一、汉语拼音
1、轻轻地
爸组词：爸爸造句：我有一位好爸爸。
妈组词：妈妈造句：我有一位勤劳的妈妈。
我组词：我们、我的、自我造句：我们一起的爬山吧！
大组词：大米、大人、大小造句：今天我和大家一起玩。
米组词：米粒、米饭、大米造句：你的嘴角有米粒。
土组词：泥土、土地、土壤造句：路边有大片大片的土地。
地组词：土地、田地、荒地造句：春天，农民在自家的田地里播种。马组词：斑马、马路、马背造句：动物园里有斑马。
2、猜一猜
花组词：花朵、花生、开花造句：小朋友是祖国的花朵。
哥组词：哥哥造句：哥哥在河边画荷花。
弟组词：弟弟造句：我的弟弟很调皮。
个组词：一个、十个、个人造句：妈妈给我十个苹果，分给大家吃。画组词：画画、画面、图画造句：我画了一幅画送给妈妈。
3、在一起
下组词：下面、下棋、下个造句：我跟爸爸下棋
洗组词：洗手、洗脸、洗澡造句：吃东西之前要先洗手。
衣组词：衣服、毛衣、上衣造句：妈妈天天帮我们洗衣服。
服组词：服装、服务、衣服造句：妈妈给我买了几件漂亮的衣服。鸡组词：小鸡、公鸡、母鸡造句：母鸡会下蛋。
4、“过桥”
做组词：做工、做事、做作业造句：我每天都要认真的做作业。
过组词：过年、过河、过去造句：很快就到过年了。
了组词：了解、了结、走了造句：妈妈是最了解我们的。
不组词：不同、不到、不定造句：我和弟弟的爱好不同。
乐组词：乐趣、快乐、欢乐造句：帮助别人是件非常有乐趣的事。
5、欢迎台湾小朋友
出组词：出入、出口、出去造句：爸爸妈妈带我们出去玩。
读组词：读书、朗读、读写造句：我每天都带着感情朗读书本。
书组词：书本、书包、读书造句：我背上小书包快乐的去上学。
骑组词：骑马、骑车、骑士造句：每个公主都有他的王子和骑士。车组词：汽车、车子、车间造句：马路上有来来往往的汽车。
的组词：的士、好的、你的造句：这是你的笔吗？
话组词：说话、话筒、话剧造句：别人和你说话需要认真听。
6、小白兔
你组词：你们、你好、迷你造句：做个懂礼貌的小朋友，见人就问你好! 他组词：他们、他的、他乡造句：他们决定明天要出去玩。
水组词：水果、水池、白水造句：我们每天都需要吃水果。
白组词：白色、白天、白费造句：水是透明的，不是白色的。
皮组词：皮肤、皮毛、皮球造句：妈妈的皮肤保养的很好。
子组词：儿子、子女、孩子造句：天下的父母哪有不爱自己的子女呢？在组词：现在、正在、在乎造句：妈妈正在做饭给我们吃。
7、有礼貌
小组词：小时、大小、小鱼造句：每天都有24个小时。
爱组词：爱好、热爱、爱情造句：每个人的爱好都不相同。
吃组词：吃饭、吃面、贪吃造句：每年过年都要一起吃饭。
鱼组词：小鱼、鱼苗、鱼儿造句：妈妈做的鱼儿真好吃。
和组词：和好、和平、和谐造句：现在的世界是和平的世界。
牛组词：小牛、公牛、牛奶造句：我很喜欢喝牛奶。
草组词：小草、青草、草原造句：我好像去看看草原是什么样子的？
好组词：好的、好人、好动造句：妈妈说过好人有好报。
8、月儿弯弯
家组词：家人、家庭、大家造句：我有一个温暖家庭。
飞组词：飞机、飞行、飞翔造句：我坐过飞机。
机组词：机场、飞机、机会造句：机会不等人。
有组词：有趣、有空、有事造句：这是一件有趣的事。
儿组词：儿子、儿歌、女儿造句：这首儿歌很好听。
河组词：小河、河流、大河造句：这条小河水很深。
入组词：入口、入门、入学造句：今天是我入学的第一天。
校组词：学校、校门、校园造句：学校里可以学到很多东西。
9、登山
山组词：山水、山上、高山造句：山上的风景一定很美。
田组词：田地、种田、田园造句：我们要珍惜粮食，农民伯伯种田很辛苦。
左组词：左边、左手、左侧造句：请举起你的左手。
片组词：一片、大片、片头造句：秋天到了，枫叶一片片落下来。
右组词：右边、右手、右侧造句：你在我的右边。
半组词：一半、半边、半空造句：我要分一半给你。
云组词：云端、云朵、白云造句：天空上的白云很漂亮。
她组词：她们、她的、她家造句：她们是我的同学。
10、彩虹
老组词：老师、老板、老人造句：我们要尊敬老人。
师组词：老师、师傅、师父造句：老师使我们的榜样。
文组词：文字、文章、汉文造句：这篇文字很优美。
朵组词：花朵、云朵、耳朵造句：我们是祖国的花朵。
鹅组词：企鹅、鹅蛋、母鹅造句：好想去北极看企鹅。
条组词：条件、面条、线条造句：妈妈做的面条很好吃。
雨组词：下雨、雨天、雨水造句：今天是雨天。
天组词：天上、天空、天堂造句：天上有很多小鸟。
桥组词：小桥、桥下、桥上造句：桥上有很多汽车驶过。
二、识字（一）
1、一去二三里
一组词：一个、一块、一双造句：她有一双巧手。
去组词：出去、去年、过去造句：过去就让它成为往事。
二组词：二人、二手、二里造句：姐妹二人一起去上学。
三组词：三块、三人、三个造句：我有三块糖。
里组词：里面、里外、公里造句：我在屋子里面。
四组词：四周、四块、四粒造句：校园的四周有很多树。
五组词：五指、五只、五块造句：一手有五指。
六组词：六元、六月、六天造句：春天花开了，五颜六色，美丽极了。七组词：七天、七折、七张造句：一个星期有七天。
八组词：八只、八块、八天造句：河里有八只小鸭在游泳。
九组词：九曲、九千、九年造句：九月十日是教师节。
十组词：十分、十月、十句造句：十月一日是国庆节。
2、口耳目
口组词：门口、口水、口算造句：我家门口有一棵小树。
耳组词：耳朵、耳环、耳机造句：每个人都有两只耳朵。
目组词：目光、目视、目送造句：大家的目光都投向发言者。
羊组词：绵羊、山羊、羊毛造句：一群绵羊正悠然自得地吃着草。
鸟组词：小鸟、鸟窝、鸟巢造句：小鸟在天上飞。
兔组词：小兔、兔子、兔儿造句：兔子喜欢吃胡萝卜。
日组词：日光、日落、日历造句：我到山上看日出。
月组词：月亮、月牙、月光造句：弯弯的月亮像小船。
火组词：火花、火柴、烟火造句：过年有烟火看，很漂亮。
木组词：木材、树木、木马造句：谁都不能乱砍树木。
禾组词：禾苗、禾草、禾田造句：地里的禾苗长得很好。
竹组词：竹子、竹筒、竹林造句：竹林里有很多竹子。
3、在家里
沙组词：沙发、沙子、沙石造句：我在沙发上睡着了。
发组词：头发、发达、发呆造句：他经常发呆。
报组词：报纸、报告、报道造句：妈妈天天读报纸给我听。
纸组词：纸币、纸巾、纸张造句：不能乱扔纸张。
台组词：台灯、台面、台式造句：我把台面收拾的很干净。
灯组词：灯光、电灯、点灯造句：这里的灯光很暗。
电组词：电视、电脑、电话造句：我没有接到他的电话。
视组词：视觉、视角、电视造句：我今天没有看电视。
晚组词：晚上、夜晚、今晚造句：晚上，妈妈给我讲故事。
上组词：上面、上文、上网造句：我在墙上面发现一只壁虎。
送组词：送别、欢送、运送造句：今天送别了我的朋友。
果组词：水果、果然、果实造句：我天天都有吃水果。
笑组词：笑容、欢笑、笑场造句：他的笑容很灿烂。
也组词：也是、也许、也能造句：你能做到，我也能做到。
4、操场上
