2017二年级数学下册期末考试题
一、填空。(23分)
1、36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。
2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。
3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍;
4、32除以8的商是( ),再乘7得( )。
5、一条红领巾有( )个角,其中有一个( )角,两个( ) 角。
6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
( )> ( ) > ( ) >( ) >( )
8、 9的3倍是( ),32是4的( )倍。
9、妈妈今年35岁,小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的
( )倍。
10、一共有多少个苹果?
简便算式是( )
二、判断下面的话对吗?(4分)
1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。 ( )
2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。 ( )
3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。 ( )
4、比锐角大的角一定是钝角。 ( )
三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分)
1、下面图形( )通过平移可以和重合。
① ② ③
2、 96-32+28= ,正确答案是( )。
① 29 ② 60 ③ 92
3、36+28 ○ 6×9比较,○ 内应填( )。
① ③ =
4、12÷4读作:( )
①12除4 ②12除以4 ③4除以12
5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的( )倍。
①3②4③5
四、计算。
1、直接写出得数(16分)
54÷9=5×8=54+6= 7÷7=64-8= 16÷2= 7×3=32÷8=
36÷6=48÷6= 45÷5= 56÷8=
3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32=
2、列式计算(9分)
(1) 7个3相加,和是多少? (2) 45是5的多少倍?
(3) 甲数是6,乙数是甲数的4倍,乙数是多少?
五、动手操作。(12分)
1、分别画出锐角、直角、钝角,并写出它们的名称。
2、在方格里画出下图先向右平移8格,再向下平移3格后的图
形。
七、解决问题。(31分)
1、填一填。(6分) 二年级各班人数情况统计表
班级男生女生合计
二(1) 18人比男多7人
二(2) 比女生少4人 24人
二(3) 25人 27人
2、(5分)
把上面的萝卜平均分给5只,每只小兔能分得几个萝卜?
3、(5分)
4、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子。(15分)
1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分)
2、一共需要多少个窝?(5分)
3、你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分)
网络搜集整理,仅供参考
二年级下册语文期中试卷 (时间:60分钟 满分100分) 一、我能把下面这句话工整漂亮地写下来。(5分) 齐奋发,共繁荣。 二、下列加点字的读音全部正确的一组是( )。(5分) ①害羞.(xi ū) 茁.壮(ch ū) 粉.色(f ēn) 凶.狠(xi ōng) ②包裏.(g ě) 晶莹.(y íng) 葱.绿(c ōn g ) 堡.垒 (b ǎo) ③的.确(d í) 好的.(de) 目的.(d ì) 我的.(de) ④漂.亮(pi āo) 漂.流(pi āo) 漂.泊(pi āo) 漂.荡(pi āo) 三、下列加点词语意思相同的一组是( )。(5分) A.古时候,人们觉得贝壳很漂亮..,很珍贵,喜欢把它们当作 ① 饰品戴在身上。 B.春天到了,花园里开着许多漂亮..的花儿。 A.这糕要很多很多人才能做成,一定特别..大。 ② B.难道它的味道很特别..吗? 学校: 姓名: 班级 : 学号: …… … …… … … … …… …… 密 … … … … … … … …… …… …… …封 …… … … … … … … … … … … 线… … … …… …… …… …… …
四、用“”标出下列词语中的错别字,并改正。(16分) 梳装打扮( ) 引人住目( ) 恋恋不合( ) 神洲大地( ) 昏头昏恼( ) 兴高采列( ) 碧空如冼( ) 愤发图强( ) 五、课文内容回顾。(17分) 1.春天来了,树木吐出点点嫩芽,那是春天的 ,解冻的小 溪叮叮咚咚,那是春天的。二月春风似 , 能裁出细细的柳叶;看到草地上放风筝的孩子,我想到了诗句: “ , 。” 不管烈火怎样焚烧,只要春天一到,小草就会重新冒出来,草地 又是一片绿色了,由此,我想到了诗句“, 。”(7分) 2.节日是美好而快乐的: 春节到,,贴窗花,放鞭炮。 元宵节,,大街小巷人如潮。七月七,, 牛郎织女。过中秋,, 当空照。(6分) 3.补充句子。(2分) (1)予人玫瑰, 。 (2)平时肯帮人, 。 4.按十二生肖的顺序排一排。(2分) ①未羊②辰龙③丑牛④亥猪 正确顺序:
冀教版二年级数学第四册期中形成性评价试卷 一、 我会填。(30分) 、63÷9=( ) 口诀:______________(2分) 、根据口诀“五七三十五”写出四个算式。(8分) ( )×( )=( ), ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 、一个星期有7天,3个星期是( )天。(2分) 、按规律写出三个数字769769769( )( )( )。(3分) 、摆一摆、算一算。(2分) : ○○○○ 5倍。 : 第二行摆了( )个△。 、在( )里最大能填几?(6分) 3×( )<19 43>( )×6 ( )×<28 、量一量。长棒的长度是短棒的( )倍。(3分) 4 ( (只) 我会算: 要细心呀!(10分) ×6= 9×5= 5+9= 6×7= 25÷7= -40= 56÷8= 0×8= 63÷9= 56÷6= (10分) 正面 侧面 上面 (45分) 、小红今年9岁,姥姥的年龄是小红的8倍,姥姥今年多少岁?(8) ,小红有8张5元的人民币,共有多少元?(4分)
