经济管理系电子商务专业建设规划
（2016-2020）
甘肃·酒泉
二〇一五年五月
经济管理系电子商务专业建设规划
（2016 年-2020年）
一、发展现状
我国电子商务专业教育可以追溯到1998年，几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。为适应市场需求，使电子商务专业人才的培养规范化、规模化，国家教育部高教司于2000年底和2001年初分两批批准了浙江大学等13所普通高等学校试办电子商务本科专业。到2015年教育部共批准594所学校开设电子商务专业。
随着信息与知识经济时代的到来，互联网日益成为人们从事商业贸易、生产经营、事务处理等工作的重要工具和媒介，电子商务将成为21世纪的主流商务模式，我国互联网用户目前正以每年100%的速度递增，而电子商务行业的人才缺口相当惊人，经过高校相关专业系统学习的大学生无疑将成为电子商务的主力军。
（二）专业办学条件
1．师资队伍
电子商务专业致力于打造适合人才培养目标的教师队伍，引进、培养了一批有丰富的教学经验和一定企业服务经验的专职教师，形成一支教学能力与实践能力结合的学历结构、职称结构、年龄结构较为合理的教师队伍。专业现有专任教师10人
（其中电子商务专业教师4人），其中硕士研究生6名（含在读2人），副教授1人，讲师8人，助教1人。
2．实训室及校外实习基地
3．科研建设情况
本专业比较重视科研工作，用科研带动教学，与教学共同发展。近5年来共承担科研项目4项，发表教学、学术论文共20余篇，其中教学研究论文4篇，出版教材5部。
（1）注重课题管理，提升科研质量
充分发挥教研室成员的作用，加强国家和省级立项课题的探索与研究，每位老师都应选择1-2个课题参与研究，每个课题负责人要落实课题组成员的分工，建立课题的档案资料，加强课题组的过程管理。整理实验资料，总结出具有特色的经验成果。
（2）认真开展培训活动，提升教师个人素质
为了切实转变教师的教育教学观念，开阔眼界，提高修养，学校要认真开展以“助学、自学、互学”等形式多样的培训活动，继续加强教师的理论学习，全面深化新理念指导下的课堂教学改革。
（3）搭好教科研平台，建好教研队伍
建设一支高水平的教研及教师队伍是提高教研水平，推进素质教育，提高教育质量的关键。为此，要在“量”上抓好普及，在“质”上抓好提高。
（一）校企合作
为加强学生实践技能的培养，学校投资建立了商务技能实训中心、电子商务与管理信息系统实验室、会计信息技术实验室等。同时我系为了满足学生认知实习、毕业实习和就业的需要，在北京等市建立了较为稳固的实习基地，苏宁易购等。
（二）专业结构
（三）人才培养模式与课程体系改革
1.教学模式
在人才培养方面注重职业岗位能力要求，坚持以就业为导向，以能力为主线，以课程改革为突破口，打破原有人才培养模式，依托校内实训基础、校外实训基地及酒泉部分电子商务相关企业，建立“学训交替”的工学结合人才培养模式。其运行方式为：第一学年实践教学时间内安排学生进行商务素质与职业意识训练，主要训练学生的敬业责任意识和基本职业素质，实习单位一般为服务性企业。第二学年实践教学时间内利用校内实训基地和校外实训基地，在职业基本能力课程中体现“教、学、做”合一的教学模式，主要依托校内实训基地，通过生产性项目实训实现生产和学习的有机结合，安排到校内实训基地进行网上贸易的实际操作。在第三学年实践教学时间内通过生产性项目实训实现生产和学习的有机结合，校内学习根据职业方向的不同，分别到校外实习基地进行客户服务或网络
编辑推广等工作。并安排至少半年的顶岗实习。提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的职业道德、科学创新精神和熟练的专业技能。
图3-1 “学训交替”的工学结合人才培养模式2．课程体系
与阳光信息网、酒泉在线等企业合作，坚持“能力为主、需要为准、够用为度”的原则，对准岗位设臵课程。在充分考虑专业现有基础和办学特色的基础上，根据职业岗位群构建岗位能力模块，根据能力模块构建能力要素，以能力要素为切入点重组教学内容，构建课程体系。
（1）确定职业岗位群
以培养中小企业和行政事业单位电子商务应用性人才为目标，确定电子商务专业的三大职业方向：网络营销与客户服务（营销服务型）、电子商务系统（网站）规划设计（技术服务型），以及电子商务与物流业务处理与管理（管理服务型）；网络营销与客户服务方向的主要岗位有：网络营销员、客户服务及呼叫中心服务员、网络编辑员；电子商务系统（网站）规划设计方向的主要岗位有：网页制作员、数据库管理员、网站规划、编辑、管理员；电子商务与物流业务处理与管理方向的主要岗位有：网站运营管理员（含网站推广等）、网店经营岗位。
本专业将定位在为西北地区培养德智体全面发展，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代信息技术，通过网络商务平台从事各类商务活动或相关工作的高素质技能型电子商务人才。专业重点面向互联网贸易、互联网营销和客户服务3个典型岗位。如图3-2所示。
图3-2 电子商务典型岗位示意图
（2）构建职业能力模块及能力要素
根据职业岗位群对人才职业素质、知识和能力的要求确定“岗位基础能力”、“岗位核心能力”和“岗位拓展能力”3个能力模块。
（3）课程体系
根据“学训交替”的人才培养模式和职业岗位群要求，围绕职业能力要素构建课程体系，形成“职业核心能力学习领域”和“岗位核心能力学习领域”课程体系。
“职业核心能力学习领域”课程体系包含三大模块：“人文素质”模块包括《思想道德修养与法律基础》、《体育》、《国防教育》、《人文素养》等课程；“能力素质”模块包括《信息
处理》、《外语应用》、《就业与创业指导》、《素质拓展》等课程；“行为素质”模块包括《体育与健康》、《心理健康教育》、《入学教育》等课程。
“岗位核心能力学习领域”课程体系包含三大模块：
“基础能力学习领域”模块包括《企业管理实务》、《电子商务基础》、《计算机网络技术技能》、《会计实务》、《经济学原理与应用》等课程；“核心能力学习领域”模块包括《网页制作技能》、《数据库应用技能》、《电子商务与网络营销》、《商务网站规划与建设技能》、《电子商务实务》、《网络广告设计技能》、《电子商务安全与法律法规》、《电子商务物流实务》、《商务交流实务》、《电子商务综合实训》等课程；“拓展能力学习领域”模块包括《国际贸易实务》、《商务礼仪》等课程。
2.课程体系
3.课程和教材建设
重点内容：截止2015年，校企合作建成精品课程2门，其中院级2门。出版教材2部。其中，省级规划教材2部。
（四）师资队伍
拥有专任教师8人，其中2名、硕士(含在读)5名、双师型教师7名；师资队伍专兼结合，结构合理。院级优秀教学团队1个；承担省、市级科研课题3项，出版教材2部，在省级以上刊物发表学术论文20余篇。
（五）实践教学条件建设
1．校内实训基地建设
新建电子商务运营实训中心，占地约120平方米，可同时容纳50名学生。该实训中心可以根据实训课程和实训内容的需要组合成符合课程要求的现场环境，让学生有亲临其境的感觉。如：做B2B交易实训时可以将实训室划分为网络银行、CA认证中心、生产制造企业、物流服务企业、贸易流通企业等功能区，每个区代表一个企业，更加真实地反映企业职业岗位的业务活动和工作流程，以及不同角色之间的协作。
校内实验实训基地的建设规划如表所示:
表校内实验实训基地建设一览表
表电子商务运营中心设备汇总单
单位：台件套、万元
2．校外实习基地建设
与阳光信息网、酒泉在线、西部天地公司等企业继续深度合作，完善人才培养合作机制；与阿里巴巴、酒嘉物流中心、行政事业单位的相关部门签订合作培养协议，由单位提供网页制作员、数据库管理员、网站规划设计员、客户服务员、网站运营管理员等岗位供学生选择；将校外实训基地拓展到10个，满足学生教学实习和顶岗实习，接纳实习学生60人。校外实习基地建设如表所示:
表校外实习基地建设一览表
3．实训基地内涵建设
