深圳市光明区民办学校
申报设立审批表
拟办学校名称：
本审批表填报内容及所附属文件符合国家有关法律法规的规定，不含虚假成分，谨此确认，并愿意承担因提供虚假文件而引起的任何法律责任。现申请民办学校设立。
举办者：
申请日期：年月日
深圳市光明区教育局制
一、简况表
二、申请办学法人单位情况表
注：1.填写本表时，须将举办者营业执照、法定代表人身份证、复印件作附件；
2.多家单位联合举办的，每单位分别填写，并将联合办学协议原件作为附件。
三、申请办学个人情况表
2.填写本表的同时，须将举办者身份证及无犯罪记录证明复印件作附件。
四、拟任学校法定代表人情况表
注：填写本表的同时，须将拟任法定代表人身份证及无犯罪记录证明复印件作附件。
五、拟任校长履历表
六、拟聘任教职工情况表
注：1.教职工配备须满足开班需求；2.本页写不下可另附页。
七、校园校舍设备设施情况表
八、办学审批表
合同编号：YT-FS-4073-79 深圳市民办学校教师聘用合同书(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
深圳市民办学校教师聘用合同书(完 整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 合同编号(18位阿拉伯数字：13位办学许可证号+5位流水号) 深圳市民办学校教师聘用合同书(20xx年版) 聘用单位： 受聘人： 深圳市教育局制 说明 1. 本合同系我市民办中小学、学前教育机构聘用教师，与受聘人在确定聘用关系签订聘用合同时使用的参考范本。 2. 除本合同所列内容外，聘用合同经双方协商一致，可另附页增加有关条款，但必须符合有关法律、
法规、规章和规范性文件的规定。另附页增加的有关条款须经双方当事人签名确认方有效。 3. 书写时一律用钢笔或者签字笔，并使用碳素或蓝黑墨水，字迹要端正、清楚。 4. 本合同内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字;书写工作报酬等金额，一律用大写。 5. 本合同所列项目无书写内容时，可写“无”或划上斜杠(/)。 甲方(聘用单位)? 乙方(受聘人) 名称：姓名： 单位地址：身份证地址： 法定代表人：身份证号： 民办学校办学许可证号：教师资格种类： 民办非企业单位登记证号：学历： 联系电话：联系电话： 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照平
民办学校办学申请报告 学校名称： 学校地址： 申请人： 联系方式： 申请日期：2016年3月3日
职业培训学校办学申请 峡江县人力资源和社会保障局： 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及部、省、市有关规定，峡江县迪依宸电子商务有限公司拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业培训学校，现将有关情况报告如下： 一、办学宗旨： 遵守法律法规，贯彻国家的职业培训要求，和谐育人，打好基础，培养有专业技术能力的职业技术人才，发展学生个性和特长，让学生学有所长，学以致用。 二、培养目标： 培训以学生的就业为优先目标，教会学生生存本领，教会他们获取幸福生活的能力，让每一位学生都有专业技能，让每一位学生都有加薪前景，让每一位学生都有一份好的工作。 三、办学规模： 我校准备每年培训300至500名电脑专业人员，培训会计400人以上，培训电子商务创业人员1000至1500人，家政服务培训家政服务培训每年培训100-300人，年培训各类人员总计2500人以上。 四、举办者概况： 1、拟办学校名称： 2、拟定办学地址：
联系电话： 3、拟定法定代表人： 身份证号码： 4、拟聘任校长： 身份证号码： 5、举办者：峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门：峡江县人力资源和社会保障局 五、办学形式：全日制、半日制、业余 六、拟办职业（工种）及培训层次： 1、计算机培训（办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等）。培训层次：初级、中级； 2、家政服务培训（开设保姆、月嫂等工种）； 3、会计培训（会计考证培训，初级、中级会计实务）； 4、电子商务培训（网店运营班，电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门的相关培训（如创业培训等） 七、招生对象： 就业前人员，在职人员，失业人员，农村劳动力，大中专毕业生及退伍军人。 八、现有办学条件： 我校占地面积2000平方米，使用面积3000平方米以上。设立多媒体教室两个，其它教室四个，电脑机房两个，拥有四十多套电脑设备，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善：学校配
威海市 民办学校申办审批表 举办者： 拟办学校名称： 申请日期：年月日受理日期：年月日 威海市教育局制
