先就业，后择业，再创业——大学生的择业观
“先就业，后择业，再创业”，是从走访的数十位正在求职的应届毕业生口中听到最多的一句话。看来，这个时髦词已深入大学生的就业观念中，成为指导他们迈向成功的指南———“等真正有了实践经验，有了一定的物质基础和能力，自己也想做老板。” 清华大学的李冠军原本是武汉水利水电学院99级的本科毕业生，毕业后在一家大型国有企业从事质量管理工作。可是公司里按部就班的程序、缓慢的节拍和低下的效率让思维活跃的李冠军觉得是在“混日子”，自己大学期间所学的专业知识也没有用上。他一遍遍地自问自答：“难道果真要一年一年地这样熬职称”？“不行！如果脑袋再不转动的话就该生锈了！”于是，他利用工作之余广泛搜集信息，又结合自己的特长自学计算机方面的知识，当2000年7月，李冠军在单位已经整一年的时候，他毅然决然地向单位递交了辞职申请。公司停了他的薪金和福利待遇，却不答应放人，在这种情况下，李冠军只身来到了北京。“那时我已经认定我的方向是做 I T，我希望将来我能为自己工作。”为了充电，李冠军成为清华计算机专业的一名自费进修生。“我现在一边上学一边做着兼职翻译，我下一步打算找一份相对稳定的工作，应该是 I T相关行业，踏踏实实地工作一段时间，同时吸取别人的经验教训，广交朋友，等真正有了实践经验，有了一定的物质基础，能力具备了就自己做老板。”李冠军在谈到将来的打算时，面带微笑，双眼凝视前方，一副坚定自信的表情。应该说，李冠军最初对自己的人生设计中并没有什么“先就业，后择业，再创业”的框子，是实际生活让他选择这条路，并使之一点一点地向着最高理想———创业这个方向努力。但正是这个经过时间筛选并证明了的选择，反映了我们今天的大学毕业生的就业观念已经悄然发生转变，大学生的市场竞争意识在逐步增强，寻求个人长远发展成为择业主流。“我不是重点大学毕业的，与清华、北大的学生相比，竞争力比较微弱，先就业、后择业对我来说是一个比较好的办法。” 这是12月14日，北京机械工业学院的供需双选会上一位同学对记者所说的话。的确，各单位都愿意要名牌学校毕业的学生，那些处于竞争劣势的毕业生们不得已只好暂时降低自己的期望值，“先就业”再说。一位北京联合大学应用电子系的男生向笔者讲述了他自11月24日以来的求职过程：“那是在体育大学的电子信息类招聘会上，我想虽然学校牌子不硬，但我所学专业还是比较热门的，成绩也算优秀，找工作应该不是很困难。但谁知有的单位连简历都不肯收，说我们收到的简历已经够多了，请原谅。我当时就想，如果我是清华的，招聘单位还会这样对待我吗？当然我不是，但他们的口气让我觉得不是很尊重我们。还有一家做集成电路的单位在收我的简历之前，说我的专业不对口，我说我就是学这个的，比如说集成电路设计、 C AT、半导体、模电、数电等都是必修课程，解释了一番后才算收下了我的简历，我真的觉得很悲哀。而在我前面的一个北航的学机械的同学反而很轻松地就投递了简历……后来，我调整了自己的求职计划，我想先找一个真正能够锻炼自己的地方工作，一开始我不会过多地在乎诸如薪水之类的问题，我相信只要有成绩，单位肯定会付给我应得的薪酬……或许过个几年有了工作经验，能找到更好的工作，自己开个公司也有可能。”像这样因为实际原因不能一步到位的例子还有很多，但只要他们正确估计了形势，眼光放远，不低估也不高估自己的价值，今后肯定能寻找到一个更适合自己的更为广阔的发展空间。而这道关于鸡头凤尾孰优孰劣的问题，华北计算机
系统工程研究所电子六所负责招聘的颜先生是这样回答的：“个人能力，也就是说一种再学习的能力，这才是我们最为看重的，我们需要那种上手快的学生。学校名气也很重要，毕竟不同学校教学质量肯定是不一样的，学校的教学设备和管理差异也很大。但只要你是出色的，符合我们公司要求我们就要。相对于学生的能力，学校的差别就排在第二位了。”“穷爸爸总是叮嘱我做事要寻求保障和安全；富爸爸则鼓励我要提高技能并具有创新能力。骑马找马，直至找到最好的马。” 最近一项调查显示，理工类大学生择业时注重专业对口的仅占16％，专业性很强的财经类、外语类毕业生注重专业对口也只有30％和42％。这表明大学生在择业时，专业对口意识正逐步淡化。然而针对用人单位的一项调查却表明，90％以上的用人单位认为，专业对口是挑选人才时最主要的考虑因素。在大学生就业市场上，专业对口的矛盾非常突出。有的同学根据社会需求的变化希望转行，也有的同学希望从事自己喜欢的工作，而这份工作与所学专业有一定差距，再加上刚走出校门的大学生缺乏实际工作经验，想被用人单位接受更是难上加难。于是先找份工作，再谋求机遇成为部分大学生的求职计划。这类大学生普遍具有较强的能力并且非常自信。转行，对刚走出大学校园的学生来
说是有一定风险的，认准这条路的同时也意味着你必须勇于面对困难、承担责任。北京工业大学2002届机电学院应届毕业生贾振霞也希望从事 I T行业，当笔者问及是否考虑成熟时，她这样回答：“‘穷爸爸总是叮嘱我做
事要寻求保障和安全；富爸爸则鼓励我要提高技能并具有创新的能力'。如果我仅仅为了寻求保障，而拒绝挑战，我想我将很难进步。努力了，才不会后悔和遗憾。这也许需要时间。如果暂时找不到合适的单位，我打算边工作边学习，骑马找马，直至找到最好的马。”哈尔滨工业大学研究生杨某不远千里来到北京参加招聘会，投递的简历几乎清一色的高新技术企业，其中部分是私企和外企。他说他很看重一个公司完善的管理制度，健康积极的理念，良好合作的氛围。不愿到国企，工资水平只是其中一个较小的因素，更重要的是，他所希望的正是一般国企所缺乏的，尽管它能为你提供户口、住房。但他同时表示：与其在外企做一名普通白领，不如找一家有发展前景的小公司或者自己创业。“先给老外打打工，学到本事了再搞‘民族产业'，我可是很爱国的。”他风趣地笑着说。这样的同学我相信还有很多。我们不得不佩服这些同学的勇气。正像有人形容的，这是一个勇于承担责任，敢想敢做，勇于挑战未来，对个人发展有充分信心的年轻群体。正是他们，率先摆脱“铁饭碗”、“干部编”这些曾令大学生们趋之若鹜的传统就业观念，率先使自己能够为自己的人生作出规划。他们的决定决不是凭着一时冲动，他们不再只盯着户口、住房、眼前收入这几个指标，而是更多地从企业的发展前景、个人的发展机会来选择。这不仅是我们的大学生在成熟，更是整个民族发展观念在成熟。“人生是大海，得学会掌舵。要根据自己的旨趣、条件和爱好来确定航向。” “先就业，后择业，再创业”只是一部分毕业生对自己的人生设计，如今为数不少的应届毕业生甚至更为大胆地选择了“不就业”，山东某大学2001届的毕业生谢鹏就是其中一员。他说他申请不就业的理由非常简单，就是要继续考研，考北大。为此，他在北大西门外租了房子，潜心复习。“人生是大海，得学会掌舵。要根据自己的旨趣、条件和爱好来确定航向。”萧乾老师讲过的一句话如今激励着无数面临就业或者升学的毕业生们。他们坚信要奋斗就要付出牺牲，在实现心中愿望的过程中，不可能一帆风顺。他们认为，理想和愿望是不可以随意改
