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新闻与信息写作讲义

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新闻与信息写作讲义

今天我们共同学习以下几个方面:

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一、通讯员应做好的储备

二、通讯员如何发现新闻线索

三、新闻写作基本知识

1、新闻的定义

2、新闻稿件应具备的几个基本要素

3、新闻稿件的基本分类

四、新闻写作注意事项

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一、新闻通讯员应做好的储备

1、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索

(什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,在别人看来它不是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。

培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。)

幻灯片3 新闻通讯员应做好的储备

1、对驾驶员和卫生员的工作既能“跳进”又能“跳出”

(跳进:全面了解和熟悉驾驶员、卫生员的各项工作和活动

跳出:跳出自己工作的圈子,站在新的高度和更大

的范围去看待本单位的工作和活动

跳进是为了深入了解要采写的新闻内容,跳出是为了更准确的把握要采写新闻的主题和挖掘新闻的意义)

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2、锤炼新闻写作基本功

(这是做好新闻工作的基础,因为我们的大多数通讯员都不是专业出身,所以要强调这一点。大家要掌握一些基础的理论知识,基本的写作技巧,通过自学都可以掌握。

开始写稿的时候,可以先找一些类似的稿件模仿,先临摹,熟悉了,就可以自如的去表现。)

要:勤写勤练勤看,每天坚持3个“半小时”,即:半小时电视新闻,半小时广播新闻,半小时报纸。如条件允许可再增加网络新闻。

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二、如何发现新闻

怎样发现新闻

? 1、社会热点和驾驶训练、卫生医疗活动的有机

结合;

? 2、上级指示精神中的工作要点和宣传重点

? 3、各类节日(特别是重大节日)

? 4、单位重要活动

? 5、单位典型人物

? 6、单位的典型管理模式、内涵建设、成果等

话:发现新闻还要努力做到三个贴近贴近实际,贴近生活,贴近官兵,

贴近实际,从实际出发部署工作,按实际需要开展工作,以实际效果检验工作,使宣传思想工作更加具体实在、扎实深入。

贴近生活,就是深入到官兵的日常生活中,反映客观现实,从生活中挖掘生动事例、汲取新鲜营养、展示美好前景,激励官兵同心协力,奋发图强,为创造更加美好的军营生活而共同奋斗,使宣传思想工作更加入情入理,充满生活色彩、富有生活气息。

贴近官兵,就是深深扎根于官兵之中,想官兵之所想,急官兵之所急,办官兵之所盼,以官兵满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为根本出发点和落脚点,更好地代表最广大官兵的根本利益,使宣传思想工作更加可亲可信、深入人心。(李长春)

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三、新闻写作的基本知识

(一)新闻的定义

新闻就是新近或正在发生的事实的报道

新闻的本质:事实

新闻的属性:时效性、重要性、接近性、

显著性、趣味性

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(二)新闻稿件应具备的几个基本要素

?新闻稿件的基本要素之一:新闻事件具有能够满足读

者好奇心的特征。

?新闻稿件的基本要素之二:新闻事件具有典型性特

征。

话:大家都在做同样的工作,谁做得好,谁就是典型。

谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情,谁就是典型。

谁做了与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情,也可以作为特殊情况,成为一个特定时间段的典型。

?新闻稿件的基本要素之三:新闻事件具有指导性特

征。

话:与新闻事件的典型性特征相比,新闻事件的指导性特征既需要具有典型性特征,还要具有可推广、借鉴的特征。也就是说,指导性特征是建立在典型性特征之上,并高于典型性特征。

?新闻稿件的基本要素之四:新闻事件具有焦点性特

征。

话:任何优秀的新闻稿件,都肯定有焦点性特征的存在。焦点性特征明显的稿件,是所有新闻媒体所追寻的稿件。

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上述四个要素可以独立存在,即只要拥有其中一个要素,就是一篇完整意义的新闻稿件;也可以二个要素或三四个要素同时存在,同时存在的要素越多,新闻稿件的价值就越高。

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(三)新闻稿件的基本分类

1、消息

2、通讯

3、评论

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<1>消息的主要特点及写作要点

消息,以简洁的文字迅速传播新近变动的事实,包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。

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1.消息的特点

(1)采写发稿迅速、及时,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小。

(2)一般地说,消息具备“五要素”,即:何时(When)、

何地(Where )、何人(Who )、何事(What )、何故(Why)(亦称“五个W”)。

(3)在结构上,消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成,有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。

“倒金子塔”式,把重要的放在前面,其他内容按事实重要与新鲜程度的大小依次排列。

“非倒金字塔结构”比如:并列式,就是平行排列事实、

金字塔式,就是开始设置悬念,将最重要的事实放在后面。

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2.常见消息类型实例分析

(1)简明新闻

这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁,也叫简讯、短讯或快讯。它只报道一个事实,一般不交代背景,也不写详细内容,篇幅很小。

