访谈策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考：《相约cec》
——校园访谈节目策划书
节目名称：《相约cec》
节目类型：电视访谈节目
选题背景：当前，随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整，社会人才供求矛盾深化，高校毕业生就业面临一些困难和问题，就业岗位缺口带来的就业压力十分严峻。因此，针对此种情况，我校电气系举办一次就业指导方面的访谈节目。
节目宗旨：为我校大学生与企业有关领导提供面对面的交流平台，使我们了解更多就业的相关信息，学的更多的面试技巧，并且在互动中更深刻的剖析、认识自身，以便更加从容的面对今后的竞争。
节目单位
主办：成都电子机械高等专科学校电气系
协办：《相约cec》栏目组
节目对象：本校全体学生
节目时间：4月21号下午1点30
节目地点：报告厅
节目具体安排
(一) 前期准备
具体安排:
部门具体工作负责人
宣传组海报、通知、横幅等文字宣传
校园广播宣传
网络宣传，在校园网刊登相关信息
摄影组提前借好相机，安排专人负责照相
后勤组买好嘉宾及主持人饮用的矿泉水布置会场(花、横幅)，借好话筒，调试音响，摆好访谈嘉宾的椅子，安排专人递话筒给同学互动发言纪检部维持会场活动秩序
栏目组1 采用以班级为单位进行问题收集，请同学们将希望得到解决的关
于就业方面的问题写在发下去的调查单页上，回收后，将问题整理收集，形成问题大纲。
2 和企业领导沟通有关访谈节目的访谈提纲，确定最后的问题提纲和沟通访谈中其它环节的设置。
3 联系学校领导及老师现场观看。
系领导1 联系intel公司来访嘉宾：
生产部主管人事部经理 intel工作的我校校友(1~2人)
(二) 访谈环节
1 背景音乐
具体：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动的大概，并激起同学们对本次活动主题的兴致。
2 观看宣传片
具体：选择一些关于招聘会现场的片子及一些大学毕业生在应聘过程中遇到困难的短片播放，让同学们感到一定的压力。主持人作简单的介绍，然后请嘉宾入场，在访谈区就坐。
3 访谈环节
(1) 正式进入访谈，由主持人引入话题，请嘉宾谈谈对已毕业或即将毕业的大学生就业方面的看法，及我们在应聘时会遇到什么样的问题和一些解决的方法，并谈谈有什么好的面试技巧，为我们提供一些方向，经验及相关内容。
(2) 在嘉宾给予我们就业指导结束后，我们请一至两位同学进行模拟应聘面试，由嘉宾做考官，以便我们能对面试有一个感性的认识。
(3) 模拟面试结束后，有几分钟的互动环节，一方面给嘉宾一定的休息时间，同时主持人告诉大家接下来是同学自由提问的时间，好让同学们整理好自己的思路和语言。
(4) 进入同学自由提问阶段，由同学向任意嘉宾提问，对他们所感兴趣的话题及他们的迷惘之处与嘉宾展开交流。
(5)自由提问结束时，可放些有关intel公司工作环境和取得的一些成就的ppt或dv，让同学们产生一种对intel公司的向往之情。(需要intel公司的提供)
(6) 由我校领导作总结。
(7) 由主持人作结束语。
节目具体流程
节目开始前：节目宣传片
节目开始：
介绍环节：介绍本次活动的目的，到场嘉宾，学校领导。
主持人开场白，播放招聘会现场的宣传片(2~3分钟)，嘉宾就视频发表看法(穿插嘉宾简介，ppt格式)
提问环节：
①社会需要什么样的大学生，在校大学生应该从哪些方面发展才可以让自己成为企业所需要的“千里马”(可针对intel公司对人才的需求发表看法)
②离开学校走向社会应该把握什么样的核心价值，持怎样的就业观，一些非名校，专科类院校毕业生是不是只能从比较低端的工作做起
播放应聘过程中求职者遇到困难的一些短片(2~3分钟)，嘉宾就短片作出评价。
提问环节：
① 简历的制作有哪些需要注意，什么样的简历可以让自己更突出?
② 试技巧，如：面试礼仪，面试心态
③ 现在很多工作单位都需要工作经验，可是像我们这样的工科学生觉得平时学习任务又不轻，到了找工作的时候因为工作经验的问题，使得自己觉得像是什么都没有学到一样，该怎么解决这样的问题?