打组词：打球、打工、打破造句：小明打破了学校的运动记录。球组词：球类、足球、篮球造句：爸爸给我买了一个篮球。
拔组词：拔河、拔草、拔牙造句：我们一起参加拔河运动吧。
拍组词：拍手、拍打、拍球造句：小明拍球很厉害。
跳组词：跳远、跳高、心跳造句：他是跳远健将。
高组词：高度、高低、高调造句：他是个高调的人。
跑组词：跑步、奔跑、小跑造句：饭后不要立刻跑步。
步组词：步行、行走、跑步造句：我昨天步行回学校
足组词：足球、足够、足迹造句：他们踢足球很棒。
响组词：响亮、响声、影响造句：不要因为贪玩而影响了学习
课组词：上课、课堂、课本造句：我们上课都很认真。
真组词：真实、真理、真正造句：这让我觉得是真实的。
身组词：身体、身高、身段造句：妈妈说身体健康是革命的本钱。体组词：体重、体形、身体造句：我的身体很健康。
三、课文
1、画
远组词：远处、遥远、远方造句：远处的景色很漂亮。
色组词：色彩、红色、黑色造句：玫瑰的色彩很鲜艳。
近组词：靠近、近处、近在造句：她正向我们靠近。
听组词：听见、听歌、听写造句：妈妈给我听写。
无组词：无人、无聊、无极造句：这真是无聊极了。
声组词：声音、雨声、声乐造句：他的声音很好听。
春组词：春天、春色、春季造句：春天来了，燕子要往南飞了。还组词：还有、还是、还在造句：我还有事情要做。
人组词：人口、人们、人民造句：人们都在干活。
来组词：来回、过来、来到造句：我来到了这个漂亮的地方。
惊组词：惊喜、惊吓、惊讶造句：这是我要给妈妈的惊喜。
2、四季
对组词：对面、对着、对子造句：妈妈就在我对面。
说组词：说话、说过、说出造句：说话是一种艺术
是组词：是非、是否、不是造句：如此翻译是否正确呢？
叶组词：叶子、绿叶、叶片造句：柳树的叶子像母亲弯弯的眉毛。
圆组词：圆形、团圆、圆柱造句：桥洞不是普通半圆形。
夏组词：夏天、夏季、夏至造句：夏天是果实开花的季节。
秋组词：秋霜、秋天、秋季造句：秋天是丰收的季节。
雪组词：下雪、雪花、飞雪造句：天空飘着雪花。
肚组词：肚子、肚皮、猪肚造句：我的肚子饿了。
就组词：将就、就是、就绪造句：这样将就的过着。
冬组词：冬季、冬天、冬节造句：冬天会很冷。
3、小小竹排画中游
排组词：排球、排骨、竹排造句：在操场上有踢足球的，又打排球的
中组词：中间、中断、心中造句：我就在你们的中间。
游组词：游泳、游戏、游玩造句：我学会了游泳。
流组词：流水、流失、流动造句：流畅的音符从指下倾泻而出，似高山流水。
唱组词：唱歌、合唱、唱功造句：她唱歌很好听。
两组词：两边、两次、两双造句：每个人都有两双手。
岸组词：岸边、江岸、靠岸造句：有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
树组词：树木、树林、小树造句：这里的树木长得很高。
苗组词：树苗、禾苗、菜苗造句：太阳和小树苗，就像妈妈和孩子一样。绿组词：绿叶、绿色、绿草造句：这片绿叶很漂亮。
江组词：江南、江边、江河造句：我在江边看小船。
南组词：南方、南风、南边造句：我们住在南方。
4、哪座房子最漂亮
哪组词：哪个、哪座、哪边造句：哪座房子最漂亮？
座组词：座位、一座、座椅造句：这里有一座桥。
房组词：房子、房屋、房间造句：这间房间真漂亮。
漂组词：漂亮、漂泊、漂白造句：她今天穿的裙子太漂亮了。
亮组词：亮度、光亮、明亮造句：我们的教室很明亮。
青组词：青草、青春、青山造句：天上的白云如棉花糖一般，地面的青草如毯子一般。
门组词：门口、门框、门铃造句：她家门口有一个茂密的花园
窗组词：窗口、窗帘、窗框造句：我靠着窗口向外看。
香组词：香水、香味、香雪造句：妈妈做菜的香味让我肚子饿。
屋组词：屋子、房屋、屋里造句：我家的屋子很温馨。
要组词：要是、重要、只要造句：只要努力就一定能有个好成绩。
们组词：他们、我们、它们造句：我们今天玩的很开心。
5、爷爷和小树
爷组词：爷爷、老爷、姥爷造句：爷爷是我的长辈。
棵组词：一棵、两棵、三棵造句：我家种了一棵树。
到组词：到时、到达、到处造句：公园里到处都是花朵
给组词：给你、给我、给他造句：这个东西给你。
穿组词：穿衣、穿戴、穿上造句：妈妈给我穿上了漂亮的衣服。
暖组词：暖和、暖意、温暖造句：老师的话温暖了我们的心。
冷组词：冷水、冰冷、冷天造句：我们待人待物时，态度不要冰冷，要懂得礼貌！
开组词：开水、开花、张开造句：在春天里，一棵棵桃树开花了。
伞组词：雨伞、打伞、折伞造句：我有一把漂亮的雨伞。
热组词：热水、炎热、热天造句：夏天是非常炎热的。
6、静夜思
静组词：安静、寂静、静止造句：夜深了，外面安静极了。
夜组词：夜晚、夜色、半夜造句：夜晚的景色很美。
床组词：床头、床边、床上造句：妈妈坐在床边给我讲故事。
光组词：光线、月光、光景造句：柔和的月光照射在大地上
举组词：举头、举手、举动造句：你不用那么客气，只是举手之劳。
头组词：头上、头发、平头造句：植树歌多植一棵树，头上就会多一朵云，小鸟就会多一个家
望组词：远望、遥望、望去造句：我遥望着星星闪烁的天空，很漂亮。低组词：低头、低下、低烧造句：我承认了错误，低下了头。
故组词：故乡、故居、故宫造句：故宫的建筑设计有特色。
乡组词：乡下、乡村、家乡造句：我的家乡在惠州。
7、小小的船
船组词：船上、船边、小船造句：一只只小船像树叶一样漂在湖面上
弯组词：弯下、弯曲、弯月造句：夜空中的弯月像一只小船似的
坐组词：坐下、坐车、坐着造句：老师示意我可以坐下了。
只组词：一只、只要、只有造句：只要付出就会有所收获
看组词：看见、看中、看着造句：小兔看见小鸭正在游泳。
见组词：看见、见到、见面造句：我很高兴见到你
闪组词：闪光、闪耀、闪亮造句：天上的星星闪亮闪亮的。
星组词：星星、星光、星空造句：欣赏着镜子一般的湖面，星空倒影其中。
蓝组词：蓝天、蓝图、蓝色造句：白云在蓝天里玩耍。
8、阳光
阳组词：阳光、阳台、太阳造句：阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。像组词：画像、图像、好像造句：有的山峰好像寿星捧着仙桃。
金组词：黄金、金色、金子造句：金色的阳光洒在水面上
野组词：田野、野外、野生造句：秋天的田野上有漂亮的黄叶和丰硕的果实。
更组词：更加、更假、更久造句：他学习比以前更加努力了。
面组词：画面、面粉、面条造句：他正在煮面条吃。
长组词：长久、长江、长处造句：长江是中国第一长河。
早组词：早上、早餐、早操造句：今天早上我吃了一顿丰盛的早餐。
晨组词：晨光、早晨、星辰造句：早晨去海边看日出。
拉组词：拉面、拉车、拉着造句：她拉着我跳舞
进组词：进去、进入、跳进造句：上课铃响了，我进去上课了。
谁组词：谁的、谁知、谁边造句：谁知道我的笔在哪里？
9、影子
影组词：影片、影响、影子造句：影子常常跟着我。
前组词：前后、前面、前方造句：我在你的前面。
后组词：后背、后边、后面造句：你在我的后边。
常组词：常规、经常、常来造句：我们经常在一起玩。