如果用这些钱买书包,正好买5个,每个书包多少元?(4分) 3、诚信小学师生植树,如果每排种9棵,80棵树苗,可以种几排,还剩多少棵?(8分) 4、李红的哥哥养着3只白兔,6只黑兔,9只灰兔。请把前面的数先填入下面的统计表,再完成统计图,并填空。(21分) 李红哥哥养兔只数统计图(6分) 10填一填:(12分)Array 9 1.()的只数最多,()的只数最少.(2分) 8 2.最多的只数是最少的几倍?(5分) 7()÷()=() 6 3.黑兔比白兔多几只?(5分) 5()○()=()只 4 3 2 1 白兔黑兔灰兔 探索园地(10分) 1.△○□分别代表三个数.(6分) △×□=27△+○=10△=()○=()□=()2.填数(4分) ()÷6=7......3
最新人教版二年级数学下册1——3单元教案 xx小学2017春季学期二年级数学下册教案(人教版) 学段目标(1——3年级) 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程,理解常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程,了解一些简单几何体和常见的平面图形;感受平移.旋转.轴对称,认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程,了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息,会用数(合适的量纲)描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中,发展空间观念。 3.在教师的指导下,能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题,能表达自己的想法;在讨论问题过程中,能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务(现象)有好奇心,能够参与数学活动。 2.在他人帮助下,体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象,感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中,养成询问“为什么”的习惯。
教学计划(2017—2018学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的积极性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性,大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上,学生初步形成数学意识,能发现生活中简单的数学问题,并进行分析和解决,具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习,他们的学习习惯初步形成。因此,本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次,要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 (一)内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 (二)教学内容 这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 (三)编排特点 1.各领域内容穿插编排,互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。
二年级下册数学期中测试卷 一、口算:(10分,每题0.5分) 16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 = 7×8= 27÷9= 35+55= 86–35= 48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5= 64+9= 17–9= 83–73= 42÷7= 6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2= 二、脱式计算:(9分) 72÷(52–44) 7 × 8–15 5 + 9×6 三、填空:(30分)(每空1分) 1、24÷4=(),口诀:,被除数是(),除数是(), 商是()。表示把()平均分成()份,每份是()。 2、请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。 8○2=6 9○3=3 6○6=36 35○7=5 6○4=1018○2=9 3、请在□里填上合适的数。 4×□=28□×6=4256÷□=7 49÷□=772÷□=9 5×□=20 4、有21根小棒,每3,可以摆(。
5、将下列算式填在合适的()里。 4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6 ()> ()>()>()> ( ) 6、给“<、>、=”找家。(每小题2分,共8分) 32+9〇6×7 15-3〇12÷4 3+3〇3×37×9〇8×8 四、我会判断。(对的打“√”,错的打“╳”)(4分) (1)、32÷8=4 ,读作三十二除以八等于四。 ( )(2)、拉抽屉是旋转现象。()(3)、松树高170厘米,小明身高2米。小明比松树高。()(4)、比锐角小的角是直角。() 五.统计(8分) 本周图书借阅情况 (1)借童话书的有()人,借漫画书的有()人。(每空1分)(2)借阅()书的人最多,借阅()书的人最少。(每空1分)(3)图书室要买一批新书,你有什么建议?(4分)
