长沙市示范性幼儿园标准（总分100分）
托儿所、幼儿园建筑设计规范 城乡建设环境保护部、国家教育委员会 托儿所、幼儿园建筑设计规范 (87）城设字第466号 (一九八七年九月三日) 第一章总则 第一条为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。 第二条本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。 第三条托儿所、幼儿国是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为： 大型：10个班至12个班。 中型：6个班至9个班。 小型：5个班以下。 二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜， 三、托儿所、幼儿园每班人数： 1、托儿所：乳儿班及托儿小、中班15～20人，托儿火班21～25人。 2、幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班3l～35人。 第四条托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外，尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。 第二章基地和总平面 第一节基地选择 第五条四个班以上的托儿所．幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
第六条托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求： 一、应远离各种污染源、并满足有关卫生防护标准的要求。 二、方便家长接送，避免交通干扰。 三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。 四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。 第二节总平面设计 第七条托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空问。 第八条总用地面积应按照国家现行有关规定执行。 第九条托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求： 一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于 60m2。各游戏场地之间宜采取分隔措施。 二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值： 室外共用游戏场地面积m2=180+20（N—1） 注：1、180、20、1为常数N为班数（乳儿班不计）。 2、室外共用游戏场地考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。 第十条托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。 第十一条托儿所、幼儿同宜在供应区内设置杂物院，并单独设罱对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安垒、美观、通透。 第三章建筑设计 第一节一般规定 第十二条托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。 第十三条托儿所、幼儿园的生活用房必须按第二十一条、第二十八条的规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。 一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括
托儿所、幼儿园建筑平面设计 托、幼建筑的使用对象是六周岁以下的婴、幼儿，因而在使用功能、空间构成、建筑组合、造型及细部处理等方面均有其自身的特征及要求。应结合儿童教养各保教工作的需要，精心设计，为幼儿创造一个健康成长的场所。 4.1 托儿所、幼儿园建筑房间组成及面积确定 4.1.1 托儿所、幼儿园建筑的房间组成 托、幼建筑的房间组成应根据托儿所、幼儿园的性质、分类、规模、标准及地区的差异与条件，主办托儿所、幼儿园单位的要求等因素确定。一般应设置下列用房： （1）幼儿生活用房。是托、幼建筑的主要组成部分。分乳儿单元（由乳儿室、喂奶室、配乳室、卫生间、贮藏室等组成）；托儿单元（由活动室、卧室、卫生间、贮藏室等组成）；幼儿活动单元（由活动室、卧室、贮藏室等组成）。 （2）服务用房是托儿所、幼儿园的保教、管理工作用房。一般包括医务、保健室、隔离室、晨检室、办公室、资料兼会议室、教个制作兼列室、传达、值班及职工厕所等房间。 （3）供应用房是托儿所、幼儿园必不可少的辅助用房。一般由幼儿厨房、主、副食库房、炊事员休息室、卫生间、开水、消毒室及洗衣房等组成。随着幼儿教育事业的发展，开发智力，进一步促进幼儿身心健康成长已倍受重视，幼儿园可设置电教室、计算机室、音乐教室、美工室及图书室等专用房间。
4.1.2 主要房间的面积确定 房间面积大小的确定，一般应根据房间的容纳人数及活动情况、家具及其布置、设备占用面积、交通面积等主要因素决定。此外，还与各个时期对教育事业发展所制定的有关政策及经济条件等因素有关。 （1）建设部、教委1987年部颁标准《托儿所、幼儿园建筑设计规》（JGJ 39－87）规定，幼儿园主要房间面积不应小于表4－1的规定。 （2）1988年7月，教委、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》规定： ·不同规模城市幼儿园面积定额见表4－2。 ·寄宿制幼儿园在表4－2中所规定的建筑面积定额的基础上增加或扩大用房面积，见表4－3。 ·乳儿班主要房间的设置及其最小使用面积，应符合表4－4的规定。 幼儿园主要房间的最小使用面积（ｍ2）表4－1
