第二小学政教处职责及管理制度
政教处职责
1.认真做好学生的思想教育工作和管理工作。
2.做好班级的班主任工作考核记录，督促落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
3.制订合理的积分办法，带领学生干部检查评比校园纪律、卫生、两操等常规工作。
4.开展各项文体活动，组织安排校内外各项活动。
5.负责好人好事的登记和对违纪学生的情况调查处理，并做好记录。
6.做好德育工作及资料的收集、整理工作。
7.每周汇总公布班级积分。
8.通过周记督促班主任及时了解班内情况。
9．加强学生寝室管理工作。
班主任职责及奖惩
1、按照德、智、体全面发展的要求开展班级工作，开好班会，作好班会记录，全面教育、管理、指导学生，带领班级体形成良好的班风，学风。
2、向学生进行思想教育、品德教育、礼仪教育、心理教育、法制教育、安全教育等，培养学生良好的生活习惯和心理品质，遵守《中
学生守则》和《中学生日常行为规范》。
3、进行班级的日常管理，建立班委会和团队，制订班级常规，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。
4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习成绩。
5、配合学校做好学生食宿工作，教育学生合理饮食，讲究卫生，及时检查学生住宿情况，搞好食宿卫生和安全。
6、加强与学生家长的联系，做好家访，热情接待家长来访。关心学生成长，记录好爱心手册。
7、组织学生开好周会，临时集会，要跟班守队，带领班级及时完成各项临时工作。
8、做好学生稳定工作，防止学生流失，建立学生流失档案，及时向政教处上交流失学生情况表。
第二小学学生请假制度
1. 学生请假先找班主任（班组教师）批请假条，班主任（班组教师）应注明该生何时离校、何时返校，否则，不予办理。回校及时销假，否则下次不予办理。
2. 学生持班主任（班组教师）的批条找政教处值班教师换请假条。一人一次一张请假条。
3. 请假时间：上午8：00——12：05，下午13：40——17：35。
4. 若在其它时间有特殊情况，有任课教师或坐堂老师负责处理。
5. 每班每周不得超过5人，超过每人次扣1分。
第二小学班级量化考核办法
一、纪律方面。
1. 考勤（15分）。每天上、下午由各班纪律委员分级进行检查，每周倒序记分：15分---5分（学校所有班级排队积分）
2.巩固率（10分）。本月比上月少一人扣3分，可吃负分。
3.违纪（10分）。凡由政教处负责处理的打架及其他严重违纪现象每人次扣5分，可吃负分。
4.班会记录（4分）。班会记录上除了记录班会内容外还必须注明本周表现较好的一名学生及他的优秀事迹，也就是“班级一星”。每周五下午放学交到政教处，缺一次或没有“班级一星”的扣1分。周五下午进行检查，召开者每加2分，否则不加分。
5. 会场纪律（5分）。在召开学生会时，被领导点名批评的扣3分，被叫出来亮相的扣5分。
6. 周记。每四周一检查，周记每两周改一次，次数够四篇批改质量又好的记10分，次数够三篇批改质量又好的记8分，次数够二篇批改质量又好的记5分，两篇以下的记0分并罚10元钱。
7.请假。每周每班请假人数不得超过5人次，每超1人次扣1分。
8.教师巡查（10分），以学校领导查堂情况为准，违纪每人次扣2分，可吃负分。
9. 广播稿（10分）全校所有班级按所交稿件数量倒序积分，分别积10分----0分。
二、卫生方面。
1.学生检查（30分）每天上、下午由各班卫生委员分级进行检查，每周倒序记分：30分---14分（学校所有班级排队积分）
2.卫生大检查（15分）。每周四中午为卫生大扫除时间，下午第一节由政教处负责检查。检查范围：室内地面、门窗、玻璃、楼梯、走廊、室外卫生区。政教处人员记录各班打扫情况，分级排出名次。每次按倒序记分：15分——5分，每月累计积分在除以4得出本月得分。
3.教师巡查（10分）。由政教处工作人员每天不定时巡查室内外及走廊楼梯卫生，脏乱差一次扣1分，可吃负分。
4.发现乱扔垃圾者，每人次扣2分。
5.临时工作实行酌情加分制度。不服从工作安排者，本周卫生积分为零。
6.黑板报（4分）教室内的黑板报每两周更换一次，并上交底稿。否则每次扣2分
三、其它方面。
1.由学校或政教处组织的活动，最高记10分，最低记5分。若要求以班为单位上交一些材料，少1人次扣2分。
2.典型事件、临时性工作，酌情加分。
3.学生违纪处理：警告、记过、记大过、开除学籍留校查看。
第二小学纪律评比标准
1、凡在课堂、集会、课间操、午休讲话者每人次扣1分；无故
不出操的班级扣2分。
2、在教学楼追打、高声喧哗、吵架、打球、乱窜楼层或他班教室者，每人扣2分
3、集会、课间操动作不迅速，有人讲话、打玩、不做者，每人扣1分。被学校点名不守纪律的班级扣3分
4、拉帮结伙、偷窃、抢占他人财物者每人次扣5分
5、喝酒、吸烟、打牌、进游戏室、、歌舞厅等者每人次扣5分。
6、衣冠不整、穿背心、穿拖鞋上课、男生留长发、染发、梳中分头、女生烫发、佩带耳环、戒指等者，每人次扣2分
7、在栏杆、窗台上坐、爬、打、追逐、玩耍刀具、棍棒、易燃易爆物等者每人次扣2分
8、损坏校园花草树木、名人名画、校园公物者每人次扣2分
9、谩骂（包括书写）说粗话、起混名、咄狂言、恐吓、侮辱师生者，每人次扣1分，并给予纪律处分
10、私自离校或逃学者，查实每人次扣5分。
本细则未列事项，由政教处研究决定，公布后实施。
第二小学重大违纪事件处理方案
一、重大违纪事件包括：
1）、打架、敲诈、勒索2）旷寝3）顶撞老师
4）吸烟、喝酒、赌博(无论在教室、寝室、厕所)
5）谈恋爱
二、处理办法：
1、凡违反以上者之一者一律劝退。
2、如认错态度特别好，且有悔改之意者交纳300元的押金或者在家接受家长教育两周时间，并且找校内教师为其担保，方可留校（仅限一次）。
第二小学卫生评比考核细则
为了加强校园环境卫生管理,维护学校整洁优美,让同学们能够在一个良好的环境中更好地生活、学习,特制定了卫生检查评分的有关标准:
一．教室卫生
1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分；
2、地面、讲台、讲台桌下如有粉笔灰扣1分；
3、卫生角周围如有垃圾，视垃圾多少扣1—2分；
4、垃圾桶垃圾没倒，视垃圾多少扣1—2分；
5、卫生角的卫生工具没有摆好扣1分；
6、桌上如有放书的，需摆放整齐并统一放在课桌的右上角，如没有摆放整齐的扣1—2分；
7、需要擦洗干净，没擦扣1分；
8、窗应保持干净，不允许乱写滥画，否则扣2分；
9、对齐桌子的前侧，形成一条直线，没有排成一条直线或不整齐扣1—2分；
10、如果没打扫者扣除5分。
11、课间将进行不定时检查，请各班每节课保持教室卫生。
三．卫生区卫生
1、卫生区有纸张、糖果纸、果皮、粉笔头、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分，如果较多则扣2—3分；
2、卫生区如有泡泡糖、易拉罐、矿泉水瓶等较大型垃圾扣2分；
3、卫生区内若有下水口，如下水口里有垃圾，视垃圾多少扣1—2分；
4、卫生区内若有垃圾桶，在其旁边有垃圾，视垃圾多少扣2分以上；
5、如卫生区负责的班级代表抓到有丢垃圾的人，带到政教处，若属实扣丢垃圾者所在班级分数，若并无其事，将追究代表所在班级责任。
