听英文歌学英语
（时态、名词性从句、虚拟语气、状语从句、定语从句）英语时态：
现在进行时：declan galbraith - walking in the air - 童声
现在完成进行时：way back into love
现在完成时：queen - we are the champions - 皇后乐队我们是冠军
过去时现在完成时：george strait - i saw god today
过去完成时：疑问句 have you ever
一般过去时：yesterday once more
一般将来时：Right Here Waiting
名词性从句：
as long as you love me
don mclean - vincent
you make me wanna
that's why you go away
虚拟语气：
Beyonce Knowles - If i were boy
claude kelly - if i had you
el condor pasa - if i could
m2m-mirror mirror
vince gill - i will always love you
西城男孩 - soledad - 西域男孩紫藤花
英文经典情歌 because i love you
状语从句：
时间状语从句-you make me wanna
地点状语从句-西城男孩 - soledad - 西域男孩紫藤花英文版
条件状语从句-as long as you love me
让步状语从句-boyzone - no matter what - 男孩地带、小红莓 - when you're gone - 卡百利乐团比较状语从句-英文经典老歌 - more than i can say - 爱你在心口难开
定语从句：
关系副词when省略-m2m-the day you went away
省略that-小野丽莎 - every breath you take
leona lewis - Bleeding love
Cara dillon - Craigie hill
Keren Ann - End of may
Xandria - Eversleeping
My chemical romance - Famous last words
Rihanna - Good goril gone bad
My chemical romance - Helena
Evanescence - Hello
Christina aguilera - Hurt
Hanson - I will come to you
Laura Pausini - It‘s not goodbye
Dido - life for rent
Club 8 - Love in december
Alex Parks - Mad world
Joey Moe - My last serenade
Groove coverage - November night
Tori amos - Silent all these years
Lauren christy - The color of night
Faber Drive - Tongue tied
语法歌：
Sinead O'Connor的a perfect indian
Sarah McLachlan的angel
Gareth Gates的anyone of us
Shakin Stevens的because i love you
Matthew Lien的bressanone
Vanessa Williams的colors of the wind
Simon & Garfunkel的el condor pasa
The Police的every breath you take
Michael Jackson的heal the world
Kenny Rogers 的i swear
Nana的lonely
westlife的my love
Boyzone的no matter what
Trade Mark的only love
B.J.Thomas的raindrops keep falling on my head
Christina Aguilera的reflection
Simon & Garfunkel的scarborough fair
Westlife的seasons in the sun
Simon & Garfunkel的Simon & Garfunkel
Harry Nilsson的without you
Carpenters的yesterday once more
Michael Jackson的you are not alone
主从句的时态问题
从句和主句中谓语动词的时态 在复合句中，主句和从句的谓语动词时态一般遵循以下的规律： 一① 在以下三种主语从句中，主语从句的谓语动词要用“should+动词 原形”， should可省略。 (1)It is+形容词+that…句型。常见的形容词有important, necessary, natural, funny, strange, surprising, astonishing(令人惊讶的)等。 (2) It is +名词+that…句型。常见的名词有pity, shame, advice, suggestion, proposal(提议，建议)， requirement, request, desire, order 等。 (3) It is+动词的过去分词+ that…句型。常见的动词有advise, order, propose, request, suggest, demand, require等。 ②在insist(坚持)， urge (催促)， order(命令)， command(命令)，suggest(建议)，advise(建议)，recommend(建议，推荐)， request(请求，要 求)， demand(要求)，require(要求，需要)等动词后的宾语从句中，谓语动词用“should+动词原形”， should可省略。 ③ 在含有advice, order, demand, proposal(提议)， requirement, suggestion等名词的表语从句、同位语从句中，谓语动词用“should+动词原形”，should可省略。 ④在一些表示惊讶、意志等感情色彩的名词性从句中，谓语动词用“should+动词原形”或“should +have done”，译为“竟然，居然”。例如： I am surprised /shocked that you should speak in such a way。 I find it astonishing that he should be so rude to his mum。 It is strange /surprising that she should not have been invited。 I am glad that your story should have won the first prize。