跟组词：跟踪、跟着、跟在造句：我常常跟着妈妈出去。
着组词：看着、笑着、学着造句：它笑着看着我。
黑组词：黑色、黑暗、黑夜造句：天空慢慢变成了黑色。
狗组词：小狗、大狗、狗肉造句：小狗是人类的朋友。
它组词：它们、它的、它人造句：动物它们有的在地上跑,有的在天上飞朋组词：朋友、亲朋、良朋造句：你是我的好朋友
友组词：友爱、友情、友谊造句：我们的友谊天长地久。
10、比尾巴
比组词：比较、比赛、比划造句：我要和你比赛，看谁厉害！
尾组词：尾巴、尾部、尾数造句：猴子的尾巴长。
巴组词：巴豆、尾巴、巴掌造句：一个巴掌拍不响。
短组词：长短、短小、短处造句：每个人都有他的长处和短处。
把组词：扫把、一把、把握造句：我有一把漂亮的花伞。
猴组词：猴子、猴戏、猴年造句：猴子会爬树。
松组词：松鼠、松树、松子造句：松树上有一只小松鼠在采松果
鼠组词：老鼠、松鼠、袋鼠造句：老鼠很可恶，偷吃我的糖。
扁组词：看扁、扁豆、欠扁造句：我不想被别人看扁。
最组词：最高、最大、最低造句：长颈鹿是世界上最高的动物。
公组词：公鸡、公牛、公共造句：公鸡打鸣很好听。
鸭组词：鸭子、鸭圈（juàn)、鸭子造句：鸭子在河里洗澡。
四、识字（二）
1、比一比
黄组词：黄色、黄牛、黄山造句：黄牛在辛勤的耕地。
猫组词：小猫、大猫、猫眼造句：小猫很可爱。
杏组词：杏仁、杏花、杏子造句：我很喜欢吃杏仁。
桃组词：桃花、桃树、桃子造句：桃树开桃花，桃花结桃子。
苹组词：苹果、红苹果、绿苹果造句：我爱吃红苹果。
红组词：红色、红枣、红河造句：彩虹是有红色的。
边组词：边际、旁边、左边造句：我就在你的左边。
多组词：多少、多年、多啊造句：天上的星星可真多啊！
少组词：少见、少了、少量造句：今天下了一场多年来少见的透雨。群组词：一群、人群、群众造句：一群鸭子在河里洗澡。
颗组词：一颗、两颗、三颗造句：天上有一颗很闪亮的星星。
堆组词：一堆、堆雪、堆土造句：我们喜欢堆雪人。
2、自选商场
商组词：商量、商城、商场造句：今天去商场买了很多我喜欢的东西
场组词：场地、场外、广场造句：妈妈带我们去广场玩了。
包组词：包装、包子、面包造句：我最喜欢吃新鲜的包子了。
奶组词：牛奶、奶瓶、奶嘴造句：这瓶牛奶很好喝。
牙组词：牙齿、牙膏、刷牙造句：我用的牙膏是彩色的。
毛组词：羊毛、毛线、羽毛造句：孔雀的羽毛五光十色，美丽极了。
巾组词：毛巾、手巾、头巾造句：妈妈给我买了一条新毛巾。
笔组词：铅笔、钢笔、笔盒造句：妈妈给我买了新铅笔盒。
尺组词：尺子、直尺、米尺造句：尺子能够量出物体的长度。
作组词：作业、工作、作息造句：我把所有的作业都做完了。
业组词：业绩、农业、工业造句：这不是粥,而是小型的农业展览会。
本组词：本子、课本、本领造句：我的本子是干净的。
东组词：东西、东方、东风造句：今天，妈妈买了许多我喜欢的东西。西组词：西边、西部、西北造句：太阳从西边落下的。
3、菜园里
菜组词：种菜、菜心、菜苗造句：农民伯伯在菜园里种了许多菜。
园组词：田园、家园、校园造句：在校园里有很多欢声笑语。
豆组词：豆浆、土豆、豆角造句：妈妈磨的豆浆真好喝。
角组词：牛角、眼角、角度造句：有些人很爱钻牛角尖
萝组词：萝卜、菠萝、绿萝造句：萝卜有红色的、绿色的还有白色的。卜组词：萝卜、占卜、卜卦造句：红红的萝卜又脆又甜。
心组词：圆心、核心、一心一意造句：做事情要一心一意，不能三心二意。又组词：又来、又问、又大又圆造句：地里的西瓜又大又圆。
捉组词：捉拿、捉到、做你藏造句：我和小朋友在玩捉迷藏。
迷组词：迷失、迷路、迷茫造句：小明走着走着就迷路了。
藏组词：躲藏、藏住、藏在造句：把自己珍惜的东西藏住。
嘴组词：嘴巴、嘴角、嘴唇造句：我们都是用嘴巴吃东西的。
越组词：越过、穿越、越来越好造句：我的作业做的越来越好了。
风组词：风光、风格、风气造句：我们的祖国青山绿水风光好。
4、日月明
明组词：明天、明亮、明媚造句：明媚的阳光照在身上暖融融的。
鲜组词：鲜艳、鲜美、新鲜造句：妈妈做的鱼，味道很鲜美。
尘组词：灰尘、尘土、泥尘造句：他用手抹去了书本上的尘土。
尖组词：削尖、刀尖、尖端造句：快把铅笔削尖。
灭组词：熄灭、灭火、扑灭造句：消防员叔叔很快就把火扑灭了。
力组词：力量、力气、出力造句：他的力气好大啊。
男组词：男生、男人、男性造句：我们班的男生比较多。
休组词：休息、休止、退休造句：老师太辛苦了，我们让他休息一会儿。手组词：手指、双手、手艺造句：这位木匠师傅的手艺很好。
林组词：林子、树林、森林造句：森林是宝贵的自然资源。
森组词：森林、森冷、森高造句：森林是宝贵的自然资源。
从组词：服从、从政、从来造句：小明上学从来不迟到。
众组词：群众、民众、众人造句：人民群众的力量是最大的。
课文
11、我多想去看看
想组词：理想、梦想、想念造句：我的梦想是当警察
告组词：报告、告诉、告状造句：我告诉了妈妈一个秘密。
诉组词：告诉、诉说、诉苦造句：我听着妈妈诉说着他以前的故事。
路组词：路口、小路、路面造句：汽车在路面奔驰着。
能组词：能够、能干、能力造句：妈妈常常夸奖我能干。
走组词：走路、行走、走出造句：我多想走出大山看看外面的世界啊。北组词：北方、北门、北边造句：现在的北方应该在下雪。
京组词：京城、北京、东京造句：北京是我国的首都。
城组词：城市、城镇、城墙造句：城市的夜是美丽的，宁静的，梦幻的。安组词：安静、安全、平安造句：夜深了，外面安静极了。
广组词：广场、宽广、广大造句：广场上的人真多啊！
升组词：升起、上升、升旗造句：小明的学习成绩直线上升。
旗组词：升旗、旗帜、红旗造句：广场上的升旗仪式非常壮观。
12、雨点儿
点组词：雨点、一点、点子造句：数不清得雨点儿。
数组词：数学、数字、数目造句：我对数学课越来越感兴趣了。
清组词：分清、清楚、清晰造句：我很清楚我现在该做什么。
彩组词：彩色、彩电、七彩造句：雨后的彩虹是七彩的。
飘组词：飘落、飘零、飘起造句：天空飘起了小雨。
落组词：落下、降落、飘落造句：紫丁香的花瓣飘落下来带来一阵清香。空组词：空气、天空、半空造句：小鸟在半空中快乐的跳舞、唱歌。
问组词：问题、问句、问答造句：这个问题我不会，你能叫我吗？
回组词：回答、回复、回敬造句：请尽快回复我，谢谢！
答组词：答案、答题、回答造句：你能回答我一个问题吗？
方组词：方向、地方、平方造句：大雨点说：“我要去没有话没有草的地方。”
13、平平搭积木
平组词：平安、平均、平坦造句：汽车在平坦的马路上行驶。
搭组词：搭桥、搭配、搭车造句：今天妈妈给我搭配了漂亮的衣服。
间组词：房间、中间、晚间造句：白天，我的房间很明亮。
这组词：这里、这边、这些造句：我这边有很多树。
些组词：一些、那些、这些造句：妈妈给我买了一些书。
都组词：都是、都去、都在造句：这些都是一样的。
住组词：住下、住宿、住所造句：他们就在哪儿住下。
呢组词：谁呢、他呢、怎么呢造句：他是谁呢?
