国家二级保护植物濒危中药材––铁皮石斛
更新时间：2011-10-15 16:42:26 点击次数：62
人工裁培：远离地面虫害,杜绝使用农药
铁皮石斛作用
铁皮石斛（其茎的加工品又名铁皮枫斗）自古被称为“滋阴圣品”，道家养生经典《道藏》将它誉为“中国九大仙草”之首，民间有“救命仙草”之称。铁皮石斛由于生长条件十分苛刻，自然产量极为稀少，更因民间长期过度采挖，致使野生资源濒临枯竭，被国家列为二级保护植物。
按“春生夏长，秋收冬藏”的中医理论，在春夏之际，要顺其自然保养阳气；秋冬之时，则应保养阴气，即所谓“养阴”。元代著名医学家朱丹溪认为疾病之根源为“人，常阳有余，而阴常不足”所致，主张滋阴降火。铁皮石斛，性味甘淡微寒，性属清润，归胃、肾经。清中有补，补中有清。对冬季进补大有裨益。
《神农本草经》：“主伤中、除痹、下气、补五脏虚劳羸瘦、强阴、久服厚肠胃。”
《本草纲目》：“强阴益精。久服，厚肠胃，补内绝不足，平胃气，长肌肉，逐皮肤邪热痱气，脚膝疼冷痹弱，定智除惊，轻身延年。”
《纲目拾遗》：清胃除虚热，生津，巳劳损，以之代茶，开胃健脾。定惊疗风，能镇涎痰，甘芳降气。
《本草备要》：疗梦遗滑精。
《本草再新》：理胃气，清胃火。除心中烦渴，疗肾经虚热，安神定惊，解盗汗，能散暑。
《本草思辩录》：为肾药，为肺药，为肠胃药。
铁皮石斛鲜吃不仅必要而且十分科学
1、必要性
现代人生活方式大部分均存在工作压力大、应酬多、烟酒无度、房事不节、睡眠不足，
摄入多但运动量少等问题，因而阴虚者见多，所以现代人养生重在滋阴。现代医学和中医药理研究表明，铁皮石斛富含石斛多糖、石斛碱和总氨基酸及钙、镁、锌、铁、锰、硒、铜、铬、镍等人体新陈代谢的必须微量元素，在增强体质、提高人体免疫能力、抗衰老、滋阴补虚、生津润肺、健脾开胃、养肝明目、润肤养颜、补五脏虚劳等有一定益处。
2、科学性
鲜活铁皮石斛所含营养成分全面无损失，且易于人体吸收，药用、保健功效更佳。鲜活产品因未经人为加工，不存在任何添加物，绿色原生态的养生保健方法不用担心会产生毒副作用。
健丰生物科技把品尝“仙草”成为可能
众所周知，野生铁皮石斛已濒临灭绝，目前市场上销售的产品基本为人工栽培。浙江健丰生物科技开发公司位于杭州市隐秀路，是一家珍稀中药材繁育、工厂化生产以及高档中药保健品研究开发的现代高科技企业，公司率先采用了规模化、仿野生无土设施栽培新技术，以机械架床将一盆盆铁皮石斛架离地面，营造接近野生铁皮石斛的生长环境，使铁皮石斛苗远离地面病虫害。在整个生长期，杜绝使用农药和激素。公司建立了国家二级保护植物、濒危中药材———铁皮石斛工厂化栽培技术体系，彻底解决了铁皮石斛传统人工大田栽培方式中的单位面积产量低，以及大量使用农药等弊端，创新了铁皮石斛的人工栽培模式。铁皮石斛作为名贵中药材为现代化开发提供了优质原料保障，使野生铁皮石斛资源得到真正的保护。
经浙江省医学科学院、农业部稻米及制品质量检测中心送样检测，健丰科技栽培的铁皮石斛有效成分（石斛多糖）含量接近野生铁皮石斛，无农药残留，达到无公害栽培的要求。采收后的铁皮石斛可以直接鲜吃，嚼在嘴里黏性很大，这也是判断铁皮石斛好坏的主要依据。
石斛类植物品种有五六十种，其中一些品种的外观与铁皮石斛比较相似，加工成枫斗干品后不容易分辨。这些用来加工所谓铁皮枫斗的原料实际上是从云南、缅甸一带贩运过来的紫皮、铜皮、刚节、水草等石斛。这些枫斗功效与铁皮枫斗无法相提并论，价格也相差甚远。目前杭城在售的枫斗多为每克一元至七八元，其中较贵的紫皮枫斗也不过每克3元-8元，
以4元/克居多，而真正的铁皮枫斗则要25元-38元/克。“两弹一星”元勋卢佩章院士建议，防止以假乱真、以次充好的最简单办法，就是直接购买新鲜的铁皮石斛，因为各种石斛类鲜品外型差异较大，肉眼即可识别，无法掺假，能确保真材实料。
鲜活铁皮石斛所含营养成分全面无损失，且易于人体吸收。健丰科技公司的规模化、无公害栽培方式，使长期鲜吃铁皮石斛成为可能。
2008年4月26日，以中国工程院院士、国家级名中医王永炎为组长的医药、营养、植物学专家组成的专家组，对健丰科技公司开展的《濒危药用植物———铁皮石斛标准化种植及保健养生处方开发》项目进行了评议和论证。与会专家一致认为，健丰科技运用现代生物技术与现代设施农业相结合的方法，建立了铁皮石斛的标准化种植技术规程，实现了铁皮石斛标准化规模生产，既能提供铁皮石斛作为医药及保健品原料，又保护了野生铁皮石斛种质资源，进一步推动了我国铁皮石斛产业的发展。
院士为铁皮石斛进千家万户提建议
因目前铁皮石斛类原料缺乏科学、可控性强的质量标准及检验检测手段。目前,以外观性状鉴别铁皮石斛原料和以粗多糖为主要指标鉴别产品的做法，既难以辨别成品中是否含有铁皮石斛成分,又难以测定铁皮石斛有效成分的含量。特别是各级质量检验检测机构缺乏铁皮石斛专属性的检验方法，给造假者以可乘之机。2006年2月，登峰牌铁皮石斛颗粒涉嫌以次充好问题被曝光后，一度红得发紫的枫斗类产品顿时受到市场冷落，浙江铁皮石斛产业曾遭遇了信任危机。
日前，在杭州市政府的大力支持下，以“中国色谱之父”卢佩章院士领衔的专家团队组建了中科（杭州）生命科学院，拟以现代色谱、质谱技术以及代谢组学的方法对健丰科技公司的铁皮石斛进行深入研究和开发。
卢佩章院士1925年生于杭州。他以超纯气体净化与测试方面的技艺，为“两弹一星”的成功研制作出了贡献，是“两弹一星”元勋之一。1980年当选中国科学院学部委员(院士）。
近日，83岁的卢佩章院士专程到健丰科技公司湖州基地，考察铁皮石斛的生长状况。
卢佩章院士饶有兴趣地品尝了铁皮石斛鲜榨汁，为“仙草”进杭州千家万户，让杭州市民明明白白地消费，实实在在地保健提出了建议。
作为杭州市拱墅区特色、优质的农产品，健丰科技公司开发利用铁皮石斛得到了拱墅区政府有关部门的重视。拱墅区区长许明热情接待了卢佩章院士一行。
怎样鉴别好坏铁皮石斛
铁皮石斛为多年生兰科珍稀植物，每年4-5月份开始发芽到第二年春开花为一个生长周期。野外铁皮石斛主要生长于悬崖峭壁的阴面崖缝中，根不入土，常年饱受云雾雨露的滋润，生物习性神秘莫测。
