（1）
1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）
A.《女驸马》、《天仙配》、《徽州女人》等黄梅剧目中，韩再芬以其俊美的扮相、柔美的舞姿、精美的表演，塑造了许多婀娜多姿
．．．．的艺术形象。
B．那种拉帮结派遏制中国的围谋，那种在地区国家间挑拨离间，以及在中国近海搞联合军演的
做法，都是自以为是，自作聪明
．．．．！
C．带着家乡父老的深切厚望，教练的殷殷期待，安徽选手张军勇在广州亚运会上不负众望
．．．．，获得了男子散打65公斤级决赛冠军。
D．非洲有一些国家表示要筹建碳交易市场，欧盟也准备将交易市场进行扩展，碳交易虽未形成
气候，但正呈现方兴未艾
．．．．的局面。
2、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）
A．人类对大自然的每一次破坏，都遭到了相应的报复，“环境”污染的威胁，不亚于第三次世界
大战，这绝不可视同儿戏
．．．．。
B．“新课程改革”这一说法，在教育界可谓耳熟能详
．．．．，在报刊上同样屡见不鲜。
C．厄尔尼诺现象在世界各地造成的危害不一而足
．．．．，令人防不胜防。
D．主张个人主义者，莫不反对社会主义；主张社会主义者，又莫不反对个人主义，聚讼纷纷，
莫衷一是
．．．．。
（2）
1、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是( )
A．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧
．．．．，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。
B．德国5月份失业人数猛增，比上月增加2.2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾
．．．．的失业势头也束手无策。
C．这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至
．．．．，深受下岗职工欢迎。
D．全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全国人民处心积虑
．．．．地努力奋斗，昂首阔步地走向未来。
2、下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天
．．．物．的犯罪行为。
B．对这两支球队之间多年的积怨，球迷们早已讳莫如深
．．．．，无需赘言；究竟哪个队技高一筹，今晚比赛可见分晓。
C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票
．．．．开多了，党在群众心中的威信就会受损。
D．听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身．
无长物
．．．，如何取胜？
（3）
1、下列加点成语使用恰当的一项是( )
A．这座破旧的庙宇如今整修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂
．．．．。
B．小煤窑发生瓦斯爆炸，少数不法之徒不事救援，却趁火打劫，火中
．．，大发灾难之财。
．．取栗
C．美国部分议员胡乱估计中国的军事预算，散布“中国威胁论”，这纯属空穴来风
．．．．。
D．中国足球队在亚洲区十强赛中终于圆了走向世界之梦，但在世界杯小组赛中却表现欠佳，铩．
羽而归
．．．，令国人大失所望。
2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．经过几年锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面
．．．．了。
B．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙
．．．．，各奔东西了。
C．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢
．．．．，为时太晚。
D．小错误也不能放过，须知集腋成裘
．．．．，小错误累积多了，也会对工作造成大的损害。
（4）
1、下列各句中加点成语，使用恰当的一项是( )
A．这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义
．．．．。
B．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生
．．．．。
C．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步
．．．．，但终究会走出自己的路来。
D．田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影
．．．．，纯属无中生有，完全不符合事实。”。
2、下列句子中，加点成语使用正确的一句是( )
A．我这个人一向助人为乐，不管你有什么样的困难，我都一定会鼎力相助
．．．．。
B．参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所欲言
．．．．，反映了不少问题。
C．进入二十一世纪，中国经济如虎添翼
．．．．，其发展速度将令世界震惊。
D．在“美化环境有我一份”活动中，许多单位的干部都倾巢而出
．．．．，参加卫生大扫除。
（5）
1、下列各句中，加点的成语使用恰当的—句是( )
A．国务卿鲍威尔表示，美国政府已经把朝鲜核问题列为当务之急
．．．．。
B．李伯伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花
．．．．，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。”
C．随着世贸组织第4届部长级会议主席卡迈勒手中木槌“嘭”的—声，中国即已登堂入室
．．．．，结束了长达15年艰难谈判的历程。
D．10月7口，沈阳五里河体育场掀起了完美的风暴，数万名球迷激动的心情达到叹为观止
．．．．的程度，44年的梦圆了！
2、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( )
A．网络小说里的情节变幻莫测
．．．．，出神入化，着实吸引了不少读者。
B．一代伟人的鸿篇巨制
．．．．，指点出“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的浩浩蓝图。
C．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词
．．．．，全场观众无不为之动容。
D．几年不见，这位当年的厂长已经耳聋眼花，老气横秋
．．．．，连走路也要人搀扶了。
（6）
1、下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A．你们几位的加入使我们的技术力量大为加强，我们正可以因人成事
．．．．，干一番大事业。
B．人事处通知，对那些久假不归
．．．．的同志要查明情况，对其中的无故旷工者要严肃处理。
C．随着经济环境的改善，贷款消费已经为越来越多的人所接受，寅吃卯粮
．．．．已成为一种时尚。
D．清代洪亮吉就曾明确提出过控制人口的主张，这在当时确实是空谷足音
．．．．，有先见之明。
2、下列句子中，加点的成语的使用正确的一项是( )
A．中国篮球运动员姚明在美国NBA赛场上出色的表现已成为年轻人的美谈，大家弹冠相庆
．．．．，希望他能再接再厉。
B．蒋坤先生终于在市“破案现场会”上领到了自己丢失达半年之久的“千里马”轿车，面对完．
璧归赵
．．．的爱车他激动不已。
C．回顾中华历史，我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是从、噤若寒蝉
．．．．的，而在百姓面前则趾高气扬、盛气凌人。
D．去年广州某山庄举办了国画大师徐悲鸿画展，廖静文女士主持了开幕式，她敝帚自珍
．．．．地向观
众一一介绍了展馆内的画作。
（7）
1、下列各句中加点成语使用正确的一句是( )
A．刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们，在座谈会上高谈阔论
．．．．，表现出参政议政的极大热情。
B．他还打算出售博物馆里的艺术珍品，然而随后发生的事情使其计划成为纸上谈兵
．．．．。
C．不论大家怎样劝说诱导，他仍然静坐那里，一动不动，沉默不语，好像有什么难言之隐
．．．．的苦衷。
D．《水浒传》中每个故事既相对地完整和独立，又与其它故事紧紧相连，环环相扣，从而展示了
农民起义如火如荼
．．．．的广阔画面。
2、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是( )
A．今年夏天的文坛热闹非凡，文学出版界沸沸扬扬
．．．．，名家小将的作品纷纷出手。
B．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋
．．．．紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。
C．巴以冲突不断升级，中东局势充满变数，令许多旅游者和投资者退避三舍
．．．．。
D．为了方便群众办事，机关主动简化手续，取消了一些繁文缛节
．．．．，得到群众的好评。
（8）
1、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是( )
A．电视连续剧《玉观音》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之评头论足
．．．．，大加赞赏。
B．像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻
．．．．的作品，一般的读者往往对其敬而远之。
C．美国用武力解决伊拉克问题，既推翻了萨达姆政权，又控制了中东石油，可谓一箭双雕
．．．．。
D．长达四个多小时的2004年春节晚会终于伴着新春的钟声销声匿迹
．．．．了，对于这台晚会，我们首先是祝福与鼓励，毕竟它带给了我们欢乐与愉悦。
2、下列各句中加点的成语运用正确的一项是( )
A．我们每个单位都要旷日持久
．．．．地开展学习“三个代表”理论的活动，每个党员干部都要深入群众，身体力行地贯彻党的十六大精神。
B．他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得体无完肤
．．．．。
C．学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种喧宾夺主
．．．．的做法不可取。
D．常州几家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走
．．．．，两天内向有关方面问讯
的人难以数计。
（9）
1、下列各句中加点成语，使用有误的一项是( )
A．他妄自菲薄
．．．．，认为自己这不行那也不行，大家都认为他很自卑，和他打交道很小心，生怕伤害了他。
B．要懂得生之可贵，但不可苟且偷生
．．．．；要懂得死不足惜，但不必轻易言死。
C．某些同学写作文总是应付潦草，且标点不清，思路紊乱，让读者不知所云
．．．．，令人难以卒读。D．某省在2004年4月7日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是
夹带外，其他都是张冠李戴
．．．．的枪手。
2、下列句中加点的成语使用有误的一项是( )
A．这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思
．．．．。
B．胡同文化是封闭的文化，住在胡同里的居民大都安土重迁
．．．．，不大愿意搬家。
C．恐怖分子滥杀无辜、危害平民，罪不容诛
．．．．，正义的力量决不会允许他们逍遥法外。
D．对于科学精神匮乏的国度来说，对其常识和理性的呼唤，才是真正的“雪中送炭
．．．．”。
参考答案：
（1）
1、选D。方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。多形容事物正在蓬勃发展。句中被误用作表示事物刚刚兴起，还未形成气候，不合语境。（婀娜多姿：形容女性姿态各异，美丽娇媚，轻盈柔美。自作聪明：自以为聪明而擅作主张。指过高地估计自己，主观地办事。不负众望：不辜负众人的期望。）
2、选A 视同儿戏：把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事，极不重视。和上文语境不合。宜改用“等闲视之”，从程度上强调。（耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。莫衷一是：莫，不；衷，折衷。不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法）
（2）
1、选A 后顾之忧：顾，回头看。来自后方的忧患。指在前进过程中，担心后方发生问题。也指
影响工作学习的困难。（方兴未艾：事物正在发展，尚未停止。褒义词。无微不至：微，细微；至，到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。用于人不能用来说工作。要注意与贬义词“无所不至”的区别。处心积虑：存心已久，费尽心思。贬义词）
2、选C “空头支票”：空头，有名无实的。指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。（A项“暴殄天物”：“天物”，指自然界的鸟兽草木等。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。多利之死，是它自身寿命存在问题，不是人为之故。B项“讳莫如深”：原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。D项“身无长物”：除自身外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。）
（3）
1．选C D 铩羽而归：铩羽，羽毛摧落，比喻失败或不得志。指失败或不得志而归。空穴来风：有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。现在也可以用来只没有根据。（气宇轩昂：气宇，气魄；轩昂，精神饱满。形容精神饱满，气概不凡。用于人不用于房屋，属于指代错误。火中取栗：比喻受人利用，冒险出力却一无所得。）
2．选A 独当一面：单独负责一个方面的工作。（南辕北辙：比喻人的行动和目的正好相反。与“背道而驰”都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同，目的相反。亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。前文是露出苗头，“羊还未跑”，故错。集腋成裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多或集众力而成一事。多用于褒义）
（4）
1．选A 微言大义：微，精深。包含在精微语言里的深刻的道理。（素昧平生：素，从来；昧，不明白，不了解。一向不了解。指与某人从来不认识。邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼自相惊扰而引起恐惧，并非“无中生有”）
2．选C 如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强大。注意与贬义词“为虎添翼”（义同“为虎作伥”）的区别。（鼎力相助：敬辞，指别人对自己的大力帮助。常误用为表示自己对别人的帮助。畅所欲言：畅快地把要说的话都说出来。“倾巢而出”：整窝的鸟儿全出来了，比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。贬义）
（5）
1．选A 当务之急：当前任务中最急切要办的事。（明日黄花：黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐
萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点）
2．选B鸿篇巨制：形容工程大，功夫深的著作。(A出神入化：极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就或技艺达到了绝妙的境界；修饰不当。C闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪；不合文意。D老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容年轻人缺乏朝气)
（6）
1．选D 空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到的音信、言论或来访。（A项中“因人成事”：因，凭借、依靠；人，并非泛指，而是专指别人。指依靠别人的力量办成事情，含贬义；B项中“久假不归”：假，读jiǎ，借用的意思，不是请假；归，归还，不是回来。指长期借用而不归还。望文生义；C项中的“寅吃卯粮”：指这一年吃了下一年的粮。比喻经济困难，入不敷出）
2．选Ｃ噤若寒蝉：形容不敢作声。（Ａ“弹冠相庆”：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。感情色彩误用。Ｂ“完璧归赵”：璧，宝玉。比喻把原物完好地归还本人。多用于对物主说的。一般不作定语。Ｄ“敝帚自珍”：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜）
（7）
1．选D 如火如荼：荼，茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。（高谈阔论：多指不着边际地大发议论。贬义词。纸上谈兵：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。所指对象应是人而不是物。这里应换为“一纸空文”。难言之隐：隐，隐衷。隐藏在内心深处不便说出口的隐衷。属偏正词组，再来“的苦衷”不合语法）