启智教育二年级数学试卷期中测试 姓名_________得分__________家长签字_____________ 一、填空。(24分) 1、1米=()厘米45厘米-6厘米=()厘米 37厘米+5厘米=()厘米23米-8米=()米 2、6个3相加,写成乘法算式是()。 3、在下面的()里最大能填几? ()×6<27 ()<3×7 4×()<15 35>7×() 4、在算式4×7=28中,4是(),7是(),28是()。 5、小芳和小伙伴们计划两天做100颗星,昨天做了58颗,今天他们大约要做()颗。 6、一把三角板上有()个角。最多的是( )角。 7、算得积是18的口诀有()和()。 8、在○里填上“+”、“-”、“×”或“<”、“>”、“=”。 8○6=48 36○73-37 9×7○65 2○2=4 43○6×7 18○9=9 二、判断。(5分) 1、9个4相加的和是13。 ( ) 2、小强身高大约是137厘米。 ( ) 3、角都有一个顶点,两条边。 ( ) 4、计算48+29,得数大约是70。( ) 5、1米和100厘米一样长。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,5分) 1、5个3相加是多少?正确的列式是( ) A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15 2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。 A、2 B、4 C、6 3、小明有50元钱,买故事书花了28元,他还剩( )元。 A、22 B、30 C、20 4、5+5+5+4,不可以改写成算式( )。 A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 5:3+3和3×3的结果是() A一样 B不一样 C两者皆可 四、计算。(23分) 1、用竖式计算。(15分) 90-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
2017年二年级数学下册期末试题 2017年二年级数学下册期末试题一 一、填空。(23分) 1、36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。 2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍; 4、32除以8的商是( ),再乘7得( )。 5、一条红领巾有( )个角,其中有一个( )角,两个( ) 角。 6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 8、9的3倍是( ),32是4的( )倍。 9、妈妈今年35岁,小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的 ( )倍。 10、一共有多少个苹果? 简便算式是( ) 二、判断下面的话对吗?(4分) 1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。( ) 2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。( ) 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。( ) 4、比锐角大的角一定是钝角。( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分) 1、下面图形( )通过平移可以和重合。 ① ② ③ 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28 ○ 6×9比较,○ 内应填( )。
① ③ = 4、12÷4读作:() ①12除4②12除以4③4除以12 5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。 ①3②4③5 四、计算。 1、直接写出得数(16分) 54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8= 16÷2= 7×3=32÷8= 36÷6=48÷6= 45÷5= 56÷8= 3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32= 2、列式计算(9分) (1) 7个3相加,和是多少? (2) 45是5的多少倍? (3) 甲数是6,乙数是甲数的4倍,乙数是多少? 五、动手操作。(12分) 1、分别画出锐角、直角、钝角,并写出它们的名称。 2、在方格里画出下图先向右平移8格,再向下平移3格后的图形。 七、解决问题。(31分) 1、填一填。(6分)二年级各班人数情况统计表 班级男生女生合计 二(1) 18人比男多7人 二(2) 比女生少4人24人 二(3) 25人27人 2、(5分) 把上面的萝卜平均分给5只,每只小兔能分得几个萝卜? 3、(5分) 4、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子。(15分) 1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分) 2、一共需要多少个窝?(5分) 3、你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分) 2017年二年级数学下册期末试题二
人教版二年级数学下册期中考试卷及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4(__________)一张桌子高60(__________) 一棵大树高8(__________)一座桥长30 (___________) 2、2个8相加得(_______),2个8相乘得(_______)。 3、一条红领巾有______个角;一张纸有______角,其中有______个是直角。 4、小丁丁和爸爸妈妈去看电影,成人票每张80元,学生票半价,他们一家去看电影,买票一共要付(_______)元。 5、火箭升空,是________现象。(用“平移”或者“旋转”作答) 6、至少要用(_____)个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。 7、在中有________个角,其中有________个直角。 8、如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为__________,西瓜的位置记为__________。 9、要买下图的物品一共需要________。