6、在值周生检查期间，如有辱骂、阻碍值周生检查的一律上报，并通知该班班主任。如无特殊情况，卫生定在每天上、下午预备后5分钟进行检查，请各班在此前作好准备。
以上为检查的全部内容，请各班以此标准事先做好本班卫生。评分结果将与本班评比的流动红旗挂钩，请各班同学做好本班的卫生工作。以上如有不足之处，欢迎大家给予指正，并配合学校的工作。我们的目标是共同营造一个美丽的校园，为大家提供一个良好的学习环境。
政教处工作职责与要求 政教处是学校党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。 一、科学的、系统的、有计划的组织全校学生德育工 作： 1、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全 校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。 2、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力 探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。 3、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改 进和完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范教育，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。 4、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动； 组织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。 5、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况； 组织检查学校每周周四的大扫除工作，并认真做好反馈工作。 6、密切配合学校教务处、未保、团委、学生会对
学生开展教育活动，协同各部门开展各项工作。 7、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重 视学生的青春期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。 8、做好每学期奖学金的评定和发放工作，做好每 学年“三好学生”、“行为规范达标标兵”、“先进班集体”的评选、表彰与奖励工作。重视对后进生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 二、指导和帮助年级主任、班主任开展各项德育活动 1、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰， 建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 2、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评， 并申报和发放班主任津贴。 3、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体 情况，指导与协助年级主任、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 4、定期召开年级主任、班主任会议，总结工作， 提出要求；组织学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级主任、班主任的工作水平。 5、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任 和见习班主任的指导与培养工作。
政教处工作职责． 一、抓好教师的思想政治工作，加强师德教育 1、组织教师学习党的教育方针、政策和法规，在全体教师中培养强烈的德育意识，使每个教师明确教书育人是人民教师的神圣职责。 2、引导全体教师关心国家集体大事，转变观念，认真学习和领会新时期社会主义教育理论，逐步提高坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业热爱本职工作的自觉性和积极性。 3、加强职业道德建设，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。 4、深入全体教师之中，多作调查研究工作，了解掌握教师的思想动态。尽可能为他们排忧解难，减轻他们的思想负担，使他们能全身心地投入到教育王作之中。 5、组织教师总结交流育人经验，研究探讨新时期德育工作的方法、措施，提高学校育人效能。 6、引导和教育全体教师树立?德育为首，五育并举’’的观念，寓德育于各科教学之中。 7、引导和教育全体教师热爱学生、关心学生、尊重学生，懂得教学相长的原则，以身作则，为人师表，率先垂范。 二、切实抓好班主任工作，建设良好班风 1、按照国家教委《中小学班主任工作暂行规定》的要求，选拔推荐教师中的优秀分子提任班主任，以确保班主任队伍的素质。 2、组织班主任利用多种形式学习或探讨班主任的任务、职责、内容、原则和方法。 3、尽可能地采取走出去、请进来、举办各类讲座、短期培训班等方法，加强班i任培训，不断提高班主任的政治素质和业务能力。 4、制定和完善班i任工作考核、评估办法，坚持奖优罚劣，督促做好班级工作。 5、指导班主任落实?六坚持?，即坚持面向全体学生；坚持正面教育启发诱导；坚持热爱、尊重学生；坚持从实际出发，根据学生的个性差异、教育学生；坚持集体和个别教育相结合；坚持以身作则、言传身教。 6、组织班主任工作经验研讨会，总结经验，形成导向。 7、组织班主任工作汇报会，掌握信息，了解情况，听取意见。指导工
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9．加强学生寝室管理工作。 班主任职责及奖惩 1、按照德、智、体全面发展的要求开展班级工作，开好班会， 作好班会记录，全面教育、管理、指导学生，带领班级体形成良好的 班风，学风。 2、向学生进行思想教育、品德教育、礼仪教育、心理教育、法 制教育、安全教育等，培养学生良好的生活习惯和心理品质，遵守《中 学生守则》和《中学生日常行为规范》。 3、进行班级的日常管理，建立班委会和团队，制订班级常规， 把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。 4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学 习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习成绩。 5、配合学校做好学生食宿工作，教育学生合理饮食，讲究卫生， 及时检查学生住宿情况，搞好食宿卫生和安全。 6、加强与学生家长的联系，做好家访，热情接待家长
