、校园文化建设的目标 大学是高等科学文化的殿堂。校园文化是校园中所有成员共同形成的物质和精神财富的总和，通过营造物质环境和精神氛围，使每个成员潜移默化地在价值取向和行为准则上产生认同，形成凝聚力。为进一步推动学院良好育人环境的形成，尤其是对我院这样一个办学历史不长、新建校园不久的学校来说，必须全力进行校园文化再造，使之逐渐成为人文荟萃之地。基于此，校园文化建设的目标为，以复兴人文精神，人文化成为旨归，校园文化建设要体现自然美，凸现人文美，让师生员工在潜移默化中实现人文素养和文化品位的提升。 为实现这一目标，在建设高品位的校园文化过程中，我们要坚持宁缺勿滥的原则，做到有领导、有规划，有思路，力争实现五个结合：传统与现代的结合；继承与创新的结合；自然与人文的结合；物质与精神的结合；具象与抽象的结合。 三、校园文化建设的主要内容 大学为百年树人之地，大学校园须为百年大计。校园文化建设要高起点、
一、启封密闭及排放瓦斯安全技术措施大纲 启封密闭原因及编写措施依据。 一、概述 1.启封地点。 2.预计启封时间。 3.密闭墙概况。密闭墙结构、周边支护情况。墙体内气体浓度。 4.待排放区域巷道概况。巷道长度，巷道内原支护情况。受压力预计巷道内两帮及顶板完好情况。预计有没有积水。 5.排放瓦斯量。 6.排放方式。 7.排放需风量计算。风机选型。 8.排放瓦斯时间估算。 二、组织领导及责任分工。 1.领导小组。 2.责任分工。各相关单位人员具体分工、时间安排。 三、启封前的准备工作 1.安设局部通风机位置、通风系统调整。 2.安设安全仪器要求。 3.配合单位准备物质、材料。 四、安全技术措施 1.排放路线。 2.影响生产情况。 3.瓦斯排放流影响区域。 4.停电撤人区域。停送电地点及受影响区域。 5.站岗人员和站岗位置。 6.开启局部通风机瓦斯检查。 7.检查密闭前瓦斯浓度及破闭安全事项。 8.排放风量控制方法及联络方式。 9.排放期间安全注意事项。 10.排放过程中，一旦遇到积水或冒顶、片帮等排放工作无法进行时的措施。 11.排放结束后，确认排放区域瓦斯浓度。 12.排放影响区域巷道内瓦斯检查、恢复电气设备电源瓦斯检查。 五、附图： 1.密闭位置示意图 2.排放瓦斯影响区域通风系统及站岗位置示意图。
北宿煤矿 启封…………密闭及排放瓦斯安全技术措施 一、概述 1.启封地点：…………（见附图） 2.密闭墙概况：墙体厚度500mm，采用砖沙混凝土结构，外部水泥抹面，中央有一个观测孔，墙体四周支护完好。由…………密闭墙观测孔测得：瓦斯浓度，二氧化碳浓度，氧气浓度。2012年11月随…………回采结束予以密闭。 3.…………概况：该巷道为矩形断面，走向长度，设计断面，石灰岩顶板（局部页岩顶板），巷道两帮锚喷支护；在生产期间，该巷道瓦斯涌出量较低，没有出现过瓦斯超限、积聚现象；受回采动压影响，预计巷道内局部区域存在片帮；巷道存在的积水点。 4.预计排放巷道长度。 5.排放瓦斯量（混合气体）：。 6.排放方式：通过卸压三通调风控制风量进行排放（第一节风筒处连接一节三通风筒，利用绳索控制卸压口的大小，调节送入独头巷道的风量，逐步排放瓦斯）。 7.选择...型局部通风机，风机功率为：...kW，选用Ф...柔性阻燃风筒。局部通风机实际吸风量为...m3/min，局部通风机安装地点的巷道断面积为...m2，局部通风机安装地点到回风口间的最大巷道断面积为 (2) 则局部通风机安装地点的需要风量为： Q 局= Q 局吸 +9×S，取 Q 局 =…m3/min 8.排放瓦斯时间估算：按半煤岩0.25m/s计算工作面需要风量。 Q 半煤岩掘 = 60×V×S×K t =…(m3/min) V —工作面的风速，m/s。半煤岩巷工作面V取0.25 m/s； S —工作面断面积，m2； K t —工作面温度调整系数，取1.05。 排放瓦斯时间计算：T= (i) 根据以往排瓦斯运送风筒所需时间，预测本次运送风筒需…h, 气体浓度稳定观察时间为…min,检查气体约需…min，预计排放瓦斯总需…h。 二、组织领导
方案编号：LX-FS-A93768 中小学校园文化建设方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