10、由5个千、8个百和2个一组成的数是(__________) 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、两个周长相等的长方形,()拼成一个长方形。 A.一定能 B.一定不能 C.不一定能 2、一个三角形中,最多有()个直角。 A.1 B.2 C.3 3、同学们参加体操比赛,男生32人,女生24人,每8人一组,可分成()组A.8 B.13 C.4 D.7 4、1分钟之内,小华不可能完成下面哪件事?() A.跳绳40次 B.步行500米 C.做口算题10道 5、爸爸今年31岁,外婆比爸爸大26岁,外婆今年 ( )。 A.56岁 B.67岁 C.57岁 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、两个9相乘的积是18。() 2、分针从一个数字走到下个数字,经过的时间是1分。() 3、把24颗糖平均分成6份,每份一定是4颗。() 4、9:30时,时针和分针组成的角是直角。() 5、四条边都相等的四边形一定是正方形。()
文成县振中学校2016学年第一学期小学英语一年级期中质量检测卷11月姓名:_____ 听力部分(60分) 一,听音圈图片。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 二,听音,选出你所听到的单词。(10分) ( )1. A. book B. pencil ( )2. A. face B. ear ( )3. A. tiger B. dog ( )4. A. ruler B. schoolbag ( )5. A. nose B. mouth
三,听音排顺序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四.听音,选出你所听到的句子。(10分) ( )1. A. I have a book B. I have a ruler. ( )2. A. I have a teacher B. I have a schoolbag ( )3. A. This is my face B. This is my nose ( )4. A. This is my mouth B. This is my eye ( )5. A. It’s a dog B. It’s a monkey 五,听音,判断图片与录音内容是否相符合,相符在括号里画“”不相符画“”表示。(10分) 1. 2. ( ) ( ) 3.4 ( ) ( ) 5. ( )
六,听音给下列英语句子标序号。(10分)( ) This is my nose. ( ) This is my face ( ) This is my eye ( ) This is my mouth ( ) This is my ear 笔试部分(40分)七,看图片选单词。(10分) ( ) 1. I have a _____ A.book B. ruler ( ) 2. I have a ____ A.pencil B. teacher ( ) 3. This is my ____ A.ear B. eye ( ) 4. This is my ____ A.face B. nose ( ) 5. ---What’s this ? ----It’s a ____ A.monkey B. bird
2014学年小学二年级数学期中考试卷 【编辑寄语】以下是WTT为大家整理的《2014学年小学二年级数学期中考试卷》,供大家参考! 一. 小小神算手。(10分) 6×5=76-32= 12-8=6×3= 5×3-5= 7×4= 2×4=2×2= 18-9=4×6= 二、智慧大门敞开了,把你会做的都填出来吧!(1--6题每空1分,共15分) 1、○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○○ 加法算式:乘法算式: 2、有4盘苹果,每盘3个。一共有()个。表示()个()相加。加法算式是()乘法算式是:()。乘法口诀是( )。 3.一个星期有( )天.4个星期有( )天. 4.拼一个用(),拼3个用()个。
5、(1)一张能换()张,或者能换()张,或者能换()张。 6、把加法算式改写成乘法算式。(2分) 6+6+6+6=()×()2+2+2+2+2+2+2+2+2=()×() 7、先把口诀补充完整,再根据口诀写出乘法算式。(4分) 三六()四八() ()×()=()()×()=() ()×()=()()×()=() 8. 从21,8,2,7,4,3中选一些数(可重复使用),组成两道乘法算式。(2分)()×()=()()×()=() 9. 找规律,填一填。(7分) ①0,5,10,15,(),() ②(),(),12,10,(),() ③ 0 4 8 三、火眼金睛。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(5分)
⒈ 4×2写成加法算式可以是4+4,也可以是2+2+2+2. () 2. 96-36+24可以先算加法。() 3.2×5和5×2都读作5乘2。() 4.6个4和4个6都可以用乘法算式4× 6表示。() 5.一支铅笔50角。() 四、选择题。(10分) 1、学校食堂买来4筐大白菜,每筐6棵,一共买来多少棵?() A、4+6 B、4×6 C、4+4+4+4+4+4 2.小林有2元3角钱,买了1本书用去2元,还剩( )。 A 2元1角 B 2元 C 3角 3、积是10的算式是() A、5+5 B、15-5 C 、2×5 4、笑笑家要来8位客人,她要准备()根筷子。 A、8 B、16 C、24 5、3×□=9×2,□里应填()