填表须知 一、在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。 二、申请筹设民办学校应提交下列材料：1、申办报告；2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件（表一、二、三）。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：5、筹设批准书；6、筹设情况报告；7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；8、学校资产的有效证明文件；9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。 三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性承担责任。 四、本表及所提供的文件一律用A4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外A4纸附页。 五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料： 1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件； 2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件； 3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件； 4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件； 5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件； 6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。 六、本表（含附件）报审批机关一式三份（需转报的一式五份），学校获准成立后，申报材料一份留审批机关，一份送业务主管单位，一份退举办者。
建德市 民办学校申办报告（表） 申办者：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿申办学校名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿申报日期：年月日 建德市教育局制
填表须知 一、在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。 二、申请筹设民办学校应提交下列材料：1、申办报告；2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件（表1、2、3）。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：5、筹设批准书；6、筹设情况报告；7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；8、学校资产的有效证明文件；9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。 三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性承担责任。 四、本表及所提供的文件一律用A4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外A4纸附页。 五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料： 1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件； 2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件； 3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件； 4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件； 5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件； 6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。 六、申办报告（表）一式二份，一份举办者留底，一份交审批机关报批。
太原市筹备（设立）民办学校审批表 举办者： 姓名（名称）： 住址（地址）： 学校名称： 联系电话：邮政编码： 太原市教育局印制 说明 一、申请筹设民办学校 （一）申请筹设民办学校的单位或个人对所列项目要认真填报，不得提交虚假证明文件或采取其他欺诈手段隐瞒重要事实骗取办学许可证；
（二）表内填不下的内容可另附A4纸； （三）本表一式两份，复制无效； （四）申请筹设民办学校，举办者应向审批机关提交下列材料； 1、申办报告：主要内容包括：举办者、培训目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等； 2、举办者的姓名、住址或者名称、地址（举办者为个人的提交身份证、最高学历证书；举办者为单位的提交法人资格证明、营业执照复印件等）； 3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；（经会计事务所出具的资金证明） 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议并载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 筹设期不得超过三年。超过三年的，举办者应当重新申报。 二、申请正式设立民办学校 （一）申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料： 1、筹设批准书； 2、筹设情况报告； 3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单； 章程中应当规定以下事项：