来访。关 心学生成长，记录好爱心手册。 7、组织学生开好周会，临时集会，要跟班守队，带领班级及时 完成各项临时工作。 8、做好学生稳定工作，防止学生流失，建立学生流失档案，及 时向政教处上交流失学生情况表。 学生请假制度 1.学生请假先找班主任（班组教师）批请假条，班主任（班组 教师）应注明该生何时离校、何时返校，否则，不予办理。回校及时 销假，否则下次不予办理。 2.学生持班主任（班组教师）的批条找政教处值班教师换请假 条。一人一次一张请假条。 3.请假时间：上午8：00——12：05，下午13：40——17：35。 4.若在其它时间有特殊情况，有任课教师或坐堂老师负责处理。 5.每班每周不得超过5人，超过每人次扣1分。
政教处工作职责 篇一：小学政教处工作职责 小学政教处工作职责 政教处是学校党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。 一、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。 二、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。 三、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改进和完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范教育，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。 四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动；组织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。 五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况；组织检查学校每周周四的大扫除工作，并认真做好反馈工作。 六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动，协同各部门开展各项工作。 七、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学生的青春
期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。 八、做好每学期奖励的评定和发放工作，做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。重视对学困生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 九、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并申报和发放班主任津贴。 十一、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级组长、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 十二、定期召开年级组长、班主任例会，总结工作，提出要求；组织培训，学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级组长、班主任的工作水平。 十三、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。 十四、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系，密切校外关系，努力创造良好的德育工作环境。
政教处主任岗位职责 一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作，对学生进行政治思想和道德品质的教育。 二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作；负责制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划，严格执行和督导检查。 三、协助校长选聘年级组长和班主任，负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价；建全年级组长、班主任业务档案。 四、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织；主持年级组长、班主任例会并作好记载；组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会，办好学校广播站。 五、建立和健全校纪校规，并检查学生日常校纪和校规的执行情况；负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题；负责审查对违纪学生的教育处理，做好后进生的转化工作；组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。 六、培训学生干部和各方面的积极分子，充分发挥学生岗位的作用；努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。 七、抓好学校综合治理小组工作，建立学校安全工作长效机制，制定安全工作计划，负责做好日常安全教育和安全保卫工作；建立、完善家长委员会工作，搞好社区教育，做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。 八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实；沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德
育工作基地，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加社会实践和公益劳动。 九、负责建立环境教育机制，制定学校环境卫生评比制度，划分学校卫生公共区；布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。 负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实。沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。 十、负责抓好学校艺体卫工作，组织艺体学科师生参加校内外相关活动；开展群众性的文娱、体育活动，认真落实“两课、两操、两活动”；督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。 十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作，制定相关的管理制度、工作计划，必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。 十二、积极完成领导交办的有关临时性工作。