第二单元、表内除法(一) 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法,包括平均分、除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始,是今后学习表内除法(二)以及学习多位数除法的基础。 学情分析 本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的,在生活中小学生有分物品的经历,但缺少平均分物的实践经验。为此,教学时要借助教材设计,结合学生的实际生活,向学生提供充分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具体情境——参观科技园的准备活动。使学生在具体的情境中认识“平均分”,了解“每份同样多”的生活实例,通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际操作的方法,使学生理解除法的含义,紧密联系学生的生活经验,为学生创设解决问题的情境,让学生了解知识来源于生活,消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感,从而让学生积极主动地去学习。 教学目标 知识技能:让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。 数学思考:使学生在创设的情境中提出数学问题,并运用数学知识解决问题,获得使用数学的成功经验,逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。 问题解决:能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
情感态度:培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点:让学生在理解的基础上掌握用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点:除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。 课时安排:12课时 1.除法的初步认识……………………………………6课时 2.用2~6的乘法口诀求商…………………………5课时 3.整理和复习…………………………………………1课时 第一课时:平均分的认识(一) 教学目标: 1.使学生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重难点: 会按每几个一份的要求,将一些物体分成若干份。 教具、学具准备:教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件;按例1内容,让学生准备实物卡片,准备10张正方形卡片、15个○卡片、20根小棒。 教学过程设计: 一、准备 1.出示准备春游食品的情境图。以小精灵聪聪的身份说二(1)班明天要去春游。小朋友正忙着准备春游食品呢!我们来看一看,他们都准备了哪些食品。 2.让学生观察画面,并请学生说一说了解到的情况。 二、新课
小学二年级数学下册期中测试卷 一、口算:(20题,每题0.5分,共10分) 16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 = 7×8= 27÷9= 35+55= 86–35= 48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5= 64+9= 17–9= 83–73= 42÷7= 6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2= 二、脱式计算:(每题3分,共12分。) 72÷(52–44) 7 × 8–15 5 + 9×6 4 + 4×8 三、填空:(共34分)(其中第7小题占8分,其余每空占1分) 1、24÷4=(),口诀:,被除数是(),除数是(),商是()。 表示把()平均分成()份,每份是()。 2、请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。 8○2=6 9○3=3 6○6=36 35○7=5 6○4=10 18○2=9 3、请在□里填上适合的数:
4×□=28 □×6=42 56÷□=7 49÷□=7 72÷□=9 5×□=20 4、有21根小棒,每3根摆一个,可以摆(。 5、 的个数是的()倍。 6、将下列算式填在合适的()里。 4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6 ()> ()>()>()> ( ) 7、给“< ”“ >”“=”找家。(每小题2分,共8分) 32+9〇6×7 15-3〇12÷4 3+3〇3×3 7×9〇8×8 四、我会判断。(对的打“√”,错的打“╳”)(4分) (1)、32÷8=4 读作32除8等于4。 ( )(2)、拉抽屉是旋转现象。()(3)、小明有35元,我有5元,我的钱是小明的7倍。()(4)、比直角小的角是锐角。() 五、画一画:(共7分) 1、分别画出直角、锐角和钝角,并写出它们的名称。(3分)
2016-2017一年级语文下册期中考试卷及答案 一、看拼音写词语。(8分) zǔ ɡuó kuài huó běn lǐnɡ bàn fǎ 二、写出带有下面部首的字。(16分) 山( )( ) 纟( )( ) 宀( )( ) 灬( )( ) 口( )( ) 忄( )( ) 冖( )( ) 足( ) 页( ) 三、按要求填表。(12分) 共几笔第一笔最后一笔 光 奇 就 哭 四、给下面的字加上部首组成新字,再组词。(8分) 寸( )( ) 元( )( ) ( )( ) ( )( ) 青( )( ) 舌( )( ) ( )( ) ( )( ) 五、看图选字填空。(4分) (他、它) ( ) ( ) 六、改正下面句子中的错别字,在错字下面画上“ ”,把改正确的字写在( )里。(8分)
1.小红是我的好朋有。( ) 2.“六一”儿童节那天,我飞长高兴。( ) 3.地里的西瓜又大又园。( ) 4.我写完作业在去玩。( ) 七、把下面的词语分类写下来。(6分) 狮子梨花狐狸乌鸦荷花喜鹊燕子桃花大熊猫 1.花: 2.鸟: 3.兽: 八、把下面能够搭配的词语用直线连起来。(6分) 写球 读字 拍书 学葵花 种苹果 吃本领 九、看拼音,扩词。(9分) zǔ ɡuó zǔ xiān zǔ fù 1.祖( ) ( ) ( ) luò yè luò hòu luò shuǐ 2.落( ) ( ) ( ) xiào huà shuō xiào wán xiào 3.笑( ) ( ) ( ) 十、把下面的词语连成句子写下来,再加上标点符号。(9分) 1.美丽公园啊多么的荷花 2.校园里那是的我们小树
