储备干部挂职锻炼推荐表
储备干部挂职锻炼月度考核表
新员工基本情况表 姓名性别出生时间 民族籍贯出生地 照片身份证号健康状况 学历 / 学位毕业院校及专业 到公司工作时间 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 家庭主要成 员及主要社 会关系 新员工试用期考核表（一）
考核类别领导考评考核日期 姓名性别 部门岗位 考核考核分值评分标准 项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%） 15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不 学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想 相关）学会新知识般，学得缓慢 工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理 能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按 进和设性建议时完工 改善 工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动 作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并 能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题 力决问 （55 题的 分）能力 岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学 技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知 情况知识和技能导识和技能 掌握 情况 执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完 力工作完成成成任务 工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒 方案作情绪教导绝接受工作 工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较 有工作责任心，工作责任心 责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡 偶尔疏忽但及时 工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误 补救 作人共同完成动完成工作 态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好 度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30 自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识，有意识且热情服务意识一般，无意识，很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工 部人员（对外工作作 人员）一致好评 企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度 忠诚度，认同企业文化，忠诚度，比较般，对于企业偶差，不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨，对于在业文化，经常 感到自豪化，对于在本本企业工作感到抱怨，并散布 企业工作感到有一定的束缚及不利于公司 比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早有旷工行为 年月日 实际得分备注
挂职锻炼调研报告(精选多篇) 第一篇：挂职锻炼调研报告 哈巴格希街道办事处挂职锻炼调研报告 ——公用事业管理局张彩霞 根据新区党工委的安排，我于2020年3月15日至6月15日，被派往哈巴格西街道办事处为期三个月的挂职锻炼。挂职锻炼期间，得到办事处领导和同事们的大力关心、帮助和支持。我在挂职实践中虚心学习、刻苦锻炼、用心体验、开阔思路的原则，提高自己发现问题、分析问题及解决问题的能力。自觉服从办事处的安排，积极参与部门与村委实绩考核工作，较为系统的了解了办事处的主要工作、职能职责以及创新工作等方面内容，借鉴管理方面主要做法和成功经验。在充分了解人和事的基础上，深刻体会办事处的发展思路和工作方法，理性分析了我们存在的差距和不足，学习了很多宝贵经验。可以说三个月的挂职受益匪浅，有了极大的收获，增长了见识、学到了经验、提高了素质、找到了差距、启迪了思维，增强了自我学习的危机感、紧迫感和责任感。现就挂职锻炼情况做以下报告，望领导及同事给予指正。 一、哈巴格西街道办事处基本情况 （一）机构设置 内设党政办公室、社会事务办公室、计划生育办公室、文化站、土地管理中心、综合治理办公室、城乡建设办公室、城乡统筹办公室、财务办公室及实绩考核办公室十个部门。管辖5 1