变的，与其委屈自己遗恨终生，还不如现在趁年轻放手一搏，给自己多一点机会。只要知己知彼，有勇有谋，他们重视自我、张扬个性、渴望实现自身价值的愿望一定会在不远的一天实现上一页[1] [2]
1楼 随着世界经济一体化进程的空前加剧，各种思想文化相互激荡，人们的价值观趋向于多元化，作为肩负中华民族伟大复兴的当代大学生，如何在目前人们思想十分功利、物欲横流的社会转型时期保持住那一丝清明？树立高尚的人生观、价值观就显得尤为重要了。 人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。它主要回答什么是人生、人生的意义、怎样实现人生的价值等问题。包括幸福观、苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。 人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观的核心问题是如何认识和处理个人发展同社会进步的关系，即私与公的关系问题。马克思主义认为，各种人生观都是一定的社会生产力和生产关系的产物。由于各个时代的各个阶级所处的社会地位不同，生活经历和境遇不同，对人生的意义和目的认识不同，人生观也就必然不同。评价一种人生观是进步的、革命的，还是落后的、反动的，根本标准就是在于看它是否符合社会发展的要求。资产阶级人生观的特点是个人主义，一切从自我出发，一切以个人为中心，把剥削他人和追求最大限度的利润视为人生的根本目的。无产阶级是人类历史上最先进的生产力和生产关系的代表，它代表着广大被压迫被剥削者的利益，担负着建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。无产阶级的人生观是革命的、科学的人生观，它与历史上一切剥削阶级的人生观根本对立。无产阶级人生观的特点是集体主义，一切为了无产阶级和人民群众的集体利益，把大公无私、舍己为人、全心全意为人民服务视为人生的根本意义和价值，把实现社会主义和共产主义理想视为人生最高的目标。 价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。价值观通过人们的行为取向及对事物的评价、态度反映出来，是世界观的核心，是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。价值观念是后天形成的，是通过社会化培养起来的。家庭、学校等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。 价值观是一种内心尺度，它凌驾于整个人性当中，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等；也为人自认为正当的行为提供充足的理由。任何人都是处在一定的社会关系中，社会属性是人的本质属性。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。 经过这些年的发展，国家经济和综合国力大大增强，我们的每个家庭与改革开放前相比各个方面都有了根本性的改善，我们当代大学生有比长辈接受更高质量和更高层次教育的机会和条件，总体上看，我
大学生创业基础参考答案 1创业、创业精神与人生发展 1.1 经历挫折与坚持：创业精神与创业结果 （1）【判断题】创业过程中必然会遇到挫折，引领创业的支柱是创业精神。（√）（2）【判断题】从理论上来说，创业是在资源完备的情况下，对其进行一种价值整合。（×） （3）【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束，是寻求机会和进行价值创造的行为过程。（√） 1.2创业的动机、类型、流程与创业者的特点 （1）【单选题】从创业主体角度看，创业的类型不包括（B）。 A、机会型 B、传统型 C、关系型 D、智慧型 （2）【单选题】创业的本质是（D）。 A、创业的本质是成功。 B、创业的本质是赚钱。 C、创业是一种职业。 D、创业是一种生活方式。 （3）【单选题】关于创业，下列说法有误的是（D）。 A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 B、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 （4）【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。（√） （5）【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。（×） 1.3创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 （1）【单选题】（A）不是创业者必须具备的能力。 A、自我执行能力 B、组织管理能力 C、开拓创新能力 D、人际协调能力 （2）【单选题】（C）决定创业成败。