一、名词性从句 （一）在宾语从句中主句和从句之间的时态的一致关系,通常由主句谓语的时态决定从句谓语的时态. ⒈若主句谓语动词是现在时或将来时,如：一般现在时,现在完成时,一般将来时,将来完成时等,从句可以根据需要使用任何时态. 如:He says that he is doing well in his lessons.you will miss a lot of lessons.the boy is lazy.XiaoWang was late for school yesterday.Jim has been back for two days. ⒉若主句谓语动词是过去时态(一般过去时,过去进行时,过去完成时,过去将来时,过去将来完成时),从句谓语动词也必须是过去时态. 如:He said he enjoyed himself last Sunday.he hadn’t bought any present.the would come back the next day.he was doing his homework· ⒊当从句表示客观事物或真理,或人们已经公认的道理时,其时态不受主句谓语动词的时态的影响.即使主句谓语动词使用了过去时的某种时态,从句的时态仍然是现在的某种时态. 1)The teacher said the earth goes around the sun。 2)He said the sun rises in the east. 3)His father said he gets up at six o'clock every morning. 4)He told me the light travels faster than the sound. ⒋当从句表示并未出现或尚未实现的愿望时,必须用过去时态. ⒌（可包含在1/2中）有些形容词后面可跟有从句,这种从句一般可看作宾语从句,其谓语也应与主句谓语的时态保持一致.可跟这种宾语从句的形容词有：afraid,glad,sure,confident,sorry, certain,conscious,aware等.一致的原则与宾语从句相同. 例如： I'm confident that I'll pass the exam.我有信心通过考试. He was lucky that he wasn't killed.他很幸运没有被杀死. （二）在主语从句,表语从句和同位语从句中,主句和从句之间的时态一致关系所遵守的法则和宾语从句相同. 例如： It appears that some little trouble was caused by a woman,whose name has not been ascertained.看来这件小小的麻烦是由一个至今尚不清楚其姓名的女人所引起的. It was known long ago that Professor Einstein played a key role in the development of the theory of relativity.人们早已知道,爱因斯坦教授对相对论的发展起了关键作用. It was proved centuries ago that the speed of light is186,000miles a second.几世纪前就证实了光的速度为每秒186,000英里. The fact[that man would soon be able to visit the moon]built up new scientific interest in earth's nearest neighbor.人类不久可以游览月球的事实,引起了对地球最近邻居的新的科学兴趣.二、定语从句与主句的时态一致关系 定语从句的时态不受影响意思就是定语从句的时态是根据事物真实发生的情景决定不受主句影响,因为定语从句的作用只是在修饰句子中的名词之类的,和句子本身的时态没有关系.比如： He is a man whose telephone was stolen.他是那个手机被偷的那个人. 主句一般现在时,从句过去时,因为手机真实被偷是在过去发生. I went to the apartment in which Mary lives in.我去过Mary现在住的房子. 主句过去式,从句一般现在时,因为我去过的那个房子,Mary确实现在在住. ⒈若定语从句的谓语表示的动作和主句谓语表示的动作同时发生,则要求使用同样的时
英语状语从句试题经典及解析 一、初中英语状语从句 1．If you study hard, you ________ into a good senior high school. A．got B．will get C．get 【答案】B 【解析】 【详解】 考查条件状语从句时态的用法。 句意：如果你努力学习，你_______进入一个好点的高中。 A. got 表示一般过去时； B. will get 是一般将来时； C. get 是一般现在时。连词if引导的条件状语从句中，主句是一般将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来的动作。由句意可知，主句是将来发生的动作，用一般将来时，故选B。 2．— When did you go to bed last night? — ____________ I finished my homework. A．Until B．Not until C．When D．While 【答案】B 【解析】 not …until 表示直到…才，与短暂性动词连用，故选B 3．—How do you like your new school, Kate? —It is very clean and beautiful ____it is a bit small. A．if B．since C．unless D．although 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：--凯特，你觉得你的新学校怎么样？--尽管它有点小，但是它非常的干净，美丽。if,如果，表示条件关系；since,自从……，表示时间关系；unless,如果不，引导条件状语从句；although，尽管，虽然，表示让步关系，结合句意，关系D。 考点：考查连词的用法。 4．一When did you leave your office yesterday? 一 I finished the project. A．Until B．While C．When D．Not until 【答案】D 【解析】 句意：昨天你什么时候离开你的办公室的？——直到我完成那个任务。本题考查连词。A. Until 直到···时候才结束，要与延续性动词连用；B. While 当···时候；C. When 当···时候；D. Not until直到···时候才开始，与非延续性动词连用；句子中finished（完成）是非延续性动词，故选D