（1）民办学校名称、地址； （2）办学宗旨、规模、层次及形式等； （3）内部管理体制（含：民办学校理事会、董事会或其他形式的决策机构的产生、组成、权限、任期等）； （4）法定代表人的产生、罢免程序； （5）经费筹措方式，资产管理和使用原则； （6）章程修改程序； （7）举办者投入学校资产的性质、合理回报的取得方式； （8）学校终止程序和终止后资产的处理； （9）其他需要由章程规定的事项。 4、学校资产的有效证明文件；（会计事务所验资报告） 5、校长、教师、财会人员的资格证明文件（身份证、最高学历证书、教师资格证书、 会计资格证书等）。 6、审批机关要求提供的其他材料。 （二）举办者是多个主体的，应当签署联合办学协议，明确各方资产的投入方式、出资数额和权利义务关系等。 （三）具备办学条件，达到设置标准的，可以直接申请正式设立，并应当提交上述各项除筹设批准书、筹设情况报告外的规定材料。 举办者为单位的填写：
附件2 编号： 新疆维吾尔自治区民办职业培训学校审批表 申请单位（个人） 法定代表人 申请日期2017 年8 日 1 日新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅制
填表说明 本表一式三份，申请单位（个人）、审批部门和备案机关各一份； 个人申办民办职业培训机构，“主管部门意见一栏”由申请人户口所在县（区）以上人力资源社会保障部门填写； 本表中“机构名称”，申请人单位（人）可用铅笔申报，申请时由审批机关按照规范民办职业培训学校名称规范确定的名称，由审批机关负责填写； 学校性质:指公益性或经营性。 本表一律由钢笔填写或电脑打印，如填写内容较多，可另加附页。
人力 资源 社会 保障 部门 审批 意见 印章 年月日机构名 称 许可证编号 有效期自年月日至年月日止 备注 培训管理制度 1 目的 为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》以下简称本制度，作为各级人员培训实施与管理的依据。 2 适用范围 凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。 3 权责划分 3.1 人事部门权责 1. 制定、修改全公司培训制度 2. 拟定、呈报全公司年度、季度培训计划 3. 收集整理各种培训信息并及时发布 4. 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施 5. 检查、评估培训的实施情况 6. 管理、控制培训费用 7. 管理公司内部讲师队伍 8. 负责对各项培训进行记录和相关资料存档 9. 追踪考查培训效果 10. 研拟其他人才开发方案。 3.2 各部门权责 1. 呈报部门培训计划
深圳民办中小学排行榜 发布时间:2011-01-05 09:27点击数:473 发现民办中小学的真实价值 ??关于网大民办中小学排行榜（深圳） 做了11年“中国大学排行榜”的网大（https://www.doczj.com/doc/ea4822374.html,），首次把目光投向了基础教育机构评价领域。今天，以中小学教育评价为起点，以深圳民办中小学教育评价为起点的起点，网大以客观数据为基石，设定了相应的指标体系，推出网大“民办中小学排行榜（深圳）”，希望籍此从微观层面发现相关教育机构的真实价值和社会贡献，同时满足教育消费者对市场信息透明度的需求。 网大为什么开始关注基础教育信息？为什么关注民办教育？ 教育投入，是为培养专门人才和后备劳动力、提高国民素质而进行的人力、物力的货币化投入。2010年“两会”期间，中国人民大学校长纪宝成呼吁：“2012年对教育的投入须要达到GDP的4%，中央和省级财政不能再开空头支票。”一所强势的公立大学之校长，对中国教育的投入尚发如此感慨！另一方面，对于教育需求极为殷切的世界第一人口大国而言，民间资本对中国教育的投入与产出，民办学校（特别是民办中小学）之于当今经济社会发展的贡献和价值，却鲜有人在公众层面给予适当肯定和客观评价，尤其是数与量的微观解读。 一直以来，从教育投入的角度看，中国一直是“重视教育”大国（表现为家庭支出中，教育支出经常占首位）而非教育大国（表现为财政投入教育中国还不如乌干达）。也许自2011年开始，为解决教育需求强烈与教育资源有限的尖锐矛盾，中国会将教育发展的重心做出调整。2010年12月20日，中国教育部网站上公布了“改善民办教育发展环境，深化办学体制改革的试点地区和学校”的消息。而在四项细化改革中，深圳参与了其中三项，即探索营利性和非营利性民办学校分类管理办法；清理并纠正对民办教育的各类歧视政策，保障民办学校办学自主权；完善支持民办教育发展的政策措施，探索公共财政资助民办教育具体政策，支持民办学校创新体制机制和育人模式，办好一批高水平民办学校(据南方都市报“南都网”)。而国务院办公厅此前印发了《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，将深圳市列为省级政府教育统筹综合改革试点单位，同时深圳还被列为深化基础教育课程、教材、教学方法改革和改善民办教育发展环境、深化办学体制改革两大专项改革的试点城市。 就深圳状况而言，民办中小学实际承担了全市中小学教育40%以上的任务量。据《深圳社会发展报告（2010）》蓝皮书数据，至2009年底，深圳有民办中小学256所（网大根据政府部门发布的信息，采用的数据是255所），在校生352428人，占全市中小学校数量、在校
编号: 民办职业培训学校审批表 □初级职业技能培训 □中级职业技能培训 拟设立机构名称高投创客教育职业培训学校 举办者高投创客教育科技有限公司 填表日期年月日 市人力资源和社会保障局制