A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场 （3）【单选题】关于创业与创业者，下列说法有误的是（D）。 A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业与职业生涯规划息息相关 D、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 （4）【单选题】创业精神本质的具体表现不包括（C）。 A、勇于创新 B、坚持不懈 C、我行我素 D、敢当风险 （5）【判断题】创业精神的本质就是创新意识和主动精神。（√） 1.4盖洛普优势定律：认识自我与扬长避短 （1）【单选题】（C）提出人的动机是由五种需要构成，并且呈阶梯状，由低级的需要开始发展到高级需要。 A、弗洛伊德 B、施特劳斯 C、马斯洛 D、盖洛普 （2）【单选题】盖洛普优势定律是指（C）。 A、找到自己的短处，克服并改正。 B、找到别人的短处，以凸显自己的长处。 C、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 D、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。 （3）【判断题】创业者只有找到自己的人生目标后才能激发出自身的潜力。（√） 2、创业者与创业团队 2.1创业者的特征与必备的识人能力已 （1）【单选题】（C）不是创业之需要具备的五大技能之一。 A、应变能力 B、控制内心冲突的能力 C、理论能力 D、发现因果关系的能力 （2）【单选题】关于创业成功者的特征，下列说法有误的是（D）。
智慧树《大学生创业基础》答案 大学生创业基础第一章单元测试答案 1【单选题】(2分) 在创业的初创阶段，创业者最主要的需求首先是解决（）问题 A.资金 B.项目 C.生存 D.技术 B 2【单选题】(2分) 创业最确切的定义，应该是（） A.开创事业 B.挖掘自身潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程 C.辞职下海 D.不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程 D 3【单选题】(2分) 创业是一个艰苦的过程，是一个渐进的过程，切忌( )情绪。 A.急躁 B.消极 C.浮躁 D.紧张 C 4【单选题】(2分) 创业者在初期对其综合能力是一极大的挑战，实际证明( )的领导风格的经营效率最高。 A.专权独裁式 B.温和独裁式 C.上下协商式 D.共同参与式
D 5【单选题】(2分) 人类行为模式理论指出，人类的行为根源于( )。 A.动机 B.需要 C.理想 D.利益 A 6【单选题】(2分) 创业精神的本质是（） A.创新精神和主动精神 B.一种可被激发的潜能 C.与生俱来的特质 D.可以培养和提高的一种素质 A 7【单选题】(2分) 所谓知识经济就是（） A.以知识运营为经济增长方式 B.以知识产业为龙头产业 C.知识经济成为新的经济形态 D.知识经济成为社会经济增长与发展模式 D 8【多选题】(2分) 创业的功能有（） A.增加就业 B.促进创新 C.创造价值 D.解决社会问题的途径 Bcd 9【多选题】(2分)
创业能力可以体现在执行力和决策力上，创业本身（） A.已经成为当代大学生职业生涯选择之一 B.是任何人都可以选择的 C.需要创业者自我管理、自我决策、自我规划 D.成败与创业者的创业能力有直接关系 Acd 10 【多选题】(2分) 创业精神的培育可以通过以下途径和方法实现( ) A.知识和技能学习 B.创业实践和实训 C.继承前人精神 D.培养兴趣特长 A b c 大学生创业基础第二章单元测试答案 1【单选题】(2分) 成功的创业者，一般都具有（）特征 A.自主性强 B.主动性强 C.善于发现机会 D.独断专行 c 2【多选题】(2分) 创业者创业的动机有（） A.生存的需要 B.自由的追求 C.体现自身价值 Abc 3【单选题】(2分) 在创业过程中，决定创业成败的最重要的因素是（）A.资金 B.人脉 C.创业自身的素质 D.创业精神 C
大学生创新创业课个人心得体会3篇 大学生创新创业课个人心得体会第一篇 创业四次，不是很成功，酝酿第五次重新再来，晒出十大心得和派友分享。 第一次创业：**-手机店 大学刚毕业，只有梦想，心高气扬。对手机不热爱，不专业，导致没有成功。 第二次创业：**电子有限公司 创业之初，好高骛远，一心只想做个世界伟大的公司，不务实际，对短期的规划不好，管理经验不足。合伙人关系处理不好，过于人情，水浒气过重。 第三次创业：**饰品店 项目过小，无法达到创富的条件。 第四创业：**网络公司 只有激情，对茶业不专业，对商业模式不够认识。一切理想化，前景很性感，结果很悲惨。 这次创业维持2年，没有达到预期效果。 不健康的团队，不适合的创业土壤。每天重复着做想同的工作，可结果却遥遥无期。 离开创业公司，现在成为职业经理人，从事化妆品行业，已经工作1年。这么长时间以来，我跳开创业反思创业，总结合集
一、情况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。 二、主要做法、经验和体会。这部分是总结合集总结合集 这学期我选了xx老师的创业基础，原本抱着选不上课随便选一个的心态，而第一节课我便发现赖老师的课幽默有趣，很多互动和小组讨论，课堂气氛很活跃，给我感觉每一节课都有新鲜的玩意儿，因此我每到周三就会很期待晚上赖老师的创业课会给，临近期末赖老师又给我们请来了两个创业成功的企业人，一个是她的弟弟，很优秀，他给我们讲述的创业经历也很坎坷，但他给我们传述了很有用的创业经验。经过了一个学期学习过后我发现自己收获了不少创业方面的知识，很欣慰，也要谢谢赖老师。 通过赖老师的教学和我自身的学习，我领悟到的创业知识有以下几点： 1、大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施