建立健全实训室工作流程、管理制度，创新实训室运行管理模式，充分利用现代信息技术，设计运行管理程序和操作手册。按照职场环境设计和布臵实训室，使学生在实训过程中能够体验岗位工作氛围，为学生真实操作前提供专业基础训练。
（1）进一步完善校内实训基地管理制度，修订设备管理及维护等有关规定，责任到人，确保设备仪器等的完好率。
（2）建立理论教师与实训指导教师轮岗制度，全面提高教师团队素质，确保人才培养目标的实现。
（3）完善各部门对实训实习的监控与协调，规范与简化实训实习设备仪器及常用工具的报废与添臵手续，保障实训实习教学的正常运行。
（4）不断完善更新各实训实习场所的功能，以满足技术发展的需要。
（5）不断健全实验、实训、实习大纲，规范实训操作流程等实训实习教学文件。
（6）建立和完善“校企共建”校外实习基地方案，进一步明确双方权利与义务；建立校外实习基地兼职教师（实习指导教师）库，明确校外实习基地兼职教师的责任与权利。
（7）完善学生顶岗实习管理制度，加强对实习管理外派带队指导教师的管理与监控，量化管理目标、责任到人；探索建立顶岗实习学生与校内指导教师、校内指导教师与校外实习基地兼职教师相互交流平台，实现校内校外共同对顶岗实习学生的监控与管理。
（8）为加强对校外实习学生的管理，成立由企业专家和学校专业老师共同组成的实习指导委员会，对学生顶岗实习期间的实习质量全程监控，详细记录学生在实习期间的学习、工作等情况，校企共同考核，并将考核结果记入学生档案。
（六）社会服务
充分运用计算机、电子、通信等方面的人力、智力资源优势，多方面为本地经济发展服务，发挥示范带动作用。
为了发挥重点专业服务社会的示范辐射作用，我们将充分利用现有资源，为社会提供人才培训和对口支援，与企业合作开发应用研究项目，开展合作交流，以及建设共享型电子商务教学资源库。
依托专业优势及校企共建的实训基地，为本地区提供物流平台与咨询；仓储系统的维护和实施提供技术支持与服务；为酒泉市电子商务平台提供咨询、信息采集与发布等技术服务，提升服务网络质量；在完成《电子商务与网络营销》课程工学交替学习的同时，帮助企业提升电子商务平台中的知名度和业务量，实现专业建设与面向中小企业电子商务应用服务的结合。
二、存在的突出问题
（一）高职称的专职教师少。我院电子商务专业教师中，高职称教师所占比例较小。这样的职称结构与学历结构，不利于提高专业的办学水平。
（二）在教学硬件设施和实践教学方面，校外长期稳定的实习实训基地数量较少，鲜明地突出区域经济发展特色的校外实习基地也较少。
（三）在课程建设方面，课程建设的质量和规模尚需进一步提高。
三、指导思想
全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》、《关于启动高等学校教学质量和教学改革工程精品课程建设工作的通知》、《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的精神，以《酒泉职业技术学院学院“十
三五”发展总体规划》的有关要求为指针，适应高等学校教学发展趋势，秉承我校的办学理念，“以服务地方为主、以高职教育为主、以培养应用型人才为主、以教学为主”的办学方针，充分体现“优化课程结构、强化专业基础、突出专业特色、注重实践和应用、培养能力和素质”的指导思想，进行科学的专业定位，遵循高等教育发展规律，进一步深化教学改革，推进教育创新，提高办学水平，提高人才培养质量。
四、发展目标
（一）总体目标
本专业遵循“以科学的发展观为指导，以市场和就业为导向，以改革和创新为动力，以质量工程为核心”的基本方针，坚定不移地坚持本专业“以人为本，与企业接轨，强化培养专业核心能力和综合素质”的培养理念，通过深入推进教育教学改革，进一步提升电子商务专业的人才培养质量，使本专业的办学特色更加鲜明，师资队伍结构不断优化，把本专业建设成甘肃省有一定影响力的专业。
电子商务方向培养规格定位于面向工商企业，培养网络营销、电子商务方面的应用型高级电商人才。要求学生具有扎实的经济、管理、电子商务理论基础，较高的电子商务专业素养，较强的网络营销、网站设计、电子商务运营与管理等实践能力、创新能力，还应具备一定的沟通能力、语言能力、英语应用能力以及良好的品德素质。
（二）具体目标
1．教学团队建设目标
进一步提高教师队伍的综合素质，加大调整师资结构的力度，建设一支学历、职称、年龄结构更为合理，政治素质好，业务素质过硬的教学团队，能够满足本专业办学质量层次进一步提升的需求。
（1）通过引进和培养相结合的方式，进一步优化师资学历结构。在未来五年内，培养或引进博士1名，并着力培养1-2名学科带头人，使电子商务专业方向形成一支以博士、硕士为主体的，职称结构合理的教学队伍。
（2）整合校内外教学资源，改善师资知识结构。在未来五年内，聘请2名企业电商经理为兼职教师，与本专业专职教师共同承担实训教学任务，以弥补双师型教师数量的不足。兼职教师协助制定实训教学大纲、开发实训教材。把校外实习的模式，引入到学校实训教学过程当中。每年选派1到2到名年轻教师到企业挂职锻炼和到重点高校进一步深造，进一步改善现有师资的知识结构。
2.实践教学条件建设目标
争取建成并完善电子商务与管理信息系统实验室、商务技能实训中心、会计手工模拟实验室、会计信息技术实验室、ERP沙盘实验室和多功能研讨厅等实验室，服务于电子商务专业实践教学。争取计算机、网络实验设备、各类硬件以及实验软件等教学
设备数量达到600台（套），固定资产原值达到300万元，实验中心总建筑面积达到800m2。
（1）加强校内实习基地建设。进一步规划实验室的建设，升级相应软硬件，使我系实验室功能更加完善。
（2）加强校外实习基地建设。为更好地辅助实践教学及就业工作，在原有实习基地的基础上，进一步拓展校外实习基地，使本专业实习基地保持在10个以上。
3.课程体系建设目标
为保证专业定位和培养目标要求，构建以专业基础课、专业必修课、专业拓展课为主要内容的模块化课程体系。
（1）以专业岗位为导向，构建课程体系。专业建设的根本在于课程建设，我们将根据本专业的培养目标和专业定位，在调查研究、科学分析的基础上，划分电子商务专业岗位，根据岗位知识和技能确定支撑课程，最后形成理论课程和实训课程体系。
（2）以精品课程建设为龙头，推动课程建设。争取立项《电子商务概论》精品课项目，深化教学内容和教学方法的改革。争取和完成3项以上的省级重点教学研究项目，发表3篇以上的高质量教改论文，编写3部以上高质量教材，争创省级精品课程。在未来5年，对于专业主干课程，将按照院级精品课程的要求来建设，对于专业方向课，将按合格（标准）课程进行建设。并围绕精品课程建设任务，开发精品课教材、缩写教学课件、建立配
套题库、完善教学大纲、制定教学方案等，用基本的课程教学基础材料来支撑课程教学的稳定性。
4.专业网络教学资源平台建设
（1）以精品课为依托，进一步丰富精品课的教学网站内容。
（2）充分利用多媒体教学资源，在课堂教学中通过一定的网络连接，为课堂教学提供更丰富的教学资源。
（3）充分利用阿里巴巴交易平台，为学生提供真实的网络实践教学。
5.教研科研建设目标
在规划期内，本专业拟立项省级项目3项，地厅级项目6项；发表教科研论文25篇，其中核心期刊15篇；出版教材7部。
（1）注重课题管理，提升科研质量
充分发挥教研室成员的作用，加强国家和省级立项课题的探索与研究，每位老师都应选择1-2个课题参与研究，每个课题负责人要落实课题组成员的分工，建立课题的档案资料，加强课题组的过程管理。整理实验资料，总结出具有特色的经验成果。
（2）认真开展培训活动，提升教师个人素质
为了切实转变教师的教育教学观念，开阔眼界，提高修养，学校要认真开展以“助学、自学、互学”等形式多样的培训活动，继续加强教师的理论学习，全面深化新理念指导下的课堂教学改革。
（3）搭好教科研平台，建好教研队伍
建设一支高水平的教研及教师队伍是提高教研水平，推进素质教育，提高教育质量的关键。为此，要在“量”上抓好普及，在“质”上抓好提高。
五、主要任务和措施
（一）优化专业布局，丰富专业内涵