岗位说明书系列 政教处工作职责范例（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-45155政教处工作职责范例 Examples of work responsibilities 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 政教处工作职责 政教处是负责学校德育、学生管理和校园文化建设与管理的职能机构。具体职能如下: 1、负责学校德育工作总体规划与阶段工作计划的制定与实施，对实施过程进行总结与评价。对管理和服务育人工作进行督导、检查和评价。经常与有关人员研究思想政治工作的要求、内容、方法等。积极指导与帮助共青团、少先队、学生自管组织开展工作。抓好宣传工作，办好广播室、板报、校报和网站的相关内容。 2、抓好班主任工作，审查、批准班主任工作计划，定期召开班主任工作例会;帮助班主任总结经验，改进工作，提高班主任管理班级水平。做好对班主任的聘任、考核和评价工作。组织和指导班主任工作的研究。
3、全面负责学生管理工作，评选“三好学生”和优秀班干部，表扬奖励优秀学生，批评和处分犯错误的学生。加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理;指导班级规范化建设与学生综合素质评价。指导班主任做好违纪学生的教育及问题学生的转化工作。 4、负责有关学生教育重大活动的组织与实施。组织和安排全校性的德育活动，如:节假日活动、主题班会、思想教育报告会、家长会、组织并指导学生体育、文化艺术、科技、劳动、社会实践等课外活动。 5、开展师生心理健康教育，每年组织学生体检。 6、负责学校贫困生家庭状况调查及各项帮扶救助工作。 7、负责全体师生在工作和学习时间内各种行为的监督、检查和落实工作。 8、负责完成学校交给的各项临时性工作。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd
政教处工作人员职责 政教员职责 1、遵守学校工作纪律，并做好处室值班。 2、检查各班在学校的人数，并及时分类公布迟到、早退、旷课 人数，做到一日一检查一公布。 3、督促学生按时起床，按时午休，晚自习后督促学生尽快离开 教室回宿舍就寝。 4、能够及时妥善地处理好学生中的偶发事件。 5、组织开展礼仪检查小分队值勤，堵绝校园的一切不文明行为 发生。 6、组织两操检查小分队值勤，协助上好早操、课间操。 7、学校各种大型集会、活动，能够维持好秩序、确保会议、活 动的顺利进行。 8、每周六课间操组织学生校集，总结上周存在的问题和本周活 动开展注意事项。 9、记录好校园违纪现象并给予曝光，为班级量化作好依据。 10、计算班级每周量化考核成绩，排序确定循环红旗的发放。 11、做好学生的请假登记。 12、安排全校卫生打扫工作，并负责组织检查，做到一日一检查
一公布。 13、完成领导交办的临时性工作。 14、组织好卫生检查小分队工作，确保学校环境干净整洁，以及 学生个人卫生和服饰卫生。 安全保卫人员职责 1、遵守工作纪律，值班时说话文明、衣着整洁、带警帽、穿警服， 接待领导敬礼，晚上值班时持警棍及其他警戒。 2、能够按时整理校门口卫生及各自住室的卫生。 3、制止校门口的一切摆摊、设点、占道经营现象。 4、检查学校安全工作涉及到的各种情况，向领导反映不安全因 素，并进行处理。 5、认真填写“来校人员登记本、学生物品登记本、晚上回家学生 家长签字记录本和值班记录”。做好教工自行车、摩托车的管 理工作。 6、认真保管好政教处签发的学生假条，学生持签字假条方可离 校。 7、处理好校内及学校周围影响正常教学的治安事件。 8、作好接待家长的工作、家长来校一律在校接待室，如是上课时 间一律不得进入学校。
实验中学政教处制度 目录 第一部分总则--------------------------------2 第二部分岗位职责--------------------------------3 政教主任工作职责------------------------3 政教工作人员职责------------------------5 班主任工作职责--------------------------6 门岗人员工作职责------------------------8 第三部分规章制度--------------------------------9 校优秀班主任评选细则--------------------9 校文明班级评选细则----------------------11 中学生守则-----------------------------14 中学生日常行为规范----------------------15 实验中学学生管理制度--------------------19 学生考勤、请假制度---------------------20 学生胸卡管理制度-----------------------21 学生着装规范---------------------------22 学生集会活动制度-----------------------23 学生寝室管理制度-----------------------24
学生就餐管理制度-----------------------26 学生考试管理制度-----------------------28 学生“十不准”规定---------------------37 学生奖励制度---------------------------38 第一部分总则 为了进一步加强学校的管理，更加有效地发挥政教处的管理职能，促进学生管理工作更加规范化、制度化，保证学校良好的教育教学秩序。努力使学校管理提高一个更高档次，为学校营造一个良好的学习氛围及生活环境，使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校，特制定《政教处规章制度》。 第二部分岗位职责 政教主任工作职责 1. 主持政教处工作，主管学校德育工作。 2. 根据学校总体目标，提出政教处工作目标。贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，负责制订政教处工作计划并组织实施，做好反馈总结。制定和完善教育管理制度。 3. 负责对政教处人员，班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作。
小学政教处工作职责 政教处是学校党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。 一、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。 二、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。 三、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改进和完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范教育，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。 四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动；组织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。 五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况；组织检查学校每周周四的大扫除工作，并认真做好反馈工作。 六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动，协同各部门开展各项工作。 七、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学生的青春期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。 八、做好每学期奖励的评定和发放工作，做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。重视对学困生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 九、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。