互动环节：现场模拟面试
嘉宾对现场某几位同学(面临毕业的学生)进行面试，做出面试提问，最后给出结论假如说要从中招聘一位会选择哪位，为什么?最后做出点评。
提问环节：
①工作单位和学校是俩个不同的环境，作为一名刚刚踏入社会的毕业生，该怎么做才能尽快适应新环境，做好自己的工作?
②intel公司属于外企，优势在哪?(穿插播放intel公司工作环境和展现企业风貌的宣传dv,让同学们产生一种对该公司向往之情)，需要该公司提供。
③很多人觉得女大学生毕业后就难就业，用人单位会不会就性别上在招聘时作出限制，该怎么改变这一现状，女大学生在校的时候该做些什么努力呢?
自由提问环节：
现场的同学向嘉宾提问!
(三)后期阶段
1 欢送嘉宾出常
2活动后会场的打扫。
3编辑新闻稿送至本系，上传校园网。
4引导大家制定职业规划，强化就业意识，使本次访谈更有意义。
一、任务分配表
新闻采访策划方案 一、背景分析：云南昆明云南大学滇池学院学生最近经常发生打架、斗殴事件。 这些事件引起学生们的大量关注。由于学校外面酒吧很多，学生们的生日、过节等都喜欢在酒吧里闲聊。却没有注意自律，喝醉酒闹得不愉快，发生的打架，也有不少的学生被打伤。为了更好的了解这一事件，本报记者决定实地考察，了解真实情况。 二、采访报道主题：通过采访校园周边酒吧，了解打架斗殴事件从而深入探讨大学生的自律行为。喝酒应有度，管好自己，避免酒后暴力事件的发生。 三、报道方式：实行现场采访或者问卷调查的形式。 四、采访角度：从大学生酒后引发的暴力事件引申出的大学生自律行为问题进行 深思。 五、采访实施的手段和方式：我们决定进行现场采访，选取某一个酒吧入内对里面的老板，服务生以及极少数的大学生进行采访。事先做好一张问卷调查表对他们进行提问或者请他们当场做。 六、采访对象：（1）在校大学生。 （2）酒吧工作人员。 （3）学校领导。 ⑷酒吧周边的店铺 ⑸小街的保安 七、报道重点：大学生已经是成年人，但是酒后引发的暴力事件这些行为给社会、家庭、学校等带来很大的危害。引发这些问题的原因一方面是独生子女居多，家长在教育的过程中对孩子溺爱，没有正确的教育，仅仅满足物质需求，孩子的自我价值过度体现，家长不了解其内心需求。另一方面，学校教育方式也有一定的影响，有的学校因为管理制度不严格导致大学生不注意自律行为。特别是大学生是即将步入社会的人群，对社会的了解不够深入，自身的阅历不够丰富，可能引发交友不慎的可能性，再者群聚起来喝酒容易发生口角，进而引发暴力事件。 八、采访步骤：采访决定分为3三个阶段，第一步是选取某一间酒吧对其周边的环境进行一个大致的了解，观察一下大学生一般是在那些时间段进出的比较频繁。接下来是进入到酒吧中采访一下老板，服务生等，了解一下暴力事件的发生频率及周期。第三部是对酒吧里的某部分大学生进行问卷调查等，了解一下他们的喝酒状况。最后进行整合，综合全面地写一篇报道，总体地写一下关于大学生酒后暴力事件的探讨，发表到校园报上等，呼吁大学生对自身进行一个深刻的反思。然后也希望学校对此类事件制定一个严格的管理制度。
访谈节目策划方案 访谈节目策划方案(一) 一、活动名称 名称:校广播站访谈节目(314会客厅) 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站,西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年,是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织.广播站是校园最具影响力的传媒之一,也是最优秀的校级学生组织之一.校广播站主要以校园文化为主线,贯穿整个丰富多彩的校园生活,充分反映当前校园动态,突出实效性和真实性.现由于广播站节目的不断完善及多样化,也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面,更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁.通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目. 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁,通过邀请校内知名人士与会坐谈,谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益. 四、资源需要 1、已有资源:普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名.
2、需要资源:可移动话筒、两张会议桌. 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生) 2、主持人要求:(1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的为节目服务,使节目更有说服力. 4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活. 5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备:人员及资源准备(详见四) 7、明确时间:明确节目播出时间 8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐. 10、节目赞助:外联提前拉赞助. 11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定访谈的问题.
