五下习作1：描写一种自然现象
教学目标：
1.读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云的多姿多彩。
2.细读例文，结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。
3. 观察一种自然现象，写出它的特点，尤其是变化的特点。
4.培养学生的想象能力，观察能力，语言表达能力。
教学重与难点：
重点：培养孩子的观察与想象能力，在叙述中交代清楚自然现象的变化特点。
难点：抓住景物的特点，按时间变化，抓住过程，细致描写。
课前准备：
学生准备：选择一个观察点，对某种自然现象作连续现象，并把每次观察情况记下来。
教师准备：准备1-2篇经典的描写自然现象的范文并制作成幻灯片。
教学方法：
三步走：首先出示静态画面，让学生抓住特点用几句话加以描述，接下来出示动态画面，再让学生抓住特点用几句话加以描述，第三步，学习例文，整理自己的观察记录，完成习作。
课时划分：2课时
第1课时
教学过程：
一、陶醉美景，静态描写
1、我们生活在大自然中，神秘的大自然给我们以灵感和智慧，给我们美的享受。
百度视频（美丽的大自然）
2、同学们，大自然的景色是美丽的，总有一种美让你赞叹，叫人情不自禁。有变幻莫测的白云，有皎洁的明月，有瑰丽的晚霞……。让我们一起来欣赏几幅图片吧。
百度图片（白云、晚霞、细雨）
3、看着这样的画面,你仿佛看到了些什么,想说些什么呢?展开你的想象,说出你眼中的世界。
4、是啊，春天的晚霞是如此的变幻莫测、美伦美奂，我们如果能把这美景写下来，让别人一起分享，那该多好啊！有位小作者，她把二八月的巧云写得多姿多彩，美极了。让我们一起去看一看。
二、抓住特点，刻画动态
1、静态的美让人流连忘返，动态的美则让人怦然心动，欣赏美景，让我们拿起你的妙笔，让你的赞美之情在纸上缓缓流淌吧……
百度视频（云）
2、自主发言
“我”抓住了云的哪个特点并且是通过哪几个方面展现出云的这个特点的。
三、小结。
自然界有许多自然现象，给人遐想的那轮明月，绚丽多姿的朝霞，润物无声的春雨……要写好自然现象，当然先得仔细观察，在一定的时间，一定的地点，用眼看，用耳听，你就会发现它们颜色、形状、声音不相同。
第2课时
一、带着问题学例文
1、轻声读例文，想想：文章写了云在哪些方面的特点？作者在写云的造型时着重写了云哪些奇巧？分几种情况来写？
2.小组讨论：小作者怎样描写云的形状和奇巧的？
3.小结：在云的造型上描写它形状的奇巧，而后分三种情况来
写，每一处都抓住云的变化特点。
4.除了写云形状的奇巧，小作者还写了云的色彩，大家看一下作者用的笔墨一样多吗？作者为什么要这样安排呢？这给了我们哪些提示呢？
5.作者详略有当，重点写了云的形状，分三种情况，抓住了景物的特点和变化。
二、例文引路
春天的晚霞
春天的花美，春天的天美，春天的晚霞更美。
霞光照得小孩子的脸蛋红红的，大白狗变成红的了。红公鸡变成了金的，喂鸭的老头儿在鸭圈里乐呵呵地望着自己已经被霞光照得全身全是金黃色的，旁边路过的人对他说“你老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天空的云被晚霞照得的红通通的，绚丽极了，好像是太上老君的炼丹炉翻了，把天空烧着了一样，晚霞的变化极多。一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半红半紫，葡萄灰、梨黃、茄子紫、天空都有，还有一些不认识的颜色。远山也被晚霞染红了，白色的山壁变成了一块红玛瑙和小山上刚刚苏醒的树林相映，就像一幅五彩的图画，美丽极了。霞光由浓变淡，山峦也渐渐暗下来了。路边和院子里的大树，在傍晚的凉风中尽情舒展它们的枝叶，碧绿的树叶在风中沙沙作响，在晚霞的映照下闪闪发亮，嫩绿的草丛中闪烁着几朵小花显得格外鲜艳。
晚霞逐渐消失了，暗蓝的天幕上己经出现了几颗闪闪发光的星星，夜幕降临了。
三、明确写作要求：
按照顺序，抓住过程
突出特点，分时细写
四、学生整理自己的观察“雨”的记录，独立完成作业
1、欣赏雨的图片
（1）写其色，（2）听其声，（3）看其形，（4）尝其味，（5）赏其景
2、现在就请同学们动起笔来，把自己喜欢的自然现象进行认真构思，把构思好的细节精心创作，在叙述中交代清楚自然现象的特点、变化，要注意详略得当。
习作1 写一种自然现象 主备学校：穆源民族学校课型：习作审核：穆源民族学校教导处 教学课时：两课时 【学习目标】 1．读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云的多姿多彩。 2．结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。 3．能按作业要求，连续观察春天的雨、风、晚霞等，注意写出它的特点。自己定题目。【学习重难点】 1．抓住景物的特点，从形状、声音、作用等方面进行细致描写。 2．能结合自己平时的积累，运用恰当的语言把一种自然现象的景观写生动、写具体。 第一课时 【课时学习目标】 1．读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云的多姿多彩。 2．结合“习作要点提示”，明白写好景物的要领。 3．能按作业要求，连续观察春天的雨、风、晚霞等，注意写出它的特点，自己定题目。【学习过程】 一、预习导学。 1．读一读描写春雨等自然现象的好词好句、诗词、谚语等。 2. 请你选择连续观察春天的雨、风、晚霞等一种自然现象，完成下面的表格。（完成时间两周） 又是怎样的壮观与美丽。 二、课堂研讨。 （一）启发谈话，导入新课 1．大自然是神奇的造物者。它的神奇之处，就在于这些景物都会变化，看—— （出示词语：冰雪融化风起云涌电闪雷鸣月圆月缺花红柳绿……） 发现没有？这些自然景物动起来了！它们在变化着！是它们的变化让大自然更加神奇和美妙！再来读读这些词！ 必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，这还不够。——托
