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2018届高考物理一轮复习 专题 万有引力与航天导学案

2018届高考物理一轮复习 专题 万有引力与航天导学案
2018届高考物理一轮复习 专题 万有引力与航天导学案

万有引力与航天

知识梳理

知识点一、万有引力定律及其应用

1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的质量m 1和m 2的乘积成正比,与它们之间距离r 的平方成反比。

2.表达式:F =G

m 1m 2

r 2

G 为引力常量:G =6.67×10-11 N·m 2/kg 2。

3.适用条件

(1)公式适用于质点间的相互作用。当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点。

(2)质量分布均匀的球体可视为质点,r 是两球心间的距离。 知识点二、环绕速度

1.第一宇宙速度又叫环绕速度。

2.第一宇宙速度是人造地球卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动时具有的速度。 3.第一宇宙速度是人造卫星的最大环绕速度,也是人造地球卫星的最小发射速度。 4.第一宇宙速度的计算方法

(1)由G Mm R 2=m v 2R 得v =GM

R

=7.9 km/s

(2)由mg =m v 2

R

得v =gR =7.9 km/s

知识点三、第二宇宙速度和第三宇宙速度

名称 大小

挣脱

第二宇宙速度

(逃逸速度) 11.2 km/s

地球的引力束缚

第三宇宙速度

16.7 km/s

太阳的引力束缚 知识点四、经典时空观和相对论时空观 1.经典时空观

(1)在经典力学中,物体的质量是不随运动状态而改变的。

(2)在经典力学中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系中是相同的。

2.相对论时空观

(1)在狭义相对论中,物体的质量是随物体运动速度的增大而增大的,用公式表示为m

m0

1-

v2

c2

(2)在狭义相对论中,同一物理过程发生的位移和对应时间的测量结果在不同的参考系

中是不同的。

3.狭义相对论的两条基本假设

(1)相对性原理:在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是不同的。

(2)光速不变原理:不管在哪个惯性系中,测得的真空中的光速都是不变的。

[思考判断]

(1)两物体间的距离趋近于0时,万有引力趋近于无穷大。( )

(2)行星在椭圆轨道上运行速率是变化的,离太阳越远,运行速率越小。( )

(3)近地卫星距离地球最近,环绕速度最小。( )

(4)人造地球卫星绕地球运动,其轨道平面一定过地心。( )

(5)地球同步卫星根据需要可以定点在北方正上空。( )

(6)极地卫星通过地球两极,且始终和地球某一经线平面重合。( )

(7)发射火星探测器的速度必须大于11.2 km/s。( )

(8)牛顿运动定律可以解决自然界中的所有问题。( )

(9)狭义相对论认为在不同惯性参考系中真空中的光速不变。( )

答案(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×(7)√(8)×(9)√

考点精练

考点一万有引力定律的理解及应用

1.万有引力与重力的关系

地球对物体的万有引力F表现为两个效果:一是重力mg,二是提供物体随地球自转的向心力F向,如图1所示。

图1

(1)在赤道上:G Mm R 2=mg 1+mω2

R 。 (2)在两极上:G Mm R

2=mg 2。

(3)在一般位置:万有引力G Mm R

2等于重力mg 与向心力F 向的矢量和。

越靠近南北两极g 值越大,由于物体随地球自转所需的向心力较小,常认为万有引力近似等于重力,即

GMm

R 2

=mg 。 2.星体表面上的重力加速度

(1)在地球表面附近的重力加速度g (不考虑地球自转):

mg =G mM R 2,得g =GM R

2

(2)在地球上空距离地心r =R +h 处的重力加速度为g ′

mg ′=

GMm (R +h )2,得g ′=GM

(R +h )

2

所以g g ′=(R +h )2

R 2

对应训练

1.[物理学史](多选)第谷、开普勒等人对行星运动的研究漫长而曲折,牛顿在他们研究的基础上,得出了科学史上最伟大的定律之一——万有引力定律。下列有关万有引力定律的说法中正确的是( )

A .开普勒通过研究观测记录发现行星绕太阳运行的轨道是椭圆

B .太阳与行星之间引力的规律并不适用于行星与它的卫星

C .库仑利用实验较为准确地测出了引力常量G 的数值

D .牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第三定律的知识

解析 开普勒通过研究观测记录发现行星绕太阳运行的轨道是椭圆,太阳与行星之间引力的规律既适用于其他行星,也适用于行星与它的卫星,选项A 正确,B 错误;引力常量

G 的数值是卡文迪许测出的,选项C 错误;牛顿在发现万有引力定律的过程中应用了牛顿第

三定律的知识,选项D 正确。

答案 AD

2.[万有引力定律的应用](多选)如图2所示,三颗质量均为m 的地球同步卫星等间隔分布在半径为r 的圆轨道上,设地球质量为M ,半径为R 。下列说法正确的是( )

图2

A .地球对一颗卫星的引力大小为GMm

(r -R )2

B .一颗卫星对地球的引力大小为

GMm r 2

C .两颗卫星之间的引力大小为Gm 2

3r

2

D .三颗卫星对地球引力的合力大小为3GMm

r

2

解析 地球与卫星之间的距离应为地心与卫星之间的距离,选项A 错误,B 正确;两颗相邻卫星与地球球心的连线互成120°角,间距为3r ,代入数据得,两颗卫星之间引力大

小为Gm 2

3r

2,选项C 正确;三颗卫星对地球引力的合力为零,选项D 错误。

答案 BC

3.[重力加速度的计算]宇航员王亚平在“天宫1号”飞船内进行了我国首次太空授课,演示了一些完全失重状态下的物理现象。若飞船质量为m ,距地面高度为h ,地球质量为M ,半径为R ,引力常量为G ,则飞船所在处的重力加速度大小为( )

A .0

B.GM

(R +h )

2 C.

GMm

(R +h )

2

D.

