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消防记心中,安全伴一生

消防记心中,安全伴一生
消防记心中,安全伴一生

精选范文:消防记心中,安全伴一生(共2篇)第八周国旗下讲话《消防记心中,安全伴一生》火,带给人们光明;火,赋予人们温暖.但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕.我们不会忘记,2003年11月24日凌晨,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾,近200名学生受伤,41名学生死亡,其中,中国留学生受伤46人,死亡11人.这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习,生活安全的重要因素.11月9日是全国安全消防日.身处人员密集的校园的我们,应在脑海中长期鸣响119警铃,提高防火意识和技能.希望大家能做到三懂,三会.三懂即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传.三会即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法.要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然.隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山.我们不应忘记一串串冰冷而残酷的数字,不应忘记一个个心酸和痛苦的场面,火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大痛苦.同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害.让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周.

[消防记心中,安全伴一生(共2篇)]篇一:消防记心中安全伴一生

消防记心中安全伴一生

尊敬的领导,亲爱的同志们:

大家好!

我是来自大庸桥店的××,今天我在这里演讲的主题是《消防记心中,安全伴一生》。

每逢进入冬季,气候变的很干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全员的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同志们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁,日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的超市中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。

记得我曾参观一次消防事故展览,在触目惊心的一幅幅消防事故插图、一行行沉重的数字面前,我深深地体会到了不注重消防安全给自己、家人带来的无限痛苦,给国家、单位带来的巨大损失。从这一幕幕人间悲剧不难看出,其中的许多消防事故都是完全可以避免的。面对那些惨痛的教训,我们有何理由不讲消防安全呢?我们有何理由不去抓消防安全呢?我们有何理由不去把消防安全牢记心间呢?

我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

同志们,我们热爱生活,热爱我们的工作,我们在工作中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!我的演讲到

此结束,谢谢大家!

[消防记心中,安全伴一生(共2篇)]

篇二:国旗下讲话消防记心中,安全伴一生

国旗下讲话:《消防记心中,安全伴一生》

老师、同学们:

早上好!我是六(7)班的。

今天我国旗下讲话的题目是《消防记心中,安全伴一生》。

火,它给人们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火一旦失去控制,就会酿成火灾,给人民的生命和财产造成巨大损失。一把火可以使人们一生辛勤劳动创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以使万物生灵瞬间失去生命;一把火可以吞噬掉整个工厂、村寨和街区。

大家在电视上都看到,一场大火,酿成了37人死亡、19人受伤的惨剧,这种消防事故都是由于人们消防知识缺乏,消防意识淡薄造成的。人的生命无比可贵,每个人都应该珍惜生命、热爱生命。这就要求我们要牢记消防安全,学习消防知识,增强消防意识,防微杜渐,防范于未燃。要注意爱护各种消防设施和器材。消防设施和器材是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、破坏消防器材。严禁学生携带火源到校和玩火,平时用火时一定要注意安全,避开容易着火的物体或液体,如衣服、被子、酒精、汽油等,用后一定要注意把火彻底灭掉。电器使用后要随手关掉电源避免电器长时间工作发热燃烧。在社会生活中,我们应该学会识别和使用消防安全标志,学会逃生自救的方法,在火灾发生时,立刻根据消防安全标志离开火灾区,马上拨打火警电话“119”,讲清有关情况并到路口迎候消防车。

[消防记心中,安全伴一生(共2篇)] 再过几天的11月9日是我国消防日,今年消防日的主题是“生命至上,平安和谐”。生命是一朵美丽的花,珍惜生命是自然界赋予所有生物的本能。为此我们更要善待自己,关爱生命,关注消防安全,自觉远离火灾。用自己的思想意识和行为来构筑一个平安和谐的社会。谢谢大家。