中小学校园文化建设方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 校园文化是学校特色的重要表征，是学校重要的教育资源，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本之源。为了进一步加强校园文化建设，全面推进素质教育，特制定以下总体方案，以开创、谱写我校校园文化建设的新篇章。 一、指导思想 以“三个代表”的重要思想为指导，按照教育方针和上级有关精神要求，着力体现“自信是成功的基石，是健康人格的显著特征，是推动人不断进取的动力系统和心理支撑”这一根本规律，在“扬起自信的
风帆”教育理念引领下，构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系。 二、总体目标 校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。 三、工作原则 1、坚持弘扬时代主旋律，有利于提高学生的思想道德和文化素质。 2、坚持抓特色、创品牌，突出不同区域、不同
启封安全技术措施
山西陆合集团 恒泰南庄煤业有限公司启封密闭 安全技术措施 编制人： 审批人： 二零一五年十二月十二日 会审人员签字及意见
职务姓名会审意见日期编制人 施工队 通风队 通风科 安全科 机电科 调度室 安全矿长 总工程师 贯彻学习记录表 时间：
地点： 贯彻人： 学习内容： 学习人员签字 序号姓名工种序号姓名工种 启封密闭安全技术措施 根据矿井施工计划要求对皮带巷、回风大巷延伸开拓，需
对皮带巷末端2号密闭及回风大巷末端密闭进行启封，对其巷道起底、扩刷、喷浆处理。由于巷道可能存在瓦斯积聚，需对此巷 道进行瓦斯排放，为确保启封瓦斯排放期间的安全，特制定安全技术措施： 一、巷道概况 启封地点位于皮带大巷机尾处、巷道长350米，回风大巷末端，巷道长360米。所启封皮带大巷与启封回风大巷联通，巷道规格均为矩形，宽4m，高3m，巷道断面为12m2。 二、启封时间 预计启封时间为2015年12月日点班，具体时间根据矿准备定，预计启封密闭及排放瓦斯时间为 1.5小时。 三、成立启封密闭组织机构 成立启封密闭领导小组，办公室设在调度室。 办公室电话：外线：0357-*******；内线：8000 组长：倪绍洲（总工程师） 副组长：卢俊奎（矿长助理兼通风科长）、史常荣(安全矿长） 成员：王建斌、孟志军、杨柱山、乔文生、徐伟鑫、刘玉 虎（施工队队长）、王小栋（矿辅助救护队负责人）、 打闭工：当班配备 瓦检员：当班配备
测风员：王世平 安全员：当班配备 电工：当班配备 监控室：当班配备 矿辅助救护队：燕鹏、郭盼盼、李海龙、卫文泉、杨菲菲 必要时通知临汾救护队。 职责分工及排放前的准备工作： 1、启闭组长倪绍洲全面负责指挥本次启封密闭及排放瓦斯 过程中协调工作。 2、副组长卢俊奎搞好启封及瓦斯排放过程中的技术工作。 3、副组长史常荣负责监督启封及瓦斯排放过程中的安全工 作 4、调度室乔文生负责收集信息并第一时间掌握现场情况， 根据现场的实际情况下达各种命令，必要时指挥调动其他人员协助完成启封密闭工作。 5、安全科孟志军负责监督措施的贯彻落实、启封密闭过程 中的施工安全，施工队组织人员撤离并安排人员站岗警戒。并将情况及时汇报组长及矿调度室。 6、机电科王建斌负责瓦斯排放断电工作。 7、监控室杨柱山负责施工地点安装专线电话，安排专人负 责看守，传达井上下信息；并指定地点安装甲烷，悬挂一氧化碳便携仪，安排专人负责时刻观察传感器数据，发现异常及时汇报
大学校园文化建设的方案
校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿 化美化这种物化形态的内容，下面由学习啦为你整理大学校园文化建设的方案的相关资料，希 望能帮到你。
大学校园文化建设的方案范文一一、建设背景校园化是社会主义和谐社会化建设的一部 分。
只有坚持先进化的正确方向，并以社会主义和谐化内涵为理论基础，才能为和谐校园建设 营造良好的人环境，才能为高等职业教育实现培养高素质人才的根本目标提供化底蕴和精神支 撑。
作为高职院校，她面临着市场经济和知识经济的直接冲击，每时每刻需要全方位的素养来 丰富其化底蕴，用以增强其生命力和竞争力，因此，高职院校校园化建设更有他的特殊性、紧 迫性和必要性。
二、建设基础学院建校 12 年来，校园化建设已经有了一定的成就，她与学院的发展，学 校的品位的提升同步向前。