2．选D繁文缛节：过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。（A“沸沸扬扬”：多形容议论纷纷，不能用于形容热闹的场面；B“亦步亦趋”：贬义词，比喻每件事都顺从别人，自己没有主见；C“退避三舍”：舍，古时行军，一舍为三十里。比喻退让和回避，避免冲突）
（8）
1．选C 一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。（A 项“评头论足”：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。 B项“不可理喻”：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执，不讲道理。用于人不用于作品，属指代错误。容易与“不可思议”混为一谈。D项“销声匿迹”：销，消失。指隐藏起来或不公开露面）
2．选D不胫而走：没有腿却能跑。比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。形容消息传播得快，用在此正确。义同“不翼而飞”，只是后者还可指东西突然无故丢失。（旷日持久：旷：荒废，耽误。荒废时间，拖得很久。望文生义。体无完肤：全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。前面再用“浑身”，不合语法。喧宾夺主：
客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置）
（9）
1．选D张冠李戴：冠，帽子。把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。用此不当。（妄自菲薄：妄，过分地；菲薄，小看，轻视。过分看轻自己，形容自卑。不能带宾语。苟且偷生：得过且过，勉强活着。形容生活得毫无意义。不知所云：云，说话。不知道说得是什么。形容说话内容混乱，无法理解。另外，要注意的是，“难以卒读”不等同于“不忍卒读”。不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。常误用为形容文章写得不好）
2．选A 匪夷所思：指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。（安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。罪不容诛：诛：处死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助）
（1） 1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A.《女驸马》、《天仙配》、《徽州女人》等黄梅剧目中，韩再芬以其俊美的扮相、柔美的舞姿、精 美的表演，塑造了许多婀娜多姿 ．．．．的艺术形象。 B．那种拉帮结派遏制中国的围谋，那种在地区国家间挑拨离间，以及在中国近海搞联合军演的 做法，都是自以为是，自作聪明 ．．．．！ C．带着家乡父老的深切厚望，教练的殷殷期待，安徽选手张军勇在广州亚运会上不负众望．．．．，获得了男子散打65公斤级决赛冠军。 D．非洲有一些国家表示要筹建碳交易市场，欧盟也准备将交易市场进行扩展，碳交易虽未形成 气候，但正呈现方兴未艾 ．．．．的局面。 2、下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（） A．人类对大自然的每一次破坏，都遭到了相应的报复，“环境”污染的威胁，不亚于第三次世界 大战，这绝不可视同儿戏 ．．．．。 B．“新课程改革”这一说法，在教育界可谓耳熟能详 ．．．．，在报刊上同样屡见不鲜。 C．厄尔尼诺现象在世界各地造成的危害不一而足 ．．．．，令人防不胜防。 D．主张个人主义者，莫不反对社会主义；主张社会主义者，又莫不反对个人主义，聚讼纷纷， 莫衷一是 ．．．．。 （2） 1、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是( ) A．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧．．．．，人们不再为因转换单位而担心失 去社会保险。 B．德国5月份失业人数猛增，比上月增加 2.2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾 ．．．．的失业势头也束手无策。 C．这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至．．．．，深受下岗职工欢迎。 D．全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全国人民处心积虑．．．．地努力奋斗，昂首阔步地 走向未来。 2、下列各句中加点成语使用正确的一项是( ) A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天．．．物．的犯罪行为。 B．对这两支球队之间多年的积怨，球迷们早已讳莫如深．．．．，无需赘言；究竟哪个队技高一筹，今 晚比赛可见分晓。 C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票．．．．开多了，党在群众心中的 威信就会受损。 D．听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身．
正确使用成语(一) (附参考答案) (时间：45分钟分值：45分) (对应学生用书P357) (注：每小题3分) 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．游客亲身掌舵、结网捕鱼，可品尝船上现捕的太湖三白等湖鲜，体验真正的太湖渔家 风情，充分领略到太湖山长水阔 ．．．．、渔帆点点的美景。 B．农村留守儿童到大城市参加夏令营，从穷山恶水 ．．．．来到现代化都市，好奇、兴奋，但活动结束后能保证“幸福花开”吗？ C．这一支破空之箭，威力强大，穿云裂石 ．．．．，可将数米远的敌人射杀于无形之中，敌人一旦中箭流血不止。 D．改款后的新汉兰达更舒适、更灵活、更人性化，其“大肚能容”在同级车型中无出其 ．．．右．，食物统统塞到后备箱都绰绰有余。 解析D项，“无出其右”指没有人能超过。A项，“山长水阔”比喻道路遥远艰险。用于此处属望文生义。B项，“穷山恶水”形容自然条件很差，物产不丰富的地方，含贬义。 用于此处感情色彩不当。C项，“穿云裂石”指(声音)穿过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嘹亮。用于此处不合语境。 答案 D 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A．运行了3年之久的武汉火车站在来自全球的81个建筑中脱颖而出 ．．．．，获得了芝加哥雅典娜建筑设计博物馆颁发的“2012年国际建筑奖”。 B．作为中国台球第一美女的潘晓婷，被称为“九球天后”，却因从未拿过亚运金牌而显 得妍媸毕露 ．．．．，这次终于实现了美貌与实力的完美融合。 C．子女尽孝的方式有许多种，订立一个标准并不意味着必须完全按图索骥 ．．．．，也不代表着 其中哪一点没做到就是不孝。 D．随着家长观念的改变，已经出现了孩子暑期报班从趋之若鹜 ．．．．到以兴趣为主的情况，培 训班的负责人反复提醒，应该充分激发孩子的兴趣。 解析C项，“按图索骥”指按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。A项，“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。此处使用对象不当。B项，“妍媸毕露”指美丽和丑陋都显现出来，比喻事情真相大白。用于此处不合语境。D项，“趋之若鹜”指像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。用于此处不合语境。 答案 C