中考英语语法：状语从句时态类型 1、时态说明 1）在时间和条件状语从句中，通常要用一般现在时表示将来意义，不能直接使用将来时态： I won’t go if it rains tomorrow. 要是明天下雨，我就不去。(不能用will rain) 2）有时也可见到if you will 这样的说法，但那不是将来时态，而是表示意愿或委婉的请求(此时的will是情态动词)： If you will wait a moment, I’ll fetch the money. 请等一下，我就去拿钱。 2、常见类型 状语从句即指在主从复合句中用作状语的从句。状语从句根据其用途可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、方式状语从句等： He was angry because I was late. 他很生气因为我迟到了。(原因状语从句) He was so angry that he couldn’t speak. 他气得话都说不出来。(结果状语从句) Although he is poor, he’s happy. 虽然穷，但他仍很快乐。(让步状语从句) Put it where you can reach it. 把它放在你可以拿到的地方。(地点状语从句) Speak clearly so that they may understand you. 讲清楚些，以便他们能理解你。(目的状从) 中考英语语法复习：主谓语法一致的原则 谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。 1. 语法一致的原则 （1）以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数，例如： He goes to school early every morning. The children are playing outside. To work hard is necessary for a student. （2）由and或both……and连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。例如：Both he and I are right. Mr Black and Mrs Black have a son called Tom. 但并列主语如果指的是同一人，同一事物或同一概念，谓语动词用单数。例如： His teacher and friend is a beautiful girl. The poet and writer has come. （3）由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时，其谓语动词要用单数形式。例如： In our country every boy and every girl has the right to receive education. Each man and each woman is asked to help. （4）主语是单数时，尽管后面跟有but ,except, besides, with 等介词短语，谓语动词仍用单数。例如： The teacher with his students is going to visit the museum. Nobody but two boys was late for class. Bread and butter is a daily food in the west. （5）一些只有复数形式的名词，如people, police, cattle, clothes等作主语时，谓语动词要用复数。例如： A lot of people are dancing outside.
时间状语从句和条件状语从句的时态一致表解 时间状语从句和条件状语从句是中考考查点之一 ，也是高考考查点之一。因 此我们必须掌握好它。 一、表解： picnic if it doesn't rain tomorrow. 2.1 will give him the book as soon as he comes back. 3. Please sta nd up whe n the teacher comes in. 4.She couldritplay the guitar whe n she was five years old. 5.1 didn ' t go to bed until I finished my homesork last night. 三、考例： A.考查连接词 1. It ' s quite com mon in Brita in to say “ Thank you 二 to phepdevees off the bus. （ 09 河南省） B. since C. un til D. whe n 2. — Where was your brother at this time last ni ght? —He was writing an e-mail ___________ I was watching TV at home. （ 09 黄冈市） A. as soon as B. after C. un til D. while 3. --- What is our head teacher like, do you know? ---Oh, he is very kind ______ he looks very serious. A. because B. though C. if D. whe n 4. Bill won 'make any progres ______ he studies hatder than before.（08上海市） A. if B. whe n C. because D.unl ess 5. He climbed up the tree _____ he saw the bear.（08天 津市） A. while B. if C. un til D. as soon as B. 考查时态一致 1. — May we leave the classroom now? —No, you __________ . You ____________ t o leave until the bell rings. （09 黄冈市） A. mustn ' t; are allowed B. don ' t have to; are supposed C. needn ' t; aren 't allowedcan ' t; aren ' t supposed 2. _________________________ My grandfather us stories when I was young （09 辽宁 锦州市） A . was used to tell B . is used to telling 、举例： 1.1 'll go out for a A. after
