新人教版九年级语文上册四单元检测卷及答案
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是（）
A．惩．(chěnɡ)罚虐．(nüè)待憎．(zènɡ)恶越俎．(zǔ)代庖B．券．(xuàn)门踮．(diǎn)脚叱咤．(zhà) 半身不遂．(suí)
C．不禁．(jìn) 笨拙．(zhuó) 累．(léi)赘深恶．(wù)痛疾D．嘈．(cáo)杂明晃．(huànɡ)晃星宿．(sù) 如丧．(sānɡ)考妣
2、下列词语书写完全正确的一项是（）
A．晨曦猝不及防郑重其事如释重负
B．旁骛稍纵即逝置之不理兵慌马乱
C．惋惜不攻自破造遥生事顶礼膜拜
D．遮蔽重峦叠障棱角分明矫揉造作
3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）
A．当代劳动者奋斗在各自领域中，用精益求精
．．．．的职业品质，彰显着“工匠精神”。
B．漫画往往用让人忍俊不禁
．．．．的画面暗寓犀利的讽刺，具有深刻的现实意义。
C．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如
．．．生．。
D．林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味
．．．．。
4、下列句子没有语病的项是（）
A．学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小芳的心，久久不能平静下来。
B．“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过10万左右。
C．在央视的文化栏目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。
D．中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登项珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依
靠双腿假肢登上珠峰的人。
5、下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（）
A．美丽中国的壮丽画卷正在华夏大地徐徐展开。（比喻）
B．发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。（排比）
C．青年人，珍重地描写吧时间正翻着书页，请你着笔!（拟人）
D．在与人交往过程中，我们应该扪心自问：“诚信，我做到了吗？（反问）
6、请选出下列选项中排序正确的一项（）
①桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。
②桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。
③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
④而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。
⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。
A．⑤②③④①B．①⑤④③②C．④①②⑤③D．③②⑤①④
7、古诗文名句默写
(1)子曰:“知之者不如好之者，________。”(<论语>十二章》)
(2)蒹葭苍苍，________ (《诗经·蒹葭》)
(3)________，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)山不在高，_______ (刘禹錫《陋室銘》)
(5)会当凌绝顶，_________。( 杜甫〈望岳》)
(6)忽逢桃花林，夹岸数百歩，中无杂树，________，落英缤纷。(陶渊明(桃花源记))
(7)今年新疆的春季雨水格外殷勤，春意浓浓，俨然江南。请你写出有春天的连续两句古诗词：_________，________。
二、文言文阅读。（15分）
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰："寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！"安
陵君曰："大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！"秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰："寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？"唐雎对曰："否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？"
秦王怫然怒，谓唐雎曰："公亦尝闻天子之怒乎？"唐雎对曰："臣未尝闻也。"秦王曰："天子之怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎曰："大王尝闻布衣之怒乎？"秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。"唐雎曰："此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。"挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰："先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。"
1．解释下列句子中加点的词语。
（1）秦王怫然
．．怒____
（2）天下缟素
．．____
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳
（2）秦王色挠，长跪而谢之
3．唐雎的使命是什么？他能够出色完成使命的根本原因是什么？
4．有人说：“根据史实，秦王能够统一六国，成就大业，应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人的？结合文章内容，发表你的看法。
三、现代文阅读。（30分）
1、阅读下文，回答问题。
温暖的苇花
①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。
②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢独立特行。所以，人容易孤独，而芦苇不。
③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点儿也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定觉得我的行为好笑，采这个做什么呢！
⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。
⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！
⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。
⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖
母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。
?也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地，温暖了多少双脚啊！
?现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。
1．说说标题“温暖的苇花”有什么作用？
2．作者围绕苇花写了哪几件事？
3．请从修辞角度赏析文中划线的句子。
冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。4．请结合全文说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。