填表说明 一、本表（含附件）一式三份，由举办者据实填写。培训学校获准成立后，申报材料一份留市人力资源社会保障行政部门、一份留区人力资源社会保障行政部门、一份退还举办者。 二、除填写本表外，举办者还需提供下列附件材料： （一）申办报告； （二）办学章程及其他规章制度； （三）举办者学历证明材料复印件（法人举办者免）或 举办单位法人证书、执照复印件（个人举办者免）； （四）拟任校长学历、职称、资格证书复印件； （五）拟聘用管理人员、财会人员和教师的身份证、学历、职称、资格证书（六）开办资金验资报告（原件）； （七）教学、实习场地、设施设备的所有权证明或租赁合同（包括出租的所有权证明）、消防安全证明文件； （八）与培训专业（职业、工种）相对应的教学（培训）计划、大纲和教材； （九）联合办学协议（两个或两个以上举办者联合申请办学者须提供）。 三、申报材料中，除明确要求提供原件的材料外，提供复印件即可；提供复印件的材料，须在实地考核评估时提供原件备查。 四、个人申办职业培训学校，“主管部门意见”一栏由申请人户口所在地政府部门填写。 五、本表中“机构名称”，是指由审批机关按照规民办职业培训学校名称要求所确定的名称，由审批机关负责填写。 六、本表须填写的容可打印、复制，或一律由蓝色、黑色墨水填写，字迹要清晰工整，如填写容较多，可另加A4纸附页。 七、本表中的签字、印章复印无效。
注：申办报告作附件（一），办学章程及其他规章制度作附件（二），开办资金验资报告作附件（六）。
葫芦岛市民办学校申报审批表 举办者：（章）学校负责人： 学校详细地址： 学校办公电话： 电子邮箱： 联系人手机： 年月日填报 葫芦岛市教育局印制
申报材料目录 1、申办报告 2、筹设批准书 3、筹设报告 4、民办学校法定代表人资格证明 5、举办者资格证明 6、民办学校法人代表履历表 7、法人代表身份证影印件及学历证明影印件 8、举办民办教育机构保证书 9、学校资产、办学场所有效证明 10、消防部门对办学场所的检验证明 11、学校管理机构专（兼）职工作人员登记表 12、学校专（兼）职教师登记表 13、教学计划表 14、教学管理制度 15、安全管理制度 16、财务管理制度 17、民办学校章程 18、民办学校教学场所现场勘查记录表 19、办学审批表
申办报告 [内容包括举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措及管理使用]
筹设批准书
筹设报告 [内容包括办学地点、教学面积、课程设臵、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措及管理使用]
担保书 经研究，同意同志为申办 的法定代表人，任期自200 年月至200 年月止。 该同志在任职期间，如违反有关政策、法规，给社会及学员造成不良影响和经济损失时，其一切后果由我单位承担。 担保单位：（公章） 担保单位法人代表：（名章） 二〇〇年月日 （注：提供担保单位营业执照副本原件校验，复印件存档） 担保单位法人资格证明 属于法人组织（法人代表为），具有民事权利和完全民事行为能力，并能依法独立享有民事权利和承担民事义务。 特此证明 业务（单位）主管部门（盖章） 二〇〇年月日
长春市民办学校申报审批表 拟办学校名称 经办人 联系电话 填报日期 长春市教育局制 拟办学校基本信息登记表
注：学校根据申请的办学层次及学校实际情况填写。如体育场地、体育馆、微机室、语音室、实验室、实习实训室、食堂、宿舍、超市等。
举办者登记表 注：1.民办学校为两个以上社会组织联合举办的，此表可复制。 2.民办学校为两个以上社会组织联合举办的，此表后需附联合办学协议，协议中须明确 办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式和权利、义务。 3.需提供举办者的法人登记证书原件。 4.举办营利性学校的社会组织需提供以下资质证明文件：(1)社会组织的许可证、登记证或者营业执照；(2)法定代表人有效身份证件原件；（3）决策机构、权力机构负责人及组成人员名单和有效身份证件原件；（4）有资质的会计师事务所出具的该社会组织近2年的年度财务会计报告审计结果；（5）决策机构、权力机构同意投资举办学校的决议。 5.民办学校举办者再申请举办营利性民办学校的，还应当提交其举办或者参与举办的现有民办学校的办学许可证、登记证或者营业执照、组织机构代码证、校园土地使用权证、校舍房屋产权证明复印件，近2年年度检查的证明材料，有资质的会计师事务所出具的学校上年度财务会计报告审计结果。
举办者登记表 注：1.民办学校为多个公民联合举办时，此表可复制。 2.民办学校为多个公民联合举办时，此表后须附联合办学协议，协议中须明确办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式和权利、义务。 3.需同时提供举办者身份证原件。 4.举办营利性学校的个人需提供以下资质证明文件：（1）有效身份证件原件；（2）提供个人存款、有本人签名的投资举办学校的决定等证明文件。 5.民办学校举办者再申请举办营利性民办学校的，还应当提交其举办或者参与举办的现有民办学校的办学许可证、登记证或者营业执照、组织机构代码证、校园土地使用权证、校舍房屋产权证明复印件，近2年年度检查的证明材料，有资质的会计师事务所出具的学校上年度财务会计报告审计结果。
内容摘要： 《珠三角发展规划纲要》对深圳民办教育发展提出要求。以公共治理理论界定深圳民办教育公共政策问题根源，根据社会分层理论明确深圳民办教育发展的思路，结合国内外先进经验，制定深圳民办教育发展优质策略。 促进深圳民办中小学优质特色发展的政策研究 以全市民办中小学为研究对象，从深圳民办教育现状和存在的主要问题，以及制约民办中小学发展的瓶颈问题出发，借鉴发达国家和国内教育发达地区促进民办教育发展的经验，研究促进深圳民办中小学优质特色发展的必要性、可行性和策略。 结合国家对我国教育和民办教育的法律与政策导向，以公共治理理论为理论基础，明确我国民办教育公共政策发展的问题所在，通过社会分层理论，定位好我国民办教育的服务对象，明确民办教育服务对象的具体需求，从而制定符合深圳城市的优质特色的民办教育发展的公共政策。 政府提供教育公共产品的特征 通过国内外民办教育发达的确的政府对民办教育的财政和政策投入情况，分析比较得出深圳市政府对民办教育的发展支持力度。 基本理念：政府提供有限的教育公共产品，其他的靠市场化运作，必然存在教育分层的问题。 模式一：商人+教育家——追求利润 模式二：企业家+教育家——公共精神，声誉塑造，保值增值