铁皮石斛从植物形态上区别有软角铁皮和硬角铁皮之分。软角铁皮的外形粗壮，节环窄，少有收缩，节间短且有膨胀，呈藕状、黑节明显。成熟时看起来有半透明、玉的质地感觉。由此加工好的枫斗很有光泽。而硬角铁皮看起来比较硬。健丰科技生产的都为软角铁皮类型，品质上乘、疗效显著。
铁皮石斛从生长周期区分有一年生、二年生、三年生等。一年生铁皮石斛比较鲜嫩、内容物丰富、有效成分含量高，品质好。二年生、三年生铁皮石斛，由于花芽分化后，营养物质的传导作用，有效成分逐步流失、其茎木质化程度不断提高，品质次之。健丰科技倡导一年生铁皮石斛鲜食，营养全面无损失，长期食用安全有效。
冬令进补首选铁皮石斛
“春夏养阳，秋冬养阴”。铁皮石斛，性微寒、味甘，主入胃、肾经，能润养肺阴，大补肾精，精能化气，气能生血，故为君药。现代医学和中医药理研究表明，铁皮石斛富含石斛多糖、石斛碱和总氨基酸及钙、镁、锌、铁、锰、硒、铜、铬、镍等人体新陈代谢的必须微量元素等，在增强体质、提高人体免疫能力、抗衰老、滋阴补虚、生津润肺、健脾开胃、养肝明目、润肤养颜、补五脏虚劳有一定益处。
时值冬季滋补时节，健丰科技邀请名中医专家，针对消费者不同体质，采用鲜铁皮石斛与其它药材配伍调制中医滋补膏方。铁皮石斛（又名铁皮枫斗）自古被称为“滋阴圣品”。按“春生夏长，秋收冬藏”的中医理论，在春夏之际，要顺其自然保养阳气；秋冬之时，则
应保养阴气，即所谓“养阴”。对冬季进补有益。
怎样鲜吃铁皮石斛
鉴于大家对新鲜铁皮石斛的食用方式的不了解，健丰科技专家推荐以下“鲜吃”方法，供大家参考。
即食：洗净去衣入口细嚼吞服；
榨汁：洗净去衣加纯净水榨汁，连渣饮用；
泡茶：洗净去衣后切薄片，用沸水冲泡，连渣食用；
煎煮：洗净去衣切碎或拍破，加水煎30分钟以上后喝汤，可重复煎煮；
入膳：洗净去衣切碎或拍破，和鸡鸭等一起文火炖60分钟，连渣食用；
浸酒：洗净去衣切碎拍破、单味或和其它物料一起浸入高度酒中，3个月后即可食用；
时值冬季滋补时节，重点推荐采用鲜铁皮石斛与其它药材配伍调制中医滋补膏方。
天天鲜铁皮，滋阴又补虚。以健丰科技公司新鲜铁皮石斛为原料的榨汁，已经进驻杭城各大高档酒店并大受欢迎，一场绿色原生态养生风潮正在兴起。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/ea13375521.html, 林业野生动植物保护与自然保护区的管理措施 作者：时利利 来源：《农家科技下旬刊》2017年第12期 摘要：根据世界自然基金会（WWF）调查显示，由于人类活动对环境的影响，自20世 纪70年代至今，全世界野生动植物数量减少了63%，加强对野生动植物的保护刻不容缓。近年来，国家在林业野生动植物保护方面做了大量工作，例如先后出台了多部野生动植物保护法律法规，建立自然保护区，以及多途径开展保护宣传活动等。文章结合实际工作经验，就新形势下如何进一步做好林业野生动植物保护和自然保护区管理工作展开了论述。 关键词：野生动植物；自然保护区；濒危物种；管理措施 2016年3月份，国家林业局召开了“全国野生动植物保护与自然保护区建设管理工作会议暨自然保护区成立60周年纪念大会”，为“十三五”时期野生动植物保护和自然保护区管理等工作的开展指明了方向。但是我们也应当看到，在许多基层林业主管部门，由于管护队伍人数不足，部分群众保护意识淡薄，野生动植物的保护现状不容乐观。在这一背景下，探究林业野生动植物保护与自然保护区管理措施具有重要的应用价值。 一、近年来野生动植物保护工作取得的成绩 1.法制体系建设日趋完善 在林业野生动植物保护方面，坚持做到有法可依、执法必严、违法必究，才能形成威慑力，提高违法犯罪成本。自2010年以来，国家加强了在野生动植物立法保护方面的重视，例如2013年国务院印发《国家级自然保护区调整管理规定》，2014年国家林业局印发了《陆生野生动物收容救护管理规定》等。在这些纲领性文件的指导下，各省、市还结合自身的实际情况，制定了一些细化的野生动植物保护制度。通过建立完善的野生动植物法律保护体系，为实现对野生动植物的保护起到了法律保障。 2.濒危野生物种数量稳中有升 根据《中国濒危动物红皮书》中的记录，中国现阶段约有120余种原产动物被列入濒危野生动物名录，另外有80余种原产植物被列入濒危野生植物名录，像大熊猫、东北虎、苏铁等。经过近年来的努力，我国大熊猫数量已经超过600只，野生朱鹮的数量也将近2000只，另外像麋鹿、野骆驼等珍稀野生动物，其数量也都实现了稳步上升，我国林业野生动植物的保护工作初见成效。
附件1 省（区、市）近5年 渔业资源增殖保护费征收使用情况
附件2 渔业资源增殖保护费征收使用办法 （修订稿） 第一条根据《中华人民共和国渔业法》、《中华人民共和国环境影响评价法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水法》等法律和《中国水生生物资源养护行动纲要》，制定本办法。 第二条凡在中华人民共和国的内水、滩涂、领海、专属经济区以及中华人民共和国管辖的一切其他水域捕捞利用和占用损害天然生长或人工增殖水生生物资源的单位和个人，必须按照本办法缴纳渔业资源增殖保护费（以下简称“增殖保护费”）。 第三条增殖保护费的征收遵循公共资源有偿使用和损害补偿的原则。 第四条增殖保护费分为捕捞利用渔业资源的增殖保护费（以下简称“捕捞利用费”）和损害补偿渔业资源的增殖保护费（以下简称“损害补偿费”）。 捕捞渔业许可证的捕捞利用费依据属地管理原则，由捕捞渔船船籍港所在地的县级以上渔业行政主管部门征收。专项（特许）及临时捕捞渔业许可证的捕捞利用费由作业场所所在地的省级