消防安全在我心中演讲稿

消防安全在我心中演讲稿 消防安全在我心中演讲稿的范文有哪些?以下是小编收集的关于《消防安全在我心中演讲稿》的范文,仅供大家阅读参考! 各位老师、同学们: 大家好!我今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。 火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,但是火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成巨大损失。学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我们来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。 首先,我们要养成随手拔电源的好习惯,用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾,一定要沉着冷静,不要心慌,及时报警。我们国家的火灾报警电话是119,在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人,后救物的原则,家里有老人和小孩应先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造成人员伤害。 其次,发生火灾时要听从指挥,如果争先恐后,互相拥挤,不但会阻塞通道,严重的还会互相踩伤踩死。因为我们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,如果发现火灾,最重要的是听从

指挥尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。 我们要牢记这些小常识,在发生火灾时保护好自己,并将安全时时记在心里,处处加强防范! 大家好! 今天我演讲的题目是《珍爱生命,关注消防》 人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满. “119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日.提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景.有人在火场死里逃生,有人葬身火海…… 现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害.据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡XX多人,伤人,造成直接损失达10亿多元.给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失.XX年海宁“215”特大火灾造成39人当场烧死,4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果.事后查明是有一伙

消防安全优质课教案

消防安全人人抓,火灾预防靠大家 一、教学目标 1、通过对火灾事件的了解,了解火灾事故后果的严重性,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。 3、加强日常生活安全意识。 二、教学过程 (一)导入新课 1、火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 2、介绍近几年的火灾事故。 (二)新授环节 1、着火了怎么办? (1)迅速逃生,不恋财物; (2)不坐电梯,认清出口; (3)匍匐前行,湿巾捂口鼻; (4)火势过大,设法呼救; (5)不可跳楼,绳索逃生。 2、预防对策

(1)学生要劝家长尽量不要在家里吸烟,尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟; (2)外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;(3)家中如果使用大功率家用电器和微波炉,电热器,空调,电熨斗等要错开时间,以防电线过载; (4)不要玩火,要远离电器设备; (5)节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放; (6)电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;(7) 使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开; (8) 不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服; (9) 千万不能用明火(火柴,蜡烛等)开启电器(电灯,排风等)查找煤气泄漏,若在夜间闻到煤气,液化气气味时,先打开门窗通气散风后,待气味较少后,再去开灯检查; (10) 夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。 3、小学生应会家庭应急救护对策 (1) 发现着火要迅速打火警电话"119",并讲清楚地点,部位; (2) 一旦火已从阴燃到火苗阶段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再浇水扑打; (3) 用脸盆,水桶不断浇水灭火; (4) 较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火; (5) 炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可; (6)家用电器着火,要先切断电源,设法用水打湿毛毯,棉被覆盖窒

消防记心中安全伴我行演讲稿

消防记心中,安全伴我行 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好! 昨天是11月9日,11月9日大家知道是什么日子吗?(消防日)从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。今天我在“国旗下讲话”的演讲题目是“消防记心中,安全伴我行”。 我们知道,火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火一旦失去了控制,就会酿成火灾,就会给人民的生命和财产造成巨大损失。同学们,由于大家对消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强,造成重大的经济损失,如果我们把这些经济损失用于希望工程,可使多少失学儿童回到课堂啊。可见学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我们来说是多么重要。 对于我们校园内的学生,遇到火灾时,该如何逃生自救?针对这个问题,消防专家向我们介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。请同学们仔细听好: 一、报警时,一定要沉着冷静,不要心慌,1、要讲清楚起火详细地址(我们学校地址:)、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、联系的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;2、要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。 二、了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店、游艺厅等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。三、迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。 四、保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。

全国优质课消防安全课教案

消防安全课教案 一、教学目标: .了解“火”的两面性及燃烧的三个要素; .了解家庭中引起火灾的原因; 3.学会拨打报警电话及如何预防火灾; 4.火场逃生自救常识 二、教学重难点 学会拨打报警电话及如何预防火灾;火场逃生自救常识 三、教学时间 三十五分钟 四、教学过程 一.“火”的认识 1.火是我们日常生活中常见的事物,为人类作出了巨大的贡献。你们知道火有什么用处吗? 火,在给人类带来文明和光明的同时,也给人带来了灾难。如果我们用火不慎很容易引发火灾。火灾会给人类的生命财产造成巨大的损失,所以我们要多多关注、时时留意、小心防范,降低火灾发生的可能。 2.了解火燃烧的三个必备要素 二.消防常识 1.如何报警?