例:昨天,几位美国游客在惠山泥人厂参观工艺大师创作的泥塑作品。——摘自8月11日无锡日报

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(2)动态消息

所谓动态消息,就是指及时地反映现实生活中出现的新事物的简短的新闻报道。这种动态新闻比较单一,只反

映一个动态。其特点是文字简短,内容广阔,新鲜活泼。 例:山水秀美的滨湖区,吹响了“人才特区”建设的号角。遵循更大力度推动企业引进人才、更高水平建设“三创”载体、更高层次发展高等教育、更大范围开展政产学研合作、更高起点建设科技金融体系、更大魄力营造生活配套环境的要求,滨湖正用实际行动培育一块块适宜人才茁壮成长、成功的“土壤”。

在滨湖的人才版图上,一批批高层次科技人才创新创业、带动滨湖产业层次升跃和结构优化的人才队伍正在崛起,他们将成为滨湖决胜未来的主力军。——摘自2010年8月10日《无锡日报》A5版

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(3)综合消息

所谓综合消息,它既不是对一个固定人物的描述,也不是对一个独立事件的报道,而是由许多不拘泥于时间、地点的事实,经过综合、归纳、概括、提炼而成,具有鲜明的主题和很强的指导性。往往是围绕一个主题,综合较大范围,在一个时期内发生的事情。它既有面的情况概括,又有典型材料作说明,做到点面结合,反映全局。这种形式适于宣传各条战线的形势,某项工作的成就,或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向。它纵览全局,有事实有分析,给人们一个完整的印象。

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(4)经验消息

所谓经验消息,即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个独立的事件为中心,而是由许多事实,或者说,由一件以上的事实,经过综合、归纳、概括、提炼而成。

它不是突发性的,事情的发生、发展有比较长的过程。

它所选择的事实有典型意义,能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。它不是简单的现象罗列,而是通过纵和横的对比、分析、阐述,揭示事物的本质,对读者有启发性、指导性。

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[示例] 江阴市四管齐下缓解职业病举证难

近日,江阴市又有26人通过市疾控中心的职业病集体诊断,获得职业病诊断所需的职业史证明材料。据统计,今年以来,在该市申请职业病诊断的58名企业职工中,已有56人通过此种方式迅速取得相关证明。

经调查,该市卫生部门发现,当地部分企业职工因为难以从用工单位获取职业史或用工证明,导致不能启动职业病诊断程序。为维护职工利益,江阴市疾控中心推出4项举措,有力缓解了职工举证难问题。

一是主动介入帮扶职工。对涉及现存企业的,向市卫生监督所及时通报相关情况,由卫生监督所依法督促企业

履行义务。二是紧紧依靠地方行政。对涉及已关停企业,需要企业所在镇政府或村委提供证明材料的,即主动加强与镇政府和村委领导的沟通,取得他们的理解与支持。三是扩展材料收集渠道。对获取单位证明材料确有困难的,采信职工个人搜集提交且能表明其工作单位和职业史的材料,从而顺利启动诊断程序。四是全面启动职业病危害状况调查建档工作,用3个月时间,对涉及职业病危害因素的用人单位基本情况进行全面调查建档,为开展基本职业卫生服务及专项整治、强化职业病管理提供依据。

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<二> 通讯的主要特点及写作要点

通讯是综合运用多种表达方式,详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。通讯包括故事、特写、工作综述、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记等。

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1.通讯的主要特点

(1) 现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实,新时代涌现出来的新人、新事、新经验,紧密配合当前形势,为现实中心工作服务。

(2) 形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法,要求对人对事进行较为具体形象的描写,人

物要具有音容笑貌,事情要有始末情节,以此来感染读者。

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2. 通讯的分类

(一) 人物通讯。

(二)事件通讯。

(三) 工作通讯。

(四) 概貌通讯。

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3. 通讯的写作要点

(1)选好典型,确立主题。

(2)写好细节。

(3)安排好结构。

通讯的结构形态较多,很难像消息那样有比较固定的模式(5W)。但是有三个要件却是值得重视的:标题、开头、结尾。首尾圆合,文情畅达。就是说文章首尾要呼应,中间的主体部分不得无故残缺,线索脉络的设置精当,主次详略的搭配完美,文气畅通,浑然一体。

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<三> 新闻导语写作的几种技巧

1.一语道破法。

好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”,用最短

的文字,一语道破,无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。

?1945年8月14日,美国杜鲁门总统宣布,日本已无

条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时,导语干脆利落:“日本投降了!”这条短而有千钧之力的导语,当时就被新闻界公认为“最佳导语”。

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2.设置悬念法。

?在新闻导语上设置“悬念”,事情先不直说,吊起读

者的胃口,“逼”得你不得不继续读下去。

?1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道,导语是

这样写的:“国财贸大会上传说着这样一件事:上海服装进出口公司床上用品组的职工,‘救活’了两只鸳鸯,挽回了一大笔外汇。”为什么要“救活”鸳鸯?“救活”了两只什么样的鸳鸯?又怎样挽回了外汇?导语对此一概不说,你想知道就得往下读。

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3.欲擒故纵法。

先放开一步,再紧紧抓住,这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。

?1982年10月14日,美联社发了一条讽刺美国经济的

稿件,导语是这样写的:“就是在罗纳德·里根总统

对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时,他的儿子普雷斯科特·里根却在这里同失业者一道领救济金。”显然,前后两句自相“矛盾”。但读者是聪明的,知道连总统的儿子都在领救济金,谁还相信美国的经济开始好转了呢?