2、对一只蝴蝶的关怀
李汉荣
①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒
太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。
④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是
大沙漠
．．．？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心
的沙尘暴
．．．？
⑤那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
（选自《读者》2016 年第3期，有删改）1．文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。
____________→________→________
2．文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？
3．文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么？请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。
4．读了这篇文章后，小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀，以及这件事带给作者的深思等内容，给了你怎样的启示？
四、写作题（40分）
请以“这里,也是我的舞台”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
参考答案：
一
B
A
C
D
D
D
⑴好之者不如乐之者⑵白露为霜⑶海内存知己⑷有仙则名⑸一览众山小⑹芳草鲜美⑺示例：天街小雨润如酥，草色遥看近却无；阳春布德泽，万物生光辉；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
二
1．（1）愤怒的样子（2）穿白色的丧服
2．（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
（2）秦王面露胆怯之色，直身跪着向唐雎道歉。
3．使命：挫败秦王以五百里之地交换安陵的阴谋。原因：不畏强暴，有勇有谋。4．示例一：秦王是英雄。因为他面对敢于拼命的唐雎“长跪而谢之”，并称赞唐雎，说明他是一个能审时度势、当机立断的人。
示例二：秦王不是英雄。因为他以“天子之怒”恐吓，后又“色挠”，说明他是一个骄横狂暴，外强中干的人。
三
1．①“温暖”交代文章中心：苇花让“我们”在贫寒年代感受到生活的温暖，爱的温暖，再现当时感受到的生活乐趣。②“苇花”交代写作内容，贯穿全文成为线索，使文章结构严谨。
2．①“我”采苇花做装饰；②村人割芦苇当柴火；③祖母用苇花絮过枕头和尿垫；④村人用苇花编毛窝。
3．这句话用了比喻和拟人的手法，把苇花比作老妇人，使句子更生动具体。写出了苇花的平凡，以及给人们带去了无限温暖。
4．因为苇花作为一种物资，帮助人们度过贫穷的年代，在今天被人们重新加工后又变为艺术品，继续对人们做着贡献。同时苇花所具有的团结精神，所营造的独特景象，也都让作者喜欢
1．用柳条营救花蝴蝶；帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜；搭建“避难所”保护蝴蝶。
2．动作描写和心理描写；作用：表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。3．“大沙漠”指的是丧失美好人性，自私、冷漠的人群和社会；“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性，自私、冷漠的行为。（意思相近即可）事例：如，公交车上没有人给老人、孕妇让座；老人摔倒在地无人搀扶……
4．示例：关爱弱小的生命，爱护生存环境，与大自然和谐相处；在与人相处的过程中，多一点关爱，少一点淡漠，多一点善良，少一点算计。（意思相近即可）四
第一学期期末质量检测 初一年级语文科 （100 分钟完成，满分100分） 亲爱的同学： 步入初中的你，进入了一个新天地。徜徉在语文的世界里，你一定有许多的收获，老师也希望本试卷能成为点燃你智慧的魔法石。 请你一定要相信自己是最棒的。只要你放松心情，认真地对待每一道试题，就像你对待生活中的每一件事，你一定会做得很优秀。 在此，老师也预祝你取得满意的成绩！ 一、基础知识（30分） 1、书写（4分） 请注意，整张试卷的书写都在考察范围，总分4分。请不要使用涂改液、改正纸。 2、给加点字注音，并根据拼音写汉字。（4分） （）（）（）（）孪．生女娲．喧嚣．扰．乱 nüèshāqiáo cuìzhēng zhào tǎng ruò （）（）（）（） 3、下列字词书写全对的一项 ( ) (2分) A．焦燥不安励精图治对偶寂寞 B．走投无路以柔克钢捋起什物 C．语无伦次莽莽榛榛诀别辨别 D．无微不致坚韧不拔严厉禀告 4、找出下列句子成语使用正确的一项：（）（2分） A．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和 ．．．．。
B．他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离 ．．．．。 C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至 ．．．．。 D．他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是 ．．．．的事。 5．选出下列加点字词在句中解释有误的一项是：（）（2分） A．女娲行走在这片莽莽榛榛 ．．．．的原野上……（莽莽榛榛：草木丛生的样子。） B．我小心翼翼 ．．．．地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（小心翼翼：谨慎 小心,丝毫不敢疏忽的样子。） C．你好,溪流妹妹！你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和 ．．吗？（唱和：歌唱时此唱彼和,互相呼应。） D．风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润 的空气里酝酿 ．．。（指酿酒的发酵过程。） 6．下列各句搭配恰当的一项是（）（2分） A．他非常好学，又有一双聪明能干的手，所以到工厂不久，就搞了好多发明创造。 B．大雄宝殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。 C．事实表明，吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。 D．对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。 7．仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分) 例：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你渴望理解吗？ 或：你希望成才吗？ 8．读文答题。（2分） 斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀？” “磨的呗。”斧子耐心地回答道。