①学生根据自己原有的知识基础回答 ②教师补充、纠正,并讲解拨打报警电话的要点 ③学生模拟报警——师生评价——学生再次模拟报警 ④教师补充火灾报警电话的特殊性(免费不可谎报、玩笑) 2.如何预防火灾的发生? ①据统计,全国每年发生家庭火灾5万余起,死亡800余人,占火灾死亡人数的70%以上。你知道家庭火灾的主要原因吗? 从常见家庭火灾分析,原因主要为煤气泄漏、小孩玩火、电线老化、吸烟大意等。 ②教师结合课件和学生的生活经验重点讲解冬天取暖和节假日燃放烟花爆竹的注意事项。 3.发生火灾,如何逃生? ①发生火灾,我们应该怎么做呢?(不提倡未成年人救火) 学生结合平面示意图自主交流。

②指定一个小组根据老师的火场布置(指定学生扮演大火),自主选择逃生路线,学生点评。 ③再由第二小组模拟逃生过程。 ④教师总结火场逃生注意事项。 ⑤出示火场逃生歌。 四.教师赠言。 同学们,消防安全要从身边做起,要从小事做起,同时消防安全人人有责,我们要积极争当消防宣传员。

消防安全常记心中演讲

消防安全常记心中 尊敬老师、亲爱的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是:《消防安全常记心中》。 11月9日是“世界消防日”,这时正逢进入秋冬季节,气候干燥,容易引发火灾。为了增强全民的消防安全意识,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。同时把119定为火警电话,方便记忆,也是对消防安全的宣传。 由于消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训,我们应从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,向同学们提出几点建议: 1、不玩火,不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。 2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。 3、有的班级在放学后,由于疏忽忘了随手关掉教室电源,教室空荡荡的,电灯却仍然开着,存在消防隐患,一些意外事故也有可能发生。因此,要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。 4、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。 老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧。 谢谢大家!篇二:(3.2)国旗下讲话-《消防安全常记心中》 消防安全常记心中(三年级二班) 尊敬老师、亲爱的同学们:大家早上好! 今天我演讲的题目是:《消防安全常记心中》。 11月9日是“世界消防日”,这时正逢进入秋冬季节,气候干燥,容易引发火灾。为了增强全民的消防安全意识,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。同时把119定为火警电话,方便记忆,也是对消防安全的宣传。 由于消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训,我们应从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,向同学们提出几点建议:

《消防安全记心中》中队活动记录

消防安全记心中》中队活动记录 六年级中队 形式:中队会 参加人数:64 人周次:第10 周地点:六年级教室 活动过程及效果 中队长: 、全体立正--向前看齐--各小队报告人数---小队长向中队长报 告---中队长向辅导员报告---预祝本次活动取得圆满成功 二、出旗一一敬礼。 三、唱队歌。 四、班会过程: 一、中队长:五年级中队消防安全记心中主题队会现在开始! 1、蒙秋莲:读新闻。 2、李子洛:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、中队长小结。 二、图片的欣赏美丽的家园三、讲故事《火中的无形杀手》四、想一想、议一议: 1、着火了,怎么办? 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119 火警电话,通知消防队救火。

2、怎样报火警? 1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村 和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 说明什么东西着火,火势怎样。 讲清报警人姓名、电话号码和住址。 报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道 路。 遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车, 这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。 3 如何逃生?(观看逃生演示) 1、不要惊慌失措,要报警,高声呼救,及时切断电源、火源; 2、被火围困,不要开门或跳楼,要测试门的温度,关门求生; 3、从窗户系绳逃生; 4、高层建筑火灾逃生,向楼顶跑;

