如何正确建立亲子关系 1.正确认识自己的孩子。 首先，父母要尊重孩子的人格。父母应懂得，孩子是一个活生生的人，有正常的需要，有自 己的性格特点和兴趣爱好。父母应爱护和培养孩子的这种自立精神；其次，父母要全面地看 待孩子，不能只看到他们的缺点而漠视其优点。即使最优秀的孩子，在成长过程中，也难免 会出现些问题，反过来讲，即使最淘气的学生，他们身上也有不少长处和闪光点，家长不应 片面的认识孩子，他们是发展中的人，是动态变化的人，他们身上有许多特点是在不断变化 的，会向好的方面发展，也会向不好的方面演变，家长的引导很关键。 一方面，家长可以 和孩子一起探讨问题，当孩子取得成功时，与孩子一起分享成功的喜悦。另一方面，要成为 子女的导师，一旦发现孩子身上的问题，决不能视而不见，须及时指出，抓住时机进行启发 和帮助。 2、尊重孩子的“小秘密”。 有时孩子把内心的秘密告诉家长，家长要选择适当的时机，运用适当方法，解释孩子的无知 或错误，激发孩子的自愧、自警、自戒之心。不希望家长窥视和干涉这是孩子独立人格开始 形成的一种标志，家长必须尊重孩子的隐私权。在当今文明进步的社会中，父母要给孩子创 设一个宽松的交往环境，做个开明的家长。 3、营造一个教育孩子的良好环境。 家长的人格形象对形成孩子的品质、 发展孩子的交往能力有着直接的影响。 家长只有配合学 校教育，运用民主、理解、健康的方式教育孩子，孩子才会富有时代精神。作为家长，更要 注意爱孩子的方式。家长对孩子物质上的照顾固然不可少，但精神方面的关怀更为重要，孩 子更需要父母的理解，需要与父母沟通，需要精神上的慰藉。 4、对子女的要求要适度。 家长的要求必须要切合孩子的实际，适合孩子的身心发展规律，从自己孩子的实际出发，不 攀比、不拔苗助长，否则会使孩子产生逆反心理，甚至采取极端方式来对抗父母的意志。尤 其要正确对待孩子的学习成绩，帮助孩子循序渐进，分步实现期望值，切不可心急，否则效 果不明显。 5、重视挫折教育，锻炼孩子的心理承受力。 在充满竞争的社会环境下， 孩子的学习和生活都面临竞争， 这就必然会有失败和挫折。 因此， 在多给孩子爱的同时，也要锻炼他们对环境的适应能力，锻炼他们如何正确对待失败，如何 适应各种变化着的环境。使孩子有经受挫折的心理准备，以免走极端。 6、对孩子的关心和关爱要落在实处并持之以恒。
有的家长只是在孩子考试后、 老师反映问题或开家长会后过问一下学生的情况， 并且大多关 心的只是学习成绩，而对学生的心理和品行则往往忽略。