调查题目：当代大学生价值观专题调查报告 调查类型：研究性调查 调查目的：研究本校的当代大学生的精神境界，通过对比，发现不足，共同提高 调查对象及样本分布： 本次调查对象涵盖大一、大二学生，共六十，男女比例为1：1.。 地点：宿舍随机选择一栋宿舍楼，晚上7点30到9点30.，敲门进入宿舍，一舍两份，填完后马上收回。 调查方法：问卷调查 调查时间:2010/6/13 小组成员分工明细： 统筹： 问卷设计： 数据分析： 第一角度： 第二、三角度： 统稿校核及打印： 首先解释一下什么是价值观：价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。 在我们的身边，已经有同学利用课余时间打工，做小生意，他们和我们心中都怀揣着自己的梦想。我们是其中的一部分，因此想利用这次机会做一次大学生消费倾向，消费水平，消费能力并附带价值取向的调查，以便做好自己定位，为以后扬帆上海做准备。经过小组讨论以后，内容太复杂不专一，未能通过可行性论证。于是一次以价值取向为主体的社会调查开始本着求实求益求教的态度，以求促进社会进步，解决社会问题，增进人民幸福，尊重客观事实，虚心向群众学习与求教为纲领性原则，我们作出如下报告: 第一角度：职业价值观调查 作为社会人，首先要保证的就是生存，劳动才能生存。一个人所从事的劳动种类就可以狭隘的定义为他的职业，因此职业是一个很重要的方面。本次调查的第一部分就是职业价值观的调查。 下面结合我们的问题作出如下分析: 1. 你专业课外最想学习的内容是什么？ A计算机B网络技术C实用技术 2. 你的择业目标是 A关注社会B关注个人发展 大学生择业的自我意识突出，毕业生求职行为取决于不同的社会经济环境及其价值观念趋向的变化。面对日益竞争和完善的就业市场，大多数高校毕业生努力在现有条件下谋求个人发展，择业时第一看发展前景，第二看施展才干的机会，第三看薪酬福利。研究结果表明，有利于自我发展是当代大学生择业考虑的主要因素、符合自己的兴趣、机会均等、公平竞争等自我发展因素成为大学生择业时首先考虑的因素。 3. 您奋斗成为大学生的主要动机是什么？
大学生创业导论 By江上一小白 一、单选题（题数：30，共30分） 1 创业计划书,可以看做是()。（1.0分） ?A、 一个创业主题的“灵魂” ?B、 金钥匙 ?C、 功能超强的“电脑” ?D、 以上都对 正确答案：D 2毕业当年的普通高等学校毕业生持有三证初次申办个体工商户营业执照从事国家()行业外个体经营的可以享受优惠。（1.0分） ?A、 限制行业 ?B、 娱乐行业 ?C、 体育行业 ?D、 教育行业 正确答案：A 3 关于创业团队中协调者的描述,正确的是()。（1.0分） ?A、
解决难题,富有创造力和想象力 ?B、 外向、热情、健谈 ?C、 成熟、自信,是称职的主事人 ?D、 冷静,有战略眼光与识别力 正确答案：C 4 企业在成长中会受到很多资源的限制,以下不属于成长资源限制的是()。（1.0分） ?A、 管理能力的制约 ?B、 市场容量的限制 ?C、 资金的约束 ?D、 人力资源的缺乏 正确答案：D 5 SWOT战略中利用优势挑战威胁的是()战略。（1.0分） ?A、 S—O ?B、 W—O ?C、 W—T ?D、
S—T 正确答案：D 6 浓缩了创业书的精华是()。（1.0分） ?A、 企业介绍 ?B、 行业分析 ?C、 计划摘要 正确答案：C 7 “看清最终目标并坚定方向”是指中国创业者身上的素质()。（1.0分）?A、 适应力 ?B、 视野 ?C、 毅力 ?D、 执行力 正确答案：B 8 创业计划书内容中,人员及组织结构之后的一步应该是()。（1.0分）?A、 营销策略 ?B、 产品,服务,介绍 ?C、 市场预测
财务规划 正确答案：C 9 “加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对()的建议。（1.0分）?A、 学校 ?B、 社会 ?C、 政府 ?D、 学生 正确答案：B 10 在创业项目选择之前,应该()。（1.0分） ?A、 要先定创业行业领域 ?B、 产业分类要了解 ?C、 创业的项目不违反社会公德 ?D、 以上都是 正确答案：D 11 创新思维修炼的方法中有一种方法是:禁止对任何方案有批评,每个人都可以提出自己的意见,主要来解决问题的方法是()。（1.0分） ?A、 头脑风暴法
大学生创新创业心得体会【篇一】 通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。准备充分，做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到选择行业的若干原则： 1、必须是喜欢的产品，能够不断保持激情;产品及所在行业有广阔的前景，产品是不断增值的 2、所选行业及产品要有个性，只与一部分人群做生意即可;可以复制并可以做大 3、能发挥自己的天赋和特长
大学生创业基础（李肖鸣）课后作业及全对答案 1.1经历挫折与坚持：创业精神与创业结果已完成成绩：100.0分 1 创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程。（） 我的答案：√得分：33.3分 2 从理论上讲，创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。（） 我的答案：×得分：33.3分 3 创业过程中遇到挫折是必然的，创业精神是引领创业的支柱。（） 我的答案：√得分：33.3分 1.2创业的动机、类型、流程与创业者的特点已完成成绩：100.0分 1 创业的本质是什么？（） A、创业的本质是成功。 B、创业的本质是赚钱。 C、创业是一种生活方式。 D、创业是一种职业。 我的答案：C 得分：20.0分 2 关于创业，下列说法错误的是（）。 A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 C、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 我的答案：D 得分：20.0分 3 自主创业的优点不包括（）。 A、决策的自由 B、时间的自由 C、精神的自由 D、财务的自由 我的答案：C 得分：20.0分 4 按创业主体分类，创业的类型不包括（）。 A、智慧型 B、关系型 C、机会型 D、传统型 我的答案：D 得分：20.0分 5