几个问题的明确： 民办教育产品的性质：准公共产品 教育产品是指教育部门和教育单位所提供的产品，也可以称之为教育服务。根据财政学的理论，根据一种产品的排他性和竞争性，我们可以把产品分为公共产品、私立产品和准公共产品。民办教育的产品属性如何界定，应根据民办教育的营利性来区分。对于从事民办高等教育事业的民办院校来说，尽管他们与市场联系密切，但是并没有以营利为目标，他们的终极目标定位在教育学生上，因此应该将其界定为准公共产品比较确切。由于民办教育向社会提供服务的同时，并不排除其他人可以享受这项服务 ，之间也不存在着绝对性的竞争。因此，对于民办教育产品的性质，应该是介于公共产品和私人产品之间的产品形式，具有准公共产品的性质。准公共产品的特征就是就是有限的非竞争性和局部的排他性，即一个人的消费不会影响到其他人的消费，然而一旦超过一定的临界点，就会出现拥挤现象。拥挤性是区别公共产品和准公共产品的主要区别。按照财政学的理论，公共产品应该由政府提供，并承担相应的财政责任和管理这人，而对于具有准公共产品性质的民办教育，应该由政府介入其中，通过间接的财政补助方式来提供。 梁北汉说，《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要征求意见稿》（以下简称《规划纲要》）分六部分29条，在高等教育、职业教育、中小学教育、学前教育、终身教育五大领域和体制机制、开放合作、资源保障、教师队伍、组织保障等5个方面全面推进教育改革发展，力争在重要领域和关键环节取得新突破，为国家教育发展创造新鲜经验。 《规划纲要》核心理念是努力为每一个学生提供适合的教育。《规划纲要》突出要把教育国际化作为深圳教育的重要特色，把义务教育均衡化作为促进教育公平的基本途径，把各级各类教育优质化作为教育改革发展的核心任务，把终身教育全民化作为建设高水平、学习型城市的根本要求。 公共治理 一从政府公共服务和政府治理的视角出发，通过调研深圳市民办中小学， 从很大程度上来说，政府、市场和社会三者的角色中，政府逐渐从控制者向市场和社会的工具转变，即政府不断地位市场和社会提供引导、协调、提供资源、制定规则，政府是掌舵和服务者，而不再是集权得过分干预者。 服务型政府，政府治理方式的转变，不再大一统的提供公共产品，做些该做的事情，把一些事情交由社会机构去承担，即政府服务或公共产品外包，而政府所要做的是政策和规则的制定，以及对社会机构提供的公共产品质量的监督。 基于此，在政府治理理论下，民办教育作为教育的一种有益补充性的公共产品，政府应该合
深圳市民办中小学设置标准 第一条为进一步规范民办中小学办学行为,促进学校改善办学条件，根据有关法律法规和中小学规划建设标准，结合我市实际，制定本标准。 第二条本标准适用于依据《中华人民共和国民办教育促进法》新设立的民办小学、民办九年制学校、民办初级中学、民办完全中学、民办普通高中、民办十二年制学校。 民办十二年制学校配置标准参照民办小学配置标准和民办完全中学配置标准执行。 第三条民办中小学应全面贯彻党和国家的教育方针，把满足经济社会发展需要和促进人的全面发展作为根本任务，应与当地的人口状况与社会发展相协调。 第四条民办中小学的布局、选址、规划设计、建筑标准、环境影响评估等应符合当地教育规划和国家相关要求，确保学生和教职工安全。高压电线、长输天然气管道、输油管道严禁穿越或者跨越学校；在学校周边敷设时，安全防护距离及防护措施应符合相关规定。学校内不得有宗教活动场所。学校周边环境应有利于学生的身心健康。不得与殡仪场所、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。位于交通要道、过境公路旁的学校，应设立交通安全标志。学校建设应严格按照基建程序办理项目审批（备案）手续。
第五条鼓励利用自有产权用地举办民办中小学。 租赁场地办学的民办中小学，租赁期至少12年以上，并提交经政府房屋租赁管理部门备案的有效租赁合同。 第六条民办中小学举办者应符合《中华人民共和国民办教育促进法》的规定，社会组织举办的，应当具有法人资格；个人举办的，应当具有政治权利和完全民事行为能力。 第七条民办中小学应依法设立学校董事会、理事会或其它形式的决策机构，并在章程中载明决策机构的人员组成、任期、权限和议事规则等。 第八条民办中小学应按要求内设相应的管理部门，配齐管理人员。校长应具备有关法律法规规定的任职条件和任职资格，并只能在一所民办教育机构任职。配备具有从业资格的专(兼)职财会人员。 第九条民办中小学的校舍建设，应与其办学规模相适应，按照《中小学校设计规范》（GB 50099-2011）和《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标〔2002〕102号）的规定要求，配齐教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房，学校布局合理，教学区、运动区及生活区相对独立; 寄宿制的，配有符合标准的学生宿舍和食堂。 十二年制学校中学部、小学部的教学区域应相对独立。 第十条本标准所引用的相关文件和标准，如有修订，执行其最新版本。