《校园访谈》节目策划 一、栏目名称：《校园访谈》 二、栏目定位： 此栏目是集人物新闻、访谈于一体的综合节目。节目每期邀请一位嘉宾做客，进行访谈式的面对面采访。栏目主要采取嘉宾讲述、视频短片、外围采访等环节来记录我校师生的优秀事迹和校园生活，以供广大学生学习自己身边的榜样。 三、节目时间：每周1期，每期10分钟 四、栏目意义： “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。 五、播出内容 以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。 六、节目流程： 1、开场主持人介绍本期嘉宾，引出视频短片 2、视频短片此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是用视频的方式生动再现嘉宾的优秀事迹和日常生活场景。 3、嘉宾讲述此环节主要是在礼堂或室外固定地点，由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。 4、外围采访此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是记者深入到嘉宾的学习生活中去，采访嘉宾的老师、同学等，让他们去讲述一些与之有关的生活细节。 5、收场主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语 七、播出时间： 周一晚校园新闻结束后 八、校内宣传： 展板、海报、校园广播其他节目宣传 九、所需人员及器材： 主持人、出镜记者、摄像记者、访谈地点、摄像机、三脚架、背景音乐播放。 十、节目形式：（样本） 《校园访谈》第一期节目详细策划书 本期主题：教书育人 本期嘉宾： 嘉宾简介： 1、开场 背景为《校园访谈》画面（后期做好） 主持人出镜（同期声）大家好，欢迎收看本期《校园访谈》，我是主持人XXX。今天走进我们节目的嘉宾是我校学院的一位老师。在忙碌的大学生活中，他不但认真教育着自己的学生，做好自己的教育工作，还将课余时间充分的投入到工作中去。我们先来看一个短片，认识一下今天的嘉宾。 2、视频主体 老师的日常生活、教学生活等，并配有解说词 3、嘉宾讲述： ①主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。 ②引导话题：（问题）
访谈节目的策划方案 访谈节目的策划方案 访谈节目的策划方案1 节目名称：《名人面对面—韩寒》 节目类型：人物访谈 节目目的：通过一个全新的视角了解这一80后的青年。 主持人风格：有亲和力，互动性强。 受众人群：重要一年轻人群为主 节目背景：韩寒从今入人们视线以来就备受观众，他被称为一种现象，他是80后的代表人物。最近，由他主编的杂志《独唱团》自面世以来受到年轻人的大力追捧，并且在学术界大受好评。此节目邀请他，通过谈话全面的来了解这个影响力颇广的年轻人有着怎样年轻而丰富的经历与生活。 采访准备： 1、从网上搜寻资料，全面了解受访嘉宾。 2、采访他的父母、朋友，对嘉宾进行详细了解，并将采访画面运用到节目制作中。 3、搜集韩寒的一些签售、赛车、音乐视频等音像资料。 4、采访一些韩寒的书迷，搜集他们对韩寒的看法以及关注的问题。 节目流程：
主持人：他的名字曾经作为一种社会现象被讨论，他曾经是叛逆的代言人。他，一度被《时代周刊》评为“20xx推动中国进步的100人之一”。从叛逆青年到畅销书作家，从职业赛车手到杂志主编，今天就让我们走进这个备受争议的人物，80后代言人，韩寒。 画外音： XX年，以《杯中窥人》一文获得首届新概念大赛一等奖，后因期末考试七科不及格而留级，被报道后引发社会关于素质教育政策及“学校应当培养全才还是专才”等系列教育问题的激烈讨论。他的首部小说《三重门》至今累计发行200万册，中国近20xx年销量最大的文学类作品。在留级后，再次挂科七门并最终在高一退学。 主持人： 1、当时为什么一定要退学呢，你才高一啊? 2、有没想过辍学后干什么? 3、你退学有没有征求父母的同意? 主持人：退学后，陆续发表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就这么漂来漂去》一直到《他的国》和《1988——我想和这个世界谈谈》等作品;出于对驾车的热爱，成为了一名职业车手，并减少了出版活动，但仍然通过博客继续发表了一系列的时评文章，其中不少文章引起了很大的社会关注甚至论战。 1、你很关注民生百态吗? 2、你觉得你叛逆么? 3、你平时喜欢看什么书?