消防安全教案公开课

“生命没有如果” 校园消防安全教育主题班会 【教学背景】 人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失,所以消防安全十分重要。作为中学生,我们更要丰富自己的消防安全知识,关注点滴,从细节做起,从我做起,把校园构建得更安全、更美好、更和谐。 【教学目标】 1、让同学们认识到火灾的危险性,深入了解消防安全知识。 2、提高消防安全意识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生自救方法。【教学内容】 通过播放重大火灾新闻报道视频和全国近年来的火灾数据,让同学们对火灾的危险性有一定的直观认识。 通过播放消防安全教育视频,让同学们对火灾的预防和应对有直观的了解。 通过知识竞赛形式巩固同学们的火灾预防和应对知识。 通过设置情境、学生参与讨论的形式,梳理和归纳总结火灾预防和应对技巧。 【教学准备】 授课老师事先要最大限度掌握消防安全知识,并向专业人士请教。 准备1段重大火灾新闻报道和全国近年来的火灾数据视频,1段火与火灾的视频和4段消防安全教育视频。 提前让学生从各种渠道了解消防安全方面的知识,并要求学生积极准备在主题班会课上举行的消防安全知识竞赛。 【教学对象和地点】初二(7)班 【教学过程】 第一环节:警钟长鸣 同学们,今天班会课的主题是:消防安全教育。大家一起来学习和讨论如何预防火灾,如何报警,如何使用灭火器,如何进行逃生自救等内容。下面我们先看关于火灾的新闻报道和全国近年来火灾统计数据,了解一下火灾的危害性:大家对那些灾难的发生都很难过,在无形中这些也给我们敲响了警钟。通过播放新闻视频,而不是通过阅读新闻或观看图片的形式,更具有震撼力和有效性,让学生对火灾的危害性有比较深刻的认识。

消防安全记心中主题班会

消防安全记心中主题班会 __ _____班 【班会目的】 1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。 2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。 【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“消防安全记心中”七个美术字。 【活动过程】 一谈话引入: 红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 (打一自然现象) 师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火) 师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二生活中的防火 1.家庭用电 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 6)、不要用老化的电源。 2. 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 3、校园防火安全 1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。

中队活动方案及活动记录--消防安全记心中

中队活动方案及活动记录--消防安全记 心中 活动目的: ;; 1.通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。 ;;; 2.通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。 ;;; 3.在资料的收集过程中,培养孩子的能力。 ;;活动内容:演讲、知识竞答、解说。 ;;活动时间:班会课 ;;活动人员:4.1班全体学生 ;;活动准备:收集有关消防安全方面的资料;制作消防标志;制作头饰。 ;;活动过程: ;;主持人甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。 ;;主持人乙:火,在人类进化史上具有划时代的意义。 ;;主持人甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。;;主持人乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。 ;;主持人甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。 ;;主持人乙:所以,我们必须将消防安全记心中。 ;;主持人甲:让我们听听火苗们的自述吧!(表演者:田佩灵、丁珏、孙琳、黄俊宇等);;主持人乙:听了火苗们的诉说,看来不得不引起我们大家的注意了。你会保护自己吗?我来考考你们吧! ;;进行第一轮必答题的比赛 ;;主持人甲:我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧!(表演者:陈楠妤、龙也等) ;;进行第二轮抢答题的比赛 ;;主持人甲:火灾,能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房,夺去人的生命和健康。;;主持人乙:其实,只要我们能防患于未然,火灾也并不是那么可怕的。让我们将消防安全记心中,让更多的人加入到我们的行列当中吧!