初中语文试卷 马鸣风萧萧 2015---2016学年度上学期期中质量检测 九年语文试题 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是（）（2分） A.倔．强（juè）猗．郁（yī）迁徙．（xǐ）金壁．辉煌（bì） B.泮．宫（pàn）谩．骂（màn）确凿．（zuò）前扑．后继（pū） C.荒诞．（dàn）附和．（hé）霹．雳（pī）果实累累．（lěi） D.挑剔．（tī）纸屑．（xiè）诬．蔑（wū）坦荡如砥．（dǐ） 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分） A.疏忽瞥见不屑置辨虎视眈眈 B.诓骗馅媚滔滔不决舐犊情深 C.祈祷慰藉纵横决荡浮想联翩 D.玄虚取缔死心蹋地声色俱厉 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分） A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡．．．．。 B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙 ．．．．地将这道题做了一遍。 C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观 ．．．．是不能得到知识的。 D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书 ．．．．。 4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分） 生活是一部百科全书，你用心去钻研，会领会其中的真谛。生活是一片的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。 A. 只有才广博采摘 B. 即使也广博采摘 C. 只有才广袤采撷 D. 即使也广袤采撷 5.下列句子排序最恰当的一项是（）（2分） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛 苦时抹去泪水的一缕春风 A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．②③①⑤④D．②①⑤④③
九年级上册语文期末考试试题 一、语文基础知识及其运用（20分） 1、加点字注音无误的一项（） A．滞．留（zhì）麾．下（huī）诘．难（jié）重蹈覆辙．（zhé） B．旁骛．（wù）亵．渎（xié）聒．噪（guō）一抔．黄土（péng） C．睿．智（ruì）陨．落（yǔn）相契．（qiè）廓．然无累（guó） D．扶掖．（yè）恣．睢（zì）别墅．（yě）庶．竭驽钝（shù） 2．词语书写无误的一项（） A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑 C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓 3．下边有语病的一句（） A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加点的成语使用不正确的是（） A．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜 ．．．．的。 D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息 ．．．．的气候。 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( ) 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A．如果从而并非而 B．如果从而不仅而且 C．虽然但是不仅而且 D．虽然但是并非而 6．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（） A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。 D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（） A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”
七年级上册语文寒假作业 一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字（20分） 贪婪．( ) 堕．落( )点缀．( ) 迂．回( ) 凝．视( ) 啜．泣( )喧嚣 ．．( )沉寂．( )静m．ì．( )骸．骨( ) 并蒂．( )荫．蔽( ) 女娲．( )澄澈．( ) cu．．à．n．夺( ) 踉踉跄跄 ．．．．( )sh．．?．u．猎．( ) y．ī．n．哑( ) 虐．杀( ) 苦心孤y．ì．( ) 二、填空（20分） 1、《济南的冬天》作者是，原名，字。代表作有小说《四世同堂》和《》、话剧《》等。 2、《天上的街市》的作者是，原名是，代表诗集有《》、《》。 3、《荷叶母亲》冰心，原名，福建长乐人，当代女作家，作家。诗集有《》《》，散文集《寄小读者》。 4、《论语》一书是。孔子，名丘，字仲尼， 时期鲁国人，学派的创始人，人称“”。 5、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打________ 、真假_____ _ _ 、三借__________ _。 三、古诗文默写(20分) 1、子曰：“三人行，______________，______________ _____，___________________。” 2、春江潮水连海平，。 3、问渠那得清如许？。 4、，思而不学则殆。 5、几处早莺争暖树，。乱花渐欲迷人眼，。 6、潮平两岸阔，。 7、，夜泊秦淮近酒家。 8、人有悲欢离合，。9、无可奈何花落去，。 10、，小桥流水人家，。 11、，清风半夜鸣蝉。 12、，志在千里。，壮心不已。 13、何当共剪西窗烛，___________________。14、绿树寸变合，___________________。 15、海日生残夜，___________________。 四、1、下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）（3分） A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁 ．．．．，流下了辛酸的泪水。 B.在学习上，他虚心好学，见异思迁 ．．．．，因此取得了优异成绩。
语文版九上期末测试题（原创） 一、基础整合。 1、将拼音所表示的汉字及加点字的注音分别填在文中的横线上。（4分） 长江三峡以其险jùn 的地形、绮．丽的风光、磅礴．的气势和众多的名胜古迹闻名xiá迩，是世界著名的旅游胜地。 2．排列下面句子的顺序，使语言连贯。(2分) ①书籍正是由无数智者用心血浇铸成的一个大千世界。②“一花一世界，一沙一天堂”这句名言如果借用到书籍上，就会显得趣味独特。③这就是说，要用“心”读书。④在这样的世界里，只有虔诚的心灵才能自如地驰骋。 排列后的顺序是 (只写句子序号) 3．请依照下面两句同题咏物格言形式，自拟一个题目，从不同的角度写两则：(3分) [示例]题目：橡皮 (1)为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。 (2)一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。 题目： (1) (2) 4.一只鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上，几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子，他们好奇地围聚过来，对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来，看到小鸭子，也来了兴趣，说：“我来把它的毛拔光，看它能不能活？”如果你也在场，请你动之以情、晓之以理地劝阻他。（要求简明、连贯、得体。）（4分）——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5、观察右图，按要求答题。（4分） ①概括说明画面内容。（2分） ②谈谈你从画面中得到的启示。（2分） 二古诗文阅读。 6．按要求默写：(12分，含书写2分) (1) ，，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是：，。 (3)中国古典诗词中写“月”往往寄托着作者对故乡、亲人、朋友的思念之情，请选择两例进行默写： （4）默写文天祥的《过零丁洋》后四句： ——————————————，－———————————— ——————————————，—————————————。