（二）搭建连接桥梁，构筑职教体系
（三）加强校企合作，创新体制机制
（四）加强队伍建设，提升教学能力
（五）深化教学改革，提高教学质量
（六）改善实践条件，培养双高人才
（七）优化资源配臵，提升服务能力
（八）加强管理创新，提高措施成效
六、保障措施
（一）统一思想，明确专业定位
以市场为导向，以应用型人才为培养目标，以精品课程建设为龙头，以校企合作为平台，以师资队伍建设为抓手，以教学科研为内涵，以学生创新能力为亮点，以高职办学质量评估为契机，深化教学改革，提升学科层次。
（二）进一步理顺专业建设思路和目标
在人才培养方式上突出学生的主体地位，培养其创新精神，提高其实践能力，使学生个性得到充分发展；在人才培养目标上既强调培养技术应用性专门人才，更强调学生的全面素质和广泛的适应能力的提高；在人才培养的内容上既强调突出人才培养的
针对性和应用性，又要让学生具备一定的可持续发展能力；在人才培养质量上，在保证人才培养基本规格的前提下使不同层次的学生都得到提高。
（三）强化资金投入力度，进一步改善办学环境
建立院系两级激励机制，对于教师教研和科研活动给予必要的物质和精神上的奖励，激发广大教师的工作热情。加大实验室投入力度，尽快改善实训教学条件。加强学校与企业高层合作，进一步巩固实习基地。
（四）进一步优化课程体系
课程体系的改革应全面服务于教学质量的提高和学生培养目标的实现，这是整个教学工作的客观要求。随着社会主义市场经济实践的快速推进，社会对电子商务专业人才的需求量更大。因此，本专业的培养目标应定位为培养综合素质高，应用能力、创新能力和心理承受能力强，有敬业精神和社会责任感的复合型、应用型电商人才。课程改革必须紧紧围绕这个目标，突出综合素质高、应用能力、创新能力和心理承受能力等方面课程的设臵，优化调整并完善课程体系结构，以培养经济建设急需的管理类应用型人才。在课程体系建设中，应根据电子商务方向人才培养目标，大力整合教学内容，调整课程设臵，精简传统的理论性过强的课程，增加反映市场经济新发展、与当今社会经济管理密切相关的应用性课程。在理论课程设臵方面，坚持“必需”、“够用”的基本原则。要大力加强实践教学课程体系建设，大幅度提高实
践教学在课程体系中的比重，而且在实践教学课程建设中要明确提出对学生能力培养的具体要求和有效措施，建立与理论教学相对独立又有机联系，贯穿于整个教学过程的实践教学体系。坚持“加强基础，突出核心，注重实践，整体优化”的原则，实现对基础课程教学内容的优化整合，加强教学内容在课程中和课程间的融会贯通、有机联系。
（五）建立和完善教学质量保障体系
教学质量是高等院校的立身之源，生存之本。要保证教学质量，必须加强组织领导，并建立一套科学、完整的教学质量评价体系。一是建立自我监督与评价体系，由经济管理系与学院共同组成评价主体，对本专业教学进行全面的质量评价。二是与用人单位合作，共建社会质量监督和评价体系，以加强外部对教学质量的监督和评价。
电子商务专业大学生职业生涯规划范文 电子商务专业(e-commerce)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学 和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。以下是网为您提供的《电子商务专业大学生职业生涯规划范文》。 【电子商务专业大学生职业生涯规划范文】 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持 续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不 进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟 定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 一个人的大学时光一生中只有一次。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行。 自我盘点 1.基本情况 所学专业：电子商务 兴趣爱好：看书，上网 性格特点：沉稳，偏于内向 个人优点盘点：做事认真负责，一步一个脚印，待人友善、宽容，人际关系良好 考虑问题比较全面，有耐心 个人缺点总结：交际能力有待提高 有时缺乏自信，做事不够果断 目标：在大学，要扬长避短，进一步发展自己的长处与优势，积极加强与人的沟通交流，积极参加各项活动，使自己更加自信，同时努力学好各门学科专业知识。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 电子商务专业职业规划及计划 电子商务专业职业规划及计划 有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶，将是我们当代电子商务大学生一展身手的黄金时期。 但是，如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划，缺少就业的前瞻，将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此，我们在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备电子商务专业职业规划及计划。一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行： 一、自我盘点 1、基本情况 自己的兴趣爱好: 看书,体育,象棋等 自己的性格: 性格内向. 1 / 16
自己的优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜欢创新,具有自信心.考虑问题全面,学习成绩优秀. 自己的缺点盘点:性格偏内向,交际能力不足,冒险精神不够,体质偏弱 2、扬长避短 自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际能力的问题.同时努力学好各门学科. 二、大学四年的规划 大学四年一般有一个固定的模式.大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时, 找工作及实践 自己的规划 大一时, 逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好. 大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书.有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不
个人资料： 姓名：陈立赟 性别：男 年龄：20 学校：兰州商学院 院系：信息工程学院 班级及专业：12级电子商务 第一章职业环境探索 据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实并非如此，近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。所以想要在自己毕业之后能找到一份满意的工作就必须要掌握最基本的技术并且将它提高。 第二章自我探索 1、兴趣与职业