长沙市教育局关于公布2017年公办幼儿园建设项目园名单的 通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发布部门】长沙市教育局 【发布日期】2017.03.09 【实施日期】2017.03.09 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 长沙市教育局关于公布2017年公办幼儿园建设项目园名单的通知 各区、县（市）教育局： 根据长沙市教育局《关于做好2017年度公办幼儿园建设项目园申报有关工作的通知》（长教通〔2017〕38号）的要求，结合各区县（市）教育局的实际申报情况，今年我市计划建设公办幼儿园40所（见附件1），其中市计划项目园30所，区县（市）自建项目园10所。现就有关事项通知如下： 一、要按时完成建设任务。今年公办幼儿园全部由我局自主管理，纳入对相关责任单位绩效考核范围。各地区要尽快动员，组织开展建设，各类项目园应在今年11月底前完成建设任务，建成后，将先后由区（县、市）、市两级教育督导部门验收公布。 二、要严格按照标准建设。城区、乡镇中心幼儿园需按照《湖南省幼儿园办园标准》规定建设，村级幼儿园建设应达到《湖南省简易幼儿园建设基本条件》要求。新建、改
扩建幼儿园，建设项目完成、设施设备到位，为合格，基本完工为基本合格。 三、要建立工作推进机制。所有项目园要建立项目建设进度台账制度，各地要按照本通知附件2的格式，每月25日前向市教育局报送各项目园建设进度情况，形象进度描述要具体到各个建设环节，项目建设过程中遇到的困难要及时上报。要建立责任追究机制，项目建设情况与年度奖惩直接挂钩。对项目建设执行不力的单位，将采取约谈、通报等相应措施。 各区县（市）教育局接本通知后，要对公布的幼儿园名单、建设内容、投资额度进一步核实，如有特殊情况确需调整的，须在3月20日前书面报我局。 联系人：周振飞王仁彪 84899724 附件：1.2017年长沙市公办幼儿园建设任务指标分解表 2.2017年长沙市公办幼儿园建设项目园名单 长沙市教育局 2017年3月9日附件1：2017年长沙市公办幼儿园建设任务指标分解表
湖南省长沙市雨花区环境规划报告书 长沙环境保护职业技术学院 二O一五年十二月
编辑人：许嘉鑫指导老师：刘丽
目录 1. 总则 (1) 1.1 任务由来 (1) 1.2 编制依据 (1) 1.3 规划范围与期限 (2) 1.4 规划的指导思想与技术路线 (3) 1.5 规划与评价执行标准 (6) 1.6环境保护目标和主要指标 (9) 2. 区域概况与经济、人口发展预测 (11) 2.1自然环境概况 (11) 2.2社会环境概况 (12) 2.3区域总体规划概况 (13) 2.4社会经济、人口发展预测 (13) 3景观生态环境规划 (14) 3.1景观生态环境现状评价 (15) 3.2环境功能分区 (20) 3.3绿地规划及原则 (20) 3.4生态工程建设投资估算 (22) 3.5景观生态环境保护措施 (22) 4大气环境规划 (23) 4.1区域环境空气质量现状调查 (23) 4.2规划区燃料结构与污染源现状 (24) 4.3区域污染气象特征分析 (28) 4.4环境空气功能区划与规划目标 (29) 4.5污染物总量控制计算与规划指标 (29) 4.6规划目标可达性分析 (31) 4.7大气环境规划的综合防治措施 (31) 5地表水环境规划 (33) 5.1水资源评价 (33) 5.2污染源调查与评价 (34) 5.3水环境质量现状调查与评价 (36)
5.4污水及其污染物排放量预测 (38) 5.5圭塘河水环境容量 (40) 5.6水环境规划目标可达性分析 (42) 5.7圭塘河综合整治规划方案 (43) 6环境噪声控制规划 (45) 6.1规划区噪声源分布现状及影响调查 (45) 6.2环境噪声质量现状评价 (49) 6.3 噪声污染源及影响预测 (51) 6.4声环境功能区划与规划目标 (55) 6.5环境目标可达性分析 (56) 6.6环境噪声控制与综合整治方案 (56) 7固体废物控制规划 (64) 7.1固体废物现状 (64) 7.2固体废物污染控制规划 (64) 7.3规划区固体废物控制指标 (65) 7.4控制措施 (66) 7.5固体废物规划项目与经费估算 (66) 8结论与建议 (66) 8.1结论 (66) 8.2建议 (72) 附件 (73)
中华人民共和国卫生部 令 中华人民共和国教育部 第76号 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》已于2010年3月1日经卫生部部务会议审议通过，并经教育部同意，现予以发布，自2010年11月1日起施行。 卫生部部长陈竺 教育部部长袁贵仁 二○一○年九月六日 托儿所幼儿园卫生保健管理办法 第一条为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，制定本办法。 第二条本办法适用于招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。 第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。 第四条县级以上各级人民政府卫生行政部门应当将托幼机构的卫生保健工作作为公共卫 生服务的重要内容，加强监督和指导。 县级以上各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查指导托幼机构的卫生保健工作。