为高职院校竞争力的增强，培养人才能力的可持续性，起到了至关重要的作用。 它不仅丰厚了校园化底蕴，更重要的是把一个时代性的容科技、人、职业、思想为一体的 化体系展示在一所崭新的化型校园。 (一)建设现状 1、湖湘化建设[硬件建设现状](1)耗资 50 万元人民币，建造了一座 1226 米高的毛泽东同志塑像。 (2)20 个园林景点均有一块湖湘人物的简介以及有关思想、学术等方面的提示牌。 (3)每栋宿舍和教室都挂有湖湘人物的名言录。 (4)团委、学生会，分别成立了湖湘化交流联络部。 (5)院系两级学生会设有湖湘化读书会和湖湘化交流小组。 [化渗透现状]几年来，我院校园化建设始终看准湖湘化园地的有利因素和重要意义，充分 利用置身于湖湘化环绕的条件，在加强院内湖湘化园地建设的同时，坚持经常不断地走出去、 请进来，使广大学生较长时间地受到湖湘化的熏陶。 两年来，从我院所毕业的学生就业情况就可以看出：(1)我院学生具有很强的吃苦精神和 “自强不息，敢为人先的校训精神。 (2)我院学生的敢拼精神比较突出，很受企业。 07 年就业率 926%，08 年就业率 94%。 (3)我院学生的敬业精神强，08 年底受金融风暴最危机时期，我院毕业生下岗返乡人员不 到 2%。 2、职业道德教育体系建设(1)课程建设。 把《政治思想理论课》、《大学语》和《职业道德法规》等课程作为提高职业道德教育的
农二师金川矿业三十团煤矿C12煤层回采工作面火区封闭墙启封安全技术措施 一、火区概况： C12煤层回采工作面是三十团煤矿九万吨改扩建项目 设计中矿井首采工作面，工作面位于井田西翼+1577m 水平，回风顺槽布置在C12煤层+1610m水平，运输顺 槽布置在+1587m水平，工作面斜长48.5m，选用整体 梁支护方式，中，2009年11月投入试生产。整体支架 支护，12月开始推进，推进10米时，2009年12月号 工作面发现CO气体，浓度达到0.05%，经矿领导现场 勘察决定对工作面封闭灭火，在回风顺槽和运输顺槽分 别构筑临时密闭，密闭墙厚度50cm。距新布置的悬移 支架工作面10-15m，2010年8月31日，师安监局、 金川矿业公司及三十团安全科现场勘察，对密闭墙内外 气体抽样分析，CO浓度为41ppm，氧气含量1.5ppm，CH4浓度500ppm，乙炔乙烯气样分析分别为：由 此判断C12煤层工作面密闭墙内已无明火，CO气体为 上部采空区引入，达到启封标准。 根据金川矿业公司领导及专家建议，我矿决定对工作面密闭墙进行启封。 二、安全技术措施
1）成立启封领导小组，由常务副矿长杜洪伟任组长，总工刘林、调度室主任周学华、安全总监胥修荣任副组长，生产副矿长高光烈、机电科长罗刚、瓦检员胥红彦、队长张达民、吴连和为启封小组成员。 组长负责本次启封工作的全盘指挥工作。副组长配合组长做好现场监督指挥和配合金川救护队的具体工作。其它成员按组长下达的指令配合矿山救护队做好启封前后的各项工作。 2）启封主要工作由金川矿业公司救护队完成，先打开运输顺槽的密闭墙，由救护队员进入现场侦察内部情况，报告组长，在确定火区内各项指标完好的情况下，再打开回风顺槽密闭墙，开启局扇向运输顺槽供风，形成通风系统。 3）启封前的准备工作包括：备足启封用的工具和二次密闭墙的材料、架设局部通风机和足够的风筒、在矿井总回风巷和C12采区行人上山设置专人警戒，悬挂警戒线和警戒牌板、严格控制入井人员等前期工作。 4）启封后，根据密闭墙内实际情况，确定是否拆除原支架。具体有以下A、B两个方案： A、可以折架，既工作面顶底板完好，各项气体指标 符合《煤矿安全规程》要求，则由总工负责制定
启封密闭安全技术措施集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
启封密闭安全技术措施一、说明 根据我矿生产安排，现需启封原21030回风巷密闭。为确保启封密闭排放瓦斯等有毒有害气体期间的安全，特编制该措施。 施工组织及参加人员 1、成立排放瓦斯领导小组:地面小组、井下小组 地面小组 组长：宋根祥 副组长：张俊峰仝留记 成员：冉停刘欣苏庆向王建国王强 井下小组 组长：董军昌
副组长：吴志一李春雨 成员：刘怀林张文良张峰刘威邱向阳 参加单位：矿调度室、安监科、生产科、机电科、通防科、掘一队、禹州市矿山救护队 三、密闭概况 21030回风巷密闭墙厚0.5米，断面5.0m2，砖沙水泥封闭，密闭里梯形工字钢支护，巷道密闭外平均浓度CH4为0.02%，CO2为0.04%，巷道内的平均浓度CH4超过3%，CO2超过3%，预计排放长度80m，排放时间3个小时左右。 四、启封密闭前的准备工作 1、准备以下事项： （1）、在主井东翼进风巷离21030回风巷口大于10米处安设局扇一台，准备风筒30节，木板7平方米，足够的钉子，锤、镐、钎子各两把，完好的瓦斯检定器和甲烷氧气两用仪各两台。