2．我们不是摄像师，无法用镜头来拍摄。但是，我们都有一双善于观察的眼睛，一双善于发现的眼睛，我们还有一支神奇的笔，同样可以描绘出大自然变化着的精彩。不信，我们来看书上这样一篇文章——《二八月，看巧云》。 3．板书：二八月看巧云 （二）学习例文，感知写法 1．轻声读课文，完成练习。 （1）《二八月，看巧云》写的是二八月的云在（）和（）两方面的特点。（形状和颜色） （2）作者在云的造型上重点描写形状的奇巧,又分（）、（）、（）三种情况来写的。（集中的云、分散的云、鱼鳞云） 2．小结：结合“习作要点提示”，归纳写法。 （1）写景的时候要抓住景物的特点以及它的变化来写。 （2）写作的过程中要按照一定的顺序。 （三）细读例文，明确写法 1．仔细阅读例文，启发讨论。 小作者是怎样描写云的形状奇巧的？ 2．学生同桌讨论、交流。 读了“习作要点提示”后，你明白了什么？ 3．教师引导学生归纳，明确写法。 小作者在云的造型上浓墨泼洒，重点描写了它形状的奇巧，而后作者又分三种情况来写：集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云。每一处都是抓住景物的特点以及变化来写的。 （四）进行说写，运用写法 1．指导学生明确这次习作的内容和要求。 （1）写自然景物：雨、雾、风、云等，重点观察一种自然现象写下来。 （2）抓住事物的特点加以想象。 2．预习反馈2，请同学们说说课前观察的情况。 ①在学生回答的基础上继续启发，如：加上观察的时间，题目就可以写成——春天的雨或者春雨。 ②帮助学生掌握“总分结构”、“巧用过渡句”、“通过总结自然现象特点来组织写作顺序”等写作方法。 3. 提示写法、列提纲 ①总起点出下春雨了 ②分述春雨的形状、春雨的声音、春雨的作用 ③总结表达喜爱和赞美之情 必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，这还不够。——托
关于自然现象的作文精选5篇 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于自然现象的作文精选5篇》的内容，具体内容：自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。下面就是我给大家整理的关于自然现象的作文，希望大家喜欢。关于自然现象的作文1... 自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。下面就是我给大家整理的关于自然现象的作文，希望大家喜欢。 关于自然现象的作文1 每当到了三九严寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鹅毛大雪。那就是我最喜爱的小精灵——雪。雪，洁白美丽，没有一丝杂色，是那么纯净，如同一颗颗晶莹透亮的钻石。雪，又像一个乖巧的孩子，在翩翩起舞地从天上飘下来，当老玩童风爷爷从鹅毛大雪中穿过之时，雪娃娃也不抵抗，只是顺从地跟着风爷爷在空中跳起了轻盈的舞蹈，只见它们在空中忽上忽下，划了一个又一个美丽的弧线，最后又像一个个勇敢的小伞兵一样从空中降落下来。 天亮了，一个个孝顺的雪娃娃安心地睡在了大地妈妈的怀抱中，它们给大地妈妈铺上了厚厚的被子，生怕妈妈冻坏了。雪，还在下着，我伸出手来，接住了一个洁白透亮的小精灵，仔细地观察着它：六只晶莹剔透的小细脚，上面长着细细的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望着我。不一会儿，调皮的雪娃娃变成了水娃娃，从我手指缝里"溜"
走了，这是多么的神奇呀!雪，终于停了，它们在大地母亲的怀中悄悄地睡着了。 松树上、洗车上、房顶上......都结满了那早已入睡的雪娃娃，它们累了，别吵醒它们。经过一个夜晚的忙碌，整个南京都被它们染白了，我们仿佛进入了另一个世界——雪的世界，更是一个神奇而美丽的世界——白色的世界。雪，总是无声地来，无声地去。冬天，一个神奇的季节;雪，更是一种神奇的自然现象。 关于自然现象的作文2 人类赖以生存的大自然，是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说，为了真理不知死了多少英烈。 地球在这个星系中唯一有生命的星球上，有一个高度文明的种族——人。为了得到所谓权力而开始了无休止的战争，无意间发现了科技，用科技获得地位与权力。但由于使用方法不当，反受其害。19世纪工业时代，20世纪最伟大的发明——电脑，与21世纪初遇的能源危机，人类无不在破坏大自然。据农业局称，现在动植物生长已提前7天。 走进自然，大自然同人类一样也是弱肉强食。无数的食物链约束着各种动植物，为每一种动植物设立了它们的位置和任务。 既然有自然，那也有超自然现象。比如，百慕大三角州，二战期间的防水雷艇事件等等。防水雷战舰是爱因斯坦经过实验，但在用真实战舰实验时，却发生了意外： 一切准备就绪，在战舰上放置了大量的电箱制空磁场。在万众瞩目下，广播里传来响亮的声音："开始!"这时战舰上的电箱上发出异常的声音，
有关于夏天的拟人句 有关于夏天的拟人句 有关于夏天的拟人句1 1、夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。 2、荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。 3、鸟儿们懒洋洋的站立在树上，唱着歌曲。 4、盛夏，太阳就像一团烈火，考得行人和田间劳动的人汗流浃背。 5、夏姑娘又回来了，唤醒了一个个树战士。 6、夏天到了，大树穿上了绿色的纱衣，风过翩翩起舞，带来丝丝凉意。 7、夏天到了，大树像穿上了一件绿色外套。 8、夏天到了，树上的叶子欢快地把自己变成了绿色。 9、夏天悄悄地走来了，小树也慢慢的长大了。 10、夏天在柳树下跳舞，在白云下唱歌。 11、一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
有关于夏天的拟人句2 夏，是一个多么爽气的名字呀!夏小伙把桃花画的粉中带紫，把梨花擦的晶莹剔透，把荷花抹的银光闪闪，让人看了心旷神怡!以下是“夏天的拟人句”希望能够帮助的到您！ 描写夏天的拟人句 1.夏天是一位活泼的青年，你看他在向人们显示着自己的力量 2.有人说夏天像孩子的脸，说变就变，刚才阳光灿烂，霎时把脸拉得老长。 3.夏天在田野中跳舞，在花园里歌唱。 4.夏天晃着健壮的身躯，迈着坚实的脚步来了，一切的树木都枝繁叶茂。 5．夏姐姐你好吗，你把我从春天的小睡中惊醒了。 6.烈日当空，树叶把自己的美丽的脸庞蜷在一起，知了不停说：“热死了！热死了！” 7.夏季是个调皮的小孩子，将大地烤的像一个大蒸笼，柳树的荷花低下了头，骡马喘着粗气，夏天偷偷地笑了。 8.夏天像一位健壮的青年，有健壮的腰脚，领着我们向前去。 9.夏天是一位披着绿装的活泼而美丽的姑娘像我们姗姗而来。