新闻采访策划书——人物专访 一、1.节目名称：访谈录。 2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 3.采访对象：音乐老师周丹 4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。 5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院教师办公室。 6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。 7.采访方式：采用预约座谈方式采访。 8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？ C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？ D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？ E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？
F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？ G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？ H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？ 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。 3、收集被采访者个人资料。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析： A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B. 对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 五、注意事项及备注： 1. 对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
一、访谈节目策划方案 1、本期节目主题：我为整容狂。 2、本期栏目背景和宗旨：随着社会的发展，经济的发展，社会竞争的加强，人们对美的要求越来越高，对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。 3、观众定位：即将应聘的女性，有一定知识，文化修养的年轻人 4、播出时段 《事实探讨》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。 每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟 每晚 9：50~~10：20 （首播） 次日中午1：00~~1：30 （重播） 5、节目风格：节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。 6、主持人风格：女主持人，平易近人。气质：幽默，活泼，却不轻浮；说话有内涵，却不严肃；言语富有创意，并且风趣。 7、嘉宾：中国著名整容手术专家：陈焕然（毕业于协和医科大学，获整形美容外科专业博士学位，专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术）。人造美女：杨媛（在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中，身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿，一路过关斩将，顺利闯过北京赛区的决赛。不了在决赛前夕，十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。） 8、节目流程：1）节目固定片头 第一部分：主持人开场白：人类对美的追求是社会进步的象征，有数据统计：中国美容业，每年有一千六百多亿元的收益，美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自我面貌的迅捷手段。但整容到底能带来什么利弊，是因人而异的。 嘉宾轮流陈述观点：陈焕然观点：每个人都有每个人的追求，整形外科医生看到一个女孩就是一个材料，不是每个人都是适合整容的材料，有的人适合整，也有的人不适合整。我经常会开玩笑说，有的材质不行，上帝来整也不会有效果的。。。。我虽然身为整形专家，但我不赞同所有爱美之人都来整容，因为整容所带来的结果有时会影响一个人的一生。
专题访谈类电视节目策划 、背景阐述：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。 特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底》”新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象，深入发掘制作一期访谈节目。 节目宗旨 大学生群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约，针 对云南大学生的消费，节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。 三、节目定位 大学生及其有关的消费群体 四、节目内容 1、节目名称：《社会大调查》 2、节目形式：访谈节目（与场外调查采访相结合） 3、节目的结构内容： 第一部分：场内演播厅的录制（1）、现场人员构成：主持人2 人（室 内演播厅主持与室外调查采访主持）、嘉宾（采访消费情况请入现场的大 学生 1 人、大学生的家长1人、市场消费调查员1 人）， 现场观众若干 （2）、演播厅的布置舞台整体环境设置成蓝色的环境，有权威的感觉。 舞台构成观众席和舞台两部分。 观众席围绕舞台，舞台中央是LED显示屏，用于播放视频资料及室外的调 查采访，舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边，采 访的学生及家长坐于舞台右边 （3）节目的具体构成细分 1.（同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）