十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并申报和发放班主任津贴。 十一、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级组长、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 十二、定期召开年级组长、班主任例会，总结工作，提出要求；组织培训，学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级组长、班主任的工作水平。 十三、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。 十四、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系，密切校外关系，努力创造良好的德育工作环境。 十六、政教处主任及工作人员要带头学习和钻研教育理论，重视开展调查研究，积极参加德育科研，不断提高工作水平。 十六、培养良好的工作作风，深入实际，密切联系师生，对学校的德育工作做到心中有数。 十七、收集、整理和保管好德育工作资料，建立健全班级管理档案和班主任档案。
第二小学政教处职责及管理制度 政教处职责 1.认真做好学生的思想教育工作和管理工作。 2.做好班级的班主任工作考核记录，督促落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。 3.制订合理的积分办法，带领学生干部检查评比校园纪律、卫生、两操等常规工作。 4.开展各项文体活动，组织安排校内外各项活动。 5.负责好人好事的登记和对违纪学生的情况调查处理，并做好记录。 6.做好德育工作及资料的收集、整理工作。 7.每周汇总公布班级积分。 8.通过周记督促班主任及时了解班内情况。 9．加强学生寝室管理工作。 班主任职责及奖惩 1、按照德、智、体全面发展的要求开展班级工作，开好班会，作好班会记录，全面教育、管理、指导学生，带领班级体形成良好的班风，学风。 2、向学生进行思想教育、品德教育、礼仪教育、心理教育、法制教育、安全教育等，培养学生良好的生活习惯和心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 3、进行班级的日常管理，建立班委会和团队，制订班级常规，
把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。 4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习成绩。 5、配合学校做好学生食宿工作，教育学生合理饮食，讲究卫生，及时检查学生住宿情况，搞好食宿卫生和安全。 6、加强与学生家长的联系，做好家访，热情接待家长来访。关心学生成长，记录好爱心手册。 7、组织学生开好周会，临时集会，要跟班守队，带领班级及时完成各项临时工作。 8、做好学生稳定工作，防止学生流失，建立学生流失档案，及时向政教处上交流失学生情况表。 第二小学学生请假制度 1. 学生请假先找班主任（班组教师）批请假条，班主任（班组教师）应注明该生何时离校、何时返校，否则，不予办理。回校及时销假，否则下次不予办理。 2. 学生持班主任（班组教师）的批条找政教处值班教师换请假条。一人一次一张请假条。 3. 请假时间：上午8：00——12：05，下午13：40——17：35。 4. 若在其它时间有特殊情况，有任课教师或坐堂老师负责处理。 5. 每班每周不得超过5人，超过每人次扣1分。 第二小学班级量化考核办法 一、纪律方面。
学校政教处工作职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
学校政教处工作职责 1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。 2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。 3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。 4、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。 5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。 6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。
7、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。 8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。 9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。 10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。 11、定期召开政教处、团委、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。 12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。 19、负责学校新生的招生工作。 20、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。
中小学政教处主任岗位职责 政教主任是协助校长对学生进行思想教育、生活管理的组织者和领导者，其主要工作职责是： 1.依据学校部署，制定切实可行的德育工作计划和生活、卫生管理工作计划。 2.对德育工作进行组织领导，做好师生的政治思想教育、法规教育和安全教育，负责对班主任工作、值周人员的检查、考评。认真贯彻落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《中小学德育大纲》，促进师生思想转化。负责组织学生的德育考核及“三好”学生、优秀班干、先进班集体的评选工作。 3.做好违纪学生的管理教育工作。 4.负责牵头与有关处室、组织召开班主任例会。指导班会活动。 5.协助党支部指导学校少先队等学生群众团体的工作和有关活动。负责学校、家庭、社会三结合教育网络的运行工作。 政教处副主任岗位职责 1.协助主任按政教处工作计划检查、督促政教处日常工作的实施。开展形式多样的思想教育活动，培养学生具备良好的道德品质，行为习惯和健康的心理素质。 2.组织班主任例会，检查各年级班会的召开情况。抓好日常行为规范和日常卫生工作的检查、督促，将每周对学生的行为规范、卫生考核情况反馈给班主任。 3.负责学生干部的选拔、培训工作，协助管理少先队工作，办好学校广播站。