描写一种自然现象的小学作文500字 奇妙的雨 雨是最寻常的，在四季中都能找到它的身影。它在不同的季节中，有不同的作用。 春雨如发丝般细密，它像牛毛，像花针，像细丝，密密的倾斜着。它的到来，使万物都焕然一新。你看，小草探出了嫩绿的脑袋，柳树趁机好好洗了个澡，它的长发更加青翠欲滴。就连庄稼都大口大口的享受着春雨的馈赠。俗话说“春雨贵如油”，真是一点也不错。 夏天的雨，就像一个说变脸就变脸的娃娃。刚才还说晴空万里，转眼就已阴云密布。豆大的雨滴噼里啪啦的砸向人们，这使那些骑车和走路的人不一会儿就变成了“落汤鸡”。不过，凡事都有好的一面，一阵夏雨过后是很容易在天空看到彩虹的。 秋雨的到来，难免会使人有些伤感。因为它会把树叶打湿，打落有些花儿也会因为秋雨而凋零。但只要你换个角度去观察，你就会发现：黄色的银杏叶在秋雨扇啊扇，扇走了夏天的炎热。田野里的
庄稼在秋雨中频频点头。树上的果子也摇来摇去，你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 冬日里的雨幻成了一个个雪精灵。它们在空中随风飘飞，漫天遨游，仿佛天女散花一般美不胜收。不一会儿，它们便把一切都变成了银装素裹，变成了白茫茫的一片。这可真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。这粉妆玉砌的世界当然是孩子们的最爱。他们在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球尽情的享受这，玩耍着。 雨虽然很平常，但却能给人们带来快乐。 雨是最寻常的，在四季中都能找到它的身影。它在不同的季节中，有不同的作用。 春雨如发丝般细密，它像牛毛，像花针，像细丝，密密的倾斜着。它的到来，使万物都焕然一新。你看，小草探出了嫩绿的脑袋，柳树趁机好好洗了个澡，它的长发更加青翠欲滴。就连庄稼都大口大口的享受着春雨的馈赠。俗话说“春雨贵如油”，真是一点也不错。 夏天的雨，就像一个说变脸就变脸的娃娃。刚
自然现象的作文 导读：关于自然现象的作文一： 下了一场雨，迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾，将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中，并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。 空气似乎变凉了，再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木，好似在一瞬间失去了知觉。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样，自己努力去争取，伸开双手，抓住的却只有丝丝残酷的空气。 春天的草儿在雨露的洗涤后，绿的透亮，勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下，努力让自己长高，再长高。那本光秃秃的操场，现在远远看去，竟也有了一层绿，也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。 雨水带来的天空是灰色，是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空，看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下，才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样，雨中的天空有着几多的神秘，天空中云层浓厚，根本看不到深处，看不到它那本来明亮透彻的眼睛。 门口的那几棵桃树已经开花，粉红的花瓣，橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上，还没有来得及停留，就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法，偷偷的沾上几丝露水，生机昂然。桃树的绿
芽，发满了整棵树。配合着那清艳的桃花，在雨丝的映衬下，清脆多姿。 自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下，变的有些伤感。丝丝的雨水，似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我，不禁打了个寒战。心里默默的想，难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗，反抗这一场冰冷的春雨。虽然在努力后，又一次以失败而告终。心里有些许莫名的难过和无奈，无奈自己又一次被征服。 校园的繁忙，似乎又在这静静撒下的雨水的影响下，变得宁静安详。看着周围来来往往的人，严肃庄重的楼，自己的心也慢慢变的沉静，深邃。不再那么轻浮，不再那么张狂。 自己在心里慢慢回忆，觉得记忆一片混乱，也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦，让自己的心晒晒太阳，感受到那久违的温暖的味道，看到那春天的绿，春天的红，那灿烂的一切。 是上天对生灵的恩泽，降下了这场雨，润滑着世间浮躁的生灵，浮躁的心。一场缓缓降下的春雨，似乎带走了尘世的繁闹。顺势也告诉人们，要静心，放慢生活的节奏，去慢慢品味这并不阴霾，充满阳光，静寂安详的世界。 此刻，在这无声的世界，雨停了。心，也跟着慢慢的静了。 关于自然现象的作文二： 风，总是神神秘秘，行踪莫测，它的出现有时会给人们带来无穷
小学二年级拟人句大全优美【小学二年级拟人句大全优美】 【关于秋天的拟人句】 1.秋天的脚步近了，树叶也伴随着秋风翩翩起舞，扑到大地的怀抱。 2.落叶仿佛是一个个舞者在空中翩翩起舞。 3.秋天拿着染料把树叶涂黄了。 4.秋天像一把扫帚,将地上的落叶扫起。 5.秋天来了，树叶从树上恋恋不舍地落下。 6.热情如火的夏天哥哥依依不舍离开了，笑容甜美的秋天姐姐穿着金色的长裙飘然而至。 7.秋天的雨，吹起金色的小喇叭。 【关于风的拟人句】 1.风就像天使一样，慢慢降临到你的身边，陪伴你左右。 2.风爷爷把我的帽子刮走了。 3.风像一位亭亭玉立的姑娘，迈着轻盈的脚步走来。 4.夏天的风脾气很坏，想来就来，想走就走。 5.风吹过大地，脸上笑开了花。 6.风轻轻地拂过脸面，在帮我们擦脸上的汗水。 7.春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。 8.风小心翼翼地在世界各地玩耍。 9.冬天的风是一个疯子，一天到晚不停地吼叫。 【关于云的拟人句】 关于赞美云儿和火烧云的拟人句： 云羞答答的走到太阳身边，满脸绯红。 在黄昏时分，云像红着脸的小姑娘。 夕阳西下，云儿穿上了美丽的彩装。 天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。 天空中的火烧云披上了隐身衣，消失了。 火烧云，迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。 云朵像个调皮的小孩子一样，一会儿飞到这，一会儿飞到那。 每当快要下雨时，天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。 天空的云，总是让人捉摸不透，有时将自己幻化成小狗的模样，有时又把自己隐藏在山川之中。 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 【关于春天的拟人句】