第1课沁园春雪 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 沁qìn园分fèn外妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物 点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 (1) 惟余莽莽惟：只。(2) 须晴日须：等到。 (3) 略输文采输：差、失。(4) 俱往矣俱：都。 二、重点句子背记知识清单 1、用原文填空。 (1) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 (2) 点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 (3) “望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 (4) 起承上启下作用的句子：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 (5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 2、解释下列句子。 (1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 (2) 山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 (3) 俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。 三、段落背记知识清单。 默写《沁园春雪》下阕词的内容。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 四、文学常识背记知识清单 作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。 第2课雨说 一、重点字词 田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑 斗笠lì襁褓qiǎng bǎo 二、文学常识背记知识清单 《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。 第3课星星变奏曲 一、重点字词 朦胧méng lóng 覆fù盖冻僵jiāng 二、文学常识背记知识清单 《星星变奏曲》的作者是江河。 第4课外国诗两首 一、重点字词 (qī) 栖息(xuān) 喧响沉(jì) 寂 二、文学常识背记知识清单 1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。 2、《夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。 第5课敬业与乐业 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 赦shè旁骛wù佝偻gōu lóu 承蜩tiáo 亵渎xièdú骈pián进强聒guō不舍 2、解释下面词语。 (1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 (2) 断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。 (3) 不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 (4) 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。 二、重点句子背记知识清单 写出下列句子的出处并解释句意。 1、饱食终日，无所用心，难矣哉! 出处：《论语·阳货》解释：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀! 2、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! 出处：《论语·卫灵公》解释：和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀! 3、主一无适便是敬。 出处：《论语·学而》解释：主一无适，专一于某种工作不旁及其他的事情。 4、用志不分，乃凝于神。 出处：《庄子．达生》解释：做事不分心，精神就能集中。 5、素其位而行，不愿乎其外。 出处：《礼记·中庸》解释：现在只做分内的事，不要希望做职分外的事。 6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 出处：《论语·雍也》解释：知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去做的人。 7、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 出处：《论语·述而》解释：他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。 三、文学常识背记知识清单 梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为《饮冰室合集》。 第6课纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 一、重点字词
七年级语文上学期期中考试试题 （考试时间：90分钟分数120分） 姓名-------------------------成绩---------------------- 一、积累与运用（26分） 1．阅读下面文段，按要求作答。（4分） 位于感德镇莲花山麓下的“龙通土楼”造型独特，规模hóng（）大，结构奇巧。土楼的建筑形式，体现了世界上仅有的用泥土建造的建筑艺术形式，体现了龙通人征服自然过程中（）的创造，kān（）称建筑奇葩。土楼的建造有着一段美丽传奇的故事——“土楼妈”，“三年未梳头”和“查某仔贼”是土楼妈的“标签”。土楼是大家庭、小社会和谐相处的（），我们要把祖先留下的这份珍贵的遗产运用好、守护好、传承好。而今，古香古色的土楼吸引着不少都市人前往参观，已成为旅游景点。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） hóng （）大kān （）称 （2）文段中两横线处应填写的词语是（）。（1分） A．别有用心典范B．别出心裁典范C．别具匠心典型 （3）文段中画线句是个病句，请将修改后的句子写在下面横线上。（1分） --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2下列加点字注音与书写都正确的一项是（）（2分） A、尴尬（gān）开拓(tòu) 停滞(zhì) 晃然大悟(huǎng) B、感慨(kǎi) 绽开(zhàn) 威慑(shè) 花团锦簇(cù) C、纠纷(jīu) 黑痣(zhì) 贮蓄(zhù) 小心翼翼(yì) D、屋檐(zhān) 沐浴(mù) 竹篱(lí) 宽宏大量(hóng) 3. 选出无错别字的一项：（）（2分） A 分歧铺垫惭愧各得其所 B 诀别渔塘应和水波粼粼 C 瘫痪捶打脸颊翻来腹去 D 严历挨凑澄清形影不离 4.下列加横线成语运用正确的一项是（）（2分） A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 5.下列句子没有语病的一句是( ) （2分） A．妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。 B．光头强这个动漫形象对我并不陌生。 C．我的家乡是个风景优美的地方。 D．我国有世界上所没有的万里长城。 6、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是( )（2份） ，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，这有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A．③②①B．①②③C．②①③D．③①② 7、学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语。（2分） （1）爱护绿茵草场。 告示牌：------------------------------------------------------------------------------------------- （2）保持阅览室的安静。 告示牌：----------------------------------------------------------------------------------------