个村56个社（格丁盖村10个社，乌兰什里村13个社，达尔汗壕9个社，寨子塔14个社，马王庙村10个社）。 （二）管理模式 街道办事处负责5各村的全面工作，各村两委班子对办事处负责，村两委班子由“大学生村官”和储备人才组成；各村设工作组，主要监督和指导村两委工作，工作组组长由办事处领导担任，成员由包社干部组成，包社干部是街道办事处的工作人员。 （三）主要工作 1、土地收储工作。为确保新区建设用地，力争完成11个社47平方公里的土地收储工作任务。 2、土地协管工作。为土地管理进一步规范化、制度化，为土地收储工作有效降低成本打下良好基础；做好新区重点项目落地服务工作。 3、城乡统筹工作 （1）为顺利完成农村人口转移工作，从干部中抽调精干力量组建宣讲团，开展以改变观念、提高农民素质、改变生活方式等为内容的“三送一提”宣讲活动； （2）积极推进城乡统筹进程，针对待业农牧民开展引导性分类培训，提高就业能力，确保零就业家庭充分就业；围绕农民进城，办事处要求村两委牵头组建“劳务公司”，组建劳务队，促进农民就业，增加农牧民收入。 4、基层党建工作。围绕农村人口转移的中心工作，积极开展
关于印发《***-***有限公司 员工挂职锻炼方案》的通知 公司所属各部门： 为了建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，公司特制定了《***-***有限公司员工挂职锻炼方案》，现将方案印发给你们，请遵照执行。 ***-***有限 公司 ***-***有限公司 员工挂职锻炼方案 为建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，为公司可持续发展提供人力资源保障，现结合公司实际制定本方案。 一、适用范围： 公司所属各部门。 二、适用对象：主办（含）以下业务骨干和在本公司工作满两年（含）以上的聘用制员工。 三、挂职人员选聘基本条件： 年龄要求：40周岁以下； 文化要求：大专以上文化程度； 能力素质与业绩考核要求：具有较强的工作责任感和进取心；良好的个人品质和职业道德；有较强的团队协助能力与沟通能力；上年度绩效考核为良好以上。
四、工作目的 坚持“岗位胜任与综合培养相结合”的原则，增强挂职员工对业务知识的认知和了解，提升员工综合素质和能力，为公司培养和储备后备生产管理人才。 五、挂职人员工作要求： 1、挂职人员以学习、调研和承担挂职岗位的职责，参与挂职部门具体业务的运作和实际操作过程，提供相关意见和建议，在挂职业务上接受挂职部门领导的管理，在实践中提升管理能力和水平； 2、挂职人员在挂职期间无故缺勤2天以上者，视为本次锻炼无效，同时，公司对挂职人员的无故缺勤按规定处理； 3、挂职者每天应写工作日记，内容包括工作日程记录，工作感受、体会等； 4、挂职人员在挂职锻炼结束后，必须将挂职锻炼心得体会交人事工资部，挂职锻炼心得内容应包括本人挂职岗位业务学习和掌握情况，工作体会和挂职岗位的相关建议等； 六、挂职锻炼部门责任： 1、合理安排挂职人员工作事项与业务学习，指定专人负责挂职人员的业务指导。 2、制定挂职人员工作计划，并按工作计划指导挂职人员开展工作，让挂职人员充分融入到挂职岗位的实际工作中，在实践中锻炼。 3、要经常与挂职人员进行思想交流，及时掌握其现实表现，业务上进行答疑解惑，做好挂职人员的考勤记录。 4、经过一段时间挂职锻炼后，挂职人员能独自承担起挂职岗位具体的业务工作，较好地履行该岗位工作职责。 5、实践结束前一周，对挂职人员进行考评并做出书面鉴定。
梁山县挂职干部管理考核办法（试行） 第一章总则 第一条为进一步加强对挂职干部的管理考核，推进干部挂职锻炼工作制度化和规范化，确保挂职干部深入实践、转变作风、磨炼意志、积累经验、提高能力、增长才干，根据有关规定，结合我县实际，制定本办法。 第二条本办法适用于经县委或县委组织部确定选派的各类挂职干部、学习锻炼干部。 第三条挂职干部职务可安排担任上一个职级职务、同级职务或同级副职，不占所在挂职单位编制和领导职数。挂职时间根据学习锻炼和工作需要可安排2 个月至2 年不等 第二章职责任务 第四条选派到乡镇（开发区、风景名胜区）挂职干部，主要做好以下工作： 1、宣传贯彻党的各项路线方针政策，积极贯彻落实科学发展观，增强党在群众中的凝聚力和号召力。 2、深入开展调查研究，积极参加挂职乡镇（开发区、风景名胜区）开展的民主生活会、党组织生活会、学习培训等活动，积极帮助挂职
乡镇（开发区、风景名胜区）寻找加快发展的新路子，在产业结构调整、促进农民增收、集体增收、各项社会事业发展等方面出谋划策，当好参谋。 3、认真向挂职乡镇（开发区、风景名胜区）党员、干部、群众学习，全面了解工作流程，积累工作经验，不断提高综合协调和处理复杂问题的能力。 4、充分发挥桥梁纽带作用，加强挂职乡镇（开发区、风景名胜区）与县直部门单位尤其是派出单位的交流协作，帮助解决实际问题，实现优势互补。 5、围绕中心工作，按照分工协助党（工）委、政府（管委会）抓好分管工作，列席党政联席会议。 6、认真向农村党员、干部、群众学习，倾听基层呼声，了解群众意愿，如实反映各方面信息，为上级党委、政府决策提供参考和依据。 7、根据挂职乡镇（开发区、风景名胜区）的特点，选准工作突破口，至少开展1项创新工作，每年至少要完成 2 篇调研报告。 8、全面完成上级交办的其他工作任务。政法系统挂职的干部还要按照县委组织部、县委政法委《关于公布政法系统挂职干部工作目标责任的通知》（梁组通〔2009 〕36 号）的要求，认真履行职责，确保目标任务的完成。 第五条选派到县直部门单位挂职干部，主要做好以下工作： 1、宣传贯彻党的各项路线方针政策，积极贯彻落实科学发展观，