4.协助主任开展周流动红旗评比、学期“三好”学生、优秀学生干部的评选工作；协助主任考核班主任并做好班主任的评选工作。 5.协助主任负责召开各种学生大会，负责家长委员会的工作及家长会的召开；协助开展社区教育活动；按工作计划协助主任组织好学生参加社会实践活动。 6.协助主任负责对学生的安全教育、国防教育、“三防”教育、法制教育等工作。 7.协助主任负责学校寄宿生管理的各方面工作，建立相关的管理制度，确保寄宿生的一切活动安全有序的进行。 8.协助主任完成政教处的其他相关工作。 9.收集学校各部门的资料，完善学校档案管理。 10.完成学校临时安排的其他工作任务。
学校政教处工作岗位主要职责 学校政教处工作岗位主要职责 政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是： (一)负责全校德育工作： 1、在校长领导下，制订全校政教(德育)工作计划，并负责组织 实施，努力树立良好的校风和学风。 2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。 3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学 生的思想品德教育和行为规范教育。 4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。 (二)指导班主任工作： 1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一 支出色的班主任队伍。 3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。 4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。 6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。 1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击 歪风邪气，维护校风校纪。 2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。 3、开展学生文体活动。
4、指导各年级班集体建设，组织实施班级月考核。 5、负责学校平安创建工作，负责保安员培训和常规管理工作。 6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。 7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。 在校长室的领导下，开展学校师生的思想政治工作，开展师德教育，加强“三风建设”，创建良好的育人环境。 一、全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级决议，把以法治校和以德治校有机结合起来，营造团结合作、积极进取的校园 环境。 二、在学校校长室的统一安排下，定期组织全体师生员工进行政治学习，开展政治活动，加强师生的思想政治教育，提高其理论水 平和自身素质。 三、切实加强班主任队伍建设，有计划地做好班主任的培训、考核等有关工作，指导班主任开展班务管理工作。 四、在学生中开展丰富多彩的德育活动，强化学生的思想品德教育和遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成。 五、完善对学生的奖惩制度，鼓励学生自主管理，勇于争先，促进良好的班风、学风、校风建设。 六、配合有关方面做好与社会、家庭等方面的联系工作，使学校、社会和家庭的三结合教育发挥应有的作用。 七、认真学习政治理论和管理理论，学习外地的先进经验，结合本校实际开展思想政治工作和班级管理工作的研究，提高德育工作 的效绩和管理水平。 十、完成学校党总支和校长室布置的其它工作。 一、在校党委、校长的领导下，遵照《中等师范学校德育大纲》、《中等师范学校学生行为规范》的基本要求。抓好全校学生的政治
2020年小学政教处的工作计划 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 政教处要根据学校的工作计划，制定学生爱国教育的工作计划，确定学生思想教工作的内容和重点。下面是小编整理的关于小学政教处的工作计划，欢迎阅读参考。 政教处工作计划(一) 一、基本情况 20xx年秋季学期，全校共24个教学班，在校学生近1500人。随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐，特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看，我校学生遵守纪律，乐于助人，勤奋学习、积极向上。但是，面对学校新时期、新阶段的任务要求，本学期政教处工作面临新的严峻挑战，我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节，需要我们在今后的工作中群策群力，团结协作，进一步探索德育工作新思路，开创学校政教工作新局面，为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础。 二、指导思想 在新的一学期里，政教处围绕"比学赶超、创先争优"活动，坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以序列德育活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，紧紧围绕"三个服务"(服务学校发展大局，服务教学中心地位，服务学生成长进步)的基本宗旨，依据学校制定的发展规划，培养高素质、高品位的小学生，