人教版数学二年级上学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.选择题(共5题,共12分) 1.5×4+5=() A.20 B.25 C.10 D.30 2.“30○6=36”,在○里应填的运算符号是()。 A.+ B.- 3.一条小船上能坐6人,5条小船一共能坐()人。 A.5+6=11 B.5×5=25 C.6×5=30 D.6+6+6=18 4.算式93-44不可能表示()。 A.93比44多多少 B.93与44的和是多少 C.44比93少多少 5.把乘法口诀写完整。 (1)二________得八() A.一 B.二 C.三 D.四 (2)________一得一() A.一 B.二 C.三 D.四 二.判断题(共5题,共10分) 1.在不同方向观看一个书包,看到的都是一样的。() 2.18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。() 3.每块三角板上有2个直角。() 4.火眼金睛辨对错。()
5.一只烤鸡18元,一根火腿肠15元,买这两件商品一共需要花23元。( ) 三.填空题(共5题,共17分) 1.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。 2.在横线上填上“>”、“<”或“=”。 65-36______39 45-26______20 44-15______30 74-54______20 95-66______30 33-14______15 3.小红做了19朵红花,小华做了36朵,小华比小红多做了________朵。 4.下面哪些是角?画“√”;哪些不是角?画“×”。 5.算一算,每幅图中有多少个格子? ______个______个 四.计算题(共4题,共25分) 1.吹泡泡。
2017年小学二年级下册数学应用题 1.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人? 2.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐? 3.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸? 4.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 5.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵? 6.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米? 7. 妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃? (写综合式) 8. 妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台,又运来240台,卖了一些后还剩320台,卖了多少台?
13、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子? 14、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐? 16. 商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17. 校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 18. 商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 19. (1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 20. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 21. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 23. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 24. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020最新小学二年级下册期中考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七八九十十一总分得分 寻觅.(mìjiàn)甘蔗.(zhēzhè)海峡.(xiájiá) 炸.酱面(zházhà)不倒.翁(dǎo dào)既.然(jíjì) 二、读拼音,写字词。(12分)
三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分) 1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧 ..把她扶起来。( ) 2.我们的校园又整洁又漂亮 ..。( ) 3.博物馆里陈列着许多珍贵 ..的文物。( ) 4.小明喜欢 ..读课外书,所以作文思路开阔。( ) 四、读句子,完成练习。(20分) 1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分) (1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。 ( )面( )方万众( )( ) ①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。 ②全国人民( ),什么困难都能克服。 (2)“奇怪”的近义词是。 (3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。 2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。(11分) (1)仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式) 昏头昏脑(ABAC式) (2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟) 五、按要求写句子。(9分) 1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍 ....,不想回去。 (1) 一边,一边。(照例子把句子补充完整) (2)运用加点的词语造句: 2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子) 香山上的片片红叶, 。 六、根据课文内容填空。(11分) 1.碧玉妆成一树高, 。“妆”字的意思: 。诗句的意思: 。 2.春节到,人欢笑,贴,放。元宵节, ,大街小巷。我知道中国的传统节日还有和。 3.我来夸一夸。 (1)雷锋真是个的人。 (2)我的祖国。 七、阅读短文,完成练习。(19分) (一)课内阅读。(8分)