七年级语文检测卷答案 一、积累与运用： 3、B 4、A 5、（1）②将句中的“变成”改为“形成”。（2）③将“人类艺术宝库中的珍品”和“中华民族的艺术瑰宝”对调 6、参考：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 7、（1）玩“开心农场”游戏的学生大多集中在七、八年级。 （2）示例一：“偷菜”游戏为大家提供了轻松休闲的途径，寄托了现代人对美好田园生活的向往与追求。在这种虚拟的“世外桃源”里，游戏者得到了极大的精神满足，生活、学习或工作的压力得到了缓解。 示例二：“偷菜”游戏在虚拟世界中把偷窃行为合法化，这对中小学生危害很大。因为中学生会把虚拟世界中的观念和行为带到现实社会中。 二、阅读分析： （二）1、标题形象生动，含有比喻意义，生动地说明了只要努力，每个人都可以成功的道理。 2、首先是他没有自卑，没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目标，默默的努力。 3、A处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。 B处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成 4、结构作用：总结全文，照应开头；内容作用：揭示主旨，深化主题。
（三）1、中心内容：围绕母亲三句话写叙事线索：母亲的三句话文体特点：记叙文主要人物：母亲目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大 2、对于苦难要有坚强和不畏困难的决心。 3、（1）没事儿就小声唱歌（2）不是。还指始终保持一颗乐观向上的心态，学会忍耐，这样才能成就大事业。 4、人生中会有诸多困难和挫折，关键是看你自己怎么应对。不要怯懦沮丧，要乐观向上，保持淡定从容的心态，学会从苦难中找到经验和教训。 5、略（句式一致，运用比喻揭示母亲的话对“我”的影响） 三、略
中学 2015-2016 学年 九年级语文上册试题 （全卷四个大题，共25个小题，共8 页，满分120分，考试用时150分钟）姓名班级考号得分 一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题6分，共18分） 1.下列各项注音没有错误的一项是（）（2分） A．挫．折cuò狼籍．jí细胞．pāo 玲珑剔．透tī B．脉搏．bó辐．射fú解剖．pāo 忍俊．不禁jīn C．玷污．diàn 挨．饿ái 跋涉．shè鲜．为人知xiǎn D．污秽．huì脂．肪zhī崭．新zǎn 相辅相承．chèng 2．下列词语中没有错别字的一项是( )（2分） A.装钉针砭厉行节约歪风斜气 B.缭草急躁一愁莫展出类拔萃 C.禁锢狼藉人才倍出冥思遇想 D.苍茫斑斓陈词滥调漫不经心 3. 下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（）（2分） A.经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造，老旧小区的面貌终于焕然—新。 B.星期天，亮亮一边戴着耳机听音乐，一边欣赏湖边的美景，耳濡目染十分惬意！ C.只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬，正所谓“路遥知马力，日久见人心”。 D.网络技术日新月异，几大互联网综合服务商八仙过海，各显其能，推出了诸如博客、飞信、微信等社交软件： 4. 结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当的一项是（）（2分） 汉字是先民生活与智慧的结晶，有着深厚的文化内蕴有的汉字最初就是一幅美丽的图画，记录了某些生活场景。_________ ①现代汉语中“客”字的本义正是“外来者”，它与“主”相对，表示宾从的一方。客人、客座、客卿中的“客”都包含此意。 ②在水利行业，人们就把来自本地以外的水称为"客水”③例如，“客”字的甲骨文，俨然一幅简笔画：穹窿似的屋宇下，左方是背着行囊的旅人，右方是拱手相迎的主人。 ④延伸开来，凡属外来的或宾从的事物均可称“客”。 A.①③④② B.③②①④ C.③①④② D.①③②④ 5. 下列文学常识有误的一项是（）（2分） A.《故乡》选自散文集《朝花夕拾》，取材于鲁迅的亲身经历。 B.《捕蛇者说》的作者是唐朝的柳宗元，为唐宋八大家之一。 C.《我的叔叔于勒》的作者是法国短篇小说巨匠莫泊桑。 D.长篇小说《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍，原名舒庆春。 6.为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上。( )( )( ) (2分) 最好的道路不是大道，而是；最慢的步伐不是小步，而是；最快的脚步不是跨越，而是。 A .徘徊 B.继续 C.坦荡 7. 古诗词名句填空。(6分)(①--⑥题选做4道，第⑦题为必做题)（6分） ①山回路转不见君，。(《白雪歌送武判官归京》) ②长风破浪会有时，。 (李白《行路难》) ③，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ④受任于败军之际，。(诸葛亮《出师表》) ⑤剪不断，理还乱，是离愁，。(李煜《相见欢》) ⑥衣沾不足惜，。(陶渊明《归园田居》) ⑦月亮的圆缺象征人间的离聚，让人感慨万千：李煜在《相见欢》中，抒发“无言独上西楼，月如钩，”的凄苦心境;苏轼在《记承天寺夜游》中，赏月怡情：“怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，，盖竹柏影也。” 二、口语交际与语文综合运用（含8-9题）（6分） 8.三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，张集中学团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。 （1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。（1分） （2）如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”，你将怎样自荐（2分）
人教版九年级语文上册知识点 第1课沁园春雪 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 沁qìn园分fèn外妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物 点拨：“分” “汗” “数”是多音字，要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 (1)惟余莽莽惟：只。(2) 须晴日须：等到。 (3)略输文采输：差、失。 (4) 俱往矣俱：都。 二、重点句子背记知识清单 1、用原文填空。 (1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。 (2)点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 (3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 (4)起承上启下作用的句子：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 (5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 2、解释下列句子。 (1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 (2)山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 (3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。 三、段落背记知识清单。 默写《沁园春雪》下阕词的内容。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 四、文学常识背记知识清单 作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。