渔业行政主管部门或其指定的单位征收。持有香港特别行政区或澳门特别行政区船籍，并在广东省渔政渔港监督管理机构备案的港澳流动渔船，由广东省人民政府渔业行政主管部门征收捕捞利用费。 损害补偿费依照项目审批权限，由同级渔业行政主管部门或其授权单位进行征收。 本办法所称的损害补偿费，是指工程建设对水生生物资源及其水域生态造成损害以及恢复措施所应缴纳的费用。 第五条捕捞利用费年征收金额，由省级人民政府渔业行政主管部门，在持有捕捞许可证的渔船前三年捕捞水产品的平均总产值（不含专项采捕经济价值较高的渔业资源品种产值）3-5%的幅度内确定。 专项采捕经济价值较高的渔业资源品种，捕捞利用费年征收金额，由作业场所所在地的省级人民政府渔业行政主管部门，在持有捕捞许可证的渔船前三年采捕该品种的年平均总产值5%-8%的幅度内确定。 经济价值较高的渔业资源品种名录，由国务院渔业行政主管部门确定。 损害补偿费按照相关主管部门审查批准的项目环评报告书（表）确定的渔业资源生态补偿金额征收。 第六条捕捞利用费的具体征收标准，由省级人民政府渔业
植物保护专业解读：跨学科特色明显 植物保护专业曝光度并不高，这个专业有什么特点？就业前景又如何呢？ 植物保护是农学门类中植物生产专业类下设的一个专业，且具有明显的跨学科特色，综合性很强。作为农学门类中4个与种植业有关的学科之一，它不仅与种植业中的作物学、园艺学等紧密相关，还与生物领域中的大多数二级学科如动物学、植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、生态学等也有着密切的联系。 一、专业解析 什么是植物保护? 植物保护专业是以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础，研究有害生物的发生发展规律，并提出综合治理技术的学科，它是植物界的医学。植物保护是生命科学领域的传统专业，随着生物技术、信息技术、仿生技术等高新技术在本专业的应用，在新时期焕发出新的活力，为我国农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等培养科技人才和提供技术保障。 “植物保护分为两大块：一个是病，一个是虫。”中国农业大学农学与生物技术学院副院长刘庆昌说，“植物保护是针对植物主要的病害、虫害，研究怎样防治，从而来提高植物的产量和品质。简单来说，植物保护专业的任务主要是治疗植物疾病和害虫。就好比医学，只不过它是植物界的医学，不仅要治好植物的疾病，还要研究相关药物，甚至是帮植物做手术。所以过去的植保站有的叫植物医院，实际上和医院的工作是一样的，只不过对象不同。” 跨学科特色明显 植物保护是一门综合性很强的学科，衍生出许多交叉学科，具有明显的跨学科特色。多数开设该专业的高校都会为学生们安排五门主要课程：普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。 植物保护专业主要培养具备植物保护及相关学科的基本理论和基本技能，从事植物保护技术研究、农产品有机安全生产技术应用推广、农用化学品研发及营销、进出口植物的安全生产监控及植物产品的检疫或报检、植物有害生物疫情监测与控制、现代植物保护和植物检疫技术研究等方面工作的复合型、应用性专业人才。 二、专业与就业 就业率及就业流向 “中国是个农业大国，13亿多人口的吃饭问题不可能仅靠进口粮食。除了吃饭，还有食品安全、植物检疫等一系列问题也要靠我们自己来解决，所以上至
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简介 《濒危野生动植物物种国际贸易公约》的目的主要是透过对野生动植物出口与进口限制，确保野生动物与植物的国际交易行为不会危害到物种本身的延续。由于这份公约是在美国的华盛顿市签署的，因此又常被简单称呼为《华盛顿公约》。 第二次世界大战以后，世界范围内的野生动植物贸易不断发展，由于这种贸易的增长对野生动植物保护产生十分不利的影响，1963年国际自然和自然资源保护同盟就呼吁制定国际公约予以控制。1973年2月召开了关于缔结濒危野生动植物物种国际贸易公约的全权代表会议，并签订了《濒危野生动植物物种国际贸易公约》，公约共有25条，4个附录，于1975年7月1日生效。附录1列入了所有受到和可能受到贸易的影响而有灭绝危险的物种800种。这些物种标本的贸易必须加以特别严格的管理，以防止进一步危害其生存，并且只有在特殊情况下才能允许进行贸易（包括出口、进口、再出口和从海上引进）。一般应禁止贸易。附录2列入所有那些目前虽未濒临灭绝，但如对其贸易不严加管理以防止不利其生存，就可能变成有灭绝危险的物种，和为使这些物种中的某些物种标本的贸易得到有效控制，而必须加以管理的其他物种，共包括2.7万种。对此类物种的贸易应严加限制。附录3列入任一成员方认为属其管辖范围内，应进行管理以防止或限制开发利用，而需要其他成员国合作控制贸易的物种。这三类物种不断变化越来越多的物种被纳入第二类和第一类的范围。 编辑本段公约内容 缔约各国认识到，许多美丽的、种类繁多的野生动物和植物是地球自然系统中无可代替的一部分，为了我们这一代和今后世世代代，必须加以保护；意识到，从美学、科学、文化、娱乐和经济观点看，野生动植物的价值都在日益增长；认识到，各国人民和国家是，而且应该是本国野生动植物的最好保护者；并且认识到，为了保护某些野生动物和植物物种不致由于国际贸易而遭到过度开发利用，国际合作是必要的；确信，为此目的迫切需要采取适当措施。同意下列各条款： 第一条定义 除非内容另有所指，就本公约而言： 1. “物种”指任何的种、亚种，或其地理上隔离的种群； 2. “标本”指： (1) 任何活的或死的动物，或植物；
植物保护专业概论 作者：资源环境学院 2014级植保四班 毛雪纯 201430630415
目录： 一、植物保护专业简介： 二、植物保护专业方向简介： 1.植物病理学科 2.农药学 3.农业昆虫与害虫防治 三、专业课程开设 四、专业就业情况 五、专业就业率、升学率概况 摘要：植物保护是农学门类中的一个一级学科，是生命科学领域的传统优势专业。植物保护是为了培养能够识别并且防治农作物主要常见病害方面的人才，为我国的农业可持续发展、食品安全生产、植物检疫、农产品贸易等等方面培养科技人才和提供有效的科学技术保障。下面就专业方向，课程开设，就业情况等方面做以下论述。 关键词：植物保护农学昆虫植物病理农药