第五条县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。 疾病预防控制机构应当定期为托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导。 卫生监督执法机构应当依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。 第六条托幼机构设有食堂提供餐饮服务的，应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求。 食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。 第七条托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。 第八条新设立的托幼机构，招生前应当取得县级以上地方人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。 各级教育行政部门应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。 第九条托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。 第十条托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作。 卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。 保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求。
北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准（试行） 各区县教委（教育局）、文教办，各委、办、局（总公司）学前教育工作主管处室：为了使我市学前教育事业稳步发展，使各级政府及有关部门在制定托幼儿园所发展规划，改善办园（所）条件时有章可循，北京市教委、卫生局制定了《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准（试行）》（以下简称《标准》）。《标准》对园（所）工作人员配备、园（所）房舍规划面积定额、玩教具配备、保健室医疗卫生器械配备及办公家具设备配备等五个方面的办园（所）条件标准作了规定。 《标准》把办园（所）条件分为基本、一般、较高三个层次。该《标准》业经审议通过，现予以颁发，作为各级政府和部门举办托幼儿园所，改善办园（所）条件的依据。 附件：北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准 一九九六年四月十六日 幼儿园设置标准 一、北京市幼儿园办园条件基本标准 （一）北京市幼儿园工作人员配备基本标准 1、北京市幼儿园教职工编制标准表（此表适用于基本、一般、较高三个标准） 关于编制标准的说明： 编制标准根据北京市编制委员会、北京市教育局京编办[1988]第58号文件及卫生部、国家教委卫妇发[1994]第11号文件规定制定的。 在表列编制标准以外，每百名幼儿另设机动编制一人，由主管部门掌握，同意调剂使用。 （1）幼儿园领导干部的职数，由幼儿园根据工作需要，本着精简的原则提出意见，报主管部门审定。 除领导干部以外的教职工中各类人员的配备比例，由幼儿园在编制总数内根据工作需要和本园的实际情况自行安排。 （2）计算编制人数的教职工包括正式教职工和临时工。下列人员不计算编制人数： ①临时聘请已退休的教师。
②临时聘请有工作单位的在职人员来园兼课。 下列人员列为编外人员，在列编外期间不计算编制人数： ①连续病休一年以上的人员。 ②全脱产进修二年以上的人员。 ③患传染病短期内不能治愈，不适宜接触幼儿，园内无法安排工作的人员。 ④正在劳动教养，由幼儿园发生活费的人员。 （3）上述教职工的编制是按一般情况制定的。在执行时，各主管部门应根据各幼儿园的不同情况，逐园具体核定，有的园可以略高于这个标准，有的园可以略低于这个标准。但总编制数应按规定的标准进行控制。幼儿园医务人员的配备，日托儿童100名以下，全托儿童50名以下设专职或兼职保健人员1名；日托儿童100—150名，全托儿童50—100名设专职儿童保健医（护）师（士）1—2名；每增加100名儿童增设儿童保健医（护）师（士）1名。 2、北京市幼儿园工作人员配备基本标准 （1）幼儿园园长应具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度；或取得幼儿园教师专业合格证书者。有一定的组织管理能力和五年以上的幼教实际工作经验。 （2）幼儿园教师要有百分之八十以上具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业、职工幼儿师范学校）毕业程度，或取得幼儿园教师专业合格证书者。百分之八十以上的教师业务水平胜任幼儿园教育工作，其余教师基本胜任幼儿园教育工作。 （3）幼儿园保育员应具有初中以上毕业程度，百分之八十受过幼儿保育职业培训。 （4）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健知识培训，取得卫生行政主管部门的资格认可。（二）北京市幼儿园园舍规划面积定额基本标准。 1、北京市幼儿园园舍规划面积定额标准说明 （1）本《定额标准》是根据[（88）教基字108号]文的有关规定，从我过的国情和国民经济当前的发展水平出发，本着既要保证幼儿园保教工作及事业发展的需要，又要勤俭办园、提高园舍使用率的原则制定的。（2）本《定额标准》适用于全日制幼儿园，所列基本、一般、较高三项标准均系低限，有条件的单位均可相应提高标准。 （3）活动室是幼儿园最基本的用房，根据寓教于活动之中的原则，活动室必须满足幼儿开展各种游戏活动（如角色游戏、建筑游戏、表演游戏、智力游戏等）和教育活动的需要。考虑到全日制幼儿园每天午睡时间仅2小时，本《定额标准》将午睡、进餐和活动合并于一室。如寝室与活动室分设，活动室与寝室的使用面积不宜小于54平方米。 （4）凡具备场地条件和新建园舍或改建，扩建（包括新建小区配套园舍）都应执行《定额标准》中的一般标准，有条件的应执行《定额标准》中的较高标准。 （5）寄宿制幼儿园园舍建设应增加集中浴室：6、9、12个班的使用面积分别为20、30、40平方米，供全园幼儿分批热水洗浴及更衣使用。 （6）幼儿园的规模与本表列标准不一致时，可参考6班、9班的定额适当增加或减少。