啊组词：好啊、多啊、躲啊造句：好啊，我们一起学习。
没组词：没有、没用、没趣造句：今天没有出去玩。
很组词：很好、很多、很会造句：科学馆有很多很多我们不知道的知识。
14、自己去吧
自组词：自强、自动、自从造句：自从我参加了体育锻炼，身体强壮多了。己组词：自己、己任、舍己为人造句：解放军叔叔舍己为人的精神，值得我们学习。
吧组词：去吧、学吧、走吧造句：山那边的风景很美，自己去吧！
您组词：您好、造句：老师，您好！
带组词：带着、带领、带头造句：老师带领我们去秋游。
吗组词：好吗、走吗、做吗造句：妈妈叫我做这题，好吗？
深组词：深水、深井、深浅造句：我知道那是一口深井。
学组词：学习、学校、学会造句：我学会了老师讲的习题。
会组词：体会、开会、会议造句：我体会到了他的不容易。
那组词：那些、那里、那颗造句：听说那里的风景很美！
景组词：风景、景色、景区造句：这里的景色很美丽。
美组词：美丽、美色、美化造句：人人都夸赞小婷长的美丽。
15、一次比一次有进步
次组词：一次、此次、几次造句：这题我做了几次才会。
瓜组词：西瓜、冬瓜、南瓜造句：夏天的西瓜最好吃。
燕组词：燕子、血燕、燕窝造句：春天到了，燕子就往南飞。
什组词：什么造句：你刚刚说了什么？
么组词：怎么、什么、对么造句：你说这句话讲的对么？
样组词：样子、样貌、图样造句：你妈妈是什么样子的？
得组词：得意、觉得、说得对造句：你觉得我说的对吗？
再组词：再见、再次、再来造句：出门前要跟妈妈说再见！
可组词：可以、可见、可是造句：妈妈我出去玩一下可以吗？
仔组词：仔细、仔密造句：他做事真的很仔细
细组词：细算、细微、仔细造句：他能观察到很细微。
兴组词：高兴、兴趣、兴致造句：我这样做妈妈很高兴。
现组词：现在、现实、发现造句：他发现天边有一团黑云，要下雨了
16、小松鼠找花生
找组词：寻找、找到、找朋友造句：我终于找到我的笔了。
生组词：生气、生命、学生造句：小米是一个爱学习的好学生。
旁组词：旁边、两旁、旁观造句：我的两旁都是大楼。
种组词：种植、种树、种地造句：植树节到了，妈妈我们去种树吧。
许组词：许多、些许、不许造句：不许反革命分子乱说乱动。
格组词：品格、格子、合格造句：我在格子本上练字。
外组词：外面、外衣、外语造句：英语是我们学习的外语里最重要的。艳组词：鲜艳、艳丽、艳羡造句：这束花真的很新鲜。
呀组词：来呀、门呀、瓜呀造句：大家快来呀！
每组词：每到、每次、每年造句：每到过年时，人是最齐的。
言组词：语言、发言、名言造句：名言是有名的人说的有道理的话。
语组词：语文、语言、成语造句：我把今天的语文作业做完了。
17、雪地里的小画家
啦组词：好啦、是啦、对啦造句：就这样做好啦！
梅组词：梅花、梅花鹿造句：我在动物园看过梅花鹿
用组词：不用、用力、使用造句：小鸡画画不用笔。
几组词：几个、几时、几只造句：几只小鸡在雪地里快乐地玩耍。
成组词：成绩、成就、成材造句：这次考试的成绩还不错。
蛙组词：青蛙、蛙类造句：青蛙是常见的一种，捕食害虫。
为组词：为了、为什么造句：为了解放全人类都在奋斗。
参组词：参加、参赛、参入造句：我参加了体育比赛。
加组词：加油、加减、加快造句：大家加油把工作尽快做完！
洞组词：山洞、地洞、洞里造句：他在洞里睡着了。
睡组词：睡着、睡觉、睡醒造句：他正在睡觉呢。
18、借生日
放组词：放心、放学、放松造句：一放学我就马上回家。
布组词：布料、布匹、布置造句：妈妈我的房间布置的很漂亮。
熊组词：熊猫、布熊、棕熊造句：四川是熊猫的产地。
快组词：快乐、飞快、快车造句：我每天都是快乐的。
怎组词：怎么、怎样、怎办造句：您怎么不来不过生日？
饭组词：米饭、饭粒、早饭造句：吃过早饭，妈妈要去上班啦！
班组词：上班、班长、班里造句：我和班长是很好的朋友。
拿组词：拿出、拿着、拿来造句：我拿着妈妈送的生日礼物。
正组词：正在、正常、真面造句：妈妈正在洗衣服。
礼组词：礼物、礼品、送礼造句：这张卡片是我送给妈妈的礼物。
物组词：物品、礼物、物理造句：这是谁的物品呢？
今组词：今天、今年、当今造句：今天是妈妈的生日。
19、雪孩子
孩组词：孩子、小孩、女孩造句：看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。让组词：不让、让步、谦让造句：我们俩是棋逢对手，应该寸步不让的。起组词：一起、起来、起步造句：我和朋友一起玩游戏。
玩组词：玩具、玩笑、玩弄造句：我把我的玩具借你玩。
往组词：往来、往返、往年造句：妈妈说要学会礼尚往来。
觉组词：睡觉、睡眠、睡得造句：小白兔睡得正香，一点儿也不知道。烧组词：烧火、烧饼、烧杯造句：今天妈妈买了一块烧饼给我吃。
知组词：知道、知觉、知识造句：要记住知识就是力量。
道组词：道理、道具、道歉造句：他似乎明白了一个道理。
化组词：化学、融化、化合造句：春天，雪融化了。
20、小熊住山洞
砍组词：砍树、砍开、乱砍造句：我们要爱护树木，不要乱砍树。造组词：制造、造就、造成造句：全世界都遍布着中国制造的东西。满组词：满意、结满、届满造句：我对这次的考试成绩比较满意。舍组词：舍不得、舍弃造句：树叶舍不得离开大树妈妈。
结组词：结果、结局、结束造句：夏天，许多树都结过了。
年组词：年纪、一年、少年造句：一年有四个季节。
直组词：直尺、直接、一直造句：我一直很快乐，从未觉得忧伤过。动组词：动物、动脑、动作造句：动物园里有很多动物。
束组词：一束、束缚、整束造句：冬天里的一束阳光。
丽组词：美丽、艳丽、秀丽造句：草原上开满了色彩艳丽的花朵。
人教版小学语文教材目录人教版一年级语文上册电子课本入学教育汉语拼音识字（一） 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上语文园地一有趣的游戏课文（一）30 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥 33 火车的故事 选读课文 34 小蝌蚪找妈妈语文园地八 1 春风吹 2 猴子下 山生字表（一） 生字表（二） 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚5 小 人教版二年级语文上册电子课本 识字1 （美丽的秋天） 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首（赠刘景 文、山行）语文园地一识字2 （丰富多彩的学校生活） 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天语文园地二 识字3 （热爱祖国） 9 欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三识字4 （怎样看问题、想问题） 识字5 （友好相处、团结合作） 人教版一年级语文下册电子课本 识字1 （多彩的春天） 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首（春晓、村居）语文园地一 识字2 （温暖的家） 5 看电视 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿语文园地二 识字3 （保护环境） 9 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路 12 失物招领语文园地三 识字4 （快乐的夏天） 13 古诗两首（所见、小池）14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四识字5 （动脑筋想办法） 18 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五 识字6 （我们的生活多么幸福） 22 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25 快乐的节日语文园地六 识字7 （我们都有好品质） 26 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子语文园地七识字8 （有趣的自然界） 22 窗前的气球23 假如24 日记两则 25 古诗两首（回乡偶书、赠汪伦）语文园地六识字7 （保护环境、热爱动物） 26 “红领巾”真好27 清澈的湖水28 浅水洼里的小鱼29 父亲和鸟语文园地七识字8 （热爱科学） 30 我是什么31 回声32 太空生活趣事多 33 活化石34 农业的变化真大语文园地八选读课文1 四季的脚步2 秋天3 三只白鹅4 小鸟和牵生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文下册电子课本单元1 （春天里的发现）1 找春天2 古诗两首草宿新市徐公店3 笋芽儿4 小鹿的玫瑰花语文园地一单元2 （奉献与关爱） 5 泉水 6 雷锋叔叔，你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡罗尔和她的小猫语文园地二单元3 （爱祖国、爱家乡） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最 漂亮5 爷爷和小树语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴语文园地三这样做不好 识字（二） 1 比一比2自选商场3 菜园里 4 日月明语文园地四我会拼图 课文（二） 11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办 16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生 19 雪孩子20 小熊住山洞语文园地六日 小兔运南瓜枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四 生字表（二）汉字笔画名称表18 称赞19 蓝色的树叶 21 从现在开始语文园地五识字6 （关 爱他人） 20 纸船和风筝13 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小 生字表（一） 牛花5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊
一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音，看谁写得又快又好。 二、我会选。 声母： 韵母： 三、看图连音节，你能行。 xiǎo l ù t ù zi m ù t ī p ù b ù m ǎ l ǎ ba