GM h 2

解析 对飞船由万有引力定律和牛顿第二定律得,GMm

(R +h )

2=mg ′,解得飞船所在处

的重力加速度为g ′=GM

(R +h )

2,B 项正确。

答案 B

考点二 中心天体质量和密度的估算 中心天体质量和密度常用的估算方法

使用

方法

已知 量

利用

公式

表达式 备注

质量

的计

利用运行天体

r 、T G Mm r 2=mr 4π2

T

2 M =4π2r

3

GT

2

只能得到中心天体的质量

r 、v

G Mm r 2=m v 2

r M =rv 2

G

v、T

G

Mm

r2

=m

v2

r

G

Mm

r2

=mr

4π2

T2

M=

v3T

2πG

利用天体表面重

力加速度g、R mg=

GMm

R2

M=

gR2

G

密度的计算

利用运行天体

r、T、

R

G

Mm

r2

=mr

4π2

T2

M=ρ·

4

3

πR3

ρ=

3πr3

GT2R3

当r=

R时ρ=

GT2

利用近地卫星

只需测出其运

行周期

利用天体表面重

力加速度

g、R

mg=

GMm

R2

M=ρ·

4

3

πR3

ρ=

3g

4πGR

对应训练

1.[中心天体质量的计算](2016·海南单科,7)(多选)通过观测冥王星的卫星,可以

推算出冥王星的质量。假设卫星绕冥王星做匀速圆周运动,除了引力常量外,至少还需要两个物理量才能计算出冥王星的质量。这两个物理量可以是( )

A.卫星的速度和角速度

B.卫星的质量和轨道半径

C.卫星的质量和角速度

D.卫星的运行周期和轨道半径

解析根据线速度和角速度可以求出半径r=v

ω,根据万有引力提供向心力则:

GMm

r2

m v2

r

,整理可以得到:M=

v2r

G

v3

,故选项A正确;由于卫星的质量m约掉,故与卫星的质

量无关,故选项B、C错误;若知道卫星的周期和半径,则GMm

r2

=m(

T

)2r,整理得到M=

4π2r3

GT2

,故选项D正确。

答案AD

2.[中心天体密度的估算]近年来,人类发射了多枚火星探测器,对火星进行科学探究,为将来人类登上火星、开发和利用火星资源奠定了坚实的基础。如果火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动,并测得该探测器运动的周期为T,则火星的平均密度ρ的表达式为(k是一个常数)( )

A .ρ=k T

B .ρ=kT

C .ρ=kT

2

D .ρ=

k GT 2

解析 由万有引力定律知G Mm r 2=m 4π2T 2r ,联立M =ρ·43πR 3和r =R ,解得ρ=3π

GT

2,

3π为一常数,设为k ,故D 正确。

答案 D 方法技巧

估算天体质量和密度的“四点”注意

(1)利用万有引力提供天体圆周运动的向心力估算天体质量时,估算的只是中心天体的质量,而非环绕天体的质量。

(2)区别天体半径R 和卫星轨道半径r ,只有在天体表面附近的卫星,才有r ≈R ;计算天体密度时,V =43

πR 3

中的“R ”只能是中心天体的半径。

(3)天体质量估算中常有隐含条件,如地球的自转周期为24 h ,公转周期为365天等。 (4)注意黄金代换式GM =gR 2

的应用。 考点三 卫星的运动规律

1.卫星的各物理量随轨道半径变化的规律

万有引力提供向心力:即由G Mm r 2=m v 2r =mrω2

=m 4π2

T

2r =ma n 可推导出:

???????v =

GM r

ω=GM r 3T =4π2r

3

GM a n

=G M

r

2

?当r 增大时?????v 减小ω减小T 增大a n

减小 2.卫星的轨道

(1)赤道轨道:卫星的轨道在赤道平面内,同步卫星就是其中的一种。

(2)极地轨道:卫星的轨道过南北两极,即在垂直于赤道的平面内,如极地气象卫星。 (3)其他轨道:除以上两种轨道外的卫星轨道,且轨道平面一定通过地球的球心。 3.同步卫星的六个“一定”

【典例】 2016年10月17日,我国利用长征二号FY11运载火箭成功将“神舟十一号”载人飞船送入离地面高度约为393 km 的轨道。已知地球半径约为6 400 km 。若将“神舟十一号”飞船的运行轨道视为圆轨道,则与地球同步卫星相比,“神舟十一号”飞船的( )

A .周期大

B .角速度小

C .线速度大

D .向心加速度小

解析 由G Mm r 2=mr (2πT )2

可得T =2π

r 3

GM

,由于离地面高度约为393 km 的轨道运行的“神舟十一号”飞船轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径,所以“神舟十一号”飞船的周期小,选项A 错误;由G Mm r

2=mrω2

,知ω=

GM

r 3

,所以“神舟十一号”飞船的角速度大,选项B 错误;由G Mm r 2=m v 2r 可得v =GM

r

,所以“神舟十一号”飞船的线速度大,选项C

正确;由G Mm r 2=ma 解得a =G M

r

2,所以“神舟十一号”飞船的向心加速度大,选项D 错误。

答案 C 方法技巧

处理卫星运动问题紧抓以下两点 (1)一个模型

天体(包括卫星)的运动可简化为质点的匀速圆周运动模型。 (2)两组公式

G Mm r 2=m v 2r =mω2

r =m 4π2

T

2r =ma

2021-2022年高考物理二轮专题突破专题三力与物体的曲线运动2万有引力与航天导学案

2021年高考物理二轮专题突破专题三力与物体的曲线运动2万有引力与航 天导学案 一、知识梳理 1.在处理天体的运动问题时,通常把天体的运动看成是 运动,其所需要的向心 力由 提供.其基本关系式为G Mm r 2=m v 2r =mω2r =m (2π T )2r =m (2πf )2r . 在天体表面,忽略自转的情况下有G Mm R 2=mg . 2.卫星的绕行速度v 、角速度ω、周期T 与轨道半径r 的关系 (1)由G Mm r 2=m v 2 r ,得v = ,则r 越大,v 越小. (2)由G Mm r 2=mω2r ,得ω= ,则r 越大,ω越小. (3)由G Mm r 2=m 4π2 T 2r ,得T = ,则r 越大,T 越大. 3.卫星变轨 (1)由低轨变高轨,需增大速度,稳定在高轨道上时速度比在低轨道 . (2)由高轨变低轨,需减小速度,稳定在低轨道上时速度比在高轨道 . 4.宇宙速度 (1)第一宇宙速度: 推导过程为:由mg =mv 21 R =GMm R 2得: v 1= = = km/s. 第一宇宙速度是人造卫星的 速度,也是人造地球卫星的 速度. (2)第二宇宙速度:v 2= km/s ,使物体挣脱 引力束缚的最小发射速度.