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4.化静为动法

一个事件性的新闻,用静态的记叙手法写,其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味,但若用动态的表现手法写,导语就会新颖有趣,活脱而有生气,所报道的新闻也就有了灵性,引人入胜。

1974年,我国在西安出土了秦始皇兵马俑,引起了国内外的强烈关注。当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时,美国《国际先驱论坛报》记者罗娜·多布森发了一条消息,导语妙语惊人:“一支中国军队到达了布鲁塞尔。威武的士兵身穿紧身盔甲,随后行进的是军乐队和骑兵,最引人注目的是他们的身材。”

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5.数字对比法

数字是枯燥的,但数字是最有说服力的。把新闻中的主要数字,或读者关注的数字,巧妙地运用到新闻导

语中,回答读者的问题,就能提高新闻的价值,给读者留下难忘的印象。

?平时听人说联合国会议多,文件多,然而联合国文件

究竟如何多,恐怕谁也说不清。法新社1982年在联合国发的一条电讯稿导语对于这个问题回答得非常清楚:“如果把联合国去年在纽约和日内瓦印刷的全部文件首尾相连排列起来,总长度将达27万公里。”

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6.速写勾画法

?新闻一开头,若能先给“五要素”中的人物和地点,

描述几笔,勾勒出一幅图画,使读者如临其境,如见其人,如闻其声,那么,这条新闻的可读性就一定会大大增强。

?1983年8月2日,光明日报发了一条人物消息,导语

写得美极了:“一眨眼之间,他已在青藏高原奋战了27个春秋了。原来的满头青丝,现在已染上了祁连山的霜雪;脸上的皱纹,就像是风沙雕刻的痕迹。这是少数民族地区科技工作者代表座谈会上,高级地质师胡贤农给记者留下的深刻印象。”

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7.巧用背景法

?若在导语中巧妙地运用背景材料,用好了,导语就会

有“脸面”,就会“满堂生辉”。

?1994年10月19日,人民日报刊登了一篇笔者采写的

关于“永州养蛇”的消息,导语就是以背景材料取胜的:“唐代著名文学家柳宗元在被贬至湖南永州任司马时,曾写下千古名篇《捕蛇者说》,使‘永州之野产异蛇’闻名遐迩。一千多年过去了,历代冒死捕蛇为抵租税的永州捕蛇者的新一代又悄然兴起了一股养蛇热,各乡各户竞办蛇场已成为永州农村的一大新鲜事。”

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8.特写镜头法

?导语写作可借鉴电影手法,采用一连串的特写镜头,

牢牢吸引住读者。

?湖北日报1981年发表了一篇歌颂老师的消息,由于

导语中用了一个“老师为学生送棉大衣”的特写,很感人。“9月初的一天早晨,从钟祥县开往武汉的长途汽车就要起动了。考取了北京大学的农家子弟柯洪云欢欢喜喜地登上了汽车。这时,一位中年妇女急急忙忙地赶来,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客们以为,这一定是这个学生的妈妈!可是,人们怎么也没有想到,这位妇女却是柯洪云的老师。”

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9.提问作答法

?在导语中,把广大读者普遍关心的、感兴趣的、新闻

报道里已经解决了的问题,先用疑问句式鲜明地提出来,而后用事实加以回答,使之更加引人注目,发人深思。

?“8点上班的钟声响过之后,中央国家机关多少人迟

到?”这是1987年6月15日新华社电讯《一些中央国家机关的情况表明需要加强劳动纪律》的导语,提出的问题非常敏感、突出,一开始就抓住了读者的心。

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10.有意重复法

新闻导语最忌重复,颠三倒四地重复一句话,既浪费时间,又浪费版面,还会使读者云里雾里。然而,对于一些特殊的题材,有意识地重复一些关键词语,反而会收到一些意想不到的效果。

?请看下面这条导语:“85秒!拳王泰森击败挑战者。

85秒!历史上最短的拳王卫冕战。85秒!1300万美元尽入腰包。”(1989年7月21日新华社华盛顿电《泰森:85秒卫冕成功》)特意重复使用了3个带感叹号的“85秒!”加深了读者的印象。

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四、新闻写作注意事项

?一忌面面俱到

?二忌语言不简练

?三忌入题太慢

?四忌缺乏必要的背景交代

?五忌结构不合理

?六忌详简不当,内容空洞

?七忌使用语言和标点符号不准确?八忌技术规格不规范

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