创业的机会成本越低越容易创业。（） 我的答案：√得分：20.0分 1.3创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识已完成成绩：100.0分1 以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（） A、人际协调能力 B、开拓创新能力 C、组织管理能力 D、自我执行能力 我的答案：D 得分：20.0分 2 关于创业与创业者，下列说法错误的是（）。 A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 D、创业与职业生涯规划息息相关 我的答案：C 得分：20.0分 3 决定创业成败的是（）。 A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场 我的答案：C 得分：20.0分 4 创业精神的本质是创新意识和主动精神。（） 我的答案：√得分：20.0分 5 在创业过程中，创业者要做的是把商机转换为盈利模式。（） 我的答案：√得分：20.0分 1.4盖洛普优势定律：认识自我与扬长避短已完成成绩：100.0分 1 盖洛普优势定律指的是（）。 A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。 B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 C、找到自己的短处，克服并改正。 D、找到别人的短处，以凸显自己的长处。 我的答案：B 得分：33.3分 2 创业者唯有找到自己的人生目标，才能激发出自身的潜力。（）
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1 企业责任不包括（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 经济责任 ? ?B、 法律责任 ? ?C、 社会责任 ? ?D、 国家责任 ? 我的答案：D 2 谈判成功的黄金法则不包括（）。（1.0分）1.0分 ?A、 欲速则不达 ?
?B、 利益和压力并用 ? ?C、 谈判桌上人人平等 ? ?D、 一定不要先让步 ? 我的答案：D 3 创业者需要具备的五大技能不包括（）。（1.0分）1.0分 ?A、 控制内心冲突的能力 ? ?B、 发现因果关系的能力 ? ?C、 应变能力 ? ?D、 理论能力
我的答案：D 4 产品生命周期对营销具有指导意义，下列说法错误的是（）。（1.0分）0.0分 ?A、 研判大势 ? ?B、 制定策略 ? ?C、 规避风险 ? ?D、 提高利润 ? 我的答案：A正确答案D 5 关于创业，下列说法错误的是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。
?B、 在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 ? ?C、 创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 ? ?D、 就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 ? 我的答案：D 6 创新对创业具有重要意义，下列案例无法体现创新的是（）。（1.0分）1.0分 ?A、 默巴克发明硬币之星 ? ?B、 克里甘创办高个女生时尚女鞋 ? ?C、 可汗学院的反转式教学 ? ?D、
零售业在互联网时代采用传统营销模式 ? 我的答案：D 7 下列对营销理解错误的选项是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 任何形式的营销手段，最终的目的都是把企业的产品卖出去。 ? ?B、 营销是有利益的满足需求。 ? ?C、 在营销过程中，企业要实现利润。 ? ?D、 不同行业、不同规模的企业，在营销手段上，所采取方法各不相同。 ? 我的答案：D 8 在《西游记》师徒五人的团队中，孙悟空的角色主要起什么作用？（）（1.0分）1.0分 ?A、
《大学生创新创业导论》课后心得 体会 创新创业，起初，我的思想只停留在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大，高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。但是，自从上了《大学生创新创业导论》这门课后，我感觉创业并不是那么容易的。在创业前我们必须具备多种素质。 1 提升创新创业思想认识，营造整体创新创业环境氛围要敢于创业，敢于创新，提供通过最好的服务态度是成功的一半。 2 明确目标，步步跟进 首先，要明确自己要什么，假如我要开淘宝店，我就要先明确自己要卖什么，（类似自己的终期目标，然后朝着这个目标一步一步前进）其次，要善于掌握机会并学会放弃机会，做力所能及的事情。因为总是做超越自己能力的事情，只会打击自信心和积极性；另外，创业需要创新，还是淘宝这个例子，淘宝上这么多的竞争者，我怎样才能让自己的店铺比别的同行的店铺卖的多，这样可能就要从创新去想了，例如我要卖一件衣服，另一家店也在卖和自己相同款式的衣服，那么我应该怎么办呢，是不是应该采取一些措施，创新要简单、实用、能操作，就像前几年的牛仔裤一样，破洞的嘻哈风格风靡一时，也许这种风格是来自一些裤子破了，厂家又无法对这些服饰采取好的方法处理而得出的
一种解决方法，这不是一种创新吗，最终的盈利比之前的翻好几倍吧。3合理的利用社会资源 我们创新创业者不可以守株待兔，要合理的利用社会的资源来提高我们创新创业的效率。 4知己知彼，百战百胜 在我们创业的同时，我们要通过一些媒介来了解同行的经营状况，同行的销售方式，多参加一些论坛和资深人士多多学习。 5创新创业不是以盈利为最终目的 大学生创新创业不是以盈利为目的，这是我个人的看法。大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。 大学生创业的必备条件 大学生有创业热情，但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。眼高手低、纸上谈兵是大学生很 容易陷入的误区。因为他们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，特别在