(3)第三宇宙速度:v3= km/s,使物体挣脱引力束缚的最小发射速度. (二)规律方法 1.分析天体运动类问题的一条主线就是F万=F向,抓住黄金代换公式GM= . 2.确定天体表面重力加速度的方法有: (1)测重力法; (2)单摆法; (3) (或竖直上抛)物体法; (4)近地卫星法. 二、题型、技巧归纳 高考题型一万有引力定律及天体质量和密度的求解 【例1】过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51pegb”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕,“51pegb”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天, 轨道半径约为地球绕太阳运动半径的1 20 ,该中心恒星与太阳的质量比约为( ) A.1 10 B.1 C.5 D.10 高考预测1 到目前为止,火星是除了地球以外人类了解最多的行星,已经有超过30枚探测器到达过火星,并发回了大量数据.如果已知万有引力常量为G,根据下列测量数据,能够得出火星密度的是( ) A.发射一颗绕火星做匀速圆周运动的卫星,测出卫星的轨道半径r和卫星的周期T B.测出火星绕太阳做匀速圆周运动的周期T和轨道半径r

高考物理万有引力与航天专题训练答案

高考物理万有引力与航天专题训练答案 一、高中物理精讲专题测试万有引力与航天 1.一名宇航员到达半径为R 、密度均匀的某星球表面,做如下实验:用不可伸长的轻绳拴一个质量为m 的小球,上端固定在O 点,如图甲所示,在最低点给小球某一初速度,使其绕O 点在竖直面内做圆周运动,测得绳的拉力大小F 随时间t 的变化规律如图乙所示.F 1、F 2已知,引力常量为G ,忽略各种阻力.求: (1)星球表面的重力加速度; (2)卫星绕该星的第一宇宙速度; (3)星球的密度. 【答案】(1)126F F g m -=(212()6F F R m -(3) 128F F GmR ρπ-= 【解析】 【分析】 【详解】 (1)由图知:小球做圆周运动在最高点拉力为F 2,在最低点拉力为F 1 设最高点速度为2v ,最低点速度为1v ,绳长为l 在最高点:2 22mv F mg l += ① 在最低点:2 11mv F mg l -= ② 由机械能守恒定律,得 221211222 mv mg l mv =?+ ③ 由①②③,解得1 2 6F F g m -= (2) 2 GMm mg R = 2GMm R =2 mv R 两式联立得:12()6F F R m -

(3)在星球表面:2 GMm mg R = ④ 星球密度:M V ρ= ⑤ 由④⑤,解得12 8F F GmR ρπ-= 点睛:小球在竖直平面内做圆周运动,在最高点与最低点绳子的拉力与重力的合力提供向心力,由牛顿第二定律可以求出重力加速度;万有引力等于重力,等于在星球表面飞行的卫星的向心力,求出星球的第一宇宙速度;然后由密度公式求出星球的密度. 2.a 、b 两颗卫星均在赤道正上方绕地球做匀速圆周运动,a 为近地卫星,b 卫星离地面高度为3R ,己知地球半径为R ,表面的重力加速度为g ,试求: (1)a 、b 两颗卫星周期分别是多少? (2) a 、b 两颗卫星速度之比是多少? (3)若某吋刻两卫星正好同时通过赤道同--点的正上方,则至少经过多长时间两卫星相距最远? 【答案】(1 )2 ,16(2)速度之比为2 【解析】 【分析】根据近地卫星重力等于万有引力求得地球质量,然后根据万有引力做向心力求得运动周期;卫星做匀速圆周运动,根据万有引力做向心力求得两颗卫星速度之比;由根据相距最远时相差半个圆周求解; 解:(1)卫星做匀速圆周运动,F F =引向, 对地面上的物体由黄金代换式2 Mm G mg R = a 卫星 2 224a GMm m R R T π= 解得2a T =b 卫星2 2 24·4(4)b GMm m R R T π= 解得16b T = (2)卫星做匀速圆周运动,F F =引向, a 卫星2 2a mv GMm R R =

高一物理新教材新习题专题六:万有引力与宇宙航行

高一物理复习专题六:万有引力与宇宙航行 【行星的运动】 1. 地球公转轨道的半径在天文学上常用来作为长度单位,叫作天文单位,用来量度太阳系内天体与太阳的距离。(这只是个粗略的说法。在天文学中,“天文单位”有严格的定义,用符号AU表示。)已知火星公转的轨道半径是1.5 AU,根据开普勒第三定律,火星公转的周期是多少个地球日? 2. 开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于卫星绕行星的运动。如果一颗人造地球卫星沿椭圆轨道运动,它在离地球最近的位置(近地点)和最远的位置(远地点),哪点的速度比较大? 3. 在力学中,有的问题是根据物体的运动探究它受的力,有的问题则是根据物体所受的力推测它的运动。这一节的讨论属于哪一种情况?你能从过去学过的内容或做过的练习中各找出一个例子吗? 4. 对于这三个等式来说,有的可以在实验室中验证,有的则不能,这个无法在实验室验证的规律是怎么得到的? 【万有引力定律】 1.既然任何物体间都存在着引力,为什么当两个人接近时他们不会吸在一起?我们通常分析物体的受力时是否需要考虑物体间的万有引力?请你根据实际情况,应用合理的数据,通过计算说明以上两个问题。 2. 你在读书时,与课桌之间有万有引力吗?如果有,试估算一下这个力的大小,它的方向如何? 3.大麦哲伦云和小麦哲伦云是银河系外离地球最近的星系(很遗憾,在北半球看不见)。大麦哲伦云的质量为太阳质量的1010倍,即2.0×1040 kg,小麦哲伦云的质量为太阳质量的109倍,两者相距5×104光年,求它们之间的引力。 4.太阳质量大约是月球质量的2.7×107倍,太阳到地球的距离大约是月球到地球距离的3.9×102倍,试比较太阳和月球对地球的引力。 5. 木星有4颗卫星是伽利略发现的,称为伽利略卫星,其中三颗卫星的周期之比为1∶2∶4。小华同学打算根据万有引力的知识计算木卫二绕木星运动的周期,她收集到了如下一些数据。木卫二的数据:质量4.8×1022 kg、绕木星做匀速圆周运动的轨道半径 6.7×108 m。 木星的数据:质量1.9×1027 kg、半径7.1×107 m、自转周期9.8 h。 但她不知道应该怎样做,请你帮助她完成木卫二运动周期的计算。