1. “主将从现”原则 即若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。如： I’ll give her the telex when she comes. 她来时把电传交给她。 I’ll return the book as soon as I have read it. 这书一看完我就送还。 He’ll have four years at university after he leaves school. 他中学毕业后要上四年大学。 2. since与完成时 since 引导时间状语从句时，其主句通常要用现在完成时，有时也用现在完成进行时。如： She has had another baby since I saw her last. 从上次我见到她以来，她又生了一个孩子。 He has grown an inch since I saw him. 我上次见到他以后他已长高了一英寸。 注：当主句为“It + be + 一段时间”时，则通常用一般现在时代替现在完成时。如：It’s more than three years now since I sa w her last. 我们已有三年多没见面了。 3. 特定句式的时态 由no sooner. . . than, hardly [scarcely]…when引出的时间状语从句，其主句通常用过去完成时，从句通常用一般过去时。如： Hardly had he arrived when she started complaining. 他刚到她就抱怨起来。 No sooner had he gone to sleep than the telephone rang. 他刚睡着电话铃就响了。 We had no sooner set out than a thunderstorm broke. 我们刚出发就下起一阵雷暴。 No sooner had she agreed to marry him than she started to have terrible dou bts. 她刚同意嫁给他她就开始产生可怕的疑虑。
初中英语状语从句知识点总结(一） 用来修饰主句中的动词，形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导,与主句连接起来。若置于句末,则前面不加逗号。根据意义和作用，状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。 1时间状语从句 时间状语从句常用从属连词wheｎ,aｆtｅｒ，unｔil,as soon as，等来引导。 当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时,其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现”。 如:Ｐlease cａll me ｗheｎ yｏu ｇeｔｔｈere．当你到那时,请给我打个电话。 I ｗill write tｏ you ａs ｓｏｏn as I arrｉｖe in Beｉjing.我一到北京就给你写信。 <温馨提示>siｎce引导时间状语从句表示“自从…以来”，从句中的动词一般表示动作的起点，用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。常用的句型为： It hａs beｅn/is+一段时间+ｓｉnｃe+过去时。 如：I hａs ｂeｅｎ/is three yeａrs since ｗe meｔ laｓt ｔｉｍe.自从我们上次见面,已经三年了。 2条件状语从句 引导条件状语从句的连词或词组有：if(如果),unless(除非),as ｌｏnｇ as(只要）等。如果主句是将来时，条件状语从句也用一般现在时来表示。 如：I will ｓtａy at home ｉf it raiｎs tomorrｏｗ.如果明天下雨,我就待在家。 You can’t learn Englisｈweｌl unｌess you woｒk ｈard． 除非你努力学习，否则是学不好英语的。 <温馨提示>由ｉf引导的条件状语从句，若从句表达的是与现在事实相反的事实,则常用虚拟语气,即用过去时态表示(如果涉及到ｂe动词，一律都用wｅre)。此时,主句则用过去将来时。
涉及状语从句的几种特定时态 1. “主将从现”原则 即若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。如： I’ll give her the telex when she comes. 她来时把电传交给她。 I’ll return the book as soon as I have read it. 这书一看完我就送还。 He’ll have four years at university after he leaves school. 他中学毕业后要上四年大学。 2. since与完成时 since 引导时间状语从句时，其主句通常要用现在完成时，有时也用现在完成进行时。如： She has had another baby since I saw her last. 从上次我见到她以来，她又生了一个孩子。 He has grown an inch since I saw him. 我上次见到他以后他已长高了一英寸。 注：当主句为“It + be + 一段时间”时，则通常用一般现在时代替现在完成时。如：It’s more than three years now since I saw her last. 我们已有三年多没见面了。 3. 特定句式的时态 由no sooner. . . than, hardly [scarcely]…when引出的时间状语从句，其主句通常用过去完成时，从句通常用一般过去时。如： Hardly had he arrived when she started complaining. 他刚到她就抱怨起来。 No sooner had he gone to sleep than the telephone rang. 他刚睡着电话铃就响了。 We had no sooner set out than a thunderstorm broke. 我们刚出发就下起一阵雷暴。 No sooner had she agreed to marry him than she started to have terrible doubts. 她 刚同意嫁给他她就开始产生可怕的疑虑。