描写夏天的简短拟人句 想要用拟人句描写夏天吗？那么都有哪些好的拟人句呢？本文是小编整理给大家的描写夏天的简短拟人句，希望对大家有帮助。 描写夏天的拟人句 1.夏天是一位活泼的青年，你看他在向人们显示着自己的力量 2.有人说夏天像孩子的脸，说变就变，方才阳光绚烂，霎时把脸拉得老长。 3.夏天在田野中跳舞，在花园里歌唱。 4.夏天晃着强健的身躯，迈着坚实的脚步来了，一切的树木都枝繁叶茂。 5．夏姐姐你好吗，你把我从春天的小睡中惊醒了。 6.烈日当空，树叶把自己的美丽的脸庞蜷在一起，知了不停说：“热死了！热死了！” 7.夏季是个淘气的小孩子，将大地烤的像一个大蒸笼，柳树的荷花低下了头，骡马喘着粗气，夏天偷偷地笑了。 8.夏天像一位强健的青年，有强健的腰脚，领着我们向前去。 9.夏天是一位披着绿装的活泼而美丽的姑娘像我们姗姗而来。 10．夏天的鸟儿们懒洋洋的站立在树上，不情愿的唱着歌。 11.夏雨用有力的手掌敲打着你的窗棂，夏天到了，夏天到了。 12.夏雨不再在你的花折伞上跳舞，而是把你的花折伞送给了夏姐姐。
13.柳树在夏天枝繁叶茂，在生长的季节里，他们一起歌唱。 14．夏天的星星眨着眼睛，偷窥地上的孩子的笑容。 15.夏天的树荫下，小草在互相嬉戏。 16.向日葵是夏天的宝宝，你看她正在和阳光捉迷藏呢。 17.夏天带着一身的豪爽而来。 拓展阅读：描写秋天的拟人句 ⑴秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 ⑵秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心翱翔;秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦;秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪;秋，是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。 ⑶秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 ⑷秋姑娘穿着火红的衣裳带给人们丰收的喜悦。 ⑸秋姑娘带着她丰收的果实，为农家带来了喜悦。 ⑹秋天，是一个获得了成功的科学家，他在悄悄地回忆着以前的成长道路。 ⑺秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头浅笑。 ⑻秋天拿着染料把树叶涂黄了。 ⑼秋天是富有的，因为树枝上挂满了累累硕果;秋天是贫瘠的，因为花朵早已凋谢在枝头;秋天是满足的，因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。 ⑽秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。
描写一种自然现象的作文美丽的 彩虹 在夏天里，雷雨特别多，但雨后的天气是那么清新。特别是大雨过后，天空中隐隐约约会出现一条万丈光芒的彩虹哟 傍晚，又下了场大雨，我在屋子里写作业，妈妈在外面叫我：“快出来看彩虹。”我迫不及待的从屋子里跑出来，看到妈妈手指着的方向，一道半圆的彩虹出现在我眼前，宛如一道七色的彩绸挂在天上。 看着天上的彩虹随着阳光的强弱，若隐若现。彩虹在我脑子里出现了幻觉，一群小精灵穿着五颜六色的衣服手拉着手，在那美丽的彩虹上翩翩起舞，快乐的在一起聊天，一起唱歌，而我也是它们其中的一员，无忧无虑。 彩虹弯弯的，是颜色组成的，特别像一座五彩的拱桥。颜色是红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的7种颜色组成。 看到彩虹的美丽，我心中有了疑问，“彩虹是怎么形成的呢？”。 于是和妈妈上网查了资料，原来彩虹的出现是
种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里发生光的反射和折射造成的。 我感到大自然是多么神奇啊，以后我要好好学习，用学到的知识探索大自然。 在夏天里，雷雨特别多，但雨后的天气是那么清新。特别是大雨过后，天空中隐隐约约会出现一条万丈光芒的彩虹哟 傍晚，又下了场大雨，我在屋子里写作业，妈妈在外面叫我：“快出来看彩虹。”我迫不及待的从屋子里跑出来，看到妈妈手指着的方向，一道半圆的彩虹出现在我眼前，宛如一道七色的彩绸挂在天上。 看着天上的彩虹随着阳光的强弱，若隐若现。彩虹在我脑子里出现了幻觉，一群小精灵穿着五颜六色的衣服手拉着手，在那美丽的彩虹上翩翩起舞，快乐的在一起聊天，一起唱歌，而我也是它们其中的一员，无忧无虑。 彩虹弯弯的，是颜色组成的，特别像一座五彩的拱桥。颜色是红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的7种颜色组成。 看到彩虹的美丽，我心中有了疑问，“彩虹是怎