2021大班社会优质课教案《消防安全我知道》

大班社会优质课教案《消防安全我知道》 【教学方法】 1、直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿,使幼儿产生深刻的印象。 2、谈话讨论法根据已有经验提出问题,启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。 3、练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧。【课件内容】《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌【教学设计】 一、活动目标 1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。 3、让幼儿【大班教案 /daban/】认识消防设施设备,提高防火意识。二、活动准备

1、《火灾案例》录像。 2、人手一块湿毛巾。 3、"安全出口"指示牌,灭火器。三、活动过程 1、教师组织幼儿围坐,谈话导入活动主题教师:"小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?"幼儿:"火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤……"教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。 2、教师:"下面请小朋友观看《火灾现场》视频,看看片里面都说了些什么"。教师播放视频片段,引导幼儿进行观看。 3、教师:"刚才我们看了火灾的视频,那你们说说,火灾对我们有什么危害?"幼儿:"大火会把人烧伤;会把楼房烧掉……" 4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片: (1)出示幻灯片3师:"如果发生火灾了,该怎么办?"幼:"赶快拨打119"教师小结图1:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,

并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。 (2)出示幻灯片4、5师:"如果家里起火了该怎么办?"幼:"用水把火扑灭"幼:"用灭火器把火扑灭"教师小结图2:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。 (教师出示灭火器,向幼儿介绍其结构,教幼儿正确使用灭火器的方法:一摇、二拔、三喷,并让幼儿模仿练习)。 (3)出示幻灯片6师:"如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?"幼:"披上湿被子冲出去。"幼:"还可以披上湿衣服冲出去。 教师小结图3:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 师:"湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。"(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。

消防安全记心间

消防安全记心间火灾逃生自救十法 一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。 三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条, 拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被 困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 六为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、 床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户, 身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。 七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、 滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。 避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。 九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处 都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话” 和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。 防火常识 1、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物,要保证通道和安全出口的畅通。 2、教育孩子不玩火,不玩弄电气设备。 3、明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品。

消防安全伴我行优质课教案

消防安全伴我行(五年级) 滦平县第一小学缪伟楠 【教学目标】 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、通过本次班队会活动使学生学习必要消防知识,掌握火灾中的自救常识,加强防火意识。 3.通过演练,让学生们学会如何报警,以及学会选择正确合理的逃生方法。 【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 【教学方法】讲授法、演示法 【教具】多媒体课件 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、激趣导入 师:同学们,今天老师要带领大家走进安全课堂,去了解一些安全防火与自救的常识。我们今天班会的主题是《消防安全伴我行》。在进入课堂之前,老师有几道关于消防安全的知识想要考一考大家,请看大屏幕。 多媒体出示几个消防标志和选择题。(通过知识考查检测学生的认知情况,激发学生的学习热情) 二、观看火灾图片,认识火灾危害。 师:看来大家对于这些知识还缺乏一定的了解,如果不加强学习,灾难来临的时候就会付出沉痛的代价。让我们来看一组图片。 1.播放火灾现场的图片,用惨痛的教训,激起学生的自我保护意识。 2.师导入:同学们,看了这组触目惊心的图片,你有什么感受?你想说些什么呢?(学生自由发言)是呀,正如同学们刚才所说,火灾不仅造成了财产的损失,还会危及人生的安全,我们在平时的生活和学习中一定要加强预防,遇到突发事件冷静处理。下面,老师就带领大家一起来学习如何预防与处理。 三、火灾预防与自救 (一)火灾预防 学生交流预防火灾办法,教师总结。

(二)火灾发生怎么办 1、认识常见的消防标志。 2、拨打报警电话。(多媒体出示报警注意事项) (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。 注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。 3、灭火器的使用。(多媒体出示灭火器的使用方法) 四、报警与灭火器使用演练。 五、正确合理避火灾。 师:火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险下面让我们一起来学习一下在家中、校园中以及公共场所发生火灾如何脱险。 1、多媒体出示家中、校园和公共场所如何脱险。 2、学生演练。 师:好,下面我们也来做一个模拟安全演练,看大家能否把学到的逃生知识运用到实际当中去,教室:同学们正在教室上课,突然响起火警警报。教师强调在学校火灾逃生时的注意事项。 六、听歌曲学知识 多媒体播放《平安歌》歌声中结束课堂。 七、小结 今天我们学会了许多消防知识,但仅仅我们知道还不行。我们要把这些消防知识告诉身边每个人,让更多的人加入防灾减灾的行列中来,老师送给大家几句话:安全记心间,灾难站一边,幸福永在身边!