长沙市雨花区期末真题卷 （时量：100分钟满分：100分，其中卷面书写2分）计分 一、我能看拼音，写词语。（10分） mì fēnɡ xùn sù qiān xū zhēnɡ qí dòu yàn hú li zhì huì jù lǒnɡ méi jīnɡ dǎ cǎi 二、我能按要求选择正确的答案，将序号填在括号里。（12分） 1.下列词语中，加点的字读音不正确 ．．．的一项是（）。 ①积累．（léi）②前爪．（zhǎo）③茱萸．（yú） 2.下列词语中，书写不正确 ．．．的一项是（②）。 ①学富五车②翻山跃岭③欣然怒放④夺门而逃 3.下列词语中，不是 ．．一类的词语是（）。 ①谚语②呕吐③唠叨④咳嗽 4.下列词语中，与“南辕北辙”不是 ．．一类的词语是（）。 ①滥竽充数②掩耳盗铃③乌鸦喝水④刻舟求剑 5.“雅人四好”是指（）。 ①笔墨纸砚②琴棋书画③梅兰竹菊④望闻问切 6.“因释其耒而守株，冀．复得兔”一句中的“冀”是指（③）。 ①树桩②于是③希望④放下 三、我会在空白处填上正确的语句。（10分） 1.竹外桃花三两枝，______________。 2. ______________？牧童遥指杏花村。 3.人间四月芳菲尽，______________。 4. ______________，野渡无人舟自横。 5.我们犯了错误时，老师总是语重心长地告诉我们：“‘____________，____________。’ 只要勇于改错，就是好孩子。”
四、我会按要求完成句子。（6分） 1.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来 ．．．．．．。（仿照加点部分将句子补充完整）“这次我终于可以去旅行啦！”姐姐______________。 2.妈妈把这些好吃的分给小动物们。（改为“被”字句） ________________________________________________________________________ 3.用学过的修改符号，修改下面的句子。 婷婷做完了老师所有布置的作业。 五、我会阅读课文片段，完成习题。（14分） 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 1.在文中找出下列词语的反义词，写在括号里。（2分） 缓慢——（）特殊——（） 2.用“”画出文中的拟人句。（2分） 3.这段话是围绕哪一句来写的，请用“”画出来。（2分） 4.这段话介绍了________、_______、_______、_______和_______的活动方法。其中， 我特别感兴趣的是贝类的活动方法，因为_____________________________。（8分）六、我会认真地阅读短文，按要求回答问题。（16分） 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤桃子做报酬（chóu），老山羊只好一瘸（qué）一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤桃子请你背他？” “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤桃子还不干呢，千斤，你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1.给多音字组词。（4分）
《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 JGJ39-2016 修订条文 （2019年版） 说明：下划线标记的文字为新增内容，方框标记的文字为删除的原内容，无标记的文字为原内容。 1总则 1.0.1 为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量，使建筑设计满足适用、安全、卫生、经济、美观等方面的基本要求，制定本规范。 1.0.2 本规范适用于新建、扩建、改建托儿所、幼儿园的建筑设计。 1.0.3托儿所、幼儿园的规模应符合表1.0.3-1的规定，托儿所、幼儿园的每班人数应符合表1.0.3-2的规定。 表1.0.3-1 托儿所、幼儿园的规模 1.0.4 托儿所、幼儿园的建筑设计应遵循下列原则： 1. 满足使用功能要求，有益于幼儿健康成长；
2. 保证幼儿、教师及工作人员的环境安全，并具备防灾能力； 3. 符合节约土地、能源，环境保护的基本方针。 1.0.5 托儿所、幼儿园建筑设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。 2术语 2.0.5living room 供婴幼儿班级活动及公共活动生活和多功能活动的空间。 2.0.6unit of living room 供婴幼儿班级独立生活的空间。 2.0.9多功能活动室multi-functional room 供全园婴幼儿共同进行文艺、体育、家长集会等多功能活动的空间。 2.0.10（此条删除） 2.0.11喂奶室nursing room 2.0.12 2.0.13晨检室（厅）morning inspection room 供婴幼儿入园时进行健康检查的空间。