2021高考物理一轮复习第4章曲线运动万有引力与宇宙航行第3讲圆周运动及其应用学案.doc

第3讲圆周运动及其应用 知识点匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ 匀速圆周运动的向心力Ⅱ1.匀速圆周运动 (1)定义:线速度大小01不变的圆周运动。 (2)性质:加速度大小02不变,方向总是指向03圆心的变加速曲线运动。 (3)04垂直且指向圆心的合外力。 2.描述圆周运动的物理量 描述圆周运动的物理量主要有线速度、角速度、周期、频率、转速、向心加速度、向心力等,具体如下: 定义、意义公式、单位 线速度①描述做圆周运动的物体沿圆弧运动05快 慢的物理量(v) ②是矢量,方向和半径垂直,沿切线方向 ①v= Δl Δt =06 2πr T ②单位:07m/s 角速度描述物体绕圆心08转动快慢的物理量(ω)①ω= Δθ Δt =09 2π T ②单位:10rad/s 周期和转速①周期是物体沿圆周运动11一周的时间 (T) ②转速是物体单位时间转过的12圈数(n), 也叫频率(f) ①T= 2πr v =13 2π ω ,单位:s ②f=14 1 T ,单位:15Hz ③n的单位:16r/s、 17r/min 向心加速度①描述速度18方向变化19快慢的物理量 (a n) ②方向20指向圆心,时刻在变 ①a n=21 v2 r =22rω2 ②单位:23m/s2 向心力①作用效果是产生向心加速度,只改变线速 度的24方向,不改变线速度的25大小(F n) ②方向指向26圆心,时刻在变 ③来源:某个力,或某几个力的合力,或某 ①F n=27mω2r= 28m v2 r ②单位:29N

个力的分力 相互关 系 ①v=rω= 2πr T =2πrf ②a n= v2 r =rω2=ωv= 4π2r T2 =4π2f2r ③F n=m v2 r =mrω2=mωv=m 4π2r T2 =4mπ2f2r 3.探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系 (1)实验仪器:向心力演示器(如图),三个金属球(半径相同,其中两个为质量相同的钢球,另一个为质量是钢球一半的铝球)。 (2)实验原理 如图所示,匀速转动手柄,可以使塔轮、长槽和短槽匀速转动,槽内的小球也就随之做匀速圆周运动。这时,小球向外挤压挡板,挡板对小球的反作用力提供了小球做匀速圆周运动的向心力。同时,小球压挡板的力使挡板另一端横臂压缩弹簧测力套筒里的弹簧,弹簧被压缩的格数可以从标尺上读出,格数比显示了两金属球向心力大小之比。 (3)实验过程 控制变量探究内容 m、r相同,改变ω探究向心力F与30角速度ω的关系 m、ω相同,改变r 探究向心力F与31半径r的关系 ω、r相同,改变m 探究向心力F与32质量m的关系 知识点匀速圆周运动与非匀速圆周运动Ⅰ 匀速圆周运动非匀速圆周运动 运动 特点 线速度的大小01不变,角速度、周期和频 率都02不变,向心加速度的大小03不变 线速度的大小、方向都04变,角速度 05变,向心加速度的大小、方向都变, 周期可能变也06可能不变

高中物理万有引力与航天专题训练答案及解析

高中物理万有引力与航天专题训练答案及解析 一、高中物理精讲专题测试万有引力与航天 1.如图所示,质量分别为m 和M 的两个星球A 和B 在引力作用下都绕O 点做匀速圆周运动,星球A 和B 两者中心之间距离为L .已知A 、B 的中心和O 三点始终共线,A 和B 分别在O 的两侧,引力常量为G .求: (1)A 星球做圆周运动的半径R 和B 星球做圆周运动的半径r ; (2)两星球做圆周运动的周期. 【答案】(1) R=m M M +L, r=m M m +L,(2)()3L G M m + 【解析】 (1)令A 星的轨道半径为R ,B 星的轨道半径为r ,则由题意有L r R =+ 两星做圆周运动时的向心力由万有引力提供,则有:22 22244mM G mR Mr L T T ππ== 可得 R M r m = ,又因为L R r =+ 所以可以解得:M R L M m = +,m r L M m =+; (2)根据(1)可以得到:2222244mM M G m R m L L T T M m ππ==?+ 则:()()233 42L L T M m G G m M π= =++ 点睛:该题属于双星问题,要注意的是它们两颗星的轨道半径的和等于它们之间的距离,不能把它们的距离当成轨道半径. 2.载人登月计划是我国的“探月工程”计划中实质性的目标.假设宇航员登上月球后,以初速度v 0竖直向上抛出一小球,测出小球从抛出到落回原处所需的时间为t.已知引力常量为G ,月球的半径为R ,不考虑月球自转的影响,求: (1)月球表面的重力加速度大小g 月; (2)月球的质量M ; (3)飞船贴近月球表面绕月球做匀速圆周运动的周期T .

2017-2018学年高中物理第六章万有引力与航天习题课2变轨问题双星问题教学案新人教版必修2

习题课2 变轨问题双星问题 [学习目标] 1.理解赤道物体、同步卫星和近地卫星的区别.2.会分析卫星(或飞船)的变轨问题.3.掌握双星的运动特点及其问题的分析方法. 一、“赤道上物体”“同步卫星”和“近地卫星”的比较 例1如图1所示,A为地面上的待发射卫星,B为近地圆轨道卫星,C为地球同步卫星.三颗卫星质量相同,三颗卫星的线速度大小分别为v A、v B、v C,角速度大小分别为ωA、ωB、ωC,周期分别为T A、T B、T C,向心加速度分别为a A、a B、a C,则( ) 图1 A.ωA=ωC<ωB B.T A=T Ca B 答案 A 解析同步卫星与地球自转同步,故T A=T C,ωA=ωC,由v=ωr及a=ω2r得 v C>v A,a C>a A 同步卫星和近地卫星,根据GMm r2 =m v2 r =mω2r=m 4π2 T2 r=ma,知v B>v C,ωB>ωC,T Ba C. 故可知v B>v C>v A,ωB>ωC=ωA,T B

a B >a C >a A .选项A 正确,B 、C 、D 错误. 同步卫星、近地卫星、赤道上物体的比较 1.同步卫星和近地卫星 相同点:都是万有引力提供向心力 即都满足GMm r 2=m v 2r =mω2 r =m 4π2 T 2r =ma n . 由上式比较各运动量的大小关系,即r 越大,v 、ω、a n 越小,T 越大. 2.同步卫星和赤道上物体 相同点:周期和角速度相同 不同点:向心力来源不同 对于同步卫星,有 GMm r 2=ma n =mω2 r 对于赤道上物体,有 GMm r 2=mg +mω2 r , 因此要通过v =ωr ,a n =ω2 r 比较两者的线速度和向心加速度的大小. 针对训练1 (多选)关于近地卫星、同步卫星、赤道上的物体,以下说法正确的是( ) A.都是万有引力等于向心力 B.赤道上的物体和同步卫星的周期、线速度、角速度都相等 C.赤道上的物体和近地卫星的线速度、周期不同 D.同步卫星的周期大于近地卫星的周期 答案 CD 解析 赤道上的物体是由万有引力的一个分力提供向心力,A 项错误;赤道上的物体和同步卫星有相同周期和角速度,但线速度不同,B 项错误;同步卫星和近地卫星有相同的中心天 体,根据GMm r 2=m v 2r =m 4π2 T 2r 得v = GM r ,T =2π r 3 GM ,由于r 同>r 近,故v 同T 近,D 项正确;赤道上物体、近地卫星、同步卫星三者间的周期关系为T 赤=T 同>T 近,根据v =ωr 可知v 赤