状语从句的时态特点一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。例如： I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。（这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，决不可用will arrive） As soon as I have finished this work, I will go home. 我一完成此工作，就回家。（从句中的谓语动词用现在完成时have finished，表示将来完成时,决不可用will have finished）If he comes back, please let me know.如果他回来了，请通知我。（从句中的谓语动词用comes back,表示一般将来时，决不可用will come back） 状语从句讲解和练习 状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。通常由副词、介词短语、动词不定式、分词和从句等担当。例如： 1. Naturally , our grandparents were pleased to get our phone call . (副词) 2. We worked hard , from sunrise to sunset . (介词状短语) 3. To help my disabled aunt , I spend an hour working in her house every day . (不定式) 4. Seen from a distance , the farmhouse looked deserted . (过去分词) 5. I know how to light a camp fire because I had done it before .（原因状语从句） 状语的位置比较灵活，可以位于句首、句末或句中。enough用作状语修饰形容词和副词时必须后置。 状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词 和特殊的连接词即考点。现分别列举如下: 1．时间状语从句 常用引导词：when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until 特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, scarcely … when I didn’t realize how special my mother was until I became an adult. While John was watching TV, his wife was cooking. The children ran away from the orchard(果园) the moment they saw the guard. No sooner had I arrived home than it began to rain. Every time I listen to your advice, I get into trouble. 2．地点状语从句 常用引导词：where 特殊引导词：wherever, anywhere, everywhere Generally, air will be heavily polluted where there are factories. Wherever you go, you should work hard. 3．原因状语从句 常用引导词：because, since, as, for 特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given that. My friends dislike me because I’m handsome and successful. Now that everybody has come, let’s begin our conference.
A. after 时间状语从句和条件状语从句的时态一致表解 时间状语从句和条件状语从句是中考考查点之一 ，也是高考考查点之一。因 此我们必须掌握好它。 一、表解： picnic if it doesn't rain tomorrow. 2.1 will give him the book as soon as he comes back. 3. Please sta nd up whe n the teacher comes in. 4.She couldritplay the guitar whe n she was five years old. 5.1 didn 't go to bed until I finished my homesork last night. 三、考例： A. 考查连接词 1. It 's quite com mon in Brita in to say “ Thank you 二 to phepdevees off the bus. （ 09 河南省） B. since C. un til D. whe n 2. — Where was your brother at this time last ni ght? —He was writing an e-mail _____ I was watching TV at home. （ 09 黄冈市） A. as soon as B. after C. un til D. while 3. --- What is our head teacher like, do you know? ---Oh, he is very kind ___ h e looks very serious. A. because B. though C. if D. whe n 4. Bill won 'make any progres he studies hatder than before.（08上海市） A. if B. whe n C. because D.unl ess 5. He climbed up the tree he saw the bear.（08天 津市） A. while B. if C. un til D. as soon as B .考查时态一致 、举例： 1.1 'll go out for a