访谈类节目策划书 栏目名称：《美丽俏佳人》 前言：随着社会的不断进步，人们的生活质量都有所提高，在大部分人解决了吃穿住行一系列住基本的要求时，人们开始一步步的追求美了，所以那句老话“人不为己天诛地灭”应该改为“人不爱美天诛地灭了”那么今天我们的节目组就请了三位女嘉宾来和我们一起探讨“有关美丽的话题吧”。 栏目定位： 塑造美丽自我，展现无限自信 受众分析： 《美丽俏佳人》栏目根据现代人们，尤其是社会中的女性朋友对于美丽的追求而展开相关话题的讨论。在节目中邀请一些具有社会代表性的嘉宾根据一个指定的话题进行深入的讨论，形象的分析女性爱美的行为和心理，并在节目中对于一些观众在美容方面的小疑惑小难题进行答疑解惑。所以我们的受众主要集中在女性尤其是对于美丽有着很多追求的年轻的在校女大学生。 嘉宾要求： 对于美丽有着执着的追求的在校女大学生。 主持人要求: 1.要求主持人符合本栏目的风格，清新、自然、有亲切感。 2.能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 3.要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答 栏目内容： 1.《美丽俏佳人》节目播出时间每周六20:00——20:10 2.播出形式：录播，属于娱乐访谈类节目，无现场观众，在节目录制期间，要求穿插一些影
像资料，更好的为节目服务，是节目更具有说服性 3主持人提出相关问题，并保证嘉宾的观点能够顺畅的表达，确保节目能够达到预期的目的。 栏目类型：访谈式娱乐互动节目 运作方式：以现场录制和摄像为主，后期制作为辅。 节目内容: 1.片头，运用一些片花动画做出栏目的名字，并加以一定的音乐作为背景。 2.节目开场白主持人自我介绍，串联词，将今天的主旨引出来，并通过和嘉宾进行一问一答式的方式。 3.在嘉宾通过回答主持人的提问后，穿插一些明星化妆的视频，并在第二环节由造型师示范妆容。 节目特色： 聚焦爱美的年轻女性，透析其群体心理，设置嘉宾点评和互动视频等，节目有很强的包容性和时代感，能抓住现代年轻人的爱美心理，解决根本问题。 节目风格： 推陈出新，不拘一格。关注女性时尚爱美的心理，年轻时尚潮流，感情细腻真实。 人员设置： 主持人造型师年轻爱美女性两名
访谈节目策划方案 本文是关于范文的访谈节目策划方案，感谢您的阅读！ 访谈节目策划方案（一） 一、活动名称 名称：校广播站访谈节目（314会客厅） 二、活动背景 西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。 三、活动目的、意义和目标 “访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。 四、资源需要 1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。 2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。 五、活动开展 Ⅰ、准备阶段 1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生） 2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰 （2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法 （3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答 3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。 5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传 6、物质预备：人员及资源准备（详见四） 7、明确时间：明确节目播出时间 8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议” 9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。 10、节目赞助：外联提前拉赞助。 11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。 Ⅱ、开展阶段 1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。 2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。 3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。 4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。 5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。 6、座次安排：（1）嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。 （2）设备师控制广播仪器。 （3）礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。 （4）记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。 （5）通讯员随时关注校外学生动态 Ⅲ、进行阶段： 1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。 2、进行时：（具体节目而定）施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。 3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。
采访策划书模版 一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：2012年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？ 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？ 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？ 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？ 5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？ 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？