办让人民满意的教育。遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求，创新活动载体，丰富活动内容，坚持"早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓"，切实做好德育工作和常规管理工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 三、工作目标 将我校的学生教育成"思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真"的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。具体工作思路是： 围绕一个中心----"以服务教学为中心"，捉住两个重点----"加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理"，凸显三个亮点----"主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化"， 1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识; 2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力; 3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制; 4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体; 5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍; 6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、
政教处职责及管理制度 政教处职责 1.认真做好学生的思想教育工作和管理工作。 2.做好班级的班主任工作考核记录，督促落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。 3.制订合理的积分办法，带领学生干部检查评比校园纪律、卫生、两操等常规工作。 4.开展各项文体活动，组织安排校内外各项活动。 5.负责好人好事的登记和对违纪学生的情况调查处理，并做好记录。 6.做好德育工作及资料的收集、整理工作。 7.每周汇总公布班级积分。 8.通过周记督促班主任及时了解班内情况。 9．加强学生寝室管理工作。 班主任职责及奖惩 1、按照德、智、体全面发展的要求开展班级工作，开好班会，作好班会记录，全面教育、管理、指导学生，带领班级体形成良好的班风，学风。 2、向学生进行思想教育、品德教育、礼仪教育、心理教育、法制教育、安全教育等，培养学生良好的生活习惯和心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 3、进行班级的日常管理，建立班委会和团队，制订班级常规，
把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。 4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习成绩。 5、配合学校做好学生食宿工作，教育学生合理饮食，讲究卫生，及时检查学生住宿情况，搞好食宿卫生和安全。 6、加强与学生家长的联系，做好家访，热情接待家长来访。关心学生成长，记录好爱心手册。 7、组织学生开好周会，临时集会，要跟班守队，带领班级及时完成各项临时工作。 8、做好学生稳定工作，防止学生流失，建立学生流失档案，及时向政教处上交流失学生情况表。 学生请假制度 1. 学生请假先找班主任（班组教师）批请假条，班主任（班组教师）应注明该生何时离校、何时返校，否则，不予办理。回校及时销假，否则下次不予办理。 2. 学生持班主任（班组教师）的批条找政教处值班教师换请假条。一人一次一张请假条。 3. 请假时间：上午8：00——12：05，下午13：40——17：35。 4. 若在其它时间有特殊情况，有任课教师或坐堂老师负责处理。 5. 每班每周不得超过5人，超过每人次扣1分。 班级量化考核办法
政教处工作职责 协助校长全面贯彻教育方针和政策 1、协助校长全面贯彻执行教育方针，面向全体学生，遵照教育规律，做好教育工作，提高教育质量，全面推进素质教育。 2、协助校长制定和实施学校教育工作计划，并经常进行督促检查和定期总结，提出修改意见。 3、开展经常性的调研工作，分析学生思想动态，提出初步意见供校长和学校德育领导小组决策。有针对性地开展学生教育工作。 4、协助校长全面贯彻《小学德育大纲》和《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作》的通知。 组织管理学生的思想政治教育工作 5、协助校长选配班主任，审批班主任的工作计划，定期布置检查班主任的工作，总结交流经验，指导做好班级工作。 6、经常了解学生执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的情况，掌握学生在校内外的思想品德表现，定期召开班主任会议和思品教师会议，有针对性地组织教育活动。 7、指导班主任做好操行评定和评选“三好学生”的工作，做好后进学生的转化工作。 8、指导学生团队的工作，协同共青团、少先队积极培训学生干部和各项活动的积极分子。 9、积极组织教师开展学生的课外（文体、艺术、科技等）活动。培养学生的创新精神和实践能力。 10、配合教务处抓好学科德育渗透。 11、定期组织召开家长会和学生座谈会，听取意见和建议。 管理学校的体育和卫生保健工作（据情况调整） 12、抓好体育课间操，开展群众性的体育活动，保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间。 13、在学校统一安排下，同体育组一道组织好每年的“体育达标”和“运动会”，组织好学校运动队的训练。 14、作好学生特别是女生卫生常识的教育，培养良好的卫生习惯，协助医务室建立和健全卫生保健制度，建立学生健康卡片，采取措施保护学生视力，管理好医务室。 15、掌握学生每周活动总量，防止学生担负过重，保证学生每天有八至九小时的睡眠时间。 领导处务工作 16、认真做好政教处的思想政治工作，两周召开一次务处会。 17、认真执行上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，结合学校实际，制
政教处工作职责和要求集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
政教处工作职责与要求 政教处是学校党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。 一、科学的、系统的、有计划的组织全校学生德育工作： 1、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全校德 育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。 2、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索 德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。 3、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改进和 完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范教育，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。 4、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动；组 织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。 5、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况；组织 检查学校每周周四的大扫除工作，并认真做好反馈工作。 6、密切配合学校教务处、未保、团委、学生会对学生 开展教育活动，协同各部门开展各项工作。