高考物理万有引力定律的应用的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析

高考物理万有引力定律的应用的技巧及练习题及练习题(含答案)及解析 一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用 1.一宇航员在某未知星球的表面上做平抛运动实验:在离地面h 高处让小球以某一初速度水平抛出,他测出小球落地点与抛出点的水平距离为x 和落地时间t ,又已知该星球的半径为R ,己知万有引力常量为G ,求: (1)小球抛出的初速度v o (2)该星球表面的重力加速度g (3)该星球的质量M (4)该星球的第一宇宙速度v (最后结果必须用题中己知物理量表示) 【答案】(1) v 0=x/t (2) g=2h/t 2 (3) 2hR 2/(Gt 2) (4) t 【解析】 (1)小球做平抛运动,在水平方向:x=vt , 解得从抛出到落地时间为:v 0=x/t (2)小球做平抛运动时在竖直方向上有:h=12 gt 2 , 解得该星球表面的重力加速度为:g=2h/t 2; (3)设地球的质量为M ,静止在地面上的物体质量为m , 由万有引力等于物体的重力得:mg=2 Mm G R 所以该星球的质量为:M=2 gR G = 2hR 2/(Gt 2); (4)设有一颗质量为m 的近地卫星绕地球作匀速圆周运动,速率为v , 由牛顿第二定律得: 2 2Mm v G m R R = 重力等于万有引力,即mg=2Mm G R , 解得该星球的第一宇宙速度为:v = = 2.一颗在赤道平面内飞行的人造地球卫星,其轨道半径为3R .已知R 为地球半径,地球表面处重力加速度为g. (1)求该卫星的运行周期. (2)若卫星在运动方向与地球自转方向相同,且卫星角速度大于地球自转的角速度ω0.某时刻该卫星出现在赤道上某建筑物的正上方,问:至少经过多长时间,它会再一次出现在该建筑物的正上方?

万有引力与航天(复习学案)

万有引力与航天(复习学案) 知识梳理 一、开普勒运动定律 1.开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是,太阳处在椭圆的一个上. 2.开普勒第二定律:对任意一个行星来说,它和太阳的在相等的时间内扫过相等的. 3.开普勒第三定律:所有行星的轨道的的三次方跟它的的二次方的比值都相等,表达式: . 二、万有引力定律 1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小跟物体的质量m1和m2的成正比,与它们之间距离r的成反比. 2.公式:F=其中G=6.67×10-11 N·m2/kg2叫引力常数.3.适用条件:万有引力定律只适用的相互作用 4.特殊情况 (1)两质量分布均匀的球体间的相互作用,也可用本定律来计算,其中r为两球心间的距离. (2)一个质量分布均匀的球体和球外一个质点间的万有引力也适用,其中r为质点到球心间的距离. 三、三种宇宙速度 1.第一宇宙速度(环绕速度):v1=,是人造地球卫星的最小速度,也是人造地球卫星绕地球做圆周运动的速度. 2.第二宇宙速度(脱离速度):v2=,是使物体挣脱引力束缚的最小发射速度. 3.第三宇宙速度(逃逸速度):v3=,是使物体挣脱引力束缚的最小发射速度. 四.同步卫星 同步卫星就是与地球同步运转,相对地球静止的卫星,因此可用来作为通讯卫星.同步卫星有以下几个特点: (1)轨道一定:所有同步卫星的轨道赤道平面共面. (2)周期一定:与地球自转自转的周期相同,T=24h。 (3)角速度一定:与地球自转的角速度相同。 (4)由r=知,所有同步卫星的轨道半径都相同,即在同一轨道上运动,其确定的高度约为3.6×104 km. (5)运行速度大小一定:所有同步卫星绕地球运动的线速度的大小是一定的,都是3.08 km/s,运行方向与地球自转相同.

备战2021新高考物理-重点专题-万有引力与航天(三)(含解析)

备战2021新高考物理-重点专题-万有引力与航天(三) 一、单选题 1.三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,运行方向如图所示.已知 ,则关于三颗卫星,下列说法错误的是() A.卫星运行线速度关系为 B.卫星轨道半径与运行周期关系为 C.已知万有引力常量G,现测得卫星A的运行周期T A和轨道半径R A,可求地球的平均密度 D.为使A 与B同向对接,可对A适当加速 2.如图所示,A、B、C是在地球大气层外的圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,下列说法中正确的是() A.B,C的角速度相等,且小于A的角速度 B.B,C的线速度大小相等,且大于A的线速度 C.B,C的向心加速度相等,且大于A的向心加速度 D.B,C的周期相等,且小于A的周期 3.2020年4月24日,国家航天局宣布,我国行星探测任务命名为“天问”,首次火星探测任务命名为“天问一号”。已知万有引力常量,为计算火星的质量,需要测量的数据是() A.火星表面的重力加速度和火星绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径 B.火星绕太阳做匀速圆周运动的轨道半径和火星的公转周期 C.某卫星绕火星做匀速圆周运动的周期和火星的半径 D.某卫星绕火星做匀速圆周运动的轨道半径和公转周期 4.一宇宙飞船绕地心做半径为r的匀速圆周运动,飞船舱内有一质量为m的人站在可称体重的台秤上.用R表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度,g′表示宇宙飞船所在处的地球引力加速度,F N表示人对秤的压力,下面说法中正确的是()

A.g′=0 B.g′= C.F N=0 D.F N= 5.2019年11月23日8时55分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号“乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第50、51颗北斗导航卫星。两颗卫星均属于中圆轨道(MEO)卫星,是我国的“北斗三号”系统的组网卫星。这两颗卫星的中圆轨道(MEO)是一种周期为12小时,轨道面与赤道平面夹角为60°的圆轨道。是经过GPS和GLONASS运行证明性能优良的全球导航卫星轨道。关于这两颗卫星,下列说法正确的是() A.这两颗卫星的动能一定相同 B.这两颗卫星绕地心运动的角速度是长城随地球自转角速度的4倍 C.这两颗卫星的轨道半径是同步卫星轨道半径的 D.其中一颗卫星每天会经过赤道正上方2次 6.如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,a、b质量相等且小于c的质量,则下列判断错误的是() A.b所需向心力最小 B.b、c周期相等,且大于a的周期 C.b、c向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度 D.b、c线速度大小相等,且小于a的线速度 7.将地球看成质量均匀的球体,假如地球自转速度增大,下列说法中正确的是() A.放在赤道地面上的物体所受的万有引力增大 B.放在两极地面上的物体所受的重力增大 C.放在赤道地面上的物体随地球自转所需的向心力增大 D.放在赤道地面上的物体所受的重力增大 8.太阳系中有一颗绕太阳公转的行星,距太阳的平均距离是地球到太阳平均距离的4倍,则该行星绕太阳公转的周期是() A.2年 B.4年 C.8年 D.10年 9.若将八大行星绕太阳运行的轨迹可粗略地认为是圆,各星球半径和轨道半径如下表所示:从表中所列数据可以估算出海王星的公转周期最接近( )