公司双向挂职锻炼管理办法 第一章总则 第一条目的：为规范公司的挂职锻炼管理，完善人才培养开发机制，促进企业梯队建设和后备人才储备，拓宽员工职业发展通道，根据公司人力资源管理相应规定，特制定本办法。 第二条适用范围：本办法适用于华图教育集团总部及各子公司（包含图书公司、华图网校，以下简称子公司）、各分公司（包含各分校，以下简称分校）。 第三条术语定义：挂职锻炼，根据公司梯队建设需要，对部分后备人员，在一定时间内通过挂任职务，在实践中进行锻炼培养的一种方式，原则上挂任岗位要求为一线业务岗。 第二章挂职形式和人员选定 第四条挂职形式： 1、集团总部或者子公司各部门到分校挂职锻炼的，可挂任分校业务部门各岗位，挂职锻炼期限一般为2至6个月。挂职锻炼人选及安排意见由总部或子公司相关部门提出，经分管副总裁或子公司总经理（相关授权人）及人力资源中心审核后，报总裁（或相关授权人）核准。 2、分校到集团总部或子公司挂职锻炼的，可挂任总部或子公司业务部门各岗位，挂职锻炼期限一般为2至6个月。挂职锻炼人选及安排意见，由分校相关部门提出，经分校管理中心及人力资源中心审核后，报总裁（或相关授权人）核准。第五条人员选定：挂职锻炼人员的选定，须依据公司后备梯队培养计划，结合
员工绩效考核情况一并进行。拟挂任岗位为经理及经理以上级别岗位的，拟挂职人员年终考核须为C或者C以上者方有资格提报挂职；拟挂任岗位为经理以下级别的员工近三次绩效考核均为C或者C以上者方有资格提报挂职。提报后由人力资源相关部门会同拟挂职人员原部门及挂任职务部门一起针对拟挂职人员今后工作需要强化和提升的方面，确定挂职锻炼培养目标和培养计划。 第二章考核与管理 第六条挂职锻炼期间，对挂职人员的管理： 1、挂任职务部门负责挂职锻炼人员挂职期间的管理。主要负责岗前培训（使其明确挂职岗位职责、工作流程和标准）、安排具体工作（承担相应的工作职责和工作任务）、纳入同岗位人员的考核、指导帮助制定挂职锻炼计划、跟踪挂职锻炼人员的工作和业绩完成状况。 2、挂职锻炼人员在挂职期间须服从挂任部门的管理，并针对个人培养目标，结合挂职岗位要求和工作计划，制定个人工作计划，明确挂职锻炼期间将完成的工作任务和达到的目标，积极参与各项工作和活动，定期（以月为周期）进行工作总结。 第七条挂职锻炼期间，对挂职人员的考核：对挂职锻炼人员考核采取日常考核和期满考核相结合的方式。日常考核由挂任职务部门负责组织，纳入同级人员一并进行；期满考核按其拟使用方向进行考核： 1、挂职锻炼后拟聘任为分校部门经理以上级别职务的，由分校管理中心牵头组织考核并形成考核评价材料； 2、挂职锻炼后拟聘任为分校部门经理及以下职务的，由拟聘用分校牵头组织考
兰州中帮扶学校管理干部挂职锻 炼 管理办法 为进一步强化帮扶学校管理人员队伍建设，提升教育管 理专业化水平，推动城乡教育均衡发展，特制定本办法。 、活动目的 依据《进一步加强全市城乡学校结对帮扶工作方案》精 神和《兰州市城乡学校结对帮扶工作协议书》内容，实现帮扶学校管理上水平、教师得发展、学生得成长，促进帮扶学校教育整体提升。 、实施范围 1. 选派挂职学校及人员：榆中四中、湖滩中学、邵家洼 小学中层以上管理干部及管理人员。 2. 挂职锻炼学校：兰州 3. 挂职锻炼时间：帮扶学校每学期选派一名中层以上管 理干部，2-3 名图书、阅览、电教、仪器、档案等管理人员挂职交流学习2 周。 、学习交流内容 1. 中层以上管理干部：参与学校各项管理制度的建立与 完善，各部门工作的安排与检查，教师教研活动的开展，学生活动以及大型文体活动的组织。 2. 管理人员：立足本职岗位，重点学习学校对应的工作
内容。 四、其他要求 1.帮扶学校选派人员挂职锻炼期间，无特殊原因不得请 假。 2.帮扶学校选派人员要积极参与学校的相关工作，及时 交流，反馈心得体会。挂职锻炼结束后，完成一份学习总结交双方学校。 3.学校要做好挂职人员学习锻炼期间的工作安排，为挂 职锻炼人员提供便利条件。 4.挂职结束后，学校填写《兰州中帮扶学校管理人员 挂职锻炼考核表》 附件：1. 兰州中帮扶学校管理人员挂职锻炼考核表 市第中学 二o—三年五月十日
中帮扶学校管理人员挂职锻炼考核表 姓名性别年龄35 学历本科 选派学校及现任职务甘肃省榆中县第四中学教师 挂职学校及挂职职务市第中学教师 挂职天数14天事假天数0天病假天数0天 与对口化学实验教师孙富利见面、并探讨九 年级化学演示实验的做法及对一些学生实验的改进方法。然 后走进化学实验室进行零距离的观察和记录，并就该校的药 品贮存室做了实地的观 察，药品的分类是怎么摆放的，主要是有毒物质 的安全存放措施等进行了具体的走访，并详细的做 了记录。 与该校的三位专业化学教师进行了座谈，并 探讨了如何做到化学实验的有效性，重点探讨了农 村地区如何合理的应用当地的实验素材和资源，收获匪浅。
挂职锻炼考核鉴定表 姓名马洪祥性别男民族回族出生 年月 19740209 籍贯宁夏吴忠学历及 专业 宁夏回族自治区党校经济管 理（大学） 政治 面貌 党员 挂职前职务吴忠市公安局交警支队利通大队科员 挂任职务红寺堡开发区南川乡白墩村支部副书记 挂职锻炼时间 2008 年5 月6 日至 2010年 5月 6日 个人总结 根据吴忠市委组织部的委派，我于2008年5月6日前往红寺堡开发区南川乡白墩村开 始为期两年的新录用公务员挂职生活，挂职为村支部副书记。具体负责党建建设、党员远 程教育的工作及协助村务其他工作的开展。在这期间，我及时的由一名交通警察的角色转 变到为农村工作服务当中去了，积极与村干部、群众交朋友，很好地融入到了这个大家庭 中。红寺堡开发区南川乡白墩村的村干部和群众都给了我很大的关怀和帮助，很快就适应 了这里的工作和生活。我时刻保持一种谦虚谨慎的态度，只有努力工作、勤于学习，充分 发挥个人特长才能在工作中积累经验，才能积极为基层出力献策，才能够了解农村、认识 农村、锻炼自己。