消防日国旗下讲话稿:消防记心中,安全常相伴

消防日国旗下讲话稿:消防记心中,安全常 相伴 消防日国旗下讲话稿:消防记心中,安全常相伴 尊敬的各位领导,各位老师,各位同学: 大家早上好! 伴着清晨的第一缕阳光,我们又迎来了新的一天。今天我讲话的题目是《消防记心中,安全常相伴》。 同学们,你们知道11月9日是什么节日吗? 每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日与火警电话号码119相同,这时候正是我国秋冬季,风干物燥,火灾多发。消防安全知识的贫乏,消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,从1992年起,我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。 作为小学生,我们怎样防止火灾事故的发生呢?在此,我向大家提出几点建议: 1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。 2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、

灭火器等。 3、在教室里,不准随便拉电线,不得擅自使用电器设备。 4、放学之后,要记得关掉电器,并切断电源。 5﹑认真做好防火、防触电安全教育。要爱护学校的消防设施和电器设备,不把火种带入校园,不玩火,遇事懂得报警。不随意触摸各种电器。 当遇到火灾时,如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法,请同学们仔细听好: 1、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。 2、火灾袭来时,不要慌不要乱,及时拨打119或向周围求救。 3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离不要贪恋财物。 4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。 5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、

消防安全记心间主题班会

《消防安全记心间》主题班会 活动背景: 为了更好的落实好防火安全的精神,使学生们树立消防安全意识,提高自护、自救能力。设计“消防安全记心间”主题班队会。班会主要让学生了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识。 活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。 活动准备: 1.让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2.收集火灾自救的视频。 3.选好及训练班会主持。 4.了解一些防火安全知识。 活动过程: 班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功! 主持人:我宣布《消防安全记心间》主题班会现在开始! 一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1.主持A读新闻。 2.主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢? 3.同学们议论,各抒己见。 4.主持小结。 二、图片的欣赏“美丽的大自然” 三、看视频,说一说: 1.着火了,怎么办? 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就

能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。 2.怎样报火警? (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。 注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。 3.使用火炉要注意什么? (1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。 4.点蚊香时需要注意什么? 夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。 (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。 (3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。 四、快板《报警歌谣》 报警早,损失小,“119”电话要记牢。 社会主义制度好,救火分文都不要。

消防安全伴我行优质课教案

消防安全伴我行优质课 教案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

消防安全伴我行(五年级) 滦平县第一小学缪伟楠【教学目标】 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、通过本次班队会活动使学生学习必要消防知识,掌握火灾中的自救常识,加强防火意识。 3.通过演练,让学生们学会如何报警,以及学会选择正确合理的逃生方法。 【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 【教学方法】讲授法、演示法 【教具】多媒体课件 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、激趣导入 师:同学们,今天老师要带领大家走进安全课堂,去了解一些安全防火与自救的常识。我们今天班会的主题是《消防安全伴我行》。在进入课堂之前,老师有几道关于消防安全的知识想要考一考大家,请看大屏幕。多媒体出示几个消防标志和选择题。(通过知识考查检测学生的认知情况,激发学生的学习热情) 二、观看火灾图片,认识火灾危害。 师:看来大家对于这些知识还缺乏一定的了解,如果不加强学习,灾难来临的时候就会付出沉痛的代价。让我们来看一组图片。 1.播放火灾现场的图片,用惨痛的教训,激起学生的自我保护意识。 2.师导入:同学们,看了这组触目惊心的图片,你有什么感受?你想说些什么呢?(学生自由发言)是呀,正如同学们刚才所说,火灾不仅造成了财产的损失,还会危及人生的安全,我们在平时的生活和学习中一定要加强预防,遇到突发事件冷静处理。下面,老师就带领大家一起来学习如何预防与处理。 三、火灾预防与自救