第六章-万有引力与航天(学案)

第六章万有引力与航天 §6.1 行星的运动 [要点导学] 1.开普勒第一定律又称轨道定律,它指出:所有行星绕太阳运动的轨道是椭圆,太阳位于椭圆轨道的一个焦点上。远日点是指__________,近日点是指_________。不同行星的椭圆轨道是不同的,太阳处在这些椭圆的一个公共焦点上。 2.开普勒第二定律又称面积定律。对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。所以行星在离太阳比较近时,运动速度________。行星在离太阳较远时,运动速度_________。 3.开普勒第三定律又称周期定律,内容是:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。该定律的数学表达式是:_________。4.对于多数大行星来说,它们的运动轨道很接近圆,因此在中学阶段,可以把开普勒定律简化,认为行星绕太阳做匀速圆周运动。行星的轨道半径的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。这样做使处理问题的方法大为简化,而得到的结果与行星的实际运动情况相差并不大。 5.开普勒行星运动定律,不仅适用于行星,也适用于其它卫星的运动。研究行星运动时,开普勒第三定律中的常量k与________有关,研究月球、人造地球卫星运动时,k与____________有关。 6.地心说是指____________________________________,日心说是指_______________________________________________。以现在的目光来看地心说与日心说不过是参考系的改变,但这是一次真正的科学革命,日心说的产生不仅仅是人们追求描绘自然的简洁美,更是使得人们的世界观发生了重大的变革,意大利科学家布鲁诺曾为此付出生命的代价!两种观点的斗争反映了科学与反科学意识形态及宗教神学的角逐。也能反映科学发展与社会文化发展的相互关系。 基础巩固 1.揭示行星运动规律的天文学家是( ) A.第谷B.哥白尼C.牛顿D.开普勒 2.关于天体运动,下列说法正确的是( ) A.天体的运动与地面上的运动所遵循的规律是不同的 B.天体的运动是最完美、最和谐的匀速圆周运动 C.太阳东升西落,所以太阳绕地球运动 D.太阳系的所有行星都围绕太阳运动 3.关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( ) A.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B.行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处 C.离太阳越近的行星运动周期越长 D.所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等 4.关于开普勒行星运动的公式 3 2 R k T ,理解正确的是( ) A.k是一个与行星无关的常量B.R是代表行星运动的轨道半径C.T代表行星运动的自转周期D.T代表行星绕太阳运动的公转周期

高考物理万有引力定律的应用答题技巧及练习题(含答案)含解析

高考物理万有引力定律的应用答题技巧及练习题(含答案)含解析 一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用 1.2018年是中国航天里程碑式的高速发展年,是属于中国航天的“超级2018”.例如,我国将进行北斗组网卫星的高密度发射,全年发射18颗北斗三号卫星,为“一带一路”沿线及周边国家提供服务.北斗三号卫星导航系统由静止轨道卫星(同步卫星)、中轨道卫星和倾斜同步卫星组成.图为其中一颗静止轨道卫星绕地球飞行的示意图.已知该卫星做匀速圆周运动的周期为T ,地球质量为M 、半径为R ,引力常量为G . (1)求静止轨道卫星的角速度ω; (2)求静止轨道卫星距离地面的高度h 1; (3)北斗系统中的倾斜同步卫星,其运转轨道面与地球赤道面有一定夹角,它的周期也是T ,距离地面的高度为h 2.视地球为质量分布均匀的正球体,请比较h 1和h 2的大小,并说出你的理由. 【答案】(1)2π=T ω;(2)2 3124GMT h R π (3)h 1= h 2 【解析】 【分析】 (1)根据角速度与周期的关系可以求出静止轨道的角速度; (2)根据万有引力提供向心力可以求出静止轨道到地面的高度; (3)根据万有引力提供向心力可以求出倾斜轨道到地面的高度; 【详解】 (1)根据角速度和周期之间的关系可知:静止轨道卫星的角速度2π=T ω (2)静止轨道卫星做圆周运动,由牛顿运动定律有:2 1 212π=()()()Mm G m R h R h T ++ 解得:2 312 =4π GMT h R

(3)如图所示,同步卫星的运转轨道面与地球赤道共面,倾斜同步轨道卫星的运转轨道面与地球赤道面有夹角,但是都绕地球做圆周运动,轨道的圆心均为地心.由于它的周期也是T ,根据牛顿运动定律,2 2 22 2=()()()Mm G m R h R h T π++ 解得:2 322 =4GMT h R π - 因此h 1= h 2. 故本题答案是:(1)2π=T ω;(2)2312=4GMT h R π - (3)h 1= h 2 【点睛】 对于围绕中心天体做圆周运动的卫星来说,都借助于万有引力提供向心力即可求出要求的物理量. 2.如图所示,假设某星球表面上有一倾角为θ=37°的固定斜面,一质量为m =2.0 kg 的小物块从斜面底端以速度9 m/s 沿斜面向上运动,小物块运动1.5 s 时速度恰好为零.已知小物块和斜面间的动摩擦因数为0.25,该星球半径为R =1.2×103km.试求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) (1)该星球表面上的重力加速度g 的大小. (2)该星球的第一宇宙速度. 【答案】(1)g=7.5m/s 2 (2)3×103m/s 【解析】 【分析】 【详解】 (1)小物块沿斜面向上运动过程00v at =- 解得:26m/s a = 又有:sin cos mg mg ma θμθ+= 解得:2 7.5m/s g = (2)设星球的第一宇宙速度为v ,根据万有引力等于重力,重力提供向心力,则有: 2 mv mg R =