7、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学 生的青春期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。 8、做好每学期奖学金的评定和发放工作，做好每学年 “三好学生”、“行为规范达标标兵”、“先进班集体”的评选、表彰与奖励工作。重视对后进生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。 二、指导和帮助年级主任、班主任开展各项德育活动 1、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设 一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 2、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并 申报和发放班主任津贴。 3、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情 况，指导与协助年级主任、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 4、定期召开年级主任、班主任会议，总结工作，提出 要求；组织学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级主任、班主任的工作水平。 5、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见 习班主任的指导与培养工作。 三、努力搞好政教处的自身建设 1、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。 政教处要加强与学校各部门的工作联系，密切校外关系，努力创造良好的德育工作环境。
政教处主任工作制度 （一）政务处的主要工作 1、协助分管校长组织领导全校学生的思想政治教育工作，参加制定学生的思想政治教育工作计划。落实学校有关决议和措施，并负责处理思想政治教育工作的日常事务。 2、组织和指导以贯彻《德育大纲》、《小学德育工作规程》和《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为主要内容的社会主义道德教育，积极开展以教学为中心的思想政治教育活动，制订实施德育计划，建立健全有关规章制度。 3、协助学校领导做好年级组长、班主任的任用工作，负责年级组长和班主任的指导、考核及管理工作。 4、承办有关德育课题研究、德育论文的选拔推荐和德育工作会议。 5、指导班主任做好学生的操行考核和评定工作，以及三好学生、优秀学生干部、先进班集体及优秀班主任的评选工作。负责违纪学生的处理。 6、组织开展校园文化活动，配合其它处室开展学生第二课堂活动。 7、负责学校的安全、卫生、纪律、宣传等常规管理工作。 8、负责学生假期活动的安排，负责举办家长学校、文明市民学校，接待家长来访。 9、负责学校、家庭、社会三结合的教育网络协调工作，并开展有关活动。 （二）政务处主任工作职责 1、在分管校长领导下，负责学生思想品德教育工作，对学校的德育质量负重要责任。（1）定期召开班主任会议，研究学生思想情况，交流工作经验，布置阶段性德育工作任务。（2）组织全校性德育活动，开展有益的宣传教育活动。 （3）安排班会教育内容。 （4）督促检查班主任开展有效的德育活动。 （5）负责检查各班班会。 （6）安排每周一次的国旗下讲话。 2、根据学校对德育工作的要求，负责德育工作的计划管理和目标管理。 （1）开学前制订政教处工作计划，报请分管校长审批后实施。 （2）督促各班级制订工作计划。 （3）制订、修改并组织贯彻实施校规、校纪细则。 （4）学期结束，草拟政教处工作总结。 （5）在校长室分管校长的领导下，做好年级组长、班主任的人事安排，并负责对年级组长、班主任工作进行检查、指导及考评。 （6）做好本处室工作人员的考核工作。 （7）做好档案材料的收集及整理工作。 3、负责学校德育宣传、纪律常规管理工作。 （1）负责学校德育宣传工作，配合办公室做好学校工作的宣传报道。 （2）负责学校宣传橱窗所需内容的采集、编写工作。 （3）每天巡查各班早操、早读、班级纪律及教室卫生等情况，负责学生的日常常规管理。（4）处理学生中的偶发事件，协助保卫部门处理学生中的安全事故。 （5）查禁教师体罚学生的行为。 4、负责学生操行评定和奖惩工作。 （1）组织每年一度的优秀班级、文明礼仪示范班、优秀班主任的评选表彰工作。 （2）组织各班三好学生、文明学生、三好学生标兵、文明礼仪示范员、优秀学生干部、校园之星等的评选及表彰工作。 （3）负责做好对违纪学生的教育处理工作，对严重违纪学生提出处理意见，报请上级批准。
学校政教处工作职责 1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。 2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。 3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。 4、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。 5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。 6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。 7、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。
8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。 9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。 10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。 11、定期召开政教处、团委、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。 12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。 19、负责学校新生的招生工作。 20、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。 21、负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。 22、制定学生抗震防震等重大灾害预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。 23、完成学校交办的其他工作。