写一种自然现象作文3篇 有人喜爱绚丽多彩的火烧云；有人喜爱雄伟壮观的日出；有人喜爱皎洁明亮的月亮……而我，却独爱那有着独特韵色的雨。以下是给大伙儿整理的写一种自然现象作文3篇，喜爱的过来一起分享吧。写一种自然现象作文一又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感受不到鱼浇的淋漓。只觉得看起来这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。春雨，就像春小姐派来的使者，在新年里，带着春天，来到了人间。春雨落在了池塘里，池塘里的冰差不多融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的躯体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，通过了一个冬天，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还快乐地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了非常多的生机。春雨落在了树林里。通过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它看起来一支染色剂。树林看起来脱去冬天的寒衣，换上了春小姐为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。春雨落在了草坪上。小草通过了一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿得新奇，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风漂浮。春雨为草地，为柳树带来了无限的生机。啊！春雨，你是春小姐派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。春雨！我爱你！写一种自然现象作文二有人喜爱绚丽多彩的火烧云；有人喜爱雄伟壮观的日出；有人喜爱皎洁明亮的月亮……而我，却独爱那有着独特韵色的雨。我喜爱下雨前的宁静：我喜爱下雨时的凶狠；我喜爱下雨后的清新……下雨前，空气是郁闷的。蜻蜓被空气的湿度压得喘只是气来，几只蜻蜓聚拢在一起，结伴回家。燕子也俯低了身子，忙着捕捉低飞的虫子。看池塘里的那些小鱼也耐不住水里的闷气了，一个个凑出自己的小脑袋到水面上透气。蚂蚁也匆忙把自己储藏的粮食亡高处搬。下雨时，来势专门凶狠。天色昏暗起来，片片乌云好像千斤重般压下来。还不时传出让人响彻云霄的雷声和霹雳般的闪电。“哗啦啦——”黄豆般大的雨点开始落临人间，这些雨点交错在一起，慢慢地，竟变成了一段段白色的绸布。这时候，我总喜爱站在窗口旁，看着那些雨点打落在窗户上，然后滑下来。闭上眼睛，静静地倾听，你会发觉，那些“嘀嗒”声原来也能够奏出一首首好听的乐曲。雨后，空气专门清新。不知在什么时候，雨，悄声无息地停了。推开窗，空气中的清新感迎面扑来。让人有种讲不出的舒服感。户外，那些小草通过了雨水的洗礼，变得更加嫩绿，那些小花，得到雨滴的未动分毫祝愿，生得更加艳丽。不管是雨前的宁静，依旧雨时的凶狠，又或者是雨后的清新，都有着他们独特的景色。也正是因为如此，我才喜爱它们。写一种自然现象作文三雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨，似小珍宝般的雨，如银针般的雨落落了！它们这一次像有什么重要的典礼，还带着可爱的来宾——小雪！雨是一位有灵气的小鼓手。“滴滴嗒嗒”，“淅淅沥沥”“噼噼啪啪”。它们时而落在屋顶上，发出委婉连绵的声音，看起来在轻轻地唱歌；时而落在树叶上，发出悠扬动听的声音，看起来在诉讲着自己昨夜做的好梦；时而落在地上，发出沉重的声音，看起来在为自己错过的美景而叹惜······如今的世界，仿佛成了一个巨大的鼓，成了杰出鼓手——小雨滴的鼓！雪是一位美丽的小舞蹈家。在寒风中，它秀出了自己雪白的连衣裙，在空中翩翩起舞，瞧，它们时而俯冲向下，如一个百米跳“水”运动员，自豪地为我们施展它们的新本领；时而猛得来个90度大转弯，显示它们的厉害；时而又如一个杂技演员，一会儿在空中盘旋，一会又在空中用劲地跳跃······如今的世界，又仿佛成了一个巨大的舞台，成了杰出舞蹈家——小雪花的舞台。这时，人们也被这迷人的雨夹雪迷住了。小朋友们欢乐地站在路中央，用小手接着雪花，又认真地看着雪花融化；老人们撑着雨伞，悠闲地在路边，边走边聊。我也被这场雨夹雪迷住了，任雨滴和雪花轻轻地打在我身上，消除我以往的烦恼。
关于自然现象的作文 篇一：自然现象的作文12篇 自然现象的作文（一）： 云 在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切化身似的。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点的扩大，模糊了，变成一片大百云。 在每一天的不一样时间，云的景象也是千姿百态的。 清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。 啊!多美啊!多搞笑啊!我真期望自我也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊! 自然现象的作文（二）： 雨 雨是大自然中很平常的一种自然现象。 自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。 雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。 春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。圣杜甫以前写过这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。能够想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的 水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着一年四季的雨都不一样，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。
秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。 这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最完美的心灵。 朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！ 自然现象的（三）： 雾 黎明，雾悄悄的降临了。 早上，我走出家门外，一阵清新凉爽的空气沁人心脾，眼前的一切都被白茫茫的雾裹着，多美呀! 走到马路上，空气潮湿极了。树枝上，电线上挂满了一颗颗小水珠。它们同珍珠比起来，一点儿也不逊色，一样的晶莹剔透，十分美丽!树枝上，电线上的水珠越聚越多，正一颗一颗地往下落，仿佛是一串串断了线的珠子。雾就像一片半透明的轻纱，把我和行人隔开来了。我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声。我被四周白茫茫的雾气包围着，就像在云海中遨游，又如进入了仙境，不禁有些飘飘然。 雾渐渐地簿了，退了虽然界限分明了，但还朦朦胧胧的。 雾散了，天空像水洗过一般蔚蓝，湖水如明镜一样明亮，远山依然云雾迷蒙。 我喜欢雾，它虽然不像火烧云那样绚丽多彩，不像朝霞那样迷人，但是它纯洁，朴素。我爱雾。 自然现象的作文（四）： 神秘的自然现象 人类赖以生存的大自然，是神秘又是最为亲近的。从天圆地方到地心说到日心说，为