3基地和总平面 3.1 基地 3.1.1 托儿所、幼儿园建设基地的选择应符合当地总体规划和国家现行有关标准的要求。 3.1.2 托儿所、幼儿园的基地应符合下列规定： 1. 应建设在日照充足、交通方便、场地平整、干燥、排水通畅、环境优美、基础设施完善的地段； 2. 不应置于易发生自然地质灾害的地段； 3. 与易发生危险的建筑物、仓库、储罐、可燃物品和材料堆场等之间的距离应符合国家现行有关标准的规定； 4. 不应与大型公共娱乐场所、商场、批发市场等人流密集的场所相毗邻； 5. 应远离各种污染源，并应符合国家现行有关卫生、防护标准的要求； 6. 园内不应有高压输电线、燃气、输油管道主干道等穿过。 3.1.3 托儿所、幼儿园的服务半径宜为 3.2 总平面 3.2.1 托儿所、幼儿园的总平面设计应包括总平面布置、竖向设计和管网综合等设计。总平面布置应包括建筑物、室外活动场地、绿化、道路布置等内容，设计应功能分区合理、方便管理、朝向适宜、日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 3.2.2四个班及以上的托儿所、幼儿园建筑应独立设置。两三个班及以下时，可与居住、养老、教育、办公建筑合建，但应符合下列规定： 1 1A 合建的既有建筑应经有关部门验收合格，符合抗震、防火等安全方面的规定，其基地应符合本规范第3.1.2条规定； 2
长沙市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例（修正） 长沙人大网点击数：636 时间：2007-08-08 【字体：小大】收藏打印文章（1997年4月30日长沙市第十届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过，1997年6月4日湖南省第八届人民代表大会常务委员会第二十八次会议批准；根据2004年8月26日长沙市第十二届人民代表大会常务委员会第十四次会议《关于修改〈长沙市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例〉的决定》修正，2004年9月28日湖南省第十届人民代表大会常务委员会第十一次会议批准） 第一章总则 第一条为了加强城市中小学校、幼儿园规划和建设的管理，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市规划法》等法律法规的有关规定，结合本市实际，制定本条例。 第二条本市市区和县（市）人民政府所在地的城镇中小学校、幼儿园的规划和建设均应遵守本条例。 第三条市、县（市）人民政府必须把城市中小学校、幼儿园的规划建设纳入国民经济和社会发展计划，根据城市总体规划，统筹安排，合理布局，配套建设，以适应教育事业发展需要。 中小学校、幼儿园的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。 第四条市、县（市）人民政府负责组织本条例的实施。教育、规划、建设、土地等有关行政部门应按照各自职责，互相配合，共同做好中小学校、幼儿园规划建设的管理工作。 第二章规划管理 第五条规划行政部门依据城市总体规划编制的中小学校、幼儿园用地规划，在报批前应征求教育行政部门的意见。经批准的中小学校、幼儿园规划不得擅自变更。确需变更的，必须按照原审批程序报批。 第六条中小学校、幼儿园的用地受法律保护，任何单位和个人不得侵占。 确因城市建设需要改变中小学校、幼儿园用地性质的，应当依法办理有关手续，并按照中小学校、幼儿园建设发展规划的要求，就地、就近予以调整、补偿或者重建，调整、补偿或者重建的用地不得少于原
陕西省普通中小学校、幼儿园办学（园）标准 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为了贯彻落实科学发展观，实施人才强省战略，适应教育现 代化和教育改革与发展的需要，推进教育均衡发展，促进中小学校、幼儿 园办学（园）条件标准化、科学化、规范化建设，依据国家有关法律法规和 陕西省经济社会及教育发展需要，结合我省实际，制定本办学（园）标准。 第二条本标准是各级教育行政部门规划、设置、评估和管理普通中 小学校、幼儿园的依据，各项办学（园）指标，是我省举办普通中小学校、 幼儿园的基本标准，改建、扩建学校、幼儿园可参照执行。 第三条各地在建设、评估和管理中小学校、幼儿园中，应因地制宜，按照分级负责，分类实施的原则逐步推进。在执行本标准时，尚应符合国 家及地方现行有关中小学校、幼儿园建设、评估和管理等的要求。 第四条本标准适用于陕西省幼儿园、中小学校，托儿所、乡镇所在 地普通高中，依据有关规定可参照执行。 第五条本标准由陕西省教育厅负责解释，自颁布之日起施行。
上篇 城市普通中小学校、幼儿园办学（园）标准 第二章幼儿园 第一节设置与规模 第六条幼儿园设置应按照“因地制宜、规模适度，就近入园、方便接送”的原则，根据城乡建设总体规划、学前教育发展及幼儿园布局规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境等因素综合考虑，合理布局。 第七条幼儿园布局应符合下列规定： 一、应选在地质条件较好、环境适宜、交通方便、场地平整、排水通畅、日照充足、空气流通、公用配套设施较为完善、远离各种污染源的地段。 二、应避开地震危险地段、泥石流易发地段、滑坡体、悬崖边及崖底、风口、河道、洪水沟口、输气管道、交通干道、高层建筑的阴影区及高压 输变电线路、加油（气）站等。 三、不应与不利于儿童身心健康成长和危及儿童安全的场所毗邻，包括：集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾场及污 水处理站、公安看守所、生产（经营和贮藏）有毒有害危险品、易燃易爆