（2）、排放时提前30分钟，安排3人分别在主井东绕巷风门口全风压进风中的安全地点、主井与东翼回风巷全风压进风中的安全地点、一部皮带头与东翼回风巷全风压进风中的安全地点设岗人员要坚守岗位，设岗后严禁任何人员进入瓦斯流经区域，包括站岗者本人。 2、排放瓦斯前一天，由调度室负责检查21303回风及排放路线流经区域的电话使用情况，确保畅通，并通知领导小组成员及参加人员到调度室开会，学习措施，并由组长具体分工，落实责任。 3、排放前由矿调度室和安监部门负责把排放瓦斯流经路线上的东翼回风巷、副井底所有人员全部撤到全风压通风的进风巷中的安全地点并将该路线上的所有电器设备停电，在副井风门口安排两人站岗，副井口严进人员入内，副井停止一切工作。 五、排放瓦斯流经路线 原21030回风巷→东翼回风巷→副井→地面 六、启封密闭安全注意事项：
上海师范大学校园创意文化产品设计策划案 目录 一、当前高校纪念品开发普遍存在的误区 1、高校纪念品开发的目标市场为校方送礼。 目前，高校纪念品被认为是校方领导出席各种会议、互访赠送的礼品，它的目标市场仅为校方送礼。因此，在纪念品的开发评选上，以专家领导组成的评选团队无法全面了解高校校园文化的真实需求，易造成最终设计产品高处不胜寒的局面。 客观上，高校纪念品的目标受众人群应该包含每一位高校人，它包括：老师，校友，学生，及一切的相关工作人员。高校纪念品不仅为校方送礼佳品，更应成为贴近普通师生日常生活，深受师生喜爱，传播宣传校园文化，弘扬办学精神的一个重要平台。因此，它的目标市场应该从高端送礼，扩大到普通教师之间，学
生之间，师生之间，校友之间......校园日常情感交流的馈赠佳品。 2、高校知名度与纪念品市场开发成正比例关系。 诚然，一些知名高校拥有得天独厚的地理因素、百年的校园历史和一定的社会知名度，其校园纪念品成为大家热衷购买的产品。众人认为一般高校因美誉度、知名度的不够，无法建立良好的纪念品市场，因此，高校知名度与纪念品市场的好坏成正比关系。 这是对纪念品的理解缺乏深度而产生的误解。纪念品不仅用来纪念一份荣耀，更为重要的是纪念一份记忆，一份存在，一份属于自己的感情。就这个层面上讲，每所高校都有属于自身独特的价值，如：历史文化、办学理念、鲜活生动的当下校园生活，等等。因此，高校纪念品依靠的不仅是品牌的光环效应，其内涵的建设才是纪念的真正价值所在，即：设计研发者需要打破高校知名度和纪念品市场成绝对正比的认识误区，要让纪念品成为代表每位高校人的生活、工作、学习的真实感受，从而产生自发购买欲望，真正获得人们喜爱的、能够体现学校文化内涵的产品。 3、高校纪念品开发追求不变、永恒的审美价值。 一说到纪念品，众多人都希望通过设计获得永恒的、经典的、甚至可以代代相传的承载高校精神的纪念品。因此，高校的纪念品市场呈现出两种极端：要么是通过知名设计团队设计出高附加值的高端礼品，当然这样的设计，其市场出路当然是代表校方送礼，与普通人无关；要么是，因为设计费用的昂贵，索性不做设计，直接找到工厂，进行校徽贴标，其结果，只能是市场产生“拼爹”效应，与普通师生无关。 研究证明，视觉审美的规律显示了一定的连续性，同时也显示了很强的时代
关于黄科校园文化建设的建议 众所周知，校园文化是大学的灵魂，是学校赖以生存和发展的重要根基和血脉，也是学校个性特征的重要标志；它集中地体现着学校的品格，是办好大学最重要的精神资源和无形资产，是学校核心竞争力的重要组成部分。 目前，黄冈科技职院的校园文化建设应该是符合基本要求的，但本人觉得校园文化建设的指导思想，基本目标，基本原则还不很具体，没有一个完整的、看得见的校园文化系统。导致学校的老师、学生的思想上没有一个定位（也许是我来学院的时间不长，不知道），这样就没有一个整体的目标，学校的特色，知名度，吸引力就难以体现出来。 大家知道，校园文化建设主要体现在三个方面；一是校园的物质建设，二是精神建设，三是制度建设。黄冈科技职院虽说做了，但我觉得不系统，没有一个完整的校园文化建设体系，还没有一个能击败同类院校的特色。故此，学院的影响力还不很强。从客观因素上，黄科有三大优势是别的院校不可比的，一是校园在市中心，二是民办院校（民办院校在国外比公办还要吃香，我们无需回避，应该加大民办学院的优势宣传力度），三是学院教与学、