近一年我紧紧围绕红寺堡开发区党工委和南川乡人民政府的中心任务， 积极主动地开展工作，较好地履行了岗位职责。现将一年来的学习、工作情况总结汇报如 下： 一、学习是干部履行职责、做好工作的前提和基础 学习是干部履行职责、做好工作的前提和基础。只有通过学习，才能达到“知”与“行”的统一。面对新的环境，我从分管及本身业务工作需要出发，加强了政治理论的学习，深 入学习“三个代表”重要思想，深刻领会十七届三中全会精神实质，牢固树立全面、协调、 可持续的科学发展观思想。特别是十七届三中全会活动开展以来，我从思想上高度重视， 行动上积极参与。并抽空进行自学。重温了《党章》、《中央一号文件》和《农村党员“双 学双述双评”教育培训活动》和宁夏各地各级领导的重要讲话及相关文件，做了3万多字的调查和读书笔记，真学习了红寺堡开发区党工委针对开发区群众来自南部山区各县，正 处于融合期，各类矛盾较多，各行政村不同程度存在着村务公开不彻底，群众上访事件多， 村干部在任不干事、干事群众不买账、“两委”不协调、干群关系不和谐、村干部工作缺乏 竞争力等实际，制定下发了《村干部“一述双评”制度》、《村务公开制度》、《村级民主决
选派优秀干部挂职锻炼实施方案 为切实加强年轻干部的实践锻炼，进一步贯彻落实国和省市人才工作会议精神，加大年轻干部培养力度，区委决定，选派一批有发展潜力、有培养前途的全日制本科大学生挂职锻炼。为切实做好此项工作，现制定如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以经受锻炼、积累经验、提高素质、增长才干为目的，通过锻炼，丰富工作经历，使年轻干部更多地熟悉了解机关和基层情况，切实提高年轻干部队伍的整体素质，以适应我区领导班子建设和人才队伍建设的需要，促进经济社会各项事业更好更快发展。 二、挂职地点及挂职期限 挂职锻炼地点：乡镇、区直党政群机关。 挂职锻炼时间：选派年轻干部挂职锻炼的时间原则上为1年，根据实际需要，可适当缩短或延长。 三、选派对象及条件 1、思想政治素质好，品行端正，作风正派，有一定发展潜力和培养前途。 2、事业心和责任感强，有吃苦和奉献精神，组织协调能力强。 3、具有财政全额拨款编制，且为区直部门和乡镇的机关、事业单位在职工作人员。 4、年龄在30周岁以下（1981年1月1日后出生），全日制本科以上（含全日制本科）学历，具有一年以上工作经历。 5、身体健康。 四、选派程序 选派年轻干部挂职工作由区委组织部和区人社局共同组织实施，具体选派程序如下： 1、推荐。各单位、部门严格按照选派条件，对符合条件的人员进行统计，填写《符合选派优秀年轻干部挂职锻炼条件人员统计表》，并在符合条件人员中根据个人意愿择优推荐人选，推荐2名以上人选需排序，填写《选派年轻干部挂职锻炼推荐表》，两种表一并上报区委组织部。 2、资格审查。区委组织部会同区人社局根据选派条件对推荐人选进行资格审查，通过比较和筛选，初步确定考察人选。 3、考察。区委组织部会同区人社局组成考察组深入考察人选所在单位进行考察。在考察基础上，由区委组织部征求区纪委（监察局）、执法和信等有关部门意见，了解考察对象是否存在违纪违法行为。考察中如发现有下列情况之一者，不予选派：一是近3年内因违法违纪受到处分的；二是执纪执法部门正在立案调查的；三是近3年来年度考核被评为基本称职或不称职等次的。 4、研究决定。区委组织部部长办公会议根据考察情况，并结合部门情况进行综合平衡后，根据工作需要，确定挂职人选。 五、挂职人员的职责 1、结合实际深入学习、宣传、贯彻党和国的各项方针政策，认真传达落实区委和区政府的决策决议，不断提高思想政治素质和政策理论水平。 2、全面了解挂职岗位的职责要求和工作程序，利用自身的特长和优势，认真做好挂职单位安排的各项工作。 3、每周集中学习和分散自学时间累计不少于1天，重点学习党的方针、政
新员工试用期管理办法 1、目的 为规范新员工在试用期的行为，让新员工尽快熟悉工作环境，了解公司的企业文化，明确岗位要求；为公司筛选出去符合岗位要求的员工，特制定新员工试用期管理办法，并为试用期结束的员工的去留及转正定级提供依据。 2、定义 试用期是指在劳动合同期限内所规定的一个阶段试用时间段，在此阶段，用人部门可全面考察被录用员工是否真正符合聘用条件，满足公司岗位需求。同时被录用者也可进一步了解公司的工作条件及环境，自己能否适合或胜任所承担的工作，从而决定是否继续保持劳动关系。 公司所有编制内新员工试用期为1到3个月。 3、范围 本制度规定了新员工试用期的管理职责、试用期考核和转正等方面要求。 4、职责 4.1办公室负责新进员工试用期管理的有效监控；负责新员工转正手续的办理及审批、试用期离职等各项手续的办理及审批。 4.2组长负责新员工上岗试用阶段的工作安排、岗位技能培训及入职引导工作，负责新员工上岗试用阶段的工作考评。 5、新员工试用期管理 5.1试用期期限及薪酬待遇
5.1.1新员工试用期期限根据公司需要、岗位需要、员工本人情况，根据双方协商，在不违反相关法律法规的前提下约定。 5.1.2新员工用期薪酬原则上按试用期基本工资发放。 5.1.3新员工试用期不享受操作提成。 5.2试用期管理 5.2.1员工在试用期期间应严格遵守公司相关规章制度，对试用期员工的日常管理依据公司的相关管理规定执行。 5.2.2在试用期迟到不得超过三次，事假累计不得超过5天，不得出现违规、违纪处分。 5.2.3在试用期内有严重违反公司相关管理者，直接终止试用。 5.3考核办法 新员工的试用期为一至三个月，试用期内员工填写工作总结，每月考核一次。签订《师徒合同书》（见附件），设定技能考核；考核由两部分组成，一是员工根据月度总结表的内容作自我总结；二是员工月度考核表（考核表看附件），由新员工填好前半部分交由试用期指导人，试用期指导人根据考核内容结合新员工在工作中的实际情况认真评分和评语；做到公正、公平、公开的原则。月底之前有指导人将试用期的自我总结表和考核表传至车间办公室，车间办公室根据考核情况，每月评出优、良、中、差四个等级，以此作为员工试用期满后是否录用转正的依据。 5.4考核内容