描写夏天的拟人句例句 夏天的脚步是匆忙的，它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时，又无声地维持着四季的轮转。下面是小编收集整理的描写夏天的拟人句例句，希望对您有所帮助！ 1、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女，风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。平日里电扇、空调闹哄哄的吼叫声也不见了，看见的是孩子们背上书包，喜气洋洋的跨出门，大步走向学校。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着，仿佛在和孩子们告别…… 2、夏日炎炎，烈日当空，骄阳似火，太阳像一个大火球，挂在蓝蓝的天空，仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密，但都被烤得低下了头，好像生了一场大病，无精打彩的。树上的知了不停地叫，好像在说：“好热呀！好热呀！” 3、池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。
4、我喜欢夏天，夏天盛开着许多美丽的小花，有月季，串红，芭蕉，大丽菊……它们千姿百态，芳香扑鼻，争奇斗艳，五光十色，非常美丽！柳树也散发着浓浓的生机，在微风中，柳树舒展着自己的长辫子，就像美少女一样美丽。杨树更是枝繁叶茂，为人们撑起一把绿色的，天然的凉伞。 5、蝉，讨厌鬼，肆无忌惮，在树上拼命地叫，我想，你总有成熟的一天，耳朵被你烤得滚烫，火一样的烧，我的难过有谁知道，风窜进了我的衣角，把热情装进我背包，怀念你的微笑，我想让你知道，夏天的味道，永远刻在我心里，抹不掉。 6、大树的树叶好像被太阳给烫卷了，小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太阳晒得裂开了一道道口子，连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的，如果我倒点水在上面，马上就会变成水蒸气不见了。 7、池塘里像开起了音乐会——小水珠和小青蛙是演员，小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈，小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌，小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞，在下面高兴地游来游去！小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。 8、生生不息的大自然，永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的，它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时，又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时
自然现象的作文（一）： 云 在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切化身似的。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点的扩大，模糊了，变成一片大百云。 在每一天的不一样时间，云的景象也是千姿百态的。 清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。 啊!多美啊!多搞笑啊!我真期望自我也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊! 自然现象的作文（二）： 雨 雨是大自然中很平常的一种自然现象。 自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。 雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。 春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫以前写过这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。能够想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的
水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着 一年四季的雨都不一样，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。 秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。 这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最完美的心灵。 朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！ 自然现象的作文（三）： 雾 黎明，雾悄悄的降临了。 早上，我走出家门外，一阵清新凉爽的空气沁人心脾，眼前的一切都被白茫茫的雾裹着，多美呀! 走到马路上，空气潮湿极了。树枝上，电线上挂满了一颗颗小水珠。它们同珍珠比起来，一点儿也不逊色，一样的晶莹剔透，十分美丽!树枝上，电线上的水珠越聚越多，正一颗一颗地往下落，仿佛是一串串断了线的珠子。雾就像一片半透明的轻纱，把我和行人隔开来了。我只能听见身旁的脚步声和清脆的铃声。我被四周白茫茫的雾气包围着，就像在云海中遨游，又如进入了仙境，不禁有些飘飘然。 雾渐渐地簿了，退了虽然界限分明了，但还朦朦胧胧的。