山东省2013年高考语文专题复习指导（五） 正确使用成语（包括熟语） 【考纲解读】 《考试大纲》要求：正确使用词语（包括熟语），能力等级为D。 熟语是固定词组的总和，它包括成语.谚语.俗语.格言.歇后语和惯用语。显然，对熟语的考查是引导中学生走向生活的一条重要途径。从近几年各地考题来看，对熟语的考查，除了那些实用性强.流传性广的惯用语.歇后语.俗语外，重点还是常见成语的使用，难点在误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。 对这一考点的复习，要注意以下几点： 一.逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义； 二.注意成语潜在的感情色彩； 三.要注意成语的使用范围和搭配对象； 四.弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。 【金题透视】 1.（2012山东卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。 B. 陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 答案：D 解析：巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。贬义，感情色彩不当。瓜田李下：源于“瓜田不纳履，李下不整冠”，经过瓜田，不要弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不要举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的场合。与句意不符。 久假不归：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。后亦指迷途不知返。不能理解为“长期请假不回来” 2、（2010年广东卷）下面语段中画线的词语，使用不恰当 ．．．的一项事 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B．斗转星移 C．甚嚣尘上 D．销声匿迹
正确使用成语(一) 1．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是() A．我们提倡韦编三绝 ．．．．的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 B．某些人以“祸起萧墙 ．．．．”来解释巴尔干地区危机的本源，显然是不公允的。 C．李向群在抗洪斗争中威武不屈 ．．．．，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。 D．坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑 ．．．．的倾向。 解析C项，“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服，指一个人的坚贞刚强。不能用于与自然的斗争。 答案 C 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A．运行了3年之久的武汉火车站在来自全球的81个建筑中脱颖而出 ．．．．，获得了芝加哥雅典娜建筑设计博物馆颁发的“2012年国际建筑奖”。 B．作为中国台球第一美女的潘晓婷，被称为“九球天后”，却因从未拿过亚运金牌而 显得妍媸毕露 ．．．．，这次终于实现了美貌与实力的完美融合。 C．子女尽孝的方式有许多种，订立一个标准并不意味着必须完全按图索骥 ．．．．，也不代表着其中哪一点没做到就是不孝。 D．随着家长观念的改变，已经出现了孩子暑期报班从趋之若鹜 ．．．．到以兴趣为主的情况，培训班的负责人反复提醒，应该充分激发孩子的兴趣。 解析C项，“按图索骥”指按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。A项，“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。此处使用对象不当。B项，“妍媸毕露”指美丽和丑陋都显现出来，比喻事情真相大白。用于此处不合语境。D项，“趋之若鹜”指像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。用于此处不合语境。 答案 C 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A．据悉，奥运冠军孙杨出席一次商业活动要100多万，想想当年菲尔普斯的出场费也 就10万元人民币，一般的娱乐圈明星就更是鞭长莫及 ．．．．了。 B．基层政府一定要教育党员干部情为民所系，权为民所用，利为民所谋，只要是涉及 群众利益的事，都要无所不为 ．．．．，直到群众满意为止。 C．面对家乡父老的大力吹捧，面对众人的啧啧称赞，荣获2012年度诺贝尔文学奖的莫 言只是微微一笑，他谦逊地表示：“除了舞文弄墨，别无长物 ．．．．了。” D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手 不足，因此执法时往往捉襟见肘 ．．．．。
正确使用成语测试题2 1、（2006年高考江苏卷）下列各句，加点的词语使用全部恰当的一句是 A西班牙、比利时、保加利亚等过政府，连日来纷纷发表公报或声明 ．．坚持 ．．，再次申明 一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行经。 B狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍 ．．的猎人生 ．．的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛 死搏斗而存活下来的。 C电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上一起强烈反响，人们多它评头论足 ．．．．，大加赞赏。 D清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌， 强烈的爱国热情使我感同身受 ．．．．，心潮澎湃。 答：A。【解析】A句中的“申明”可以作名词，也可以作动词；“申明”只能作动词。这两个词的位置不能颠倒。B句中的“凶悍”与“凶猛”应该互换修饰的对象；C句中的“评头论足”现泛指对人对事说长道短，多方挑剔，显然与“大加赞赏”不一致；D句中的“感同身受”指心里感激得就像亲身受到对方恩惠一样，多用于代人向对方致谢。 2、（2006年高考全国一卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉 被“，这真是一念之差 ．．．．，变废为宝。 B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有 的人对此感到不解，他却乐此不疲 ．．．．。 C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们 泼水致意，在场群众纷纷拍手称快 ．．．．。 D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共 同努力，功败垂成 ．．．．，在此一举！” 答：B 。【解析】A选项中一念之差的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中乐此不疲的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。C选项中拍手称快的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中功败垂成的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”，功败垂成怎能在此一举？ 3、（2006年高考全国二卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训 ．．．．的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群 ．．．．、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空 事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古 ．．．．。 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手 不足，因此执法时往往捉襟见肘 ．．．．。 答：A。【解析】A中的“不足为训”意思与语境不符，“不足为训”意为不值得当做典范或法则。B句中的“卓尔不群”意思是超出寻常，与众不同。C句中的“彪炳千古”形容