(一)火灾预防 学生交流预防火灾办法,教师总结。 (二)火灾发生怎么办 1、认识常见的消防标志。 2、拨打报警电话。(多媒体出示报警注意事项) (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。 注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。 3、灭火器的使用。(多媒体出示灭火器的使用方法) 四、报警与灭火器使用演练。 五、正确合理避火灾。 师:火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险下面让我们一起来学习一下在家中、校园中以及公共场所发生火灾如何脱险。 1、多媒体出示家中、校园和公共场所如何脱险。 2、学生演练。 师:好,下面我们也来做一个模拟安全演练,看大家能否把学到的逃生知识运用到实际当中去,教室:同学们正在教室上课,突然响起火警警报。教师强调在学校火灾逃生时的注意事项。 六、听歌曲学知识 多媒体播放《平安歌》歌声中结束课堂。 七、小结

消防安全记心间主题班会

消防安全记心间主题班 会 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

《消防安全记心间》主题班会 活动背景: 为了更好的落实好防火安全的精神,使学生们树立消防安全意识,提高自护、自救能力。设计“消防安全记心间”主题班队会。班会主要让学生了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识。 活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。活动准备: 1.让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2.收集火灾自救的视频。 3.选好及训练班会主持。 4.了解一些防火安全知识。 活动过程: 班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生,预祝班会圆满成功! 主持人:我宣布《消防安全记心间》主题班会现在开始! 一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1.主持A读新闻。

2.主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢 3.同学们议论,各抒己见。 4.主持小结。 二、图片的欣赏“美丽的大自然” 三、看视频,说一说: 1.着火了,怎么办 发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。 2.怎样报火警 (1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。 注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。 3.使用火炉要注意什么

消防安全伴我行优质课教案(终审稿)

消防安全伴我行优质课 教案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

消防安全伴我行(五年级) 滦平县第一小学缪伟楠 【教学目标】 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、通过本次班队会活动使学生学习必要消防知识,掌握火灾中的自救常识,加强防火意识。 3.通过演练,让学生们学会如何报警,以及学会选择正确合理的逃生方法。 【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 【教学方法】讲授法、演示法 【教具】多媒体课件 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、激趣导入 师:同学们,今天老师要带领大家走进安全课堂,去了解一些安全防火与自救的常识。我们今天班会的主题是《消防安全伴我行》。在进入课堂之前,老师有几道关于消防安全的知识想要考一考大家,请看大屏幕。 多媒体出示几个消防标志和选择题。(通过知识考查检测学生的认知情况,激发学生的学习热情) 二、观看火灾图片,认识火灾危害。 师:看来大家对于这些知识还缺乏一定的了解,如果不加强学习,灾难来临的时候就会付出沉痛的代价。让我们来看一组图片。 1.播放火灾现场的图片,用惨痛的教训,激起学生的自我保护意识。 2.师导入:同学们,看了这组触目惊心的图片,你有什么感受你想说些什么呢(学生自由发言)是呀,正如同学们刚才所说,火灾不仅造成了财产的损失,还会危及人生的安全,我们在平时的生活和学习中一定要加强预防,遇到突发事件冷静处理。下面,老师就带领大家一起来学习如何预防与处理。 三、火灾预防与自救 (一)火灾预防 学生交流预防火灾办法,教师总结。 (二)火灾发生怎么办 1、认识常见的消防标志。

消防安全在我心中演讲稿范文

消防安全在我心中演讲稿范文 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是502班的伍蔚。今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。 同学们,你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对,那你们知道国际消防日是哪一 天吗?是11月9日。我国的火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但是 火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成巨大损失。下面我们一起来了解 一些消防小知识。 首先,同学们要养成随手拔电源的好习惯,用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生了火灾,一 定要沉着冷静,不要心慌,及时报警。在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人,后救物的原则,家里有老人和小孩应先撤离,不要急于抢出物品,以免延 误时间,造成人员伤害。 其次,发生火灾时要听从指挥,如果争先恐后,互相拥挤,不但会阻塞通道,严重的 还会发生踩踏事件。如果被浓烟包围,不必惊慌,千万不要直立行走,最好用膝盖、手肘 着地快速的爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。当身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,把火扑灭。在无路逃生的情况下,要尽量找到湿毛巾或湿衣物,掩住口鼻。在有水源 的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。 再次,我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此,平时 不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。 百善文明为先,万事安全最重!老师们、同学们:让我们积极行动起来,投入到学校 的消防安全教育系列活动中去,学习消防知识,加强消防意识,提高消防能力,为把我们 学校建成文明、安全、和谐的乐园而努力。 最后,衷心祝愿大家:年年岁岁快乐、分分秒秒平安! 各位老师、同学们: 大家好!我今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。 火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,但是火如果失去控制,酿成火灾,就会 给人们的生命财产造成巨大损失。学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我们 来说是多么重要。下面我就给大家介绍一些消防小知识。