第2课雨说 一、重点字词 田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑 斗笠lì襁褓qiǎng bǎo 二、文学常识背记知识清单 《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。 第3课星星变奏曲 一、重点字词 朦胧méng lóng 覆fù盖冻僵jiāng 二、文学常识背记知识清单 《星星变奏曲》的作者是江河。 第4课外国诗两首 一、重点字词 (qī) 栖息(xuān) 喧响沉(jì) 寂 二、文学常识背记知识清单 1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。 2、《夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。 第5课敬业与乐业 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 舎shè 旁骛wù 佝偻gōu lóu 承蜩tiáo 亵渎xiè dú 骈pián进强聒guō不舍 2、解释下面词语。 (1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 (2)断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
新人教版七年级语文上册第一单元测验卷附答案 姓名：班级：学号：成绩： 一、基础知识（10分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A、嫩．(nèn)芽分歧．(qí) B、捶．(chuí)打憔悴．(suì) C、树杈．(chā) 脸颊．(jiá) D、匿．(nì)名徘徊．(huí) 2、选出下列句子中没有错别字的一项。( ) A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？ D、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 3、选出下列句子中没有语病的一项。( ) A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。 B、他很早就对天文学产生了兴趣。 C、我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。 D、请把这件事你不要放在心上。 4、下列句子成语运用有误的一项是（） A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒 ．．．．地鼓起掌来。 B、运动会上，同学们各得其所 ．．．．。运动健将们参加比赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。 C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜出望外 ．．．．。 D、从小学一年级开始，我俩就是形影不离 ．．．．的好朋友。 5、根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（?? ） 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花_______，白色的花________，紫红色的，泼泼洒洒，秋风中正开得___________。 A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉 B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫 C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫 D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉 二、默写与综合性学习（10分） 7、___________________，青山郭外斜。（《过故人庄》孟浩然）2分 9、现代社会，上网已经成为人们生活的一项重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名。请你为自己设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名（不少于四个字），并将你的命名缘由写在下面。（4分） 我的网名： 命名缘由：
人教版九年级上册语文教学计划 一、指导思想： 以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。 二、学生基本情况分析： 接任C122班一年，我发现学生变化很大，虽然调皮但单纯可爱，虽然基础差，但上课善思维，爱发言。从八年级期末检测考试成绩来看，进步很大，由原来的倒数第二一跃为顺数第二，很多同学对语文课产生了浓厚的兴趣。但是部分同学的潜力还没开发出来，良好的语文习惯如课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等尚未养成，所以初三任重道远，但我相信通过我们的师生共同努力，学生的语文素养会越来越高，来期的中考成绩也会不错的！ 三、教材分析： 九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。 本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。 全册内容分为六个版块，即：阅读、写作·口语交际·综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。下面，分单元进行具体分析。 第一单元：“诗海徜佯”。本单元编选的五首诗歌内容丰富，手法多样，语言精美，是诗人用心灵弹奏出的自然的乐音。教学诗歌，不宜多讲，更不宜偏重理性分析，要重在引导学生通过想像和联想，感受知诗歌的形象和意象，理解诗歌。要让学生熟读诗歌，最好能背诵。在朗读中体会诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美。 第二单元：“思想风采”。本单元所选课文哲理性较强，注重从多方面给学生以人生的启示，并丰富他们的生活经验；注意引导学生树立正确的人生观、价值观；开阔学生的视野，提高学生思辩的能力；注意文体特点：演讲的口语性较强，书信书面色彩较浓厚。 第三单元：“少年生活”。注意小说的体裁特点，了解人物、情节、环境等要素，分析把握小说的主题；注意培养学生的想像能力的创造能力，阅读小说，既是接受的过程，也是再创造的过程，理解作者的写作意图的作品本身是首要的，但是得出自己的见解（可以和大家相同，也可以是独创的）也是很重要的；注意揣摩小说的语言，从中得到启发，并不断积累，提高实际的语言运用能力。