初中英语状语从句知识点总结(一 用来修饰主句中的动词,形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导,与主句连接起来。若置于句末,则前面不加逗号。根据意义和作用,状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。 1时间状语从句 时间状语从句常用从属连词when,after,until,as soon as,等来引导。 当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时,其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现”。 如:Please call me when you get there.当你到那时,请给我打个电话。 I will write to you as soon as I arrive in Beijing.我一到北京就给你写信。 <温馨提示>since引导时间状语从句表示“自从…以来”,从句中的动词一般表示动作的起点,用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。常用的句型为: It has been/is+一段时间+since+过去时。 如:I has been/is three years since we met last time.自从我们上次见面,已经三年了。 2条件状语从句 引导条件状语从句的连词或词组有:if(如果,unless(除非,as long as(只要等。如果主句是将来时,条件状语从句也用一般现在时来表示。 如:I will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨,我就待在家。
条件状语从句和时间状语从句与主句时态一致的情况 主从复合句中时态一致 （“主过从过，主将从现，主现从任”原则） 主从复合句中时态的一致是中考考点之一。主要有以下几种情况： 【主将从现】 在以when，after，as soon as等引导的时间状语从句以及以if，unless等引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。例如：I'll tell her the good news when she comes back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。 If it doesn't rain, he will come here on time.如果不下雨，他会按时来这儿的。 常见的有以下三种情况： 一、条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。如： When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients. 我长大后要当一名护士，照顾病人。 二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时。 如：Don’t laugh at me whe n I make a mistake. 我犯错误的时候不要笑话我。 三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时。 如：You should be quiet when you are in the reading room. 在阅览室时应保持安静。 【主过从过】 在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句须用表示过去的某种时态。例如： He asked when they would go to the party. 他问他们什么时候将去参加聚会。 Miss Green said she had been to Beijing before. 格林小姐说她以前曾经去过北京。 【主现从任】
if条件状语从句及其时态的用法 连词if的意思是“如果”，它引导的句子表示某事发生所需要的条件，即“在……条件下某事才能发生”，在句子中充当状语，因此我们称之为条件状语从句。在复合句中连词if 引导的句子为从句，被修饰的句子为主句。从句可以放在主句后，也可以放在主句前，从句 放在主句前时，应用逗号将它与主句隔开。例如： We ' II go to the Great Wall if it doesn ' t rain tomorrow. =If it doesn ' t rain tomorrow, we ' II go to the Great Wall. 如果明天不下雨，我们就去长城。 用法 1.条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果，假如”，主句不能用be going to 表 示将来，而应该用 shall或will 。 例如： If I ' m free tomorrow, I 'll go with you. 如果我明天有空，我将会和你一起去。 2. if引导的条件状语从 句， 主句用一般将来时, 从句则用一般现在时，即“主将从现例如： If it is sunny tomorrow, I 'll climb the hill. 如果明天天气晴朗，我将去爬山。 3.正确区分if引导的条件状语从句和if引导的宾语从句。 在条件状语从句中，if表示“如果”；而在宾语从句中，if表示“是否”。可以用下面的方法区分： 1）从句前置法：if引导的条件状语从句，可以放在主句之前并用逗号隔开，也可放在 主句之后；而if引导的宾语从句只能放在主句之后。因此如果把if放在主句之前，句子通顺，意义不变，则是条件从句，否则是宾语从句。
英语时间状语从句讲解与练习引导时间状语从句的普通类从属连词有when （当……时），while（在……期间），as（当……，一边……一边……），before （在……之前），after（在……之后），since（从……以来），till/until（直到），whenever（无论何时），as soon as（一……就）等。如：When I went into the classroom, he was reading. 当我走进教室时，他正在看书。He read a newspaper as he went along. 他边走边看报纸。 We must strike while the iron is hot. 我们必须趁热打铁。 I will tell you after they leave. 等他们走后我再告诉你。 I told him to come back whenever he wants to. 我告诉他什么时候想回来就回来。 I waited till/until she was back. 我一直等到她回来。 Once time is gone, you will never get it back. 