如何判断成语使用恰当 一、注意区别近义成语 成语相互间有意义上的差别，即使是意义相近、相关的成语，相互间仍然存在着语义轻重的不同、表达重点的不同、范围大小的不同，要注意区别。 譬如：“信口开河”和“信口雌黄” ，两个成语都有“随口乱说”的意思，但“信口开河”只指随口乱说，语义较轻；“信口雌黄”含有不顾事实，恶意诬陷的意思，语义较重。又如“面面相觑”、“拭目以待”、“刮目相看”、“侧目而视”、“另眼相待”这一组成语，都有“看”义，但各有侧重：“面面相觑”是形容作错了事时或极其惊慌时，有关的人不知如何是好的样子；“拭目以待”是擦亮眼睛来等待，形容期望十分殷切或确信某件事情的出现；“刮目相看”指别人已有显著的进步，不能再用老眼光来看待；“侧目而视”，“侧目”：斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的情态；“另眼相待”指用另外的眼光看待，形容对某人某事特别重视。再如 “参差不齐”和“犬牙交错”，都有不齐之义，但“参差不齐”指长短高低大小不齐；“犬牙交错”形容交界线很曲折，就像牙齿那样不齐，也形容多种因素牵连的复杂情况，或双方力量对比互有短长。 平时多区别这些近义成语，从中积累经验，归纳方法，形成语感，是十分必要的。 二、注意辨别成语的使用范围和对象 中国成语数量虽多，但很多成语适用的对象和范围都很特殊，因而，在使用成语时，要注意辨别成语的使用范围和对象。像以下这些成语： “青梅竹马”指男女幼年两小无猜；“妙手回春”指医术高 明；“悬壶济世”指行医济事；“草长莺飞”是形容江南的春天的景色的；“折冲樽俎”指在外交谈判上取得胜利；“破镜重圆”指夫妻失散或决裂后重又团聚；“举案齐眉”形容夫妻相敬；“美轮美奂”形容房屋高大华美；“尾大不掉”比喻部下势力庞大，不大听从调动指挥，现在也指组织机构庞大，指挥不灵；“名山事业”指著书立说；“粉墨登场”原指演员装扮好了，登场演戏，现多指坏人登上了政治舞台；“椿楦并茂”指父母都健在；“首当其冲”比喻最先受到冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难；“琵琶别抱”指妇女改嫁；“面目全非”形容改变很大，多指变的不好；“日理万机”指高级领导人工作繁忙；“同日而语”多用于否定句中；“空穴来风”用于否定句中；“长此以往”多强调将来的情况。
正确使用成语测试题(附详细参考答案) 1、（2006年高考江苏卷）下列各句，加点的词语使用全部恰当的一句是 A西班牙、比利时、保加利亚等过政府，连日来纷纷发表公报或声明 ．．坚持 ．．，再次申明 一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行经。 B狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍 ．．的猎人生 ．．的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛 死搏斗而存活下来的。 C电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上一起强烈反响，人们多它评头论足 ．．．．，大加赞赏。 D清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌， 强烈的爱国热情使我感同身受 ．．．．，心潮澎湃。 答：A。【解析】A句中的“申明”可以作名词，也可以作动词；“申明”只能作动词。这两个词的位置不能颠倒。B句中的“凶悍”与“凶猛”应该互换修饰的对象；C句中的“评头论足”现泛指对人对事说长道短，多方挑剔，显然与“大加赞赏”不一致；D句中的“感同身受”指心里感激得就像亲身受到对方恩惠一样，多用于代人向对方致谢。 2、（2006年高考全国一卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉 被“，这真是一念之差 ．．．．，变废为宝。 B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有 的人对此感到不解，他却乐此不疲 ．．．．。 C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们 泼水致意，在场群众纷纷拍手称快 ．．．．。 D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共 同努力，功败垂成 ．．．．，在此一举！” 答：B 。【解析】A选项中一念之差的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中乐此不疲的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。C选项中拍手称快的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中功败垂成的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”，功败垂成怎能在此一举？ 3、（2006年高考全国二卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训 ．．．．的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群 ．．．．、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空 事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古 ．．．．。 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手 不足，因此执法时往往捉襟见肘 ．．．．。
正确使用成语 考纲要求 1、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。 2、成语的正确使用有两个前提：一、准确而全面地掌握成语；二、准确而全面地分析语境。 3、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意到其整体性和联系性。要能从句子中找到语境（命题者）的暗示点，找到解题的突破口。 成语设误类型 1、望文生义 2、理解片面 3、用错对象 4、颠倒谦敬 5、误用褒贬 6、近义混淆 7、 搭配不当8、轻重不分9、语义重复10、前后矛盾 复习策略 一、吃透词义,防止望文生义 熟语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。 1、古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。 文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，“点”在这里表示涂改。使用错误。 2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。使用错误。 3、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。 五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。 4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。 5、三城同创文明城市是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。 首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难，使用错误。 6、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论。言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物各人有各人的见解。使用正确。 7、时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天。 行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌等）。使用错误。 8、人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。严阵以待，摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。使用错误。 其他容易望文生义的词语 危言危行 硕大无朋
正确使用词语(包括成语) (时间：45分钟分值：57分) 注：每小题3分。 1.(2017·江苏清江中学高三考前模拟)在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是( ) 梭罗去瓦尔登湖，独自一人在那儿，________地生活着。他像修剪门前的杂草灌木一样，决然删除日常的繁文缛节，因为他认为，我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑________殆尽，他以一种近乎英雄主义的孤身试验，证明人的生存所需其实很少，并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的________。 A.安之若素消费陷阱 B.从容不迫消耗陷阱 C.安之若素消费深渊 D.从容不迫消耗深渊 解析“安之若素”侧重“反常或不顺利”状况下的生活状态；“从容不迫”所指的状态比较多。“消耗”多指因使用或受自然力侵蚀而损耗；“消费”指因生产生活需要而消耗财物。“陷阱”比喻害人的圈套；“深渊”比喻无法摆脱的困境。 答案B 2.(2017·江苏溧水中学高三暑期考试)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 晋人书札和小品文中隽句天成，________。陶渊明的诗句和文句的________，也是这“世说新语时代”的产物。陶渊明散文化的诗句又________地影响着宋代散文化的诗派。苏、黄、米、蔡等人们的书法也力追晋人萧散的风致。但总嫌做作夸张，没有晋人的自然。 A.俯拾即是巧妙深深 B.俯拾即是隽妙遥遥 C.比比皆是隽妙遥遥