一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh chū ___ú ___ū ___í ___ē ___uà出读书骑车话二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。 xīguājúhuāyéye mógu d àxiāmǔjī三、我会用线给词语找朋友。
读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ méi yǒu tài yáng huā bù xiāng 没有太阳花不香， méi yǒu tài yáng cǎo bù lǜ 没有太阳草不绿。 méi yǒu tài yáng guǒ bù shú 没有太阳果不熟， méi yǒu tài yáng rén bù zhǎng 没有太阳人不长。 （1）请你用“○”画出你学过的字。 （2）请你用“——”画出没有太阳的坏处。
一年级上册语文单元作业 一、你能按顺序把声母写下来吗？ 二、在正确的音节后面打“√”。 xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 三、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！ n （） j （） üe q üe （）l （） x （） 四、风筝是谁放的？连一连。
dài shǔwūɡūi xiǎo niúhúdié 一、认一认，连一连。 yuè niúér shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字，在相应的字下面画“——”。 飞（鸡机）（河和）水（画话）马 小（鸡机）（河和）好说（画话）三、照样子，填音节。
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 小学语文人教版一年级上册教学计划 望溪二小蒋燕（） 一、指导思想： 以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、学情分析： 我们班级的学生共33个，很多孩子的爸爸妈妈都在外地打工，大部分家庭经济不富裕、家长文化素质低下，以致本班的孩子大部分学习习惯差，个性强。再加上一年级孩子特别好动，班级纪律性较差，这都给有效管理班级和正常教学，带来了一定的困难。由于幼儿园的受教育差别，我们班的孩子对于拼音的原有水平是参差不齐，这也给教学带来了一定的难度。 三、教材分析： 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定
的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。 识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。 教材特点： （一）综合性 教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养，从一开始就不是单一的，而是多元的。例如，在汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识汉字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。又如，在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 （二）科学性 汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。以认字和写字为例，要求认的字，都是最常见的、出现频率最高的；要求写的字，都是最常用的、最简单的。儿童最先认的字，是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的400个字，都是出现频率最高的常用字。此外，识字的安排重视汉字本身的规律，采用象形字、会意字、看图识字、按事物归类识字等形式，使儿童在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。要求写的100个字，按照由易到难、由简
人教版小学语文教材目录 人教版一年级语文上册电子课本 入学教育 汉语拼音 识字（一） 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上语文园地一有趣的游戏 课文（一） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴语文园地三这样做不好 识字（二） 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明语文园地四我会拼图 课文（二） 11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办 16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生日19 雪孩子20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜 生字表（一） 生字表（二） 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册电子课本 识字1 （多彩的春天） 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首（春晓、村居）语文园地一 识字2 （温暖的家） 5 看电视 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿语文园地二 识字3 （保护环境） 9 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路12 失物招领语文园地三 识字4 （快乐的夏天） 13 古诗两首（所见、小池）14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四识字5 （动脑筋想办法） 18 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五 识字6 （我们的生活多么幸福） 22 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25快乐的节日语文园地六 识字7 （我们都有好品质） 26 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子语文园地七 识字8 （有趣的自然界）30 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥 33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文上册电子课本 识字1 （美丽的秋天） 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首（赠刘景文、山行）语文园地一识字2 （丰富多彩的学校生活） 5一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二 识字3 （热爱祖国） 9欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三 识字4 （怎样看问题、想问题） 13 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四识字5 （友好相处、团结合作） 18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始语文园地五 识字6 （关爱他人) 22窗前的气球23假如24日记两则25古诗两首(回乡偶书、赠汪伦) 语文园地六 识字7 （保护环境、热爱动物） 26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七 识字8 （热爱科学） 30 我是什么31 回声32 太空生活趣事多33 活化石34 农业的变化真大语文园地八选读课文 1 四季的脚步 2 秋天 3 三只白鹅 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文下册电子课本 单元1 （春天里的发现） 1找春天2古诗两首草宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一 单元2 （奉献与关爱） 5泉水6雷锋叔叔，你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二 单元3 （爱祖国、爱家乡）
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版） 第一部分：生字组词 第1单元 一（一个、一天）二（二月、二十）三（三天、三月）上（上学、上衣）口（人口、开口）目（耳目、头目）耳（木耳、耳朵）手（手心、对手）日（早日、日子）田（水田、田里）禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵）山（山林、山水）八（八个、八月）十（十个、十天）了（火了、大了） 第4单元 子（儿子、子女）人（人口、大人）大（大山、大雨）月（月儿、日月）儿（儿子、女儿）头（木头、开头）里（里头、山里）可（可是、可口）东（东西、山东）西（西瓜、山西）天（白天、半天）四（四个、四十）是（是的、不是）女（女儿、子女）开（开水、开心） 第5单元 水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在） 第6单元 后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们） 第7单元 才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红） 和（和好、不和） 第8单元 竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只、只有）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长） 第二部分：读读说说1、词语搭配