一、植物保护专业简介： 植物保护以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学等为基础，为了研究有害生物的发生发展规律并据此提出综合治理技术。植物保护专业就是一个培养植物“医生”的专业，并且主要是以“治疗”与农业息息相关的各种农作物为主。通俗地说，植物保护所学的就是如何运用各种措施预防植物生病并治愈患病植物，这些措施包括农业措施、物理措施、化学防治等。主要内容是植物病原的生物学、生理、遗传、系统分类的理论和技术，形态与结构、分类与鉴定，各类病原的发生规律和防治技术等等。中国农业大学刘院长表示：“植物保护是针对植物主要的病害、虫害研究怎样来防治，从而来提高植物的产量和品质”。 然而植物保护分为广义和狭义的两个范围。广义上的植物保护是在特定的时间地域范围内人类认定有价值的不同目标的植物与其相关产品。但是狭义的植物保护是指保护农业上的农作物，也就是人类栽培的作物。现在植物保护的目标随着科技的发展也在不断的提高，植物保护的内容也就在不断的丰富增加，植保服务领域在不断的拓宽。 植物保护，需要对有害生物实施预报监测治理控制检疫等等一系列的工作，也有许多相关专业，比如农学、园艺、茶学、植物科学与工程等等。 二、植物保护专业方向简介：
目录 一、编制依据 (2) 二、工程概述 (2) 三、保护措施 (3) 四、相关责任 (5)
野生动物保护措施及控制方案 一、编制依据 （1）施工系统工程设计施工图纸。 （2）施工现场的生态环境。 （3）业主、监理及地方部门的相关要求。 二、工程概述 本合同段为中交一公局厦门工程有限公司国道569曼大公路NK-SG5标。路线起点里程K67+000，止点里程ZK73+190，YK73+160，路线全长 6.17公里。项目包含K68+400讨拉沟4号桥为7×20m P.C箱梁、K70+780讨拉沟
5号桥为5×20m P.C箱梁、中桥4座，涵式通道及涵洞440.25m/14道、香卡隧道(ZK71+695-ZK73+190、YK71+638-YK73+160)。主要施工内容隧道、桥梁、路基、涵洞工程等。 三、保护措施 1、施工区域内禁止猎捕野生动物。 2、禁止在禁猎区毁巢、取卵、射猎，排放污水、废气，制造噪音以及实施其他破坏野生动植物生存环境的行为。 3、禁止对不明或已知是野生植物的草木植物进行践踏、拔除。 4、任何队伍和个人发现下列情况，应当采取保护措施，及时报告当地林业行政主管部门或其授权单位： (1)发现受伤、病残饥饿、受困、迷途的野生动物，误捕国家和省重点保护的野生动物； (2)未按规定收存、拣失的野生动物及其产品； (3)未按规定收存死亡的野生动物尸体、脱落或散落的角、骨、毛、皮等。 (4)发现茂盛的不明或已知是野生植物的草木植物。
(5)发现枯黄但枯死的不明或已知是野生植物的草木植物，对其进行洒少量水后进行保护。 5、无批准证明禁止运输、携带、邮寄野生动植物及产品的。 6、尽量减少人员活动、施工噪音、灯光等对两栖类、爬行类、哺乳类动物的生活环境有所影响。 7、在施工现场设置警示或提示牌，警示或提示施工人员在施工过程中发现有野生动植物出没要自觉加以保护，并严禁伤害与猎杀保护区内的任何野生动植物。 8、设置“此处有野生动植物，请自觉注意保护”等告示牌，提醒施工人员依法保护自然资源。 9、禁止追赶或惊吓野生动物，充分关心野生动物的自然习性；施工期间，严禁施工人员伤残、猎杀野生动物及毁坏野生植物，对违章者追究法律责任； 10、在动物产羔、孵卵、交配季节，尽可能减少人为的惊扰，如机械轰鸣声、爆破声等； 11、污水、霉变食物、施工废弃物、生活垃圾等按防止污染及卫生要求进行处理，防止对动植物造成伤害；不在野生动物栖息地及野生植物繁茂区建造临时工程和设置取土场。
保护濒危动物的倡议书 入灭绝的境地。生物链一旦断裂，将直接威胁到人类自身的生存与发展。 我国是生物多样性极其丰富的国家，但我国的生态环境也正同样遭受着严重破坏，很多物种已经灭绝或正处于濒危状态。警钟已经响起，保护生物多样性的工作刻不容缓。为此，红岩小学向全校同学发起如下倡议： 1、行动起来，从我做起。 从自身做起，最大限度地减少人为活动给湿地带来的污染，比如：想方设法利用二次水源、打捞废弃物等，促进“地球之肾”的良性循环; 2、争当义工，带动周边。 发动身边的亲友和同事积极投身生态和环保事业，积极进行电池回收、垃圾分类回收、白色垃圾拾捡、垃圾广告清洗、义务服务等多方面力所能及的工作; 3、亲力亲为，深入宣传。 积极参加文明生态游、生物科普考察、噪声监测、植树、护树等各种有益的生态保护活动，不定期到乡间开展宣传活动，让更多的人
知道生物多样性与人类的关系，认识到它们对我们这个星球的意义; 4、走进自然，保护自然。 带领亲人和朋友，走进大自然，参加爱鸟护鸟活动，制止并劝阻猎杀野生动物等不文明行为。用自己所熟悉技能，去探索和实施符合科学发展的生物多样性保护举措; 5、发挥优势，传播理念。 关注生物多样性，尽可能多学习生物多样性知识，传播生物多样性知识，传播绿色理念，追求绿色时尚，积极参与校内外环保宣传和环保实践从现在做起，从身边小事做起，关注生态环境，提倡绿色生活，保护生物多样性; 6、注重实践，积极引导。 发挥队员的实践能力和示范引导作用，以身作则进行保护生物多样性承诺活动，唤起人们更多对环境和生命的关注，呼吁人们绿色消费，拒绝食用野生动物，倡导健康、平衡和对环境友善的生活方式，引导全社会都投入到保护生物多样性的事业中，让每一个生命都有机会感受地球母亲的温暖! 同学们，保护生物多样性，实现和谐发展，既是一项惠及子孙万代的宏伟大业，也是一项需要全社会积极参与、复杂而又庞大的系统