D.比比皆是巧妙深深 解析“俯拾即是”只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。“比比皆是”到处都是，形容极其常见。“巧妙”指精巧美妙；灵巧高妙。“隽妙”隽永美妙。“陶渊明散文化的诗句”对“宋代散文化的诗派”的影响强调时间跨度，因此用“遥遥”合适。 答案B 3.(2017·江苏溧水高中高三五月回归考试)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 一旦“人民”“祖国”当起政治权力的令箭而不再作为理性和文化语汇来使用，独裁和斗争的霍乱即________，“人民”“祖国”这些硕大的词即沦为________的刀俎和砧板。大革命时期的法兰西，现代的德意志、俄罗斯及中国，都________过这种不分青红皂白的“唯人民论”“唯国家论”“唯领袖论”。 A.接踵而至嗜血流行 B.纷至沓来嗜血流行 C.接踵而至喋血推行 D.纷至沓来喋血推行 解析本题考查的是考生正确使用词语的能力。主要应看与修饰对象合不合、与语境合不合、适用对象当不当。接踵而至：接踵而来，形容人或事物一个又一个接连不断。纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。嗜血，特别爱吸血，或用于形容人凶残成性。喋血：血流遍地。流行：一种普遍的社会心理现象，指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用，进而迅速推广的过程。推行：意思是执行某种事情，推广施行。 答案A 4.(2017·江苏徐州市沛县中学高三第一次质检)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究，极大的降低了疟疾患者的死亡率，屠呦呦获诺贝尔奖________，可喜可贺。但是，正像许多________于科学研究的人一样，屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖，她知道也许自己一辈子都不会有令人________的成果，但她绝不会放弃自己的研究。
专题一|正确使用成语 ——据境明义，多维比较 1．(2014·新课标全国卷Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)() ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们________地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，________地承担了这次出国演出任务。 A．当仁不让责无旁贷义不容辞 B．责无旁贷义不容辞当仁不让 C．义不容辞责无旁贷当仁不让 D．义不容辞当仁不让责无旁贷 解析：选C本题考查正确使用成语的能力。考查的是近义词辨析。题目中涉及“义不容辞”“责无旁贷”“当仁不让”三个成语。义不容辞：义，道义；容，允许；辞，推辞。道义上不允许推辞。若推辞则受道德上的、良心上的谴责。责无旁贷：贷，推卸。自己的责任，不能推卸给别人。强调责任不能推脱，如果推诿了，会受到制度、法律的制裁。当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不推辞，不退让。 2．(2014·新课标全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)() ①消防工作必须立足于________，从提高公众的防火意识做起。 ②即使现有的产品畅销，也要________，抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A．防患未然防微杜渐未雨绸缪 B．防患未然未雨绸缪防微杜渐 C．未雨绸缪防微杜渐防患未然 D．未雨绸缪防患未然防微杜渐
解析：选B本题从近义混淆的角度考查成语的使用。防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。微，指事 物的苗头。渐，指事物的发展。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。这三个成语的侧重点不同。①句侧重于祸患的预防，②句侧重于早做准备，③句侧重于预防祸患的积累。 3．(2013·新课标全国卷Ⅰ)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)() A．他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词 ．．．．，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。 B．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海 ．．．．的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。 C．张经理语重心长的一席话，如电光石火 ．．．．，让小余心头郁积的阴霾顿时消散，再次燃起争创销售佳绩的激情。 D．迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市 场上只剩他们几家平分秋色 ．．．．。 解析：选B A项，振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。句中没有此意，此处不合语境。B项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。C项，电光石火：闪电的光，燧石的火。比喻瞬息即逝的事物。也形容速度非常快。此处属望文生义。D项，平分秋色：指双方各占一半。此处对象为“几家”，用错对象。 4．(2013·新课标全国卷Ⅱ)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)() A．荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨 ．．．．的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。 B．京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约 ．．．．，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。 C．最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭 ．． 抗礼 ．．，占据了全省60%的市场份额。 D．家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视 ．．．．，一副天不怕地不怕的小霸王样子。 解析：选B A项，栉风沐雨：形容在外奔波，不避风雨，历尽艰辛。适用对象是人，此处用来修饰斗笠，用错对象。B项，风姿绰约：形容风度姿态柔美动人。此处用来形容舞台上的梅兰芳先生，修饰恰当。C项，分庭抗礼：比喻彼此地位或势力相等，平起平坐或互相对立。不合语境。D项，侧目而视：形容畏惧或愤恨不满的神情。用在此处属望文生义。 5．(2012·新课标全国卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)() A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树 ．．．．，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。