时间一旦失去就再也得不到了 注意：在时间状语从句中，不能用一般将来时、过去将来时态或将来完成时，而要用相应的一般现在时态、一般过去时或现在完成时来代替。如： I’ll telephone you as soon as I get there. 我一到达那里就打电话给你。 She said she would phone me as soon as she got there. 她说她一到达那里就给我电话。 Don’t get off the bus until it has stopped. 等车停稳后才下车。 when, while 和as 引导时间状语从句的用法 这三个词的意思很简单，都有“当……时候”的意思。但学生经常会问三个词的区别在哪儿，特别是在做选择题的时候。别说是学生，就我个人而言，做这样的选择题要保证百分之百的正确也是不可能的。现根据大量的实例和个人的思考，做一点小结，供大家参考。 一、when 的用法 如果只从现象来看，when 从句用的最多的是一般过去时，而主句的时态没有限制,根据具体情况而定。 1. When he was a child he was always trying out new ideas. 他小时候就常常试验一些新的设想。 2. When she came into my room, I was just reading a book. 她走进我房间时，我正在看书。 3. Were you writing when the teacher came in? 老师进来的时候，你在写信吗？ 4. Sorry, I was out when you called me. 对不起，你打电话来的时候我出去了。 5. He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 他正要走，这时有人敲门。 6. I thought of it just when you opened your mouth. 就在你要说话的时候，我也想到了。 7. I had hardly[scarcely] closed my eyes when someone knocked at the door. 我刚一闭上眼，就有人在敲门了。 根据以上的例句，我们可以总结出一点：when 从句的A事件，相当于另一个事件B发生的时间点。也就是说，when 从句的重点不在动作本身发生的状态，而只是把它作为一个时间点，所以when 多数情况下用的是一般过去时，则不用正在进行时。因为如果用正在进行时，它表示的就是一段时间而不是一个时间点了。根据这一点，有的文章补充说：when 从句的动词大多是瞬时动词。这种说法也
状语从句中的时态对应 主句谓语动词为现在时态，则从句动词可根据需要使用任何时态； 主句谓语动词为过去时态，从句的时态一般是过去范畴的时态，其中有如下几种情况要注意： 1. 当从句的动作与主句的动作同时发生，从句中一般用一般过去时或过去进行时。 2. 从句的动作发生在主句动作之后，从句时态用过去将来时。 3. 从句的动作发生在主句动作之前，从句时态用过去完成时。 ◆主将从现原则◆ 在if，unless 等词引导的条件状语从句； 在when，till/until，as soon as，before，after，as，while，each time，the moment 等词引导的时间状语从句； 在no matter + wh-，however，whatever，whenever，even if/even though，so long as，on condition that等引导的让步状语从句中， 若主句为一般将来时（或包含情态动词/祈使句），从句谓语动词常用一般现在时表示将来； 若主句为过去将来时，从句谓语动词通常用一般过去时态代替过去将来时态。 e.g. I will call you as soon as she arrives. 当她来的时候，我就打电话给你。 If it clears up, we will go to the park. 如果天晴的话，我们就去公园。 I will not let them in, whoever they are. 不管他们是谁，我都不会让他们进来。 (2008全国Ⅱ，14) If their marketing plans succeed, they ____ their sales by 20 percent. A. will increase B. have been increasing C. have increased D. would be increasing
状语从句 状语从句用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句叫状语从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如： It was raining hard（rain hard 下大雨）when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along（沿着走）the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory. 难点——as when while的辨析 as when while都表示主、从句动作同时发生，三者差异如下： 表示“一边。。。一边＂的意思 as 强调两个动作同时进行，并表示对比时，用于发生时间较段时 when： 1、还可以表示从句动词的动作在主几句动词的动作＂之前＂或＂之后＂发生。 2、when＝and then; at that moment (正在那个时候) while 、 1、用于时间较长时 2、强调两个动作同时进行，并表示对比时 有时这三个连词可以互换，有时不可以。 It was raining hard when (as) I got there. 我到那里时，正在下大雨。 ( 动作同时发生，when可换为as, 但不能换为while，因为get是点动词.) When I had read the article, he called me. 我看完这篇文章之后，她给我打了电话。 ( 从句动作发生在主句之前，注意时态表达，只能用when ) When I got to the cinema, the film had begun. (当)我到了电影院时，电影已经开演了。(从句的动作发生在主句之后，只能用when,并要注意时态) He was about to leave, when the telephone rang. 他正要离开，忽然电话响了。( 此时不能放在句首。主句动词一般表达“正在”“即将”.while, as不能代替考点) She thought I was talking about her daughter, while, in fact, I was talking about my daughter.