7、 九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机） 十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。） 十一、注意事项： 1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。 2、采访时间要注意选择合适的时间。 3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。 4、提问语要注意"五不用"：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。 5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。 6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。 7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。 8、按照采访对象选择合适的衣着。
关于人物采访的策划方案范文 一、1节目名称：访谈录。 2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 5采访时间及地点：20xx/12/24体育部办公室。 7采访方式：采用预约座谈方式采访。 8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? D半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛? G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢? H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课?。 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析：
A.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。 2.须注意提问方式。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：20xx年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周， 您觉得它的意义是什么? 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动? 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义? 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢? 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
访谈节目策划案 一、节目名称：《心灵之约》 二、节目类别：访谈类 三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众更深入的了解嘉宾 四、节目定位：人物访谈类 五、节目风格:轻松的家庭谈话方式 六、本期嘉宾：本期嘉宾——韩国打造的中国明星：张力尹 七、本期话题：张力尹的出道经历在、在韩国的生活以及今后的发展 八、节目设备：摄象机灯光沙发等等~~~ 九、节目时长：20分钟 十、工作人员：主持人---孙冰洁灯光---XXX摄象---XXX化装---XXX 十一、节目流程： 1，开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁 2006年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会怎样的一段路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。 2，嘉宾登场，与主持人对话 3，嘉宾表演节目跟观众互动 4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家对力尹也有了更多更深的了解，做为一个中国人在外国发展确实非常不容易，但我们也相信力尹可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢力尹，非常感谢力尹今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。 十二、详稿： 现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁。2006年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会是怎样的一条路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。 主：力尹你好。 张：你好。 主：请座。先跟我们的观众打个招呼。 张：大家好，我是张力尹。 主：首先要为大家介绍一下,力尹是韩国最大的娱乐公司S.M公司力捧的第一位中国女歌手,也是非常有实力的一位年轻的歌手,但是,我知道力尹是四川人,怎么会跑到韩国当明星的呢? 张:当时我的这个机遇特别凑巧，一个小学的朋友特别喜欢HOT，经常给我杂志看，有一次给了我一本杂志，上面有一个选秀活动，我去参加以后，我们公司的职员凑巧看见了，我下台来，他给了我一张名片，说我们是S.M
新闻采访策划书范文4篇 一、采访目的： 响应我校大学生领导力培养项目，通过采访各学院心理部部长或学生会主席，借鉴和吸收其管理、组织经验，为自身领导力的提升和发展提供引导，并吸纳整合至协会的发展建设中，为协会的发展建设提供全新的视角和广阔的途径，并提升协会内部凝聚力和向心力，提升成员认同感和归属感。 二、采访意义： 契合心理协会“阳光心态，成功人生”的活动主题，本次采访活动将使学生在采访的筹备、实施和反思过程中实现组织、表达、交际能理得综合提升。通过小组合作方式，提升团队协作能力，在实践中提升个人能力，并藉此提升协会的凝聚力和向心力。扩大协会的影响范围，促进协会的进一步发展，树立协会的形象。 三、采访对象： 管理学院、光电信息与计算机学院、能源与动力工程学院、出版印刷与艺术设计学院、理学院、机械工程学院、医疗器械与食品学院、外语学院、环境与建筑学院学生会心理部部长或主席。 四、采访方案 前期：
1、采访团分组：（负责人：各部门部长） 各部门参加活动者均分为2组，每组3人之内（需要录 制DV的小组由 组织部分配一名宣传部同学携DV随行）各小组选定负 责人， 并上报组织部。 2、联系相关受访人以及商定相关采访时间： 各部门部长负责 3、小礼品的准备： 由受访团小组讨论决定，金额限制在20元之内 中期： 采访思路设置：（注：红色字体部分为必问问题） 第一篇章：领导物语（倾听心语，感悟成功） 要求：围绕受访人对“领导力”这个概念的认识情况 问题示例： 1、怎样认识“领导力”这一概念/领导力素质包括哪些？ 2、培养积极心态的必要性？ 3、结合自身经历，阐述怎样在实践中提升自身的领导力？