2019年湖南省长沙市雨花区一中雨花新华都学校小 升初招生语文试卷（3月） 一、积累与运用。（共30分） 1．（6分）看拼音，写词语，注意书写正确、美观。 fēng huǒshìyán wǔrǔróu nèn tuīcíhuīhuáng 选择题。 2．（2分）下面的话最得体的一句是（） A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。 C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。 D．小刚，你今天的行为打动了我，下次你也要这么做才行。 3．（2分）下列歇后语错误的是（） A．外甥打灯笼--照舅（旧） B．孔子搬家--净是书（输） C．泥菩萨过河--纹（问）到底 D．周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨 4．（2分）对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（）A．人们的生活因为有了我才变得美好。 B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。 C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。 D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。 5．（2分）没有用比喻的一组是（） A．残阳如血。 B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。 C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。 D．延安是中国革命的摇篮。 6．（2分）提起“不耻下问”，就会想起《论语》中这样的话（） A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 B．读书破万卷，下笔如有神。 C．三人行，必有我师焉。 D．冬练三九，夏练三伏。 7．（2分）下列各组句子中意思差别最大的一组是（） A．我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
1 总则 1．0．1 为保证托儿所、幼儿园建筑设计质量，使建筑设计满足适用、安全、卫生、经济、美观等方面的基本要求，制定本规范。 1．0．2 本规范适用于新建、扩建、改建托儿所、幼儿园的建筑设计。 1．0．3 幼儿园的规模应符合表1．0．3-1的规定，托儿所、幼儿园的每班人数宜符合表1．0．3-2的规定。 表1．0．3-1 幼儿园的规模 表1．0．3-2 托儿所、幼儿园的每班人数
1．0．4 托儿所、幼儿园的建筑设计应遵循下列原则： 1 满足使用功能要求，有益于幼儿健康成长； 2 保证幼儿、教师及工作人员的环境安全，并具备防灾能力； 3 符合节约土地、能源，环境保护的基本方针。 1．0．5 托儿所、幼儿园建筑设计除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。 3 基地和总平面 3．1 基地 3．1．1 托儿所、幼儿园建设基地的选择应符合当地总体规划和国家现行有关标准的要求。3．1．2 托儿所、幼儿园的基地应符合下列规定： 1 应建设在日照充足、交通方便、场地平整、干燥、排水通畅、环境优美、基础设施完善的地段； 2 不应置于易发生自然地质灾害的地段； 3 与易发生危险的建筑物、仓库、储罐、可燃物品和材料堆场等之间的距离应符合国家现行有关标准的规定；
4 不应与大型公共娱乐场所、商场、批发市场等人流密集的场所相毗邻； 5 应远离各种污染源，并应符合国家现行有关卫生、防护标准的要求； 6 园内不应有高压输电线、燃气、输油管道主干道等穿过。 3．1．3 托儿所、幼儿园的服务半径宜为300m～500m。 3．2 总平面 3．2．1 托儿所、幼儿园的总平面设计应包括总平面布置、竖向设计和管网综合等设计。总平面布置应包括建筑物、室外活动场地、绿化、道路布置等内容，设计应功能分区合理、方便管理、朝向适宜、日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。 3．2．2 三个班及以上的托儿所、幼儿园建筑应独立设置。两个班及以下时，可与居住建筑合建，但应符合下列规定： 1 幼儿生活用房应设在居住建筑的底层； 2 应设独立出入口，并应与其他建筑部分采取隔离措施； 3 出入口处应设置人员安全集散和车辆停靠的空间； 4 应设独立的室外活动场地，场地周围应采取隔离措施； 5 室外活动场地范围内应采取防止物体坠落措施。
长沙市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例 （2004年修正本） （1997年4月30日长沙市第十届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过，1997年6月4日湖南省第八届人民代表大会常务委员会第二十八次会议批准；根据2004年8月26日长沙市第十二届人民代表大会常务委员会第十四次会议《关于修改〈长沙市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例〉的决定》修正，2004年9月28日湖南省第十届人民代表大会常务委员会第十一次会议批准） 第一章总则 第一条为了加强城市中小学校、幼儿园规划和建设的管理，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市规划法》等法律法规的有关规定，结合本市实际，制定本条例。 第二条本市市区和县（市）人民政府所在地的城镇中小学校、幼儿园的规划和建设均应遵守本条例。 