、你对大学生创业计划有哪些认识？二、通过三鹿毒奶粉事件，对社会诚信缺失案例分析，并结合实际谈谈大学生诚信培育。三、你认为当代大学生应该具备怎样的心态。 一、大学生创业的优势 1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精 神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。 2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所 掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。 3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗 4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。 二、大学生创业的弊端 1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样， 才能使年轻的创业者们变得更加理智。 2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。 3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。 4.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利 的可能性。 三、火焰与海水 火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考
创业就是不拘泥于当前资源约束,寻求机会、进行价值创造的行为过程。() 我的答案:√得分: 33、3分 从理论上讲,创业就是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。() 我的答案:×得分: 33、3分 创业过程中遇到挫折就是必然的,创业精神就是引领创业的支柱。() 我的答案:√创业的动机、类型、流程与创业者的特点已完成成绩: 100、0分 创业的本质就是什么？() A、创业的本质就是成功。 B、创业的本质就是赚钱。 C、创业就是一种生活方式。 D、创业就是一种职业。 我的答案:C 得分: 20、0分 关于创业,下列说法错误的就是()。 A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。 B、在创业过程中考验的就是综合素质与创业精神。 C、创业者的动机就是多种多样的,可能就是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 D、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。 我的答案:D 得分: 20、0分 按创业主体分类,创业的类型不包括()。 A、智慧型 B、关系型 C、机会型 D、传统型 我的答案:D 得分: 20、0分 创业的机会成本越低越容易创业。() 我的答案:√得分: 20、0分 创业设想、市场调研与经营方案就是在创业之初就必须完成的工作。() 我的答案:√ 以下哪一项不属于创业者必须具备的能力:() A、人际协调能力 B、开拓创新能力 C、组织管理能力 D、自我执行能力 我的答案:D 得分: 20、0分 关于创业与创业者,下列说法错误的就是()。 A、创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己 B、并不就是每个人都适合创业 C、创业精神就是与生俱来的,与后天培养无关 D、创业与职业生涯规划息息相关 我的答案:C 得分: 20、0分 创业精神的本质有很多具体表现,其中不包括()。 A、勇于创新 B、敢当风险 C、坚持不懈
大学生创新创业项目心得体会 导语：大学生们在创新创业项目的实施工作中有什么样的心得或者感受呢？以下是小编为大家分享的大学生创新创业项目心得体会，欢迎借鉴！ 从5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目，到现在历时整整一年半时间，我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例，总结出一份系统全面的参考资料，为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究项目的过程，从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献，确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。 我们是一个具有强烈团队精神的组合，负责人有一定的组织协调能力，我们每个参研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的，如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。
指导老师和团队都非常重视这个创新创业训练项目，也都在尽心尽力的做着这件事情。导师多次为我们提供各个方面的指导意见，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模块的材料，认真执行。每次当累的是时候，一想到为了完成团队的任务，我们大家相互鼓励，又精神抖数起来。将疲惫完全抛在脑后，聚精会神地继续着手头的工作。在遇到问题时，我们做到及时交流，及时沟通，每一个人有想法都可以及时的提出来与我们大家一起讨论交流，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很愉快。大家在项目实施过程中，不怕苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是我们成功的动力。在刚实施创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的知识，对创新创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻止不了我们前进的步伐。前期，获取理论知识，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块，到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料，课后多方寻找相关领域有建树的老师进行咨询，深钻研，多思考，以最快的速度进入角色，这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。 在调研的过程中，我们深入到各个调研点，对每个调研对象都深入了解，确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中，我们的思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思考，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果