农业部办公厅关于印发《农业部干部挂职锻炼管理办法》和《农业部接收上挂干部管理办法（试行）》的通知 （农办人[2010]1号） 为加强对干部挂职锻炼工作的组织管理，进一步发挥挂职锻炼在干部培养中的作用，提高实践锻炼效果，根据中组部有关精神，结合我部实际，制定了《农业部干部挂职锻炼管理办法》、《农业部接收上挂干部管理办法（试行）》。现将两个办法印发给你们，请遵照执行。 二〇一〇年一月二十九日 农业部干部挂职锻炼管理办法 第一条为加强对干部挂职锻炼工作的管理，增强挂职锻炼效果，根据中组部有关精神，结合农业部实际，制定本办法。 第二条干部挂职锻炼包括援藏、援疆，西部地区及东北老工业基地、国家重点工程挂职，定点扶贫地区、部长联系点、基层挂职以及到部属单位和信访岗位锻炼等。 第三条挂职锻炼的主要任务是：深入基层，深入群众，增强宗旨意识，强化责任意识，增进对“三农”工作的了解，提高科学民主决策、组织协调、应对突发事件和处理复杂矛盾的能力；积极宣传贯彻中央关于“三农”工作的方针政策；认真履行挂职岗位职责，做好农业农村工作，促进地方经济社会发展；协助组织、督促部管项目的实施；认真开展调查研究，及时反映基层的新情况、新问题，总结新经验，推广好做法。 第四条干部挂职锻炼工作在部党组的领导下进行，人事劳动司做好组织、协调、管理、服务工作。 第五条根据干部培养锻炼要求，结合基层工作需要，重点选派德才素质较好、缺少基层工作经验的中青年干部挂职锻炼。司局级干部一般在50岁以下，处级以下干部一般在45
岁以下。 第六条人事劳动司根据干部选派计划发布通知，经干部自愿报名、单位同意、人事劳动司审核（司局级干部须报部领导同意），确定选派对象。特殊情况也可直接选派。 第七条挂职锻炼时间一般为2-3年。特殊情况需提前结束挂职锻炼或延期的，由干部本人或派出单位提出，人事劳动司征得地方组织人事部门同意后，履行审批手续。 第八条挂职锻炼期间，行政、工资关系不转；是中共党员的，转组织关系。 干部挂职锻炼期间有关待遇按照《关于我部援藏、援疆等挂职锻炼干部待遇问题的通知》（农人发[2001]12号）执行。 第九条挂职锻炼干部的日常管理，由地方组织人事部门、人事劳动司、派出单位共同负责，以地方管理为主。 第十条人事劳动司商地方组织人事部门妥善安排干部的工作岗位和职务；组织行前集中培训，明确挂职锻炼要求；及时了解干部挂职期间的工作、生活情况，协调解决有关问题。 第十一条地方组织人事部门拟提拔挂职锻炼干部任职或给予奖励须事前征求农业部人事劳动司同意。挂职锻炼干部年度考核按照《农业部干部年度考核工作规定》（农党组发[2008]21号）执行。 第十二条派出单位要与挂职锻炼干部保持经常性联系，主动了解干部在挂职锻炼期间的表现；在职务晋升和待遇方面要一视同仁。挂职锻炼期间，一般不得再向干部分配工作任务。 第十三条挂职锻炼干部要认真贯彻党风廉政建设的各项规定，加强自我管理，严格遵
工资福利等不受影响。 3、挂职单位要建立挂职人员档案，准确记录开展工作的各项记录（包括考勤、学习、工作、活动、季度小结、半年小结、挂职锻炼总结等）。挂职结束，要根据挂职期间的德才表现和工作实绩认真负责地做出书面鉴定。 4、挂职期间，县委组织部对选派人员的工作情况进行抽查了解；挂职结束后，将挂职锻炼鉴定装入个人档案，作为今后选拔任用的重要依据。 5、对在挂职期间表现突出的干部直接纳入科级以上后备干
部队伍，表现特别突出的优先提拔使用。 七、挂职要求 1、挂职是培养锻炼科级干部的重要途径，是实施科级干部培养工程的一项有效措施，各单位、部门要高度重视，切实加强领导，认真负责地做好挂职人员的选拔、组织推荐和接收工作。 2、挂职单位要做好挂职人员的相关工作安排，明确工作任务和要求，严格管理和考核，为挂职人员提供必要的工作、生活条件，支持他们开展工作，为挂职人员锻炼提高和施展才华创造条件。
3、挂职人员要珍惜机遇，做好自我管理，严守组织纪律，服从挂职单位安排，积极主动地参与各项工作。 挂职锻炼方案（二） 为培养专家型的教师，体现挂职锻炼的针对性和实效性，经校委研究决定挂职教师必须带着课题参加挂职锻炼，特制定柳州市委党校教师挂职锻炼课题方案。 一、成立柳州市委党校教师挂职锻炼课题领导小组
领导小组的组成人员： 组长：姚尹意 副组长：王敏、陈劲松、罗世伦、冼庆荣 柳州市委党校教师挂职锻炼课题领导小组下设办公室，办公室设在科研科。
二、程序 （一）申请者可根据挂职点的相关情况自拟研究课题，按要求填写课题申请表，并于挂职后一个月内将课题申请表一式两份送科研科，逾期不予受理。 （二）教师挂职锻炼课题领导小组对申请材料进行初审，确定是否立项。 （三）课题承担者须在每年6月30日前向教师挂职锻炼课题领导小组书面报告课题进展情况。不按要求报告者，教师挂职
公司员工挂职锻炼方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