植物保护专业介绍 植物保护专业介绍植物保护培养目标本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。? 植物保护培养要求 本专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识，受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练，具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。 学科内容 植物保护主干学科生物学、作物学、植物保护学?植物保护主要课程普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护?植物保护主要实践性教学环节包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。?植物保护主要专业实验植物病原物主要属的鉴别、分离与培养实验、主要作物病害诊断、测报与防治；农业昆虫重要目及科的鉴别实验、常见害虫识别、测报与防治；农药常用剂型的加工制备和物理性状测定，农药分析与毒性测定、药害试验等。?本专业分为植物病理学、昆虫学和农药植检三个方向。修业年限四年?授予学位农学学士?相近专业农学、园艺? 2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读-------------- 一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。 二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。 二.如何看待专业冷门热门？ 专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了抢手货，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。 高校新专业的产生有不同的源头。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
中国珍稀动植物资料 1．保护野生动植物资源 我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，有着丰富的野生动植物资源。例如：我国仅高等植物就有3万多种，木本植物有7000多种。陆栖脊椎动物1800多种，其中爬行类300多种，鸟类1100多种，兽类400多种，占世界陆栖脊椎动物种类的10％。淡水鱼已见记载的近600种，海产鱼1500多种，也占世界鱼类种数的10％左右。此外，还有许多世界特有的珍稀动植物，如动物中的大熊猫、金丝猴、扬子鳄、白鳍豚，植物中的银杏、水杉、珙桐等等。 由于我们过去对合理利用野生动植物资源缺乏认识，使我国在这方面的宝贵资源遭到了严重的破坏。由于滥捕乱杀而基本绝灭的鸟兽就有野马、高鼻羚羊、白臀叶猴、白鹤、黄腹角雉等近10种；长臂猿、坡鹿、虎、白鳍豚、儒艮、扬子鳄、象等20种野生动物也正处在绝灭的边缘。许多贵重药材的药源，也由于无计划的采集而枯竭了。 野生生物的灭绝也是普遍的国际问题。据近两千年来记录的统计，有110多种兽类和130 多种鸟类，已经从地球上消失了。当前，全世界有2500种植物和1000多种脊椎动物，面临着灭绝的危险。 2．我国部分珍稀动物简介 （1）大熊猫：亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约1.5米，肩高约66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。生活在2000米～4000米高山的竹林中，喜食竹子，有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖。仅产于我国四川、陕西、甘肃的少数地方，是我国特有的珍稀动物，国家一类保护动物。 （2）朱鹮：鸟类。雄鸟体长近80厘米，雌鸟稍小。羽毛多是白色，有的部位粉红色，颈部有若干延长而下垂的柳叶形羽毛，额、眼周、头顶、嘴基部、跗跖及裸露的下胫为红色。生活于沼泽、山区溪流附近，栖于高大乔木上，以蟹、蛙、小鱼、田螺、甲虫等为食。我国一类保护动物。 （3）金丝猴：亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米，尾长与体长相等或更长些。背部有发亮的长毛，脸两侧、胸及后腿毛赤色。生活于2500米～3000米高山密林中，群栖，以野果、嫩芽、竹笋为食。分布于四川、甘肃和陕西南部。我国一类保护动物。 （4）白头叶猴：哺乳动物。体长约50厘米，头小，尾较体长，四肢细长。头白，有毛冠，体背的毛较腹面长而密。生活于热带、亚热带阔叶林中，群栖树上，很少下地，以野果、叶、花等为食。产于我国云南、广西南部及越南北部。我国一类保护动物。（此外还有黑叶猴，也是一类保护动物。） （5）羚牛：亦称扭角羚。哺乳动物。长1.7米～2.2米，肩高1米～1.3米，重可达350 公斤。尾较短，雌雄均有短角。全身棕黄色或深棕色，眼周黑色。一般栖于3000米～4000米高地，夜出觅食，吃青草、树枝、竹笋等。分布于我国四川、云南、陕西、甘肃等地。我国一类保护动物。 （6）白鳍豚：又称白暨豚。哺乳动物。体长1．5米～2．5米，头圆，嘴长，约30厘米。体背面淡蓝灰色，腹面白色，鳍白色。生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。我国特