小学语文一年级上册课文及儿歌 汉语拼音4 轻轻的 小兔小兔轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑， 要是踩疼了小草， 我就不跟你们好。 汉语拼音5 猜一猜 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。 汉语拼音6 在一起 小黄鸡，小黑鸡， 欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫， 青草地上做游戏。 汉语拼音7 过桥 计算题，三四道， 一排等号像小桥。 算对了，走过桥， 做错了，过不了。 想一想，算一算， 快快乐乐过了桥。 汉语拼音8 欢迎台湾小朋友
一只船，扬白帆， 飘呀飘到台湾。 接来台湾小朋友， 到我学校玩一玩。 伸出双手紧紧握， 热情的话儿说不完。 汉语拼音9 你栽树，他培土，我去提水。 小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小， 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。 汉语拼音10 小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。 有礼貌 大公鸡，有礼貌， 见到太阳就问好。 太阳公公眯眯笑， 奖他一顶大红帽。 汉语拼音11 课后，大家一起叠飞机，做贴画，捏泥娃娃，有趣极了。 月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山， 大河弯弯流入海， 街道弯弯到校园。 复习三 拼一拼
三个圆圈，三条直线。 拼出小鸭，嘴巴扁扁。 拼出小兔，尾巴短短。 还能拼什么？你来试试看。 汉语拼音12 远处一座座山，近处一块块田。左边一片树林，右边一座果园。 登山 一二三，一二三， 林文孙燕去登山。 林文登到半上腰， 风儿给他擦擦汗。 孙燕登到山顶上， 白云夸她意志坚。 汉语拼音13 老师教我们用计算机画画。小文画了一朵红花。小青画了一只白鹅。我画了一条 美丽的彩虹。 彩虹 雨过天睛白云飘， 蓝天架起彩虹桥。 赤橙黄绿青蓝紫， 数数颜色有七道。 复习四 秋叶飘飘 红色的蝴蝶， 黄色的小鸟， 在空中飞翔， 在风中舞蹈。 不是蝴蝶，不是小鸟， 是红叶舞，黄叶飘， 像秋姑娘发来的电报， 告诉我们秋天己经来到。
人教版小学语文教材一至六年级“读读背背”、“日积 月累”内容集锦 一年级读读背背 1、咏鹅 [唐]骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 2、画鸡 [明]唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 4、悯农 [唐]李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 5、春天四字词语 春暖花开春风拂面万里无云 五颜六色百花盛开欢歌笑语 13、春联四副 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 14、关心帮助别人的谚语 花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 15、节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 附： 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒16、成语一组 同心协力众志成城万众一心战无不胜 人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 17、关于学习的名言警句 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级读读背背 18、小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 19、学习、读书名言 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 为中华崛起而读书。（周恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 20、对对子 天对地，秋月白， 雨对风，晚霞红， 大陆对长空，水绕对云横， 山花对海树，雨中山果落， 赤日对苍穹。灯下草虫鸣。 21、花鸭和彩霞 水中映着彩霞， 水面游着花鸭。 霞是五彩霞， 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。 22、蔬菜与时令
新人教版小学语文一年级上册精品教案全册 1、画 一、教学目标 1、认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。 2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3、正确流利地朗读课文，背诵课文。 4、感受诗中描绘的景色，懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。 二、教学重点、难点 本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。难点是了解诗意。 三、设计意图 一年级的学生形象思维丰富，因而古诗的教学，可将学生领入诗的情境中。“诗情画意”地教古诗，“诗情画意”地学古诗，这是我对本课采用的教法。本课有一幅山水画和一首五言谜语诗，画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。图文对应，能使学生有滋有味地循图读文，感悟诗中所描绘的生机勃勃的景象，从而受到美的熏陶。 四、课前准备 1、一幅山水画挂图。 2、认字卡片及相关课件。 3、六对反义词做成的头饰。
五、教学时间 2课时 第一课时 一、看图激趣 1、小朋友们，你们喜欢画画吗？今天，老师给大家带了一幅画。（出示挂图） 2、指导整体观察图画，学生自由说说第一眼看到这幅画的感受。 3、指导学生按从远到近的顺序，说说这幅画画了什么？（根据学生回答老师相机板书：山、水、花、鸟） 二、学习古诗 1、谈话：古代有位诗人就以《画》为题，写了一首诗，而且这首诗把“山、水、花、鸟”四个字都用上了，大家想不想读一读？（出示整首诗） 2、熟读诗句 A、自由读，找出诗中的生字，借助拼音读准生字的音。 B、出示生字卡片，哪位小朋友愿意来当小老师？ C、指名认读，同桌对读。 D、师范读古诗，学生听，说说老师在每句诗的什么地方停顿的时间较长，做上记号。 E、学生自由读，师生交流，正音，指导朗读。 3、再读古诗，了解诗意。
2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%） 群（qún q ǘn ） 暖（nu ǎn lu ǎn ） 路（lù lǜ ） 窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ） 北（biě běi ） 近（jìn ɡ jìn ） 您（nín ɡ nín ） 座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）
三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%） 入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ） 人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn
七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%） 一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡 两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大） 牛（）日（） 大（）月（） 减一笔：禾（木） 自（）电（） 子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）
小学语文一年级上册教材研说 今天，我研说的是人教版义务教育课程实验教科书一年级语文上册，我从课标、教材、建议三个方面与大家进行交流。 一、说课标 课程标准对一年级上册教材的基本要求： （一）汉语拼音：1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。 （二）、识字与写字： 1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2、认识常用汉字４００个，会写其中的１００个。 3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 （三）、阅读： 1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 3、学习借助读物中的图画阅读。 4、对读物中的内容感兴趣，乐于与他人交流。 （四）、口语交际： 1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。 二、说教材 （一）教材的内容结构 教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。入学教育有四幅图，向学生进行爱学校、爱学习的教育。“汉语拼音”13课，为便于巩固，将13课分为四组，每组之后安排一个复习。“识字”全册共8课，分两次安排，每次学4课，独立成一组。“课文”全册共20课，5课为一组，编成四组。为了复习巩固所学内容，进行语文能力的培养，识字和课文后有练习题。每组“识字”或每组“课文”后安排一个“语文园地”。每个园地后安排一次“口语交际”，对学生进行听说训练。书后有两个“生字表”。“生字表（一）”是要求认识的字，共400个，“生字表（二）”是要求会写的字，共100个。教材中还安排有大量的精美的图画。