关于印发《***-***有限公司 员工挂职锻炼方案》的通知 公司所属各部门： 为了建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，公司特制定了《***-***有限公司员工挂职锻炼方案》，现将方案印发给你们，请遵照执行。 ***-***有限公司 ***-***有限公司 员工挂职锻炼方案 为建立和完善公司人才培养机制，培养后备人才，为公司可持续发展提供人力资源保障，现结合公司实际制定本方案。 一、适用范围： 公司所属各部门。 二、适用对象：主办（含）以下业务骨干和在本公司工作满两年（含）以上的聘用制员工。 三、挂职人员选聘基本条件： 年龄要求：40周岁以下； 文化要求：大专以上文化程度；
能力素质与业绩考核要求：具有较强的工作责任感和进取心；良好的个人品质和职业道德；有较强的团队协助能力与沟通能力；上年度绩效考核为良好以上。 四、工作目的 坚持“岗位胜任与综合培养相结合”的原则，增强挂职员工对业务知识的认知和了解，提升员工综合素质和能力，为公司培养和储备后备生产管理人才。 五、挂职人员工作要求： 1、挂职人员以学习、调研和承担挂职岗位的职责，参与挂职部门具体业务的运作和实际操作过程，提供相关意见和建议，在挂职业务上接受挂职部门领导的管理，在实践中提升管理能力和水平； 2、挂职人员在挂职期间无故缺勤2天以上者，视为本次锻炼无效，同时，公司对挂职人员的无故缺勤按规定处理； 3、挂职者每天应写工作日记，内容包括工作日程记录，工作感受、体会等； 4、挂职人员在挂职锻炼结束后，必须将挂职锻炼心得体会交人事工资部，挂职锻炼心得内容应包括本人挂职岗位业务学习和掌握情况，工作体会和挂职岗位的相关建议等； 六、挂职锻炼部门责任： 1、合理安排挂职人员工作事项与业务学习，指定专人负责挂职人员的业务指导。 2、制定挂职人员工作计划，并按工作计划指导挂职人员开展工作，让挂职人员充分融入到挂职岗位的实际工作中，在实践中锻炼。
新员工基本情况表 姓名民族性别 籍贯 出生时间 出生地 照片 身份证号健康状况 学历/学位毕业院校及专业 到公司工作时间 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 家庭主要成 员及主要社 会关系
新员工试用期考核表（一） 考核类别领导考评考核日期 姓名性别 部门岗位 考核考核分值评分标准 项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%） 15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不 学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想 相关）学会新知识般，学得缓慢 工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理 能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按 进和设性建议时完工 改善 工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动 作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并 能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题 力决问 （55 题的 分）能力 岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学 技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知 情况知识和技能导识和技能 掌握 情况 执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完 力工作完成成成任务 工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒 方案作情绪教导绝接受工作 工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较 有工作责任心，工作责任心 责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡 偶尔疏忽但及时 工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误 补救 作人共同完成动完成工作 态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好 度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作 年月日 实际得分备注
试用期员工月度绩效考核表 试用期员工月度绩效考核表（一） 姓名学历考核次数 部门岗位考核月度 出勤状况 病假事假奖励处罚其他(天、次) 1、主要工作内容： 2、主要工作成绩： 3、自我评定情况： 签名：年月日二、所从师傅鉴定意见： 签名：年月日