电视访谈节目策划案 栏目名称：《全民关注》 节目类型：人物访谈节目 栏目内容选择：每期节目都会根据网上搜索的全民关注的事件和新近发生 的新闻事件进行讨论。请相关问题专家和热门事件中的人 物到现场进行访谈。 节目表现目的：通过对人物的采访，解读热门事件的前因后果，通过对事 件的深度剖析，加强受众对事件的理解。以谈话的方式让 受众感知真相，以专家的形式给受众以比较好的解释，争 取做到透明信息，全名了解和促进社会进步。 受众：20~50岁受众，主要是受过较高教育的人士。 时长：45分钟 节目特点：这是一个结合了叙事型人物访谈节目和议论型访谈节目的访谈节目，整个节目的架构有借鉴辩论的结构，第一环节是对热门事件 的解读，通过几个具体的关键词大致将事件中的几个受众关心的 问题解答出来，相当于辩论中的立论陈诉阶段第二部分是整理了 网络和主流媒体对这个事件的看法，梳理出两个对立的观点，由 事件的核心人物针对对这两个论点进行讨论，相当于辩论中的自 由辩论阶段，通过对两种对立观点的讨论，发掘事件的深层意 义。第三部分是总结讨论，由特别观察员和观众发表自己的看 法，由主持人总结，相当与总结陈词。 嘉宾选择：分三部分，一个是这个事件当事人和利益相关者，一部分是某主流媒体的编辑或记者，还有一部分是专家学者，对关系到法律、人 伦等专业性较强的话题进行补充。 主持人风格：庄重而灵活。要有很强的现场控制能力，能及时化解现场矛盾。 现场布置：演播室中，舞台中心放置半圆型沙发，而观众成半圆型状包围舞台。现场灯光以冷色系为主。 节目片头：一个箭头在一个由无数个关键词组成的页面移动，然后一只手握住鼠标点击一下，旁白：点击，让你更了解，
《锵锵三人行》访谈节目策划书 一、栏目名称——《锵锵三人行》 二、栏目宗旨——俗人闲话，多少天下事，尽付笑谈中 1、永远将最新的新闻，最新的事，最新的话题呈现给观众。 2、新闻性与娱乐性的完美结合。 3、提供另类，深入浅出的评论性观点参考 三、栏目宣传语——锵锵，就是凤凰的叫声啊 四、栏目包装 栏目名称 凤凰卫视的台标设计成当空起舞的"金凤凰"形象，而《左传》里说，“凤凰于飞，和鸣锵锵”。“锵锵”是凤凰的叫声。另外，北方话中，“锵锵”是大声说话的意思。“所以锵锵三人行”这个名称不仅可以渲染栏目个性，也可以增强本栏目和凤凰卫视频道一体感，更贴切、生动、吸引人。 栏目logo 采用与凤凰卫视台标相同的标准色金色和简单的节目名称组成共通性的视觉象征符号“锵锵三人行”，让关众一眼就能分辨出它所代表的我栏目实体。因为只有格式化的logo才能有效地引导受众的遐想与栏目的诉求取得最大限度的一致性。
片头片尾 片头是简单5秒音乐之后出现节目logo及节目冠名，。而片尾是通常是主持人和嘉宾还在聊，字幕及片尾曲就出现了。这种未完成的状态，可以体现了本即兴谈话栏目的特点：节目可以在任何一个点开始，也可以在任何一个点结束。“聊天”、“未完成的状态”的“符号印象”也是本栏目特有的。 栏目宣传片 广告式的栏目自我宣传，也就是说将访谈的精彩片段剪辑在一起，将其以频道整体意识灵活地插入到各个广告时段，统筹安排。栏目导视系统 节目时长21分钟，中间两次插播广告，两次各5分钟。正是因为广告的出现，可以将栏目自然分开，“锵锵三人行，广告之后见”主持人不用再作任何铺垫。 演播室 一块带着栏目Logo虚拟的幕布、一张桌子、桌上的三个杯子以及周围围坐的三个人，主持人与嘉宾穿着随意。演播室主色调为暖黄色，希望借此营造一种随意的、放松的私人谈话空间感。在栏目背景环境的布置中，我栏目应以本色取胜，尽量简单温馨：一张桌子，三把椅子，每个人一个杯子，有点像家中温暖的客厅，又有点像都市里悠闲的茶室，没有音乐伴奏，没有台下观众，让嘉宾主持人感觉在这聊天与在家里几乎无分别。在谈话过程中，主持人窦文涛与嘉宾皆以本色出镜，穿着随意，一副下班后到朋友家串门的打扮，说话的语气、使用的语言也一如生活中朋友聊天时那样随意平实，力求表现出主持人嘉宾们本色状态下的样子。 五、栏目创意—— 近些年来, 电视谈话节目日渐风靡, 大有锐不可挡之势,几乎每 家电视台都推出了各自的谈话节目, 而清谈型谈话则是其中一种较 为特别的谈话形态, 它追求谈话本身的乐趣, 谈话方式随意性很强。
新闻采访策划方案模板 最近发表了一篇名为《新闻采访策划方案模板》的范文，好的范文应该跟大家分享，。 采访模版 一、采访宗旨:七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一,七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验,更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才,是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲,他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年,欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校,热爱母校。 二、采访主题:校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点:办公室 四、采访时间:xx年10月28日 五、采访对象:各二级学院的领导
六、采访方式:采取预约面谈方式采访 七、采访分工:两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访: 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周,对于校庆周,您觉得它的意义是? 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动? 3、您校庆周会有很多校友回母校,咱们学校近几年发展的很好,得到了很多校友的支持,您觉得校友对学校的发展有什么意义? 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢? 5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢? 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
7、九、采访需带东西:采访前带好必须 ___明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本(录音笔)、笔、摄像机(照相机) 十、采访后期:收集好的资料和问答记录,组织完成采访稿,传给进行核对。修改无误后做成终稿。(写一篇采访稿即可,但是需要质量,字数需要1500字左右。) 十一、注意事项: 1、之前做好充足准备,做好策划和题纲,做好知识准备,包括被采访人的资料、爱好的相关背景,以及预约好时间地点。 2、采访时间要注意选择合适的时间。 3、采访时提问不要过大过空,防止轻问重写,提问辞不达意,事先围绕主题设计一些重要问题。 4、提问语要注意"五不用":不用长句、不用有歧义的话提问,在提问时不要生造词语、任意改用专用名词,长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转,提前估计到困难和意外,做好心理准备。