专题4 正确使用词语（包括熟语）(A卷) 1.（2015·唐山一中高考仿真试卷二·13）依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是（） ①或许真如江志国所称，并非自行车的单价直抵1万元。但作为官员，不应也无权就此直斥质疑者的行为是哗众取宠，并带有情绪化地____。 ②在一般人看来，5名官员，就仅收受了价值为4187元的“节礼”5只羊，而平均算来，一只羊就值837元，这是小事一桩，____，但是，他们还是受到了“党内警告”处分。 ③有网友说“你再优秀也会有人对你____，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。 A．不屑一顾不足挂齿嗤之以鼻 B．嗤之以鼻不足挂齿不屑一顾 C．不足挂齿不屑一顾嗤之以鼻 D．嗤之以鼻不屑一顾不足挂齿 2．（2015·名校合肥市第一中学、合肥市第六中学、合肥市第八中学、合肥一六八中学联合冲刺高考最后1卷试题·17）下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．据阅卷老师反馈，学生答诗歌鉴赏题时常现言不由衷 ．．．．的情况。解决此难题的关键是要掌握一定的鉴赏术语。 B.人人都说人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来的力量足以致人于毁灭之地， 那是一种铄石流金 ．．．．的力量。 C．作为军中指挥员，就应时时想着“执干戈以卫社稷”，永远谨记：虎气血性是军人的 图腾，文恬武嬉 ．．．．是胜战的克星。 D．广药集团本就具有产业优势，此次收回“红罐王老吉”的生产经营权更是为虎添翼 ．．．．，这将确保其市场领先地位。 3．（2015·济南市高三第二次模拟考试·3）依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（） (1)按照税率法定原则，政府遭遇紧急情况时希望调整税率，只要突破法律的_____，就必须提请全国人大决定。 (2)在北京偷挖18米地下室致道路塌陷的人大代表李宝俊却是“违建提案”的______人，
1、下列各句中成语使用正确的一项是（） A、获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。 B、中国羽毛球队全体队员不畏强敌，英勇拼搏，铩羽而归，夺得了汤姆斯杯，完成了赛前的既定任务。 C、旅居国外已30年的黄老先生思念故土，思念亲人，最近，他写信给老家的政府部门，表达他安土重迁的愿望。 D、世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。 2、下列各句中加点的成语的使用不恰当的一项是（） A、我们不应该自艾自怜命运不济,而应当咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气去耕耘。 B、2005年10月17日凌晨,神六飞船顺利返回,两名宇航员走出返回舱,那激动人心的场面至今还记忆犹新。 C、改革开放后掀起的出国潮,汹涌澎湃,方兴未艾。 D、难道我不该与土地息息相通吗?我自己不也是一部分绿叶与青菜的泥土吗? 3、下列各句中成语使用不当的一句是（）（4分） A．到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。 B．老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意，讽刺地咆哮了一阵。 C．“哟，我从没听到过这么荒唐的话。”苏艾装出满不在乎的样子数落她说：“老藤叶同你的病有什么相干？” D．上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了她的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。 4、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（） A．对群众的疾苦无动于衷，麻木不仁，说得严重些是一种失职行为。 B．愤世嫉俗和玩世不恭骨子里截然不同，愤世嫉俗的人是激烈的纯粹的理想者，玩世不恭的人是彻底的虚无主义者，本质是截然对立的，但表现形式有很多相似的地方。
《正确使用成语》教案 一、教学目标 （一）知识目标 1．了解高考成语考查的设误类型 2．正确理解常见成语的意思 3．积累易误用的成语 （二）能力目标 1．培养学生在具体语境中辨析成语的能力 2．培养迁移能力，提高学生使用成语的应试能力 （三）情感和态度目标 1．激发学生学习成语的热情 2．激励学生克服畏难情绪努力学习 二、教学重点：正确理解成语的意思 三、教学难点：具体语境中形近义近成语的辨析 四、教学方法：讲练结合，注重积累 五、课时安排：1课时 六、教学过程和步骤 导入课题 在这次作文的评判过程我从你们的作文中摘录了下面一些句子，念给大家听听：（1）当我醒来之时已把昨夜那天马行空的梦幻遗忘得干干净净，这就是所谓的恍如一梦吧！（2）当今社会主流文化发展得越来越丰富，而那些下里巴人的文化需求也应得到满足呀！
看来我们对成语的把握和运用还存在一些问题，那么我们从今天起来复习《正确使用成语》这个板块。 教学过程： 一、回顾高考成语考查的规律 1、从成语结构来看，所考成语绝大多数是四字格成语。 2．常用常见常错成语是重点 3．考查形式：单项选择题，找最恰当或不恰当的一项。 4．对成语的考查主要要求我们根据具体的语境判断成语的运用是否恰当和对成语的正确理解。 二、成语的误用类型 请学生看资料找出成语误用的原因 （一）望文生义 1．这样的小错误，对于整个题目的要求来说是无伤大雅、不足为训 ．．．．的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本目标。 2．李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说：“你们是明日 ．．黄花 ．．，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊！” 3．这篇文章不仅结构混乱而且文不加点 ．．．．，令人费解。 成语源于典故，其中又蕴含生僻的古义，这就造成了理解上的难度，如不仔细辨析，就易望文生义，我们应该吃透词义，多识记多积累。 类似的成语还有： 五风十雨久假不归目无全牛别无长物空穴来风三人成虎七月流火大方之家差强人意对簿公堂屡试不爽首当其冲
正确使用成语（1） 一、辨识成语的望文生义（6 分，每小题 3 分） 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（） ①国务院决定设立河北雄安新区。它是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，三者重足而立。 ②就在马云说要改变银行的言论传得沸沸扬扬并见诸实施的时候，近期，让医院消失的言论又被大量网友转发。 ③地方教育部门应该理直气壮地治理各种违规招生乱象，严格执行民办学校招生规则，坚决遏制教育腐败现象。 ④遍布卖场的“以旧换新”厂“家直销”等活动让我市本次家电促销氛围意兴阑珊，让广大市民尽享各种优惠。 ⑤岁末钱荒，互联网巨头们却相继推出理财产品，使资金分流，这对于资金紧张的银行市场来说简直是釜底抽薪。 ⑥十九大代表带着沉甸甸的提案，带着人民的嘱托聚首北京，就与老百姓息息相关的问题道民生之盼，谋发展之路。 A .①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（） ①每当招收一批孩子，都会有家长咨询各种问题，她总是满脸微笑，不厌其烦地予以解答，把优质服务送给家长。 ②财经频道的编辑、记者和主持人兵分六路，深入基层，农村学校、瓜田李下和集贸市场随处可见他们的身影。③我国儿科医师分布不均，一些重疾孩子及其家长舟车劳顿奔赴北京就诊，却被挂号难挡在了优质医疗资源之外。 ④人的善行要是自然而然，那就真是从善如流了，但在道德学步的阶段，搞点吾日三省吾身”，还是极为必要的。 ⑤真正的执政为民，把人民的利益放在首位；虚假的执政为民，则把人民挂在口头上。这是两种理念的云泥之别。 ⑥中央电视台举办诗词大会，大会现场还有备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道，助解中华古典诗词文化。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D . ②④⑥ 二、辨识成语的张冠李戴（6 分，每小题3分） 3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（） ①走到基层、走到群众中间、走到火热的现实生活中，我们就会发现，我们苦苦寻找的新闻线索，在基层俯拾即是。 ②他总是改不了添油加醋的习惯，本来几句话就可以写清楚的问题，却洋洋万言，被大家称之为“大锅话”生产工。 ③别看他年近花甲，管理如此浩繁的案卷资料却游刃有余，只要你说出要查找的案卷资料，他就会信手拈来，呈送于你。