大自然的声音 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 前几天，我同妈妈去乡下看望外婆。走进村子，就莫名其妙感到格外精神。对于在城市长大的我，这里的一切都是新鲜的。空气格外清新。到处可以听到大自然的声音。 大自然在唱歌，它以优美的旋律告诉我――这是它的声音，使人快乐的声音！ 再向前走，只听见千百只蝉鸣鸟叫。那一只只不同嗓音的蝉儿在枝头争先恐后地展示着自己的歌喉。时而几只斑鸠藏在树林里“咕咕咕咕，咕咕咕咕”很有节奏地伴奏着，像敲鼓。时而传来一些不知名的鸟儿“叽叽，叽叽”的声音，听起来，那不是乱叫，那就是鸟语。这只应，那只答。时而一群群麻雀在我们头上盘旋，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地，像是在欢迎我们的到来。再往前，一阵流
水声让我更加兴奋。我赶快向小林边走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，虽没见小鱼，但有几只小螃蟹在水里快活地爬着。再往前走，到了外婆的房前。“汪汪”的狗叫声、“喔喔”的公鸡声再一次引起我的兴趣。 每天，只要你细心倾听，就会听到大自然的声音。 你听，那是什么声音？我听到了小虫音乐家演奏的音乐，多么优美！多么美妙。！ 你听那又是什么声音？天上的雷公滚滚而过，像古战场上战鼓敲响，战车碾过一般浑厚，雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。 大自然是美丽的、而且还有丰富的声音。比如说小鸟的叫声、小河的流水声、虫儿的鸣唱声只要你用心去体会，便会发现奇迹的存在。 春天春姑娘迈着轻盈的脚步来到了
人间，风儿吹拂着柳树姑娘那长长的柳枝，发出沙沙声，鸟儿在树枝上唱着优美的歌儿，大雁和小燕们都从南方飞回了北方。边飞边唱着优美的歌，好想再说我们回来了，小河边走边唱着动听的歌。 夏天的晚上最有趣了，青蛙像男高音似得呱呱的叫着。那声音震耳欲聋，知了在树上也不甘示弱，开起了演唱会。有一次，我听得入迷，突然青蛙不叫了，知了也停止了歌唱，我在想也许是那个淘气的孩子往河里扔石子，也许是那个人从旁边经过，也许是它们找到了各自的猎物。夏天的晚上不时吹来一阵阵凉风，风儿吹动着树叶发出沙沙声好像在说好凉爽啊。 听！大自然的声音是多么奇妙！ 春天渐渐来临了，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在对春姑娘说：“哇！春天的花开得真艳，花粉真甜！ 大白鹅一边“嘎哦、嘎哦”地叫着，好像在欢呼：“春天真美，春天真美！”
描写夏天的拟人句 描写夏天的拟人句 1、夏天的早晨就像一位温柔美丽的少女，风轻轻的抚摩着孩子们的小脸蛋，小树“刷刷”的奏起了美丽的音乐。平日里电扇、空调闹哄哄的吼叫声也不见了，看见的是孩子们背上书包，喜气洋洋的跨出门，大步走向学校。小鸟儿们叽叽喳喳的叫着，仿佛在和孩子们告别…… 2、夏日炎炎，烈日当空，骄陽似火，太陽像一个大火球，挂在蓝蓝的天空，仿佛要把大地妈妈烤焦了。路边的树虽然非常茂密，但都被烤得低下了头，好像生了一场大病，无精打彩的。树上的知了不停地叫，好像在说：“好热呀！好热呀！” 3、池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵“掉拂荷珠碎却圆”的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了”。 4、我喜欢夏天，夏天盛开着许多美丽的小花，有月季，串红，芭蕉，大丽菊……它们千姿百态，芳香扑鼻，争奇斗艳，五光十色，非常美丽！柳树也散发着浓浓的生机，在微风中，柳树舒展着自己的长辫子，就像美少女一样美丽。杨树更是枝繁叶茂，为人们撑起一把绿色的，天然的凉伞。 5、蝉，讨厌鬼，肆无忌惮，在树上拼命地叫，我想，你总有成熟的
一天，耳朵被你烤得滚烫，火一样的烧，我的难过有谁知道，风窜进了我的衣角，把热情装进我背包，怀念你的微笑，我想让你知道，夏天的味道，永远刻在我心里，抹不掉。 6、大树的树叶好像被太陽给烫卷了，小树的脑袋也无精打采的耷拉着。连稻田也被太陽晒得裂开了一道道口子，连我家门前的石板路也被晒得滚烫滚烫的，如果我倒点水在上面，马上就会变成水蒸气不见了。 7、池塘里像开起了音乐会——小水珠和小青蛙是演员，小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈，小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌，小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮陽伞，在下面高兴地游来游去！小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。 8、生生不息的大自然，永不间断地进行着生命的轮回。夏天的脚步是匆忙的，它在夏山苍翠欲滴、芳草亦未歇的同时，又无声地维持着四季的轮转。所以不要在夏天离开的时候才想起还未领略过夏天的神韵。抓住夏天的脚步，走进夏天的大门。 9、下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤的滚烫滚烫；一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫得，声音低沉而缓慢，像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴边还一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟，都懒洋洋地歇在树上，视乎在做“丰收”的梦。 10、夏天的傍晚是一位慈祥的老奶奶。慈祥得任何人都愿意和她亲近，