试用期员工月度绩效考核表（二） 姓名部门岗位 试用期：年月日—年月日 考核内容（由直接上级打分） 项目评价要点评分标准得分 适应性 是否了解、熟悉 本职工作职责、工作 流程及公司情况，并 能尽快适应。12分 不了解岗位职责及工作流程，完全不能适应新的工 作环境。（1-4分） 被动地接受各类信息，勉强了解工作职责及流程， 对新的工作环境不太适应。（5-6分） 基本熟悉岗位职责及工作流程，基本适应新的工作 环境。（7-9分） 主动搜集与岗位有关的各种信息，已熟悉岗位职责 及工作流程，已适应新的工作环境。（10-12分） 工作能力 在工作中是否 掌握业务知识，并把 理论知识与实际工 作更好的结合起来。 12分 很难掌握业务知识，很难安排工作（1-4分） 勉强掌握业务知识，在工作过程中出错较多。（5-6 分） 基本掌握业务知识，基本胜任本岗位工作。（7-9 分） 掌握丰富的业务知识，能够胜任目前的工作。并能 将理论与实际相结合，能对目前的工作提出建设性 意见或建议。（10-12分） 理解能力 对上级指示、指 导的理解能力。12 分 理解能力迟钝，需要反复指导。（1-4分） 理解能力一般，需要他人经常提示或帮助。（5-6 分） 理解能力良好，偶尔需要他人提示或帮助。（7-9 分） 理解力较强，并能举一反三。（10-12分） 人际关系 是否能尽快融 入新环境，与他人友 好交往。12分 待人冷漠，不善于与他人交流。（1-4分） 性格内向，不主动与他人交谈。（5-6分） 仅局限于工作的交往，未能完全融入新环境。（7-9 分） 很快与同事和其他部门的员工建立良好的人际关 系，并相处融洽。（10-12分） 责任心 工作态度是否良 好，是否具备责任 心。12分 对工作漫不经心，缺乏责任心。（1-5分） 工作态度良好，有责任心。（6-8分） 工作态度积极，责任心较强，尽职尽责。（9-12分） 判断能力 对工作中出现 的问题是否能做出 正确的判断与评估。 8分 经常判断失误，对工作中产生的问题拿不定主意。 （1-3分） 判断过程较长或需要他人帮助才能做出判断与决 定，偶有失误。（4-6分） 判断正确、迅速，能独自并尽快解决问题。（7-8 分）
挂职锻炼管理规定 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-
公司双向挂职锻炼管理办法 第一章总则 第一条目的：为规范公司的挂职锻炼管理，完善人才培养开发机制，促进企业梯队建设和后备人才储备，拓宽员工职业发展通道，根据公司人力资源管理相应规定，特制定本办法。 第二条适用范围：本办法适用于华图教育集团总部及各子公司（包含图书公司、华图网校，以下简称子公司）、各分公司（包含各分校，以下简称分校）。 第三条术语定义：挂职锻炼，根据公司梯队建设需要，对部分后备人员，在一定时间内通过挂任职务，在实践中进行锻炼培养的一种方式，原则上挂任岗位要求为一线业务岗。 第二章挂职形式和人员选定 第四条挂职形式： 1、集团总部或者子公司各部门到分校挂职锻炼的，可挂任分校业务部门各岗位，挂职锻炼期限一般为2至6个月。挂职锻炼人选及安排意见由总部或子公司相关部门提出，经分管副总裁或子公司总经理（相关授权人）及人力资源中心审核后，报总裁（或相关授权人）核准。 2、分校到集团总部或子公司挂职锻炼的，可挂任总部或子公司业务部门各岗位，挂职锻炼期限一般为2至6个月。挂职锻炼人选及安排意见，由分校相关
部门提出，经分校管理中心及人力资源中心审核后，报总裁（或相关授权人）核准。 第五条人员选定：挂职锻炼人员的选定，须依据公司后备梯队培养计划，结合员工绩效考核情况一并进行。拟挂任岗位为经理及经理以上级别岗位的，拟挂职人员年终考核须为C或者C以上者方有资格提报挂职；拟挂任岗位为经理以下级别的员工近三次绩效考核均为C或者C以上者方有资格提报挂职。提报后由人力资源相关部门会同拟挂职人员原部门及挂任职务部门一起针对拟挂职人员今后工作需要强化和提升的方面，确定挂职锻炼培养目标和培养计划。 第二章考核与管理 第六条挂职锻炼期间，对挂职人员的管理： 1、挂任职务部门负责挂职锻炼人员挂职期间的管理。主要负责岗前培训（使其明确挂职岗位职责、工作流程和标准）、安排具体工作（承担相应的工作职责和工作任务）、纳入同岗位人员的考核、指导帮助制定挂职锻炼计划、跟踪挂职锻炼人员的工作和业绩完成状况。 2、挂职锻炼人员在挂职期间须服从挂任部门的管理，并针对个人培养目标，结合挂职岗位要求和工作计划，制定个人工作计划，明确挂职锻炼期间将完成的工作任务和达到的目标，积极参与各项工作和活动，定期（以月为周期）进行工作总结。 第七条挂职锻炼期间，对挂职人员的考核：对挂职锻炼人员考核采取日常考核和期满考核相结合的方式。日常考核由挂任职务部门负责组织，纳入同级人员一并进行；期满考核按其拟使用方向进行考核：
挂职干部年度考核个人总结 一、加强学习，政治素养和理论水平不断提高。 六汪镇党委政府是一个非常注重理论学习的集体，以镇党委书记为核心的领导班子对上级政策、文件精神的理解、把握能力都非常强，经常性地组织开展理论学习活动，学习实践科学发展观活动有声有色。本人作为镇长助理，每个月都参加领导班子集中学习，和领导班子成员一起学习讨论上级决策部署及有关文件精神，不断用新理论新知识武装头脑。挂职锻炼期间，坚持系统学习了党的xx大报告、《科学发展观学习读本》、《六个“为什么”》、《理论热点面对面》、xx同志重要讲话等书籍和文章，深刻领会和把握了科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求，践行科学发展观的积极性和主动性进一步增强。同时，本人还注重自学，通过上网、看新闻、看报纸等渠道了解国际国内形势；通过阅读书籍来增强自己的理论修养，先后阅读了《罗斯福传》、《毛泽东》、《他改变了中国—xx传》等人物传记，并认真撰写了读书笔记。通过坚持不懈地学习，自己的政治素养和理论水平得到了新的提高，抓工作的思路、视野更加清晰和开阔。 二、深入群众，对基层农村情况的了解和认识不断加深。