平常我喜欢听听音乐，看些新闻，玩电脑，打羽毛球等。根据霍兰德职业兴趣类型测评发现我属于RIC类型的，但是根据我对自己的了解以及我的兴趣爱好，RIC类型中的职业并不是我喜欢的，对我自己来说我对所有的事物都感兴趣，不管是什么只要是我能遇到的我就会对它观察一番，但我自己最喜欢的是科学探索，自然类，以及发明类的节目，虽然到现在我还没有做成一件事，但我想在以后我会做到的。由于成绩的原因当初选择电子商务这个专业也是我自己的想法，由于与电脑挂钩所以对这个专业也是有兴趣的，现在电子商务工程师是我努力的目标。所以在今后我会对这个专业付出努力与心血的。 2、性格与职业 根据MBIT理论测评显示我是INTJ型，也就是能量类型方面我是内向型，接受信息方面我是直觉型，处理信息方面我是思考型，行动方式方面我是判断型，综合下来INTJ属于专家型的（看到专家二字有点兴奋）。对我来说这个测评和我的性格也是吻合的。平常来说我不太喜欢和我关系不太好或是我不认识的人说太多的话，做事方面我感觉我还是很踏实的，对于每件事我会尽力将它做好一定不会将它一拖再拖。通过INTJ类型显示：在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力；能很快洞察到外界事物的规律并形成长期的远景计划；一旦决定开始做一件事就会开始规划并直到完成为止；多疑、独立对于自己和他人能力和表现的要求都非常高，所以计算机是适合这种人的职业之一。但是我要说明的一点是，在生活中我不多疑，也不独立与同学间的关系也挺好的，对自己唯一不满
电子商务专业职业生涯规划 电子商务专业职业生涯规划 一、自我认识 1.兴趣爱好：喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。 2.优点：学习和适应能力强，勤于思考，做事仔细、认真、塌实和负责，积极主动性强，时间观念强，有自信心，考虑问题深入而全面，待人友善。 3.缺点：性格偏内向，交际能力一般，做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急噪，有点惰性。 4.生活教训：少一点抱怨，多做点实事。 二、社会环境和职业分析 1.社会总体环境 在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WT之后，跨国企业不断涌入中国 市场，促使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出国门"国内市场国际化、国际竞争 国内化"的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。 2.管理职业分析 中国的管理科学发展较晚，且管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完 善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三、行业分析 21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业，市场竞争将是供应链与供应链的竞争，而不是企业与企业的竞争。企业作为供应链中的一环，必须与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供应链，以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。对物流与供应链进行有效的管理，就是企业实施降低成本的过程，也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供应链管理相关知识的人才。
电子商务专业学生职业生涯规划 从小就常听老一辈这样说:人生有两件大事：成家和立业。可见“就业”在人生旅途中所处的重要地位。 刚进入职中时，觉得校园吸引人，一切都是新鲜的，对未来也充满了幻想；二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航，开始重新审视自身；三年级时也就是现在知道了没有目标的船永远不能到达成功的彼岸，一切仿佛都是自然而然的到来，学习的时光看似慢长，但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。 职业生涯规划，其实就是职业清单、人生计划。一个人如果没有目标就不能前进，没有成功可言，所以一份好的职业生涯规划是必须的，它能使人树立好的精神、理想、追求。因此我试着为自己拟订一份职业生涯规划，为自己的将来好好设计一下。 （一）自我认识 在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析，把自己摆在一个合适的位置上，这样才会更有利于以后的发展。我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生，并富有责任感，我的缺点是没有什么主见，做事略显急燥，有时也会小有抱怨。生活给我经验是要少些抱怨，多做些实事，对此我也会努力改进的。我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐，看着文字优美的书，安静的歌声让我身心放松，优雅的文字令我精神愉悦。我也喜欢在周末去打做做运动，比如打羽毛球、轮滑等，汗水淋漓的感觉很舒畅。我们要对生活抱有一种乐观的态度，要积极向上，这样才能拥有更好的价值观。 （二）社会环境和职业分析 我们的社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。在这样一个多元化的社会下，我国的电子商务也在蓬勃发展，逐步成为国民经济新的增长点。据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一，虽然中国的管理科学发展较晚，且大部分专业知识都是来源于国外，中国的企业管理还有很多不完善之处，但中国的电子商务行业的发展是相当乐观，而且有很大的提升空间，这也就为我们从业于电子商务行业提供了许多机会。 ２１世纪，全球市场上只有供应链而没有企业，市场竞争将是供应链和供应链的竞争，而不是企业间的竞争。企业作为供应链中的一环，必须与其他企业共同合作，以供应链的形式同其他企业组成的供应链相竞争，企业要想降低成本，就需要对物流与供应链进行有效的管理，这也就促使企业需要一大批具有此知识的人才。 面对一份工作也许我们面临着两难的选择，其实我们都想要一份自己感兴趣、和自己专业匹配且高薪的工作，但往往很多企业需要的是高学历、有相关工作经验的人员，企业它清楚的了解自己需要什么样的员工，而刚毕业的同学都显的很生涩、迷茫，缺乏经验，面对这样的情况我们就失去了自主权。很多职场人士面对激烈的竞争力，都认为能找到一份工作就已经很满足了，解决温饱才是最重要的。多数人往往把理想抛在了一旁，根本也不会考虑工作与你的适合与否，对于职业生涯的未来也是抱着走一步算一步的观念。正是这种缺少考虑
电子商务专业的职业生涯规划范文 一、自我认识 1.兴趣爱好：喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。 2.优点：学习和适应能力强，勤于思考，做事仔细、认真、塌实和负责，积极主动性强，时间观念强，自信心强，考虑 问题深入而全面，待人友善。 3.缺点：性格偏内向，交际能力一般，做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急噪，有点惰性。 4.生活教训：少一点抱怨，多做点实事。 二、社会环境和职业分析 1.社会总体环境 在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治 稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的 角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促 使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的 竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化， 于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对 和解决的问题。 2.管理职业分析 中国的管理科学发展较晚，且管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤
其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理 的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸 引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备 去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三、行业分析 21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将 是供应链与供应链的竞争,而不是企业与企业的竞争。企业作为供 应链中的一环,必须与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供应链，以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。 对物流与供应链进行有效的管理,就是企业实施降低成本的过程, 也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。这 就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供应链 管理相关知识的人才。 四、职业生涯规划 1.短期规划（大学本科阶段：2005年——2009年） 目标：继续发挥自己优点，不断克服自己的缺点，通过 争取社会实践机会不断提高自身的综合能力，完成学士学业，最 终考上研究生以获得更好的深造条件。 本科方向：电子商务及其相关产业 2.中期规划（研究生阶段：2009年——2012年） 目标：掌握过硬的专业知识，获得研究生奖助金，考到 物流工程师证，主动利用各种实践机会来增加自身含金量，完成 硕士学业，最终在东南沿海进入著名企业以找到一份满意的工作。 方向：物流与供应链管理
一自我盘点 1.基本情况 所学专业：电子商务 兴趣爱好：看书，上网 性格特点：沉稳，偏于内向 个人优点盘点：做事认真负责，一步一个脚印，待人友善、宽容，人际关系良好 考虑问题比较全面，有耐心 个人缺点总结：交际能力有待提高 有时缺乏自信，做事不够果断 目标：在大学三年中，要扬长避短，进一步发展自己的长处与优势，积极加强与人的沟通交流，积极参加各项活动，使自己更加自信，同时努力学好各门学科专业知识。 三、大学三年的规划 大一时，逐步适应大学生活，初步了解自己所学的专业，提高人际交往能力，由于任务不是很重，可以适当的参加学校的活动，同时，学好各门学科，同时培养广泛的兴趣爱好。学好专业知识，为以后的工作打好基础，如果有机会，在假期做兼职，锻炼自己。 大二时，认真考虑是否继续深造，主要通过英语等级证书、电子商务助理师，并且拿到营销师二级证书。有选择的辅修其他专业知识，努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际，锻炼自己的工作能立及应聘能力。继续学好各门功课。 当然，在大学三年里，每一学年，每一学期都要做好学习总结及社会实践总结，对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学三年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。 四、专业规划 我所学的专业是电子商务。因此，在大学里，必须认真学好电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、市场营销、等专业课程.使自己系统掌握管理学和电子商务的基
本理论和方法；掌握电子商务工作实务操作基本技能；了解电子商务理论和实践的发展动态；了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策. 据了解，电子商务人才要求：掌握本专业所需的基本理论、专业知识和初步的社会创业知识；具有扎实的互联网应用技术，具有市场营销方面的基本理论和基本知识，掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力，熟练运用计算机及网络应用技术，具有从事商务应用软件的开发和软件系统设计的能力；熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用，具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力；具备电子商务实务操作能力，掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，熟练运用计算机和物流解决方案软件，具有物流方案的策划、建设和运营能力。 相关必须了解的电子商务信息 （一）考证：电子商务师职业分为四个等级：电子商务员（国家职业资格四级）助理电子商务师（国家职业资格三级）电子商务师（国家职业资格二级）高级电子商务师（国家职业资格一级） 第2 页（共2 页） （二）职业技能：电子商务师是具有复合型的高素质人才。作为一名合格的电子商务师，要求： 1.掌握熟练的it技术：如网络协议osi、tcp/ip，网络与互联设备，e-mail、telnet、fpt等服务方式。 2.熟悉电子商务的运做平台：信息流网络、知识流网络、资金流网络、物流网络、契约网络、电子商务管理：erp系统管理、scm供应链管理、crm客户关系管理。 3.了解电子商务系统的安全，金融电子化的安全，以及法律保护问题。 （三）社会需要的电子商务人才一般可分为三个层次： 1.电子商务技术应用型人才，如网络建设、系统管理、web制作及程序开发等，主要面向各类企业、公司的相关技术岗位； 2.一般管理人员，主要是企业和政府部门中的一般管理与应用人员，其需求量是最庞大的，他们是电子商务的直接应用和受益者，并不关注太多的技术细节，只需知道如何在电子商务环境下开展工作；
电子商务专业职业生涯规划书范文(6篇) 电子商务专业职业生涯规划书范文(6篇) 电子商务专业职业生涯规划书范文(6篇) 对进入大学学习的学子来说，给自己一个未来的职业生涯规划很重要！那么电子商务专业的大学生一般有哪些职业生涯规划呢，本文小编整理了多篇关于电子商务专业职业生涯规划书范文。 1、 电子商务专业大学生职业生涯规划书范文，包括自我认知、职业分析与目标定位和职业规划实施方案等。希望对电子商务专业的大学生有参考作用。生涯设计大学生职业生涯规划栏目组推荐。 我的职业规划——关于人生，关于在路上。 目录(这也是职业规划的一般结构和框架模板) 一.引言 二.自我分析 1.自我认识 2.自我剖析 3.自我评价 三.职业分析 1.家庭环境分析:
2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 四.职业定位 五.计划实施方案 六.评估调整 一.引言 大学生活,我们的生活空间自由大了,但是，因无目标而迷失方向。但是，在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 二.自我分析 基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。 1、自我认识 兴趣爱好：阅读、运动、象棋 特长：乒乓球 性格：不是很好脾气，但一个人的时候很安静。 然，不好脾气最大的好处是不认输的坚持。 学识：一般技能、一般智商。
职业生涯规划 电子商务专业 职业生涯规划 目录 20XX年X月X日