如何正确使用成语 一、明确成语含义。 词语的含义，从字面上看，可能是多种多样的，但语言的使用有一个法则：约定俗成。这约定俗成，就是词语的在一定环境中的特定含义。这种约定俗成在一定的程度上规范了词语的运用"规则"。 例１：随着"砰"的一声枪响，一张大网从空而降，罩住正在逃跑的疑犯，巡警迅速上前抓获疑犯。昨日，福田巡警首次配备网枪上路，他们是全市第一支使用网枪的巡警队伍。网枪学名捕网器，长约20公分，平常可当警棍挂于腰间。疑犯逃跑或拒捕时如果现场群众多，往往不便开枪，网枪便派上用场。网枪击发后，一张10多平方米巨网瞬间铺开，以每秒50米的速度扑向疑犯并将其完全包裹，警员可兵不血刃地制服疑犯。 例２：战争是残酷的，在敌对双方的厮杀中，兵不血刃是难以想象的。 兵不血刃，兵器上没有血。从字面上看，可能有这么几个意义：一是未曾发生战争或战斗；二是指未交锋就取得胜利；三是以智取胜，不必动用刀枪。其中第二种解释是约定俗成的。例１"兵不血刃"用的是"未交锋就取得胜利"这个意思，而例２仅仅理解为"兵器上没有沾血"，而"未交锋就取得胜利"的意义就显示不出来。 二、把握词义引申。 语言是丰富的，而词义的引申、扩大是汉语言丰富的主要原因之一。一般地说，词语的意义有一个基本意义，在这个基本意义上不断的延伸，不断地外扩，形成了词语的多义性。 例１：总部的研发人员对电子商务改变传统法则的警钟充而不闻,各地蓬勃发展的网络计划被忽略和搁置。 例２："原天地之美而达万物之理"是中华民族传统的生态哲学。可是，随着工业社会的发展，人们却日益面对自然之物视而不见充而不闻了。"荒野"以其独到的多样性、自育性，做为生命的温床而存在，可是，现代文明却一而再、再而三地否定着荒野的价值。 例３、中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸沸的赛场上做到充耳不闻，心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。 充耳不闻，原义是塞住耳听不见。比喻不愿听取别人的意见。例１取的是"不愿听取别人的意见"，例２引申为不愿意听到大自然的声音。例３总不能说她"不愿意"，而是精力集中。 三、符合语言环境。 使用语言，要合乎语境。合乎语境，一是要看清说话的对象，二是要分清词语的感情色彩，三、是要符合语境特点。 例１、王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用，引发了许多抓好产品质量的好建议。 例２、湖南湘潭市有人利用封建迷信行骗坑人，有关方面守株待兔，一举交行骗的人抓获。 例１"抛砖引玉"，比喻用自己的不好的意见或作品引出别人好的意见或作品，谦辞。但对他人发言的评价，不能说是"不好的意见"。例２"守株待兔"，原比喻不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。贬义，与语境不符，且这里也不能看成贬义褒用。）四、适合语言范围。 语言的使用范围，是指语言使用在范围上限制，不能太宽，不能过小，也不能张冠李戴。 例１、今年冬天，福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾松奇观。 例２、走进这个著名的风景区，只见瀑布叠挂，飞短流长，甚是壮观。 例１"难能可贵"，指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。用于赞许人物，不用于赞美事物。例２"飞短流长"，飞流，散布；短长，是非。意谓布谣言，恶意中伤。可改为"飞流四溅"。 五、不要望文生义。
关于《判断成语使用正确与否》的教学设计 后所镇中学敖华 一、教学目标 （一）知识与能力：掌握成语错误运用的六种基本类型。 （二）过程与方法：正确理解与运用常见的成语；学会替换句子中使用错误的成语。 （三）情感、态度与价值观：培养同学们热爱成语的美好情感。 二、教学重难点 （一）教学重点：掌握成语错误运用的六种基本类型。 （二）教学难点：正确理解与运用常见的成语；学会替换句子中使用错误的成语。 三、教学准备 （一）提前写好教案、制作课件。 （二）提前将预习资料复印后发放到学生手中。 （三）提前与学生见面交流，营造良好的情感氛围。 四、课时安排 1课时
五、教学过程 （一）新课导入 同学们，我的亲人和朋友，大家早上好！非常高兴来到如诗如 画的富源雾都，香飘万里的魔芋之乡，古韵悠悠的亦佐县要地——富村，而且又见到青春飞扬、热情大方的同学们。今天，我们齐聚一堂，共享一顿成语大餐，希望大家充分调动嘴巴，胃口大些，再大些，让自己变成一个满腹经纶的才子佳人，我的亲人和朋友，你们愿意吗？ （二）看图猜成语 课件展示10幅蕴含成语的图片，让同学们竞猜。（击掌鼓励）
（三）考查特点 告诉大家成语辨析的错误点会涉及望文生义、用错对象、褒贬误用、重复用词、谦敬错位、语境不符6种。 （三）理论积累和示例解析 课件展示望文生义、用错对象、褒贬误用、重复用词、谦敬错位、语境不符的含义，请同学们齐读。 1、望文生义：指根据成语的字面意思理解成语，从而歪曲成语的本意。 2、用错对象：指专用于某类事物的成语却用于其它事物。
3、褒贬误用：指该褒奖的地方却用贬义词，或该贬斥的地方却用了褒义词。 4、重复用词：指句中某些成份已经表达了该成语的意思，却又使用了该成 语。 5、谦敬错位：指根据不同的人物身份，该用于甲的成语却用到乙身上。 6、语境不符：指使用的成语与该句子的表达关联不大或没有关联。 课件展示例句，带领大家分类解析成语误用的情况。尽量启发同学，让其概括错误的原因和类别。（击掌鼓励） 1、望文生义 例如：放学铃声响起，同学们首当其冲的目标是食堂。 分析：“首当其冲”比喻最先遭到攻击或遇到灾难，而句子要表达的是同学们首先冲向的地点是食堂。句子错在按照成语字面意思去理解含义。 2、用错对象 例如：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自 然巧夺天工的艺术品。 分析：“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然形成，形容技艺的 高超，这里用来形容大自然，属于用错对象。可换为“鬼斧神工”。 3、褒贬误用 例如：他自称大学问，打扮得斯斯文文，讲话也味同嚼蜡。 分析：“味同嚼蜡”形容没有味道，多指讲话或写文章枯噪无味，
2020年高考语言文字运用专题训练之 辨析和正确使用成语导学案 （教师版） 【学习目标】 一、了解考纲考情，积累常考辨析和正确使用成语的知识。 二、明辨析和正确使用成语题的类型，开展训练，巩固提高解题水平。 【导入学习】 近义成语之间的细微差别一般表现在词义的侧重点不同、词义的轻重程度不同、适用的对象不同、范围的大小不同、感情色彩不同、语法功能不同等几个角度上。 【自主学习】抓切入点——从6 个角度明辨易混成语 抓意义侧重点 方法释义解题要领 不同的成语有不同的侧重点，近义成语可根据意义的侧重点不同进行辨析 1.抓住词语的构词要素，体会侧重点。如“本末倒置”和“舍本逐末”。虽然两词都有“本末”，但一个是“倒置”，一个是 “舍”“逐”，侧重点就可以区分出来了2.抓住给定的语境限制，确定词语 [应用体验] 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是() (1)在电子商务方面，他已经取得了不错的成绩，但是他没有________，而是瞄准了新的领 域。 (2)有分析家指出，西班牙队坚持旧的战术是________，没有取得好成绩是理所当然的。(3)在新的环境下，我们对于行情的理解也要变化，不能________，用旧的思维模式来指导自己的操作。 A ．故步自封抱残守缺墨守成规 B ．墨守成规抱残守缺故步自封 C ．抱残守缺 故步自封 墨守成规
D．故步自封墨守成规抱残守缺 解析：选A“故步自封”“抱残守缺”“墨守成规”都有“因循守旧”的意思。“故步自 封”偏重在不求上进；“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物；“墨守成规” 偏重在按老规矩办事。 比较词义轻重方法释义解题要领 成语的意义有的表示程度深，有的表示程度浅。近义成语可根据成语的意义轻重不同进行辨析1.比较成语的基本意义。如“魂不守舍”和“失魂落魄”。“魂不守舍”，灵魂离开了躯壳，形容精神恍惚、心神不定。“失魂落魄”，像丢失了魂魄似的，形容心神不定非常惊慌的样子。通过比较，可以发现前者词义轻，后者词义重 2.体会语境的轻重要求 [应用体验] 2．填入画横线部分最恰当的一项是() 忠实与通顺，作为翻译的标准，应该是统一的整体，不能把两者割裂开来，与原意________的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译；同样，译文词不达意也起不到翻译的作用。 A．截然相反B．大相径庭 解析：选B首先明确，文段中需要填入的成语，构成的语义是“称不上是翻译” ，既然不 是翻译就不符合翻译的标准，而文段中又提到“不管多么通顺”，这就说明，文段需填内容表达的是不忠实原意的文字。选项A和选项B相比，截然相反的语义过重，与原意不符，并不一定就完全相反，因而答案是“大相径庭”，表示有差距。 明确适用对象 方法释义解题要领 一部分成语有特定的适用对象。主要看成语是适用于自己还是适用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象，等等。近义成语可根据成语适用对象不同进行辨析1.根据词语的关键语素体会其适用对象。如“鱼龙混杂”和“鱼目混珠”。“鱼龙”常用来比喻人，因此“鱼龙混杂”的使用对象只能是人；而“鱼目混珠”是真假相混，以假充真，指物 2.根据词语的常用义项体会其适用对象。如“另眼相看”，常用来指看待某个人不同于一般人，是一个人与他人的区别；“刮目相看”，常用来形容对某个人有新的看法，是对一个人前后不同的看法 [应用体验] 3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是() ①他们两人小时候虽是________，两小无猜，但现在都长大了，也各有心思了。 ②这对小夫妻新婚燕尔，________地终日形影不离。 ③在困难的时候，我们只有互相帮助，________，才能渡过难关。