图画是课本的重要组成部分，对一年级学生来说极为重要。 （二）、教材特点 １、致力于全面提高学生的语文素养： 教材不但着力于提高学生理解和运用祖国语言文字的能力，丰富语文的积累，发展思维，使他们具有识字写字能力、阅读能力、口语交际能力，还重视提高学生的品德修养和审美情趣，提高学生的人文素养，加强情感、态度、价值观的培养，帮助学生形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美、劳的和谐发展。 ２、正确把握语文教育的特点，符合儿童学习语文的基本规律：教材重视语文教育的实践性，自主性，整体性，着重培养学生的语文实践能力，在积累和实践中把握运用语文的规律。 ３、体现时代特点和现代意识，适应时代发展的需要： 教材的时代特点和现代意识首先体现在教学内容的选择上。不论是插图、儿歌，还是课文，都富有时代精神，富有人文色彩和情感因素。 教材的时代特点和现代意识还体现在与当代儿童生活的紧密联系上。教材内容密切联系学生的经验世界和想象世界，准确把握儿童的思想状态，贴近儿童的生活经验。 ４、鼓励学生自主学习，倡导转变学习方式： 从方便学生的学出发，教材首先是学生的学本，其次才是教师的教本。教材适当体现在游戏中学、在玩中学，注重学生自得、自悟，引导学生主动参与、探究发现，在实践中学，在合作中学。教材通过多种方式体现了学生主动学、游戏中学的意图。在练习、复习、语文园地中，大量采用“我会读”“我会写”“我会认”“我会画”等练习形式，激励学生自主学习、主动学习，增强学生学习语文的自信心。教材还倡导自主识字、自主阅读。
人教版小学语文教材目录30棉花姑娘31地球爷爷的手32兰兰过桥 人教版一年级语文上册电子课本33火车的故事34小蝌蚪找妈妈语文园地八 入学教育选读课文 汉语拼音1春风吹2好孩子3象鼻桥4咕咚5小 识字（一）猴子下山 1一去二三里2口耳目3在家里4操场上 生字表（一） 语文园地一有趣的游戏生字表（二） 课文（一） 1画2四季3小小竹排画中游4哪座房子最 漂亮5爷爷和小树语文园地二我们的画 人教版二年级语文上册电子课本 识字1（美丽的秋天） 6静夜思7小小的船8阳光9影子 10比尾巴语文园地三这样做不好1秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办 识字（二） 法4古诗两首（赠刘景文、山行）语文园地一 识字2（丰富多彩的学校生活） 1比一比2自选商场3菜园里4日月明 语文园地四我会拼图5一株紫丁香6我选我7一分钟8 课文（二）难忘的一天语文园地二 识字3（热爱祖国） 11我多想去看看12雨点儿13平平搭积木 14自己去吧15一次比一次有进步语文园9欢庆10北京11我们成功了12看雪 地五该怎么办语文园地三 识字4（怎样看问题、想问题） 16小松鼠找花生17雪地里的小画家18借生 日19雪孩子20小熊住山洞语文园地六 13坐井观天14我要的是葫芦15小柳树和小 小兔运南瓜 枣树16风娃娃17酸的和甜的语文园地四 生字表（一） 识字5（友好相处、团结合作） 生字表（二）18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝 汉字笔画名称表21从现在开始语文园地五 识字6（关爱他人) 人教版一年级语文下册电子课本22窗前的气球23假如24日记两则 识字1（多彩的春天） 25古诗两首(回乡偶书、赠汪伦)语文园地六 识字7（保护环境、热爱动物） 1柳树醒了2春雨得色彩3邓小平爷爷植树 4古诗两首（春晓、村居）语文园地一26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅 识字2（温暖的家）水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七 识字8（热爱科学） 5看电视6胖乎乎得小手7棉鞋里的阳光 8月亮得心愿语文园地二30我是什么31回声32太空生活趣事多 识字3（保护环境） 33活化石34农业的变化真大语文园地八 9两只鸟蛋10松鼠和松果11美丽的小路 选读课文 12失物招领语文园地三1四季的脚步2秋天3三只白鹅4小鸟和牵 识字4（快乐的夏天）牛花5鸡妈妈的新房子6骆驼和羊 13古诗两首（所见、小池）14荷叶圆圆15夏夜 生字表（一） 多美16要下雨了17小壁虎借尾巴语文园地四
我上学了 教学目标： 1．观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2．依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3．观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点： 认识国旗、国徽、儿歌《上学歌》 教学难点： 儿歌《上学歌》 教学准备： 1.教师准备：收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件，准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。 2.学生准备：课前预习。 课时安排：一课时。 教学亮点： 《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此，本课立足学生的年龄特点，借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动手操作、讲解示范、合作交流等活动，引导学生了解祖国和校园，产生对祖国、学校、老师、学习生活的热爱。同时，鼓励学生在生活中识字，体验语文学习的快乐。 教学过程： 一、活动导入，师生间增进了解 1.同学们，你们好！欢迎你们来到学校，从现在开始，你们就是小学生了。(板书：我上学了)我是你们的语文老师，我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名 字——语文。 2.你们喜欢上学吗？今天来到学校后，你们有哪些新的发现，新的感受？ 3.互动活动：你们愿意认识新的老师和同学吗？请你们走到同学面前，相互握手，然后介绍自己。 设计意图：减少课堂对学生的束缚，让学生活跃起来，为交流奠定自由、轻松的情感基调。 二、观察插图，进行爱祖国教育 1.认识我国的标志性建筑，激发民族自豪感。 (1)播放天安门的宣传片，学生欣赏后交流：你看到了哪些建筑物？ 学生指出认识的建筑物，教师出示天安门的图片及文字，引导学生认读。 交流：你去过天安门吗？说一说你当时见到了什么，感受到了什么。 (2)学生根据课件提示，自由交流： 来到天安门，我看到__________，我想说__________________________________________
小学语文人教版一年级上册教学计划 望溪二小蒋燕（） 一、指导思想： 以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、学情分析： 我们班级的学生共33个，很多孩子的爸爸妈妈都在外地打工，大部分家庭经济不富裕、家长文化素质低下，以致本班的孩子大部分学习习惯差，个性强。再加上一年级孩子特别好动，班级纪律性较差，这都给有效管理班级和正常教学，带来了一定的困难。由于幼儿园的受教育差别，我们班的孩子对于拼音的原有水平是参差不齐，这也给教学带来了一定的难度。 三、教材分析： 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12-14个。20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。 教材特点： （一）综合性 教材采用多种方式体现语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育，不仅在汉语拼音、认字写字、阅读、口语交际等方面打好基础，而且在学习兴趣、学习能力、学习习惯等方面做好奠基的工作。学习内容的安排、学习能力的培养，从一开始就不是单一的，而是多元的。例如，在汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识部分汉字，把学拼音、识汉字、发展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养。又如，在课后练习和语文园地中，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 （二）科学性 汉语拼音、识字、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律。以认字和写字为例，要求认的字，都是最常见的、出现频率最高的；要求写的字，都是最常用的、最简单的。儿童最先认的字，是与他们的生活关系最密切的“爸、妈、我”。全册要求认识的400个字，都是出现频率最高的常用字。此外，识字的安排重视汉字本身的规律，采用象形字、会意字、看图识字、按事物归类识字等形式，使儿童在识字的同时了解汉字文化，认识身边的事物。要求写的100个字，按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课只写3-4个字。结合写字指导，帮助学生逐步掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，打好写字基础，使每个学生不仅能把字写对，而且能把字写好。
新人教版小学语文一年级识字表 识字 tiān dìr?n nǐwǒtā 1天地人你我他 yīar sān sìwǔshàng xià 2一二三四五上下 kǒu ěr mùshǒu zúzhàn zu? 3口耳目手足站坐 Rìyuahuìhuǒshān shítiān h?4日月水火山石田禾Duìyún yǔfēng huāniǎo ch?ng 5对云雨风花鸟虫语文园地一 liùqībājiǔshí 六七八九十 汉语拼音 bàmāmǎtǔbù 3 爸妈4马土不
huàdǎqíjī5画打6棋鸡zìcíyǔjùzi zhuōzhǐ7字词语句子8桌纸语文园地二 w?n shùxu?yīn yua 文数学音乐 mai nǎi bái pí 9 妹奶白皮 xiǎo qiáo tái 10小桥台 xuě?r 11雪儿 cǎo jiāshì 12草家是 chēyáng zǒu yě 13车羊走也 课文 qiūqìle shùyapiàn dàfēi 1 秋气了树叶片大飞