精选 2017-2018学年度上学期期中考试 一年级语文试卷 一、我会按顺序默写单韵母。(6分) 二、我也会按顺序填声母。(12分) b ( ) m f ( ) ( ) n l ( ) k ( ) ( ) q ( ) zh ( ) sh ( )( ) c ( ) y ( ) 三、按要求分类。(12分) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母:________、________ 、 _________ 、_________ 韵母:______、________ 、________ 、 _________ 整体认读音节:_______、________ 、_________、_______ 四、我会填。(12分) l----ǜe →( ) q--i--( )→qi ǎo x —ǚ→( ) j---ü---ǎn →( ) ( )—u —àn →su àn d--( )→du ì d —i é→( ) s —( )→s è t —( )→ti ě x —üé →( ) ( )—u ī→gu ī ( )—u —ò→zu ò 五、我会加一笔,变成新字。(8分) 例:云——( 去 ) 日——( ) 大----( ) 口——( ) 人——( ) 了----( ) 二——( ) 木——( ) 十——( ) 六、我会照样子,找朋友。(5分) 七、我会写笔顺和数笔画(6分) 十: 一 十 ,共 ( 2 )画,第二画是 | 。 禾: ,共 ( )画,第二画是 。 火: ,共( )画,第一画是 。
八、我会给字宝宝组词。(12分) 大()日()了() 天()目()耳()人()上()山() 火()下()出()九、看图,把音节补充完整。(12分) ______úz______ h____h_____ ____ò g___ y____ m_______ X___g_____ sh___ y___ 十、我会看图把句子补充完整。(15分) 1、jiě jie zài 。 2、māmɑ zài 。 3、dì di mèi mei zài 。 精选
二年级数学期中考试试卷 姓名:班次: 一、想一想,我会填。(18分) 1.100厘米=()米课桌高90() 2.笔算两位数加、减法时应注意:把()对齐,从()位算起。加法,个位满()向()位进1,减法,()不够减,从()位退(),再加上()位上的数再减。 3.三角板上有()个角,有()个直角。 4.比20少5的数是(),20比一个数少5,这个数是()。 5.5+5+5+5改写成乘法算式是()或(),口诀是()。 6.看一看,这支铅笔长()厘米。
二、细心又认真,我会算。(12分) 38-7=43+8=71-6=58+8= 3×4=5×3=1×4=4×4= 4+30=70-30=3×2=3×3= 三、判断。(对的打“√”,错的打“×” ,共7分) 1.角的边长越长,角就越大。() 2.食指宽大约一厘米。() 3.一个角有一个顶点两条边。() 4.学校操场环形跑道长60分米。()
5.下面的计算对吗,请把错的改正过来。 (1)45+3=75(2)35+24=69(3)25+6= 21 四、动脑筋,认真填。(24分) 1.看图填空。(6分) ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 加法算式:_______或:_________
乘法算式:()×()=()读作: 或:()×()=()读作: 2.在〇里填上“>”或“<”或“=”。(18分) 3+3○94+4+4○4×45×1○1+5 4×3○2×554-45○2×446+23○70 58厘米○1米96厘米○69厘米100厘米○1米 五.动手操作(4分) 1.画了一条4厘米的线段. 2.用三角板画一个直角。(从给出的点画起). 六、用坚式计算下面各题。(12分) 72-26=54+39=68+27=
2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、平均分的方法: (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法: (1)用平均分的方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法: 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法: (1)所求问题要求求出总数,用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。 第三单元图形的运动(一) 1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法(二) 一、用7、8、9的乘法口诀求商
2020-2021学年度第二学期期中测试 二年级数学试题 (考试时间:60分钟试卷分值:100分) 一、选择题 1.一张电影票5元钱,淘气有40元钱,他可以买()张电影票。 A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 2.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。 喜欢吃的蔬菜名称西红柿黄瓜茄子土豆白菜 人数(人)18 16 10 8 12 同学们最喜欢吃的蔬菜是()。 A. 西红柿 B. 黄瓜 C. 茄子 D. 白菜 3.用“二八十六”这句口诀计算的算式是()。 A. 2+6 B. 8×8 C. 2×8 D. 24÷8 4.(2019二下·新会月考)把20个竹笋平均放进5个盘子里,每盘有多少个?用算式表示是( )。 A. 20÷5 B. 20÷4 C. 20-5 D. 4×5 5.18里面有多少个3?正确列式是()。 A. 18÷3 B. 18×3 C. 18-3 6.以下现象中不属于平移的是( ) 。 A. 温度计中,液柱的上升或下降 B. 打气筒打气时,活塞的运动 C. 钟摆的摆动 D. 传送带上瓶装饮料的移动 7.下面的汽车标志( )不是轴对称图形。 A. B. C.