随着大学生就业制度改革的不断深化和大学生就业市场竞争的日趋激烈，大学生就业难已成为社会普遍关注的热点问题。由美国次贷危机引发的金融危机席卷全球，我国经济发展也受到影响，原本艰难的大学生就业形势变得更为严峻。大学生就业难固然有多种因素，但不可否认，大学生的职业价值观在其中起着十分微妙的作用。因此，结合大学生职业价值观的特点，加强对大学生就业、择业的教育，积极探索构建科学合理的职业价值观教育体系，是高校思想政治工作的一个重要任务，也是大学生职业指导工作面临的新课题。 一、大学生职业价值观的时代特征 1从消极依赖型向积极进取型转换 计划经济体制时期，我国高校毕业生很长一段时问一直采取“统包统分”的政策，考上大学就意味着拥有一份体面、稳定的工作，大学生无论在职业选择还是职业活动中，都带有某种依赖性，普遍缺乏竞争意识。随着我国社会主义市场经济的发展和双向选择就业模式的确立，尤其是面对越来越严峻的就业市场，大学生的择业竞争意识逐渐增强。在面临就业问题时，已自觉地将就业和自己的生存、发展紧密联系起来，职业成为个人实现自我的重要途径。当大学生进入职业准备阶段时，职业竞争所需要的文凭、证书、技能就进入他们关注的视野。和传统的“等”、“靠”、“要”依赖型职业价值观不同，这种新型的职业价值观容纳了更多积极主动的元素，具有较强的自主意识，是一种积极进取的职业价值观。 2强调自我价值，重视自我发展，缺乏必要的社会价值 大学生择业的自我意识突出，市场作用对高校毕业生就业影响日益增强。在毕业生的价值取向中，昔日那种长期被压抑的个性特征开始显现出来，以实现自我价值和满足个人利益为标志的个人本位价值观开始主导当代大学生的就业选择行为。面对日益竞争和完善的就业市场，大多数高校毕业生努力在现有条件下谋求个人发展，择业时第一看发展前景，第二看施展才干的机会，第三看薪酬福利，而集体乃至国家、社会的利益与需要则是其次考虑的因素。因此，大学生择业时更多追求自我发展与自我价值的实现，而忽视必要的社会价值。 3职业价值取向功利化和多样化 在社会转型及市场经济深入发展的社会环境下，面对各种利益关系的调整和纷繁复杂的社会现象，不少大学生在择业时过分追求自我实现，明显表现出实用的功利主义价值取向特征。将择业的价值定位于金钱、地位等方面，一味向往环境好、待遇高、“有很好发展前途”的单位。很多毕业生把沿海经济发达地区和大城市作为自己的选择意向，而选择去农村工作的毕业生不到总数的5。另有部分大学生仍受“学而优则仕”的传统观念影响，轻视基层技术工作，向往到国家机关、事业单位去工作，带有明显的功利色彩。 4职业价值取向矛盾化、复杂化 由于大学生的职业选择处在自我主体与外在社会的客观性的矛盾冲突中，其职业选择倾向常常表现为就业期望与社会需求脱节，在求稳与求变、理想与现实的矛盾交织中存在着很多困惑。比如在职业价值上，希望从事的职业既能对国家、社会有所贡献，又能满足个人的切身利益。实际就业时，则更多地关注自我发展和价值实现；在择业意识上，既想主动竞争
大学生创业基础答案
智慧树《大学生创业基础》答案 大学生创业基础第一章单元测试答案 1【单选题】(2分) 在创业的初创阶段，创业者最主要的需求首先是解决（）问题 A.资金 B.项目 C.生存 D.技术 B 2【单选题】(2分) 创业最确切的定义，应该是（） A.开创事业 B.挖掘自身潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程 C.辞职下海 D.不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程 D 3【单选题】(2分) 创业是一个艰苦的过程，是一个渐进的过程，切忌( )情绪。 A.急躁 B.消极 C.浮躁 D.紧张 C 4【单选题】(2分) 创业者在初期对其综合能力是一极大的挑战，实际证明( )的领导风格的经营效率最高。 A.专权独裁式 B.温和独裁式
C.上下协商式 D.共同参与式 D 5【单选题】(2分) 人类行为模式理论指出，人类的行为根源于( )。 A.动机 B.需要 C.理想 D.利益 A 6【单选题】(2分) 创业精神的本质是（） A.创新精神和主动精神 B.一种可被激发的潜能 C.与生俱来的特质 D.可以培养和提高的一种素质 A 7【单选题】(2分) 所谓知识经济就是（） A.以知识运营为经济增长方式 B.以知识产业为龙头产业 C.知识经济成为新的经济形态 D.知识经济成为社会经济增长与发展模式 D 8【多选题】(2分) 创业的功能有（） A.增加就业 B.促进创新 C.创造价值 D.解决社会问题的途径
Bcd 9【多选题】(2分) 创业能力可以体现在执行力和决策力上，创业本身（） A.已经成为当代大学生职业生涯选择之一 B.是任何人都可以选择的 C.需要创业者自我管理、自我决策、自我规划 D.成败与创业者的创业能力有直接关系 Acd 10 【多选题】(2分) 创业精神的培育可以通过以下途径和方法实现( ) A.知识和技能学习 B.创业实践和实训 C.继承前人精神 D.培养兴趣特长 A b c 大学生创业基础第二章单元测试答案 1【单选题】(2分) 成功的创业者，一般都具有（）特征 A.自主性强 B.主动性强 C.善于发现机会 D.独断专行 c 2【多选题】(2分) 创业者创业的动机有（） A.生存的需要 B.自由的追求 C.体现自身价值 Abc 3【单选题】(2分) 在创业过程中，决定创业成败的最重要的因素是（）