消防安全记心中演讲稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除消防安全记心中演讲稿 篇一:消防记心中安全伴我行演讲稿 消防记心中,安全伴我行 尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好! 昨天是11月9日,11月9日大家知道是什么日子吗?(消防日)从11月9日以后,我国大部分地区便开始进入冬季,冬季是火灾多发季节。我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。今天我在“国旗下讲话”的演讲题目是“消防记心中,安全伴我行”。 我们知道,火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火一旦失去了控制,就会酿成火灾,就会给人民的生命和财产造成巨大损失。同学们,由于大家对消防知识缺乏、消防意识淡薄、消防法制观念不强,造成重大的经济损失,如果我们把这些经济损失用于希望工程,可使多少失学儿童回到课堂啊。可见学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对我们来说是多么重

要。 对于我们校园内的学生,遇到火灾时,该如何逃生自救?针对这个问题,消防专家向我们介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救的方法。请同学们仔细听好: 一、报警时,一定要沉着冷静,不要心慌,1、要讲清 楚起火详细地址(我们学校地址:)、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、联系的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;2、要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。 二、了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店、游艺厅等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。 三、迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。 四、保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。 五、从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 六、低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然 后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。

“消防记心中-安全伴我行”主题活动教案

“消防记心中-安全伴我行”主题活动教案

陈户中心小学消防安全教育课教案 五年级(2)班 活动目的: 使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。 活动过程: 一、视频:火灾发生该怎么办? 二、分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。 (1)校园防火应注意什么? (2)如何使用电器? (3)发生火灾时应如何报警? (4)火灾扑救有哪些方法? (5)人身着火时如何自救? (6)楼房着火如何逃生? 三、表演三句半 甲:我们四人走上台 乙:一起来说三句半 丙:如果说得不太好 丁:(咚)别跑

甲:小朋友们要知道 乙:学习知识很重要 丙:自我保护不可少 丁:(咚)重要 甲:如果不幸烫了手 乙:快冲冷水降降温 丙:再用酱油、牙膏涂 丁:有效 甲:咱是社会小主人 乙:应急电话记心中 丁:火警119 匪警110 急救请拨120 甲:大家同来学自护 乙:幸福生活属于你 丙:永远属于你我他, 丁:大家 四、知识大比拼(“防火知识知多少”知识竞赛) 1.我国火警电话号码是:(119) 2.消防车和消火栓的颜色是:(红色)

3.进入公共场所,一定要注意观察什么?(安全出口) 4.消防安全日是哪一天?(11月9日) 5.在火灾中逃生时,正确的做法是:(逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,同时趴在地上匍匐前进向外逃或俯下身子贴紧墙向外逃) 6.火不是很大,我们应该如何扑救?(如果火不是很大,先切断电源,然后用沙土,湿毛巾,湿棉被等盖到上面去,就能使火熄灭了。) 7.在校园内不可以烧树叶和垃圾。(对) 8.一旦发生火灾,可以选择做电梯吗?(不可以) 9.发生火灾后,要只管自己先挤出去才好。(错) 10.当无路可逃时,可选择卫生间等有水源的地方暂时躲避。(对) 五、消防知识拍手歌 儿童防火歌 小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一,拍完南北拍东西。 你拍二我拍二,咱们宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。 你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便拉。

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