万有引力与航天专题

A O 万有引力与航天专题 1.【2012?湖北联考】经长期观测发现,A 行星运行的轨道半径为R 0,周期为T 0但其实际运行的轨道与圆轨道总存在一些偏离,且周期性地每隔t 0时间发生一次最大的偏离.如图所示,天文学家认为形成这种现象的原因可能是A 行星外侧 还存在着一颗未知行星B ,则行星B 运动轨道半径为( ) A . 030002()2t R R t T =- B .T t t R R -=000 C . 3 20000)(T t t R R -= D .300200T t t R R -= 2.【2012?北京朝阳期末】2011年12月美国宇航局发布声明宣布,通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星。该行星被命名为开普勒一22b (Kepler 一22b ),距离地球约600光年之遥,体积是地球的2.4倍。这是目前被证实的从大小和运行轨道来说最接近地球形态的行星,它每290天环绕着一颗类似于太阳的恒星运转一圈。若行星开普勒一22b 绕恒星做圆运动的轨道半径可测量,万有引力常量G 已知。根据以上数据可以估算的物理量有( ) A.行星的质量 B .行星的密度 C .恒星的质量 D .恒星的密度 3.【2012?江西联考】如右图,三个质点a 、b 、c 质量分别为m 1、m 2、 M (M>> m 1,M>> m 2)。在c 的万有引力作用下,a 、b 在同一平面内 绕c 沿逆时针方向做匀速圆周运动,它们的周期之比T a ∶T b =1∶k ; 从图示位置开始,在b 运动一周的过程中,则 ( ) A .a 、b 距离最近的次数为k 次 B .a 、b 距离最近的次数为k+1次 C .a 、b 、c 共线的次数为2k D .a 、b 、c 共线的次数为2k-2 4.【2012?安徽期末】2011年8月26日消息,英国曼彻斯特大学的天文学家认为,他们已经在银河系里发现一颗由曾经的庞大恒星转变而成的体积较小的行星,这颗行星完全

2020高中物理第六章万有引力与航天7同步卫星近地卫星赤道物体的异同点分析学案新人教版必修22020

同步卫星、近地卫星、赤道物体的异同点分析 知识点考纲要求题型分值 万有引力 和航天 会分析同步卫星、近地卫星、赤道上的物体 的动力学和运行上的区别和联系 选择题6分 一、区别和联系 相同点运行轨道半径相同。 不同点 ①受力情况不同,近地卫星只受地球引力的作用,地球引力等于卫星做圆 周运动所需的向心力,而赤道上随地球自转的物体受到地球引力和地面支持力 的作用,其合力提供物体做圆周运动所需的向心力。 ②运行情况不同,角速度、线速度、向心加速度、周期等均不同。如近地 卫星的向心加速度为g,而赤道上随地球自转的物体的向心加速度为 2 2 2 4 0.034/ a r m s T π =≈。 相同点都是地球的卫星,地球的引力提供向心力 不同点 由于近地卫星轨道半径较小,由人造卫星的运行规律可知,近地卫星的线速度、角速度、向心加速度均比同步卫星大。 相同点角速度都等于地球自转的角速度,周期等于地球自转周期。 不同点 ①轨道半径不同:同步卫星的轨道半径比赤道物体的轨道半径大得多。 ②受力情况不同:赤道上物体受万有引力和支持力的共同作用,同步卫星 只受地球引力作用。 ③运动情况不同:由2 v r a r ωω == 、可知,同步卫星的线速度、向心加速度均比赤道物体大。 二、求解此类题的关键 1. 在求解“同步卫星”与“赤道上的物体”的向心加速度的比例关系时应依据二者角速 度相同的特点,运用公式a=ω2r而不能运用公式a= 2 r GM 。 2. 在求解“同步卫星”与“赤道上的物体”的线速度比例关系时,仍要依据二者角速度

相同的特点,运用公式v =ωr 而不能运用公式GM v r =。 3. 在求解“同步卫星”运行速度与第一宇宙速度的比例关系时,因都是由万有引力提供的向心力,故要运用公式GM v r =,而不能运用公式v =ωr 或v =gr 。 例题1 (广东高考)已知地球质量为M ,半径为R ,自转周期为T ,地球同步卫星质量为m ,引力常量为G 。有关同步卫星,下列表述正确的是( ) A. 卫星距地面的高度为232 4GMT π B. 卫星的运行速度小于第一宇宙速度 C. 卫星运行时受到的向心力大小为2 Mm G R D. 卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度 思路分析:天体运动的基本原理为万有引力提供向心力,地球的引力使卫星绕地球做匀 速圆周运动,即F 引=F 向=m 2224T mr r v π=。当卫星在地表运行时,F 引=2R GMm =mg (此时R 为地球半径),设同步卫星离地面高度为h ,则F 引=2 )(h R GMm +=F 向=ma 向

高考物理万有引力定律知识点总结-学生版

万有引力定律知识点总结 一.开普勒行星运动规律: 行星轨道视为圆处理 则3 2r K T =(K 只与中心天体质量M 有关) 二、万有引力定律 (1)内容:宇宙间的一切物体都是互相吸引的,两个物体间的引力大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比. (2)公式:F =G 2 21r m m ,其中2 211/1067.6kg m N G ??=-,叫做引力常量。 (3)适用条件:此公式适用于质点间的相互作用.当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时,物体可视为质点.均匀的球体可视为质点,r 是两球心间的距离. 三.万有引力定律的应用 (1).万有引力=向心力 (一个天体绕另一个天体作圆周运动时,r=R+h ) G M m R h m ()+=2 V R h m R hm T R h 22 2 224()()()+=+=+ωπ 人造地球卫星(只讨论绕地球做匀速圆周运动的人造卫星r GM v = ,r 越大,v 越小;3 r GM = ω,r 越大,ω越小;GM r T 3 24π= ,r 越大,T 越大; 2 n GM a r = , r 越大,n a 越小。 (2)、用万有引力定律求中心星球的质量和密度 求质量:①天体表面任意放一物体重力近似等于万有引力:mg = G M m R 2 →2 gR M G = M ,半径为R ,环绕星球质量为m ,线速 度为v ,公转周期为T ,两星球相距r ,由万有引力定律有:2 222? ? ? ??==T mr r mv r GMm π,可得出中心天 体的质量:23 2 2 4GT r G r v M π== 求密度: 34/3M M V R ρπ== 地面物体的重力加速度:mg = G M m R 2 高空物体的重力加速度:mg ‘‘ = G 2 )(h R Mm + 黄金替换式: 即mg R Mm G =2 从而得出2 gR GM = (g 是表面的重力加速度) 四、三种宇宙速度

《宇宙航行》导学案(带答案)