观察自然现象的作文500字5篇 大自然就是一个神奇的百宝箱，里面有好多好多的奥秘，在等我们去探索呢。我要好好学习，多读书，去探索更多的大自然的奥秘。下面是我为你整理了“观察自然现象的作文500字”，希望能帮助到您。 观察自然现象的作文500字（1） 大自然中的事物，给了我们食物，给我们水源，给了我们空气，给了我们空间，给我们生命；大自然为什么会这样呢，他到底有多奇妙？ 现在是4月时期，快五月了，但我们都已经热得不行了。我们都要穿夏季校服了。但这里的自然界的植物却长得正是绿油油的时候，而且还能继续冒着炎热的太阳生长，而且还不枯竭。这个大自然为什么这么奇妙？ 到了每天的时候，大自然会刮起风。这个风有时是热风有时是冷风，而且还有事的风还会使人凉快，而且也不冷。而且，他有时刮冷风时，还会有雨交加，到冬天时，还会有大雪相伴，这让我们会更冷。热风时，也就是酷暑相伴，我们的目标投向远方时，就会有火的热气使我们的眼睛产生幻想，如同走在大沙漠一样。刮凉快风的时候，也是夏天，不过那是夏天的晚上。这大自然可真奇妙。 到了秋天时，下雨的时间是最多的，雨水也是最充足的，但这也不能让大自然的景物变回生机勃勃的样子了。这又是为什么呢？因为，到了秋天，万物都失去了生机，都变的无力，然后枯黄，树的叶子也会减少，最后只剩下树干。但人们却完好无损，都喜欢这种凉快的时候；而且，到了秋天可是一个大丰收的季节，农民伯伯都特别高兴，为秋天作画的名人，也有很多。大自然也真奇妙。 到了冬天，一片白雪皑皑，孩子们最欢喜了。因为，一下雪，孩子们可以玩儿打雪仗，而且还可以过年。在下雪时，这些血是从天上飘落的，也是大自然以一个美景，这大自然到底有多奇妙呢？ 大自然一年四季都很奇妙，他到底有多奇妙？ 观察自然现象的作文500字（2） 清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。 我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵
2019-40-18 少年易学老难成 一寸光阴不可轻 咱们都知道思维导图，但是您知道思维导图的用处吗？思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，简单又有效。 大家都知道，孩子在学习中，最重要的是思考，是学会思考，学会怎么去思考。而思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 所以，今天会带给您“思维导图积累好句好段”的方法，主要会用到联想力、创造力和记忆力。希望这个方法对孩子积累素材、写作文有帮助！欢迎留言！ 例子 现在咱们开始吧！ 比如，现在要写一个关于夏天的句子，我们可以这样来想，夏天一般都有什么呢？ 有荷花、荷花的颜色、知了、夏雨、太阳阳光、蚊子、风、会流汗、会游泳、西瓜、空调、风扇、冰等等，咱们现在可以想一个夏天的比喻句或者拟人句，例如：夏天的荷花是什么？怎么样？夏天的知了是什么？怎么样？夏天的阳光是什么？怎么样？等等，你从夏天的荷花联想出来什么呢？可以从荷花的形态、颜色、形状等方面来写，荷花有已经绽放的，也有还没绽放的，有绽放到一半的，像什么呢？荷花像不像娇羞的少女？当微风吹来时，荷花摇曳着，像不像正在群舞的女孩呢?而荷叶就是女孩们的裙摆？再看看荷花的形状，像不像宝莲灯？像不像雨伞，给池里的鱼儿撑伞挡太阳呢？ 把这个思路，用思维导图画出来，边画边思考，你离满分作文就不远啦！
描写夏天的排比句 1、夏，荷花开了，就像刚睡醒了似的，羞答答的不愿见人；夏，知了叫了，就像在议论天热似的，叫喳喳的很烦心；夏，暴雨来了，就像倾天而下的珠子，哗啦啦的往下灌。 2、夏，是一支舞，热情奔放，夏，是一层纱，飘逸洒脱，夏，是小精灵，永远踊跃。 3、夏天，草木花虫生机勃勃。草坪绿草，竞相拔地，个比谁高；路旁柳树，摇曳枝条，左右扭捏；花坛花儿，你挤我推，抢着炫美；树上知了，扯足嗓门，高唱情歌。 4、夏天，你是风，吹在我的梦里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是荷，蔓延我所有记忆。夏天，你的热烈奔放，令我痴迷。 5、夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！ 6、夏天的绿没有春天绿得娇嫩；夏天的绿没有春天绿得陶醉；夏天的绿没有春天绿得妩媚；也没有……但是它绿得清爽，绿得活力，绿得使整个夏天生机勃勃。 描写夏天的夸张句 1、烈日下，柏油路都快融化了。 2、蚊子的声音大得像打雷。 3、夏天到了，树上的叶子绿的可以把整个世界映亮。 4、夏天到了，一眼望去，那大树绿的要滴出来颜料来。 5、夏天，太阳光猛烈得要把地上万物都烤焦了。 6、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。 7、在月明星稀的夏夜，长夜难眠，燥热的天气只有成群结队的蚊子才会喜欢，蚊子如雷的声音在耳边叫嚣，伸出双手就可以拍死许多蚊子，但却减不弱蚊子的声音柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
《自然现象的作文》 自然现象的作文（一）： 云 在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切化身似的。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了;有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点 的扩大，模糊了，变成一片大百云。 在每一天的不一样时间，云的景象也是千姿百态的。 清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。 在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在移动，它就像丝带一样把小星星遮的时隐时现，看上去好象在和人玩捉迷藏呢。 啊!多美啊!多搞笑啊!我真期望自我也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同 伴自由自在的漫游啊! 自然现象的作文（二）： 雨 雨是大自然中很平常的一种自然现象。 自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。 雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。 春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫以前写过这样一首诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。能够想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着 一年四季的雨都不一样，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。 秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串完美的音符。 这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最完美的心灵。