濒危野生动植物物种国际贸易公约 濒危野生动植物物种国际贸易公约即华盛顿公约。 华盛顿公约（CITES）的精神在于管制而非完全禁止野生物种的国际贸易，其用物种分级与许可证的方式，以达成野生物种市场的永续利用性。该公约管制国际贸易的物种，可归类成三项附录，附录一的物种为若再进行国际贸易会导致灭绝的动植物，明确规定禁止其国际性的交易；附录二的物种则为目前无灭绝危机，管制其国际贸易的物种，若仍面临贸易压力，族群量继续降低，则将其升级入附录一。附录三是各国视其国内需要，区域性管制国际贸易的物种。 缔约各国认识到，许多美丽的、种类繁多的野生动物和植物是地球自然系统中无可代替的一部分，为了我们这一代和今后世世代代，必须加以保护；意识到，从美学、科学、文化、娱乐和经济观点看，野生动植物的价值都在日益增长；认识到，各国人民和国家是，而且应该是本国野生动植物的最好保护者；并且认识到，为了保护某些野生动物和植物物种不致由于国际贸易而遭到过度开发利用，进行国际合作是必要的；确信，为此目的迫切需要采取适当措施。同意下列各条款： 第一条定义
除非内容另有所指，就本公约而言： 1．“物种”指任何的种、亚种，或其地理上隔离的种群； 2．“标本”指： （1）任何活的或死的动物，或植物； （2）如系动物，指附录一和附录二所列物种，或其任何可辨认的部分，或其衍生物和附录三所列物种及与附录三所指有关物种的任何可辨认的部分，或其衍生物。 （3）如系植物，指附录一所列物种，或其任何可辨认的部分，或其衍生物和附录二、附录三所列物种及与附录二、附录三所指有关物种的任何可辨认的部分，或其衍生物。 3．“贸易”指出口、再出口、进口和从海上引进； 4．“再出口”指原先进口的任何标本的出口； 5．“从海上引进”指从不属任何国家管辖的海域中取得的任何物种标本输入某个国家； 6．“科学机构”指依第九条所指定的全国性科学机构； 7．“管理机构”指依第九条所指定的全国性管理机构； 8．“成员国”指本公约对之生效的国家。 第二条基本原则 （一）附录一应包括所有受到和可能受到贸易的影响而有灭绝危险的物种。这些物种的标本的贸易必须加以特别严
保护动物的措施 动物与人类的生存是息息相关的，过度伤害动物，会造成生态失去平衡，所以人类不要去做无谓的杀生，克制自己，多去保护动物，与动物和平共处。以下是小雅给大家整理的资料，欢迎大家阅读参考! 保护动物的措施 一、主要措施 1、加强管理，严禁滥捕盗猎。不乱杀动物、不捕捉动物、不贩卖动物。 不虐待动物保护区野生动物的猎杀须严格控制。加强枪支弹药及狩猎工具的管理，严令禁止偷猎、诱捕珍稀濒危野生动物，对种群数量过多或有重要用途的野生动物，必须经过上级主管部门的批准，严格按照批准的数量捕猎。 2、不破坏他们的生长环境，营造栖息环境，解决食物短缺。在经过充分野外调查的基础上，分析保护区野生动物的分布、活动规律、繁育、食物链等以及鸟类的迁徙规律、繁育特点、食物特性。在食物短缺的季节，对种群数量少及珍稀濒危的野生动物提供食物。 3、野生动物的救护繁育。野生动物的救护实行个体的人工救护，对离群、受伤、感染疫病老弱的野生动物以迁地的方式进行
人工救护、健康恢复、野生放生等措施，以维持和壮大野生动物尤其是珍稀濒危野生动物的种群。 4、加大高新技术推广与应用力度，提高野生动物保护成效。加强与大专院校、科研机构的横向联系，一是国家制定了有关的技术规范，努力改善野生动物驯养繁殖的条件。比如，我国已经发布了国家重点保护物种驯养繁殖许可证管理办法，兽类、鸟类、两栖爬行类、野生动物、饲养场通用的技术条件等一系列相关的法规和技术的章程规范。通过这些制度和规程，对野生动物饲养的场地、卫生防疫以及饲养的技术条件都提出了明确的要求 5、开展了一系列的野生动物驯养繁殖利用场所的清理整顿，对技术达不到要求的单位，及时整改，有的停止其经营活动。比如说对养熊取胆，通过清理整顿，我们使养熊场的个数，从九十年代的480多个，降到现在的68家，达到规划要求的就留下来，其他的都予以取缔。养熊取胆已经从以前的穿铁背心、用小铁笼等行为全部转变为现在的自体造管引流无痛操作，并对熊的活动场所进行了极大的改善。 6、全面停止了一切利用活体动物来喂养猛兽的表演行为，规范了动物园、马戏场等野生动物的展出和表演。 7、推出实行驯养繁殖活体野生动物的标识制度，努力建立驯养繁殖活体野生动物的档案，强化管理措施，保障动物得到良好的待遇。
中国濒危动植物论文报告 xx学院x级x班xxx 前言： 本学期很荣幸能选上温秀军老师的中国濒危动植物课，结课在即，我也受益良多。老师在课堂上所播放的相关的动植物世界的视频十分有趣，也很吸引人。仍记得那笨拙地想要跟母亲一起滑翔的小企鹅，还记得兰花伪装雌蜂骗雄蜂传播花粉，还有动物圈中的弱肉强食等，都给我留下了十分深刻的印象。课堂上以视频以及同学的PPT展示来传播濒危动植物知识的形式使得选修课不那么沉闷，也让我们在做PPT过程中认识到不同的濒危动植物。现将我在课堂上所学到的和我在网上搜索到的资料在此以小论文形式表达出来。 摘要： 濒危动植物是指所有由于物种自身的原因或受到人类活动或自然灾害的影响，而有灭绝危险的野生动植物物种。从广义上讲，濒危动植物泛指珍贵、濒危或稀有的野生动植物。从野生动植物管理学角度讲，濒危动植物是指《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录所列动植物，以及国家和地方重点保护的野生动植物。濒危动植物的濒危程度共分为六种，分别是：灭绝、野生灭绝、极危、濒危、易危还有低危。下面我就来介绍一种濒危爬行动物——扬子鳄。 1.简介 扬子鳄，或称作鼍（tuó），是中国特有的一种鳄鱼，是世界上最小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。因其生活在长江流域，故称“扬子鳄”。与恐龙生活在同一时代的扬子鳄被称为“活化石”。因此，扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰和研究古地质学和生物的进化，都有重要意义。扬子鳄为国家一级保护动物，严禁捕杀。以下是物种属性资料： 拉丁学名：Alligator sinensis 别称：中华鼍、中华鳄、土龙、猪婆龙 界：动物界 门：脊索动物门 亚门：脊椎动物亚门 纲：爬行纲 目：鳄目 科：鼍科 属：短吻鳄属 种：扬子鳄 2.物种史学 扬子鳄是一种古老的爬行动物，现存数量稀少且已濒临灭绝。在古老的中生代，它和恐龙一样，曾经称霸地球，有1.5亿多年进化史，与恐龙属同一时代。后来，随着环境的变化，恐龙等许多爬行动物绝灭了，而扬子鳄和其它一些爬行动物却幸免于难。扬子鳄的故乡