_____________ 中学2015-2016学年 九年级语文上册试题 （全卷四个大题，共25个小题，共8页，满分120分，考试用时150分钟） 姓名____________ 班级 _____________ 考号 ______________ 得分______________ 一、语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题6分，共18分） 1 ?下列各项注音没有错误的一项是（）（2分） A .挫折cu o狼籍j i细胞p④玲珑剔透t 1 B ?脉搏b o辐射f u解剖p（o忍俊不禁j n C.玷污di血挨饿3跋涉sh e鲜为人知xi di D .污秽hu i脂肪zh 1崭新z d n相辅相承ch e g 2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（2分） A.装钉针砭厉行节约歪风斜气 B缭草急躁一愁莫展出类拔萃 C禁锢狼藉人才倍出冥思遇想 D.苍茫斑斓陈词滥调漫不经心 3. 下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（）（2分） A. 经过外墙粉刷、护栏改装、地面平整等系列改造，老旧小区的面貌终于焕然一新。 B. 星期天，亮亮一边戴着耳机听音乐，一边欣赏湖边的美景，耳濡目染十分惬意！ C只有品行优良的人才能在与他人的长期交往小最终赢得别人的信赖和尊敬，正所谓“路遥知马力，日久见人心”。 D.网络技术日新月异，几大互联网综合服务商八仙过海，各显其能，推出了诸如博客、飞信、微信等社交软件： 4. 结合语境，将下列句子填人横线处，顺序最恰当的一项是（）（2分） 汉字是先民生活与智慧的结晶，有着深厚的文化内蕴有的汉字最初就是一幅美丽的图画, 记 录了某些生活场景。____________ ①现代汉语中“客”字的本义正是“外来者”，它与“主”相对，表示宾从的一方。客人、客座、客卿中的“客”都包含此意。 ②在水利行业，人们就把来自本地以外的水称为"客水” ③例如，“客”字的甲骨文，俨然一幅简笔画：穹窿似的屋宇下，左方是背着行囊的旅人，右方是拱手相迎的主人。 ④延伸开来，凡属外来的或宾从的事物均可称“客”。 A. ①③④② B.③②①④ C. ③①④② D.①③②④5. 下列文学常识有误的一项是（）（2分） A. 《故乡》选自散文集《朝花夕拾》，取材于鲁迅的亲身经历。 B. 《捕蛇者说》的作者是唐朝的柳宗元，为唐宋八大家之一。 C. 《我的叔叔于勒》的作者是法国短篇小说巨匠莫泊桑。 D. 长篇小说《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍，原名舒庆春。 6为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上。（）（）（）（2分）最好的道路不是大道，而是_______ ;最慢的步伐不是小步，而是________ ;最快的脚 步不是跨越，而是______ O A .徘徊B.继续C坦荡 7. 古诗词名句填空。（6分）（①--⑥题选做4道，第⑦题为必做题）（6分） ①山回路转不见君， ____________________ O （《白雪歌送武判官归京》） ②长风破浪会有时， ____________________ O （李白《行路难》） ③ ____________________ ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ④—二_______________________ O （诸葛亮《出师表》） ⑤剪不断，理还乱，是离愁， ________________ O （李煜《相见欢》） ⑥衣沾不足惜， ____________________ O （陶渊明《归园田居》） ⑦月亮的圆缺象征人间的离聚，让人感慨万千：李煜在《相见欢》中，抒发“无言独上西 楼，月如钩，______________ ”的凄苦心境；苏轼在《记承天寺夜游》中，赏月怡情：“怀民 亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，______________________ ，盖竹柏影也。” 二、口 语交际与语文综合运用（含8-9题）（6分） 8. 三月春风吹拂，我校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，张集中学团委决定面向全体同学招 募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。 （1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。（1分） （2）如你打算响应校团委的号召去作“爱心天使”，你将怎样自荐？（2分） 9. 请阅读下面材料，这是一位护士与病人的对话，说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么？（ 3 分） 在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么 病？” 护士随口答道：“多啦，都是难治的病。” 病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？” 护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经
目录 目录........................................................................ 1沁园春雪雪[1] ........................................................... 2雨说......................................................................——为生活在中国大地上的儿童而歌............................................ 3 *星星变奏曲............................................................... 4 *外国诗两首...............................................................写作·口语交际·综合性学习.................................................. 5 敬业与乐业............................................................... 6 *纪念伏尔泰逝世一百周年的演说[1] ......................................... 7 傅雷家书两则.............................................................. 8 *致女儿的信...............................................................写作·口语交际·综合性学习.................................................. 9 故乡...................................................................... 10 *孤独之旅................................................................我的叔叔于勒................................................................ 12 *心声....................................................................青春随想.................................................................... 13 事物的正确答案不止一个................................................... 14 *应有格物致知精神........................................................ 15 *短文两篇................................................................ 16 中国人失掉自信力了吗.....................................................