第三条市、县（市）人民政府必须把城市中小学校、幼儿园的规划建设纳入国民经济和社会发展计划，根据城市总体规划，统筹安排，合理布局，配套建设，以适应教育事业发展需要。 中小学校、幼儿园的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。 第四条市、县（市）人民政府负责组织本条例的实施。教育、规划、建设、土地等有关行政部门应按照各自职责，互相配合，共同做好中小学校、幼儿园规划建设的管理工作。 第二章规划管理 第五条规划行政部门依据城市总体规划编制的中小学校、幼儿园用地规划，在报批前应征求教育行政部门的意见。经批准的中小学校、幼儿园规划不得擅自变更。确需变更的，必须按照原审批程序报批。 第六条中小学校、幼儿园的用地受法律保护，任何单位和个人不得侵占。 确因城市建设需要改变中小学校、幼儿园用地性质的，应当依法办理有关手续，并按照中小学校、幼儿园建设发展规划的要求，就地、就近予以调整、补偿或者重建，调整、补偿或者重建的用地不得少于原有面积。拆迁和重建工作不得影响和中断学校的正常教育教学活动。 第七条任何单位和个人不得在中小学校、幼儿园规划用地上兴建、扩建与教育无关的永久性建筑物、构筑物和其他设施。 确需临时使用中小学校、幼儿园规划用地的，应当听取教育行政部门意见，依法办理有关手续。中小学校、幼儿园需要用地时，在规划用地上的临时建筑物、构筑物和其他设施必须拆除。 第八条配套建设中小学校、幼儿园的选址定点、校园建设规划和中小学校、幼儿园的改建、扩建的规划设计，应当符合国家规划标准和设计规范。 中小学校、幼儿园的停办、合并、分立、搬迁，应当按照管理权限办理手续并做好安置工作。 第九条新区开发和旧区改建时，每4000居民以上住宅区应按标准规划配置小学、幼儿园，每8000居民以上住宅区还应按标准规划配置中学。分散开发建设的住宅，
湖南省长沙市雨花区八年级（上）期末物理试卷 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意题，本题共12小题，每小题3分，共36分）1．（3分）在生物实验课上，小明想详细地观察洋葱表皮细胞结构，请你为他选择一种合适的观察仪器（） A．平面镜B．放大镜C．望远镜D．显微镜 2．（3分）2017年4月20日19时41分，搭载着天舟一号货运飞船的长征七号遥二运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射，约596秒后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功，并顺利与天宫二号完成对接。若说天舟一号是静止的，则所选取的参照物为（） A．地球B．太阳C．天宫二号D．长征七号3．（3分）“京胡”和“二胡”是我们国家常见的两种民族乐器，两者在制作材料和演奏方法等方面都存在较大区别。如果用京胡和二胡分别演奏同一乐曲，你认为两次演奏出的乐曲最大的区别是（） A．音调B．响度C．音色D．频率 4．（3分）下列有关物态变化的判断，正确的是（） A．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热 D．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 5．（3分）下列说法正确的是（） A．﹣块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量 C．一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ；当用完一半后，钢瓶中的氧气的密度还是ρ D．铜的密度8.9×103kg/m3，表示1m3的铜的质量为8.9×103kg 6．（3分）下列描述中符合实际的是（） A．九年级物理课本的质量约为2.5kg B．铅笔芯的直径约为1cm C．某中学生穿39号鞋子，其脚长39cm
长沙市雨花区教育局 关于认真做好2008年上学期期末和暑假 有关工作的通知 各中小学校： 本学期将于7月6日开始放暑假，下学期学生于8月29日报到，9月1日正式开学，现将本学期期末和暑假有关工作通知如下，请遵照执行。 一、做好期末考试考查工作和学期结束工作 小学和初中的期末考试由区教科中心统一提供试题，各校自行组考，考试时间为小学6月30日、7月1日，初中6月28日、29日。高中由各校自行命题和组考，于7月2日前结束考试。考查和操作考核科目由各校自行组织，于6月30日前完成。不论考试科目还是考查考核科目，各校均应高度重视，严格按教育局的要求认真组考。 各校要召开全体教职工会议，全面总结一学期的教育教学和其他各方面工作。要通过教代会等形式对学校财务收支情况进行审核，并在全体教职工会议上进行通报。 二、做好新生招生工作 各校要严格遵守执行市、区教育局招生文件精神，依法依规做好今年下学期各类招生工作，确保招生工作合法、合理、健康
有序地进行，努力让广大人民群众满意。对义务教育阶段新生，严禁编设各类重点班、实验班、特长班。 三、做好学生暑假生活指导工作 各校要根据教育局《2008年学生暑假活动安排》制定相应计划。合理布置学生的假期作业，严禁以任何理由和方式在暑假期间组织学生集体补课或变相上课；引导学生自主、合理地支配自己的暑假生活，参加健康有益的活动，承担必要的家务劳动等；加强与社区的合作，引导学生积极参加社区组织开展的公益活动及社区劳动；配合创建湖南省中小学图书馆（室）建设合格县（区）工作，组织开展系列阅读主题活动。各校假期学生活动安排以及对学生的要求应以书面形式告知家长，争取家长的支持配合。 四、做好安全保卫工作 暑假前，各校要对师生进行一次安全教育，法制纪律教育，特别要加强对师生暑期交通、游泳和饮食卫生的安全教育。各校要对学校的校舍、财产、危险品等进行一次全面清查，落实防火、防汛、防盗措施，责任到人，消除隐患。要落实暑假值班工作，严格实施校园内24小时值班制度和安全事故报告制度。各校的暑假值班安排表（应包括领导责任值班、教职工值班、值班电话等内容）于7月3日前送教育局办公室备案 暑假组织教职工外出旅游考察须经区教育局批准，组织各类夏令营须经教育局、物价局等相关部门批准。 五、抓好教师培训工作 各校要按照教育局暑假师训计划，按时足员派教师参加教科中心师训室组织的各项培训，同时要根据学校具体情况有效开展