8.(2019二上·宁津期中)如果□×7=28,那么□里应填()。 A. 21 B. 4 C. 11 9.有18只,平均装在9个笼子里,每个笼子里装()只。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10.商店卖出了9个红气球,36个黄气球,卖出的黄气球是红气球的()倍。 A. 5 B. 3 C. 4 D. 6 二、判断题 11.下表是星光小学三年级学生参加课外兴趣小组的人数情况。 绘画小组航模小组舞蹈小组篮球小组象棋小组 15 8 13 19 10 舞蹈小组的人数比航模小组的多4人。 12.(2019二下·吴忠期末)24÷8=3读作24除8等于3.() 13.加法算式都可以改写成乘法算式。 14.物体经过平移或旋转后,它的形状和大小就变了。() 15.(2019二下·云南期中)被除数是8,除数也是8,商是0。() 三、填空题 16.填上“>”、“<”或“=” 23________32 20+4________4+20 56________47 78-50________78-5 17.把________ 平均分成________份,每份有________个。用除法算式表示:________ 18.15÷5=________ 想:________五十五,商是________。 19.横线上最大能填几? ________×8<52 9×________<32 6×________<43
里仁小学2017年小学语文一年一期期中检测卷 班级:姓名: (考试时量40分钟;满分120分,期中笔试题110分,口语测试10分;100分以上为五星级聪明娃,80至99分为四星级聪明娃,60至79分为三星级聪明 一、把拼音宝宝送回家,写在后面的线格上(16分) yue zh i er n eng ri j 声母: 韵母: 音节: 二、圈出小动物的叫声(8分)
三、照样子写音节。(8分) 例:d—iē→(d iē) q—ǜ→()h—ā→( ) 例:l—(u)—(ān )→(luān) d—u—( )→duǎn j—( )—àn→juàn 四、看拼音写词语,请把汉字写漂亮。(16分) shān shàn g bā shí dà rén rì zi rì yuè kāi kǒu dà huǒ dōn g xi 五、看图写汉字,再按笔顺书写。(11分) 例:
六、照样子,连一连。(14分) 弯弯的船春天谷穗小小的月儿夏天雪人闪闪的天秋天草芽
蓝蓝的星星冬天荷花 七、照样子,变魔术。(8分) 1.例:(人)——(天) 口——()二——() 2.例:(南)——北 男——()()——关 八、读词语,在同组中找出一个不一样的词语用“O”圈出 来。(10分) (1)铅笔转笔刀尺子苹果 (2)春天冬天秋天四季 九、附加题(19分) 请你认真读一读儿歌,完成练习。 fēi fēi t iào t iào 飞飞,跳跳 x iǎo qīng tíng huìfēi 小蜻蜓,会飞; x iǎo zhà měng huìt iào
小蚱蜢,会跳。 fēi yìfēi t iào yít iào 飞一飞,跳一跳; x iǎo dì dì huì zhǎng ɡāo 小弟弟,会长高。 1.请你用圆圈圈出文中的两个整体认读音节。(5分) 2.短文一共有()句话。(4分) 3.文中会飞的小昆虫是谁?请在下面正确的答案后面打“√”。(5分) ①小蝌蚪()②小蜻蜓()③小蚂蚁() 4.小朋友,你知道生活中哪些动物会跳吗?请把它们找出来,在括号里打“√”。(5分) ①小蝴蝶()②小蚱蜢()③小蜻蜓() 老师评定:口语测试请老师根据平时朗读、背诵课文、回答问题、说话交流等,得分总分哈哈!我真开心!我是星级聪明娃!