植物保护专业人才培养方案 专业代码：090103 学科门类：农学授予学位：农学学士 一、专业培养目标 本专业培养适应新时期社会主义建设需要，德智体美全面发展，具有良好思想道德情操和科学 素养，掌握植物保护专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的生产实践能力和创新创业 能力，能在行政机关、事业单位和相关企业等从事植物保护及其相关领域的教学、科研、生产、管 理及推广服务工作的应用型、复合型高级专门人才。 二、毕业要求 1．具备良好的政治思想、道德情操，具有吃苦耐劳的品质和社会责任感； 2．有一定的体育和军事方面的知识，积极参加体育锻炼，身心健康，达到大学生体质健康标准； 3．有正确的价值观、审美观并具有较好的文化素养； 4．具有较强的计算机应用能力；掌握一门外语，能较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、 写的基础； 5．具有扎实的数理化基础、掌握植物保护科学基本理论知识和相关学科基础理论知识；6．掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7．掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和实践技能； 8．具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋 势，熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规； 9．有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处 理和创新的基本能力； 10. 具有较强的创新创业意识和精神，具备较强的自主学习能力和实践应用能力，熟悉科研创 新方法，具有一定的学术创新能力和试验设计能力。 三、培养目标（标准）、毕业要求与课程体系关系表 毕业要求是课程体系构建的依据，课程体系是达成毕业要求的支撑，通过毕业要求的逐级分解， 将相关要求落实于每一课程（模块、环节等）。本专业培养目标（标准）、毕业要求与课程体系关 系见表1。
濒危野生动植物种国际贸易公约 附录Ⅰ、附录Ⅱ和附录 III
自 2010 年 6 月 23 日起生效 说 明
1. 本附录所列的物种是指： a) 名称所示的物种；或 b) 一个高级分类单元所包括的全部物种或其被特别指定的一部分。 2. 缩写“spp.”是指一个比其更高的分类单元所包括的全部物种。 3. 其它种以上的分类单元仅供资料查考或分类之用。 科的学名后的俗名仅供 参考（编者注：原文的俗名为英文名，中文翻译名绝大部分与其中文学名相同， 故被省略）。它们是为表明此科中有物种被列入附录。在大多数情形下，并不是 这个科中的所有种都被收入附录。 4. 以下缩写用于植物的种以下分类单元： a) 缩写“ssp.”指亚种， b) 缩写“var(s).”指变种。 5. 鉴于未对列入附录Ⅰ的植物种或较高级分类单元作出注释， 说明其杂交种 应当按照《公约》第三条有关规定进行管理，这表明来自一个或多个这些种或分 类单元的人工培植杂交种如附有人工培植证明书便可进行贸易， 同时这些杂交种 源于离体培养、置于固体或液体介质中、以无菌容器运输的种子、花粉（包括花 粉块）、切花、幼苗或组织培养物不受《公约》有关条款的限制。 6. 附录 III 中物种名后括号中的国家是提出将这些物种列入该附录的缔约 国。 7. 当一个物种被列入某一附录时， 该物种的所有部分或其衍生物也被列入同 一附录，除非该物种的注释表明其只包括特定的部分或衍生物。列入附录Ⅱ或 I II 的物种或较高级分类单元名称旁出现的符号#及相随数字系指脚注，该脚注表 明了植物的哪些部分或衍生物被指定为“标本”，并根据《公约》第一条第（b） 款第（iii）项的规定受《公约》条款管制。
编者注：物种或较高级分类单元中文名前附有“★”者，系指该种或该高级分 类单元所含物种在中国有分布记录。
附录 I 附录 II 动 物 FAUNA 脊 索 动 物 门 PHYLUM CHORDATA 哺 乳 纲 MAMMALIA 附录 III
植物保护专业怎么样 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《植物保护专业怎么样》的内容，具体内容：植物保护专业是生命科学领域的传统优势专业，那么植物保护专业你了解是怎么样的吗？下面我为大家分享的是植物保护专业的详细 内容，希望对大家有帮助!植物保护专业介绍植物保护学是... 植物保护专业是生命科学领域的传统优势专业，那么植物保护专业你了解是怎么样的吗？下面我为大家分享的是植物保护专业的详细内容，希望对大家有帮助! 植物保护专业介绍 植物保护学是农学门类中的一个一级学科，是生命科学领域的传统优势专业，它以植物学、动物学、微生物学、农业生态学、信息科学为基础，研究有害生物的发生发展规律并提出综合治理技术，其下分设植物病理学、农业昆虫与害虫防治农药学三个二级学科。植物保护专业学生主要学习农业生物科学、农业生态科学、农业病虫草鼠生物学及其致害方面的基本理论和基本知识，受到各类病虫草鼠鉴定、识别方面的基本训练，具有植物病虫草鼠监测和防治方面的基本能力。植物保护专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 植物保护专业主要课程 生物学、作物学、植物保护学、植物保护主要课程：普通植物病理学、