设立民办职业培训学校应具备的条件 （一）举办者。举办民办职业培训学校的社会组织应当具有独立法人资格并拥有与其业务活动相适应的合法财产，且其合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的三分之二；举办民办职业培训学校的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力。联合举办民办职业培训学校的，应当签订联合办学协议，明确办学宗旨、培养目标以及各方的出资方式、出资额度和权利义务等。 （二）组织机构。民办职业培训学校应依法设立理事会（董事会）或者其他形式的决策机构。理事会（董事会）由举办者或其代表、校长、教职工代表等人员组成，成员不少于5人，其中三分之一以上人员具有5年以上教育教学经验；民办学校法定代表人由理事长（董事长）或校长 担任。 （三）办学规模。学校的基本办学规模应不低于200人。 （四）场所。培训场所应与办学规模相适应，租用的场所租赁期不少于3年，所用场所应符合环保、安全、消防、卫生等规定。理论课集中的教学场所应达到300平方米以上，有满足教学和实习操作的设备、设施、场所，实习设备应保证2-6人一台（套）；招收住校生的，应具备必 要的食宿、医疗及安全保障条件；有办公用房。 （五）人员。学校应配备专职校长，校长应具有大专以上文化程度、中级以上专业技术资格或高级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训的方针政策和法律法规，无刑事犯罪记录或严重违规办学记录，年龄不超过70岁。学校办学规模在500人以下的，应配备2-5名教学管理人员；办学规模500人以上的，应配备与之相匹配的教学管理人员。教学管理人员应具有大专以上学历或高级技工学校高级班以上毕业并取得相应中级以上专业技术资格或高级以上国家职业资格，具有2年以上职业教育培训工作经历和丰富教学管理经验。 职业指导人员。学校应配备具有从事职业指导和就业服务资格的人员。 财务人员。学校应配备持有会计资格证书的财务管理人员。 （六）师资队伍。应配备与办学规模相适应且结构合理的教师队伍，任课教师应持有人社部门颁发的教师上岗证或教育部门颁发的教师资格证。专职教师一般不少于教师总数的1/4。每个培训项目至少配备2名以上理论课教师和2名以上实习指导教师。 理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的基本条件。其中：承担初级及中级技能培训的理论课教师应具备大专或高等职业院校以上学历及相应职业（工种）初级以上国家职业资格；生产实习指导教师应具备高级技工学校（高等职业院校）以上学历及相应职业高级以上国家职业资格或高级以上专业技术资格。承担高级技能培训的理论课教师应具备本科学历及相应职业（工种）初级以上国家职业资格；生产实习指导教师应具备高级技工学校（高等职业院校）以上学历及相应职业技师或高级以上专业技术资格。 （七）教学资料。应具有与培训专业（职业、工种）相对应的教学（培训）计划、大纲和教材。学校自编的教学（培训）计划、大纲和教材应由审批机关组织专家论证通过后组织实施。 （八）管理制度。应建立包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务 及安全卫生管理、设备管理等制度。 （九）经费。举办者应有稳定、可靠的经费来源。固定资产应达到20万元以上（培训项目需要设备较多的，固定资产应达到50万元以上），注册资金20万元以上。
民办学校申请材料 一、材料封面。 “申办××学校材料”、“申请人”、“联系方式”、“申请时间”。 二、申办民办学校材料目录。 三、申办民办学校审批表。 四、申民办学校的名称、地址。 （一）申办民办学校的名称、地址；（二）申办人基本情况（姓名、性别、籍贯、出生年月、文化程度、专业技术职务，现工作单位或职务、联系方式等，是法人的要写明单位全称，地址，联系方式等）；（三）培养目标；（四）办学规模（专业数、班数、人数）；（五）办学层次（幼儿、小学、初中、高中、中职等）；（六）办学形式（全日制、寄宿制等）；（七）办学条件（学校占地面积、建筑面积、教室个数及面积、运动场面积、宿舍面积、试验室个数及面积、教职工人数，其中有教师资格证的人数，各学历层次人数，职称层次人数等）；（八）内部管理体制；（九）经费筹措与管理使用等。 五、举办者的姓名、住址或名称、地址。 举办者为个人的，还须交身份证复印件，所住地社区或工作单位关于举办者的表现/是否具有政治权利及完全民事权利的证明。 六、资产总额、来源和资金数额及有效证明文件并载明产权。 属捐赠性质的资产须提交捐赠协议（载明捐赠者的姓名、所捐资产的数额、用途、管理方法）及有关证明文件。 七、租赁房屋、设施、设备、场地等的合同书复印件。 八、学校章程。 章程应规定以下主要事项：
（一）学校的名称、地址、联系方式；（二）办学宗旨，规模层次，形式等；（三）资产的数额、来源、性质等；（四）学校决策机构的产生办法，人员组成，任期，议事规则等；（五）学校的法定代表人；（六）学校自行终止的事由；（七）出资人是否要求取得合理回报；（八）章程修改程序。 九、首届决策机构组成人员名单。 十、校长、教师、财务人员等专业技术人员的资格证明文件的复印件。 十 一、申请人、法人代表的身份证，租赁房屋、设施、设备、场地等的合同书，校长、教师、财会人员等专业技术人员的有效证件及其它证明文件。
合同编号：（6位阿拉伯数字） 深圳市民办学校教师 聘用合同书 聘用单位：深圳市龙岗区弘文学校 受聘人： 深圳市教育局编制