这次干部挂职锻炼工作，是青岛市委市政府贯彻落实科学发展观、推动“环湾保护、拥湾发展”战略目标实现、促进基层发展、加强干部队伍建设的一项重要举措，对于推动我市实现科学发展、和谐发展、率先发展具有重大意义。组织上安排我们到基层挂职锻炼，对我们既是一次考验，也是极大的信任、鼓励和期盼，希望我们在基层风雨中，增长才干，提高能力。作为我们，就要把挂职当任职，想基层之所想，急基层之所急，与镇村广大干部群众一道，积极投身到社会主义新农村建设当中。领受挂职锻炼任务后，我坚定了扎根基层的信念，深入农村，广泛调研，与干部群众打成一片，对基层工作、农村状况、农民生活有了更深入的了解，对科学发展观有了更深切的理解，对青岛市委组织部的良苦用心有了更深刻的领会，迅速进入角色，融入了基层工作。我了解到，六汪镇位于胶南市西北部，总面积平方公里，地理位置优越，交通便利，是一个传统的农林业大镇，多次获得胶南市“农业建设先进单位”、“林业生产先进单位”等荣誉称号。镇党委政府团结带领全镇干部群众紧紧围绕经济建设为中心，突出招商引资、镇驻地经济、农业建设三大经济工作重点，锐意进取、开拓创新，推动了六汪镇经济和社会各项事业持续、快速、健康发展，但随之制约农村经济社会发展的一些深层次矛盾和问题也逐步凸现出来，需要各方支持合力解决。为此，我全力配合镇领导班子，主动领任务、
员工试用期考核评价表 填表日期： 姓名职务分管部门 入职日期试用期直属上级直属下级人数 工作总结 转正考核结 果 评价内容 指标名称评价指标说明权 重 满 分 自我评 价 （20% ） 上级评价 （80%） 任务完成情况完成数量是否完成了计划完成的工作数量 35% 15 完成质量工作质量是否符合企业规定的标准15 成本控制实现工作目标的运作费用是否在预算之内 5 领导能力 大局意识处理问题是否全面周到、顾全大局 30% 5 决策能力 对有争议的事件是否能做出正确的判断并果 断做出决策 5 组织协调能力 是否合理的进行部门间工作的协调和部门内 工作的安排 5 管理水平 能否合理分配工作，均衡工作负荷，并有效放 权 5 沟通能力 是否善于组织团队其他成员参与分析和解决 问题 3 以身作则能否以身作则，处理问题公正、科学、合理 2 员工激励能力 是否能有效调动下属员工的工作积极性和参 与感 2 员工培养能否有意识的进行员工梯队的建设和培养 2 亲和力 是否有凝聚力，能让员工信服，并帮助员工解 决情绪问题 1 工作效率 完成时间是否在计划时间节点内完成工作任务 15% 8 问题重复发生 率 能否改正已经出现的问题并不再重复发生 3 一次上报合格 率 能否第一次上报的资料达到领导的要求 2 提前完成任务 能否在规定时限内提前完成任务并达到质量 要求 2 工作能力预见、独立解决 问题 能否发现工作中遇到或即将遇到的问题，并独 立处理解决 10% 3 执行力能否贯彻执行领导交办的各项工作任务 3 学习创新能力能否在工作中提出新颖、适用的办法并解决问 2
题 业务熟练程度是否参加过业务培训，熟练完成工作并指导他 人 1 专业知识水平是否掌握并熟练运用本专业的知识技能 1 职业素质 忠诚度 是否严守公司机密，不做并阻止他人做有损于 公司的事情 10% 3 责任感是否尽职尽责，勇于承担责任并帮助他人 2 工作态度是否积极主动、精神饱满的的对待工作 2 事业心是否有强烈的使命感和事业心，主动迎接挑战 2 遵章守纪是否严格遵守集团规章制度，宣传并纠正错误 1 绩效评价得分 100 % 100 绩效评价总分 绩效改进建议岗位聘任建议 绩效评价分数说明绩效分值于100-80分（含）之间表示此员工完全符合岗位任职条件可按期转正 绩效分值于80-70分（含）之间表示此员工较不符合岗位任职条件须延期转正 绩效分值低于70分表示此员工完全不符合岗位任职条件解除劳动合同 考核评价结论是否符合岗位任职条件：□∨完全符合□基本符合□ 不符合 评价人签字
交流轮岗、挂职锻炼实施方案 为进一步加强公司人才队伍建设，优化人员配置，提高办事效率，全面培养和锻炼员工队伍，结合公司的实际，依据《公司管理人员交流轮岗、挂职锻炼暂行办法》有关规定，制定本年度实施方案。 一、指导思想、目的和宗旨 按照建设一支高素质人才队伍的要求，坚持德才兼备、以德为先，着眼于管理人员的培养锻炼和潜在能力的开发，选拔优秀人才进入公司各级管理干部层面，优化管理人员队伍结构，努力做到配置合理、人岗相适、各得其所，实现人尽其才、才尽其用、事尽其功，为公司的持续发展提供坚强的组织保证。 通过交流轮岗、挂职锻炼，建立起公司管理人才库，为公司选择、提拔管理干部提供依据。 二、基本原则 （一）坚持个人服从组织的原则 个人要从公司整体的发展需要，顾全大局，服从安排。 （二）人员岗位相适的原则
要使年龄、文化结构、现任与后备干部结构更趋合理，活力更强，工作效能进一步提高。 （三）整体功能优化的原则 要扩大管理人员横向交流范围，增强管理人员综合管理能力培养的意识、树立胸怀全局、团结协作的观念。 三、交流轮岗、挂职锻炼岗位 （一）总部机关本次交流轮岗培训学习的岗位有：工程造价管理岗位、工程技术管理岗位、安全管理岗位、会计核算岗位、人力资源管理岗位。 （二）本次挂职锻炼的岗位有公司总部办公室副主任一职，机关各部门、各分公司和项目部可推荐人选挂职锻炼。 四、交流轮岗、挂职锻炼方式和条件 （一）交流轮岗、挂职锻炼方式 本次交流轮岗、挂职锻炼的岗位是根据本年度公司总部机关定员定编定岗进行岗位设置而确定的职能部门业务管理岗位，采取各单位推荐和组织安排相结合的方式进行，各分公司、项目部针对每个岗位最多可推荐一名人选。 （二）交流轮岗、挂职锻炼条件 1、品德端正，遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度；