临沂第29中学71530教学质量跟踪——七年级上册语文第一单元测试卷 一、基础知识及运用（共26分） 1、下列词语注音完全正确的一组是（）2分 A、酝酿．? liàng?黄晕．?yùn ?发髻．?jì?竦峙 ．．?sǒng zhì? B、唱和．?hé?肥硕．?shuó?着落 ．．?z huò luó）贮．蓄（Chǔ） C、憔悴 ．．(qiáo cuì) 莅．临(wèi) 彩棱(lèng) 菜畦(qí) D、澹澹．（dàn）窠．巢 (kē) 粗犷．(guǎng) 高邈．(miǎo) 2、下列词语书写完全正确的一项是( ) 2分 A、咄咄逼人绞尽脑汁伫蓄分歧 B、小心翼翼随声附和祈祷水藻 C、繁华嫩叶多姿多彩酝酿抖擞 D、各得其所花枝招展朗润决别 3、下列说法不妥的一项是（）2分 A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D．请别人帮忙应先说“打扰”。 4、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（） A、《济南的冬天》，作者老舍，作家。满族人。主要小说作品《骆驼祥子》《四世同堂》 B曹操，字孟德，东汉末年政治家，军事家，诗人。代表作《蒿里行》《龟虽寿》等 C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙·秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D、李白，字太白，号青莲居士。被美称为“诗仙”。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月，抒发了诗人对朋友的怀念和同情。 5、下列句子中成语使用正确的是 ( ) 2分 A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。 B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。 C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。 D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。 6、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（）2分 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。” Ａ、表现了诗人宽宏大量Ｂ、表现了诗人高雅风度 Ｃ、表现了诗人反击艺术Ｄ、表现了诗人自命清高 7．下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )(2分) A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
七年级语文检测卷（2011.11） 命题人：王余红审核人：孙红霞 一、积累与运用：（22分） 1、根据拼音写汉字或给加点字注音：（3分） 遗hàn（）的是，历代文人不知写了多少春huā（）秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹 ．．（），而夏呢，总浸在苦涩．（）的汗水里。 有闲情逸zhì（）的人，自然不喜欢这种紧张的旋．（）律。 2、默写：（6分） ①风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，________________ 。 ②山尖全白了，。 ③，草色遥看近却无。 ④，清风半夜鸣蝉。 ⑤晴空一鹤排云上，。 ⑥旧时茅店社林边，。 3、下列各句中，加点词语的使用不正确的一项是（）（2分） A、老师语重心长 ．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多因上网而荒废学业的同学的例子。 B、广州亚运会安检让人感到温馨的是，安检人员咄咄逼人 ．．．．、手脚麻利，整个过程很快就结束了。 C、阿姨的话意味深长 ．．．．，让我想起了许多，我反思自己的行为，实在是对不起自己辛苦操劳的父母。 D、家长教育孩子要懂得方法，如果用简单粗暴的方式对待犯错误的孩子，其结果往往会 适得其反 ．．．．。 4、根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（）（2分） 坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸； A、没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。 B、没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。
C、没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。 D、没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。 5、下列一段文字中有两处语病，请找出来并修改。（4分） ①中国古代的书画艺术，在中国文化史上占有重要地位。②它在长期的历史发展中，变成了自己的艺术传统和民族特色。③许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。 （1）第句，修改意见： （2）第句，修改意见： 6、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。（2分） 读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； 7、综合性学习。（3分） 随着“开心农场”等网络游戏风靡互联网，“偷菜”一词瞬间蹿红，席卷网民生活。数以万计的网民在“穷开心”或“真寂寞”的个性标签中迅速加入“种菜”“偷菜”的游戏队伍。“偷菜”也成为中小学生热衷的游戏。下面是某报记者就中学生玩“开心农场”这一游戏的情况在某初中校做的一份调查报告。 （1）从上面表格中，你获得的主要信息是什么？（1分） （2）对于“开心农场”中“偷菜”游戏，你的看法是什么？（2分） 二、阅读与分析：（38分） （一）《三峡》（16分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。