食与寝都很集中，好管理。因此，黄科完全有可能打造出一个校园文化品牌来。 有关校园文化建设的指导思想，基本目标，基本原则暂且不论。在此本人参阅大量的资料后，结合黄冈科技职院实际，对校园文化建设的具体措施谈点粗浅的建议，仅供参考。 首先，要有一个完整的文化建设体系。黄冈科技职院的校园文化建设，只要在现有的基础上加以完善、修正、补充、落实（并要不了多少资金，只要人心齐），是完全可以成为湖北的一个品牌的，归纳起来讲就是构建黄科校园“七星文化”（这种提法可以商榷）。即素质文化、校园文化、形象文化、行为文化、课程文化、特色文化、就业文化。 第一，素质文化。主要指学校领导及教师文化（特别是中层干部）。学校领导的能力和素质, 引领、导向教职工的能力和素质, 教职工的能力和素质, 引领、导向学生的能力和素质。高职院校的核心竞争力由校长的创业精神、先进的教育理念及教师群体的专业，从而强化素质文化的凝聚力、向心力和领导力。结合学校中长期发展目标和定位，研究确立具有长期指导意义的办学理念，包括办学宗旨、发展战略及其目标等，进一步统一认识，凝聚力量，为学校的发展供精神力量。
整体解决方案系列 启封密闭排放瓦斯安全技 术措施 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-14030启封密闭排放瓦斯安全技术措施Safety measures for unsealing and confined gas emission 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定 一、401盘区二贯眼闭墙概况 该处密闭为砖、砂、灰单墙临时密闭，矩形断面，密闭周围为锚索支护，排放瓦斯流经线路401盘区皮带巷→401盘区回风巷→总回风巷。 二、启封方法 1、清理闭墙外杂物，然后对密闭进行洒水作业，保证墙体湿润 2、破闭前由瓦斯员检测闭墙前瓦斯、二氧化碳、一氧化碳和氧气浓度。瓦斯浓度小于0.5%，氧气浓度大于20%，二氧化碳浓度在0.5%以下方可破口。 3、在二贯眼回风测密闭上部打开一个排放瓦斯的小口，用光干涉式瓦斯检测仪检查密闭口外、内的瓦斯，用多功能便携仪确定一氧化碳和氧气浓度，如果密闭内的瓦斯不超过
1.0%，二氧化碳不超过1.5%时，再逐渐扩大开口，同时检查瓦斯，只有瓦斯浓度不超过1.0%，二氧化碳不超过1.5%时才可继续扩大开口，直到密闭全部打开。 4、如果瓦斯浓度超过1.0%，二氧化碳超过1.5%时，先不要继续扩大开口，派人到进风侧打开一个小洞，引进全负压新鲜风流，然后再派人到回风测闭墙开口检查瓦斯，再逐步扩大开口，待瓦斯(二氧化碳)浓度下降至0.75%以下后，完全打开两侧闭墙。 5、如果瓦斯超过3%由救护队组织排放，按照排放瓦斯措施执行。 6、整个操作工程中所有的施工和监测人员站在新鲜风流侧，防止高浓度瓦斯呛人。 三、启封警戒设置地点、停电和撤人范围 1、撤人范围:401盘区皮带巷、401盘区回风巷、4#总回风巷和矿井总回风。 2、停电范围:排放瓦斯回风流经过的所有地点非本安型电气设备 3、警戒地点:施工范围20米内、401盘区轨道巷一贯眼
2019大学校园文化建设活动方案 20xx大学校园文化建设活动方案范文1 高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。努力构建具有我校特色的校园文化体系，对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量的必然要求。 校园文化，是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种亚文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。 校园文化是学校个性特征的重要标志，也是学校的精神和灵魂。 一、校园文化建设的指导思想 根据教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》(教社政[20xx]16号)的要求，我校的校园文化建设要以党的“xx大”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以精神文化建设为核心，以先进的制度文化、行