目录 开篇 (1) 1.0自我认知 (2) 1.1职业测评 (2) 1.1.1 ......................................................................................................... MBTI 性格测评 (2) 1.1.2霍兰德职业测评 (3) 1.2兴趣爱好 (4) 1.3职业方面 (7) 1.3.1打工经验 (7) 1.3.2从业经验 (8) 职业技能 (10) 1.4环境分析 (13) 1.4.1家庭环境 (13) 1.4.2学习环境 (14) 1.4.3综合评价 (14) 2.0职业认知 (16) 2.1就业市场概述 (16) 2.2就业市场分析 (17) 2.3职业分析报告 (18) 2.4职业人物访谈 (19) 人物（一） (20) 人物（二） (21) 3.0职业决策 (23)
3.1职业性质 (23) 3.2SWOT 分析 (24) 4.0职业生涯规划 (25) 4.1目标路径 (25) 4.1.1................................................................................................. 初入 新媒体：毕业前 (26) 4.1.2................................................................................................. 职业 提升阶段：毕业三至五年 (28) 远期计划：30 岁—35 岁 (29) 5.0自我监控 (30) 5.1时间自我监控——番茄工作法 (30) 5.2自我监控——自我控制 (31) 5.3风险预估及解决方法 (33) 备选方案 (34) 结语 (35)
电子商务职业生涯规划 书 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
河南工程学院考查课 专业论文 职业生涯规划书 学生姓名：张慧敏 学生学号： 学院：管理工程学院 专业班级：电子商务1643 专业课程：入学教育与职业生涯规划任课教师：侯海霞 2016年10月23日
学生职业规划书等级： 评阅老师：侯海霞 2016年10月23日
《职业生涯规划》课程论文 摘要 职业生涯规划是个人进行职业生涯管理的核心内容。在学习职业生涯规划课程以后，本人根据对所学的电子商务专业的认真分析，思考后，进行了性格特征测试和职业倾向测验。在有针对性的进行九型人格测试和霍兰德职业倾向测验的基础上，进行了个人性格特征和职业倾向分析，结合所学电子商务专业并对其进行了优势、劣势、机会、威胁分析的基础上，提出了本人未来五年内的职业规划。 本职业生涯规划共有五部分组成： 1）对电子商务专业的介绍； 2）对自己性格特征的分析。根据九型人格测试结果，分析自己的性格特征； 3）对自己职业兴趣的分析。根据霍兰德职业倾向测验，分析自己的职业倾向； 4）结合个人兴趣和所学专业进行的优势、劣势、机会、威胁（SWOT）分析。 5）找出自己的职业发展方向和初步的、五年内的职业规划。 关键词：电子商务；职业生涯；职业生涯规划 前言 二十一世界的发展是无法让人预估的，加上现在是信息化的时代，各方面都在飞 速发展，我更应该要让自己去做些什么，要不断努力，发展自己，以此来跟上这 个时代的脚步。因为我要对家人负责，对自己负责，对所有关心我的人负责。要 不甘于落后、不安于现状，要去闯荡出自己的一片天。因此为了这个目标，我要 制定出一个自己的职业生涯规划，明确自己的目标，并为此不断努力，去实现自 己的目标。
大学生职业生涯规划书范文电子商务专业有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶，将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。 但是，如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划，缺少就业的前瞻，将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此，我们在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行： 1. 兴趣爱好：喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。 2. 优点：学习和适应能力强，勤于思考，做事仔细、认真、塌实和负责，积极主动性强，时间观念强，自信心强，考虑问题深入而全面，待人友善。 3. 缺点：性格偏内向，交际能力一般，做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急噪，有点惰性。
4. 生活教训：少一点抱怨，多做点实事。 在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出guo门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。 中国的管理科学发展较晚，且管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链与供应链的竞争,而不是企业与企业的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供应链，以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。对物流与供应链进
电子商务专业职业生涯规划书 在今天这个充满竞争的时代，职业生涯规划成为我们在人争夺战中的另一重要利器。可能有人会说，我实在太忙了，没有时间规划，我认为这种观点是错误的。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费，正可谓，磨刀不误砍柴工啊。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？ 还记得有那么一句话：地球要做的事---旋转；江河要做的事---奔流；青年要做的事---前进。有时候，我们会遇到挫折，四处碰壁，甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月，我们对人生的天马行空的承诺和执著，甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫，彷徨；我们自怨自艾，玩世不恭；我们感叹命运不公，现实残酷；我们甚至学会了放纵自己；可当再回首，风风雨雨依然，坎坎坷坷依旧，太阳依旧朝升暮落，滚滚江水依然逝者如斯，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，一无所获，一无所成。所以我们不能逃避，更不能放弃，相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气，同时也要告诉自己，我是最棒的.别人行我也一定行。
为此学校专门为我们开设了职业生涯规划讲座，对自己前途毫无计划的我也试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 我的职业规划蓝图是： 一、自我分析 1、自我认识：我是一名本科生，是当代众多大学生中的平凡一员。业余时间爱听音乐、外出散步、聊天，还有上网。 2、我的优点：有良好的生活习惯，喜欢看小说、散文，尤其爱看励志类的书籍，时间观念强，考虑问题比较全面，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，并且有很强的责任心。 3、我的缺点是：缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。偶尔缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。有点保守缺乏足够的冒险精神，办事略显急躁。 4、解决自我认识中的劣势和缺点：所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