说明 1.本合同系我市民办中小学、学前教育机构、中等职业技术学校、成人教育办学机构聘用教师、职员，与受聘人在确定聘用关系签订聘用合同时使用的标准文本。 2.除本合同所列内容外，聘用双方经协商一致，可另附页增加有关条款，但必须符合有关法律、法规、规章和规范性文件的规定。另附页增加的有关条款须经双方当事人签名确认方有效。 3.书写时一律用钢笔或者签字笔，并使用碳素或蓝黑墨水，字迹要端正、清楚。 4.本合同内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字；书写工作报酬等金额，一律用大写。 5.本合同所列项目无书写内容时，可写“无”或划上斜杠（/）。 6.本合同未经合法授权代签无效。
甲方（聘用单位）乙方（受聘人） 名称：深圳市龙岗区弘文学校姓名： 身份证地址： 单位地址：深圳市龙岗区横岗街 道大康大万八斗路18号 法定代表人：李群祥身份证号： 民办学校办学许可证号： 教师资格种类： 1441 学历： 民办非企业单位登记证号： 524430X 联系电话：联系电话： 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。 一、聘用岗位 第一条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为教师。 第二条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。
二、合同期限 第三条本合同为固定期限合同，正式聘用期不得低于一年。 合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 甲方聘用乙方的合同期限：自 2016年9 月1 日起，至2017年7月15 日止。其中试用期为1个月，自2016年9月1日起，至2016年9月30日止。 三、权利和义务 第四条甲方的权利： （一）按照章程自主管理； （二）组织实施教育教学活动； （三）获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务； （四）根据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩； （五）享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权； （六）聘任教师及其他职工； （七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。
学校区名次总分规模度关注度透明度 深圳清华实验学校宝安区 1 100.00 100.00 72.31 45 深圳市石岩公学宝安区 2 90.42 91.33 84.85 20 深圳东方英文书院宝安区 3 77.54 87.61 57.52 20 深圳市龙岗区坪东学校龙岗区 4 75.45 4.68 82.87 100 北大附中深圳南山分校南山区 5 74.94 52.43 77.91 40 深圳市龙岗区东升学校龙岗区 6 74.93 48.00 81.79 42 深圳市福田区城市绿洲学校福田区7 69.13 19.22 55.64 92 深圳市富源学校宝安区8 61.43 85.03 0.59 40 深圳市罗湖区百仕达小学罗湖区9 53.96 7.71 24.94 100 深圳市龙岗区康艺学校龙岗区10 46.76 6.29 8.83 100 深圳市罗湖区莲城学校罗湖区11 43.33 5.05 1.86 100 深圳市龙岗区启英学校龙岗区12 42.78 3.01 13.21 90 深圳市福田区保税区小学福田区13 42.36 0.86 100.00 5 深圳机场实验学校宝安区14 41.48 3.06 69.90 30 深圳市福景外国语学校福田区15 38.91 31.51 10.53 45 深圳市宝安区中英公学宝安区16 38.66 22.11 37.42 30 深圳市福田区南开学校福田区17 37.60 7.31 4.47 80 深圳市宝安区沙井上南学校宝安区18 36.16 13.24 7.98 65 深圳市龙岗区科城实验学校龙岗区19 36.08 9.99 25.11 52 深圳市平湖外国语学校龙岗区20 35.44 14.05 3.11 67 深圳市沪教院福田实验学校福田区21 34.83 22.71 5.00 52 深圳市罗湖区港人子弟学校罗湖区22 33.99 7.35 0.39 75 深圳外国语学校龙岗分校龙岗区23 33.91 30.10 39.86 5 深圳市明珠学校罗湖区24 33.17 23.85 46.35 5 深圳市龙岗区春蕾小学龙岗区25 32.09 8.35 4.29 65 深圳市明珠中英文小学罗湖区26 31.97 9.65 2.27 65 深圳市福田区云顶学校福田区27 31.35 5.40 1.37 70 深圳市宝安区宝文学校宝安区28 31.21 2.45 9.97 65 深圳市宝安区锦华实验学校宝安区29 30.80 14.66 12.66 45 深圳市宝安区厚德小学宝安区30 30.23 2.35 7.64 65 深圳市宝安区冠华育才学校宝安区31 30.00 6.97 0.90 65 深圳市龙岗区康桥外国语学校龙岗区32 28.97 3.65 15.74 52 深圳市宝安区三联永恒学校宝安区33 28.10 11.36 3.30 52 深圳市光明新区培英文武实验学校光明新区34 26.56 10.83 7.14 45 深圳市宝安区金碧实验学校宝安区35 26.13 8.55 37.10 17 深圳市南山中英文学校南山区36 25.69 31.90 4.86 17 深圳市宝安区松岗中英文实验学校宝安区37 24.62 11.20 6.77 40 深圳市宝安外国语学校宝安区38 23.98 12.17 23.88 20 深圳市南山区西丽福华小学南山区39 22.80 1.58 25.02 30
天津市民办学校申请表 拟设民办学校名称： 申请类型：□申请筹备设□直接申请正式设立 联系人： 联系电话： 传真： 电子邮件： 天津市宝坻区行政审批局制