huìga 会个 de chuán liǎng t?u zài lǐkàn jiàn 2的船两头在里看见shǎn xīng 闪星 jiāng nán kěcǎi lián yúdōng xī3江南可采莲鱼东西běi 北 jiān shuōchūn qīng wāxiàwān 4 尖说春青蛙夏弯de jiùdōng 地就冬 语文园地四 nán nǘkāi guān zhang fǎn 男女开关正反 识字 yuán yǒu sajìn tīng wúshēng 6远有色近听无声 qùhái lái 去还来
一年级上册生字表 （“/”前的生字要求会认、会读、会写；“/”后的生字要求会认、会读）■汉语拼音 3、爸妈我 4、大米土地马 5、花哥弟个画 6、下洗衣服鸡 7、做过了不乐8、出读书骑车的 话 9、你他水白皮子 在 10、小爱吃鱼和牛 草好 11、家飞机有儿河 入校 12、山田左片右半 云她 13、老师文朵鹅条 雨天桥 ■识字 1、一二三 / 去里四五六七八九十 2、十木禾 / 口耳目羊鸟兔日月火竹 3、上下土个 / 沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 4、八入大天 / 打球拔拍跳高跑步足响课真身体 5、牛羊小少 / 黄猫杏桃苹红边多群颗堆 6、斤牙尺毛 / 商场包奶毛巾笔作业本东西 7、卜又心风 / 菜园豆角萝又捉迷藏嘴越 8、力手水 / 明鲜尘尖灭男休林森从众 ■课文
1、人火文六 / 远色近听无声春还来惊 2、七儿九无 / 对说是叶圆夏秋雪肚就冬 3、口日中 / 排游流唱两岸树苗绿江南 4、了子门月 / 哪座房漂亮青窗香屋要们 5、不开四五 / 爷棵到给穿暖冷伞热 6、目耳头米 / 静夜床光举望低故乡 7、见白田电 / 船弯坐只看闪星蓝 8、也长山出 / 阳像金野更面早晨拉进谁 9、飞马鸟 / 影前后常跟着黑狗它朋友 10、云公车 / 比尾巴短把猴松鼠扁最鸭 11、广升足走 / 想告诉路能北京城安旗 12、方半巴 / 点数清彩飘落空问回答方 13、业本平书 / 搭间这些都住呢啊没很 14、自己东西 / 吧您带吗深学会那景美 15、回片皮 / 次瓜燕什么样得再可仔细兴现 16、生里果 / 找旁种许格外艳呀每言语 17、几用鱼 / 啦梅成蛙为参加洞睡 18、今正雨两 / 放布熊快怎饭班拿礼物今 19、瓜衣来 / 孩让起玩往觉烧知道化 20、年左右 / 砍造满舍结直动束丽 一年级下册生字表 （“/”前的生字要求会认、会读、会写；“/”后的生字要求会认、会读）■识字 1、万丁冬百齐 / 复苏柳歌舞冰泉争鸣 2、洗认扫真父母 / 懂貌教错事改愿碗筷夸
课外积累的成语 上学了：牙牙学语、品学兼优、学无止尽、学而不厌、手不释卷第一单元妙笔生花、入木三分、惟妙惟肖、栩栩如生、丹青妙手第二单元一字之师、整齐划一、笔走龙蛇、大显身手、得心应手第三单元一干二净、一来一去、一心二用、一动不动、一分为二第四单元安居乐业、天下一家、成家立业、万家灯火、情同一家第五单元皎阳似火、如日中天、日落日出、日月如梭、日新月异第六单元水天一色、五湖四海、翻江倒海、海阔天空、海纳百川第七单元琳琅满目、眼花缭乱、精彩纷呈、五光十色、美轮美奂第八单元鹅毛大雪、一清二白、车水马龙、书声朗朗、目中无人第九单元千门万户、闻鸡起舞、杀鸡取卵、鸡犬不宁、开门见山第十单元鱼米之乡、鱼贯而入、如鱼得水、土生土长、千变万化第十一单元轻车熟路、依山傍水、湖光山色、车水马龙、千山万水第十二单元指鹿为马、虎背熊腰、盲人摸象、万象更新、来日方长第十三单元手疾眼快、眼高手低、一手遮天、绞尽脑汁、手忙脚乱第十四单元一技之长、埋头苦干、挥汗如雨、人定胜天、勤能补拙第十五单元天寒地冻、滴水长流、寒冬腊月、冰天雪地、寒风凛冽第十六单元孜孜不倦、一技之长、欣欣向荣、博学多才、业精于勤 小学语文一年级第一册重点掌握的词组： 第三单元十一二十三十
第四单元人口八个大人八十八天 第五单元大小一只尖叫太太出口小山只有土地出头 第六单元住口二月打听上山个位位子什么因为回头向上八月 第七单元门外太多大门一元三角十分上市打分 第八单元方向白天毛衣山水书写用处下来上下 第九单元水果北风水平住户开门门户果子 第十单元生日出入千里小鱼五只书面中巴 第十一单元豆儿住在早上叶子目光来去行走全天毛豆小马一万画画有无飞行出去儿子从来都交 第十二单元东西后天后来少女有人目的飞鸟多少女儿不用 第十三单元双手大会工人又是人才一切四处找人子女石子可是办法石头 第十四单元禾苗当天上午汗水知道母子和平自己大米每天人们知己 第十五单元冬天他们吹开天地头巾上衣本子月牙几处成全青山它们毛巾门牙 第十六单元我们你们她们长大干净岁月再见也是泪水妈妈发现头发不是干巴巴 三、拼音儿歌 1、生母儿歌 广播的b，泼水的P，双门m，拐棍f，马蹄d，伞把儿t，单门n 小棍赶猪1、l、l、9像9，蝌蚪的k，喝水的h， I字拐弯就念j，气球的q，西瓜的x，板凳z，刺猬c，蚕吐{丝}s， Zh，ch，sh，卷舌头，加椅子，一棵小苗r，r，r，树杈y，屋顶w
大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩（nan）的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空。 a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。 c、大自然的邮票指（zhǐ）（）。 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥（shǎ）也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 1、这是一首儿歌，一共有（）句话。 2、填空 （1）人有两件宝是指（）和（）。做工靠（），思考靠（）。 （2）做事情要用（）又用（）。这样才能（）。
夏天 初夏，石榴（liú）花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇（cǜ）火焰（yàn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇（lǎ）叭（ba）。淡黄色的花蕊（ruì）在风中摇动，就像一群仙女在翩翩（piān）起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用横线划出第2、3句。 3、石榴花在（）开放。它的花蕊是（）的，花朵是（）的。 4、我喜欢石榴花是因为（）。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给 你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着 自己的斧子走了。 1、老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 2、老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？他（）。因为（）。 3、学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送 给它三盆花。太阳出来了，牵（qān）牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开小嘴轻轻地唱
人教版一年级语文上册入学教育汉语拼音识字（一）1一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一有趣的游戏 课文（一） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树 语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴 语文园地三这样做 不好 识字（二） 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明 语文园地四我会 拼图 课文（二） 11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧 15 一次比一次有进步 语文园地五该怎么 办 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞 语文园地六小兔运南 瓜 生字表（一）生字表（二） 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册 识字1 （多彩的春天） 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首（春晓、村居） 语文园地一 识字2 （温暖的家） 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿 语文园地二 识字3 （保护环境） 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路
12 失物招领 语文园地三 识字4 （快乐的夏天）13 古诗两首（所见、小池） 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四 识字5 （动脑筋想办法） 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五 识字6 （我们的生活多么幸福） 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25快乐的节日语文园地六 识字7 （我们都有好品 质） 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子 语文园地七 识字8 （有趣的自然界） 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文上册 识字1 （美丽的秋天） 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首（赠刘景文、 山行） 语文园地一 识字2 （丰富多彩的学校 生活） 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二 识字3 （热爱祖国） 9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