一自我盘点 1、基本情况 所学专业:电子商务 兴趣爱好:瞧书,上网 性格特点:沉稳,偏于内向 个人优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善、宽容,人际 关系良好 考虑问题比较全面,有耐心 个人缺点总结:交际能力有待提高 有时缺乏自信,做事不够果断 目标:在大学三年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信,同时努力 学好各门学科专业知识。 三、大学三年的规划 大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不就是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好。学好专业知识,为以后的工作打好基础,如果有机会,在假期做兼职,锻炼自己。 大二时,认真考虑就是否继续深造,主要通过英语等级证书、电子商务助理师,并且拿到营销师二级证书。有选择的辅修其她专业知识,努力学好各门必修课与选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会。开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际,锻炼自己的工作能立及应聘能力。继续学好各门功课。 当然,在大学三年里,每一学年,每一学期都要做好学习总结及社会实践总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准 备更加科学化、总之,在大学三年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。
四、专业规划 我所学的专业就是电子商务。因此,在大学里,必须认真学好电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、市场营销、等专业课程、使自己系统掌握管理学与电子商务的基本理论与方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论与实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规与国家有关政策、 据了解,电子商务人才要求:掌握本专业所需的基本理论、专业知识与初步的社会创业知识;具有扎实的互联网应用技术,具有市场营销方面的基本理论与基本知识,掌握网络营销的方法与技巧,具有网上分析与解决营销问题的基本能力,熟练运用计算机及网络应用技术,具有从事商务应用软件的开发与软件系统设计的能力;熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用,具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力;具备电子商务实务操作能力,掌握现代物流技术与物流管理的方法与技巧,熟练运用计算机与物流解决方案软件,具有物流方案的策划、建设与运营能力。 相关必须了解的电子商务信息 (一)考证:电子商务师职业分为四个等级:电子商务员(国家职业资格四级)助理电子商务师(国家职业资格三级)电子商务师(国家职业资格二级)高级电子商务师(国家职业资格一级) 第2 页(共2 页) (二)职业技能:电子商务师就是具有复合型的高素质人才。作为一名合格的电子商务师,要求: 1、掌握熟练的it技术:如网络协议osi、tcp/ip,网络与互联设备,e-mail、telnet、fpt等服务方式。
职业生涯规划书 系部：经济管理系 班级：13级电子商务 学号：201312040255 姓名：邱艺
引言： 古语有云：工欲善其事，必先利其器。 在踏进这所学校时，遥遥无期的毕业白驹之间就在眼前，我们已经大二下学期了，即将面临着步入社会，在毕业来临之际，做了一份职业生涯规划书，或许我的人生不会是像我所规划的轨迹前行，但总的来说，我一定会成为一名对社会有益的人。 第一章：自我认知 1.职业兴趣 综合上我的专业，目前而言，我最期待的职业是网站编辑，我喜欢的是可以去挖掘自己的潜力，并且发展空间大的工作，能够偶尔变换工作的地点，但网站编辑并不一定就是我会从事的职业，未来那么长，有机会应该去多尝试不同的工作和生活方式，多尝试，才能知道什么才是适合自己的。 2.职业能力 个人逻辑能力较强，喜欢思考，思维活跃，有主见，团队协作能力好，职业技能掌握较好，能够达到网站编辑相关的工作要求。 3.个人性格 我的性格多重化，有时候在生人面前特别忸怩放不开，但也有一见如故的例外，性子比较急，做事大多时候干脆果断，容易冲动，喜欢宅在所有能够宅的地方里，低调内敛，偶尔喜欢独处，待人真诚，能够吃苦耐劳，不够圆滑，根据这些，我肯定是不适合需要与人侃侃而谈的工作，我比较适合网站方面的工作吧。 4.职业价值观 我对待一份职业的想法是既看重地位与薪金也看重从事这份职业所体会到的快乐，我很认真对待过程，但是我同样看重结果，每一份工作都是有其存在的意义的，可以通过做自己的工作为这个社会做出贡献，实现自己的价值，或多或少可以帮助到别人，这是我所向往的工作的意义，对待上级分配下来的任何工作，都应该尽自己所能，不苛求绝对的完美，但是一定是自己能在工作时间内所能交出的最好的工作结果，要有责任感和担当，这便是我的职业价值观。 5.胜任能力 思维活跃，有上进心和责任心，能够全神贯注地处理一件事情，敢想敢做敢坚持，我的性格认真努力，待人友好真诚，能够在团队工作中与队员进行友好及
电子商务专业职业生涯规划 一、前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 一个人的大学时光一生中只有一次。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行 二、自我盘点 1.基本情况 所学专业：电子商务 兴趣爱好：看书，上网 性格特点：沉稳，偏于内向 个人优点盘点：做事认真负责，一步一个脚印，自信，待人友善、宽容，人际关系良好，考虑问题比较全面，有耐心 个人缺点总结：交际能力有待提高 有时做事不够果断 目标：在大学三年中，要扬长避短，进一步发展自己的长处与优势，积极加强与人的沟通交流，积极参加各项活动，使自己更加果断，同时努力学好各门学科专业知识。 三、大学三年的规划
大一时，逐步适应大学生活，初步了解自己所学的专业，提高人际交往能力，由于任务不是很重，可以适当的参加学校的活动，同时，学好各门学科，同时培养广泛的兴趣爱好。学好专业知识，为以后的工作打好基础，如果有机会，在假期做兼职，锻炼自己。 大二时，认真考虑是否继续深造，主要通过英语等级证书、电子商务助理师，并且拿到营销师二级证书。有选择的辅修其他专业知识，努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际，锻炼自己的工作能立及应聘能力。继续学好各门功课。 当然，在大学三年里，每一学年，每一学期都要做好学习总结及社会实践总结，对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学三年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生。 四、专业规划 我所学的专业是电子商务。因此，在大学里，必须认真学好电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、市场营销、等专业课程.使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法；掌握电子商务工作实务操作基本技能；了解电子商务理论和实践的发展动态；了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策. 