填表说明 民办学校举办者应认真阅读《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，并参照此填表说明逐项用中文填写申请表所列栏目，填写可采用正楷书写（钢笔、碳素笔）或打印方式。 民办学校举办者除申请表要求的附件外，可追加提供申请者认为有必要的其他书面补充材料。申请表中如有不适用的栏目，请在该栏目处填写“不适用”或“无”。如该栏目的空间不够，可另附纸填写。如举办者多于一家时，可自行复制相应表格部分填写。 一、“拟设民办学校简介”栏目（第2页）中请填写包括民办学校地址、基本数据、拟举办民办学校培训内容、教学科研方面内容。 二、“联合办学协议”栏目（第3页）是指《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第四条规定的情形。 三、办学事项中： “机构属性”栏目（第4、5、6、7、8页）是指《中华人民共和国民办教育促进法》第十二条规定的情形。 “培养目标”栏目（第5页）请明确通过办学拟达到的人才培养类型规格。 “招收学生”栏目（第5页）中的“年招生人数”请按类别分类表述。 “颁发证书情况”栏目（第5页）中所填写的证书请提供所颁证书完全相同的实样。“教育教学”栏目（第6页）请详细说明民办学校中拟设置的办学类别、办学范围、教学计划、课程安排、考核方式和教学管理等情况，并论证所举办的课程专业在实施地所具有的竞争力和不可或缺性。 四、经费筹措与管理使用的“收费”栏目中的“项目”、“标准”（第8页）栏目是指民办学校拟向有关部门报批的收费科目和收费数额。 五、举办者法人资格、办学出资、办学场所、校长、园长、会计、聘任的专兼职教师需提交有效证明文件。 六、真实性保证（第12页）中的签名必须是举办者和民办学校的法定代表人或其授权人。如由被授权人签名，则应提供法定代表人签名的授权委托书。
深圳市教育局关于印发《深圳市民办中小学办学情况信息公 告办法》的通知(2010重新发布) 【法规类别】义务与基础教育 【发文字号】深教规[2010]2号 【发布部门】深圳市教育局 【发布日期】2010.04.29 【实施日期】2007.05.30 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 深圳市教育局关于重新发布《深圳市教育局关于中小学教师继续教育工作若干意见》等7 件规范性文件的决定 （深教规〔2010〕2号） 各区教育局、各新区公共事业局，市局直属各单位（学校），局机关各处室： 根据深圳市人民政府办公厅《关于清理2002年-2006年市政府部门规范性文件的通知》的要求，我局对我局2002年-2006年期间制定发布的规范性文件进行了清理，对需要继续执行的规范性文件做了必要修改。现决定将《深圳市教育局关于中小学教师继续教育工作若干意见》等7件规范性文件重新发布。本次重新发布的规范性文件自重新发布之日起有效期为5年，到期自动失效。我局2002年-2006年期间制定发布的规范性文件（不含本部门行政许可实施办法）本次未重新发布的，今后不再执行。
附件： 1.深圳市教育局关于印发《深圳市教育局关于中小学教师继续教育工作若干意见》的通知 2.深圳市教育局关于印发《深圳市中学教师继续教育验证管理暂行办法》的通知 3.深圳市教育局深圳市人民政府教育督导室关于印发《深圳市办学机构等级评估实施办法》的通知 4.深圳市教育局深圳市财政局关于印发《深圳市普通高校助学贷款暂行办法》的通知 5.深圳市教育局关于印发《深圳市教育系统预防和处置群体事件应急预案》的通知 6.深圳市教育局关于中小学生每天一小时体育活动时间有关问题的通知
深圳民办小学排名 1 深圳清华实验学校100 分 2 石岩公学90.4 分 3 深圳东方英文书院77.5 分 4 龙岗区坪东学校75. 5 分5 北大附中深圳南山分校74.9 分 6 龙岗区东升学校74.9 分 7 福田区城市绿洲学校69.1 分8 富源学校61.4 分 9 罗湖区百仕达小学54.0 分10 龙岗区康艺学校46.8 分11 罗湖区莲城学校43.3 分12 龙岗区启英学校42.8 分13 福田区保税区小学42.4 分 14 深圳机场实验学校41.5 分15 福景外国语学校38.9 分16 宝安区中英公学38.7 分17 福田区南开学校37.6 分18 宝安区沙井上南学校36.2 分 19 龙岗区科城实验学校36.1 分20 平湖外国语学校35.4 分21 沪教院福田实验学校34.8 分22 罗湖区港人子弟学校34.0 分 23 深圳外国语学校龙岗分校33.9 分 24 明珠学校33.2 分 25 龙岗区春蕾小学32.1 分26 明珠中英文小学32.0 分27 福田区云顶学校31.4 分28 宝安区宝文学校31.2 分29 宝安区锦华实验学校30.8 分30 宝安区厚德小学30.2 分31 宝安区冠华育才学校30 分 32 龙岗区康桥外国语学校29.0 分 33 宝安区三联永恒学校28.1 分34 光明新区培英文武实验学校26.6 分 35 宝安区金碧实验学校26.1 分36 南山中英文学校25.7 分37 宝安区松岗中英文实验学校38 宝安外国语学校24.0 分39 南山区西丽福华小学22.8 分40 宝安区金源学校22.6 分41 光明新区博华学校22.1 42 龙岗区新南小学21.9 分43 宝安区崛起双语实验学校21.7 分 44 坪山新区龙山学校21.4 分 45 耀华实验学校21.3 分46 龙岗区三联储运学校20.7 分 47 龙岗区智民实验学校20.6 分48 坪山新区龙背小学20.1 分49 罗湖区东英学校19.9 分50 深圳亚迪学校19.4 分51 龙岗区建文中学19.2 分52 龙岗区金稻田学校19.0 分 53 宝安区宁远实验学校18.5 分54 宝安区景山实验学校18.3 分