普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、农药学原理、蜱螨学。修业年限：四年。授予学位：农学学士。相近专业：农学、园艺。植物保护专业毕业后具备的能力 培养目标 本专业培养具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。 培养技能 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物科学和农业科学的基本理论、基本知识; 3.掌握植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的方法和技能; 4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势; 5.熟悉与农业生产和植物保护相关的有关方针、政策和法规; 6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力 植物保护专业就业方向 植物保护专业学生毕业后可从事植物保护、农产品安全与检验、无公害农产品的农药残留安全与检验、农药加工和经营管理工作。就业于各级农业、林业部门;进出口检疫检验部门;海关部门;食品药品安全监管部门;农药生产企业;各级基层农场、林场、森林公园等。植物保护专业就业岗位有：高级销售、产品经理、销售经理、农艺师、业务员、苗圃技术助理、
动物与人类的生存是息息相关的，过度伤害动物，会造成生态失去平衡，所以人类不要去做无谓的杀生，克制自己，多去保护动物，与动物和平共处。以下是给大家整理的资料，欢迎大家阅读参考! 一、主要措施 1、加强管理，严禁滥捕盗猎。不乱杀动物、不捕捉动物、不贩卖动物。 不虐待动物保护区野生动物的猎杀须严格控制。加强枪支弹药及狩猎工具的管理，严令禁止偷猎、诱捕珍稀濒危野生动物，对种群数量过多或有重要用途的野生动物，必须经过上级主管部门的批准，严格按照批准的数量捕猎。 2、不破坏他们的生长环境，营造栖息环境，解决食物短缺。在经过充分野外调查的基础上，分析保护区野生动物的分布、活动规律、繁育、食物链等以及鸟类的迁徙规律、繁育特点、食物特性。在食物短缺的季节，对种群数量少及珍稀濒危的野生动物提供食物。 3、野生动物的救护繁育。野生动物的救护实行个体的人工救护，对离群、受伤、感染疫病老弱的野生动物以迁地的方式进行人工救护、健康恢复、野生放生等措施，以维持和壮大野生动物尤其是珍稀濒危野生动物的种群。 4、加大高新技术推广与应用力度，提高野生动物保护成效。加强与大专院校、科研机构的横向联系，一是国家制定了有关的技术规范，努力改善野生动物驯养繁殖的条件。比如，我国已经发布了国家重点保护物种驯养繁殖许可证管理办法，兽类、鸟类、两栖爬行类、野生动物、饲养场通用的技术条件等一系列相关的法规和技术的章程规范。通过这些制度和规程，对野生动物饲养的场地、卫生防疫以及饲养的技术条件都提出了明确的要求 5、开展了一系列的野生动物驯养繁殖利用场所的清理整顿，对技术达不到要求的单位，及时整改，有的停止其经营活动。比如说对养熊取胆，通过清理整顿，我们使养熊场的个数，从九十年代的480多个，降到现在的68家，达到规划要求的就留下来，其他的都予以取缔。养熊取胆已经从以前的穿铁背心、用小铁笼等行为全部转变为现在的自体造管引流无痛操作，并对熊的活动场所进行了极大的改善。 6、全面停止了一切利用活体动物来喂养猛兽的表演行为，规范了动物园、马戏场等野生动物的展出和表演。 7、推出实行驯养繁殖活体野生动物的标识制度，努力建立驯养繁殖活体野生动物的档案，强化管理措施，保障动物得到良好的待遇。 8、制定并发布了活体野生动物运输的要求，按照国际标准和规范来推动我国野生动物运输的管理，确保野生动物的运输安全和动物的福利。 一是扩大我乡保护范围，搞好湿地生态环境建设。严禁围湖造田，并对湖区进行功能、生物多样性及生态环境评估，在此基础上，扩大保护区与提升原有的自然保护区级别;控制我乡开发规模，严禁由于工农业生产的发展和城市化的扩张对湖区湿地的侵占，同时，加强
植物保护专业人才培养方案 2019年6月
植物保护专业人才培养方案Undergraduate Education Program for Plant Protection 学院农学院专业名称学制植物保护 四年授予学位 一、培养目标 农学学士面向现代农业、立足现代社会和区域发展对植保专业人才的需求，按照学校发展战略和人才培养目标，坚持“以人为本、分类培养、强化基础、突出创新”的教育原则，着力培养热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、健全人格和社会责任感的社会主义建设者和接班人，培养具备现代植物保护科学与技术方面的基本理论和基本技能，具有创新能力、实践能力和创业意识，了解学科发展方向，具备在植物保护及相关领域继续深造的能力，能从事植物保护领域的教学与科研、技术推广与开发、经营与管理等工作，适应未来植保发展方向的复合应用型人才。 二、毕业要求 1.具有高尚的爱国情怀、良好的政治素养和思想品德、健全的人格和强烈的社会责任感； 2.具备扎实的数学、物理、化学、军事等基本知识； 3.了解农林业生产及与植物保护相关的行业方针、政策和法规； 4.掌握生物学和农学的相关基本理论知识及实验技能； 5.掌握植物保护专业基础理论、专业知识和技能和实践技能，了解学科前沿动态和发展趋势； 6.具备独立获取知识、信息和开展科学研究的能力；能够运用植物保护专业相关理论和知识解决实际问题； 7.熟悉现代信息技术在农业上的应用；具备运用一种外语阅读专业文献和进行一般学术交流的能力； 8.具有较强的沟通、表达能力和较强的团队协作精神及组织能力； 9.具有探索及创新的科学意识和一定的国际视野及国际理解能力。 三、主干学科 植物保护学、生物学、作物学。 四、主要课程 植物学、植物生理学、生物化学、作物遗传育种学、作物栽培学、普通昆虫学、普通植物病理学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。 五、主要集中性实践环节（含主要专业实验） 包括教学实习、生产实习、科研训练、毕业论文、社会实践等。 六、毕业学分要求