据了解，电子商务人才要求：掌握本专业所需的基本理论、专业知识和初步的社会创业知识；具有扎实的互联网应用技术，具有市场营销方面的基本理论和基本知识，掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力，熟练运用计算机及网络应用技术，具有从事商务应用软件的开发和软件系统设计的能力；熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用，具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力；具备电子商务实务操作能力，掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，熟练运用计算机和物流解决方案软件，具有物流方案的策划、建设和运营能力。 相关必须了解的电子商务信息 （一）考证：电子商务师职业分为四个等级：电子商务员（国家职业资格四级）助理电子商务师（国家职业资格三级）电子商务师（国家职业资格二级）高级电子商务师（国家职业资格一级） （二）职业技能：电子商务师是具有复合型的高素质人才。作为一名合格的电子商务师，要求：
（精）电子商务专业大学职业生涯规划 引言 大学时光也许就只有一次，如果我们没有好好地把握住，将来就一定会后悔。正如尼柯拉耶维奇所说，“缺乏对事业的热爱，才华也是无用的。”所以，在拥有聪明的资质、内在的干劲、勤奋的态度和坚忍不拔的精神的同时，也应该先为自己制定一份职业生涯规划书，确定好目标。有了目标，才会有前进的动力；有了动力，才能按照自己规划好的人生路轨前进，才能在面对纷繁复杂的大千世界时脱颖而出。可见，拥有一个清晰明确的目标，拥有一份完善的职业生涯规划书对于以后的人生是多么地重要。以下，就是我的职业生涯规划书。 一、自我分析 （一）职业兴趣 我感兴趣的职业有：零售经理、销售经理、客户经理、市场营销人员。 （二）职业能力 我属于ESFJ主人型，即热情主动地帮别人把事情做好。而ESFJ型人才职业能力如下：
1.他们通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人，往往性格友好、富有同情心和责任感，有很好的团队协作能力。 2.他们把自己同别人的关系放在十分重要的位置，所以往往具有和睦的人际关系，并且会通过很大的努力以获得和维持这种关系。事实上，他们常常理想化自己欣赏的人或物，并在事业发展中不断进步。 3.他们也对自己以及自己的成绩十分欣赏，对于批评或者别人的漠视很敏感，因而总是会努力工作渴望赢得别人的赞赏与认同。 4.他们处理事情都会很果断，表达自己的坚定的主张，让事情能很快得到解决。 5.他们会很现实，讲求实际、实事求是和安排有序。他们参与并能记住重要的事情和细节，并在自己的个人经历或在所信赖之人的经验之上制定计划或得出见解，从而提高工作的可行性，降低事情的出错率。 6.他们十分小心谨慎，也非常传统化，因而他们能恪守自己的责任与承诺。 适合我的领域有：消费类商业、服务业领域、广告业、娱乐业领域旅游业、社区服务等。 适合我的职业有：零售经理、商品规划师、销售经理、客户经理、市场营销人员（消费类产品）、广告企业设计师、创意人员等。
电子商务专业职业规划 一、前言 电子商务是近些年发展起来的行业，因此具有很大的发展前景，在发展中也出现了很多的不同的情况，这对于我们专业来说是一个 机遇也是一个挑战。因此做好一份好的职业生涯规划对于我们更好 的就业有很大的指导与规范借鉴作用。 好的职业生涯规划，首先要认识自己当前的情况;然后了解相关 于专业的市场发展情况，就业条件、前景，了解自己的优缺;再把握 自己的职业机会率;再次确定自己的目标;最后制定最可行的行动方案，包括近期与远期的行动方案。因此在我的职业生涯规划中包括 自我评估、社会环境及职业分析、就业机会评估、实际职业目标确定、制定行动方案和结束语。 二、自我评估 专业能力： 对于一个职业生涯规划来说，在自我评估上，必然少不了对自己专业能力的评估。通过差不多一年的学习，在专业能力上已由原来 的迷茫转化为熟悉。 在专业能力的运用上已经开设了属于自己的网店，专业能力更好的得到了运用，专业能力也进一步得到了提升。 但是专业能力需要进一步的得到社会的认可才能更好的实现就业，这样的专业能力的提升需要更多的参与企业实践。 优点： <2>有责任心，工作认真负责，充满激情，工作起来的时候很认 真很投入，只要是正确的事就会一直坚持; <3>做事谦虚，不狂妄自大，会适时从身边的人的身上了解自己 的缺点;
<6>喜欢自己创作，动手能力强，手巧，观察能力强; <7>待人热情，人际关系较好，很乐观，平易近人，乐于助人，为人有正气，有礼貌，很活泼，有上进心，主动性强。 弱点： <1>做事会不果断; <2>做完一件事情，在结果没有出来之前，我总是挂念; <3>即使事情做的很完美，在做完近期还是会有一些忧虑的地方; <4>想事还不太全面，看事不全面，偶尔会因为表面现象而影响自己; <5>遇紧急事不能马上冷静下来; <6>不善于掩饰和控制自己的情绪; <8>话多，说话直，文字功底不好; <9>习惯自由的学习工作环境，不会过多的约束自己; <10>金钱和时间观念还不强。 生活教训：永不放弃 发展与提高： <1>克服懒惰心理，杜绝散慢; <3>学会更加留意身边的事情，多听，多了解，多思考; <4>学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱，学会控制自己的情绪; <5>增加自身的社会专业实践经验，增强自身处理事情的能力，以及遇紧急事件的处理能力;
电子商务专业职业生涯规划C A R E E R P L A N N I N G 学生姓名： 学号： 电话：
指导教师： 完成日期: 在今天这个充满竞争的时代，职业生涯规划成为我们在人争夺战中的另一重要利器。可能有人会说，我实在太忙了，没有时间规划，我认为这种观点是错误的。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费，正可谓，磨刀不误砍柴工啊。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？ 还记得有那么一句话：地球要做的事---旋转；江河要做的事---奔流；青年要做的事---前进。有时候，我们会遇到挫折，四处碰壁，甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月，我们对人生的天马行空的承诺和执著，甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫，彷徨；我们自怨自艾，玩世不恭；我们感叹命运不公，现实残酷；我们甚至学会了放纵自己；可当再回首，风风雨雨依然，坎坎坷坷依旧，太阳依旧朝升暮落，滚滚江水依然逝者如斯，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，一无所获，一无所成。所以我们不能逃避，更不能放弃，相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气，同时也要告诉自己，我是最棒的.别人行我也一定行。 为此学校专门为我们开设了职业生涯规划讲座，对自己前途毫无计划的我也试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 我的职业规划蓝图是： 一、自我分析 1、自我认识：我是一名本科生，是当代众多大学生中的平凡一员。业余时间爱听音乐、外出散步、聊天，还有上网。 2、我的优点：有良好的生活习惯，喜欢看小说、散文，尤其爱看励志类的书籍，时间观念强，考虑问题比较全面，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教