市幼儿园托儿所办园所 条件标准试行 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准（试行） 各区县教委（教育局）、文教办，各委、办、局（总公司）学前教育工作主管处室： 为了使我市学前教育事业稳步发展，使各级政府及有关部门在制定托幼儿园所发展规划，改善办园（所）条件时有章可循，北京市教委、卫生局制定了《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准（试行）》（以下简称《标准》）。《标准》对园（所）工作人员配备、园（所）房舍规划面积定额、玩教具配备、保健室医疗卫生器械配备及办公家具设备配备等五个方面的办园（所）条件标准作了规定。 《标准》把办园（所）条件分为基本、一般、较高三个层次。该《标准》业经审议通过，现予以颁发，作为各级政府和部门举办托幼儿园所，改善办园（所）条件的依据。 附件： 一九九六年四月十六日 幼儿园设置标准 一、北京市幼儿园办园条件基本标准 （一）北京市幼儿园工作人员配备基本标准 1、北京市幼儿园教职工编制标准表（此表适用于基本、一般、较高三个标准） 关于编制标准的说明： 编制标准根据北京市编制委员会、北京市教育局京编办[1988]第58号文件及卫生部、国家教委卫妇发[1994]第11号文件规定制定的。 在表列编制标准以外，每百名幼儿另设机动编制一人，由主管部门掌握，同意调剂使用。 （1）幼儿园领导干部的职教，由幼儿园根据工作需要，本着精简的原则提出意见，报主管部门审定。 除领导干部以外的教职工中各类人员的配备比例，由幼儿园在编制总数内根据工作需要和本园的实际情况自行安排。 （2）计算编制人数的教职工包括正式教职工和临时工。下列人员不计算编制人数： ①? 临时聘请已退休的教师。 ②? 临时聘请有工作单位的在职人员来园兼课。 下列人员列为编外人员，在列编外期间不计算编制人数： ①? 连续病休一年以上的人员。 ②? 全脱产进修二年以上的人员。 ③? 患传染病短期内不能治愈，不适宜接触幼儿，园内无法安排工作的人员。 ④? 正在劳动教养，由幼儿园发生活费的人员。 （3）上述教职工的编制是按一般情况制定的。在执行时，各主管部门应根据各幼儿园的不同情况，逐园具体核定，有的园可以略高于这个标准，有的园可以略低于这个标准。但总编制数应按规定的标准进行控制。 幼儿园医务人员的配备，日托儿童100名以下，全托儿童50名以下设专职或兼职保健人员1名；日托儿童100—150名，全托儿童50—100名设专职儿童保健医（护）师（士）1—2名；每增加100名儿童增设儿童保健医（护）师（士）1名。
《环境规划》 课程设计 学院：林学院 专业年级：环境科学 学生姓名: 肖曦韬学号: 20106968 设计题目：长沙市雨花区大气环境规划 指导教师:汤春芳 2013 年 5 月 29日
引言 随着我国经济的不断发展，城市化进程的不断推进，城市规模不断扩张，工业化程度不断增强，大气污染问题正以相同的或更快的速度在城市中扩散。大气污染问题扩散首先是因为城市规划方面对生态坏境保护意识较弱，整个城市的布局常作为城市规划的首要考虑因素，但对于规划建设后所造成的的大气污染问题没有进行周密的考虑。其次，过度的城市扩张已经引起了城市许多居住坏境的不良反应，威胁到城市的发展与城市发展规划。因此，如何在城市规划中解决城市的大气污染问题成为了城市环境保护的重点。 国家“可持续发展”战略的贯彻实施和湖南省政府“长株潭三市经济一体化”战略构想的提出，作为地处长沙市南大门的雨花区，在长沙市发展规划中及长株潭三市经济一体化建设中有着重要的地位，为协调区域经济与环境保护的协调发展，进一步落实于贯彻长沙市城市总体规划精神，同时为各级政府和环保部门提高环境建设与管理及区域经济发展规划提供科学依据。对长沙市雨花区大气环境的规划势在必行，为促进国民经济的可持续发展，全面透彻大气污染防治法，加强大气环境的保护，开展大气环境区划工作是十分必要和紧近的任务。
目录 引言 (2) 第一章前言 (1) 1.1 法律依据 (1) 1.2 技术路线 (2) 1.3 指导思想 (3) 1.4 基本原则 (4) 1.5 规划范围与期限 (5) 1.5.1 规划范围 (5) 1.5.2 规划期限 (5) 1.6 规划与评价执行标准 (6) 1.6.1 环境质量标准 (6) 1.6.2 污染物排放标准 (6) 1.7 十二五规划指出大气污染防治工作存在问题 (7) 1.7.1 大气环境管理模式滞后 (7) 1.7.2 污染控制对象相对单一 (7) 1.7.3 环境监测、统计基础薄弱 (8) 1.7.4 法规标准体系不完善 (8) 1.8 规划目标 (8) 第二章长沙市雨花区东区基本情况 (9) 2.1 自然环境概况 (9) 2.1.1 地理位置 (9) 2.1.2 地形地貌 (10) 2.1.3 气象与气候 (10) 2.1.4 水文 (10) 2.1.5 生物资源 (10) 2.2 社会环境概况 (10) 2.3 社会经济、人口发展预测 (12) 2.4 资源能源消耗 (13) 第三章大气环境规划方案 (14) 3.1 环境大气污染现状分析 (14) 3.2 污染源现状及分析 (14) 3.2.1 污染源分布及污染物排放 (14) 3.2.2 地面风向风速 (17) 3.2.3 大气稳定度频率 (18) 3.2.4 大气逆温层 (18)