人物访谈专题策划书范例 一、被采访对象及本次节目观众 被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班席亚荣同学。 节目观众：传媒学院众学生 二、采访主题 我的大学我的梦即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。 三、采访活动的意义 此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。 四、采访方式 此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。 五、采访时间，地点 选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。 六、采访前期工作 1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。 2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。 七、采访过程
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。 八、采访后期 整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。 九、可行性分析及备注 可行性分析： 1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。 2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。 备注： 采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
方案编号：LX-FS-A77797 访谈节目策划方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
访谈节目策划方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 栏目名称：校园成长对话 栏目宗旨：这是一档为面临种种压力、处于心理危机、心理困境中的大学生提供解决问题并为公众提供心理服务的栏目，这个栏目也为大学生建立了一个心理互助交流平台，在心理文化理念方面占有制高点并能预防大众不良情绪的积累。也给在校的大学生们给予相关成功人士的亲身经历的启示，让在校大学生结合自身情况更好的去处理一些生活、学习出现的问题。 形式定位：邀请在某方面有突出成绩的成功人士，展开他相关的人生经历和探讨其遇
事的处理方法。可以从 主持人定位：主持人知性与率性并存，温情，稳重，大气，能够调节现场气氛，调控 整台节目的氛围趋向 嘉宾定位：在某些方面有突出成绩的，能够独当一面的成功人士。 栏目内容定位：大学生是风华正茂的一代，其生理、心理均趋向成熟。但由于受人际 关系不良、经济困难、失恋、学业受挫等影响，常常造成心理障碍。 栏目受众定位：在校学生及老师。 栏目类型：访谈式节目 版式：主要分为四大板块：(主持人串联各个环节) ①，主持人概述(2‘)
“ 《鲁豫有约：快乐背后—欧弟》访谈节目策划案 1、策划动机 2009 年 3 月 18 日，《天天向上》及其主持群获得了《新周刊》2008 电视榜“最 佳娱乐节目”和“最佳娱乐秀主持人”，欧弟同时摘得“年度新人”。获得第二届 《综艺》年度节目暨电视人最具潜力电视节目主持人奖。邀请欧弟，通过轻松 的聊天气氛，了解他幽默搞怪的银幕形象背后的人生经历和一个台湾艺人在大 陆独自奋斗的故事。 2、嘉宾介绍 欧弟： 欧汉声，艺名欧弟，台湾著名歌手、节目主持人。 1979 年，出生于台湾基隆，毕业于基隆培德工家 。1996 年，年仅 17 岁的他参 加“四大天王模仿大赛”正式踏进演艺圈。先后与罗志祥等人组成“四大天王”、 “罗密欧”乐队组合。兵役结束逐渐踏入主持圈，并享有一定的名气。2007 年进 入中国大陆主持圈，先是在“老师”吴宗宪的带领下，与柳岩等从 2007 年 03 月 开始主持陕西卫视《周六乐翻天》，在 2008 年 08 月又与汪涵、俞灏明、田源、 钱枫、矢野浩二等主持湖南卫视新节目《天天向上》，受到了大陆观众的欢迎。 另外，他还在安徽卫视等主持节目。 3、播出时间： 4、节目主线： 以三段不同的人生经历为切入点，一是最初踏入娱乐圈，作为一名歌手的发展， 讲述最初的音乐梦想；二是转型做主持人，讲述与老师吴宗宪的故事；三是进 军大陆，了解他在新环境下的新发展及其对未来的期许。 5、节目流程： [开场设计] ： 嘉宾进场，通过播放短片对嘉宾进行简单介绍，短片内容主要关于他在乐坛和 两岸主持界的经历。 解说词： 他是来自台湾的著名主持人，银幕上的他幽默搞怪，是个极具亲和力的大男孩。 他出色的唱功，惟妙惟肖的模仿能力和炫酷的舞步更让人为之惊叹。早在 1996 年，通过选秀刚刚出道的他与罗志祥等人先后组成“四大天王”、罗密欧”组合， 推出了多张专辑并广受好评。然而一切都因为一场兵役而改变…… 是什么让他在 17 岁时就勇闯演艺圈？又是什么让他成长为如今炙手可热的电视 节目主持人？一路走来，这个总给我们带来欢乐的男孩究竟经历了一段怎样的 坎坷经历？ 今天就让我们走进欧弟，了解一个综艺名嘴背后的故事。有请欧弟。 嘉宾演唱他参加“四大天王模仿大赛”时的经典歌曲。 Chapter 1:片段一：最初的音乐梦想
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力，在实践中提升个人能力，并藉此提升协会的凝聚力和向心力。扩大协会的影响范围，促进协会的进一步发展，树立协会的形象。 三、采访对象： 管理学院、光电信息与计算机学院、能源与动力工程学院、出版印刷与艺术设计学院、理学院、机械工程学院、医疗器械与食品学院、外语学院、环境与建筑学院学生会心理部部长或主席。 四、采访方案 前期： x、采访团分组：（负责人：各部门部长） 各部门参加活动者均分为x组，每组x人之内（需要录制DV 的小组由 组织部分配一名宣传部同学携DV随行）各小组选定负责人，并上报组织部。 x、联系相关受访人以及商定相关采访时间： 各部门部长负责 x、小礼品的准备： 由受访团小组讨论决定，金额限制在xx元之内 中期： 采访思路设置：（注：红色字体部分为必问问题） 第一篇章：领导物语（倾听心语，感悟成功）