创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程。（） 我的答案：√得分：33.3分 从理论上讲，创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。（） 我的答案：×得分：33.3分 创业过程中遇到挫折是必然的，创业精神是引领创业的支柱。（） 我的答案：√创业的动机、类型、流程与创业者的特点已完成成绩：100.0分 创业的本质是什么？（） A、创业的本质是成功。 B、创业的本质是赚钱。 C、创业是一种生活方式。 D、创业是一种职业。 我的答案：C 得分：20.0分 关于创业，下列说法错误的是（）。 A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。 B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 C、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。 我的答案：D 得分：20.0分 按创业主体分类，创业的类型不包括（）。 A、智慧型 B、关系型 C、机会型 D、传统型 我的答案：D 得分：20.0分 创业的机会成本越低越容易创业。（） 我的答案：√得分：20.0分 创业设想、市场调研和经营方案是在创业之初就必须完成的工作。（） 我的答案：√ 以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（） A、人际协调能力 B、开拓创新能力 C、组织管理能力 D、自我执行能力 我的答案：D 得分：20.0分 关于创业与创业者，下列说法错误的是（）。
A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关 D、创业与职业生涯规划息息相关 我的答案：C 得分：20.0分 创业精神的本质有很多具体表现，其中不包括（）。 A、勇于创新 B、敢当风险 C、坚持不懈 D、我行我素 我的答案：D 得分：20.0分 决定创业成败的是（）。 A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场 我的答案：C 得分：20.0分 创业精神的本质是创新意识和主动精神。（） 我的答案：√ 盖洛普优势定律指的是（）。 A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。 B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。 C、找到自己的短处，克服并改正。 D、找到别人的短处，以凸显自己的长处。 我的答案：B 得分：33.3分 创业者唯有找到自己的人生目标，才能激发出自身的潜力。（） 我的答案：√得分：33.3分 职业没有高低贵贱之分，一个岗位上能够让你找到自我并实现人生价值，那么这就是一份好的职业。（） 我的答案：√得分：33.3分1 创业者需要具备的五大技能不包括（）。 A、控制内心冲突的能力 B、发现因果关系的能力 C、应变能力 D、理论能力 我的答案：D 得分：25.0分 下列关于成功创业者特征的描述，错误的是（）。 A、自主性强，不愿意受约束。
创新创业心得感想 通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业，不是只靠一腔热血，而是要有一定的基础。准备充分，做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”，要做创新创业，必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么，在创新创业课程中，我们学习到选择行业的若干原则： 1、必须是喜欢的产品，能够不断保持激情；产品及所在行业有广阔的前
试论创业文化对大学生价值观的影响 在经济全球化、信息技术普及化和中国高等教育大众化的影响下,中国正面临难得的创业契机,创业文化也已经成为许多大学校园文化的有机组成部分。通过对创业学生抽样的调查访问,剖析创业文化对大学生价值观正反两方面的影响,形成创业背景下大学生应该该树立的正确的价值观体系,并探索出创业背景下大学生价值观教育的有效方法。 标签：创业文化大学生价值观影响 随着我国市场经济的不断发展,创业文化越来越渗透到社会的各个角落,我国高等教育的各个方面也受到了冲击和挑战,并直接影响了当代大学生的价值观。越来越多的大学坚持开放式办学,创业文化已经成为许多大学校园文化的有机组成部分,创业文化对大学生价值观的影响更加强烈。因此,研究创业文化对当代大学生价值观的影响,在此基础上引导、实现以及形成大学生正确的人生价值观,已经成为当前高校思想政治工作的一项重要任务。 1 创业文化的内涵 创业文化是關于创业意识形态、知识体系,以及与之相适应的精神风貌、文化氛围和制度体系。创业文化包括人们在追求财富、创造价值、促进经济发展发展过程中所形成的思想观念、价值取向、心理意识和行为方式,是一种与创业有关的特定的群体心理素质以及社会意识形态和文化氛围。大学创业文化是师生表现出来的思想观念、行为方式以及学校管理制度的文化,是全体师生敢于开创事业的思想意识以及相应的价值观念和鼓励创业的社会心理之总和。 2 创业文化对大学生价值观的积极影响 2.1 创业文化有助于提高学生的自主学习能力 在校大学生要想具备良好的创业素质,除了专业课的学习之外,还必须及时了解国内外经济发展形势、新技术革命内容、企业管理知识、市场营销知识以及一些企业家成功的经验等相关知识,这些都是创业成功的知识保证。这就要求学生通过自主学习来充实自身的创业知识,提高自身的科学素质和人文素养。 2.2 创业文化有助于提高学生的社会能力 大学生开展创业活动,参加商业经营,有利于树立竞争观念、效率观念,培养合作意识、创新精神和创造能力,有利于及早认识社会、适应社会,适应自己未来的社会角色。通过创业,他们学会对消费者的审美观、价值取向、生活追求以及消费心理进行分析,能在第一时间捕捉到准确的商机。 2.3 创业文化有助于学生实现人生价值