为文化和优良的环境文化为载体，传承“厚德博学，和而不同”的校训精神，坚持“民族性，区域性，国际性”的办学理念，塑造民大精神，提高学校品位，为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。 二、校园文化建设的总体目标 进一步强化办学理念，明确办学思路，创建校园文化精品，强化道德养成功能，提高学校文化品位，促进学生全面发展。遵循文化发展规律，以人文修养培育为底蕴，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，传承优秀大学文化，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，营造良好的育人环境和氛围，不断满足大学生日益增长的精神文化需要，建设有民族特色的和谐校园文化，使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展的有效载体，同时对社会起到示范作用。 三、校园文化建设的主要内容 (一)充分挖掘学校办学历史的优秀精神品质。充分吸收现代大学的办学理念与思想精华，充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用，树立马克思主义世界
文件编号：GD/FS-9332 （解决方案范本系列） 车场启封密闭安全技术措 施详细版 A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
车场启封密闭安全技术措施详细版 提示语：本解决方案文件适合使用于对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 1、技术要素 严格执行《煤矿安全规程》、《五阳煤矿“一通三防”管理细则》修建永久性挡风。 2、支护形式 7601车场采用锚网支护。 3、现场情况 7601回风车场在7601工作面回采结束后在靠近轨道处修建永久密闭两道（两密闭间距约6米），其中靠里的密闭是有永久风门改建而成有漏风，外部的密闭密闭性良好，现已将外部的密闭打出一个观测孔，对两密闭之间的巷道中的瓦斯及二氧化碳等有害气体进行稀释并随时检测其瓦斯浓度（漏风
从皮带经这两道密闭进入76轨道），待条件允许时对车场靠里的密闭进行启封拆除。 4、编制要点 安全技术措施 （二）控制办法：根据危险源制定相应的安全措施，并要求现场认真执行，现场负责人加强监督。 三、安全技术措施： 1、当车场外部密闭观测孔附近的瓦斯浓度不超过1.0%时，二氧化碳浓度不超过1.5%且瓦斯浓度稳定没有变化时，方可扩大观测孔，当孔扩大至可以行人时即可停止。 2、进入两密闭间巷道时必须有瓦斯员陪同一起进入，且瓦斯员在前随时检测巷道中瓦斯浓度，当巷道中的瓦斯浓度达到3.0%时，所有进入人员必须立
中学校园文化建设规划和实施方案 市第三中学校园文化建设规划和实施方案绵阳三中校园文化建设委员会 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校在融入涪城教育以后，各项事业快速发展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定绵阳市第三中学校园文化建设规划和实施方案。 一、指导思想 我校的校园文化建设要以邓小平"三个面向"、xx"三个代表"重要思想和科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出"以人为本、和谐育人"的办学理念，强化"三风"建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体目标 提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化。
三、遵循原则 以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 1、思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用"三个代表"重要思想统领校园文化阵地。 2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。 3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。 4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。 5、参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。 四、主要内容 学校文化是一种组织文化，它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中，是组织的灵魂。它由三个方面组成：一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则；二是组织内部的人际关系；三是组织的物质环