§5.宇宙航行 §6.经典力学的局限性——问题导读 (命制教师:张宇强) §5.宇宙航行 §6.经典力学的局限性——问题导读 使用时间: 月 日—— 月 日 姓名 班级 【学习目标】 1、知道人造地球卫星的运行原理,会运用万有引力定律和圆周运动公式分析解答有关卫星运行的原因; 2、掌握三个宇宙速度,会推导第一宇宙速度; 3、简单了解航天发展史。 4、能用所学知识求解卫星基本问题。 【问题导读】认真阅读《课本》P44—P51内容,并完成以下导读问题: 一、人造地球卫星 如图所示,当物体的 足够大 时,它将会围绕 旋转 而不再落回地面,成为一颗绕地球转动的 。一般情况下可认为 人造地球卫星绕地球做 运动,向心力由地球对它的 提供,即G Mm r 2 = ,则卫星在轨道上运行的线速度v = 二、三个宇宙速度的比较 三、经典力学的成就和局限性 1、经典力学的成就 牛顿运动定律和万有引力定律在宏观、低速、弱引力的广阔领域,包括天体力学的研究中,

§5.宇宙航行§6.经典力学的局限性——问题导读(命制教师:张宇强) 经受了实践的检验,取得了巨大的成就. 2、经典力学的局限性 (1)牛顿力学即经典力学,它只适用于、的物体,不适用于 和的物体。 (2)狭义相对论阐述了物体以接近光速运动时遵从的规律,得出了一些不同于经典力学的结论,如质量要随物体运动速度的增大而。 (3)20世纪20年代,建立了量子力学,它正确描述了粒子的运动规律,并在现代科学技术中发挥了重要作用. (4)爱因斯坦的广义相对论说明在的作用下,牛顿的引力理论将不再适用. 预习检测: 1.两颗卫星A、B的质量相等,距地面的高度分别为H A、H B,且H A

2018高中物理第六章万有引力与航天4万有引力定律的拓展应用学案新人教版必修2

万有引力定律的拓展应用 知识点考纲要求题型分值万有引力 万有引力定律的拓展,并会证明 会利用割补法的思想计算空腔中的万有引力问题 选择题6分 二、重难点提示 重点:会用割补法转换研究对象解决疑难问题。 难点:匀质球层对球内任意位置的物体的引力为0。 应用万有引力定律 2 Mm F G R =求物体间的引力时,因注意其适用条件,只有当两物体可视为质点时,才能认为R为两物体间的距离。对于球壳类则不能视为质点,则必须采取其他的解决办法。 这里我们给出结论:一质点在均匀球壳空腔内任意一点受到球壳的万有引力为零。 如图所示,一个匀质球层可以等效为由许多厚度足够小的匀质球壳组成,任取一个球壳,设球壳内有一个质量为m的质点,某时刻质点在P位置(任意位置)处,以质点(m)所在位置P为顶点,作两个底面面积足够小的对顶圆锥,这时,两个圆锥底面不仅可以视为平面,还可以视为质点。 设空腔内质点m到两圆锥底面中心的距离分别为 12 r r 、,两圆锥底面的半径为 12 R R 、,底面面密度为ρ。根据万有引力定律,两圆锥点面对质点的引力可以表示为: 2 11 122 11 m m R m F G G r r πρ ? ?==, 2 22 222 22 m m R m F G G r r πρ ? ?==,根据相似三角形对应边成比例,有12 12 R R r r =, 则两个万有引力之比 2 1 2 11 2 2 2 2 2 1 R F r R F r ? == ? ,因为两万有引力方向相反,所以引力的合力 1 F ? 2 F ? 1 r 2 r P m 2 11 m R πρ ?= 22

120F F ?+ ?=。依此类推,球壳上其他任意两对应部分对质点的合引力为零,整个球壳对 质点的合力为零,故由多个球壳组成的球层对质点的合引力为零,即 0F =∑ 例题1 证明:在匀质实心球体内部距离球心r 处,质点受到该球体的万有引力就等于半径为r 的球体对其的引力,即2M m F G r ''=,其中M '表示同样材质、半径为r 的匀质球体的质量。 O R r M' M 思路分析:如图所示,设匀质球体的质量为M ,半径为R ;其内部半径为r 的匀质球体的质量为M ',与球心相距r 处的质点m 受到的万有引力,可以视为厚度为(R -r )的匀质球层和半径为r 的匀质球体的引力的合力,根据匀质球层对质点的引力为零,所以质点受到 的万有引力就等于半径为r 的匀质球体的引力,即2M m F G r ''=。 若已知匀质球体的总质量为M ,则33M r M R '=,3 3r M M R '=, 故23M m Mm F G G r r R ''== 当r =0时,有0M '=,0F '=;当r =R 时,有2Mm F G R '=。 答案:见思路分析。 点拨:本题得到的结论为万有引力定律拓展的推论,可作为结论使用。 例题2 假设地球是一半径为R 、质量分布均匀的球体,一矿井深度为d 。已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零,矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为( ) A. 1d R - B. 1d R + C. 2()R d R - D. 2 ()R R d - 思路分析:令地球的密度为ρ,则在地球表面,重力和地球的万有引力大小相等, 有2 M g G R = 由于地球的质量为:M=ρ?3 3 4R π,所以重力加速度的表达式可写成: g=2 3 234R R G R GM πρ?==34πGρR。

(完整版)高中物理万有引力部分知识点总结

高中物理——万有引力与航天 知识点总结 一、开普勒行星运动定律 (1)所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 (2)对于每一颗行星,太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积。 (3)所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等。 二、万有引力定律 1.内容:宇宙间的一切物体都是互相吸引的,两个物体间的引力大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比. 2.公式:F=Gm1m2/r^2,其中G=6.67×10-11 N·m2/kg2,称为万有引力常量。 3.适用条件: 严格地说公式只适用于质点间的相互作用,当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时,公式也可近似使用,但

此时r应为两物体重心间的距离。对于均匀的球体,r是两球心间的距离。 三、万有引力定律的应用 1.解决天体(卫星)运动问题的基本思路 (1)把天体(或人造卫星)的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供,关系式: F=Gm1m2/r^2=mv^2/r=mω2r=m(2π/T)2r (2)在地球表面或地面附近的物体所受的重力等于地球对物体的万有引力,即mg=Gm1m2/r^2,gR2=GM. 2.天体质量和密度的估算 通过观察卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T,轨道半径r,由万有引力等于向心力,即G r2(Mm)=m T2(4π2)r,得出天体质量M=GT2(4π2r3). (1)若已知天体的半径R,则天体的密度 ρ=V(M)=πR3(4)=GT2R3(3πr3) (2)若天体的卫星环绕天体表面运动,其轨道半径r等于天体半径R,则天体密度ρ=GT2(3π) 可见,只要测出卫星环绕天体表面运动的周期,就可求得天体的密度. 3.人造卫星 (1)研究人造卫星的基本方法

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